向日葵作文[精品]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的向日葵作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

向日葵作文1

　　精彩點(diǎn)擊

　�。�1）向日葵習慣把它的花盤(pán)朝向太陽(yáng)。在一天中，向日葵總是揚起花盤(pán)，隨著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng)，不斷地吸收著(zhù)太陽(yáng)的精華。早晨當太陽(yáng)開(kāi)始升起時(shí)，它向著(zhù)東方迎接太陽(yáng)的到來(lái)。到了傍晚，當太陽(yáng)快要落山時(shí)，向日葵又朝向西方，和太陽(yáng)告別。

　�。�2）早晨，向日葵把笑臉朝向東方，第一個(gè)迎接旭日東升，是那么準時(shí)，那時(shí)圓盤(pán)里還有點(diǎn)點(diǎn)露水，這分明是因為太陽(yáng)出來(lái)涌出了激動(dòng)的淚花；中午，太陽(yáng)當空，向日葵總是不厭其煩地揚起臉龐，接受太陽(yáng)的洗禮，享受著(zhù)太陽(yáng)的溫情，吸收著(zhù)太陽(yáng)的精華，準備結下豐碩的秋后種子；傍晚，向日葵又面向西方，依依不舍，和太陽(yáng)告別，把太陽(yáng)送回老家，而自己也準備休息了，準備做夢(mèng)了，準備蓄積力量，迎接新一天的到來(lái)……

　　由你點(diǎn)評

　　相對片段（1）而言，片段（2）更能給人留下深刻的印象。小作者抓住了向日葵“向日”的特點(diǎn)，按照時(shí)間發(fā)展的順序，從3個(gè)時(shí)段來(lái)展示它的特征。作者還運用擬人修辭，將向日葵擬人化，通過(guò)涌出、揚起、依依不舍地和太陽(yáng)、準備等描寫(xiě)，使向日葵這種平凡的`植物活靈活現地展現在我們面前。

　　溫馨提示

　　要想寫(xiě)好一種植物，就要抓住所寫(xiě)植物與其他植物的不同之處，按照一定的順序寫(xiě)好植物的形態(tài)，還要像片段（2）那樣善于抓住植物的本質(zhì)特點(diǎn)，寫(xiě)出植物在不同季節、不同時(shí)間的變化。同時(shí)，恰當地運用各種修辭方法來(lái)描寫(xiě)植物，可以使植物更形象、更生動(dòng)，語(yǔ)言更加鮮明活潑。

　　妙筆生花

　　大自然中的植物多種多樣、千姿百態(tài)，請選擇你最熟悉的一種，按照一定的順序，并恰當地運用擬人、比喻等修辭方法寫(xiě)一寫(xiě)，使它栩栩如生，躍然紙上。

向日葵作文2

　　春天來(lái)了。殘冬的積雪漸漸融化了，土地褪去了堅硬的外衣，露出了柔軟的肌膚。山青了，水也綠了，就連風(fēng)兒都莫名其妙地溫柔了起來(lái)。在這美好的春光中，人們把農作物的種子撒到了地里，播下一年的希望。在萬(wàn)物復蘇的季節里，我只愛(ài)向日葵。

　　幾番風(fēng)雨喚醒了沉睡在土壤種的種子，向日葵伸著(zhù)懶腰，打著(zhù)哈欠，戴著(zhù)它們那獨特的人字帽悄悄地探出了頭，在微風(fēng)里打量這新奇的世界，它那嫩綠的兩片肥厚的幼芽，微微向外張開(kāi)，它在想大地媽媽招手呢。溫暖的春風(fēng)吹拂著(zhù)它，細密的春雨滋潤著(zhù)它，向日葵直了直腰，它又伸出了幾片嫩葉，個(gè)子也長(cháng)高了。他的視野開(kāi)闊了，宛如一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子，快樂(lè )著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)。

　　夏天來(lái)了，我們的向日葵長(cháng)得更高了，亭亭玉立，筆直欣長(cháng)，它更漂亮了，舒展著(zhù)芭蕉扇般的葉子，頂著(zhù)個(gè)小小的'花苞，護衛著(zhù)苞的是一個(gè)同樣小小的綠色的花盤(pán)，炙熱的陽(yáng)光下，花苞一天一個(gè)樣，飽滿(mǎn)了，花盤(pán)邊緣鉆出了片片黃色的花瓣，它開(kāi)放了，占據花盤(pán)中間的是密密麻的金燦燦的花蕊，昔日頑皮的孩子露出了笑臉，笑看天地笑迎太陽(yáng)。太陽(yáng)出來(lái)了，它第一個(gè)送上了滿(mǎn)含笑意的臉龐；夕陽(yáng)西下，又是它在余暉

　　里和太陽(yáng)揮手告別，戀戀不舍。即使在狂風(fēng)暴雨中，它也依然如故，高高挺立，從不底下高貴的頭顱。

　　秋天來(lái)了，豐收的田野里到處都是向日葵的身影，它換上了黃色的秋裝，金色的花冠凋零了，取而代之的是無(wú)數飽滿(mǎn)的果實(shí)，密密麻排列有序，此時(shí)的它就是飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。低下了高貴的頭顱，面向大地媽媽?zhuān)�訴說(shuō)自己心中的思念與掛牽。即使被割下了頭顱，它也屹立不倒，殘余的軀干直指天宇。

　　冬天來(lái)了，人們躲在溫暖的屋內，享受著(zhù)熊熊燃燒的爐火，吃著(zhù)香甜的葵花籽，感受著(zhù)他無(wú)數的無(wú)私與奉獻。

向日葵作文3

　　不明白是從什么時(shí)候開(kāi)始，整個(gè)人都處于疲憊的狀態(tài)，無(wú)論對于什么事都變得被動(dòng)起來(lái)。全然不記得自我已是一名高中生，只是每一天過(guò)得雨具發(fā)渾濁，任憑時(shí)間匆匆流逝。突然之間，覺(jué)得世界如此灰暗，似乎找不到我該前進(jìn)的方向，而我也只是束手無(wú)情的面以著(zhù)未來(lái)。不明白該做什么，也不明白能做什么。

　　如同每個(gè)星期天，打開(kāi)電腦，瀏覽著(zhù)網(wǎng)上的圖片，一邊贊嘆那些圖片的作者真有才，然而一張金黃刺入我的`眼睛，或是成片成片的向日葵，它們倔強的朝著(zhù)太陽(yáng)，努力的盛開(kāi)著(zhù)，仿佛全世界都變得那么微不足道，無(wú)論這個(gè)世界將會(huì )變得什么樣，它們依舊會(huì )朝著(zhù)太陽(yáng)努力的微笑。

　　是什么時(shí)候開(kāi)始變或此刻這個(gè)樣貌一，我反問(wèn)自我，卻找不出使自我滿(mǎn)意的答案。走在回家的路上，看看行走的人，看看路旁青郁的樹(shù)，看看那些歡笑小孩，天是湛藍湛藍的。其實(shí)，世界還是依舊的完美，又想到那成片的向日葵，開(kāi)得那么燦爛。我應當奮斗起來(lái)的，不是媽往后的路還有好遠好長(cháng)，既使艱辛，我也必需要應對的，就像向日葵那樣，倔強的抬起頭，無(wú)論會(huì )有多累，也用盡全力的支撐著(zhù)自我，無(wú)論風(fēng)吹雨打，也決不屈服。

　　我的人生才剛剛開(kāi)始，部盡可能學(xué)著(zhù)堅強，總有一天會(huì )要獨自應對這個(gè)諾大的世界，而我能選擇的僅有勇敢的應對。就像向日葵那樣，努力的朝著(zhù)太陽(yáng)的方向微笑。

向日葵作文4

　　周末的作業(yè)要求大家寫(xiě)寫(xiě)身邊常見(jiàn)的花，班里一時(shí)間炸開(kāi)了鍋，文采極佳的女同學(xué)都三三兩兩的討論起，他們大多寫(xiě)的是玫瑰之類(lèi)奪人眼球的花朵，我卻默默的抬起頭，看到教室窗外的一朵向日葵。

　　長(cháng)時(shí)間的無(wú)人打理，枝葉有些枯黃它不屈的生長(cháng)著(zhù)，它在和命運斗爭，在這巖縫中悄然生長(cháng)，它開(kāi)始展露鋒芒，向著(zhù)世界開(kāi)出最耀眼而柔和的橙黃色，在用行動(dòng)宣誓，在吶喊，我敬佩向日葵。

　　向日葵是忠誠的，它慢慢生長(cháng)，它不畏惡劣生存條件，它為人們帶來(lái)光明，它是太陽(yáng)的使者，是正義的象征；它為人們帶來(lái)果實(shí)，它默默無(wú)聞的生長(cháng)，它努力汲取養分生長(cháng)的高大挺拔；它為人們帶來(lái)美，即使是在角落中，那光輝也絲毫不會(huì )淡然。

　　向日葵是沉默的愛(ài)，我想向日葵的心中有個(gè)深深?lèi)?ài)著(zhù)的`他，只要他存在，它必然會(huì )誠心仰視，它不敢奢望，默默無(wú)聞，它用最簡(jiǎn)單的行動(dòng)將他給予的光芒幻化成最暖最亮的橙黃色，它僅僅是希望他在遠遠的一頭能看到自己的努力！

　　向日葵是無(wú)望的愛(ài)，向日葵是那么卑微那么孤獨的愛(ài)著(zhù)太陽(yáng)啊，但那又如何，好比牛郎織女星之間的距離，他們不能靠近，不能擁抱彼此，我想向日葵即使是化為灰燼也愿意與愛(ài)人深擁一次吧！所以，我敬佩向日葵，它的愛(ài)明明如此絕望無(wú)助，卻又如此沉默深沉，引人頻頻側目。

　　也許向日葵并不妖嬈，它沒(méi)有牡丹的絢麗，沒(méi)有蓮花脫俗，它無(wú)法吸引別人的關(guān)注，但它在默默中付出啊，在默默中成長(cháng)，它是偉大的，是最不值一提卻又刻骨銘心的一種情懷。

　　我愛(ài)向日葵！我留戀它的情懷！

向日葵作文5

　　我的幸運花是向日葵，我從小就特別喜歡它。因為不管有多少風(fēng)雨阻礙，它總是可以面向太陽(yáng)的方向，去捕捉那一縷光芒，汲取那一點(diǎn)溫暖，努力生長(cháng)。

　　有一次，我和爸爸媽媽去鄉下玩，看著(zhù)陽(yáng)光下大片大片的農作物，讓我強烈地感受到了盎然的生機。突然，我的目光被一片金黃色吸引了。走近一看，原來(lái)是向日葵。

　　綠色的莖稈挺得筆直，所有的`花都向著(zhù)一個(gè)方向，真像一群精神抖擻的士兵。在陽(yáng)光的照耀下，原本就金燦燦的花瓣更是顯得熠熠生輝，幾片碧綠的葉子圈在花盤(pán)周?chē)�，如同母親的手托舉著(zhù)它們。

　　金色的花瓣中間滿(mǎn)是深咖啡色的葵花籽。密密麻麻的花籽看似排列得毫無(wú)章法，可仔細一瞧，每一朵花都有自己的規律，從里向外有的左旋，有的右旋。哈！我喜歡在看電視的時(shí)候嗑瓜子。

　　我伸手輕輕觸碰那向日葵的花瓣，只覺(jué)得它們絲滑如綢緞，花瓣一片一片緊挨著(zhù)，疊了好多層，密實(shí)地保護著(zhù)葵花籽，不像蒲公英那樣讓人感覺(jué)一觸即散。

　　向日葵迎著(zhù)陽(yáng)光汲取養分，努力生長(cháng)，熱烈地禮贊著(zhù)生命，從不向黑暗低頭，夜晚慢慢地把頭扭向東邊，等待新的希望。我喜歡向日葵，喜歡它的堅持、努力、不懼黑暗。

　　夸父為了追逐太陽(yáng)的光明而不斷地奔跑。向日葵代表著(zhù)光明、正義、執著(zhù)、生命與希望。我要向它學(xué)習，迎著(zhù)陽(yáng)光，追逐著(zhù)夢(mèng)想，永不停歇。

向日葵作文6

　　我家陽(yáng)臺上種了幾棵向日葵，暑假里它們開(kāi)出了圓盤(pán)形的太陽(yáng)花，可好看了。

　　五一過(guò)后，媽媽下班后帶回家幾顆太陽(yáng)花籽。我和媽媽興奮地在大花缸里挖了好多的坑，然后，在每個(gè)坑里放三顆花籽，施上肥，然后蓋上泥土，再澆上水。過(guò)了五六天，在瀟瀟春雨中，種子破土而出，黃綠色的小芽嫩嫩的，好玩極了。我和媽媽每天都給它們澆水，曬太陽(yáng)。別看它們這些小芽這么嬌嫩，可是渾身充滿(mǎn)了活力，可以用朝氣蓬勃、天天向上來(lái)形容。有時(shí)哪怕只隔一夜，第二天起來(lái)一看，它們竟長(cháng)了好幾寸呢！

　　到了夏天，它們長(cháng)高了許多，有半個(gè)人那么高了，它們的莖逐漸茁壯起來(lái)。慢慢地結出了綠色的大大的花骨朵，像個(gè)貪睡的娃娃，可愛(ài)極了，我每天盼著(zhù)它開(kāi)放。終于，有一天，一個(gè)花骨朵從含苞欲放的花蕾轉變成了一朵完完全全開(kāi)放了的向日葵花，我仔細觀(guān)察，它一共有18片黃色細長(cháng)的花瓣，花瓣的四周又被24片葉子包圍著(zhù)，我由衷地仰慕向日葵花。它那金燦燦的色彩在陽(yáng)光的.照射下，每一片花瓣都仿佛閃爍著(zhù)一個(gè)個(gè)新的生命。

　　秋天，習習涼風(fēng)，絲絲秋雨，向日葵由綠變黃，沉甸甸的葵花盤(pán)像害羞的少女低垂著(zhù)頭。但是花盤(pán)里那些數不清的花蕊下面卻結出了飽滿(mǎn)的果實(shí)——葵花籽兒。剝下葵花籽放上調料煮起來(lái)曬干，脆又香，可好吃了。

　　向日葵可愛(ài)又美麗，結出的葵花籽還可以吃，我喜歡向日葵。

向日葵作文7

　　向日葵為什么總是圍著(zhù)太陽(yáng)轉？這個(gè)問(wèn)題一直讓我百思不得其解，直到暑假，我才弄懂這個(gè)問(wèn)題。

　　夏日的太陽(yáng)火辣辣的，我們一家來(lái)到了鄉下奶奶家玩，奶奶家門(mén)前種了幾株向日葵，在烈日的照耀下顯得格外有精神，俗話(huà)說(shuō)得好：朵朵葵花向太陽(yáng)。好奇心驅使著(zhù)我，想要探個(gè)究竟，于是我住在了奶奶家，每天觀(guān)察三四次，并且將觀(guān)察到的'及時(shí)地記錄了下來(lái)。

　　一.當向日葵還未長(cháng)出花蕾時(shí)，它的頂端稍微有一點(diǎn)隨太陽(yáng)轉動(dòng)，我認為這和一般植物的向光性是相同的。

　　二. 當向日葵在花蕾期時(shí)，花蕾總是朝著(zhù)太陽(yáng)--早晨向著(zhù)東方，傍晚向著(zhù)西方，第二天清晨三四點(diǎn)鐘，花蕾又朝向東方，陰天這種轉動(dòng)就不明顯了。

　　在花蕾期向日葵生長(cháng)最旺盛，也長(cháng)得最快，平均每天長(cháng)高4.6厘米。而且我還發(fā)現，白天向日葵頸部?jì)蛇吷�長(cháng)較快，花盤(pán)自東向西轉動(dòng)，就像《十萬(wàn)個(gè)為什么》中所講到的：“清晨，旭日東升，向日葵花盤(pán)下面的植物生長(cháng)素背光一面的細胞迅速繁殖和生長(cháng)，背光一面長(cháng)得快，使整個(gè)花盤(pán)朝著(zhù)太陽(yáng)彎曲。隨著(zhù)太陽(yáng)在空中的移動(dòng)，植物生長(cháng)素在莖里也不斷背著(zhù)陽(yáng)光移動(dòng)，這樣，向日葵就老隨著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng)啰！”

　　三．當向日葵的花盤(pán)邊上長(cháng)出一圈黃色花瓣的時(shí)候，就算開(kāi)花了，它就不再長(cháng)高，花盤(pán)也停止轉動(dòng)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，當花盤(pán)長(cháng)大到直徑約20厘米時(shí)，頂端被壓彎，高度降低，花盤(pán)也偏向一邊，直到成熟也沒(méi)有什么變化，

　　經(jīng)過(guò)這幾天的仔細觀(guān)察，我知道了，只有細心觀(guān)察，多多思考，才會(huì )找出你想要的結果。

向日葵作文8

　　在萬(wàn)紫千紅的百花世界里，玖瑰嬌艷欲滴，牡丹雍容華貴，而我更鐘情于嬌小、向往光明的向日葵。

　　向日葵，又稱(chēng)葵花，莖粗壯，筆直，上面長(cháng)著(zhù)一層白色的絨毛，葉子呈現淺綠色，葉脈非常清晰。它的花是橙黃色的，花瓣分為單瓣和重瓣，一朵朵向日葵好像一個(gè)個(gè)小娃娃的臉，每天都掛著(zhù)燦爛的'笑容。它的花籽是人們喜愛(ài)的瓜子，它們在向日葵媽媽的呵護下，每一天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在地成長(cháng)著(zhù)，一家子展露出燦爛的笑容，對著(zhù)太陽(yáng)公公微笑，是那么溫馨、幸福。

　　向日葵非常喜歡太陽(yáng)公公，每天都向著(zhù)它，是太陽(yáng)公公的超級粉絲，這就是它名字的由來(lái)。

　　記得去年春天，我在我們小區的草坪上種了一棵向日葵，不久后，向日葵發(fā)芽了，又過(guò)了幾天，長(cháng)出了幾片嫩嫩的葉子，可愛(ài)極了。有一段時(shí)間，我特別忙，好久都沒(méi)有去看它，直到一個(gè)星期六早上，我寫(xiě)完作業(yè)后閑著(zhù)沒(méi)事做，才想起我的向日葵。我提著(zhù)裝滿(mǎn)水的水壺急匆匆去看我的向日葵，我發(fā)現向日葵已經(jīng)長(cháng)到我的腰這么高了，還開(kāi)了花，此時(shí)的向日葵揚起頭，綻放花瓣，甜甜地笑著(zhù)，幾只蜜蜂在花間“嗡嗡”地叫著(zhù)，正辛勤地采蜜呢。一陣微風(fēng)吹來(lái)，向日葵輕輕地搖曳著(zhù)，隨著(zhù)微風(fēng)翩翩起舞，美極了。

　　啊，多么可愛(ài)、多么有趣的向日葵啊，我喜歡你的陽(yáng)光、明亮，喜歡你的坦坦蕩蕩，更喜歡你的無(wú)私奉獻。

向日葵作文9

　　前不久，媽媽買(mǎi)回來(lái)一盆向日葵，好奇寶寶的我發(fā)現了它有趣的秘密。

　　早上，我準備出門(mén)，看到陽(yáng)臺上的向日葵似乎有些不一樣了。我走過(guò)去，仔細觀(guān)察了一下，它還是高高的個(gè)子，巴掌大的綠葉子映襯著(zhù)金黃色的花瓣，黑棕色的花蕊層層疊疊，一層一層又一層。我驚奇地發(fā)現，向日葵居然朝向了東方，明明記得昨天傍晚的時(shí)候還是面朝西方的呀！難道我的'記憶出錯了嗎？我的好奇心讓我想對它進(jìn)行深入“研究”。

　　中午回到家，我迫不及待地奔向向日葵，發(fā)現它不再朝著(zhù)東方，也不朝著(zhù)西方，而是一本正經(jīng)地面向了天空，仿佛向著(zhù)天空吶喊，花盤(pán)也面向了天空，這又是怎么回事呢？我心里默默在想。

　　傍晚，我寫(xiě)完作業(yè)，來(lái)到陽(yáng)臺上透透氣。這時(shí)，太陽(yáng)慢慢落下山頭，向日葵像是玩累的小朋友，把頭低了下來(lái)，我更加百思不得其解了，為什么向日葵總是跟著(zhù)太陽(yáng)轉？

　　為搞明白這個(gè)問(wèn)題，我上網(wǎng)查閱了相關(guān)資料，終于弄清楚了原因：原來(lái)向日葵靠近花盤(pán)的那一段莖有一個(gè)特點(diǎn)，背著(zhù)陽(yáng)光地方聚集著(zhù)許多能夠促進(jìn)植物生質(zhì)，叫做生長(cháng)激素，在這種生長(cháng)激素的刺激下，背光側長(cháng)得比較快，而向著(zhù)陽(yáng)光的那一側生長(cháng)激素少，生長(cháng)得慢。這樣一來(lái)，向日葵的莖向有太陽(yáng)的一側彎曲，花就朝向太陽(yáng)了。

　　當我明白了向日葵里的秘密時(shí)，我不禁感嘆到：大千世界，真是奇妙！我想這個(gè)世界上一定還有很多奇妙的植物，等著(zhù)我去探索和研究。我要好好學(xué)習，獲得更多的知識了解更多的奧秘。

向日葵作文10

　　美麗傳說(shuō)中，每一個(gè)能帶給人間美麗與希望的天使，都擁有一雙潔白的翅膀。我曾無(wú)數次的幻想，如果我有一雙翅膀，我想，我會(huì )離開(kāi)這喧囂的國度，飛往那個(gè)所謂的，天堂。

　　在這個(gè)人間，人與人之間不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，少了一份互相關(guān)心，多了一份陰險狡詐;少了一份噓寒問(wèn)暖，多了一份居心叵測。

　　一個(gè)人來(lái)到了那片花海，那是有大朵大朵向日葵的花海，它們總是驕傲的迎著(zhù)太陽(yáng)，無(wú)所顧忌的昂起頭，吸收著(zhù)那耀眼的陽(yáng)光。它們總喜歡將自己暴露在陽(yáng)光下，任由世人將它們一遍又一遍的`讀著(zhù)。有陽(yáng)光的地方向日葵就會(huì )抬起頭對著(zhù)天空微笑。

　　我說(shuō)我喜歡向日葵，因為她執著(zhù)，因為她懷抱著(zhù)夢(mèng)想不曾放棄。

　　我說(shuō)向日葵是世界上最漂亮的花兒，因為她總是笑臉向人，隱藏悲傷。嘴角的弧度總是保持在最美的弧度。

　　我說(shuō)我喜歡向日葵。因為，她面對世界的陰暗，從未放棄過(guò)，一直在努力追隨著(zhù)他能依賴(lài)的陽(yáng)光。

　　在這個(gè)10歲，在向日葵花語(yǔ)中，我讀出了一份久違了的堅持，因為它的花語(yǔ)是——沉默的愛(ài)，她不曾向誰(shuí)表露過(guò)什么，她只是驕傲的迎著(zhù)太陽(yáng)，希望在那明媚的陽(yáng)光里得到一絲安慰。她也不曾向誰(shuí)乞求過(guò)什么，她只是默默的把臉朝向太陽(yáng)，渴望能在耀眼的光芒中尋求一份鼓勵。

　　真的從心里喜歡在這種花朵，我好像在向日葵背后看到了一雙翅膀，伴著(zhù)向日葵努力的去追尋太陽(yáng)。向日葵在追尋太陽(yáng)的路上，一定會(huì )有陰天，但是，她不再沉默，她懂得了張開(kāi)翅膀，努力在陰霾中，自由自在的翱翔!

　　我想，我不再需要那雙能夠讓我離開(kāi)的翅膀，因為，這個(gè)世界從未黑暗過(guò)，這個(gè)世界一直很明亮。

　　做一個(gè)像向日葵一樣的女孩，加油。讓自己的內心充滿(mǎn)陽(yáng)光、快樂(lè )。

向日葵作文11

　　我喜歡嬌艷欲滴的玫瑰，喜歡出淤泥而不染的荷花，喜歡沁人心脾的桂花，但我更喜歡嬌小、向往光明的向日葵。

　　向日葵又叫望日蓮，是隨太陽(yáng)開(kāi)放的花，燦爛的臉龐總是朝向南方。向日葵的花語(yǔ)是信念、光輝、高傲、忠誠、愛(ài)慕，向日葵的寓意是沉默的愛(ài)，向日葵代表著(zhù)勇敢地去追求自己想要的幸福。

　　早晨太陽(yáng)升起，向日葵揚起頭，綻放花瓣，甜甜的笑著(zhù)�！拔宋恕笨辞趧诘男∶鄯溆执┧笤谙蛉湛�的花海中，辛勤地采著(zhù)向日葵的花粉制作蜂蜜呢。而向日葵姐姐們展露燦爛的笑容，對太陽(yáng)公公和蜜蜂弟弟們微笑著(zhù)，好想在說(shuō)：“太陽(yáng)公公，謝謝您，照耀著(zhù)我們，讓我們沐浴陽(yáng)光，進(jìn)行光合作用，茁壯成長(cháng)；蜜蜂弟弟，謝謝你們，你們辛勤地采著(zhù)花粉，讓我們進(jìn)行交尾，將種子傳播�！�

　　一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái)，向日葵的根莖變成了柔軟的'身體，墨綠的枝葉變成了溫柔的雙臂，輕輕搖曳著(zhù)，隨著(zhù)微風(fēng)的節奏翩翩起舞。太陽(yáng)漸漸落山了，向日葵進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉。咦，她們怎么不耷拉著(zhù)腦袋��？原來(lái)，向日葵永遠不向黑暗屈服。

　　向日葵的花姿雖然沒(méi)有玫瑰那么浪漫，沒(méi)有荷花那么純凈，沒(méi)有桂花那么素雅，但是它陽(yáng)光、明亮，愛(ài)得坦坦蕩蕩，愛(ài)得不離不棄，有著(zhù)屬于自己的獨特魅力，而且，它綻放的不僅是愛(ài)情，還有對夢(mèng)想、對生活的熱愛(ài)。

向日葵作文12

　　今天我們班舉行了栽向日葵的活動(dòng)。

　　我們先拿了一個(gè)盒子，打算去校田里挖一些向日葵苗。老師就帶領(lǐng)我們去校田挖向日葵苗。到了校田后，老師用右手拿著(zhù)鏟子，走到校田的地里蹲了下來(lái)。找好向日葵苗用左手抓住苗一撬，苗就出來(lái)了。老師小心翼翼地把苗放在盒子里，生怕下面的.土掉下來(lái)。第一個(gè)成功的放在了盒子里，就接著(zhù)照第一個(gè)苗撬出來(lái)的方法做，又撬了第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……。撬完后，我端著(zhù)盒子到了栽向日葵苗的地方。我們拿著(zhù)小鏟子去挖坑，把向日葵苗放進(jìn)坑里埋好土。拿著(zhù)水瓶給自己栽的向日葵苗澆好水，收拾好工具我們就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

　　回到家中，我把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“你已經(jīng)栽過(guò)向日葵了，能告訴我一些向日葵的小常識嗎？”我說(shuō)：“向日葵還有小常識呢？我感到有些疑惑不解�！卑职终f(shuō)：“我可以告訴你，就是早晨太陽(yáng)從東面升起向日葵就面向東面、中午太陽(yáng)在南面向日葵就面向南面、晚上太陽(yáng)從西面落山向日葵就面向西面�！蔽艺f(shuō)：“怎么可能�！卑职终f(shuō)：“不信你可以等你栽的向日葵長(cháng)大了，再去觀(guān)察它�！蔽艺f(shuō)：“好呀，到時(shí)候看您說(shuō)的對�！蔽艺嫦Ｍ�那顆向日葵能夠早日長(cháng)大，這樣我就能知道爸爸告訴我的是對的還是錯的了，我真搞不懂這個(gè)奇怪的向日葵。

向日葵作文13

　　我家窗前并沒(méi)有栽種向日葵，可在每天，當我坐在窗下的書(shū)桌旁寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我的窗前總會(huì )出現兩朵“向日葵”對著(zhù)我微笑，那種表情，那種動(dòng)作，那些話(huà)語(yǔ)，總會(huì )讓我想起什么……

　　“嗤—嗤—嗤—”這是每天媽媽下班后騎著(zhù)電瓶車(chē)路過(guò)窗前小道傳來(lái)的剎車(chē)聲！這車(chē)已經(jīng)騎了好幾年，所以生了“病”。每逢剎車(chē)，它都會(huì )發(fā)出刺耳的.聲音，可在這時(shí)我一點(diǎn)也不覺(jué)得難聽(tīng)，反而感覺(jué)很親切。一聽(tīng)到這種聲音，就像是奏響的號角，我趕緊起身站在椅子上，靜靜地等著(zhù)，等著(zhù)媽媽從對面的地下車(chē)庫里走出來(lái)。一會(huì )兒，媽媽拎著(zhù)大包小包的東西上了坡，我心一陣感動(dòng)，趕忙打開(kāi)窗戶(hù)，大聲叫道：“媽媽——”媽媽隨即露出幾顆大板牙，笑了笑，那笑容像盛開(kāi)的向日葵，開(kāi)在媽媽的臉上，更開(kāi)在我的心里。也許媽媽忙了一天，累了，但在夕陽(yáng)下山時(shí)，露出了一天里最甜最美的笑容，裂開(kāi)的嘴像香蕉或月亮。我隨即就聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊：“哦，乖乖，快開(kāi)門(mén)！”

　　“嘀—滴—滴—”伴隨著(zhù)車(chē)輪的轟轟聲，這是爸爸駕車(chē)回家的聲音。我伸長(cháng)了脖子，努力往窗下看，車(chē)子左右搖擺，像是跳起了華爾茲，爸爸又在我的面前表演他的車(chē)技了。車(chē)子露出微笑，車(chē)聲也帶著(zhù)快樂(lè )，像回家的音符在跳躍。下車(chē)后的爸爸朝窗前走來(lái)，他的身影越來(lái)越近，只見(jiàn)他跨著(zhù)一個(gè)公文包，步履急促但很穩健，雖然爸爸沒(méi)有露出黃色的牙，但他心里肯定在說(shuō)：“寶貝，我回來(lái)了！”可見(jiàn)爸爸這朵“向日葵”從來(lái)就沒(méi)有對我吝嗇過(guò)，我情不自禁地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　其實(shí)，向日葵就是爸爸、媽媽的微笑、神情和話(huà)語(yǔ)，向日葵里面藏著(zhù)那么多的關(guān)心、信任和諒解。每當我開(kāi)心或遇到困難時(shí)，總讓我想起窗前的“向日葵”……

向日葵作文14

　　生命如此的熱情，如此的美麗，像風(fēng)雨與彩虹，為了能沐浴在陽(yáng)光底下，在那轉逝的一瞬間里，可以欣賞到它的美。我愿化成傾慕它的向日葵……

　　生命是如此的深遠，你永遠也不會(huì )猜到下一秒會(huì )發(fā)生什么，像宇宙中的黑洞那樣，你永遠也不會(huì )猜到黑洞到底是何物。但是生命又是那么地潤暖，在那轉逝的`一瞬間內，它能給予你多地新彩。和那么一些歡樂(lè )與感動(dòng)。

　　向日葵，一點(diǎn)緘默的雨絲，一陣狂傲的大風(fēng)，都不是能與向日葵相與論比的。在全世界中，在每一個(gè)角落里，在陡峭的山崖，可能都會(huì )有那么一棵向日葵，溫暖著(zhù)你，照耀著(zhù)你。

　　早晨，陽(yáng)光透進(jìn)了窗戶(hù)，一縷陽(yáng)光照耀著(zhù)它，它會(huì )張開(kāi)雙手擁抱著(zhù)你……

　　向日葵，一顆總會(huì )引人注目的草本植物，花瓣七朵，陽(yáng)光卻照進(jìn)了你心里的每一個(gè)角落。它作為俄羅斯的象征，走到哪兒，哪里就會(huì )有它帶來(lái)的歡樂(lè )。它像一只只蝴蝶，隨處可見(jiàn)�？v使風(fēng)雨總會(huì )毫不留情地壓在他的臉上，使它遍體鱗傷，但它從未有過(guò)一句抱怨，因為它堅信，風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì )有陽(yáng)光有溫暖與希望。

　　世界上有千萬(wàn)種奇跡出現，但始終比不上那雨過(guò)天晴。世界上有千萬(wàn)種不公平出現，但是始終比不上那風(fēng)雪載途；世界上有千萬(wàn)種抱怨出現，但始終比不上那悲歡離合；世界上有千萬(wàn)種停留，但始終比不上那一句等待；世界上有千萬(wàn)種旅行，但始終比不上那一次說(shuō)走就走；世界上有千萬(wàn)種植物，但是總比不上你那轉逝的一瞬間……

　　轉逝的一瞬間，你在朝我微笑，我在朝你招手——你好！向日葵！

向日葵作文15

　　秋的田野，盛開(kāi)著(zhù)一大片金色的向日葵。一陣風(fēng)吹過(guò)，泛起一層金色的波浪，寬大的葉子隨著(zhù)圓圓的花盤(pán)輕輕搖動(dòng)，就像一個(gè)個(gè)小姑娘翩翩起舞。它們倔強、熱情、頑強、鮮艷、美麗。

　　這些向日葵都同迎著(zhù)每一天的日出，從不因為陽(yáng)光強烈而退縮。那些向陽(yáng)的花兒，就像陽(yáng)光般燦爛，花兒里充滿(mǎn)了太陽(yáng)的味道。陰天下雨也不重要，只要微微低頭，待風(fēng)雨過(guò)后又頑強地抬起頭。向日葵的葉子是綠色的，長(cháng)著(zhù)細毛的莖也是綠色的。一顆顆黑珍珠似的瓜子和金黃色的花盤(pán)，組合成了美麗、鮮艷的向日葵。金黃色的大圓盤(pán)中央，無(wú)數顆綠油油的小籽，不怕強烈的陽(yáng)光，拼命吸取營(yíng)養，慢慢變黑，慢慢成熟�？�花籽成熟了，向日葵也完成了自己一生中最艱巨的任務(wù)。但他沒(méi)有抬起頭眩繞，而是默默地謙虛地低下了頭。

　　為何向日葵有如此執著(zhù)的追求，那是因為理想早已扎根于它的心靈。堅定不移的信念便會(huì )促使他終身為實(shí)現夢(mèng)想奮斗終生。

　　其實(shí)，人又何嘗不是像向日葵一樣，對理想執著(zhù)的追求？沒(méi)有理想就沒(méi)有奮斗的目標。這就如同人置身于茫茫沙漠，航行于無(wú)邊大海，如果沒(méi)有了前進(jìn)的方向，等待你的就只有死亡。死亡也許并不可怕，可怕的'是你沒(méi)有理想夢(mèng)想和執著(zhù)的信念。是夢(mèng)想創(chuàng )造了人類(lèi)的文明，是執著(zhù)創(chuàng )造了世界。

　　我們每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想。雖然各自不同，也不一定都能實(shí)現，但只要有執著(zhù)的信念，有葵花向陽(yáng)的精神，不畏困難，一切盡力完成，結局一定是美好的。

　　夢(mèng)想的背后流淌著(zhù)汗水，只有堅定不移的未知奮斗，不停地追求夢(mèng)想之火才能熊熊燃燒，發(fā)出絢麗的光彩！

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