難忘的一句話(huà)作文[匯編15篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的難忘的一句話(huà)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的一句話(huà)作文1

　　從小時(shí)候咿咿學(xué)話(huà)，到時(shí)幼兒園的啟蒙班，到現在六年級了。無(wú)論是誰(shuí)，父母、老師、長(cháng)輩、伙伴、陌生人都對我們說(shuō)近一句難忘的話(huà)，可我不忘記的是蘇老師對我說(shuō)過(guò)的那句話(huà)，記憶猶新，總會(huì )想起那句話(huà)。

　　蘇老師是一名出名的演奏家，她很擅長(cháng)琵琶，是我遇見(jiàn)的.最好的老師。即經(jīng)常開(kāi)導我們生活的小事不應斤斤計較，對事物看得平平淡些，再平淡些。

　　上課時(shí)，她總是問(wèn)：“感覺(jué)如何？”有所領(lǐng)悟這句的意思了嗎？看，這一段是……

　　可有一次，在老師家，因上次學(xué)過(guò)的內容沒(méi)彈出節拍的快慢，老師讓我反復彈，反復彈。一向學(xué)得很好的我突然被老師這樣“無(wú)意的批評”后，委屈、難過(guò)，晶瑩的淚珠從眼角滑過(guò)。

　　“咦，怎么了？怎么哭了？”

　　“嗯”一時(shí)流淚的我也只能這么答了。

　　“學(xué)習，一時(shí)衰落不要緊，要緊的是衰落后卻不向前走。弋瑄，老師要你這樣做并不是批評你，無(wú)論是學(xué)校里，退步了才能前進(jìn)！玩游戲，永遠是第一還玩什么？慢慢來(lái)，退一步前進(jìn)十步才是真正的好學(xué)生！‘好’不只是指學(xué)習，也有道德品質(zhì)素養，還有心理承受壓力呀！”

　　“那如果自己不好，反別人定為目標又太難，怎么辦？”我突然想起了楊佳明、周嘉惠。

　　“把現在的自己定為目標，超過(guò)自己；再把現在的自己定為目標，循環(huán)、超越��！”

　　“嗯”我也想試試這種新方法。

　　“把淚擦干，女孩，堅韌不屈是最引人之處！”

　　“噢！”

　　“再從這兒走，一、二、三……”

難忘的一句話(huà)作文2

　　在我的童年里有一個(gè)形影不離的朋友，在我遇到困難時(shí)它給我勇氣，在我傷心時(shí)他給我快樂(lè )，它就是“少壯不努力，老大徒傷悲�！�

　　在四年級上半學(xué)期的時(shí)候，我有一次上課沒(méi)有聽(tīng)講，作業(yè)不會(huì )做，我就想偶爾一次抄別人的作業(yè)沒(méi)問(wèn)題吧？再說(shuō)我是第一次抄，別人也不是抄過(guò)我的嗎？想著(zhù)想著(zhù)別人開(kāi)始寫(xiě)了，我顧不得那些了，人家寫(xiě)一道之后，我就斜著(zhù)眼睛看一眼，之后擺出一個(gè)思考的模樣，把答案寫(xiě)了上面，直到抄完為止，我看了一下周?chē)鷽](méi)人看見(jiàn)就沒(méi)管。

　　回到家我拿出抄的作業(yè)讓媽媽批改，馬上批改完了，媽媽停止了批改，把績(jì)優(yōu)給我，問(wèn)那道題為什么這么做。我慌了，那道題正好是這一課最難的題，我心“撲通撲通”的'跳，像只熱鍋上的螞蟻，只好說(shuō)：“我不知道�！眿寢屨f(shuō)：“啊，那你是怎么做的�！蔽业拖骂^望著(zhù)腳尖支支吾吾的說(shuō)：“我……我抄別人的�！眿寢屖�望的說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲。你抄別人的，知識在別人的頭腦里，可你卻一無(wú)所有�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我對媽媽發(fā)誓：“我保證以后再也不抄別人的作業(yè)，我要好好學(xué)習，上課認真聽(tīng)講�！眿寢屝α诵�，給了我講的那道題。

　　這句話(huà)使我想偷懶時(shí)，它就像媽媽嚴厲的目光看著(zhù)我，讓我打起精神去認真做。它永遠刻在了我的心中！

難忘的一句話(huà)作文3

　　“人生最重要的事情就是手頭上的事�！崩蠋煂υ谶呎f(shuō)話(huà)邊寫(xiě)作業(yè)的我們講到，“一定要認真干好每件事�！�

　　對呀，最重要的事情就是手頭上的'事，一定不能三心二意。聽(tīng)了老師的話(huà)，我恍然大悟，剛剛還在開(kāi)小差的我立馬調整狀態(tài)，專(zhuān)心致志地寫(xiě)起課堂作業(yè)。作業(yè)是枯燥乏味的，寫(xiě)了沒(méi)多久，我又開(kāi)起了小差，腦袋里想著(zhù)亂七八糟的事情。突然，腦袋里閃現了一段話(huà)“人生最重要的事情就是手頭上的事�！卑パ�！我又在干什么了，還好這句名言提醒了我，要不然我可要開(kāi)小差到下課了，那時(shí)候我就什么事情都完成不了了。剛回過(guò)神的我想道。

　　從此，這句名言便成了我勉勵自已認真做好每件事的自我提醒。課堂上快要打瞌睡了，我想起這句名言；寫(xiě)作業(yè)時(shí)開(kāi)小差了，我想起這句名言；做件事情想草草了事時(shí)，我又想起這句名言……這句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻，日日夜夜都在告訴我：在做一件事情時(shí)要把它當作自己的人生大事，用心去把它完成。絕不應該草草了事，也不應該完成一半就扔在旁邊，不理不睬，這些都是人生的大忌。

　　有了這句名言，我做任何事情都十分認真，有很高的效率。記住，“人生最重要的事情就是手頭上的事�！�

難忘的一句話(huà)作文4

　　人生有許多坎坎坷坷，不經(jīng)意的一句話(huà)可能會(huì )啟迪我們的一生，媽媽說(shuō)的那句“失敗乃成功之母”讓我銘記在心，至今難以忘懷。

　　每年學(xué)校舉行的運動(dòng)會(huì )，我都在參加，雖然我的體型有些胖，但我覺(jué)得我的體力還是不錯的，可是為什么我參加七個(gè)學(xué)期的運動(dòng)會(huì )，不管是田徑還是三跳總是贏(yíng)不了？

　　上學(xué)期的.三跳運動(dòng)會(huì )，我還是沒(méi)有取得勝利。我覺(jué)得我該分析一下原因了，到底是因為什么讓我參加了八學(xué)期的比賽，卻沒(méi)有得到任何獎，而其他同學(xué)參加自己拿手的項目，才比賽一次就得了第一名。

　　那天回家以后，我的心情很郁悶，一直在想運動(dòng)會(huì )沒(méi)能拿上任何獎的事情，我的心事就像被那位精靈傳進(jìn)了媽媽的耳朵，媽媽來(lái)到我身邊說(shuō)：“今天是不是又一次輸掉了比賽？”接著(zhù)摸摸我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽知道你已經(jīng)八學(xué)期沒(méi)有得過(guò)獎了，但是‘失敗乃成功之母’嘛，這次失敗下次一定能成功，只要你努力，媽媽相信你！”

　　這句“失敗乃成功之母”讓我感受到了母愛(ài)的溫暖，同時(shí)也激勵了我，讓我更加相信自己是最棒的，我以后一定會(huì )加倍努力，爭取第一名。

難忘的一句話(huà)作文5

　　“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！倍潭痰囊痪湓�(huà)，可以使人溫暖；可以使人寒心；可以令人振作；也可以使人懂得一個(gè)道理……

　　冬日的暖陽(yáng)早已高掛在天空，藍天白云，窗外車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，已經(jīng)11點(diǎn)鐘了�！肮�呼……”伴隨著(zhù)一聲慵懶的哈欠，我慢悠悠地從床上爬起來(lái)�！翱禳c(diǎn)！已經(jīng)11點(diǎn)了！快穿衣服！”媽媽火急火燎地喊。我不緊不慢地刷牙穿衣，不緊不慢地吃午飯，媽媽又喊：“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)！不能因為這是寒假就松懈！”我并沒(méi)有理她，悠然自得地看著(zhù)電視，嘴里嘟囔著(zhù)：“明天、明天”晚上我什么作業(yè)都沒(méi)有做就睡覺(jué)了。

　　接下來(lái)的.幾天，我都是這么度過(guò)的，媽媽不停地催我寫(xiě)作業(yè)，我也不停地應付著(zhù)明天明天。轉眼間寒假就剩一個(gè)星期了，我開(kāi)始著(zhù)急了，每天都在拼命地趕作業(yè)，晚上十點(diǎn)多，別人家的孩子在玩或者早已睡覺(jué)，我卻還在奮筆疾書(shū)，終于在寒假結束前的一天晚上，我補完了所有作業(yè)。

　　媽媽看著(zhù)我疲憊的神情，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“兒子，我并沒(méi)有強制你寫(xiě)作業(yè)是因為想給你一個(gè)教訓，做事不能拖拉，一定要記住‘明日復明日，明日何其多’這句話(huà)�！�

　　是��！明日復明日，明日何其多？這句話(huà)一直縈繞在我的耳畔，勉勵我珍惜時(shí)間，不能浪費寶貴光陰。

難忘的一句話(huà)作文6

　　一次，媽媽領(lǐng)我去理發(fā)，理發(fā)店離我家很遠，我央求媽媽坐三輪車(chē)去，媽媽拒絕了。

　　走了一段路，我吃不消了，腳走的生疼，正好有一輛三輪車(chē)經(jīng)過(guò)，我再一次懇求媽媽。媽媽瞪了我一眼，呵斥道：“沒(méi)出息，走這么一點(diǎn)路就嫌累，自己的路怎么能讓別人幫著(zhù)走！”我很傷心，我想：媽媽一點(diǎn)兒也不關(guān)心我，是一個(gè)不合格的媽媽?zhuān)?/p>

　　到了理發(fā)店，連個(gè)座位都找不著(zhù)，只能眼睜睜地看著(zhù)別人悠閑地坐在椅子上理發(fā)，我只好蹲下等。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，終于輪到我了，可是，我頭發(fā)本來(lái)就短，在往短剪，只用了幾分鐘就能剪完。我高興地登上座位，心想：終于有座位了。阿姨開(kāi)始給我剪頭發(fā)，我感覺(jué)屁股才坐穩，阿姨就告訴我剪完了。我只好和媽媽走出了理發(fā)店。還沒(méi)走幾步，我就不想走了，可媽媽總是鼓勵我，我咬咬牙，堅持走到了家。

　　從這以后，每當我有困難時(shí)想依賴(lài)別人時(shí)，都會(huì )想起媽媽那句“自己的路怎么能讓別人幫著(zhù)走”的`話(huà)。是啊，自己的問(wèn)題是不能讓別人幫著(zhù)做的。

　　“自己的路怎么能讓別人幫著(zhù)走”這句話(huà)將永遠作為我的座右銘。令我終生難忘。

難忘的一句話(huà)作文7

　　那句話(huà)，它讓我懂得了珍惜時(shí)間，那句話(huà)，它讓我懂得了生命的寶貴，那句話(huà)，將會(huì )永遠伴隨我一起成長(cháng)。

　　那是一個(gè)星期六的早晨，初升的太陽(yáng)把溫暖的光芒照在教室的窗臺上，映紅了同學(xué)們的臉龐，瑯瑯的讀書(shū)聲一直傳到了窗外�？墒俏覅s心不在焉，東瞧瞧西瞅瞅，一副小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心的樣子。就在這時(shí)，老師不知啥時(shí)候已經(jīng)悄悄地站在了我的身后，她看著(zhù)我，微笑著(zhù)說(shuō)：“看你東張西望的，在做什么��！一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰啊，不要浪費這么寶貴的時(shí)光，好嗎？要記住一日之計在于晨�！�

　　聽(tīng)了老師的這番話(huà)，我羞得滿(mǎn)臉通紅，慚愧地低下了頭，此時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。痛定思痛后，趕緊拿起課本，大聲地朗讀了起來(lái)。雖然這是一件小事情，但是，老師的那句話(huà)就像一縷溫暖的陽(yáng)光直射進(jìn)我的心田，在我幼小的心里生根發(fā)芽。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，每當我貪玩或懶惰時(shí)，就會(huì )想起這句話(huà)，它就像站在我背后的`眼睛一樣，時(shí)時(shí)刻刻地監督我、催促我、指引我，讓我不敢有一絲一毫的懈怠，讓我扎扎實(shí)實(shí)，認認真真地讀書(shū)學(xué)習。從此，我在每一個(gè)太陽(yáng)初升的早晨，迎著(zhù)晨曦，就會(huì )大聲地朗讀，抒發(fā)我對知識的渴望和對夢(mèng)想的追求。功夫不負有心人，我的英語(yǔ)成績(jì)和語(yǔ)文成績(jì)有了明顯的進(jìn)步和提高，此時(shí)此刻，我更加懷念我的老師和她的那句話(huà)。

　　正是那句話(huà)，使我懂得了什么是珍惜，正是那句話(huà)，使我懂得了什么是勤奮，也是那句話(huà)，使我成為一個(gè)和時(shí)間賽跑的人。

難忘的一句話(huà)作文8

　　從小到大我聽(tīng)過(guò)無(wú)數句話(huà)，但唯獨媽媽說(shuō)的那句話(huà)：“困難像彈簧，你弱它就強”這句話(huà)讓我永生難忘。

　　記得有一次，快到英語(yǔ)“拼字蜂”決賽了，好不容易過(guò)了初賽，又遇到了難關(guān)。

　　我抓緊每一天的時(shí)間，我估算了一下，7級和8級的單詞一天背兩課才能背完，一課30多個(gè)單詞，每天還有許多寒假作業(yè)要寫(xiě)，就在我想放棄的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，溫柔的對我說(shuō)：“寶貝兒，媽媽告訴你，困難像彈簧，你弱它就強�！�

　　媽媽這句話(huà)好像有魔力一般，讓我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，心想我可不想被一個(gè)彈簧打敗，想著(zhù)想著(zhù)，我決定要抓緊現在的時(shí)間完成當下的任務(wù)，于是我給自己設定了半個(gè)小時(shí)時(shí)間，不花一會(huì )兒工夫就完成了。

　　決賽那天到了，我深吸了一口氣，準備去參加我夢(mèng)寐以求的`比賽。

　　輪到我上臺了，我有些緊張，但看到媽媽那充滿(mǎn)鼓勵的眼神，我勇敢地按下了搶答器，專(zhuān)注地觀(guān)察題目，以快速準確流利地搶答水平奪取了冠軍。

　　困難像彈簧，你弱它就強，你強它便弱。媽媽的這句話(huà)讓我不再在困難面前低頭，讓我懂得了勇往直前，更讓我一生難忘，我的成功也有媽媽的功勞，我一定會(huì )把這句話(huà)銘記在心，時(shí)刻提醒著(zhù)自己，讓自己更加優(yōu)秀。

難忘的一句話(huà)作文9

　　從兒時(shí)到現在，我們的耳邊一定會(huì )傳來(lái)父母的聲聲教誨，老師親切的提醒，同學(xué)友善的提醒。但終有那么一句話(huà)，讓你終身難忘。

　　就在三年級的一個(gè)周末，爸爸居然主動(dòng)提出帶我們全家一起去青城山爬山。我和媽媽高興不已，爽快地答應了爸爸。

　　來(lái)到青城山腳下，高聳入云的青城山像一名值崗的哨兵，挺拔著(zhù)身子矗立在面前。

　　爬山時(shí)，看著(zhù)蜿蜒曲折的臺階，像一條巨龍通往云間，我不禁下了一跳。爸爸躲我說(shuō)：“你敢不敢和我來(lái)次比賽，贏(yíng)得勝利的人可以坐纜車(chē)下山�！甭�(tīng)到坐纜車(chē)三字，我便高興地不得了，像離弦的箭一般沖向了山頂。

　　可是不到一會(huì )兒，我便敗下陣來(lái)。因為過(guò)往的游客實(shí)在太多，讓我不停地躲閃，可把我累壞了。只好坐在椅子上等爸爸媽媽。一會(huì )兒，他們就上來(lái)了。媽媽對我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。你不要因為一點(diǎn)困難而前功盡棄�！甭�(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我便來(lái)了勁，又再一次地向山頂跑去。

　　這一次，我終于到了山頂，我在山頂等了足足十多分鐘，爸爸媽媽才慢悠悠地上來(lái)。他們又要從山頂走下去，而我卻可以坐著(zhù)舒適的'纜車(chē)下去，因為這是我用自己的努力換來(lái)的享受。

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@一句話(huà)從那一刻起就刻在了我的心里，它讓我明白在生活中，無(wú)論遇到什么困難，都要勇往直前，永不退縮。

難忘的一句話(huà)作文10

　　有一天，我正在和哥哥玩，媽媽忽然從后面過(guò)來(lái)，嚇了我一大跳。媽媽看見(jiàn)我在玩，而且我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，就說(shuō)：“你還在這玩，干嘛？快去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)再去玩�！�

　　我說(shuō)：“不嘛，不嘛，再讓我玩一會(huì )兒吧。就一會(huì )，就一會(huì )兒嘛�！�

　　“不行�！眿寢寚绤柕卣f(shuō)。

　　“媽媽?zhuān)�你就讓我和哥哥玩一�?huì )兒吧，明天他就要走了�！�

　　“那你的.作業(yè)怎么辦？”媽媽問(wèn)，“你總不可能不寫(xiě)吧�！�

　　“當然，是過(guò)一會(huì )兒寫(xiě)了�！�

　　“好吧�！眿寢屨f(shuō)，“依你一次�！�

　　“好勒，謝謝媽媽。我就知道媽媽是最好的了�！蔽艺f(shuō)。

　　我玩了十分鐘，媽媽又過(guò)來(lái)問(wèn)：“現在可以去寫(xiě)作業(yè)了吧？”

　　“不嘛，不嘛，再玩一會(huì )兒，再說(shuō)了我哥作業(yè)不也沒(méi)有寫(xiě)完�！蔽艺f(shuō)，“也就等一下寫(xiě)吧�！�

　　這時(shí)，媽媽對我說(shuō)了一句話(huà)，那句話(huà)讓我去寫(xiě)了作業(yè)，這句話(huà)至今都令人十分難忘。

　　這句話(huà)，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你一會(huì )說(shuō)過(guò)一會(huì )，過(guò)了一會(huì )再過(guò)一會(huì )寫(xiě)，那么多過(guò)一會(huì )，一天就過(guò)去了。你就不用寫(xiě)了，要珍惜時(shí)間，不要把時(shí)間浪費到玩的方面。但也不能說(shuō)不玩，要自己控制好時(shí)間�！闭f(shuō)完之后，我立馬去寫(xiě)作業(yè)，站在一旁的哥哥聽(tīng)了這句話(huà)后，也去寫(xiě)作業(yè)了。

　　是呀，這句話(huà)，雖然意思很好看出來(lái)，但是這個(gè)意思是請珍惜時(shí)間，請將多余時(shí)間用來(lái)做點(diǎn)有用的事情。

難忘的一句話(huà)作文11

　　格言警句短小精煉，又能讓人明白許多道理。在我的記憶中，有這樣一句話(huà)：“知之為知之，不知為不知，是知也�！彼�出自《論語(yǔ)》，意思是：知道就是知道，不要不懂裝懂。

　　我小時(shí)候數學(xué)不好，每逢寒暑假老爸都會(huì )幫我補課。因為不喜歡，每次聽(tīng)的時(shí)候總是心不在焉。當老爸問(wèn)我：“聽(tīng)懂了嗎？”“嗯�！蔽掖鸬��！澳阏娴穆�(tīng)懂了嗎？以后再做這類(lèi)題目可不許錯了�！崩习侄⒘艘痪��！爸�道了�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)，然后跑一邊玩去了。

　　又一次的`數學(xué)考試，我發(fā)現其中有一道題老爸給曾講過(guò)，可我怎么都想不起來(lái)了，該怎么解題呢？哎！要是我當初聽(tīng)懂了那道題，現在就不用愁眉苦臉了。直到交卷，我還是沒(méi)能做出來(lái)。

　　等爸看見(jiàn)我的卷子后，非常生氣，說(shuō)：“數學(xué)就是要多做，題型做多了，就不怕了，以后碰到類(lèi)似的題目也會(huì )做了，這樣就比別人一步。不懂就要問(wèn)，這沒(méi)什么不好意思的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我慚愧地低下了頭。

　　“知之為知之，不知為不知，是知也�！边@句話(huà)在我們今天看來(lái)，仍然很有教育意義。其實(shí)，每個(gè)人都有不懂的地方，不懂就要問(wèn)，否則到頭來(lái)還是會(huì )吃虧的。

難忘的一句話(huà)作文12

　　有時(shí)，一句話(huà)就像一記警鐘，提醒著(zhù)你；有時(shí)，一句話(huà)就像冬日里的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)你；而有時(shí)，一句話(huà)卻像一根刺，刺傷著(zhù)你……在生活中，有不起眼的一句話(huà)，也有使你記憶猶新的一句話(huà)。這一句話(huà)也許簡(jiǎn)單，也許復雜，它總會(huì )使你想起當初的事情�！拔伊晳T了�！边@句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，時(shí)常勾起我幸福的回憶。

　　小時(shí)候，家里的柜子里擺著(zhù)我的玩具，一有空，我就把它們翻出來(lái)玩。當我的頭伸進(jìn)柜子里時(shí)，一雙溫暖的大手總會(huì )護住我的頭。是爸爸，我親愛(ài)的'爸爸。每次我問(wèn)他為什么把手放我頭上時(shí)，爸爸總會(huì )說(shuō)一句話(huà)：“我習慣了�！蔽矣X(jué)得很好玩，也想試一試。

　　一次，當爸爸到柜子里取東西時(shí)，我也學(xué)著(zhù)他，把手放在爸爸的頭上。沒(méi)想到，我的手被爸爸卡了一下，出奇的疼。等爸爸出來(lái)后，我的手已經(jīng)被壓得通紅的了。爸爸緊緊握著(zhù)我的手，說(shuō)：“傻孩子，你的手可禁不起這么擠壓的��！”

　　剎那間，我頓時(shí)明白了，爸爸為了不讓我受傷，自己卻替我承受了這個(gè)痛苦。不好！我的眼眶里又滾動(dòng)起了那股咸咸的液體……誰(shuí)說(shuō)父愛(ài)不寬廣？誰(shuí)說(shuō)父愛(ài)比不上母愛(ài)？父愛(ài)，是廣闊深遠的，是無(wú)私的，是偉大的，也是永遠無(wú)法替代的！我愛(ài)我的父親！

難忘的一句話(huà)作文13

　　從小到大，我聽(tīng)到過(guò)許多話(huà)。有令我開(kāi)懷大笑的，有令我傷心難過(guò)的，但是，有句話(huà)至今令我記憶猶新！

　　那是我五歲的時(shí)候，我在張老師的班里學(xué)硬筆書(shū)法。剛開(kāi)始，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可是剛練了幾天，我的手就因為寫(xiě)字時(shí)過(guò)度用勁而感到酸痛酸痛的。我帶著(zhù)抱怨的口氣對媽媽說(shuō)：“我不想練了，因為練字讓我的手和胳膊都抬不起來(lái)了�！眿寢層H切的說(shuō)：“孩子，堅持就是勝利！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，覺(jué)得很有道理，便又開(kāi)始繼續練習。幾天之后，我感覺(jué)手上的骨頭都快散架了。我的.眼淚象斷了線(xiàn)的珍珠“叭嗒叭嗒”往下掉。我想：媽媽為什么這么不了解我，難道她不愛(ài)我了嗎？這時(shí)，恰好媽媽來(lái)了，她似乎看出了我的心思，摸著(zhù)我的頭語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“做任何事都不能半途而廢，堅持就是勝利！”我知道媽媽在鼓勵我，為了不辜負媽媽?zhuān)�我又開(kāi)始練了起來(lái)。終于有一天，我的字被張老師貼在了黑板上，我就象飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣，撲到媽媽的懷里，和媽媽一起分享這喜悅的心情！

　　��！媽媽?zhuān)�是您的一句�?huà)幫我認識到自己的錯誤，讓我學(xué)會(huì )了堅持，謝謝您，媽媽?zhuān)?/p>

難忘的一句話(huà)作文14

　　在四年級的時(shí)候，我的三姨媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，這句話(huà)當時(shí)就把我這顆幼小的心靈給刺激了。我當時(shí)就哭鬧了起來(lái)。記得事情是這樣的，有一次，由于中午沒(méi)有作業(yè)，我回到家以后，閑得沒(méi)事干，就干脆走到屋里，

　　坐下來(lái)，一邊看漫畫(huà)書(shū)，一邊大聲唱著(zhù)流行歌曲，一直唱到了吃飯的時(shí)候，還沒(méi)有停，我坐到飯桌前，翹起了二郎腿，夾了幾個(gè)菜到碗里，一邊吃，一邊又大聲唱了起來(lái)，三姨開(kāi)始煩了起來(lái)，她惡狠狠的瞪著(zhù)我，就像一頭發(fā)怒的獅子瞪著(zhù)一只瘦弱的小羊羔一樣，她大聲的`罵了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，罵聲停了，我又大聲唱了起來(lái)，恰巧隔壁那樓又傳來(lái)了一陣電子琴的聲音，我唱的更起勁了，干脆把倆根筷子敲打起來(lái)了，邊唱邊敲打邊搖頭，那樣子真像一個(gè)巨星在舉辦一場(chǎng)個(gè)人演唱會(huì )似的，三姨這次真的發(fā)威了，她吼了起來(lái)：“還唱什么，我告訴你就你那副烏鴉嗓子一輩子想唱什么好歌�！蔽衣�(tīng)了以后，頓時(shí)就哭了起來(lái)，就這樣，長(cháng)大以后，我每當唱歌時(shí)，腦海里就會(huì )浮現出三姨那句足以讓人痛苦一個(gè)月的話(huà),我永遠不會(huì )忘記那句話(huà)，相反，我還會(huì )永遠記住這句話(huà)，不僅是因為這句話(huà)在我的小時(shí)候深深的刺傷了我,還因為它是我童年的一個(gè)特殊的符號，一塊特殊的陰影。

難忘的一句話(huà)作文15

　　我一直記得一句話(huà)“你還是很聰明的，其實(shí)你不笨的啦，這篇作文寫(xiě)的那么好！”

　　這是余老師對我說(shuō)的，那時(shí)，我正是“一個(gè)看不見(jiàn)的小石子”從余老師說(shuō)了這句話(huà)后，我的語(yǔ)文開(kāi)始進(jìn)步，學(xué)習也越來(lái)越認真了！

　　我的心里對余老師可以說(shuō)的上是感激不盡！

　　原本，我一直羨慕鄧希琳能寫(xiě)出這么好的作文，羨慕馬仕強聰明機靈的頭腦，羨慕常常被表?yè)P的同學(xué)，常常受到老師鼓勵的`同學(xué)，羨慕班上的干部，羨慕李海欣，能唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

　　而我卻像無(wú)人知曉的小草，就這樣被冷落，使我感到寒冷。就這樣默默無(wú)聞地在班上學(xué)習，同學(xué)們又好像看不見(jiàn)我一樣，寒！

　　后來(lái)，我試著(zhù)跟同學(xué)們講話(huà)，廣交朋友，就像《走向生活》這篇課文一樣！可還是不怎么樣，盡管比以前好，但是，我還是覺(jué)得。好像來(lái)到了孤島 ，一個(gè)人獨自學(xué)習。好像落伍的小鳥(niǎo)，沒(méi)有飛翔的力量！

　　這些都比不上余老師的一句話(huà)，這句話(huà)使我變得堅強，使我感覺(jué)，其實(shí)我身邊的每一個(gè)人都在關(guān)心著(zhù)我，使我感到班級還是一個(gè)溫暖、快樂(lè )的天地，只是我不會(huì )尋找快樂(lè )罷了 ！

　　我感謝這句話(huà)，更加感謝余老師說(shuō)了這句話(huà)！

　　我永遠忘不了這句話(huà)，這句話(huà)會(huì )在我有困難的時(shí)候，遇到。的時(shí)候在我耳邊回響 ！

　　這句話(huà)將伴隨我度過(guò)一生！

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