小學(xué)五年級英語(yǔ)教學(xué)課件
小學(xué)五年級英語(yǔ)教學(xué)課件怎么設計？許多人并不是很清楚了解，以下是小編整理的相關(guān)范文，歡迎閱讀。
[教學(xué)內容]：
Unit 2 My days of the week . A.let’s learn and let’s play
[教學(xué)目標]：
1、 能聽(tīng)懂問(wèn)句：What day is it today ? What do we have on Mondays ?
并能做出正確回答。
2、 能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)單詞：Monday , Tuesday , Wednesday , Thursday , Friday ，并能根據實(shí)際情況替換句型熟悉運用。
3、 能夠運用新的語(yǔ)言進(jìn)行Let’s play 中的星期轉盤(pán)游戲。能夠聽(tīng)懂、會(huì )唱
歌曲My days of the week
[ 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)]：1.重點(diǎn)：Let’s learn中的四會(huì )單詞。
2..難點(diǎn)：要求學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋巧記單詞，結合句型替換關(guān)鍵詞.
[ 教學(xué)準備]：教學(xué)掛圖、單詞卡、錄音機、磁
[ 教學(xué)過(guò)程]：
Step 1、Warm-up
1.日�？谡Z(yǔ)練習。 Good morning ！How are you ?What time is it ?
2. 播放Let’s chant，學(xué)生看書(shū)并感知內容。
Step 2、 Presentation
1.出示日歷表，讓學(xué)生試著(zhù)用英語(yǔ)閱讀日歷表中的內容。 問(wèn)學(xué)生哪些會(huì )說(shuō)單詞周一到周五。接著(zhù)出示周一到周五的單詞。
�。∕onday ,Tuesday ,Wednesday ,Thesday , Friday .）
2.領(lǐng)讀單詞。然后讓學(xué)生來(lái)當小老師教學(xué)， 5分鐘后，開(kāi)展各組學(xué)單詞匯報，并評出學(xué)的最好的'一個(gè)小組。
3.看著(zhù)日歷表，出示今天的新句型：What day is it today ?并幫著(zhù)學(xué)生回答 It’ Wednesday .領(lǐng)讀句子。
4.訓練句型。出示單詞卡片，練習：What day is it today ?
5.小組練習，練習后評出最佳小組并提出表?yè)P。
6.播放歌曲My days of the week ,讓學(xué)生跟唱并體會(huì )一周當中的天數。 Step 3 Presentation
1. 向學(xué)生出示課程表，學(xué)習課程：
Chinese,English ,math ,music ,science ,computer ,art ,P.E ,mor
al education ,social studies .
2. 出示今天的課程表問(wèn):
What do we have on Wednesday ?幫助學(xué)生回答：We have
English ,Chinese ,science and computer .
3. 開(kāi)火車(chē)練習問(wèn)句
4.出示課程表，利用每天的課程練習句型。
Step 4 Consolidation
利用上面學(xué)習的句型，自編對話(huà)（包括今天星期幾，上什么課程？） A:What day is it today ?
B:It’s …
A:What do we have …?
B:We have …
Step 5 Homework
利用明天的課程表，自編上面的對話(huà)。
【板書(shū)設計】
Unit 2 My days of the week
-What day is it today ?
-It’s ….
-What do we have ….on …?
-We have ……
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