(精品)我最喜歡的一個(gè)人作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我最喜歡的一個(gè)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最喜歡的一個(gè)人作文1
大家知道我最喜歡的一個(gè)人是誰(shuí)嗎？就是我的班主任莊老師。
她是這個(gè)學(xué)期才轉到我們學(xué)校的，也可以說(shuō)我很幸運能被莊老師抽中來(lái)到她教的這個(gè)班級。
9月1號開(kāi)學(xué)了，早上我和弟弟高高興興地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室，沒(méi)想到莊老師已經(jīng)在教室里了。我第一眼見(jiàn)到她，感覺(jué)老師臉上都沒(méi)有一點(diǎn)笑容，我心里就在嘀咕：是不是誰(shuí)得罪老師了，讓她一大早就“板著(zhù)臉”？媽媽問(wèn)了老師一下座位怎么坐，老師回了：“個(gè)高的坐后面”。于是，我就坐在了最后一排。
不一會(huì )兒，上課鈴響了，莊老師走上講臺說(shuō)：“開(kāi)始上課�！边@時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，我在想：估計早上大家都見(jiàn)到老師的'臉色了。雖然莊老師都沒(méi)對我們說(shuō)上什么話(huà)，可大家好像都能感覺(jué)到一些東西在里面。我心想這個(gè)老師會(huì )不會(huì )很兇��？
經(jīng)過(guò)后面幾天的接觸，當時(shí)的莊老師并不是我當初進(jìn)學(xué)校時(shí)想的那樣。她不但會(huì )笑，而且她還會(huì )跟同學(xué)們開(kāi)玩笑。莊老師雖然不兇，但她非常嚴厲。她的嚴厲源于她有一雙尖銳的眼睛，和一對靈敏的耳朵。上課時(shí)，只要下面有誰(shuí)在抽屜里做“小動(dòng)作”，或說(shuō)悄悄話(huà)，老師馬上就會(huì )拿起一根粉筆頭來(lái)，很準確地扔向那位同學(xué)。下課了，還要罰那個(gè)同學(xué)回家抄課文，還要把手伸出來(lái)打幾下。所以我們全班給老師偷偷取了個(gè)外號叫“千里眼和順風(fēng)耳”。其實(shí)，老師并不是真的愛(ài)打我們，而是老師要對我們負責任，她希望我們每個(gè)人長(cháng)大后都能是一個(gè)有用之人。
經(jīng)過(guò)這些天的接觸，我們都慢慢愛(ài)上這位莊老師了。我愛(ài)上老師所布置的特色作業(yè)，和老師對我們每個(gè)人認真負責的態(tài)度。我希望自己能在老師深深教育下愛(ài)上學(xué)習，我知道老師最大的希望是同學(xué)們最后能用好成績(jì)來(lái)告訴她，回報她的辛苦付出。
我最喜歡的一個(gè)人作文2
有這么一個(gè)人，我對她再熟悉不過(guò)了；下面就讓我來(lái)為你們介紹一下她吧。
她有一張瓜子臉，炯炯有神的大眼睛，又濃又長(cháng)的眉毛，又高又挺的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴；再配上苗條的身材，十分勻稱(chēng)。她非常喜歡穿白色連衣裙和休閑運動(dòng)鞋。
她眾多的優(yōu)點(diǎn)中有兩點(diǎn)令我十分敬佩：一是她的.打字速度快。有一天，我興致勃勃地寫(xiě)了一篇500多字的，請她幫我打出來(lái)。我將交給她后，就在一旁看起了課外書(shū)。不一會(huì )兒，我聽(tīng)到了打印機的聲音，放下書(shū)一看，她已經(jīng)收工了，而我只看了兩頁(yè)書(shū)；再抬頭一看表，哇塞，才6分鐘呀！要知道，我寫(xiě)這篇足足用了兩個(gè)半小時(shí)呢！可想而知她的手指在鍵盤(pán)上飛舞的情景。佩服！佩服！
二是她的記憶力十分超群。記得有一次，我和她一起背《登高》這首古詩(shī)，雖然我先背下來(lái)，但是過(guò)了兩天后，就忘得一干二凈了；而她后背下來(lái)，過(guò)了五天后，她還能背得十分流利。這就是為什么她每次考試總能以滿(mǎn)分通過(guò)的原因了，因此，我送了她一個(gè)外號，叫“考試神器”。佩服！佩服！
讀到這兒，有些小伙伴可能會(huì )問(wèn)了：“難道她沒(méi)有缺點(diǎn)嗎？”是的，她在我的心目中是十全十美的。她每周不辭辛苦地為我洗衣服，為我輔導作業(yè)，我生病后她無(wú)微不至地照顧著(zhù)我。
提供了這么多條線(xiàn)索后，你們應該猜到她是誰(shuí)了
吧？沒(méi)錯，她就是我最最親愛(ài)的媽媽。
我最喜歡的一個(gè)人作文3
總能看到他在一絲不茍的擺桌子；總能看到他在專(zhuān)心致志的清理著(zhù)教室的垃圾；總能看到他在一心一意的校正“書(shū)寶寶”們的位置……
他就是，王得一。
“曾睿恒，王得一，你們倆把桌子擺齊，然后趕緊下樓�！蔽液屯醯靡宦�(tīng)到“詔令”后，立即開(kāi)始“大工程”，我們先將桌子下的書(shū)包移開(kāi)，然后我拉、他推，突然“咣當”一聲�！皯撌且粋�(gè)椅子倒了�！蔽亦止局�(zhù)。果不其然，兩張桌子不能并齊，且留下了一條“溝壑”，看上去突兀極了。
這條“溝壑”像在調戲我們：盡管我們使出了吃奶的勁也無(wú)法并齊。很快，我們找到了“病因”，就是剛才的那椅子倒了，才致使桌子“生病”。找到了“病因”，就該解決了。我們馬不停蹄的將桌子移開(kāi)，王得一搶先一步走進(jìn)“溝壑”，他將凳子放正。不料手背被調皮的凳子“咬”了一下。我關(guān)切的'問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事沒(méi)事�！彼唤�(jīng)心地說(shuō)道。但我看到他的手背紅腫了一大片�！摆s快擺桌子吧�！闭f(shuō)著(zhù)，他裝作若無(wú)其事，把桌子并齊，快步走下樓去……
王得一盡管受了傷，還處處為班級著(zhù)想。這是每天必做的“擺桌子”，那偶然的一次，王得一也不放過(guò)。
我正抱著(zhù)我的書(shū)走上樓去，就看見(jiàn)王得一在我前面走著(zhù)。
走著(zhù)走著(zhù)，王得一便看見(jiàn)了位洗拖把同班同學(xué)。那同學(xué)正氣喘吁吁的提著(zhù)拖把桶，拖把桿還緊貼在那位同學(xué)的身上。王得一二話(huà)不說(shuō)，一個(gè)箭步?jīng)_上去，幫著(zhù)那位同學(xué)提拖把桶，他還同那位同學(xué)道：“我來(lái)幫你吧�！�，便提著(zhù)拖把桶和那位同學(xué)輕松走下樓去。
王得一就是這樣一位關(guān)心班集體的同學(xué)，他處處為我們的“第二家庭”著(zhù)想。
他整理的不僅是班級的桌子，還是對班級的熱愛(ài)和責任。
每次看到他的身影，我心底就不禁泛起一陣漣漪。
敬佩的漣漪。
我最喜歡的一個(gè)人作文4
如果你問(wèn)我，在這個(gè)世界誰(shuí)是我最喜歡的一個(gè)人。我會(huì )毫不猶豫的告訴你，她就是我的姐姐——徐子涵。
她今年十四了，長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑光亮的秀發(fā)。她經(jīng)常把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)，這樣顯得她更精神。 我之所以喜歡姐姐，不光是喜歡她俊俏的模樣，還有其它原因呢。 暑假的一天，弟弟在玩蚊香盤(pán)，我上前去阻止他，而弟弟卻惱羞成怒，他抄起一盒水彩筆就朝我扔來(lái)，幸虧我躲閃及時(shí)，沒(méi)有“擊中”我。他一看沒(méi)有打著(zhù)我，兩只眼瞪得溜圓，他抜開(kāi)水彩筆的.筆蓋，一支支的向我“射”來(lái)。有好幾支打到了我的臉上。 我一下子就哭了，弟弟見(jiàn)勢不妙三十六計走為上策，一溜煙地跑了。我一看他跑了哭得更傷心了，姐姐上前勸我：“要堅強，哭鼻子是沒(méi)有用的，來(lái)，姐姐給你擦擦眼淚，我帶你去玩一會(huì )兒，咱們不帶小弟�！痹诮憬愕陌参肯�，不一會(huì )兒我就高興了起來(lái)。 還有一件事，今年剛一放暑假，媽媽就非得給我報了一個(gè)拉丁舞班，可我不愿意天天去練。媽媽也拿我沒(méi)辦法，這時(shí)姐姐對我說(shuō)：“不要辜負媽媽的一片好心，做什么事情都要恒心，一定要堅持把它做好，我天天陪你去�！庇辛私憬愕呐惆槲覞u漸地喜歡上了跳舞。 我喜歡姐姐，是她呵護我，照顧我；是她讓我懂得了做人要堅強，做事要執著(zhù)。
我最喜歡的一個(gè)人作文5
我最喜歡的一個(gè)人，猜猜是誰(shuí)？當然是我的爸爸了。爸爸的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，有一種特別的眼神，每次都不用說(shuō)話(huà)，爸爸的一個(gè)眼神就可以叫我乖乖聽(tīng)話(huà)，還總能讓我開(kāi)懷大笑。
“沙沙沙”書(shū)桌上傳來(lái)寫(xiě)字的聲音，那是我在趕作業(yè)呢！突然，我感到一束無(wú)形的光照在我身上，我抬頭一看，爸爸的目光正盯著(zhù)我。我笑了笑，立刻明白了，挺直了腰身。不知不覺(jué)中，我又想趴在桌子上了，但那束目光一直射在我身上，照得我全身不舒服，只好乖乖坐直。爸爸總是用那無(wú)形的語(yǔ)言，提醒著(zhù)我，關(guān)心著(zhù)我。即使有時(shí)，爸爸不在身邊，我也總能感覺(jué)到那束目光，似乎如影相隨，我也會(huì )挺直身子，坐得直直的，認真地去完成作業(yè)。
“咣咣……”房間里傳來(lái)一陣聲響，肯定是我那調皮的弟弟在搗亂。我沖進(jìn)房間一看，果然！弟弟把我的.鳥(niǎo)哨摔壞了。我瞪著(zhù)他一句話(huà)也不說(shuō)，弟弟膽怯地望著(zhù)我，知道自己做錯了�！敖憬�、姐姐”弟弟一連叫了我好幾聲，我也不搭理他。這時(shí)，爸爸慢悠悠地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么？你又在用眼神攻擊你弟弟了？”我的臉再也繃不住了�！皳溥辍币宦�，笑了出來(lái)。我的心情一下子好了一大半。也不想去責怪弟弟了，爸爸是我和弟弟之間的調和劑的，也是我的開(kāi)心果��！
爸爸，您是我的指路明燈，在我迷路時(shí)，照亮我前行的路；爸爸，您的愛(ài)是春天里的一縷陽(yáng)光，和煦的照耀在我的身上，讓我健康快樂(lè )地成長(cháng)。爸爸，您是我最喜歡的人。
我最喜歡的一個(gè)人作文6
我的媽媽就像是我人生路上的一盞明燈指引這我，不讓我迷失方向。又像一粒種子在我心里生根發(fā)芽，根深而蒂固。媽媽的愛(ài)永遠陪伴在我的身邊。 看！她來(lái)了！
爺爺生病住院了，需要花錢(qián)看病。媽媽二話(huà)不說(shuō)拿著(zhù)卡就去取錢(qián)，取出所有的錢(qián)。還每天跑去醫院給爺爺送飯。媽媽從來(lái)不曾抱怨過(guò)，照顧生病的爺爺，媽媽說(shuō)照顧父母乃是做兒女的應盡的孝道。雖然我似懂非懂的，但是我明白這是孝順的媽媽。
每當我周五去媽媽教小朋友的幼兒園�？粗�(zhù)辛苦工作的媽媽?zhuān)乙矔?huì )問(wèn)我自己，我是不是好好學(xué)習了，有沒(méi)有辜負媽媽的期望。為什么沒(méi)有好好學(xué)習？自己白白浪費了媽媽對我的一番苦心。 在學(xué)習上媽媽是嚴厲的。在我學(xué)習作業(yè)上出錯的時(shí)候，媽媽總是會(huì )嚴厲的`批評我；每次不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候媽媽就會(huì )狠狠的教訓我一頓，就像那次我的作業(yè)做的一塌糊涂，我只是為了完成任務(wù)，結果媽媽一檢查錯題一大堆。媽媽說(shuō)我我還在那一直不服氣，媽媽狠狠的批評我一頓。讓我撕掉重新再寫(xiě)， 我委屈的都哭了，媽媽說(shuō)做什么事情都要有個(gè)認真的態(tài)度。如果不認真的做那不如不做。說(shuō)完媽媽就把我寫(xiě)作業(yè)弄的亂七八糟的屋子收拾了起來(lái)�？粗�(zhù)媽媽那忙碌的身影，我心里知道我錯了。以后我做事情一定認認真真的做。
瞧！這就是我的媽媽?zhuān)㈨�、嚴厲、勤勞、可�?ài)的媽媽。媽媽?zhuān)覑?ài)你。這就是我最喜歡的人，我的媽媽。
我最喜歡的一個(gè)人作文7
他，一米七六的個(gè)子，瘦瘦的身材。
他，皮膚黝黑，戴著(zhù)一副近視眼鏡。
他，溫和善良，和藹可親，關(guān)愛(ài)他人。
——他就是我親愛(ài)的爸爸，我最喜歡的一個(gè)人。
記得我很小的時(shí)候，總是爸爸帶我出去玩、買(mǎi)衣服、上幼兒園。你一定會(huì )笑，這些應該媽媽做得多一點(diǎn)。那我就告訴你，我爸爸十分體貼媽媽?zhuān)∧嵌螘r(shí)間媽媽單位工作特別忙，媽媽要做這些事，爸爸總是說(shuō)：“你太累了，多休息休息！生孩子把你折磨不輕，帶孩子就由我這個(gè)男子漢多做點(diǎn)吧！”爸爸體貼媽媽?zhuān)P(guān)愛(ài)女兒，我和爸爸建立了深厚的感情、濃濃的愛(ài)！
媽媽說(shuō)她懷孕時(shí)，問(wèn)他心里想生個(gè)男孩還是女孩？爸爸想都沒(méi)想說(shuō)：“男孩女孩一個(gè)樣，我都喜歡！”爸爸是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。即便是現在，還有親人們勸他再生個(gè)男孩，爸爸卻毫不動(dòng)搖，“女孩怎么不好？細心體貼，好學(xué)上進(jìn)，我的`孩子不比男孩差”。爸爸不重男輕女，視我為掌上明珠，連媽媽也好羨慕。
我的爸爸是一個(gè)好爸爸，從來(lái)都不打我。我做錯事，他總是耐心地跟我講道理，用語(yǔ)言來(lái)教育我。爸爸也很愛(ài)玩，但學(xué)習起來(lái)卻雷打不動(dòng)，他常對我說(shuō)：“玩就玩個(gè)痛快，學(xué)要學(xué)個(gè)刻苦�！卑职殖３页鋈ネ�，陪我做游戲，我和爸爸玩時(shí)十分開(kāi)心！他說(shuō)玩是兒童的天性，玩就盡情地玩，但學(xué)習的時(shí)候，一定要認真！
爸爸很愛(ài)看書(shū)學(xué)習，我就是受他影響，也喜歡看書(shū)。當我遇到不懂的問(wèn)題，他總是不厭其煩，耐心地教我；當我取得好成績(jì)，他總是鼓勵我再接再厲，“我的女兒真能干！不比男孩差，要繼續加油努力哦！”
這就是我可親、可敬、可愛(ài)的爸爸，我最喜歡的一個(gè)人！我很愛(ài)很愛(ài)他！
我最喜歡的一個(gè)人作文8
我最喜歡的一個(gè)人，她的身高大約一米零三，站在我邊上，差不多到我的耳垂；她扎著(zhù)馬尾辮，唱著(zhù)歌兒的時(shí)候會(huì )把“小馬尾”開(kāi)心的甩來(lái)甩去；她水靈靈的眼睛撲閃撲閃的像一對寶石；最有特點(diǎn)的是她的大嗓門(mén)，把她惹急了的話(huà)，整個(gè)屋頂都要被沖破了。她就是——我最喜歡的妹妹。
有一回，媽媽正在吃零食，被她發(fā)現了，妹妹一溜煙兒跑了過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)零食，火急火燎地倒進(jìn)了嘴巴里，鼓著(zhù)腮幫子嚼了起來(lái)，邊嚼邊咕噥著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)@就是你減肥失敗的原因！”我心想：要從妹妹那“虎口奪食”真不容易！最近，這枚小吃貨愛(ài)上了學(xué)習！她主動(dòng)把我一、二年級的語(yǔ)文課本拿了出來(lái)，貼上自己的姓名貼，在田字格上“畫(huà)”起了漢字。雖然歪歪扭扭，但還挺像回事。她還掰著(zhù)手指頭，做十以?xún)鹊?加減法，可認真啦！她甚至會(huì )跟著(zhù)我一起讀英語(yǔ)，外公說(shuō)她發(fā)音挺準的。小吃貨的學(xué)習、模仿能力真強！
我的妹妹每天出門(mén)或是去旅游時(shí)都會(huì )挑衣服、配裙子、選鞋子。有一回出門(mén)，她正在玩玩具，這時(shí)，媽媽向大家宣布：“今天我們去世紀公園！”一聽(tīng)到這個(gè)消息，妹妹激動(dòng)地一蹦三尺高，馬上沖進(jìn)了臥室，把柜子門(mén)“咣！”一下推了開(kāi)來(lái)，這時(shí)，外婆給她挑了一條裙子，她看著(zhù)這條裙子，說(shuō)：“我不要白色的，我要粉色的！”外婆只好給她拿粉色的裙子。梳頭時(shí)，她一下子叫：“疼！別揪！”一下又喃喃自語(yǔ)：“出門(mén)時(shí)為什么要梳頭呢？”哦！天哪！穿鞋的時(shí)候就更糟了，她選來(lái)選去的，外婆剛給她挑好一雙她又說(shuō)：“這雙我不要！我要漂亮的大蝴蝶鞋子！”可結果呢，她和外婆鬧了好一會(huì )兒才出門(mén)。哎！我妹妹真是一個(gè)愛(ài)美的“小公主”��！
這就是我聰明、機靈、愛(ài)美、可愛(ài)的妹妹！
我最喜歡的一個(gè)人作文9
我最喜歡的一個(gè)人？噢，讓我想想，對了，是她！
一頭烏黑的秀發(fā)，微風(fēng)吹過(guò)，飄飄灑灑，像春天飛揚的絮。圓圓的眼鏡后面閃動(dòng)著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。如果你認為她肯定是個(gè)大美女，那你就錯了，因為她身材走了樣，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，簡(jiǎn)直就像一只肥胖的企鵝。
她做事情可不專(zhuān)心呢，我記得有一次，哥哥教她騎自行車(chē)，她騎了上去，一會(huì )兒就會(huì )騎了，整個(gè)人就開(kāi)始飄飄然起來(lái)，嘴里不停說(shuō)：“不就是騎單車(chē)嘛，看有什么難的！”說(shuō)著(zhù)，一邊笑一邊看著(zhù)我們。突然，前面有一個(gè)大石頭，她沒(méi)看見(jiàn)就撞了上去，疼得都流出了好多血。哥哥連忙跑過(guò)去扶她，她唉聲嘆氣地說(shuō)道：沒(méi)事，沒(méi)事。還責怪是哥哥的自行車(chē)不好騎。
“人不可貌相，海水不可斗量�！彪m然她像企鵝那么胖，可她有一副最好的嗓子。最近在手機上和別人k歌，都達到了廢寢忘食的地步。有時(shí)她又唉聲嘆氣一點(diǎn)都不開(kāi)心，常常在我耳邊嘮叨，本來(lái)想當音樂(lè )家可是沒(méi)當上，卻當了數學(xué)老師。我也會(huì )安慰她：“當上了數學(xué)老師不是挺好的'嗎？平時(shí)我數學(xué)哪里學(xué)不好，你又可以教我了�！闭f(shuō)完這句話(huà)她一下子變非常開(kāi)心啦！她笑瞇瞇地說(shuō)：“也對，我們就不要去其他的地方補課了，既省錢(qián)又省力�！�
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是她常常教導我們的一句話(huà)。所以她非常愛(ài)看書(shū)，常離不開(kāi)這幾本書(shū)是《紅樓夢(mèng)》《家》《十萬(wàn)個(gè)為什么》……她早上看吃飯看睡覺(jué)還在看，就這樣眼睛的度數越來(lái)越大了。
這是我最喜歡的一個(gè)人，你猜出來(lái)了嗎？如果沒(méi)猜出來(lái)的話(huà)，我就告訴你吧！她是我的媽媽?zhuān)H愛(ài)的讀者，你能告訴我你最喜歡的人是誰(shuí)嗎？
我最喜歡的一個(gè)人作文10
你要問(wèn)我最喜歡的一個(gè)人是誰(shuí)，我會(huì )毫不猶豫的告訴你，他是我爸爸。
可能在大家心中，是一個(gè)嚴肅的人，因為他很少笑。但是這種想法是大錯特錯的，在日常生活中，他可是恨幽默的，尤其是模仿媽媽生氣的樣子。
記得那一天，我放學(xué)回家，見(jiàn)媽媽在廚房里忙活，心里竊喜道：這下可以偷偷聽(tīng)歌了。正當我聽(tīng)得津津有味時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)一聲：“竟然在聽(tīng)歌！” 我嚇得差點(diǎn)從凳子上摔了下來(lái)�；仡^一看，哦，原來(lái)是爸爸。我趕緊把手指放在嘴邊，示意他別出聲。爸爸在外面把了一會(huì )兒風(fēng)，也輕手輕腳地走到我面前�！暗葧�(huì )兒你媽看見(jiàn)了，就會(huì )這樣�！敝灰�(jiàn)爸爸怒目圓睜，一手叉腰，另一只手做成嘴巴狀，不住地一張一合。我差點(diǎn)嚇得差點(diǎn)背過(guò)氣去了。就在這時(shí)，媽媽突然出現在門(mén)口，見(jiàn)到爸爸這副怪模樣，問(wèn)道：“你這是在干嗎？”只見(jiàn)爸爸立即換了笑臉，怪聲怪氣地說(shuō)：“當然是在……在跳舞啦�！蔽胰滩蛔∥嬷�(zhù)嘴，在一旁偷笑，心想：一個(gè)大男人跳啥舞？媽媽并不善罷甘休，目光在我和爸爸身上漫游。終于，媽媽發(fā)現了桌上的MP3。她瞇著(zhù)眼睛，問(wèn)：“那MP3又怎樣解釋?zhuān)俊薄斑@不是爸爸的'舞蹈太美了，如果沒(méi)有音樂(lè )怎么行呢？”說(shuō)完，還向爸爸眨了眨眼睛。而媽媽只好無(wú)可奈何地退回廚房去了。
因為有了爸爸，我才可以忙里偷閑。因為有了爸爸，我得生活才變得更快樂(lè )。爸爸，我愛(ài)你。
我最喜歡的一個(gè)人作文11
你知道我最喜歡的一個(gè)人是誰(shuí)嗎？那就請我來(lái)告訴你吧。他名叫“xx”，他有一塊猩猩臉，有一個(gè)大大的嘴巴，還有一個(gè)靈敏的鼻子，大家都管叫他“大猩猩”。這就是我最喜歡的人，夠帥吧！
他除了帥之外，還非常勇敢。有一次，我和他在課間玩的時(shí)候，我班那個(gè)外號叫“死蟲(chóng)子”的候崇在我們中間跑來(lái)跑去的，害得我們都無(wú)法玩了。大家都怕了他，就在這時(shí)，xx勇敢地站出來(lái)大聲說(shuō)：“你有沒(méi)有禮貌呀，人家在這里玩，你來(lái)?yè)v蛋，快走開(kāi)！”“死蟲(chóng)子”還不肯走開(kāi)，死賴(lài)在那里，他好像覺(jué)得自己最大，沒(méi)人拿他怎么樣。xx發(fā)火了，把那張大大的“猩猩臉”豎起來(lái)，瞪大眼睛，氣勢洶洶樣子，嚴肅地說(shuō)：“你走不走開(kāi)？”我們見(jiàn)了都很害怕�！八老x(chóng)子”見(jiàn)到這樣連忙走開(kāi)。我們都圍著(zhù)xx稱(chēng)贊地說(shuō)：“xx，你真勇敢呀！真是我們的榜樣！”
他除了勇敢外，還很不服輸。有一次，我和xx跑步比賽，他用他的“無(wú)敵風(fēng)火輪”追上了我，就像大猩猩發(fā)惡一樣發(fā)盡全身的力量跑上來(lái)。而我又用我的無(wú)影腳追上了他，就像小鳥(niǎo)一樣。最后我拿到了冠軍。他因為前面發(fā)盡力，后面沒(méi)力氣了，只拿到了最后一名。但他還是不服氣地說(shuō)：“下一次再比一比，我肯定會(huì )贏(yíng)你的'�！笨此@不服輸的樣子，我就氣他說(shuō)：“好！誰(shuí)怕你！”
這就是我最喜歡的人“xx”，你們來(lái)評一評，他棒嗎？值得我喜歡嗎？
我最喜歡的一個(gè)人作文12
她的眼神像春日的風(fēng)；她的微笑像秋日的果；她的雙手像冬日的陽(yáng)……她的一切讓我無(wú)法忘記。她就是我最喜歡的班主任——張老師。
張老師人長(cháng)得略顯微胖，但笑起來(lái)卻很美，她有雙不大的眼睛，但眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)溫柔的氣息；她的口才令我五體投地，每一次朗讀課文時(shí)，優(yōu)美的聲音從她平凡的嘴中吐出。記得五年級的閱讀課上，她總是把令同學(xué)們煩躁的故事講的很精彩。說(shuō)到這里，你一定以為她只有三十歲吧，其實(shí)，張老師已經(jīng)四十多歲了。張老師，這3年來(lái)謝謝您，是您讓一個(gè)性格內向的小女孩變成一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的女孩。
那是三年級下學(xué)期的時(shí)候，當我踏進(jìn)這個(gè)班級時(shí)，是一陣吵鬧聲迎接了我，對于同學(xué)們的熱情我很高興。但我更好奇您是一個(gè)怎么樣的人，當您站在我的面前對我笑時(shí)，我便很快喜歡上您這個(gè)班主任了。喜歡您上課時(shí)的`認真，下課時(shí)與我們吵成一片的身影。每一次聽(tīng)您講課時(shí)，我便忍不住的舉起手發(fā)言，很快，我融入了這個(gè)班級。這一切，讓我最感謝的，是您，張老師。
張老師，當我走向您的時(shí)候，原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天；原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個(gè)海洋；原鄉摘取一片紅葉，您卻給了我整個(gè)楓林；原想親吻一片雪花，您卻給了我整個(gè)銀色的世界……張老師，我喜歡您！
我最喜歡的一個(gè)人作文13
在這個(gè)世上，我有許多喜歡的人，我的媽媽、爸爸、哥哥……其中，我最喜歡的就是我的兄弟棟棟了。
有一次，我在廣場(chǎng)玩捉迷藏。小伙伴們都四處逃開(kāi)，尋找自己的藏身之所。眼看著(zhù)倒計時(shí)就要結束了，我還沒(méi)有找到安全的地方。忽然，我看見(jiàn)廣場(chǎng)的那邊的防護欄上破了一個(gè)大洞。我出于好奇心，跳了進(jìn)去，然而躲了大半天，我也沒(méi)有見(jiàn)到棟棟來(lái)找我。我就準備找一找棟棟�？墒�，就在這時(shí)，我發(fā)現那個(gè)防護欄其實(shí)高得很。我的心一下子慌了。因為那種高度，如果沒(méi)有人來(lái)幫我，我根本就上不去。
我大聲呼叫棟棟，這時(shí)，我聽(tīng)到圍欄外傳來(lái)了腳步聲，我一看，就是棟棟。我對棟棟將來(lái)事情的來(lái)龍去脈，棟棟知道了，就開(kāi)始想辦法，當我從里面拉出來(lái)。開(kāi)始，棟棟給我遞過(guò)來(lái)一只繩子，讓我系在腰上�？墒�，那根繩子根本承受不住我的重量。即使這樣，棟棟的力量也不夠，根本就拉不動(dòng)我。棟棟想盡了所有辦法�？墒�，不管怎么樣，棟棟都無(wú)法將我拉出來(lái)。我十分心急，急的像在熱鍋上炙烤的螞蟻。這時(shí)，棟棟找來(lái)了我的'媽媽。媽媽拿我的手，把我給拉了上來(lái)，我懸起來(lái)的心終于放下去。經(jīng)過(guò)這件事情，我終于懂得了一句諺語(yǔ)，好奇心害死貓。同時(shí)，這件事情也告訴我，我交到了一個(gè)好兄弟。
這就是我最喜歡的人棟棟，我愛(ài)他這個(gè)鐵哥們兒。
我最喜歡的一個(gè)人作文14
我最喜歡的一個(gè)人？哦，那一定是我們班的小畫(huà)家——李棣了。
一頭烏黑濃密的秀發(fā)，平常女孩的裝束，隱逸在人群中，你還真的看不出來(lái)李棣一身的才氣，每一次美術(shù)課，她的作業(yè)總是贏(yíng)得滿(mǎn)堂彩，她出其不意的精彩一瞬，也常使老師在驚喜的時(shí)候再加一份驚奇，這就是李棣。
一次，美術(shù)作業(yè)的要求是做一幅節日氣氛的刮畫(huà)，大家都在冥思苦想，因為節日早已過(guò)去，怎么做呢？只見(jiàn)李棣拿起鉛筆在桌子上敲了敲，我們就知道一幅畫(huà)就已經(jīng)在李棣的腦海里了，只見(jiàn)她拿起牙簽，一點(diǎn)一點(diǎn)的仔仔細細的開(kāi)始刮，不到十分鐘，只見(jiàn)他滿(mǎn)意的拍拍雙手上的黑灰，滿(mǎn)意的欣賞著(zhù)自己的最新作品，當老師要求展示的時(shí)候，別的.同學(xué)都羞于啟齒，而李棣卻高高舉起了她的作品，老師看到了她的作品，驚訝的不行，這幅作品里主要描寫(xiě)的是花，這花出落得驚人的莊重，在李棣的一雙巧手下又變得那樣的亮麗，放出的光彩讓人都睜不開(kāi)眼睛，甚至，你都不敢去觸摸這張畫(huà)，因為，這張畫(huà)里面是畫(huà)的一朵不容褻瀆的生命········
如果你到我們學(xué)校去，你會(huì )看到一個(gè)小女孩整天在等待著(zhù)什么，那就是李棣，如果你和她上去搭幾句話(huà)，她也不理你，只是悄悄地看著(zhù)自己的話(huà)，心里脹滿(mǎn)了幸福和喜悅，雖然這時(shí)的李棣有些認真，甚至還有點(diǎn)天真，但是，這樣的李棣也是很讓人喜歡的么！
這就是我最喜歡的一個(gè)人——李棣！
我最喜歡的一個(gè)人作文15
我最喜歡的一個(gè)人，是我四年級的語(yǔ)文老師——班主任唐老師。她有一頭像黃果樹(shù)瀑布一樣的烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，一雙慈祥、能洞穿童心而又酷似藍寶石的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，美麗極了！
唐老師因為青年時(shí)就參加了工作，教育了一代又一代的學(xué)生，釀造了一次又一次的桃李芬芳，所以上起課得心應手，十分順暢、自然。雖然有時(shí)通過(guò)課內知識來(lái)講解課外知識，但是總不離題。
有一次，她給我們念了一篇關(guān)于普通話(huà)與地方方言的區別的.文章。接著(zhù)，便講起一個(gè)生動(dòng)有趣的故事：“從前，有一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的人，他連‘大’字也不認識。有一天，他路過(guò)一條街，突然肚子疼了起來(lái)，便去找廁所，結果繞著(zhù)大街走了好幾遍，都沒(méi)找到。他叫住一個(gè)人，想問(wèn)他‘廁所在哪里’，但又不知道怎么說(shuō)，只好朝他拍屁股。那人也不知怎么回答他，只好搖頭。像這樣折騰了很久，那個(gè)人憋不住了，只好‘一瀉千里’�！甭�(tīng)到這兒，我們都笑了起來(lái)。老師又說(shuō)“這叫做‘目不識丁’�！边@樣有趣的故事，我還至今難忘，回味無(wú)窮。
唐老師不僅上課生動(dòng)，而且十分寬容。記得那一次，我不小心把別人推到了泥潭里。上課后，我硬著(zhù)頭皮把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了她。沒(méi)想到唐老師非但沒(méi)有責備我，還表?yè)P道：“知錯能改就是好孩子�！蔽覇�(wèn)如果是她呢，我本想唐老師就會(huì )懲罰我，但她還是平靜地說(shuō)道：“你怎么能這樣想呢，知錯能改就是好孩子，老師是最?lèi)?ài)你們的�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我的眼淚立即從眼眶里流了出來(lái)，像連綿不斷的泉水一樣，清澈甘甜。
這時(shí)我最想說(shuō)：“老師，我愛(ài)您！您是我最喜歡的人！”
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