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我的理想作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我的理想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的理想作文1
萬(wàn)物都有一扇門(mén),而且通每扇門(mén)的鑰匙應該都是不同的。但是,卻有一把東南部能的鑰匙可以打開(kāi)任意一或兩扇門(mén)。沒(méi)錯,它就是理想,遠大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的門(mén)的鑰匙。
“理想”是一個(gè)再普通不過(guò)的話(huà)題,可是每個(gè)人仍然無(wú)法不去想它,因為它跟我們的生活是不可分離的,人只要生活在世界上,就會(huì )有理想,只不過(guò)有的大,有的小,有的人能把它實(shí)現,但有的人卻永遠都實(shí)現不了。
我的理想當音樂(lè )家,在此之前,我還有很多很多的理想,比如作家,科學(xué)家、警察、足球、醫生等等。但老師卻安排我去樂(lè )團報到。剛開(kāi)始我挺失望的,這并不是我的理想,我也沒(méi)有興趣學(xué)。媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事之后,為了幫助我培養興趣,就找來(lái)了一些關(guān)于葫蘆絲的樂(lè )曲。一首優(yōu)美的《月光下的鳳尾竹》讓我陶醉了,一下子沉醉在美妙的音樂(lè )中。從此以后,每天寫(xiě)完作業(yè)之后,我都要雷打不動(dòng)地堅持練上半小時(shí)。一段時(shí)間后,我的水平有了很大的提高。老師對我刮目相看。就連英語(yǔ)老師都每天追著(zhù)我問(wèn):“蔡炎辰,你怎么練得這么好,學(xué)得這么快,教教我吧!”我不好意思地笑著(zhù)說(shuō):“興趣啊,只要有興趣,就能學(xué)好!”
一個(gè)學(xué)期后,學(xué)會(huì )了很多曲目。暑期還參加了局匯報演出,有了成功的喜悅,我對音樂(lè )越來(lái)越酷愛(ài),堅持又學(xué)了一個(gè)學(xué)期,一年之內葫蘆絲就考到了十級,并打算在兩年之內把笛子也學(xué)完。
盡管我的理想是音樂(lè )家,但家人有時(shí)卻反對,因為他們擔心會(huì )影響到我的學(xué)習,但我偏偏跟他們對著(zhù)干,每天快速的寫(xiě)完作業(yè),剩下的時(shí)間都在練琴,學(xué)習不知不覺(jué)下降了。沒(méi)辦法,父母只好讓我周六、周日練,我只好答應了,也意識到了學(xué)習的`重要性,上學(xué)的時(shí)候我就認真學(xué)習,雙休天寫(xiě)完作業(yè),一有機會(huì )我就練上好幾個(gè)小時(shí),有時(shí)連最喜歡的電視都忘了看,就是為了把某一曲的一、兩個(gè)小地方練熟,經(jīng)常練得嘴都腫了,連水都不肯喝一口,一直到把必須糾正的地方練對了才休息喝水,有好幾次,練得嘴巴都裂口出血了。
在將來(lái),我打算要考音樂(lè )學(xué)院,讓我能去真正的理解音樂(lè ),在音樂(lè )的海洋世界里邀游!
我的理想作文2
理想是人生的指路明燈,沒(méi)有理想就像是無(wú)頭蒼蠅,我要持之以恒地去追求我的理想!
——題記
理想是石,會(huì )敲出點(diǎn)點(diǎn)星火;理想是火,會(huì )點(diǎn)燃生命中最重要的那盞燈;理想是燈,會(huì )照亮我們今后要努力奮斗的那條路;理想是路,會(huì )引導我們走向各自不同的方向。我的理想就是成為一名考古學(xué)家。
在我的心里,考古學(xué)家并不是一個(gè)戴著(zhù)四方眼鏡,只會(huì )讀書(shū),柔弱不堪的書(shū)呆子。更不是一個(gè)每天蹲在地上拿著(zhù)放大鏡,聚精會(huì )神看一塊石頭的老大叔。他們是偉大的,在人類(lèi)歷史隧洞中蝸行摸索,解開(kāi)時(shí)間的密碼,見(jiàn)證昨天的輝煌。
要說(shuō)干考古的念頭,是在看到秦始皇兵馬俑時(shí)萌發(fā)的。那天,我在電視上看到:一排排肅立的兵馬俑如排山倒海之勢。我驚嘆秦兵馬俑的宏大規模,更驚嘆考古學(xué)家們能將歷史的痕跡如此完整的'展現在世人的面前——真乃神人也!鏡頭的切換讓我從驚嘆中走出來(lái)。出現在銀幕上的是一些考古學(xué)家。只見(jiàn)他們蹲在地上,低著(zhù)頭,一手拿著(zhù)一塊兵馬俑的碎片,另一只手拿著(zhù)一個(gè)像小刷子的東西,緊皺眉頭,小心翼翼地刷著(zhù)。他們,在不辭辛苦地工作。漸漸地,我要“干考古”這一念頭愈加強烈!翱脊艑W(xué)家”這一職業(yè)在我心中也愈加神圣起來(lái)。
現在的我越來(lái)越沉迷于考古的魅力,我,想去探索,那塵封的歷史,那未知的前方。也許,實(shí)現這一切很難很難、很辛苦很辛苦,不過(guò),我敢肯定,不管遇到什么困難、什么磨難,我都一定不會(huì )放棄的!就算是傷痕累累,也沒(méi)有關(guān)系。理想,指引我走向未知的前方……
那我現在要做些什么呢?
要想成為一名考古學(xué)家,就要勇氣要敢于嘗試。以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對每一件事,不管在什么情況下都充滿(mǎn)希望。而且,在考古這門(mén)學(xué)科中,一定要有耐心,要慢慢地去發(fā)掘,不能急于求成。
理想是一個(gè)深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無(wú)聲響……而我,則選擇前者,我會(huì )努力奮斗,向自己的理想一步步邁進(jìn)!為成為一名考古學(xué)家努力加油的。
我的理想作文3
我從小時(shí)候開(kāi)始就有一個(gè)夢(mèng)想,那便是要做一個(gè)國防科研人員,做一個(gè)共產(chǎn)黨黨員,以后為家鄉的父老鄉親、全中國的人民乃至全世界的人民的繁榮昌盛做出一些應有的貢獻。
這個(gè)職業(yè)是一個(gè)風(fēng)險非常大的職業(yè)。在社會(huì )有危險、有困難的時(shí)候,總是需要這些人來(lái)解決,他們?yōu)榱私鉀Q這些突發(fā)事件,就算要獻出自己寶貴的生命他們也在所不辭,如王勇同志:
他1979年11月進(jìn)入解放軍部隊,1984年4月加入中國共產(chǎn)黨,大專(zhuān)文化。自從1990年從部隊轉業(yè)至全椒縣交通局,在交通系統工作18年,他多次榮獲市交通局、縣交通局先進(jìn)工作者稱(chēng)號。
20xx年突如其來(lái)的`暴雪打亂了王勇的工作步驟。暴雪給全椒縣的交通帶來(lái)了巨大的壓力,讓王勇等同志寢食難安。26日,交通局緊急動(dòng)員,啟動(dòng)應急預案,疏導車(chē)輛,分流到干道上。直到深夜11點(diǎn)36分他們才基本完成車(chē)輛分流、安置任務(wù)。27日清晨,他又和其他工作人員一道,投入到民工學(xué)生返鄉的戰斗中。28日,暴雪稍停,來(lái)不及好好休息的王勇一方面安排人員上路鏟雪,另一方面安排困難職工的“送溫暖”工作。下午6時(shí),在基本落實(shí)了“送溫暖”人員名單和資金后,按照抗雪救災值班表的安排,和其他干部辦公沙發(fā)和租來(lái)的被子,共同值了一夜的班。29日7點(diǎn)30分,他在機關(guān)食堂匆匆吃了早點(diǎn)后,他又來(lái)到辦公室,在與劉光榮局長(cháng)商議好當天解決部分困難職工的“送溫暖”工作后,正準備出發(fā)時(shí),懷揣著(zhù)1千元慰問(wèn)金的王勇突感胸部不適,隨即倒下,旁邊的同志急忙把他架到沙發(fā)上,十分鐘后急救醫生趕到,采取了各種急救措施實(shí)施搶救,但回天乏術(shù)。當天9點(diǎn)20分,王勇同志壯烈犧牲在工作崗位上。
為人民服務(wù)!毛主席的提醒時(shí)時(shí)在我心中。我一定會(huì )以王勇等人作為榜樣,為人民造福,為人民服務(wù)!
我的理想作文4
每個(gè)人都有不同的理想,有的想當軍人,有的想當一名為祖國爭光的運動(dòng)員,還有的想當一名導游……而我的理想則是想當一名白衣天使——醫生。
我記得有一次,當時(shí)我還在讀幼兒園的時(shí)候,咳嗽不已,多天高燒不退。于是我的爸爸媽媽就帶了我去看醫生,剛開(kāi)始的時(shí)候,心想:“萬(wàn)能的爸爸媽媽都治不好的病,你一個(gè)小小的醫生能治好嗎?”結果,那個(gè)醫生幫我打了一針,還讓我按時(shí)按量吃了一些五顏六色的藥丸。幾天過(guò)去,結果讓我大吃一驚,沒(méi)想到發(fā)燒真的被治好了。就在那時(shí),我想當醫生的'理想也在幼小的心靈深處漸漸萌芽。
后來(lái),我知道了如果想當醫生,是非常困難的事情。除了要有非常扎實(shí)的基礎以外,還要到專(zhuān)業(yè)的醫科大學(xué)深造。于是,我就給自己定了一個(gè)個(gè)目標,開(kāi)始了人生的啟航。
首先,我要先把身上那些不好的習慣給端正了,如:上網(wǎng)吧、玩手機游戲、貪睡等一個(gè)個(gè)壞習慣。其二,在學(xué)習上必須要奮發(fā)圖強。只要一有課余時(shí)間,我就去看看有關(guān)醫學(xué)的電視節目或看一些醫學(xué)的書(shū)籍來(lái)豐富自己的知識。除此以外,還要在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,用心完成功課作業(yè),只有這樣才能考上一個(gè)好的學(xué)校讓我的學(xué)醫之路更進(jìn)一步,然而這個(gè)過(guò)程很枯燥無(wú)聊,但當醫生這個(gè)目標會(huì )讓我的信心大增。
如果我是一位醫生,那么,我將開(kāi)一家小診所為附近的人們治病。遇到有的家庭負擔不起昂貴的醫療費用,我樂(lè )意從自己的錢(qián)包中掏錢(qián)幫助他們,讓他們不會(huì )因為患病,導致家庭一貧如洗。我還會(huì )降低所有的醫療費用,讓平民百姓也能治療一些不治之癥。我知道,一個(gè)人的力量是有限的,我也會(huì )把我的專(zhuān)業(yè)知識免費地傳授給想立志學(xué)醫的人們,讓更多的病人能夠得到及時(shí)醫治。最后,我還會(huì )把我攢的錢(qián)積少成多捐給困難的山區兒童,建一座希望小學(xué)并讓更多的小朋友能讀上書(shū),過(guò)上好的生活。
“人要立長(cháng)志,不要常立志”,我現在已為實(shí)現這個(gè)目標而開(kāi)始奮斗了,并且也永遠不會(huì )改變這個(gè)理想,我會(huì )一直把這個(gè)好“志”長(cháng)立下去!
我的理想作文5
前蘇聯(lián)著(zhù)名作家肖洛霍夫曾說(shuō)過(guò):“人是為了自己的希望才活著(zhù)的!”這其中的“希望”包含了很多東西,有父母的愛(ài),老師的期望,朋友的幫助其中有一詞占了很大的比例理想。
理想就像是一座燈塔,讓我們在黑暗中看到光明;像是一枚指南針,令我們不會(huì )迷失方向;又像是浩瀚的星辰,渲染著(zhù)我們精彩的人生。而我的`光,就是我手中的畫(huà)筆,就是那些能夠拿著(zhù)畫(huà)筆在紙上肆意揮灑的人畫(huà)家。
這個(gè)理想源于我真正明白“畫(huà)畫(huà)”意義的那一天。那年,3歲的我和父母一起去稻田玩!疤懒!”令我贊嘆的不是風(fēng)景,而是旁邊一位畫(huà)家的寫(xiě)生。金黃的稻田、高大優(yōu)美的風(fēng)車(chē)躍然紙上,栩栩如生。當時(shí)的我還不明白“理想”是什么,但是有一種萌芽在我心中悄然而生,連帶著(zhù)金黃的稻谷,高大的風(fēng)車(chē)和徐徐的微風(fēng)一起深深地刻在我的心頭,只知道畫(huà)很美、很美
隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大,畫(huà)畫(huà)變成了我生活中不可或缺的東西,當我決定要成為一名畫(huà)家時(shí),身邊也會(huì )有質(zhì)疑的聲音,可意志堅定的我又怎能被旁人所左右,我將用行動(dòng)證明,畫(huà)畫(huà)是我一生追求的理想,我會(huì )每天抽時(shí)間觀(guān)看相關(guān)書(shū)籍,查找相關(guān)資料,并且每天動(dòng)手實(shí)踐。在我實(shí)現理想的路上,也一定會(huì )有人質(zhì)疑:“你這樣會(huì )耽誤學(xué)業(yè)的!倍抑粫(huì )回答:“學(xué)習和畫(huà)畫(huà)是兩種不會(huì )沖突的活動(dòng)。時(shí)間是靠擠出來(lái)的,而我只是用了除學(xué)習外的其他時(shí)間,所以,我的學(xué)業(yè)沒(méi)問(wèn)題!”
就像居里夫人那樣,如果沒(méi)有對科學(xué)堅定的信仰,如果沒(méi)有堅持不懈的精神,如果沒(méi)有堅持實(shí)驗的毅力,那么她就不會(huì )取得成功,不會(huì )在漫長(cháng)的三年九個(gè)月里,研究發(fā)現僅0。1克的鐳,就不會(huì )取得累累碩果。
我也會(huì )堅持下去,每天實(shí)踐、每天對比,從中吸取優(yōu)點(diǎn)并改正缺點(diǎn)。我的畫(huà)技就會(huì )像一顆粗糙的石頭一樣,經(jīng)過(guò)一遍又一遍的打磨,最終成為一顆耀眼的鉆石。
理想的背后,有汗水、心酸、茫然和質(zhì)疑。但有一點(diǎn)是毋庸置疑的:這是屬于我們自己的理想!屬于自己的人生!讓我們一起去追逐、去擁抱屬于自己的浩瀚星辰。
我的理想作文6
理想是人生旅途中的航標燈,一個(gè)人有了遠大的理想,就有了奮斗的目標。多少仁人志士從小樹(shù)雄心、立壯志,并為之付出了不懈的努力,最終實(shí)現了自己的理想,造福于社會(huì )、服務(wù)于人民。
蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!蔽业膲(mèng)想是當一名醫生,一名能救死扶傷、幫助病人脫離苦痛的好醫生!我的夢(mèng)想是當一名醫生,因為他們治好了無(wú)數個(gè)病人,拯救了無(wú)數條生命,給予了無(wú)數個(gè)家庭希望。他們總是穿著(zhù)白大褂,戴著(zhù)白口罩。因此,有人親切地稱(chēng)他們?yōu)椤鞍滓绿焓埂薄?/p>
我為什么想當一名醫生呢?這件事還要從我小時(shí)候講起。在我上幼兒園大班的時(shí)候,一件不幸的事情像一場(chǎng)流星雨一樣砸在了我的身上。一天下午放學(xué)后,媽媽像往常一樣在校門(mén)口等著(zhù)我,我和一個(gè)伙伴在旁邊走著(zhù),走到路邊的小公園時(shí),我倆停下來(lái),坐在蹺蹺板上玩。當她把我蹺高時(shí)問(wèn)我:“你敢不敢跳下去?”我說(shuō):“不敢,你比我重!彼烷_(kāi)始上下晃動(dòng)蹺蹺板,一會(huì )兒就把我搖的頭暈目眩,我一不小心從上邊掉下來(lái)了。媽媽看見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái),抱起我,打了車(chē)直奔醫院。到了縣醫院后醫生說(shuō)傷的很?chē)乐,要做手術(shù)。最后在胳膊上打了鋼釘,用石膏固定了半年才好。從那以后,我就對醫生這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了向往。
我希望我是一名醫生,一名醫術(shù)高明的醫生,一名擁有妙手回春的醫術(shù)的醫生。我可以讓盲人的眼睛重見(jiàn)光明,讓他們的世界不再黯淡無(wú)光,讓他們同我們一起分享大自然的美麗,大自然的神奇和大自然的一切一切。讓盲人知道,世界是有顏色的。我還能讓聾人的耳朵恢復正常,讓他們聽(tīng)一聽(tīng)人的笑聲、哭聲、叫聲。讓他們聽(tīng)一曲悅耳的歌,我要讓他們的世界從此變得有聲有色。我也能把啞巴變成一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的人,讓他們知道自己的聲音是怎樣的',讓他們想唱就唱,想笑就笑。因為,他們發(fā)出來(lái)的聲音不再是“咿咿呀呀”的了,讓他們用言語(yǔ)盡情表達自己心中的感情……
理想是促進(jìn)我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們生命的希望,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),”我堅信,只要一直勤奮、努力的學(xué)習,一步一個(gè)腳印,我的理想就一定會(huì )實(shí)現。我會(huì )為自己的理想而努力加油!
我的理想作文7
理想是人生導船的燈塔,每個(gè)人都有自己的理想。你的理想是什么?有人的理想是當一名出色的醫生,有人的理想是當一名杰出的商人,在我心中葉裝著(zhù)一個(gè)美好的理想,那就是當一名老師。
有一次我看到貧困山區的小學(xué)生冒著(zhù)風(fēng)雪,冒著(zhù)大雨,走在崎嶇的山路上,雖然在路途中有著(zhù)數不清的危險,有著(zhù)數不清的困難,但他們咬牙堅持著(zhù)。這都是為了幾個(gè)小時(shí)的課堂,他們求學(xué)的理想永不破滅。
教師是一種神圣、高尚的職業(yè)。教師是一位園丁,澆灌著(zhù)祖國的花朵;教師是一泉甘露為孩子解除干渴;教師是一盞明燈為孩子們指向正確的方向。
我的理想是當一名老師,教書(shū)育人,播種知識的種子。帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)悟人生哲理,走向成功的道路。播種知識是一位專(zhuān)業(yè)老師的責任。站在講臺上,拿起粉筆,繪出知識的樂(lè )園。打開(kāi)課本,帶孩子走向知識的.海洋探索世界。讓知識的種子在孩子們心中發(fā)芽。培養一代又一代的人才。教師也要給孩子們快樂(lè )。讓孩子們愛(ài)上學(xué)習,知道要為自己讀書(shū),讓他們忘掉一切不開(kāi)心的記憶,讓自己安心讀書(shū),快樂(lè )學(xué)習。讀孩子們的心聲也是教師的快樂(lè ),這種快樂(lè )是發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。寫(xiě)作業(yè)不靠別人,考試沒(méi)什么了不起,是一名合格的教師需要教孩子們的人生道理。
我的理想是當一名教師,走上講臺的那一刻,就要知道自己瑤奮斗努力,為了教育好下一代。作為一名合格教師必須要有自己的專(zhuān)業(yè)知識,努力學(xué)習,認真學(xué)習各樣知識,要取得優(yōu)異的成績(jì),講臺如戰場(chǎng),備課做課件是必要的。演講,考試這些都必不可少。但是教師葉可以收獲知識與孩子們帶來(lái)快樂(lè )。
當我看到老師在黑板上寫(xiě)出工整美觀(guān)的粉筆字時(shí),我明白了,要當老師就要寫(xiě)得一手漂亮工整的粉筆字。于是,只要一有空,我就會(huì )認真練習各種硬筆書(shū)法。我感受到老師講課的生動(dòng),出題的準確時(shí),我知道了,要當老師就必須有扎實(shí)的知識積累。于是,我會(huì )在學(xué)習上更加努力,勤加練習……
我時(shí)常會(huì )做一個(gè)甜美的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我真的走上了講臺。
我的理想作文8
生命就像一艘孤帆,漫無(wú)目的地在大海上航行,而理想就是一盞照明燈,能指引我們前進(jìn)的方向。
理想有大有小,有的短暫,有的長(cháng)遠,各不相同,各有差異。如今的我,正處于人生中的轉折期,望著(zhù)數條的分岔路口,止步不前,目標模糊,可大體卻仿佛就掌握在心中。
我的理想并不大,也許也并不是很正規的職業(yè),可是我很喜歡,因為這能夠帶給我快樂(lè )。
我的理想就是——當一名小說(shuō)家兼漫畫(huà)家!
這兩個(gè)職業(yè)并不沖突,相反,他們可以互相包容,互補互助,可以取長(cháng)補短,發(fā)揮各自的優(yōu)勢,將自己想要表達的東西融入小說(shuō)中,以亦真亦幻的感覺(jué),讓人感覺(jué)到我的情緒,我的思緒,發(fā)出我內心最為真實(shí)的感覺(jué),用漫畫(huà)不住小說(shuō)的枯燥,加上生機,富于色彩,讓每個(gè)字都添上屬于他們的韻味,讓讀者跟容易接受,讓我的小說(shuō)與漫畫(huà)更受歡迎。
小說(shuō),能將平凡,殘酷的'現實(shí),通通都轉換為充滿(mǎn)真誠,和平,有愛(ài)的人間仙境,讓人拋卻所有煩惱細心去體會(huì )如夢(mèng)如幻的夢(mèng)境,陶醉其中,忘卻所有的不快,滿(mǎn)是開(kāi)心快樂(lè )。
漫畫(huà),擁有豐富的畫(huà)質(zhì),不足了枯燥無(wú)味的文字的缺點(diǎn)。躍然紙上,讓所有動(dòng)人的故事情節,如同放電影一般,充滿(mǎn)樂(lè )趣,更富情節韻味,讓人身處其中,讓人忘乎所以,體會(huì )到無(wú)盡的快樂(lè ),讓學(xué)習和工作之余也不會(huì )顯得那么多索然無(wú)味了。
這一切的一切,都源于理想,是理想幫我找到了正確的方向,讓我這艘”孤帆“,不再迷茫,可以去毫無(wú)顧忌的去追求自己想要的一切,去完成自己偉大的夢(mèng)想。有了理想,我們才會(huì )不斷地前進(jìn),不斷追求,才會(huì )讓自己更加美麗動(dòng)人。
理想,是我們指路的明燈;是我們通往未來(lái)社會(huì )的大門(mén),通道;是我們面向未來(lái)時(shí)最主要的存活手段;讓我們的人生能因此而精彩!
為了未來(lái),也為了現在,我要努力拼搏,努力奮斗,加油!加油!加油!
我的理想作文9
《查理九世》、《幽默三國》、《絕境狼王》……手捧著(zhù)一本本好書(shū),我體會(huì )到了閱讀的樂(lè )趣,同時(shí),我也從中汲取了許多“營(yíng)養”?墒,沒(méi)有書(shū)本后那些辛勤寫(xiě)作的作家,哪來(lái)那么多好書(shū)呢?因此,我的理想是——當一名作家。
我生活在一個(gè)書(shū)香世家中,爸爸媽媽都因為看書(shū)才戴上了高度數的眼鏡。如果把家里的書(shū)都堆起來(lái),至少有一層樓那么高,可能還不止呢!可以說(shuō),我從小就跟書(shū)結下了不解之緣。正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,在閱讀的過(guò)程中,我也漸漸地愛(ài)上了寫(xiě)作。
我經(jīng)常想:別人能夠寫(xiě)出精彩動(dòng)人的小說(shuō),我怎么就不可以呢?在閱讀中,我悟出了寫(xiě)小說(shuō)的`三大要點(diǎn)。也就是說(shuō),只有達到這三點(diǎn),才有可能成為一個(gè)好的作家,寫(xiě)出好的作品。告訴你,我已經(jīng)在為當作家“打地基”了!寫(xiě)作第一要點(diǎn),就是寫(xiě)出它的“營(yíng)養” ——你能用它告訴別人什么道理。因此,我平常非常留心觀(guān)察生活中的一切,我相信,生活會(huì )讓我的作品更富含“營(yíng)養”。寫(xiě)作第二要點(diǎn) —— 情節,也是非常重要的。如果情節枯燥無(wú)味,誰(shuí)還會(huì )愿意看你的作品呢?于是,每天晚上睡覺(jué)前,我都會(huì )發(fā)揮自己的想象力,在一個(gè)小本子上寫(xiě)提綱、打草稿,為寫(xiě)小說(shuō)做準備。寫(xiě)作第三要點(diǎn)——文筆,文筆能夠襯托出“營(yíng)養”的深度,并使人留下心靈的震撼。為了練就好的“文筆”,我一定要上好每一節語(yǔ)文課、作文課,并且更多地閱讀!告訴你一個(gè)秘密,我正在寫(xiě)一本大約七八萬(wàn)字的小說(shuō),現在已經(jīng)寫(xiě)了兩萬(wàn)字啦!
我成為作家后,一定要寫(xiě)出能夠凈化人們心靈的小說(shuō)!很多人都說(shuō)中國人素質(zhì)差,我要用自己的努力,通過(guò)自己的作品提高國民的素質(zhì)!我要讓全世界都知道,中國人的素質(zhì)一點(diǎn)都不差!中國人是很有教養的!
我一定要通過(guò)自己的努力,實(shí)現自己的理想,為祖國、為社會(huì )做出貢獻!二十年后,等著(zhù)瞧吧!
我的理想作文10
“理想如晨星,我們永不能觸到,但我可像航海者一樣,借星光的位置而航行!眱簳r(shí),每每有人問(wèn)我的理想是什么,我一定會(huì )脫口而出:“我要做個(gè)舞蹈家!
我為什么會(huì )想當一個(gè)舞蹈家呢?因為每次看到那些跳舞的人穿著(zhù)漂亮的衣裳,被燈光照射著(zhù),在舞臺中間翩翩起舞,我就心生羨慕?赡苣菚r(shí)想當舞蹈家是我喜歡那種被萬(wàn)眾矚目的感覺(jué)吧。
如果一個(gè)人有理想,但不會(huì )為之去努力,靠近理想,那么要理想有什么用呢?于是,我讓媽媽給我報了一個(gè)舞蹈班,在班里一天天的學(xué)習,我也發(fā)現了很多,有的人跌倒了,但會(huì )勇敢站起來(lái),繼續跳下去,有的會(huì )因為要參加大賽,每天不斷練習,腳上起了不少水泡,換了一雙又一雙的舞鞋,我望著(zhù)同學(xué)們努力的樣子,不禁對成為一位舞蹈家有了新的認知:做好一位舞蹈家要有堅持不懈的毅力,要有不怕挫折,勇往直前的決心,當然也要有扎實(shí)的舞蹈基本功。
我知道自己的基本功沒(méi)有別人學(xué)得扎實(shí),所以每當課前活動(dòng)的時(shí)候,我都會(huì )更加努力地去練習下腰、劈叉,上課也努力跟上大家的節奏,絕不渾水摸魚(yú)。
有一次,老師教我們一個(gè)比較難的'動(dòng)作,別的同學(xué)沒(méi)過(guò)多久就學(xué)會(huì )了,于是我更加努力地練習,同學(xué)們下課回家之后,我仍舊在練舞房中一遍一遍的練習著(zhù),汗水打濕我的后背,但我仍不覺(jué)得累,在努力之后,我終于能跳出那個(gè)動(dòng)作了,天也漸漸暗了下來(lái),我望著(zhù)練功房里那個(gè)跳動(dòng)的影兒,深深吐了一口氣,我終于成功了!我也可以做到了!這時(shí)候,舞房的燈亮了起來(lái),楊老師走過(guò)來(lái),遞給我一張紙巾!望著(zhù)我欣慰地笑了,她告訴我:“理想離我們并不遙遠,只要你肯為它而去努力、奮斗,那成功一定會(huì )來(lái)?yè)肀!?/p>
現在,我還是像兒時(shí)那樣熱愛(ài)舞蹈,想當一位舞蹈家,但現在喜歡那種揮灑汗水后就能成功的感覺(jué),喜歡踮起腳尖,可以看到更遠的地方,而那更遠的地方有我的理想,我會(huì )扎扎實(shí)實(shí),一步步靠近我的理想。
我的理想作文11
花兒的夢(mèng)想是綻放出嬌艷的花朵,讓人駐足觀(guān)賞:鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是展翅高飛遨游在空中;一棵小樹(shù)苗的夢(mèng)想是長(cháng)成參天大樹(shù),能為人們遮涼。而我的夢(mèng)想又是什么呢?直到那件事心中才有了確切的答案。
那一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,風(fēng)聲、雨聲交雜在一起,譜成一支獨特的”樂(lè )曲“,我躺在床上,久久不能入睡,雨還一直下著(zhù),滴滴答答......
忽然,我聽(tīng)到了幾下呻吟聲:“難道是我幻聽(tīng)了嗎?”緊接著(zhù),聽(tīng)到一個(gè)杯子啪摔到地上的聲音深深的嚇了我一跳,我猛地跳起來(lái),心仿佛一下子跳到了嗓門(mén),不安的想:“發(fā)生了什么?”緊接著(zhù)一聲聲慘痛的呻吟聲深深地刺痛著(zhù)我,我趕緊走出了房間!昂艉簟钡娘L(fēng)聲更使我緊張不安起來(lái);“難不成是媽媽闌尾炎又發(fā)作了?”我飛快的沖到媽媽房間,果不其然呻吟聲越來(lái)越近。我一打開(kāi)房門(mén),沖了進(jìn)去,只見(jiàn)媽媽疼得在床上直打滾,一聲聲叫聲刺痛了我的心,眼淚奪眶而出。我走近了媽媽?zhuān)橐?zhù)說(shuō):“媽。媽?zhuān)闶遣皇顷@尾炎又犯了?”媽媽因痛的直翻來(lái)翻去。額頭上滿(mǎn)是汗水?粗(zhù)眼前這一幕,我心如刀割,淚水不停地嘩嘩流著(zhù),我握住了媽媽的手,忍住了淚水,說(shuō):“媽?zhuān)銏猿种?zhù),我這就去打120!
不久,救護車(chē)來(lái)了,隔壁家的王阿姨被吵醒后和我跟著(zhù)救護車(chē)去了醫院。
去到了醫院后媽媽立即被推進(jìn)了手術(shù)室,望著(zhù)媽媽蒼白的臉色,我擦了擦眼角的淚水,對那位主刀醫生說(shuō):“醫生,你們一定要盡力治好我媽!”在手術(shù)門(mén)關(guān)上的最后一刻,那位醫生給了我一個(gè)自信的微笑,朝我揮了揮手,讓我的.了一絲安慰,望著(zhù)手術(shù)室的燈亮起,我的心不禁又哀傷起來(lái),在走廊盡頭深深痛哭起來(lái)。忽然,一個(gè)年輕的護士姐姐朝我走了過(guò)來(lái),蹲下來(lái)輕輕拍打著(zhù)我的后背,細細安慰著(zhù)我:“我知道你的媽媽在手術(shù)室里,別怕,我們醫院的醫生都是最好的,你的媽媽一定會(huì )沒(méi)事的!別哭了!蔽宜坪跽业搅税参,一把抱在她身上痛苦著(zhù),她也輕輕的摸著(zhù)我的頭。終于,媽媽平安的出來(lái)了。
我與那位護士姐姐素不相識,但她那份對陌生人如親人的關(guān)愛(ài)打動(dòng)了我。從此,我也立志做一名醫生,讓那些病人從痛苦折磨中走出來(lái)。
此后,這個(gè)夢(mèng)想一直激勵著(zhù)我。
我的理想作文12
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮你人生的道路。每一個(gè)人都有自己的理想,有人想當主持正義的律師,有人想當揮毫灑墨的書(shū)法家,還有人相當無(wú)私奉獻的教師……而我的理想是——當一名服裝設計師。
記得那一次的寒假,我有幸從電視上看到了一場(chǎng)服裝成衣展。走在電視中,各式各樣、五顏六色的.服裝把我深深的吸引住了了?,那件大紅色旗袍像一團團燃燒的火焰,向眾人展現它獨特的霸氣;看,那件粉紅色晚禮服像一朵朵嬌滴滴的桃花,有如貴家小姐的氣質(zhì)。每一件服裝都讓我沉醉,讓我驚嘆。從我的處處觀(guān)察發(fā)現,每一件晚禮服都擁有這兩種以上的色彩。
這件晚禮服突破了以往晚禮服單一顏色或同一色系的設計規格,大膽創(chuàng )新,頗具一格,靈感應該是來(lái)源于大自然。我就想:我也要像那個(gè)設計這些晚禮服的設計師們一樣,設計出獨一無(wú)二的衣服。我想當服裝設計師,還因為我想成為像加布里埃、香奈爾那樣著(zhù)名的設計師,甚至我想要超越她們。
媽媽曾告訴我:在世界的服裝設計師中,中國僅僅占其中的百分之幾。也就是說(shuō)國外頂尖的服裝設計師不計其數,但中國的服裝設計師卻寥寥無(wú)幾,如果我成為了服裝設計師,我一定會(huì )為祖國爭光,F在,我正朝著(zhù)這個(gè)目標努力前進(jìn)著(zhù)。為了早日實(shí)現服裝設計師這個(gè)理想,我在拼命努力著(zhù)——每天留心觀(guān)察身邊的事物和景物,把它們試著(zhù)畫(huà)入服裝內,有時(shí)還要大膽嘗試一些新的衣服形式。
相信大家也知道,學(xué)習服裝設計是要有很強的畫(huà)畫(huà)能力,雖然我的畫(huà)畫(huà)藝術(shù)不是很好,但我會(huì )繼續努力的。天上不會(huì )掉餡餅,只有付出才有收獲。所以我現在一定要讀好書(shū),將來(lái)考入好的專(zhuān)修服裝設計的大學(xué),讀完服裝設計應該讀的書(shū),F在我離理想還很遠,因此我要努力,一步一步走向我向往的未來(lái)與生活。
我一定會(huì )朝著(zhù)我的夢(mèng)想前進(jìn),成為一位優(yōu)秀的服裝設計師!
我的理想作文13
說(shuō)起理想,我的腦海中常常會(huì )浮現出這樣的畫(huà)面:教室里,我和天真爛漫的孩子們一起探索難題,勇攀知識的高峰;操場(chǎng)上孩子們則擁簇著(zhù)我一起游戲、玩耍,盡情地享受陽(yáng)光帶給我們的溫暖……這就是我的理想,做一名普普通通的小學(xué)教師。
這個(gè)理想并不是突然從我的腦子里跳出來(lái)的,而是經(jīng)過(guò)六年的小學(xué)生生活有感而發(fā)的。有的人想當老師是因為覺(jué)得老師很神氣,受人尊敬,而我不是。我想當老師的理由很簡(jiǎn)單:因為我喜歡小孩子,喜歡他們的天真爛漫,喜歡他們的活潑可愛(ài),并且希望能和他們一起學(xué)習,見(jiàn)證他們的成長(cháng)。
也許有人會(huì )說(shuō),老師這個(gè)工作多不好,還要受孩子的氣。然而,我也有過(guò)動(dòng)搖的時(shí)候,以前看到一些同學(xué)天天給老師制造煩惱,我不禁想,如果我以后面對的學(xué)生也是這樣,那我還會(huì )喜歡這個(gè)行業(yè)嗎?但后來(lái),我看到那些同學(xué)在老師的.幫助下又有了自信,我那幾乎破滅的理想又重新燃起了希望之火,F在,我會(huì )告訴你,一個(gè)真正合格的老師,在乎的不應該是金錢(qián),而是孩子,應該愛(ài)他們,鼓勵他們。如果一天到晚對他們指手劃腳,孩子們當然不會(huì )歡迎你、尊重你?梢哉f(shuō),只有真正合格的老師才能和學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通,享受到做老師的種種快樂(lè )和幸福。
我當然知道,如果當老師就應該比別人付出更多的辛勤和汗水,因為這畢竟不是一件容易的事,不可能一步登天,要一步一步地腳踏實(shí)地。所以,現在我應該加倍努力學(xué)好各門(mén)功課,特別是語(yǔ)言、數學(xué)、英語(yǔ)。將來(lái)可以用自己的知識把學(xué)生們帶入知識的海洋,讓他們在那里盡情地遨游,學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的東西。我也知道,實(shí)現這個(gè)理想要今天就定下目標,然后不斷地努力去爭取它,直到最后取得成功。
我想當一名在學(xué)生心目中和藹可親的老師,一位學(xué)生們的知心朋友,這就是我的理想。
我的理想作文14
理想是人生的導航標,在你迷失方向的時(shí)候指引你前行;理想是黎明后的光亮,讓你絕望時(shí)重拾信心;理想是夜空中最亮的星,即便孤苦伶仃,也閃閃發(fā)光。理想有很多,可以是醫生,可以是極限運動(dòng)員,也可以是演員,而我的理想,是當一名作家。
為什么會(huì )有這樣的理想,還要從一位作家說(shuō)起。他就是蘇聯(lián)作家尼古拉,《鋼鐵是怎樣煉成的》的`作者。當初,一個(gè)偶然的機會(huì )讓我閱讀了這舉世聞名的書(shū),少年頑皮可愛(ài)的柯察金至今令我難以忘懷,小小年紀便參了軍,一心為著(zhù)祖國戰斗,這些故事令人震驚,又值得深思。從那時(shí)起,這本書(shū)就在我心中留下了不可磨滅的印象。而當我得知這些事都是作者真實(shí)經(jīng)歷過(guò)的,我便喜歡上了這個(gè)作者,因為他在寫(xiě)這本書(shū)時(shí),已經(jīng)雙目失明,雙腿也無(wú)法動(dòng)彈,身體上還有許多傷,所以我對這個(gè)作者不僅僅是喜歡,更多的是對他的崇拜和敬仰,也從而萌生了當作家這個(gè)理想。
我很清楚,當作家并不是一件容易的事,我需要做的有很多很多。首先,我一定要博覽群書(shū),每天都應該看很多書(shū),充實(shí)自己的詞匯,這樣才能讓文章描繪栩栩如生;其次,我應該親自去體驗一些生活,因為只有有經(jīng)歷的文章,才是真正的好文章,體驗生活也能讓我多了解一些事物,對寫(xiě)作是極大的幫助;最后,我還需要有一個(gè)良好的心態(tài),因為并不是所有人都會(huì )認可你的文章,他們時(shí)常會(huì )投來(lái)冷眼和嘲笑,既不能受到了打擊而放棄,也不能因為驕傲而自滿(mǎn)。
假如我真的實(shí)現了這個(gè)理想,我要用自己的筆去鼓勵、鼓舞一些遇到困難的人,讓他們能夠重拾信心;也要寫(xiě)一些諷刺舊社會(huì )的庸俗、諷刺迷信的文章,科普人們,科學(xué)才是真理。當然,我也不能夠得意忘形,在這個(gè)色彩斑斕的世界里,不忘初心,繼續前進(jìn)。
你說(shuō),“理想如同青春,青春如同奔流的江河,理想值得珍惜!蹦銌(wèn),“我的理想實(shí)現了嗎?”我說(shuō):“就算我垂垂老矣,我的理想也會(huì )閃閃發(fā)光!
我的理想作文15
美國政治家舒爾茨說(shuō)過(guò):“理想猶如天上的星星,我們猶如水手,雖不能到達天上,但是我們的航程可憑它指引!
我很欣賞舒爾茨這句話(huà),每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想都不相同。成長(cháng)的道路上,每個(gè)階段的理想也不相同。每當我迷茫和失落時(shí),理想使我有了目標,有了勇氣和力量,有了奮斗的方向。
小學(xué)的時(shí)候,我的理想是要考上富源七中。為此,我熬夜拿手電筒在床上看書(shū)、刷題,周末本該屬于玩的.時(shí)間“捐獻”給了圖書(shū)館……一刻也不曾停歇過(guò)。
六年級下學(xué)期期中考試,老師說(shuō):“這次的期中考題是A老師出的,可能有點(diǎn)難,要仔細審題,認真做!”我聽(tīng)后,心想,終于可以做A老師出的試題了,可我又在擔心這次的試題太難,可能會(huì )考差。心里七上八下的,頭暈乎乎的,看到其他同學(xué)都在流暢的作答,而我,簡(jiǎn)單的題目也下不了筆,我焦慮地看著(zhù)試題,腦海里焦慮的全是絕望。我深深地吸了一口氣,捫心自問(wèn):“要考富源七中不應該是這種樣子,不能報有僥幸的心態(tài),只有靜下心來(lái)做題才是硬道理!背料滦,調整心態(tài)到最佳狀態(tài),仔細回想老師在課堂上講過(guò)的每一個(gè)知識點(diǎn)、每一個(gè)解題技巧,一道題一道題的解答。理想這顆星星,讓我變得理性,是它指引我順利完成考試,并且取得了很好的成績(jì),今天,我順利地我走進(jìn)了七中,就是理想這顆星星的指引,F在溫暖的回憶一下,真驗證我現在的班主任榮老師常說(shuō)的越努力越幸運的道理。
身處富源七中,不曾努力的每一天,都是對生命的一種辜負。我的理想還在繼續,那就是考進(jìn)重點(diǎn)高中。雖然人們常說(shuō),理想和現實(shí)有差距,變化比計劃快,理想是彼岸,現實(shí)是此岸,中間隔著(zhù)洶涌澎湃的河流,但我想,總是前路滿(mǎn)是荊棘,我也要踏荊棘起舞,不悔此生。人活著(zhù)應該有所追求,這樣,人生將會(huì )變的更加有意義。唯有將理想變成行動(dòng),才能讓理想這顆星星,指引我前行,指引我戰勝一個(gè)又一個(gè)困難。我的心中我的夢(mèng),理想這顆星星,一直為我亮著(zhù),一直為我守候著(zhù),我也會(huì )為理想這顆星星一直努力著(zhù)!
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