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最美校園作文實(shí)用【15篇】
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的最美校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最美校園作文1
我們的學(xué)校坐落在美麗的故黃河畔，校園雖然不大，卻非常美麗。
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。下課鈴一響，同學(xué)們就飛快地跑到操場(chǎng)上玩耍，有的打乒乓球，有的打籃球，有的跑步，有的跳繩……熱鬧極了。
操場(chǎng)的北面是一座四層的教學(xué)樓。每天，同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)、學(xué)習，瑯瑯的讀書(shū)聲從這里傳出，蕩漾在寬廣美麗的校園中。
春天，校園里鮮花怒放，百鳥(niǎo)爭鳴。有玉蘭花，月季花，迎春花，玫瑰花，紅的，白的，黃的，粉的……這些花兒在綠葉的'陪襯下，顯得格外嬌艷美麗。
夏天，綠樹(shù)成蔭。長(cháng)廊上攀爬的葡萄樹(shù)上結滿(mǎn)了一串串綠色的葡萄，像綠寶石似的，在陽(yáng)光的照射下，晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。
秋天，蔥綠的銀杏葉由綠變黃。北風(fēng)吹過(guò)，金黃的葉子就像一只只快樂(lè )的蝴蝶，成群結隊地飛舞，整個(gè)操場(chǎng)好像被蓋上了一層金黃的地毯。
冬天，校園的景色也不遜色，有四季常綠的常青樹(shù)，有傲然挺立的雪松，特別到了下雪的日子，校園里銀裝素裹，白雪一片，同學(xué)們最?lèi)?ài)在操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗，到處歡聲笑語(yǔ)。
我們的校園最美麗，我愛(ài)我們的校園！
最美校園作文2
在我的心目中，想象出來(lái)的校園非常美麗而且空氣清新。同學(xué)們一定想知道是什么樣的吧！那就讓我來(lái)給你們講講吧！
走進(jìn)校園的大門(mén)，是千萬(wàn)盆鮮花展現在我們的面前，它們有紅的、有黃的、有藍的……可以稱(chēng)得上是色彩鮮艷、五彩繽紛。有時(shí)看起來(lái)，它們就像在開(kāi)比美大會(huì )呢！
教學(xué)樓的旁邊有塊大草坪。草坪上還擺放著(zhù)許多五顏六色的鮮花。從教學(xué)樓上往下看，還會(huì )發(fā)現那些鮮花組成了“好好學(xué)習，天天向上”的彩字。
教學(xué)樓的不遠處，就是一座荷花池。春天時(shí)，那荷花池的水，靜得和銀鏡一般，把旁邊所有的景物都倒映在荷花池中，繪出了一張張美麗的畫(huà)卷。有時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)那荷花池的水，頓時(shí)皺起了一道道波紋。旁邊的'千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉，它就像一位身穿綠葉的少女在微風(fēng)中梳理自己那動(dòng)人的長(cháng)發(fā)。
還有那一片片的樹(shù)林，在早晨，許多小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，那歌聲讓人沉浸在美麗的景色中。
你們一定也想象出來(lái)了，那是多么美麗的景色呀！有人肯定會(huì )說(shuō)：“這哪是校園��？這不是公園嗎？”對！如果可以在這種景色中學(xué)習，那真可謂人生一大樂(lè )趣呢！可是現實(shí)卻沒(méi)有這樣的校園，這樣的校園只有在我的心中回蕩。
最美校園作文3
你是否曾經(jīng)歷某些事，而改變對校園美的看法？
校園美在哪里？一本書(shū)？一句金玉良言？都不是，在我心中，校園最美的，是那簡(jiǎn)單、又普通的身影。
最近幾天老師一有空就念叨：“講文明講衛生是一個(gè)人的素質(zhì)，現在學(xué)校正嚴查衛生，你們任何一個(gè)行為隨時(shí)隨地都會(huì )被拍下來(lái)，老師希望你們被拍到的是最美的一面�！蔽衣�(tīng)了，覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，便左耳聽(tīng)右耳出似的沒(méi)在意。
中午回家吃飯，寫(xiě)作業(yè)，然后我就提著(zhù)書(shū)包來(lái)上學(xué)。走在校園里，空氣那么新鮮，天空那么明朗，路邊的小花小草都在對我笑似的，反正心情就很好。
走著(zhù)走著(zhù)，一位小學(xué)妹的身影映入了我的眼簾——看她那小小的個(gè)頭，估計是今年剛入學(xué)吧，她背著(zhù)個(gè)老大的書(shū)包，從后面看已經(jīng)擋住了她的.整個(gè)后背。她就像一只歡快的小鳥(niǎo)，蹦蹦跳跳地朝前行進(jìn)�！芭杜�，真幼稚�！蔽也挥X(jué)撇了撇嘴。忽然她停住腳步彎下腰，哦，原來(lái)有一張紙吹到了她的腳下，書(shū)包在她蹲下來(lái)時(shí)差點(diǎn)栽在她頭上，我愣住了：“��！……啊，我的校園！這里充滿(mǎn)了美！
我親愛(ài)的校園！你有五彩的鮮花，你有高大的綠樹(shù)，你有整潔的教室。卻不知，你還有這么一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)��！
最美校園作文4
我叫鄭文燕，在懷化市錦園路小學(xué)上學(xué)，現在讀四年級。我覺(jué)得我的學(xué)校是一所最美最好的學(xué)校。
我們學(xué)校的操場(chǎng)真大呀！有打籃球的地方，有跑步的塑膠跑道，有跳遠跳高的地方，還有給小朋友們嬉戲打鬧的游樂(lè )場(chǎng)了。操場(chǎng)的`周?chē)惺勘粯邮刈o著(zhù)我們的大樹(shù)，五溪文化墻邊盛開(kāi)著(zhù)五彩斑斕的花朵，淡淡的清香吸引了漂亮的蜻蜓在操場(chǎng)上空飛舞。我們還經(jīng)�？吹胶麕е�(zhù)蜜蜂妹妹在采蜜了。
學(xué)校里的設施完善，有圖書(shū)館、廣播室、電腦室、實(shí)驗室。這里的老師和藹和親，認真負責，對我們非常關(guān)心。我們在這里可以盡情地學(xué)習生活，校園里時(shí)時(shí)響起著(zhù)歡快的笑聲。我想錦園路小學(xué)是自由、快樂(lè )、美麗的天堂。
不過(guò)有一件事情讓我覺(jué)得這個(gè)學(xué)校真棒！有一次，一位老奶奶送孫子來(lái)讀書(shū)，到了校門(mén)口，門(mén)衛請老奶奶讓孩子自己進(jìn)去，可是老奶奶卻總是找借口不答應。門(mén)衛耐心地解釋“奶奶，孩子總是要長(cháng)大的，我們要讓他們學(xué)著(zhù)自己做一些力所能及的事情。相信孩子，他們能夠做得很好的！”
是的，我的學(xué)校不僅教給我知識，它還注重培養我各種能力。這真是一所好學(xué)校！
最美校園作文5
我心中的校園是美麗的，更是平安的。每天，校園里充滿(mǎn)了無(wú)限生機，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了朗朗的'讀書(shū)聲。
“注意安全”不是一句口號，需要大家有安全意識，更需要行動(dòng)。每周一早晨，學(xué)校都要組織升旗儀式，校長(cháng)都會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地要求大家懂得遵守紀律、注意安全等。為了安全，學(xué)校經(jīng)常請來(lái)警察叔叔來(lái)給大家講述交通規則和違反交通規則的嚴重危害�！皺M馬路時(shí)一定要走斑馬線(xiàn)、不要闖紅燈”等一些知識，聽(tīng)完我們受益匪淺。
每次上學(xué)來(lái)，父母不停地叮囑;“乘車(chē)不要打鬧，在校和同學(xué)相處要好，注意安全……”每次放假時(shí)，老師總是會(huì )苦口婆心地說(shuō)：“請同學(xué)注意：周末不要去網(wǎng)吧，不要隨意外出，不要抽煙喝酒，不要在河里游泳，要注意飲食衛生，要合理地安排好作息時(shí)間，要把學(xué)習搞好……”。路邊廣告、廣播、電視里的宣傳，我們隨時(shí)可看到各種安全提示。
特別是我們學(xué)校里，師生隨時(shí)都注意安全。每天第二節課下課，同學(xué)們都在走廊中自覺(jué)地排好隊，依次靠右下樓做操。課間操做完時(shí)，同學(xué)們又會(huì )聽(tīng)著(zhù)體育委員的口令，排好了隊依次靠右上樓。就餐時(shí)，同學(xué)們在食堂前安靜地排隊，絕無(wú)擁擠情況。體育課上，在老師地組織下，大家開(kāi)心地玩耍。在舉行各種演練時(shí)，大家手抱頭半蹲，有秩序地到達安全場(chǎng)所。
平安校園最美，給我們帶來(lái)了歡樂(lè )、溫馨。平安校園要靠全校師生共同努力才能實(shí)現。讓平安伴隨我們茁壯成長(cháng)!
最美校園作文6
我的學(xué)校是杭州天地實(shí)驗小學(xué)，一座四季如春、生機勃勃的學(xué)校。但最引人注目的還是要數后花園。
后花園坐落于教學(xué)樓后面，有兩三個(gè)教室那么大，井然有序地生長(cháng)著(zhù)梅、柳、松、茶花、蔬菜還有一些我說(shuō)不出名字的樹(shù)和花。
如果是春天來(lái)到這里，整個(gè)花園綠草如氈，零碎的，五顏六色的小花朵點(diǎn)綴著(zhù)這塊碧綠的地毯，空中鳥(niǎo)聲婉轉，幾只鳥(niǎo)兒在柳樹(shù)上跳來(lái)跳去，宛如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符�；驖饣虻男戮G再加上五彩繽紛的小花，眼前一片明艷。
如果是夏天來(lái)到這里，你可以脫了鞋子，踩在草地上赤腳前向走，你會(huì )感覺(jué)到每棵小草都摩挲著(zhù)你的雙腳，緩柔柔地往里拉呀拉呀，拉的你每一根神經(jīng)都甜滋滋的。
如果是秋天來(lái)到這里，也許落葉的奇觀(guān)會(huì )被你看到：沒(méi)有一絲風(fēng)，無(wú)數金黃的葉片紛紛落地，葉片相撞，索索有聲。幾只不知名的小鳥(niǎo)踩在葉片上，在葉片上來(lái)回行走。
如果是冬天來(lái)到這里，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)滿(mǎn)園的'綠只剩下幾棵挺拔的松樹(shù)，如同威風(fēng)凜凜的衛兵守衛著(zhù)它們的家園，突然一陣微微的芳香冷冷的鉆入我們的鼻腔，放眼望去，一顆奪目的梅花映入眼簾，它仿佛化了三百多天的妝，就為這區區幾天的綻放。
多美的花園，它就像一首詩(shī)，一幅畫(huà)，一段優(yōu)美的樂(lè )曲，給我們驚喜與歡樂(lè )。
最美校園作文7
人們都說(shuō)我們實(shí)驗小學(xué)是福清第一校。我們背著(zhù)書(shū)包上學(xué)時(shí)，臉上經(jīng)常洋溢著(zhù)幸福的笑容。
我看過(guò)生長(cháng)在懸崖峭壁上的奇松，見(jiàn)過(guò)秋天時(shí)紅葉似火的楓林，但卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)像我們學(xué)校那棵有百歲高齡的那么粗壯、高大的榕樹(shù)。
我們學(xué)校的榕樹(shù)真高啊，高得直插云霄，一眼望不到頂；榕樹(shù)真粗啊，粗得要好幾個(gè)人手拉手才能?chē)∷�；榕�?shù)的葉子真密啊，密得風(fēng)吹不進(jìn)來(lái)，就連太陽(yáng)光也透不了一絲下來(lái)；榕樹(shù)的葉子真綠啊，綠得那么新鮮，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)；樹(shù)上的鳥(niǎo)真多啊，多得數不清了。大的'，小的，花的，黑的，有的在樹(shù)枝上唱歌，有的在撲翅膀，有的展翅高飛……真可愛(ài)！炎炎夏日，這榕樹(shù)還是我們天然的避暑涼亭呢，大家都很喜歡它！
我們學(xué)校不僅環(huán)境美，師生人品也是頂呱呱的。學(xué)生們講文明，懂禮貌，見(jiàn)到老師勤問(wèn)好；先敲門(mén)，再報告，進(jìn)辦公室會(huì )遵守；講團結，倡友愛(ài)，同學(xué)相處很和諧。老師們勤勤懇懇，愛(ài)崗敬業(yè)，賞罰分明，教出的學(xué)生獲得了數不勝數的各類(lèi)大獎，比其它學(xué)校優(yōu)秀好多倍，學(xué)生都愛(ài)戴他們！
這樣優(yōu)美的環(huán)境，這樣懂事的學(xué)生，這樣辛勤的老師，構成了一個(gè)和諧的大家庭，一起為我們幸福實(shí)小的五福教育增光添彩！
最美校園作文8
我有一個(gè)美麗的校園——縉云實(shí)驗中學(xué)。它環(huán)境優(yōu)美、生機勃勃，每一天都展示了它的青春與活力。
春天的校園是生機勃勃的。校園猶如一幅浸染著(zhù)生命之色的畫(huà)。綠茵茵的操場(chǎng)上，一點(diǎn)又一點(diǎn)的新綠不斷從土壤中冒出來(lái)，漸漸用綠色渲染了整個(gè)草地；嫩綠星星點(diǎn)點(diǎn)地從枝頭冒了出來(lái)，點(diǎn)綴著(zhù)整棵樹(shù)；還有星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉在草叢中綻放著(zhù)。
夏天的校園是充滿(mǎn)活力的，金色的陽(yáng)光普照大地，空氣似乎都是炎熱的。每棵樹(shù)上都長(cháng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的葉子，從上至下始終是綠油油的，猶如一道道綠色的屏障。
秋天的校園豐富多彩。金黃的.樹(shù)葉鑲嵌在樹(shù)枝上，一叢叢、一團團、一簇簇，像一群兄弟姐妹抱在一起，在金色的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，為校園增添了一抹金黃，一個(gè)個(gè)青色的柿子也從樹(shù)枝上冒了出來(lái)，還有一個(gè)個(gè)圓圓的像柚子似的果實(shí)也長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)枝，那細小的枝條視乎承受不住這重量，紛紛彎下了腰。
冬天的校園是溫柔無(wú)比的，即使冬天的空氣是冰涼的，但當早晨的第一縷陽(yáng)光照射到這美麗的校園時(shí)，枝頭的霜化了。金色的陽(yáng)光溫柔地叫醒每一位同學(xué)，同學(xué)們依舊早起，在美麗的清晨傳來(lái)朗朗書(shū)聲。
校園里的人是最美麗的。當同學(xué)們碰到老師時(shí)，他們會(huì )主動(dòng)問(wèn)好，當看見(jiàn)地上有垃圾時(shí)，他們會(huì )主動(dòng)撿起。他們的一言一舉中都透露著(zhù)文明與禮貌，展現著(zhù)實(shí)中學(xué)生的朝氣蓬勃！
我愛(ài)我的校園，愛(ài)校園里的一草一木、一人一物。這里處處充滿(mǎn)著(zhù)色彩，處處充滿(mǎn)歡笑，處處洋溢著(zhù)青春的活力！
最美校園作文9
我心中的校園是一個(gè)充滿(mǎn)神奇力量、快樂(lè )和美好的大校園。
校園里有辛勤的老師和健康快樂(lè )的同學(xué)，他們每天都非�？鞓�(lè )，非常開(kāi)心。
校園里有一個(gè)大大的操場(chǎng)，只要下課一響，同學(xué)們就會(huì )跑到那里輕松快樂(lè )地玩耍。另外，學(xué)校還會(huì )給大家提供所有活動(dòng)用具。操場(chǎng)旁邊有一片茂密的竹林，夏天大家可以去那里乘涼，宛如走進(jìn)大森林，涼快得就像在空調下。在大門(mén)口的旁邊，有一片桃園和田地，當桃花開(kāi)放時(shí)，同學(xué)們就可以去欣賞那美麗的桃花，會(huì )讓人感到走進(jìn)了神仙居住的地方。田地是讓同學(xué)們去播種，既能保護環(huán)境，又可以讓大家們嘗到勞動(dòng)中快樂(lè )的味道。
最美的地方，是那一個(gè)個(gè)整潔、干凈的大教室了。里面有5塊板子，一塊可以放留言，4塊可以做板報。老師的講臺是木制的，不然上課時(shí)老師會(huì )發(fā)出“咚咚”的響聲，影響了課堂。還有作品角、圖書(shū)角和植物角。作品角是放同學(xué)們制作的作品；圖書(shū)角是放圖書(shū)讓大家借閱；最特別的是植物角，放上去的.植物都是大家自己在田里種出的呢！……
這就是我心中最美的校園。里面充滿(mǎn)健康快樂(lè )、美麗和善良。那是神奇的仙界，那是皎潔的月亮。你看我心中的校園是多么的美麗、神奇、美好呀！
最美校園作文10
我們的學(xué)校就像一個(gè)干凈、整潔的大公園，身處在這樣一個(gè)安靜、安全的學(xué)習環(huán)境中，如果不去珍惜這段美好時(shí)光，不去認真學(xué)習，那簡(jiǎn)直是一種浪費!
校園的樹(shù)木蔚然成林，青翠欲滴，有的樹(shù)木像一把小傘，撐在頭上真好看，有的像一個(gè)小蘑菇，可愛(ài)極啦，真讓人忍不住想要抱一下，有的像一個(gè)巨大的手掌，就算天塌下來(lái)了，還有這個(gè)手掌頂著(zhù)。在藍天的映襯下，小樹(shù)顯得更加奪目，在這綠意盎然的的學(xué)校自由奔跑，真是既好玩又痛快。
操場(chǎng)是那么的.大，一望無(wú)際，綠色的草坪、嶄新的乒乓球臺、寬闊的籃球場(chǎng)，在這種地方上體育課，一定會(huì )是美滋滋的。下課的時(shí)候，同學(xué)們都愛(ài)在操場(chǎng)上奔跑，他們像脫離韁繩的駿馬，在操場(chǎng)上自由馳騁，盡情揮灑著(zhù)那顆火熱的心。
在寬闊、明亮的教室中上課，同學(xué)們都專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講的一言一語(yǔ)，把知識點(diǎn)認真的記在心中，而老師的聲音就像那美妙的音樂(lè )，讓誰(shuí)都會(huì )愿意認真聽(tīng)講;在活躍的課堂中，同學(xué)們都積極發(fā)言，即使是沒(méi)有搶到回答機會(huì )的同學(xué)也會(huì )認真聆聽(tīng)他人的想法。
在這么美麗、干凈、寬闊的校園中，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì )情不自禁的想要捧起書(shū)本認真閱讀。我愛(ài)你，最美的地方——我的校園!
最美校園作文11
世界上有許許多多的美好的事情，只要你能留心觀(guān)察，就可以發(fā)現他們，他們可能有大有小，但他們是無(wú)私的。這些無(wú)私的事情是無(wú)私的人做的，我們應該向這些無(wú)私奉獻的人學(xué)習。今天我要為大家講述的是在我們校園中一件令人感動(dòng)的事情。
他默默的守護著(zhù)我們的校園，并且一天從早到晚都絕不脫離崗位，他要管著(zhù)校園門(mén)口的正常出入。他既要維護學(xué)生和老師們的出入，又要保護校園內的安全，每天的任務(wù)都很重，他們非常辛苦，非常勞累，但是他從不抱怨，依然在校門(mén)口上堅守崗位。他的這種堅守崗位、從不抱怨的精神使我感動(dòng)，他就是我們學(xué)校的門(mén)衛，。他無(wú)私奉獻，保護我們校園的.安全，為何我們學(xué)生從不關(guān)注他們呢
我們都是平凡人，就應該用平凡的眼光去看待平凡的事情。所以我們要時(shí)刻留意我們身邊的每一個(gè)人，發(fā)生的每一件事，也許你會(huì )發(fā)現一些意想不到的驚喜。
還有一個(gè)人，雖然他所做的事情并沒(méi)有門(mén)衛做的偉大，卻每天都會(huì )為我們供水，才使得我們不會(huì )口渴，他就是在我們后校的鍋爐房的工作人員，他每天都要燒鍋爐，為我們提供水，在我看來(lái)，他也是偉大的，因為他每天都要站在鍋爐前，為鍋爐添煤，并且還有經(jīng)受炎熱。他也是非常辛苦的，他為我們提供水，所以我們學(xué)生都應感激他們、感謝他們。
校園中有許許多多這樣的人物，只要我們用心觀(guān)察，時(shí)時(shí)刻刻去留意，我們就會(huì )發(fā)現這樣的人就在我們身邊。
最美校園作文12
午餐時(shí)間到了，我似乎看到那一道最美的風(fēng)景。
“嘩啦嘩啦——”那個(gè)熟悉的白色身影推著(zhù)送餐車(chē)向我們駛來(lái)，他穿著(zhù)白色的'衣服，帶著(zhù)一個(gè)白色高頂帽，從窗邊走過(guò)，門(mén)把手輕輕地轉了半圈，門(mén)緩緩地開(kāi)了，他的樣子也逐漸呈現在我眼前。他的眉毛舒展著(zhù)，眼睛炯炯有神，嘴唇彎成一個(gè)月牙，臉上看起來(lái)好像剛剛被油煙熏過(guò)，頭發(fā)被帽子遮住了，只留下些許留在外面。陽(yáng)光照在他的臉上，閃爍著(zhù)光澤，那是一道多美的風(fēng)景��！
他眼睛瞇著(zhù)，眉毛蹙成一團，嘴唇緊緊抿著(zhù)，用力將車(chē)上的湯桶抱了起來(lái)，也許由于用力過(guò)度，臉漲得通紅。他雙膝彎曲，腿呈“弓”字形，快走幾步，來(lái)到桌前，用力將湯桶向上頂了頂，小心翼翼地放在桌上，并向里推了推，如釋重負地來(lái)到門(mén)外，門(mén)把手又輕輕轉了半圈，他的身影漸漸擠成了一條縫，最終從我的視線(xiàn)中消失了……
“嘩啦嘩啦”，送餐車(chē)發(fā)出的聲音，像是一個(gè)個(gè)音符奏響了新的樂(lè )章，廚師們的辛勤勞作，換來(lái)了餐桌上我們美味的佳肴，這不就是校園里最美的風(fēng)景嗎？
最美校園作文13
“咚咚咚！”走進(jìn)校園，花的芬芳撲鼻而來(lái)，只見(jiàn)同學(xué)們穿著(zhù)整齊的校服，耳邊傳來(lái)清脆而有力的鼓聲、號聲……原來(lái)，這是鼓號隊在升旗儀式上，給全校同學(xué)表演呢！
以前，學(xué)校在選舉鼓號隊隊員，我們班的同學(xué)紛紛踴躍報名，隊員最多的`，就是我們班的了。
第一天訓練，學(xué)校規定在12：10分到，結果我們一興奮，早到了。來(lái)的時(shí)候，門(mén)都沒(méi)有開(kāi)呢！接著(zhù)，老師來(lái)了，帶著(zhù)我們那了鼓和鼓棒進(jìn)了電腦房，因為以前學(xué)過(guò)的關(guān)系，我看著(zhù)樂(lè )譜努力的敲著(zhù)，沒(méi)幾下就練會(huì )了�？勺谖遗赃叺哪饺菅�，只能對著(zhù)樂(lè )譜發(fā)呆。我問(wèn)她，怎么不練習��！慕容雪輕輕地說(shuō)：“我以前沒(méi)學(xué)過(guò)，看不懂這譜子，我不會(huì )�！蔽衣�(tīng)了，對在一旁的，敲得和我一樣好的洛櫻說(shuō)：“我們一起教慕容雪吧，她不太會(huì )�！甭鍣研χ�(zhù)對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
洛櫻教第一段，她教得特別好，先教慕容雪讀樂(lè )譜，再讓她背，最后讓她敲，慕容雪一下子就學(xué)會(huì )了！而且敲得比較好。在我教的時(shí)候，慕容雪出了點(diǎn)兒小差錯，可很快，第二段她也學(xué)會(huì )了。
當慕容雪連起來(lái)敲完一整段的時(shí)候，我和洛櫻笑著(zhù)向她豎起大拇指，說(shuō)：“敲得都快比我們好了！”慕容雪牽起我和洛櫻的手，說(shuō)：“因為有好老師教的呀！”
周一的升旗儀式上，鼓號隊隊員們都奏得特別好，清脆的聲音在校園里回蕩。
校園里最美的風(fēng)景，不是花的芬芳，不是鳥(niǎo)的歌唱，是我們的友誼團結在一起奏出的美妙樂(lè )章！讓我們用心靈記錄下這最美麗的風(fēng)景。
最美校園作文14
我是漢口路小學(xué)的一名少先隊員，在我來(lái)到這所令我心中留下深刻印象的小學(xué)時(shí)，是它用溫暖的手歡迎我們的到來(lái)。
在我開(kāi)學(xué)的第一天，一走進(jìn)這個(gè)歡聲笑語(yǔ)地校園，迎風(fēng)招展的五星紅旗飄蕩在天空中，在藍天的映襯下，那五星紅旗顯得多么雄偉��！
五星紅旗的兩旁，是一棵棵綠油油的蒼天大樹(shù)，茂密的葉子，像一個(gè)綠色小娃娃，給人們帶來(lái)幸福和健康，當你疲勞時(shí)，只要看一眼綠色小娃娃，你就會(huì )感到頓時(shí)心曠神怡，眼前的疲勞全部消失。
來(lái)到樓上，班級前面的迎春花開(kāi)的是多么茂盛，一走過(guò)這金燦燦的迎春花，一陣清香撲鼻而來(lái)，當你仔細觀(guān)察迎春花，發(fā)現它小巧玲瓏的身子，細細的花瓣，黃澄澄的花蕊，多么可愛(ài)��！
下課時(shí)，站在樓上，望著(zhù)操場(chǎng)，人山人海的.孩子在操場(chǎng)上快樂(lè )地玩耍。這時(shí)，鳥(niǎo)兒飛來(lái)了，“嘰嘰喳喳”地唱著(zhù)美妙的歌曲，讓人們陶醉于這悅耳的歌聲之中。
現在，進(jìn)入校園的小路重新改造過(guò)，門(mén)口的石磚上有一塊漢白玉，上面寫(xiě)著(zhù)學(xué)校的介紹，地上有著(zhù)許多古詩(shī)，讓人感到一進(jìn)這個(gè)校園，就像走進(jìn)了詩(shī)的天堂。
如今，我已長(cháng)大，成了一位懂事的小姑娘，每天清晨，一看到這熟悉的校園，就消除了一身的疲勞，開(kāi)心地進(jìn)入了班級。
這就是我心中最美的校園。
最美校園作文15
我們的校園，環(huán)境幽雅、花木繁茂、碧草如蔭，是讀書(shū)學(xué)習的好地方。下面就讓我來(lái)給你們介紹一下我美麗的校園——鄭梁梅。
從大門(mén)踏入校園，你會(huì )看見(jiàn)一塊大石頭，石頭上面刻著(zhù)“真”字，聽(tīng)說(shuō)“真”的含義是真才實(shí)學(xué)，這是為了讓我們腳踏實(shí)地地去學(xué)習每一門(mén)學(xué)科，把學(xué)習到的知識轉化為自己的真實(shí)本領(lǐng)，在將來(lái)考取一座好的大學(xué)。
再向前走走，你一定會(huì )看到一座非常高大的雕像，這座雕像就是鄭梁梅女士。你想一想，鄭梁梅女士的名字是不是和我們鄭梁梅小學(xué)的校名很像呢？其實(shí)，“鄭”就是鄭梁梅女士丈夫的姓，“梁梅”就是鄭梁梅女士的姓名，合起來(lái)就成了鄭梁梅小學(xué)的校名。
你知道嗎？我們學(xué)校還有十二生肖雕像呢。十二生肖的這十二個(gè)小動(dòng)物，生肖的雕像不僅為學(xué)校增添了一抹有趣的色彩，也是為了讓我們學(xué)習十二生肖的'中華傳統文化知識，綠茵地上還矗立著(zhù)地動(dòng)儀、日晷等中國古代科技的雕飾，時(shí)刻為我們講述中國古代勞動(dòng)人民的勤勞與智慧。
縷縷微風(fēng)吹過(guò)，紫藤花像鈴鐺一樣歡樂(lè )的搖晃，散發(fā)出濃濃的紫藤花香，這陣陣花香吸引來(lái)了許多人，花兒們仿佛在說(shuō)著(zhù)：“快來(lái)呀，快來(lái)呀！”感覺(jué)像是在召喚著(zhù)我們踏入校園，駐足欣賞，感受校園的每一處風(fēng)景，暢游知識的海洋。
校園，是學(xué)習的腳印，校園，是成長(cháng)的手印，讓我們踏著(zhù)真誠的步伐，向前走，用心感受校園這邊景美、學(xué)習美，讓校園帶給我們更多的知識，更好的成長(cháng)。
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