春天里作文集合（15篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的春天里作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

春天里作文1

　　我們期盼著(zhù)，期盼著(zhù)，走在春天里。寒風(fēng)凜冽的冬天在不知不覺(jué)中悄然地逃走了。春姑娘如美麗的仙子般輕輕盈盈地走來(lái)了，又好似調皮的孩子蹦蹦跳跳地跑來(lái)了。更像神筆馬良手中的畫(huà)筆一樣描繪出了綠如碧毯的原野，描繪出了群芳爭艷的公園，描繪出了山清水秀的大自然，當你走在春天里，到處呈現出一片欣欣向榮的景象。

　　走在春天里，請你來(lái)到美麗的原野。小草不知何時(shí)悄悄地鉆了出來(lái)，搖晃著(zhù)尖尖的小腦袋，對春姑娘的到來(lái)表示感謝。遠處盛開(kāi)的花朵，有似火焰般的妖嬈，有像雪片般的高雅，有如晚霞般的熱烈。還有一朵粉色的小花，它有五片薄如蟬翼的小花瓣，嫩嫩的，柔柔的。瞧，還有一滴淘氣的小水珠在花瓣上滾動(dòng)玩耍呢。一只黃黑相間的花蝴蝶在花朵上扇動(dòng)著(zhù)翅膀，仿佛在那里翩翩起舞，小黑尾巴還在微微地翹著(zhù)，有趣極了。

　　走在春天里，請你來(lái)到花木扶蘇的公園。公園里熱鬧極了，成群的蜜蜂在花叢中嗡嗡地唱著(zhù)歌跳著(zhù)舞。三三兩兩的`人們來(lái)到這里玩耍嬉戲。蔚藍的天空沒(méi)有一片云朵。瞧，還有人在放風(fēng)箏呢！一只大雁風(fēng)箏在天空中努力地飛翔。兩邊的柳樹(shù)都吐出了嫩芽，風(fēng)兒輕輕地吹著(zhù)，柳條沙沙作響，似乎在對春的到來(lái)表示歡迎。

　　走在春天里，請你來(lái)到一望無(wú)垠的田野。農民伯伯在辛勤地耕耘。汗水浸透了他們的灰布衫，大滴大滴的汗珠從他古銅色的臉上滑落，他們輕輕揮動(dòng)手中的鞭子趕著(zhù)牛馬來(lái)耕地。春光明媚，他們開(kāi)心極了，“今年又能有個(gè)好收成了！”

　　“一年之計在于春”春天是辛勤耕耘的時(shí)候，春天是萬(wàn)物蓬勃向上的時(shí)候。春天，以它獨特的方式指引我們拼搏向上。

　　走在春天里，每一個(gè)人都會(huì )心花怒放。

春天里作文2

　　春天到了，大地開(kāi)始恢復生機，樹(shù)兒發(fā)了芽，花兒開(kāi)了，草兒綠了，燕子從南方飛回來(lái)了。

　　春眠不覺(jué)曉。春天來(lái)了，春姑娘開(kāi)始使用魔法。春在柳枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷。春在空中和風(fēng)中送暖，燕子翻飛，小鳥(niǎo)嘰叫。春在水里，魚(yú)兒追逐，鴨子戲水，我盡情的在碧綠的草地上奔跑著(zhù)，陽(yáng)光灑在我們身上，我們一身輕松，滿(mǎn)心歡樂(lè )；陽(yáng)光灑在小樹(shù)上，樹(shù)葉也變得愈發(fā)油綠；陽(yáng)光灑在大地上，給大地帶來(lái)了一片蓬勃生機......

　　處處聞啼鳥(niǎo)。鳥(niǎo)也跟著(zhù)給春姑娘伴奏。一對黑溜溜的眼睛；一張小尖嘴，一身褐色的羽毛，構成了一只小巧玲瓏的小麻雀。它們時(shí)而湊在地上嬉戲；時(shí)而停在電線(xiàn)上做成一個(gè)音符；時(shí)而在枝頭嘰嘰喳喳“說(shuō)”個(gè)不停......

　　夜來(lái)風(fēng)雨聲。雨和風(fēng)也來(lái)給春姑娘填上美麗的色彩。深夜，下起了牛毛小雨，灑在草地上，草地可喝了個(gè)飽；打在窗戶(hù)上，發(fā)出滴滴嗒嗒的響聲；滴在我頭上，我全身感到了純的氣息......我聽(tīng)見(jiàn)了春姑娘在春的氣息中唱歌、跳舞、和小草打鬧、和小樹(shù)跳舞、和大地擁抱......

　　花落知多少？忽然一夜春風(fēng)來(lái)，桃花落了、小草綠了、昆蟲(chóng)都來(lái)都了這美麗的大自然中......無(wú)法描述，一顆憤怒的破土而出的種子，在春季到來(lái)，我仿佛已看到了花開(kāi)時(shí)叮當作響的聲音。孩子在追逐著(zhù)的風(fēng)箏飛啊飛，風(fēng)箏卻掙不脫被牽的.線(xiàn)。湖邊的婀娜的柳條上，停息著(zhù)輕歌漫舞過(guò)的蝶，讓美麗的視野也凈化著(zhù)靈魂。麻雀醉過(guò)，孩子的笑聲涌動(dòng)成天和地的脊梁。

　　在春天里，拔節的不只是小草，也有我們的夢(mèng)想；在春天里，成長(cháng)的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著(zhù)一份陽(yáng)光的感動(dòng)來(lái)?yè)肀Т禾�，把春的消息化作滿(mǎn)腔憧憬，把心的祝�；�作滿(mǎn)懷豪情，在春天播種下汗水浸潤的信念，在秋天去收獲果實(shí)累累的希望！

春天里作文3

　　聽(tīng)說(shuō)，清明節前是插秧的最好時(shí)機，我們就趁著(zhù)這個(gè)時(shí)候學(xué)習插秧。

　　那是怎樣的一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨！天氣晴朗，鳥(niǎo)兒站在樹(shù)上唱起了優(yōu)美的歌，花兒在風(fēng)中像一只火紅的蝴蝶張開(kāi)了翅膀，扇動(dòng)著(zhù)，奮爭著(zhù)，仿佛急欲掙脫枝頭，翩翩飛去。

　　我們先一腳踩進(jìn)渾濁的、冰涼的泥水里，頓時(shí)，我的身體被喚醒了，泥土軟軟的，一踩就好像要和泥土柔和在一起。農民叔叔教我們，兩只腳要張開(kāi)大一點(diǎn)走，才不會(huì )陷下去。我們學(xué)著(zhù)叔叔的樣子，一步一步艱難地行走著(zhù)。我們走到了茂密的`秧苗前，學(xué)著(zhù)農民叔叔，把一棵棵秧苗拔出來(lái)，順手用力往后甩，把泥土給甩掉�！坝浀�，”農民叔叔說(shuō)，“不要想著(zhù)等會(huì )再來(lái)洗掉泥土�！�

　　眼前的這一幕這讓我突然想起：今日事今日畢。今天的事情今天做，比如在課堂上學(xué)習的知識及時(shí)進(jìn)行記憶，那么課后的負擔就減小了。

　　拔出來(lái)的秧苗甩掉泥土后，用繩子捆在了一起。接著(zhù)，我們走到了前面，開(kāi)始插秧。我們戴著(zhù)草帽彎著(zhù)腰，卷著(zhù)褲腿站在剛能淹沒(méi)小腿肚的水田里，解開(kāi)小捆秧苗，放入左手開(kāi)始插秧。我們每個(gè)人左手拿著(zhù)一把秧苗，右手迅速地插著(zhù)秧，在右手插秧的同時(shí)，左手的拇指和中指同時(shí)迅速地從一把秧苗當中“分秧”。我們一邊插一邊往后退，在這過(guò)程中，我聯(lián)想起了學(xué)校拔河的場(chǎng)景，大家一邊拉著(zhù)繩子一邊往后退，退了就贏(yíng)了，插秧也是一樣，以退為進(jìn)�！巴艘徊胶ｉ熖炜铡边@句話(huà)小至微觀(guān)個(gè)體，大至宏觀(guān)國家。其實(shí)，“以退為進(jìn)”不僅適用于插秧、拔河，還是處理世間萬(wàn)物關(guān)系的一個(gè)重要策略，只有這樣，我們才能與他人更好地相處。

　　行走在田野，行走在春天，我仿佛行走在字里行間，行走在希望與期待中。是啊，只有在行走中感悟并知行合一，我們才有屬于自己的春天美好。

春天里作文4

　　正所謂，一日之行在于晨，一年之計在于春，春天一個(gè)不尋常的季節，一個(gè)令人又愛(ài)又恨的季節。

　　當迎春花燦爛絢麗地開(kāi)放著(zhù)，當百靈鳥(niǎo)婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌唱著(zhù)，當天空變得更加晴朗明媚的時(shí)候，當世間萬(wàn)物都開(kāi)始蘇醒的時(shí)候，春天已悄然無(wú)聲的來(lái)臨了。春天如那婀娜多姿的少女，如那歡樂(lè )無(wú)比的小鳥(niǎo)，春天總是那么迷人，那么嫵媚，那么生機勃勃。沉睡了整個(gè)冬天，動(dòng)物們都開(kāi)始舒展筋骨；被寒冷凍了整個(gè)冬天，小草們也開(kāi)始蓬勃地向上生長(cháng)，它們都是那么得渴望成長(cháng)，渴望獲得自己的一片土地。一個(gè)冬天的束縛，唯有在這個(gè)不尋常的春天里才能得以解脫，才能得以重新成長(cháng)，才能得以向大樹(shù)致敬找到奮斗的目標。春天，不尋常的一個(gè)春天，一個(gè)充滿(mǎn)生機和希望的春天，一個(gè)令萬(wàn)物愛(ài)不釋手的春天，也是一個(gè)讓人煩悶的春天。

　　當窗外下著(zhù)淅淅瀝瀝的雨，當上學(xué)的路變得濕潤了，當天空總是一副悶悶不樂(lè )的樣子……你是否會(huì )感到煩躁，感到討厭呢？可這卻也預示著(zhù)春天的到來(lái)。春天不僅代表萬(wàn)物的復蘇，而且伴隨著(zhù)連綿的降雨，伴隨著(zhù)令人郁悶感傷的天空。我們總是不由得抱怨道：“這該死的天氣，這該死的雨，什么時(shí)候才停��！”我們忘卻的.春天的美，忘卻了對春天的喜愛(ài)，有的只是無(wú)盡的討厭、厭煩，無(wú)盡的怨言。在這個(gè)不尋常的春天里，我們的愛(ài)卻轉變?yōu)楹�，但�?ài)終歸大于恨。

　　春天是秋天豐收的奠基，正是因為春天這令人厭倦的雨，它滋潤了萬(wàn)物，如甘霖一般，為萬(wàn)物帶來(lái)了生的希望，春雨綿綿，潤物細無(wú)聲，也不失為這不尋常的春天里一道不尋常的風(fēng)景線(xiàn)，春天仍是萬(wàn)物的最?lèi)?ài)。在這個(gè)不尋常的春天里

　　春天很短暫，卻是那么的不尋常，春天是萬(wàn)物之母，令人又愛(ài)又恨，在這個(gè)不尋常的春天里，讓我們共同探尋春天的奧秘。

春天里作文5

　　春天里，上演著(zhù)一場(chǎng)華麗的蛻變。

　　一切都像剛剛睡醒似的，美的朦朧，美得微妙。是誰(shuí)這么調皮，在草兒枯黃的地毯上，灑下點(diǎn)點(diǎn)綠粉;又是誰(shuí)在小樹(shù)枯瘠的枝條上，綴上顆顆翠芽?jì)?

　　各種各樣的花都在春風(fēng)的感召下，睜開(kāi)惺忪的睡眼。在溫暖的春風(fēng)里，閃動(dòng)著(zhù)眉睫。于是在草兒的地毯上，繡出了星星點(diǎn)點(diǎn)的花紋。一種黃燦燦的小花，總在春天出現，像碎金一樣鋪在草地上。它們叫什么名字?我思索了許久，卻不禁失笑了：名字有什么用，即使有再美的名字，難道就能一下子概括它的樸質(zhì)與默默奉獻的美么?

　　忽地，我望見(jiàn)遠處有一片霞。噢，不，那片霞原來(lái)是桃花的化身。你瞧，那盛開(kāi)的桃花，紅的像火，粉的像霞，白得像雪，一朵一朵都含著(zhù)笑。她們把芬芳吐露在溫暖的'空氣里，釀成醉人的春風(fēng)，任它四處吹拂。

　　春風(fēng)醉人，我只覺(jué)得心已融化悄悄融入透亮的湖水。春風(fēng)吹皺了湖面，陽(yáng)光在乎地投下斑駁的光影，閃動(dòng)著(zhù)，撩動(dòng)人們的心弦。

　　擺脫了冬日刺骨寒冷的束縛，人們頓覺(jué)輕松不少。伸一個(gè)長(cháng)長(cháng)的懶腰，投入到全新的工作和學(xué)習中。

　　每天早晨，班級里總會(huì )傳出朗朗的讀書(shū)聲;課堂上，可以聽(tīng)到同學(xué)們精彩的發(fā)言;而下課后，學(xué)生們的嬉笑聲又沸騰了整個(gè)校園……

　　——這也是春天的活力呢!

　　“一年之計在于春”，春天是寶貴的。無(wú)論對于花、草還是人，它都是一個(gè)新的起點(diǎn)。在這生機勃勃的春天里，一切事物都是如此美好。所以，我們難道不更應該抓住春天的每一寸光陰，發(fā)奮努力嗎?

　　春天之寶貴，值得我們每個(gè)人好好珍惜。希望每一個(gè)人都能在春天里付諸努力，蛻變成只只美麗的蝶!

春天里作文6

　　“如果有一天，我老無(wú)所依，請把我留在，在那春光里。如果……”這撥人心弦的歌聲在春晚一炮走紅，旭日陽(yáng)剛頓時(shí)家喻戶(hù)曉。

　　春天是個(gè)擄走慵懶的季節，陽(yáng)光溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲，使人不得不拋開(kāi)塵世的喧囂與煩躁，靜享這份安謐。夜晚，總有淅淅瀝瀝的雨聲，我置身在屋里，沒(méi)有開(kāi)燈，卻仿佛看到了窗外，葉片上凝結著(zhù)純凈的水珠，在月光的映襯下如琉璃般放出萬(wàn)千光芒�；▋阂欢浒ぶ�(zhù)一朵，一片接著(zhù)一片，真是好不熱鬧。清晨從睡夢(mèng)中睜開(kāi)眼，看見(jiàn)陽(yáng)臺上散落的花瓣，想起昨夜這場(chǎng)雨，真是令人又喜又憂(yōu)�？吹厣咸芍�(zhù)的花瓣，它們似乎想傾訴什么，再仔細看時(shí)，卻又都躺在那里不動(dòng)聲色了。想起生命中的過(guò)客，誰(shuí)是誰(shuí)生命的轉輪，雙手插在風(fēng)衣的兜口，望著(zhù)川流不息的人群，偶爾會(huì )有人駐足對我微笑。

　　春天是個(gè)令人著(zhù)迷的季節，人們總是給予最美好的祝福在春天，總是將希望的種子，鮮活的小生命播撒在春天。它選擇悄無(wú)聲息，沿著(zhù)特定的軌跡，在自己特定的`生存空間里，完成一段生命的壯舉。春天不曾在乎去留，只是用它自己的方式，向大自然回饋著(zhù)生命與活力。田野里，草叢中，樹(shù)林間，那星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，不正是春天的選擇，生命的寄托嗎？

　　春天是個(gè)充滿(mǎn)活力的季節，擁有無(wú)限激情與活力，就像一條彰顯無(wú)限生機的長(cháng)廊。輪回的歲月中，春天總是給人以全新的面貌。轉過(guò)身看自己走過(guò)的滄桑，心中充滿(mǎn)悲傷。告訴自己不可以再沉淪，告訴自己該為一個(gè)新的理想，新的奮斗目標揚帆起航。試著(zhù)去衡量自己的過(guò)去與將來(lái)，試著(zhù)改變自己的不足與缺憾。

　　漫步在“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的人間仙境之中，春的氣息令人魂牽夢(mèng)縈，難以割舍。春意盎然中柔腸百轉，就讓淋濕過(guò)的心扉在風(fēng)兒的回眸下綻放碧綠的氣息。春來(lái)過(guò)，你是否已領(lǐng)悟人世的繁華與冷清，還是依然站在霧端背影迷離。

　　時(shí)間沒(méi)有等我。我倔強地獨自背上行囊開(kāi)始全新的旅途。只是因為在這個(gè)明媚的春天，我聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。

春天里作文7

　　漫長(cháng)而寒冷的冬天過(guò)后，春天來(lái)了，帶來(lái)了一年中最美麗的風(fēng)景。伴隨著(zhù)這醉人的風(fēng)景，我滿(mǎn)懷期待地走進(jìn)了古樸的古鎮，走進(jìn)了古韻的春天。

　　清澈的小溪緩緩流淌，陽(yáng)光溫柔地照耀著(zhù)大地。路邊的古建筑和水上簡(jiǎn)單的花園拱橋現在象征著(zhù)古代勞動(dòng)人民的藝術(shù)結晶。走在拱橋上，看著(zhù)這個(gè)古鎮的美景，小溪在流淌，柳絮在跳舞，閉上眼睛，靜靜地享受吧。似乎有潺潺的水聲，柳葉在風(fēng)中搖曳，街上的喧囂，仿佛全身都融入其中。

　　沿著(zhù)橋走，一直走到一個(gè)角落。遠遠望去，只見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)粗布衣服的老頭在賣(mài)奶茶，店門(mén)口排著(zhù)長(cháng)隊，鍋上放著(zhù)白氣。這位老人紅著(zhù)臉笑著(zhù)，真誠地為每一位顧客服務(wù)�？吹竭@個(gè)時(shí)候，肚子有點(diǎn)餓了。他走到隊伍的后面，靜靜地等著(zhù)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，一點(diǎn)一點(diǎn)，漸漸的在往前排。但也許是因為急于寫(xiě)作，但當他走上前去時(shí)，卻被游行隊伍中的人推了出去。我想插，但還是被別人推出去了。本來(lái)想做個(gè)理論，最后還是放棄了。沮喪之余，我向后面的隊伍走去，準備再等一等，這時(shí)一個(gè)蒼老的'聲音傳來(lái)，我抬頭看見(jiàn)老人攔住了我，他笑著(zhù)看著(zhù)我，示意我過(guò)去。他把一杯奶茶和一些油條塞到我手里，我疑惑地看著(zhù)他。老人用他蒼老卻洪亮的聲音說(shuō)：“一個(gè)接一個(gè)，輪到他這個(gè)小哥哥了。為什么要為難他？”聽(tīng)了這話(huà)，我的身體不自覺(jué)地停頓了一下，我看到那個(gè)擠我的人羞愧地低下了頭。我虧本付給老人錢(qián)。當我離開(kāi)時(shí)，老人熱情地向我揮手告別，仍然微笑著(zhù)

　　走在長(cháng)長(cháng)的巷子里，捧著(zhù)溫熱的奶茶，溫暖了我的身體，滋潤了我的心。

　　走進(jìn)古鎮和春天，伴隨我的不僅僅是美麗的風(fēng)景，還有淳樸溫暖的人文之美。

春天里作文8

　　二月的風(fēng)，吹過(guò)樹(shù)木的額頭，輕輕地撫著(zhù)小河的臉，瞬間用另一種語(yǔ)言向我訴說(shuō)——春來(lái)了。

　　我踏著(zhù)輕快的步子，行走在這美麗的季節，去感受那份獨特的韻味。

　　春在枝頭，綻放著(zhù)隱隱約約嬌嫩的綠；春在屋檐，吟唱著(zhù)鳥(niǎo)兒啾啾歡快的`歌；春在水中，劃飛一雙雙或灰或白的翅；春在芬芳的陽(yáng)光里，讓大地充滿(mǎn)溫暖的氣息；春在綿綿的細雨里，讓萬(wàn)物充滿(mǎn)勃勃的生機。我脫下厚重的棉襖，邁著(zhù)輕快的步子走出戶(hù)外。在暖暖的春色里，抓一把芬芳的陽(yáng)光，掬一捧甘甜的細雨，把自己置身于春的懷抱，盡情地陶醉。

　　我迎著(zhù)春風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)身影。春天，像太陽(yáng)從我身邊緩緩升起，她用充滿(mǎn)熱情的雙手，擁抱我，撫摸我。頓時(shí)，冬天里侵襲過(guò)的我，對著(zhù)新生璀璨的太陽(yáng)，臉上漾起了幸福的笑容，胸膛鼓起洶涌澎湃的熱情。我高興地與陽(yáng)光牽手漫步，我忘情的與春風(fēng)翩翩起舞，仿佛回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩提時(shí)代，一切顯得那么悠然，那么自得！

　　我曾讀過(guò)一個(gè)關(guān)于“春”的由來(lái)的故事：在《詩(shī)經(jīng)》之前，在倉頡造字之前，一只小羊在吃草時(shí)，感到草汁豐富；一個(gè)孩子在放風(fēng)箏時(shí)，感到心在隨風(fēng)箏飛騰；一雙患痛風(fēng)的腿，在猛然間感到舒適；千千萬(wàn)萬(wàn)雙手在河邊浣紗時(shí)，感到了水流動(dòng)的血脈……當他們驚呼，奔走互告的時(shí)候，他們決定將嘴撅成口哨型，用一種愉快的耳語(yǔ)的聲音來(lái)命名這個(gè)季節。于是，“春”誕生了！

　　春天的美，美在她充滿(mǎn)著(zhù)創(chuàng )造的活力。從小聽(tīng)父母說(shuō)過(guò)，“春”的含義就是“耕”，一開(kāi)春，人們手握鋤把，勞作在蘇醒的田野里，把汗水種下，把希望種下。

　　我覺(jué)得自己很榮幸能生活在這美麗的春天里，走在這迷人的春天，充實(shí)了生活，見(jiàn)證了美。我要趁夏天沒(méi)來(lái)之前，抓緊時(shí)間享受這美麗的春天！

春天里作文9

　　花悄悄開(kāi)了花瓣，草悄悄發(fā)芽，嫩綠的葉子從枝頭爬出來(lái)。猜猜誰(shuí)來(lái)了？當然是充滿(mǎn)春天的春姑娘；春姑娘帶來(lái)了——顆春種，她撒在了地上。多么生氣勃勃的景象。

　　聽(tīng)，是一陣微風(fēng)的聲音，花兒在聽(tīng)，小草在聽(tīng)，展翅飛翔的燕子在聽(tīng)。這美妙的“歌聲”讓他們陶醉，讓我陶醉；這時(shí)，微風(fēng)拂過(guò)臉龐，讓人感到無(wú)限的春天。

　　再聽(tīng)就是學(xué)生明亮的讀書(shū)聲，整齊響亮。俗話(huà)說(shuō)“一年在于春”，我想所有的學(xué)生都必須努力學(xué)習！

　　你繼續聽(tīng)，是春姑娘看到大地在春天發(fā)光，萬(wàn)物復蘇時(shí)的喜悅之淚�！�—春雨，“滴答，滴答，滴答……”多好啊，雨點(diǎn)落在房子上，落在傘上，落在草地上，落在花瓣上，落在農田上；春雨滋潤著(zhù)農田、花草、大地上的一切，甚至孩子稚嫩的心靈。

　　哇，你看，雨后的太陽(yáng)露出了可愛(ài)的笑臉，溫暖的陽(yáng)光照耀在大地上，五顏六色的彩虹出來(lái)了，把云彩染成了彩霞；經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，鮮艷的花朵變得更加耀眼，露珠在陽(yáng)光下閃爍，像小女孩水汪汪的眼睛。野火中的草永遠不會(huì )完全吞噬它們，它們在春天再次長(cháng)高，經(jīng)過(guò)一次又一次的清洗和打扮，風(fēng)變得更加強勁。

　　睜開(kāi)眼睛，仔細看看。所有的木棉樹(shù)都在開(kāi)花，每一株木棉都是紅色的。仿佛人民的青春和激情火焰在春天燃燒，那么耀眼，像飄揚在飄揚的風(fēng)中的五星紅旗，更像孩子們稚氣的心。

　　春天，醉人的微風(fēng)，朗朗的讀書(shū)聲，清澈的雨水，和煦的陽(yáng)光，火紅的木棉，都顯得那么自然，那么充滿(mǎn)活力。

　　春天，微風(fēng)使人詹妮弗，讀書(shū)聲使人精神，雨聲使人滋潤，陽(yáng)光使人溫暖，木棉使人內心的激情產(chǎn)生……

　　春天，年輕的'童心在笑，年輕的心在追求崇高的理想，年老的心在努力讓它再次煥發(fā)青春的氣息。

　　啊，春天，你給了我們生命，你給了我們理想，你給了我們激情，你給了我們幸福，你給了我們…

　　靜靜的，春姑娘走了，但是在人們的腦海里，在人們的心里，春天美好的回憶還在。

春天里作文10

　　春天，伴隨著(zhù)綿綿細雨而來(lái)，惹人情思。古往今來(lái)，不少人描寫(xiě)了春之韻律，是的，春天是一個(gè)美麗的季節，是一個(gè)五彩繽紛的季節，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，盡在這個(gè)不尋常的春天里。

　　看，路邊紅色，黃色，藍色的小野花競相開(kāi)放，好似要比一比，看誰(shuí)長(cháng)得更美，看誰(shuí)開(kāi)得更艷，看誰(shuí)是春天里當之無(wú)愧的花魁。瞧，油菜花也來(lái)湊熱鬧了，她炫耀著(zhù)她那金黃的.舞衣，又好似身穿華麗錦袍的妃子，相反，桃花和果子樹(shù)花則顯得清純了！桃花如情竇初開(kāi)的小姑娘，羞澀著(zhù)臉頰在與喜歡的人談戀愛(ài)，果子樹(shù)花則是身穿白衣的仙女，在空中翩翩起舞。小草允吸著(zhù)春雨滋潤的乳汁，好似想快些長(cháng)大，與大樹(shù)們比一比，他靑得精透，嬌艷欲滴，好似綠的精靈。大樹(shù)也不依了，它不愿做花兒的陪襯，也換上了青綠的新衣裳，她要讓別人知道她才是春天的使者與代表，是綠的源泉。大地甘愿屈身為舞臺，讓花兒們盡情的展示自己的風(fēng)采。風(fēng)姑娘歡樂(lè )地為花兒們伴舞，雨姑娘灑下一顆顆璀璨的珍珠，鑲嵌著(zhù)綠野大地，把千山萬(wàn)壑的舞臺裝點(diǎn)。孩童們牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)為花兒們當起了啦啦隊，藍天白云穿上她們的羽衣，在天空觀(guān)看著(zhù)這場(chǎng)盛大的表演，她是花兒們最忠實(shí)的觀(guān)眾。

　　聽(tīng)，潺潺流水聲，小溪也來(lái)伴奏了，蜜蜂嗡嗡的哼著(zhù)小曲，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱著(zhù)小情歌，田間農民翻弄土地的聲響。隱隱的，似乎聽(tīng)見(jiàn)蚯蚓翻身的聲響……

　　深吸一口氣，空氣中彌漫著(zhù)土地新翻的氣息，花兒也不甘示弱的散發(fā)著(zhù)陣陣體香，吸引著(zhù)無(wú)數的行人。

　　��！春天，真是一個(gè)美麗的季節，繁花似錦，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，盡在這個(gè)不尋常的春天里……

春天里作文11

　　春天是春回大地、萬(wàn)物復蘇的季節，是百花爭艷、百鳥(niǎo)相鳴的季節；春天，總能給人們帶來(lái)清新與綠色，帶來(lái)新生與希望�！按禾臁笨偰苁谷藗兟�(lián)想到“朝氣”、“生機”。

　　春天的雨是安靜的。因此便有了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”；春天的雨是有力量的，因此便有了“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”。啊，對！還有春天的風(fēng)，春天的風(fēng)是溫柔的——就像一位母親。

　　春天是快樂(lè )的，瞧！那片草地上，年輕的爸爸媽媽正帶著(zhù)他們的小女兒在放風(fēng)箏。那小女孩真可愛(ài)，就像一朵美麗的花。那風(fēng)箏是蝴蝶形的'，小女孩一定很喜歡。哇！風(fēng)箏飛得好高啊，小女孩開(kāi)心得直拍手，她的爸爸和她的媽媽對視一眼，幸福地笑了，多溫馨的畫(huà)面。嘻，春天是快樂(lè )的！

　　春天是勤勞的。這幾日，媽媽回家后總要到田里去，我問(wèn)：“你怎么天天往田里跑��？”她說(shuō)：“種菜啊，不種你吃什么��！”我又說(shuō)：“那也不用天天去呀！”她答道：“不天天去怎么行，你以為把菜種在地里它自己就會(huì )長(cháng)起來(lái)��！還要澆水、施肥，要料理的地方多著(zhù)呢！這幾天不弄，難道要等到出去站半小時(shí)就會(huì )中暑的夏天去弄嗎？”哦，春天是勤勞的！

　　春天是好學(xué)的。春天一到，同學(xué)們便跨進(jìn)校園，又一次踏上了求知的道路，在公園的椅子上，在陰涼的大樹(shù)下，總能看到幾個(gè)捧著(zhù)書(shū)的男生女生，有時(shí)三五成群地一起討論，或許能聽(tīng)到幾聲爭辯；有時(shí)，獨自一人默默思考，或許能從他（她）臉上看到成功的喜悅。哦，春天是好學(xué)的！

　　��！春天是快樂(lè )的，是勤勞的，是好學(xué)的，這樣的春天，叫我怎能不喜愛(ài)？叫我怎能不敬佩？叫我怎能不學(xué)習？

春天里作文12

　　“如果有一天，我老無(wú)所依，請把我留在，在那時(shí)光里。如果有一天，我悄然離去，請把我埋在，在這春天里�！�

　　——題記

　　我是一株獨處黑暗的小草。

　　漸漸的，漸漸的。自己麻木的身體開(kāi)始有了知覺(jué)，大腦也有了意識。忽然感覺(jué)自己在慢慢變暖，凝固在身邊的某種冷冷硬硬的東西也在慢慢融化，我被束縛的雙手也在慢慢恢復力量。我要去迎接春天了么?不禁心里涌起一股驚喜，我便睜開(kāi)了眼睛。

　　周?chē)�仍是無(wú)垠的黑，我呆了好一會(huì )才明白過(guò)來(lái)：我還在身處地底下呢!

　　我是一株向往春天，向往光明的小草。

　　在這黑暗的地底下，我沒(méi)有親人，沒(méi)有朋友，沒(méi)有光明，沒(méi)有春天。從小草本身潛在的意識，我知道，我需要往上爬，我需要光明，需要報春。

　　我是一株奮發(fā)向上，頑強拼搏的小草。

　　我用稚嫩的小手撥了撥我腳下融化的積雪。試著(zhù)掙扎著(zhù)站起來(lái)。不料，頭不小心在一塊硬硬的、尖尖的.東西上撞破了頭。即使我的頭能再長(cháng)出來(lái)、自己會(huì )再復原，可還是免不了那種隱隱作痛。疼痛刺激了我的木根神經(jīng)，讓我的淚水不由自主的滑落下來(lái)。

　　但是疼痛并沒(méi)有減少我對光明的向往，反而讓我覺(jué)得光明與春天更加美好了。因為美好的事物，總是要有苦難，有挫折的追求，才能得到的。不過(guò)，我不奢望能夠得到光明與春天，我只想能生活在它們的照耀之下就心滿(mǎn)意足了。

　　經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦，狼狽不堪的我終于探出了我已復原多次的腦袋。伸出雙手遮擋在額頭前，透過(guò)指間縫隙仰望那抹我魂牽夢(mèng)繞的陽(yáng)光，心里不覺(jué)溢出一絲甜蜜。

　　終于，成功了。還好，努力沒(méi)有白費，我終于身處春天了。

　　這個(gè)在別人看來(lái)很尋常的春天，對我卻有不尋常的經(jīng)歷，這個(gè)不尋常的春天，鐫刻著(zhù)我不尋常的努力，記錄著(zhù)我不尋常的新生。

　　我喜歡這個(gè)對我來(lái)說(shuō)不尋常的春天，希望：“如果有一天，我老無(wú)所依，請把我留在，在那時(shí)光里。如果有一天，我悄然離去，請把我埋在，在這春天里�！�

春天里作文13

　　有人說(shuō)，春天是個(gè)希望多過(guò)現實(shí)的季節，一個(gè)像風(fēng)像雨的季節，雖短暫卻讓人百感交集。

　　沒(méi)有人知道，在這數不清的詩(shī)歌書(shū)籍里有多少詩(shī)歌奉獻給了春天，又有多少人挽留住了春天，我信步踏進(jìn)春天的懷抱去感受那拂面的春風(fēng)，醉人的春花，濃濃的春情。

　　春色

　　春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。在徐徐微風(fēng)的吹拂下，春的繁花漸漸外露，田野被深深淺淺的綠占領(lǐng)，只要風(fēng)一吹，綠便從遠處蕩漾開(kāi)來(lái)，湖水因水藻的映襯更加碧色動(dòng)人，泛著(zhù)碧色的漣漪伴著(zhù)春風(fēng)向岸邊趕來(lái)，湖邊的柳樹(shù)搔弄著(zhù)婀娜的`身姿，纖纖細枝上又悄悄地開(kāi)出了花——柳芽，在和風(fēng)中飄舞，似乎柳芽便是撥動(dòng)春天生命的第一根弦，不過(guò)多久，便會(huì )有柳絮在空中飄飛了，它們呼朋引伴地抱成團滾向湖面，漂向遠方去欣賞他鄉的美麗春色了。

　　春鳥(niǎo)

　　草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。這柳樹(shù)剛一綻芽，麻雀便早早飛上了枝頭，吱吱喳喳地賣(mài)弄自己清脆的喉嚨，它們時(shí)而在大把的陽(yáng)光下追趕嬉鬧，時(shí)而與久別的朋友訴說(shuō)著(zhù)這個(gè)冬天的見(jiàn)聞，時(shí)而又在綠枝翠蔓之間閉目養神，用平靜的心神去體會(huì )這萬(wàn)物鮮的春天，是歡鳴的鳥(niǎo)兒?jiǎn)拘蚜诉@沉睡了一冬的春。

　　春情

　　兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。我帶上一只可愛(ài)的風(fēng)箏，輕輕邁入田野，迎著(zhù)醉人的春風(fēng)，讓它把風(fēng)箏帶上藍天，天空潔凈如洗，迎面吹來(lái)的春風(fēng)里還夾雜著(zhù)幾許小麥的清香，頓時(shí)覺(jué)清爽的草香味融入了血液里。春風(fēng)在我的發(fā)間交織著(zhù)，仿佛又回到了而是那個(gè)夢(mèng)幻年代。一只雁影掠過(guò)麥田，我牽著(zhù)風(fēng)箏追著(zhù)田間的陣陣春風(fēng)。

　　此時(shí)燕子在空中盤(pán)旋，風(fēng)箏還在飛舞，我走在春風(fēng)中，我知道，我捕捉到了最掠人心弦的春天。

春天里作文14

　　愛(ài)，像一盞明燈，明亮而溫馨，照亮心靈黑暗的深處；愛(ài)，像一縷微風(fēng)，清歡而柔弱，吹走心中的哀愁；愛(ài)，像一棵桑樹(shù)，堅強而剛毅，在要放棄的時(shí)候給你結實(shí)的依靠。

　　喜歡春天，喜歡擁抱春天。喜歡用我執熱的愛(ài)喚醒柳樹(shù)姑娘，坐在它的身旁，它用它飄散的頭發(fā)經(jīng)風(fēng)吹起撫摸我的臉頰。喜歡用我的熱情和奔放呼喚叮咚的小溪，坐在洼地上，兩只小腳丫淘氣的嬉戲，它用它的身軀經(jīng)過(guò)我的腳尖慢慢流去。我喜歡被風(fēng)吹在臉上的`感覺(jué)，清涼而柔弱，彌漫在空中，充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的味道。

　　記得兒時(shí)，媽媽總喜歡抱著(zhù)我在自家院里的一棵大柳樹(shù)下乘涼，那時(shí)還小，不識得那是什么樹(shù)，只天真的認為它像媽媽一樣，有高大的身軀為我遮風(fēng)擋雨。媽媽總是給我講故事就在柳樹(shù)下。等到我上幼兒園時(shí)，開(kāi)始識幾個(gè)字，回家后，我會(huì )在柳樹(shù)下教媽媽識字。上小學(xué)后，我依然喜歡和媽媽在柳樹(shù)下閑聊。媽媽同我講，他很喜歡春天，因為在她的兒時(shí)，姥姥也是這樣抱著(zhù)她在柳樹(shù)下聊母女情長(cháng)。媽媽說(shuō)她很懷念，懷念往日的春天，凝聚著(zhù)愛(ài)，那種愛(ài)是不得而出的。我和媽媽很親，我喜歡和媽媽在一起。我習慣了和媽媽在一起坐在柳樹(shù)下仰望天空，感嘆天有多大，路有多長(cháng)。習慣了和媽媽在一起坐在柳樹(shù)下數天上的星星。習慣了一起觀(guān)察螞蟻，習慣了一起種些花花草草。每每想起這些，不由得感覺(jué)自己好幸福。

　　每一年的春天，我和媽媽都會(huì )種下一顆小樹(shù)苗，然后觀(guān)察它們慢慢長(cháng)大。是呀，我也會(huì )慢慢長(cháng)大，隨著(zhù)鞋碼的增大，身高的增長(cháng)，時(shí)間的流逝，我也會(huì )成為一個(gè)大人。而媽媽也不再像春天的大樹(shù)枝葉茂盛，她也會(huì )落葉，也會(huì )凋零。

　　喜歡春天，喜歡和媽媽一起擁抱春天。一起喚醒柳樹(shù)姑娘，一起用淘氣的腳丫和叮咚的小溪嬉戲。一起牽著(zhù)手走在我們種滿(mǎn)柳樹(shù)的路旁，經(jīng)微風(fēng)迎面而來(lái)，聞花香，感受我與母親在春天播種下的愛(ài)。

春天里作文15

　　春天是個(gè)美好的季節，令人思緒翩躚。春雷陣陣春雨飄飛，萬(wàn)物潛滋漫長(cháng)�；蛏钐段�瀾，泉水叮咚，亦鶯歌燕舞，繁花競艷。然而景色再美終究是不實(shí)際的，所以善得天時(shí)的農民以春為計，播下畝畝辛勤，苗兒疏疏密密，茁壯了一個(gè)春天，綠了又黃了，最后收獲滿(mǎn)藏倉金黃。想此，我們又何嘗還是活在人生的春天里？

　　我們身處青年，活在人生的美好季節，自然也如花兒般招展燦爛。然而花兒雖其美麗也有風(fēng)吹雨殘的時(shí)候，青春再張揚，亦有迷茫歧路之時(shí)。

　　我們的“非主流”在自拍，我們的哈韓裝，我們的黑眼圈，爆炸頭，我們徘徊留連于網(wǎng)吧，迷戀于香煙的云飛霧繞。我們年紀輕輕便早早戀愛(ài)，問(wèn)之則曰：“體驗生活”。我們宛若初牛犢，我們可以漠視一切恣意而為，所為皆令人扼腕寒心。我們沉迷于“花花草草隨人戀，生生死死由人愿”靡靡之中。昔日的旭日陽(yáng)剛早已不見(jiàn)了蹤影。我們專(zhuān)注于個(gè)人的情感世界，幽幽怨怨拘泥于個(gè)人小我，也被束縛了眼界。所謂“少年興則國興，少年強則國強�！痹噯�(wèn)如此少年，將何以面對飛速發(fā)展的中國？

　　活在人生的春天里，須知，農民若留連于春日美景，就會(huì )誤了一年的.收成。我們若是種子就應發(fā)芽：若是礦石，必取百煉成鋼。

　　已經(jīng)不再需要看孤鴻明滅的寂靜了，我們要呼喚窮且益堅，不墜青云之志的熱血青年！

　　告別了無(wú)憂(yōu)的童年，人生的春天如期而至。為此青少年更應立志圖強，敢于開(kāi)拓，方不負“暖暖春天”。

　　“江山也要偉人扶”，我們青少年的豪情在哪里？曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠”多么沉重的一句話(huà)，我們何不堅實(shí)自己的臂膀，來(lái)承擔我們應有的擔當？是時(shí)候決斷了，我們90后不只是個(gè)傳說(shuō)，青春的流感總會(huì )過(guò)去，輿論的質(zhì)疑終會(huì )消散，前浪過(guò)后還要看我們這股后浪。

　　茲于當今時(shí)事，我沉重地落筆，化為墨痕，在群體性的價(jià)值迷茫中，我們需要燈塔指明方向。

　　活在人生的春天里，我們任重而道遠！

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