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秋天的雨作文

時(shí)間:2024-01-21 12:55:40 好文 我要投稿
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(優(yōu)選)秋天的雨作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的秋天的雨作文,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)選)秋天的雨作文

秋天的雨作文1

  秋天的雨,像一把小鑰匙,悄悄地,悄悄地把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。

  天空烏云密布,霧靄氤氳,“小雨絲絲欲網(wǎng)秋,落葉狼藉近黃昏”。大樹(shù)耷拉著(zhù)腦袋,垂頭喪氣地看著(zhù)葉子從自己的身上飄落下來(lái),很悲傷,也很無(wú)奈。

  最近,為了準備書(shū)法比賽,我一直在努力練習“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”這十四個(gè)字?稍街(zhù)急,就越寫(xiě)不好,我的心情也像這窗外的天氣一般,蒙著(zhù)陰沉的面紗!傲鳌钡娜c(diǎn)水形狀不對,“下”的橫收筆不完美,“銀”的字形偏大……又一張作廢。我非常煩躁,便憤怒地把毛筆扔在地上,墨汁也灑了一地。媽媽走到我面前,拉起我的手,和我一起走到窗前,指著(zhù)那棵小樹(shù)說(shuō):“你還記得那棵小樹(shù)嗎?春天我們栽下它的.時(shí)候,它才半米高,這半年,它接受了那么多風(fēng)吹雨打,長(cháng)得卻越來(lái)越健壯了。小樹(shù)是這樣,兒子,你是不是也應該這樣呢?”說(shuō)完,媽媽便走開(kāi)了。

  我望著(zhù)窗前的小樹(shù),心里也起了波瀾:是啊,春天我和媽媽把小樹(shù)栽下的時(shí)候,它還瘦弱得不堪一擊,如今,卻如健壯的士兵,傲然挺立在雨中,瞧,它的葉子在雨水中綠得發(fā)亮,透著(zhù)幾分驕傲和不屈。而我,一個(gè)書(shū)法比賽就把我難倒了嗎?我恍然大悟似的,撿起地上的毛筆,一張寫(xiě)不好寫(xiě)兩張,兩張寫(xiě)不好寫(xiě)十張,十張寫(xiě)不好寫(xiě)一百張……我相信自己,一定能交出最滿(mǎn)意的作品!

  窗外,雨還在下著(zhù),而我的心卻早已雨過(guò)天晴。人生就是在一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)雨中成長(cháng)起來(lái)的,面對任何的挑戰,不要輕言失敗,大聲告訴自己:“我能行!”

  秋天的雨,像一把小鑰匙,悄悄地,悄悄地把秋天的大門(mén)打開(kāi)了,也把我的心門(mén)打開(kāi)了。

秋天的雨作文2

  清晨的薄霧,濕潤著(zhù)我的面頰,朦朧中那碧清的運河仿如在挪移著(zhù)升上天,緩緩地迷了我的雙眼,似乎在一點(diǎn)點(diǎn)消逝

  清早的風(fēng)那么輕,絲絲薄霧恰似纏繞著(zhù)這清風(fēng),吹起我的衣襟,不禁讓人心里涼涼的,有些驚顫。我在運河邊踱步,遠方的朵朵白云,一朵朵依靠著(zhù),四周漸漸暗了下來(lái),那股涼意好似更濃了。嘀嗒,雨珠輕輕滴在額頭上,順著(zhù)臉頰滑落。秋天的雨涼絲絲的,像剛喝過(guò)薄荷茶后殘留喉口的感覺(jué)。在秋雨中,一任淋洗,一種淡淡的凄涼,淡淡的憂(yōu)愁像薄紗般蒙住心靈。在我憂(yōu)愁的時(shí)候,淋到秋雨,會(huì )感覺(jué)它也如此憂(yōu)愁,有個(gè)伴,心里也好受些。淋雨,讓我全身解脫,零距離地享受大自然的美妙,它便成為了我心中的獨一無(wú)二。

  眼前的畫(huà)面那么迷蒙,那秋雨像是無(wú)數蠶娘吐出的'銀絲,密密地斜織著(zhù),她的雨簾是那樣密,為天地間掛上了一道珠簾。秋雨霏霏,飄飄灑灑,如絲,如絹,如霧,如煙。

  在薄雨中,我的眼前似乎出現了一個(gè)模糊的身影,他緩緩向我奔來(lái),在雨中,他的頭微微抬起,那顫抖的肌肉在清冷的雨中泛著(zhù)微光。我的手捏緊了衣邊,眼皮開(kāi)始顫動(dòng)。那不是哥哥嗎,記得歸鄉時(shí),老遠他就沿著(zhù)那山路奔來(lái),手里托著(zhù)我最?lèi)?ài)吃的糍粑,跑著(zhù)跑著(zhù),那胸脯便輕輕上下起伏。還記得那糍粑的滋味,雪白的泛著(zhù)金光的糍粑輕輕咬一口,香甜粘牙,十分勁道,咽下后,口中還留有一股淡淡的嫩草芳香,久久不散去,那味道多么甜多么溫暖,我欲朝他奔去,可他卻漸漸消失了。我的雙唇開(kāi)始輕顫,喉嚨塞得脹痛引得眉毛與臉部肌肉也開(kāi)始顫動(dòng)。忽然,這脹痛感沒(méi)了,只覺(jué)得肌膚涼涼的,不禁渾身一哆嗦。雨停了,是在風(fēng)里悄然無(wú)聲地靜默了,那幻景也隨之散去。

  秋雨是一位作家,字里行間都給予人無(wú)限遐想。

  秋雨是一位老婦,傾訴著(zhù)滄桑的歲月,既有熱切的盼望,又有尋尋覓覓的惆悵。

  秋雨更是位真誠的友人,陪著(zhù)你,不必過(guò)多言語(yǔ)。

秋天的雨作文3

  在一個(gè)秋天的夜里,在一條悠長(cháng)寂寥的小巷中,秋雨來(lái)了。悄悄地來(lái)到,大自然沉浸在夢(mèng)鄉。此時(shí)的秋雨很溫柔,輕輕的、輕輕的從天空飄落。和著(zhù)自然清新的空氣將溫柔的胸膛貼近土地,在泥土中消融。

  秋雨來(lái)了,花兒張開(kāi)雙手,在秋雨飄落時(shí),把秋雨輕輕地抱住、柳樹(shù)聽(tīng)著(zhù)秋雨的腳步跟著(zhù)秋雨的節奏搖搖擺擺的扭動(dòng)著(zhù)身軀,擺弄著(zhù)千姿百態(tài)的姿勢以示歡迎,江河為新來(lái)的成員而嘩啦啦的歌唱這。秋雨看到了許多朋友的歡迎,雖然短暫但是很快樂(lè ),他想如果每個(gè)“朋友”都快樂(lè )的話(huà)我就更快樂(lè ),朋友們看見(jiàn)秋雨的'到來(lái)就開(kāi)心的笑了,秋雨也開(kāi)心裂開(kāi)大嘴哈哈的笑,

  在這么一個(gè)秋雨夜,一些無(wú)心睡眠的人兒,在窗前看著(zhù)窗外,聽(tīng)著(zhù)魚(yú)的聲音,讓人心情平靜,想著(zhù)許許多多的事兒,打算明天,展望著(zhù)未來(lái),還有一些正為著(zhù)工作忙碌的人們,秋雨靜靜的陪伴著(zhù)他,為她伴奏。靜靜的秋雨夜里可以清楚聽(tīng)到寫(xiě)字沙沙的聲音和打字噠噠的聲音,秋雨輕輕的和著(zhù)。在這個(gè)秋雨里有許多酸甜苦辣的事,秋雨靜靜的看著(zhù),不說(shuō)話(huà),輕輕的走過(guò)。

  一片枯黃的樹(shù)葉飄落,風(fēng)接著(zhù)他得節奏,快快樂(lè )樂(lè )的落到泥土上,已經(jīng)到深夜,秋雨看著(zhù)大家都睡著(zhù)了,很不高興,覺(jué)得如今的待客之道很不行,沒(méi)禮貌。于是,秋雨便找來(lái)雷電兄妹來(lái),說(shuō)有人欺負她,去嚇嚇他們,也將風(fēng)姐姐吹大點(diǎn),一下子,秋雨大了起來(lái),雷電也頻繁的閃爍,風(fēng)粗暴的扇著(zhù),孩子驚醒了,娃娃的淘聲大哭,大人們經(jīng)過(guò)白天的辛苦勞作懶懶的起來(lái)安撫著(zhù)孩子,窗戶(hù)被秋雨水打得唉唉叫痛,花草樹(shù)木被風(fēng)吹得東倒西歪的。好一會(huì )兒,秋雨停了,累著(zhù)了雷電,風(fēng)也走了。此時(shí),秋雨滴滴在樹(shù)葉上,順著(zhù)樹(shù)葉滴落在小水洼中,大地濕潤了,就像一個(gè)剛沐浴完的姑娘一樣、大自然再次沉睡……

秋天的雨作文4

  或許秋雨更像少女一樣多愁善感,它柔柔地可憐,它卻是那么地細致。晶瑩的露水在落葉上閃動(dòng),閃動(dòng)……地面被它們打濕了,一個(gè)一個(gè)的水坑里,漂浮著(zhù)葉子,像小船。雨點(diǎn)們卻一個(gè)又一個(gè)地跳來(lái)跳往,天空的臉色更加陰沉了,它似乎在發(fā)怒了。雨點(diǎn)變大了,卻還是那么輕巧,優(yōu)雅地一轉身,落到地上。

  一陣陣冷風(fēng)吹過(guò),雨也停了下來(lái)。不知道是為什么,我這么喜歡秋天,似乎是由于,我是秋天出生的吧。秋天賦予了我情感。愛(ài)秋天的雨,它是多么柔柔。喜歡一個(gè)人安靜地看書(shū),或許就是秋天賦予我的文靜。站在冷冷的秋風(fēng),我抬頭看看天空,一絲絲的雨飄灑在我的臉上,多么的熱和!

  秋天的雨,小小的'雨絲,卻可以下一整天。它不像夏天,空氣中彌漫著(zhù)的是那清新的草香;它沒(méi)有什么味道,卻能帶給人清新的感覺(jué)。這幾天,天天早晨,我都能感受到這樣的清新。漫步在雨中,那千絲萬(wàn)縷的線(xiàn)兒,交叉著(zhù),飄到臉上,飄到眼睛里。索性丟掉了雨傘,想想,這么美好的雨,干嘛不往享受呢?

  雨絲像是在像人訴說(shuō)著(zhù)它的哀愁,訴說(shuō)著(zhù)無(wú)盡的幽怨,它是那么地輕。雨中的人們,匆匆地走著(zhù),卻忽視了這美好的一切。呵,這是夢(mèng)境嗎?真想輕輕地摸一摸這雨滴,但是它是那么的小。一陣陣的風(fēng)吹過(guò),雨絲像一個(gè)調皮的小孩,向前跑著(zhù),跑著(zhù)……

  喜歡秋天的雨,它有一種獨特的味道。秋天的雨,追隨著(zhù)一片片落葉,調皮地打著(zhù)旋兒;秋天的雨,細細的,像絲線(xiàn),輕輕地,打在你的臉上,像熱和的絲巾劃過(guò)。

  呵,這秋天的雨!

秋天的雨作文5

  雨夜總是無(wú)眠……

  有雨的時(shí)候,會(huì )產(chǎn)生許多幻想,便能嗅到雨的味道,品味到雨的酸甜,看到雨的樣子,聽(tīng)到雨的聲音,觸到雨的……

  初時(shí)雨下得淅淅瀝瀝,若有若無(wú)。只當作微涼的風(fēng)裹著(zhù)泥土味兒涌進(jìn)窗的時(shí)候,才嗅到雨的氣息,好清涼。漸漸地密了,濃了,細細的,長(cháng)長(cháng)的。一縷縷,一條條,像少女的秀發(fā),自然地飄撒在脊背上,流淌著(zhù),蕩漾著(zhù)一股溫情。你看吧,雨點(diǎn)飄飄逸逸地落在屋檐上,落到枝頭的樹(shù)葉上,發(fā)出滴滴嗒嗒的響聲,那聲音好優(yōu)美,譬如鋼琴家的一部著(zhù)作?吹接甑臉幼,如一根根銀針般的雨絲,比水晶還透亮,比美玉還純潔!落在臉上、手上,無(wú)比的舒服。張開(kāi)嘴,那纖細的雨絲就會(huì )不由自主地蹦到嘴里,細細地品味,雨是甜的,實(shí)實(shí)在在是很甜!這不正如我的人生嗎?在困苦中,無(wú)論是誰(shuí)給你一種怎樣小小的`溫暖,你都感覺(jué)到它像火爐一般燃燒著(zhù)你的心,讓你感到很溫暖,很溫暖。

  但是秋雨并沒(méi)有見(jiàn)好就收,她開(kāi)始像個(gè)貪玩的小孩子一樣,很調皮。她踩泥濘路,踏獨木橋,奔馳在平坦的大道,幾乎城市的每一個(gè)角落,她都溜達過(guò)一遍了。她很頑皮,打到小花和小草身上,也沒(méi)有絲毫對不起的意思,但是她對這些植物們很有好處的。雨點(diǎn)狂妄地打在大樹(shù)爺爺的頭上,又和樹(shù)葉一起打著(zhù)旋兒落在的地面上,但是大樹(shù)爺爺就是個(gè)好心眼兒巨人,對著(zhù)雨點(diǎn)微微一笑,原諒了她。

  雨越來(lái)越小了,或許是她太累了,倦了,疲憊了。雨聲從從容容,不急不緩,仿佛已經(jīng)變成了歷盡滄桑的老人;厥兹松,有歡樂(lè )、有迷茫、有失意、有輝煌。

  如今都不在意了,淡然了。她不再解釋?zhuān)膊辉僬f(shuō)明。等待著(zhù),慢慢地!

秋天的雨作文6

  一場(chǎng)秋雨,將我們帶進(jìn)了一個(gè)全新的世界,在這個(gè)世界里,沒(méi)有了夏日的炎熱,沒(méi)有了夏日的狂躁,秋雨引領(lǐng)我們走進(jìn)了一個(gè)躍滿(mǎn)著(zhù)豐收喜悅的世界。

  秋雨沒(méi)有春雨那般的細膩紛飛,也不如春雨那樣綠了枝頭,但春雨也沒(méi)有秋雨這般的直爽。一場(chǎng)秋雨就送走了蟄伏在大地上的熱潮,秋雨的爽快是春雨比不上的,也是夏雨無(wú)法比的。夏雨時(shí)而狂暴,時(shí)而抽風(fēng),來(lái)一陣走一陣,反反復復的令人心煩。并且夏天的炎熱也不會(huì )因為一場(chǎng)夏雨就此消散,可卻會(huì )因為一場(chǎng)秋雨而徹底涼爽。

  秋雨的灑下,雖然沒(méi)有綠了枝頭,可是卻紅了枝葉,黃了良田。秋雨是一位歡呼豐收的使者,這位使者滿(mǎn)載著(zhù)榮耀,帶著(zhù)光環(huán),攜著(zhù)涼爽來(lái)到人間。天地間的五谷在秋雨的滋潤下,迎著(zhù)秋風(fēng)在合唱,唱出的麥浪聲飄散在天地間,響徹在我們的耳畔。山野上橙黃的果實(shí)也在秋雨的親吻下,油光程亮的穿上了最美的一件衣裳,讓這山野充滿(mǎn)著(zhù)成熟的氣息,讓穿梭于其中的果農喜出望外,我想或許這些山果也正在等待著(zhù)果農們將它們摘下哩。

  秋雨淅淅瀝瀝的灑落在人間,讓沐浴在其中的所有生物都感受到了它的關(guān)愛(ài),當秋雨的雨滴從天間的`五谷,從山野的果實(shí),從泛紅的楓葉上緩緩滴下,滴下的不僅僅是感嘆夏的消逝,滴下的也是對未來(lái)的盼望。不僅秋雨在盼望著(zhù),我們也在盼望著(zhù),盼望著(zhù)過(guò)了一個(gè)春,走過(guò)了一個(gè)夏后萬(wàn)物的成熟。

  秋雨過(guò)后,整個(gè)世界都清澈了,雨過(guò)天晴,好一個(gè)秋高氣爽,青空上萬(wàn)里無(wú)云,遠處的山峰清晰可見(jiàn),這個(gè)世界煥然一新。

  秋天的雨就像一個(gè)撫摸著(zhù)萬(wàn)物的長(cháng)輩,它撫摸過(guò)后,萬(wàn)物變了,空氣中都飄散著(zhù)那一股成熟的氣息。

秋天的雨作文7

  秋姑娘慢慢走來(lái),帶著(zhù)秋雨,猶如一把鑰匙,打開(kāi)了秋天的大門(mén)。

  今天早上一起床,我便聽(tīng)見(jiàn)了淅淅瀝瀝的下雨聲。我來(lái)到陽(yáng)臺前,歡快的雨滴落在房子上,發(fā)出咚咚的歡快聲,雨滴又落在水坑上,發(fā)出叮叮咚咚的聲音,美妙極了!

  秋姑娘的雨滴在樹(shù)葉上,綠油油的樹(shù)葉馬上變成黃色的,像黃色的蝴蝶落到地上,給大地鋪上了黃色的地毯。秋姑娘的雨是五彩繽紛的,金黃色的.雨滴是給田野的,它讓田野換上了金燦燦的衣裳,金色的稻谷又猶如金色的海洋,它們都等著(zhù)農民伯伯唱著(zhù)快樂(lè )的豐收歌來(lái)收割它們呢!

  秋姑娘的雨滴獻給了秋天的天使――菊花。她們的顏色更鮮艷了,黃色、紅色、白色、紫色……她們競相開(kāi)放,花瓣上凝聚著(zhù)雨珠,它們就顯得更嬌艷了。秋風(fēng)把菊花那迷人的郁香送給人們,人們呼吸著(zhù)清香的空氣,唱著(zhù)歡樂(lè )的歌,撐著(zhù)五花八門(mén),各式各樣的雨傘,踩著(zhù)小水坑,好不快活。

  秋姑娘來(lái)到果園,把紅色的雨滴讓給了蘋(píng)果,蘋(píng)果像個(gè)害羞的小女孩,臉紅撲撲的,藏在還未掉落的葉子后面,摘下一個(gè),嘗一口,甜滋滋的果汁流遍全身,終身難忘。橙色的雨滴是活潑的,也是調皮的,它們跳在葉片上,滴落在肥沃的土地上,簡(jiǎn)直就是天然肥料!橙色的跳傘兵落在橙子小姐的身上,使它們看起來(lái)香味可口,農民伯伯來(lái)收獲了,水果們你擁我擠,就連害羞的蘋(píng)果都露出來(lái)了,猶如一個(gè)紅燈籠掛滿(mǎn)了樹(shù),農民伯伯們露出快樂(lè )的笑容。

  我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,我愛(ài)綠樹(shù)成蔭的夏天,我也愛(ài)白雪一片的冬天,但是我更愛(ài)果實(shí)累累、天高云淡的秋天。是她拂去了太陽(yáng)的焦熱,把清涼的風(fēng)、甘涼的雨獻給我們,是她帶來(lái)豐收的季節和歡歌笑語(yǔ)。秋天……我愛(ài)你!

秋天的雨作文8

  我很喜歡《秋天的雨》這篇文章。整篇文章用的都是藝術(shù)化的語(yǔ)言,讀來(lái)有一種美的享受。因此我在教學(xué)之前便給課文的教學(xué)定位為:讓學(xué)生欣賞文章語(yǔ)言的韻味,感受秋天絢麗多彩的美。

  朗讀是語(yǔ)文教學(xué)中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節,一節成功的語(yǔ)文課,瑯瑯的書(shū)聲總能給人以美的享受教學(xué)設計中,我重點(diǎn)設計以“讀”為主線(xiàn)貫串整個(gè)課堂,讓學(xué)生在讀中感悟、讀中想象,把抽象的、文學(xué)性的語(yǔ)言轉化為具體的想象,讓一幅幅秋天的圖畫(huà)呈現在孩子們的眼前。

  一、配樂(lè )范讀,整體感知。

  教學(xué)伊始,我以讀,導入新課:“秋天的'雨是一把鑰匙,輕輕地把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。請你邊聆聽(tīng)朗讀,邊跟著(zhù)美景,走入絢麗多彩的秋天”

  借助老師的配樂(lè )美讀,秋天圖片的美麗色彩的呈現,給學(xué)生聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)上的刺激,充分調動(dòng)學(xué)習的興趣,對秋天有一個(gè)美的整體影響,引發(fā)美讀文章的欲望。

  二、自讀感悟、理清脈絡(luò )。

  在整體感知全文的基礎上,讓學(xué)生自讀課文,從幾個(gè)方面感受秋天的美。抓住“五彩繽紛”感受秋天的色彩美,抓住“好聞的氣味”想象秋天豐收的景象,通過(guò)“小動(dòng)物準備過(guò)冬忙碌的景象”感受秋天的歡樂(lè )。

  三、品讀課文,想象動(dòng)情。

  在讀懂文章內容的基礎上,想象讀、表演讀、帶著(zhù)體驗讀,自由讀、個(gè)人讀、集體讀,變抽象為具象,讀出秋天的美。通過(guò)多種多樣的朗讀形式達到“美讀”的目的

  著(zhù)名教育家葉圣陶先生說(shuō):“美文需美讀!崩首x的過(guò)程就是學(xué)生發(fā)現美、感受美的過(guò)程!懊雷x”就是有表情地吟誦課文,讀中充分調動(dòng)學(xué)生的感官,使學(xué)生從多方面立體化感知教材美,產(chǎn)生“如見(jiàn)其人,如聞其聲,如臨其境”的美的感受。這就告訴我們美讀重要的不是技巧,而是情感,是讀者與作者心靈相通,做到讀者能情出肺腑,語(yǔ)同己出。這種美感,只有加強朗讀,品味語(yǔ)言來(lái)感知。

秋天的雨作文9

  秋天的雨,像一首詩(shī),秋天的雨像一首歌,秋天的雨像一副畫(huà),秋天的雨,像一個(gè)美麗的童話(huà)。古人說(shuō)“萬(wàn)美之中秋為最!倍矣X(jué)得,秋天中最美的是秋天的雨。

  秋天的雨,像一個(gè)急性子的孩子,說(shuō)來(lái)就來(lái)。當我們在教室里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候;當我們在操場(chǎng)上玩耍的時(shí)候;當媽媽們急著(zhù)買(mǎi)菜做飯的時(shí)候;當奶奶們正在公園跳廣場(chǎng)舞的時(shí)候,秋雨小精靈就悄悄地來(lái)到了我們的身邊,站在了我們身后……

  我喜歡秋天的雨,聽(tīng):“滴滴嗒嗒,滴滴嗒嗒……”這是是秋姐姐在彈奏一首動(dòng)聽(tīng)的`歌嗎?又好像一個(gè)時(shí)間的小鬧鐘,在對我們說(shuō):“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,莊稼豐收啦!快來(lái)看看吧!秋天來(lái)啦!秋天來(lái)了,同學(xué)們快點(diǎn)換上好看的秋裝吧!”看:一滴滴的小雨點(diǎn)從天而降,落到了樹(shù)葉上、地面上、小朋友的頭上……像小魔仙用魔法棒變出來(lái)似的。小朋友們想去捉住它,可是它調皮一扭頭,再也找不到它了。

  雨慢慢下大了,朦朦朧朧,若隱若現,真像一位披著(zhù)薄紗的少女,優(yōu)雅地朝我們走來(lái)!大街小巷突然冒出了許多蘑菇傘。雨傘下的人們,有的趕著(zhù)去上班,有的去送孩子,有的打著(zhù)雨傘,站在雨中看風(fēng)景……

  我喜歡秋天的雨。秋天的雨真的有魔法嗎?秋雨前,樹(shù)上的蘋(píng)果又青又小,秋雨后,那一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果,“嗖”得一下子,變得又紅又大。是秋雨滋養了秋天的果實(shí)。秋雨后,樹(shù)葉上的小雨珠,還在樹(shù)上玩耍,不肯回家。太陽(yáng)出來(lái)了,照在小雨珠的身上,樹(shù)葉間好像有無(wú)數顆的小珍珠在閃爍。大概是玩累了,小雨珠跟我們玩兒了一個(gè)隱身術(shù),一下子就不見(jiàn)了。

  秋天的雨像一首歌,唱出了我們心里的快樂(lè );秋天的雨像一首詩(shī),給我們帶來(lái)了美美的遐想;秋天的雨像一個(gè)童話(huà),我們都是童話(huà)里最美的角色!我喜歡秋天的雨!

秋天的雨作文10

  一場(chǎng)冷雨后,秋便拉開(kāi)了帷幕。

  秋雨淅瀝淅瀝地從空中飄下,沒(méi)有暴雨那么猛烈;纏纏綿綿,洗禮著(zhù)整個(gè)郵城,把炎夏殘余的氣息一掃而光。此刻,一陣清涼的秋風(fēng)夾雜著(zhù)秋雨迎面而來(lái),讓人頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽,心曠神怡。

  夜幕漸漸降臨,我站在樓臺上,眺望著(zhù)遠方,不禁感慨萬(wàn)千……

  秋雨無(wú)疑是凄涼的,這種凄涼是可以看得見(jiàn)的。入夜的時(shí)候,遠近的燈火都亮了,映出一扇扇小窗子。近處的窗子被雨水遮得模模糊糊,而遠處的卻都被撕成一片一片。除了窗子映襯的地方,其余,全都是黑洞洞的一片,分不清天與地。時(shí)而手腳上一股寒流涌進(jìn)心中,不禁哆嗦一下,在這初秋的夜晚,看著(zhù)眼前這凄涼的一切,我又開(kāi)始懷念以前共患難的朋友們,不知那些熟悉的臉孔們現在在干什么?愿這秋風(fēng)能把我無(wú)盡的思念捎給她們,希望她們一切都好!

  秋雨無(wú)疑又是傷感的,這種傷感是可以聽(tīng)得到的。朦朦朧朧的沙沙聲,從遠處傳來(lái),時(shí)起時(shí)落,時(shí)隱時(shí)現。而近處,雨水打落在窗臺上叮叮咚咚的聲響,像一首傷感的曲子,直入人心。遠處,近處,一唱一和,像輕輕撥動(dòng)琴弦,像暗暗低吟小曲,這或許就是秋天最憂(yōu)傷的樂(lè )章。

  拿起mp3,長(cháng)按一下“打開(kāi)”鍵,戴上耳機,正巧放的是周杰倫的《夜曲》,這首傷感的歌曲和著(zhù)秋夜的冷風(fēng)襲入我的.內心深處,讓我深刻地感覺(jué)到:秋天是調配出來(lái)的。

  此情,此景,此曲,震撼了我的內心深處,秋雨混和著(zhù)思念的秋風(fēng),吹動(dòng)著(zhù)浮云,吹動(dòng)著(zhù)衣襟,也吹動(dòng)了我久藏于心底的回憶!

  我愛(ài)這秋天的雨,因為它有一種傷感而獨特的美!

秋天的雨作文11

  今天,上體育課時(shí)下起了細雨,讓這場(chǎng)雨終止了我們的課;氐浇淌,看著(zhù)窗外的天空,聽(tīng)著(zhù)一些細小的聲音,靜靜地享受這個(gè)秋季。今年的秋天來(lái)得好像有點(diǎn)早,但對于我來(lái)說(shuō)剛好。這個(gè)秋季有點(diǎn)怪,秋天的風(fēng),夏天的氣溫,唯一不變的是人們的衣著(zhù)。

  讓我覺(jué)得秋季來(lái)臨的是昨天,因為昨天做早操時(shí)。刮起了一陣讓我感到無(wú)比熟悉的風(fēng)。風(fēng)吹著(zhù)校園的樹(shù),讓那已經(jīng)有些發(fā)黃的葉子,顯出了秋季的美,天空也開(kāi)始陰霾起來(lái),夏季六點(diǎn)的天空還是晴空萬(wàn)里,秋季六點(diǎn)的天空已開(kāi)始灰沉。

  坐在教室里,聽(tīng)著(zhù)吵雜的聲音。我做我的事,他們做著(zhù)他們的事,感覺(jué)很好。我喜歡那樣的生活,不用在做事時(shí)和別人健談著(zhù)些什么。有件事讓我發(fā)笑,在這時(shí)候我的飲料還是咖啡。這個(gè)秋季第一杯咖啡,有別樣的風(fēng)味。原來(lái)在不同的季節,不同的日子里,品嘗咖啡的感覺(jué),也是不一樣的。

  享受這個(gè)秋季時(shí),我很想像去年那樣用相機記錄秋季的美,用文字講述我內心最真實(shí)的感覺(jué)。這個(gè)秋季讓我很熟悉,第一次覺(jué)得她是那樣的`親切。她的到來(lái),仿佛好像十幾年沒(méi)見(jiàn)的老朋友一樣。

  突然,我在思考著(zhù)一個(gè)問(wèn)題:秋季真的來(lái)了嗎?是因為我過(guò)于思念秋季,所得到的錯覺(jué)?因為我感到夏、秋獨有的特點(diǎn),卻相溶在同一天,所以我不由地產(chǎn)生了疑問(wèn)。我為了解決秋季是否來(lái)臨了,就到處說(shuō)秋季好像來(lái)了。不久,他們好像認同了我的說(shuō)法,秋季真的來(lái)了。

  走出校園,細雨還沒(méi)停。同學(xué)們撐起了大大小小,五彩繽紛的雨傘,構成了一幅抽象畫(huà)。經(jīng)過(guò)綠化帶,還能聞見(jiàn)泥土、花草的自然氣息。雨水滴落在小草上,顯得它充滿(mǎn)勃勃生機;ㄉ系挠曷,更顯它的嬌美。水泥路上的一灘雨水,被行人踐踏著(zhù)?粗(zhù)濺起的水花,仿佛看到我們兒時(shí),在水邊嬉戲的樣子。

  也許,這是處在夏秋交替的氣候吧!刮著(zhù)秋風(fēng),落著(zhù)夏雨。望著(zhù)遠方,一片朦朧。猶如人生,在未來(lái)一切都是朦朧一片,一切都將是未知之數。

  踏著(zhù)雨水,撐著(zhù)雨傘,望著(zhù)雨滴,感受著(zhù)秋風(fēng)夏雨的自然美,聆聽(tīng)著(zhù)秋夏更替的心跳。

秋天的雨作文12

  那個(gè)早晨,當細細的雨絲變成急切的珠簾,幾乎瞬間打濕了我短衣短褲時(shí),我才驀然發(fā)覺(jué),行色匆匆的人群,都裹上了抵涼的長(cháng)衫,只有我一個(gè)淡忘了季節的變化,甚而至于失去了對溫度的感覺(jué)。

  是的,不是刻意要抵抗秋涼的感覺(jué),而是毫無(wú)感覺(jué),身體的感知已經(jīng)麻痹,經(jīng)常是對那個(gè)騎著(zhù)車(chē)行走在單一路線(xiàn)上的軀殼迷惑,她如此這般活著(zhù),為的什么?

  問(wèn)著(zhù)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,又一場(chǎng)雨翩然而落,像是為灰蒙蒙的天空作解釋。雨,其實(shí)是一直存在的,不過(guò)是我為她做了許多絢麗的外衣,春雨的欣喜,夏雨的暢快,冬雨的情調,使得雨的存在成為交響曲中華彩的短章,點(diǎn)綴著(zhù),調節著(zhù),甚至是輕快著(zhù)。

  然而,在我還未來(lái)得及給秋雨做好掩飾的彩衣的時(shí)候,她素顏而來(lái):冷峭、突然、傲氣、漠視。其實(shí),秋雨也是一直存在的,不過(guò)是我尚存的感知溫化著(zhù)她的蕭索。也或者,曾經(jīng)有那么一天,做了那么一個(gè)夢(mèng),就再也不愿醒來(lái)。人都是想活在夢(mèng)中的吧?那里溫暖而潔凈。

  對自己說(shuō),這秋雨,許是自己伏在桌子上,有風(fēng)穿過(guò),不小心做的夢(mèng)吧?很快就回過(guò)去的,雨還是會(huì )穿著(zhù)我編織的彩衣翩然而來(lái)。然后,微笑著(zhù)掐了自己一把:痛!再掐一把,還是痛。夢(mèng)也是會(huì )有感覺(jué)的么?我將眼睛甩到窗外,探尋搖擺的柳枝,她們憂(yōu)傷而迷惑地搖頭。

  一片,一片,又一片的葉子掉落在清冷的雨水中,無(wú)奈地匍匐著(zhù),與塵泥膠著(zhù)。

  一滴,一滴,又一滴的`雨水敲打著(zhù)節前的青石板,冷冷地重復著(zhù),欲穿石而過(guò)。

  終久,葉子會(huì )落光的,消失于泥土中。

  終久,青石會(huì )滴穿的,融穿于柔軟里。

  知道,我知道,雨,秋雨是會(huì )過(guò)去的,就像太陽(yáng)會(huì )升起一樣。然而,他還是會(huì )再來(lái)的,隨著(zhù)季節的腳步。只不過(guò),再來(lái)的秋雨,敲打的不再會(huì )是痛一個(gè)心靈;就如再升起的太陽(yáng),普照的不再是同一個(gè)日子。

  一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼,不管有沒(méi)有感覺(jué),是不是該去添一件衣服了?畢竟,那軀體,還呵護著(zhù)那一顆脆弱的靈魂。

秋天的雨作文13

  秋雨·秋天“嘀嗒,嘀嗒……”秋的樂(lè )章在這一刻響了起來(lái)。從遠處的青山傳來(lái),從蔚藍的天空飄下,風(fēng)帶著(zhù)濃郁的桂花香與晶瑩的雨珠,輕輕的舞動(dòng),在火一般的葉上留下了幸福的淚;在鵝黃色的桂花上留下了甜蜜的吻;在學(xué)生與老師多彩的雨傘上留下了真誠的祝福。然后,雨珠滴落,在馬路上化作一朵晶瑩的花,抑或是,融入大地寬厚的懷抱。一縷一縷,一絲一絲,風(fēng)是雨的使者,雨是風(fēng)的車(chē)夫,樓房,大樹(shù),孩子們跳躍的身影,都有了雨的痕跡。到處是雨,到處是天空中飛落的“銀線(xiàn)”,到處是稍縱即逝的水花。濛濛的細雨之中,葉飛舞著(zhù),飄在了大樹(shù)的腳下。落紅不是無(wú)情物,化作春泥又護花,它將成為肥料,滋養著(zhù)曾經(jīng)看著(zhù)它來(lái)到人世,長(cháng)大成葉的樹(shù)。也許,它曾留戀過(guò)這個(gè)世界,但不管怎樣,在秋雨到來(lái)的這一刻,在秋雨降臨的這一天,它無(wú)怨無(wú)悔的飛向大地,投向母親的懷抱。于是,每一片葉子上都落了幾顆淚珠。不知道,是不是出于對這個(gè)世界的眷戀。樹(shù)旁,還有一棵十分秀麗的楓樹(shù),樹(shù)枝層層巒巒;鸺t的葉,手掌大小,遠看,在煙雨之中,似乎有一片火紅的云在飄舞。雨珠停在楓葉上,映出那如生命般燃燒的紅。秋雨纏綿,孩子在雨中歌唱。

  哦,秋天來(lái)時(shí),一名名學(xué)生要帶著(zhù)百般留戀離開(kāi)這個(gè)校園,又有一個(gè)個(gè)孩子要帶著(zhù)對未來(lái)的'萬(wàn)般憧憬走進(jìn)這個(gè)校園。在時(shí)間的變遷中,一年又一年的重復著(zhù)——也許這就是生活吧!大雁南飛的季節,刮起了一陣陣哀傷的風(fēng),下起一場(chǎng)場(chǎng)憂(yōu)愁的雨。而我們的年華,也在這樣的秋天中,度過(guò)著(zhù)……

秋天的雨作文14

  秋天,是農民伯伯豐收的季節;秋天,是動(dòng)物們精心準備糧食過(guò)冬的時(shí)節;秋天,更是夏天過(guò)渡到冬天,由炎熱轉至嚴寒的美妙時(shí)刻

  這不,秋雨,就那么來(lái)了

  “嘩,嘩,嘩”,一陣鏗鏘有力的聲音,清晰地打在我家的玻璃窗上。雨飛快地從紗窗縫“蹦”進(jìn)來(lái),猝不及防,成為我房間里的“不速之客”。關(guān)窗、上鎖、塞縫有條不紊,忙而不亂,我已經(jīng)見(jiàn)怪不怪,不然這一地的木板可就遭殃了!站在窗戶(hù)邊,透過(guò)锃亮的玻璃,看著(zhù)窗前花盆上的這些“不速之客”,一個(gè)個(gè)晶瑩剔透,一顆顆圓溜滑嫩而此時(shí),我的目光轉向屋內的角落,那兒還有一粒粒小小的雨滴,靜靜地“躺”在地板上,怪可愛(ài)的'!

  正當我看得忘乎所以時(shí),突然想起媽媽的話(huà):“下雨了,頂樓陽(yáng)臺上的衣服要收進(jìn)來(lái)!薄鞍!”我趕緊三步并成兩步往樓上沖,“滴滴答答”的雨聲和著(zhù)“噔噔噔噔”的腳步聲,心莫名地越來(lái)越焦急可外面的雨還是不緊不慢地下著(zhù)。

  完成老媽交給我的任務(wù)后,我又好奇地站在玻璃窗前,靜靜地、細細地看著(zhù)窗外活潑的雨滴。那一滴滴、一顆顆、一粒粒,有大有小、有粗有細、形態(tài)萬(wàn)千的雨珠從我面前飛速“掠”過(guò),模糊了我的眼睛,我深深地體會(huì )到什么是“應接不暇”“連綿不絕”

  下這么多的雨,是不是老天爺在傷心流淚?我抬頭望天,黑壓壓的烏云緊湊著(zhù),這兒一群、那兒一堆,大片、小片,莫不是也在低吟淺唱?看著(zhù),瞧著(zhù),感覺(jué)空氣比之前涼爽得多,睡意襲來(lái),眼皮打架,伴著(zhù)“叮咚”的雨聲,酣睡過(guò)去

  醒來(lái)時(shí),睜開(kāi)眼睛,陽(yáng)光滿(mǎn)面?墒,個(gè)把時(shí)辰過(guò)后又下起了大雨。我帶著(zhù)疑惑問(wèn)爸爸:“爸爸,雨為什么一會(huì )兒下,一會(huì )兒不下呢?”“這叫陣雨,一陣一陣隔一段時(shí)間下,來(lái)去快,沒(méi)有任何預兆!惫植坏,爸爸的話(huà)幫我解開(kāi)了心中的疑團

  我再次佇立窗前,細心觀(guān)摩起來(lái)

秋天的雨作文15

  夜深了,窗外,小雨飄飄灑灑地下著(zhù)。四周一片寧靜,我,趴在窗邊,傾聽(tīng)著(zhù)雨的歌聲。

  “嘀噠”,一滴雨珠從窗沿滑落,聲音既平和又溫柔。啊,我聽(tīng)懂了。你是淘氣的,你調皮地敲打著(zhù)玻璃窗,嘀噠,嘀噠。你是可愛(ài)的,你掛在樹(shù)梢與華燈交融在一片炫目閃爍之中。

  “沙沙”,在華燈下一片細雨飄然而下。啊,我聽(tīng)懂了。你是善良的,你像一個(gè)會(huì )跳舞的仙子,縈動(dòng)著(zhù)自己美麗妖艷的蠻腰,你脫下的水晶舞鞋扔到哪里,就會(huì )給哪里的生命注入活力.。你柔情似水,只有在雨季才有那纏綿悱惻的情感,是惆悵融為一體,那種蕩漾的唯美,溫柔青翠得像氣一般向四周蔓延……

  你的性格很多變,是嗎?

  春,你是淅瀝的,夏,你是狂熱的,冬,你是冷艷的,而這個(gè)季節,你是縹緲的。

  你,執著(zhù)而略帶幾分矜持,你,純粹、而又樸素自然,簡(jiǎn)約而又清新,其中精華皆是物造天成。

  “沙沙沙”,雨的腳步變得急促,仿佛急著(zhù)要向我訴說(shuō)一段輝煌的`歷史。

  別急,我明白了。你想告訴我,你和詩(shī)人是朋友,對嗎?我聽(tīng)到了雨聲、聽(tīng)到了詩(shī)人的聲音、聽(tīng)到了歌聲:“拉開(kāi)雨做的窗簾/遠離塵世的鬧喧/獨自鉆進(jìn)屬于自己的三味書(shū)屋/詩(shī)人開(kāi)始了創(chuàng )作!

  于是乎,有相思淚,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,濕了芭蕉;有故鄉情,迷迷蒙蒙,籠上阡陌;有絲竹韻,淋淋漓漓,灑向驛路。

  于是乎,有巴山夜雨的凄涼,有清明紛雨的斷腸,有天街小雨的甜蜜,有春夜喜雨的喜悅,有南朝煙雨的沉重,有青笠細雨的悠然,有臥聽(tīng)夜雨的悲壯,有黃昏點(diǎn)滴的憂(yōu)傷。有王勃看雨的浪漫,蘇軾聽(tīng)雨的閑適。

  在我的暇想中,雨聲輕了,我知道,你走遠了,一切結束了,我起身離開(kāi)了窗臺。