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【必備】記憶中的她作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的記憶中的她作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記憶中的她作文1
她，是一個(gè)嬌小可愛(ài)的初中生；她，是一個(gè)長(cháng)相美麗的音樂(lè )熱愛(ài)者；她，是一個(gè)家境富裕但樂(lè )于助人的善者。她，是我僅相處了8節課就分開(kāi)的好朋友--方悅。
記得，那是吉他班結束后，我們一起回家。正當我們有說(shuō)有笑地走到十字路口時(shí)，看見(jiàn)一大群人圍在一起�！霸趺戳�？”我疑惑地問(wèn)。方悅也對此產(chǎn)生了興趣，說(shuō)：“看看便知道了，走!”我們擠進(jìn)人群，卻看到了想不到的一幕--一個(gè)七十歲左右的老人躺在地上，含糊不清地說(shuō)：“哎呦，我的天!哎呦!”老人痛苦地抱住左腳。那痛苦的模樣，扭曲的臉，讓圍觀(guān)的人都揪心�？梢慌缘拇笕藚s只是同情地看著(zhù)老人，沒(méi)有任何行動(dòng)�！把�!你們怎么不幫助他!扶他起來(lái)呀!”方悅十分著(zhù)急，希望大家一起幫助老人。我看了看老人，小聲對方悅說(shuō)：“這個(gè)老人身上全是臟兮兮的泥，誰(shuí)會(huì )幫呢？走了啦!”聽(tīng)完我的.話(huà)，方悅狠狠地瞪了我一眼，說(shuō)：“你不幫忙，我自己來(lái)!”方悅將吉他放下，走到老人身邊，吃力地將老人扶起�！昂�!”方悅那嬌小的身體怎么能將老人扶起？老人的呻吟聲顯得越來(lái)越痛苦，我見(jiàn)狀，馬上走過(guò)去幫忙�！按蠹野牙先颂н^(guò)去吧!”剛剛還愣在那里的人們馬上圍了過(guò)去，小心翼翼地把老人抬起--那些身強體壯的青年仿佛心有靈犀，沒(méi)有指揮，不用口令，老人就安全地被抬到一旁的椅子上�！八欢ㄊ撬�，誰(shuí)有藥��？”方悅一刻也沒(méi)有停歇，馬上又為老人找藥水�！拔矣�!”一個(gè)大姐擠進(jìn)人群，拿出一瓶紅花油，說(shuō)：“快擦擦吧!”方悅對老人說(shuō)：“來(lái)，爺爺!我給你擦上藥!”老人放開(kāi)了抱著(zhù)腳的雙手。方悅慢慢地將他的褲腳挽上，用自己精心呵護的手沾上藥，輕輕擦在老人腫起的腳上�！爸x謝你，小姑娘!”老人激動(dòng)地說(shuō)。擦過(guò)藥后，傷好了很多�？粗�(zhù)老人，方悅謙虛地說(shuō)：“這是大家齊心協(xié)力的結果。大家都有功勞!”人群中，發(fā)出了一陣陣贊嘆：“好孩子呀!”“這孩子為人好!”“這回多虧了她!”
這就是方悅，這就是善良的方悅。我會(huì )永遠記住!
記憶中的她作文2
她猶如孤漠中的一顆北斗七星，引領(lǐng)著(zhù)岔路口的我做出正確的選擇。
她猶如黑夜中的明月，教會(huì )我殘缺有時(shí)也是一種美。
她猶如夏日的驕陽(yáng)，總能讓我在晴天煥發(fā)光彩。
“轟隆隆——”陣陣雷鳴拉回了我的思緒，一種失落彌漫心頭。放下手中的筆，抬頭遠眺，窗外，天灰蒙蒙的，豆大的雨點(diǎn)從天而降，似離人的眼淚。
頓時(shí)，心中滿(mǎn)是凄楚，淚水在眼眶中打著(zhù)轉，眼睫毛攜著(zhù)小號的淚滴在微微顫動(dòng)。閉上雙眼，不愿再看這一景象，不忍再想那一幕……七年同學(xué)，六載同桌，一起度過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們已經(jīng)數不清了。七年，我們磨合著(zhù)，我們從陌生到懷疑，從懷疑到信任，從信任到默契……可現在，物是人非，天各一方，唯有無(wú)盡的思念。
佇立窗前，我的心又一次回到了一年前。那天下著(zhù)暴雨，她把傘讓給了我，我心安理得地享受著(zhù)那一方晴空，而她卻沖進(jìn)了雨幕之中……每當我想起這一幕，我總忍不住想抽自己一巴掌，我明明知道她從小身體不好，是個(gè)“藥罐子”。果然，再見(jiàn)她已經(jīng)是兩個(gè)星期后了，她整個(gè)人瘦了一大圈，我有太多愧疚的話(huà)卻一句也沒(méi)有說(shuō)出口，她卻善解人意地安慰我：“你總算給姐創(chuàng )造了一個(gè)休長(cháng)假的機會(huì )，以后可有你忙的了，我落下的課程可就指望你了！”我們擁抱著(zhù)，對視著(zhù)，大笑著(zhù)……
然而，今年開(kāi)學(xué)你卻遲遲沒(méi)有出現。我望穿秋水，也未能看見(jiàn)你的身影，我到處奔走，總算打聽(tīng)到你轉學(xué)了。我失落了很長(cháng)時(shí)間，我總想問(wèn)問(wèn)你，就是轉學(xué)也要與我打個(gè)招呼呀，因為我們是最要好的朋友；但也許有什么特殊原因而沒(méi)有告別吧，因為這么親密的姐妹，你不會(huì )不告而別的……
轉眼又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，友誼沒(méi)有隨著(zhù)時(shí)間的.流逝而淡化，而是凝固在那最美的時(shí)刻，并且隨著(zhù)時(shí)間而越陳越香。
想你了，你是我人生中最好的朋友。雖然你不在我身邊，但你永遠如黑夜中的航燈，伴著(zhù)我前行。
喚一聲朋友，訴無(wú)限情誼。海內存知己，天涯若比鄰。你永遠留在我的記憶中，不忍觸摸，又常想觸摸……
記憶中的她作文3
那郁郁蒼蒼，枝繁葉茂的樹(shù)木在碧空如洗的天空下凝聚著(zhù)。陽(yáng)光透過(guò)縱橫交錯的樹(shù)干，投影出如星辰般的景象。知了依舊沒(méi)完沒(méi)了地叫著(zhù)。炎熱的夏天一切如舊，唯一變了的是……
靜靜的，我走在空蕩的走廊上，腳步停在了寫(xiě)有“初一八班”的門(mén)前。望著(zhù)這一切，說(shuō)不出的無(wú)奈和陌生：嶄新的課桌，陌生的面孔，不同的氣氛……我低頭走過(guò)，只是為了躲避他們好奇的目光，推開(kāi)椅子坐下等待第一節課的到來(lái)。
上課了，響亮的鈴聲回蕩在教室中，這一節課我們輪流做自我介紹。第一個(gè)是我，我邁著(zhù)沉重的步伐走向講臺，望著(zhù)下面叫不出名字的同學(xué)說(shuō)著(zhù)：“大家好我的名字是……�！蔽液芸毂憬Y束了那段自我介紹，聽(tīng)著(zhù)其他同學(xué)伶俐的發(fā)言。介紹的時(shí)間很快便結束。下課后同學(xué)們互相打量，認識。教室里鬧哄哄的氣氛讓我喘不過(guò)氣來(lái)，只好逃離這里，到走廊上去。(原創(chuàng )作文 )
走廊明亮的'燈光里空無(wú)一人，只聽(tīng)見(jiàn)一顆顆水滴滴入水槽中清脆的回響，我細數著(zhù)滑落的水滴，又望向窗外的香樟樹(shù)，樹(shù)隙間青藍色的天空仿佛要隨著(zhù)回憶滴落下來(lái)。我想逃離這個(gè)陌生的地方，這里沒(méi)有熟悉的曾經(jīng)，沒(méi)有讓我嘴角上揚的歡樂(lè )，這里只有數不盡的孤獨和陌生。就在這時(shí)，她微笑著(zhù)走了過(guò)來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“唉，你一個(gè)人怎么在這兒啊，不進(jìn)去認識認識他們嗎�！蔽页聊徽Z(yǔ)。她又說(shuō)著(zhù)：“你叫什么啊，剛才介紹你聲音太小了�！蔽抑皇青止玖艘宦�，她似乎也聽(tīng)清楚了，說(shuō)：“那我們做個(gè)朋友吧……”我一怔，抬頭望向她如陽(yáng)光般的笑容，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
直到現在，我依然記得那時(shí)舒暢的心情，那陌生的環(huán)境，也似乎并不陌生，直到現在，她如春風(fēng)般和煦的微笑，如陽(yáng)光般樂(lè )觀(guān)的性格一直留在了我的記憶里。
記憶中的她作文4
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！币痪渚湓�(shī)從小時(shí)的我嘴里蹦出來(lái)，顯得稚嫩清脆。那時(shí)的我還未到讀書(shū)的年齡，母親便一句句地教我。母親現在想起來(lái)還說(shuō)，那時(shí)的我可笨了，兩個(gè)字地教，一首詩(shī)要背兩天，不過(guò)她仍然是滿(mǎn)臉笑意。
如今的我已經(jīng)漸漸長(cháng)大，在成長(cháng)的過(guò)程中，享受著(zhù)母親對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。 在我記憶中，母親從小就愛(ài)我留長(cháng)發(fā)，她也總是會(huì )幫我把那亂糟糟的頭發(fā)梳好，會(huì )幫我把頭發(fā)洗凈，可我現在大了，自己也不愿意慢慢洗，便在洗澡時(shí)解決掉洗頭的問(wèn)題。去年過(guò)年的前幾天，天氣很暖和，就想洗個(gè)頭，媽媽也說(shuō)要洗頭，我們便一起洗。我雷厲風(fēng)行，三下五除二很快便洗好了。而我媽還在佝僂著(zhù)腰，把頭放在水里，我在旁邊站著(zhù)，用梳子梳著(zhù)頭發(fā)�？茨赣H原來(lái)烏黑的頭發(fā)如今也慢慢地長(cháng)出白發(fā)，原來(lái)濃密的頭發(fā)而已隨時(shí)間越來(lái)越薄，每天早上梳頭時(shí)，總會(huì )掉下許多。這時(shí)，她總會(huì )望著(zhù)那些頭發(fā)，微微嘆息，看到這一幕的我總會(huì )略感心酸，她那如蔥的手指也在生活的磨礪中 變得粗糙，她的臉上，也被歲月彈出了一道又一道的皺紋。我的腦中飛速地閃過(guò)這些畫(huà)面，在我發(fā)呆愣神之際，母親的頭也洗好了，“把梳子給我 ，我要用�！蹦赣H的話(huà)拉回了發(fā)呆的.我，我主動(dòng)地說(shuō)：“我來(lái)幫你梳頭吧�！蹦赣H顯得很驚愕，點(diǎn)點(diǎn)頭。
母親坐在椅子上，我幫她一下一下地梳著(zhù)，我從未如此認真地幫她梳過(guò)頭發(fā)，她頭發(fā)上的白發(fā)在太陽(yáng)的照射下，白得刺眼，“你已經(jīng)長(cháng)大了，自己要照顧好自己，不要再像小孩子一樣，要認真學(xué)習，多和朋友玩……”母親絮絮叨叨地說(shuō)著(zhù)，我只能回從一聲又一聲的“嗯”，讓她舒心，我的眼睛突然很酸，一滴一滴地砸在地上，隨即蒸發(fā)。
母親是一根紅燭，在我孤獨無(wú)措時(shí)，指引著(zhù)我。
母親是一本好書(shū)，在我失敗困難時(shí)，啟迪著(zhù)我。
母親是一泓清泉，在我成功驕傲時(shí)，警醒著(zhù)我。
在我已經(jīng)過(guò)去的十幾個(gè)年頭里，您一直是我心中最美的記憶，是我心中最平淡卻最珍貴的記憶，我一直很想卻不敢說(shuō)，媽媽?zhuān)覑?ài)你。
記憶中的她作文5
她是一個(gè)和我“形影不離”的人。30歲左右，并不高，微胖的身材，最顯眼，最令人嫉妒的是她那一頭如海藻般彎曲又美麗的金色長(cháng)發(fā)，輕輕披散在肩頭。她雖沒(méi)有傾國傾城的`容貌，卻跟得上時(shí)尚潮流，她最?lèi)?ài)穿鮮艷的衣服，如橙黃色，火紅色。
記得有一天，她穿上了一條白色的蕾絲花邊的連衣裙，圍上一條鵝黃色的絲巾，穿上一雙不是很高的白色高跟鞋，是那樣恰到好處，既驚艷四座，又讓人覺(jué)得她并沒(méi)有刻意打扮。
她除了是一個(gè)時(shí)尚達人，還是一本活字典。每當我有百思不得其解的問(wèn)題時(shí)，腦子里第一個(gè)想到的人就是她。她不管有多忙多煩心，總會(huì )用一張慈祥，可親的笑臉為我解答疑難。
那是一個(gè)下著(zhù)小雨的星期一。我正在做作業(yè)，一路順風(fēng)順水，突然，半路上跳出一只“攔路虎”擋住我的去路，我絞盡腦汁，也沒(méi)能“打敗”它。萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只得厚著(zhù)臉皮去找“活字典”了。當我帶著(zhù)這只“攔路虎”去找她的時(shí)候，她坐在一張椅子上，十分疲憊的樣子。我慢慢向她走去，心里卻像有一只小兔子一樣“砰砰”亂跳。她好像看出了我的難處，一張疲憊的臉立刻笑容滿(mǎn)面，親切地說(shuō)∶“又有不會(huì )做的題了，拿過(guò)來(lái)我看看�！蔽覍ⅰ皵r路虎”帶到她面前。她看了看，馬上耐心地給我講解起來(lái)，在她的指導下，我很快地將那只“攔路虎”打敗了！我正準備離開(kāi)，她叫住我，說(shuō)∶“等一下，我這兒還有一些例題，來(lái)個(gè)舉一反三！”我笑了，她也笑了。我認認真真地做起來(lái)，“咳咳”，突然，她咳嗽起來(lái)，似乎很難受，我很擔心，她卻說(shuō)∶“沒(méi)事，繼續做�！蔽疑钍芨袆�(dòng)……
說(shuō)了這么多，你猜出那個(gè)她是誰(shuí)了嗎？
記憶中的她作文6
時(shí)光之快，但歲月不曾隨它流動(dòng)；變換之快，但記憶不曾被它銷(xiāo)毀；感情之快，但友誼不曾被它抹滅。
回憶小學(xué)，想她與我的經(jīng)歷。那時(shí)，剛進(jìn)校，我靜靜地坐在屬于我的位子上，聽(tīng)別人打成一片的歡鬧聲，默默地享受我這份孤獨。突然，有人打破了這“寧靜”�！皼](méi)人玩嗎？”一個(gè)長(cháng)得非�？蓯�(ài)的女生對我說(shuō)�！班��！蔽业椭�(zhù)頭，回了她�！澳俏覀冏龊门笥寻�！”她微笑的對著(zhù)我�！罢娴�，太好了�！蔽壹�(dòng)得差點(diǎn)跳到桌上。她微笑著(zhù)點(diǎn)頭。就這樣，我們成了獨一無(wú)二的好朋友，也就漸漸地了解了對方。
她每天都來(lái)找我玩，當然，我也很熱心的'招待她，偶爾裝裝樣子，開(kāi)個(gè)玩笑。我喜歡珍藏那些好玩的，好吃的和好看的東西，別人來(lái)了，我都不讓碰的。但是，自從她來(lái)了以后，我就斬釘截鐵的拿出來(lái)，與她分享，而她也是高興地像個(gè)兔子，她拿到東西后，有點(diǎn)小搞笑的對它們說(shuō)，啊，上帝啊，sorry，我要吃了你創(chuàng )造的他們了，請不要介意。隨后，就大口大口地吃了。
轉眼間，我們就到了六年級了，我們的關(guān)系變得超好。那一次，她買(mǎi)了一盒五六十元的餅干，像二年級一樣，分了一半給我，我都不舍得吃，但最后還是和她一起吃了，那種“味道”到現在也不能忘，不敢忘，不想忘。
現在我們在不同的學(xué)校，關(guān)系越來(lái)越遠了。在小學(xué)時(shí)，我一直念著(zhù)“世間最珍貴的，不是得不到和已失去的，而是現在握在手中的友誼”。在這個(gè)學(xué)校里，我徘徊在茫茫人海，下雨了，我說(shuō)天想你想得哭了。
啊，我聽(tīng)著(zhù)風(fēng)吹的聲音，帶著(zhù)雨的氣息，卻只能一遍一遍地想你，走到最后只有回憶，你笑容依然清晰，數著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我說(shuō)我還回憶著(zhù)你，我最真摯的友誼……
記憶中的她作文7
人的生命中有些記憶回憶起來(lái)很溫暖，甚至有些時(shí)候會(huì )忘記一些事情，可是某些細節卻讓人既敬佩又感動(dòng)。
有的事雖是一件小事卻令我難忘。記得去年的秋季農忙時(shí)節，因爸爸媽媽在城里上班，我就成為爺爺奶奶的得力小助手了。那天奶奶讓我騎著(zhù)我們家的舊三輪車(chē)到村部買(mǎi)一袋小豬飼料。臨走時(shí)，爺爺交代我：大帥，路上小心點(diǎn)，不著(zhù)急，別碰人�，F在的人碰了會(huì )賴(lài)著(zhù)你的。聽(tīng)了爺爺的話(huà)，心想這是爺爺在電視上看的，我們這肯定不會(huì )像爺爺說(shuō)的'那樣的。
開(kāi)始，很順利。買(mǎi)回飼料往家走，可是意想不到的事情發(fā)生了，一不小心把三輪車(chē)滑到路邊的洼水塘了，我個(gè)又小，飼料又重。任我怎么使勁車(chē)輪就是不上來(lái)。再下來(lái)看看，洼地中的小青菜和蠶豆都被車(chē)輪碾了。我一看，心里可著(zhù)急了：這回人家可一定賴(lài)著(zhù)我陪菜了。又著(zhù)急又害怕，盡管使出九牛二虎之力，三輪車(chē)還是原地不動(dòng)。這時(shí)我兩眼茫然，鼻子一酸，眼淚都快掉下來(lái)了，好想有個(gè)人幫我，可是找誰(shuí)呢？于是我又想再往前騎騎看，看能不能騎出洼地再上水泥路，于是就鼓足了勁，使勁往前騎。嘿，還真動(dòng)了，我趕緊繼續鼓足勁，使勁蹬腳，你還別說(shuō)真上路了，我松了口氣，在我莫名其妙的回頭看時(shí)，一個(gè)大姐姐正在幫我推車(chē)呢，我趕緊下車(chē)，眼里充滿(mǎn)了感激的淚水：“真不知怎么感謝你！”大眼睛姐姐笑了：“不用謝！只要你也像我一樣幫助別人就行啦！”“這菜是我碾碎的，我得道歉�！彼⑿χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，回頭我補一下就好了，趕緊回家吧！”她說(shuō)完就走了，我再看看她的腳上都是泥漬和爛泥，心里一下充滿(mǎn)了暖流�；氐郊揖透嬖V爺爺：“今天我碰到好人了，人間有真情！”
從那以后，我就決定自己也做一個(gè)值得別人回憶的人，我想，或許在別人的記憶中，我也會(huì )有著(zhù)讓別人感動(dòng)的畫(huà)面。常常會(huì )想姐姐現在過(guò)得怎么樣了？是不是上大學(xué)了？只愿好人一生平安！
記憶中的她作文8
“人不可貌相，海水不可斗量”，這句話(huà)使我想起了我曾經(jīng)的同桌兼好友——楊童溪。
她可以說(shuō)是非常丑了：眼睛小小的；鼻子塌塌的，連眼鏡都架不��；嘴巴大極了；整個(gè)身體就像一個(gè)胖乎乎，軟綿綿的球。她是全班最重的人，足有一百四十斤，就連男生都沒(méi)她重。
上完中班后，我搬到了另一個(gè)地方，也就換了個(gè)地方上學(xué)。就這樣，我遇見(jiàn)了她。那時(shí)候，她的話(huà)特別多，整天嘰里呱啦的。
后來(lái)上小學(xué)，我們倆分到了一個(gè)班，又做了同桌。我極不樂(lè )意，覺(jué)得她很煩人，但后來(lái)的幾件事，改變了我的看法。
一天，正在上課時(shí)，我忽然開(kāi)始流鼻血，一股股鮮紅的血從我鼻孔內涌出。我嚇壞了，不知所措，只是呆呆地坐在位置上。她看見(jiàn)了立刻抽出一張紙塞住我的鼻子，大聲叫道：“老師！老師！”在課上還敢這么大聲地叫，這下她該完了，我默默地想�！皸钔�，你有什么事下課再說(shuō)�，F在先上課�！崩蠋熡行┎粷M(mǎn)地說(shuō)�！翱伤鞅茄�！”她指我大聲說(shuō)。老師走過(guò)來(lái)，看看我，說(shuō)：“楊童溪，你先帶她去洗手間洗洗�！彼龜v扶著(zhù)我，慢慢地朝洗手間走去。到了洗手間，她擰開(kāi)水龍頭，讓我彎下腰，接著(zhù)用手接了點(diǎn)水，細細地洗著(zhù)我的鼻子，結果自己滿(mǎn)手都是血�？粗�(zhù)她熱心的模樣，我的'心里暖暖的。
還有一件事。四年級時(shí)，有一個(gè)人突然吐了，那難聞的味道一下子充滿(mǎn)了教室的每個(gè)角落。大家都嫌棄地往旁邊讓?zhuān)稽c(diǎn)不怕臟，拿著(zhù)掃帚把地掃了掃，然后又用拖把仔仔細細地拖著(zhù)那塊地。大家見(jiàn)了，都很慚愧，紛紛幫她干了起來(lái)。從這以后，我和她交了朋友。
上個(gè)學(xué)期，她很長(cháng)一段日子都沒(méi)來(lái)上學(xué)。老師告訴我們，她得了白血病。我鼻子一酸，想：“她怎么會(huì )得白血病呢？”新年時(shí)，她在微信里發(fā)了一條語(yǔ)音：“老師和同學(xué)們新年好！”那聲音十分生硬，一點(diǎn)不像她的聲音。大家紛紛祝她早日康復。
楊童溪，真希望你能早日回來(lái)��！
記憶中的她作文9
人生如花，而愛(ài)便是花的蜜，她的愛(ài)澆灌著(zhù)我成長(cháng)。
她，是一個(gè)平凡的農民工，長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，黝黑的皮膚上挺著(zhù)一個(gè)高高的鼻梁，額頭上刻滿(mǎn)歲月的`皺紋，她是一位年近七旬的老人，我的奶奶。那年夏天，我剛上幼兒園，我非常開(kāi)心，終于可以和別的小朋友在一起玩耍了，她也為我高興，由于家里學(xué)校近，上學(xué)都不用搭車(chē)。因此，奶奶早早地就把我叫醒去上學(xué)，她牽著(zhù)我的小手走在馬路上，來(lái)到學(xué)校，她久久在門(mén)外徘徊著(zhù)，不愿離開(kāi)，生怕我會(huì )出什么事，老師去和她談了一會(huì )兒，她才轉身回家。
嗚嗚嗚，我哭了起來(lái)，老師便急了，問(wèn)我出了什么事，我不回答她，她就打電話(huà)叫奶奶過(guò)來(lái)，奶奶當時(shí)二話(huà)不說(shuō)砸下了電話(huà)飛快地跑了過(guò)來(lái)，當時(shí)我還在哭，她一把抱住了我，過(guò)了一會(huì )兒，才把我哄開(kāi)心過(guò)來(lái)。接著(zhù)，便開(kāi)始教訓我，她嚴厲的問(wèn)，你剛剛到底怎么了，我說(shuō)，沒(méi)事，她說(shuō)，你知道我們有多著(zhù)急，以后不準這樣了。我笑了笑。被我這么一搗，課上不成了，就各回各家了。
我們一路上蹦蹦跳跳，不知不覺(jué)就已經(jīng)到家了，她說(shuō)要給我燉骨頭湯，好讓我快快長(cháng)大來(lái)陪伴她，我又笑了笑。
時(shí)間飛快，我從鄉下進(jìn)入城市里讀初中，她的身體已不像當年那樣健壯，骨瘦如柴，看著(zhù)讓人心疼，我初一第二學(xué)期，她走了，我去送她的時(shí)候哭的稀里嘩啦的，當時(shí)正準備要月考的我，聽(tīng)到這一消息我猝不及防，我心里有些愧疚。因為學(xué)業(yè)，當初沒(méi)能好好陪在她身邊度過(guò)晚年。
她一生艱苦，卻從未抱怨，她給予了我人生中一個(gè)階段的愛(ài)，我難以忘懷，她永遠是我內心深處不可磨沒(méi)的影子。
記憶中的她作文10
遇見(jiàn)她，是在三個(gè)星期前。當我的眼睛飛快地掃視了一遍排列的整整齊齊的書(shū)后，她的獨特魅力，便深深地留在了我的記憶中，無(wú)法抹去。
再次遇見(jiàn)她，是不久前的一個(gè)周末，大概十點(diǎn)左右，溫暖的陽(yáng)光鋪灑在大地上，花兒們也在恣情吐露屬于它們的馥郁芬芳。我按照習慣步行去了圖書(shū)館，推開(kāi)門(mén)，首先映入眼簾的.就是她，層層書(shū)架之中，我尋覓著(zhù)，尋覓著(zhù)。終于找到了她，急忙捧起一本，坐到一個(gè)臨窗的轉椅上。許是正午陽(yáng)光的輕柔，我不禁產(chǎn)生了昏昏欲睡之感，但當我翻開(kāi)她的第一次，這種感覺(jué)瞬間消失了，微微泛黃發(fā)脆的紙頁(yè)，密密麻麻如螞蟻般的小黑字，一切都是那么扣人心弦。我迫不及待的想要讀下去。這次我的手總算配合了我的大腦，它順從地一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)書(shū)，我如饑似渴的閱讀著(zhù)，她的樂(lè )觀(guān)，堅強深深地吸引著(zhù)我。她是令人看不起的猶太人，小小的年齡卻承受著(zhù)與之不符的緊張，由于納粹抓捕，她的花季就在“秘密小屋”中度過(guò)，她的可愛(ài)，她的善良都令我嘖嘖叫好，她是因為一戰而無(wú)辜被牽連的孩子，她失去了住所，陽(yáng)光和雨露，只能過(guò)遮天蔽日的生活，但她仍然那么活潑，那么開(kāi)朗，那么陽(yáng)光。而她，只是所有一戰受害者的縮影，也許，她不曾這樣想，因為她是樂(lè )天派。
那個(gè)中午，是她陪我度過(guò)，我感到不再孤單，因為有她；我感到不再失落，因為有她。也許她只是一個(gè)時(shí)代的縮影，卻照亮了我的內心。她只是一個(gè)平凡的小姑娘，只不過(guò)生活在一個(gè)不平凡的世界。
時(shí)隔兩周，我已處在水深火熱的復習之中。那天走在街上，竟偶然發(fā)現了她！我卻不再像往日那樣焦躁了，我只是看一眼，就悄悄地走開(kāi)了。那初見(jiàn)的沖動(dòng)，已被那深深的感動(dòng)所淹沒(méi)。
誰(shuí)也不知道，就在那個(gè)正午，就在那臨窗的轉椅上，就在那輕柔的陽(yáng)光下，兩個(gè)少女的心事，怦然開(kāi)放，就在那一刻，我心中深深烙下了她的印記—安妮。
記憶中的她作文11
她是一個(gè)很平凡的女孩，如果她站在人群中，你可以從人群中一眼就找到她。她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛和一張櫻桃似的小嘴，以及她那讓人看著(zhù)就想捏的臉蛋。雖然她現在已是一個(gè)初三的女生，但她還是那么可愛(ài)、那么惹人喜愛(ài)。我想如果你見(jiàn)到她，你也一定會(huì )喜歡她的。因為，她真的很可愛(ài)。
在我的記憶中，她不僅是一個(gè)可愛(ài)的女孩，她也是一個(gè)瘋女孩。而且瘋起來(lái)卻沒(méi)人能阻止得了，知道的人不以為然，不知道的人還以為她吃錯藥了呢！
記得那一次，我們都在宿舍休息，她忽然驚叫一聲，而且速度極快地從她的床上爬到了我的床上，還抱著(zhù)我哭了起來(lái)。于是，我就問(wèn)她怎么了？她說(shuō)：哪兒有只蜘蛛，頓時(shí)，宿舍里的人都哈哈大笑起來(lái)，都說(shuō)：就這個(gè)呀？我們還以為你又犯啥病了呢！突然她從我懷里跳起來(lái)，笑嘻嘻的說(shuō)：嗯嗯，不過(guò)剛剛那只蜘蛛張著(zhù)爪子看我呢！我一害怕，所以就……沒(méi)嚇到你們吧？看吧，這就她，你說(shuō)讓我們說(shuō)什么好呢？膽大時(shí)大的'不行，膽小時(shí)卻小得要命。事情過(guò)后，我說(shuō)：你當時(shí)真有那么害怕嗎？她卻給我來(lái)了一句：青春是我們唯一能毫無(wú)忌憚，大哭大笑的時(shí)光。就像綠葉在枝頭跳舞，因為年輕，所以瘋狂。我只是弄得夸張了一點(diǎn)嘛！我說(shuō)：好吧！我真是服了你了。
這就是她，一個(gè)笑起來(lái)瘋瘋顛顛，哭起來(lái)哭得像個(gè)小孩子一樣可愛(ài)的小姑娘。雖然，我與她已經(jīng)兩三個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面了，也許以后也不可能再見(jiàn)了。但是她仍留存在我的腦海中，仍是那么可愛(ài)、讓人想念。
小作者一開(kāi)始就用簡(jiǎn)筆畫(huà)的形式，以簡(jiǎn)潔流暢的語(yǔ)言，描繪了一位溫柔可愛(ài)的小姑娘。用具體的事件回顧了我與她之間的往事，恰當運用比喻，通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫(xiě)刻畫(huà)出了她活潑好動(dòng)、膽小的性格，字里行間流露出了對她淡淡的思念。但美中不足的是敘事稍顯簡(jiǎn)略，小姑娘的形象還不夠豐滿(mǎn)。
記憶中的她作文12
她猶如孤漠中的一顆北斗七星，引領(lǐng)者岔路口的我做出正確的選擇；她猶如她猶如黑夜的明教我什么時(shí)候殘缺，什么時(shí)候圓滿(mǎn)，她猶夏日的驕陽(yáng)，總能讓我在晴天煥發(fā)光彩�，F在的她開(kāi)始變了，學(xué)會(huì )了背叛，學(xué)會(huì )了欺騙，學(xué)會(huì )了掩飾，學(xué)會(huì )在角落偷偷地哭泣，學(xué)會(huì )在我的面前燦爛依然，她開(kāi)始讓我感覺(jué)這個(gè)世界上我只是一個(gè)可有可無(wú)的`人，她開(kāi)始讓我感覺(jué)成長(cháng)的腳步是那樣的沉重，她開(kāi)始讓我感覺(jué)未來(lái)是那么渺茫。我并沒(méi)有討厭她，只是恨她，恨她為什么遠離我，恨她為什么所有事都要自己一個(gè)人扛著(zhù)，為什么任何事都要隱瞞我，恨她為什么我們現在說(shuō)話(huà)，總會(huì )像魚(yú)缸里的魚(yú)一樣，成了一串串省略號……
直到有一天，我哭著(zhù)向她怒吼，她才明白不經(jīng)意間帶給我的傷害，直到最后我才明白，她不忍說(shuō)出的無(wú)奈，她只是怕我的倔脾氣惹事，她在我面前總是保持著(zhù)嘴角45°的微笑只是想隱藏著(zhù)她的心情，可我硬是把這種掩飾當成了背叛的工具，我開(kāi)始恨自己，恨自己的不懂事，恨自己對他的不相信，恨自己曾經(jīng)對“閨蜜”這兩個(gè)字眼那么怨恨……
于是，她開(kāi)始改變，他開(kāi)始把所有能說(shuō)的不能說(shuō)的都傾吐出來(lái)，可是，分明還能看到紅紅的眼眶，這又是做了多么狠的決定……她的改變是我又看到了我們對未來(lái)的無(wú)限期望，仿佛我人生中的另一個(gè)晴天又來(lái)了，她的改變是我看到了陽(yáng)光的滋養，雨露的滋潤，春風(fēng)的呵護以及青春路上的堅強和堅持，雖然有時(shí)她還是會(huì )在角落里偷偷的哭泣。
陽(yáng)光下依然映襯著(zhù)那紅紅的眼圈和嘴角上揚的45°微笑……
記憶中的她作文13
歲月的風(fēng)沙，侵蝕記憶的河道，掀起層層波浪，撞擊心靈的石岸，濺起一張不可磨滅的臉，深深的留在我的記憶深處……
或是巧合，或是緣分，命運讓你我相遇，不能說(shuō)擦肩而過(guò)，也只是短暫的一瞬，也許你已將我忘記，我卻珍藏著(zhù)你的背影。
喧鬧的車(chē)站，烈日當空，繁雜的人群里，彌漫著(zhù)煩悶的氣氛。我走向無(wú)人的角落，想呼吸一下清新的空氣，這時(shí)，你步履蹣跚，向我走來(lái)。迎著(zhù)炙熱的陽(yáng)光，可以看見(jiàn)你灰黑的額頭上，碩大的汗珠折射的光芒。不經(jīng)整理，凌亂不堪的長(cháng)發(fā)下，是深陷的黯淡無(wú)光的眼神。干裂的嘴唇，像一朵干枯的花。你衣衫襤褸，拖著(zhù)沉重的腿，艱難的`來(lái)到我面前，伸出一雙骯臟粗糙的手，乞求的雙眸仰視著(zhù)我�？晌也⒉粸樗鶆�(dòng)：對于乞丐，我一直認為是可恥的人，因為自己有手，為何不去創(chuàng )造財富？至于那些以乞丐之名騙錢(qián)的人，就更可恥了。你見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，就向旁邊走了。
熙熙攘攘的人群來(lái)來(lái)往往，我依然在那里休息，望著(zhù)你漸漸遠去的背影，我為自己的所做感到自豪。突然，我發(fā)現自己真實(shí)人性丑惡——旁邊是一個(gè)綴滿(mǎn)華麗裝飾的包，太陽(yáng)底下閃爍著(zhù)耀眼的光輝，周?chē)鷽](méi)有人看守，我以為你會(huì )順手將包拿走，因為沒(méi)有人會(huì )關(guān)注一個(gè)乞丐，但是我錯了——一步、兩步，你筆直的向前走，眼睛里只有路的方向，直到你的背影消失在街道的拐角，你才緩緩回過(guò)頭來(lái)，可我卻沒(méi)有從你的眼神中看到一絲對金錢(qián)的憧憬，隱隱約約中甚至找到了你對人間的失落……陽(yáng)光下，你的背影披散的是金黃的光輝，投下的影子是我罪惡的心！
擦肩而過(guò)的偶遇，已讓我徹底記住了你。記憶深處翻騰的海浪，永遠咆哮著(zhù)你的心聲……
記憶中的她作文14
蟬鳴夏日，烈日炎炎，耳邊又響起了外婆的聲音：“好好學(xué)習，長(cháng)大要做一個(gè)對國家有用的人�！蔽业挠洃浿饾u開(kāi)始與童年重疊。
還記得，清澈的池塘，年幼的玩伴。
那時(shí)候，我和天真的伙伴奔跑在鄉間的田野，油綠的草叢，我多想變成一只美麗的蝴蝶徜徉其中。我們在清澈見(jiàn)底的池塘里嬉笑玩樂(lè )，在這炎熱的夏天，沒(méi)有什么比在池塘里玩水更舒服的了。我們在一起捉迷藏，逮知了。那，不就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年嗎？
還記得，忙碌的身影，慈祥的臉龐。
“開(kāi)飯嘍！”我知道，外婆一定又給我準備的可口的飯菜，趕忙跑去廚房，果不其然，飯桌上大紅大綠相得益彰，不禁令我垂涎三尺�？瓷先プ钣惺秤谋闶羌t燒肉了，我拿起筷子，夾起一塊半肥半瘦的五花肉直往嘴里塞。慢慢品嘗，這塊肉既有入口即化的快感也有美味在嘴里縈繞的.愜意，讓人大飽口福。那，不就是外婆的味道嗎？
還記得，蛙鳴的夏日，難眠的夜晚。
那時(shí)候的農村條件不好，別說(shuō)空調，連電風(fēng)扇都很少有，再加上蚊子胡作非為，夏日的夜晚便更加難熬。我在床上翻來(lái)覆去，輾轉難眠，睡在一旁的外婆也很心疼，拿著(zhù)一把蒲扇在旁邊替我扇風(fēng)，扇走了討厭的蚊子，給我送來(lái)一陣陣涼風(fēng)，送我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。那，不就是外婆對我的愛(ài)嗎？
和外婆的記憶數也數不清，說(shuō)也說(shuō)不完。我從小和外婆生活在一起，她就像我的啟蒙老師：教我“1+1”的，是她；教我“床前明月光”的，也是她。她跟我說(shuō)：”好好學(xué)習，長(cháng)大要做一個(gè)對國家有用的人�！彼涛易鋈说牡览�，讓我長(cháng)大以后孝順父母，但時(shí)光飛逝，一道道皺紋爬上了她的臉龐，她早已不再年輕。
我記憶中的她，平凡而偉大，歲月匆匆，我會(huì )永遠記住她！
記憶中的她作文15
鋼筆筆尖落在紙上，娟秀的字體立即在紙上呈現，不過(guò)一會(huì )兒，一篇優(yōu)美的文章便出爐了。她低頭沉思時(shí)的神情，深刻地映在我的腦海中。
她是我的同桌，和我一起坐了三年，自從前一個(gè)班主任退休回家，來(lái)了新的班主任后，我們便榮幸的坐在了一起，直到畢業(yè)。
她是我們班的尖子生，從不偏科，我卻特別偏科，不喜歡與那些繁瑣的數學(xué)公式打交道。她便每天看著(zhù)我做一道數學(xué)題，在我不會(huì )的時(shí)候幫我講解。我便在這一天天的練習中喜歡上了數學(xué)，不再對那些數學(xué)公式厭煩，數學(xué)成績(jì)也不斷提高，到最后，我的數學(xué)成績(jì)居然打破了上90分的記錄。
助人為樂(lè )是中華民族的傳統美德。她把這一美德無(wú)比透徹的傳承了下來(lái)。每次班內組織大掃除或者畫(huà)版報之類(lèi)的`活動(dòng)，她總是第一個(gè)舉手，幫著(zhù)策劃。有時(shí)候我總是情不自禁就想盯著(zhù)她看，她似乎習慣了，每次都回過(guò)頭來(lái)，嘴角輕輕一翹，眨著(zhù)雙眼，又會(huì )過(guò)頭去，忙著(zhù)手中的活。
她跑得飛快，每次運動(dòng)會(huì )都是我們班的主將。每次上體育課的時(shí)候，老師讓我們自由活動(dòng)，其他人都在玩，只有她一個(gè)人繞著(zhù)操場(chǎng)狂奔，有時(shí)候拉著(zhù)我一起繞著(zhù)操場(chǎng)跑步，每天這樣跑步，以后不得冠軍這裁判得下崗了。
三年，一千零九十五天，二萬(wàn)六千二十八個(gè)晝夜，我們將要分開(kāi)了，時(shí)不時(shí)想想她那雙炯炯有神的大眼，想想我們上課偷偷看漫畫(huà)時(shí)的快樂(lè )，想想我們曾同桌三年，想想我們一起渡過(guò)的一千零九十五個(gè)白晝黑夜，那是多么令人羨慕的回憶��！說(shuō)多少回憶，道多少感情，都體會(huì )不出我們曾經(jīng)的那種趣味。
友誼是寫(xiě)不出說(shuō)不出的，就算那些回憶會(huì )隨著(zhù)時(shí)間消逝，她還是深深的留在我的記憶中。