[集合]書(shū)包里的秘密作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的書(shū)包里的秘密作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書(shū)包里的秘密作文1

　　今天，我的書(shū)包里放了“秘密”，這不，讓我來(lái)告訴你。

　　早上我偷偷地往書(shū)包里可以藏秘密的一個(gè)“袋袋”里塞了一張五元錢(qián)，因為塞了五元，所以我今天提心吊膽的，誰(shuí)也不準看我的書(shū)包。

　　到了學(xué)校，我的同學(xué)董欣瑜把我嚇了一跳，書(shū)包差點(diǎn)掉到地上，我生氣地跑到班上，這時(shí)上課鈴響了，我幸災樂(lè )禍的想：董欣瑜你完了，咱們天臺見(jiàn)！第一節數學(xué)課，開(kāi)始上課，陳老師講的話(huà)我一句也沒(méi)聽(tīng)，老是想著(zhù)那五元錢(qián)，怎么辦？總是專(zhuān)心不下來(lái)。

　　第二節是體育課，怎么辦？有幾個(gè)同學(xué)被數學(xué)老師留在辦公室，懷疑他們上課拿乒乓球拍時(shí)，趁機翻同學(xué)的書(shū)包，偷了同學(xué)的東西，而我們班已經(jīng)被一些同學(xué)偷了幾個(gè)東西了，我的.五元錢(qián)咋辦呢？結果是我想太多了，害得自己的體育課上得也不理想。

　　下課了，我飛似跑上樓到教室，回到位置上一看，哎呀媽呀，嚇死寶寶了，原來(lái)的五元還靜靜地躺在它的“睡袋”里，安安穩穩地“睡覺(jué)”呢！

　　放學(xué)了，媽媽來(lái)接我回家，到家了，我騙媽媽說(shuō)去上廁所，其實(shí)我是把五元帶去隔壁的便利店買(mǎi)了個(gè)棒棒糖，一根1元，我買(mǎi)了5根，我把糖藏在口袋里怕被媽媽發(fā)現。

　　知道嗎？不要經(jīng)常做這種事，心驚膽戰的感覺(jué)可不好受啊。

書(shū)包里的秘密作文2

　　今天，我們要發(fā)期中考試的卷子了。我的心撲通撲通的跳個(gè)不停：到底會(huì )考多少分��？卷子終于到手了，我睜大眼睛一看，��？不及格？這可怎么辦��？老師還要家長(cháng)簽字，要是讓媽媽看見(jiàn)了，又要臭罵一頓了。

　　叮鈴鈴，放學(xué)了。我收好卷子背上書(shū)包回家，一路上都在考慮該怎么辦？到家了，我慢慢推開(kāi)家門(mén)一看，呀！太好了！媽媽不在家，只有奶奶在，這下我可放心了。要不要奶奶給我簽字？我猶豫不決，算了，就這么做，反正死馬當作活馬醫啦�？墒�，萬(wàn)一奶奶把我的成績(jì)告訴媽媽?zhuān)�那還不是難逃一劫？也許會(huì )更糟也說(shuō)不定。怎么辦怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。

　　突然，一個(gè)主意在我腦海中閃現：先讓奶奶把字簽在本子上，我再抄在卷子上。這樣既不會(huì )讓媽媽臭罵一頓，也不會(huì )讓別人知道自己的.成績(jì)，不就是兩全其美，太好了！于是我照著(zhù)做了，奶奶簽好了字，我小心地謄在了卷子上。居然一帆風(fēng)順，沒(méi)有絲毫麻煩。我匆匆地把卷子塞在書(shū)包的最底層：這下我可放心了，終于瞞過(guò)了媽媽。

　　這個(gè)秘密，成了我和書(shū)包共享的一個(gè)秘密，也成了一個(gè)在我人生道路上難以忘懷又時(shí)刻警醒我誠實(shí)守信的秘密！

書(shū)包里的秘密作文3

　　那個(gè)星期二，我當小老師。

　　早讀時(shí)，我發(fā)現小z的目光一直盯著(zhù)抽屜里的'書(shū)包，手一直放在抽屜里，好像在翻著(zhù)什么。我見(jiàn)了出于好奇，于是便躡手躡腳地走到了他身后，看看他究竟在干什么。

　　看了之后，我不禁大吃一驚，原來(lái)他帶了老師重點(diǎn)“違禁物品”——《查理九世》，而且在早讀時(shí)看了起來(lái)。于是，我就想去老師辦公室告狀，告了這么嚴重的狀，老師也許會(huì )表?yè)P我就想老師做得好，多給我蓋幾多“工作花”呢。

　　可是，在我剛想離開(kāi)去老師辦公室時(shí)，小z轉了過(guò)來(lái)發(fā)現了我。這時(shí)，小z頓時(shí)知道了我發(fā)現他的秘密，向我揮了揮拳頭，威脅我不要告訴老師，否則就......

　　我看了他的動(dòng)作，害怕極了！因為我知道他是跆拳道綠帶的，揍起人來(lái)后果不堪設想。于是我忍了，可他看我忍了后便更加猖狂了，每個(gè)星期二都帶一本《查理九世》在早讀時(shí)看。我想：他把《查理九世》全套看完后，會(huì )不會(huì )再帶別的“違禁物品”呢�，F在還是個(gè)謎。

書(shū)包里的秘密作文4

　　我的書(shū)包里有一個(gè)“小西瓜”，那是我的同桌用拼豆做的。

　　有一次，學(xué)校校慶義賣(mài)，我帶了200多塊錢(qián)過(guò)去。同學(xué)們知道了，紛紛圍上來(lái)，說(shuō)我是“土豪”。我同桌也不例外，她湊過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“這個(gè)小西瓜拼豆以最低價(jià)10元錢(qián)賣(mài)給你，你要買(mǎi)嗎？”于是我當場(chǎng)就把它買(mǎi)了下來(lái)。事后我聽(tīng)說(shuō)有人用了3塊買(mǎi)了和我這個(gè)差不多大的拼豆還嫌貴，這才知道自己虧了。

　　買(mǎi)下這個(gè)小西瓜后，我也沒(méi)怎么在意它。我把它壓在我的'水杯底下，回到家后我也一直沒(méi)有把它拿出來(lái)。這樣被壓了一個(gè)月，不被壓碎才怪。直到有一個(gè)周末，我才想起這件事來(lái)。我把它拿出來(lái)時(shí)，它已經(jīng)被壓得七零八碎了。只有一小塊是完好無(wú)損的。我把那一小塊取了出來(lái)，其余的碎片全部留在書(shū)包里，因為我覺(jué)得清理它們太麻煩了。但這樣搞得我書(shū)包里又臟又亂，如果被人發(fā)現了可是要扣分的。

　　我把這么碎塊用跳繩壓住，連續兩個(gè)星期都沒(méi)有被人發(fā)現。直到有一天，一個(gè)好奇的同學(xué)把跳繩拿開(kāi)：“這下面有什么東西嗎？”我羞紅了臉，趕緊把碎塊清理掉了。

　　我以后再也不偷懶了。

書(shū)包里的秘密作文5

　　二年級時(shí)，我的朋友小d舉行了一次“抽獎活動(dòng)”，只有我、小d、小z和小f知道，小d叫我們這幾個(gè)人每人都帶一些東西當獎品，準備明天的抽獎活動(dòng)。

　　第二天，我們幾個(gè)人都帶東西了，特別是我帶了很多：恐龍模型、鉆石貼、零食等等......為了不讓別人發(fā)現，我把這些東西都裝在一個(gè)小文件袋里，里面裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，都快把小文件袋撐破了，我把這個(gè)小文件袋藏在了書(shū)包最底下。

　　為了不讓別人知道這個(gè)“活動(dòng)”，我們把這個(gè)活動(dòng)選在校園某個(gè)角落舉行。抽獎活動(dòng)開(kāi)始了，我輕輕地拿出小文件袋，緊緊地抱著(zhù)到達“活動(dòng)”舉辦地。我們一個(gè)個(gè)都提心吊膽，生怕別人知道我們帶了很多玩具來(lái)學(xué)校，會(huì )去告訴老師�；顒�(dòng)結束了，我又把得到的獎品藏在懷里，小心翼翼地放在書(shū)包最底下�；氐浇淌�，我心想：下次還是不要參加這種活動(dòng)了，害得我們一個(gè)個(gè)都提心吊膽，這還叫什么歡樂(lè )的活動(dòng)呀，只有害怕與擔心。

　　回到家，我立馬鎖上門(mén)，把今天抽獎的.禮品一個(gè)個(gè)都放在玩具箱里。

書(shū)包里的秘密作文6

　　半夜，我聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包里發(fā)出悉悉索索的聲音，仔細一聽(tīng)，才知道是文具和書(shū)本在對話(huà)呢！

　　書(shū)包為難地說(shuō)：主人總是把我的肚子撐得鼓鼓的，害我總是被主人的朋友的書(shū)包嘲笑，說(shuō)我丑。這句話(huà)被在書(shū)包的肚子里的文具和書(shū)本們聽(tīng)到了，它們就議論起誰(shuí)沒(méi)用，誰(shuí)有用來(lái)了。文具盒哥哥先發(fā)話(huà)：主人老是往我肚子里放好多鉛筆，用也用不完，干脆少拿幾支吧！鉛筆弟弟們聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：我們是主人寫(xiě)字的`工具，少了我們，主人還怎么寫(xiě)字��？其它文具和書(shū)本聽(tīng)了覺(jué)得有道理，就決定不排除鉛筆弟弟。文具盒哥哥剛說(shuō)完，語(yǔ)文書(shū)姐姐就搶著(zhù)說(shuō)：主人有這么多練習本，不如少拿一倆本吧！練習本妹妹們聽(tīng)了，滿(mǎn)是氣憤，說(shuō)：主人拿我們肯定有他的用意，我們一本也不能少！書(shū)本們覺(jué)得摘錄本奶奶好像沒(méi)什么用，就一起說(shuō)：摘錄本奶奶主人好像沒(méi)怎么用她，不如被她給拿出去吧！摘錄本奶奶聽(tīng)了，說(shuō)：主人沒(méi)了我，寫(xiě)作文一定寫(xiě)不好，我要待在這里。最后，文具和書(shū)本一個(gè)也沒(méi)出去，這時(shí)它們才知道文具和書(shū)本一個(gè)也不能少，共同努力才能幫助主人學(xué)習！

　�。�。對呀，書(shū)包里的文具和書(shū)本一個(gè)也不能少，同心協(xié)力才能幫助我們學(xué)到好知識，考出好成績(jì)！

書(shū)包里的秘密作文7

　　早晨，我走在去學(xué)校的路上，手里拿著(zhù)心愛(ài)的卡片，心里忐忑不安。因為卡片是老師禁止帶的，被發(fā)現直接丟掉的。今早一不小不心帶出來(lái)了，只好藏書(shū)包里。

　　到了學(xué)校，我去交作業(yè)，就在那一瞬間，書(shū)包“啪”的一聲掉在了地上。我的心提到了嗓子眼，全身的神經(jīng)然都警覺(jué)起來(lái)，不會(huì )被坐在旁邊的同桌看到吧？我像離線(xiàn)的箭沖了過(guò)去，“呼——”還好還好，同學(xué)們有的`看書(shū)，有的說(shuō)說(shuō)笑笑，沒(méi)注意我的書(shū)包，我用手在書(shū)包里摸了摸，卡片還在。一來(lái)學(xué)校，就有提心吊膽的經(jīng)歷，心中總有不祥的感覺(jué)。

　　一整天我都很緊張，心都要跳出來(lái)了。時(shí)不時(shí)偷偷地摸一摸書(shū)包的卡片。下午，我以為沒(méi)事了，可是災難還是來(lái)臨了。有一個(gè)同學(xué)下課時(shí)走來(lái)走去，出于好奇，把我的書(shū)包摸了一遍，當然卡片也跑不掉，老師看到了，那慈祥的面容突然“陰天烏云”了，然后是一陣風(fēng)暴，卡片自然離我而去。

　　唉，收集了一個(gè)月多的卡片呀！就這樣離我而去，我終于明白不要欺騙別人，也不要干違反規定的事，因為這樣最后是沒(méi)有好處。

書(shū)包里的秘密作文8

　　我們都有許多的秘密，有的藏在垃圾桶里，有藏在鉛筆盒里，而我的秘密則被藏在書(shū)包里。

　　那天，同學(xué)送了我兩條小蠶�？墒�，媽媽不允許我養小蠶，怎么辦呢？那我把小蠶放到不會(huì )被媽媽發(fā)現的地方，偷偷地養著(zhù)吧！

　　到了學(xué)校，第一節課是數學(xué)課，我心里癢癢的，想瞅一瞅我的.蠶。上課了，我一邊想大蠶會(huì )不會(huì )壓死小蠶，一邊又擔心它們被悶死。以后我還是把它放在抽屜里吧，這樣我就能時(shí)不時(shí)地看看它們了。下課了，我把蠶弄了出來(lái)，任由它們爬到我手上，舔我的手心。我就這么一直在座位上逗著(zhù)小蠶，周?chē)�的同學(xué)們都伸長(cháng)了脖子往我這邊看，大家還以為我在干什么呢。有的同學(xué)說(shuō)我的蠶太小了，沒(méi)有他們家養的大。我不屑地回答道：“我慢慢養也會(huì )養大的，以后會(huì )比你們家養的還大呢！”

　　然后，我去四樓上洗手間，又怕蠶被我的同桌周煒皓給偷了。于是，我從四樓走到了三樓，一路上都盯著(zhù)我的座位。一不小心，我摔了個(gè)四腳朝天。不過(guò)還好，回來(lái)的時(shí)候，我的小蠶還在。

　　我的書(shū)包里還藏著(zhù)一個(gè)本子，是朋友莊瀟南送我的。如果被媽媽發(fā)現了，我就完蛋了，媽媽不喜歡我拿別人的東西。

　　這些就是我書(shū)包里的秘密。

書(shū)包里的秘密作文9

　　每天，在我上課的時(shí)候，我的書(shū)包里都會(huì )開(kāi)研討大會(huì )。

　　“安靜！”威望最高的語(yǔ)文書(shū)說(shuō)，“今天，我們的主題是‘誰(shuí)是小主人最喜歡的文具�！�”數學(xué)書(shū)驕傲地說(shuō)：“這還用問(wèn)嗎？小主人最喜歡的當然是我了！每次在我身上計算的時(shí)候，哪次不是認認真真的寫(xiě)，仔仔細細的算��？所以說(shuō)，小主人最喜歡的就是我！”

　　英語(yǔ)書(shū)不服氣的說(shuō)：“別吹牛了，小主人最喜歡的應該是我！你們仔細想想，每次小主人讀我身上單詞的時(shí)候，都是仔仔細細地，讀的繪聲繪色的呀！小主人最喜歡的'文具，我當之無(wú)愧！”。

　　“你……”數學(xué)書(shū)被氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　這時(shí)，一個(gè)洪亮的聲音響了起來(lái)�！皠e吵了！”大家定睛一看，原來(lái)是鉛筆盒大哥。它說(shuō)道：“要我說(shuō)，小主人最喜歡的是我！沒(méi)有我和鉛筆、橡皮兄弟們的幫助，別說(shuō)數學(xué)書(shū)了，就連語(yǔ)文書(shū)身上，都不會(huì )有這么清秀的字跡！”

　　最終，語(yǔ)文書(shū)做了個(gè)總結性發(fā)言：“伙伴們！我們只要加把勁，每個(gè)人都能當上小主人最喜歡的文具！我們一起努力！大家說(shuō)好不好？”

　　“好！”

　　這次研討大會(huì )就在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了……

書(shū)包里的秘密作文10

　　每個(gè)人都有秘密，有的藏在日記本里，有的藏在心里，還有的藏在小紙條里……

　　可我的`秘密，卻藏在書(shū)包里。

　　我喜歡整理書(shū)包的小角落，可有一天，我在裝手機和錢(qián)包的小縫里發(fā)現了一只“蚱蜢”。我開(kāi)始還以為那是假的，結果它動(dòng)了！哦，原來(lái)是活的！

　　可學(xué)校不讓帶蚱蜢、蟋蟀等昆蟲(chóng)，我就用了五張美麗的彩紙，給它疊了一張床，安頓好它，我就去上美術(shù)課了。

　　上課時(shí)，我把床朝里推了推，就不去管它了�！岸ｂ忊�！叮鈴鈴！”放學(xué)了，走出隊伍，我把蚱蜢拿了出來(lái)，卻不知道它什么時(shí)候換上了墨綠色的西裝。而那只蚱蜢已經(jīng)逃離我的掌心了，朝我家的方向跑去。

　　我一路狂奔，心想：得追上它！想到這兒，我不禁加快了步伐，那速度能與劉翔的速度相媲美了，我費了九牛二虎之力，終于抓住了它！

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我醒了，啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！要是夢(mèng)能成真該多好��！

書(shū)包里的秘密作文11

　　到了教室，我的一個(gè)好朋友湊上前來(lái)：“哎，今天帶什么好吃的來(lái)學(xué)校啦？”我稍微停頓了一下，糾結要不要如實(shí)告訴她，想起這是獨享的'，回答道：“沒(méi)……沒(méi)帶！”我的遲疑讓好朋友起了疑心：“你不會(huì )騙我吧！”我搖了搖頭，講道：“怎么會(huì )呢，你是我最好的朋友呀！”好友聽(tīng)了，滿(mǎn)意地離開(kāi)了。

　　她走后，我連忙從書(shū)包里拿出巧克力，壓在了書(shū)包底下，把它捂得嚴嚴實(shí)實(shí)，還好這一系列動(dòng)作沒(méi)人看見(jiàn)，否則我的秘密可就要露陷了！

　　一個(gè)上午，我過(guò)得很不安心，總怕有人暗地里搜查我的書(shū)包。如果真被發(fā)現，就糟了！那塊巧克力會(huì )被搶走，被人“瓜分”。下課了，我也不離開(kāi)座位，死死地守著(zhù)秘密。

　　一個(gè)洞察力很強的同學(xué)發(fā)現我有些異常，便產(chǎn)生了好奇心：“咦？別人都出去玩了，你不去嗎？”我“回敬”道：“你不也在教室里嗎？”她忍不住了，直接問(wèn)：“說(shuō)，書(shū)包里什么好東西呀，下課也守著(zhù)�！蔽乙�(jiàn)秘密快被發(fā)現了，靈機一動(dòng)，裝出一副病怏怏的樣子，講：“哎呀，沒(méi)什么。今天有點(diǎn)頭暈，不想出去而已！”她看我確實(shí)病了，半信半疑地走了。

書(shū)包里的秘密作文12

　　書(shū)包是一個(gè)藏東西的“秘密基地”，藏的東西基本都不會(huì )被發(fā)現，可是有時(shí)候可不一定！

　　我們第一節是體育課，大家都下去了，教室里只剩下我一個(gè)人。我準備下午時(shí)，路過(guò)了小x的座位，我發(fā)現小x的書(shū)包是開(kāi)著(zhù)的！我退回到她的座位，想把書(shū)包拉上�？晌艺�拉上小x的書(shū)包時(shí)，我看見(jiàn)里面的縫隙里閃了一下。好像是手機發(fā)出的亮光，我立刻把手伸進(jìn)去摸，摸到的竟然是蘋(píng)果6s！學(xué)校不是不讓帶智能手機的嗎？小x怎么會(huì )……忽然，上課鈴響了，我急忙把蘋(píng)果6s放回她的'書(shū)包里，匆匆跑下樓了。我發(fā)現了小x書(shū)包里的秘密！

　　下課了，我追上小x，小x問(wèn)我，“怎么啦？”我在他耳邊悄悄說(shuō)：“你今天是不是帶了蘋(píng)果6s？”小x聽(tīng)到蘋(píng)果6x就像木頭人一樣呆在那里。然后語(yǔ)無(wú)倫次地對我說(shuō)：“你……你怎么知道……我藏在書(shū)包……里的啊”我把我的發(fā)現告訴了她。她害怕地對我說(shuō)：“求你……不要告訴老師……是我媽媽讓我帶的……我把手機借你玩會(huì )兒……可以嗎？”“好吧，不過(guò)你下次可別帶了，要不然你可真沒(méi)救了�！蔽彝ν�情她的，就沒(méi)告訴老師。

　　小x書(shū)包里的秘密被我發(fā)現了，這個(gè)秘密就到此為止吧！我也不想玩她那個(gè)手機。

書(shū)包里的秘密作文13

　　班級來(lái)了一場(chǎng)蝸牛風(fēng)波，同學(xué)們一下課就去抓蝸牛。我也很想有只蝸牛。

　　“我的蝸牛送給你吧�！币晃煌瑢W(xué)說(shuō)�！敖o我，給我�！蔽覔屩�(zhù)說(shuō)。這時(shí)，我想起媽媽那句話(huà)：“不要在學(xué)校里抓蝸牛，會(huì )影響學(xué)習的`�！比绻麐寢屢詾檫@蝸牛是我抓的怎么辦？我有點(diǎn)猶豫不決地接受了，并把它裝到盒子里。

　　終于放學(xué)了，我把蝸牛小心地放在書(shū)包里，就跑出了教室。我走在回家的路上，好像有幾十雙眼睛看著(zhù)我。

　　到家了，我把書(shū)包往書(shū)房一扔，就沖回客廳，坐在沙發(fā)上，松了一口氣，想：幸虧沒(méi)被發(fā)現。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“有什么事嗎？”我急忙搖頭擺手說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有�！眿寢�?xiě)岩傻卣f(shuō)“看你眼睛放光，準沒(méi)好事！”說(shuō)完，便轉身就走。

　　寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我偷偷往書(shū)包里瞄了幾眼。媽媽又走來(lái)看看我的作業(yè)說(shuō)：“字寫(xiě)得真好，真是個(gè)好——孩——子�！闭f(shuō)完，摸摸我的頭，又走了。

　　我心頭一熱，想：好孩子要誠實(shí)�！皨寢�?zhuān)�其�?shí)我的書(shū)包里有一只蝸牛�！蔽覍�(shí)在忍不住地說(shuō)了出來(lái)……

書(shū)包里的秘密作文14

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n鈴響了，同學(xué)們都出去玩了，班級里只剩我和桌椅了。突然，我定睛一看，發(fā)現小林同學(xué)的書(shū)包里有一個(gè)地方鼓鼓的。我走近一看，天哪！里頭居然是一部iphone和一把瑞士軍刀！

　　我小心翼翼地拿出手機，生怕發(fā)出聲音。我打開(kāi)手機，發(fā)現他并沒(méi)有設置密碼，可以直接打開(kāi)。打開(kāi)后我驚呆了，里面有游戲三十幾個(gè)，而且類(lèi)型超多：有戰爭、有迷宮、有益智、還有犯罪游戲。

　　我突然想到一個(gè)點(diǎn)子，那就是把它的手機設上密碼。我想如果密碼太簡(jiǎn)單，說(shuō)不定會(huì )被識破。嘿，那我就把密碼設成字母加密碼設成字母加數字的。耶！設置成功！看他怎么破我的“達·芬奇密碼”。

　　我將手機放回原處，開(kāi)始仔細觀(guān)察瑞士軍刀。這把瑞士軍刀的`刀鋒十分鋒利，我只好找到一塊抹布，隔著(zhù)抹布拿。我拿起軍刀，小心翼翼地裁下一塊紙，然后我在上面寫(xiě)：小心！你的手機和瑞士軍刀已經(jīng)被我發(fā)現了，小心我告老師！我將這張紙夾在他的瑞士軍刀里，然后偷偷地溜下樓上體育課去了。我可沒(méi)留下我的名字，看他怎么辦！

　　下課后，看到他翻書(shū)包時(shí)那蒼白驚疑的臉，我心里一陣偷樂(lè )。耶我的計謀得逞了！看把這家伙嚇得。

書(shū)包里的秘密作文15

　　我打算帶一個(gè)一般人不帶的東西——轉轉筆。因為我在學(xué)校無(wú)聊，想有個(gè)東西玩玩。吃早餐的時(shí)候，我就趁媽媽去廚房煎蛋的時(shí)候來(lái)到書(shū)包旁。（我家廚房和客廳不是連著(zhù)的'。）慢慢的打開(kāi)拉鏈，把轉轉筆藏到書(shū)包里，書(shū)本的下面才放心的去吃早餐。

　　到了學(xué)校，我先裝成平時(shí)那樣從書(shū)包里拿出書(shū)本做課前準備。趙紳睿感覺(jué)有些不對，就在我去訂正的時(shí)候來(lái)到我的書(shū)包前，輕手輕腳的把我的書(shū)本都拿了出來(lái)才發(fā)現有一支轉轉筆。

　　這時(shí)，我剛好回來(lái)。也感到有些不對，發(fā)現趙紳睿發(fā)現我的秘密，我就急忙小聲說(shuō)：“我把轉轉筆給你玩，你別告訴別人ok？”還好他比較爽快點(diǎn)頭答應了。

　　開(kāi)始到了中午，因為我沒(méi)借書(shū)給朱俊喬所以他就一把搶過(guò)我的轉轉筆說(shuō)：“厲景澄，借我書(shū)，不然我就不還你了�！彼�看一看自己手上的東西居然是轉轉筆，于是又說(shuō)：“我還會(huì )告訴老師！”

　　我一看就急了，剛好趙紳睿走過(guò)，于是就對他說(shuō)：“如果你能把筆搶回來(lái)，我就給你玩一個(gè)午休�！惫�然，他又點(diǎn)頭答應了。

　　最后，筆還是被搶回來(lái)了，朱俊喬氣極了，說(shuō)：“我、我要去告老師！”我反駁道：“你帶小刀我也可以告狀�！边@下，他沒(méi)轍了，我還要求他不告訴大家，才放心了。

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