戰勝困難作文常用(15篇)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的戰勝困難作文，歡迎大家分享。

戰勝困難作文1

　　今天，我們學(xué)校的晨刊小記者在老師的帶領(lǐng)下去看電影。

　　我們看的電影是《魔境仙蹤》。電影講的是：很久以前，魔術(shù)師奧茲無(wú)意中被龍卷風(fēng)帶到了神奇美妙的奧茲王國。那里的居民認為他是傳說(shuō)中的大魔術(shù)師，祈求他擊敗窮兇極惡的邪惡女巫，拯救奧茲王國�？墒�，心術(shù)不正的奧茲卻把這次冒險看做發(fā)大財的絕佳良機。

　　自稱(chēng)是奧茲王國守護者的女巫賽多拉、伊諾拉和格林達對奧茲的`身份表示懷疑。當黑暗勢力壓境時(shí)，奧茲被迫卷入紛爭，才發(fā)現自己必須擦亮雙眼，分辨出這些美艷女巫究竟孰善孰惡，是敵是友。不然，一切都要灰飛煙滅。奧茲決定放手一搏，迎戰邪惡女巫，最終獲得勇氣與信心，用智慧戰勝了邪惡！

　　這部電影告訴我們：遇事一定不能慌張，要用智慧戰勝困難！我感到，團結的力量是偉大的！我們要學(xué)習奧茲勇敢無(wú)畏的精神！

戰勝困難作文2

　　每個(gè)人在學(xué)習和生活中不會(huì )一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到困難、挫折和壓力，當你面對它們時(shí)，千萬(wàn)不要膽怯，不能退縮，一定要戰勝它、克服它，也就等于戰勝了自己。

　　我也有這樣的一次經(jīng)歷。放寒假之前，學(xué)校弦樂(lè )團布置了一項艱巨的任務(wù)，寒假期間必須熟練掌握《瑤族舞曲》，這是一首有兩大頁(yè)的.樂(lè )曲。想到短短的寒假里既想去旅游，又要完成假期作業(yè)、作文，還要上各種各樣的興趣班，我的腦袋一片空白�；氐郊依�，我每天慢慢地開(kāi)始練習，可是看著(zhù)樂(lè )譜上密密麻麻的“小蝌蚪”，我怎么也靜不下心來(lái)，急得真想發(fā)火，索性把書(shū)扔到一邊。這時(shí)，媽媽溫和地對我說(shuō)：“好孩子，學(xué)習要有耐心，我們嘗試分段練習，只要靜下心來(lái)多練幾次，一定能夠熟練的�！苯酉氯サ娜兆永�，我按媽媽的方法每天背誦練習一小段，最后終于把這塊硬骨頭啃了下來(lái)。

　　這件事讓我明白了一個(gè)道理“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰�肯下決心去做，世界上沒(méi)有什么辦不好的事情。

戰勝困難作文3

　　我們在生活和學(xué)習中經(jīng)常會(huì )遇到一些困難。如一道數學(xué)難題，一個(gè)人在家時(shí)膽小害怕，學(xué)習做飯......

　　克服了困難，你就會(huì )感受到成功的`喜悅。我也遇到過(guò)許許多多困難，有一次，讓我記憶深刻。 不久前，我因為不小心從樓梯上摔下來(lái)，小腿骨折了，所以不能上學(xué)，要在家休息一個(gè)月，過(guò)了一個(gè)月，就可以拆石膏了。媽媽小心翼翼的把石膏拆了下來(lái)，我以為一拆石膏就可以蹦了，跳了。我試著(zhù)向前邁了一步，疼得受不了，我就不想再走了。媽媽看到后說(shuō)慢慢來(lái)，多走幾步就不痛了，我又試探性地走了幾步，果真不那么痛了。有了第一步，，也就有了第二步、第三步......最后就真的不痛了。 經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：無(wú)論困難有多大，只要有勇氣，有決心，有毅力，都能克服。

戰勝困難作文4

　　“ 失敗屬于過(guò)去，勝利才屬于未來(lái)。 ” 這句話(huà)一直記在我的`腦海里，只有經(jīng)歷過(guò)一次次困難的挫折，才能讓自己變得更成熟、更堅強。

　　那是放寒假的一天，我看見(jiàn)同學(xué)們有些都會(huì )騎自行車(chē)了，心里非常羨慕。晚上，我懇求爸媽教我騎自行車(chē)，爸媽爽快地答應了，我高興地一蹦三尺高。推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到海大操場(chǎng)。首先，爸爸先告訴我騎自行車(chē)的技巧，然后，小心翼翼地讓我把腳放在腳架上，手握住車(chē)把開(kāi)始騎車(chē)，騎了好幾圈，不知什么時(shí)候爸爸松開(kāi)了手，我猛一回頭，發(fā)現時(shí)手一緊張，車(chē)把歪了，重重地摔了一跤，我皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“騎自行車(chē)真難��！”后來(lái)，在爸媽的耐心指導下，我雙手抓緊車(chē)把，眼睛看著(zhù)前方，盡量保持車(chē)身平衡，雙腳使勁地踩，車(chē)輪終于滾動(dòng)起來(lái)了，我高興地喊：“我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了，我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了……”

　　通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理：干什么事情只要有決心，有信心、有勇氣、不怕困難，就能取得成功！

戰勝困難作文5

　　在以往的生活中，我有著(zhù)許多最難忘的情景。不過(guò)，令我最難忘的還是20xx年xx月xx日早上發(fā)生的一件事。

　　那天，我還在睡夢(mèng)中，平時(shí)，都是我可愛(ài)的`小白兔跳到我的身邊，把我弄醒。

　　可是今天沒(méi)有，而是我睡到了九點(diǎn)才起床，我醒了，四處尋找我可愛(ài)的小白兔，在床底下，門(mén)后面等一些地方，可是我卻沒(méi)有找到，只聽(tīng)見(jiàn)幫幫幾聲，我仔細一聽(tīng)，聲音是從廚房傳來(lái)的，我趕緊跑過(guò)去，一看，我的小兔子死在爸爸的菜刀下，我一看說(shuō)：“爸爸，你為什么殺死我可愛(ài)的小兔子？”爸爸說(shuō)：“不是，我殺的，而是小白兔跑到電線(xiàn)哪里，電死了！”可是我怎么也不相信。

　　這件事讓我終生難忘！

戰勝困難作文6

　　困難是什么？困難像剛剛熟的柿子，苦澀而酸甜；困難像走向山頂的路，陡峭而險峻；困難像剛出生的孩子，驚奇而冒險。困難是苦澀；困難是悲傷；悲傷是快樂(lè )。

　　困難好比那層層云霧，而穿過(guò)層層云霧以后，迎接你的將是美麗而又神圣的`彩虹！

　　每個(gè)人都遇到過(guò)困難，小的困難和大的困難。但是每個(gè)人應對困難的態(tài)度是不一樣的，有的人無(wú)視困難的存在，因為他把困難視作是人生路途中必經(jīng)的路程；有的人卻沒(méi)等困難到來(lái)，便先開(kāi)始后顧之憂(yōu)。如果是你，你會(huì )選取怎樣樣應對困難？？

　　我想大多數人都就應無(wú)視困難的存在，把困難當成是最最平常的事情。如果沒(méi)有困難怎樣能夠成功？？就像如果不穿過(guò)層層云霧，怎樣能看到彩虹？沒(méi)有陡坡怎樣能攀上勝利之峰？作文

　　同學(xué)們，我們就應正確的去應對困難，正確的去應對的陡坡，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步!

戰勝困難作文7

　　在我們的生活中有很多困難，但只要勇敢的面對，認真的克服，一切困難都是浮云。

　　記得二年級那年，公公說(shuō)，下午我教你學(xué)輪滑吧！我早就想學(xué)輪滑了，想也不想就答應了。到了下午，公公簡(jiǎn)單講了輪滑的要點(diǎn)，我心想：原來(lái)輪滑這么簡(jiǎn)單呀，我還以為很難呢！誰(shuí)知，我剛站起來(lái)，就摔跤了，就不敢玩了。公公告訴我，別人學(xué)輪滑都會(huì )摔跤的，要克服困難。他就牽著(zhù)我的`手，帶我滑一段距離，然后慢慢松開(kāi)手。這樣試了好幾遍，我就可以站穩了。我試著(zhù)滑起來(lái)，卻又摔跤了。為了讓自己不害怕，我安慰自己：不要害怕，人都是摔跤摔過(guò)來(lái)的。咬咬牙，繼續練了起來(lái)。慢慢的，我滑的越來(lái)越好，都會(huì )單腳滑、滑坡等技巧了。

　　困難就像一根很難跨過(guò)去的欄桿。你跨過(guò)去了，你會(huì )達到一個(gè)新的境界，擁有更多樂(lè )趣；你沒(méi)跨過(guò)去，那就永遠達不到新的境界，也就跨不了更多的欄桿了。

戰勝困難作文8

　　相信大家在困難面前都會(huì )迎難而上！那天，我也這樣做了。

　　那天，是一節數學(xué)課，數學(xué)老師在課堂上進(jìn)行模擬考試，剛開(kāi)始我答卷非常順利，可到了后面，試題越來(lái)越難，我的頭上不禁滲出了汗水，終于到了最后一道題了，我心里竊喜起來(lái)，可我一看題目后，不禁皺起了眉頭。心想：“誰(shuí)出的題呀？真是太難了，估計沒(méi)有人能將他攻克！”這時(shí)，我的腦海里出現了一個(gè)想法——到底做不做呢？我的.大腦自動(dòng)分成了兩個(gè)陣營(yíng)，一方說(shuō)：“不用做了，這么難�！绷硪环秸f(shuō)：“不做也沒(méi)事，反正也可以考到95以上了”另一方又說(shuō)：“明明有更高的分數，為什么不去挑戰一下呢？”其實(shí)，這會(huì )兒我已經(jīng)做出了決定——一定要攻克它。經(jīng)過(guò)仔細讀題，反復練習，我終于攻克了這道題。

　　我終于戰勝了困難，相信許多人多會(huì )像我一樣，每當困難阻擋住你前進(jìn)的道路時(shí)，唯一的選擇就是想法戰勝它，勇敢的向前走！

戰勝困難作文9

　　我6歲過(guò)生日的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我非常喜歡它。

　　記得第一次騎它時(shí)，我總是控制不好自行車(chē)，一坐上去就要跌倒，除非爸爸在后面扶著(zhù)�？墒�，這總不是個(gè)辦法，看到我很著(zhù)急的樣子，爸爸在后面一邊扶著(zhù)，一邊教我騎車(chē)的`坐姿——眼睛要看著(zhù)前方，龍頭要扶穩，身體要做端正……盡管這些話(huà)我聽(tīng)得都已經(jīng)會(huì )背了，可是，在騎的時(shí)候，我還是幾次跌倒，但我不氣餒，咬著(zhù)牙堅持著(zhù)，從跌倒中找理由，一遍、兩遍……我由最初一只腳放到地上踏，手扶龍頭，到后來(lái)，總算能自如地把腳跨上自行車(chē)，我跌倒過(guò)無(wú)數次。然而，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗，我終于嘗到了成功的喜悅。我終于會(huì )騎自行車(chē)了！

　　現在，自行車(chē)成了我最要好的朋友，我經(jīng)常騎著(zhù)它去公園玩呢！有時(shí)還用它來(lái)背著(zhù)我的表妹，雖然騎它上坡有點(diǎn)吃力，但我還是很快樂(lè )的。

戰勝困難作文10

　　今天早上，我一到教室，看見(jiàn)雷老師已經(jīng)在里面了。我交了作業(yè)，便打開(kāi)英語(yǔ)書(shū)讀了起來(lái)。剛讀了一會(huì )兒，前桌的'同學(xué)就開(kāi)心地轉過(guò)身來(lái)，讓我念單詞她聽(tīng)寫(xiě)。我不由大吃一驚，因為她以前從不記單詞的，因為她覺(jué)得記單詞沒(méi)有什么意思。但是她今天可不一樣了，我念著(zhù)，發(fā)現她大多數單詞都會(huì )寫(xiě)，只有少數錯了一兩個(gè)字母。我給她一一指出了錯誤，她拿回去改正了，又回過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“我以前覺(jué)得記單詞沒(méi)有什么意思，但今天就覺(jué)得不一樣，單詞讀起來(lái)，記起來(lái)，是那么有意思�！蔽衣�(tīng)了她的這一句話(huà)，真為她高興，因為她已經(jīng)在努力了，在勇敢地面對困難了。我知道今天英語(yǔ)老師檢查起來(lái)，她一定會(huì )過(guò)關(guān)了。

　　我在這里衷心地祝福她，希望她早日戰勝困難。同時(shí)我也要像她一樣，勇敢地去面對自己所遇到的困難。

戰勝困難作文11

　　人生，總是有著(zhù)許多嘗試。當然，也有許許多多的第一次。只是有的印象深刻，也有的早已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間的流逝而淡忘。而最讓我忘不了的事，便是它了，因為我終于戰勝了困難，戰勝了膽怯。

　　那是一個(gè)寂靜的夜晚，爸爸媽媽都有事出去了。天也漸漸的黑了，家里只有孤零零的我在房間里做作業(yè)，沒(méi)有了爸爸媽媽在身邊的感覺(jué)可真不怎么好。夜深了，周?chē)�一片寂靜，只有我的筆在紙上滑動(dòng)的聲音。

　　忽然，我聽(tīng)到了“噠噠”的'走路聲，我開(kāi)始不安了，似乎有人在向著(zhù)我靠近�！芭椤�，一個(gè)稍大的撞擊聲差點(diǎn)把我嚇了個(gè)半死。我的心跳加快了，我的眼睛不由自主的巡視著(zhù)周?chē)�。沒(méi)人！可是我更加不安了，因為透過(guò)玻璃，我仿佛看見(jiàn)有一個(gè)身影從陽(yáng)臺上跳了下來(lái)。

戰勝困難作文12

　　我曾經(jīng)遇到過(guò)很多的困難，但是，最難忘的也很少，所以，我就挑了一個(gè)最難忘的來(lái)講吧！

　　一次，我還在上幼兒園，那時(shí)，日子眼看到就要到元旦了，這時(shí)候的我非常著(zhù)急了，因為，這幾天也不練舞蹈，我的舞蹈動(dòng)作都快忘光了。并且，我們的舞蹈還要上承德電視臺，就在我非常著(zhù)急的時(shí)候，我的朋友陳思羽走過(guò)來(lái)，似乎看透了我的心思，于是，就對我說(shuō)：“把動(dòng)作忘了不用怕的，你可以查電腦，或者問(wèn)同學(xué)動(dòng)作怎樣做的�！痹谶@時(shí)，我的.心里充滿(mǎn)了感激。

　　放假了，我回到家后，立馬打開(kāi)電腦，就像一只饑餓的小老虎一樣急著(zhù)吃肉。打開(kāi)以后，我終于查到了舞蹈，于是，就按照我的位置練了起來(lái)。一個(gè)星期過(guò)后，我的舞蹈很熟練，動(dòng)作也很到位。所以，在承德電視臺里，我們的舞蹈很出名，我也很出色。

　　我真高興！

戰勝困難作文13

　　人生就想一場(chǎng)游戲，它會(huì )給你帶來(lái)很多壓力，如果你不試著(zhù)去戰勝它，那么它就不會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè )。

　　記得有這樣一個(gè)故事，一位教授做了一個(gè)實(shí)驗，他把六個(gè)大學(xué)生帶到一個(gè)很黑鱷魚(yú)區，鱷魚(yú)上面有一個(gè)獨木橋，教授讓六個(gè)大學(xué)生

　　從上面走過(guò)去。過(guò)了好久，才有兩個(gè)大學(xué)生敢去試一下，有一個(gè)走過(guò)去了，但是另一個(gè)走了一小半就不敢走了，就只好又退回來(lái)。之

　　后，教授叫人打開(kāi)了兩盞燈，這下學(xué)生看見(jiàn)獨木橋下面有一張網(wǎng)，這下，有三個(gè)學(xué)生過(guò)去了，還有兩個(gè)學(xué)生在那里站著(zhù)，教授問(wèn)他們?yōu)?/p>

　　什么不過(guò)，那兩個(gè)學(xué)生說(shuō)：“不知道這張網(wǎng)結不結實(shí)”？教授笑了笑，有命令助手又打開(kāi)了兩盞燈，這下那兩個(gè)學(xué)生終于看清了，網(wǎng)的

　　下面是一塊木板，這下那兩個(gè)學(xué)生終于敢走了過(guò)去。

　　通過(guò)這個(gè)故事說(shuō)明了：一個(gè)人不管遇到多大的困難，都要勇于去面對，勇于去戰勝困難，這樣才能有所成就。

戰勝困難作文14

　　今天，我回家時(shí)看到別人在騎自行車(chē)，自己也想有一輛自行車(chē)，我垂頭喪氣地走回了家�；氐郊視r(shí)，看見(jiàn)爸爸正在扛著(zhù)什么，我走近一看，才知道是一輛自行車(chē)，我高興得一蹦三尺高，連忙拉著(zhù)爸爸的.衣服，央求爸爸到樓下去，“好，別拉我的衣服了�！卑职诌B忙答應了。

　　到了樓下，爸爸扶著(zhù)車(chē)尾讓我騎自行車(chē)，卻受到了別人的嘲笑，所以我說(shuō)：“爸爸，讓我自己騎吧，我不想被別人嘲笑�！卑职址砰_(kāi)了手，我本以為會(huì )成功，誰(shuí)知道一下就掉到地上去了。爸爸連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起，對我說(shuō)：“騎自行車(chē)時(shí)不要左搖右擺的，要把車(chē)頭抓穩，身要坐直，保持平衡，才不會(huì )掉到地上�！蔽夜钠鹩職�，又試一次，還是失敗了。從那以后，我每天都在練習，一天、一個(gè)月……，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我高興得一連好幾晚睡不著(zhù)覺(jué)。

　　是啊，我們在生活中會(huì )遇到許多困難，但我們決不向困難低頭，因為“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)不就是最好的證明嗎？

戰勝困難作文15

　　一個(gè)人一生中會(huì )有很多的困難和坎坷。我們要去戰勝它，不要讓它把我們打敗。

　　一天，我看到我的小伙伴們都有了旱冰鞋。當他們在溜的時(shí)候展開(kāi)雙臂就像一只在飛翔的小鳥(niǎo)一樣看了十分羨慕不已。

　　爸爸看到我羨慕的眼神，于是沒(méi)了二話(huà)。第二天就幫我買(mǎi)了一雙溜冰鞋．第二天我就開(kāi)始我的魔鬼式訓練．我先戴好帽子，然后拉好手套和腳套，穿好溜冰鞋然后向我的目的地出發(fā)．到了之后我才發(fā)現原來(lái)是一條寬廣的沖浪地，爸爸拉我上了沖浪地又把我一推我向下沖來(lái)，本來(lái)是好好的'可是溜到半路我摔了給四腳朝天．可是我并不氣淚又爬了起來(lái)繼續向前溜去．到了晚上，我的屁股都摔的腫了起來(lái)，我坐在床上哭了起來(lái)．爸爸說(shuō)：＂你這點(diǎn)苦都受不了你怎么能成大器．；第二天我有重新股起勇氣，回想昨天摔倒的原因，戰勝了它．我終于不再摔倒了我終于學(xué)會(huì )了．

　　經(jīng)歷了這件事情一后我明白了困難時(shí)去克服它，是去打敗它，也人我懂得了＂只要功夫深，鐵柱磨成針；這句話(huà)的理解．

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