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(精)我心雀躍作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我心雀躍作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我心雀躍作文1
那一年,我九歲,你也九歲。
我看著(zhù)你,你剛做完自我介紹,從講臺上下來(lái)。你,一名轉學(xué)生,我從未見(jiàn)過(guò)你。然而,當你從我身邊擦肩而過(guò)時(shí),我的內心深處有什么東西顫了一下。
第二節課,是體育課,大伙兒三五成群地走著(zhù)。我左手拖著(zhù)王時(shí),右手拉著(zhù)劉俏宏,興沖沖地往樓下走。不經(jīng)意間,我抬頭,卻瞟見(jiàn)了你的背影。你一只手扶住墻壁,孤單一人,慢慢地往下走。我愣了一下。
你瘦削的肩頭垂著(zhù),纖弱的雙腿小心地移動(dòng),頭也低垂著(zhù),黑色的馬尾軟綿綿地躺在背后。你單薄的背影,瘦得讓人心疼,卻流露出孤單、無(wú)助和骨子里的倔強。我的心,顫了一下,又顫了一下,不知為何,有些難受。我不想看見(jiàn)你現在的模樣,我想看見(jiàn)早上那個(gè)陽(yáng)光的你。你停住了,似乎回頭看了一下。
一剎那間,我幾乎是不假思索地放開(kāi)了身邊兩人的手,“噔噔”幾步,來(lái)到你的身邊,伸出手,我握住了你那纖長(cháng)瘦削的手。你的手很涼,我緊緊握住,想讓它熱起來(lái)。你驚訝的抬頭,疑問(wèn)的目光望向我。那是一雙怎樣的`眼睛啊!
清澈的仿佛兩汪泉水,映著(zhù)最純凈的黑夜;明亮的好似兩朵星輝,散著(zhù)有點(diǎn)憂(yōu)郁的光芒。我露出一個(gè)最真誠的微笑,說(shuō):“王晶毅,我們做朋友吧!”你遲疑了一下,我忐忑不安地等著(zhù),這一秒種仿佛有一個(gè)世紀那么漫長(cháng),你不會(huì )拒絕吧?你沒(méi)有拒絕,你也笑了,笑得那么陽(yáng)光:“好啊!”聽(tīng)見(jiàn)這兩個(gè)字,好像有一陣春風(fēng),從耳邊直吹進(jìn)我的心田。
那一刻,我心雀躍!
我心雀躍作文2
小時(shí)候,我最?lèi)?ài)吃奶奶做的拌面,不知為何,我一想起它就我心雀躍。
那時(shí)候,奶奶滿(mǎn)頭青絲,身材輕盈靈活。我經(jīng)常坐在餐廳里讓奶奶做面,然后便望著(zhù)奶奶在廚房來(lái)來(lái)回回地忙碌著(zhù)為我做拌面。
奶奶抓起一把細面,嫻熟地將面向已燒開(kāi)的鍋里一扔,將面用筷子攪了一下,然后拿起大漏勺放鍋邊,將面撈到漏勺中,去掉面中的水分,將面倒入已經(jīng)準備好醬油、麻油、大蒜泥、蔥油,胡椒粉的碗里,放下漏勺,端起碗,拿著(zhù)筷子均勻攪拌。我就坐在一旁津津有味的望著(zhù)奶奶做拌面。
我望的入神,突然奶奶停止了攪拌,將筷子放在砧板上,回頭笑盈盈的望著(zhù)我,原來(lái)是拌面做好了,奶奶將拌面端上來(lái),我望著(zhù)熱氣騰騰的拌面,心中無(wú)比雀躍,像喜歡斂財的人看見(jiàn)鈔票;人民看到了英雄,饑餓的人看到食物一樣雀躍、喜悅、歡樂(lè )。我?jiàn)A起一筷面,小心翼翼地吹了幾口氣,便立刻往嘴里放,呵,真香!清香柔軟的'面條加上芳香四溢的蔥香,香醇順滑的麻油,配上咸甜分明的醬油,一齊融合起來(lái)真是滿(mǎn)口余香,味道經(jīng)久不衰,使人永生難忘。我的記憶也留在了他那令人難忘的味道中,直到有一天我也老了,還要吃一碗家人親手做的香噴噴的拌面!
現在,我雖不常吃到奶奶做的拌面了,但每次吃到奶奶做的拌面就十分雀躍。
我心一直在故鄉雀躍,直到我老了……
我心雀躍,為兒時(shí)記憶,為家人,為老手藝,我心將永遠雀躍。
我心雀躍作文3
我們記憶的閘門(mén)猶如夜空的繁星點(diǎn)點(diǎn),總會(huì )有些星辰,讓你歡呼雀躍,心動(dòng)不已。
夏天的那一次鋼琴考級,就令我雀躍不已。
那是一個(gè)陰沉沉的上午,天空蒙蒙的,是我鋼琴考試的日子,我的心像只小兔子,撲通撲通地跳著(zhù),心中滿(mǎn)是擔心,緊張?粗(zhù)窗外,即將瓢潑而來(lái)的大雨,擔心這一次考級會(huì )不會(huì )因大雨而調整時(shí)間。我的手不由的緊緊地握成了一個(gè)拳頭,時(shí)刻聽(tīng)著(zhù)考試安排的動(dòng)向。
消息傳來(lái),媽媽說(shuō),:“走吧,沒(méi)有因為這場(chǎng)大雨而誤了此次考試!
我聽(tīng)到這句話(huà)后,心中的那塊大石頭就安全落下來(lái)了。
我和媽媽艱難地穿過(guò)雨幕,來(lái)到了考場(chǎng)外?紙(chǎng)外,好不熱鬧,家長(cháng)們熱火朝天地聊著(zhù)天,有的焦急地等待著(zhù)自己孩子出來(lái)。
不一會(huì )兒,就輪到了我,心里緊張又激動(dòng),時(shí)間快的像上了發(fā)條般。我坐在軟呼呼的凳上,心里不由的更緊張了,雙手放在冰冷的琴鍵上。
首先彈的是音階,評委老師說(shuō):“同學(xué)們,大家的音階應該多加練習,我們來(lái)看看這位同學(xué)彈的.怎么樣!
聽(tīng)完這話(huà),我更加緊張了,雙手上的血管竟隱約可以看到。想著(zhù)還在外面冒著(zhù)大雨和我來(lái)的媽媽?zhuān)约阂郧暗呐毩,心不由得沉下?lái)了,手也不抖了,穩穩地彈完了整個(gè)音階,速度比平?炝撕枚,也沒(méi)錯音,這算是超常發(fā)揮了。
完成的那一刻,我不禁歡呼雀躍!評委老師聽(tīng)后表?yè)P了我,并且還給了我優(yōu)秀考生的榮譽(yù)稱(chēng)號。
這次考級結果喜人,更讓人歡呼雀躍的是我克服了緊張焦慮的心態(tài),學(xué)會(huì )了在壓力下展示自己!
我心雀躍作文4
搬家之前,家附近有一座公園,喚作“小山公園”。
禮拜天,我閑來(lái)無(wú)事,便攜著(zhù)快樂(lè )的心情,去了那地兒。
正是盛夏,樹(shù)木長(cháng)得正繁茂,樹(shù)葉一片擠著(zhù)一片,一層壓著(zhù)一層,疊得嚴嚴實(shí)實(shí),綠色裹滿(mǎn)了樹(shù)身,生機自?xún)榷獾厥幯_(kāi)來(lái)。公園中確乎是有許多參天老樹(shù)的,需幾人合抱才行。百年來(lái),他們從意氣風(fēng)發(fā)變得垂垂暮老,時(shí)光消磨,卻磨不去那抹綠色,帶不走他們那顆依舊雀躍的心,這確乎是一位樂(lè )觀(guān)的“老人”。風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢,葉尖,樹(shù)葉搖蕩起來(lái),老樹(shù)的快樂(lè )也展現了出來(lái),我原本快樂(lè )的心情又增添了幾分。
我撫摸著(zhù)那斑斑駁駁的樹(shù)皮,童年時(shí)那銀鈴般的笑聲又闖入了我的腦海。小時(shí)候,我們在樹(shù)下談天說(shuō)地,玩球,爬樹(shù)……那棵樹(shù),承載了我許多的童年回憶,F在,我又回來(lái)了,再次與這棵樹(shù)相見(jiàn),分別多時(shí)的故人再次重逢,這種快樂(lè )是一般人不能理解的吧?我想著(zhù),笑著(zhù),心兒雀躍著(zhù)。
這時(shí),樹(shù)上傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,幾只麻雀在樹(shù)梢,用嫩黃的腳爪抓著(zhù)樹(shù)枝,仰著(zhù)腦袋立在那里。一連串美妙的音符從它們嘴里像清澈的`山泉般流出,在空中婉轉回蕩、雀躍。它們在樹(shù)枝上跳來(lái)躍去,互相打鬧,快樂(lè )之情溢于言表。它們外表確乎是普通的,但它們仍享受著(zhù)屬于自己的那一份快樂(lè )。它們跳動(dòng)的嬌小身軀,悅耳的美妙音符,點(diǎn)綴著(zhù)這個(gè)世界。
一縷陽(yáng)光斜斜灑下,灑在它們頭頂,灑在老樹(shù)的身上,灑在我的足尖,暖暖的,是快樂(lè )的感覺(jué)。
我笑了笑,有人說(shuō),快樂(lè )是會(huì )傳染的,我確乎置身在這快樂(lè )的世界里,無(wú)法自拔了。
此時(shí)此刻,我心雀躍不止。
我心雀躍作文5
“到了!那就是南天門(mén)!”爸爸讓我向他手指的地方看去。那一刻我全身的每一個(gè)細胞都興奮起來(lái)。頭上的汗珠在這一刻仿佛已經(jīng)凝固。激動(dòng)的心情如浩浩蕩蕩的潮水,一涌而出,一發(fā)不可收拾。泰山的黑影已匍匐在我和爸爸的腳下。轉身看,背后是連綿不絕,一眼望不到邊的雄偉山脈。
下午三點(diǎn)半來(lái)到泰山腳下,周?chē)硕紕裎覀兂死|車(chē)上山。因為此時(shí)上山,可能要晚上七-八點(diǎn)才能到頂,那就看不到日落時(shí)的晚霞了!可我堅持一定要爬上去。爸爸拗不過(guò)我便答應了。
山路上,涼風(fēng)習習吹在路邊的`樹(shù)上,葉子發(fā)出沙沙的響聲。太陽(yáng)已開(kāi)始下山,山間的一切,都在忽明忽暗中展開(kāi)。
我們踏著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的石臺階一路向上,路邊有很多名人書(shū)法石刻和供游人休息的小亭子,隨著(zhù)時(shí)間的推移,漸漸地我們都累了,真想坐下來(lái)休息啊。但是怕一坐下就不想再爬了,所以,我和爸爸除了偶爾停下喝口水,就一直努力堅持著(zhù)沒(méi)有停下。
山路走了大半,已經(jīng)能看到南天門(mén)了。這時(shí)天漸漸暗了也涼了,但我卻一身大汗。真累!看著(zhù)旁邊爸爸鼓勵的眼神我暗暗在心里給自己加油。堅持就是勝利。
路越來(lái)越陡,人也越來(lái)越累了。也不知過(guò)了多久,終于到了南天門(mén)。顧不上休息我們趕快找到一處觀(guān)景臺,只見(jiàn)日落已經(jīng)進(jìn)行一半了,金黃中透著(zhù)紅的太陽(yáng)正一點(diǎn)一點(diǎn)的把頭往云里藏去。橙日把周?chē)脑普盏纳⒅?zhù)金色的光芒,在雄偉的山巒的襯托下,顯得更加絢彩美麗。那一刻,心中的激動(dòng)再也壓抑不住,奔涌而來(lái)。心中的雀躍自心靈深處迸發(fā)而來(lái)。剛才爬山的勞累隨之煙消云散了。
勞累后的美麗,似乎比平常更美,用堅持和勞動(dòng)換來(lái)的美麗,更讓我心雀躍!
我心雀躍作文6
清晨,清風(fēng)徐徐,穿過(guò)一片清涼;太陽(yáng)還未升起,碧藍的天空卻早已明亮。棉花般的云朵,一團一團的鑲嵌在碧藍中,坑洼而又不失凈潔的青石板,通望不遠的前方。又一陣清風(fēng)拂面,撩起心中那一層漣漪……
深呼吸,止住心中那一絲雀躍,快步的向前邁去。映入眼簾的,是“小橋流水人家”的景象,深灰色的屋頂,雪白的墻體,在流水的映襯下顯得格外干凈,地上石縫間長(cháng)出的綠苔,是歲月留下的痕跡,幽靜而又不失典雅。
走近些,古樸的大門(mén),院子里的一張小桌子,幾把小板凳,卻讓我感到分外的親切。屋內走出一位大約年過(guò)六旬的老婆婆,身子矮矮的,胖胖的,衣服陳舊卻很干凈,灰白的頭發(fā)一絲不茍,臉上平淡無(wú)波。當發(fā)現院子里憑空多了一位“大活人”時(shí),臉上卻沒(méi)有絲毫驚訝,沖我招招手叫我過(guò)去坐下,接著(zhù)又進(jìn)屋待了好一會(huì )兒,出來(lái)時(shí)手里捧著(zhù)一碗茶。她對我說(shuō):“這是茉莉花茶,喝吧!豹殞儆谲岳蚧ǖ那逑阆蛭乙u來(lái),淡淡的,甜甜的,心中又冒出真正的雀躍,本就素不相識,她卻還送我一份茉莉的清香。在心里默默地喜歡上了她,因為,她像外婆。
看著(zhù)綠茵茵的茶水,終究還是未能抵擋茉莉的清香以及阿婆的心意。道謝后接過(guò),迫不及待的抿上一口,口齒中漫延著(zhù)茉莉的清香,心中對她的喜歡,又加了一分。阿婆也坐下了,向我講了一番道理。
有的`茶清甜,有的則清苦,說(shuō)著(zhù)又給我泡了一碗綠茶。一抿。微苦,微澀,但過(guò)后卻是一陣香甜。阿婆又說(shuō),這綠茶又像極了人的一生,歷盡艱險才換來(lái)片刻幸福。頓然醒悟,心中又一陣小小的雀躍,人的幸福是用同等的努力換來(lái)的。這,是你以后驕傲的一切資本。
醒悟后,告別阿婆,走出院子,心中雀躍,望向天空,湛藍的,又一陣微風(fēng),撫平了心中暗自升起的雀躍。
我心雀躍作文7
國慶假期又到了,爸爸在網(wǎng)上淘了一個(gè)魚(yú)鉤,又買(mǎi)了些魚(yú)食,便帶著(zhù)我到河邊釣魚(yú)去了。
我蹦跳著(zhù)來(lái)到河邊,隨便找了個(gè)地方便準備釣魚(yú),可卻被爸爸攔了下來(lái)!斑@兒不行,你看,這塊兒釣魚(yú)的人這么多,魚(yú)都輪不上你就被人家釣完了!蔽胰粲兴虻攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
又走了一段時(shí)間,我們找了一個(gè)地勢低洼的地方上好魚(yú)餌,開(kāi)始釣魚(yú)了。
我迫不及待地把魚(yú)鉤重重甩入水里,平靜的湖面立即濺起一層層水花!斑@樣釣魚(yú)怎么行呢?魚(yú)都被你給嚇跑了!”我剛把魚(yú)鉤甩入水中,耳邊就傳出爸爸的訓誡聲!笆,是,是!泵鎸Π职,我只得俯首稱(chēng)臣。
就在這時(shí),我突然感覺(jué)到一陣微微的震動(dòng),魚(yú)上鉤了。頓時(shí),我一陣激動(dòng),手忙腳亂地收起魚(yú)線(xiàn),期待看到一條大魚(yú)。終于,魚(yú)線(xiàn)被我收上來(lái)了,可是魚(yú)鉤上卻空空如也,連一條小魚(yú)都沒(méi)有。唉,我在心里長(cháng)嘆了一口氣,心里是說(shuō)不出的苦悶與失落!澳阊,太心急,你得慢慢地收,不然魚(yú)都被你給嚇跑了!卑职忠(jiàn)了,笑瞇瞇地對我說(shuō)。
過(guò)了一會(huì ),我又感到了震動(dòng),這次我吸取了上次的.教訓,沒(méi)有立即提起來(lái),而是等到震動(dòng)越來(lái)越劇烈的時(shí)候不緊不慢地收起魚(yú)線(xiàn)!肮!魚(yú)!”我定睛一看,只見(jiàn)一條巴掌大的小魚(yú)正掛在鉤上,心中頓時(shí)洋溢出喜悅之情。
我心雀躍,因為這一條由自己釣上的小魚(yú),我心中無(wú)比雀躍。
我心雀躍作文8
“獨坐幽篁里,彈琴復長(cháng)嘯!痹S多人羨慕這小隱隱于山的舒適,抑或是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!钡奶竦e逸。而我,帶著(zhù)一份期待尋覓于大隱隱于市的自然美好。
看著(zhù)正在學(xué)走步的弟弟一斜一晃的身影,而后是父親欣喜地用像機迫不及待地記錄這美好時(shí)刻,我坦然一笑,認為這并不是我追尋的自然。于是,我向街區走去。
踏著(zhù)青石板,沐浴著(zhù)陽(yáng)光,孩童的笑聲充斥著(zhù)整條街道,我追隨身披青蘿羽衣般的若隱若現的小草來(lái)到了柳樹(shù)林里。但是,眼前被人工修理過(guò)得整齊的極不自然的枝條使我心里感到煩悶。心里有一絲失落,這并不是我要的`自然。于是,我向潺潺流水邊走去。
安靜的亭院如一捧流水,一行白鷺在水中央嬉戲,碧綠的荷葉小心地捧出燦爛綻放的白荷,偶爾落下休憩的蜻蜓,忽然,一個(gè)不明物體被人丟棄在小溪里,打擾并破壞了這番恬靜,我也隨之回到現實(shí)中來(lái),走上亭子,卻更讓人失望,這朱紅的亭柱散發(fā)出使人惡心的噴漆味。向前走去,不時(shí)看到游人標注過(guò)的痕跡。于里,我萬(wàn)般灰心,以為此番追尋便是無(wú)果,我的腿似灌鉛一般,一步步挪回家去。
偶然,腳下似乎碰到什么東西,我低下頭眼前這幕使我倍加欣喜。鳥(niǎo)兒們慢慢地品嘗游人給予的鳥(niǎo)食,我小心翼翼地用手托摸著(zhù)一只鳥(niǎo)兒的頭,其它的卻仍沉浸在自己的世界中,有的不時(shí)抬頭向游人贊嘆食物的美味,仿佛在說(shuō)“謝謝”。它們竟然不怕我,我被這人鳥(niǎo)和諧的美好畫(huà)面所吸引,同時(shí),心里雀躍,這就是我所追尋的自然。
朝飲露泉,夕餐花香,我欣喜于領(lǐng)略到城市的怡然風(fēng)光,回想那幅畫(huà)面,至今心潮澎湃。
我心雀躍作文9
我小心翼翼地掀開(kāi)剛剛發(fā)下的改錯本,一頁(yè)、一頁(yè)、又一頁(yè)……慢慢接近寫(xiě)著(zhù)改錯的最后一頁(yè),我的心也不由得緊張了起來(lái)。我一鼓作氣,翻開(kāi)那頁(yè),你熟悉的字跡映入眼中,“積累是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,每一次積累就是一個(gè)收獲的過(guò)程,直至蛻變!
我的心瞬間由緊張變得雀躍起來(lái)。從我的心中發(fā)出了一個(gè)微弱的.聲音,只有我才能聽(tīng)到的,只有我才能聽(tīng)懂的,被你肯定的欣喜雀躍的聲音。
記得第一次聽(tīng)到這種聲音是在我剛入學(xué)的時(shí)候。同大多數人一樣,在第一次進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境時(shí),就像走進(jìn)了厚厚墻壁圍成的空間,沉悶壓抑。周?chē)瑢W(xué)相談甚歡,讓我感到無(wú)助與慌張。這個(gè)時(shí)候,你來(lái)上課了。你在講臺上總結著(zhù)昨天作業(yè)的情況,我卻驚奇地聽(tīng)到了自己的名字!斑@幾位同學(xué)的解題思路過(guò)程都很好,大家多向他們學(xué)習!蔽易谝粋(gè)小小的角落里,但你那充滿(mǎn)贊許的目光依然準確地落在了我身上。
你的話(huà)語(yǔ),打破了禁錮我的圍墻。墻外的燦爛陽(yáng)光與新鮮空氣取代了之前的低氣壓。我的心也不再像先前那樣沉重地跳動(dòng),而是像小鳥(niǎo)那樣跳躍不止。我第一次聽(tīng)了小小的,微弱的雀躍的聲音。
自那之后,我便開(kāi)始努力適應環(huán)境。在我灰心喪氣時(shí),總會(huì )想到那話(huà)語(yǔ)。數學(xué)是我的薄弱科目,所以我更加努力地學(xué)習,改錯。改錯本上也寫(xiě)滿(mǎn)了你的鼓勵。成績(jì)進(jìn)步時(shí)有你的欣慰;成績(jì)落后時(shí),也有你的嚴厲批評。但我發(fā)現,嚴厲與率直是你的表面,落在紙上的話(huà)語(yǔ)是你內心的溫柔。
在你的陪伴與鼓勵下,我將帶著(zhù)雀躍的心繼續奮進(jìn),成長(cháng)。
我心雀躍作文10
天上的云朵,地上的孩子,童真美妙,歲月靜好。
——題記
夕暮染紫,黛青色的天,幾朵紅云鳧游于天空,紅烈,充滿(mǎn)激情。一樹(shù)的桃兒,灑滿(mǎn)一地,嫩粉而稚氣。紅光將桃樹(shù)半掩,戴上耳機,倚著(zhù)桃花,花瓣零星飄落,放任景與樂(lè )融合。雀躍,春悄然而至。
沉浸良久,將音量調小,漫不經(jīng)心地踩著(zhù)那黛青色的磚瓦,天地,好似一色。倏地,忽聞一陣清脆的歡笑,如銅鈴作響般的`,直入人心,如天上的云般熾熱,卻又如流水般叮咚。抬眸,一群孩子,兩位老人,青磚上,老樹(shù)旁,靜美。
微風(fēng)拂過(guò),打碎那紅色的瓊影,拂動(dòng)孩子們的發(fā)梢。一群四五歲的孩子,白皙的臉頰,存有淡淡的紅暈,眼里似有清泉流淌,星光閃爍。純凈的眸子,容下了星辰大海,沒(méi)有一絲塵埃。
。⑹^,剪刀,布","你輸了,刮鼻子",多么稚氣的游戲,我似看得入了迷,恍過(guò)神來(lái),才覺(jué),這喧囂的城中,竟有這一方靜如止水的美,心雀躍,童真美妙。
嘻哈的打鬧,清脆依舊。那一簇簇的紅云,悠然飄動(dòng),似棉花糖,宛轉流年的童真回憶,甜入心間。
孩子們在嬉笑,老人卻在靜看。風(fēng)微起,拂動(dòng)他們那早已如銀絲的鬢發(fā),一根一根,在瓊影下閃著(zhù)光。青絲早已不在,年輕時(shí)的風(fēng)華正茂早已流走,溝壑布滿(mǎn)臉頰,滄桑不住流出。此刻,看著(zhù)孩子們嬉鬧,兩人依偎,滿(mǎn)臉的笑意,如燦陽(yáng)般,暖入人心。
他們愛(ài)看孩子們的鬧,愛(ài)看他們的趣,在記憶里,尋著(zhù)自己的童真,即使,已經(jīng)老去。
夕陽(yáng)的余光打在他們身上,紅中透出了滄桑,歲月靜好。
那童真的嬉鬧,靜好的晚年,心雀躍。
迷人的畫(huà)卷,老人與孩子,童真與靜好,竟能同存一起,如此美好。心不覺(jué)地雀躍,發(fā)現了那一片凈土。
我心雀躍,童真與靜好,美哉!
我心雀躍作文11
人生中有很多個(gè)記憶瞬間,而這些就像電影中的每個(gè)鏡頭一樣,一閃而過(guò),而這些卻存在我的記憶沙灘上,撿起一顆最亮的寶石,那一天便歷歷在目。
那是五年級的春季運動(dòng)會(huì ),當時(shí)我報名參加了800米的長(cháng)跑,我為這一天的到來(lái)做出了充足的準備:每天早上早起半小時(shí),練習跑步。就這樣,不斷提升了我的耐力,讓我對那天的到來(lái)充滿(mǎn)了期待和信心,相信我一定可以拔得頭籌!
盼星星,盼月亮,春季運動(dòng)會(huì )終于走來(lái)了。那一刻,我激情澎湃地站在了5號起跑線(xiàn)上。我目視著(zhù)前方,狠狠地盯著(zhù)那條終點(diǎn)線(xiàn),希望第一個(gè)沖個(gè)去的是我。
隨著(zhù)裁判的'一聲令下,我如同離弦之箭般沖了出去,而其他運動(dòng)員也不甘示弱,奮力向前跑著(zhù)。剛開(kāi)始我在第一名的位置,覺(jué)得我一定會(huì )奪冠?傻搅撕竺,我的體力漸漸不支,累的我大口喘力,如同一只跑了一公里的流浪狗,上氣不接下氣。
那時(shí)我只能勉強小跑著(zhù)?粗(zhù)一個(gè)個(gè)運動(dòng)員超過(guò)我時(shí),當時(shí)的信心落到了極點(diǎn),我心想:我已經(jīng)是倒數第三了,要不就這樣吧,我不跑了。但我轉眼又想,怎么能不跑呢?我就想看著(zhù)其他隊員一個(gè)一個(gè)都超過(guò)我嗎?我不就是前功盡棄了嗎?想到這兒,我又立即振作起來(lái),對,不能讓之前的努力都白費!我瞬間像打了激血一般在剩下的200米成功反超了其他運動(dòng)員,坐上了第一名的寶座,當我舉著(zhù)獎狀站在第一名的位置上,覺(jué)得之前的努力都值了,只要努力,就有回報。
那一次,我心雀躍,現在想起來(lái)感覺(jué)還很自豪。相信我,有付出就會(huì )有回報!
我心雀躍作文12
兒時(shí),每到清明時(shí)節,家家戶(hù)戶(hù)的窗口便飄散出陣陣清香。外婆手巧,把嫩青色的南瓜葉碾碎,和入新鮮的雪白面粉,加少量清水,輕輕團起。那面團便由淺翠漸變深青,書(shū)寫(xiě)下記憶的扉頁(yè)……
記得那時(shí),外婆興致很高,用和好的深綠色面粉,中間包入紅豆核桃餡,大大的個(gè)頭與鄰家的青團頗為不同。搬一個(gè)小凳,挑一處薔薇樹(shù)的下面,外婆和那排排齊整的胖團團在“暗香浮動(dòng)”的午后,是一幅美景。那時(shí)頑皮,我與伙伴在田埂間玩得昏天黑地,小臉被春日的暖陽(yáng)曬得紅撲撲,凌亂的小辮披散在腦后。外婆見(jiàn)狀,心疼地拂去我褲腳上的春泥,洗凈我的雙手,塞給我一只青團。我最喜歡她做的青團,新鮮又不乏營(yíng)養,南瓜葉的.清香與紅豆餡的甘甜,一起涌入心中最柔軟的地方,雀躍無(wú)比。一時(shí)間,玩樂(lè )的疲倦一掃而光,小身材里充滿(mǎn)著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的力量,又蹦到別處去了。背后是外婆慈祥的目光。
時(shí)隔多年,許多鄉下人都搬進(jìn)城里,清明節也顯得冷清了。
家邊上的那棵薔薇開(kāi)了,雖不多,卻也有“滿(mǎn)架薔薇一院香”的景致,淡紫色的小花瓣,簇簇擁?yè),蝴蝶般停在枝梢;ㄏ,“人面薔薇相映悅”,外婆仍在。還是那面團,還是那餡,外婆的臉上多了幾道歲月留下的痕跡,別無(wú)其它。
輕掂起一只面團,送入口中,清芬與甜蜜伴著(zhù)雀躍,在心中泛起漣漪圈圈。
外婆,普普通通而又平平凡凡的一個(gè)樸素的農村人,把青團這門(mén)手藝留下來(lái),傳承下去,讓大家都記住了青團的清純美味,讓人感到雀躍。
我心雀躍,為這份傳承、這份堅持而歡愉,為外婆點(diǎn)贊!
我心雀躍作文13
“知了……知了……”正午時(shí)分,知了早已趴在樹(shù)枝頭,迎著(zhù)一陣陣熱浪,頂著(zhù)熾熱的陽(yáng)光,放聲歌唱。
差不多到下午一點(diǎn)了,我匆匆地在向著(zhù)車(chē)站進(jìn)發(fā)。這段路其實(shí)很短,而我卻感覺(jué)走了一個(gè)世紀那么長(cháng),因為這是我第一次獨自一人乘公交車(chē),一路上我心驚膽戰,怕這個(gè),怕那個(gè),看這個(gè)像壞人,看那個(gè)也像壞人。
終于坐上公交車(chē)了,我坐在窗邊,抬頭望向窗外的風(fēng)景,眼前不禁浮現出昨晚的'事……
暑假開(kāi)始了,有個(gè)大難題卻擺在了我們面前,因為我報了補習班,而父母要上班,不能接送我,這怎么辦呢?見(jiàn)父母一籌莫展,我想了想,便自告奮勇地沖進(jìn)父母的房間,把自己乘公交車(chē)上下學(xué)的打算告訴了他們。他們聽(tīng)后,先是一愣,似乎不相信我,因為我從來(lái)不敢一個(gè)人出門(mén),更別說(shuō)一個(gè)人乘公交車(chē)了。我跟他們說(shuō):“我都已經(jīng)上初中了,應該學(xué)會(huì )獨立了,你們應該相信我呀!”他們聽(tīng)了我的話(huà),臉上露出了欣喜。最后經(jīng)過(guò)商量,他們同意了。
想到這里,我就后悔了,這大熱天,早知道讓媽媽把我送來(lái)就好了?赊D念一想:父母忙著(zhù)上班,還要來(lái)接送我,多麻煩,多辛苦啊,我可以獨立完成的!
到了車(chē)站了,我下了車(chē),開(kāi)始以百米賽跑的速度向補習班奮力奔去。到了教室,我心中的石頭才落了地。
離上課還有一段時(shí)間,我坐在椅子上,習慣性地望向窗外,陽(yáng)光依然照著(zhù)大地,知了依然在樹(shù)上叫個(gè)不停,而此時(shí),我的心變得平靜。
這一刻,我心雀躍,因為我邁出了獨立的第一步。
我心雀躍作文14
擢手撫枝,俯耳靜聽(tīng);ㄩ_(kāi)的聲音,從耳朵傳入內心,喚來(lái)陣陣悸動(dòng)。
——題記
春天在無(wú)聲地靠近。輕輕地,風(fēng)來(lái)了,拂過(guò)細嫩的柳芽?jì),穿過(guò)老榕的枝椏,往野花的身側飛去了?諝饫锏那嗖菹,和泥土微微的腥味混合在一起,是生命的味道。
麻雀像調皮的小孩兒,在地上輕輕跳動(dòng)。鵓鴣的歌聲,撩撥著(zhù)我的心弦。在藍天之下,春天在肆意播撒著(zhù)青春、生機,以及希望。昨日下的細雨痕跡似乎消失了,細觀(guān)樹(shù)葉,又能尋到它的身影。清露在葉片上,閃爍著(zhù)陽(yáng)光細小的光點(diǎn),像精靈般在躍動(dòng)著(zhù)。
一股幽香,從空氣里鉆進(jìn)我的鼻子。循著(zhù)香氣,我踱著(zhù)步,往羊腸小徑的深處走去。野花,在風(fēng)中搖曳,細小的'花瓣中,也藏于春的熱愛(ài)。走到盡頭,龐大的梨樹(shù)在眼中顯現。星星點(diǎn)點(diǎn)的活白花苞從樹(shù)枝間深探出了頭。走進(jìn)它,發(fā)現有幾朵已經(jīng)在蓄力,準備著(zhù)脫離花苞的禁錮!班,嚓”,幾聲極小的聲音在耳邊響起。我把耳朵貼得離那花更近,更近。多么美好的聲音!在幾分鐘間,那潔白的梨花吐露芬芳,盡情彰顯自己曼妙的身姿。如玉般的面龐、純凈的清香,釀成了一杯春的美酒。我便有些微醺了。是怎樣的幸運,讓我目睹了生命的初綻?我的心,像花一般盛放,在體內躍動(dòng)著(zhù)。我似乎能聽(tīng)見(jiàn)心跳的聲音,欣喜、激動(dòng),以及一種幸福感,從心里,傳至全身。我的心靈像燕雀般躍動(dòng),那是一種,對于生命的崇敬!
我閉著(zhù)眼,仿若身處夢(mèng)境。睜開(kāi)眼,驚奇地看見(jiàn)一只白色的蝴蝶,明明很常見(jiàn),在這一刻,在這一樹(shù)梨花前,卻顯得那樣合適。就像為這梨樹(shù)而生的精靈,像翻飛的梨花。我心中的欣喜滿(mǎn)溢了,竟不覺(jué)笑了出來(lái)。
我陽(yáng)春三月,是生命誕生的季節。我雀躍的心上,開(kāi)出幾簇冰清玉潔的梨花。
我心雀躍作文15
夜幕初垂,蟲(chóng)聲?shū)Q鳴,樓下還是那個(gè)坐在竹椅上扇著(zhù)撲扇的老磨刀匠。他可能只是蕓蕓眾生中的一點(diǎn)浮沉,但在我心中卻留有一縷雀躍。
淺夜,母親和我總是出去散步,還是那個(gè)老匠人在香樟樹(shù)下乘涼。每當經(jīng)過(guò)那兒,我老是禁不住窺視他一眼,他坐在一把已經(jīng)有了年代的黃竹椅上,扇著(zhù)一把干凈的撲扇,雖然是光頭,頭上記載著(zhù)歲月的皺紋不可忽視,不過(guò)也掩蓋不了帶上老花鏡的和藹可親。這讓我想起了已故的.爺爺,他也帶著(zhù)一副老花鏡,光頭,臉上留著(zhù)一小扎胡子,皺紋還是那么有年代感……回憶往事,我的心不禁雀躍了一下。
秋日的黃昏,我拖著(zhù)疲憊的身軀朝家走著(zhù),還是那個(gè)老磨刀匠,不過(guò)這次他有所不同:穿著(zhù)短潔、洗得有點(diǎn)發(fā)白的老式襯衫,坐在一張跟他一樣樸素的小木凳上,手上拿著(zhù)一把磨了六成的剪刀,地上的磨刀石在陽(yáng)光中烏黑發(fā)亮。我慢慢凝視著(zhù)他,不料他也抬起頭來(lái)注視著(zhù)我,這仿佛是一種奇妙的問(wèn)候,好像我們早已相識一般。的確,我們應是“老相識”了,只不過(guò)我們連一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)過(guò)?粗(zhù)他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,我又一次想到了塵封的往事:一個(gè)小男孩坐在一個(gè)石椅上,看著(zhù)他所出生、成長(cháng)的悄無(wú)聲息、安靜明媚的老小區,心里有一些愜意與向往。這種不知用何種語(yǔ)言來(lái)表達的舒暢涌入心潮,再一次讓我心雀躍。
英國詩(shī)人威廉·布萊克曾有詩(shī)云:“把無(wú)限放在你的手掌上,讓永恒在一剎那間收藏!边@是他對未來(lái)的向往,更是把他的我心雀躍升華、表達到最高的境界。
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