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穿針引線(xiàn)作文15篇【必備】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的穿針引線(xiàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
穿針引線(xiàn)作文1
一上課，只見(jiàn)老師左手拿著(zhù)一根針，右手拿一條又細又長(cháng)的線(xiàn)，威風(fēng)凜凜地走到教室，把我們嚇得毛骨悚然，難道老師想學(xué)容嬤嬤扎人嗎？
嘿嘿，別害怕，其實(shí)老師是領(lǐng)我們玩《穿針引線(xiàn)》的游戲。我們班愛(ài)�？岬陌┥吓_挑戰了。只見(jiàn)他胸有成竹、昂首闊步地走上前去。
他右手拿起一根針，左手拿起一條線(xiàn)，對準針口小心翼翼地穿�？蛇@條線(xiàn)像剛剛逃出籠子的鳥(niǎo)兒，上上下下，左左右右地飛舞，就是不往針孔里鉆。汗珠接二連三地從他的額頭滑下。經(jīng)過(guò)三九二十七秒的`努力，阿皓終于穿線(xiàn)成功，他開(kāi)心地露出了四顆大門(mén)牙。有這么難嗎？瞧瞧我這個(gè)女漢子的厲害！我深吸一口氣，拿起針和線(xiàn)，目不轉睛地盯著(zhù)針口，穿啊穿，穿啊穿……眼看馬上就要穿進(jìn)去了，我心里暗暗高興，看來(lái)勝利正大步地向我走來(lái)�？烧l(shuí)知，線(xiàn)穿到針孔外面了。我的心啊，拔涼拔涼的。
大家屏息凝神地盯著(zhù)我手中針線(xiàn)的一舉一動(dòng)，姐姐我真是壓力山大。時(shí)間像長(cháng)了腳，不一會(huì )兒三十秒過(guò)去啦，氣得我舉手投降了。
唉！真是看花容易，繡花難。以后做事可千萬(wàn)別輕敵，長(cháng)點(diǎn)心吧！
穿針引線(xiàn)作文2
今天作文課是游戲作文，同學(xué)們都樂(lè )開(kāi)了花，又是跳，又是叫，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，歡騰極了！
游戲規則是：1分鐘時(shí)間，誰(shuí)穿的針多誰(shuí)就贏(yíng)得勝利。游戲開(kāi)始了，老師選了蔣文靜和于宙，錢(qián)嘉當裁判。蔣文靜興致勃勃地走上講臺，面帶微笑，仿佛自己就是勝利者。于宙也不甘示弱，大搖大擺地走上講臺�！伴_(kāi)始”，錢(qián)嘉大聲喊道。小選手們立刻行動(dòng)起來(lái)，兩人都用嘴抿抿，再用左手夾住線(xiàn)，右手拇指和食指把線(xiàn)頭來(lái)回搓得很尖很細，一個(gè)穿了過(guò)去開(kāi)始穿第二個(gè)，另一個(gè)還在這根線(xiàn)上徘徊�！巴！�，錢(qián)嘉再次大聲喊道。小賽手們立刻停了下來(lái)，蔣文靜說(shuō)了聲“YES”，而于宙卻一籌莫展地走下臺。第二輪開(kāi)始了，是史雨欣和解韞寧�！伴_(kāi)始”，錢(qián)嘉大聲喊道。小賽手不慌不忙地穿了起來(lái)。解韞寧真稱(chēng)得上是高手，一小會(huì )兒就穿了兩根，史雨欣自愧不如，漫不經(jīng)心地穿著(zhù)針�！巴！�，再次聽(tīng)到錢(qián)嘉的`喊叫聲。本次游戲勝利者終于產(chǎn)生了，她就是解韞寧，一分鐘穿了兩根。老師們高興地把一個(gè)桔子獎給了解韞寧這位冠軍。
次游戲讓我知道了：簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)可不像想像中那么容易呀！要把事情做好，方式也很重要。
穿針引線(xiàn)作文3
今天老師叫我們每個(gè)人穿針。有人張口就說(shuō)不要，甚至躲到了桌子底下去。有人高舉手大叫著(zhù)我先來(lái)，我先來(lái)！而我呢，想上又怕。穿針是好玩，可穿不進(jìn)去，臉丟得就大了。
老師從身后摸出了一團粉紅色的棉線(xiàn)，又拿了一根跟我小拇指差不多長(cháng)的針。只見(jiàn)晨軒接過(guò)針和線(xiàn)，對準針口，快速地穿了過(guò)去。子瀚也翹起蘭花指順利地穿好了。到我了。我把線(xiàn)捋了一下，看準針口，用力插了下去。線(xiàn)就像一個(gè)頑皮的小孩，就是不愿意回自己的家。不過(guò)我并不灰心，圍在我身邊的同學(xué)們熱切的'目光都在鼓舞著(zhù)我呢！第二次，我把棉線(xiàn)舔了幾下，用手輕柔地捏細細的，然后瞅準針眼插進(jìn)去——“成功了！”我歡呼著(zhù)。
任何事情只要敢于大膽去嘗試，再經(jīng)過(guò)刻意的練習，我想每個(gè)人都能成功做到！
穿針引線(xiàn)作文4
今天早晨，我們在段老師的作文培訓班玩了一個(gè)游戲——穿針引線(xiàn)。游戲很有意思。
比賽開(kāi)始了，其他同學(xué)都很緊張，我想：穿針有啥難？一下子就穿過(guò)去了�？墒�，我拿到針后，發(fā)現針鼻特別得很，有兩個(gè)眼，很小。我的心不由得怦怦地跳 了起來(lái)。開(kāi)始穿了，線(xiàn)就是不聽(tīng)使喚，怎么也穿不過(guò)去。這時(shí)我想到了老師說(shuō)的調息30秒，我調整呼吸，心靜了下來(lái)。接著(zhù)我又繼續穿起來(lái)，左手拿針，右手捏 線(xiàn)，對準針眼，線(xiàn)慢慢地穿進(jìn)去了。然后我拉過(guò)穿好的線(xiàn)，打了一個(gè)漂亮的結。
當我把自己穿好的'針交給老師時(shí)，發(fā)現其他同學(xué)都穿好了，我是最后一個(gè)。我很緊張，老師就要宣布比賽結果了。這時(shí)，劉聰敏過(guò)來(lái)安慰我：“你很棒的�！蔽椅罩�(zhù)她的手。
“石佳歡，過(guò)關(guān)！”聽(tīng)到老師的宣布，我高興地跳了起來(lái)。
穿針真是“看花容易，繡花難��！”
穿針引線(xiàn)作文5
今天的課上，覃老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們會(huì )穿針嗎？”有的同學(xué)大聲喊：“我會(huì )！我會(huì )穿針！”有的同學(xué)搖了搖頭，表示不會(huì )穿針。而我，也是不會(huì )的。唉，縫衣服、釘紐扣、繡花都需要會(huì )穿針，我怎么就不會(huì )呢？今天，我給我自己定了個(gè)小目標——要學(xué)會(huì )穿針，這次的行動(dòng)只許成功不許失��！
開(kāi)始穿針了！我學(xué)著(zhù)老師的樣子，左手拿著(zhù)針，右手捏住線(xiàn)頭，小心翼翼地把線(xiàn)頭往針眼里插�？墒�，那針總和我過(guò)不去，我急得直冒汗，有時(shí)候那線(xiàn)仿佛穿過(guò)去了，但一看，原來(lái)線(xiàn)頭穿偏了；有時(shí)候，線(xiàn)明明穿進(jìn)去了，但是又有線(xiàn)漏出來(lái)了。
正在穿針的`時(shí)候，小史同學(xué)的針掉到地上，找不到了！小秦老師趕快檢查他的衣服，結果一根針的影子都沒(méi)有。最后，小鄭同學(xué)找到了他的針，真是虛驚一場(chǎng)。我又繼續開(kāi)始穿，這次，我信心十足，慢慢地，慢慢地，我把線(xiàn)頭穿到針眼里，吁，我終于穿上了！我心里欣喜若狂，趕忙把我穿好的針和線(xiàn)交上去。雖然是最后幾個(gè)，但我依然很開(kāi)心。
我今天學(xué)會(huì )了穿針，回家后，我還想幫媽媽穿，畢竟，剛學(xué)會(huì )穿針，誰(shuí)不想回家后再試一次呢？
穿針引線(xiàn)作文6
暑假的一天，因亂發(fā)起脾氣，我把爸爸把褲子的扣子弄丟了。媽媽要我為自己的過(guò)錯負責任——給爸爸的褲子補上扣子。
我只好回到房間里拿針和線(xiàn)。我拿著(zhù)線(xiàn)往針孔穿，可怎么也穿不上，我就對媽媽說(shuō)：“線(xiàn)大過(guò)針孔，根本穿不過(guò)�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“孩子，針孔是為線(xiàn)而設，哪有大過(guò)的道理？你用水沾一下，再拉直就容易多了�！蔽揖桶磱寢尩姆椒ㄈプ�，可是第二次、第三次……還是不行，弄得滿(mǎn)頭大汗，我沒(méi)耐心了，心想：這么麻煩，還是叫媽媽來(lái)，何況我還要做暑假作業(yè)呢！于是我連聲喊：“媽媽?zhuān)寢尅眿寢審膹N房跑出來(lái)，看見(jiàn)我滿(mǎn)頭大汗，連忙幫我打開(kāi)風(fēng)扇，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“‘世上無(wú)難事，只怕有心人’你耐心點(diǎn)就行了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)后，一次又一次地穿，終于穿過(guò)了，我高興的勁兒無(wú)法用語(yǔ)言形容。最后媽媽教我如何補扣子，我按照媽媽教的.方法把扣子補上。
通過(guò)這件事，不但使我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理，還使我懂得：每個(gè)人都要為自己的過(guò)錯負責任。
穿針引線(xiàn)作文7
衣服破了，要用針線(xiàn)縫補，枕頭要繡花也要用到針線(xiàn)，這節課覃老師教我們穿針，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
老師給我們針和線(xiàn)，一邊叮囑我們說(shuō)：“不要動(dòng)，要不然會(huì )扎傷”。
終于可以穿針了，我左手拿著(zhù)線(xiàn)，右手拿著(zhù)針，對準針孔穿進(jìn)去，居然一下子就把線(xiàn)穿到針上去了，我高興極了，大喊：“我穿好了，我穿好了”。
覃老師走過(guò)來(lái)一看忍不住哈哈大笑，同學(xué)們也指著(zhù)我大笑不已，而我呢，羞得臉都紅了，原來(lái)我不是把線(xiàn)頭穿進(jìn)針眼，而是用線(xiàn)把針扎了起來(lái)。
回到家我向媽媽請教穿針，媽媽耐心的教我左手拿著(zhù)針尖，右手捏著(zhù)線(xiàn)，用右手的'中指頂住左手的食指固定，在媽媽的幫助下成功的把線(xiàn)穿進(jìn)針眼里了，我好開(kāi)心！
通過(guò)穿針我自己也認識到不管做任何事情都要耐心細心，才能成功。
穿針引線(xiàn)作文8
不知哪來(lái)的倒霉氣，今天一放學(xué)，書(shū)包下角的書(shū)包帶就咔一聲斷了，顧不了那么多，我正狂追公交車(chē)，但還是沒(méi)追上，就差四五米遠。我一邊拎書(shū)包，一邊氣得直咬牙。過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)來(lái)了，我拎著(zhù)如山重的大書(shū)包從坐車(chē)一直到家。
到家后我就氣喘吁吁的埋怨老媽?zhuān)o我買(mǎi)的“好”書(shū)包，爸爸回來(lái)后，媽媽把早以做好的飯菜端到桌子上，一趴到桌前，我就給爸爸提了個(gè)問(wèn)題，我好奇地問(wèn)：“爸爸！你猜我媽給我買(mǎi)的書(shū)包怎么樣了？”還沒(méi)等老爸開(kāi)口，媽媽就迫不及待地說(shuō)：“今天剛背了一天，帶就斷了�！卑职置靼走^(guò)來(lái)。吃完飯，我正在思考書(shū)包怎么辦？我可不想整天來(lái)回換書(shū)包，于是向媽媽求救，媽媽的手前幾天不小心把大拇指的'指甲弄斷了，所以沒(méi)辦法，只能自己動(dòng)手了。旁邊的爸爸在一旁出高招說(shuō)：“明天到下面的鞋鋪里補補，又結實(shí)，又不易斷�！笨晌揖褪遣辉敢�，爭辯著(zhù)說(shuō)：“他那顏色死難看，我不愿意去�！闭f(shuō)完，我又忙活起來(lái)。爸爸說(shuō)：“你縫不結實(shí)，給我�？粗�(zhù)爸爸一針一線(xiàn)的縫著(zhù)，我突然好笑起來(lái)。平時(shí)，很少沾針線(xiàn)活，都是媽媽幫爸爸補漏洞，看爸爸那認真的樣，像織女星在織布，不一會(huì )兒，就OK了。
雖然不是天女織布，但爸爸那顆真摯的愛(ài)，永遠在我的心頭。
穿針引線(xiàn)作文9
今天，我們玩了一個(gè)穿針引線(xiàn)的游戲，不過(guò)，第一輪沒(méi)上場(chǎng)。
第二輪規則：三人pk，每人三根一線(xiàn)，誰(shuí)先穿好誰(shuí)贏(yíng)。賽前，我們每個(gè)人都精神飽滿(mǎn)，只有我前面的小郭同學(xué)，垂頭喪氣地在那兒使勁搖頭，就因為她剛才放棄比賽了，還使我和戴舒宇都沒(méi)能參加。在老師的一聲令下之后，大家都爭先恐后地把手舉起來(lái)，生怕老師不讓他玩。只聽(tīng)老師叫了幾個(gè)人的名字，激烈的比賽便開(kāi)始了。只見(jiàn)俞非愚選手以迅雷不及掩耳之勢，把一根針穿了進(jìn)去，臉上的表情從驚訝瞬間變成了開(kāi)心了。這下，他越戰越勇，一路“過(guò)五關(guān)，斬六將”，你們猜，最終的.勝利者是誰(shuí)?對了，那就是一路都十分順利的俞非愚選手。
第一輪結束了，第二輪也就開(kāi)始了，這時(shí)我終于上場(chǎng)了，開(kāi)始，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可是我的對手在一秒之間就已經(jīng)穿好了一根針，吳選手也是沉著(zhù)冷靜，和我同時(shí)穿好一根，但在我們穿第一根的時(shí)候，戴舒宇早已穿完了，使我不得不捏了一把冷汗，可捏冷汗也于事無(wú)補，最終還是穩穩地第三名。算了，重在參與嘛!
這一次使我明白了，做事不能心浮氣躁，要沉著(zhù)冷靜。
穿針引線(xiàn)作文10
“穿針引線(xiàn)”聽(tīng)到這次游戲的題目，我有些沾沾自喜，聽(tīng)名字我就知道女生贏(yíng)定了。女工這種活，男生總不能勝任吧！
但令我吃驚的是，第一輪的兩組居然都沒(méi)穿上，讓場(chǎng)外的我也焦急不安，但我也只能干著(zhù)急。
輪到我了，我與搭檔一齊上場(chǎng)，她拿針，我引線(xiàn)。緊張的'我繃緊了神經(jīng)，還出現了頭暈眼花的幻覺(jué)，我抓緊了線(xiàn)，調整了線(xiàn)長(cháng)，盯著(zhù)針孔，我頭一次認同慧敏的話(huà)，線(xiàn)好粗，孔好小。我小心地將線(xiàn)引進(jìn)針孔中，沒(méi)想到線(xiàn)居然分叉了，在這千鈞一發(fā)之際，我當機立斷咬下線(xiàn)頭奮力往頭里鉆。比賽結束了，我們以幾秒之差輸了，但我并不沮喪，因為至今，我的心還是跳得這么快，跳得這么激烈。使我無(wú)法再產(chǎn)生其它情緒，再去思考其他的問(wèn)題，總算是一心一意大干了一番。
穿針引線(xiàn)作文11
有一天，我看見(jiàn)媽媽在縫補衣服。我好奇地拿起針線(xiàn)，也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子穿針引線(xiàn)。我仔細地打量針，針細細的，針頭尖利無(wú)比，針尾的小洞小小的'，我覺(jué)得要用放大鏡，才能看清楚那個(gè)小洞。針像一根牙簽，又像我們的頭發(fā)那么細小。
我輕輕地把線(xiàn)朝針口穿去，當線(xiàn)從針口快要穿進(jìn)去的時(shí)候，我心里樂(lè )開(kāi)花，正要得意洋洋時(shí)，握針的手指不小心抖了一下，線(xiàn)無(wú)奈地從旁邊穿過(guò)。我沮喪嘆息道，不能小瞧針線(xiàn)，接著(zhù)又一次次地穿，但是一次也沒(méi)成功，我開(kāi)始煩躁了起來(lái)。
我去找來(lái)一個(gè)吸鐵石，它把針緊緊地吸住，我想手再不會(huì )抖了吧！我將線(xiàn)慢慢地向針口移動(dòng)，針在吸鐵石上一動(dòng)不動(dòng)。這下，我才放心大膽地穿。我瞪大眼睛，睜得比牛眼還要大，屏住呼吸，沒(méi)有絲毫放松，線(xiàn)筆直地沖向洞口，精準地穿了過(guò)去。
功夫不負有心人，終于成功了，我激動(dòng)地跳了起來(lái)。從這天開(kāi)始，我每天都會(huì )練習穿線(xiàn)，力爭快速地穿過(guò)去。
穿針引線(xiàn)作文12
今天是小蜜蜂作文樂(lè )園開(kāi)家長(cháng)會(huì )的日子。
老師先給家長(cháng)們講了一些教育孩子的方法，老師說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)不知不覺(jué)就到了玩游戲的時(shí)候，今天我不知道又是玩什么游戲，我期待極了！老師先發(fā)給我們一根針和一條線(xiàn)，之后告訴我們游戲的名字叫做穿針引線(xiàn)。老師說(shuō)：“游戲規則是這樣的：小孩子拿針或線(xiàn)，大人拿線(xiàn)或針，不可以一個(gè)人同時(shí)拿兩樣，只可以?xún)蓚�(gè)人穿�！�
陳老師一吹口哨我們都爭先恐后的.開(kāi)始了，我拿針，媽媽拿線(xiàn)，我們好不容易才穿進(jìn)去，可是來(lái)不極了，因為郭晗宇已經(jīng)穿進(jìn)去了。
媽媽說(shuō)是因為她，我說(shuō)是因為我。我們吵來(lái)吵去，但是我們一點(diǎn)也不失望，因為游戲的結果不是最重要，重要的是過(guò)程，再說(shuō)媽媽終于可以和我一起玩游戲了。
今天我和媽媽都有了快樂(lè )的心情，小蜜蜂作文樂(lè )園真好玩，陳老師對我們真好。
穿針引線(xiàn)作文13
今天的作文課，楊老師在我們面前拿著(zhù)一個(gè)小罐子在手里搖啊搖啊，讓我們猜猜里面裝的是什么?有的說(shuō)是硬幣，有的說(shuō)是毛線(xiàn)，還有的說(shuō)是鋼筆。。。。。。其實(shí)，這里面裝的是針和線(xiàn)。老師今天要教我們穿針引線(xiàn)。
這也太容易了!我不禁在心里暗暗得意。我一拿到針和線(xiàn)，就弓下身子，左手拿針，右手拿線(xiàn)，用眼睛死死地盯著(zhù)針和線(xiàn)�！耙�、二、三!”我三秒鐘就把線(xiàn)穿進(jìn)去了。我心想：“我成功了!我終于成功了!”我再看看別的同學(xué)，他們還在埋頭穿針，我心里就更得意了。
可一不小心，我又把線(xiàn)扯出來(lái)了。這一次，我的線(xiàn)已經(jīng)成了雙頭蛇了，它的頭一會(huì )兒向左歪，一會(huì )兒向右歪，無(wú)論我怎么變換姿勢，那線(xiàn)就是穿不進(jìn)去。不過(guò)沒(méi)過(guò)多久，老師就要收針和線(xiàn)了。
我在這堂課中感受到了媽媽穿針的.困難，也讓我知道了穿針的不容易。這堂課也在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
穿針引線(xiàn)作文14
俗話(huà)說(shuō)：一根筷子容易折，一把筷子難折斷這句話(huà)蘊含著(zhù)一個(gè)道理一個(gè)人的力量太小，只有團結合作，才能取得成功。
今天的穿針引線(xiàn)是一個(gè)雙人合作的比拼，每一組兩個(gè)人，一個(gè)人捏住針，另一個(gè)人拿線(xiàn)穿針口，共同完成穿針引線(xiàn)。要求雙方身體不可以有接觸，拿線(xiàn)穿針的人要用一只手拿，不許用兩只手，在2分鐘內，哪組先穿好線(xiàn)并舉手則獲勝。這樣的合作需要兩人互相配合，各司其職，共同完成。
我和小明分在了一組，只見(jiàn)他用手晃晃悠悠地拿起線(xiàn)，線(xiàn)放在嘴里抿濕了一下，便穿起來(lái)。奇怪，線(xiàn)怎么鉆不進(jìn)鉆孔呢？看他那笨拙，不熟練的'動(dòng)作，我變得急躁起來(lái)，恨不得用另一只手把線(xiàn)搶過(guò)來(lái)一把穿進(jìn)去。這一急可不得了，我的針也開(kāi)始晃動(dòng)突然我想到了老師說(shuō)的合作源于信任，如果個(gè)體間缺乏充分的信任，就不會(huì )有默契，合作也不可能成功。于是，我平復 一下心情說(shuō)：加油，我們一定會(huì )成功的！小明的手在我的加油下不抖了，我們一起完成了這個(gè)穿針引線(xiàn)的任務(wù)。
這個(gè)任務(wù)讓我明白了：合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯，它連塊肉都夾不起來(lái)，而一雙筷子，結果就會(huì )截然相反，任務(wù)中互相鼓勵給對方力量，合作就會(huì )成功！
穿針引線(xiàn)作文15
星期天下午的作文課上，老師突然變出了一卷粉紅色的線(xiàn)團和銀光閃閃的針。她大聲宣布：“同學(xué)們，我們來(lái)穿針吧！”大家眼睛一亮，紛紛歡呼道：“太棒了！”我心里暗嘆：可惡，又要寫(xiě)作文了。
有的同學(xué)用蘭花指拈著(zhù)針靈巧地穿了過(guò)去，有的同學(xué)用力地握住針尾怎么穿也穿不過(guò)去，還有的同學(xué)手指捏在針中間，折騰了好久才成功。我是第四個(gè)拿到針的`，瞥了瞥一旁的他們，暗想：看我不把你們比下去！
我左手拿著(zhù)針，右手捏著(zhù)線(xiàn)，小心翼翼地往針孔戳。唉呀，線(xiàn)竟然扭著(zhù)身子，與針孔擦肩而過(guò)。我著(zhù)急了，手上的力度又大了些�？删�(xiàn)調皮地和我做對，就是不愿意鉆進(jìn)那個(gè)小小的針孔。這時(shí)大家開(kāi)始交頭接耳，嗡嗡地討論起來(lái)了。他們是不是在笑話(huà)我呀？我更著(zhù)急了，心兒怦怦跳。定了定神想：我不能就這么服輸。我再次捋了捋線(xiàn)頭，慢慢地眼睛一眨不眨地把線(xiàn)插了進(jìn)去。頓時(shí)，我的心里像有一只歡樂(lè )的小鳥(niǎo)再為我歡呼。老師的嘴角也微微上揚。
這穿針雖然不容易，不過(guò)可比寫(xiě)作文容易多了。而且因為這次穿針，我又完成了一篇周記，真開(kāi)心！