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【精】花開(kāi)花落作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的花開(kāi)花落作文，希望能夠幫助到大家。
花開(kāi)花落作文1
一輪皓月，幾點(diǎn)星光。在那深邃的夜空，伴隨著(zhù)幾顆星星的閃動(dòng)，讓往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴散落心海。一任煙雨彌漫，思緒飄轉，氤氳著(zhù)思緒，沐浴著(zhù)心懷。沿著(zhù)清澈的小溪，輕掬凈潔的流水，體味著(zhù)那沁人心脾的清涼，盡享著(zhù)那清涼中散逸出的`甘甜。皎月寒星，纏綿著(zhù)千般懷想；流水落花，發(fā)酵著(zhù)萬(wàn)端幽思。
靜夜一彎殘月，心海盡是浮華，人生在世，不免為名利牽累，結局卻只落得宿命般的凄涼。人若能不為世俗攪擾，又怎會(huì )心生羈絆，糾葛縈懷。每每嘆息光陰荏苒，歲月蹉跎，其實(shí)只有當我們拋棄了不該拋棄的、錯過(guò)了不該錯過(guò)的東西時(shí)，才會(huì )感慨于光陰如夢(mèng)，造化弄人。
人生如一葉扁舟，無(wú)奈隨著(zhù)命運之河流淌，而自己無(wú)法掌控。倘若可以，王勃也無(wú)須感慨"時(shí)運不濟，命途多舛"了。世人笑我忒瘋癲，我笑世人看不穿，與其說(shuō)這是詩(shī)化的悲境，還不如說(shuō)是赤裸的真理。世事變化無(wú)常，常人如何釋?xiě)�，索性不如早些看開(kāi)，離岸遠觀(guān)人間煙火，隔江洞悉世事變遷�；蛟S正是在經(jīng)歷欲望的落空和等待的失意后，才衍生出那一絲觀(guān)花落淚望月思鄉的幽情。常常感慨時(shí)光太瘦，指縫太寬，人生如戲，未經(jīng)幾般便已曲終人散。有的人只不過(guò)是提早洞穿了世事，舒緩了苦尋的腳步，所以他們能夠盡情地享受著(zhù)穿梭在指尖的花落花開(kāi)。
人生短暫如花開(kāi)花謝，生前富貴，身后隨風(fēng)。微風(fēng)陣陣，輕撫桃花片片；落花紛紛，蕩開(kāi)塵世浮華。山間幽徑，艷菊泛香，芬芳著(zhù)陶淵明的恬淡閑適；潯陽(yáng)江畔，荻花瑟索，憂(yōu)郁著(zhù)白居易淚滿(mǎn)青衫。塵世中應該悲憫的，人耶？花耶？
獨坐溪頭，遙想往昔，山一重，水一程。飄渺于懷想中的浩瀚星空，點(diǎn)點(diǎn)閃爍；盛開(kāi)在心中的美麗花瓣，紛紛飄落。靜觀(guān)天邊的云海涌動(dòng)，洞悉世間的紅塵凄涼。人生幾許，能任你花間小徑，細賞枝頭的芬芳綻放，享受指間的繁華與從容�？v便歲月無(wú)痕，花意有情，風(fēng)移影動(dòng)，雨落潮生。
天地廣闊，云淡風(fēng)輕，指有余香，芬芳此生。
花開(kāi)花落作文2
古往今來(lái)，天地之間，數不盡的花開(kāi)暢想曲，訴不清的鮮花綠草圖�；ㄩ_(kāi)花落，互相映襯。讓世人靜靜地溶化在這飄飄灑灑的境界，想象旋轉成翩躚的蝶。
古人重于一花一草一世界，把心情、把意境寄托在花開(kāi)花落之中�；匚簟都t樓》，人面桃花依舊。黛玉葬花，一段千古絕唱。讓黛玉的才情，黛玉的美貌與花相媲美。又讓這名柔弱的女子有了寄托。讓她的身世與花相連，為悲劇蒙上了一絲朦朧的韻味�；ㄩ_(kāi)必有花落，“花謝花飛花滿(mǎn)，紅消香斷有誰(shuí)憐?”紅顏難覓知己，終究不知夢(mèng)里花落知多少，空有滿(mǎn)腹惆悵。
“至今思項羽，不肯過(guò)江東�！彼且晃荒軐�(xiě)出如此豪邁、如此大氣的奇女子——李清照。卻在飄搖中感嘆“風(fēng)住塵香花以盡，日晚倦梳頭�！敝挥醒矍暗幕ㄊ亲疃�(shī)人的心情。知音呀知音，莫過(guò)于此。觸景傷情，多少辛酸往事難以啟齒。盡管春去花落年年如此，而今卻是人事皆非，國破家亡，家破人亡，千頭萬(wàn)緒。充滿(mǎn)哀婉纏綿的情韻。
有人或許感嘆古人過(guò)于傷感，或許自然的某種東西最能體現至純至真。
花開(kāi)花落，這是一種生命的輪回。春回大地，萬(wàn)物復蘇，花開(kāi)枝頭，五彩繽紛，生機勃勃�；ǘ涞蛄�，花瓣紛飛，何等爛漫，何等絕美。更有詩(shī)云：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！边@延伸到了某種不可名狀的內涵。駁倒了人們一味的“落花有意，流水無(wú)情，”一味的“鮮花還需綠葉襯”�；ɡw弱的背后的內心如熊熊燃燒的火眼�？粗�(zhù)是一幅精美絕倫的畫(huà)卷，品著(zhù)是一份久遠就擁有的'精神。
花開(kāi)花落，這是一種心靈的期待。一個(gè)結束意味著(zhù)另一個(gè)開(kāi)始。故去的只能驀然回首，只有明天才更有希望。于是見(jiàn)“落英”即已忘憂(yōu)，大有茅塞頓開(kāi)，神清氣爽之意。不必悲秋傷春，兩段相連，相依�；ㄩ_(kāi)花落兩無(wú)言，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
那一天，風(fēng)吹過(guò)，吹來(lái)花落的消息，落花只是秋風(fēng)中的表情，淺笑的痕跡……
花開(kāi)花落作文3
你與我在一個(gè)班,也許這更加的說(shuō)明我們有緣吧.我開(kāi)始觀(guān)察你,注意你.與你談天說(shuō)地,你也許從來(lái)都沒(méi)有了解過(guò)我的內心.只是把我當做一個(gè)普普通通的朋友來(lái)對待,或者更是一個(gè)妹妹.對于你,面對著(zhù)你,我失去了所有的自信,我從沒(méi)考慮過(guò),誰(shuí)能贏(yíng)我,可是你卻打敗了我,對我宣判了失敗.當我生病的時(shí)候,當我在被別人欺負的時(shí)候,當我被欺騙的時(shí)候,當我寂寞的時(shí)候,我第一個(gè)想到的竟然是你...你說(shuō),我是多么的可笑,明明知道這個(gè)是一個(gè)沒(méi)有結局的故事,卻想一個(gè)人把它走完,即使是傷痕累累.我不會(huì )放棄,因為你我放棄了一切的一切,好多的東西都失去了.但是,我不覺(jué)得委屈,也不覺(jué)得苦.唯一的只要你能夠喜歡我,也許那對你來(lái)說(shuō)太難了.我不想去強求,那樣只會(huì )讓你不開(kāi)心....眼淚救不了愛(ài)情,愛(ài)情也不相信眼淚...如果注定要失去,我寧愿不曾擁有,因為失去真的讓我好痛好痛. 一直以為,你只會(huì )對我一個(gè)人微笑;對我一個(gè)人露出自己最真實(shí)的想法.可是,我錯了,我錯的一塌糊涂.你對我的愛(ài),只是哥哥與妹妹的感情,其他的.什么都不攙雜...純凈的沒(méi)有一絲的其他的感情. 對于你喜歡帆的事情,我不想多說(shuō).她是我最好的朋友,為了她,更為你.我愿意放棄.我逃避,可是我無(wú)處可逃.斷了的弦,再怎么接,音都不對,你的世界,我不在里面,我沉默,我們之間少了什么不說(shuō)....哥,如果你快樂(lè )的話(huà),請你永遠的記住你有這個(gè)妹妹,如果你難過(guò)的話(huà),請你忘記你曾經(jīng)擁有這個(gè)妹妹...我會(huì )永遠的祝福你們.我會(huì )靜靜的看著(zhù)你們快樂(lè )的生活.對于我,你不必記得你曾經(jīng)的諾言...你說(shuō):"你曾經(jīng)喜歡過(guò)我...."我想,這個(gè)就停留在那個(gè)片段,永遠的不要流逝...我會(huì )去塵封那段記憶....永遠的祝福你們..
花開(kāi)花落作文4
去年的今天，我們一起在這棵“許愿樹(shù)”下許諾，今后不管遇到什么困難，我們這幾個(gè)好姐妹都要一起面對，永遠不分離，就算以后我們分到了不同的班，也不會(huì )忘記彼此...今年的今天，我們一起站在這棵“許愿樹(shù)”下，聊八卦，開(kāi)玩笑，真想時(shí)間都停留在這一刻，是那么的美好。
上小學(xué)時(shí)，我們就是非常要好的朋友：我們在一起時(shí)，無(wú)話(huà)不談，外人看來(lái)，不管什么都分不開(kāi)我們，說(shuō)得夸張一點(diǎn)，就像人和空氣一樣，人斷了空氣則不能呼吸，而死；魚(yú)兒斷了水，而死；讓我斷了他們，那我也會(huì )是一樣的結果...我把他們視作我的生命，他們對我真的十分的珍貴。
我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的女孩兒，并沒(méi)有改變我多少，還是活在自己的生命中，那時(shí)我不明白什么叫做閨蜜、什么叫做藍顏、什么叫做知己，喜歡一個(gè)人獨來(lái)獨往，對他們那些玩的那么瘋的那些人毫不理解。有些人說(shuō)，我可以在那里連眼睛都不眨，做一下午；也有人說(shuō)我與世隔絕了，但只有我自己知道，我，到底是一個(gè)怎么樣的一個(gè)女孩兒。我多么渴望融入他們的集體中去，可是我總是不喜歡主動(dòng)，就算一個(gè)人。
班上新來(lái)了 兩個(gè)女同學(xué)，挺受歡迎。我怎么也想不到，竟是她們改變了我內向的性格，讓我變得越來(lái)越灑脫，我開(kāi)始和她們親近了，什么話(huà)都說(shuō)，什么玩笑都開(kāi)，毫不拘束。
也許正是友情來(lái)得遲，所以我才特別的'珍惜這份友誼，我不想失去。畢業(yè)了，我們的友誼并沒(méi)有讓時(shí)光沖淡，而是更加加固了我們的友誼，更想念以前的生活...
現在的我們還是會(huì )聚一聚，我們還是會(huì )懷念以前的生活，大家都變了，變得更成熟了，更有擔當力了。世界在變，我們也在變，不變的是這友情，是這珍貴的友情。
花開(kāi)花落作文5
一年四季，每一季都有自己獨特的特點(diǎn)。春天：春回大地，花開(kāi)花落，花瓣有了自己的感情。夏天：烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)有了自己的生活。秋天：秋風(fēng)習習，大雁南飛，樹(shù)葉有了自己的奉獻。冬天：天寒地凍，滴水成冰，雪花有了自己的舞蹈。季節的蛻變，我們的習慣也不一樣了。
冬天，雪花娃娃跳起了舞蹈，是人類(lèi)學(xué)不來(lái)的，它有著(zhù)自的味道，又充滿(mǎn)了孩童的天真，不管怎樣都演繹不出那種獨特的韻味。伴隨著(zhù)雪花，人們穿上了棉襖，面對嚴寒，人們卻有一套奇特的抵抗方法——笑！讓所有不開(kāi)心伴著(zhù)寒冷走吧！小孩子們堆雪人、打雪仗，那陣陣笑聲是那么的天真、可愛(ài)，好像所有傷心都不能讓它停止一樣。然而，時(shí)間的遷變卻改變了它……
春天，天氣還未變暖，雖然沒(méi)有冬天的棉襖，但依舊很保暖。春天的花是最美的，它們像是一個(gè)大家族。剛生下來(lái)的小娃娃還在睡覺(jué)哩！即使醒了也不愿意睜開(kāi)雙眼看看世界；稍微大點(diǎn)的孩子正咧開(kāi)了嘴向我們微笑呢，多么可愛(ài)��！再看看呢，還有的'像少女一樣，還未完全綻放，漾著(zhù)甜蜜的笑。還有的正向我們展示它那美麗的笑容呢！剩下的，雖然已經(jīng)凋謝，卻另有一番獨特的風(fēng)味。百花齊放，爭奇斗艷，牡丹花為中國國花，依然艷壓群芳。公園里彌漫著(zhù)花香，但在這花香中，春姑娘也慢慢走了……
炎熱給夏阿姨披上了一層火紅的白紗，讓她盡顯妖嬈，知了寶寶們可喜歡夏阿姨啊了，夏阿姨一到就唱起了編排已久的歌，既整齊又動(dòng)聽(tīng)。當音樂(lè )停止的時(shí)候，夏阿姨也已經(jīng)環(huán)著(zhù)中國繞了一圈了，也累了，就先回家休息了。
取代而之的，是秋的清涼。秋天，大雁排隊南飛。秋高氣爽，落葉也沒(méi)有了感情，只知道空洞的從樹(shù)上落下，幽幽的掉落在冰冷的大地。嬌艷的花幾乎不存在了，全都凋零了。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。也許它們的失去，會(huì )換來(lái)更美好的生活吧。
一年四季�；ㄩ_(kāi)花落。雪花的飄落是一年的蛻變，花兒的凋謝是季節的變化……
花開(kāi)花落作文6
缺月掛疏桐，幽人獨往來(lái)。他，空有滿(mǎn)腹經(jīng)綸，舉世的才華卻無(wú)處施展，不得重用卻幾遭被貶謫，一樁烏臺詩(shī)案，只落得苦守黃州寂寞沙洲冷。是否他會(huì )仰天長(cháng)嘆，抱怨命運的不公，惶惶不可終日呢？不，只是彼時(shí)花開(kāi)，此時(shí)花落罷了。憶往夕崢嶸歲月，他是一代江南才子，他滿(mǎn)溢的才情曾讓多少學(xué)子贊嘆，贏(yíng)得幾度佳人傾慕。而如今命運掀起了波瀾，他仍泰然處之，他以豁達的胸襟、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去笑迎人生四季�；ㄩ_(kāi)也好，花落也好，他吟出的仍是那句“竹杖茫鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？”他把心態(tài)修煉成一汪純水，把花落化作一場(chǎng)別致的化妝。
何處惹塵埃
當花瓣離開(kāi)花枝，那是落春淚了嗎？掬一把落紅，不是黛玉掬起的.那把藍色相思，而是笑看落紅散去芬芳。黛玉因花落而葬花，幾曲憂(yōu)怨空中久久不能散去，那葬的不只是花，更是她嬌美的容顏，豆蔻的年華。她對生活總是太多顧慮，太多埋怨，就連一顰一笑都蘊含著(zhù)憂(yōu)傷，終而抑郁成疾，病床不起。生活中既有花開(kāi)，也有花落，何必非要葬花？葬花也罷，可卻不是化作春泥，而濃縮成世間愛(ài)恨情愁的影，終而也就葬了她的此生。何必計較太多啊，有花就會(huì )有花落，花落總是孕育著(zhù)下一次花開(kāi)，若心本明鏡臺，又何處惹塵埃？
生活中不要感慨多變，既有風(fēng)雨也有彩虹。蘇軾用達觀(guān)的心態(tài)去接受風(fēng)雨的洗禮，嵇康用淡泊的情操去熔鑄心中的寶劍。他們都看懂了生命的真諦，只求一份淡然。靜看庭前云舒，花開(kāi)花落，他們?yōu)⒚擄h然。而黛玉硬要掬起相思把快樂(lè )與落紅同葬，是否曲解了生活的意義？
不要埋怨人生，既有花開(kāi)，也有花落。
花開(kāi)花落作文7
花兒，可憐的小家伙，在雨中沉默，好不容易迎來(lái)了春天，可注定她要在細雨綿綿中墮落……
“放棄吧�！蔽乙巡恢挂淮蔚馗f(shuō)，盡管有不忍�！安�！”頑強的她一臉堅定地說(shuō)。
為什么呢？心中的期盼也許會(huì )被吹散，靈魂也許會(huì )被玷污，可我們有著(zhù)一份信念，它在萌芽……我們在無(wú)助的時(shí)候不也是痛苦的嗎？過(guò)后，不也依舊輝煌嗎？人生的道路難道永遠是平坦的嗎？對于人而言，是否定的，對于花而言，不也是否定的嗎？
細雨仍綿綿，它在拷練。雨中、風(fēng)中，我看到的依舊是那張臉，是帶微笑的。只是笑，不再甘甜，相反，是帶苦澀，不盡酸楚，看了，不禁讓人心痛。
“你真傻！”我說(shuō)。
她沒(méi)有理我，她用她那挺直的身板仿佛對我說(shuō)：“傻？不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？雨，終有她下累的時(shí)候，那時(shí)，即便是我勝利了。我已看到，勝利離我不遠了，這場(chǎng)雨可是春天的序幕，熬過(guò)它，我就可以放飛了！”
我呆呆地望著(zhù)墨一樣黑的天空，想：“這場(chǎng)雨一時(shí)會(huì )下累嗎？她會(huì )認輸嗎？多么天真的花兒呀，已是走到生命的盡頭，卻還在憧憬未來(lái)……
一滴雨落在花朵上，不，不應該說(shuō)是落，應該是捶吧�？蓱z的小家伙，已經(jīng)無(wú)力了，在風(fēng)雨中，我能清楚的看到她那搖擺的'身體，我一次次去扶她，可倔強的她把我的手推開(kāi)了。
“哼，你以為我有這么嬌弱嗎？嚴冬，我挺過(guò)來(lái)了，況且，在這時(shí)刻！”她幾乎在嘶叫。
我忽地覺(jué)醒，是啊，如此之嚴冬，豈非一般之花能度過(guò)？她說(shuō)得沒(méi)錯，的確，她已熬過(guò)她生命中最困難的時(shí)刻，何況，這細雨綿綿時(shí)刻。
雨，終于停了。她無(wú)力了，是啊，經(jīng)受了多天的折磨，是該歇歇了……畢竟，我們人當中，又有幾個(gè)能不屈不撓地奮斗呢？人不是機器，會(huì )累，會(huì )哭泣，又何況這較弱的花呢？
正如她所說(shuō)，如果當時(shí)她躺下了，承認自己輸了，那么她豈不白白受這么多苦嗎？
在這花與雨的斗爭中，我明白了：“堅持，就是勝利！”
不要小看她——花朵，花開(kāi)花落，亦需勇氣。
……
又是一個(gè)花開(kāi)花落的時(shí)節……
花開(kāi)花落作文8
夏末秋涼，寒意漸生。院子里猶如下過(guò)一場(chǎng)花瓣雨，我納悶：明明昨天還花團錦簇，怎么只過(guò)了一個(gè)晚上就滿(mǎn)地哀傷了？
我問(wèn)：花，你后悔嗎？
花不語(yǔ)。
或許，它是無(wú)悔的！也曾有過(guò)含苞待放的嬌羞，艷壓群芳的妍麗。它度過(guò)了作為一朵花一生中最珍貴的美麗時(shí)光，但美麗終究敵不過(guò)漸生的寒意，它無(wú)悔，所以它笑著(zhù)凋零。畢竟花開(kāi)花敗，云卷云舒，這都是一場(chǎng)自然。
亦或者，它悔！它希望自己永遠美麗，一輩子艷壓群芳，但秋風(fēng)蕭瑟，終究它還是敗于自然。它怨恨秋風(fēng)，為何來(lái)得如此之早；它質(zhì)問(wèn)梵天，為何造就一副傾城貌卻要讓美麗轉瞬即逝；它埋怨自己，為何終究還是逃不過(guò)紅顏薄命的命運。它不甘，卻又無(wú)可奈何——它也無(wú)法在肅殺的嚴冬獨自妖嬈。
花雖生于泥，長(cháng)于土，但它是水做的骨肉雪化的肌膚—嬌嫩得很！換句話(huà)講就是只可遠觀(guān)而不可褻玩焉，它太脆弱了，一陣風(fēng)，一場(chǎng)雨都能讓它香消玉殞�；蛟S脆弱就是它美麗的代價(jià)。這也正應了那句老話(huà)“自古紅顏多薄命”。
古語(yǔ)有云：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”因為花脆弱，所以它短命。也正是因為它的短命，所以那對于人類(lèi)來(lái)講無(wú)足輕重的幾個(gè)月就越發(fā)顯得彌足珍貴。幾個(gè)月一過(guò)，紅顏終究歸于塵土，守護來(lái)年的芬芳。毫無(wú)結果的輪回，循環(huán)往復——
我提高聲音：花，你悔嗎？
花照舊不語(yǔ)。
風(fēng)卻笑：倘若換作是你，面對無(wú)力更改的現實(shí)，你又如何？
是��！我又如何？我能如何？平靜的度過(guò)剩下的日子，然后在飄起的`第一陣秋風(fēng)中笑著(zhù)凋零——只好這樣，也只能這樣�；ㄩ_(kāi)花敗，潮漲潮落，這都是命里不變的定數。即使不甘，又能怎樣？畢竟還沒(méi)有一個(gè)人能夠真正的逆轉一朵花的生命周期！
所以說(shuō)，在笑著(zhù)看一朵花的綻放之后，還要笑著(zhù)看這朵花的衰敗……
花開(kāi)花落作文9
花開(kāi)
記憶深處，小小的我經(jīng)常跟著(zhù)大人們一起去看望奶奶。奶奶住在一幢小平房的閣樓里，每次去的時(shí)候，穿過(guò)長(cháng)長(cháng)的走廊，踏上搖搖晃晃的樓梯，一轉身，便看到一個(gè)慈祥而又溫和的老人正在微笑。
那就是我的奶奶。
她領(lǐng)我們走進(jìn)小小的門(mén)，小小的房間，用小小的碗盛起清澈的水給我喝。奶奶的房間很樸素，一張床，一張桌子，幾把椅子和一個(gè)橡木衣柜便成了她生活的全部。奶奶在廚房的角落種了幾盆水仙，微風(fēng)吹過(guò)，一股淡淡的幽香便會(huì )飄蕩在整個(gè)冬日寧靜的午后。閑暇的時(shí)候，奶奶會(huì )讓我搬一張小凳坐在她的身邊，和我講她的童年。在夕陽(yáng)的余暉下，奶奶的滿(mǎn)頭銀發(fā)上泛起了一層金色的光芒。她那淡定的笑容，深深地印在了我的腦海里，直到我和我的童年漸漸遠離了那長(cháng)長(cháng)的走廊，搖晃的樓梯，安詳的微笑。
花落
幾年前，奶奶去世了。最后一次見(jiàn)到她，是在醫院的病床上。雪白的被單，雪白的枕頭，雪白的墻，映著(zhù)奶奶蒼白的臉龐。年少的`我不懂事，不知道為什么周?chē)拇笕硕荚谳p輕的哭泣。我以為她只是睡了過(guò)去而已，全然不知死亡竟然離我這么近。葬禮上，奶奶身著(zhù)鮮艷的旗袍，顯得雍容華貴。奶奶簡(jiǎn)樸了一生，不知道她會(huì )不會(huì )習慣如此奢侈的的厚葬�；蛟S，奶奶已然回到那片碧綠的青青草地上，擁著(zhù)花朵，淺笑著(zhù)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
聽(tīng)說(shuō)那所老房子已被拆遷，床、桌子、椅子、橡木衣柜都消失不見(jiàn)了，還有那盆青翠欲滴的水仙。
花滿(mǎn)天
如今，再回首，想起昔日的時(shí)光，心中豁然開(kāi)朗。
或許，奶奶還在某個(gè)地方，那里有藍藍的天空，碧綠的草地；或許奶奶就徜徉在花兒的海洋，駐足回望。
花開(kāi)花落作文10
一簇又一簇的花在無(wú)聲的綻放著(zhù)，雖每一朵都知花開(kāi)必有花落，但仍然為一聲綻放的聲音奮斗著(zhù)，只為花落時(shí)可以自信地說(shuō)：我有過(guò)輝煌！
初到學(xué)校的我迷茫，不知所措，由于是第二學(xué)期才匆匆加入的班級：六年級3班，我看著(zhù)別人成群結隊的，心里不由想起母校的溫馨，更因為性情比較剛烈，常以同學(xué)發(fā)生沖突，于是謠言（到處說(shuō)我壞話(huà)）到處飛，我常常委屈不已，被窩便是寄托我情感的'地方，淚水滑過(guò)臉頰時(shí)，苦苦的，咸咸的。于是，星期五下午是我異常開(kāi)心的時(shí)刻，我不會(huì )再被異樣的眼光看待了，心也隨心情蹦蹦跳。
背著(zhù)書(shū)包輕輕推開(kāi)門(mén)，家里的媽媽一見(jiàn)到我回來(lái)就問(wèn)我在學(xué)校怎么樣，由于習慣性不把委屈泄露的我，只是輕輕地笑道：“挺好，還不錯！”回到家的我依然把情緒壓抑著(zhù)，不想讓家人擔心。
緩慢地步行到那張小小的書(shū)桌，那本小本子安然地躺在那里，那是一本心情語(yǔ)錄，里面是我摘抄的一個(gè)個(gè)喜愛(ài)的句子，無(wú)意一翻，突然瞥見(jiàn)：“自己選擇的路，跪著(zhù)也要把它走完！”我的心震撼了一下，這個(gè)不知什么時(shí)候摘抄的句子鏡讓我感到心靈的震動(dòng)！
是的，這是我自己選擇的路！我不應該為我的選擇而感到后悔！于是，我嘗試走向班集體，嘗試讓自己變得寬容。我要我在這個(gè)學(xué)�；畹靡惨粯泳�。我也終于成功了，我得到同學(xué)的認可，老師的贊揚。
現在的我很快就要畢業(yè)了，很快就要和這所學(xué)校分離了，與朝夕相處的朋友分離，也如花落，等待下一次的花開(kāi)。但我明白，我想在花開(kāi)之處精彩！期待下一次的花開(kāi)。
花開(kāi)花落作文11
小時(shí)后認為自己的父親不簡(jiǎn)單，后來(lái)覺(jué)得自己不簡(jiǎn)單，再后來(lái)，覺(jué)得自己的孩子不簡(jiǎn)單。從古至今。幾乎所有人都是這樣一個(gè)很簡(jiǎn)單的怪物。一而是，我們都有著(zhù)很多快樂(lè )回憶，兒時(shí)的記憶中，父親是一座山，那座山，可以為我們遮風(fēng)擋雨，我們喜歡向周?chē)娜遂乓业母赣H……父親，一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，然而，這個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，卻在我們心里留下了深深的印記。父親。就是我們無(wú)所不能的神。在我們餓時(shí)，父親會(huì )變戲法似的變出一堆我們喜愛(ài)的食物；在我們累時(shí)，父親會(huì )再張開(kāi)雙臂，將我們摟在懷里。二到了青年，這是我們每一個(gè)人的必經(jīng)之路。
漸漸的，我們長(cháng)大了，長(cháng)高了，個(gè)頭漸漸的高過(guò)了父親，在我們的眼中，父親似乎不再是一座不可逾越得山，時(shí)間，親死了父親的生命。不經(jīng)意間，發(fā)現，父親的頭發(fā)已經(jīng)開(kāi)始發(fā)白。發(fā)現，父親的額頭，已經(jīng)爬滿(mǎn)了一條條扭曲的'皺紋，父親的臉，像一個(gè)核桃一樣的黝黑，而我們，卻像鮮花一樣，越發(fā)的茁壯，美麗了。在我們的眼中，父親，已經(jīng)開(kāi)始慢慢變老。父親，也不再是神的代名詞，因為我們，已經(jīng)漸漸超越了父親。三我問(wèn)上帝，父親，究竟是怎樣誕生的？上帝說(shuō)：“父親的生命，就地花開(kāi)花落的過(guò)程也曾少年，也曾無(wú)知，也曾有過(guò)花一般的季節。然而，但花凋謝之后，他們成熟了，他們明白了自己的證人，于是他們有了父親說(shuō)特有的屬性——責任感，安全感。他們會(huì )漸漸的老去，他們。在經(jīng)歷的風(fēng)吹日曬后，會(huì )像核桃一樣的黝黑，而他們的心愿，就是自己的家人，可以在他的保護下，像花一樣爛漫的成長(cháng)�！�
哦!我明白了，父親，原來(lái)是這樣的含義，無(wú)論是以怎樣的形象出現在我們面前，父親都用他的身軀為我們遮風(fēng)擋雨，父親，無(wú)論思想鮮花般美麗，還是像核桃般蒼老，都是為了我們。父愛(ài)，沒(méi)有母愛(ài)的轟轟烈烈，也沒(méi)有梁祝的驚天地泣鬼神，父愛(ài)無(wú)言。父親的心愿。僅僅是希望我們如花般成長(cháng)，而他，寧愿做一個(gè)普通的核桃 。
花開(kāi)花落作文12
花兒妖艷的時(shí)候，我們沒(méi)有在意它的芬芳；而當枯萎的時(shí)候，我們卻注意了它暗淡的一面�！}記
那是在初二的一節數學(xué)晚自習，新“上任”的數學(xué)朱老師正在黑板上演算著(zhù)題目。突然，有同學(xué)說(shuō)：“老師，那應該是正比例函數，y=kx不用+b�！贝嗽�(huà)音剛落，幾個(gè)同學(xué)便發(fā)出噓聲。這種情況已經(jīng)不是一兩次了，按照以往的“慣例”，朱老師只是默不做聲的把錯題訂正，而這一次，情況發(fā)生了變化。只見(jiàn)朱老師不再往下寫(xiě)了，而是把課本往講臺上一放，面色嚴肅，眉毛緊鎖的對同學(xué)們說(shuō)：“你們到底想讓我怎么樣？”聽(tīng)了這句話(huà)，我們知道剛才的舉動(dòng)無(wú)疑把平時(shí)最和善的老師惹生氣了，全班沒(méi)有人做聲�！澳銈円遣粷M(mǎn)意我的教學(xué)，就找校長(cháng)提，這不是我主動(dòng)要求來(lái)教你們的，你們有意見(jiàn)要么找學(xué)校提，要么就把課給我聽(tīng)好，你們這算什么嘛！”朱老師再次發(fā)話(huà)了，班上鴉雀無(wú)聲，連凳子都停止了“嘎吱”的作響。全班又是一陣沉默，不時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)朱老師在自言自語(yǔ)地小聲說(shuō)“怎么回事嘛”，邊撿著(zhù)講臺上的粉筆頭。下課鈴聲解放了冷戰中的我們，朱老師拿起尺規和課本，徑直走向辦公室。
第二節自習課時(shí)，前桌傳下來(lái)一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)幾行字，還有幾十個(gè)同學(xué)的簽名。細看內容后，知道這是給朱老師的“悔過(guò)書(shū)”，是全班簽名的“悔過(guò)書(shū)”。
這件事不久就被其他的老師知道了。語(yǔ)文老師說(shuō)，朱老師的兒子在三十六中優(yōu)異的成績(jì)畢業(yè)，朱老師能教好他的'兒子難道就不能教好我們？物理老師說(shuō)，辦公室的老師在熱火朝天的聊天，朱老師從來(lái)不參加，一直都在埋頭做題……
是啊，老師在背后為我們付出的一切，我們都不曾關(guān)注過(guò)，難道我們能看到的，就只能是老師表面的一點(diǎn)錯誤嗎？我們這樣對待老師，對老師來(lái)說(shuō)，公平嗎？
花開(kāi)花落，惆悵幾多？
花開(kāi)花落作文13
每一朵花，都隨著(zhù)自然規律開(kāi)放，凋落，有時(shí)候，根基不穩的友誼之花也如此，先是結苞，然后綻放，最后凋零……結苞春天，剛剛才輕輕而又悄悄地到來(lái)，各種花都開(kāi)始結出一個(gè)個(gè)小苞�！澳憬惺裁疵�？”“呃？我叫向右右，你呢？”“我叫左昨，我們的名字好像哦，不如，我們做個(gè)朋友怎么樣？”“好��！左左”
花開(kāi)結苞的時(shí)期早過(guò)了，該是五顏六色的花朵開(kāi)放時(shí)期了，從小丘往遠處的草地看去，開(kāi)放的花兒們，隨風(fēng)搖動(dòng)，好似娃娃們穿著(zhù)彩衣在草地上蹦啊，跳啊，好不熱鬧！“左左，今天有什么課��？”“不知道耶，不過(guò)好像有體育課呢？”“不會(huì )吧，又是那個(gè)老師給我們上��？”右右驚呼道�！跋蛴矣�，你到底有沒(méi)有運動(dòng)細胞��！”體育老師在忍受向右右多次跳馬跳到他背上卻總是過(guò)不去的情況下，爆發(fā)道。全班早已笑彎了腰，當然除了左左�？匆�(jiàn)向右右窘迫的樣子，左左心里暗暗地難過(guò)，“老師，我教她，您不要再罵她了�！弊笞筇鰜�(lái)為右右辯護道。向右右用感激的目光望著(zhù)她。終于在左左地幫助下，打破了往日記錄！姐妹倆歡呼著(zhù)擁抱在一起。其實(shí)左左和右右的成績(jì)都是很好的'，右右除了之前體育課不過(guò)關(guān)之外，其它的不管是什么，她總是在第一的位置�？墒恰浠ㄩ_(kāi)過(guò)了它最美麗，最輝煌的時(shí)節，就該掉落了，是那么依依不舍，卻又無(wú)可奈何�！白笞�，這個(gè)暑假你怎么過(guò)？”“我爸媽給我找了幾大捆的試卷讓我做，�！薄安粫�(huì )吧！”右右發(fā)出感嘆！
自從暑假過(guò)完，再見(jiàn)到左左，她早就變了個(gè)模樣。她的眼睛只有淡淡的光，心里只有“第一名”“分數”。全年級，她們倆成了爭奪第一名的對手，再不是親密無(wú)間的朋友。再也不是了。右右望著(zhù)奮力學(xué)習的左左，無(wú)奈地嘆了口氣，低下頭。也許，只能這樣了吧，她們再也回不到當初的那段時(shí)光�；ㄩ_(kāi)花落……
花開(kāi)花落作文14
花開(kāi)需及時(shí)，花落卻不等時(shí)。抓緊時(shí)間，花開(kāi)花落只在一眨眼間。
不知什么時(shí)候，學(xué)校操場(chǎng)邊的那片油菜田里的油菜花開(kāi)了。
上次學(xué)校舉行月考，我考的很遭。那個(gè)星期天，老班發(fā)火了。于是我下定決心：要更加努力。因此，我給自己定了一個(gè)時(shí)間表：早上提前十五分鐘左右起床，以最快的速度整理好一切，然后去背背英語(yǔ)單詞，然后再去做操
噢，對了，到哪兒去背單詞呢？在寢室背肯定是不行的，這樣會(huì )打擾別的.同學(xué)；可教室的門(mén)不到時(shí)間是不會(huì )開(kāi)的，況且背完單詞后還要到操場(chǎng)去做操，上下樓梯既麻煩又浪費時(shí)間，怎么辦？哎呀！我怎么把那個(gè)地方給忘了。操場(chǎng)邊上的那片油菜田邊不是有一條水泥小道嗎？那可是個(gè)好地方��！空氣清新，離操場(chǎng)又近，最重要的是油菜花剛開(kāi)，一定會(huì )有一股很濃的香氣。好，就是那里了。
于是，第二天早上開(kāi)始，就有一個(gè)人手拿單詞集，在那條小道上踱來(lái)踱去，時(shí)不時(shí)抬頭望望眼前的那片油菜，聞聞?dòng)筒嘶ㄏ恪?/p>
我們星期六早上是不做操的，為了不遲到，我星期六早上一起床，整理好后就到教室去了；星期天早上不上早自習，我們在寢室睡覺(jué)，又沒(méi)有到小道上去背單詞；剛巧，星期一又下雨，又沒(méi)有上操，當然也沒(méi)有到小道上去背單詞了幾天下來(lái)，也就把“到小道上背單詞”的事忘卻了，早上同別人一樣“按時(shí)”起床，整理好床鋪就去做操，昨晚操就回教室上自習
某天早上，一大早，不知被什么東西驚醒了，看看表離起床時(shí)間還差二十分鐘，還想繼續睡，可怎么也睡不著(zhù)了，于是，起床，整理好，慢慢踱到了操場(chǎng)邊上的小道上。我驚住了。
不知什么時(shí)候，學(xué)校操場(chǎng)邊上的那片油菜田里的油菜花落了
花開(kāi)花落作文15
花開(kāi)又花落，朝晨有暮夕，時(shí)間總在一點(diǎn)兒地流逝著(zhù)……伴隨著(zhù)時(shí)間的腳步，校運會(huì )精彩地開(kāi)幕著(zhù)，又遺憾地落下了，這中間給人多少感慨與嘆息呀！
縱觀(guān)整個(gè)校運會(huì )，激烈，快樂(lè )，愉悅，緊張，驚慌失措……這其中經(jīng)歷了一串串情感變化，無(wú)奈，無(wú)奈，眼看著(zhù)別人站在領(lǐng)獎臺上春風(fēng)得意地微笑著(zhù)領(lǐng)獎牌，掌聲和鮮花環(huán)繞著(zhù)他們，可我呢，只能站在某個(gè)不起眼的小角落，強顏歡笑著(zhù)，為他們默默地祝福著(zhù)，然而我的心已在偷偷地流著(zhù)淚，一股酸楚涌上心頭�；蛟S大家認識我一個(gè)月以來(lái)，對我最大的印象就是“瘋”，大大咧咧，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，臉上始終掛著(zhù)天真的微笑，煩惱與憂(yōu)愁從來(lái)不屬于我。這是表面的我，但，我的心里也會(huì )有孤獨，傷心的時(shí)候。人不是萬(wàn)能的，在外人面前無(wú)論偽裝得如何完美，
如何讓人深信不疑，在某個(gè)月靜人深的時(shí)候，我想起一些傷心事，還是會(huì )掉眼淚，還是會(huì )引發(fā)心中的愁緒之感，女生畢竟是女生呀！人的終點(diǎn)到底在哪里？人究竟是為了什么而生活著(zhù)。是信仰？是理想，還是奮斗？高爾基曾說(shuō)過(guò)：“人生沒(méi)有了目標，便沒(méi)有了意義�！蔽业哪繕司烤故鞘裁茨�？是與人奮斗，是與人拼搏嗎？在迷茫的路上，誰(shuí)又是我的指路燈呢？不知啥時(shí)，我變得這樣多愁善感，仿佛一點(diǎn)兒不起眼的小事都能引發(fā)我心中的惆悵之感，青春期就是這樣的'嗎？復雜，又難以琢磨，漫長(cháng)，又引人深思……
現在，腦海里的一絲一縷都是“煩惱與快樂(lè )”，無(wú)言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋，剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。
校運會(huì )就這樣落下了，開(kāi)始時(shí)總是精彩的，結束時(shí)卻是落寞的。在這青春的跑道上，讓我們共同努力，跑在青春的跑道上吧！明年，校運會(huì )，我一定，一定，等待我的一定是無(wú)數的鮮花與掌聲，我期待著(zhù)，也堅信著(zhù)！因為勝利始終屬于強者！
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