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快樂(lè )的一天作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的一天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )的一天作文1
一天早上，碧空如洗，陽(yáng)光明媚，毛毛蟲(chóng)和小螞蟻還有小蝴蝶，它們碰到了一起。毛毛蟲(chóng)發(fā)現了一個(gè)蛋殼，它問(wèn)：“我們拿蛋殼干點(diǎn)什么呢？”小蝴蝶看見(jiàn)不遠處的木板，說(shuō)：“我們玩蹺蹺板吧�！毙∥浵亴γx(chóng)說(shuō)：“我們去搬木板”。一會(huì )兒，它們搬來(lái)了木板放到蛋殼上做成了蹺蹺板。小蝴蝶說(shuō)：“你倆先玩，我在旁邊當觀(guān)眾欣賞�！毙∥浵伜兔x(chóng)分別坐到蹺蹺板兩端，你蹺一下，它蹺一下，玩得可開(kāi)心啦！
過(guò)了一會(huì )兒，小蝴蝶說(shuō)：“你們等我一下，我去拿個(gè)東西�！币粫�(huì )兒小蝴蝶就回來(lái)了，還帶回個(gè)袋子。小蝴蝶說(shuō)：“小螞蟻，請你幫我找幾根繩子來(lái)，好嗎？”小螞蟻回答：“好的！”小螞蟻回來(lái)了，它把繩子交給小蝴蝶。小蝴蝶用繩子把蛋殼系在袋子上，就做成了熱氣球。毛毛蟲(chóng)和小螞蟻爬了進(jìn)去。小蝴蝶說(shuō)：“我在旁邊陪著(zhù)你們飛”。呼——呼——風(fēng)來(lái)了，熱氣球飛上了天！熱氣球一會(huì )兒飛到大海上，海水藍藍的，像寶石；一會(huì )兒飛到草原上，草兒綠綠的，像地毯；一會(huì )兒飛到高山上，周?chē)F氣騰騰……小螞蟻說(shuō)：“好美啊，仿佛仙境一般！”
到了下午，“轟隆隆”，“轟隆隆”，天空下起了傾盆大雨！它們害怕極了，急忙躲在了蛋殼里。
天黑了，雨也停了。彎彎的月亮出現了，小星星一閃一閃的，像一雙雙眼睛看著(zhù)它們，仿佛說(shuō)：“玩了一天，早點(diǎn)休息吧�！彼鼈儼褬�(shù)葉當作被子，把蛋殼當作床。就這樣，它們躺在蛋殼里，蓋上“被子”，進(jìn)入了甜美的.夢(mèng)鄉。
快樂(lè )的一天作文2
哇！今天終于到了，你知道嗎？我期待了好久好久！
到了“歡樂(lè )谷”，我們先去看跳水表演，有基本跳水、花式跳水和好笑的跳水表演。不過(guò)，卻害我的衣服被水花噴得濕答答的，真是氣人。
后來(lái)，我還和同學(xué)去玩了“狂飆幽浮”�！翱耧j幽浮”真是太可怕了！一直365度大旋轉，害我差點(diǎn)兒吐出了午餐。我告訴你喔！吳婷玩一玩，結果，她的娃娃竟然“咻！”一聲飛了出去“哈哈”！“跳星星”不可怕，卻很好玩，一下子上、一下子下，有一種要掉下去的感覺(jué)，我去玩了足足十次呢！再往前走，我又玩了令人手都快要斷掉的“人力車(chē)”、轉了十圈都不會(huì )停的“摩天輪”、里面黑漆漆、伸手不見(jiàn)五指的“室內云霄飛車(chē)”、從有十層樓那么高沖下來(lái)的“霹靂滑艇”、搖過(guò)來(lái)又搖過(guò)去的“搖搖船”，有那么一丁點(diǎn)可怕的“采礦列車(chē)”還有專(zhuān)為小朋友設計的“寶貝船長(cháng)”。我和偉慈、宇源一起坐小火車(chē)下來(lái)。你知道嗎？胡宇源真是一個(gè)大路癡，要不是我還有一點(diǎn)方向感，我們早就迷路了！到了民俗表演的'會(huì )場(chǎng)就只有我們三個(gè)“哈！哈！”
后來(lái)，我看了民俗表演，有的會(huì )�；鸢�，還有人竟把椅子一張張的疊在一起，爬上去做金雞獨立狀，害我頓時(shí)為他捏了一把冷汗；重頭戲來(lái)啰！好多人一起站在自行車(chē)上！真是太厲害了！人們常說(shuō)：”臺上一分鐘，臺下十年功”真不是蓋的！
美好的時(shí)光總是在轉瞬間消逝，“歡樂(lè )谷”園區內有好玩的游樂(lè )設施，好看的節目，害我樂(lè )不思蜀、樂(lè )而忘返，我只好帶著(zhù)依依不舍的心情回家了，就這樣的，為歡樂(lè )谷之旅劃下美麗的句號。
快樂(lè )的一天作文3
今天，剛下過(guò)一場(chǎng)蒙蒙細雨，媽媽說(shuō)等太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候就帶我和妹妹去商場(chǎng)玩，終于等到太陽(yáng)出來(lái)了，媽媽就帶我們去了。剛到商場(chǎng)門(mén)口看見(jiàn)了一個(gè)游戲場(chǎng)地，名字叫做“海盜抓魚(yú)”，可有趣了！
要去商場(chǎng)里購物66元，就可以參與游戲，游戲規則是：到里面去抓魚(yú)的時(shí)候不能用水桶來(lái)舀，只能用手去抓，大人不能，小孩有這個(gè)特權。抓到的魚(yú)是自己的，而其只能在五分鐘以?xún)�。池里的的紅色魚(yú)兒可漂亮了！一會(huì )兒游成一字型，一會(huì )兒游成V字型，一會(huì )兒游成圓圈，變化多端，好活潑喲！
四周?chē)艘幻锥喔叩牟讳P鋼圍欄，同時(shí)四周也站滿(mǎn)了里三層外三層的觀(guān)眾。游戲開(kāi)始了，陸陸續續進(jìn)去了抓魚(yú)者，站在岸上的人們興致勃勃的歡呼著(zhù)，你一言我一語(yǔ)。往這里，這里，那里
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，工作人員哨子一吹，游戲第一輪結束了。都怪魚(yú)兒們太聰明了，魚(yú)兒們總是和大家擦肩而過(guò)也逮不著(zhù)，有的人戀戀不舍得離開(kāi)了，有的人逮著(zhù)魚(yú)兒的人們小心翼翼的把魚(yú)兒放進(jìn)水桶里。人們覺(jué)得自己收獲了，沒(méi)逮著(zhù)魚(yú)兒的人們臉上也洋溢著(zhù)笑容，惋惜的說(shuō)：“魚(yú)兒們太狡猾了，真拿他們沒(méi)辦法”。
游戲進(jìn)行中，一對可愛(ài)的雙胞胎弟弟，也做了個(gè)準備，利索地脫掉上衣，只穿了一個(gè)小褲衩，迫不及待的.跳·到水中去了，想抓許多魚(yú)兒似的。跟魚(yú)兒追呀，追呀，沒(méi)想到撲了一個(gè)空，他們還是不在乎。全身都濕透了，又繼續追趕著(zhù)魚(yú)兒，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，眼看他們一條魚(yú)兒也沒(méi)抓著(zhù)，哨子一響，他們根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是工作人員把他們請出來(lái)，可他們出來(lái)的時(shí)候，就在橡皮船的邊際爬呀爬呀，好像出不來(lái)似的。我們都知道這小鬼的心思。
媽媽說(shuō)該回家煮飯了，一路是我的腦海里都是抓魚(yú)兒的情景。
快樂(lè )的一天作文4
暑假的一天，爸爸媽媽決定帶我和弟弟一起去放風(fēng)箏，我和弟弟別提有多高興。
一到草坪上，我們就看到有許許多多的小朋友正在放風(fēng)箏。抬起頭，只見(jiàn)天空中飄揚著(zhù)很多風(fēng)箏，它們形態(tài)各異，有兇猛的“老鷹”、有可愛(ài)的“金魚(yú)”、還有美麗的“蝴蝶”……你瞧，“蝴蝶”高高地飛舞在我們的頭頂，似乎在向我們打招呼；“老鷹”也毫不示弱，緊緊跟隨在“蝴蝶”后面，好像在和“蝴蝶”比賽誰(shuí)飛得高。
看到這么多風(fēng)箏翱翔在藍天中。我心想：我的風(fēng)箏可不是吃素的，我一定會(huì )讓它飛得更高！于是，我和媽媽一起忙碌了起來(lái)。我拿線(xiàn)軸，媽媽舉著(zhù)風(fēng)箏，我們倆迎著(zhù)風(fēng)快速奔跑著(zhù)。跑著(zhù)跑著(zhù)，我一聲令下：“放！”媽媽馬上松開(kāi)了手，就這樣我們一次就成功地把風(fēng)箏拋向了藍天。
但是，接下來(lái)的時(shí)間也是很關(guān)鍵的，因為如果風(fēng)力不夠大的話(huà)，風(fēng)箏還有再次掉下來(lái)的`可能性。所以，我拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)像箭一樣速度奔跑著(zhù)。這時(shí)，風(fēng)箏呼呼地飛向了天空的更高處，穩穩地在藍天飛翔。我心中緊張的石頭也就落下了地。媽媽也顯得特別輕松，就去旁邊陪弟弟玩了。
可是好景不長(cháng)，媽媽走了沒(méi)多久，風(fēng)箏似乎喝醉了酒，一會(huì )飛得高一會(huì )飛得低，好像馬上要掉下來(lái)了。我看情況不妙，連忙不停地收線(xiàn)，風(fēng)箏好像得到了我的指令，又平穩了許多。剛好有一陣風(fēng)吹過(guò)，我連忙迎風(fēng)再次慢跑了起來(lái)。有了風(fēng)的助力，風(fēng)箏越飛越高了，完全從“酒醉”中清醒過(guò)來(lái)了，又在藍天中自由翱翔了。
我擦了擦頭上的汗珠，松了一口氣。再看看周?chē)男∨笥�，此時(shí)的草坪是一片歡樂(lè )的海洋。大家各自在忙碌著(zhù)，有的在努力地奔跑著(zhù)，有的還沒(méi)有把風(fēng)箏送上天，而有的已經(jīng)疲憊地坐在草地上休息了。
我不由得感嘆道——這真是快樂(lè )的一天。
快樂(lè )的一天作文5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑容，我興高采烈地上了車(chē)，心花怒放，因為我又可以跟風(fēng)箏重逢了。
經(jīng)過(guò)半小時(shí)左右的車(chē)程，終于找到了一個(gè)空曠，適合放風(fēng)箏的場(chǎng)所。我迫不及待地下了車(chē)，拿出一個(gè)“小飛機”一一風(fēng)箏�？娠L(fēng)箏還沒(méi)裝呢，看著(zhù)一根粗粗的小棍子，我真怕它被我給“扭傷”了，我小心翼翼地把小棍子插入風(fēng)箏，牽好線(xiàn)，還沒(méi)有風(fēng)，我就使勁把手一松，不一會(huì )兒，風(fēng)箏就落下來(lái)了，我才恍然大悟：心急吃不了熱豆腐，沒(méi)有風(fēng)力，風(fēng)箏是飛不起來(lái)的。
等風(fēng)等得好辛苦呀，終于來(lái)風(fēng)了，我興致勃勃地拿起風(fēng)箏，在爸爸地配合下“一、二、三、放”風(fēng)箏就像起飛的小鳥(niǎo)一樣，慢悠悠地飛上了天空。風(fēng)箏越飛越高，越來(lái)越小，像天上飛的小飛機。風(fēng)箏迎風(fēng)而上，在天空中自由地飛翔，身上五顏六彩的顏色在太陽(yáng)的照射下，散發(fā)出美麗的光芒，漂亮極了！
我和弟弟爭先恐后地從爸爸手里接過(guò)放風(fēng)箏的.線(xiàn)盤(pán)，輕輕地拉了兩下，風(fēng)箏時(shí)上時(shí)下，像跳舞一樣，好玩極了。我們正玩得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，突然，不知道是怎么回事，風(fēng)箏又像喝醉了酒一樣在天空中亂竄，我趕緊把線(xiàn)盤(pán)交給爸爸，可惜為時(shí)已晚，風(fēng)力變小了，風(fēng)箏要落下來(lái)了，千萬(wàn)別落在樹(shù)上啊，我非常著(zhù)急，可風(fēng)箏就想往樹(shù)那邊靠，可能是它飛累了，想到樹(shù)上休息一下吧。過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)，再過(guò)來(lái)，但風(fēng)箏就像一個(gè)調皮的孩子，硬是不聽(tīng)我們的話(huà)，爸爸費了九牛二虎之力，終于把風(fēng)箏那個(gè)“調皮的孩子”從樹(shù)那兒弄回來(lái)了。
美好的時(shí)光總是遛得很快，又到回家的時(shí)間了，真是快樂(lè )有意義的一天呀！
快樂(lè )的一天作文6
本學(xué)期的一天，少年宮的叔叔、阿姨來(lái)到我們學(xué)校搞活動(dòng)。
他們帶來(lái)了很多很多的游戲，有快樂(lè )大腳、手工DIY、彩蛋DIY、小小科學(xué)家，里面我最喜歡的兩個(gè)游戲是手工DIY和彩蛋DIY，每個(gè)項目只要玩一個(gè)游戲，就要蓋一個(gè)章。
活動(dòng)開(kāi)始了，我先玩彩蛋DIY。玩彩蛋DIY的時(shí)候，我挑了一個(gè)紫色的，上面有小鹿的彩蛋。先用黃色畫(huà)了小鹿的身體，再用紅色畫(huà)小鹿的花紋和花，最后用綠色的畫(huà)青草。第二個(gè)游戲我玩的是小小科學(xué)家。先用噠噠噠磁性積木拼了一個(gè)小房子，再拼了一座橋，最后我用噠噠噠磁性積木拼了一輛小火車(chē)。
接著(zhù)，玩我最喜歡的手工DIY。走進(jìn)去管理員把我印了一個(gè)章，給了我一個(gè)蜜蜂的筆筒給我拼。我先拼了筆筒上的花，再拼筆筒上面的框，最后把筆筒上的小蜜蜂貼上，這個(gè)筆筒就完成了。再接下來(lái)的游戲是3D世界館，里面我看到了很多很多的`動(dòng)物。那里有：老虎、金絲猴、獅子，還有美人魚(yú)，我特別喜歡美人魚(yú)，這個(gè)美人魚(yú)，不是童話(huà)里的美人魚(yú)，而是動(dòng)物，美人魚(yú)還有另外一種名稱(chēng)。不過(guò)呢，我喜歡管它叫美人魚(yú)，本來(lái)美人魚(yú)是很臭的，它并不漂亮，為什么人類(lèi)非要叫它為美人魚(yú)呢？大家好好地去想一想吧，不知不覺(jué)活動(dòng)結束了。
我喜歡游戲，更喜歡叔叔、阿姨們，因為是他們帶給我們的快樂(lè )，無(wú)償的提供，才給我們開(kāi)開(kāi)心心地玩耍。
快樂(lè )的一天作文7
今天早上五點(diǎn)鐘，我們一行人到霧凇島游玩，因為我們在前一天晚上已經(jīng)住在霧凇島旁邊了，所以我們一早就渡船到了霧凇島，不講這么多了，請往下看。
上了霧凇島，從遠處看霧凇，就看見(jiàn)一棵棵霧凇，可是因為霧太大，遠處的能見(jiàn)度不高的原因，所以不要站太遠看。近看霧凇，就像一棵棵霧凇上長(cháng)滿(mǎn)了“雞毛撣子”，也像樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了冰刺。往里走，我看見(jiàn)了七八列霧凇，一棵棵霧凇就像一個(gè)個(gè)正在站軍姿的軍人，再向前走，就看見(jiàn)幾棵還沒(méi)長(cháng)大的霧凇，因為四周全都是雪，不好拍照，于是我奉媽媽的“命令”，到霧凇的后面當“背影”。拍好照，回去的`時(shí)候，我發(fā)現了一株狗尾巴草，這上面也有冰刺，我非�！靶皭骸钡匕阉赵谑掷镆弧澳ā�，哈哈哈哈，它就變回普通的狗尾巴草了。然后我們看到了冰爬犁，于是我們在上面玩了一會(huì )兒，因為人比較多，所以我“撞了幾次車(chē)”，老爸可“神氣”了，因為這不像滑雪，是不會(huì )摔倒的，呵呵�；厝サ臅r(shí)候有點(diǎn)熱，我就把帽子脫了，結果我沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就“染”了個(gè)“白頭發(fā)”，我就馬上把帽子帶了上去，忽然，爸爸看了我一眼，笑了起來(lái)，我就問(wèn)：“老爸，笑什么呢？”于是老爸告訴我，我的眉毛白了，我不信，就讓媽媽給我拍了張照，結果真白了！
霧凇島真好玩，下次我還要來(lái)。
快樂(lè )的一天作文8
今天上午，老師說(shuō)要照畢業(yè)照，讓我們把班服都穿過(guò)來(lái)，由于我們班服是黃色的，在去學(xué)的路上，身上著(zhù)了一身汗，但這都沒(méi)關(guān)系。
下午回到學(xué)，我剛好做到座位上，無(wú)意中發(fā)現了很久都沒(méi)有來(lái)學(xué)校的`死黨何遠橋終于來(lái)到了學(xué)校，他看起來(lái)似乎沒(méi)有一點(diǎn)變化，這時(shí)他也發(fā)現了我，我送給他了一個(gè)微笑表示友好，他也送給了我一個(gè)微笑。
第一節下課，我神不知鬼不覺(jué)的跑到何遠橋的身后拍他了一下，他扭過(guò)頭后，我對他說(shuō)：“我還以為你不來(lái)了！”何遠橋說(shuō)：“怎么會(huì )，再說(shuō)了，我怎么會(huì )忘記你！”我又問(wèn)他：“這段時(shí)間你在家復習的吧！”何遠橋開(kāi)玩笑說(shuō)：“我在家玩電腦呢！”說(shuō)完，我們哈哈大笑起來(lái)。
最后一節課，不知是誰(shuí)給語(yǔ)文老師打電話(huà)，讓我們下來(lái)照畢業(yè)照，語(yǔ)文老師還問(wèn)通知不通知英語(yǔ)老師，這時(shí)，許多同學(xué)都竊竊私語(yǔ)到：“算了吧！”我真想大聲對全班同學(xué)說(shuō)：“英語(yǔ)老師布置作業(yè)多，拖堂都是為我們好，她不應該讓我們痛恨，我們反而應該感謝她！”
下來(lái)后，我發(fā)現英語(yǔ)老師不在那里，我有點(diǎn)傷心，畢竟她教了我們兩年英語(yǔ)，她也是一個(gè)好老師，但發(fā)現我要站在兩個(gè)死黨——何遠橋和王飛陽(yáng)中間照畢業(yè)照時(shí)，我又高興起來(lái)。隨著(zhù)一聲震耳欲聾的“茄子”，畢業(yè)照照完了。
今天我見(jiàn)到和何遠橋，又站在兩個(gè)死黨中間照畢業(yè)照，這真是快樂(lè )的一天！
快樂(lè )的一天作文9
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇，小草穿上了綠衣，花兒競相開(kāi)放。這正是春游的好時(shí)節，我們在老師的帶領(lǐng)下，到過(guò)村桃花林度過(guò)了最快樂(lè )的一天。
“春游啦！去看桃花啦！”我們懷著(zhù)激動(dòng)喜悅的心情，踏上了前往過(guò)村桃園的春游之旅。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，心里興奮極了！大家顧不上欣賞路旁碧綠的小草和五顏六色的野花，十幾里的路程，感覺(jué)一小會(huì )的功夫，就來(lái)到了目的地。
大片的桃園就展現在眼前，撲面而來(lái)的美景真是美不勝收。桃園里的桃樹(shù)一行一行排列的整整齊齊，每一棵樹(shù)都被精心的修剪成了蘑菇型，仿佛在列隊歡迎我們的到來(lái)。千姿百態(tài)的花兒早已開(kāi)的是爭奇斗艷：有的含苞待放，帶著(zhù)幾份嬌羞；有的迎風(fēng)怒放，吐露出芬芳的花蕊；有的成團成簇；還有的一枝獨秀……但無(wú)論什么姿態(tài)，都是那么的漂亮！那么的嬌艷！遠遠望去，一大片一大片的桃林連在一起，我們仿佛進(jìn)入了花的海洋。微風(fēng)拂過(guò)，一陣陣花香飄來(lái)，沁人心脾。
進(jìn)入桃園，老師允許我們自由活動(dòng)。大家迫不及待的放下背包，就像飛出籠子的小鳥(niǎo)，在桃林里盡情的玩耍起來(lái)。有的同學(xué)湊在一起聊天，有的在吃著(zhù)零食，有的在觀(guān)賞桃林的美景，還有的正在擺出各種姿勢在拍照。我和幾個(gè)要好的同學(xué)一起坐在松軟的土地上，擺個(gè)漂亮的造型，“三、二、一、茄子！”桃花林里這美好的瞬間被永遠定格住了。
在桃園的.旁邊，有一片油菜花也開(kāi)了，金黃金黃的，燦爛的炫目。蝴蝶在油菜花叢中飛舞著(zhù)，蜜蜂嗡嗡的鬧著(zhù)，忙碌的采著(zhù)蜜，歡快極了！
快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得真快，不知不覺(jué)已是中午了，集合的哨聲響了，我們依依不舍的離開(kāi)了這片美麗的桃花林�；厥走b望美麗的桃花，朵朵桃花在微風(fēng)中輕輕的點(diǎn)頭，似乎在和我們道別呢。
多么快樂(lè )而又難忘的一天呀！
快樂(lè )的一天作文10
今天是周末，平常這個(gè)時(shí)候我總是睡懶覺(jué)，媽媽不叫我，我是堅決不起。所以媽媽說(shuō)我是個(gè)小懶豬�？墒墙裉靺s起了一個(gè)大早，那是因為要去奶奶家，這可是我一直盼望的事呢！所以早早起來(lái)，把作業(yè)也快速做完。然后背起我心愛(ài)的書(shū)包，跟著(zhù)爸爸媽媽出發(fā)了。
奶奶家在一座山上，我們決定步行去。沿著(zhù)蜿蜒曲折的小路，我蹦蹦跳跳的朝前跑去。一進(jìn)山，就聽(tīng)到樹(shù)上小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，微風(fēng)吹來(lái)一陣花香，路邊有許多我叫不上來(lái)的小花，紅的、紫的'、粉的、黃的……五顏六色，美麗的蝴蝶和小蜜蜂在上面翩翩起舞，小鳥(niǎo)吹奏著(zhù)樂(lè )曲，真是美不勝收。我邊走邊摘，不一會(huì )兒就一大把，等會(huì )兒我要把它送給我的奶奶，她一定會(huì )笑的合不攏嘴。
走了一個(gè)多小時(shí)，終于到了奶奶家，還沒(méi)進(jìn)院子，就聞到了一陣飯菜的香味，原來(lái)奶奶聽(tīng)說(shuō)我來(lái)，早就準備了一桌我最?lèi)?ài)吃的食物，我大聲的喊著(zhù)：“奶奶，奶奶，我來(lái)看你了”，奶奶樂(lè )呵呵的看著(zhù)我：“嗯，又長(cháng)高了”。吃完飯，我就跟著(zhù)奶奶，去喂豬，喂雞，喂鴨，他們見(jiàn)我也不停地打招呼。小豬說(shuō)：“哼哼、嗯嗯，好久不見(jiàn)”，小雞和小鴨圍著(zhù)我“嘰嘰，嘎嘎”的叫，同他們在一起是我最快樂(lè )的時(shí)光。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，就到了回家的時(shí)間，依依不舍告別奶奶，告別我的小伙伴們，踏上了回家的路，心里想：放假了，我一定要再來(lái)！小伙伴們你們可要等著(zhù)我呦！
快樂(lè )的一天作文11
日思夜想，只盼望星期四快點(diǎn)到，那樣，我就能跟老師、同學(xué)一起去洪江參觀(guān)了。
這一天終于來(lái)了，早上8：30，我們坐上大巴車(chē)來(lái)到了洪江。在路上，路邊的美景令人目不暇接：有五彩繽紛的野花;有生氣勃勃的大樹(shù);有綠油油的草叢;有刀削斧砍似的高山……同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
轉眼間，我們來(lái)到了第一個(gè)景點(diǎn)——洪江古商城。導游阿姨對我們說(shuō)：“洪江古商城歷史悠久，底蘊深厚。它起源于春秋成形于盛唐，鼎盛于明清。以集散洪油、木材、鴉片等聞名于世，素有‘湘西明珠’之美稱(chēng)。雖歷經(jīng)千年風(fēng)雨滄桑，但依然保存完好�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，她突然停下來(lái)，指著(zhù)一扇陳舊的門(mén)說(shuō)：“這扇門(mén)是斜的，但并不代表邪門(mén)歪道。為的'是能把財擋在家里�！苯又�(zhù)帶著(zhù)我們到鹽倉里，又說(shuō)：“在以前，所有人都不能私自賣(mài)鹽，必須得集中在一個(gè)店鋪里賣(mài)才行�！比缓�，我們來(lái)到一片平地上，導游阿姨說(shuō)：“你們看，這個(gè)小閣樓就是以前的未婚姑娘拋繡球的地方�！敝�，我們又參觀(guān)了鏢局、厘金局等地方，真是讓我們大開(kāi)眼界。
吃過(guò)午飯后，我們乘車(chē)到了星空莊園，那兒種了許多花草，其中最令我驚訝的是一棵巨大的藤蔓，在龐大的支架上，它像一條青龍，繞著(zhù)支架纏了一圈又一圈，十分壯觀(guān)。張老師還給我們拍了許多照片做紀念，有些同學(xué)甚至買(mǎi)了仙人掌帶回家養。
參觀(guān)完畢，我們依依不舍地坐上了大巴車(chē)，一路上歌聲陣陣，我仿佛身處于天堂一般，妙極了。
快樂(lè )的一天作文12
周日的早晨，藍藍的天空點(diǎn)綴著(zhù)幾朵白云，風(fēng)兒吹來(lái)夏日的花香，鳥(niǎo)兒在枝頭放聲歌唱，這如畫(huà)的景色伴著(zhù)我的好心情，和奶奶坐著(zhù)爺爺的電動(dòng)車(chē)出發(fā)了！
爺爺早就答應我有時(shí)間帶我去水庫游玩一天。一路上，奶奶不停地告訴我道路兩旁農民伯伯種的玉米和大豆，爺爺專(zhuān)注地騎著(zhù)三輪車(chē)，一會(huì )上坡，一會(huì )轉彎，在崎嶇的山路上行駛著(zhù)。
很快我們就到了水庫邊上，我們望著(zhù)波光粼粼的水面，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)吹水的浪聲，真好象來(lái)到了大海邊上，奶奶說(shuō)：“好好學(xué)習吧，將來(lái)去一個(gè)有海的.城市工作�！蔽覇�(wèn)爺爺：“這水庫就這么大，那大海有多大呀？”爺爺摸著(zhù)我的頭，看著(zhù)我好奇的眼神說(shuō)：“大海呀，無(wú)邊無(wú)際，水天一色�！�
這時(shí)侯一只小鳥(niǎo)吸引了我們，那羽毛可真好看，我揀起一塊石頭，準備打過(guò)去，爺爺馬上制止了我說(shuō)：“這種小鳥(niǎo)別看它不大點(diǎn)，專(zhuān)吃岸邊樹(shù)上的蟲(chóng)子，可是益鳥(niǎo)��！”
轉眼到了晌午，我找了一塊樹(shù)蔭下，吃著(zhù)帶來(lái)的小零食，喝著(zhù)飲料，這一上午玩的好開(kāi)心。吃喝過(guò)后，我又和奶奶采了好多苦菜，奶奶說(shuō)苦菜曬干冬天泡水喝有消炎作用呢。
夕陽(yáng)西下，路邊的垂柳更加多姿，回家的路上，爺爺的電動(dòng)車(chē)更加舒適，今天可真快樂(lè )呀！還懂了不少野外知識，我一定要好好學(xué)習，掌握好多好多知識，長(cháng)大做一個(gè)對國家有用的人！
快樂(lè )的一天作文13
周六早上，我再次來(lái)靈芝坡游學(xué)。第一時(shí)間，我先觀(guān)察了那一株核桃苗，果然，一個(gè)星期過(guò)去之后是有變化的，核桃苗上已經(jīng)長(cháng)出了兩個(gè)小核桃。
之后我們就排著(zhù)整齊的隊伍出發(fā)了，路上，老師不斷地給我們介紹路兩邊的槐花子、酸棗樹(shù)、楊樹(shù)等。中途休息了一會(huì )兒，我走在最前邊，走，走呀走，走呀走，走到了一個(gè)地方，往后邊一看，空空如也，連個(gè)人也沒(méi)有，我才知道我走的太快了，于是我就在旁邊玩了起來(lái)。
玩著(zhù)玩著(zhù)他們就來(lái)了，老師來(lái)的.時(shí)候我們就站在那里，老師問(wèn)：“上次的游學(xué)，誰(shuí)寫(xiě)作文，給你們發(fā)棒棒糖吃，”我第一個(gè)站出來(lái)說(shuō)我寫(xiě)了，老師第一個(gè)給我發(fā)了棒棒糖，我高興極了。
之后，我們吃著(zhù)棒棒糖，感覺(jué)很好吃，走著(zhù)走著(zhù)，我們就到達了目的地。到達目的地之后，我在那里背過(guò)了三德歌，讀了白楊禮贊這篇課文，之后我們就排著(zhù)隊伍下山了。
回到耕讀書(shū)院以后就跟其他的小朋友下圍棋，不知不覺(jué)就到了吃飯時(shí)間。吃完飯之后，我們在院子里踢球，踢了一會(huì )，又去找小朋友們下棋。
之后就到了下午上課的時(shí)候了，第一節是安徒生童話(huà)，我覺(jué)得非常有意思，因為我回答的問(wèn)題是最多的一個(gè)，第二節課是中國歷史課，我和李柏沅還有張錦泉，我們三個(gè)人老是搶著(zhù)讀，老是讀不完，最后我們終于讀完了。讀完的時(shí)候，我們休息了一會(huì )兒就上圍棋課了，上完圍棋課，今天的游學(xué)就結束了。我們這樣快樂(lè )的一天就結束了。
快樂(lè )的一天作文14
快樂(lè )在哪里？其實(shí)，快樂(lè )就在我們的身邊，因為它無(wú)處不在。
今天是周末，我的作業(yè)早已在星期六上午做完，我利用這一天半的時(shí)間，看了一本書(shū)，書(shū)名是《瘋丫頭杜真子》。就是這本書(shū)讓我聯(lián)想到名著(zhù)，才會(huì )感到快樂(lè )。
《瘋丫頭杜真子》里講的是：杜真子是馬小跳的表妹，她是一個(gè)外表潑辣、內心孤獨的女孩。他心靈手巧，特別喜歡廚藝，會(huì )做土豆沙拉。她身上似乎有一種魔力，能把男生們指揮得團團轉。馬小跳的那幾個(gè)朋友都很崇拜她，馬小跳有些怕她，是因為她有一只心愛(ài)的貓，這只貓會(huì )用各種各樣的笑，來(lái)表達自己的感情�？匆�(jiàn)馬小跳與杜真子爭吵，那只貓就會(huì )對馬小跳冷笑，令馬小跳毛骨悚然……最后，杜真子走了，馬小跳依依不舍……
看著(zhù)這本書(shū)，我回憶起了以前讀過(guò)的名著(zhù)：《簡(jiǎn)·愛(ài)》讓我懂得心靈的美是無(wú)止境的；《鋼鐵是怎樣煉成的》令我懂得了有堅定的意志是成功的途徑之一；《愛(ài)的教育》使我懂得了兒童有著(zhù)美好的心靈，樂(lè )于助人的習慣是非常高尚的；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我認識到外面的大千世界；《駱駝的樣子》中感人的故事令我對舊社會(huì )的兵家多了一份憎恨，以激勵自己努力學(xué)習……
這時(shí)，哥哥走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“喲，看了這么多書(shū)，一定知道了其中的內容吧，我給你來(lái)個(gè)小測試，看看你是否懂了！”我說(shuō)：“好，你出題吧！”……
哥哥出了許多問(wèn)題，我都一一答了上來(lái)，我感到特別高興。
啊，書(shū)的海洋賜予我的是無(wú)窮無(wú)盡的，遨游在書(shū)的海洋，是完全屬于我的.世界，讓我的生活充滿(mǎn)溫馨和快樂(lè )。
書(shū)，陶冶了我的情操；書(shū)，豐富了我的知識；書(shū)，開(kāi)闊了我的視眼；書(shū)，給予了我人生的啟迪。
我快樂(lè )的一天都藏在書(shū)里！
快樂(lè )的一天作文15
如果，每天都能在花香中醒來(lái)，能聽(tīng)著(zhù)悅耳的鳥(niǎo)鳴吃著(zhù)早餐，那將是多么美好的事��！在一個(gè)晴空萬(wàn)里的好天氣，和煦的陽(yáng)光撒落在青翠的草地上，我們全班帶著(zhù)愉悅的心情，朝古色古香的溪林及好玩有趣的天文館出發(fā)。
車(chē)子穿梭于大街小巷，不同的景色在我們眼前，一幕接著(zhù)一幕，真是漂亮��！有龐大的建筑物，高低、形狀皆不同，各個(gè)都有它的特色。還有路旁?shī)g紫嫣紅的小花朵，五顏六色的，真是美不勝收，還為灰暗的馬路增添生氣。
到達了目的地，映入眼簾的是如詩(shī)如畫(huà)的花園，散步于花田間，感受花香的洗禮，身心自然舒暢了起來(lái)。走出了花園，接著(zhù)前往凱歌堂，中西式的建筑，具有濃濃的藝術(shù)品味，容易讓人聯(lián)想到當時(shí)的狀況呢！參觀(guān)完凱歌堂后，就走往新蘭亭。新蘭亭內，散發(fā)著(zhù)濃濃的中國韻 味，里頭的展示品果真不同凡響，讓我們大飽眼福、嘖嘖稱(chēng)奇。
告別溪林，我們前往富涵知識的.天文館，老師帶著(zhù)我們觀(guān)賞影片，有精彩的卡通，讓我們了解人類(lèi)是如何登陸月球；還有生動(dòng)的圖片，讓我們一窺宇宙神秘的面貌�？赐暧捌�，有導覽人員帶領(lǐng)我們體驗各種不同的游戲，讓我們在游戲中學(xué)習科學(xué)。
行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)，學(xué)習不只局限于書(shū)本上，生活中到處都有知識，只要用心留意，會(huì )得到意想不到的收獲喔！這次的校外教學(xué)，享受了大自然的清新，學(xué)到了有趣的科學(xué)，最重要的是，我們全班的友誼又更近了一步，玩得好開(kāi)心，也好快樂(lè )。
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