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那一次真險作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的那一次真險作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
那一次真險作文1
記得那是去年的寒假,上高中的姐姐終于能回家吃一頓午飯了。家里人特別想念她,專(zhuān)門(mén)為她準備了一頓豐盛的午餐。媽媽讓我去買(mǎi)些雞肉準備為姐姐做她最喜愛(ài)吃的燉雞。
從超市買(mǎi)完肉出來(lái),我想到很快就能見(jiàn)到姐姐,我的心里就特別高興。一路上,我唱著(zhù)歌,邁著(zhù)輕快的步伐向家趕去。
突然我看見(jiàn)一只大狼狗緊盯著(zhù)我,它那鋒利的眼睛,好像要刺穿我的身體,它那尖利的牙齒,好像時(shí)刻準備著(zhù)要咬斷我的喉嚨。我小心翼翼的繞過(guò)它準備往家趕,而它卻擋住了我的路不讓我走。
為了早點(diǎn)兒趕回家,于是我便一躍而起,從它身上跳過(guò),快速的向家沖去,但大狼狗卻在我的后邊對我窮追不舍。我們的距離一直在縮短,漸漸地,我聽(tīng)見(jiàn)了它的`喘息聲,感受到了它嘴里的熱氣,它幾乎都要咬住我了。
我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了。它向我撲來(lái),從我身上撕下來(lái)一塊肉。我已經(jīng)躺在了醫院里,胳膊上綁著(zhù)繃帶,還得了狂犬病。這可真是太可怕了,不行我一定要想個(gè)辦法,不能讓它再跟著(zhù)我了,說(shuō)不定它馬上就真的要咬我了。
突然之間我靈機一動(dòng):狗不是都愛(ài)吃肉嗎?而我手里也不正帶有肉嗎?我趕忙從袋子里取出了一塊肉向它扔去,他嘴一身叼,身子一撲,肉就叼到了嘴里。它又向我撲來(lái),看來(lái)這個(gè)方法有效,我快速地從袋子里又拿出肉把肉撒向了四周。趁著(zhù)它去吃肉的功夫,我趕緊溜回了家。
回到家姐姐已經(jīng)回來(lái)了,媽媽問(wèn)我怎么只買(mǎi)了這一點(diǎn)肉,我便把剛才的事情從頭到尾告訴了媽媽。媽媽夸我真是一個(gè)聰明的孩子。
這件事讓我明白了發(fā)生任何事情都不能慌張,只有沉著(zhù)冷靜,才能找到解決問(wèn)題的方法。
那一次真險作文2
我左盼右盼,總算盼來(lái)了這個(gè)春節,我又可以放煙火了,這次我買(mǎi)了一箱竄天猴來(lái)玩。我叫上同學(xué),在我家樓下選了一片空地,爸爸則搬來(lái)了那些竄天猴。
我插上一只竄天猴,點(diǎn)燃了引線(xiàn),隨著(zhù)老鼠般的響聲,竄天猴升天了,緊接著(zhù)是“啪”的一聲清響,哈哈,真好玩!
我的'同學(xué)也拿起一只,我緊隨其后又拿了一只,我們一起插上它們,點(diǎn)燃了引線(xiàn)。
兩只竄天猴先后起飛,呀,一只飛歪了裝在另一只上,被撞的直接炸了,另一只則向我飛來(lái)。
我立馬轉身往右邊跑去,身后的竄天猴窮追不舍!翱焱赃吪!”爸爸和我同學(xué)驚慌失措地大喊。我扭頭看了看步步緊閉的竄天猴,立刻跑進(jìn)旁邊的草地,可是它像追蹤導彈一樣,更接近我了。
突然我腿一軟,一頭栽進(jìn)了草叢里。我心想,我還不想死呀,讓我再看看這世間萬(wàn)物吧!
“啪!”我明顯感覺(jué)到竄天猴在我頭上爆炸了。我死了嗎?可還有知覺(jué)呀,如果我真死了,一定會(huì )死的很難看吧!不要呀,我的兩大包零食還沒(méi)吃呢!
我身后響起了急促的腳步聲,可能是爸爸和我的同學(xué)來(lái)了吧!“太好啦!”爸爸大聲說(shuō),“皮都沒(méi)擦破,快醒醒呀!”
聽(tīng)到這句話(huà),我松了一口氣,我慢慢爬起來(lái),撣了撣身上的土,又驚魂未定地問(wèn)爸爸:“剛才怎么了?”爸爸說(shuō):“你被樹(shù)枝拌了一下,竄天猴飛到你前面炸了!
這次可真是有驚無(wú)險呀,大家在放煙火的時(shí)候,一定要注意安全,別讓這一幕重演了。
那一次真險作文3
記得我8歲那年,我經(jīng)歷了我人生中最險的一次,讓我永生難忘。那次我與弟弟在池塘邊玩耍,一不小心,我腳下一滑,掉進(jìn)了水里……
那是一個(gè)天氣炎熱的下午,我與爸爸媽媽一起去弟弟家玩,那里山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,弟弟調皮地叫著(zhù);“姐姐,姐姐!我們去池塘邊玩吧!”我只好應著(zhù);“恩恩,好啊好!”
來(lái)到池塘邊,我們嬉戲玩耍著(zhù),笑聲傳遍了每個(gè)角落,我們慢慢地向池塘邊的坡坡走去,我們選了個(gè)好地方,坐了下來(lái),腳丫在水中不停得晃動(dòng)著(zhù),泛起了一陣陣水花,突然,不知腳下踩到了什么東西?好像是青苔,我便順著(zhù)滑了下去,我感覺(jué)都不能呼吸一般,感覺(jué)水越來(lái)越接近我。我不由地喊叫著(zhù):“救命啊,救命啊,有誰(shuí)能救救我呀……”聲音不斷地回蕩著(zhù),弟弟好像也著(zhù)急了起來(lái),弟弟不斷的喊著(zhù);“姐姐,姐姐!
我多么想爬上來(lái),可是腳下的青苔讓我無(wú)法爬上來(lái),我覺(jué)得我真的就要與死神見(jiàn)面了,我真得就要到那個(gè)神秘的.地方去了嗎?不,不,不……水不斷地往我的嘴里灌著(zhù),而我又沒(méi)辦法將它吐出,我的手不停地在抓著(zhù),手都磨破了,流出來(lái)鮮血,這時(shí)便暈了過(guò)去……當我醒來(lái)時(shí)是一位大嬸在我身旁照顧著(zhù)我,我不斷說(shuō)著(zhù):“謝謝您,謝謝您……”
這一次的歷險,也讓我明白了許多的人生哲理,當你舉得快不行是,想要放棄時(shí),一定要相信自己,希望馬上就會(huì )降臨,在你舉得前途無(wú)量時(shí),也要相信自己,只有不斷向前,才能走好每一步。
那一次真險作文4
同學(xué)們,你們都有什么驚險的故事,讓你們歷歷在目的。我也有過(guò),在我比較小的時(shí)候,就差點(diǎn)發(fā)生意外,我或許就不是現在樣子的我了,“嘿嘿”!那次“驚險”,使我至今難忘。
記得那一次,我們一家人和伯伯一家去一個(gè)親戚家做客,那是一個(gè)比較年代久遠又失修的老房子了。因為那個(gè)房子有點(diǎn)老舊了,樓梯墻壁漆面斑駁可見(jiàn),而且已經(jīng)開(kāi)始脫落,狹長(cháng)的樓梯都已有些破敗了,走在上面都會(huì )發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的聲響。當我環(huán)顧房屋時(shí),發(fā)現比我年長(cháng)的一個(gè)姐姐正舞動(dòng)著(zhù)她的小手,小心翼翼,一點(diǎn)一點(diǎn)的在墻面摳白白的.漆,而且是不是的把白漆拽兜里,忽然她停住手中的活,抬頭并轉身對我們說(shuō):“你們幾個(gè)過(guò)來(lái),我變個(gè)魔術(shù)給你們看!币宦(tīng)魔術(shù),我們蜂擁而至,她讓我們閉上眼睛,此時(shí)她已經(jīng)悄悄的把漆屑擰的粉碎放在手掌心,等我們一睜眼,她就開(kāi)始“下雪”了,這突如起來(lái)的雪,使我們異常興奮,在樓梯上我們叫啊,跳啊。不好,我突然踩空了失去重心,人從陡峭的樓梯上,頭朝下“咕嚕,咕!睗L了下來(lái),緊接著(zhù)“咚”的一聲撞在了墻上,額頭還起了“雞蛋”似的腫包,我疼的哇哇大哭,媽媽聞聲趕來(lái),即刻找來(lái)了菜油,給我涂抹起來(lái)。真慶幸媽媽來(lái)的及時(shí),那個(gè)包幾天之后消失了,也慶幸自己僅是撞了個(gè)包,而不是撞的血流,如果是血流,估計此刻的我額頭應該有一道深而長(cháng)的“墻角疤痕”了。
經(jīng)歷這次事情之后,我現在走樓梯都變得小心翼翼,特別是木質(zhì)樓梯,踩實(shí)了才敢移動(dòng)下一步,生怕自己再次滾梯子了,哎,真是“一朝被蛇咬,十年怕井繩”。
那一次真險作文5
看著(zhù)那本已經(jīng)破舊的小學(xué)生報告冊,又勾起了驚險的往事,使我仿佛回到了六年級二班的考場(chǎng)。
這是我在小學(xué)最后一搏,考場(chǎng)似乎已經(jīng)聽(tīng)不到很安靜“沙沙”的寫(xiě)字聲了,彌漫著(zhù)緊張的氣息。我偷偷瞟了一眼鄰座的珮,她都開(kāi)始檢查了,猶如晴天霹靂一般,我跌入了人生的低谷。面對桌上只寫(xiě)了一半的作文,我一下子就蒙了,在那一瞬間我才真正領(lǐng)悟到“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。
“只有5分鐘了,請認真檢查!北O考老師善意的一句提醒,卻無(wú)意的在給我雪上加霜。忽然,心底里傳出一聲呼喚,我猛然回過(guò)神來(lái),暗暗對自己說(shuō):加油,沉住氣,千萬(wàn)別慌,不要自亂陣腳。要相信自己,局勢是可以逆轉的。
我緊緊攥著(zhù)手中的筆,飛快的寫(xiě)著(zhù)作文。不行,時(shí)間還是不夠,怎么辦?我忽然萌生了一個(gè)想法,說(shuō)不定能解燃眉之急。以前學(xué)過(guò)一篇課文——《頂碗少年》,在學(xué)習這篇課文的時(shí)候,老師說(shuō),作者趙麗宏結尾處運用了省略號,這省略號使人感覺(jué)意猶未盡,讓讀者自己其中蘊含的道理。
依樣畫(huà)葫蘆,我一揮而就寫(xiě)出了結尾,我將所要表達的情感,全部注入這小小的省略號中,完成了這篇作文。作文交了考卷后,我還是心有余悸,久久不能平靜,“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一”,如果有什么萬(wàn)一……我好像還沒(méi)有從哪個(gè)緊張的'氛圍中走出來(lái),一直持續到拿成績(jì)單的那一天,我還在不停的問(wèn)自己,真的能行嗎?
到了學(xué)校,我揪著(zhù)心仔細聽(tīng)老師念成績(jì),老師說(shuō)我的語(yǔ)文成績(jì)是a,算起來(lái)應該沒(méi)有寫(xiě)砸。念完分數,幾家歡喜幾家愁,只有我還沉浸在考試時(shí)的驚險中,半晌,才回過(guò)神來(lái)。
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