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就這樣慢慢長(cháng)大作文

時(shí)間:2024-01-21 12:32:40 好文 我要投稿
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就這樣慢慢長(cháng)大作文(集合)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的就這樣慢慢長(cháng)大作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

就這樣慢慢長(cháng)大作文(集合)

就這樣慢慢長(cháng)大作文1

  很想寫(xiě)一篇文章來(lái)回憶自己的童年。

  ——題記

  小時(shí)候,我有兩個(gè)家,一個(gè)是由水泥瓦鋪成的大房子,另一個(gè)則是由黃色的有高高靠背的椅子們構成。

  我不知道我該用多少華麗或者質(zhì)樸的語(yǔ)言來(lái)講述這個(gè)關(guān)于椅子的故事,但有一點(diǎn)我十分明確:椅子們是我生命中的一部分。

  小時(shí)候,可以是很小很小的時(shí)候,也可以還是去年,我還和我的妹妹一起拖出家里的椅子,擺成一定的形狀,是家。高高的靠背是墻,特別好看的黃色的墻;光滑的坐墊是地板或桌子或床或就是椅子。我們就站在椅子上,或坐下躺著(zhù),享受家的溫馨。玩著(zhù)玩著(zhù)過(guò)家家,有時(shí)我便會(huì )忘記這是椅子嗎?

  我們還會(huì )搬來(lái)兩條條小板凳作為前門(mén)與后門(mén)的臺階,這樣上下就會(huì )很方便。我們還搬來(lái)家中高低不平的椅子,這樣就更有家的感覺(jué)。錯落有致的`擺放,精湛好看的顏色,我和妹妹很高興。

  然而幸福卻總是短暫的。

  我們眼睜睜地看著(zhù)自己好不容易搭好的家被家人拆散,仇恨的淚水涌出眼眶,哭著(zhù)鬧著(zhù)請求他們把鎖在儲物室里的椅子還給我們。冰涼的淚水滑過(guò)臉頰,挨了兩巴掌,我的臉已麻木,不疼!我也無(wú)力再哭,你不仁就別怪我不義,小心椅子們的靈魂會(huì )在你們入睡的時(shí)候把你們捉去!淚水滲入枕芯,我伴著(zhù)恐怖的回憶入了夢(mèng)。

  醒來(lái)后,我把自己關(guān)在房間里,看了一天的電視,沒(méi)和家人說(shuō)過(guò)一句話(huà),沒(méi)吃過(guò)任何東西。夜色降臨,他們拗不過(guò)我,只好還椅子們自由。我知道,我又可以玩了。

  但我卻沒(méi)有了以往的快樂(lè ),時(shí)時(shí)提心吊膽,好想回到過(guò)去,回到那個(gè)快樂(lè )的回憶。椅子還是椅子,只是多了幾條皺紋;我還是我,只是高了點(diǎn)個(gè)。

  誰(shuí)說(shuō)長(cháng)大了就不能再玩椅子?去年我還和妹妹一起玩過(guò),而且很開(kāi)心。我猛然發(fā)現:我的床已經(jīng)不夠兩把椅子了,即使是三把椅子,那也還不夠十厘米。是的,我長(cháng)大了!

  椅子們讓我從懵懂走向成熟,就這樣慢慢長(cháng)大!笥

就這樣慢慢長(cháng)大作文2

  人的一生有多個(gè)不同的階段,從剛出生的小嬰兒,到少年,到青年,到中年,再到老年……在不同的階段會(huì )經(jīng)歷一些不同的事,讓我們的人生變得更加豐富多彩,也讓我們慢慢長(cháng)大,逐漸變得成熟,懂事。

  剛上小學(xué)的我們,都很天真,可愛(ài)。每天就是在課上玩玩游戲,講講話(huà),發(fā)發(fā)呆。下課就一個(gè)勁兒地玩。中午吃得飽飽的.,再睡個(gè)午覺(jué)……那時(shí)我們都不知道學(xué)習是什么,稍微吃了一點(diǎn)苦就哭。

  三年級。我們慢慢懂得了學(xué)習是什么,也開(kāi)始認真學(xué)了。知識都很簡(jiǎn)單,上課聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè)就行了,經(jīng)常得到滿(mǎn)分。

  四年級。有些真正認識到學(xué)習的孩子已經(jīng)去上了各種補習班。而我,還是天天在家玩,還是像三年級的方式一樣。我不知道的是:有些人墻上貼了很多獎狀,我的墻都空空如也。我想:“現在還沒(méi)到努力的時(shí)候,不慌”于是繼續去玩,一點(diǎn)兒也不考慮后果。

  五年級。學(xué)校,補習機構或其他地方,舉行了許多比賽與演講。我因為害羞,膽怯再加上實(shí)力不夠,一個(gè)也不去參加。別人家的墻上依舊貼滿(mǎn)了獎狀,掛滿(mǎn)了獎牌,放滿(mǎn)了獎杯或證書(shū),我家卻只有幾本證書(shū)冷清的在一起。我想:“無(wú)所謂,反正學(xué)習又沒(méi)有用,長(cháng)大后又不學(xué)習,需要我來(lái)養活自己!蔽业臄祵W(xué)成績(jì)一落千丈,經(jīng)常只能考到85分以下。我突然有些緊張了。

  六年級。進(jìn)入了小升初階段?吹揭恍皩W(xué)霸”已經(jīng)被某些好的中學(xué)錄取后,我終于懂得了自己與他人的差距。我很后悔:“當時(shí)為什么沒(méi)有好好學(xué)習?為什么總是抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度去看待學(xué)習?”我終于意識到了學(xué)習的重要性。

  我的初中學(xué)校定下來(lái)后,我想:“今后一定要努力學(xué)習,爭取考到重點(diǎn)高中和一個(gè)好的大學(xué)!”

  成長(cháng)不是短跑而是馬拉松,路會(huì )很長(cháng),風(fēng)景會(huì )很豐富。所以我們要堅持,努力。讓自己的羽翼變得越來(lái)越豐滿(mǎn),就這樣慢慢長(cháng)大吧,挺好!

就這樣慢慢長(cháng)大作文3

  “老師,今天作業(yè)太多了可不可以少布置一點(diǎn)呢?”一個(gè)男高音在教室里響起。

  “老師,你可千萬(wàn)別聽(tīng)他的,今天作業(yè)太少了,多布置幾項不要緊的!币粋(gè)女生說(shuō)。

  這兩個(gè)聲音就是我們班的兩個(gè)冤家對頭——我和我的同桌發(fā)出的。

  老師只是一笑,說(shuō):“你們倆,把作業(yè)寫(xiě)兩遍,其余的人只用寫(xiě)一遍,好了,下課!

  我和同桌交換了個(gè)眼色,嘆了口氣,開(kāi)始奮筆疾書(shū)。

  第二天數學(xué)考試。

  當老師抱著(zhù)一沓試卷走進(jìn)教室時(shí),我們全班不約而同地“唉”地嘆了一口氣。

  “老師,今天可不可以不考試?昨天布置的語(yǔ)文作業(yè)把我的手都寫(xiě)腫了!蔽业耐勒酒饋(lái)說(shuō)。

  “某某同學(xué),你怎么看?”老師笑著(zhù)指了指我。

  “我覺(jué)得,不考試大家也可以學(xué)得很好,自覺(jué)地做作業(yè),上課認真地聽(tīng)講,大家也會(huì )不辜負老師的希望!蔽艺f(shuō)。同學(xué)們都鼓掌了掌。

  “既然大家都不喜歡考試,那今天我們就不做試卷了,但我發(fā)現試卷你們把自己的心情寫(xiě)在試卷上或者畫(huà)在試卷上,怎么樣?”老師說(shuō)。

  “老師萬(wàn)歲!太棒了!”大家都歡呼起來(lái)。

  收上試卷,老師抽出了兩幅特別的畫(huà)—一張是我的,一張是同桌的!斑@兩張畫(huà)的很特別呀,你們給大家解釋一下!

  “我畫(huà)的'是鐵樹(shù)開(kāi)花,”同桌搶先答道,我想做一棵鐵樹(shù),慢慢地生長(cháng),百年之后,開(kāi)出最美的花!

  “我畫(huà)的是一只毛毛蟲(chóng),”我說(shuō),“我想像一只毛毛蟲(chóng)一樣慢慢地一爬,慢慢地長(cháng)大,然后在繭里睡上一覺(jué),就變成了一只美麗的蝴蝶!

  “其實(shí),他們倆說(shuō)得一樣,”老師微笑著(zhù)說(shuō)道,“慢慢長(cháng)大也未嘗不可,強求速度才不好,。慢慢地長(cháng)大,讓我們可以看到人生旅途中更多的風(fēng)景,學(xué)到更多的智慧,不像那些急于求成、整天疲于奔波,到頭來(lái)卻一無(wú)所成,謝謝兩位同學(xué)給我們的啟示!

  就這樣,我在慢慢長(cháng)大,慢慢步入初中的美好年華。

就這樣慢慢長(cháng)大作文4

  青澀的自己,早已慢慢成長(cháng),曾經(jīng)折過(guò)的千紙鶴,早就褪去了往日的光彩;不成熟的想法,也隨著(zhù)時(shí)光消逝;許下的愿望,也實(shí)現了,就這樣我們慢慢的長(cháng)大……

  那天,家里開(kāi)始大掃除,無(wú)意間我看到了兒時(shí)的衣物,看上去小巧玲瓏,衣物上還有著(zhù)兒時(shí)的味道,淡淡的奶香,撲鼻而來(lái)。我會(huì )意的笑了出聲,相比之下,而如今的衣物大了許多,跟成人穿的一般大了,上面不再是那奶香味,而是一股淡淡的清新的青春氣息。

  又看到了兒時(shí),牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的故事書(shū),上面的故事,幼稚頁(yè)簡(jiǎn)短。還有兒時(shí)的杰作,一本被亂涂亂畫(huà)過(guò)的圖畫(huà)冊。我不禁莞爾一笑,勾起了我不少童年快樂(lè )的回憶!如今,書(shū)本上沒(méi)有了圖片,只有長(cháng)而深奧的中國文化,涂鴉本上,也沒(méi)有亂涂亂畫(huà)的跡象,只剩下規矩的'涂鴉。

  小時(shí)候的洋娃娃,已經(jīng)失去了光澤,也不柔軟,那是最?lèi)?ài)的洋娃娃,F早已被唾棄。

  還有嬰兒時(shí)的照片,自己的五官是多么的青澀、稚嫩、笑起來(lái)牙齒參差不齊,頭發(fā)也不是整齊的,現在,五官欲來(lái)欲立體,成熟,開(kāi)始注重外表了,注重發(fā)型、衣服、鞋子。父母買(mǎi)的衣物、鞋子開(kāi)始慢慢地拒而遠之了。

  相比之下,兒時(shí),沒(méi)有夢(mèng)想,甚至不知道什么是夢(mèng)想,只知道螞蟻會(huì )搬家,不知道為什么會(huì )搬家。知道太陽(yáng)會(huì )升起,卻不知道從哪邊升起……而現在有了夢(mèng)想,而且還是一個(gè)大好大的夢(mèng)想,知道了螞蟻為什么搬家,知道了太陽(yáng)是從東邊升起的……

  難道,這就是成長(cháng)?是的,沒(méi)錯,我不知不覺(jué)在一步一步的成長(cháng)中,我們得到了許多,卻失去了小時(shí)候的那份無(wú)憂(yōu)無(wú)慮純真,就這樣,我們慢慢地長(cháng)大。

就這樣慢慢長(cháng)大作文5

  院子里的小樹(shù)已經(jīng)慢慢變成了大樹(shù),鄰居家的小狗現在已經(jīng)變成了大狗,我也在慢慢長(cháng)大了。時(shí)間的飛逝已經(jīng)改變了我們的模樣,童年里的歡聲笑語(yǔ)現在已經(jīng)被繁多的課程和作業(yè)扔到了九霄云外去了。

  小時(shí)候,我是跟奶奶長(cháng)大的。我從小不喜歡上幼兒園,總是哭,總是鬧,總是不聽(tīng)說(shuō)。不管老師怎么哄,怎么勸,我始終聽(tīng)不進(jìn)去,依然我行我素。但奶奶輕輕把我抱起,用溫柔的語(yǔ)氣給我講故事時(shí),我便很安靜的聽(tīng)著(zhù),看著(zhù)奶奶,然后很聽(tīng)話(huà)的去上學(xué)。進(jìn)校門(mén)時(shí),總是喜歡和奶奶拉勾勾,說(shuō):“中午一定要來(lái)接我,一定還要給我講故事!蹦棠炭偸俏⑿χ(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,跟我說(shuō)再見(jiàn)。每次晚上放學(xué),奶奶總是在校門(mén)外給我買(mǎi)好多好吃的,給我講好多好多的故事。

  時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,看不見(jiàn)它,但總能看見(jiàn)它留下的足跡,它把奶奶身邊的小孩變成了大孩,它把小孩小時(shí)候的歡笑變沒(méi)了。

  上了初中以后,課程變得越來(lái)越多,奶奶老了,不再在這里照顧我了,爸爸把奶奶接到了鄉下,我也很少和奶奶見(jiàn)面了。每一次放假,我還要做作業(yè),也很少和奶奶說(shuō)話(huà)了,總感覺(jué)奶奶老了,我和奶奶沒(méi)有共同語(yǔ)言了。

  那一次回老家,奶奶找我小時(shí)候穿過(guò)的衣服和鞋子,要給姐姐的'寶寶,奶奶在一個(gè)箱子里找到了好多小鞋子,那些小鞋子有的還沒(méi)有我的手掌大,和我現在的鞋子比,真的差很遠。它們都很可愛(ài),都是奶奶親手給我做的,我把小鞋子舉起來(lái)

  “奶奶,這是我什么時(shí)候穿過(guò)的?”奶奶微笑著(zhù)說(shuō):“這是你一百天的時(shí)候,第一雙鞋子!蔽铱粗(zhù)這些小鞋子,小衣服,和我小時(shí)候爺爺給我做的玩具,好想哭,好舍不得送走。

  我真的長(cháng)大了,奶奶真的變老了,就這樣慢慢的,慢慢的失去了什么,卻又無(wú)法挽回也就這樣慢慢的、慢慢的長(cháng)大了,在歲月的消逝與奶奶的愛(ài)中長(cháng)大了。

就這樣慢慢長(cháng)大作文6

  五歲時(shí)的春天,太陽(yáng)高高地掛在空中。巨幅廣告招貼畫(huà)鮮艷奪目,陽(yáng)光把玻璃窗裝點(diǎn)的像水果糖亮麗的糖紙。穿粉紅公主裙的小姑娘,羨慕地看著(zhù)戴紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐嬉戲著(zhù)踩著(zhù)陽(yáng)光走向遠方,盼望自己也能步入校園的大門(mén)。

  七歲時(shí)的夏季,女孩如意系上了紅領(lǐng)巾,蹦蹦跳跳地進(jìn)入學(xué)校。小小的女孩,背著(zhù)小小的書(shū)包,和小小的同學(xué)許下小小的夢(mèng)想。踏著(zhù)小小的腳步走向青澀的未來(lái)。

  十歲時(shí)的秋風(fēng),把我帶入了五年級。門(mén)前銀杏如金蝴蝶翩翩而下,落在行人的腳旁,落在學(xué)生的畫(huà)板上,落在泛黃的草間。而此時(shí),我卻在教室中黯然神傷?荚嚨氖∠褚话鸭獾,把我的開(kāi)心毀得一干二凈。

  十二歲的冬季,大雪下在異國他鄉。雪紛紛揚揚地落下,把世界涂成一片雪白。坐在窗前的女孩有些失神,電腦里飄出一聲聲外文,F在她不用擔心作業(yè)與考試,卻仍覺(jué)得不開(kāi)心。此時(shí),她面臨一個(gè)選擇。

  十四歲,又逢春暖花開(kāi)。當年那個(gè)穿公主裙的小姑娘脫去稚嫩的外衣,蛻變成一名初中少女。穿著(zhù)寬大的校服的.她,依舊走著(zhù)兒時(shí)那條道路,卻小時(shí)歡快,大時(shí)愁苦。她已習慣過(guò)多的作業(yè)和頻繁的考試。每天拖著(zhù)沉重的腳步來(lái)到學(xué)校,不為作業(yè)而分神,不為考差而不快。她踉踉蹌蹌地走著(zhù)坎坷的人生道路。

  未來(lái)的道路已為我鋪好。時(shí)光扭轉,那個(gè)五歲的姑娘似乎在對我青澀地笑。一切恍如昨日。記憶是一條通往曾經(jīng)的路,但時(shí)間的滾輪總是以一種堅持不懈的態(tài)度前進(jìn),它不會(huì )停下來(lái)任你留戀。我知道,那些美好只能裝進(jìn)一只名為“過(guò)去”的盒子,我已走遠。站在人生的旅途上,我回頭望去,青澀年華,有被遺忘的美好,對過(guò)去說(shuō)“不悔”,對未來(lái)說(shuō)“不怕”。那條路最終只余輕聲嘆息。

  就這樣,慢慢長(cháng)大……

就這樣慢慢長(cháng)大作文7

  “滴答,滴答,滴答,滴……時(shí)間慢慢失去了!”一首經(jīng)典歌曲《滴答》伴隨著(zhù)我成長(cháng),這首兒時(shí)的《滴答》早已經(jīng)在時(shí)光的年輪下改成了《小蘋(píng)果》,兒時(shí)的童真與毫無(wú)煩擾的日子也離我們遠去。

  “快點(diǎn)起床,現在已經(jīng)七點(diǎn)半了,我今天上早班,早餐在鍋里,記得吃飽一點(diǎn)!”媽媽說(shuō)完便甩門(mén)而去,我揉著(zhù)朦朧的睡眼,不情愿的爬起來(lái),突然門(mén)〝啪嚓〞一下又開(kāi)了,只見(jiàn)媽媽來(lái)取了一串鑰匙又拋下一句〝要背上半個(gè)小時(shí)單詞哦!〞又火急火燎的走了。我嘟了嘟嘴,可是時(shí)間的年輪還是無(wú)情的壓在我身上趕了一上午的作業(yè),剛想打開(kāi)電腦想放松片刻時(shí)瞬間我想起了媽媽的.話(huà)要去背了半個(gè)小時(shí)的單詞,無(wú)力回天的我只能抱起英語(yǔ)書(shū)苦讀……

  五年前,“起床了,起床了,都中午了你還睡!薄拔易蛱焱砩鲜c(diǎn)半才睡呢!”于是又到頭呼呼大睡,終于熬到了起床,刷牙,洗臉,吃飯又用了約一個(gè)半小時(shí)。終于開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,我伸了伸懶腰,提起筆,只聽(tīng)刷刷刷……不一會(huì )兒我又抱起了電腦,沉迷于跟個(gè)怪獸的“肉搏”之中了!這毫無(wú)壓力的日子一天又一天的飛逝。

  相比之下五年前的我是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!

  時(shí)光的年輪,越卷越大,我幼嫩的身體早已被練成了金剛之軀。血在燃燒,心在飛騰!與那時(shí)相比,我有這無(wú)盡的痛苦,與那時(shí)相比,我又有著(zhù)新的快樂(lè )!

  就如同梁?jiǎn)⒊凇犊嗯c樂(lè )》所說(shuō)的,人長(cháng)成責任越多,然后盡的責任也就越多,盡完了責任就能有快樂(lè ),責任越多快樂(lè )也就越多。

  我拿起口袋里的MP3,放了一首《不想長(cháng)大》,聽(tīng)著(zhù)那個(gè)著(zhù)名的旋律,迎著(zhù)朝霞,哼著(zhù)你那歌詞,我的嘴角不經(jīng)意往上浮了浮。

  就慢慢地這樣長(cháng)大吧!只有爬起來(lái)的我,才能夠得坦蕩地飄然于這日意上升的世界里。

就這樣慢慢長(cháng)大作文8

  每個(gè)人,都是從童年幼小一步一步到長(cháng)大成人再到享天倫之樂(lè )的?梢哉f(shuō),每個(gè)人,都在慢慢長(cháng)大。

  那是一個(gè)寒冷的夜晚,風(fēng)吹在身上仿佛刀割入骨頭。我身上裹著(zhù)厚厚的棉襖,腳上套著(zhù)棉靴,頭上戴著(zhù)媽媽新買(mǎi)的帽子,手上套了手套,連脖子都系了一條大紅圍巾。就這樣里三層外三層的,猶如一個(gè)肥胖的套娃走在馬路上。

  我心里有著(zhù)一觸即發(fā)的怒氣,因為怨媽媽讓我獨自一個(gè)人在冬天走在漫無(wú)邊際的馬路上,眉毛都似乎立起,腳上重重地踏著(zhù)綿雪,一邊小聲嘟嚷著(zhù)一邊快速向前走。媽媽也真是的,怎么還不來(lái)接我?就忍心讓我獨自走在路上?她到底在干什么?我真是越想越氣,不由地踢了一腳雪,雪落下了,我也落下了。

  隨著(zhù)積雪被壓的聲音,我重重地摔在水泥馬路上,帽子一下子滑落,眼鏡也被壓得幾乎變形,實(shí)在狼狽,我真的'就像倒在雪地里不起來(lái),不爭氣的淚水也像開(kāi)著(zhù)的水龍頭涌了出來(lái),可一想到家里的暖氣和熱乎乎的被窩,我就再也忍不住了,咬咬牙,擦干淚水,什么事也不再想。孤冷幽靜的黑夜里,只有一個(gè)女孩子奔跑的背影。

  站在家門(mén)口,我抑制住自己的怒火,幾乎是用顫抖的手敲響了門(mén)。一聲、兩聲……無(wú)論我怎么敲,門(mén)始終不開(kāi)。

  不在家?還是正在暖氣房里看著(zhù)電視,根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)?正當我想著(zhù)無(wú)數個(gè)不可接受的原因時(shí)。媽媽在我后面,輕柔地拍了一下。

  “你長(cháng)大了,女兒!眿寢尶粗(zhù)我,慈愛(ài)又驕傲地對我說(shuō)。我怔住了,不可思議地望著(zhù)媽媽。

  原來(lái),在我放學(xué)回家的這一段路上,媽媽始終在我的身后,默默地跟著(zhù)我,在我跌倒時(shí),她多想一下子沖上來(lái),可她還是懷著(zhù)委屈又心疼的心情忍住了……

  聽(tīng)到這話(huà),我的眼淚又浸濕眼眶。是的,我長(cháng)大了,是媽媽看著(zhù)我長(cháng)大!

  多想,就這樣慢慢長(cháng)大……

就這樣慢慢長(cháng)大作文9

  翻開(kāi)相簿,一張稚嫩的臉頰浮現在我眼前。一個(gè)小小的孩子正不知去向,想找媽媽。這會(huì )是我嗎?是的,這是小小的我。

  兒時(shí)的我,是個(gè)小土豆而現在我卻是個(gè)高堅果。以前我盼望這長(cháng)大和爸爸、媽媽肩并肩。而現在慢慢地長(cháng)高,長(cháng)壯了,也可以和爸媽一起做兒時(shí)不能做,如今可以做更多的是。相對著(zhù)長(cháng)高我的頭腦也在“增長(cháng)”。

  年齡帶著(zhù)我上了初中,直至現在的初二學(xué)習生活。在學(xué)習中,我的頭腦愈發(fā)俄日到補充和進(jìn)步。也正因有了學(xué)習,現在才能利用所學(xué)知識做更多的事。學(xué)習了語(yǔ)文,我能閱讀到更多的文章和消息,運用知識解決事情;學(xué)習了數學(xué),我能快而精準地計算;學(xué)習了英語(yǔ)不再是個(gè)是會(huì )念“apple”而不會(huì )拼讀的人……也正因學(xué)習了這些我才有了能力去盡我所能地幫助他人,給予他們些動(dòng)力。

  “能力越大責任越大”正因如此,才要盡我所能地去幫助別人,盡一切應盡的責任。就好比是梁?jiǎn)⒊摹蹲羁嗯c最樂(lè )》中所說(shuō),人生最苦的是負責=任,最樂(lè )的'是盡責任。長(cháng)大了也該動(dòng)是了,要對事情負責任,而不是一味的小孩子氣,只是整天毫無(wú)責任感。

  二、三歲的孩子,真在嚎啕大哭;四、五歲的浩子安靜聽(tīng)話(huà);六、七歲的孩子活蹦亂跳;八九歲的孩子愛(ài)好學(xué)習;十幾歲的孩子漸漸成熟,不再如幼年的羔羊依偎著(zhù)父母。一棵小樹(shù)終成大樹(shù),為人們抵御風(fēng)沙,為人們送去蔭涼。

  有人或許對長(cháng)大充滿(mǎn)了向往,對未來(lái)滿(mǎn)是憧憬,總想著(zhù)到外面的世界去看看,闖出一片天地?蛇有人不曾想過(guò)長(cháng)大,覺(jué)得只要想兒時(shí)一樣悠然自得便知足。但人的生老病死是不會(huì )改變的,長(cháng)大了便失去了過(guò)去。與其在此向往著(zhù)未來(lái),何不如現在多做些準備去迎接它。

  幼年的自己全當是對過(guò)去的懷念,不必多想,只有長(cháng)大了,才能實(shí)現自己的人生價(jià)值。

就這樣慢慢長(cháng)大作文10

  白云在藍天的懷抱里盡情遨游,小樹(shù)在大地的懷抱里茁壯成長(cháng),魚(yú)兒在小溪的懷抱里快樂(lè )嬉戲,我在母親的懷抱里慢慢長(cháng)大。

  一出生便被被母親抱著(zhù)喂奶,抱著(zhù)玩耍,久而久之也就習慣了被母親抱著(zhù)?僧斈赣H把哄著(zhù)睡熟的我放到床上時(shí),我就立馬感覺(jué)到異樣,便哇哇大哭起來(lái),母親又只好抱著(zhù)哄我。我之所以會(huì )哭,是因為母親的懷抱有著(zhù)不同于搖籃的'特有的溫暖。直到現在,母親還說(shuō)我是一只小粘貓。

  后來(lái)我上了小學(xué),不管是刮風(fēng)還是下雨,母親也都整天風(fēng)里來(lái)雨里去的,上下學(xué)接送我,從未間斷。

  記得有一次刮著(zhù)大風(fēng),樹(shù)木被搖的咯吱咯吱地響,許多小樹(shù)都被吹斷了,接著(zhù)暴雨就來(lái)了。我們坐在教室里,害怕地縮成一團,窗子也搖搖欲墜。正當我不知所措之時(shí),母親來(lái)了,我一頭撲進(jìn)母親的懷里,淚水再也抑制不住了,大聲地哭了起來(lái)。母親哄著(zhù)我背我回到了家,但她卻因為雨傘只顧了我,淋濕了身子;氐郊,也沒(méi)有顧自己,而是先給我用熱毛巾擦拭,她感冒了而且發(fā)高燒,我手忙腳亂、不知所措,嚇得哭了起來(lái),反而讓母親回頭安慰我,哄我睡覺(jué)。第二天早上,母親又忍著(zhù)風(fēng)寒,執意要把我送到學(xué)校,看著(zhù)母親瘦弱的背影,我潸然淚下。

  現在到了初三復習階段,各種壓力也隨之而來(lái),整天忙得不可開(kāi)交?墒,只要回到家里,看到母親慈愛(ài)的笑容,聽(tīng)到她溫暖的話(huà)語(yǔ),再看那一大桌我愛(ài)吃的菜,在學(xué)校的所有忙碌、壓力、委屈頓時(shí)煙消云散了。晚上不管我學(xué)習到幾點(diǎn),母親總會(huì )為我遞一杯熱乎乎的牛奶,然后靜靜地在一旁陪著(zhù)我。

  母親就這樣一直呵護著(zhù)我,愛(ài)著(zhù)我,教導著(zhù)我。她是我堅強的后盾,更是我前進(jìn)的動(dòng)力。我也在母親的呵護和教導下慢慢長(cháng)大。

就這樣慢慢長(cháng)大作文11

  回想著(zhù)媽媽對我的教導,仿佛她就在我身邊,看著(zhù)我長(cháng)大。

  一年前,略顯稚嫩的我不經(jīng)一次想放棄畫(huà)畫(huà)。晚上,寧靜的夜晚時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲車(chē)鳴笛的聲音。臺燈下,仍有一只手在不停揮舞。

  “我不畫(huà)了!”一聲吶喊似穿破了寧靜的夜空,筆摔在地上的聲音十分清脆?粗(zhù)床頭窗中的自己,覺(jué)得十分可憐。這時(shí),一聲長(cháng)談從背后傳來(lái);仡^,是媽媽?粗(zhù)她滿(mǎn)臉失望地走開(kāi),覺(jué)得自己更可憐了。

  第二天,我從床頭爬起。和往常假期一樣,先是洗漱,吃飯,再就是興趣愛(ài)好的時(shí)間。洗漱完畢后,一股饑餓感涌上心頭。突然一股香氣飄來(lái)。跟著(zhù)香味,一步步靠近餐桌。映入眼簾的是媽媽忙碌的身影!皟鹤,過(guò)來(lái)!蔽易呱锨,不知媽媽是否為昨天的事。然而忐忑的我只聽(tīng)見(jiàn)一句“想看看怎么泡茶嗎?”隨著(zhù)這句話(huà),緊張的心放松下來(lái)。

  我站在桌旁。桌上是一個(gè)玻璃杯,一瓶熱水壺和一包茶葉。只見(jiàn)媽媽打開(kāi)茶葉袋,伸手,取出一撮茶葉,放入杯中,沖上熱水。茶葉和蒸氣像約定好的,一起上浮。但我卻沒(méi)被這個(gè)吸引;唯一令我感興趣的是那股清香,一股淡淡的幽香?粗(zhù)茶葉漸漸落入瓶底,媽媽發(fā)話(huà)了:“這就是茶葉,也是你!彼坪蹩炊宋夷樕系囊苫,說(shuō):“你看,一開(kāi)始茶葉經(jīng)受不住熱水,變得浮躁。但它控制住了情緒,開(kāi)始冷靜下來(lái),沉在杯底。一開(kāi)始我并不全懂她的`意思。幾天后,撿起地上的筆。煩躁又一次涌上心頭,但我想到了媽媽和那瓶茶。頓時(shí),我明白了它的寓意。只有冷靜下來(lái),才能發(fā)出為人所 喜愛(ài)的清香,為人所驕傲的成績(jì)。

  一年中,不知出現多少次焦慮。但我感到有一杯茶在我心中,一股清香環(huán)繞,仿佛看到媽媽在鼓勵我的樣子。這種幻覺(jué)不知持續多久;醒來(lái)后,平靜了許多,也成長(cháng)了許多。

  媽媽為我種了一棵參天的大樹(shù),讓我成長(cháng)時(shí)避免毒陽(yáng)的直射,慢慢長(cháng)大。

就這樣慢慢長(cháng)大作文12

  那天早上起床,五點(diǎn)三十五分。

  屋內的溫暖足以滿(mǎn)足我此生所求,窗外依舊寒風(fēng)刺骨,樹(shù)葉被刮得沙沙作響,我將自己整理好,看了看表。

  現在,是六點(diǎn)一十分。

  我來(lái)到早餐店,小鋪里空無(wú)一人,盆里還有幾個(gè)未清洗的碗。老板迷糊的問(wèn)我:“要什么?”,“一碗米粉!贝蠹叶己艽颐,我與他對話(huà)不過(guò)四句。

  現在,是六點(diǎn)三十分。

  我起身準備前往學(xué)校,天才剛剛開(kāi)始淡出一層層淺藍色的光,但仍不見(jiàn)初升的太陽(yáng)。溫度逐漸上升,寒風(fēng)依舊呼呼地從左臉吹到右臉。

  此刻,六點(diǎn)四十五分,我現在到了學(xué)校。

  教室還是很平常,還是來(lái)的最早的那幾個(gè)人,他們正慌忙的補著(zhù)待續的作業(yè),很狼狽,我不想像他們這樣,心驚膽戰的過(guò)著(zhù)早晨,我很慶幸,昨晚很幸運,堅持得剛剛好。

  六點(diǎn)五十五。

  開(kāi)始早讀了,同學(xué)都來(lái)齊了,他又遲到了,這絕不是第一次了,他又刮去身上的衣物,站在那冬晨的'一棵樹(shù)下,是被罰的,罰的方式很奇葩,但是很有效果。

  七點(diǎn)四十分。

  早讀下課,他們開(kāi)始慌張地收自己負責那科的作業(yè),有人嬉戲,有人打鬧,有人安靜,有人苦習。

  七點(diǎn)五十分到十一點(diǎn)五十分。

  這段時(shí)間是上午的課程,每節課四十分鐘,每?jì)晒澱n有十分鐘的課間,大家都很平常,這一幕出現在今天,明天,每天。

  十二點(diǎn)整。

  我去吃午飯了,吃完睡覺(jué),一個(gè)午休六十分鐘,格外安靜。讓我寧神吧,佛!

  一點(diǎn)四十五分。

  開(kāi)始練字,很平常?玩!

  二點(diǎn)一十至五點(diǎn)二十五分

  這是下午的課程。困!

  五點(diǎn)四十分。

  吃飯。

  晚上六點(diǎn)三十分到九點(diǎn)。

  晚修。

  十點(diǎn)。

  睡覺(jué)。

  二十六號、二十七號、二十八號……的生活,都是在復制粘貼二十五號的生活,直到每天。

就這樣慢慢長(cháng)大作文13

  長(cháng)大的感覺(jué)是什么呢?孩提時(shí)代的我曾無(wú)數次幻想過(guò),可在那次月考考砸了之后,我魯莽地下了定義:長(cháng)大的感覺(jué)令人煩惱,不甘心就這樣頹廢地慢慢長(cháng)大。

  “長(cháng)大了就意味著(zhù)要擔心成績(jì),長(cháng)大了就意味著(zhù)不能隨意哭鬧,長(cháng)大了就意味著(zhù)走向成熟……”捏著(zhù)那張月考試卷,我開(kāi)始思考“長(cháng)大了”這種生命哲學(xué)。不想長(cháng)大,不僅僅是看著(zhù)考砸的試卷,憂(yōu)心父母的批評,更是為了自己的不勤奮而悔恨,這種早就存在的念頭促使我不想回家,只想在公園里漫無(wú)目的地徘徊。

  突然,一抹艷麗闖入我的眼簾,是虞美人!在這個(gè)冰冷城市的早春中,它們一枝枝筆直地挺立著(zhù),為世界增添了一些活力。它們白的如雪,紅的像火,紫的似霞,毫不畏懼早春料峭的寒風(fēng),昂著(zhù)頭怒放著(zhù)。嬌艷如貴妃的它們,果真當得起“虞美人”的'稱(chēng)號。

  誰(shuí)不想自信快樂(lè )地生活呢?看著(zhù)生機勃勃的它們,我的情緒更低落了。抬手撫摸這柔軟的花瓣,精雕細琢,如天然的藝術(shù)品。感嘆命運的不公,卻暮然想到了這花的成長(cháng)之路。

  虞美人本是單瓣植物,需要在其果實(shí)上劃出深深的刀痕,才會(huì )長(cháng)出繁華美麗的復瓣。就像冰心小詩(shī)《成功的花》中說(shuō)的那樣:“人們只驚羨它現時(shí)的明艷,然而當初它的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”虞美人今天的鮮艷是用艱苦的磨練換來(lái)的。植物尚且如此,那么人呢?

  我看著(zhù)手心里的紋路,清晰交錯。是啊,我的人生掌握在自己手中。成長(cháng)不會(huì )一帆風(fēng)順,逆境才更能磨練自己,使自己成才。容納挫折,并利用它找出自己的弱點(diǎn),不斷完善自己,這才是成長(cháng)!

  就這樣,讓我在感悟生活和完善自己中慢慢長(cháng)大吧。終有一天,我也會(huì )扛起一片天空!

就這樣慢慢長(cháng)大作文14

  長(cháng)大,是一個(gè)永恒的話(huà)題,也許在父母面前你永遠都長(cháng)不大,永遠都只是一個(gè)小孩,但是,對于處于青春期的我們來(lái)說(shuō),我們應該長(cháng)大了……

  青春的天窗永遠都為我們敞開(kāi)著(zhù),小時(shí)候,我們生活在這窗戶(hù)里,卻不知在青春的天窗外面是另一番風(fēng)景。長(cháng)大了我才明白,青春既美麗而又有自己的風(fēng)格。

  每個(gè)人都有自己的青春,在那段時(shí)光里,我看待一切事物都是美麗的。青春像一顆鉆石,不斷地閃耀著(zhù)奪目的光芒;青春是燦爛的`,然而它又是那么的短暫,就像夜空中那一顆顆美麗的流星,轉瞬間便消失在茫茫夜空之中。

  這時(shí),我靜想,青春像是一棟大廈,需要我們用堅持不懈的努力去建造。在這青春年華中,我不斷成長(cháng),逐漸明白只有通過(guò)常年的學(xué)習積累才能有所成就。

  兒時(shí)的我們是那么的天真,世間的一切對于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)都像空氣一樣純潔,同學(xué)之間手拉著(zhù)手也不會(huì )在意?墒巧狭顺踔胁虐l(fā)現,原來(lái)這樣做是會(huì )有非議的,當流言蜚語(yǔ)的出現,顯得那么不自然的時(shí)候,我們長(cháng)大了。

  也許青春期中的我們是向往自由的,希望自己可以無(wú)拘無(wú)束,可是那樣我們真的長(cháng)大了嗎?事情總會(huì )出現起伏,人生也難免遇到困難和挫折,我們的選擇或是逃避現實(shí),或是努力拼搏?面對選擇的我們,其實(shí)已經(jīng)長(cháng)大了。不僅僅是因為我們懂得了命運需要自己去掌握,更是那種敢于拼搏的勇氣讓我們不斷成熟。面對困難,我們屹立不倒;經(jīng)歷挫折,我們勇往直前。

  當我們打開(kāi)青春的天窗,就會(huì )欣賞到窗外的另一番風(fēng)景,每一處風(fēng)景上都寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字——成長(cháng)。

就這樣慢慢長(cháng)大作文15

  喜歡一個(gè)人在雨中望著(zhù)雨點(diǎn)滴落在水面上那泛起的圈圈漣漪,喜歡一個(gè)人安靜地戴著(zhù)耳機躲在深夜里聽(tīng)傷感的歌曲,喜歡一個(gè)人看著(zhù)無(wú)垠的藍天發(fā)呆,然后傻傻地讓淚水流下來(lái),悄然浸染身邊的塵埃。

  秋的氣息氤氳在這失落的空氣中,那鋪滿(mǎn)了一地的銀杏葉在落日的余暉中竟顯得是那么耀眼。而這個(gè)校園的沉寂竟是如此可怕。望著(zhù)你遠去的背影漸漸模糊起來(lái),我的心也跟著(zhù)這落日一點(diǎn)一點(diǎn)地沉了下去。

  那段日子,我忘懷不了。

  與你在一起的那幾年我是多么快樂(lè ),這友誼之花綻放在你我心靈的最深處,我們都嗅到了它的芳香,可這現實(shí)終讓一切逝去在無(wú)形之中。我知道總有一天我會(huì )孤獨地面對這個(gè)冷清的世界。記得往昔的我們總會(huì )偷偷的跑到那顆“心靈之樹(shù)”下,將自己的所想、所感全部像對方傾訴。無(wú)形中,就這樣內心被一陣陣的暖意溫暖。

  可我怎么也沒(méi)想到一年后我們就會(huì )分離;蛟S一切美好的東西總會(huì )很短暫,而隨著(zhù)時(shí)光荏苒終會(huì )銷(xiāo)匿在回憶的漫漫長(cháng)河中。當我在人群中駐足回望那些美好時(shí),才發(fā)現早已被時(shí)光鋪上了厚厚的塵埃,只留下幾段散亂的文字,卻再也拼湊不成一段完整的故事。

  認識你的那幾年里就好像芳華一夢(mèng)。在夢(mèng)里的我們放肆而無(wú)慮的笑,我們永遠有說(shuō)不完的'悄悄話(huà)……我是多么希望這是一個(gè)永遠不會(huì )醒的夢(mèng)!可現實(shí)的殘酷終將我從沉睡中喚醒。面對你離去的背影我什么也做不了。真的,如若人生如夢(mèng),那夢(mèng)醒后又將會(huì )是什么?

  我獨自留在這個(gè)有你我回憶的地方,你卻隨著(zhù)遠去的秋風(fēng)消失在我的視線(xiàn)中。遠去的列車(chē)帶走了屬于你的一切,朋友終變?yōu)榱诉^(guò)客,只留下孤獨的身影徘徊在原地久久不肯離去。

  從此,我擁有著(zhù)一個(gè)人的心情,一個(gè)人去聽(tīng)地老天荒,一個(gè)人走在夜燈下的寂寞。

  在這寂寥的空間里,只有落寞與我共舞,孤獨與我作伴。

  “把酒祝東風(fēng),且共從容。垂楊紫陌洛城東?偸钱敃r(shí)攜手處,游遍芳叢。聚散苦匆匆,此恨無(wú)窮。今年花盛去年紅?上髂昊ǜ,知與誰(shuí)同?”