吹泡泡作文15篇(必備)

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的吹泡泡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

吹泡泡作文1

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，我和伙伴們聚在小區的廣場(chǎng)上一起吹泡泡。說(shuō)起吹泡泡，這可是我們小孩子最喜歡的事情了！于是，我們用剪刀、石頭、布的方式來(lái)決定誰(shuí)第一個(gè)吹泡泡。

　　“哈哈……”第一個(gè)竟然是我！我迫不及待地從朋友手中接過(guò)泡泡水，小心翼翼地擰開(kāi)瓶蓋，取出泡泡管，將泡泡管移到嘴邊，輕輕一吹。哇！可愛(ài)的泡泡從管子里排著(zhù)隊飛了出來(lái)。泡泡們圓溜溜的，有大有小，大的像一個(gè)個(gè)橙子，小的像一顆顆珍珠。在陽(yáng)光的照耀下，泡泡像一個(gè)個(gè)五顏六色的水晶球，美麗極了。

　　泡泡們很調皮，它們一會(huì )兒上升，像飛向天空的小火箭；一會(huì )兒下降，像一個(gè)個(gè)從天而降的小傘兵；還有的在空中飄來(lái)飄去，像一只只在空中翩翩起舞的小蝴蝶。泡泡到處飛舞，甚至頑皮地在我們的.臉上炸開(kāi)，濕濕的、滑滑的，就像小雨滴滴在我的臉上似的。泡泡們漸漸地飛累了，有的落在了地板上，形成一個(gè)個(gè)小山丘；有的像穿上了隱身衣似的，在地上彈了幾下就消失不見(jiàn)了。

　　我仰著(zhù)頭看著(zhù)亮閃閃的泡泡們隨著(zhù)風(fēng)飛向遠方，心里好開(kāi)心。真希望我也能變成一個(gè)泡泡，自由自在地在天空中飛翔，飛到那月宮，給吳剛加油，跟玉兔聊一聊人間的新鮮事兒。

　　吹泡泡真好玩，我喜歡跟朋友們一起，吹出這些美麗漂亮的泡泡。

吹泡泡作文2

　　我買(mǎi)了一個(gè)吹泡泡的玩具，這個(gè)玩具非常好玩。它是一個(gè)很小的瓶子，擰開(kāi)蓋子，另一端是一個(gè)塑料的圓圈，拿住蓋子，然后將另一端的塑料圓圈放到瓶子里，瓶子里裝著(zhù)一種可以吹泡泡的液體，似乎如果用光好可以用洗潔精兌水替代。

　　我非常想吹泡泡，讓泡泡在空中飛舞。我立刻拿起蓋子，將塑料圓圈放到瓶子里，然后拿出看到圓圈內模模糊糊的`，對著(zhù)圓圈使勁一吹，一個(gè)泡泡就逐漸出現，飄到了空中。泡泡是半透明的，圓溜溜的，在空中輕輕地飄，不一會(huì )就飄走了。我又不斷地開(kāi)始吹泡泡，吹了一個(gè)又吹了一個(gè)，一個(gè)個(gè)泡泡飛向了空中。我十分開(kāi)心，又想繼續吹更多的泡泡，發(fā)現瓶子里空了。于是我就回到家，倒入了一些洗潔精，然后兌了一些水，攪拌一下。

　　我剛要出去繼續吹泡泡時(shí)，突然產(chǎn)生了一個(gè)想法。我拿出一個(gè)水盆，倒入很多洗潔精，然后兌入很多水，攪拌，又找出一個(gè)小一些的呼啦圈，將它們拿出門(mén)去了。

　　我來(lái)到外面，放下水盆，將呼啦圈放入水盆里，然后拿出，對著(zhù)呼啦圈吹氣，想要吹出一個(gè)大泡泡，可是我怎么吹也沒(méi)有吹出，確實(shí)與吹泡泡的塑料圓圈相比太大了，再異想天開(kāi)也要量力而行啊。

吹泡泡作文3

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日，我和爸爸媽媽在家。我突然想到了一個(gè)好主意，就是和爸爸、媽媽一塊兒玩吹泡泡。

　　我先找來(lái)一個(gè)杯子和一根麥管，把水龍頭擰開(kāi)接了一點(diǎn)水后，倒入了一些洗手液，用麥管攪一攪，泡泡水就制成了。

　　我拿出麥管沾了一點(diǎn)水，用力一吹，泡泡沒(méi)有出來(lái)，反而我的口水噴出來(lái)了，滿(mǎn)嘴的洗手液味道。我可沒(méi)放棄，反反復復吹了好幾下，還是失敗了。我叫爸爸也試一下，他卻能吹出來(lái)。我百思不得其解，爸爸告訴我吹泡泡要屏住氣，輕輕吹。我聽(tīng)了爸爸的話(huà)拿起杯子，鼓起腮幫子輕輕地一吹，果然一串串氣泡飄上了天。在陽(yáng)光的照耀下泡泡顯得格外美麗，五彩繽紛，可漂亮呢！媽媽也輕輕地吹了一下，一個(gè)彩色的大泡泡飄上了天�！芭椤钡匾宦�，天上那氣泡破了，灑了我一臉。爸爸也吹了一個(gè)，它是個(gè)奇形怪狀的'泡泡，這個(gè)泡泡慢慢落到了地上，好玩極了。我也吹出了許許多多的泡泡，有大有小，有的像乒乓球，有的像一串晶瑩剔透的葡萄，還有的像一個(gè)個(gè)珍珠……

　　花花綠綠的泡泡真美呀！我多么想把它們留在我的身邊��！

吹泡泡作文4

　　今天活動(dòng)課上，老師給我們每個(gè)人發(fā)一瓶泡泡水，讓我們進(jìn)行吹泡泡比賽。吹泡泡開(kāi)始了，同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)一樣飛出了教室。

　　首先，我拿著(zhù)吸管蘸了點(diǎn)泡泡水，再輕輕一吹，泡泡就一個(gè)一個(gè)冒了出來(lái)，搖搖晃晃地飛上了天。

　　“快看我的泡泡飛得多高呀！”

　　“那些泡泡多漂亮��！”

　　只見(jiàn)一個(gè)個(gè)淘氣、可愛(ài)的泡泡從氣泡孔里排隊“鉆”了出來(lái)，來(lái)到了這個(gè)大千世界。它們亮亮的、圓圓的，晶瑩剔透，還閃爍著(zhù)七彩的光芒，美麗極了。它們在空中還展現出了不同的形態(tài)，有的像一個(gè)個(gè)小彩球，有的像一對親密無(wú)間的“雙胞胎”，還有的像米老鼠的`小腦袋……

　　突然，我發(fā)現有幾個(gè)泡泡“擅自離開(kāi)”隊伍，有的飄到樹(shù)枝上，被樹(shù)枝刺破了；有的墜落到地上“光榮犧牲”了，還有的隨著(zhù)風(fēng)姑娘越飛越高了。

　　同學(xué)們一邊歡呼一邊吹著(zhù)泡泡，看著(zhù)它們飄向遠處。整個(gè)操場(chǎng)變成了泡泡的世界，泡泡的海洋。

　　泡泡給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )，我真希望把時(shí)間留住，把泡泡留住……

吹泡泡作文5

　　星期五的早上，老師帶我們到操場(chǎng)上吹泡泡，我們都興奮極了。

　　吹泡泡開(kāi)始了！大家一下子散開(kāi)，操場(chǎng)上到處都是吹泡泡的歡快身影。

　　首先，我擰開(kāi)了裝泡泡水的瓶蓋。接著(zhù)，我把吸管插進(jìn)裝泡泡水的瓶子里，蘸了一點(diǎn)泡泡水。然后，我把吸管從瓶子里拿了出來(lái)。為了吹出大泡泡，我鼓起腮幫子，深深地吸了一口氣，輕輕一吹，一個(gè)個(gè)胖娃娃似的泡泡就從吸管里蹦出來(lái)了。

　　它們色彩斑斕，有的是綠色的，有的是藍色的，有的是黃色的，還有的是粉色的……它們的`樣子多姿多彩，有的像一個(gè)水晶球，有的像兩個(gè)連在一起的櫻桃。還有的許多個(gè)連在一起，仿佛一串串糖葫蘆……泡泡隨著(zhù)風(fēng)飛到了高高的空中，我仰望天空，想象它們飛到了銀河里，被我當做禮物送給了太陽(yáng)和月亮。有的落到了地上，“嘭”的一聲破了。有的飛到了我的頭上，仿佛給我戴上了發(fā)夾。有的飛到了我的衣服上，仿佛在我的衣服上釘了幾粒七彩的紐扣……

　　再環(huán)視一下小伙伴們，他們有的正抬頭看著(zhù)天空，希望自己吹的泡泡變成鳥(niǎo)兒的玩具，有的正追著(zhù)泡泡跑呢！

　　吹泡泡真有趣！真希望我吹的泡泡變成一張大床，托著(zhù)我飛向天空，那該多棒��！

吹泡泡作文6

　　這是一個(gè)寧靜的傍晚，風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)，好像媽媽溫柔的手撫摸著(zhù)我的臉蛋。

　　這時(shí)候我和妹妹跑到陽(yáng)臺上，吹起了泡泡……

　　我手拿著(zhù)泡泡管，妹妹站在陽(yáng)臺上，興奮地喊道：“姐姐快吹呀，快吹呀！”我蘸了一點(diǎn)肥皂水水，輕輕一吹，一個(gè)個(gè)小小的氣泡從管口冒出來(lái)，逐漸變大，被風(fēng)吹得扁扁的，像是一截透明的烤腸。很快，五顏六色的泡泡徹底從管口中脫離，飛了起來(lái)，透明的泡泡閃爍著(zhù)七彩的'光芒，哇，太夢(mèng)幻了！

　　這時(shí)，一旁的妹妹開(kāi)心地跳來(lái)跳去，揮舞著(zhù)雙手，努力的想要夠著(zhù)飛在空中的泡泡，可調皮的泡泡和妹妹玩起了“比比誰(shuí)最高”的游戲，妹妹根本就碰不到。我嘗試著(zhù)把泡泡吹低了一點(diǎn)，有的泡泡落在了妹妹的手心里，有的泡泡圍著(zhù)妹妹跳起了舞，妹妹呢？在可愛(ài)的泡泡之間旋轉著(zhù)，發(fā)出銀鈴般的笑聲。風(fēng)兒姐姐看見(jiàn)我們吹的泡泡，也跑過(guò)來(lái)和泡泡們一起玩，她先跟泡泡們玩跳舞的游戲，那舞蹈輕輕柔柔，特別好看，又跟泡泡們玩抓人的游戲，風(fēng)追著(zhù)泡泡跑來(lái)跑去，泡泡呢，就像快要被獅子抓住了的小鹿，拼命地逃跑，哈哈，真有趣！

　　我們吹累了，跳累了，就坐在陽(yáng)臺上休息。風(fēng)輕輕地吹過(guò)我們的臉頰，把我們的疲累全部吹走了。

　　這個(gè)寧靜的傍晚，承載著(zhù)我太多的歡樂(lè )和夢(mèng)想……

吹泡泡作文7

　　星期天，我在家里，剛做完英語(yǔ)作業(yè)，就聽(tīng)見(jiàn)姐姐在陽(yáng)臺上喊我，我急急忙忙跑到陽(yáng)臺上去，原來(lái)姐姐看見(jiàn)許多小朋友在吹泡泡，有的泡泡正迎著(zhù)陽(yáng)光成了五彩泡泡，迎著(zhù)風(fēng)自由飛翔呢。

　　姐姐問(wèn)我想不想玩吹泡泡，我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我回屋拿出在公園里買(mǎi)的一瓶泡泡液�？上�我倆你也吹，我也吹，不一會(huì )兒就瓶底朝天了。我嚷著(zhù)讓姐姐去買(mǎi)。姐姐說(shuō)：“小妃，這是你買(mǎi)的呀?早 知道我替你做，可以省下你的零花錢(qián)哦!”我一聽(tīng)來(lái)了勁兒，“你教我�！薄澳阕约壕涂梢宰�。你想一想我家哪些東西會(huì )產(chǎn)生泡泡?”我仔細一想，奶奶洗衣服、洗碗不都有泡泡嘛，對我可以用洗衣液 或洗潔精試試。

　　說(shuō)干就干，我找出一個(gè)空瓶子，在里面加了一些洗潔精，看看好像比買(mǎi)的要厚，于是又在里面加了水，最后找來(lái)一根吸管，在里面調了一調，大功告成啦!我拿著(zhù)自己的泡泡液，跑到陽(yáng)臺上去吹，可是 泡泡很小，而且一吹就破了。我想：是不是水加多了，連忙跑回廚房間，又在瓶里加了些洗潔精，調了調。我舉起吸管，輕輕一吹，啊!好大的.泡泡呀!我興奮地跑去，吹給姐姐、妹妹看。

　　從吹泡泡的小事中，我知道了只有想不到，沒(méi)有做不到，只要動(dòng)手實(shí)踐，就一定會(huì )有發(fā)現和收獲。

吹泡泡作文8

　　童年是純潔的，童年是五顏六色的，在童年的生活里有喜，有怒，有哀，有樂(lè )，有說(shuō)有笑。這些童年生活會(huì )永遠刻印在我腦海里。一想到那些童年趣事，我就樂(lè )開(kāi)懷。今天老師又帶我們體會(huì )了一次“吹泡泡”的樂(lè )趣。

　　老師叫我們去實(shí)驗室。剛走進(jìn)實(shí)驗室時(shí)，感覺(jué)就吹來(lái)一陣冷風(fēng)吹來(lái)，而旦有很多椅子，直覺(jué)告訴我今天老師們肯定要來(lái)聽(tīng)課。

　　吹泡泡開(kāi)始了，教室里熱鬧非凡。我們組吹的時(shí)候，還在桌子上吹，你知道為什么我們要在桌子上次嗎？因為欣蕊一不小心把泡泡水弄倒了，所以也只能在桌子上吹。老師說(shuō)停的時(shí)候，我們心里酸酸的，不過(guò)我和胡倩雯一直在桌子上吹泡泡。老師叫了徐江南上去吹，他先拿吹泡泡的桿干，蘸一下，再輕輕地吹一下，那泡泡的顏色五彩珽斕的，好像我們大家在美麗的草坪上歡樂(lè )地吹泡泡，看著(zhù)美麗的彩虹。泡泡有的很大像皮球一般大��；有的小小的像珍珠一樣；有的不大不小像我們的眼珠子；有的成群結對的像小魚(yú)兒們的'卵一樣；還有的粘在一起的像雙胞胎和三胞胎，它們就是一個(gè)美麗的大本營(yíng)。

　　老師在講話(huà)時(shí)，每次我和胡倩雯一直在吹泡泡，而且盧泉易還幫我們吹的“蜂窩”吹掉，你們說(shuō)可不可惡。還有陳凱豪還來(lái)偷我們的泡泡水，只有欣蕊確靜靜地坐在那里，像一個(gè)泡泡仙子。

　　泡泡們飛向宇宙帶走了我們童年的夢(mèng)想，帶走了我們的童年，泡泡在我眼里總是這么美麗。

吹泡泡作文9

　　今天寫(xiě)完作業(yè)，我在院子里玩起了我最?lèi)?ài)玩的吹泡泡游戲，直到現在我的心里還美滋滋的。

　　我先找來(lái)一個(gè)干凈的盒子，裝上清水，接著(zhù)把媽媽洗衣服用剩的碎肥皂放進(jìn)去，浸泡一會(huì )兒，再倒入膠水，進(jìn)行攪拌，使它溶化，然后我迫不及待地拿起吸管蘸了一些泡泡水，小心翼翼地吹著(zhù)，我瞬間被淹沒(méi)在泡泡的海洋里。這些泡泡在陽(yáng)光的照射下，五光十色，晶瑩剔透，美麗極了。它們的形狀大小不一，大的`像一個(gè)水晶燈泡，小的像一顆晶瑩剔透的珍珠；它們有的兩三個(gè)聚在一起，好像一朵綻放的花兒，在向我微笑；有的泡泡連在一起，像一串惹人喜愛(ài)的冰糖葫蘆。它們一會(huì )兒在空中飄蕩，一會(huì )兒躲在花叢中，一會(huì )兒又在笑聲中消失，真像可愛(ài)的小精靈在和我捉迷藏�？粗�(zhù)這些輕清脆麗的小精靈，此時(shí)，我仿佛進(jìn)入了人間仙境。

　　借著(zhù)風(fēng)姐姐溫柔的手，泡泡越飛越高，升到了太空，她們把我的夢(mèng)想告訴月亮姐姐；她們攀巖高山，去領(lǐng)略高山的巍峨；她們緩緩地飛過(guò)溪流，把我對大自然的熱愛(ài)去告訴每一片葉子；她們穿越銀河，去和仙女一起采花，一起跳舞……目送著(zhù)美麗的泡泡，我的心中充滿(mǎn)了幸福與快樂(lè )。

　　吹泡泡游戲真好玩！

吹泡泡作文10

　　語(yǔ)文課鈴聲響起，我和同學(xué)們帶著(zhù)準備好的工具，跟隨王老師來(lái)到操場(chǎng)上吹泡泡，心情可激動(dòng)了！

　　“吹泡泡開(kāi)始嘍�！蓖趵蠋熞宦暳钕�，我迫不及待地擰開(kāi)泡泡水蓋子，用自制的三角吸管輕輕蘸上一點(diǎn)泡泡水，鼓起腮幫子，用力一吹，沒(méi)想到泡泡居然破了。出師不利，未免讓我有些小失落。但是，我馬上調整，讓三角吸管在泡泡水里多停留一會(huì )兒，然后小心翼翼地拿起吸管，輕輕一吹。哇！這次吹出了好多小泡泡。我開(kāi)心極了！我想吹出不同大小的泡泡，于是換了一個(gè)粗吸管。我慢慢地吹，看著(zhù)小泡泡逐漸變成大泡泡。同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光，有的`還為我加油歡呼。大泡泡隨著(zhù)微風(fēng)緩緩地向空中飄去，在太陽(yáng)的照射下，就像七色彩球，漂亮極了。

　　不一會(huì )兒，操場(chǎng)上空，飄揚著(zhù)同學(xué)們吹的各種各樣的泡泡。有的像大水晶球，有的像冰糖葫蘆，有的像晶瑩剔透的葡萄，還有的像毛毛蟲(chóng)，真是又有趣又可愛(ài)。

　　同學(xué)們都忍不住用手去抓泡泡，有的用手掌去接，有的用頭去頂，還有的用吸管去戳。泡泡們像小精靈一樣，慌忙地逃竄著(zhù)。同學(xué)們看著(zhù)泡泡越飛越高，追趕著(zhù)，歡呼著(zhù)……

　　快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得那么快。下課鈴聲響起了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。雖然吹泡泡結束了，但操場(chǎng)上留下了我們銀鈴般的笑聲。

吹泡泡作文11

　　童年有許多有趣好玩的游戲，有跳繩、有踢足球、還有吹泡泡。跳繩的時(shí)候就像小燕子一樣在飛舞，有趣極了！踢足球的時(shí)候，大家一個(gè)個(gè)就像流星似的，搶著(zhù)踢球，好玩極了！不過(guò)我還是最喜歡玩吹泡泡，于是我自己動(dòng)手做了起來(lái)。

　　首先我先找個(gè)瓶子，把洗潔精倒進(jìn)去，又倒了一點(diǎn)沐浴露，接著(zhù)再加上一些水，然后輕輕攪拌之后，又用力來(lái)回晃動(dòng)瓶子幾下，讓水和洗潔精、沐浴露均勻地混合在一起。最后用準備的吸管再次攪拌幾下，哈哈，大功告成了，可以吹泡泡了。

　　開(kāi)始吹泡泡了！我先拿起吸管放到有洗潔精的瓶子里蘸一下，接著(zhù)把吸管的另一頭放到嘴邊，最后對著(zhù)吸管口輕輕一吹，泡泡成群結隊地沖了出來(lái)，有黃色的、有藍色的、有綠色的，還有紫色的。哇，我吹的泡泡在陽(yáng)光的照耀下像一個(gè)個(gè)七色的彩球，發(fā)出奪目的光彩，真是美麗極了！有的`泡泡因為吹的時(shí)候太用力了，“啪”的一下就碎了，落在臉上冰涼冰涼的。我吹出來(lái)的泡泡各式各樣，花花綠綠，有的泡泡像一串串的葡萄，有的泡泡像一個(gè)個(gè)小橢圓形的雞蛋，有的泡泡像一個(gè)個(gè)玻璃球，呈現出五彩的浮光，漂亮極了！它們調皮地飛到小樹(shù)上，落在草地上，飄到路過(guò)的行人身上，五顏六色的泡泡飛著(zhù)飛著(zhù)就不見(jiàn)了，有趣極了！它們真像會(huì )變戲法的魔術(shù)師。

　　我喜歡吹泡泡，我喜歡五彩繽紛的泡泡，我喜歡自己特制的泡泡水。我真想變成一個(gè)泡泡隨風(fēng)飄動(dòng)，飛過(guò)藍天，飛過(guò)高山，飄向我美好的夢(mèng)想……

吹泡泡作文12

　　星期六的早晨，我吵著(zhù)要吹泡泡，媽媽沒(méi)有辦法，只好給我用肥皂做了一瓶肥皂水。

　　剛做完泡泡水，我一心想要試一試，看看“質(zhì)量”好不好。我拿起吹泡泡的東西，把它放進(jìn)盛滿(mǎn)肥皂水的瓶里蘸一蘸，從另外一頭使勁一吹，吹出了一個(gè)比螞蟻大一丁點(diǎn)的泡泡。由于我用力過(guò)猛，那個(gè) 泡泡還沒(méi)等“起飛”，就已經(jīng)“遠離人世”了。

　　我還以為是肥皂水的問(wèn)題，吵著(zhù)讓媽媽重新調配。媽媽說(shuō)：“像你這樣用力吹，永遠吹不出泡泡來(lái)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我輕輕一吹，果然，五顏六色的泡泡連成一串從吸管里沖了出來(lái)。泡泡們剛開(kāi)始像 親兄弟一樣抱成團，然后就飄散開(kāi)來(lái)。這些泡泡有大有小，大的像乒乓球，小的像珍珠那樣大小。泡泡們，有的飛到藍天上，在燦爛的陽(yáng)光下，一閃一閃升上天空，每個(gè)泡泡都閃著(zhù)七彩的`光，像一個(gè)個(gè) 彩色的玻璃球。有的飛到我的鼻尖上像是跟我捉迷藏。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，泡泡們在空中飛舞，多么美麗啊!

　　我好喜歡吹泡泡呀，因為它給我的生活帶來(lái)了太多的樂(lè )趣。

吹泡泡作文13

　　今天是星期六，第三節課上，馮老師說(shuō)讓我們吹泡泡。我們聽(tīng)到了就都高興得喊了起來(lái)。今天真特別，馮老師沒(méi)有批評我們，讓大家盡情地喊叫了好一會(huì )兒，他才讓八位語(yǔ)文組長(cháng)走上去拿裝有肥皂水的瓶子來(lái)吹泡泡。

　　語(yǔ)文組長(cháng)走上去拿起瓶子，拔出吹泡泡的那個(gè)塑料小圓圈就吹起了泡泡來(lái)了。有的組長(cháng)吹出來(lái)的泡泡真多，多得連我都數不過(guò)來(lái)，簡(jiǎn)直不知道他吹出了多少個(gè)泡泡。有的吹出來(lái)的泡泡很少很少，只有一兩個(gè)就沒(méi)有了，看來(lái)他是不會(huì )吹泡泡。這些泡泡有紅色的，有綠色的.，有半紅半綠的，有白色的……真是五顏六色，美麗極了。這一些泡泡還千姿百態(tài)，各不相同。有一些泡泡好像剛被媽媽生出來(lái)一樣。這一些泡泡在空中飄了不久，突然一下子就不見(jiàn)了。

　　我疑惑不解，于是就問(wèn)馮老師。馮老師說(shuō)：“這是因為那些肥皂泡泡不能夠在空氣中逗留太久�！边@時(shí)候，有的學(xué)生在大聲說(shuō)：“吹慢點(diǎn)，吹慢點(diǎn)……”馮老師立刻叫他走上去。那個(gè)同學(xué)低著(zhù)頭慢慢地走上去，他的樣子真可憐，看來(lái)要挨批評了�？墒�，馮老師卻沒(méi)有批評他，反而表?yè)P他會(huì )吹泡泡，還讓他也去吹泡泡。這一下他顯得十分高興，還得意地向我們看了一遍。然后，他才拿起瓶子和塑料圓圈開(kāi)始吹起了泡泡來(lái)。果然他是會(huì )吹泡泡的。他吹得比較慢，吹出來(lái)的泡泡像拳頭那么大，而且一個(gè)連著(zhù)一個(gè)，變成了一大串。

　　他在上面吹了好一會(huì )兒，馮老師才讓他下來(lái)。我真羨慕！早知道馮老師是那么通情達理，我也喊一喊，也就可以上去吹一吹泡泡了。

吹泡泡作文14

　　在我記憶的宇宙里，有無(wú)數顆閃亮的星星，其中，最閃亮的星星是吹泡泡這件事。

　　在一次語(yǔ)文陪優(yōu)課里，我們玩了吹泡泡的`游戲。首先，雷老師拿出了幾個(gè)吹泡泡的玩具，擺在桌子上，那時(shí)，全班同學(xué)像炸開(kāi)了鍋一樣，都想得到泡泡水。雷老師準備選一位同學(xué)上去吹泡泡，同學(xué)們立刻端端正正地舉起了手�？墒�，雷老師只點(diǎn)了羅穎，我們用羨慕的眼光看著(zhù)。羅穎從袋子里拿出了泡泡水和像“小喇叭”一樣的東西。羅穎輕輕地擰開(kāi)蓋子，拿起“小喇叭”輕輕地吹了起來(lái)，泡泡五彩繽紛，真好看！

　　接著(zhù)，雷老師又點(diǎn)了幾名同學(xué)，給了他們每人一瓶泡泡水。他們小心翼翼地吹著(zhù)，吹出的泡泡像一串串的紫葡萄、像一串冰糖葫蘆、像一只又一只的七星瓢蟲(chóng)……泡泡越吹越多，越吹越大，泡泡在燈光的照耀下，泡泡變得五顏六色，是彩虹的顏色。有赤、黃、藍、綠、青、橙、紫這七種顏色，教室里成了泡泡的天堂，我們不禁地唱著(zhù)吹泡泡的兒歌：

　　吹泡泡，吹泡泡，

　　泡泡像串紫葡萄。

　　吹呀吹，吹出泡泡大又圓，

　　泡泡大，泡泡圓，

　　泡泡是座快樂(lè )園。

　　……

　　吹泡泡的這件事情，在我的腦海里流暢。

吹泡泡作文15

　　“我的泡泡真大！”“我的泡泡真漂亮！”“我的泡泡飛得真高！”……教室里怎么這么熱鬧？原來(lái)，我們今天要吹泡泡。

　　今天放學(xué)回家，我就開(kāi)始做泡泡水了。首先，我拿小半瓶洗衣液，接著(zhù)，用水和洗衣液一起攪拌兌成了泡泡水。最后，拿出吸管。我的泡泡水就做好了。

　　小時(shí)候，一個(gè)春天的清晨，我去公園玩的時(shí)候，看見(jiàn)了十個(gè)小孩有八九個(gè)在吹泡泡，我買(mǎi)了一瓶泡泡水，吹啊吹啊。真開(kāi)心呀！

　　覃老師交代完了，終于到了最有趣最好玩的時(shí)間：吹泡泡。

　　“預備，吹！”一下子教室里充滿(mǎn)了泡泡，這讓我想起了螃蟹戰斗時(shí)吐出的泡泡。五顏六色的.泡泡飄來(lái)飄去，教室成了一片歡樂(lè )的海洋。

　　你瞧，小李嘟著(zhù)小嘴，仰著(zhù)頭，想讓自己的泡泡飛高點(diǎn)。有大的，有小的，還有的像“雙胞胎”一樣連在一起。

　　小林用的是自己家的泡泡水，她不管怎么吹泡泡，就是不出來(lái)，她急得都快哭了。覃老師給了一瓶覃老師買(mǎi)的泡泡水。這下，小林也吹出了許多五光十色的泡泡。

　　我舉起了手說(shuō)：“老師，為什么有的泡泡是白色的呢？”小羽站起來(lái)說(shuō)：“泡泡折射燈光，呈現五顏六色的泡泡�！�

　　這節課，真有趣！

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