開(kāi)在心中的花朵作文精選(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的開(kāi)在心中的花朵作文，歡迎大家分享。
開(kāi)在心中的花朵作文1
佛說(shuō)；一花一世界，一樹(shù)一菩提。
題記
易安，簡(jiǎn)單大方的一個(gè)號，并不嫵媚，還有點(diǎn)剛強的味道。反觀(guān)清照，皎月清照，有些冷清的光輝，更有柔和而明亮的色彩。
這不正是那雅而不俗，麗之不妖的蘭嗎？不正是孔子筆下那芝蘭生于深谷，不以無(wú)人而不芳的君子之蘭嗎？
李清照帶著(zhù)蘭花般的清新與寧靜走進(jìn)了我的生命力，縱然她已遠去，我依然能夠感受到她在深閨之中的幽姿淑態(tài)，如一朵神秘的`幽蘭，亭亭玉立，幽靜典雅，又帶著(zhù)似水柔情。
微風(fēng)憐愛(ài)地拂過(guò)古樸的蘭花，含苞待放，暗香浮動(dòng)。易安帶著(zhù)興盡晚回舟，誤入藕花深處的隨意悠閑；倚梅回首，便把青梅嗅的天真爛漫；知否？知否？應是綠肥紅瘦的惜春情懷度過(guò)了那段不諳世事的春閨歲月。
然而金兵的鐵蹄無(wú)情踏碎了李清照的花好月圓。那雙溪鲊猛舟又怎能載動(dòng)許多愁？
薄霧濃云愁永晝，丈夫趙明誠沒(méi)等履行執子之手，與子偕老的誓言便陰陽(yáng)兩隔；父親李格非又被政敵百般排擠，不僅丟了烏紗帽，連李清照也受到牽連
山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍一個(gè)美滿(mǎn)的家庭眨眼間風(fēng)雨飄渺，與此同時(shí)，偌大的南宋王朝也即將分崩離析。國難當頭，宋高宗卻貪生怕死，狼狽出逃
面對此情此景，李清照卻頑強地站了起來(lái)，就像颯颯秋風(fēng)中的那一朵不屈之蘭，迎著(zhù)風(fēng)霜，倔強挺立枝頭，豪邁灑脫。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。她是多么的豪情萬(wàn)丈，笑對人生酸甜苦辣。她不甘就此屈服，提起纖纖細筆揮灑下至今思項羽，不肯過(guò)江東的千古名句以表抗金決心，她的一腔愛(ài)國熱血，她的默默隱忍比起力拔山兮氣蓋世又何曾差過(guò)？誰(shuí)說(shuō)女子不如男！
李清照游走于亂世之中，似那朵驕傲的蘭花挺立于山野之中，俯瞰四野。滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡多少英雄。李清照在歷史的洪浪中漸行漸遠，那朵蘭花亦隨風(fēng)飄去。但人們是不會(huì )忘記李清照的，一代婉約詞宗流芳百世，那朵蘭花，靜靜地開(kāi)在我的心中，芳香四溢。
花開(kāi)無(wú)聲，花落無(wú)息，你雖已遠逝，但你永遠如蘭花般沁人心脾，溫潤我心。不因紉取堪為佩，縱使無(wú)人亦自芳
開(kāi)在心中的花朵作文2
這世間，總有一些人會(huì )記得你，就像風(fēng)會(huì )記得開(kāi)在心中的花朵的香味。凡來(lái)塵往，莫不如此。
秋季桂花盛開(kāi)的夜晚，我總能看見(jiàn)一個(gè)老婦人搬著(zhù)一張已經(jīng)破了漆的木凳，來(lái)到桂花樹(shù)下織著(zhù)入冬的毛衣。
夜晚的桂樹(shù)別有一番風(fēng)味，小小的淡黃花兒，散發(fā)著(zhù)迷人的香味，使空氣中充滿(mǎn)了香甜的氣息。摘下兩三朵放進(jìn)嘴里淺嘗，苦澀中又帶著(zhù)迷人的芬芳。桂樹(shù)上的花兒褪去了白日的羞澀，在這樣的夜晚慢慢探出頭來(lái)，露出零星一點(diǎn)黃，凱覦著(zhù)這個(gè)世界。同時(shí)也伴隨著(zhù)織毛衣的老人。
那天夜里，我再次見(jiàn)到她來(lái)桂樹(shù)下織毛衣，仿佛心血來(lái)潮般的，我也同她一樣拿了一張凳子坐到她身旁。她并沒(méi)有因為我的到來(lái)而感到驚訝，反而繼續平靜的織著(zhù)毛衣。我問(wèn)道：“老人家，為什么總在這個(gè)節氣來(lái)這里織毛衣？”她終于抬頭望向我，眼神中充滿(mǎn)激動(dòng)，甚至能看到她的'淚光：“一聞到桂花的香氣，我渾身充滿(mǎn)了動(dòng)力��！”
我笑了。因為我與她產(chǎn)生了共鳴。
那晚，與她聊了許多。大概是與她產(chǎn)生了心靈上的相通吧，那些在外人看來(lái)的無(wú)聊瑣事，我們卻聊得樂(lè )此不疲。
約定每晚來(lái)這棵樹(shù)下與她見(jiàn)面，但卻因一些事耽誤了。三天后，我才抽出時(shí)間來(lái)到那顆桂樹(shù)下，卻并未見(jiàn)到那個(gè)身影。一連幾天，皆是如此。
我曾試過(guò)每晚都去街道旁那棵桂樹(shù)下找過(guò)她，但都失望而歸。我開(kāi)始懊悔自己那晚沒(méi)遵守與她的約定。
轉眼，到了桂花凋落的時(shí)節。一片片花瓣毫無(wú)眷戀地從樹(shù)枝上落了下來(lái)，為樹(shù)根鋪上了一層金黃的毛毯。偶然聽(tīng)村里的人說(shuō)她的眼睛出了很大問(wèn)題，正在城里的醫院治療，在去醫院的前一晚，她還在最大的桂樹(shù)下等一個(gè)人。我愣住了，當下發(fā)出感慨：有些事，還沒(méi)來(lái)得及做；有些人，還沒(méi)來(lái)得及愛(ài)。我們總以為可以等等，再等等，一轉眼，卻物非人也非。
拾起一把花瓣，我緊緊將它們握在手心，悲痛與愧疚朝我襲來(lái)。
“桂子月中落，天香云外飄”。不辜負身邊一點(diǎn)一滴的擁有，用心去欣賞，去熱愛(ài)，去感恩。每時(shí)，每刻，這才是活著(zhù)最好的態(tài)度。
開(kāi)在心中的花朵作文3
那年，桂花開(kāi)了。公園里，小區里，校園里，滿(mǎn)是桂花香。濃郁的香味讓人心里癢癢的，只想咬一口。
每當桂花盛開(kāi)的季節，空氣中彌漫著(zhù)一陣陣濃郁的香氣，仿佛躲藏在綠葉之間那些不起眼的小桂花都被這誘人的香氣喚醒了。香味鉆進(jìn)了鼻尖，融進(jìn)了眼里，連嘴角都會(huì )上揚出一個(gè)甜蜜的微笑。瞧，那個(gè)女孩，仿佛也迷上了這濃濃的桂花香。
仔細一看，她穿著(zhù)樸素，甚至讓人感到酸苦。深藍色的上衣不但老舊且十分破爛，褲子又灰又皺。初見(jiàn)時(shí)，我還是個(gè)孩童，并不愿與她親密。那是我第一次看她笑，淡淡的且略帶羞澀的微笑。那副桂花與她的畫(huà)面仿佛定格在我的腦海中，至今仍記憶猶深。
記得那一年，桂花開(kāi)得正旺。她小心翼翼的踮腳摘了一小袋桂花。那是黃昏，夕陽(yáng)照耀著(zhù)桂花樹(shù)，那隱隱金黃色的花瓣閃爍在我的眼眸中。學(xué)校靜悄悄的，她仿佛感受到了罪惡，便用手輕輕撫摸著(zhù)桂花旁的葉子。轉身一剎那，她看見(jiàn)了我，驚訝之余更多的是難以掩藏的慌亂。我不解，卻又不愿將“偷花”二字扣在她的頭上。
后來(lái)，她悄悄地告訴我：“媽媽很喜歡桂花，但她起不來(lái)，沒(méi)辦法看看這美麗的桂花�！蔽覜](méi)有說(shuō)話(huà)，沉默了很久。突然，我對上她濕潤的眼睛，說(shuō)：“你媽媽一定會(huì )很開(kāi)心�！彼粗�(zhù)我，身體卻微微地發(fā)著(zhù)抖，我輕輕地握住了她的手�；秀遍g，只覺(jué)得桂花的香味很濃很濃，那是我一輩子都忘卻不了的'感受。
從此，我們成為了很好的朋友。其實(shí)她現在在遠方，但我不會(huì )忘記那份如桂花般的友誼，更不會(huì )忘記她如桂花般純凈的心靈。
轉眼間，又是一個(gè)秋季。桂花開(kāi)滿(mǎn)了校園的每處角落，黃昏時(shí)，空氣中便彌漫著(zhù)一縷縷熟悉的香味。一剎那，記憶停轉到那一年，望著(zhù)桂花樹(shù)，我眼前仿佛又看到了女孩濕潤的眼眸。這朵開(kāi)在彼此心靈之處的桂花，停留在我的記憶中，從不張揚，也不凋謝，依舊純凈自然，令人回味。
遠方的女孩，但愿這花如你，也如我。
開(kāi)在心中的花朵作文4
漫漫的夏日，徜徉在無(wú)際的花海里，天空格外的藍，花兒亭亭玉立，花下成千成萬(wàn)的蜜蜂嗡嗡地鬧著(zhù)，遠處，有一個(gè)少年，仰望著(zhù)天際。
童年時(shí)代
我們曾經(jīng)度過(guò)了最美的時(shí)光。小時(shí)候一起上山摘果子、一起爬樹(shù)、一起下水摸魚(yú)、一起犯錯、一起挨打、一起經(jīng)過(guò)了童年，只記得一次我們上了房頂用磚敲墻壁，本來(lái)還算開(kāi)心，可不一會(huì )兒功夫奶奶就像一只大公雞一樣沖了上來(lái)，兩眼惡狠狠地瞪著(zhù)，手里拿著(zhù)掃帚。見(jiàn)勢不妙，我趕忙往后跑“啪”一掃帚打在弟弟身上，兩個(gè)人在原地打轉，我抓緊時(shí)機駛下房去，弟弟也跟了下來(lái)，我們笑著(zhù)，朝后看著(zhù)，直到奶奶消失在了視線(xiàn)里。我免了一頓打，弟弟卻傻乎乎地背了所有的罪。
青春時(shí)代
時(shí)間是要走的，它不會(huì )等每一個(gè)懶惰的人，勤勞的人總是要變的吧。我們都在成長(cháng)，成長(cháng)中經(jīng)歷了一些事，付出了一段感情，漸漸的，人就成熟了。我們之間也沒(méi)有了無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè )，每天都被瑣事糾纏，或是被自己班里發(fā)生的事情而震撼，我們沒(méi)有了默契，沒(méi)有了平日的嬉鬧，只是偶爾談?wù)勑亩�。青春時(shí)代，確實(shí)不太溫暖了。不同的感覺(jué)因為長(cháng)大的緣故，他處理一些事情也有了新的辦法與見(jiàn)解。我曾經(jīng)因為一個(gè)姐姐見(jiàn)我不打召喚而生氣，本以為他會(huì )向著(zhù)我，可誰(shuí)知我被他訓斥了一頓，他曾告訴我：“沒(méi)有人被命令要主動(dòng)向你打招呼，也沒(méi)有人被規定必須要尊重你�！蔽耶敃r(shí)氣炸了，感覺(jué)沒(méi)人愛(ài)我了，悶悶不樂(lè )了一整天，可是之后卻慢慢理解了他，他說(shuō)得對，人嘛，只有自己主動(dòng)，別人才會(huì )主動(dòng)，我們不能停在原地等待，必要時(shí)要邁出一步。我很慚愧沒(méi)能明白這一層道理，但又收獲頗深。
他不僅很公正，同時(shí)也是個(gè)暖男。他曾在大雨中為我收衣服，他曾在我流淚時(shí)唱歌給我，他曾在我餓肚子的`時(shí)候為我買(mǎi)吃的，他也曾在我最難過(guò)的時(shí)候給了我一個(gè)溫暖的擁抱……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我溫暖。
花海里的少年欣賞著(zhù)這片繁花，卻不知身后的女孩卻早已把他視為最艷麗的花朵，因為他深深開(kāi)在女孩心里。
開(kāi)在心中的花朵作文5
在愛(ài)懷抱中，我像一株嫩苗，沐浴著(zhù)和煦陽(yáng)光，吮吸著(zhù)甘甜雨露，不知不覺(jué)，已被母愛(ài)帶入了人生花季。于是，在青春旅途中，只因有了母愛(ài)相伴;我才邁出了堅實(shí)步伐……
可我，卻未能體會(huì )到母親關(guān)愛(ài)之情，甚至不只從何說(shuō)起，我開(kāi)始討厭母親，討厭她“愛(ài)管閑事”討厭她絮絮叨叨，好不容易盼到了周末，媽媽有開(kāi)始嘮叨了：“你什么時(shí)候期中考試?趕快復習吧!如果不努力學(xué)習，是考不出好成績(jì)�！北槐茻o(wú)奈，我不情愿地走到書(shū)桌前，漫不經(jīng)心翻起了課本，這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)：“考試時(shí)候多給你一點(diǎn)錢(qián)，買(mǎi)幾塊巧克力吃，補充能量�！薄澳懵�(tīng)誰(shuí)瞎說(shuō)?我不買(mǎi)!”我沒(méi)好氣跟媽說(shuō)，并把她放在桌子上錢(qián)塞了回去。
考試成績(jì)下來(lái)了，我考得很差，這一切都是母親帶給我，都是他錯。
那天，一直到了晚上我都陰著(zhù)個(gè)臉，不搭理母親。吃過(guò)晚飯，我一個(gè)人悶在屋子里看書(shū)。不一會(huì )兒，聽(tīng)見(jiàn)一陣漱漱腳步聲，我知道是母親，卻故意不理她，母親并沒(méi)有打擾我，只是輕輕放下一杯熱氣騰騰牛奶，在母親放牛奶那瞬間，我分明看到那雙如同樹(shù)皮時(shí)干裂手，我心門(mén)猛顫動(dòng)起來(lái)，又過(guò)了一會(huì )兒，客廳里又傳來(lái)母親咳嗽聲。剎時(shí)，常年往事有映入了我眼前：每一次遇到挫折時(shí)，是母親在默默鼓勵我;每一次心靈創(chuàng )傷時(shí)，是母親在輕輕撫慰我;每一次夏夜夢(mèng)醒，是母親在不停為我扇風(fēng);每一次身體不適時(shí)，總是母親沒(méi)日沒(méi)夜照顧我。這個(gè)將我視為她全部世界人就是母親�。涸谧罟陋氉顭o(wú)助時(shí)候，第一個(gè)想到還是母親，原來(lái)母親對我是多么重要，她是我靈魂導師，可我卻這樣對她。于是，才明白以前是知自己太任性，母親讓我努里不是為我自己好嗎?自己不學(xué)習沒(méi)考好，竟把這責任推卸在母親身上，這怎么能埋怨母親呢?母親對我做這些不是讓我有一個(gè)更好前程嗎……
世紀老人冰心曾說(shuō)過(guò)：“母親，你是荷葉我是紅蓮，心中雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下陰蔽?”可我、卻想對母親說(shuō)：“我不愿您做荷葉，只需要做紅蓮，即使歲月痕跡抹去了你青春，但是你這朵美麗花，在我心中永遠散發(fā)著(zhù)母愛(ài)溫暖，歷久彌香，永不凋零�！�
開(kāi)在心中的花朵作文6
在學(xué)校的植物園里，也有幾枝梅花，發(fā)出誘人的芳香。我與我的好朋友小鐘，酷愛(ài)賞梅，一有空就看一看她那昂首挺胸的姿態(tài)，聞一聞那沁人心脾的芳香。
古語(yǔ)說(shuō)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。寒冬臘月，百花殘，而墻角一枝梅花，冬天，屹立在枝頭，發(fā)出獨有的芳香，不正有一股傲然志氣嗎？
學(xué)校要舉辦詩(shī)詞大會(huì )，我和小鐘都積極報名，在一輪一輪的選撥之下，我和小鐘成為了對手，但我天性好玩，沒(méi)有認真去準備，無(wú)奈我被淘汰掉了，而淘汰我的人還是小鐘。心情低落的'我漫步在校道上，一陣刺骨的冷風(fēng)刮著(zhù)我的臉龐，校道上空無(wú)一人，不知不覺(jué)我走到了植物園，一股芳香撲面而來(lái)，忽見(jiàn)遠處一個(gè)熟悉的身影——小鐘！我們倆都沉默著(zhù)。我將沮喪的目光投向了梅花，她高昂著(zhù)頭，空氣中滿(mǎn)是她的芳香。
我和小鐘冷戰著(zhù)，一直沒(méi)有交流。一天，已經(jīng)很晚了，我回教室拿藥，發(fā)現教室的燈還亮著(zhù)，里面還傳來(lái)一陣陣背詩(shī)聲，我站在窗戶(hù)一望，發(fā)現是小鐘，古詩(shī)十分難背，非�？菰�。我反思著(zhù)自己：或許，他才是最佳人選，要是我，我能這么努力嗎？要是我，我能這么竭盡全力？我不禁給自己打了一個(gè)問(wèn)號。
比賽當天，小鐘沉著(zhù)冷靜，但無(wú)奈人外有人，山外有山，小鐘被淘汰了。小鐘受挫，看見(jiàn)他低著(zhù)頭走出來(lái)，我仿佛看到前幾天同樣沮喪的自己。難道這朵花要謝了嗎？我多想沖上去鼓勵他，但始終放不下面子。突然，小鐘走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“或許，你才是最好的人選�！蔽颐Ｈ徊恢�，但小鐘的心思我已明了，就把手搭上他的肩上說(shuō)：“不，你比我好！希望你仍像梅花一般傲然挺立，不放棄�！彼o握我的手：“加油！”我倆歡笑著(zhù)走出會(huì )場(chǎng)，走過(guò)植物園。不再理會(huì )蕭瑟的寒風(fēng)正考驗著(zhù)梅花的堅韌不拔，因為她的形象已傲然挺立在我們心中。
男孩，抬起頭來(lái)吧，不要沮喪，要做一枝傲雪凌風(fēng)的梅花可好！
開(kāi)在心中的花朵作文7
花朵是什么？花朵是春天的春風(fēng)將一絲絲溫暖朝你吹來(lái)；花朵是夏的驕陽(yáng)，熱情似火；花朵是秋天的果實(shí)，將一絲絲甜意涌入心頭；花朵是冬天的冰雪，潔白純凈。
在世界的每一個(gè)角落，在生活的每時(shí)每刻，會(huì )在偶然之間發(fā)現美好
雖然是很久以前的事了，但我久久不能忘記。那段時(shí)間里，我生病了，病了好久，落下了好多功課。我的朋友然然知道后，馬上在我回校的自修時(shí)間向老師提出幫我補課。
只見(jiàn)她拿起筆指著(zhù)課文，帶著(zhù)我一遍又一遍地讀，直到讀熟為止。然后一點(diǎn)一點(diǎn)地分析課文，讓我理解課文的大意，并讓我記上筆記。她如此認真，而我心理卻十分不耐煩。她皺起眉頭，假裝十分生氣地指責我：“毛陳馨，你要是再不認真學(xué)的話(huà)，我就不理你了！”“好吧，好吧！”我趕忙求饒，在這一陣嘻嘻哈哈的笑聲后，她又開(kāi)始聚精會(huì )神地給我講題。
“叮鈴鈴！”很快，放學(xué)鈴聲響了起來(lái)，我的'心又十分急躁起來(lái)：“放學(xué)了，我們走吧，明天也可以再講的！”拉起她的手就朝外沖去�！安恍�，不行！今日事今日畢！”說(shuō)完又拉著(zhù)我跑回教室，又講了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，然然的姐姐跑了進(jìn)來(lái)，塞給她一張門(mén)票：“電影票，我先走了！”說(shuō)完就急匆匆地跑了出去。電影！這可是然然的最?lèi)?ài)呀，她肯定會(huì )去的。果不其然，她愣了幾秒后，趕忙跑出去了，我看見(jiàn)這情景后就開(kāi)始整理東西準備回家，心里認為她不會(huì )再回來(lái)了�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，然然又出現在了教室門(mén)口，我心里十分疑惑，她仿佛看穿了我的心思：“我把票還給我姐姐了，你的題可還沒(méi)講完呢！”說(shuō)完，又認真地講了起來(lái)。
十分鐘，二十分鐘，三十分鐘過(guò)去了，她終于給我講完了，我們倆背起書(shū)包迎著(zhù)晚霞走在回家的路上，她蹦蹦跳跳地走在我的面前。頓時(shí)，一股暖流涌向我的心頭，我突然發(fā)現世界竟如此美好，而她正是那多正艷的花朵。
開(kāi)在心中的花朵作文8
也許，每個(gè)人都有絕望的時(shí)候，當這個(gè)時(shí)候，你最好的朋友向你伸出期望之中的援助之手，你的內心就會(huì )綻放出一朵永不凋落的花朵。
還記得，我在上小學(xué)的時(shí)候……
“叮鈴鈴——”，下課鈴的聲音在整個(gè)教學(xué)樓里回蕩，應聲而來(lái)的是更大聲的“下課啦”“放學(xué)啦”的聲音。當時(shí)，我認為可能只有我一個(gè)人沒(méi)有為此歡呼雀躍。因為，家里就我一個(gè)人。爸爸因公事長(cháng)期待在國外，我的媽媽這段時(shí)間也有一個(gè)臨時(shí)會(huì )議離開(kāi)了北京。我第一次一個(gè)人在家里待著(zhù)，而且時(shí)間長(cháng)達一周。我心中那朵“放飛自我”之花一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)著(zhù)！
我起初認為這并不是一件壞事，因為我有足夠的錢(qián)和自由時(shí)間。后來(lái)，我發(fā)現自己錯了。周一、周二是適應期、過(guò)渡期，沒(méi)有什么大不了的。但今天已是周三，我困在昨天的恐懼回憶中，想叫上我的好朋友也去我家，但羞于承認恐懼的心理讓我停下了和他只差一寸的手。他有點(diǎn)奇怪地看著(zhù)我，并沒(méi)有完全明白我的.意思，更何況我還和他說(shuō)“沒(méi)事”。
我拖著(zhù)沉重的步子慢慢向家走，但還是很快就到了。我打開(kāi)鎖著(zhù)的門(mén)，把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，便轉移注意力地看起了電視。然而，那天晚上我過(guò)得很不好�？謶值闹l慢慢地纏繞我幼小的心靈。由于恐懼，我用并不強壯的小身板熬過(guò)了十二點(diǎn)才睡覺(jué)。
第二天，我無(wú)法可想地當了壞學(xué)生——八點(diǎn)才起，我看著(zhù)那飛速旋轉的秒針急忙穿好衣服奔向學(xué)校。最后，我人生中的第一次遲到出現了，而且遲到了一個(gè)小時(shí)。我心中那朵“放飛自我”的花朵早已凋零了，狼狽不堪！
課堂上，我被困倦打倒，趴在桌子上睡個(gè)沒(méi)完。這時(shí)，我的朋友來(lái)了。他很早就發(fā)現了異常，因為小學(xué)幾年我每天都比他來(lái)得早，這一次卻晚了這么長(cháng)時(shí)間。我對昨晚的回憶仍舊心有余悸，我不想讓歷史重演，就把事情向這個(gè)朋友說(shuō)了出來(lái)。他聽(tīng)完后，馬上對我說(shuō)：“這事簡(jiǎn)單，今天我去你家陪你！”這句爽朗的話(huà)語(yǔ)，讓我心頭盛開(kāi)了另外一朵花——它的名字叫友誼！
晚上，我們一起學(xué)習，一起玩兒，一起進(jìn)入安全的夢(mèng)想。
直到現在，正在寫(xiě)作文的我，心中的那朵花還在開(kāi)放著(zhù)——花朵中，有笑，有淚，有悲傷，更有喜悅！
我希望，開(kāi)在我心中的友誼之花，永遠不會(huì )凋謝！
開(kāi)在心中的花朵作文9
潺潺流淌的時(shí)光，轉瞬即逝。在這似水的流年里，亙古不變的是那如百合花般高貴的靈魂和品質(zhì)！——題記
曾幾何時(shí)，我喜愛(ài)上了百合花，喜歡它的高貴而不妖艷，芳香卻不張揚！也是那時(shí)，我的心里開(kāi)出了一朵永不凋零的的.百合花。
暮色漸沉，豆粒般的雨珠噼里啪啦地落下來(lái)�？戳丝幢�，七點(diǎn)半了，心里不禁一陣失落——那天是我生日，百合花是我的生日禮物，可這么晚了，又下著(zhù)大雨，我心愛(ài)的百合花肯定送不來(lái)了。
“咚咚咚……”忽的，一陣短暫而又急促的敲門(mén)聲，是花店小哥嗎？我興奮地從沙發(fā)上蹦下來(lái)，赤著(zhù)腳奔向門(mén)邊。開(kāi)了門(mén)，卻見(jiàn)是爸爸。爸爸手里拿著(zhù)被雨水涮過(guò)的雨傘，背后卻還是濕了一大截。
在沙發(fā)上又坐了一會(huì )，我點(diǎn)沮喪了起來(lái)！可就這時(shí)，門(mén)外忽又傳來(lái)一陣輕輕的敲門(mén)聲，抱著(zhù)試一試的態(tài)度，我去開(kāi)了門(mén)，竟真的是花店小哥！
見(jiàn)小哥身披一件透明的雨衣，一只手撐一把淡黃色雨傘，另一只手里抱著(zhù)幾束精心包裹好的百合花。他面帶著(zhù)微笑，燈光下，許多晶瑩的小水珠在他的臉上熠熠發(fā)亮！他道：“小朋友真不好意思，外面雨下的太大了，所以我來(lái)的晚了些，祝你生日快樂(lè )哦！給！”說(shuō)完，他將胸前那幾束百合花遞到我手里，然后走下樓去。
我抱著(zhù)那幾束百合花，站在樓道里，望著(zhù)他的背影。透過(guò)他的雨衣，我看到，他的背后濕了一小片，褲腿的顏色也比褲子的顏色深很多。我不禁喊道：“謝謝哥哥，路上滑，你慢點(diǎn)走！”小哥回過(guò)頭來(lái)，微微一笑，道：“不謝，這是我應該做的�！闭f(shuō)完，他便走出了樓道。我心頭一震。
回到臥室，打開(kāi)包裹，幾束完整的百合花安謐的躺在我面前，一抹沁人心脾的幽香從它們的骨子里散發(fā)出來(lái)，香氣漫入心扉卻不彌散于空氣中，高雅卻不張揚！是那么輕柔純潔！
這花香使我再度想到了花店小哥！他冒雨為我送花又冒雨而歸，他的盡職盡責讓我心里暖暖的！他的這種精神如百合花般在我心中綻放。
小哥的這種精神讓我心中開(kāi)出了一朵百合花般純潔的花朵！高貴而不妖艷，芳香卻不張揚！它將永綻我心，永遠飄香！
開(kāi)在心中的花朵作文10
生活中，有太多美麗的風(fēng)景，都在您的跟隨下盡收我眼底。我始終堅信，我會(huì )像蛻變中的蝶蛹，終有一天，變成更好的自己。
假期，我和媽媽去青海游玩。遠遠地，就看見(jiàn)一條長(cháng)長(cháng)的白線(xiàn)。隨著(zhù)汽車(chē)的靠近，白線(xiàn)漸漸變寬，顏色也開(kāi)始變成綠色、淺藍色，最后，一大片純藍色的湖水出現在我的面前。我終于見(jiàn)到了傳說(shuō)中美麗的青海湖。那藍錦緞似的湖面上，泛著(zhù)一層微微的漣漪，像小姑娘那水靈靈、藍晶晶的眸子。
雖然青海湖風(fēng)景如畫(huà)，卻沒(méi)“耽誤”我的高原反應。一下車(chē)，我的胃中就一陣酸痛，隨之而來(lái)的嘔吐像瀑布般“飛流直下三千尺”。見(jiàn)我遲遲沒(méi)有跟上來(lái)，媽媽回過(guò)頭來(lái)找我，可當她看到我的樣子時(shí)，卻被嚇壞了！但媽媽并沒(méi)有因此慌亂，而是淡定地走上前來(lái)，用手帕為我擦拭著(zhù)嘴角，摟著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“不急，我們休息一下吧！”那一刻，我的內心涌過(guò)一陣暖流。原來(lái)，風(fēng)景再美也不及媽媽的愛(ài)。
那一日的天氣也很有意思。正當我與媽媽坐在路邊休息的時(shí)候，烏云來(lái)了，大顆大顆的雨珠從面頰劃落，打濕了我蒼白的臉。媽媽急忙牽著(zhù)我的手，飛快地往賓館奔去。唉，天公真是不作美��！
回到賓館，我就發(fā)起了高燒，在那個(gè)偏遠的地方，沒(méi)有醫院。在家的時(shí)候，我曾查過(guò)一些資料，說(shuō)在高原發(fā)高燒是有一定的生命危險的.，媽媽的心里一定急壞了，從媽媽給我的額頭敷毛巾顫抖的手中就能感受到�？墒�，媽媽依然微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，一會(huì )兒就好了�！奔毿牡膵寢屵�從皮箱里翻出了退燒藥和消炎藥，我吃過(guò)后，睡了一覺(jué)，等我醒來(lái)時(shí)，竟然神奇地好了。我想，這一定是媽媽的愛(ài)感動(dòng)了上蒼吧。
雨停了，我和媽媽來(lái)到戶(hù)外，青海湖似乎更美麗了，我心中的花也被媽媽用心血澆灌得更加妖嬈。青海湖的風(fēng)景再迷人，也抵不過(guò)媽媽慈愛(ài)的面容。媽媽?zhuān)阍谖倚闹�，就是世界上最美麗的花朵�?/p>
開(kāi)在我心中的花朵，在黃沙漫漫的今日，依然愈開(kāi)愈美，從不凋零。
開(kāi)在心中的花朵作文11
那朵花始終在心中綻放。
八月，酷暑難耐。我在西湖邊漫步，手里拿著(zhù)一瓶飲料。
天很晴，使那濃墨般的白云顯得更白，映得那湖中也波光粼粼，像泛著(zhù)銀光。湖中怒放著(zhù)幾朵婀娜的荷花，花瓣粉中透紅，仿佛在展示著(zhù)自己傾國傾城的姿態(tài)。
一陣暖風(fēng)拂過(guò)，拂在那毫無(wú)遮掩的銀光閃爍的湖面上，湖面激起陣陣漣漪，銀光竟也跳起舞來(lái)。水波在明鏡似的湖面上蕩漾，撫在一朵荷花上，花瓣上沾上了幾滴銀光，在湖中微微搖擺著(zhù)，更為艷麗了。
驕陽(yáng)似火，我不禁有些口渴，便將飲料一飲而盡。手中僅剩著(zhù)空瓶，我四處張望，竟找不到一個(gè)垃圾桶，就隨手將瓶子丟在了樹(shù)坑邊。瓶子一路滾入湖中，同樣泛起漣漪，但這漣漪卻十分難看，毫無(wú)規律，打在離岸邊較近的荷花上，荷花頓時(shí)亂顫起來(lái)，花容失色，無(wú)節奏地左右晃動(dòng)起來(lái)。
我頓時(shí)為之前的所作所為懊悔起來(lái)，可這都屬無(wú)濟于事——瓶子愈漂愈遠，早已撿不到了，我心中暗暗自責起來(lái)�？刹恢裁磿r(shí)候，岸邊出現了一個(gè)橙色的身影——是位環(huán)衛工！
他俯下身在岸邊摸索著(zhù)什么，忽然他后退一步，手中已然拿著(zhù)一根長(cháng)竿，長(cháng)竿頂上綁著(zhù)一個(gè)鉤子。竿子看起來(lái)很重，他脊背稍稍前傾，手中的青筋都鼓了起來(lái)，使這雙經(jīng)過(guò)歲月洗禮的黝黑的手更加難看。我的心好似被堵住了一樣難受。他小步跑了過(guò)去。那瓶子仍在漂，因此撈起它不是一件容易事。
他用盡全力將竿子擲了出去，擲得很遠，竿子重重地砸在水面，他的'整個(gè)身子也在前傾。很快地，他又將竿子拉回，沉重的竿子使他幾乎快要蹲在地上，水花在竿子滑行的水面上濺起，竟巧妙地勾住了瓶子，最終將瓶子撈出。我的心更痛了。他拿著(zhù)瓶子，又放回了竿子，隨即消失在樹(shù)叢中。
夏日的荷花固然很美，但夏日的勞動(dòng)者的身影宛若那一朵朵燦爛的荷花，更加要美，因為它長(cháng)在了我的心靈上。
開(kāi)在心中的花朵作文12
春牽著(zhù)風(fēng)兒漫步走來(lái)，把五彩斑斕灑向人間。踏上春之旅程，也許你會(huì )憐愛(ài)櫻花的純真爛漫，輕嗅丁香的幽靜恬淡，感嘆玉蘭的風(fēng)姿綽約，贊美玫瑰的嬌柔奢華。但縱使其千嬌百媚，百花爭妍，只是曇花一現罷了，剎那芳華。而那最終攜永的，唯有真正的，不敗的花朵——自信。
自信是心中迸發(fā)的熱烈與追求。李白在安史之亂時(shí)被流放，寂寞與痛苦交織，但他仍然作出“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的詩(shī)句。他一生是個(gè)失敗的政治家，但卻是一個(gè)卓越的詩(shī)人。他仍然樂(lè )觀(guān)面對生活：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！”因為自信與希望，他的詩(shī)成了中國歷史上的一座豐碑，留芳萬(wàn)代。
自信是面對困難挫折不屈服，面對崎嶇坎坷不服輸。貝多芬雙耳失聰但扼住了命運的喉嚨，創(chuàng )作出了《第九交響樂(lè )》這振奮的樂(lè )曲；海倫凱勒雙目失明，但她掀起了命運的盾牌寫(xiě)出了《假如給我三天光明》這不朽的篇章。自信是毛遂自薦是他那高昂的語(yǔ)調，自信是關(guān)羽單刀赴會(huì )時(shí)他那潔白的利刃，自信是林肯經(jīng)歷百千次失敗后猛然站起的那一剎那！坐上時(shí)光的纜車(chē)，可見(jiàn)古今中外，凡是成就一番事業(yè)的人，沒(méi)有不自信的。也就是因為它的存在，在灰暗的`天空也會(huì )出現曙光，再萎靡的心靈也會(huì )煥發(fā)光華！
自信是支持你向前走的動(dòng)力，是澎湃的決心。有一次，參加英語(yǔ)風(fēng)采大賽，我十分緊張，連賽前開(kāi)會(huì )也忐忑不安。當我們到達表演場(chǎng)地時(shí)，手中的演講稿，幾乎被我揉成了一個(gè)皺巴巴的團，參賽證也被汗水深深地浸了一個(gè)窩�！澳阋呀�(jīng)準備好了，你最棒！”我鼓勵自己。我輕松走上演講臺，望著(zhù)和藹的評委老師，我感到更加自信�！癏ello，everyone！I’mverygladtostandheretogiveyouaspeeh…”聲情并茂，最后深深的鞠了一躬。當我手中接到平均分90分時(shí)，真的好開(kāi)心！就是啊，我的心中已經(jīng)開(kāi)出了一朵自信之花！
春，著(zhù)雨兒悄悄歸去，你播下心中的花朵了嗎？一次次困難的克服，一次次失敗的考驗，都會(huì )讓朵朵花兒綻放。當心中滿(mǎn)載自信的花海時(shí)，你難道還會(huì )讓自卑的雜草叢生嗎？
開(kāi)在心中的花朵作文13
對于電閃雷鳴的暴風(fēng)雨過(guò)后，我相信留下的總會(huì )是一道美麗的彩虹。
期末考試即將來(lái)臨，我總感覺(jué)肩上仿佛有一只沉重的擔子在壓著(zhù)我，總像是有一只無(wú)形的手把我的心提得越來(lái)越高。更多的或許不是緊張，而是對于這次考試深深的恐懼吧。
期中的成績(jì)依舊歷歷在目，我怎么能讓這種悲哀持續下去，一向對考試從容自如的我，這次是怎么了？我幾乎每天都處于崩潰的邊緣，那些沒(méi)有掌握好的知識，又豈能在這短短的時(shí)間內內學(xué)扎實(shí)，或許我還要更努力？
我幾乎快要放棄，果真如老師所說(shuō)，“退步很容易，但上升一名都很難”班主任語(yǔ)重心長(cháng)地跟我談了次話(huà)，我沒(méi)有感到動(dòng)力，反而是越來(lái)越大的壓力。我開(kāi)始恨以前的自己，為什么不一如既往地認真學(xué)下去，為什么每天只顧玩鬧，可我現在又該怎么辦？
我開(kāi)始每天晚上熬夜背副科，讓媽媽給我檢查，幾次已經(jīng)睡著(zhù)后在睡夢(mèng)中驚醒，卻又慌忙地坐到書(shū)桌前，揉著(zhù)惺忪的眼睛，翻看著(zhù)課本。為了不讓自己在白天上課時(shí)犯困，我又沖了一瓶的.咖啡在晨讀前喝完，再或者抹些清涼油。畢竟再怎么樣也只是“臨陣磨刀”了。
所以考最后一科英語(yǔ)時(shí)，我的內心是無(wú)比激動(dòng)的，雖然我并不覺(jué)得自己考得很好，但是我終于就要解放了，我終于不用終日處在壓抑的環(huán)境下了，我覺(jué)得沒(méi)有什么遺憾了，因為我已經(jīng)盡我最大的努力了。
我決定把成績(jì)先拋之腦后，好好休息幾天再說(shuō)，哪知成績(jì)竟出來(lái)得如此之快，哪怕暫且還不知道名次，但這也像個(gè)晴天霹靂落在我的世界里。
媽媽給我打來(lái)了電話(huà)，她說(shuō)，班主任把查詢(xún)成績(jì)的學(xué)號發(fā)在了家長(cháng)群里，主科還行…我幾乎顫抖地聽(tīng)完了所有科目的分數，掛掉電話(huà)的那一刻起眼淚即落下。我明明那么努力那么努力，怎么副科還是會(huì )考得那么差，我什么事也不想做了，只是覺(jué)得委屈至極，什么天道酬勤，根本就是騙我的！我還怎么重新進(jìn)前十！
媽媽再次給我打來(lái)了電話(huà)，她說(shuō)班主任給她發(fā)了我的名次，我強忍著(zhù)淚水聽(tīng)到了“第十”雖然不是我最好的成績(jì)，但是相比上次來(lái)說(shuō)，實(shí)在好了太多太多了，原來(lái)我所有的付出都沒(méi)有白費。
此刻，我的世界里暴雨停驟，烏云散去，晴空萬(wàn)里，仿佛是應景而定，一朵花也在我心中悄然綻放。
開(kāi)在心中的花朵作文14
那是一堆無(wú)人理會(huì )的碎石，是拆遷留下的垃圾，一塊擠著(zhù)另一塊，雜亂地湊在一起，隨時(shí)都會(huì )把你絆倒。
這是一片被遺忘的角落——鳥(niǎo)兒在這里不會(huì )安家，蟲(chóng)兒在這里不能歡唱，甚至家禽也不屑從這里走過(guò)。不知被擱置了多久，變得死氣沉沉，角角落落里只剩下塵埃和壓抑。
最先發(fā)現它的是一個(gè)孩子，三四歲，是分不清臟和凈的年齡，他去了那里。走到一半就被石頭絆倒了，重重地摔在石堆上，衣服也劃破了。在他要起來(lái)時(shí)，卻發(fā)現亂石堆中有一朵花，黃色的花朵十分的嬌小，整株植物大部分壓在石塊下面，花莖轉了一個(gè)方向，倔強地在亂石叢中昂起了頭。在周?chē)腵一片死寂中，生命竟能在這里頑強地綻放。望著(zhù)這花兒，那個(gè)孩子忘了疼，他費勁力氣，小心地搬開(kāi)壓在上面的碎石，笑著(zhù)，搖搖晃晃地跑回了家。
我知道它的存在，是在周末回老家。大人們聚在一起說(shuō)長(cháng)道短，孩子們也湊在一塊談?wù)撍麄兏信d趣的、好玩的事。其中，那個(gè)小孩便提到了那朵花的存在，我也在無(wú)意中聽(tīng)到了。我的內心是否認的，小孩子的話(huà)原本也不可信。因為我知道那片亂石的存在，根本不相信在那種惡劣的環(huán)境中存在生命。
但原本無(wú)聊的我還是決定去看一看，小心地走著(zhù)，生怕摔倒或扎破了腳，在目的地四處張望，果然沒(méi)有看到。就在我準備離開(kāi)時(shí)，驀然回首，我居然發(fā)現了它。真真切切的鵝黃的花瓣展示著(zhù)生命的存在，它的葉子和花莖都是彎曲的，都是傷痕累累的，葉子的傷痕都枯黃了，但根卻牢牢地扎在亂石間。
我忍不住蹲了下來(lái)，盯著(zhù)這株生命，望著(zhù)這朵小花，我由衷對它產(chǎn)生了些許崇拜，在這看不到一絲希望的境地，它竟然傷痕累累地、掙扎著(zhù)活出了自己的精彩，向世界高傲地宣布自己的存在。反過(guò)來(lái)看看自己，條件優(yōu)越，生活安逸，父母呵護，親友照顧，老師關(guān)愛(ài)，學(xué)校關(guān)心，社會(huì )愛(ài)護，有什么理由不努力奮斗，勇敢向前，在人生的道路上活出自己的精彩。
我忘不了這朵小花，也許它很少被人注意，但它卻印在了我的腦海里，開(kāi)在了我的心靈深處，這朵揮之不去的花，似乎讓我聞到了整個(gè)世界的芳香。
開(kāi)在心中的花朵作文15
我，是一個(gè)企圖在牧云狂雪圖中尋找方向的人，喜歡獨自坐在屋頂，凝視著(zhù)萬(wàn)千星河，也許，在流星劃過(guò)時(shí)，我，我們，也終將啟程，走著(zhù)屬于彼此，一段非比尋常的路……
你好朋友，我叫朱賀……
一雙眼睛注視著(zhù)那張似乎已經(jīng)完成的仕女圖，“到底……到底差在哪兒？在哪兒……”少年喃喃地說(shuō)道，陷入沉思。
春雨芬芳，誰(shuí)把夢(mèng)種下……“媽媽?zhuān)o我畫(huà)一個(gè)孫悟空好嗎？”媽媽在紙上開(kāi)始勾畫(huà)，一顆種子在孩子心中種下。
破土而出，春泥喚醒嫩綠枝芽……孩子開(kāi)始進(jìn)入了繪畫(huà)班，他想用一只只蠟筆繪成他的世界，太陽(yáng)與星星共存的天空，金黃的.河流貫穿著(zhù)村莊，村莊里都是他所愛(ài)的人和愛(ài)他的人，他幻想著(zhù)這樣的一個(gè)世界。
花骨露起，靜待滿(mǎn)城煙云……孩子長(cháng)大了，變成了少年，進(jìn)入了國畫(huà)班。墨色何改少年志，為誰(shuí)輕狂為誰(shuí)癡。少年依舊書(shū)畫(huà)著(zhù)心中的世界，那些個(gè)滿(mǎn)天飛行的候鳥(niǎo)，那些個(gè)行態(tài)各異的行人，那些個(gè)夜幕下的燈火。少年把那些行影獨只的畫(huà)面用他的畫(huà)筆揮去，片頃，只留下了溫暖。有人說(shuō)他不懂畫(huà)，可是那些人又何曾真正地看懂他的畫(huà)。朵朵繁花似錦，馬停人留，誰(shuí)言不相惜。一花一世界，剎那成無(wú)限。
陣雨突襲，花落花凋零�？墒巧倌晖诉@是一個(gè)婆娑世界，婆娑即遺憾。那一次比賽，少年得了最后一名，少年不知是畫(huà)辜負了他，還是他辜負了畫(huà)。少年重新審視著(zhù)那個(gè)世界，他不知那個(gè)世界是否存在，也不知凋零的花是否再開(kāi)。
花泣花喜，靜待花開(kāi)起。少年回到家里大哭了一場(chǎng)，淚光似湖底打轉，滴在舊畫(huà)泛起，少年望向窗外，枝枝桃花競開(kāi)放，一陣微風(fēng)，試抹眼角淚痕。少年重拾畫(huà)筆，燃起，追夢(mèng)赤之心。
少年突然被驚醒了，重識畫(huà)卷，佳人非比過(guò)客行人，沉思良久，拾一支畫(huà)筆點(diǎn)起半許桃紅，風(fēng)突起，畫(huà)中桃花盛開(kāi)。誰(shuí)知花泣，花喜，花落，花起……湖面蕭聲依舊，只盼花色依留。
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