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（優(yōu)選）愛(ài)在身邊作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的愛(ài)在身邊作文，歡迎大家分享。
愛(ài)在身邊作文1
一首歌將天下的母親贊美，那就是——世上只有媽媽好。
小時(shí)候，我依偎在母親的懷里，聽(tīng)母親委婉的唱那首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，偎在媽媽的懷里，幸福享不了�！甭�(tīng)完，我便依依呀呀的跟著(zhù)唱。說(shuō)完，母親便同我裂開(kāi)嘴笑了，爸爸還說(shuō)：“你看著(zhù)孩子，最先會(huì )說(shuō)的不是爸爸媽媽?zhuān)菍��！?/p>
是��！世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。
青山盈翠的春天，花兒競相開(kāi)放。風(fēng)兒拂來(lái)了春天的氣息，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸收著(zhù)大地的芳香，溫暖的是我的幸福指數。
一聲晴天霹靂，令我的幸福煙消云散了。頓時(shí)一陣春雨狂虐了整個(gè)大地，也許春雨是綿綿的'細絲，而這次卻偏偏和我做對。
頓時(shí)，我陷入了沉思：下這么大的雨，怎么回家��！等母親來(lái)接是不可能��！在學(xué)校呢，還沒(méi)帶錢(qián)，怎么辦��？經(jīng)過(guò)了長(cháng)時(shí)間的心理斗爭，我決定向同學(xué)借錢(qián)在學(xué)校里湊合吃一頓算了。
我頂著(zhù)雨去校外買(mǎi)了包子回來(lái)，剛吃了幾口，便聽(tīng)見(jiàn)一陣親切的叫聲：“閨女，回家吃飯了�！眿寢屢�(jiàn)我正吃著(zhù)包子，便說(shuō)：“夠吃不，再給你十元錢(qián)，吃不飽再去買(mǎi)��！”我高興的接過(guò)了錢(qián)。
轉頭，我看見(jiàn)許多同學(xué)向我投來(lái)了羨慕的眼光，頓時(shí)，一股幸福的暖流流遍全身。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷里，幸福享不了。
在生活中，我們可以拒絕陌生人的不明要求，還可以拒絕虛偽，甚至可以拒絕友誼，但我們不能拒絕父母的愛(ài)。
唐老師點(diǎn)評：以歌曲首尾呼應的形式較好，景色描寫(xiě)生動(dòng)，唯一美中不足的是應該對媽媽冒雨前來(lái)的外貌做個(gè)重點(diǎn)描寫(xiě)，更能突然媽媽的不容易。
媽媽?zhuān)心愕亩觳辉俸?/p>
愛(ài)在身邊作文2
愛(ài)的力量是無(wú)比大的，愛(ài)的色彩是無(wú)比美的，她可使心中有愛(ài)的人幸福，貢獻出愛(ài)的人快樂(lè )，得到愛(ài)的'人歡笑�？墒辜彝ッ罎M(mǎn)，使社會(huì )安定，使世界和平。關(guān)心、寬恕和體諒都是愛(ài)，讓我們一起把愛(ài)貢獻出來(lái)，給社會(huì )，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛(ài)。
也許你覺(jué)得陌生人的愛(ài)很偉大，但在我的生活中，我覺(jué)得母愛(ài)才是最親切的。一次，我突然肚子痛，便從夢(mèng)中驚醒了。這一晚上爸爸值夜班，不能回家。所以我叫醒了媽媽?zhuān)瑡寢尶次姨鄣媚敲磪柡�，就給我吃了一些藥。過(guò)了一陣子，我還是很疼，沒(méi)辦法，媽媽只好開(kāi)摩托車(chē)，自己載我到附近的衛生站看病。
在途中，媽媽可能沒(méi)睡好，沒(méi)看見(jiàn)前面的石子被絆倒了。我沒(méi)有受傷，雖然當時(shí)很黑，但我還是明顯地看見(jiàn)了一個(gè)紅色的印記，原來(lái)是媽媽摔傷了，但她并沒(méi)有放棄去醫院的步伐，繼續載我到衛生站。來(lái)到衛生站，媽媽又掛號，又付錢(qián)。走來(lái)走去，可我卻什么也幫不上，眼睜睜的看著(zhù)媽媽勞累。在打針時(shí)，我迷迷糊糊地睡著(zhù)了，醒來(lái)卻發(fā)現是在自己家里。媽媽問(wèn)我：“好點(diǎn)了沒(méi)有？”我便答道：“好多了！”我看見(jiàn)媽媽的眼睛上有兩個(gè)“熊貓圈”，原來(lái)是昨天晚上沒(méi)睡好。這時(shí)，我覺(jué)得一股暖流涌上心田。這是我才明白，正是因為媽媽的照料，我的病才好的。
在生活中，愛(ài)是無(wú)形無(wú)色的，你看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，就看你有沒(méi)有用一雙發(fā)現愛(ài)的眼睛，就讓我們用這雙眼睛去發(fā)現愛(ài)吧！
愛(ài)在身邊作文3
每個(gè)人都有一個(gè)和藹可親的媽媽?zhuān)乙膊焕�，她就像一把大傘，為我遮擋炎熱的�?yáng)光和暴風(fēng)驟雨。
每次我都是在晚上發(fā)燒。記得有一次，我在晚上突然發(fā)起了高燒，一量體溫,竟燒到40℃。媽媽趕快拿來(lái)濕毛巾敷在我的額頭上，又拿退燒藥給我吃，讓我喝了好多水。我迷迷糊糊地睡著(zhù)了，朦朧中感覺(jué)一會(huì )兒吃藥，一會(huì )兒喝水，一會(huì )兒有涼毛巾敷在額頭……過(guò)了一會(huì )兒，我睜開(kāi)眼睛一看，媽媽還坐在我旁邊，兩眼通紅。她看到我醒了，又給我量了一下體溫——38.5℃。媽媽對爸爸說(shuō)：“不行，還得去醫院看看�！钡搅酸t院，醫生診斷為扁桃體化膿，必須輸液。媽媽便馬不停蹄地去取藥，然后把我送到掛診室，又找護士給我扎上了針。等我輸完液后，媽媽又去忙碌地到外面買(mǎi)飯，還一口一口地喂我吃飯。掛完了滴水，我已經(jīng)好多了。這時(shí)，媽媽才長(cháng)長(cháng)地松了一口氣。
當然，媽媽在學(xué)習方面對我要求很?chē)栏瘛?/p>
上次，我在期末考試時(shí)得了年級組第一，我得知這件事后，別提有多高興了，媽媽看出了我的心思，便說(shuō)：“俗話(huà)說(shuō)得好‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’不能驕傲，繼續努力！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。天有不測風(fēng)云。五年級前段時(shí)期我的成績(jì)一直不是很理想，媽媽無(wú)奈地搖了搖頭，望著(zhù)我說(shuō)：“看看，我說(shuō)，你就是那句話(huà)中驕傲的人�！蔽以谛睦锬匕l(fā)誓：從現在起，要用自己的成績(jì)去回報媽媽這一份深刻的.愛(ài)，這一份無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)。于是我便發(fā)奮學(xué)習，終于使自己的成績(jì)始終名列前茅！
媽媽?zhuān)抑幌雽δf(shuō)一句：“媽媽?zhuān)量嗔�！我也�?ài)你！”
愛(ài)在身邊作文4
生活中，人與人的相助不在于驚天動(dòng)地的大事，而在于你尷尬或狼狽之時(shí)，有人伸出援助之手。一個(gè)微笑、一個(gè)鼓掌、一聲關(guān)懷、一把拉扶都會(huì )讓你難忘。我經(jīng)歷的一件事使我至今難忘、倍感溫馨。
在寒冬臘月的一個(gè)早上，爸爸媽媽都去上班了。我獨自頂著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，走在上學(xué)的路上。突然，腳下一個(gè)不小心，被一塊石頭絆倒了，書(shū)包里的書(shū)、本子撒了一地。我看著(zhù)這滿(mǎn)地的書(shū)，著(zhù)急地想：這么多書(shū)，怎么收拾呀！再說(shuō)了，還剩5分鐘就上課了。這可咋辦呀？情急之下，我不禁哭了起來(lái)。不知什么時(shí)候，我的面前站著(zhù)一位風(fēng)度翩翩的大哥哥，頭戴鴨舌帽，身穿西服，腳蹬一雙嶄新的皮鞋，看起來(lái)有20來(lái)歲的樣子。他看見(jiàn)我撒的一地的書(shū)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就蹲下來(lái)迅速地幫我把書(shū)和筆袋收拾好，把書(shū)包背在了我的肩上。一瞬間，我停止了哭泣，一股暖流流遍全身，到處充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的感覺(jué)�！敖o，擦擦鼻涕吧�！蹦俏淮蟾绺邕f來(lái)一張衛生紙溫柔地對我說(shuō)�！按蟾绺�！”我邊擦鼻涕邊說(shuō)，“我們倆互不相識，你為什么要幫助我呢？”“看你是小孩子，我就告訴你吧。在我跟你這么大年齡時(shí)，有一位和我素不相識的.大伯幫助過(guò)我收拾書(shū)包，并對我說(shuō)：‘孩子，你并不需要感謝我，你只需要把這種精神傳承下去，幫助更多需要幫助的人�！越裉煳乙獛椭��！甭�(tīng)了大哥哥的這番話(huà)，我暗暗下定了決心：我也一定把這種精神繼續傳承下去，幫助更多需要幫助的人。
愛(ài)，只是一個(gè)小小的動(dòng)作，就會(huì )使別人周身溫暖。愛(ài)，其實(shí)并沒(méi)那么難，它只在我們的身邊。
愛(ài)在身邊作文5
愛(ài)猶冬天里的一縷陽(yáng)光，給于饑寒交迫的人一絲溫暖，猶如干旱后的一場(chǎng)雨，滋潤了人們心中枯萎的心靈，猶如沙漠中的一滴水，給予了我們無(wú)限的希望，一說(shuō)親愛(ài)，我就想起我的`老師和父母。
先說(shuō)說(shuō)我的老師——金老師吧，他是一位既和藹又盡職的老師。還記得那年我們這群不爭氣的孩子，把姜老師氣的了腰椎盤(pán)突出，然后，金老師并沒(méi)有放棄我們，反而更加努力批改同學(xué)們的作業(yè)。有時(shí)竟留校到五六點(diǎn)。金老師因為腰疼，常常需要一只手叉著(zhù)腰，一只手扶著(zhù)墻，為我們講課。同學(xué)們并不覺(jué)得這有什么痛苦的，反而還嘲笑起金老師來(lái)了，但是我從來(lái)沒(méi)有那么做過(guò)，因為我從心里知道，金老師都這一個(gè)動(dòng)作是一個(gè)愛(ài)的動(dòng)作，為我們付出所有的愛(ài)的動(dòng)作。
說(shuō)完老師，再說(shuō)說(shuō)我的父母為我付出的吧！我的父親在西班牙——歐洲的一個(gè)國家工作，一年只能回來(lái)兩三次，而且每一次都要十分緊迫的離開(kāi)。我的母親，時(shí)而溫和，時(shí)而嚴厲，也是位盡職的母親。記得那次，我數學(xué)沒(méi)考好，感到萬(wàn)分失落，魂都飛到九霄云外去了。然而，母親并沒(méi)有批評我，刺激我，反而鼓勵我一定要再接再厲，加油突破自己。頓時(shí)，我的心中涌上了一股溫暖的水流，滋潤了我心中那股枯萎了的心靈之花。
愛(ài)，就是如此簡(jiǎn)單，像一串跳動(dòng)的音符，使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴在美的陽(yáng)光下。不要吝嗇你的愛(ài)，哪怕是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)人間也會(huì )變成大美之世界。
愛(ài)在身邊作文6
星期一上午第二節課上數學(xué)的時(shí)候，我感覺(jué)全身無(wú)力。放學(xué)的時(shí)候，下樓時(shí)我覺(jué)得昏昏沉沉的十分難受。
天陰沉沉的還下著(zhù)毛毛雨，接孩子的家長(cháng)都擠滿(mǎn)校門(mén)口，我的心情也因此低落。頓時(shí)我的手變得冰涼，頭暈乎乎的，而且喉嚨好像有什么東西要涌出來(lái)似的，很不舒服。同學(xué)們陸陸續續地走了，校園里變得冷清，在我身邊還有一個(gè)正要撐傘回家的黃曉夢(mèng)。嘀嗒嘀嗒……雨水順著(zhù)傘角落下。
我這個(gè)時(shí)候好想吐，我走出雨中直沖向廁所�！袄吓�，你干嘛？”黃曉夢(mèng)沖出雨中，“嘔�！蔽冶愣紫峦铝艘坏�，身子一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，可我還是覺(jué)得不舒服，站起來(lái)邁開(kāi)艱難的步伐，沉重得像拖著(zhù)泰山，一步一步走向廁所。
到了廁所，黃曉夢(mèng)也追了上來(lái)，“喂！老潘你沒(méi)事吧？”黃曉夢(mèng)雙手搭在膝蓋上不停的喘氣�！班拧蔽肄D過(guò)頭，用微弱的聲音回應�！鞍 敝灰�(jiàn)黃曉夢(mèng)嘴巴變成“O”字形，睜大眼睛指著(zhù)我說(shuō)：“你……你的嘴唇發(fā)白，還有臉都青了�！蔽矣檬址鲋�(zhù)洗手臺，盡量擠出一個(gè)微笑看想她說(shuō)：“我有點(diǎn)冷�！甭�(tīng)了我的'話(huà)她連忙用手摸了我的額頭�！澳銢](méi)事吧？我感覺(jué)你發(fā)燒了，額頭好燙�！彼郎厝岬卣f(shuō)�！班拧蔽屹M力的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“老潘，要不要我送你回教室，先喝點(diǎn)水�！秉S曉夢(mèng)用手拍拍我的背，讓覺(jué)得好受些。這時(shí)是的心里溫暖極了，沒(méi)想到同學(xué)就像親人一樣對待我，我平時(shí)對她的關(guān)心太少了，不禁有些愧疚，但愧疚中又有一股暖流直抵心田。
愛(ài)在身邊作文7
“感恩的心感謝有你 ，伴我一生讓我有勇氣作我自己�！泵慨敶蠹衣�(tīng)到這首歌時(shí)，就會(huì )有一個(gè)疑問(wèn)：為什么有些人的所作所為能讓別人感動(dòng)？我認為，他們都是懂得愛(ài)的人。
在5.12大地震中，有一位老師名叫譚千秋，是四川德陽(yáng)市東汽中學(xué)的教導主任，他在大地震發(fā)生時(shí)，雙臂趴在桌上，死死地護著(zhù)桌下的4個(gè)孩子。孩子們得以還生，他們的譚老師卻永遠的去了……類(lèi)似的事例還有許多。一位叫袁文婷的老師，她嬌小玲瓏。但災難發(fā)生時(shí)，教室里的很多孩子都嚇得呆坐著(zhù)，不知所措。
但是她用柔軟的雙手一次次地把自己的學(xué)生從三樓抱下樓，但她最后沖上三樓時(shí)，樓房倒塌了……如果感恩，就要懂得回報。俗話(huà)說(shuō)得好：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。我們從小就要學(xué)會(huì )感恩。感恩他人、感恩老師、感恩社會(huì )，更應該感恩父母。父愛(ài)與母愛(ài)是最平凡的也是最可貴的，是誰(shuí)為兒女忙里忙外？是誰(shuí)為兒女操勞？——就是父母。父母的.奉獻是默默的，可是我們卻體會(huì )不到他們的良苦用心。
所以我們要努力學(xué)習，不給父母添麻煩。將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人，來(lái)回報父母。記得小時(shí)候，我發(fā)高燒了，得在醫院里掛吊瓶。那時(shí)恰好是大年三十。按常規我們一家人應該在家里快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)大年，而我和爸爸媽媽只能在醫院里過(guò)新年。
如果我們人人都做一個(gè)懂得感恩的人，那么這個(gè)世界上再也沒(méi)有蒙、拐、騙等的丑惡行為，取而代之的是人與人之間的愛(ài)，那樣社會(huì )將變得更加和諧美好。
愛(ài)在身邊作文8
愛(ài)，多種多樣：關(guān)愛(ài)、友愛(ài)、父愛(ài)、母愛(ài)……可我要找的，不只有這些……
尋找
一個(gè)個(gè)感人事跡還在上演，可我為何還在苦苦追尋。
現在社會(huì )，人們似乎變得越來(lái)越麻木自私，似乎一切都不如自身重要，都一副事不關(guān)己的面孔。但，我不信人心之間就只有麻木與冰冷。
我仍在苦苦尋找……
失落
“死老太婆，不長(cháng)眼呀？！”公交車(chē)上，一位頭發(fā)銀白的老奶奶，顫巍巍的，一不小心碰到一名時(shí)尚女郎的衣擺，便遭到她的呵斥，與她那淑女的形象迥然不同。
老太太不說(shuō)話(huà)，只緩緩地下車(chē)，慢慢地走開(kāi)。
看到老太太漸漸遠走的背影，我試問(wèn)：
人與人之間連最起碼的尊重，也沒(méi)有了嗎？心中一陣失落。
迷惘
遠處，一位衣衫襤褸的.乞丐，正用他的雙手緩慢地向前挪動(dòng)著(zhù)。兩名有說(shuō)有笑的青年從遠處走來(lái)，碰巧撞上了乞丐，于是不耐煩地甩出了兩張五毛的鈔票在乞丐空蕩的碗里，之后便是一通辱罵和嘲諷。
這是愛(ài)嗎？這只是施舍！我更加迷惘了……
豁然
一陣驚雷響過(guò)，把我心中照得雪亮。
是的，我找到了愛(ài)，它叫愛(ài)心，而且不止一處。
干渴之時(shí)他人的一杯水；饑餓之時(shí)他人的一塊面包；傷心之時(shí)他人的一句安慰；失落之時(shí)他人的一句鼓勵……這些都是愛(ài)啊，我怎么就沒(méi)有體會(huì )？何必去苦苦尋找呢？我們已經(jīng)沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下了呀！
我豁然，其實(shí)呀，愛(ài)就在身邊！
愛(ài)在身邊作文9
我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，有父母的愛(ài)、老師的愛(ài)、朋友的愛(ài)……但是，在我的記憶里，媽媽的愛(ài)總是帶著(zhù)暖暖的氣息圍繞在我的左右，伴我幸福成長(cháng)。
那是一個(gè)冬天的`夜晚，月光皎潔，如漏沙般進(jìn)入到我的夢(mèng)鄉。睡夢(mèng)中，我突然感到一股暖流在臉上滾動(dòng)，還帶著(zhù)血腥味兒。我一下子驚醒了，“啊，流鼻血了！”我的尖叫聲打破了夜晚的寧靜。緊接著(zhù)，媽媽連叫帶喊地跑了過(guò)來(lái)，連棉襖都沒(méi)穿：“怎么了？貝貝？”媽媽一看我流鼻血了，趕緊讓我起來(lái)，用大棉襖把我裹住。我站在那里，媽媽在我旁邊忙個(gè)不停，拿紙給我塞住鼻子，又把我拉到水管旁邊，用手接上涼水在我的額頭上輕輕拍著(zhù)，然后又把我臉上的血跡擦干凈……在媽媽遞給我毛巾時(shí)，我碰到了媽媽冰冷的手。媽媽接連打了兩個(gè)噴嚏，我下意識地看了媽媽一眼，由于起得匆忙，她竟然只穿了一件秋衣。媽媽白天辛辛苦苦上班，晚上卻睡不了一個(gè)好覺(jué)……想到這里，我的眼睛濕潤了，看到媽媽拿著(zhù)毛巾正要擦臉，我趕忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)規湍��！蔽覔屵^(guò)毛巾，細心地為她擦臉。我看到媽媽眼角那些皺紋，心中涌起了許多往事。從小到大，不管大事小事，媽媽都在無(wú)微不至地照顧我，不讓我受一丁點(diǎn)兒委屈。我情不自禁地說(shuō)：“媽媽?zhuān)畠洪L(cháng)大了，不用您這么操勞了。媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您！”媽媽笑了，我清楚地看到她眼睛里閃著(zhù)晶瑩的淚花。她什么也沒(méi)說(shuō)，但我知道，媽媽很高興，因為我長(cháng)大了、懂事了。
是啊，就像一首歌唱的：“總有溫暖的手牽著(zhù)我，總有溫柔的話(huà)送耳旁，總有一個(gè)聲音為我帶路，總有一個(gè)呼喚飄在我心上……”
愛(ài)在身邊作文10
愛(ài)是寒冷冬天里的一杯暖暖的牛奶，沁人心脾；愛(ài)是生病后句句溫暖人心的話(huà)語(yǔ)，溫暖冰冷的心；愛(ài)是遭遇挫折后得到的絲絲安慰，使人心曠神怡心情愉悅，愛(ài)，就在身邊。
愛(ài)是冬日清晨的一杯暖暖的奶。
寒冷的.冬天清晨，屋外寒風(fēng)呼嘯，媽媽披衣起床，把一杯鮮純的牛奶放進(jìn)爐里。不一會(huì )兒，一股奶香在空氣中升騰，回旋，香氣沁人心脾，媽媽顧不得自己又冷又餓，用她那溫暖的手將一杯濃香的奶小心翼翼遞到我手上。我一仰頭，牛奶傾刻入肚，媽媽的臉上綻放出滿(mǎn)意的微笑。從我的舌尖觸到了我的心，抵住了冬天的寒冷。愛(ài)，在我身邊。
愛(ài)是生病時(shí)那溫暖人心的話(huà)。
春天，是最容易生病的季節。我病怏怏地躺在床上，“吱”門(mén)開(kāi)了，爸爸走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我無(wú)精打采的樣子，說(shuō)道：“孩子，好些了嗎？快吃藥吧，不吃藥病怎么會(huì )好
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！甭�(tīng)著(zhù)爸爸為我擔心的話(huà)，冰冷的心感受到了那絲絲溫暖，在那一剎那間，我仿佛感受到了一股無(wú)聲的力量，此刻，藥，好像也是甜的。
愛(ài)是考試失敗后的那句安慰。
月考的成績(jì)發(fā)下來(lái)了，那鮮紅的數字仿佛扎在了我心里，眼淚不爭氣地落了下來(lái)�！昂�，怎么了？，”張開(kāi)眼，眼前是同桌遞過(guò)來(lái)的紙巾�？粗�(zhù)我呆呆地望著(zhù)那張成績(jì)單，她笑了笑說(shuō)：“一次考試的成績(jì)失敗就能把你打倒了？成績(jì)也不能說(shuō)明什么啊，我們要堅持下去一起進(jìn)步啊，下一次，一定會(huì )考好的�！蓖�(zhù)同桌那溫暖的效用我笑了，嗯，下次一定會(huì )成功。
人們常說(shuō)愛(ài)是偉大的，可是愛(ài)也是平凡的，終于明白愛(ài)的偉大之處恰恰在于它的平凡，它的無(wú)處不在，于是一輪小小的太陽(yáng)在我心田中升起，明白，愛(ài)，其實(shí)就在身邊。
愛(ài)在身邊作文11
愛(ài)，像汪洋大海，永不干涸；愛(ài)，像一杯清茶，讓人回味無(wú)窮；愛(ài)，永遠在我們的身邊。
我的爸爸是個(gè)高大、略胖的人，他經(jīng)常說(shuō)我罵我，因此我對他有些許不滿(mǎn)。有一天，我放學(xué)回到家中。把沉重的.書(shū)包往沙發(fā)上一丟，正好不偏不倚地把掛在墻壁上的風(fēng)景畫(huà)打掉了。爸爸看到了，怒氣沖沖地把我訓斥了一頓，他的面部肌肉在跳動(dòng)著(zhù)“這畫(huà)很貴的！放書(shū)包不能小心點(diǎn)兒？”我害怕地躲在墻壁旁，不敢出聲。爸爸用衣架打了我兩下后才解氣，同時(shí)我心里也在默默地哭泣。我認為爸爸根本不愛(ài)我，好像我做什么他都針對我，我越來(lái)越恨他了。
過(guò)了幾周，爸爸告訴我，等過(guò)了一周后的期末考就帶我去香港迪士尼玩。我高興地一蹦三尺高，結果不小心腳碰到床板邊了，頓時(shí)我痛得呲牙裂嘴大口喘著(zhù)粗氣。爸爸看到了，連忙拿出醫藥箱為我涂藥，并關(guān)切地問(wèn)我疼不疼。我看到這兒，突然覺(jué)得爸爸還是愛(ài)我的，又想到之前爸爸都是為我好，而我還在咒罵他……我回過(guò)神才發(fā)現流眼淚了。爸爸更慌了，以為他處理不當，要送我去醫院治。我說(shuō)不用，看著(zhù)他那日漸增多的白頭發(fā)，看著(zhù)他滄桑的臉龐，又想起他為家里付出了那么多，我突然覺(jué)得我以前的所作所為有不對的，并且發(fā)誓一定要改。
爸爸給予我更多是無(wú)聲的愛(ài)，不像其他人那樣。但那也是愛(ài)，愛(ài)，永遠在身邊。
愛(ài)在身邊作文12
“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是不斷在目送他的背影漸行漸遠。而他用背影默默地告訴你，不必追�！�
——題記
一周的忙碌終于等到回家的一刻，我難抑喜悅的心情。還沒(méi)到家門(mén)，就早早地喊著(zhù)：“我回來(lái)了！”此時(shí)早已暮色朦朧，冷風(fēng)瑟瑟，但爸爸總是第一時(shí)間聞聲而來(lái)，并迅速接過(guò)我的書(shū)包，我穿上他遞過(guò)來(lái)的外套。雖然我和爸爸的談話(huà)不多，但總是保持著(zhù)多年的默契。
在我的印象中，爸爸極少做飯，有時(shí)候就算媽媽不在家，他寧愿帶我出去吃也不愿自己做。爸爸總說(shuō)他不愿意費閑工夫，或是自嘲飯做得不好吃，實(shí)際上他的廚藝很好。幾個(gè)星期前，我曾對他說(shuō)：“爸爸，你什么時(shí)候做頓飯給我們吃呢？我可是很期待的呢�！辈涣线@幾個(gè)星期回家，爸爸竟勤快了許多，除了給我們做飯，每次還都能變著(zhù)不同的花樣，讓我贊不絕口。
這個(gè)周末，老爸還是一如既往地下廚了，我一回到家就看到熱氣騰騰的飯菜擺在桌上，溫暖的廚房充斥著(zhù)夢(mèng)幻的熱氣，我的周?chē)路鹧笠缰?zhù)爸爸的愛(ài)。更讓我驚訝的.是，我的飯里多了一個(gè)雞蛋，我會(huì )意地一笑，品嘗著(zhù)愛(ài)的味道，只不過(guò)沒(méi)有說(shuō)出口的是“我感冒了，不能吃雞蛋”。但我還是愿意仔細地將這份簡(jiǎn)單的愛(ài)捧在手里，讓其溫暖著(zhù)手心。
我和爸爸的距離就如兩條相互交叉的直線(xiàn)，在交叉過(guò)后便漸行漸遠。但我堅信，只要父愛(ài)存在，讓我們偏轉的角度就會(huì )逐漸變小，仍能相向同行。
表象再好，也抵不過(guò)本質(zhì)。父愛(ài)深沉，我一讀再讀，卻不得不承認，它是一本太深奧的書(shū)，每一頁(yè)都是愛(ài)的出發(fā)點(diǎn)。
人總以為得不到的是最好的，所以習慣去追尋遠處的愛(ài)。其實(shí)愛(ài)就在身邊，甚至近在咫尺，只是沒(méi)有察覺(jué)。
時(shí)間可貴，歲月難回，請珍惜身邊的人。
愛(ài)在身邊作文13
一天晚下雨了，我突然感覺(jué)身體不舒服便給媽媽和爸爸說(shuō)了一聲，媽媽就和爸爸商量起來(lái)，他們決定讓我自己去看病，于是他們就將雨披和五十元給了我。
很快我就到了樓下，因為我小區比較偏僻，所以前不著(zhù)村后不著(zhù)店的，我單獨一人走在小路上只有雨水伴我而行，周?chē)黄鹌岷�，沒(méi)有沒(méi)有一線(xiàn)燈光，這是我憑著(zhù)對環(huán)境的了解走的`，忽然我摔了一跤，我站起來(lái)以后摸了摸地上的泥土，原來(lái)周?chē)哪嗤炼急涣軡褡兊糜熊浻谢�，我看是抱怨起�?lái)：“為什么我生病了爸爸和媽媽還叫我一個(gè)人去看病，而且這個(gè)小區有這么偏僻，也不知道他們是怎么想的�！弊吡死线h也看不見(jiàn)個(gè)醫院和診所。
終于我看見(jiàn)了一束燈光我便開(kāi)始往跑，我終于來(lái)到了這個(gè)繁華美麗的街道。很快我就看到的了診所，我進(jìn)去以后發(fā)現里面有很多的人都在吃飯，在大聲的喧嘩，我又跑出來(lái)一看原來(lái)我是看錯了，忽然我的眼前的東西開(kāi)始搖晃起來(lái)，心想：“不好病情開(kāi)始惡化了�！焙髞�(lái)我請了一個(gè)老爺爺幫我找到了診所，醫生給我量了一下體溫，看了一眼就馬上給我打了一針，后來(lái)我邊睡著(zhù)了，當我醒來(lái)以后發(fā)現我已經(jīng)在家里面了，爸爸還在我身邊睡著(zhù)了，我以為這只是一場(chǎng)夢(mèng)，我起來(lái)以后問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這不是夢(mèng)�！眿寢尭嬖V我爸爸一直就在后面給著(zhù)我。
我仰起頭來(lái)向天空望去，我看著(zhù)天空格外的藍，太陽(yáng)格外的明亮。
愛(ài)在身邊作文14
小時(shí)候，我并不明白什么是愛(ài)，問(wèn)大人們時(shí)，他們總是意味深長(cháng)地笑著(zhù)搖搖頭，告訴我長(cháng)大后就會(huì )懂。隨著(zhù)歲月的推移，我也漸漸地長(cháng)大，漸漸明白了愛(ài)的定義。愛(ài)是無(wú)形的，愛(ài)是無(wú)聲的，愛(ài)是能用各種方式表達出來(lái)，愛(ài)是世界上最偉大的！
當我作業(yè)做錯時(shí)，爸爸批評我，用他嚴厲的父愛(ài)糾正我的錯誤，為我今后前行的道路清除障礙。哦！這就是愛(ài)！當我生病時(shí)，媽媽細心陪護著(zhù)我，用無(wú)私的母愛(ài)呵護著(zhù)我。哦！這也是愛(ài)！當我受傷了，同學(xué)主動(dòng)扶著(zhù)我，安慰我。哦。這還是愛(ài)！原來(lái)，愛(ài)是爸爸的批評，愛(ài)是媽媽的陪護，愛(ài)是同學(xué)的幫助……
愛(ài)是無(wú)處不在的，我們隨處都能感受到愛(ài)的存在，一滴淚，一句話(huà)，一個(gè)微笑，都是一種情感表達出的愛(ài)，它給了我力量，使我變得更加堅強自信。
記得暑假的一天，同學(xué)來(lái)我家做客玩耍時(shí)，爸爸媽媽像對侍貴賓一樣熱情款待他們。那一刻，我的心里涌起一陣莫名的高興和感動(dòng)。當我拿自己在別的同學(xué)家受到的平常對待與自己父母的`熱情作比較時(shí)，我感受到了一種無(wú)比尊重、無(wú)比理解的愛(ài)。這種愛(ài)還有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字——“幸�！�！
當看到素不相識的小朋友摔跤，我主動(dòng)跑上前去扶她一把，得到的是她的感激和周?chē)说馁澰S。我又感受到了愛(ài)，這種愛(ài)，名叫“關(guān)愛(ài)”！
在學(xué)校捐款活動(dòng)時(shí)，許多同學(xué)都毫不猶豫的進(jìn)行了愛(ài)心捐助，連那些家境不大好的同學(xué)都慷慨解囊。這時(shí)，我又感受到了愛(ài)，這種偉大的愛(ài)是人與人之間的相互信任和幫助的橋梁，他就是“愛(ài)心”。
愛(ài)就在我們的身邊，只要我們有一顆細膩的心，就一定能發(fā)現愛(ài)，感受愛(ài)，學(xué)會(huì )愛(ài)！其實(shí)，我們的身邊并不缺少愛(ài)，只是缺少發(fā)現愛(ài)的眼睛！原來(lái)，愛(ài)就在我們的身邊！
讓我們用愛(ài)來(lái)共同構建和諧、美好的幸福生活！
愛(ài)在身邊作文15
有一個(gè)溫馨的字眼，叫“愛(ài)”。它無(wú)聲，但溫暖；它樸素，但溫馨；它如一縷陽(yáng)光，溫暖人們的心房；它如一絲春風(fēng)，安撫人們的悲傷；它如一滴露水，滋潤人們的心田。
母愛(ài)如絲絲細雨，滋潤著(zhù)我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，媽媽叫我起來(lái)，她說(shuō)：“孩子，趕快起床啦！上學(xué)要遲到了哦�！蔽衣�(tīng)了，這聲音是那么的溫柔，像微風(fēng)拂面；又是那么的娓娓動(dòng)聽(tīng)，像海浪輕撫沙灘。我馬上起床，快速地弄好了一切，便穿好了鞋去上學(xué)了，媽媽一直默默地跟在后邊，直到學(xué)校門(mén)口，媽媽連忙跑過(guò)來(lái)叮囑我，好好學(xué)習，不要跟同學(xué)打架。
母愛(ài)如一支筆，記錄著(zhù)我生命中的冷暖往事。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的`夜晚，媽媽在我的床頭旁邊坐下，我躺在床上，因為前幾天一不小心吹空調受涼發(fā)低燒了。媽媽用那慈祥的目光看著(zhù)我輕聲說(shuō)道：“你看，你怎么那么不小心呢，以后不要再這樣子了�！比缓筮f給了我一杯水和一片藥片。她微笑地著(zhù)看著(zhù)我，眉毛揚起，眼睛瞇成一條縫，嘴角上揚，看起來(lái)好像一個(gè)十八歲的小姑娘。（神態(tài)描寫(xiě)細致）外邊的雨下得“嘩啦啦”地響，是那么刺耳，那么嘈雜，像炸雷，又像火車(chē)頭的嗚叫。但此時(shí)，媽媽的聲音卻是那么悅耳，那么動(dòng)聽(tīng)，像燕子的喃喃細語(yǔ)，又像黃鶯清脆的鳴叫，讓我感覺(jué)一下子全身舒暢。
愛(ài)無(wú)處不在，只要你細心觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現愛(ài)一直圍繞在我們身邊。
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