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大唐貢茶院作文

時(shí)間:2024-01-23 09:15:39 好文 我要投稿

大唐貢茶院作文[優(yōu)秀3篇]

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的大唐貢茶院作文,歡迎大家分享。

大唐貢茶院作文[優(yōu)秀3篇]

大唐貢茶院作文1

  今天,我們要去大唐貢茶院了,我好開(kāi)心!我帶了點(diǎn)兒吃的東西,就興奮地上路了,一路上,我不停地發(fā)動(dòng)連珠炮口水大戰模式,“媽媽?zhuān)闳ミ^(guò)大唐貢茶院?jiǎn)?”“大唐貢茶院長(cháng)什么樣子?”“……”媽媽也開(kāi)啟了三級坦克手流彈二級連珠炮五級口水大戰模式,完了完了,我沒(méi)她級別高,我vs媽媽的口水大戰,我輸啦!嗚嗚嗚……寶寶不開(kāi)心!

  下了車(chē)又上了車(chē),我和媽媽坐上巴士,邊聽(tīng)邊看邊唱邊問(wèn)。

  下了車(chē)又進(jìn)了樓,我和小伙伴們嘻嘻哈哈地進(jìn)了大唐貢茶院,邊看邊學(xué),學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)大家開(kāi)始交換零食了,于是邊吃邊聽(tīng)。最后,我們趁父母自由活動(dòng)的時(shí)間學(xué)泡紫筍茶,準備在父母回來(lái)后大顯身手!

  父母們終于回來(lái)了,他們品嘗了我們泡的茶后,都贊不絕口。

  出了樓又上了車(chē),還是邊聽(tīng)邊吃,我們要去茅草屋吃飯了,我們在想象那是一個(gè)什么樣的'地方。

  我們終于到了茅草屋了,小伙伴們都迫不及待地跳下了車(chē),進(jìn)了茅草屋,大家都“餓不及待”了,說(shuō)真的,在大唐貢茶院差不多待了兩個(gè)半小時(shí),大家都餓了。

  吃完了飯,大家又在茅草屋里玩了一會(huì ),就上車(chē)了,繼續邊吃邊嘻哈。

  下了車(chē)又上了車(chē),我們終于戀戀不舍地回家了。

大唐貢茶院作文2

  炎炎烈日,絲毫抵擋不住我們出行的腳步。我們滿(mǎn)懷著(zhù)期待,來(lái)到了長(cháng)興,來(lái)到了著(zhù)名的大唐貢茶院。

  大唐貢茶院外面的場(chǎng)地十分開(kāi)闊。青灰色的石條鋪成的臺階,延伸到院門(mén)口,清爽而又潔凈。貢院的木門(mén),看起來(lái)有些陳舊,讓人覺(jué)得有一種歲月的厚重感。門(mén)上的`匾額題著(zhù)“大唐貢茶院”五個(gè)蒼勁有力的大字。

  進(jìn)了院門(mén),一座氣勢恢宏的建筑矗立在眼前,這就是陸羽閣。

  我們拾級而上,步入閣中。我被銅板上的字畫(huà)吸引了,尤其是上面刻著(zhù)許多不同字體的“茶”字。導游告訴我們,“茶”字有兩種不同的含義:第一,是把“茶”字拆開(kāi),和是一百零八,表示喝茶能長(cháng)壽;第二,是“茶”字意為草木之中有個(gè)人,意蘊著(zhù)喝茶能陶冶情操。

  登上陸羽閣,一尊有著(zhù)仙風(fēng)道骨的陸羽像,呈現在眼前。陸羽把自己的一生都獻給了紫筍茶,當地人尊稱(chēng)為“茶圣”。

  我們沿著(zhù)西廊來(lái)到品茶處?粗(zhù)眼前郁郁蔥蔥的修竹,聽(tīng)著(zhù)悠揚悅耳的古箏,聞著(zhù)淡淡的茶香,多自在呀!我還了解到一個(gè)小小的紫筍茶餅要經(jīng)過(guò)釆、洗、蒸等九道工序!

  “真是喝茶容易制茶難!”我不禁發(fā)出這樣的感嘆!

  大唐貢茶院,茶道的圣地,一個(gè)值得我們景仰的地方。

大唐貢茶院作文3

  今天早上,我和奶奶開(kāi)著(zhù)電瓶車(chē)來(lái)到了學(xué)校門(mén)口。學(xué)校門(mén)口停著(zhù)一輛大巴車(chē),這輛大巴車(chē)就是帶我們去大唐貢茶院的。

  我和奶奶在車(chē)門(mén)口發(fā)現了我們的'導游。導游問(wèn):“你叫什么名字?”我回答說(shuō):“我叫小紅,這位是我奶奶!薄芭,是小紅!快點(diǎn)找個(gè)位置坐下吧!”導游說(shuō)道。于是,我和奶奶高興地坐上了大巴車(chē)。沒(méi)想到,我們居然是第一名到。過(guò)了幾分鐘,人都到齊了。我們大家嘰嘰喳喳地乘坐大巴車(chē)。很快,來(lái)到了大唐貢茶院。我們下了車(chē),在門(mén)口拍了一張集體照。然后大家分開(kāi)行動(dòng)了。

  我們來(lái)到了一個(gè)小房間里,那里是教我們泡茶的地方。老師在上面教我們泡茶,我們在下面認真地聽(tīng)著(zhù)、模仿著(zhù)。我終于學(xué)會(huì )了泡茶了。家長(cháng)們突然來(lái)了,老師說(shuō):“家長(cháng)要看你們的學(xué)習成果,泡一杯茶給家長(cháng)喝!庇谑俏覀兣莺昧瞬,哇!好香!我好想喝一口,可是這是給家長(cháng)喝的。老師說(shuō)因為我們泡了三杯,可以自己喝一杯,我拿起水杯就往嘴里倒,自己泡的茶果然又香又可口。到了吃飯的時(shí)候了,校車(chē)帶我們到了吃飯的地方。我們一下車(chē),就聞到了香味,流著(zhù)口水來(lái)到了飯桌前,香香地飽餐了一頓。

  我們吃好飯,開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

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