[通用]難忘的一個(gè)人作文15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的難忘的一個(gè)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[通用]難忘的一個(gè)人作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec410_5fbf7f2697ee3.jpg)
難忘的一個(gè)人作文1
那件事，發(fā)生一個(gè)涼爽的秋天。
我漫步在后山的樹(shù)林中。那時(shí)，我的心情很差很差。在校，我挨了一頓罵；此時(shí)此刻，我真的不知道該如何面對生活。我究竟為何而活？······為什么別人要拿我來(lái)當“出氣筒”？我到底要怎么做��？我靜靜地想著(zhù)。天漸漸地黑，當我回神過(guò)來(lái)時(shí)，太陽(yáng)只留半邊的紅臉“�！被丶野�！不然又要挨罵了！“我說(shuō)道。我要在回家的一刻，我害怕了。因為我不知道這里是什么地方，準確的說(shuō)我迷路了。我到處亂走，還時(shí)不時(shí)地大喊。天黑了，我也失望了�！睘槭裁匆獊�(lái)到這里？我該怎么辦？“我喃喃地道。突然從樹(shù)后傳來(lái)”沙沙“的聲音�！闭l(shuí)？“我下意識的說(shuō)。這時(shí)從樹(shù)后走出了一個(gè)人。那人瘦瘦的、臉上布滿(mǎn)了可以?shī)A死好幾只蚊子的皺紋�！蹦阍谶@干什么？“他冰冷冷地說(shuō)�！崩蠣敔�，求求你帶我出去吧！我迷路了�！拔野蟮卣f(shuō)。他什么也沒(méi)說(shuō)，轉身就走。而我，就是緊緊地跟著(zhù)他。
過(guò)了半個(gè)鐘，他停下來(lái)了，用手指著(zhù)前面說(shuō)：”前面便是出口，你快走吧！“說(shuō)完他轉身就走。我靜靜的看著(zhù)他，心里卻有一種說(shuō)不出的滋味。
后來(lái)，我才知道，他是后山的看林人，18歲就住了進(jìn)去。當時(shí)荒禿禿一片，是用一雙手造就了一片樹(shù)林。
我雖然不知道他的`名字，但我想對你說(shuō)：謝謝你，是你讓我懂得了生命的價(jià)值，是你然后我知道了生存的目標。
難忘的一個(gè)人作文2
在我的記憶中，那個(gè)人對我的愛(ài)實(shí)在是太多太多了。
在我來(lái)到這個(gè)陌生而不熟悉的地方的那一刻，她對我的愛(ài)就像一對溫暖的的翅膀，照顧我，呵護我。
她是一位非常慈祥的老人。她有一雙溫暖的泉水般的眼睛，黑色的頭發(fā)里鑲嵌著(zhù)幾根雪白的頭發(fā)。一雙粗糙而溫暖的手，牽著(zhù)我那小小的手。
記得有一次，三舅媽把大鍋里放滿(mǎn)了油。正在爐子上熱的時(shí)候，我走了過(guò)去。
我看見(jiàn)上面有一罐白白的東西，我以為是糖，就踮著(zhù)腳伸著(zhù)手去拿那一罐白白的'東西。在我快要拿到手的時(shí)候肚子碰到了鍋，不小心把鍋弄翻了，油倒在我的肚子上。
她聽(tīng)到我的哭聲之后，就趕忙跑了過(guò)來(lái)�？匆�(jiàn)我的肚子上都被油燙了之后，她就抱起我往醫務(wù)室跑。她的眼眶里積滿(mǎn)了淚水，那淚水正好滴在了我的額頭上。
她著(zhù)急得額頭上都滲出了片片汗珠，雙手不住的揉搓。
在被醫生給診治之后。她更是對我寸步不離了。
我感受到了她對我的愛(ài)。
但是，在我還沒(méi)享受完她的愛(ài)的時(shí)候，她卻丟下了我，離我遠去了。她去了一個(gè)遙遠的地方，使我找不到她。在我一聲聲痛苦掙扎的哭聲中，她離我越來(lái)越遠。
這個(gè)人就是我的——姥姥。
她是我最最尊敬的、難忘的一個(gè)人。
難忘的一個(gè)人作文3
無(wú)意間，我翻到了幾張四年級的作業(yè)紙，上面那幾個(gè)大大的“優(yōu)”讓我不禁又想起了您——黃月芹老師。
起初，當我剛見(jiàn)到您時(shí)，我就被您嚇了一跳，您大大的眼睛里透著(zhù)的寒光讓我不寒而栗。雖然您已經(jīng)五十幾歲了，您的.氣質(zhì)卻像一位女生。
記得有一次，您在課上搞了一個(gè)突擊考試，班上的同學(xué)都沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，結果最高分只有九十六分。那天，您強忍著(zhù)自己的失望，不想讓我們看出來(lái)，還安慰我們：“不要自責，也許是我的錯�！笨蛇@事兒和您根本一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。晚上，我留下來(lái)打掃，打掃完了，您卻還在教室里教別人怎樣訂正試卷。第二天早晨，我從您和數學(xué)老師的談話(huà)里得知，您竟然晚了四個(gè)小時(shí)才回家，您還強撐著(zhù)：“我沒(méi)事，就是苦了那些孩子�！蹦且豢�，我眼睛濕潤了。
還有一次，我們辛辛苦苦排練了一個(gè)月的號鼓隊去體育場(chǎng)比賽，可我卻只把比賽時(shí)間聽(tīng)了進(jìn)去，沒(méi)聽(tīng)到排練時(shí)間。我去的時(shí)候，比賽已經(jīng)開(kāi)始了，雖然動(dòng)作根本沒(méi)變，但老師還是讓我做替補。當我黯然神傷時(shí)，一雙大手從后面拍了我一下，我轉過(guò)身，竟然看到了您——黃老師！“你怎么在這？”“我聽(tīng)錯了時(shí)間，早上沒(méi)來(lái)�！薄肮植坏��！彼参苛宋規拙�，我的心情也逐漸好轉了。
黃老師，和您相處的時(shí)間里，我得到了前所未有的鍛煉，我的學(xué)習成績(jì)提高了許多，我不會(huì )忘記您帶給我的陪伴與溫暖。謝謝您，黃老師！
難忘的一個(gè)人作文4
在每個(gè)人的生命中會(huì )有許許多多難忘的人，在這些人中有一個(gè)讓我最難忘。
她叫林微然，是我小時(shí)候在鎮上認識的一個(gè)姐姐。她是一個(gè)特別陽(yáng)光的女孩，性格也很開(kāi)朗，但是有一個(gè)缺點(diǎn)：眼睛看不見(jiàn)。雖然眼睛看不見(jiàn)，但是她并沒(méi)有因此垂頭喪氣，而是樂(lè )觀(guān)堅強的生 活了下來(lái)。眼睛看不見(jiàn)，但是她的想法卻與眾不同，她的文章一直是由媽媽代筆的，有一個(gè)箱子里裝的是她從小到大的‘想法’。這也是我為什么把她當做我生命中最難忘的人。
對于一個(gè)雙目失明的女孩來(lái)說(shuō)，她不能一個(gè)人在陽(yáng)光下奔跑，不能和其他小朋友一樣玩耍，但是她有一顆比任何人都美麗的心。那天我問(wèn)她：“你會(huì )為自己眼睛看不見(jiàn)而埋怨父母嗎?”她笑了笑 ，堅定地說(shuō)：“不，我從沒(méi)有埋怨過(guò)任何人，我現在只想好好的生活下去�！睕](méi)過(guò)幾天她便和父母回到鄉下去了，她在的.這幾天讓我明白了很多事情。
雖然一個(gè)人的一生很平淡，但是在這一生中遇到的讓自己難忘的人，卻會(huì )讓你的一生變得很精彩，在你的一生中遇到一個(gè)讓你最難忘的人，我想你的人生是充滿(mǎn)歡樂(lè )的。
難忘的一個(gè)人作文5
轟隆隆——，一陣雷聲響起，天空終于忍不住了，下起了瓢潑大雨，雨中一個(gè)忙碌的身影映入眼簾，她忙著(zhù)收拾那一大堆的玩具，那是他們維持生計的工作之一，我踮著(zhù)腳輕輕的走到她的身旁，幫她撐起傘，她意識到了什么，轉過(guò)頭，笑了起來(lái)。
她有一對濃密的`黑媚毛，一雙不大但卻有神的眼睛仿佛可以把人看穿，高高的鼻梁如同隆起的山崗，下面有一張厚厚的嘴唇，臉上因風(fēng)吹雨打而留下的痕跡，仿佛是她堅強的證明。
一間小屋里，常常傳來(lái)美秒動(dòng)聽(tīng)的琴聲，我走進(jìn)小屋，一雙又細又長(cháng)的手指拂動(dòng)著(zhù)光滑的琴鍵，墻上的架子上擺的是她一至九級的優(yōu)秀證書(shū)和大大小小的獎狀，今年，她就要考十級了，更是練的茶飯不思，好像琴聲中有什么東西吸引她一樣，三首曲子不停的，循環(huán)的練習著(zhù)。
游樂(lè )場(chǎng)中，又是一個(gè)活潑的身影，這個(gè)機會(huì )可是難得，是憑我倆三寸不爛之舌，在阿姨面前死纏爛打才迎來(lái)的機會(huì )。而她就好像囚禁多年的小鳥(niǎo)，又重新被放出來(lái)一樣，在游樂(lè )園，我們可所謂是爭分奪秒，憑借她看地圖的能力，我們把游樂(lè )園好玩的地方都玩遍了，我倆雖然玩的很開(kāi)心，但還摻雜著(zhù)一絲苦澀--這是我們最后一次在一起玩了，六年級畢業(yè)了，她要留在唐河上學(xué)，而我卻要去南陽(yáng)上學(xué)，我勸了阿姨很多次讓她跟我一起去南陽(yáng)上學(xué)，但阿姨卻很固執，讓她留下來(lái)，即可以干活減輕她們的勞累，又可以專(zhuān)以練琴，我也是無(wú)話(huà)可說(shuō)。
終于，這一天來(lái)到了，我要走了，我們最后一起再見(jiàn)，疑忘，最后遠去。
難忘的一個(gè)人作文6
難忘？是什么意思，是很難忘記嗎？也許是……令我難忘的一個(gè)人，她是一位在“裝”中成長(cháng)霸女”。
肥胖的身子，胖嘟的小臉，適合當一名“演員�！彼^老師、人前一套，對同學(xué)一套。
為了鮮明對比，先寫(xiě)裝乖的一套！在我和英語(yǔ)老師說(shuō)話(huà)時(shí)，她突然躥了出來(lái)，學(xué)著(zhù)嬰兒的模樣，“呀�！焙孟駤雰撼錾鷷r(shí)呀呀學(xué)語(yǔ)，老師開(kāi)心得摸了摸她的臉，她就“嘻嘻�！�
就在下午，我認為同學(xué)們都說(shuō)她不講理，太對了！完全和上午換了個(gè)人。老師去開(kāi)會(huì )，留了一張卷，想想李津雨裝乖的模樣，把答案給了她，尋思有人寫(xiě)完了，讓她批一下�！鞍�，你照抄！””關(guān)你什么事，你管得著(zhù)我嗎？”我吃了一驚，“有病吧你，啊，我照不照抄關(guān)你什么事�！薄昂美�，好啦，李津雨你別說(shuō)了�！蔽矣行﹦窦艿募苁��！坝媚阏f(shuō)嘛，滾開(kāi)�！蔽疑盗搜�，皺著(zhù)眉頭�！翱词裁纯�！”我無(wú)奈的`搖了搖頭，走開(kāi)了�；厝r(shí)，我發(fā)現她又悄悄拿出答案繼續照抄，周?chē)娜丝匆?jiàn)了，沒(méi)有管。不是不敢，而是不想。
我討厭她，討厭她內心的樣子，他讓我難忘，難忘在她的行為上。
難忘的一個(gè)人作文7
刻骨銘心的父愛(ài)，刻骨銘心的母圖日夜操勞，刻骨銘心的朋友體貼問(wèn)候，刻骨銘心的老師悉心教誨，刻骨銘心的.親人關(guān)心愛(ài)護……刻骨銘心的人永遠在身邊，一旦熟悉了，就會(huì )刻骨銘心。但是，有一個(gè)人我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)，我甚至不知道她在哪里，但她是一個(gè)難忘的人。
我第一次見(jiàn)到她是在電視屏幕上。人們渴望的白色連衣裙、閃亮的黑色發(fā)髻和一雙紅色舞鞋讓我停止了換臺。
扭的不是腰，而是手；跳舞不是身體，而是心靈；不是一個(gè)人跳，而是一只充滿(mǎn)靈性的孔雀！
看看孔雀，動(dòng)動(dòng)頭，啄啄羽毛，喝水，跳舞……她把孔雀模仿得惟妙惟肖，給人一種看見(jiàn)真孔雀的錯覺(jué)！
背景不是青山綠水，燈光也不是五顏六色——她在黑暗中跳舞，她悲傷的樣子就像一只失去了家的孔雀，悲傷的曲調增添了悲傷的氣氛——這就是著(zhù)名的《雀之靈》，她是楊麗萍，一個(gè)熱愛(ài)舞蹈也熱愛(ài)自己家的舞蹈演員。
就一次，我永遠不會(huì )忘記。悲傷的孔雀，縈繞在我的腦海；那個(gè)舞者，我心中的舞者，在我心中留下了深刻的印象。
難忘的一個(gè)人作文8
光陰似箭，流年似水。許多事，許多人在我心中留下了非常深刻的印象，不過(guò)有一個(gè)人老是令我難以忘懷。
一天，我推著(zhù)單車(chē)下樓去打氣，打氣的那個(gè)老爺爺脾氣很隨和，而且每次打氣只要5毛錢(qián)哦。如果你身上沒(méi)有零錢(qián)，老爺爺他就不收了。老爺爺見(jiàn)到我推著(zhù)單車(chē)走過(guò)去，就知道我是去打氣的了，他說(shuō)道：“小妹妹，你來(lái)打氣了��？”我聽(tīng)這話(huà)，很快找出疑點(diǎn)：是我的自行車(chē)來(lái)打氣啊，而不是我來(lái)打氣。
我笑著(zhù)跟老爺爺說(shuō)：“爺爺，是我的自行車(chē)打氣，不是我打氣。好啊，你說(shuō)我要打氣，我的氣是糖，拿來(lái)吧�！�
老爺爺聽(tīng)這話(huà)，馬上笑呵呵地從口袋里拿出一顆牛奶糖，是我愛(ài)吃的，我立刻擺擺手。這是，他也打好氣了，說(shuō)：“小妹妹，沒(méi)零錢(qián)就算了吧�！蔽艺f(shuō)：“怎么能算了呢，我今天可是特意帶了的.，給你！”說(shuō)著(zhù)，我拿出錢(qián)給老爺爺。
老爺爺也把糖硬塞給我，我連說(shuō)好幾個(gè)謝謝。這時(shí)，老爺爺已經(jīng)在幫別人打氣了。望著(zhù)老爺爺那辛勤的背影，心中感慨萬(wàn)千。
現在想起這件事，就會(huì )想起老爺爺那樸實(shí)而善良的性格。
難忘的一個(gè)人作文9
在我的一生曾遇到過(guò)成千上萬(wàn)人。如救死扶傷的醫生，不畏風(fēng)吹雨打的交警叔叔，身邊的好伙伴……在這些人群中，最讓我難忘的一個(gè)人是我的媽媽。
我的媽媽十分苗條，她的身材相當勻稱(chēng)。她45歲，是一位在職教師。一頭稍有些泛白的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛貼在一張橢圓形的臉上。臉上泛紅暈，還有一只稍有些凸出的鼻子和一張嘴巴，構成了她美麗的臉龐。
她是我最難忘的一個(gè)人，因為她使我學(xué)會(huì )了感恩。在我上小學(xué)的時(shí)候，媽媽要培養我的.自立能力，要教我做家務(wù)。她說(shuō)到做到，吃完晚飯后就開(kāi)始讓我干家務(wù)活。我老大不情愿地說(shuō)：“家務(wù)活您干不就行了，為什么還要我學(xué)呢？”媽媽聽(tīng)完嚴肅的對我說(shuō)：“兒子，媽媽這樣做也是為了培養你的自立能力，你以后是會(huì )用上它，你要理解我的苦衷��！”我聽(tīng)罷，雖不情愿但還是照著(zhù)做了。
前幾天，媽媽要去外公家待幾天，讓我把家收拾好。我得到了大顯身手的好機會(huì )，心里感到很高興。在這幾天里，我把家整理的很好，被子疊成豆腐塊，床單收拾得整整齊齊……望著(zhù)干凈整潔的房子，我的心里非常高興。媽媽回來(lái)了，望著(zhù)房間，臉上的表情驚訝不已，過(guò)了好久她才回過(guò)神，把正站在房間的我緊緊抱住，喜悅的淚水奪眶而出，這時(shí)我深刻的感受到了母愛(ài)的偉大。
母愛(ài)，一個(gè)多么偉大的詞語(yǔ)，而我如今才強烈的感受到。啊，母親，你對我的無(wú)私付出我牢記心中，雖然我知道“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，但我一定盡我所能來(lái)報答你！
難忘的一個(gè)人作文10
每當我在家里是總是會(huì )看見(jiàn)一個(gè)又高又壯的身影，從他的每一句話(huà)，都有一個(gè)沉重的意思，那就是我的爸爸，他是家里的.頂梁柱，他在我的心目中也是一位心理專(zhuān)家，對于別人來(lái)說(shuō)是一個(gè)普通工人，每當看到他的身影，我心里有些難受……他很關(guān)心我的成長(cháng)，也給了我最大限制的自由，什么是都是讓著(zhù)我，跟我講道理，把他惹生氣了才打我。
他樣子不帥，身體胖胖的，臉上囊這一對黑寶石般的眼睛，還有一張講道理的嘴巴和一個(gè)靈巧的手。他熱愛(ài)電腦，電腦里的什么他都會(huì )，修電腦也是小菜一碟，一個(gè)小時(shí)不到就修好了最快是半個(gè)小時(shí)不到，還還會(huì )拆電腦，那個(gè)零件在那都記得清清楚楚，他可是辦公室的電腦高手。他也有缺點(diǎn)就是太懶惰和貪吃，什么都不愿意做，甚至走路也不想，他小時(shí)候很帥，奶奶經(jīng)常說(shuō)，就是因為從小就貪吃，也不減肥，才越來(lái)越胖，才會(huì )累積到現在怎么胖，我的朋友常說(shuō)你爸爸怎么這么胖？我總是這樣不好意地的回答說(shuō)：“他很貪吃，是從小吃胖的�！彼�有一個(gè)很不好的缺點(diǎn)就是抽煙，每天回家烏煙瘴氣報紙上說(shuō)過(guò)，吸煙者比聞煙者要少4倍，對我的成長(cháng)用極大的傷害，我和媽媽都說(shuō)過(guò)無(wú)數遍了，就是戒不了，這種壞習慣已經(jīng)困擾了他5年了都沒(méi)戒成……
這就是講道理的好爸爸。
難忘的一個(gè)人作文11
你知道我永遠忘不了的人是誰(shuí)嗎？我告訴你吧，他叫陳鵬。他長(cháng)著(zhù)高鼻梁、大眼睛。每天都滿(mǎn)面笑容，對
人的態(tài)度和藹可親。不過(guò)我忘不了的不僅僅只是他的外貌，而是他的善良和他的智慧。 有一次，我們學(xué)校組織全市數學(xué)奧林匹克競賽。我和陳鵬都報名參加了。到了考試那天，我早早的就來(lái)到了學(xué)校，因為閑著(zhù)沒(méi)事，又不想看奧賽書(shū)，便和同學(xué)們玩了一會(huì )兒游戲�！岸�、鈴、鈴”上課了，我走進(jìn)教室，發(fā)現有人在檢查自己的文具，我也打開(kāi)自己的書(shū)包檢查我帶的文具有沒(méi)有什么東西忘記帶了。咦？尺子呢？我不管怎么樣也找不到。死定了，怎么辦呀？我想。我無(wú)奈的把手插進(jìn)口袋，突然我摸到了１元錢(qián)，我就象看到救星一樣抓著(zhù)那１元錢(qián)跑出教室。哎呀，監考老師已經(jīng)來(lái)了，我急忙來(lái)了個(gè)剎車(chē)，轉身回到教室。向座位旁邊的.同學(xué)求救，可是他們居然都說(shuō)：“我只有一根尺子�！本拖筇崆凹s好了一樣的。此時(shí)的我急得象熱鍋上的螞蟻——團團轉。不由得嘆息道：“唉！我今天怎么這么倒霉呀！”陳鵬好象看出了我的心事，便把他的尺子折成兩半，把其中一半遞給了我。頓時(shí)我熱淚盈眶
雖然陳鵬早已轉學(xué)，但是我永遠也忘不了他，忘不了他的善良，他的智慧。
難忘的一個(gè)人作文12
我總以為打扮得“妖妖艷艷”的人都不是好人，經(jīng)過(guò)仔細的觀(guān)察，我心里認定了他們——不是好人�？山�(jīng)過(guò)那件事以后，我才知道我錯了......
那天，我正準備乘公交車(chē)去外婆家玩，在公車(chē)上擠得很，我好不容易找了個(gè)位置坐了下來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，聽(tīng)到一個(gè)聲音：“誰(shuí)的錢(qián)掉了？”我不經(jīng)意回頭看了一下——一個(gè)二十幾歲的男青年，打扮得像“世界敗類(lèi)”似的，他又喊了一次：“誰(shuí)的錢(qián)��？”
“我的.！”一位女士喊著(zhù)。
“這位阿姨，這錢(qián)真的你的？”男青年似信非信的說(shuō)。
“不是我的難道是你的��？”女士嘴里帶著(zhù)諷刺。
“這錢(qián)是我幫你撿的，您好歹也給個(gè)50我吧�！蹦星嗄昴槑σ獾恼f(shuō)。
“好，今天算我倒霉�！迸嗄晁ο铝撕茉�(huà)，把50塊前丟在了男青年的腳邊就下車(chē)了。
在一旁的我不禁鄙視那男青年：這樣的人都有，真不愧是“世界敗類(lèi)”......車(chē)上的人都向他投去了一份鄙視的目光......
沒(méi)想到，男青年走到一位大叔面前，對那位大叔說(shuō)：“大叔，您的錢(qián)掉了吧？”這位大叔摸了摸口袋，“還真是��！我錢(qián)呢？”
男青年拿出剛才那50元給他，“這是您的錢(qián)，剛才那位阿姨想占便宜來(lái)著(zhù)呢�！贝笫迕嗣^，“小兄弟，我錯怪你了�！�
我看了這一幕，心里不禁想著(zhù)：誰(shuí)說(shuō)打扮的妖艷的人就是壞人？我給這位男青年打了有始以來(lái)最高的分數：120分
難忘的一個(gè)人作文13
六年的時(shí)間，轉瞬即逝。轉眼間我已經(jīng)長(cháng)大了，馬上就要小學(xué)畢業(yè)啦，時(shí)間過(guò)得好快呀，像風(fēng)一樣把我們六年里的時(shí)光都帶走了�？墒�，時(shí)間是最不能挽回的一樣東西。在這六年里有一個(gè)人我是永遠都不會(huì )忘記的，她是誰(shuí)呢？她就是在新教育學(xué)校從四年級開(kāi)始教我的常霞老師。
我們常老師不僅人好而且還長(cháng)的漂亮，她高高的個(gè)子，扎著(zhù)馬尾辮顯得很好看，小小的'鼻子上架著(zhù)一副眼鏡。
要不是進(jìn)新教育小學(xué)念書(shū)，我恐怕還不能認識常老師，常老師從四年級開(kāi)始接管我們四班，一直教了我們將近三年，我們也和老師產(chǎn)生了依賴(lài)關(guān)系，我們待老師如親人一般。當然老師對我們也一樣的照顧。自從老師接管了我們這個(gè)班以后，她就為這個(gè)班忙前忙后，有時(shí)忙得連午覺(jué)都沒(méi)有睡，她為我們全班的同學(xué)付出了太多太多。六年級上學(xué)期，馬上快要放寒假了，常老師卻在最后兩個(gè)星期臨時(shí)有事沒(méi)有來(lái)。我們都很擔心，我們都希望老師能在開(kāi)聯(lián)歡會(huì )的那一天來(lái)，可是老師還是沒(méi)有來(lái)。
這就是我的班主任常霞老師，我永遠都不會(huì )忘了這位年輕又漂亮的老師。
難忘的一個(gè)人作文14
人的一生中遇見(jiàn)許許多多的人，有的是過(guò)客，有的，卻是你生命的主角，我遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)人，他讓我刻骨銘心，讓我永生難以忘懷。
那一次，我和張?chǎng)稳ザ写蛴鹈�。打了不一�?huì )兒我們就口干舌燥了，忽然，遠處傳來(lái)了一陣陣叫賣(mài)聲，“賣(mài)冰棍兒，賣(mài)冰棍兒，好吃的冰棍兒，只要5角！”我們一聽(tīng)到有冰棍吃，就立馬飛奔過(guò)去了。剛準備買(mǎi)時(shí)我搜了搜口袋，“呀，糟了，我忘帶錢(qián)了！”我對張?chǎng)握f(shuō)�！霸趺崔k，我也沒(méi)帶錢(qián)！”這時(shí)，我看到垃圾桶旁有一張1元的`紙幣，我馬上把它撿了起來(lái)。乍一看，原來(lái)是一張半截的。那時(shí)我被饑渴沖昏了頭腦，把那張半截的紙幣折了又折，讓人根本看不出那是半截的。我把那張紙幣送到了小販手里，那時(shí)我真怕他認出那紙幣是半截的，還好他連看都沒(méi)看就把紙幣塞進(jìn)了口袋。
吃完冰棍兒后，張?chǎng)螁?wèn)我幾點(diǎn)了，我一看，“我的手表不見(jiàn)了！怎么辦呀，那可是我舅舅從外地帶給我的手表啊，價(jià)值幾百元呢！”這時(shí)，身后傳來(lái)了一陣喊聲：小朋友小朋友！我想：怎么辦？難道他看出了紙幣是半截的？真是屋漏偏逢連夜雨��！我轉過(guò)身去，準備被他罵個(gè)狗血淋頭，可他卻說(shuō)：“這是你的表吧？”我看了確實(shí)是我的。我正想向他道謝并告訴他那張紙幣是半截的他卻早已離去……
這件事過(guò)去了很久，但是我還記得他的樣子，每當想起這件事我都要羞愧好久。他值得我尊敬，值得我難忘。
難忘的一個(gè)人作文15
生活中，我見(jiàn)過(guò)許許多多形形色色的人，他們有的活潑開(kāi)朗，有的性格內向，還有的默默奉獻……可讓我印象最深的人，還是我們四年級時(shí)的副班主任——黃曼琳老師。
黃老師有著(zhù)一頭飄逸的長(cháng)發(fā)，年輕的面孔，如孩子般純真、燦爛的笑容。如果她穿上校服，別人肯定不知道她已經(jīng)是老師了。
記得四年級上學(xué)期，國慶臨近時(shí)，我們學(xué)校舉辦了一次歌唱比賽，全校同學(xué)都在緊張地排練著(zhù)。由于我們班的同學(xué)不太適合唱音調太高的歌，在練習時(shí)，有好幾次調都上不去。同學(xué)們都喪失了自信。在這時(shí)候，黃老師走了進(jìn)來(lái)，看到我們這個(gè)樣子，她語(yǔ)重心長(cháng)地教導我們：“同學(xué)們，這次歌唱比賽，最重要的不是大家的歌聲，還有大家熱愛(ài)祖國的心。如果大家一點(diǎn)也不熱愛(ài)祖國，那歌唱得再好也沒(méi)有用�！甭�(tīng)了黃老師的`話(huà)，同學(xué)們又重新拾回了自信，放聲、大膽地歌唱著(zhù)……到了比賽的日子，我們班雖然只得了個(gè)二等獎，可我們的心里還是暖乎乎的……
還有一次，學(xué)校即將舉辦校運會(huì )，黃老師帶領(lǐng)著(zhù)我們練習。咦?怎么回事?大家都在圍觀(guān)什么呀?我也跑過(guò)去看。原來(lái)是黃老師正在跳繩呀!只見(jiàn)她雙手甩著(zhù)繩，有節奏地跳著(zhù)。哇!速度可真快呀!一分鐘竟能跳200多個(gè)，不可思議啊!黃老師正在毫不保留地傳授著(zhù)她跳繩的經(jīng)驗，我也跑過(guò)去聽(tīng)。
這，就是我最難忘的一個(gè)人——黃老師�？上�，她已經(jīng)不在我們學(xué)校了;也許，我們再也沒(méi)有機會(huì )見(jiàn)到她了……
【難忘的一個(gè)人作文】相關(guān)文章：
難忘的一個(gè)人作文09-24
難忘的一個(gè)人作文【精選】09-24
[熱]難忘的一個(gè)人作文10-09
難忘的一個(gè)人作文（薦）10-01
【推薦】難忘的一個(gè)人作文11-02
令我難忘的一個(gè)人作文12-25
難忘的一個(gè)人作文【推薦】12-28
（推薦）難忘的一個(gè)人作文01-03