[合集]心中的夢(mèng)作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的心中的夢(mèng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

心中的夢(mèng)作文1

　　轉身回望那詩(shī)歌的海洋，穿插與交錯縱橫之間，每一句詩(shī)就像是珍寶一樣，散發(fā)著(zhù)自己耀眼的光芒，引人遐想。雖說(shuō)都是詩(shī)歌，可每一句是對有著(zhù)自己的意境，都有著(zhù)自己的境界。雖說(shuō)只是文字，但卻也真真切切地流露出詩(shī)人之所想，詩(shī)人之情感。

　　我有過(guò)一個(gè)夢(mèng)，想要自由自在的生活，去做自己想要做的事。不曾想，卻被學(xué)業(yè)壓住，被父母束縛，被關(guān)進(jìn)那些所謂的輔導班。我渴望自由，但卻只能渴望。就像《莊子》中的“怒而飛，其翼若垂天之云”，想要大鵬展翅的飛，想要翱翔于藍天之中，想要一望無(wú)際的自由。卻也只能渴望著(zhù)，盼望著(zhù)，也相信著(zhù)自己，相信自己可以做到的。

　　我有過(guò)一個(gè)夢(mèng)，我想要快快樂(lè )樂(lè )的生活，每天高高興興的�？墒�，放眼古今中外，你我之間因為利益爾虞我詐，有哪個(gè)又是真心誠意？或許我這樣說(shuō)過(guò)于絕對，但這樣的'少之甚少。職場(chǎng)中，每天提心吊膽，卻也只能步步為營(yíng)�！笆枪手\閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶(hù)而不閉”亦是如此，這才是我們理想中的美好生活。

　　我有過(guò)一個(gè)夢(mèng)，我想要幸福美好的生活。人們不只是為自己的親人付出，而且更有愛(ài)心�！肮嗜瞬华氂H其親，不獨子其子。使老有所終，壯有所用，幼有所長(cháng)”不正是如此嗎？

　　我有過(guò)一個(gè)夢(mèng)，我想要輕輕松松的生活，作為學(xué)生的我們，不必再為學(xué)習而憂(yōu)心，不必再為成績(jì)單暗自傷神，盡自己最大的努力去做到更好，不要把自己逼的太狠，而失去了原來(lái)的自己�！笆邱R也，雖有千里之能，卻美不外見(jiàn)”不正是如此嗎？

　　我有過(guò)一個(gè)夢(mèng)……

　　雖然只是夢(mèng)，但好像也實(shí)現了大半，或許是這些詩(shī)歌的緣故，它警醒著(zhù)我們，讓我們的生活變得更加美好。雖說(shuō)只是詩(shī)歌，但也是我們中華文化的精髓。中華文化，源遠流長(cháng)，璀璨耀眼，不可缺失。這些詩(shī)歌，就像是我們心中的夢(mèng)，是美好的，是絢麗的。

心中的夢(mèng)作文2

　　有一天，獅媽媽在睡覺(jué)的時(shí)候，一只小獅子獨自在森林里玩。玩著(zhù)玩著(zhù)，就離開(kāi)家很遠找不到回家的路了。

　　他很害怕，朝各個(gè)方向瘋狂的跑，一邊跑一邊呼喊這媽媽?zhuān)�但沒(méi)有聽(tīng)到回答。

　　它跑累了，不知道該怎么辦。這時(shí)候，一只子女都被帶離身邊的綿羊聽(tīng)到了哭叫聲，就收養了這只迷路的獅子。

　　綿羊非常喜歡自己收養的這只小獅子。沒(méi)過(guò)多久，小獅子就長(cháng)得比綿羊大得多了。綿羊幾乎有點(diǎn)害怕它了，但小獅子，卻看到狗就會(huì )跑，聽(tīng)到狼嚎就會(huì )發(fā)抖。

　　綿羊和小獅子在一起生活非�？鞓�(lè )，直到有一天，一只雄壯的獅子出現了。它站在對面的小山上，在天空的襯托下，輪廓鮮明。雄獅搖著(zhù)茶色的尾巴，發(fā)出嚇人的叫聲。它的'叫聲在山谷里回蕩久久不去。

　　綿羊站在那嚇得瑟瑟發(fā)抖，渾身癱軟。當小獅子聽(tīng)到這個(gè)奇怪的聲音時(shí)，它好像著(zhù)了魔一般，一種以前從未有過(guò)的奇怪感覺(jué)襲遍全身。它興奮不已，那只獅子的叫聲喚醒了一直隱藏在它心里的本性，喚醒了一種它從未經(jīng)歷過(guò)的全新力量。一種新的本性在它的內心翻騰，它本能的用叫聲與那頭獅子的叫聲相和。

　　被喚醒本性的小獅子因內心里升起的新力量而迷惑。在這種迷惑和驚訝的混合作用下，它的身體顫抖著(zhù)。它看了綿羊一眼，一躍而起，向著(zhù)山上的那頭獅子奔去。

　　迷失的獅子找回自己，回到獅群中，它驚訝的發(fā)現：狗、狼以及其它以前讓他那么害怕的動(dòng)物們看到它就嚇得四處逃避。

　　每個(gè)人的心中都有一頭沉睡的獅子——夢(mèng)想，若你肯朝著(zhù)自己心中的夢(mèng)去努力去拼搏，就一定會(huì )實(shí)現，即使沒(méi)達到心中的目標，我們也不會(huì )后悔。你總要相信希望是被隱藏在群山之后的星星，在翻過(guò)幾座山之后總會(huì )看到，在努力拼搏之后總會(huì )有彩虹的出現。

　　我們沒(méi)有登天的云梯，但是有擁抱星星的手臂。心中的夢(mèng)想在等著(zhù)我們去喚醒�，F實(shí)與理想之間，不變的是跋涉；苦澀與輝煌之間，不變的是開(kāi)拓。播種一季青澀的夢(mèng)想，收獲一片金黃的喜悅；撒下今天的一點(diǎn)希望，盛開(kāi)明天的一樹(shù)繁花！

心中的夢(mèng)作文3

　　每個(gè)人心中都有自己那單純的夢(mèng)，也許這個(gè)夢(mèng)是遙遠的，是永遠無(wú)法實(shí)現的，但是夢(mèng)的力量可以使人奮發(fā)向上、為夢(mèng)而努力追求目標。

　　想起了夢(mèng)，讓我想到了兒時(shí)的夢(mèng)是多么的天真、令人難忘啊! 記得小時(shí)候的我是一個(gè)熱愛(ài)唱歌的小女孩。每天放學(xué)后的第一件事就是打開(kāi)電腦，放著(zhù)一首首我喜愛(ài)的歌曲，雖然我那時(shí)并不多懂的什么，但是我卻能享受到歌中的歡樂(lè )。歌，能使我在考試落敗時(shí)，帶給我下一次的目標;歌，能照亮、指示我在人生路途中的坎坷。。。。。。雖然我卟懂的其精華，卻帶給我希望。我熱愛(ài)唱歌，希望長(cháng)大后當一名歌手。但是我清楚的知道這只是我的天真的、充滿(mǎn)幻想的夢(mèng)而已。 如今的我，雖然也喜歡唱歌，但并不再沉醉于幻想之中了。是那無(wú)私的媽媽、對我充滿(mǎn)希望的老師。她們重新給了我一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)是一個(gè)真摯的夢(mèng)，是經(jīng)過(guò)努力就能開(kāi)啟的夢(mèng)，那就是-----當一名老師。我每天為這個(gè)充滿(mǎn)寄托的夢(mèng)而努力，也為了我自己以后的人生奮斗。雖然我知道自己并不是最好的，但我會(huì )努力去做一個(gè)更好的學(xué)生。我的學(xué)習成績(jì)一直卟是很穩定，這使我很是擔憂(yōu)，我的`媽媽也在為我操碎了心。不過(guò)，我告訴我媽媽?zhuān)�用肯定的語(yǔ)氣對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你要相信你自己的女兒能行、是可以的�！比欢�，這不只是簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō) ，是要付出行動(dòng)的，是要用成績(jì)去證明的。

　　夢(mèng)，經(jīng)過(guò)生活中的點(diǎn)點(diǎn)洗禮，它不再是我心中的一個(gè)遙遠的夢(mèng)，我要用實(shí)際行動(dòng)，用努力去換取這一關(guān)夢(mèng)的到來(lái)，讓它不再成為我心中的一個(gè)夢(mèng)。

　　夢(mèng)，正在一步步的向我靠近。

心中的夢(mèng)作文4

　　夢(mèng)想，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈，它一直照亮著(zhù)我前方的道路；夢(mèng)想，給予了我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后，總能讓我挺起胸膛，勇敢面對……

　　小時(shí)候，媽媽帶我出去玩兒時(shí)，總會(huì )碰見(jiàn)叔叔、阿姨。從她們的談話(huà)中，我得知：媽媽她們說(shuō)得都是關(guān)于孩子的問(wèn)題。有的阿姨說(shuō)，自己的兒女考上了重點(diǎn)大學(xué)，有的卻說(shuō)，兒女沒(méi)出息，只考上了普通大學(xué)。我聽(tīng)著(zhù)她們的談話(huà)，經(jīng)常似懂非懂地搖搖頭或者點(diǎn)點(diǎn)頭。最重要的是，我心中還會(huì )不由自主地想：以后，我一定要考上重點(diǎn)大學(xué)，不辜負媽媽的期望，不給媽媽丟臉。要讓別人看得起我。

　　可是，這幾天的數學(xué)考試讓我有點(diǎn)心灰意冷，發(fā)下來(lái)的試卷分數讓我目瞪口呆：89分、87。5分、85+10分……我的`媽呀，我怎么只考了這么幾分哪？一回到家，我就號啕大哭起來(lái)。心想：我怎么對得起那遠大的夢(mèng)想；我怎么對得起為了我而費盡心思的媽媽呀；我怎么對得起……一連串的問(wèn)題，在我腦子里不斷翻騰，使我的心亂極了�？墒钱斘异o下心來(lái)思考：光想、光哭，又有什么用呢？應該腳踏實(shí)地地做好每一件事，通過(guò)堅持不懈地努力，使自己的成績(jì)不斷地進(jìn)步。只有這樣，才能離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步！

　　是啊，夢(mèng)想就像一粒種子，生長(cháng)在我心的“土壤”里，盡管它很小，但只要用辛勤的汗水不斷澆灌，終有一天它會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，一個(gè)人假如沒(méi)有了夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力；而有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了動(dòng)力。夢(mèng)想，它會(huì )催人奮進(jìn)！也許，在實(shí)現夢(mèng)想的道路上會(huì )遇到無(wú)數的困難與挫折，但是沒(méi)關(guān)系，跌倒了再爬起來(lái)，向著(zhù)自己的夢(mèng)想執著(zhù)地前進(jìn)。

　　夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現夢(mèng)想的道路是艱難的，我們要經(jīng)得起考驗，這樣才能使自己駛向夢(mèng)想的彼岸！

心中的夢(mèng)作文5

　　我喜歡看童話(huà)類(lèi)和科幻類(lèi)的書(shū)籍，特別是鄭淵潔寫(xiě)的《童話(huà)大王》一直是我的最?lèi)?ài)。我十分羨慕在他筆下的神奇人物，希望自己長(cháng)大后也能當一個(gè)神奇人物，專(zhuān)門(mén)發(fā)明一些神奇的東西。終于，我的這個(gè)夢(mèng)想在20xx年實(shí)現了。

　　在20xx年的今天，我發(fā)明了“基因轉換器”和“動(dòng)物變異器”。

　　“基因轉換器”是讓自然界的一種或幾種基因轉換到指定的一件物品上，這件物品接受新的基因后就擁有了特異功能。在基因轉換器里面，裝有死基因和活基因，如果把死基因注入活生生的活物體內，那么這個(gè)活物立馬動(dòng)彈不得，隨之變成一座雕像；把活基因注入到兒童玩具上，玩具就會(huì )變活，甚至還會(huì )和它的小主人聊天了。

　　最讓我引以為豪的是“動(dòng)物變異器”的發(fā)明。它最大的功能是任意把動(dòng)物變異，說(shuō)的通俗點(diǎn)就是給動(dòng)物換上“新面孔”。比如：給笨重的大象裝上輕盈的翅膀；給勤勞的老牛裝上健步如飛的豹子腿；給狡猾的狐貍裝上善良的'兔子心；又或者把山羊變成像老虎、獅子那么兇悍等等。在我的身邊，還有一個(gè)武功蓋世、絕頂聰明的動(dòng)物，是老虎、海豚、狒狒、還是……沒(méi)錯，它就是變異獸。它結合了各種動(dòng)物的優(yōu)點(diǎn)，是一只最忠實(shí)的寵物和保鏢，而且變異獸還是警察破案的“好助手”，據說(shuō)有好幾宗棘手案都靠我發(fā)明的變異獸幫忙才解決問(wèn)題。

　　就這樣，我發(fā)明的動(dòng)物變異器理所當然獲得了“諾貝爾獎”，我在發(fā)表獲獎感言，說(shuō)：“我要把全世界的動(dòng)物都變成善良的動(dòng)物�！笨墒�，全世界的動(dòng)物都變善良是好事嗎？正當我困惑時(shí)，一陣刺耳的“鈴鈴鈴”聲把我吵醒。我睜開(kāi)眼睛，頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)我做了一個(gè)美夢(mèng)！這個(gè)夢(mèng)也讓我明白了人要想獲得成功，必須要靠自己勤勞的雙手去創(chuàng )造！

心中的夢(mèng)作文6

　　天空開(kāi)滿(mǎn)了花朵，我的心中全是蜜糖，盛滿(mǎn)了五彩的夢(mèng)想。

　　——題記

　　紅色的蜻蜓在藍色的天空自由飛翔，追尋它的夢(mèng)，而我已經(jīng)慢慢長(cháng)大，有許多夢(mèng)在紛飛，在這顆年輕而富有朝氣的心中，盛著(zhù)五彩斑斕數不盡的夢(mèng)。

　　我剝開(kāi)糖紙，吃下一顆粉色的糖果，于是心中擁有了一個(gè)粉色的夢(mèng)。我想要成為一名教師。在三尺講臺上揮灑汗水，于間間教室中傳遞青春。老師的職業(yè)多么偉大，老師的`名子如此動(dòng)聽(tīng)。我夢(mèng)想有一天能站上那個(gè)我在心中念念不忘過(guò)無(wú)數次的講臺。在那里，我為學(xué)生講述古詩(shī)詞的美輪美奐，向他們解說(shuō)陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡奶耢o閑適，為他們描述文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青�！钡挠⑿蹥飧�。以人格影響人格，為更多的孩子插上夢(mèng)想的翅膀！

　　我剝開(kāi)糖紙，吃下一顆藍色的糖果，于是心中擁有了一個(gè)藍色的夢(mèng)想。我想要成為一名醫生。小小的手術(shù)臺是我書(shū)寫(xiě)傳奇的地方，潔凈的白衣是我光榮的勛章。醫生這個(gè)職業(yè)給了人生的希望。當一個(gè)個(gè)命懸一線(xiàn)的傷者從醫生手中蘇醒，當一條條鮮活的生命被醫生從死神身邊拉回，病人與醫生的手緊緊地握在一起，心也連在一起，這是個(gè)美麗的職業(yè)，如同天上皓月，照亮人間，又似火熱的太陽(yáng)，溫暖人心。我想以手術(shù)刀為槍?zhuān)瑧饎偎郎�，給更多人生的希望！

　　我剝開(kāi)糖紙，吃下一顆綠色的糖果，于是心中擁有了一個(gè)綠色的夢(mèng)想。我想要成為一名作家，用鋼筆記述生活的點(diǎn)滴。在文字砌成的城堡中，守護住心中的一片凈土，為這個(gè)浮躁的世界送去一縷清風(fēng)，洗去世間的浮華。用文字的力量鼓舞他人，或許能影響人的一生！

　　青春本就是朝氣蓬勃，歡暢淋漓的時(shí)節，我們就像八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，心中總有做不完的夢(mèng)想。那么，心中有夢(mèng)，努力追夢(mèng)！如果你將精力放在努力追求夢(mèng)想的路上，就算一路有風(fēng)，有雨，在困難降臨之時(shí)，也能在心中默念：逆境，從何說(shuō)起！勇敢地朝夢(mèng)想去闖一闖吧，心中的夢(mèng)終有一天會(huì )綻放給全世界！

心中的夢(mèng)作文7

　　曾經(jīng)有一個(gè)段子戲虐我們的成長(cháng)環(huán)境是如此糟糕：早上買(mǎi)兩根地溝油油條，切個(gè)蘇丹紅咸蛋，沖杯三聚氨奶。中午瘦肉精豬肉炒農藥韭菜，加碗石蠟翻新陳舊米飯，飯后泡一壺香精茶葉。下班時(shí)買(mǎi)一條激素魚(yú)，就著(zhù)炒尿素豆芽，然后開(kāi)瓶甲醇勾兌酒，吃個(gè)增白劑饅頭。飯后抽根高汞煙，晚上鉆進(jìn)黑心被窩。我在成長(cháng)中正好趕上這樣的時(shí)代，所以還我一個(gè)潔凈的空間也便成了我的一個(gè)夢(mèng)想。

　　也許我們還沒(méi)有注意到仰面即視的天空的那一抹抹藍色正悄悄退散，記憶中的那一朵朵飄飄蕩蕩的云朵不知躲在了哪里，就連一向勤勞的太陽(yáng)公公也常常不見(jiàn)蹤影。

　　從央視辭職的記者柴靜，推出了她自費拍攝的霧霾深度調查紀錄片《穹頂之下》，以大量的事實(shí)警示人們，治理環(huán)境，誰(shuí)也不能置之事外。如果我們再不抓緊治理環(huán)境，踐行綠色生活理念，減少大氣污染物的排放，那么，我們的空氣質(zhì)量將會(huì )越來(lái)越差，我們的身體將會(huì )越來(lái)越糟糕。

　　世界人口急劇增長(cháng)，導致人類(lèi)開(kāi)發(fā)土地、改造自然的能力不斷加強，打破了人與自然的和諧狀態(tài)，森林綠化面積逐年銳減，騎車(chē)的尾氣、工廠(chǎng)的過(guò)度排放破壞了人們賴(lài)以生存的臭氧層，隨之而來(lái)的溫室效應給我們的生活帶來(lái)了影響，夏天來(lái)得越來(lái)越快，太陽(yáng)高曬不下，冰川融化，北極熊，企鵝們的生活環(huán)境不多了，海平面上升殃及了多少無(wú)辜的村莊和人們。據科學(xué)家判斷，如果再不改變現在的狀況，泰國曼谷將在二十幾年內被海水吞沒(méi)！

　　在我夢(mèng)中的家園，每個(gè)人可以自在地大口呼吸，不必因為戴著(zhù)防毒一般地口罩而遮住了綻放在嘴角的'笑容，每一棵樹(shù)都可以自由地伸展，不必擔心還未長(cháng)大就被攔腰折斷；所有的道路都暢通無(wú)阻，不再有排長(cháng)龍的擁堵與焦躁無(wú)奈的等待。

　　所以，請聽(tīng)從責任的召喚，擔起自己應負的責任，樹(shù)立強烈的責任意識，從小事做起，為構建共同的綠色家園而努力吧！

心中的夢(mèng)作文8

　　小時(shí)候，看見(jiàn)電視上的舞蹈演員們一連串時(shí)而豪放，時(shí)而優(yōu)美的舞姿，我不禁心馳神往——她們多出彩，多有氣質(zhì)��！于是，我的心里從此種下了一顆夢(mèng)想的種子——當一名舞蹈家。

　　你若問(wèn)我舞蹈是什么？我會(huì )回答：舞蹈是骨子里的氣質(zhì)與美的凝結，成群結隊的蜜蜂振翅飛舞，春風(fēng)驚過(guò)的綠色波浪，嫩綠枝稍上晃動(dòng)的葉片。在我看來(lái)，這些都是各具特色的舞蹈，對我來(lái)說(shuō)，有舞蹈的地方少不了快樂(lè )，但是那一次的刻骨銘心的痛楚令人難以忘懷。

　　那天，我如期到舞蹈室上課，剛開(kāi)始，老師像往常一樣讓我們壓腿、下腰、拉筋。做完后，老師讓我們繼續壓腿，這次壓腿和往常不一樣：把一條腿搭在半米高的凳子上，另一條腿放在地上。起初，我充滿(mǎn)信心，這不是小菜一碟嗎？但經(jīng)過(guò)我的百般努力，我才發(fā)現并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，我試了一下，就感覺(jué)一股鉆心的痛從大腿蔓延在全身，當老

　　師幫其她同學(xué)壓完后，再幫我壓腿時(shí)，我立刻打了個(gè)激靈。同學(xué)們的叫喊聲在我心中無(wú)限放大，老師平日親切的面孔也變得猙獰。也沒(méi)有這么痛吧？隨即，一股鉆心得痛把我拉回了現實(shí)，可既然有夢(mèng)想，就要堅持，于是，我含著(zhù)淚，完成了訓練，成功的喜悅蔓延全身。

　　暑去寒來(lái)，在自身的.興趣和老師的指導下，我慢慢地進(jìn)步著(zhù)，我也越來(lái)越喜歡舞蹈，盡管每一次的訓練都很辛苦，但我并沒(méi)有在成功的大海中半路返航，因為我的心中有一股力量支撐著(zhù)我，讓我一次又一次克服高難度動(dòng)作所帶來(lái)的畏懼與痛苦。

　　老師常對我說(shuō)：臺上一分鐘，臺下十年功，我把這句話(huà)當成了我的座右銘，銘記在心，成為灌溉夢(mèng)想的雨露。小小的夢(mèng)想種子已經(jīng)發(fā)芽，我的民族舞榮獲十二級證書(shū)。

　　一個(gè)人，一支舞，一段不懈的努力，一串不滅的夢(mèng)。暖風(fēng)吹起碎發(fā)，獨自在臺上舞蹈，舒緩的音樂(lè )與輕柔優(yōu)雅的舞姿配合得天衣無(wú)縫。這便是我的舞蹈夢(mèng)，一個(gè)由努力與自信編織起來(lái)的色彩斑斕的夢(mèng)。

心中的夢(mèng)作文9

　　持夢(mèng)飛翔，進(jìn)展風(fēng)采�！�—題記

　　“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士兮一去不復返�！鼻G軻毅然走上刺殺秦王的道路。荊軻是勇士，他明知此行不會(huì )成功，但是他為了自己的一個(gè)夢(mèng)想而前進(jìn)著(zhù)。這個(gè)夢(mèng)想并不簡(jiǎn)單，荊軻為的是燕國的生存，為的是報答太子丹的知遇之恩，為的是殺死秦王嬴政，以求燕國人民的生存。荊軻刺秦王的計劃雖然失敗了，但是荊軻的名字卻千古流傳著(zhù)，荊軻為心中的.這個(gè)夢(mèng)而亡。

　　“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血�！边@是多模悲壯的詩(shī)句��！岳飛，這個(gè)讓金兵聽(tīng)了兩腿發(fā)軟，見(jiàn)了掉頭就跑，打了魂飛魄散的抗金名將。岳飛一生以收復失地，統一中國為夢(mèng)想的英雄。岳飛以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成這個(gè)夢(mèng)想，他盡了自己所有的能力，終于有了一些成就。岳飛時(shí)金兵有了“撼山河易憾岳家軍難！”的感嘆。岳飛面對著(zhù)烽火戰場(chǎng)，望著(zhù)流離失所的人民，心中萬(wàn)千感慨。六道金牌把岳飛逼回臨安。一個(gè)凄涼的雨天，岳飛被莫虛烏有的罪名判了死刑。岳飛心中地勢對著(zhù)黑暗的社會(huì )有著(zhù)萬(wàn)千感慨。但歷史終究沒(méi)有淹沒(méi)這位名臣，岳飛帶著(zhù)自己的夢(mèng)想閃爍在歷史的長(cháng)河上。

　　“我失矯楊君失柳，楊柳輕飏直上重九霄�！泵珴蓶|在作此詩(shī)時(shí)，滿(mǎn)目凄切。誰(shuí)說(shuō)偉人的夢(mèng)想就是一定偉大的。毛主席的夢(mèng)想一個(gè)是建立共產(chǎn)主義的新社會(huì )而奮斗，另一個(gè)則是希望楊開(kāi)慧能夠陪伴在自己的身邊。毛主席望著(zhù)窗外的落葉不經(jīng)想起自己為了建立共產(chǎn)主義新社會(huì )而奮斗的那些日子，那是多么的艱苦。楊開(kāi)慧也是為了這個(gè)目標。毛澤東同志為了第一個(gè)夢(mèng)想而奮斗了半生，而另一個(gè)夢(mèng)想則永遠無(wú)法實(shí)現了。

　　讓我們一同為夢(mèng)想而奮斗吧！

心中的夢(mèng)作文10

　　夢(mèng)想是什么？每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，我心中的夢(mèng)就是——讀書(shū)夢(mèng)。

　　小時(shí)候，姥姥家有個(gè)大書(shū)架，里面放滿(mǎn)了圖書(shū)，那時(shí)，我長(cháng)得很矮，我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸眿寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)�我怎樣才能長(cháng)成書(shū)架這么高��！”媽媽笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭說(shuō)：”等你把書(shū)架上的書(shū)都讀完就可以長(cháng)成書(shū)架這么高了�！睆哪且院�，我便有了奮斗的目標，長(cháng)成書(shū)架那么高，也就是我的讀書(shū)夢(mèng)。

　　當天傍晚，我便拿著(zhù)一本厚厚的書(shū)學(xué)老鼠—啃書(shū)。那是一本厚約5厘米的《紅樓夢(mèng)》。當時(shí)，我最?lèi)?ài)的書(shū)莫過(guò)于《格林童話(huà)》、《小小說(shuō)》等通俗易懂的書(shū)了。不管怎樣努力去理解，但我還是看不懂，什么賈寶玉、林黛玉等人物，在我腦中便通通成為一鍋漿，分也分不開(kāi)。但為了實(shí)現我的讀書(shū)夢(mèng)，我還是堅持把他們通通看完。最令我頭疼的第二本書(shū)便是《水滸傳》，雖說(shuō)是比《紅樓夢(mèng)》好懂一些，但人物還是很復雜的，比如他們那些綽號——行者武松、菜園子張青等我也記不住，看著(zhù)看著(zhù)便混成一團，當時(shí)媽媽怕影響我學(xué)習，所以把我的書(shū)架鎖了起來(lái)，不讓我看，由于不能長(cháng)高了，不能實(shí)現讀書(shū)夢(mèng)了，我便哭著(zhù)央求媽媽把書(shū)還給我，但媽媽不同意，還說(shuō)如果這次考試你可以打100分以上，我便把書(shū)還給你，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，好吧！明天就是考試了，我心想，為了我的書(shū)就好好復習吧。第二天的成績(jì)也沒(méi)有令我失望，我拿著(zhù)108分的.試卷高興的邊跑邊叫：”媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�老師說(shuō)，這可是少有的分數哦~媽媽笑著(zhù)把鑰匙交給了我，便宣布我還可以繼續讀書(shū)。

　　我知道，讀書(shū)并不能長(cháng)高，但媽媽也是為了讓我從小有個(gè)美好的讀書(shū)夢(mèng)而打下了基礎。

　　我的夢(mèng)，讀書(shū)夢(mèng)！

心中的夢(mèng)作文11

　　皓月當空，那朦朧的月光透過(guò)窗子，照著(zhù)書(shū)桌上那攤開(kāi)的書(shū)。我望著(zhù)窗外的月亮，想起那人心中那不流于世俗的夢(mèng)。

　　在那菊花開(kāi)放的時(shí)候，他望著(zhù)那布告上中榜的姓名，有兩個(gè)字緊緊吸引著(zhù)他：陶潛。他奔跑于菊花叢中，索繞在身旁的清香讓他冷靜了下來(lái)。他不禁想起母親的殷殷期盼，父親的`囑托。他又想起心中那一直存在的夢(mèng)，猶豫了起來(lái)，可最后仍咬咬牙，走出了那片開(kāi)得燦爛的菊花叢。那碩大的花朵開(kāi)的燦爛，卻被秋風(fēng)吹的微微搖擺。他走遠的身影似乎也因為這秋風(fēng)而微微晃動(dòng)。

　　他滿(mǎn)懷期待地當上了彭澤縣的縣令。這彭澤縣能讓他實(shí)現心中的抱負嗎？他不確定，但是他堅信，他一定能將彭澤縣治理的很好。他也確實(shí)這樣做了：他修改條令，打水井……努力讓人民過(guò)上好日子，可是現實(shí)卻在他的滿(mǎn)腔熱血中潑了一盆冷水……他推行的法律遭到阻撓，他舉報一官員貪污，卻被人壓下……他終于領(lǐng)悟到官場(chǎng)的黑暗，也對這客官相互的時(shí)代異常痛恨，可他無(wú)奈地發(fā)現：他不能改變這黑暗的世間。他看著(zhù)屋外那朵凋零的菊花，下定了決心；辭官，他終于打算追求他的夢(mèng)了。

　　他在菊花開(kāi)敗的時(shí)候走了，走出了那片讓他愛(ài)恨交加的地方。他用僅僅八十一天的時(shí)間，就對這官場(chǎng)失望了。他看著(zhù)在秋天的黃昏中搖動(dòng)的殘敗菊花，一言不發(fā)，走出了城門(mén)……

　　他走遍了祖國，終于在一座不知名的山峰上停下了腳步。他在山上蓋了一座茅草屋，把這里當做了家，他過(guò)上了他夢(mèng)想中的生活，他在屋前種滿(mǎn)了菊花，不知是什么原因，這菊花開(kāi)得比他見(jiàn)過(guò)的更好。他對這種生活感到滿(mǎn)足，可他知道，在這種人人都向往官場(chǎng)的時(shí)代，沒(méi)人能懂得他的快樂(lè )。他滿(mǎn)足于那屋前開(kāi)放的菊花，也不奢求有人能懂他的快樂(lè )。這就是他��！

　　我從沉思中被驚醒，看著(zhù)那月光照耀的一句話(huà)：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！笔前�，他就像菊，淡雅，卻令人驚艷，這個(gè)夢(mèng)，也終究實(shí)現了啊，這個(gè)夢(mèng)就是他的淡泊的體現了吧。

心中的夢(mèng)作文12

　　夢(mèng)，可以是清晨山頭的燦爛朝霞，或是寂靜樹(shù)林下的平淡夕陽(yáng)；可以是一朝的功成名就，或是半世的淡泊從容。我的夢(mèng)——為我綻放！

　　——題記

　　無(wú)數次的夢(mèng)見(jiàn)自己奔跑在漆黑的長(cháng)廊，然后失足，墜落，墜落……驚醒后片刻又陷入夢(mèng)境。這次定會(huì )夢(mèng)見(jiàn)白云、青鳥(niǎo)，而我就站在山巔上某處，負手而立，遠眺，遠眺。此后總會(huì )白癡般地笑醒，臉頰上不時(shí)會(huì )滾落溫熱的淚珠，分不清是醒后的困倦還是流露的真情。

　　我的夢(mèng)頗簡(jiǎn)單。一人，一桌，一椅，一心，一草屋，一田園而已。遠離塵世的喧囂，置身于青山綠水中，任花開(kāi)花落，聽(tīng)猿啼鳥(niǎo)鳴，看云淡風(fēng)輕。

　　閑時(shí)，會(huì )誦唐詩(shī)，品宋詞，“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”；也會(huì )像五柳先生，常著(zhù)文章自?shī)省�—“余少時(shí)即夢(mèng)為蝶，飛于三光之下，天地之間。然苦于功名，不得逐夢(mèng)。今夢(mèng)既成，吾心中自是愉悅，憶少時(shí)，乃作下此篇�！�

　　面對著(zhù)透徹的水天或是金黃的'麥野，倚在老藤椅上，看那杯茶旋起淡淡清氣，任時(shí)間分秒流逝。

　　春天，微蹲于幽徑旁，繪著(zhù)葉的紋理、嗅著(zhù)花的芬芳，讀著(zhù)“一花一世界，一樹(shù)一菩提”；夏天，獨掌一葉小舟，順溪而下，清風(fēng)中夾雜著(zhù)一股水草的香氣撲面而來(lái)；秋天，曳步于落葉林中，滿(mǎn)目的金黃，滿(mǎn)心的歡喜；冬天，靠一紅爐，凝視窗外，大雪紛飛，待得萬(wàn)物歸于沉寂，天與云與山與水，上下一白，心靈也自歸于澄凈。

　　這是我的夢(mèng)，或許不耀眼，但我知道，最美的夢(mèng)定是自己最喜歡的生活。

　　睡夢(mèng)中，它為我一人而展現芳華；醒來(lái)時(shí)，它讓我日夜牽掛。癡癡地等待，苦苦的追尋。

　　我的夢(mèng)，不是東升旭日，而是林下夕陽(yáng)；不是錦衣玉食，而是粗茶淡飯；不是頹廢，而是平靜。

　　就這樣，我的夢(mèng)！如此淡然，如此美好，如此……而已……

心中的夢(mèng)作文13

　　夢(mèng)想，如同藍天上的白云，每個(gè)人都有：夢(mèng)想，如同沙灘上的貝殼，會(huì )有與眾不同的想象；夢(mèng)想，如同水中歡快嬉戲的魚(yú)兒，失掉了夢(mèng)想就會(huì )干枯而死。我的夢(mèng)想不大，但它有著(zhù)我的希望，使我向前奮起。

　　我的夢(mèng)想普普通通，只是做一名教師，不會(huì )像別人一樣說(shuō)要做一名偉大的科學(xué)家，但我也是會(huì )朝著(zhù)目標前進(jìn)。

　　教師，一個(gè)平凡的崗位，卻有許多的人為了它而放棄了自己的青春和事業(yè)，而去教書(shū)育人，同時(shí)，教師又是一個(gè)多么神圣的職業(yè)，當困難，危險來(lái)臨之際，它會(huì )奮不顧身地用自己的身體去救那些“祖國的花朵”，教師培育學(xué)生，使學(xué)生們成才，做國家的棟梁，而自己卻默默無(wú)聞的.奉獻，將自己燃燒。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)不就是來(lái)贊美教師默默無(wú)聞的精神嗎？

　　教師的職業(yè)雖普通，但他們那種精神卻是世間人少有的,難道就不值得我們?yōu)樗麄兊木�神所佩服嗎？不值得我們�(yōu)樗麄兊哪�默無(wú)聞所折服嗎？

　　我的夢(mèng)想并不偉大，但卻有著(zhù)一種不普通的精神。我時(shí)常望著(zhù)夜空出神地想著(zhù)長(cháng)大以后的我，會(huì )像那些”鄉村最美教師”一樣，用自己畢生心血去教書(shū)育人，會(huì )達到他們所擁有的那種美好境界嗎？有時(shí)還會(huì )想自己做教師上的第一堂課的時(shí)候，心情是多么的無(wú)比激動(dòng)��！我會(huì )成為學(xué)生們的好老師嗎？這些問(wèn)題總會(huì )在我的腦海中浮現。

　　如果長(cháng)大后的我真的做了一名教師，我想對父母說(shuō)聲”對不起”，因為我辜負了他們的期望，但我也很想對父母說(shuō)：女兒的崗位雖平凡，但我卻很快樂(lè )，和學(xué)生在一起的日子絕對是很快樂(lè )的，我希望父母能夠理解我，我會(huì )朝著(zhù)自己的目標去奮斗。

　　我的夢(mèng)想就是如此普通，但我會(huì )為了自己與眾不同的夢(mèng)想去奮斗，去拼搏。

　　我的心中有個(gè)夢(mèng)……

心中的夢(mèng)作文14

　　一顆流星從天際滑落，為的是給大地帶來(lái)一瞬間的光明；一滴水的滴落，為的是在滴落的瞬間折射出五彩光芒；一粒種子的萌芽，為的是給大地帶來(lái)一片生機。

　　——題記

　　我是一粒蒲公英的種子，伴隨著(zhù)風(fēng)伯伯的到來(lái)，我鼓足勇氣，離開(kāi)了媽媽的懷抱，打點(diǎn)行囊，開(kāi)始了我人生的遠行。

　　不知漂流了多久，當我艱難的睜開(kāi)眼時(shí)，看到自己已被壓在黑暗潮濕的土層中，我的呼吸開(kāi)始變得困難起來(lái)，我開(kāi)始懊悔，開(kāi)始懷念我的兄弟姐妹，開(kāi)始懷念外面的花花世界，但為了心中的夢(mèng)想我一定要咬緊牙關(guān)，沖破土層，過(guò)我自己想過(guò)的幸福生活。

　　我開(kāi)始努力的`長(cháng)呀長(cháng)，也不知過(guò)了多久，我全身上下如萬(wàn)蟻侵蝕般的疼痛難忍，我痛苦的呻吟著(zhù)，掙扎著(zhù)，“啪！”伴隨著(zhù)一聲清響，我破殼而出。

　　哇！外面的世界是這樣的豐富多彩，我貪婪的吮吸著(zhù)陽(yáng)光，快樂(lè )的成長(cháng)。此時(shí)，我覺(jué)得以前的痛苦與現在的成功相比已顯得微不足道。

　　可是，好景不長(cháng)，我遇上了大旱。

　　驕陽(yáng)無(wú)情的炙烤著(zhù)大地，我枝葉垂落，臉被曬得皺巴巴的。難道我辛苦的成長(cháng)卻始終躲不過(guò)死亡之劫！我意志開(kāi)始模糊不清，昏昏沉沉的睡去。

　　“滴嗒……”我努力睜開(kāi)眼：“哇！下雨了！”我笑嘻嘻的在空中搖擺，任雨水親吻著(zhù)我的臉頰，此刻的我愜意極了，最重要的是——我活下來(lái)了，我成功了，我心中的夢(mèng)想實(shí)現了。

　　今天，我已經(jīng)是媽媽了，我的孩子也將會(huì )離我而去，開(kāi)始他們的人生旅程，分別之際，我告訴他們：未來(lái)的道路上雖布滿(mǎn)荊棘，但應堅信風(fēng)雨過(guò)后定會(huì )出現美麗的彩虹。為了心中的夢(mèng)，你們一定要勇往直前！

心中的夢(mèng)作文15

　　當霧霾天氣席卷皚皚藍天，當汽車(chē)的轟鳴聲蓋過(guò)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，當垃圾隨風(fēng)飄舞掛落枝頭，當濃煙在天空之中彌漫。

　　我的心中便有一個(gè)夢(mèng)：讓大地重拾的彩向天空發(fā)出最美的呼喚。讓天空披上綠紗向大地展現傲立的雄姿。

　　“�！��！�”伴隨著(zhù)悠揚的歌聲將我從夢(mèng)境中之中輕輕喚醒，納米微型鐘表發(fā)出陣陣響聲：現在是4015年2月16號6點(diǎn)55分32秒，現距離上課仍有十五分零二十五秒。請珍惜寶貴時(shí)間。共創(chuàng )美好未來(lái)……服務(wù)結束，歡迎下次使用。當我腳步停留在時(shí)空轉換機時(shí)。已經(jīng)進(jìn)入課堂之中并通過(guò)無(wú)線(xiàn)透明顯示屏翻閱書(shū)籍。抬頭望去，八個(gè)大字搖掛頭頂之上用紅色的筆調證明地球的`存在：我們只有一個(gè)地球。放眼望去，“工業(yè)化”的味道在“紫黑”的天空之中彌漫，用黑色渲染春天，讓濃煙更替春風(fēng)，用一片片枯葉掩蓋藍天的陣陣的悲傷，轉回身來(lái)，又是那幾個(gè)大字：我們只有一個(gè)地球。手指一碰，液晶透明顯示屏打開(kāi)今天的全部?jì)热�，又是一陣急促的鈴聲，智能機器高級教師通過(guò)遠程調節顯示屏的內容。同時(shí)結合微米分子迅速呈現在課堂之中，娓娓道來(lái)所學(xué)內容……

　　“�！��！�”又是一陣急促的鈴聲，將我從夢(mèng)幻之中叫醒，睜開(kāi)眼看微風(fēng)吹過(guò)臉龐，拂過(guò)日歷，吹過(guò)了20xx年3月25日的日期…

　　放眼望去：微風(fēng)拂過(guò)臉龐，帶著(zhù)花兒的芳香，飄散彌漫于空氣之中，幾聲?shū)B(niǎo)叫在耳中回蕩，朵朵白云在天空之中泛濫。大地用陣陣花香喚回南歸的飛鳥(niǎo)春風(fēng)拂過(guò)柳梢，吹過(guò)水面，微微蕩漾。幾縷花香，幾聲?shū)B(niǎo)叫，用樸實(shí)的顏色構筑出一個(gè)地球的夢(mèng)―一個(gè)用綠色填滿(mǎn)的地球夢(mèng)……

【心中的夢(mèng)作文】相關(guān)文章：

心中的夢(mèng)作文07-25

夢(mèng)在我心中作文12-26

為了心中的夢(mèng)作文12-12

心中有夢(mèng)作文03-14

夢(mèng)在心中作文08-07

追逐心中的夢(mèng)作文08-01

我心中的夢(mèng)作文04-10

堅守心中的夢(mèng)作文08-14

心中的夢(mèng)作文(集合)01-17