這里也有樂(lè )趣作文必備(15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的這里也有樂(lè )趣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這里也有樂(lè )趣作文1
暑假與母親一同回到故鄉，一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的小鎮，卻讓我一改曾經(jīng)對鄉下枯燥乏味的認識，原來(lái)這里也有樂(lè )趣。
故鄉，是個(gè)臨近江邊的小鎮，琉璃瓦的平房錯落有致地分布在江邊。幾戶(hù)人家圍起一個(gè)共用的花園。推門(mén)而入，紫紅色的薔薇花已爬上了枝頭，清冽的花香在空氣中彌漫。外婆與外公攜手種下的桂樹(shù)，正迎著(zhù)風(fēng)搖曳。芍藥似一位端莊的大家閨秀，筆直地站立在那兒。桂花樹(shù)下有一口大水缸，養著(zhù)幾條紅鯉魚(yú)，陽(yáng)光散在鱗片上似染開(kāi)了七彩光暈，動(dòng)人心弦。將手伸入水中與鯉魚(yú)逗樂(lè )，清水漾起層層波瀾，撫平了初夏的燥熱，一絲清涼在心底漫開(kāi)。
故鄉花園中的樂(lè )趣，使人忘卻城市中的喧鬧與煩惱，在這與世隔絕的美景中，悠然玩耍。
故鄉的小街，鋪著(zhù)一層青色的石板。兩旁，是斑駁的白墻。不知是誰(shuí)家的大槐樹(shù)正舒展著(zhù)身姿，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的行人。賣(mài)菜的老婆婆靠墻而坐，滿(mǎn)筐新鮮的蔬菜，帶著(zhù)股淡淡的露水的氣息。修鞋的老翁坐在小街的.拐角處，目光在來(lái)往行人的腳步中穿梭。提著(zhù)菜籃子的婦女，三三兩兩地走在一起，拉著(zhù)家常。行走在彌散著(zhù)柴米油鹽氣味的小鎮，有幾個(gè)孩子一陣風(fēng)似的跑到一個(gè)賣(mài)蔥油餅的店家，從口袋中掏出被汗水浸軟的錢(qián)，吸了吸鼻子，說(shuō)：“老板，多放點(diǎn)蔥花�！�
最后一聲清亮悠揚的叫賣(mài)聲，被風(fēng)吹散，在夕陽(yáng)的余暉下，他們收拾著(zhù)東西離開(kāi)。那橘紅色的柔光把他們的影子拉得很長(cháng)很長(cháng)，似一個(gè)個(gè)剪影，無(wú)限浪漫。
故鄉小街的白日，樸實(shí)而忙碌，有著(zhù)濃濃的生活氣息，彌漫著(zhù)故鄉人對生活的熱愛(ài)。感受生活，樂(lè )亦無(wú)窮。
故鄉的夜晚來(lái)得特別快，燈光似水月如鉤。小街在夜色中等待游子歸來(lái)的腳步，等待千年如一日的南來(lái)北往，等待落地塵埃的再次飛揚。小街的盡頭，燈火通明，故鄉的小街總是靜立在喧鬧的邊緣，寵辱不驚。夜晚的故鄉小街頗有“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的意境，它見(jiàn)證著(zhù)一個(gè)個(gè)普通人的生活，接納著(zhù)一個(gè)個(gè)失意的游子�；蛟S在人生中某一個(gè)難過(guò)的夜晚，你也會(huì )來(lái)到這里，聽(tīng)它低吟，聽(tīng)它淺唱……
這里也有樂(lè )趣作文2
“書(shū)中自幼黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！被蛟S很多人已經(jīng)忘卻了上一次認真的閱讀一本書(shū)是什么時(shí)候，在這喧鬧的城市何不“心遠地自偏”，脫離世俗的千篇一律，千人一面，好好的捧起一本書(shū)，沏一杯香茶，感受古人的情愫呢。
品詩(shī)如品人你品讀一篇詩(shī)人的佳作，就從心靈上與他溝通，可窺一斑而知全豹，李白無(wú)疑為此中代表，李白好酒，“古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有圣賢留其名”他心性豁達，不喜官場(chǎng)的追名逐利，趨之若鶩，做官只是快活的一種方法，他生長(cháng)在西蜀的名山大川之中，他踏遍峨眉之巔揮毫寫(xiě)下了《蜀道難》，但這時(shí)他眼中閃爍的是征服，“西當太白有鳥(niǎo)道，可以橫絕峨眉巔”，他負手而立，他劍術(shù)極好，劍氣出鞘，誰(shuí)與爭鋒。他本應是仙人卻遭貶謫，謂之謫仙人“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，乃是“仰天長(cháng)嘯出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”入宮題詩(shī)，使力士脫靴，御手調羹，卻又不容官場(chǎng)，官道一片黑暗，不久便賜金還鄉�！鞍材艽菝颊垩聶噘F，使我不得開(kāi)心顏”借酒消愁，月下獨酌，皎潔的月光下一道孤獨的身影，搖搖晃晃的'向西蜀走去，“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒”好一個(gè)李太白，好一個(gè)酒中仙，當真是人生得意需盡歡啊，在李詩(shī)中一字一句，一停一頓，無(wú)不反應了作者的真性情，仿佛你當真與他對酌，一醉方休。讀詩(shī)品人何樂(lè )不為？樂(lè )在其中矣。
不僅是古時(shí)的詩(shī)歌，其他的文章也是如此�！恶橊勏樽印分械南樽拥谋瘧K遭遇讓人深感同情，但讓他毀滅的正是作者批判的封建教條主義，正是如此，社會(huì )改變個(gè)人，《我的叔叔于勒》中一家人對于勒態(tài)度的轉變，正是金錢(qián)所造成的，但在黑暗的社會(huì )中一部分清醒的人開(kāi)始覺(jué)醒，主人公若瑟夫并未被金錢(qián)至上的社會(huì )所影響了，善良的心閃閃發(fā)光，對窮苦下層人民的關(guān)懷和同情，覺(jué)醒的不會(huì )只有一個(gè)，“黑夜賦予了我一雙黑色的眼睛我卻用他來(lái)尋找光明”——顧城，一個(gè)臟亂的社會(huì )需要一批高尚的人來(lái)改變，”物以類(lèi)聚，人以群分”，相似的思想，不同的性格，一個(gè)個(gè)個(gè)體之間的碰撞，才造就了一個(gè)時(shí)代的輝煌，和而不同，千變萬(wàn)化玄妙至極，每一本書(shū)就是一個(gè)世界，有著(zhù)不同的秩序和法則，只要你用心體會(huì )就會(huì )有無(wú)限的樂(lè )趣。
去除一切現代科技所帶來(lái)的快感，回歸最純粹的快樂(lè )，走進(jìn)書(shū)的世界，與你想遇見(jiàn)的人不期而遇，當一切化繁為簡(jiǎn)，樸實(shí)無(wú)華，你便會(huì )發(fā)現快樂(lè )不在別處，而在此之間。
這里也有樂(lè )趣作文3
老師從小教育我們“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，還時(shí)常說(shuō)什么“書(shū)中自有黃金屋”，而我卻不以為然。但是，一次偶然的機會(huì )，讓我發(fā)現書(shū)中不僅有“黃金屋”，也有滿(mǎn)滿(mǎn)的樂(lè )趣。
一個(gè)夏日的傍晚，我望著(zhù)窗外西落的夕陽(yáng)，心中不禁一陣暗喜，終于可以出去散散步了。一個(gè)人散步可能有點(diǎn)無(wú)聊，于是，我就來(lái)到我的一位好朋友的家中，來(lái)看看他是否可以陪我出去走走。當我剛走進(jìn)他的屋子，就看見(jiàn)他在桌子上看一本書(shū)，或許是看的太過(guò)于專(zhuān)注了罷，他竟然沒(méi)有注意到我。我不想打擾他，就在旁邊的椅子上坐了一會(huì )兒，終于我耐不住性子，問(wèn)他：“你有沒(méi)有興趣和我出去走走？你在看什么書(shū)？”“沒(méi)有，我在看《水滸傳》呢！”他頭也沒(méi)有抬說(shuō)道，然后又沉浸在書(shū)中的世界里了。我好奇，很想知道書(shū)中有什么東西，可以讓我的朋友如此癡迷。我就坐在他的旁邊坐了下來(lái)，和他一起讀。
我一個(gè)字一個(gè)字的讀著(zhù)，當我剛剛看玩一頁(yè)的'時(shí)候，我的朋友已經(jīng)該翻過(guò)去了。我百般的請求他給我些時(shí)間，朋友無(wú)奈的看著(zhù)我，只好慢慢地等我�！巴�，八十萬(wàn)禁軍棍棒教頭，應該很厲害吧�！薄爱斎�，后面的故事更精彩呢！”此時(shí)，我已經(jīng)對下面的故事有點(diǎn)感興趣了，聽(tīng)朋友這么一說(shuō)，更加迫不及待往下看了。( )
接著(zhù)，花和尚魯智深倒拔垂楊柳，我瞪大了眼睛，連忙說(shuō)好厲害。林沖被陷害刺配滄州，我為他的命運感到痛心，埋怨那些狐假虎威的宦官。魯智深杖打董薛二霸，我不禁為他拍手叫好。林沖棒打洪教頭，夜走風(fēng)神廟……我和朋友津津有味的讀著(zhù)，朋友還說(shuō)一向不讀書(shū)的我像今天這樣讀書(shū)，真是讓他有點(diǎn)不習慣。
不知不覺(jué)，天已黑，而我們卻一直在見(jiàn)證水滸好漢們的傳奇色彩。我只好不舍得放下書(shū)，臨走前，他把《水滸傳》借給我一段時(shí)間，讓我好好讀。那個(gè)時(shí)候，我簡(jiǎn)直感激涕零，和他來(lái)了個(gè)狠狠的擁抱。
我捧著(zhù)書(shū)走在回家的路上，一路上哼著(zhù)小曲兒，皎潔的月光灑滿(mǎn)大地，天上的星星眨著(zhù)眼睛，仿佛在疑惑我為什么這么快樂(lè )。我看看了手中的書(shū)，不禁感慨道：“原來(lái)書(shū)中也有樂(lè )趣！”
這里也有樂(lè )趣作文4
“我不要，我不要，我不要下鄉！”我對爸爸抱怨道，“鄉下有一大堆可怕的蟲(chóng)子，又臟又亂，我才不去呢！”但我的訴苦沒(méi)有奏效，被爸媽硬是“拎”上了車(chē)。
我們一大家子到了射陽(yáng)鄉下的“老巢”，還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就聞到了一股股似乎豬糞、雞糞的臭味，我捂著(zhù)鼻子，皺起了眉毛，和這兒的人“抗議”著(zhù)：也太不講究衛生了吧！
我很不情愿地跟著(zhù)爸媽一起閑逛。爸爸其實(shí)看出了我的不悅，試圖緩解我的不良情緒，領(lǐng)著(zhù)我看了看家中停泊在小河邊的那一葉小舟，也算是為數不多的重要家產(chǎn)。爸爸突發(fā)奇想，要讓我領(lǐng)略一下水上漂游的愜意，索性載著(zhù)我和媽媽到了河中心欣賞陽(yáng)春時(shí)節的美景。碧波蕩漾著(zhù)，劃出了一道道漣漪……浮萍成簇地長(cháng)在河中央，漂來(lái)漂去。
“瞧！”爸爸指著(zhù)不遠處的那堆草垛，“我們小時(shí)候經(jīng)常在那里玩，爬上爬下，做草槍?zhuān)幝槔K，捉迷藏！”說(shuō)著(zhù)，老爸還拿起了船艙里遺留的兩根稻草在手里比劃著(zhù)。
“我們小時(shí)候，經(jīng)常在這條河里面玩耍，回家時(shí)還會(huì )掏幾只螃蟹，摸幾只草蝦，回去加菜呢！”他又說(shuō)道，“記得這兒還發(fā)過(guò)一次大水，上學(xué)路上都是趟水過(guò)河，常有大的鯽魚(yú)、鰱魚(yú)等撞擊小腿，甚至隨手可以逮住幾條，成就一頓美餐，讓人迷戀那種特別的鄉野情懷�！�
聽(tīng)老爸動(dòng)情地介紹，我開(kāi)始欣然接受大自然所賦予人們的一切，也包括我先前討厭極了的鄉土氣息。這時(shí)，所有的`故事都變成了心靈享受，好似一朵朵鮮花蕩漾在我的心頭。哦！原來(lái)這里也有樂(lè )趣！
賞完春景后，我們折返回奶奶家稍作休息。一路上，到處都是歡聲笑語(yǔ)，顯現出一幅幅動(dòng)人的生活場(chǎng)景：有端著(zhù)碗就到鄰居家串門(mén)兒的，有約鄰居陪著(zhù)趕集回來(lái)講述所見(jiàn)的“西洋景”的，還有的家里面的菜很多拉著(zhù)左鄰右舍圍著(zhù)桌飽餐一頓的……看到這些，我也被這兒的民俗感染了。
突然，我看見(jiàn)遠處有幾個(gè)人向我跑來(lái)，邊跑邊說(shuō)：“回來(lái)啦！為什么不告訴我們一聲？好讓我們多準備些飯菜呀！”
“不用客氣了，改天，我們請大家吃！”爸爸笑著(zhù)回答。一路上，充耳都是歡聲笑語(yǔ)，到處洋溢著(zhù)一張張歡迎我們回家的笑臉。
到了家門(mén)口，哥哥姐姐們將我一窩蜂圍了起來(lái)，給吃的，給喝的，嘴里還依然說(shuō)著(zhù)“我又長(cháng)高了”這些話(huà)，頓時(shí)，一股熱血涌上心頭——我終于明白了農村人的熱情。
哦！這里，真的有樂(lè )趣。
這里也有樂(lè )趣作文5
我的特長(cháng)有很多很多，比如：鋼琴、舞蹈、唱歌……但我最喜歡的還是唱歌，因為每當我唱起了歌，我的煩惱就會(huì )變成煙花，消失在夜空中。
學(xué)校要舉辦活動(dòng)，聲樂(lè )老師就點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)去唱歌，其中也有我。我驚訝極了！老師怎么會(huì )選我？我還只學(xué)了一年半唱歌，老師就讓我上臺表演，我唱得五音不全，假如在舞臺上一失誤，別人會(huì )笑我的，那該怎么辦？但我還是相信自己能行，我要試試。
這個(gè)星期里，我每天放學(xué)后都要到學(xué)唱歌的地方練習，我每天都在想：老師為什么會(huì )選我呢？我總覺(jué)得自己沒(méi)有唱好，總覺(jué)得還是彈鋼琴有把握一些！
經(jīng)過(guò)這幾天的訓練，我的歌唱得越來(lái)越好了，唱歌也是很有趣的。到了活動(dòng)進(jìn)行的那一天，我們化好妝，穿好演出服，等待著(zhù)演出。我緊張極了，但我的內心里有一個(gè)聲音在提醒我：“不要害怕，相信自己，你能行！”對，我能行。我安慰著(zhù)自己，雖然我的肚子里像有十幾只兔子在蹦著(zhù)，但我還是慢慢鎮定下來(lái)。
終于要輪到我上臺了，我慢慢向臺上走去，心繃得緊緊的，每走一步，都像在心頭系上了一圈繩索，腳也像變成了石頭一樣。我擔心我這次會(huì )出丑，猛一抬頭，我竟然已經(jīng)站在了舞臺中央。我看著(zhù)面前的觀(guān)眾，反而不緊張了，我用了哥哥以前教我的方法，他說(shuō)要把面前的觀(guān)眾當成一個(gè)個(gè)兔子。于是，我深吸一口氣，進(jìn)入了狀態(tài)。我把話(huà)筒拿了起來(lái)，邊唱邊做著(zhù)動(dòng)作，下面的`觀(guān)眾有的跟著(zhù)節拍拍手，有的拿著(zhù)熒光棒揮舞著(zhù)。我發(fā)現，自己竟然完全輕松了，我的動(dòng)作做得更流暢了！
我把手揮了起來(lái)，身子跟著(zhù)節奏搖了起來(lái)，我已經(jīng)沉浸在音樂(lè )中了。我仿佛覺(jué)得，我成為了天使，生出了翅膀，在天空中飛翔。我看見(jiàn)花朵和小草正在聊天，看見(jiàn)云朵和太陽(yáng)在天空唱歌。��！多么美麗的畫(huà)面��！我感覺(jué)這里有無(wú)限樂(lè )趣！
我唱完了，向觀(guān)眾鞠了一躬，舞臺下面發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
我高興極了！我跑下舞臺，跑到媽媽?xiě)牙�，媽媽也像大鳥(niǎo)一樣，張開(kāi)翅膀來(lái)迎接我的勝利。這是我人生中最勇敢的一次，能站在這么大的舞臺上，這讓我知道了“臺上一分鐘，臺下十年功”這個(gè)道理。媽媽也為我感到驕傲。
這次活動(dòng)還有我的一個(gè)節目，也是唱歌。我又換了一件衣服，在心里準備著(zhù)下一首歌。又輪到我的節目了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站起身，媽媽驚訝地說(shuō)：“咦，許亦柳，你第二首歌怎么不怕了呀！”我笑著(zhù)說(shuō)：“怕什么，不就是唱歌？這里也有樂(lè )趣！”
我微笑著(zhù)，昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，迎著(zhù)耀眼的燈光，走上舞臺……
這里也有樂(lè )趣作文6
有人說(shuō)學(xué)習像海洋中的燈塔，點(diǎn)亮前行的方位；有人說(shuō)學(xué)習如同人生路上的荊棘，傷痕累累后才可以挨到終點(diǎn)站；有人說(shuō)學(xué)習如荒漠中的綠洲，給干渴的人生的希望。
但我講：大家不對，學(xué)習并不是導航欄，并不是艱難，更并不是求生的機會(huì )，學(xué)習是一種快樂(lè )，是一種投身在生命中，一種由心而發(fā)的快樂(lè )�？鬃釉唬褐弑炔簧虾弥�，好之者比不上樂(lè )之者。不更是那樣嗎？
漢語(yǔ)是世界最快樂(lè )的語(yǔ)言。我國書(shū)法協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)在一次接納訪(fǎng)談時(shí)也提及了漢語(yǔ)。一位國外新聞?dòng)浾邌?wèn)：漢語(yǔ)不可以使GDP提高，不可以使經(jīng)濟發(fā)展迅猛發(fā)展，不可以提高綜合國力，那麼漢語(yǔ)有什么作用呢？他說(shuō)道：漢語(yǔ)沒(méi)用，如同莊子常說(shuō)l無(wú)用之用乃大用r。非常好，漢語(yǔ)在化學(xué)物質(zhì)層面也許是沒(méi)用，但它在精神實(shí)質(zhì)層面確是無(wú)可取代的.。漢語(yǔ)不可以使GDP提高，但能夠推動(dòng)文化交往；漢語(yǔ)不可以提高綜合國力，但能夠意味著(zhù)一個(gè)國家、一個(gè)中華民族；漢語(yǔ)不可以更改歷史時(shí)間，但能夠述說(shuō)史事。
學(xué)習漢語(yǔ)則更有快樂(lè )。前幾日在報刊上看到那樣一則信息：中國國家隊慘敗美國隊。我心中一喜，連忙把這件事情記入實(shí)事指南，但一不小心寫(xiě)出了中國國家隊大勝美國隊，剛要擦，卻發(fā)覺(jué)，呵，勝與敗是一對反義詞，卻可以表述同一個(gè)同一個(gè)含意，多么的趣味呀。
漢語(yǔ)是國人的漢語(yǔ)，漢語(yǔ)也是國人學(xué)習時(shí)間最多的一門(mén)語(yǔ)言，但如同國人看古槐，印度人看木棉花一樣，大家在見(jiàn)怪不怪后便會(huì )喪失發(fā)覺(jué)快樂(lè )的雙眼。
學(xué)習漢語(yǔ)有快樂(lè )，是由于漢語(yǔ)和學(xué)習的快樂(lè )共存，那麼學(xué)習別的的學(xué)科不也是這般嗎？
學(xué)習數學(xué)課，能夠和數據交友，能夠和點(diǎn)一起在拋物線(xiàn)上蕩秋千；學(xué)習物理學(xué)，能夠與動(dòng)滑輪溝通交流，使他的小妹妹幫助工作中，另外還可以讓大家省些氣力；學(xué)習有機化學(xué)，能夠與稀鹽酸交友，讓和我活潑金屬一起游戲，出現一串小泡泡。
學(xué)習中不缺乏快樂(lè )，僅僅缺乏一顆找尋快樂(lè )的心，一雙發(fā)覺(jué)快樂(lè )的雙眼，因此 我們要去學(xué)找快樂(lè )，感受快樂(lè )，融進(jìn)快樂(lè )，最后從好之者變成樂(lè )之者。使我們把學(xué)習與快樂(lè )緊密結合，去感受學(xué)習中的快樂(lè )吧！
這里也有樂(lè )趣作文7
“哇！這里怎么那么無(wú)聊��！”我癱坐在沙發(fā)上，手里的手機剛被我扔到了一旁。暑假，我被父母送回了鄉下，讓我在那體驗兩個(gè)星期的生活�？墒沁@里一沒(méi)有WIFI，二信號只有2G，可以說(shuō)是如今少見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò )盲區�？粗�(zhù)手機上顯示“無(wú)法打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)”的頁(yè)面，我就特別的煩悶。
“嘿，表弟，怎么了？”這是，表哥蹦了出來(lái)，他是我這兩個(gè)星期里唯一的伙伴�！皼](méi)網(wǎng)！”我很不耐煩的說(shuō)到�！澳愫貌蝗菀谆匾惶肃l下，居然想著(zhù)玩手機？走，換上你的泳褲，我們去抓魚(yú)！”說(shuō)著(zhù)，不理我同不同意，拉著(zhù)我去換衣服。
熱辣的陽(yáng)光下，表哥帶著(zhù)我來(lái)到了一條小湖旁。那里的水清澈見(jiàn)底，仿佛就是柳宗元筆下的小石潭，湖底下似乎還能看到魚(yú)兒來(lái)游來(lái)游去。這水的清澈的程度，使從城里來(lái)的我楞了一下。表哥可顧不上我，一下子跳了下水，還在水里招呼道：“表弟，下來(lái)呀！”我也顧不上什么了，也跳了下去。湖水大概到我肩膀的位置，水清涼清涼的`，這使從小就喜水的我開(kāi)心的不得了。突然，表哥對我進(jìn)行了我猛烈的進(jìn)攻，我趕緊還擊，歡樂(lè )的笑聲響徹云霄。
鬧完了，我們開(kāi)始抓魚(yú)。從來(lái)沒(méi)有親手抓過(guò)魚(yú)的我顯得有些緊張，瞪大眼睛盯著(zhù)湖底。忽然，我看到了一個(gè)黑影，小心翼翼地靠過(guò)去后，我猛地伸出了手，抓住了那個(gè)黑影，嘴里喊道：“我抓到了！”可那魚(yú)并不甘心就這么被我抓住，猛的一扭身子，從我手中溜走了。我并沒(méi)有料到那魚(yú)竟然有那么大的力氣，差點(diǎn)就摔了。表哥看著(zhù)我狼狽的樣子，在旁邊無(wú)情的嘲笑著(zhù)我。我不服氣的揮了揮拳頭，繼續尋找下一個(gè)目標。不一會(huì )兒，又給我找到了一條魚(yú)，有了上一次的經(jīng)驗，我緊緊地抓住那條魚(yú)，放進(jìn)湖旁的水桶里，才開(kāi)心的慶祝。
晚上，我們在家后面的小山頂上搭起燒烤爐，燒著(zhù)我們自己抓的魚(yú)和在地里摘得菜，那滋味真是一級棒。吃飽后，我和表哥躺在草地上，看著(zhù)滿(mǎn)天的繁星�！澳憬裉扉_(kāi)心嗎？”表哥問(wèn)我，我毫不猶豫地答道：“當然，從未試過(guò)那么開(kāi)心過(guò)�！薄澳鞘且驗槟銢](méi)有放下過(guò)手機……”
聽(tīng)到表哥的回答，我沉默了。在這信息化的時(shí)代，我們的眼球已被網(wǎng)絡(luò )緊緊地抓住，認為只有網(wǎng)絡(luò )才能給自己快樂(lè )。其實(shí)并不，只有你放下手機，你才能明白手機之外的地方總會(huì )有些意想不到的樂(lè )趣。放下手機，放眼世界，擁抱生活，你才能發(fā)現這里，也有樂(lè )趣。
這里也有樂(lè )趣作文8
來(lái)到這鄉土民情佳好的的江南小鎮，我撐一只小舟，行駛在茫茫蘆葦蕩間。漫行其邊，迷失其中。風(fēng)吹過(guò)，白色的蘆花齊向風(fēng)倒，一片片，壓彎了腰：碧色的湖水微波蕩漾，一環(huán)環(huán)，相扣成鏈。兩只白鷺擦著(zhù)蘆花低飛，直至遠方。
突然聽(tīng)到岸邊吵吵鬧鬧，透著(zhù)蘆葦稀稀疏疏看見(jiàn)人們，拿著(zhù)鐮刀，唱著(zhù)號子，邊走邊笑。我尋聲撐船，�？堪哆�。
今天是收糧天，自是有全村子人傾城而出。稻浪一滾一滾的，金黃的，掩飾不住飽滿(mǎn)。突然一聲民歌唱出稻田，在空曠的原野傳得很遠。那歌聲不喧鬧，不花哨，也沒(méi)有陜北民歌那般高亢響亮，還有著(zhù)一種南方人的秀氣，但每個(gè)人都能聽(tīng)得清清楚楚。這聲兒像是起了個(gè)頭，旁邊的人陸陸續續地加進(jìn)來(lái)。音量沒(méi)有變化，有種平靜，讓人覺(jué)得很舒坦很自然，這就是純純樸樸的民歌。他們也形成了一種默契，聽(tīng)過(guò)來(lái)好幾遍都是一個(gè)曲調，應該是多年以來(lái)莫名形成的規定，豐收的時(shí)候就一定是這首歌。愈到歡快的地方，熱情度愈高，竟引來(lái)一群小鳥(niǎo)，隨著(zhù)打打節奏，又呼啦啦全部飛走。這歌灌注了太多喜悅，道不完的喜悅，一個(gè)勁兒的喜悅，以歡快之聲唱響豐收之際。我雖是個(gè)局外人，但還是被這喜悅的氣氛感染，心里一陣感嘆。
傍晚時(shí)分，收稻的人都走了，我也聽(tīng)得滿(mǎn)足，坐在船上休息，看著(zhù)夕陽(yáng)照下的蘆葦，猶如一團火，像無(wú)數火炬，聚在黃昏時(shí)的天空下。一團蘆花飄飄悠悠，升上天空，一陣清風(fēng)，散了，像蒲公英一樣到處流浪。山丘牛羊叮當，打斷我看風(fēng)景的閑情逸致，天色稍晚，牧童趕著(zhù)牛羊回家。
牧童坐在牛背上，腰桿挺得直板板，有模有樣地揮著(zhù)鞭子，吆喝著(zhù)兩邊的.牛羊，他騎著(zhù)的牛不時(shí)咬一口路邊的青草，悠悠哉哉地馱著(zhù)牧童。故事中常有這樣的意境：牧童吹著(zhù)牧笛行走于山林之間，只聞其聲，不見(jiàn)其人。這個(gè)小牧童也會(huì )吹，只不過(guò)他拿的是蘆葦葉。細細長(cháng)長(cháng)的蘆葦葉在他的口中吹出了幾個(gè)斷斷續續的音，試了幾下，開(kāi)始吹起了小調調。聲音有笛之清脆，琴之悠揚，簫之宛轉，笙之回蕩。小小蘆葦葉竟能吹出如此動(dòng)人之音，果然，這片蘆葦蕩賦予了它無(wú)與倫比的魔力。
當我沉醉于美景之中，陷入了沉思。誰(shuí)說(shuō)快樂(lè )一定要物質(zhì)性的享受，其實(shí)也需一些精神修養�？偲埱矣谀w淺的游樂(lè )、電腦、手機，久而久之也會(huì )精神疲勞。愿你在世間朝九晚五，也不要忘記浪跡天涯，
丟掉燈紅酒綠的輕浮，去聆聽(tīng)鄉村鄉音的美好，其實(shí)，這里也有樂(lè )趣。
這里也有樂(lè )趣作文9
掌心的溫度蔓延過(guò)荒蕪的心，牽絆出萬(wàn)世流年，只要你不變的笑顏。
——題記
夜色如同一地被渲染開(kāi)來(lái)的墨汁。
月亮發(fā)出幾絲暗淡的光，清輝把周?chē)痴粘梢惠啿噬墓鈺�，散發(fā)這淡淡的哀愁和落寞。
今天，分班了，心中最后一點(diǎn)微弱的火光也被清晰的黑色字體澆滅了，刺眼的文字深深的刺痛了我的心，像是肋骨刺穿心臟的`剎那，干脆的滴血不流。教室里，坐滿(mǎn)了人，因為不再是你們，所以也就沒(méi)有了尋找的必要。
周?chē)娜巳�，興致盎然，眉飛色舞的講述著(zhù)暑假里的奇聞趣事，臉上帶著(zhù)熱情洋溢的笑容，臉上靈動(dòng)而有神。只是不再是那樣熟悉的聲音，不再有那樣心有靈犀的交流。
我目光呆滯，感覺(jué)不到視線(xiàn)落在了何處，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的洗禮，臉上似乎多了一絲滄桑和空虛，或許是沒(méi)有想到結果會(huì )是如此的糟糕，想哭，眼淚卻感覺(jué)不到悲傷的存在。心理安慰自己：“只不過(guò)幾年罷了，怕什么，孤獨，總該不會(huì )永遠的孤獨下去吧，還是想辦法怎么去適應今后的生活吧�！贝巴�，陽(yáng)光明媚而黯淡，固執的燃燒著(zhù)，獨守著(zhù)一份叛逆和放蕩�？此聘吒咴谏�，所向披靡，卻有一種說(shuō)不出的落魄和傷感。
夜色，是倒過(guò)來(lái)的深海，充盈著(zhù)波浪翻滾的美。
不知道什么時(shí)候，星星綴滿(mǎn)蒼穹，給寂靜的人間灑下銀白色的光輝，帶來(lái)希冀和勇氣。
視線(xiàn)中雖然不再經(jīng)常充斥著(zhù)你們的身影，但在熙熙攘攘的人群中找到一個(gè)熟悉的背影，卻是那樣的驚喜和歡欣。你們一句久違的寒暄，誠摯的眼神和盛夏里的溫暖的笑顏，足以讓我感受在心與心交融的炙熱感覺(jué)�；蛟S，唯有分開(kāi)才能懂得，相逢是多么的來(lái)之不易。
而現在占據了我大部分視線(xiàn)的那群人們，依舊還是剛相遇時(shí)的模樣。只是彼此之間消除了隔閡，沒(méi)心沒(méi)肺的說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，眼神像一汪湖水那樣清澈和明亮。不會(huì )因為交不出對方的名字而干戈，也不會(huì )因為羞澀膽小而被孤立。我漸漸融入了這個(gè)集體中，對那年盛夏相離不想忘，對著(zhù)年深秋且行且珍惜，原來(lái)，這里也有樂(lè )趣。陽(yáng)光依舊流動(dòng)著(zhù)，只有到達人間的每一個(gè)角落，將幸福的光輝灑遍江野，才能實(shí)現他自身燃燒的價(jià)值。
這里也有樂(lè )趣作文10
雨紛紛，舊城里草木深，斑駁的院門(mén)盤(pán)踞著(zhù)老樹(shù)根。小鎮上煙雨朦朧，如山水畫(huà)般隱匿在山水之間。而我便從小與祖父生活在這青石以砌，古木為梁的地方。
蟬聲伴隨著(zhù)行云流浪，翠葉立在枝頭上遙望遠方。我最盼望的便是在盛夏的夜晚與祖父到林子里捉蟬蛹。
夜幕降臨，如輕紗一般將小鎮籠罩在一片黑暗之中。祖父門(mén)前的燈亮起來(lái)了，微弱的燈光如泛黃的宣紙照亮了古樸的.小院。
我那著(zhù)細長(cháng)的竹竿嘰嘰喳喳的走在祖父身邊，路燈下一老一小的身影被越來(lái)越長(cháng)，最終緊緊融合在一起。溫暖而又眷戀，似乎連月光都定格在我們身上，渡上了一層銀白的光輝。越到樹(shù)林深處便越能體會(huì )到“林深蟬愈噪，鳥(niǎo)鳴山更幽”的意境了。
祖父高舉手電在林子中穿行，一束白光，是整片林子里唯一的光亮。白光照到樹(shù)上驚醒了淺睡的烏鴉，睜開(kāi)淺色瞳孔，振翅飛上天空發(fā)出撕裂般的長(cháng)鳴。我嚇得一激靈，踩到了地上殘枝枯葉，發(fā)出清脆斷裂的聲音，在這黑暗的環(huán)境中更顯陰森可怖，讓人不由自主地想到“午夜兇鈴”那可怕的旋律。似是看出了我的害怕，祖父的大手包裹住了我的小手，掌心傳來(lái)的溫度令人溫暖而又心安。
“看那兒！"祖父驚喜的聲音響起。我的目光順著(zhù)白光望到了樹(shù)上。有一個(gè)正艱難進(jìn)行著(zhù)長(cháng)征的蟬蛹。只見(jiàn)他全身灰白，肉嘟嘟的尾巴輕輕翹著(zhù)，兩個(gè)花椒籽般的眼睛在燈光的照射下亮得驚人。祖父眼疾手快的從我手里接過(guò)竹竿，將它從樹(shù)上掃了下來(lái)，阻止了它的"金蟬脫殼"大計。只見(jiàn)一個(gè)胖乎乎的小玩意兒呈拋物線(xiàn)般墜入了枯葉從中。我激動(dòng)的叫了一聲，然后飛快地跑到了它的下落地點(diǎn)。在我的一番努力下終于找到了四腳朝天的金蟬。
一路下來(lái)，收獲不可謂不豐�；氐皆鹤永�，祖父給它們進(jìn)行了深度清理。坐在四角方桌上，望著(zhù)。祖父在燈光下忙碌的身影，幸福，不過(guò)如此。
“西風(fēng)吹只影，只是早秋天。愁多書(shū)屢易，雙淚落燈前�！�
重回舊宅，祖父黑發(fā)已蒼，昔日的竹竿依舊屹立在角落里，而我卻再也找不到與祖父一起捉蟬時(shí)的樂(lè )趣了。
這里也有樂(lè )趣作文11
一代人離開(kāi)了，卻又會(huì )有另一代人來(lái)了，就這樣，永不斷。
我就是那個(gè)古老而被人遺忘的小鎮——朱家角小鎮。
就在那個(gè)昏暗的日子里，一輛黑色的轎車(chē)里下來(lái)了兩個(gè)風(fēng)度翩翩的男子，左手拿著(zhù)一個(gè)公文包，直奔我的“心臟”，聽(tīng)說(shuō)要拆掉我的某些“器官”，要建造新的東西出來(lái)，而我只能忍痛不說(shuō)。
當我剛剛屹立在那塊平地上的時(shí)候，老人、年輕人、孩子們都搬到這兒來(lái)，因為這兒算得上那時(shí)比較高檔次的`了。那屋頂上的瓦片，那用石塊鋪成的路，就連造成的橋都讓他們一飽眼福。想必他們一定想不到，這結合了各國風(fēng)格的房子會(huì )變得古老。孩子們一定還記得那時(shí)幼稚地在墻上畫(huà)畫(huà)、在地上玩跳房子、玩老鷹抓小雞的游戲的時(shí)光。而家長(cháng)們總是不厭其煩地站在家門(mén)口，大喊一聲“回家吃飯了”，便知道是哪家的孩子。在我的腦海記憶中最深刻的還是那對去夫婦，他們從不與鄰里交流，每次看到他們便是曬衣服，坐在椅子上曬太陽(yáng)，但自家做了些好吃的東西總是送給鄰里。有一次，他們竟拎著(zhù)大包小包從外面回來(lái)，還敲開(kāi)了每家每戶(hù)的門(mén)，把包里面的禮物拿出來(lái)給鄰居。原來(lái)他們去市中心玩了一趟。后來(lái)他們還在自家的院子里挖了口井，時(shí)不時(shí)地會(huì )把水提出來(lái)給那些口渴的孩子們�？伤麄兩撕⒆雍蟊汶x開(kāi)了我，搬去了那個(gè)遙遠的市中心。但是那把椅子、那口井，依然在那里，給鄰里留下了懷念，而他們是否還記得在這里的故事呢？
隨著(zhù)時(shí)光的推移，那些人都離開(kāi)了這里，我的身體也變得傷痕累累，那些保留著(zhù)人們美好記憶的古老房子都被拆掉了，那些低層小屋變成商業(yè)大廈，但那些住在古屋中的老人，他們了解我的塵世風(fēng)霜，了解我的苦難，以及那些被被稱(chēng)為上海四大歷史文化之一的歷史。另一代人又來(lái)到了這里，那些棉花糖、那些糖人都還在賣(mài)，那些年輕人還在買(mǎi)。而那些經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜的橋依然屹立在河中央，也許那對夫婦已經(jīng)不記得我了，但那口井、那把椅子卻總能引起我對他們的思念。
真希望最初的那一代人，能夠記得這里也有樂(lè )趣，畢竟他們最初的忘記在這里，多回來(lái)看看我……
這里也有樂(lè )趣作文12
黑夜是漫長(cháng)的，也是寧靜的，相較于白天，黑夜更是觀(guān)察的最佳時(shí)分。
清明節前夕，在許多車(chē)輛都在高速上行駛的情況下，擁堵不可避免地發(fā)生了。在將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，甚至移動(dòng)了不超過(guò)十公里，車(chē)前的照明燈將這黑夜映成了擁有滿(mǎn)天星斗的黑夜。此時(shí)，無(wú)聊是必然的，但這無(wú)聊卻成為了我發(fā)現黑夜的樂(lè )趣的契機，同時(shí)也帶給我了第一次熬夜的降臨。
由于堵車(chē)，在凌晨?jì)牲c(diǎn)時(shí)，我們的車(chē)才剛剛行駛到南京，因為高速上規定凌晨?jì)牲c(diǎn)到凌晨五點(diǎn)車(chē)輛不得在高速道路上行駛，至少也要行駛至臨近的服務(wù)區。所以這注定了我們是要在車(chē)上過(guò)夜了。車(chē)上的`椅子比床的舒適度差了不止多少倍，所以對我而言，這注定了是個(gè)難眠之夜。下車(chē)后，我發(fā)現現實(shí)和我原本預料的一片死寂迥然不同，商場(chǎng)、飯館依舊開(kāi)著(zhù)，而且此時(shí)此刻這里是屬于你一個(gè)人的天堂——沒(méi)有多少人，因此也少去了排隊、嘈雜之苦，你可以安安靜靜地自己一個(gè)人尋找商品、享受當地特色美食。這是我發(fā)現的第一個(gè)樂(lè )趣。
出了商場(chǎng)，向身旁的草叢瞥去，你總能發(fā)現幾只熟睡的野貓，因為周?chē)黄瑢庫o，你可以蹲下身來(lái)靜靜地觀(guān)察它們，這還不至于打擾到它們美夢(mèng)的進(jìn)行。這時(shí)，你會(huì )發(fā)現貓那精致的小臉是那么得令人憐惜，睡姿是那么的優(yōu)雅，臉龐的胡須時(shí)不時(shí)地顫動(dòng)幾下，可能是因為微微的晚風(fēng)吹來(lái)是造成的吧�？磯蛄素埖乃�，就在你準備起身離開(kāi)準備也睡個(gè)美美的覺(jué)時(shí)，一陣感到舒服、愜意而發(fā)出的“哼-哼-”聲會(huì )重新吸引你的注意，此刻你會(huì )驚奇的發(fā)現那只貓的懷里還有一只小小貓的存在，由于顏色太過(guò)相近，所以一開(kāi)始在不知情的情況下是很難發(fā)現的。倏然，一股濃濃的幸福感會(huì )油然從你內心深處升起。這是我發(fā)現的第二個(gè)樂(lè )趣。
當你再次起身站起來(lái)的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現周?chē)纳虉?chǎng)、飯館已經(jīng)關(guān)閉了，等到黎明再次來(lái)臨，它們才會(huì )再次開(kāi)啟，開(kāi)始迎接新的一天的到來(lái)�；氐杰�(chē)上，躺倒在你自己的座位上，蓋上衣服、閉上眼睛，當你的心沉靜下來(lái)后，你會(huì )聽(tīng)到一對微小的聲音在交談，交談的內容則是天南地北，上至政治，下至家常，無(wú)事不談，無(wú)事不有。但這令人感到的不是煩瑣，而是一種深深的溫馨，因為這讓你感到無(wú)論身處何方，都會(huì )有人掛念著(zhù)你、想念著(zhù)你、以你為傲。此時(shí)此刻，不論是選擇傾聽(tīng)或是睡覺(jué)都是極妙的。這是我發(fā)現的第三個(gè)樂(lè )趣。
黑夜里的樂(lè )趣很多，但其主旨近乎都是一樣的——“啜飲人世冷暖，守望幸�；貧w”。
這里也有樂(lè )趣作文13
小時(shí)候，我很愛(ài)玩“過(guò)家家”，總幻想著(zhù)自己是媽媽?zhuān)嗣嫱L(fēng)，獨享樂(lè )趣。今天，媽媽居然答應跟我互換角色。
當“媽媽”的第一件事，就是為“女兒”做早餐。我手忙腳亂地煮了稀粥，出于對“女兒”的健康負責，不得不忍著(zhù)油煙味煎了兩只荷包蛋。雖是涼風(fēng)習習的早晨，我卻忙得汗流浹背。當我氣喘吁吁地獻上勞動(dòng)成果時(shí)，“女兒”竟也嚼得津津有味。此時(shí)的我有一種從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的樂(lè )趣。
接下來(lái)的重要任務(wù)——嘗試一下?tīng)I業(yè)員的.滋味。臨出門(mén)前，我又囑咐“女兒”：“好好看書(shū)！”
來(lái)到店鋪，我便一本正經(jīng)地坐在柜臺前等待我的第一位顧客，心里籌劃著(zhù)要溫文爾雅地對他說(shuō)一聲：“歡迎光臨！”然后完成一筆筆生意�？墒�，半天都沒(méi)個(gè)人影兒過(guò)來(lái)，我終于耐不住了，把角落里的舊報紙都翻出來(lái)，消遣消遣時(shí)間�？晌野阎锌p中廣告推敲了兩遍，“上帝”還未降臨。這時(shí)，我才真正體會(huì )到媽媽常掛在嘴邊上的話(huà)：“沒(méi)生意閑得慌�！毕氤鋈プ咦�，又怕“上帝”突然降臨，真是苦煞我也！
瞧，遠處有個(gè)黑點(diǎn)！我的眼睛突然一亮，有顧客！我也顧不上什么“儀態(tài)”，激動(dòng)地迎上去，強壓住內心的喜悅：“您想買(mǎi)什么？”
“我看看�！蹦侨宿D過(guò)身去，看著(zhù)一塊布料。
“這塊布好，您是想買(mǎi)布做被面吧，瞧，這格子條紋，樸素大方，做被面再合適不過(guò)了！”一向不屑與顧客周旋的我，居然為了一個(gè)“只想看看”的“上帝”大費口舌。
“這布料多少錢(qián)？”“上帝”一邊問(wèn)，一邊用手摸摸一塊布料。
“您瞧瞧，這布料多好！反正一分錢(qián)一分貨！怎么樣，我給您最低價(jià)！”我儼然一個(gè)油嘴滑舌的小販。
“上帝”撇撇嘴，便欲走開(kāi)。
“那邊還有好多被面料呢！”我好說(shuō)歹說(shuō)，最終“上帝”總算賞臉——買(mǎi)了塊布料�？吹健吧系邸毙臐M(mǎn)意足地走了，半天工作的疲勞也消失殆盡。一種感覺(jué)便油然而生——為他人服務(wù)樂(lè )在其中��！這樣的樂(lè )趣，安靜的教室里是感受不到的！
就這樣忙了整整半天，雖然只賣(mài)了三十元。但我深深感到，“過(guò)家家”真好，我要學(xué)會(huì )敢于付出，勇于付出，因為這里也有樂(lè )趣！
這里也有樂(lè )趣作文14
我與阿姐，搭上了回鄉的火車(chē)。汽笛轟鳴，倚著(zhù)窗，望向窗外愈見(jiàn)蒼涼的景象，心竟一下子吊起。
鄉下的種種，我已早有耳聞，自以為帶上驅蚊水，蚊香，長(cháng)衫長(cháng)褲便可幸以無(wú)事。先不論下車(chē)后入眼疏草低屋與坑洼跌宕的小路，因出站臺后已是凌晨，便與阿姐隨便找了間民宿，睡下了。翌日起身，便覺(jué)渾身瘙癢，全身竟無(wú)端端多了十幾個(gè)蚊包！搽完藥膏，我感覺(jué)好些了，方才啟程，可那驚魂未定的心情，直到見(jiàn)著(zhù)祖母后才淡定了些。
這次回來(lái)便是來(lái)陪祖母的，恰好九月我休假，便與阿姐一同探望。祖母布滿(mǎn)溝壑的臉望著(zhù)我們，皺紋一深，笑意綿綿，使我的不適又減少許，與她老人家談天說(shuō)地，祖母雖歲數大，說(shuō)話(huà)卻利索，之前做過(guò)老師，與她聊天，竟也別有一番樂(lè )趣。
秋意漸濃，風(fēng)颯颯地吹拂，不復之前炎熱，曾聽(tīng)聞這窮鄉僻壤還有著(zhù)一間古廟，借著(zhù)陽(yáng)光正好，便與阿姐一同去了那。古廟是說(shuō)得好聽(tīng)，這實(shí)則像一個(gè)小公國，只是正中央有間小廟。小廟破敗而不頹，時(shí)光剝蝕了它腳下的大理石，淡褪了門(mén)壁閃爍的朱紅，摧垮了墻頭的雕欄，使它蒙上塵埃，染上歲月的舊黃，而其四周的雜草野花，榕樹(shù)灌木，倒茂盛地自在坦然，置身于其中，我不覺(jué)悲哀，反倒有些自在，耳邊只有風(fēng)拂過(guò)樹(shù)杪的沙沙聲，鼻尖溢滿(mǎn)著(zhù)草木灼烈而清純的氣息夾雜著(zhù)古廟陳舊的味，不同于別處香火正盛的寺廟，趕來(lái)插香的眾生水泄不通，是否誠心未知，但廟卻如失了份寧靜清透與本真。即使外表多么華麗輝煌，于我眼前的古壇相比，終是失了分本色的表露。往后我常不經(jīng)意間來(lái)到這里，原以為枯燥無(wú)味的鄉村生活，現多了幾分樂(lè )趣與愜意。
這里的孩子，仍在玩著(zhù)滾鐵圈，養小鳥(niǎo)，吹瓶蓋，常喚起我塵封的童年，有時(shí)不禁加入他們，也真“還童”；幫著(zhù)隔壁王叔割麥，一回生二回熟，往往累得半死，卻感到充實(shí)的'樂(lè )；看鄰居編籃子，試著(zhù)學(xué)，卻扎了滿(mǎn)手包……這里的人們手機，故人與人的交流更為頻繁與親密，也多了份淳真。
鄉的至美與至趣，在于那灰敗的古壇，那空曠的天空，那翻騰的麥浪；在于滾鐵圈的大笑，割麥時(shí)的叫苦，編籃子的專(zhuān)注。
與城市的滿(mǎn)城燈火通明車(chē)流不息酒綠燈紅不同，鄉的生活，雖有著(zhù)蚊蠅與炎熱，但總總能攪動(dòng)我心中的波瀾，覓得本真的萍蹤，竟也，妙趣橫生。
這里也有樂(lè )趣作文15
又到周五了，原本放假，心中是晴空萬(wàn)里的，因為周末可以好好休息一下�？墒�，當一張張難題遍布的《實(shí)中特刊》發(fā)到我手中時(shí)，我的心頓時(shí)“晴轉陰”了。
老師總是說(shuō)，做難題也是一種快樂(lè )，可在這題山題海中，能有樂(lè )趣嗎？
晚上回到家，我一臉無(wú)奈的坐在餐桌旁，面對桌上媽媽精心準備的佳肴，我卻一點(diǎn)口味都沒(méi)有，細心的媽媽看出了我心中的不爽，便問(wèn)我怎么了，我便抱怨道：“本來(lái)初三作業(yè)就多，還發(fā)什么《實(shí)中特刊》，題還這么難，老師還說(shuō)其中有樂(lè )趣，自欺欺人罷了�！甭�(tīng)了我的抱怨，媽媽笑著(zhù)回答我說(shuō)：“孩子，這做難題就像爬山，雖然上山的過(guò)程是艱苦的，但是，山頂的風(fēng)景卻往往是最美的。做難題的過(guò)程是艱辛的，但做出難題后的快樂(lè )卻是無(wú)窮的。這樣吧，今天晚上，你只做“數學(xué)特刊”的最后一題，其他作業(yè)就先不用寫(xiě)了�！甭�(tīng)了媽媽對難題的詮釋?zhuān)胰粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，答應下來(lái)。
吃過(guò)晚飯，我便來(lái)到了書(shū)桌前，攻克今晚唯一的難題，開(kāi)始尋找媽媽所說(shuō)的難題中的快樂(lè )。
我拿出“數學(xué)特刊”，走馬觀(guān)花的讀了一遍題，卻發(fā)現和沒(méi)讀時(shí)一樣，腦海里一片空白。我靜下心來(lái)，深吸一口氣，又仔仔細細的讀了一遍題，此時(shí)題目的有關(guān)信息如潮水般向我涌來(lái)，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此復雜的題目，一串串數學(xué)符號令我眼花繚亂，復雜的圖形讓我不敢直視。我呆呆的坐在書(shū)桌旁，一時(shí)間不知所措�！安蛔隽�，太難了！”我頹然的.趴在書(shū)桌上，媽媽的“難題樂(lè )趣論”響在耳畔，“好吧，拼一拼吧！”我打起勇氣，抬起頭來(lái)，重新面對這座“大山”，期待發(fā)掘其中的樂(lè )趣。
沉下心來(lái)，重新研讀題目，不放過(guò)任何一個(gè)字，不漏掉任何一個(gè)條件，仔細的分析圖形，絞盡腦汁，“我一定要戰勝它”。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，突然，我的大腦中靈光一現，找到了這道題的突破口，所有的問(wèn)題都迎刃而解了。我一氣呵成，解出了這道題。
手松筆落，原本迷茫的的心中充滿(mǎn)了快樂(lè )，我漸漸明白了媽媽的話(huà)，原來(lái)難題中還真有樂(lè )趣��！
從那以后，我再也沒(méi)有被難題嚇到過(guò)，因為我堅信：與難題作斗爭，其樂(lè )無(wú)窮。
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