二十年后的我作文[實(shí)用]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的二十年后的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二十年后的我作文1

　　時(shí)光轉瞬即逝，分秒不停，如同手中的沙子，越想握緊它，把它留住它就消逝地越快。眨眼的時(shí)間，便已過(guò)去二十年了。

　　在二十年后的一天，在某一間醫院的某一個(gè)角落，你會(huì )看到這樣一個(gè)場(chǎng)面，醫生、醫生，請快到3號病房13號床的病人病情惡化，只見(jiàn)一個(gè)醫生聽(tīng)到呼叫后，穿上工作服就往外沖，腳下甚至還穿著(zhù)拖鞋，樓道里靜靜地別人都在享受著(zhù)午睡，只聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲從3號病房奔去。

　　那病人已年邁，是一個(gè)七十多歲的老人，眼皮無(wú)力地耷拉著(zhù)，臉色也不好，這是前兩天摔倒了，傷著(zhù)身體，現在忽然停止了呼吸，唉，一朵祖國的老花又要逝去生命了，但我不能旁邊，作為他的主治醫生，我不能放棄，起碼他還有生命，就憑借這一線(xiàn)生機我也要努力，看著(zhù)家屬悲傷失落的臉，看著(zhù)那個(gè)老婆婆，我也一定要挽救回他們的父親，她的老丈夫。

　　在幾個(gè)護士的`幫助下，我們一起把他推進(jìn)手術(shù)室。時(shí)間在此刻流動(dòng)的很慢，糾人的兩小時(shí)過(guò)去了，病人再一次蘇醒，推回了病房。

　　我無(wú)力地靠在墻邊，看到老婆婆臉上的花朵重新綻放，我是那么的欣慰那么激動(dòng)，盡管做完手術(shù)，已筋疲力盡，但我還是露出了笑容。

　　沒(méi)錯，那個(gè)醫生就是我，二十年后我成了一名醫生，穿著(zhù)雪白的工作服為病人號脈，會(huì )站在手術(shù)臺前，手里握著(zhù)重于千斤的手術(shù)刀，為病人手術(shù)，每天我的臉上會(huì )有天使般的笑容。目的就是我的病人有輕松的心情，不會(huì )因為有病而失去精神，看到病人兼得回家，那就是我最大的成就感，我永遠不會(huì )認為這種生活無(wú)聊，因為我創(chuàng )造出了更多的歡樂(lè )。

二十年后的我作文2

　　20xx年的北京，是一座現代化的綠色城市。寬廣的道路上，一輛輛豪華的轎車(chē)飛奔而過(guò)。道路兩旁綠樹(shù)成蔭，五顏六色的花朵競相開(kāi)放，一座座高樓大廈直插云霄。家庭里的家務(wù)活智能機器人全包干了，孩子們坐著(zhù)無(wú)人駕駛的公交車(chē)高興奮興的往上學(xué)，大人們要坐二百多層電梯才能到達辦公室，老人們更是悠閑安閑，偶然坐著(zhù)宇宙飛船往月球上觀(guān)賞風(fēng)景。

　　著(zhù)名世界的菲利浦數學(xué)研究所，就坐落在北京市中心。這時(shí)，一輛疾駛的勞斯萊斯在研究所門(mén)口停下，我從車(chē)上走下來(lái)，助手們對我說(shuō)：“教授，生日快樂(lè )！”我笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝！”然后坐了259層電梯，到達辦公室�？斓街形鐣r(shí)，傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，門(mén)開(kāi)了，是助手的聲音：“教授，今天是您的生日，我們已經(jīng)在五星級的幽香酒樓為您訂了一個(gè)生日酒會(huì )，請柬都發(fā)出往了，您現在就往嗎？”“生日酒會(huì )，你們可真有心�！薄澳钱斎�，您的事，我們決不含糊�！�

　　酒會(huì )開(kāi)始時(shí)，我的`親朋好友紛紛向我道賀。這時(shí)，我的秘書(shū)走過(guò)來(lái)，在我耳邊輕輕說(shuō)：“教授，外面有一位女士找您，說(shuō)是您的客人�！蔽铱戳丝此闹�，不禁一怔，我的親朋好友都來(lái)齊了，怎么會(huì )還有客人？我預備和秘書(shū)一起往見(jiàn)見(jiàn)這位客人，走到酒樓門(mén)口，看到這位所謂的客人，我興奮的笑起來(lái),原來(lái)她是我的老同學(xué)鐘方雯，我趕緊把鐘方雯請進(jìn)酒樓，坐在我旁邊�！袄贤瑢W(xué)，喔不，數學(xué)家，現在你的名字在世界數學(xué)界可謂是如雷貫耳��！”鐘方雯說(shuō)�！澳悴灰彩谴竺�鼎鼎的物理學(xué)家嗎？”我說(shuō)。說(shuō)罷，我們倆都哈哈大笑起來(lái)。酒會(huì )結束后，我帶鐘方雯往我的研究室參觀(guān)�！澳憧�，這就是我研究數學(xué)時(shí)打的草稿�！蔽抑钢�(zhù)小山似的廢紙說(shuō)。鐘方雯看看表，說(shuō)：“我今天是忙里偷閑來(lái)參加你的生日酒會(huì )的，我還有事，只能先走了，以后再聯(lián)系，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”

　　送走了鐘方雯，我看了看窗外，一縷縷燦爛的陽(yáng)光正照進(jìn)窗子來(lái)。

二十年后的我作文3

　　今天中午真累，我倒頭便睡，朦朦朧朧中，我發(fā)現自己竟然穿上了時(shí)尚美麗的服裝，躺在象牙白床上，超微多功能手表提醒：七點(diǎn)了，即將上班，董事長(cháng)。我起床了，踩上自動(dòng)運輸板，它將我送入一個(gè)大桶中，一分鐘后，洗臉、刷牙、更衣、梳頭全部做好，緊接著(zhù)，運輸板將我送到小型宇宙發(fā)射場(chǎng)地，我套上火箭鞋，掀動(dòng)私人飛船按鈕，“嗖”的一聲，飛船直向我的公司——多普宇宙多功能公司的'所在地——火星飛去。

　　“董事長(cháng)好！”一位機器人服務(wù)員向我微笑著(zhù)，并幫我換上氣墊拖鞋，氣墊拖鞋將我帶到辦公室，達達機器人吐出文件，我將文件放入批改器，批改起來(lái)。

　　“嘎吱—”門(mén)被推開(kāi)，瑞斯機器人送來(lái)我出行工具，笑瞇瞇地說(shuō)“您的出行時(shí)間到了，地點(diǎn)自定�！蔽医舆^(guò)工具，說(shuō)了聲“謝謝”。便開(kāi)始思忖去哪個(gè)地方了。

　　“有了，就去月球新村�！蔽液芫脹](méi)去了，那時(shí)月球新村可真荒涼，一條小河，稀疏的人家，古董似的房子，這么些年有沒(méi)有什么變化呢？我邊想邊佩帶上工具，出發(fā)了。

　　我遠遠地就望見(jiàn)月球上閃爍著(zhù)絢麗的光芒。步入大門(mén)，一架UFO飛行器向我飛來(lái)，說(shuō)道：“歡迎來(lái)到月球新村，希望您愉快！”并打開(kāi)艙門(mén)，我走了進(jìn)去，輸入“科技中心”，它很迅速地帶我抵達了目的地。天！科技館中各種最新產(chǎn)品看得我眼花繚亂。這時(shí)，一個(gè)機器人服務(wù)員看出我是一個(gè)科技愛(ài)好者，便滔滔不絕地介紹起來(lái)，我購置了幾份產(chǎn)品，并通過(guò)帳戶(hù)轉款的方式付了錢(qián)，然后走出科技館，UFO飛行器馬上迎上來(lái)，將我送到了大門(mén)，乘上工具，返回了火星。

　　回到公司，湯姆機器人送來(lái)香甜可口的飲料，清香讓我忘記了疲乏。下班了，我乘飛行器回到地球，又是一陣大睡。

　　“喂，瞌睡蟲(chóng)，起來(lái)！”媽媽把我喚醒，我揉揉惺忪的眼睛，哦，是一場(chǎng)夢(mèng)��！

二十年后的我作文4

　　“喂，您好！請問(wèn)您是葉林熙女士么？我想邀請您本周日下午參加我們館內的繪畫(huà)展�！�

　　“那天下午我要給我的妹妹畫(huà)像呢�！�

　　“可這是我們一年一度的國慶展呀！希望您能來(lái)參加�！�

　　“哦，好的！我一定會(huì )準時(shí)參加的�！�

　　“姐姐，不要忘了畫(huà)像的`事哦。正好也陪我去散散步�！�

　　“對不起哦，妹妹�！蔽液鼙�歉地說(shuō)，“那天下午我臨時(shí)有事，有個(gè)畫(huà)展，要不改天吧�！�

　　“姐姐，你也太無(wú)聊了吧。一天到晚就知道畫(huà)畫(huà)，我不理你了�！�

　　“哦，sorry！”我放下電話(huà)，心里充滿(mǎn)了無(wú)奈。突然想出去散散心，正好也找點(diǎn)畫(huà)畫(huà)的素材。我開(kāi)車(chē)來(lái)到了一個(gè)小村子。

　　一片翠綠的田野被青草包裹著(zhù)，一望無(wú)際。上午剛剛下過(guò)雨，空氣很新鮮。草是潮濕的，花是潮濕的，風(fēng)車(chē)是潮濕的，世間萬(wàn)物都是潮濕的。

　　我走在田野中，是濕漉漉的草，葉片上滾下的露珠把我的褲腳打濕了。我坐在樹(shù)蔭下，看見(jiàn)遠處一朵小花孤獨地站在田野中。她的孤獨，就像一只鳥(niǎo)擁有萬(wàn)里天空卻看不見(jiàn)另外一只鳥(niǎo)的孤獨。這只鳥(niǎo)在廣闊的天空中飛著(zhù)，只聽(tīng)得翅膀劃過(guò)天空的氣流聲，周?chē)�只有云彩陪伴�?zhù)她。我拿出畫(huà)筆，把那一朵花畫(huà)得孤傲，鮮明。孤傲得，看不見(jiàn)周?chē)�的一切事物；鮮明得，像一群婦女中的一位公主�？吹竭@兒，我的心被一縷陽(yáng)光照射著(zhù)，把內心的黑暗照得灰飛煙滅。我加快腳步向畫(huà)室走去……

　　畫(huà)展開(kāi)始了，我的畫(huà)周?chē)�有許多人圍觀(guān)著(zhù)。畫(huà)展的評論家選出了這次畫(huà)展中的金獎《孤獨》。大屏幕上赫然寫(xiě)著(zhù)“恭祝葉林熙女士在20xx年10月1日的繪畫(huà)展中獲得金獎”。我在鮮花與掌聲中捧著(zhù)獎杯，向窗外望去。那朵花在陽(yáng)光下開(kāi)著(zhù)，身邊多哦幾只蝴蝶，圍著(zhù)她舞蹈著(zhù)……

二十年后的我作文5

　　二十年，是一段十分漫長(cháng)的歲月。二十年后的我，會(huì )變成什么樣子呢？是親切和藹的醫生？是走訪(fǎng)天下的記者？還是像林書(shū)豪一樣從默默無(wú)聞變成眾所皆知的大明星呢？相信大家對未來(lái)的自己也都有無(wú)限的憧憬。時(shí)光飛逝，歲月如梭。歷經(jīng)二十年的成長(cháng)茁壯，如我已是三十歲的青年人。

　　“請第三十一號病人到二樓精神科，謝謝�！倍�十年后的我，是一位在醫院病房里穿梭的醫生。對于病人的癥狀，我總能一針見(jiàn)血的指出來(lái)。在醫院里，我�？吹皆S多病人躺在病床上痛苦的呻吟，有的人是因車(chē)禍而受重傷；有的人使因為生重病而臥病在床，實(shí)在是慘不忍睹��！

　　在醫院里，我常為了要醫治病人，而忙到了三更半夜還無(wú)法休息，每天都累得腰酸背痛、精疲力盡。但看到病人康復后雀悅的笑容，以及病人親朋好友的感謝與加油，就在我體內產(chǎn)生一股原動(dòng)力，再醫治病人時(shí)更加細心仔細、盡心盡力。那種戰勝病魔的勝利感與成就感，是無(wú)法以筆墨形容的！

　　二十年后得我還會(huì )到孤兒院和養老院當志愿者。去照顧那些自幼便被丟棄的.孤兒；去探望那些被兒女冷落的老人們。分擔他們的煩惱，安慰他們的痛苦和悲傷。每個(gè)月，我都會(huì )捐出自己一部份的錢(qián)，用來(lái)幫助一些可憐人。德雷莎女士曾說(shuō)：“愛(ài)有如一朵含苞待放的玫瑰，淡淡的傳播著(zhù)清香�！倍�十年后的我，會(huì )去幫助別人，把“愛(ài)種子”傳出去，讓世間充滿(mǎn)溫馨與幸福的氣息！

　　古云：“有志不在年高，無(wú)志空長(cháng)百歲�！痹诙�十年后，我的志愿是要當一位醫生以及幫助更多的人�！昂媳е�本，生于毫末；九樓之臺，起于累土；千里之行，始于足下�！背晒κ枪�，血汗是因，唯有辛勤的耕耘，才有豐盈的收獲。所以，我要從今天起開(kāi)始好好努力，才不會(huì )使夢(mèng)想變成空想，努力去實(shí)踐自己的理想。

二十年后的我作文6

　　對于絕大部分同齡人而言，“未來(lái)”這兩個(gè)字只是寂靜地躺在字典里的方塊，美而虛無(wú)縹緲。好似隔著(zhù)薄紗的月，無(wú)端地牽引著(zhù)人們競相為之追逐，卻總讓人生出看不清摸不透的無(wú)力感�？墒�，對我而言，未來(lái)并非如咫尺天涯般隔云端，而是觸手可及的存在。二十年后的我，想想就開(kāi)心。

　　二十年后，我會(huì )擁有一所能為我遮風(fēng)避雨的小窩。那時(shí)，我會(huì )憑借自己多年的努力與積蓄來(lái)購得一所獨屬于自己的舒適天地。它無(wú)需多富麗堂皇，也無(wú)需雍容華貴，只是能讓我隨時(shí)可以棲息在自己的天地。在門(mén)前豎起白木柵欄，在屋頂蓋上褐紅色的瓦片，或許還會(huì )在陽(yáng)臺上隨手錯落幾株綠植，春天的小蒼蘭抑或是秋天的五角槭。它樸實(shí)無(wú)華，卻處處可窺得屋主的匠心獨運。

　　二十年后，我會(huì )擁有一輛與我風(fēng)雨同行的代步車(chē)。相比于用浮夸的金錢(qián)與數字堆砌而起的名車(chē)喧囂，我更傾心于性能良好，結實(shí)耐扛的越野。它會(huì )帶著(zhù)我翻山越嶺，披荊斬棘地向前奔跑；也會(huì )帶著(zhù)我歷經(jīng)這座城市的白晝與黑夜，靜待黎明破曉。最重要的是，從住處到工作室，它會(huì )陪著(zhù)我度過(guò)繁忙而充實(shí)無(wú)比的一天又一天。

　　二十年后，我會(huì )時(shí)不時(shí)地來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。去埃塞爾比亞高原看季節遷徙的角馬，去巴西利亞看獨木成林且泛著(zhù)濕潤氣息的熱帶叢林，去美索不達米亞看巴比倫文明遺跡……細數各地的.風(fēng)土人情，細品當地的佳肴美饌，細觸數之不盡的星辰大海。我相信，遠方有除當前瑣碎生活之外無(wú)盡的美好。

　　這，便是我關(guān)于二十年后的暢想。凡心所向，愿素履所往。

二十年后的我作文7

　　“這道題有兩種解法，一是用對應量除以分率，二是……”我拿著(zhù)米尺，將黑板上的一道分數題講解給芳草園小學(xué)六（3）班的同學(xué)們聽(tīng)。

　　日月如梭，光陰似箭，轉眼間我光榮地成為了一名芳草園小學(xué)的數學(xué)老師�！皣W嘩嘩嗒”這種聲音充滿(mǎn)了我的耳朵，天天對著(zhù)密密麻麻的作業(yè)題，滿(mǎn)腦子只有一個(gè)字——累。

　　那是一次數學(xué)小測驗，我們六（3）班全體同學(xué)考的分數都非常高，在年級里也有一個(gè)很好的名次�？墒�，我們班的王同學(xué)沒(méi)有及格，我一氣之下，去文印室又打印了一張一模一樣的卷子給他。在回來(lái)的`路上，我居然遇到了我的小學(xué)同學(xué)韓鑫宇，我十分驚訝地看著(zhù)他，愣了足足有5秒才開(kāi)口：“韓鑫宇！你怎么在這兒？”

　　“老袁頭兒！你也在這兒��！”韓鑫宇親切地說(shuō)。

　　我看了看他的打扮，說(shuō)：“你送外賣(mài)？你以前學(xué)習挺好的，怎么成這樣了？”

　　“唉，都怪我不好，當初沒(méi)有認真學(xué)習，一心撲在游戲上，只好這樣了�！彼�說(shuō)著(zhù)，搖了搖頭�！澳隳�？你是干什么的？”

　　“我在這兒當數學(xué)老師��！你看教的還是六（3）班呢，當年我們在匯文也是六（3）班��！”

　　“真巧真巧！就這樣吧！我還要接單子呢，拜拜！”

　　“拜拜！路上小心！”

　　說(shuō)完，他騎上小摩托走了。

　　在回辦公室的路上，我的心情十分低落，看到當年的好友做著(zhù)如此高風(fēng)險的工作，我不禁想到：學(xué)習是多么重要��！一個(gè)人，明明可以上一個(gè)好大學(xué)，可他偏偏選擇了這條路，從此跌落人生低谷。

　　我突然醒悟了，抓起手中的筆，為自己寫(xiě)了一篇反思，反思中寫(xiě)到：分數固然重要，但是如果學(xué)生沒(méi)有考好，不光是學(xué)生的事，我自己也有一定的責任……

二十年后的我作文8

　　時(shí)光飛逝，轉眼間，我已經(jīng)是一個(gè)29歲的大伙子了，幸運的是，我兒時(shí)的夢(mèng)想實(shí)現了，現在的我已經(jīng)是一名語(yǔ)文老師。

　　上課的鈴聲剛剛響，我就抱著(zhù)課本走進(jìn)教室，看著(zhù)同學(xué)們一張張求知的小臉，我很開(kāi)心。今天，我給他們教的是李白的五言絕句《靜夜思》。

　　我告訴同學(xué)們，“床前明月光，疑是地上霜。抬頭望山月，低頭思故鄉�！边@是一首離家在外的游子思念家鄉親人的詩(shī)，詩(shī)講的.是明亮的月光灑在窗戶(hù)紙上，好像地上泛起了一層霜。詩(shī)人禁不住抬起頭來(lái)，看那天窗外空中的一輪明月，不由得低頭沉思，想起遠方的家鄉。隨后，我讓同學(xué)們在大腦里聯(lián)想詩(shī)歌中的場(chǎng)景，看著(zhù)同學(xué)們一副沉思的模樣，我偷偷地笑了。

　　突然，我看見(jiàn)在墻角的一個(gè)角落里，有一個(gè)小男孩在發(fā)呆。皺皺眉后，我指著(zhù)那位同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)，請你來(lái)回答《靜夜思》講的是什么？”那位同學(xué)聽(tīng)到提問(wèn)后，紅著(zhù)臉，慢吞吞地站了起來(lái)，半天才用小得不能再小的聲音說(shuō)：“對不起，老師，我剛才沒(méi)聽(tīng)到�！闭f(shuō)真的，那一分鐘，我真的想將他轟出門(mén)去，因為，他都沒(méi)聽(tīng)，怎么可能聽(tīng)到。不過(guò)，我還是忍住所有的沖動(dòng)，讓他坐回位子。同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂，是我的責任，我又重新講了一遍。很快，下課鈴聲響了，我抱起課本，準備離開(kāi)教室。

　　“老師，請等一等�！苯淌依�，一個(gè)聲音響起。我收回邁出去的腳步。是那個(gè)不專(zhuān)心聽(tīng)講的小男孩，他走上前，紅著(zhù)臉對我說(shuō)：“老師，對不起，下次我一定認真聽(tīng)講�！笨粗�(zhù)他忐忑不安的模樣，我不禁想起了讀小學(xué)那年月的我，那年月，我也時(shí)常思想開(kāi)小差回答不了老師的提問(wèn)，也時(shí)常像他這樣紅著(zhù)臉與老師道歉。而老師，每次都是拍著(zhù)我的肩膀告訴我，“以后要認真，下不為例�！毕氲竭@，我微笑著(zhù)走上前，拍拍他的肩膀，告訴他，我相信他，以后要好好表現。

　　那位同學(xué)看著(zhù)我，也笑了，他使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道，我已將當年老師給我的愛(ài)的種子播種了下去。

二十年后的我作文9

　　20xx年，我以?xún)?yōu)秀的成績(jì)從上海師范大學(xué)新智能教育系博士畢業(yè)后，如愿以?xún)數刈呱狭恕皬娙俗闱驅W(xué)�！毙ｉL(cháng)的工作崗位。

　　清晨，我早早地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)一幫小足球運動(dòng)員正在操場(chǎng)上訓練。這所學(xué)校是世界聞名的足球球星的搖籃。這幾年，它為國家隊培養了多位世界級球星。20xx年，在中國舉行的世界杯足球賽上，一個(gè)球員踢出了最關(guān)鍵的一球，使中國足球隊第一次拿到了世界杯的冠軍。這個(gè)球員就來(lái)自“強人足球學(xué)�！�。從此，該校名聲大噪。為了振興祖國的足球事業(yè)，我毅然投身于足球學(xué)校的發(fā)展建設中，希望憑借自己的專(zhuān)業(yè)知識培養出更多的足球人才。

　　在升旗儀式上，我用清亮的聲音在司令臺上向全校師生演講：“今天，是開(kāi)學(xué)第一天，也是我校的‘綜合課實(shí)踐日’。作為專(zhuān)業(yè)的體育運動(dòng)員，在強健體質(zhì)、不斷優(yōu)化足球技術(shù)的同時(shí)，還要有優(yōu)秀的.文化素養。文學(xué)、英語(yǔ)、數學(xué)、康復醫學(xué)……都要學(xué)習，努力成為具有國際視野的復合型專(zhuān)業(yè)運動(dòng)員。接下去，請大家聽(tīng)我的指令，進(jìn)入‘虛擬仿真課堂’，開(kāi)始多元化的學(xué)習之旅�！�

　　于是，同學(xué)們陸續進(jìn)入教室。這里放了四十張床，床上都放了虛擬頭盔。同學(xué)們所有的課程都能在“虛擬仿真課堂”里完成。他們紛紛戴上頭盔，躺在床上，課程就開(kāi)始了。在我的引導和帶領(lǐng)下，同學(xué)們的腦細胞開(kāi)始飛快地運轉。他們將會(huì )在這樣課程學(xué)習中，迅速、高效地掌握豐富的知識且省時(shí)省力，使高強度體育訓練和文化課學(xué)習并駕齊驅?zhuān)�相輔相成。

　　這就是20年后的我——一名足球學(xué)校的智能學(xué)習與管理的專(zhuān)業(yè)校長(cháng)。

二十年后的我作文10

　　“滴，滴，滴…”一陣陣汽車(chē)的鳴笛聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。我從床上爬起了，走到鏡子旁，咦？那個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的小男孩去了哪里呢？鏡子里出現的是一個(gè)既高大又帥氣的小伙子。哦，原來(lái)這是二十年后的世界。

　　二十年后的我，是一位赫赫有名的人工智能科學(xué)家。走進(jìn)實(shí)驗室，眼前出現的是一個(gè)由智能化數據庫控制的場(chǎng)所。這是一個(gè)什么概念呢？舉個(gè)現在智能化生活的例子，我們可以通過(guò)一系列程序，并建立大數據，我可以語(yǔ)音控制電視機打開(kāi)，可以坐在辦公室里通過(guò)手機控制家里連接wife的電飯煲煮飯，洗衣機自動(dòng)清洗衣服，掃地機打掃衛生……。這一系列電器的自動(dòng)運作，都是基于預先設定好的程序來(lái)控制的。那么，這間人工智能化數據庫控制的場(chǎng)所是怎樣一個(gè)狀態(tài)呢？當你走進(jìn)去，你看一眼鞋架上想要換的那雙鞋，很快，房間內的感應系統分析出你的需求，鞋架自動(dòng)彈出來(lái)，機器人把鞋給你拿過(guò)來(lái)，你換上后再把你之前的鞋放到鞋柜里。當你坐在沙發(fā)上，想要看電視時(shí)，虛擬的屏幕出現在你的眼前，你隨便可以變換角度全立體的視覺(jué)效果，這就是我的科研成果。

　　二十年后的我，是一位大富豪，擁有數不清的人民幣。我要用四分之一的錢(qián)去改變那些貧困地區人民的生活，讓他們吃飽住暖。再用一部分的錢(qián)去給大山里的孩子建學(xué)校，讓山區里所有的`孩子都可以從小上學(xué)，走出大山。

　　二十年后的我，是一位建筑大師，“埃菲爾斜塔”，“深圳大肚子”等等，都是我的代表作品。為此，這些作品還獲得了不少的大獎。許多旅游景點(diǎn)的特色作品也是出自我的設計理念。

　　正當我沾沾自喜，美美得意的時(shí)候，突然，耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音：“劉晨，劉晨，怎么還沒(méi)起床，都幾點(diǎn)了，馬上就要上學(xué)了�！蔽颐腿慌榔鸫�，咦！這是哪里？我怎么在床上？揉揉眼睛回過(guò)神來(lái)，哦，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)！

二十年后的我作文11

　　“人潮人海中，有你有我，相遇相識相互琢磨……”這首經(jīng)典搖滾老歌《無(wú)地自容》響起時(shí)，人們都會(huì )贊不絕口：“喲，生肖樂(lè )隊把黑豹樂(lè )隊曾經(jīng)的主打歌曲之一的《無(wú)地自容》改編的真好聽(tīng)��！”聽(tīng)到這些夸贊時(shí)，我總抑制不住內心的興奮，因為我就是生肖樂(lè )隊的一員。

　　在20xx年后，我已經(jīng)不再是年少無(wú)知熱愛(ài)音樂(lè )的少年，而是一個(gè)搖滾樂(lè )隊的主唱加鍵盤(pán)。

　　我的搖滾之路非常艱難，歷盡千辛萬(wàn)苦才從一個(gè)不知名的'小樂(lè )隊變成了一支家喻戶(hù)曉，紅透半邊天的樂(lè )隊。

　　還記得第一次登臺演出的情景。我由于太激動(dòng)，彈錯了一個(gè)音，愣在了那里。隨即，整個(gè)現場(chǎng)都鴉雀無(wú)聲，當時(shí)的場(chǎng)面尷尬極了。我想：糟了，今在我這是怎么了？我肯定為樂(lè )隊丟人了。觀(guān)眾們開(kāi)始有了噓聲，觀(guān)眾們也陸續走了一大半。有的邊走邊說(shuō)：“真是的，這個(gè)樂(lè )隊也太菜了吧！才這么簡(jiǎn)單的樂(lè )曲都能錯，太弱了�！碑敃r(shí)的我，恨不得找個(gè)地鏠鉆進(jìn)去。

　　每當回想起這件事，連我自己都嘲笑我自己。從那以后，我更加刻苦地練習，因為我懂得“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。

　　可是現在的我不同了。我現在每舉辦一次巡回演唱會(huì )，那里一定會(huì )座無(wú)虛席。一首歌結束，掌聲雷動(dòng)。我還可以獲得一筆可觀(guān)的財富。但我不會(huì )用這筆錢(qián)干別的，只會(huì )做慈善。我已經(jīng)成立了一個(gè)慈善機構，專(zhuān)門(mén)捐財捐物給那些窮苦人家。

　　“丁零零，丁零零……”鬧鐘響了。唉，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！要是真的該多好呀！雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但在20xx年后，我一定會(huì )讓它成為現實(shí)的。

二十年后的我作文12

　　十三歲的我站在陽(yáng)臺上，看著(zhù)外面細線(xiàn)般的雨徐徐而下，靜靜地聽(tīng)著(zhù)外面嘩啦啦的雨聲，樹(shù)葉被風(fēng)吹動(dòng)的沙沙聲交織成的“大自然之曲”。我看著(zhù)路上走得匆匆的人們，心想他們是要去工作吧！我慢慢蕩漾在花藤秋千上望著(zhù)窗外的景色展開(kāi)了遐思：二十年后的我生活是怎樣的呢？是悠閑的`，還是繁忙的？是歡樂(lè )的，還是痛苦的？是富有的，還是貧窮的？未來(lái)是怎樣的，僅有自我明白，因為未來(lái)掌握在自我的手中，你要用自我的力量來(lái)掌控你的未來(lái)。

　　二十年后的我，生活得必須會(huì )很歡樂(lè )的。二十年后的我三十三歲了，那時(shí)的我必須已經(jīng)有了一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，有一個(gè)好丈夫，一個(gè)乖孩子，我們互相照應，歡樂(lè )地生活每一天。我會(huì )成為一名明星吧，演戲唱歌，但我不必須有站在閃光燈下的膽量，當我站在閃光燈下時(shí)我也許會(huì )忘詞，也許動(dòng)作會(huì )做得不到位，也許拍戲時(shí)我會(huì )忘記自我的身份，忘記我正站在閃光燈下，而是一心融入我所表演的主角，那時(shí)我將不再是我，而是我要表演的人。每當我拍完一部電影或電視劇之后，我會(huì )慢慢地等待它們的放映出版，和家人一齊坐在電視機前欣賞我的“作品”。

　　也許我會(huì )成為幼兒園教師，因為我異常喜歡小孩子，看著(zhù)那些小朋友開(kāi)心歡樂(lè )的笑容，我也會(huì )十分開(kāi)心。我想成為幼兒園教師，這樣我就能夠天天和小朋友們在一齊玩了，每一天都能夠看到他們燦爛的笑容了，聽(tīng)到他們清脆的笑聲了。

　　也許我會(huì )成為一位小學(xué)教師，教孩子們豐富的知識，讓祖國的花朵成為祖國的棟梁，壯大祖國的發(fā)展……

　　也許，也許，太多的也許，究竟哪一個(gè)才是未來(lái)的我呢？

　　我的夢(mèng)想可真多，但我深知在這么多夢(mèng)想里只能完成一個(gè)。其他小朋友，你們必須也有許多夢(mèng)想吧！那么就和我一齊用自我的雙手來(lái)創(chuàng )造出一條寬敞的道路走向二十年后歡樂(lè )的我們吧！

二十年后的我作文13

　　你看，從那蘭博基尼的概念車(chē)里走出來(lái)的是誰(shuí)呢？對了，那就是大名鼎鼎，無(wú)人不知，無(wú)人不曉——二十年后的我，一位赫赫有名的科學(xué)家。

　　轉眼就到了20xx年，現在社會(huì )科技發(fā)達了，車(chē)子不用在地上行駛，而是在空中飛行，家里的家務(wù)活不用人來(lái)干，早已用機器人來(lái)做了，處處掃地的環(huán)衛工人，早已有了機器人來(lái)代替了，大家都不會(huì )怕交通堵塞，因為大家的`車(chē)早已有了海、陸、空的功能。

　　我來(lái)到了海邊的實(shí)驗室，實(shí)話(huà)告訴你們，我已制造了幾百多個(gè)多功能智能機器人，等我到了這里，這些機器人早已排好整整齊齊的隊伍，異口同聲地對我說(shuō)：“主人好，歡迎主人回來(lái)，主人請進(jìn)，請坐�！�

　　我現在正在研究如何把大沙漠變成一片綠洲，來(lái)到實(shí)驗室里，正準備做實(shí)驗，忽然，莫名其妙，有一只狗闖了過(guò)來(lái)，撞到了我的土地混合劑和白云劑，還有閃電劑和植物生長(cháng)劑，最開(kāi)始，它們冒著(zhù)熱氣，沒(méi)有顏色了，而且地上都是小草，所以我叫它——混合無(wú)色劑。我既興奮，又激動(dòng)，決定明天帶著(zhù)混合無(wú)色劑去做實(shí)驗。

　　第二天，我帶著(zhù)滿(mǎn)懷興奮的心情駕上了我的飛碟——無(wú)敵飛行六號，不一會(huì )兒，來(lái)到了世界上最大的沙漠——撒哈拉沙漠，我把無(wú)色劑放到了撒哈拉大沙漠里，幾十天飛快地過(guò)去了，我來(lái)到這里，沙漠竟然變成了一大片綠洲。

　　突然，有一天，我突發(fā)奇想，想創(chuàng )造出一支神筆。于是，我一共研制了五種劑，讓毛筆染上，就能讓你把想要的東西畫(huà)出來(lái)，變?yōu)楝F實(shí)，我趕緊用這種方案做了實(shí)驗，我本想畫(huà)一只貓，由于畫(huà)畫(huà)能力太差，沒(méi)想到我畫(huà)出來(lái)的貓，竟然變成了一只老虎，我趕緊逃跑，還好，畫(huà)出來(lái)的東西，要五分鐘之后就會(huì )自動(dòng)消失，這次，我又成功了。

　　20xx年，我得了世界諾貝爾獎，我為自己的貢獻而感到自豪。

二十年后的我作文14

　　“咻”的一聲，球在空中劃了一條漂亮的弧線(xiàn)，應聲進(jìn)籃得分�！癆aron！Aaron！”全場(chǎng)歡聲雷動(dòng)，我的嘴角稍稍揚起，教練“豪哥”，回給我一個(gè)肯定的眼神�，F在的我，終于成為一位知名的NBA球員，讓中國人繼續在世界體壇上發(fā)光發(fā)熱。

　　小時(shí)候，我就喜歡打籃球，只要一有時(shí)間就抱著(zhù)籃球奔向球場(chǎng)，哪怕是只有那短短的下課十分鐘；但是，該作的功課卻總是被我排在最后面。爸爸對我這種只想打球，卻不知道重視課業(yè)的行為，總是感到很“頭大”。

　　直到有一天，不喜歡球類(lèi)運動(dòng)的爸爸，居然喊我到電視機前，指著(zhù)身穿17號球衣，剛完成漂亮三分射籃的一位球員說(shuō)：“你看看…哈佛畢業(yè)的，球也打得那么棒，真是了不起！”

　　原來(lái)學(xué)業(yè)和興趣同樣重要。從那時(shí)候起，他已經(jīng)成為我心中崇拜的偶像。

　　我開(kāi)始關(guān)心他每一場(chǎng)的比賽，他為完成夢(mèng)想所付出的努力，也成為我的精神指標。我開(kāi)始努力念書(shū)，因為不光只是球打得好就了不起，學(xué)業(yè)也要和他一樣棒才行；更何況要能在外國打球，英語(yǔ)也要夠好，才能和其它外國隊友建立默契。這段過(guò)程的確很辛苦，我也曾經(jīng)一度因為遇到挫折，而有了想要放棄的念頭；但是一想到我的偶像也曾經(jīng)坐過(guò)板凳球員，在面對困難挑戰、最無(wú)助的時(shí)刻，仍然不愿放棄最后希望，衷心向上帝祈禱能有機會(huì )上場(chǎng)的機會(huì )…這種堅持一直鼓勵著(zhù)我—有目標就應該勇往直前、毫不畏懼。

　　我做到了！再一次將姚明的精神，展現在所有國人的眼前。剛剛在記者會(huì )上，我用一貫謙虛的`態(tài)度表示：“球隊會(huì )贏(yíng)球，是歸功于全體隊員們合作無(wú)間，以及長(cháng)久以來(lái)建立的默契�！弊詈�，還不忘勉勵關(guān)心我的球迷們：“機會(huì )是留給準備好的人，無(wú)論如何，請你們努力堅持下去，朝向自己夢(mèng)想前進(jìn)�！�

　　“豪哥”的手搭在我的肩膀上，在我耳邊輕聲的說(shuō)：“好小子，等一下陪我打一場(chǎng)�！�

二十年后的我作文15

　　小時(shí)候，理想是一張風(fēng)帆，小小的我坐在船中看著(zhù)風(fēng)帆，看著(zhù)風(fēng)帆帶走我小小的理想；小時(shí)候，理想是一只風(fēng)箏，我放著(zhù)風(fēng)箏，又把理想放飛了；小時(shí)候，理想是一葉小舟，我拿著(zhù)它，坐在河邊，看著(zhù)它與理想一起漂走……。

　　長(cháng)大了，有成就了，我當上了一名老師，老師這個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的名字在我心中久久回蕩，它不僅是一種職業(yè)，更是一種理想，一種心靈的代替。

　　我如愿以?xún)�，學(xué)生時(shí)代的努力，換來(lái)了今天我的理想——當上一名小學(xué)老師。小學(xué)教師，是一種快樂(lè )，是一種自豪：每天都與孩子們學(xué)習在一起，玩耍在一起，吃飯也在一起，內心是直發(fā)的一種喜悅，每天都能沉浸在快樂(lè )的海洋中，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，讓我重返小學(xué)時(shí)代，回想起自己童年時(shí)代的經(jīng)歷、記憶和那些美好的時(shí)光，但小學(xué)教師讓我的.心變得同孩子一般天真無(wú)邪，純潔淘氣，即使外表逐漸衰老，但是內心還是純潔的，美好的。能當上小學(xué)教師，是我的榮幸，也是我的驕傲，朋友問(wèn)我工作時(shí)，我總是自豪響亮地回答道：“我是一名小——學(xué)——教——師！”不管別人用怎樣的眼神看著(zhù)我。

　　每天早晨，我滿(mǎn)懷好心情，疾步走到學(xué)校，想早點(diǎn)進(jìn)入學(xué)校，見(jiàn)到可愛(ài)的孩子們，一進(jìn)教室就抱著(zhù)每一個(gè)孩子，熱切的擁抱著(zhù)他們，看著(zhù)他們臉上洋溢著(zhù)的笑容，我的內心也被他們感染了，一種說(shuō)不出的滋味濃濃糊在心頭，多么樸實(shí)，多么純潔。

　　二十年后的我是一名小學(xué)教師，是祖國希望的老師，身為老師，我怎能不認真負責，鞠躬盡瘁的為希望之花們教學(xué)呢？青少年是祖國的希望，也是祖國的未來(lái)。

　　小時(shí)候，理想在風(fēng)帆，風(fēng)箏，小舟三放飛了，長(cháng)大了，又被我捉了回來(lái)……。

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