從現在開(kāi)始作文【精選15篇】

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的從現在開(kāi)始作文，歡迎大家分享。

從現在開(kāi)始作文1

　　我們總是理所當然的認為時(shí)間會(huì )為我們止步，所以總是因為客觀(guān)因素而耽擱了原本計劃好的行程，所以我們總是做錯一些事；我們總是愚昧的認為時(shí)間還有很多很多，日子還有很長(cháng)很長(cháng)，所以總以為可以慢慢來(lái)；所以我們總是做錯一些決定；其實(shí)時(shí)間的步伐是很快的，不要讓自己錯誤的主觀(guān)意識阻礙了你跟著(zhù)時(shí)間前進(jìn)的步伐，還等什么，就從現在開(kāi)始。

　　在生活中—予人玫瑰，手留余香。盡管你以前是多么苛刻，但從現在開(kāi)始，不要吝嗇你的真情，讓你的真情開(kāi)始澎湃，橫溢在這個(gè)充滿(mǎn)真愛(ài)的世界里，給予別人一朵芳香，手上會(huì )余留香味，這種用真情換來(lái)的味道，回繞在你身邊，如影隨形。

　　在待人中—海納百川，有容乃大。盡管你以前是多么計較，但從現在開(kāi)始帶著(zhù)一顆包容的心走在人潮擁擠中，盡管你知道人群中充滿(mǎn)著(zhù)形形色色，也只需要用一種態(tài)度去面對，那就是包容。包容那些你所討厭的，你所無(wú)法忍受的.，甚至那些曾經(jīng)對你冷嘲熱諷的，尖酸苛刻的……你的心將會(huì )如同大海，百川匯流，有容乃大。

　　在處事中---堅持原則，但要虛懷若谷。盡管你以前做事是多么輕浮，多么傲慢，但從現在開(kāi)始堅持自己的做事原則，學(xué)會(huì )堅決抵制那些不應該的，謙虛地接受那些應該的，學(xué)會(huì )堅決摒棄那些殘害你的，謙虛地接受那些對你有幫助的，學(xué)會(huì )堅持己見(jiàn)，但要虛懷若谷，廣聽(tīng)善言。只有這樣，你才能在尊重別人的同時(shí)也受人尊重。

　　在學(xué)習中---心若在，夢(mèng)就在。盡管是你以前對學(xué)習多么無(wú)所謂，甚至是失去了信心，但從現在開(kāi)始，要有心和用心，有心去追求學(xué)業(yè)的成功，有心去追尋你的夢(mèng)想，就會(huì )用心去尋找學(xué)習的正確方法，用心去征服你認為你所不能及的，只要學(xué)習的心在，夢(mèng)想就在。只有這樣，終有一天，你才能學(xué)有所成，實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　時(shí)間不會(huì )為任何人做逗留，但機會(huì )卻總是留給那些有做準備的人，不管我們曾有過(guò)多少過(guò)失，但是從現在開(kāi)始，做好準備，用真情，用包容，用謙虛，用心去生活，彩虹終會(huì )懸掛在你抬頭就能看見(jiàn)的天空。

從現在開(kāi)始作文2

　　成長(cháng)的旅途中，我與你不期而遇。你寬厚的大手牽我向前，在成長(cháng)的站點(diǎn)，你揮手與我告別，畢業(yè)的驪歌久久在我耳畔縈繞。許多次，我想把自己的心情和思念化成一只信鴿飛到你的身邊，可是，羞澀的我卻不知如何去表達……

　　“媽?zhuān)�我回�?lái)啦！”聞著(zhù)炒菜的香味上樓，我望見(jiàn)桌上擺著(zhù)一個(gè)大禮盒。我正要開(kāi)口詢(xún)問(wèn)，媽媽從廚房走出：“寶貝，今天何老師給你寄喜糖來(lái)了！”我整個(gè)人似乎被什么東西劈了一般，是喜悅，還是驚訝？我連忙打開(kāi)禮盒，里面擺著(zhù)各種糖果，但是在這上面，還有一封信。我一邊打開(kāi)，一邊想著(zhù)：本想著(zhù)給何老師也寄一封信過(guò)去的，可是卻一直推……

　　信上開(kāi)頭赫然寫(xiě)著(zhù)“致親愛(ài)的xx”，我笑了笑，卻感到鼻子酸酸的。讀著(zhù)信，何老師那和藹可親的話(huà)語(yǔ)仿佛就在耳邊，曾經(jīng)的'一幕幕不禁在眼前展開(kāi)：當時(shí)的我還是一年級小朋友，安靜地坐在第一排，在這學(xué)校中與我第一次說(shuō)話(huà)的不是別人，正是您�！霸趺戳�，去和其他小朋友玩吧！”一個(gè)膽小的孩子，永遠記得那個(gè)俯下身子的笑臉。

　　記得那次上臺主持，已經(jīng)苦練了很久，但臨上場(chǎng)時(shí)，還是心跳得好像打鼓一樣。手攥著(zhù)稿子，已經(jīng)濡濕，不知所措。這時(shí)，您走過(guò)來(lái)了，輕撫著(zhù)我的肩膀，豎起大拇指：“記住，你是最棒的！”那個(gè)鼓勵的笑容，一直是我成長(cháng)路上最美的回憶。

　　想到這，我的眼眶潤濕了。何老師還是牽掛著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，可我卻因為忙碌，因為羞澀，任由自己像斷線(xiàn)的風(fēng)箏，飛得無(wú)影無(wú)蹤。

　　從現在開(kāi)始吧！我心想。從抽屜里取出一張信紙，執筆寫(xiě)了屬于我和您的一份情感。因為從前的膽小，已浪費了太多太多的時(shí)光，不如便從現在開(kāi)始，執起筆沙沙寫(xiě)下每一封信，寄送給身在遠方的您。這將不只是一封信，而是異地的師生情！

　　從現在開(kāi)始吧！不要再做那個(gè)軟弱膽小的自己，學(xué)會(huì )用筆表達自己的情感，學(xué)會(huì )用書(shū)信傳達濃濃的師生情，或許這將是一份獨特的情結。

　　我合上書(shū)信，關(guān)閉記憶的閘門(mén)，繼續在紙上寫(xiě)下“致敬愛(ài)的何老師”。

　　涼涼淚滴，幽幽師生情。心中更堅定：從現在開(kāi)始！

從現在開(kāi)始作文3

　　世界上沒(méi)有十全十美的東西，自然我們也是，也會(huì )做一些蠢事，令自己后悔不已，那么就讓我們從現在開(kāi)始彌補吧。

　　記得那年冬天，大雪紛紛，寒風(fēng)凜冽，大雪如鵝毛般飄落下來(lái)，那寒風(fēng)如針般刺骨。而我還在床上睡著(zhù)懶覺(jué)，等我努力睜開(kāi)朦朧的眼時(shí)發(fā)現已經(jīng)七點(diǎn)半了。而我卻把起晚的責任推到了鬧鐘身上，我極其憤怒地抓起鬧鐘沖出臥室，沖到媽媽身前吼道∶“我明明訂了七點(diǎn)的鬧鐘，為什么沒(méi)有響，為什么？”媽媽趕忙擦手道：“你昨天晚上十一點(diǎn)才睡覺(jué)，我想讓你多睡一會(huì )兒�！蔽遗瓪鉀_沖地沖進(jìn)臥室，梳好頭發(fā)，拎起書(shū)包跑了出去，心里默默念叨：希望能趕上校車(chē)。媽媽向門(mén)的方向竭力呼喊著(zhù)：“女兒，你的'飯還沒(méi)有吃呢！”我埋怨地說(shuō)：“吃什么吃，上學(xué)都晚了，指不定還要罰站呢！”媽媽焦急地把飯菜盛到飯盒里，不小心燙傷了手，但絲毫不在意，端著(zhù)飯盒沖了出去。我用盡力氣跑著(zhù)，終于趕上了校車(chē)，我感到十分慶幸。我從車(chē)的后窗看見(jiàn)了媽媽追趕著(zhù)，趕快讓司機師傅停下了車(chē)。媽媽端著(zhù)飯盒，氣喘吁吁地說(shuō)：“女兒，你現在正在長(cháng)身體，不能不吃早飯，你帶到學(xué)校吃吧�！蔽覍�媽媽說(shuō)道：“我知道了，天太冷，您回去吧�！鳖D時(shí)，我的臉漲紅。不知怎的，心里很不是滋味。

　　到了學(xué)校，我望著(zhù)飯盒，想起校車(chē)上的情形，便把飯盒丟在一邊，我同桌盯著(zhù)飯盒望了許久，對我說(shuō)：“這紅色的東西是什么？”我看了一眼，十分慌張、不安，心中萌發(fā)了一個(gè)念頭：是血！我沖出教室，向家直奔而去。到了家里，我看見(jiàn)媽媽正在用創(chuàng )可貼包扎他的傷口�？酀�的心情如海水一般涌來(lái)。我對媽媽說(shuō)道：“對不起！”媽媽落下了淚，我和媽媽緊抱在一起，我感受到了媽媽的嬌弱。

　　我們在生活中有許多的事令父母傷心、難過(guò)，我們要知錯就改，那么就讓我們從現在開(kāi)始一點(diǎn)一滴地改正吧！

從現在開(kāi)始作文4

　　期中考試已經(jīng)過(guò)去，大型檢查已幾乎沒(méi)有。我們作為一名中學(xué)生，最主要的是學(xué)習，就從現在開(kāi)始，我們應把主要精力放在學(xué)習上，準備迎接期末考試。

　　就從現在開(kāi)始，上課不在開(kāi)小差，認真聽(tīng)老師講課，不僅聽(tīng)講，眼睛要看，手要隨著(zhù)做好筆記，腦筋要隨著(zhù)老師的提問(wèn)轉動(dòng)起來(lái)，認真思考問(wèn)題，上課要積極回答問(wèn)題。緊記：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

　　課前，要做好充分預習。就從現在開(kāi)始，不在讓老師一而再，再而三的推促自己去學(xué)習，要做到主動(dòng)，不能等老師去說(shuō)。印的導學(xué)案，在課下的時(shí)候，自己把下節課將要學(xué)習的內容，在課本上做好筆記，把學(xué)案填充起來(lái)，自己能學(xué)會(huì )的都盡量學(xué)會(huì )。明白，不明白的要在課本上標畫(huà)出來(lái)，來(lái)到學(xué)校在問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，。課上老師將的時(shí)候，自己就相當于在學(xué)習一遍，掌握的總是比其他同學(xué)牢固，我們不能輸在起跑線(xiàn)上。

　　就從現在開(kāi)始，養成課后及時(shí)復習的`習慣，課后，把已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識復習一下，學(xué)會(huì )了的知識很容易就會(huì )忘記。所以，及時(shí)復習，有利于我們提高學(xué)習效率，掌握知識更牢固。時(shí)常復習學(xué)過(guò)的知識，以便溫故而知新。

　　學(xué)習是第一大方面，再學(xué)習提高的前提之下，還要把紀律，衛生搞好，就從現在開(kāi)始，遵守紀律，不能強迫別人去遵守，因為要我尊規守紀不如我要尊規守紀，好學(xué)習一樣，要我學(xué)不如我要學(xué)。無(wú)規矩不成方圓。衛生也是一大方面，要想讓一個(gè)集體看起來(lái)干凈。整潔，首先要把個(gè)人衛生搞好，衣服不用穿太好的，只要干凈。整潔。貼身。大方就可以了，勤洗手。洗臉。洗腳，還要常洗澡，換衣服，換下來(lái)的衣服自己動(dòng)手洗。要講文明，懂禮貌，文明禮儀拌我行，學(xué)好禮儀豎新風(fēng)。就從現在開(kāi)始，做好自己的每一件事，快樂(lè )成長(cháng)。

　　就從現在開(kāi)始，學(xué)習好，人品好，紀律好，衛生好從生活中的點(diǎn)滴小事做起，讓自己的人生更精彩。

從現在開(kāi)始作文5

　　生活，是如此的多姿多彩�？擅鎸τ行┦�，我們卻表現的很猥瑣，總是找借口推辭。

　　我們常想擁抱一下自己的父母，卻總是等待時(shí)機。某天，我的父母從外面回來(lái)，我很高興，心想著(zhù)給他們一個(gè)大大擁抱，可當我走上前，卻只是牽起他們的手……其實(shí)，我是在想，這樣會(huì )不會(huì )太唐突了，沒(méi)必要吧……

　　我們常想給在其他學(xué)校讀書(shū)的同學(xué)打個(gè)電話(huà)，打個(gè)招呼，問(wèn)候一下，卻總說(shuō)他們可能在上課，有可能沒(méi)帶手機，選定一個(gè)放的發(fā)霉的電話(huà)號碼——那是我初中同學(xué)的號碼，正準備呼叫，我卻說(shuō)她在上課。于是選定了爸爸的號碼，打了過(guò)去……

　　我們常想自己創(chuàng )作，卻總說(shuō)沒(méi)時(shí)間，沒(méi)精力，有機會(huì )了再做也不遲，一個(gè)偶然的機會(huì )，我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)制作了一個(gè)紙杯，好漂亮。心里想著(zhù)，我也自己制作一個(gè)東西，要比他更好。然而一天，兩天，三天，一個(gè)月過(guò)去了，我什么也沒(méi)作，什么有也沒(méi)有。原來(lái)每當我做好準備的`時(shí)候，我說(shuō)太麻煩了，我又沒(méi)做過(guò)，我做不好沒(méi)那個(gè)人做的好豈不是很丟臉，而我又沒(méi)有太多時(shí)間，等等吧……

　　我們常想努力學(xué)習，卻總說(shuō)不急，后面有的是時(shí)間，后養精蓄銳過(guò)，以后再努力也不遲。剛剛進(jìn)初中的時(shí)候，我的成績(jì)就一般般，老師一直說(shuō)初二努力還來(lái)得及，到初三努力就來(lái)不及了，我也好想默認了，而每當我準備努力學(xué)習的時(shí)候，我卻急什么，記錄中考還有兩年的時(shí)間，兩年的時(shí)間還不夠長(cháng)嗎？等等吧，以后努力吧，現在還不急……

　　或許我存在的這些情況，太多數人都有過(guò)吧，這些想法都很美妙，可我們卻不斷找借口，于是這些美妙的想法就成了泡影，

　　在現實(shí)生活中，我們長(cháng)找借口搪塞某些事情，于是我們漸漸的淪為了時(shí)間的奴隸，漸漸的“推辭”成了我們的主人。

　　我認為，當我們做出一個(gè)決定的時(shí)候，我們就要付諸行動(dòng)，從現在開(kāi)始。要做“借口”的克星！

　　讓我們從現在開(kāi)始吧，把沒(méi)有實(shí)現的美妙想法化為現實(shí)，我們要付諸行動(dòng)！讓每天都是最特別的，都是最可貴的。

從現在開(kāi)始作文6

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切。

　　——題記

　　人身在世，短短幾十年，不是什么事都可以做到十全十美。時(shí)間不會(huì )等你去打完草稿后去修改，更正再書(shū)寫(xiě)。

　　其實(shí)，現在的我們都處于養尊處優(yōu)的生活狀態(tài)中，大多數的人早已失去了革命先烈們的那種拼搏、競爭的態(tài)度了。無(wú)論對待什么事，總是拖拖拉拉。從未想過(guò)從現在開(kāi)始，我要怎樣做。

　　我曾經(jīng)有過(guò)一次親身的體會(huì )。

　　記得那天是爸爸生日，早上不知怎的突然不想起床，不想面對爸爸，也不知怎樣去面對他�？吹剿�我應該說(shuō)些什么？終于還是在媽媽的催促下掀開(kāi)了被子，起了床。

　　待我梳洗完了之后，竟總是躲著(zhù)爸爸，心中不斷對自己說(shuō)：“今天是特殊的日子，應該向爸爸說(shuō)聲生日快樂(lè )�！钡珶o(wú)論怎樣督促自己，卻還是沒(méi)能說(shuō)出來(lái)�？偸窍耄簺](méi)關(guān)系，反正還早，待會(huì )兒說(shuō)也不遲啊�？傁胝覀�(gè)合適的機會(huì )，但卻始終沒(méi)能說(shuō)出口。

　　到了晚上，我知道再不說(shuō)就沒(méi)有機會(huì )了，可是，我還沒(méi)有想好，不知道該怎么像爸爸說(shuō)。走進(jìn)爸爸的房間，他正捧著(zhù)一本書(shū)津津有味的看著(zhù)。我好想走上前去，說(shuō)一聲：“爸爸，生日快樂(lè )�！笨墒亲煜癖荒z水粘在一樣，怎么也張不開(kāi)。就因為自己的一再推脫，那一天，終于還是過(guò)了。我沒(méi)能為爸爸說(shuō)上一句祝福語(yǔ)�，F在百般責怪又有什么用。他心里一定對我很失望吧。

　　到了今年，還是同樣的.一天，但情況和往年大不相同。從早上起來(lái)就開(kāi)始為爸爸唱生日祝福歌。其實(shí)很簡(jiǎn)單嗎？只要有心，什么事都不用怕。就從現在開(kāi)始做起吧！

　　做什么事都不要太過(guò)于猶豫和拖拉了�，F在還不晚，我們還年輕。就從現在開(kāi)始做起，讓我們許多心中美妙的想法一一實(shí)現。不要過(guò)了時(shí)候再去后悔，那樣也遲了。

　　自己心里想些什么，要做什么，只要是對的，就要努力去做，去努力實(shí)現它。世上無(wú)難事，只怕有心人。沒(méi)有什么是無(wú)堅不摧的，滴水尚可以穿石，還是什么是值得我們去懼怕的呢？

　　就從現在開(kāi)始，去做你自己想做的事，不要自己的人生有太多遺憾。即使沒(méi)有成功，但我們也不會(huì )后悔。

　　但要是什么事自己都未曾嘗試，到了明白事理的時(shí)候，也都來(lái)不及了。

　　“今日復明日，明日何其多。明日復明日，萬(wàn)日成蹉跎�！蓖瑢W(xué)們，千萬(wàn)不能這樣。讓我們一起努力，就從現在開(kāi)始，向全新的世界展現全新的我！

從現在開(kāi)始作文7

　　綠色象征著(zhù)生命與活力，蕓蕓眾生中，猛地出現了一片綠色、一脈青山，總會(huì )讓人產(chǎn)生一種清新舒暢的感覺(jué)。文學(xué)家冰心曾說(shuō)過(guò)：“綠色象征著(zhù)濃郁的春光、蓬勃的青春、崇高的理想、熱切的希望�！惫怅庈筌�，時(shí)光老人的腳步總是太匆忙。轉眼間，哺育了世界最早的文明，孕育過(guò)秀美的山川，深邃的湖泊，蔚藍的藍天祥云的地球母親已變得斑駁陸離、千瘡百孔。秀美的山川已荒蕪，深邃的湖泊已干涸，豐富的礦藏被挖掘，蔚藍的藍天祥云已污濁。這一切，讓我們沉思。

　　難得可貴的`是，人類(lèi)意識到不停的破壞大自然，遲早有一天人類(lèi)將會(huì )消失�；坌奈淬�的人類(lèi)發(fā)現在生產(chǎn)和消費過(guò)程中的過(guò)量碳排放是形成氣候問(wèn)題的重要因素之一。如果想要人類(lèi)生生不息，首先要減少碳排放。新概念：“低碳減排”騰空出世，它已成為今年最熱烈的話(huà)題�？蓜e小瞧這個(gè)概念，它卻是世界可持續發(fā)展的指標。低碳減排是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約各種資源的習慣。

　　我出生在一個(gè)和平、友好、繁榮的年代，托科技的福，我們家電冰箱、電腦等電器一應俱全，大大豐富了我們家的生活。瞧，爸爸看完電視后，連插座也不拔，弄的家電額外支銷(xiāo)。夏天，媽媽一開(kāi)空調就是幾個(gè)小時(shí)，搞得家里像冰柜一樣，我都快得空調病了。我嘛，這個(gè)號稱(chēng)“小當家”的也沒(méi)好多少，經(jīng)常寫(xiě)完作業(yè)后忘記關(guān)燈……

　　自從我們一家認識到高碳的危害后，我們就開(kāi)始分工合作。爸爸負責檢查家里的節能情況，媽媽負責查找節能方法，我嘛就負責把街道樹(shù)下的廢電池收集交到環(huán)保部門(mén)。要知道一節廢電池要污染一平方米的土地呢。當然，低碳生活并不意味著(zhù)刻意地去節儉，它并不影響生活質(zhì)量。就從現在做起，從生活的點(diǎn)滴做起。節電、節油、節水、舉手之勞。如果我們每人奉獻一點(diǎn)，一定會(huì )柳暗花明。

　　地球在宇宙中是獨一無(wú)二的，人類(lèi)只有一個(gè)地球。就讓我們從現在做起，行動(dòng)起來(lái)吧！讓地球再現出昔日的風(fēng)華正茂，讓我們徜徉在綠色生活中！

從現在開(kāi)始作文8

　　有一個(gè)叫胡達·克魯斯的老太太，在自己的七十高壽上突發(fā)奇想，想實(shí)現自己一直以來(lái)未能實(shí)現的愿望——登山。

　　她不顧親友的反對，毅然在七十歲高齡之際開(kāi)始學(xué)習登山。后來(lái)，她先后攀登了許多的山峰，有幾座還是世界著(zhù)名的山峰，在95歲那年，她竟然一舉登上了日本富士山頂，打破攀登此山年齡最高的.紀錄。她創(chuàng )造了人間奇跡，一時(shí)間引起巨大轟動(dòng)，媒體對她爭相采訪(fǎng)，很多喜愛(ài)她的人還親切地封她為“登山老祖母”。

　　全球最著(zhù)名的五大演說(shuō)家之一，同時(shí)也是頂級的成功學(xué)和激勵學(xué)大師安東尼·羅賓，他的《激發(fā)無(wú)限的潛力》《喚起心中的巨人》等著(zhù)作改變了無(wú)數讀者的命運，而他的成功卻也來(lái)源于胡達。他年輕時(shí)在一家銀行工作，他從小就夢(mèng)想成為一個(gè)大演說(shuō)家，但害怕不會(huì )成功，所以一直不敢付諸實(shí)踐，轉眼三十好幾了，仍然毫無(wú)成功，恰巧他看到了關(guān)于胡達95歲還在登富士山的事，倍受鼓舞，所以寫(xiě)信給她，想問(wèn)問(wèn)，如果自己從現在開(kāi)始努力，還有希望成為一個(gè)演說(shuō)家嗎？胡達給他回信說(shuō)：“從現在開(kāi)始努力，永遠都不會(huì )太遲�！惫�然，當他付諸行動(dòng)和努力后，他成功了。

　　我們都會(huì )不斷地遇到困難和挫折，當這時(shí)，我們決不能自暴自棄，破罐子破摔，覺(jué)得自己已經(jīng)沒(méi)有了希望。當我們想到并決定了要做某事，就不要在乎自己的年齡和現狀，不要讓它變成令你喪失信心的毒藥，要時(shí)刻牢記《亡羊補牢》的啟示——“亡羊補牢，為時(shí)未晚”。如果你因為一只“羊”的失去就覺(jué)得失去了全部，那么，接下來(lái)你會(huì )失去更多，甚至真的失去全部，所以我們一定要告訴自己：“我還有這些，我還有希望，從現在開(kāi)始，我要努力�！�

　　當鑄成錯誤時(shí)，盡快開(kāi)始改正，不要把一時(shí)的錯誤當成永遠的失敗，如果那樣的話(huà)，到了最后峰回路轉的時(shí)候，我們會(huì )后悔莫及。

　　記住，只要開(kāi)始，永遠不會(huì )太遲。

從現在開(kāi)始作文9

　　進(jìn)入高中已將近一年了，我渾渾噩噩已經(jīng)度過(guò)了三百多個(gè)日夜了。近日四川的大地震徹底震動(dòng)了我的心靈，也震醒了我的頭腦。面對畫(huà)面上一幅幅催人淚下的鏡頭，聆聽(tīng)著(zhù)一陣陣撕心裂肺的哭喊，我陷入了對往事的回憶。

　　初一新入學(xué)時(shí)，我還小，只知道玩，不過(guò)因為基礎好，始終在班里前１０名。初二，因為老師反復強調，我開(kāi)始認真學(xué)習，很刻苦，很發(fā)奮，于是我在班里排到了前５名。初三，我忘乎所以、自鳴得意又對學(xué)習開(kāi)始懈怠，成績(jì)最終排到了班里十幾名。結果中考考到了三中第八外國語(yǔ)學(xué)校。

　　在三中，自認為憑自己的聰明才智及功底，輕而易舉就會(huì )名列前茅，可第一學(xué)期的期中考試，我竟排到了５００名之外——這一下，我的信心沒(méi)了，學(xué)習動(dòng)力沒(méi)了，于是我便沉默。一直沉默到這次四川大地震——通過(guò)電視，我看到一個(gè)個(gè)由于無(wú)奈、無(wú)助，瞬間變成殘疾的學(xué)生，仍能笑對媒體、笑對人生，忽然間我的心靈受到了震撼、受到了沖擊……

　　連日來(lái)的幾個(gè)夜晚，騎車(chē)走在回家的.路上，我心里不由得發(fā)出了感嘆：我怎樣面對父母��！每天早晨六點(diǎn)多父親（或是母親）就給做好飯，晚自習后又給我加夜宵，每天關(guān)心我在學(xué)校的狀況，我的老師每天用飽含期待的雙眼問(wèn)我，聽(tīng)懂了嗎？不會(huì )我再講一遍……面對這些，我又如何去作答？——感恩，我想只有從現在開(kāi)始努力學(xué)習，用成績(jì)報答他們，才是對這些無(wú)私奉獻者報恩的最好方式。

　　中考跌下了，還能再與蒼天對弈一盤(pán)更高的棋———高考�！疤熳髌灞P(pán)星作子，誰(shuí)敢下？”我敢！當然不僅僅是敢下，我還堅信，蒼天是最后的敗者。

　　跌倒了，站起來(lái)，仍是一條錚錚鐵骨的漢子。

　　望著(zhù)校園那曲徑通幽的小林，想著(zhù)父母老師那飽含深情，充滿(mǎn)希望的眼睛，憧憬對未來(lái)人生無(wú)限美好的期望，淚水充滿(mǎn)了眼睛———努力，我要從現在開(kāi)始努力。

從現在開(kāi)始作文10

　　人不能兩次踏進(jìn)同一條河流。一切都在變化，過(guò)去已無(wú)法重演，唯有從現在開(kāi)始努力去做才能減少遺憾。雖然從現在開(kāi)始，對我們來(lái)說(shuō)也是巨大的挑戰，但必須要積極面對。

　　當昨夜的濕氣匯成一顆露珠時(shí)，世人為之贊嘆。當太陽(yáng)升起的時(shí)候，露珠就會(huì )消失不見(jiàn)。露珠生命短暫，但它選擇的是生命的寬度，而非長(cháng)度。當它被關(guān)愛(ài)所包圍，它選擇了滋潤大樹(shù)，得到永生。這便在它平凡的人生中增添了一抹驚鴻。世上有多少人，窮其一生，仍碌碌無(wú)為。時(shí)間的空缺，是無(wú)法彌補的。時(shí)間就像是在手心中的一攤水，無(wú)論張開(kāi)還是緊握，水終會(huì )一滴一滴地流下來(lái)。

　　光和影交織的空間，塵囂浮動(dòng)的世界，一切仿佛如夢(mèng)閃現。黑夜中，一枝青綠嫩芽從土壤中悄然冒出，想要張開(kāi)雙手去觸摸，卻如水中月影般散去。醒來(lái)，還是空白而單調的四壁，窗外還是擁擠的街道，天空還是煙霧蒙蒙。河流，早已不見(jiàn)了魚(yú)戲水蓮的悠閑。心情，照舊壓抑……

　　大同世界，人類(lèi)不能忘本。放眼看世界，再美的地方也面臨著(zhù)污染的'威脅。當下，環(huán)保成為熱門(mén)話(huà)題。廣袤的天地間有各種聲音的奏鳴。波濤隆隆是海的呼嘯，松濤陣陣是樹(shù)的呻吟，唧唧竊語(yǔ)是蟲(chóng)的話(huà)語(yǔ)……如何讓這些奏鳴合譜出一篇美妙的樂(lè )章？

　　站在高山之上，俯視大地，是感嘆它的高遠，還是贊嘆“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的霸氣？當面對一望無(wú)際的大海，是欣賞它的廣闊無(wú)垠，還是領(lǐng)悟“海納百川，有容乃大”的胸懷？看到落葉紛紛，是傷感它的凋零，還是體會(huì )“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的奉獻？大同世界，每個(gè)人都有自己的軌跡，唯一共同的是，環(huán)境保護迫在眉睫。

　　就從現在開(kāi)始，踱步于人世間，呼吁人們保護環(huán)境。我們每天都在尾氣中生活，拖一分鐘，就對人類(lèi)多一分鐘的威脅。有多少人因病而喪生，又有多少病因環(huán)境惡化而引起？就從現在開(kāi)始，我們一起去保護環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)溫馨的港灣。

從現在開(kāi)始作文11

　　“感恩的心，感謝命運……”正如剛剛萌發(fā)的嫩芽要感恩大地母親；正如展翅翱翔的大鳥(niǎo)要感恩廣闊的天穹；正如啼哭的嬰兒要感恩偉大的母親。我們則要感恩賦予我們以生命的父母，朝夕相處的友人，教會(huì )我們知識的老師……只要我們從現在做起，用一顆感恩的心去面對生活，便自然會(huì )懂得如何回報。

　　感恩父母

　　我從一聲驚天動(dòng)地的啼哭聲中便來(lái)到了這個(gè)世界。隨著(zhù)我的長(cháng)大，父親不知不覺(jué)中增添了許多白發(fā)，還有母親那滿(mǎn)是皺紋的手……在我的成長(cháng)過(guò)程中，父母為我付出了很多，包括那濃濃的愛(ài)。隨著(zhù)歲月的流逝，我從出生到現在以是第十三個(gè)春秋了，以不再只是那個(gè)懵懂的小女孩�，F在的我已經(jīng)學(xué)會(huì )了如何去回報父母，哪怕只是一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活。父母伴隨我走過(guò)了這漫長(cháng)的十三年，為我付出了太多，多得我們根本無(wú)法回報，但只要從現在做起，用一顆感恩的心去報答父母，也許就可以看到父母那欣慰的笑容。

　　感恩老師

　　老師如紅燭一般，默默地燃燒了自己，但又帶給了別人明。老師又如園丁一般辛勤地澆灌

　　著(zhù)祖國的花朵，教會(huì )我們?yōu)槿颂幨碌牡览�。老師就好比是我們的第二任父母，不僅僅教會(huì )了

　　我們知識，還無(wú)時(shí)不刻地關(guān)心我們，無(wú)論是一聲聲親切的問(wèn)候，還是一聲聲暖暖的鼓勵，只

　　要你從現在做起，用一顆感恩的心去報答老師，便可以體會(huì )到老師關(guān)心學(xué)生們的心。

　　感恩朋友

　　每個(gè)人都會(huì )有自己的朋友，但可以“有福同享，有難同當”的`朋友并不多，但是只要你是

　　個(gè)處處留心的人，你不難發(fā)現。你身邊的朋友也一直在為你付出。在你傷心的時(shí)候，他也許

　　哭泣；在你睡不著(zhù)的時(shí)候，他也難安息；在雨中，也許你頭頂會(huì )突然出現一把傘；在寒冷的

　　也許你面前會(huì )突然出現一杯暖茶。只要你從現在做起，用一顆感恩的心去報答朋友，也許會(huì )

　　得到同樣的回報。

　　只要有一顆細膩善感的心，便能感受一份真誠，一份情趣，一份愛(ài)意，甚至哲理。既如

　　此，在別人給予自己愛(ài)的同時(shí)，你是否也想過(guò)要去回報呢？

　　朋友，感恩從現在開(kāi)始……

從現在開(kāi)始作文12

　　在一段時(shí)間里面懷念著(zhù)某一段時(shí)光的紋路，耳畔沒(méi)有喧囂，眼前沒(méi)有繽紛，嘴邊沉默不語(yǔ)。多少次坐在那一張桌子面前，想象著(zhù)天空海闊讓一切完畢，天空在頭頂上壓的低低的卻又遙不可及……

　　東風(fēng)卷的均勻，捎來(lái)了春意�？粗�(zhù)天邊飛鳥(niǎo)來(lái)去，知道自己的骨子里面有風(fēng)，只是面前的作業(yè)擋住了更遠地方的實(shí)現，我再一次被拉回了現實(shí)生活，紅紅的心中藍藍的天，卻只是在夢(mèng)中默默的綻放，我喜歡那句歌詞：“心中那自由的世界，獨自的清澈高遠�！�

　　老師的目光不知何時(shí)朝我射了過(guò)來(lái)，很銳利，帶著(zhù)微怒的火花。倒是讓我想到了夏天的太陽(yáng)，我默默的嘆了一口氣，只好把自己從“春花秋月”拉回了“之乎者也”。這就是現實(shí)，讓我無(wú)奈……

　　幾日的雨，窗外樹(shù)上的枝頭上掛滿(mǎn)了可愛(ài)的小露珠，沉沉的，要掉了下來(lái)了。我沒(méi)有注意，我把自己封閉在機械性的籠子里，右手很知趣的握著(zhù)筆，無(wú)端的揮動(dòng)著(zhù)。幾日的雨，樓下樹(shù)上的枝頭上綻開(kāi)了黃色可愛(ài)表情，甜甜的，就要溢出來(lái)了。我沒(méi)有注意，我把自己留在了ABCD里面，That is not my thing。淡淡的香味卻依舊一遍一遍的刺激這我的嗅覺(jué)中樞，不知疲倦。只是我累了。覺(jué)得生活就是一個(gè)π--永恒的定值，然后毫無(wú)目地的'轉動(dòng)。缺少了一點(diǎn)點(diǎn)驚喜，不是嗎？每天都在一平方米的位置里面，我累了！每天都在和作業(yè)課本周旋著(zhù)，我累了！有多久沒(méi)有讓紅紅的心看看藍藍的天了？

　　在這個(gè)春天，我錯過(guò)了多少東西？那萬(wàn)物的翹首企盼？還是均勻卷的東風(fēng)？甚至是春天的第一個(gè)雷聲？

　　仿佛就在這個(gè)瞬間蘇醒了，“低頭才發(fā)現腳下的路�！�

　　就從現在開(kāi)始，去撫摸那微風(fēng)中的新生柳條，去輕吻那新開(kāi)的黃色小花，去呼吸那觸動(dòng)心靈的香味。

　　就從現在開(kāi)始，去聽(tīng)聽(tīng)自然地聲音。捧起一朵花我能嗅到大自然的芬芳清香，輕輕敲擊古木樹(shù)干我能聽(tīng)到生命流動(dòng)的魅力，拾起一片葉子細細查看紋理我能察覺(jué)生活的奧秘……

　　就從現在開(kāi)始，認真的生活，感受生活，熱愛(ài)生活……

　　就從現在開(kāi)始，聽(tīng)到了一聲春雷了嗎？春來(lái)了！就從現在開(kāi)始……

從現在開(kāi)始作文13

　　鵝卵石對小溪說(shuō)：“歲月會(huì )從指間溜走，我總有一天會(huì )離你而去�！�

　　小溪對鵝卵石說(shuō)：“那就從現在開(kāi)始，我要讓你永駐我心�！薄�—題記

　　微笑，從現在開(kāi)始

　　不要吝嗇自己的每一個(gè)微笑，那將是我們與人之間親切的見(jiàn)證。遇見(jiàn)朋友與親人時(shí)，彎彎嘴角，便可以給人一個(gè)好心情；當我們不小心與別人之間發(fā)生小碰撞時(shí)，無(wú)需言語(yǔ)，一個(gè)微笑，就能熄滅心中的怒火；當與陌生人對上眼神時(shí)，嘴角一翹，就可以給人一個(gè)好印象；當自己心情失落或陷入逆境時(shí)，也要給自己一個(gè)微笑，便可以讓自己的壓抑得到釋放。不要煩惱，不要失落，讓我們從現在開(kāi)始，敞開(kāi)心扉，揚起嘴角，讓微笑化為音符，充斥在我們的生活之中吧！

　　友誼，從現在起航

　　“天下沒(méi)有不散的筵席�！痹俸玫呐笥�，也有離別的那一天，但友誼是可以永遠停留在心中的。當朋友為你帶來(lái)歡樂(lè )時(shí)；當朋友為你擔心時(shí)；當朋友為你分擔憂(yōu)傷時(shí)，請不要忘記朋友的種種美好，忘記自己的煩惱，讓朋友不再為你擔心，留下美好的回憶。沒(méi)有隔閡，沒(méi)有悲傷，讓我們從現在開(kāi)始，珍惜朋友，讓友誼不再脆弱，變得美麗吧！

　　夢(mèng)想，從現在揚帆

　　斯大林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有理想的人，生活總是火熱的�！蔽覀兠總�(gè)人都有夢(mèng)想，但是要實(shí)現，也要付出。為了開(kāi)啟夢(mèng)想的大門(mén)，我們必須奮斗。昨天已經(jīng)匆匆逝去，明天還不一定屬于我們，只有今天，我們可以自己把握。一個(gè)純真完美的夢(mèng)想，不管它有多么的遙不可及只要你為它執著(zhù)地付出了自己的一切，守住信念，它一定會(huì )熠熠生輝的。夢(mèng)想是需要歲月積淀的.。當你發(fā)現光明時(shí)，回過(guò)頭重溫自己曾經(jīng)走過(guò)的曲折與荊棘，才會(huì )發(fā)現心中那份不滅的熱情與執著(zhù)，源于我們千百次的付出，億萬(wàn)次的掙扎。夢(mèng)想，因為有了汗水的澆灌，才會(huì )變得更美麗。所以，讓我們從現在開(kāi)始，為夢(mèng)想付出，向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，哪怕無(wú)法觸及，也要讓它綻放光彩。

　　讓我們從現在開(kāi)始，擁抱生活，露出微笑，珍惜友誼，澆灌夢(mèng)想吧！

　　生活對我說(shuō)：“你總有一天會(huì )離開(kāi)我，去往天堂�！�

　　我對生活說(shuō)：“那從現在開(kāi)始，讓我擁抱你，不再后悔�！�

從現在開(kāi)始作文14

　　珍惜時(shí)間的人，前途無(wú)量。莫辜負你一片聰明美質(zhì)，你需抖擻精神，留給芳名在人間。

　　――題記

　　親愛(ài)的朋友們，請記住，無(wú)論我們的目標有多遠，生活有多艱難，如果你渴望成功的果實(shí)，請從現在開(kāi)始彎腰播種！

　　如果，你有一個(gè)美好的夢(mèng)想――請從現在開(kāi)始向前邁進(jìn)！昨天已經(jīng)逝去，明天還不一定屬于我們，只有今天，在你或奮斗或休息的這一秒，是我們有能力把握的。一個(gè)純真完美的夢(mèng)想，無(wú)論它距離現實(shí)有多遙不可及，只要你堅持拼搏，守住信念，它也一定會(huì )光彩耀人，熠熠生輝。夢(mèng)想需要長(cháng)久的時(shí)間的積淀。當你發(fā)現光明時(shí)，回頭重享曾經(jīng)走過(guò)的曲折與荊棘，才會(huì )發(fā)現心中真正熱切的期待或滿(mǎn)足，源于我們千百次的付出，億萬(wàn)次的掙扎。夢(mèng)，因為有了汗水的痕跡，才變得更美。

　　如果，有一句話(huà)在你心中埋藏已久，有一個(gè)人你想要感恩卻找不到勇氣――請不要畏縮，今天就表達。生活中有很多未知的意外，不要放棄表達的權利，更不要給我們生活留下任何無(wú)法彌補的遺憾。人總是最遲鈍于感知最?lèi)?ài)的人和自己的內心，他們把最后的賭約壓在對方身上，渴望對方懂得自己，懂得自己的隱忍與含蓄，懂得自己的脆弱和不放松。有的時(shí)候我們會(huì )吝嗇所能給予的感情，也許因為不習慣或難以接受對方的感激；也許生性不善表達，然而暗中的思念與深埋心底的'感動(dòng)很難被人接收到，就算面對面，距離如此之近，我們也無(wú)法覺(jué)察彼此的痛苦或幸福，為何不用親切的言語(yǔ)，輕輕地告訴對方？比如一句――母親，我愛(ài)你！

　　如果，你疲倦于快節奏的生活，想要給你的心靈放個(gè)小長(cháng)假，那么，挽救心靈就從現在開(kāi)始！其實(shí)我們在生活中常常忽略簡(jiǎn)單的美好，也許你沒(méi)有注意到，樓下新生的小野貓可愛(ài)的微笑；也許你還未發(fā)覺(jué)，微風(fēng)輕拂柳樹(shù)優(yōu)美的枝腰。不知不覺(jué)中，我們的生活品質(zhì)漸漸下降，感受到的幸福失去了光澤。不如挑個(gè)時(shí)間與家人旅游，重新體驗生活的魅力。

　　下一秒是空虛的，想要到達明天，現在就要啟程。

從現在開(kāi)始作文15

　　每一個(gè)黑夜的過(guò)后都會(huì )有一個(gè)美好的黎明，黎明象征著(zhù)全新的開(kāi)始，過(guò)去的都將會(huì )過(guò)去，迎接著(zhù)我們的就是希望。

　　就在剛剛踏入中學(xué)時(shí)的我，對中學(xué)的一切都是陌生的，轉眼間，功課就由小學(xué)的兩門(mén)變成初中的七門(mén)，我于是就開(kāi)始浮躁了起來(lái)，不再像小學(xué)那樣踏實(shí)，我的學(xué)習便一落千丈，與小學(xué)的成績(jì)相比真是截然不同，不知不覺(jué)初一的生活已經(jīng)過(guò)去，自己也算是稀里糊涂的混過(guò)去了一年，進(jìn)入了初二，課程又多了一門(mén)物理，學(xué)習的負擔又加重的不少�？墒俏疫�是像以前那樣，一點(diǎn)改觀(guān)都沒(méi)有，在這一年里我學(xué)會(huì )了打架、上網(wǎng)……很多很多的惡習，請家長(cháng)也不知道被請過(guò)了多少次，在家里爸爸媽媽也給我上了無(wú)數次的教育課了。

　　在八年級的下學(xué)期我漸漸的有所悔悟，認識到了學(xué)習的重要性。便向爸爸提出了留級的想法，爸爸看我也是真心想好好學(xué)習，便答應了。爸爸給我轉到了另一所學(xué)校學(xué)習，剛剛到達一個(gè)新的學(xué)校很不適應，新老師、新同學(xué)、新教師……唯一沒(méi)有改變的就是我，一切就像是我剛上初一時(shí)的情形。不知不覺(jué)就迎來(lái)了我的第一次月考，我當時(shí)在班里考了第34名，雖然考的不是特別好，但是比起我以前的成績(jì)來(lái)說(shuō)已經(jīng)是有了很大的進(jìn)步。我意識到了學(xué)習的緊迫感。有時(shí)晚上當我抬頭看看星空就在幻想，如果我是班里的'前十名該有多好啊，可是自己卻又不想努力，通過(guò)父母的鼓勵，以及全家人對我的期望。我也有了學(xué)習的勁頭，在中段考試我考了全班的第20名。慢慢的我對學(xué)習的熱愛(ài)越來(lái)越濃，現在每一次考試過(guò)后我都會(huì )給自己定下一個(gè)目標，每完成一個(gè)目標，就會(huì )給自己再定一個(gè)目標。

　　希望那些像以前的我那樣的同學(xué)，不要再繼續的沉淪下去，只要現在起好好學(xué)習，就算是進(jìn)不了全班的前幾名，也會(huì )在原有的基礎上取得一定的進(jìn)步。如果還是繼續的沉淪下去，那么等到長(cháng)大以后后悔都來(lái)不及了。所以，我們要把握好現在的每分每秒，努力學(xué)習，創(chuàng )造出我們美好的將來(lái)。

　　就從現在開(kāi)始努力學(xué)習，奔向我們的明天，迎接我們的是那明天黎明的曙光。

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