[精]我的好伙伴作文15篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我的好伙伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的好伙伴作文1

　　當我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)以后，我的伙伴越來(lái)越多了，來(lái)自不同的村莊與社區，大家都很友好。只要到了學(xué)校，同學(xué)們都會(huì )三三倆倆地湊在一起唱歌、劃畫(huà)，或者十幾個(gè)人在一起玩游戲，真的很開(kāi)心，我有時(shí)候會(huì )想：想是永遠在一起就好了！

　　在這么多的伙伴中，飛飛是我最好的伙伴。想知道為什么飛飛會(huì )是我最好的伙伴嗎？因為飛飛和我家是鄰居，而且飛飛和我又是同年同月同日生，我們倆的'身高體重一樣，如果眼睛和鼻子長(cháng)得再像一點(diǎn)，別人真以為我們是雙胞胎呢！除了這些，飛飛還是一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子呢！不但經(jīng)常幫助我，還會(huì )幫助其他人。

　　由于我的爸爸媽媽經(jīng)常出差，而飛飛的爸爸媽媽沒(méi)有出差，每當我一個(gè)人在家遇到困難的時(shí)候，飛飛總會(huì )第一個(gè)沖過(guò)來(lái)幫助我。記得有一次，我一個(gè)人在家燒開(kāi)水，結果開(kāi)水將我的手臂給燙傷了，疼得我哇哇大哭，飛飛聽(tīng)見(jiàn)了，他就飛快地進(jìn)來(lái)幫我包扎傷處，還幫我將水壺放好。

　　還有一次，我和飛飛一起去學(xué)校的時(shí)候，路上碰見(jiàn)一們叫花子，叫花子餓得向路邊的人討吃的，人們都一溜煙地跑了，而飛飛卻將自己包里的面包拿出來(lái)送給了叫花子。我感覺(jué)飛飛太好了，和飛飛在一起，我也慢慢地學(xué)會(huì )了怎么去幫助別人，怎么做個(gè)好學(xué)生，飛飛是我最好的伙伴！

我的好伙伴作文2

　　我家有只白色的小狗，它叫玥芽，是一條薩摩犬。

　　要說(shuō)比起可愛(ài)，我覺(jué)得所有的小狗都比不過(guò)它。它的眼睛非常明亮，像兩顆黑寶石那么閃耀。它的鼻子總是濕濕的，它的`小舌頭粉嫩粉嫩的，它的四肢非常靈活，大尾巴像一個(gè)絨球。玥芽渾身雪白雪白的，就像穿上了一件毛茸茸的白外衣，似乎跳到泥巴里也不會(huì )染黑呢。

　　小玥芽很淘氣。

　　有一次，玥芽和我出去玩。它似乎看見(jiàn)了什么，飛快地跑了出去。我緊跟上去，卻連玥芽的影子也沒(méi)見(jiàn)到。我和家人們找了一下午，也沒(méi)找到它。

　　回到家后，我嚎啕大哭。那一晚，我感到度日如年……

　　第二天上午，我連飯都不想吃，就想找到我的小玥芽。我哭著(zhù)哭著(zhù)竟然睡著(zhù)了。我夢(mèng)見(jiàn)小玥芽在我的身邊跳來(lái)跳去，它還舔我的臉蛋兒呢。我猛地睜開(kāi)眼，看見(jiàn)我日思夜想的小狗正在我身旁看著(zhù)我呢。這不就是玥芽嗎！

　　我緊緊地抱著(zhù)玥芽哭了起來(lái)。我輕輕地拍了它一下，說(shuō)；“小淘氣，你跑哪去了呀？你都……都不……不知道我多著(zhù)急呢！”玥芽叫了幾聲，好像在說(shuō)：“你別哭了小主人，你看，我不是好好的嗎？”

　　我家的玥芽喜歡躺在樹(shù)下，傾聽(tīng)樹(shù)葉的沙沙聲。它還喜歡躺在軟綿綿的青草上聞著(zhù)花的芳香，仰望著(zhù)天空，看著(zhù)朵朵白云。這就是淘氣而又很萌的玥芽，它是我最好的伙伴，玥芽會(huì )一直陪伴著(zhù)我。

　　我愛(ài)我的好伙伴——玥芽。

我的好伙伴作文3

　　我的好伙伴是牛小虎，他長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的眼睫毛，一個(gè)獅子鼻，一對大眼睛和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。怎么樣？很帥吧！他是一個(gè)做事認真負責，公平公正的人，我就是因為他這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)才喜歡他的.呢！

　　記得有一次，班里要辦黑板報，由他和我來(lái)負責，老師還給我們派了幾個(gè)同學(xué)來(lái)幫忙。辦了一會(huì )兒我看見(jiàn)馬遠鵬一點(diǎn)兒也不認真，字寫(xiě)得忽大忽小，劉欣怡畫(huà)的小樹(shù)也東倒西歪，仿佛吹一口氣，小樹(shù)就要倒下去一樣。我再去看看牛小虎�！昂�！你畫(huà)的邊框可真好看”我夸贊了他幾句。他卻謙虛地說(shuō)：“這沒(méi)啥，只有一絲不茍的畫(huà)，才能把事做好�！鼻�！他是一個(gè)多么認真負責的人��！

　　還有一次，他去收作業(yè)，他的好朋友馬子龍沒(méi)有寫(xiě)完。馬子龍悄悄地對他說(shuō)：“看在我們是朋友的份上，這次就不要告訴老師我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)吧！”可是牛小虎卻一臉認真地說(shuō)：“不行，不管干什么事都要公平公正，不能因為你是我的好朋友我就不記你�！焙髞�(lái)他就真把馬子龍記在沒(méi)有交作業(yè)的名單上了。當時(shí)馬子龍雖然很生氣，但從那以后，馬子龍就再也不敢不寫(xiě)作業(yè)了，他是一個(gè)多么講原則的人��！對自己的好朋友也不走后門(mén)。

　　這就是我的好伙伴牛小虎，一個(gè)做事認真，做事講究原則的好伙伴，我要學(xué)習他身上的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足。

我的好伙伴作文4

　　我有一個(gè)好伙伴，名叫徐繹強，大家都叫他“老強”。

　　老強的人緣十分好。就那那次野炊來(lái)說(shuō)吧，每當老強問(wèn)一個(gè)男生“和我一組嗎”是，那人總是毫不猶豫地答應了。等到劉老師清點(diǎn)班級人數，說(shuō)“和徐繹強一組的站起來(lái)”時(shí)，男生幾乎都站了起來(lái)，坐著(zhù)的人都不禁發(fā)出“哇”的一聲驚嘆，就連劉老師呀大吃一驚。既驚人多，也驚老強的人緣好，能讓這么多人集成一個(gè)小組。

　　到了野炊營(yíng)地，我們“老強之隊”博得了路人以及其他班成員的贊嘆：“哇塞，這同學(xué)的`人緣真好，能組織起這么一大隊人！”“哇塞，哪個(gè)班的，這么強！”“是哪個(gè)人，這么多人都能組織起來(lái)！”我們走在路上，別提有多光榮了，一個(gè)個(gè)喜滋滋的。

　　看，老強的人緣不錯吧？

　　老強不僅人緣好，而且學(xué)習起來(lái)，可是不一般的認真。

　　有一次，我邀請老強老我家做客，他爽快的答應了。我原本打算痛痛快快的玩一場(chǎng)，誰(shuí)知剛玩不久，他突然抬頭看了一下時(shí)間，說(shuō)：“我要寫(xiě)作業(yè)了，你先玩吧。對了，在哪兒可以寫(xiě)？”我極不情愿地說(shuō)：“坐我的位置吧�！闭f(shuō)完，他就拿出作業(yè)本，在座位上認認真真地做了起來(lái)。我原以為老強做一會(huì )兒就和我玩了，誰(shuí)知一做就是三刻鐘。我叫叫老強，他也沒(méi)反應，到最后才不耐煩的說(shuō)了一句：“別吵了，我還要寫(xiě)作業(yè)呢�！蔽覠o(wú)奈地搖了搖頭，只好和他一起寫(xiě)作業(yè)。

　　看，老強就是這樣一個(gè)愛(ài)學(xué)習、人緣又好的同學(xué)，能做他的朋友，我實(shí)在是太榮幸了！

我的好伙伴作文5

　　我家有一只漂亮的泰迪犬，名字叫多妮。它全身都是棕黃色的卷毛，圓滾滾的身子，胖乎乎的大腦袋兩邊長(cháng)著(zhù)蒲扇般的大耳朵，走起路來(lái)?yè)u頭擺尾，活像一個(gè)大毛球，樣子可愛(ài)極了。

　　多妮十分聰明、懂事，從來(lái)不在家里大小便，只要想方便就會(huì )叼著(zhù)人的褲腳往外拖。平時(shí)它對人也很友好，只要在院子里玩碰到認識的人，它就會(huì )湊過(guò)去打招呼，還一個(gè)勁想往人身上跳，希望你能抱抱它。如果你抱起了它，它有會(huì )一個(gè)勁地拿小臭舌頭在你身上舔來(lái)舔去討好你。

　　每天它都會(huì )趴在門(mén)口等我回家，一進(jìn)門(mén)還沒(méi)換拖鞋放書(shū)包，它就會(huì )咬著(zhù)我的褲腿上躥下跳，意思就是你終于回來(lái)了，趕快陪我玩會(huì )。每次看到它這般猴急的樣子，我都會(huì )順理成章滿(mǎn)足它的小愿望。而看到我在寫(xiě)作業(yè)，它又會(huì )出奇的.安靜，靜靜地趴在書(shū)桌旁邊像個(gè)文靜的小淑女。

　　當然多妮也有不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候。每次帶它到院子里遛圈時(shí)，它總是先會(huì )東張西望的找野貓，如果野貓不巧被它發(fā)現，它又會(huì )狂叫個(gè)停，窮追不舍。開(kāi)始院子里的貓咪們是害怕它、躲著(zhù)它的，估計打交道久了，貓咪們也感覺(jué)到它是在狐假虎威，漸漸有了反抗的念頭。一次多妮碰到了貓咪，又開(kāi)始狂叫了起來(lái)，結果這次貓咪沒(méi)有躲藏，反身呲牙迎了上來(lái)，結果就是多妮反被嚇得落荒而逃。就從那天開(kāi)始聰明的多妮也就再也沒(méi)有主動(dòng)追過(guò)貓咪了。你說(shuō)它可愛(ài)不可愛(ài)？

　　我非常愛(ài)多妮，因為它是我童年生活中不可分離的好伙伴！

我的好伙伴作文6

　　她，605班的同學(xué)，我的好伙伴。

　　她，略帶嬰兒肥的娃娃臉上架著(zhù)一副紅框眼鏡，眼鏡下藏著(zhù)一雙月牙般睿智的眼睛。

　　她是那么熱愛(ài)學(xué)習。

　　有一次上數學(xué)課，黃老師給我們出了道難題，班里的同學(xué)看了題目后瞬間喪失了剛才的'自信。抓耳撓腮的、眉頭緊鎖的、一言不發(fā)的處處彰顯著(zhù)題目的難度。只見(jiàn)她低著(zhù)頭凝神思考著(zhù)，不一會(huì )兒就舉起了手：“老師！首先，這道題要抓住不變量，也就是水”經(jīng)過(guò)她的講解后，同學(xué)們恍然大悟，黃老師露出了欣慰的笑容：“她已經(jīng)講得很清楚了不用黃老師再講了吧！”

　　她不僅熱愛(ài)學(xué)習，還很勇敢。在她看似瘦小的身體里，原來(lái)蘊藏著(zhù)這么大的力量。

　　那是一件危險而又需要勇氣的事爬一座自然野山。

　　站在山頂的我，不禁望而生畏，而她竟沖在了我的前面。她與昊同學(xué)互幫互助，鉚足了勁兒往下沖，他們的身影在樹(shù)林間穿梭，她不斷地鼓起勇氣，穩住重心，邁出一步步堅定的步伐。不僅如此，她還幫助了遲遲不敢挪動(dòng)腳步的我，使我勇敢：“你還可以嗎？需要我幫忙嗎？”她關(guān)切地問(wèn)道。一陣陣來(lái)自她的鼓勵，讓我再次鼓起勇氣，邁開(kāi)腳步。

　　她江梓玉。我的同學(xué)，我的好伙伴！

我的好伙伴作文7

　　我有一個(gè)好伙伴他叫花寶，他是一只小烏龜。

　　花寶的圓圓的殼好像是用好多的五邊形拼起來(lái)的，腹部的周?chē)�有好多小圓圈。它頭上的花紋像是用一條一條的線(xiàn)組成的。它的小手上也有著(zhù)一個(gè)一個(gè)的小圓豆，花紋和頭上的一樣。有時(shí)候花寶睡覺(jué)的時(shí)候會(huì )把頭放在樹(shù)葉上面，看起來(lái)很像我睡覺(jué)時(shí)候躺在床上悠然自得的樣子。

　　花寶還有一個(gè)又細又長(cháng)的小尾巴，像蛇的尾巴一樣。用手輕輕一碰，如蛇尾似的尾巴一瞬間就蜷縮回去。不管碰到哪里都一樣，都會(huì )很快縮回去。

　　誰(shuí)說(shuō)烏龜跑的慢，我家的花寶跑的可快了。有一次我把花寶放在地上，一轉眼功夫它就跑到了家門(mén)口，其實(shí)烏龜跑的.一點(diǎn)都不慢。

　　花寶是一個(gè)可愛(ài)的活潑的小動(dòng)物，我喜歡我的花寶。

　　家長(cháng)寄語(yǔ)：思維有點(diǎn)定格話(huà)，說(shuō)什么都聽(tīng)不進(jìn)去，總是說(shuō)別人是別人，我是我，覺(jué)得自己寫(xiě)的就是最好的。不知道為什么會(huì )有這么自信的想法?重復啰嗦。

　　世界很美好，善于發(fā)現它的美好才能出現更美妙的畫(huà)面�？磿�(shū)不是只看故事情節，能理解體會(huì )作者生動(dòng)的描寫(xiě)才是你需要提高的主要部分。

我的好伙伴作文8

　　“走起路來(lái)落梅花，從早到晚守著(zhù)家，看見(jiàn)生人就想咬，見(jiàn)了主人搖尾巴�！蹦阒�道這個(gè)謎底是什么嗎？哈哈，它就是我最喜歡的小狗啊。

　　我的小狗有一身棕色柔軟的毛，像穿著(zhù)一件絨毛大衣，摸一摸，它既柔軟又暖和，舒服極了。遠遠望去，好像一團棕色毛絨球。它有一雙水汪汪的.大眼睛，像兩顆黑寶石。鼻子小巧玲瓏的，像一個(gè)巧克力豆。它總是聞聞這兒，嗅嗅那兒，像個(gè)小吃貨。它還愛(ài)露出鋒利的牙齒，伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭，真可愛(ài)！

　　它非常貪吃，有一次我剛端著(zhù)一盆食物，它便跑過(guò)來(lái)，把整個(gè)小腦袋伸進(jìn)了盆里大吃起來(lái)，只見(jiàn)它拱著(zhù)鐵盆繞著(zhù)圈吃，左一圈右一圈，一曲曲“鐵盆交響曲”就這樣誕生了。漸漸地，盆子里的食物被吃光了，它伸了伸舌頭，向我繼續索要好吃的。我只好又拿出了食物，看它吃得津津有味的樣子，我也開(kāi)心極了。

　　它還喜歡咬襪子，有一次，它把前爪搭在洗衣機上，把襪子拽下來(lái)咬了起來(lái)，可它還不解氣，竟把襪子咬破了。我氣得直想把它踢飛，它見(jiàn)自己犯了錯，蹲在一旁，可憐巴巴地望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“主人，原諒我吧，我再也不敢了�！蔽乙豢�，心也軟了，就原諒它了。

　　可愛(ài)的小狗，你就像我生活中的一個(gè)快樂(lè )音符，奏響一首動(dòng)聽(tīng)的歌，希望你永遠陪著(zhù)我！

我的好伙伴作文9

　　我有一個(gè)神秘的好伙伴，它叫“叮咚”，它全身都是黑色的，它很胖，是一個(gè)扁扁胖胖的圓柱體。

　　“叮咚”黑色的“頭”上有一個(gè)小圓，就像是它的“大腦”一樣，它的.“大腦”上有三個(gè)符號，當它困了的時(shí)候，我就按一下月亮的符號，它就會(huì )乖乖滴睡著(zhù)了；當我覺(jué)得它聲音大時(shí)，我就按一下減號，我就按一下減號，它就會(huì )努力克制自己的聲音；當我覺(jué)得它聲音小時(shí)，我就按一下加號，它就努力地變大聲。

　　說(shuō)到這里，你能猜出它是什么了嗎？它就是“智能音箱”。

　　有一天，我的表妹來(lái)了，我驕傲地對她說(shuō)：“這個(gè)叮咚會(huì )唱歌，會(huì )講故事，會(huì )預報天氣，而且還能和人對話(huà)呢！”表妹懇求道：“那可以讓它給我們唱歌，咱們跳舞嗎？”我爽快地答應了。于是我叫叮咚：“叮咚，叮咚�！痹�(huà)音剛落，叮咚就說(shuō)：“在呢，主人！”表妹驚訝地張大了嘴巴，我接著(zhù)說(shuō)：“給我們播放《沙漠駱駝》”，它的“大腦”周?chē)�馬上泛起了藍光，然后唱起了《沙漠駱駝》，我們歡樂(lè )地跳了起來(lái)，這個(gè)晚上就在歌聲中度過(guò)了。

　　整個(gè)假期，“叮咚”都陪伴著(zhù)我，我跳舞的時(shí)候，它給我伴奏；我困了的時(shí)候，它給我講故事；我要出去玩兒的時(shí)候，它給我播報天氣預報。

　　我真喜歡我的好伙伴——叮咚。

我的好伙伴作文10

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響了。我一如既往地飛出教室去，要跟我的好伙伴一起在二樓的陽(yáng)臺看風(fēng)景。

　　我的好伙伴是一個(gè)帥氣的小伙子，他叫張效鳴。白白胖胖的臉，黃色上衣、卡其色褲子校服一身，外加最?lèi)?ài)的籃球鞋，一個(gè)字——帥!

　　我每天課間十分鐘都會(huì )跟他在二樓陽(yáng)臺上談天說(shuō)地，眺望操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)上，低年級、高年級的同學(xué)穿著(zhù)黃色的校服上衣，在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。

　　效鳴對我說(shuō)：“你看同學(xué)們像不像是一群小黃人兒呢!”

　　上課的鈴聲響了，同學(xué)們都快速地往教室里沖去。我一看，樓底下的景象，真的就跟電影里的小黃人兒一樣，匆匆忙忙地趕回教室。我心里想到效鳴給我講的這個(gè)冷笑話(huà)兒，會(huì )心一笑。真叫人刻骨銘心啊!

　　我的好伙伴真是幽默。

　　那一天，在一個(gè)朋友的`生日party上，效鳴跟我坐在一張桌子上吃飯。

　　我手里拿著(zhù)一個(gè)可口可樂(lè )的飲料杯子，他看見(jiàn)了就跟我談起電視上的可樂(lè )廣告。

　　因為我時(shí)不時(shí)地也看電視，所以也知道這個(gè)廣告。

　　他模仿得維妙維肖，讓我敬佩不已。聽(tīng)著(zhù)他說(shuō)話(huà)，看著(zhù)他表演，我捧腹大笑起來(lái)。

　　他可真是學(xué)啥像啥啊!

　　這就是張效鳴，我的好伙伴，一個(gè)幽默風(fēng)趣、陽(yáng)光自信、處處都是優(yōu)點(diǎn)的好少年。

　　如果說(shuō)非要給他找一個(gè)缺點(diǎn)的話(huà)，那就是——太帥了!

我的好伙伴作文11

　　她，長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，一笑起來(lái)就瞇成一條縫，她還有一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的小嘴，一張圓圓的臉可招人喜歡了，她就是我的小伙伴——馮夢(mèng)雪。

　　有一次，早上天氣還好好的，一到放學(xué)不知道為什么，突然，就下起雨來(lái)了，我在班里走來(lái)走去，想：回家的時(shí)候怎么辦呢？就在我不知所措的時(shí)候，我的小伙伴——馮夢(mèng)雪走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我不好意思地低下頭說(shuō)：“出門(mén)的時(shí)候天氣很好，現在下雨了，我沒(méi)有雨傘�！蔽覄傉f(shuō)完，馮夢(mèng)雪對我說(shuō)：“正好你家在我家的前面，我帶有一把傘，就順路送你回去吧！”我開(kāi)心地答應了。

　　在路上我們一邊說(shuō)一邊走，偶然抬頭看看上方，大部分的`雨傘在我上方，我對馮夢(mèng)雪說(shuō)：“你把雨傘往自己那邊放一點(diǎn)兒，否則你會(huì )生病的�！瘪T夢(mèng)雪很認真地對我說(shuō)：“我身體好得很，不用擔心我會(huì )生病，我發(fā)燒的時(shí)候就不用喝藥，休息一晚保證明早就會(huì )好的�！瘪T夢(mèng)雪說(shuō)完，我覺(jué)得無(wú)話(huà)可說(shuō)了，只好投降了。到家的時(shí)候，我看她全身都濕了，關(guān)心地說(shuō)：“要不你到我家玩會(huì )兒，等你的衣服干了再回家�！彼齾s搖搖頭說(shuō)：“不用了，再見(jiàn)，明天學(xué)校見(jiàn)�！闭f(shuō)著(zhù)，她往家的方向走去，看著(zhù)她離去的背影，頓時(shí)一股暖流涌遍我的全身。

　　這就是我的好伙伴——馮夢(mèng)雪，我很喜歡她，你們喜歡嗎？

我的好伙伴作文12

　　他是我的好朋友。平時(shí)不喜好學(xué)習，在他的眼中，學(xué)習枯燥無(wú)味的知識，不如去探險和娛樂(lè )好，因此他的成績(jì)永遠在倒數第一的“寶座”上穩穩地坐著(zhù)。他也是一個(gè)調皮鬼，被老師訓了也不長(cháng)記性�？偠�言之，他不被大家喜歡。

　　他個(gè)兒不高，才1米3幾，四方臉，一雙炯炯有神的使他看上去活力四射；由于他從小眼睛不好，所以永遠地框上了一幅黑邊眼鏡。黝黑的膚色與粗獷的聲音彰顯了他往后必將成為一個(gè)家庭的頂梁柱。他身手靈活，仿佛就像田溝里的水蛇。

　　記得有一回，他正好與我同桌。教室里靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，原來(lái)我們在默寫(xiě)單詞。突然，雷公公發(fā)起了脾氣，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地打下來(lái)，望著(zhù)窗外的雨，我的心因此而忐忑不安，怎么辦��？這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音向我傳來(lái)，哦，原來(lái)是他。他說(shuō)：“小孫啊，一起共傘吧�！蔽沂�分感動(dòng)，想不到平時(shí)貪玩、淘氣的`他，在關(guān)鍵時(shí)刻竟然如此善良，這時(shí)候的我被深深打動(dòng)了。

　　還有一次在公交車(chē)上，人山人海，我倆好不容易找到個(gè)座位，但位子只有1個(gè)，這就意味著(zhù)只能坐1個(gè)人，另一個(gè)人要在這遙遠的路程上一直站著(zhù)。再三考慮后，他輕輕地對我說(shuō)：“我有一個(gè)愿望，就是想在公交車(chē)上為別人讓座，所以這個(gè)座位你坐吧！”我的心又被打動(dòng)了，想不到一個(gè)愿望，竟然有如此大的力量，可以使他戰勝疲勞，此時(shí)此刻，怎么不令人感動(dòng)呢？

　　以上兩個(gè)事例雖小，但是從小事里可以體現一個(gè)人美好的品質(zhì)。他就是我的好伙伴——田某某。

我的好伙伴作文13

　　他是一名善良而又喜歡幫助同學(xué)的少先隊員。記得有一次，我們倆一塊回家，一路上暢所欲言。無(wú)所不談�？傻搅塑�(chē)站時(shí)，我摸了摸口帶“呀！我的車(chē)錢(qián)丟了！”“看看你的書(shū)包里有沒(méi)”他對我說(shuō)�？晌艺冶榱�，卻還是沒(méi)有找到。我把眉頭皺了起來(lái)。只見(jiàn)他也皺著(zhù)眉頭，走來(lái)走去嘴里還不停地說(shuō)著(zhù)：”五角錢(qián)三站，一塊錢(qián)六站，一塊五九站，還有三站，怎么辦�！蔽乙苫蟮膯�(wèn)他：“你在說(shuō)什么？”“��！沒(méi)什么，你的錢(qián)不是丟了么？我借你五角�！薄翱赡阋惶觳痪蛢稍�，只夠你坐車(chē)回家�！薄敖裉�，我——我帶的'錢(qián)多�！闭f(shuō)完便把錢(qián)塞給了我，上車(chē)走了。

　　剛開(kāi)始，我覺(jué)得他借給我錢(qián)是應該的，應為我們倆是好朋友，好伙伴嗎！再說(shuō)他帶的錢(qián)多�？墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到他卻‘騙’了我。到了第二天，我才知道他昨天只帶了兩元錢(qián)，借給我了五角還剩一元五角，這些錢(qián)只夠他坐到離他家還有三站的地方，他只能走。難怪昨天他再車(chē)站嘴里總是算著(zhù)什么�！�

　　我深深地被我的伙伴——李華巍所感動(dòng)�！爸x謝你�！�

我的好伙伴作文14

　　她，經(jīng)常穿著(zhù)樸素干凈的衣服。個(gè)子不算太高，臉上一雙水靈靈的大眼睛是那樣有神。笑起來(lái)時(shí)，兩個(gè)小酒窩使她顯得十分可愛(ài)。她就是我的好伙伴——王穎。

　　她的特長(cháng)很多，最拿手的就是唱歌。在一堂自習課上，同學(xué)們都在學(xué)習，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲�！袄�，啦啦……”這悅耳的`歌聲打破了教室的安靜。同學(xué)們像有人指揮一樣，全都哈哈大笑，都向王穎望去。王穎不好意思的低下了頭，小聲地說(shuō)：“對不起了，同學(xué)們，快寫(xiě)作業(yè)吧”“我還以為是在家里呢�！彼�頭轉過(guò)來(lái)悄悄地對我說(shuō)。我安慰她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你的嗓子真好，利用課余時(shí)間，報個(gè)培訓班，將來(lái)一定有出息�！笨粗�(zhù)她自信的表情，我從心底里佩服她。

　　她不光愛(ài)好廣泛，而且樂(lè )于助人。記得那是一個(gè)烏云密布的下午，天正下著(zhù)傾盆大雨，我因沒(méi)有帶雨傘，正在著(zhù)急地等待著(zhù)，希望大雨早點(diǎn)停。心想：怎么辦？我沒(méi)有雨傘，媽媽正在上班無(wú)法拿傘給我，該怎么辦？正當我沉思時(shí)，王穎的話(huà)語(yǔ)打破了這個(gè)寧靜�！霸趺�，沒(méi)帶雨傘嗎？”她沖我笑了笑，臉上的酒窩顯得十分可愛(ài)�！笆茄�，不知道該怎么辦！”“嗯…我的雨傘先借你吧！我家就在這附近，記得明天還給我哦！”沒(méi)等我回答，她便把雨傘硬塞到我的手里�！斑@，這怎么好意思，不過(guò)，謝謝你……”沒(méi)等我說(shuō)完，她早就消失在雨霧中不見(jiàn)了蹤影。直到第二天，我才知道王穎因淋濕而感冒了，沒(méi)能來(lái)上學(xué)。

　　這就是我的好伙伴——王穎。

我的好伙伴作文15

　　我的好伙伴是樊興鵬。他是一個(gè)俊俏的小伙子，他一頭烏黑的頭發(fā)，瘦瘦的臉上嵌著(zhù)一對黑珍珠般的眼睛，下面是直挺的鼻子和小小的嘴巴。他樂(lè )于助人，體育也非常好，學(xué)習更是沒(méi)的說(shuō)。所以我總在別人面前夸他是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的孩子。

　　就在上個(gè)月，下午放學(xué)后我和樊興鵬在打籃球比賽，由我來(lái)防樊興鵬。樊興鵬把球先移到了右手，左腳向后一邁，我以為他會(huì )從右邊進(jìn)攻，我就把重心移到了右邊，可他一迅雷不及掩耳得速度又把球轉到了左手，迅速從我的左邊突了進(jìn)去，我不甘示弱，我縱身躍起想去掏樊興鵬手上的'球，可他卻將身子一閃，我撲了個(gè)空，重重的摔在地上。當我再想站起來(lái)時(shí)，我的膝蓋一陣巨疼，使我再次坐在地上，原來(lái)膝蓋摔破了。樊興鵬看見(jiàn)了立即向我說(shuō)了一聲“對不起”，然后把我扶進(jìn)了校醫務(wù)室，這時(shí)醫生已經(jīng)走了。樊興鵬就自己拿出棉棒沾上酒精幫我清理傷口，然后又把紅藥水輕輕的涂在了我的傷口上。雖然很疼，但我看樊興鵬那細心的樣子，我又沒(méi)叫出來(lái)。

　　真是人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。樊興鵬我敬佩你，更敬佩你那助人為樂(lè )的美好品質(zhì)。

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