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[熱]就這樣埋下一顆種子作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的就這樣埋下一顆種子作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
就這樣埋下一顆種子作文1
寧靜的夜晚,繁星在天空閃爍,星星不大,卻能散發(fā)出璀璨的光,晚風(fēng)吹拂,樹(shù)葉沙沙作響,月光將我的影子拉的很長(cháng),我又想起了那段時(shí)光……
記憶是一串串的糖葫蘆,酸酸甜甜!皶r(shí)光的河入海流,終于我們分頭走……”時(shí)光飛逝,歲月荏苒,轉眼間,距離小學(xué)畢業(yè),已經(jīng)有兩年半的時(shí)間了。我也曾無(wú)數次的回想我們懵懂無(wú)知時(shí)的樣子,每每想到,我的嘴角也會(huì )不自覺(jué)地勾起一個(gè)彎度。
記得我們第一次見(jiàn)面,你給我的印象就是:溫文儒雅,落落大方。因此我的媽媽可沒(méi)有少拿你跟我作比較,竟然說(shuō)我是一個(gè)缺心眼的“假小子”。但是時(shí)間相處久了,我就會(huì )發(fā)現,事實(shí)不是這樣的。
寒風(fēng)凜冽,晶狀的雪花在空中飛舞,落在光禿禿的樹(shù)枝上,成為了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。大地都被換上了雪白的衣服,雪下的又大又深,但是這種人沒(méi)有動(dòng)搖我想要出去玩的決心。
我以迅雷不及掩耳的速度穿戴好衣服,便興沖沖地跑了出去。走在雪白的小道上,遠遠地就看到一個(gè)模糊的`白茫茫的人影,這個(gè)影子讓我既熟悉又陌生,這讓我迫不及待的想要知道她是誰(shuí),“老四~”熟悉的聲音在耳邊襲來(lái),心里一驚,沒(méi)想到竟然這么有默契,心里突然有了狡詐的想法。我向她跑了過(guò)去,張開(kāi)雙臂,做出一副要抱她的樣子,她也張開(kāi)雙臂要抱我的樣子,沒(méi)想到---“砰”的一聲,我和大地來(lái)了一個(gè)親密接觸,我在雪中坐起來(lái),看著(zhù)地上我的印記,怒氣沖沖的說(shuō)道:“你竟然比我還陰險,你太壞了,我饒不了你!”
經(jīng)過(guò)幾番激烈的斗爭,終于,我認輸了。她將我按在雪堆里,離我一米遠的距離,雪球一個(gè)接著(zhù)一個(gè)向我飛來(lái)。有了~“嗚嗚嗚”我哭了起來(lái),她看到這幅情景,連忙向我跑過(guò)來(lái),蹲在我的前邊,急切的說(shuō):“沒(méi)事吧?對不起你別哭了!蔽译S之一笑,伸手將她推到雪中,她坐起來(lái)哭笑不得的對我說(shuō):看來(lái)你比我還要壞!肮,我們大笑了起來(lái)。
寧靜的夜晚,月光鋪灑在大地上。我回憶著(zhù)以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就這樣,埋下了一顆思念的種子。
我在想你,你,有在想我嗎?
就這樣埋下一顆種子作文2
夢(mèng)想就像一顆種子,扎根在我的心里。我每天精心培育,期待它長(cháng)出最美的花朵。
我們的英語(yǔ)老師是一位非常優(yōu)秀的老師。她教學(xué)認真,經(jīng)驗豐富,尤其是她循循善誘、由淺入深的教學(xué)方法,總是讓我們非常喜歡,并且收獲多多。記得那一天的英語(yǔ)課,當老師講到“dream”時(shí),看到我們一張張呆板麻木、無(wú)精打采的臉,她的眼中閃過(guò)一絲無(wú)奈,很快放下了書(shū)本,親切地走到我們身邊,與我們談起了“夢(mèng)想”。
“同學(xué)們,你們的夢(mèng)想是什么呢?”她滿(mǎn)懷期待地問(wèn)我們。
“畫(huà)家!
“警察!
只有少數同學(xué)說(shuō)出了自己的夢(mèng)想,大多數的同學(xué)卻是和我一樣一臉迷!覀儾⒉恢雷约旱膲(mèng)想是什么。
“大家想知道老師小時(shí)候的夢(mèng)想是什么嗎?”
“ 想!”大家異口同聲地說(shuō)。
“老師的夢(mèng)想就是做一名優(yōu)秀的教師?衫蠋熞灿型蠹乙粯用悦5臅r(shí)候!闭f(shuō)著(zhù)她停了下來(lái),陷入了回憶,“那時(shí)候,我不知道我的夢(mèng)想是什么,整天為未來(lái)憂(yōu)心忡忡,卻沒(méi)有任何的實(shí)際行動(dòng)。一次期末考試,我考得很差,一直到很晚都不敢回家,自己一個(gè)人躲在教室哭。我的班主任知道后,很耐心地開(kāi)導我,和我一起分析考試中發(fā)現的問(wèn)題,一起尋找解決的方法。那一天的班主任老師是那樣的美麗,那樣的善解人意,她給我這個(gè)心靈受傷的孩子點(diǎn)亮了回家的燈。就這樣,我心中埋下了一顆種子,一顆要成為老師的.種子,我為之不斷地努力。我想現在我的夢(mèng)想是實(shí)現了,大家說(shuō)對嗎?”
“對!”同學(xué)們異口同聲地回答。
“今天,老師也想讓大家在心中埋下一顆夢(mèng)想的種子。請你用心地呵護它,精心地培育它,讓它開(kāi)花,讓它結果!崩蠋煹脑(huà)給了我很大的觸動(dòng)。我靜下心來(lái),認真地思考我的夢(mèng)想是什么。對,我要成為一名老師,像英語(yǔ)老師一樣循循善誘、為學(xué)生指點(diǎn)迷津的老師。
就這樣,在我的心中埋下了一顆夢(mèng)想的種子。我不再迷茫,對未來(lái)充滿(mǎn)了期待。我一改之前的頹唐心態(tài),認認真真地做好每一天的事情。
就這樣,夢(mèng)想的種子埋下了。我相信在不久的未來(lái),這顆種子一定會(huì )生根發(fā)芽,茁壯成長(cháng),開(kāi)出一朵最美的花兒!
就這樣埋下一顆種子作文3
是否有一刻,你心亂如麻,沉悶煩躁,一心只想拋開(kāi)所有顧慮,放空自己,陷入沉睡?是否有一刻,你感到孤立無(wú)援,感到生活變得渺茫,毫無(wú)意義,就像走夜路時(shí)沒(méi)有了燈光?
你需要的,是給生活加一點(diǎn)兒動(dòng)力,給自己點(diǎn)一盞明燈,照亮自己前進(jìn)的方向。
你小心翼翼地推開(kāi)那扇禁錮自己心靈的鐵門(mén),你跑了出去。
跑,拼命跑。
最新鮮的空氣使你精神振奮,和煦的陽(yáng)光擁抱著(zhù)你。你享受著(zhù)這一切。寧靜的湖泊下月光里的小船,下雨天雨滴落在房檐上的清脆的響聲,潮濕的森林里奔跑的小鹿,花兒、詩(shī)歌、星星、月亮,越來(lái)越多美好的事物浮現上你的心頭。
你的心里生出了一顆種子,它的名字叫希望。
你用心呵護著(zhù)這嬌嫩又極其珍貴的種子,找到了一片名叫心田的沃土,你埋下了它。
就這樣,埋下一顆種子。你用你十足的耐心去照顧它,你的生活有了新的方向,你下定決心要讓這顆種子生根、萌芽,開(kāi)出希望之花。你堅信這顆種子所開(kāi)出的花朵會(huì )是世上最美麗,最嬌嫩,最高貴的花。
就這樣,埋下一顆種子。你的生活不再漫無(wú)目的,你開(kāi)始做些有意義的事,充實(shí)自己的身心,使每一天都過(guò)得無(wú)比精彩。希望開(kāi)始生根,甚至冒出了小芽。小芽是如此的可愛(ài),你也懂得了有付出必有回報。
就這樣,埋下一顆種子。你有了理想,更有了奮斗的'目標。你每天都朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)著(zhù),前頭一直有希望引領(lǐng)著(zhù)你,讓你充滿(mǎn)斗志。這時(shí),希望長(cháng)出了花苞,那蓄勢待發(fā)的樣子,仿佛隨時(shí)都會(huì )綻放。
就這樣,埋下一顆種子。
有一天,你揉著(zhù)睡眼醒來(lái),有耀眼的光芒灼著(zhù)你的眼睛。你瞇起眼睛,仔細察看,發(fā)現那正是希望之花,花瓣猶如星辰般熠熠生輝,帶給人無(wú)限美好的憧憬與遐想。
與此同時(shí),你發(fā)現,原本對生活失去希望的你,如今已擁有了一切。你有了前進(jìn)的方向,有了奮斗的目標,有了自己的夢(mèng)想。這一切的一切,都與希望并生著(zhù)。你第一次體會(huì )到幸福是什么感覺(jué),你仔細琢磨幸福這個(gè)字眼,覺(jué)得自己得到了世上最美好的東西。
就這樣,埋下一顆種子,然后辛勤培育它,待這顆種子開(kāi)出希望之花,你我都將成為幸福的人。
就這樣埋下一顆種子作文4
在生活中,一個(gè)榜樣、一件事,都可以在我們的心里埋下一顆種子,它可能是有益的、也可能是有害的,它可能無(wú)法發(fā)芽、也可能會(huì )長(cháng)成一棵能影響我們一生的大樹(shù),F在,在我心中有一顆名為“自律”的種子,這顆種子就是媽媽為我種下的。
播種
我的媽媽是一個(gè)非常自律的人,無(wú)論是在工作上還是生活上,她都有自己的要求。記得有一段時(shí)間,媽媽下定決心要減肥,制定了一系列的減肥計劃,包括少吃、健身、鍛煉,我本以為這么辛苦的計劃她堅持不了多久,可媽媽做到了。就算再想吃也不會(huì )吃一口垃圾食品,就算再累也堅持跑步、騎單車(chē)。因為媽媽的自律,她在沒(méi)有報任何減肥課或是請教練的情況下,她依然能成功減肥。
媽媽為我樹(shù)立了一個(gè)好榜樣,讓我看到好多不可能的事情,因為自律而變成可能。不知不覺(jué)地,我心中便埋下了一顆自律的種子。
灌溉
有一段時(shí)間,我非常貪玩,每天都玩到很晚才寫(xiě)作業(yè),所以,每天都很晚才睡覺(jué)。父母每次進(jìn)房間看我的學(xué)習情況,我就裝作是在寫(xiě)作業(yè)。后來(lái)媽媽對我說(shuō):“其實(shí)我早看出來(lái)你是在裝模作樣的`,只是我說(shuō)你,你也不肯承認,我當時(shí)只是想怎樣讓你學(xué)會(huì )自律!
媽媽為改變我這種貪玩、拖延的壞習慣,默默地實(shí)施一個(gè)計劃。
一天下午,我回到家想玩電腦,可電腦怎么都開(kāi)不了,我打電話(huà)問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)她回來(lái)再修。我沒(méi)辦法,為了消磨時(shí)間,我決定寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)媽媽也剛好回來(lái)了。媽媽邊修電腦,我邊復習功課,做課外練習,還預習了第二天的課程。我發(fā)現我的學(xué)習效率很高,心里感到很愉悅。這時(shí),媽媽把電腦修好了,我接著(zhù)玩,感覺(jué)沒(méi)有了原來(lái)的不安,心里踏實(shí)了許多,玩到九點(diǎn)半就睡覺(jué),第二天早上起來(lái)精神也很好。我開(kāi)始認識到先寫(xiě)完作業(yè)的好處了。后來(lái)媽媽告訴我:“其實(shí)那天我是故意讓電腦開(kāi)不了,目的是讓你先寫(xiě)完作業(yè)再玩,讓你感受完成作業(yè)再玩的踏實(shí)和安心,讓你感受到自律的樂(lè )趣,讓自律的種子在你心中生根發(fā)芽!
萌芽
此后,我一直努力克制自己,做完作業(yè)再玩電腦,還逐漸減少玩電腦的時(shí)間。終于,我的學(xué)習成績(jì)也慢慢提高了,我看到媽媽為我的進(jìn)步而綻開(kāi)的笑臉。悄悄的,我心中的那顆種子萌芽了。
就這樣,媽媽幫我埋下了一顆自律的種子,在媽媽的精心灌溉下,在我的不懈努力下,這顆種子發(fā)芽了。我相信,有一天,這顆種子定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。
就這樣埋下一顆種子作文5
你若心懷希望,這世界就不會(huì )徹底絕望。
——題記
風(fēng)吹起破碎的流年,又匆匆斂起時(shí)光的裙角。我依傍在窗邊,望著(zhù)飄散天際的雨和打濕的窗檐,抬眸入目是一片灰蒙。度過(guò)盛夏,我將是來(lái)年的中考生,但我的世界卻如同迷失的雁尋不到前進(jìn)的方向。
時(shí)間太快了,它在我做題時(shí)走過(guò),在我讀書(shū)時(shí)跑過(guò),它給我帶來(lái)了無(wú)盡悲歡,也帶走了初心的希望。時(shí)間在走,在流逝,而我抓不住它,它如同流水般從我手中流去,無(wú)奈像是雜草一樣在我心中瘋狂生長(cháng)。我開(kāi)始彷徨在未來(lái)的路口,不敢推開(kāi)虛掩的門(mén),怕等待的是一片黑暗。
秋的蕭瑟在我面前穿過(guò),雨從身邊滑落我撐著(zhù)傘踏上青石板,往前走皆是無(wú)人的大街。風(fēng)卷起微黃的落葉劃向無(wú)人所知的角落,一棵幼嫩的藤蔓攀附著(zhù)被人遺落的竹竿,鮮明的翠綠與墻角的灰暗格格不入。望著(zhù)愈下愈大的雨,我心中浮起了嘲笑,笑這棵新生的生命即將成為雨中的犧牲品,有些同情地看了它最后一眼,隨即轉身離開(kāi);丶液笳驹诖斑吙粗(zhù)傾盆而下的雨,思緒還停留在那,心底仍有一絲希望它會(huì )活著(zhù),而后笑著(zhù)搖了頭,一株小小的植物又怎敵命運的.大雨呢?之后,逐漸也便淡忘了這事,再無(wú)去看那株藤蔓。
二月的春停在了門(mén)前,我再次推開(kāi)那扇被寒冬侵蝕了許久的門(mén)走上了街。迎面而來(lái)的是溫煦的春風(fēng),春是萬(wàn)物復蘇的季節,世界再次充滿(mǎn)生機,目光所及之處皆為新綠?聪驈蜕那嗖,驀然想起那株消逝在雨中的藤蔓。腳步匆匆趕往那街,卻忽然停了下來(lái)。不敢置信,那株早已被我認為生命枯萎的藤蔓是眼前這片綠色的海洋,它的生機是如此旺盛。我駐足望了許久,緩緩蹲下,拾起它的一片葉,我鮮明地感受到它的生命在我手中生長(cháng)著(zhù)?粗(zhù)看著(zhù)就笑了,心中釋然,生活不正是如此,令你失望的是自己,不是這世界,倘若心存希望,這世界又怎會(huì )令你絕望。我站了起來(lái),低聲說(shuō)了句:“我明白了”,然后頭也不回地走了。那一刻,希望的種子在心中埋下,破土而出,蓬勃生長(cháng)。
環(huán)繞迷霧的心被光明打破,不再彷徨,毅然踏進(jìn)了未知,那株藤蔓留下的希望占據了胸膛,霎然明白心有希望,便于光明。
就這樣埋下一顆種子作文6
“可憐白發(fā)生!”音樂(lè )響起,士兵們擺好造型,一臉嚴肅、莊重。在這一群士兵中,有那么一個(gè)特別的人,因為其余人都是男生,只有一個(gè)女生。而且那個(gè)女生不是花木蘭,也不是巾幗將軍,而是我。
進(jìn)入中學(xué)后,好多人都參加了課本劇表演。我是在七年級開(kāi)始參加課本劇活動(dòng)的,雖說(shuō)有點(diǎn)晚,但是我在六年級時(shí)就已經(jīng)埋下了喜歡課本劇的種子。那是一次表演節目,臺上演的是課本劇《旗亭畫(huà)壁》。當時(shí)我本來(lái)還想偷偷寫(xiě)會(huì )兒作業(yè)的,但節目一開(kāi)始,我就目不轉睛地看著(zhù),完全忘了作業(yè)這回事。舞臺燈光一亮,三個(gè)穿著(zhù)戲服、手搖扇子的“才子”踏著(zhù)臺步走上舞臺,小二出來(lái)迎接。接著(zhù)就是“才子”的吹噓,以及和老板討價(jià)還價(jià)的情節。我看著(zhù)舞臺上搞笑的劇情,突然很羨慕,想象著(zhù)如果我是劇中的“王之渙”該多好,這樣我就可以在舞臺上嬉笑怒罵、談笑自如了。
就在我浮想聯(lián)翩的時(shí)候,舞臺燈光一暗,燈光變了,在音樂(lè )聲中,一群“梨園”的小姐姐們身穿長(cháng)裙,濃妝艷抹地上場(chǎng)了,里面還有我的好朋友。我覺(jué)得如果讓我來(lái)演,我寧愿演“才子”。接下來(lái)“戲子”們唱詩(shī),“才子”們打賭,舞臺上屏風(fēng)兩邊的'風(fēng)景各不相同,但又相互輝映……這些都給我留下了深刻的印象,并讓我從此喜歡上了課本劇。就這樣,在我的心里埋下了一顆課本劇的種子。
后來(lái),我陸續參加了許多課本劇表演。例如《太空歷險記》中的火箭殘骸,這個(gè)節目還參加了國際藝術(shù)節,并獲得了上海市三等獎;《劍南詩(shī)韻》中的士兵兼旗手,這個(gè)節目演了一遍又一遍;《醉里挑燈看劍》中的士兵,這個(gè)節目獲得了閔行區一等獎。雖然我只是一個(gè)配角,雖然到現在我還是沒(méi)當上主角,但是我還是實(shí)現了當初的夢(mèng)想,當初埋下的種子正在蓬勃發(fā)芽中。
這些表演課本劇的經(jīng)歷,對當初六年級時(shí)的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是遙不可及,但是對現在的我而言,就是家常便飯。這段學(xué)習與成長(cháng)的歷程,是我在中學(xué)時(shí)代寶貴的記憶,我在這個(gè)過(guò)程中也收獲了很多。這一切都得感謝《旗亭畫(huà)壁》,是它讓我埋下一顆課本劇的種子。
就這樣,我埋下了一顆種子。這顆種子發(fā)芽了,長(cháng)大了,而我也成長(cháng)了。
就這樣埋下一顆種子作文7
每個(gè)人的心中都會(huì )被埋下一顆種子,有的是希望,有的是夢(mèng)想,有的是愛(ài)子……而不經(jīng)意間植入我心田的那顆種子已開(kāi)始悄悄萌芽……
一個(gè)天氣晴朗的午后,我和媽媽經(jīng)過(guò)小區中心花園時(shí),看到了溫馨感人的一幕,也讓我明白了那些流浪動(dòng)物們需要人類(lèi)的`關(guān)愛(ài)。
我們手挽著(zhù)手在小區里散步,突然發(fā)現中心花園里圍著(zhù)好些人,出于好奇我倆趕忙上前看個(gè)究竟。
走近一看,約有十來(lái)個(gè)阿姨們正在手腳麻利地劃開(kāi)一個(gè)個(gè)紙板箱,地上還放著(zhù)兩箱舊衣物。我好奇地詢(xún)問(wèn)其中一位:“我能問(wèn)下,您這是在干嘛呢?”
“哦,小朋友,你覺(jué)得最近天氣怎么樣?”阿姨問(wèn),“非常寒冷啊,您看我的臉都凍紅了,手也凍僵了!”我不自覺(jué)地搓了搓冰冷的雙手,大聲回答。
“孩子,那你覺(jué)得小區的流浪貓狗們的處境是否會(huì )更加艱難?我們正準備用廢舊材料,自己動(dòng)手給‘毛孩子’們做小窩呢,希望讓它們有個(gè)溫暖的棲身之地,安穩地度過(guò)寒冬!卑⒁绦Σ[瞇地說(shuō)。
原來(lái)是這么回事,只見(jiàn)她們吃力地用小刀在裁剪又硬又厚的紙板箱,凜冽的寒風(fēng)刺得手指麻木生疼,有好幾個(gè)阿姨們的手上裂開(kāi)了好幾道鮮紅的血口子,可是她們絲毫不在意,繼續低頭忙活著(zhù)。
我們家也收養了兩只流浪貓,時(shí)常聽(tīng)媽媽說(shuō)起救助流浪動(dòng)物的志愿者們默默無(wú)私的付出以及救助之路有何等艱辛。于是,我和媽媽決定加入她們,我們默契地互相配合,媽媽負責裁剪紙箱,我則小心翼翼地把衣物平整地鋪墊在箱子里,最后用封箱帶在箱口處纏繞數圈加固。
一轉眼幾小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)個(gè)獨一無(wú)二的愛(ài)心小窩誕生了,有蒙古包型的、有南瓜型的、還有長(cháng)方形的……頓時(shí)吸引來(lái)了好多流浪貓咪,它們機靈地鉆進(jìn)漂亮的小窩里,時(shí)不時(shí)瞇起眼睛伸伸小懶腰,舒展舒展筋骨,好不愜意呦!小貓們奶聲奶氣地“喵喵喵”朝大家叫喚著(zhù),仿佛在向我們道謝呢!看著(zhù)它們心滿(mǎn)意足的表情,我心里頓時(shí)暖暖的。
此時(shí)此刻,我感覺(jué)有一顆善良的種子埋在了我的心里,我要用愛(ài)去滋潤灌溉它,讓它不斷茁壯、發(fā)芽長(cháng)大……
我們應該和小動(dòng)物們和諧相處,善待它們、關(guān)愛(ài)它們,相信你的心田也會(huì )被埋下一顆幸福的種子!
就這樣埋下一顆種子作文8
我是一只小狐貍,我一出生,他就告訴我他在我的心里埋下了一顆種子,我當時(shí)什么也聽(tīng)不懂,只知道吃、喝、拉、撒、睡。
當我兩歲半時(shí),他告訴我:“我在你心中埋下一顆種子,種子已經(jīng)生根了!闭f(shuō)完,便拿出紙和筆,讓我學(xué)寫(xiě)字。我很生氣,傷心地哭了:“別人家的孩子兩歲多,都在外面和其它動(dòng)物玩耍,你讓我學(xué)寫(xiě)字!”他拍了我一下:“少廢話(huà)!”我委屈地看著(zhù)這張白花花的紙,那時(shí),我連筆也不會(huì )握?蛇^(guò)了一下午,竟奇跡般學(xué)會(huì )了,我把輝煌地“成就”拿給他看,他卻不屑一顧。
當我6歲時(shí),他告訴我:“我在你心中埋下一顆種子,種子已經(jīng)發(fā)芽了!焙髞(lái),他把我送進(jìn)了動(dòng)物學(xué)院上課。在學(xué)校里,我感覺(jué)其它的動(dòng)物都在遠離我,我也不知道為什么,但也沒(méi)怎么在意。每天的學(xué)習讓我很辛苦——我每天不僅要完成作業(yè),還要預習、復習、拓展……經(jīng)常轉鐘才睡覺(jué)。蒼天不負有心人,我的'成績(jì)一直名列前茅。每次我將成績(jì)單遞給他看時(shí),他仍然不屑一顧。
當我18歲時(shí),我成功地考上了清華動(dòng)物大學(xué)。并且我比以前更努力地埋頭苦學(xué),這都被萬(wàn)獸之王——老虎看在眼里。我當上了清華的教授,并且一再提拔,從教授到動(dòng)物國秘書(shū)再到動(dòng)物國副書(shū)記……老虎退休前,把我們召集起來(lái)開(kāi)了個(gè)會(huì )!拔乙诵萘,下一屆,誰(shuí)當?”有的推薦大象,有的推薦熊貓……我在底下無(wú)聊地轉筆!斑@屆我推薦狐貍!崩匣⒁徽f(shuō)完,大家都愣住了。過(guò)了一會(huì )兒大家紛紛議論起來(lái)!斑@些年,狐貍一直都默默地、無(wú)怨無(wú)悔地為動(dòng)物世界服務(wù),他的能力大家都有目共睹,這屆動(dòng)物之王非它莫屬!”老虎的話(huà)很威嚴,不容質(zhì)疑。
我回到家,他激動(dòng)地抱著(zhù)我,說(shuō)不出話(huà)。我知道,他在我心中埋下一顆種子,它已經(jīng)開(kāi)花結果了,那就是希望之花。后來(lái),我了解到狐貍家庭的祖先因做了許多壞事,受到了動(dòng)物們的排斥。而他,從小鍛煉我,不為金錢(qián)名利,而是希望得到其它動(dòng)物的認可!他,就是我含辛茹苦的父親。
在我成長(cháng)的漫漫長(cháng)路上,那顆種子經(jīng)過(guò)無(wú)數的風(fēng)雨,最終開(kāi)花。以后的以后,它會(huì )凋謝,但我會(huì )把這顆種子傳給下一代。
就這樣埋下一顆種子作文9
“為什么我的眼中常含淚水?因為我對這片土地愛(ài)得深沉!
——題記
我是田園的遺腹子。
我是春不經(jīng)意間灑下的淚滴,從此在故鄉的土地上長(cháng)眠不醒。
都說(shuō)“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”。只是故鄉并沒(méi)有“櫻桃”、“芭蕉”這樣嬌貴的植物,只能滿(mǎn)心歡喜的道一句“紅了甜棗,綠了新竹”。故鄉是記憶中的雨壇,不遠不近,卻溫柔了眉間與心上,每每讀來(lái),便覺(jué)得唇齒留香!坝辍,或綿或長(cháng),淅瀝柔軟!皦焙竦螺d物,福澤后生。最難忘的,是祖父的后屋那棵蒼翠的棗樹(shù)。每值夏秋之際便裝以赤紅點(diǎn)點(diǎn),可愛(ài)誘人。邀來(lái)親友三五人,兜一地的圍網(wǎng),一桿子下來(lái),“砰-啪-嘩-”如同奇妙的樂(lè )符擊打著(zhù)富有靈性的土地。我則赤著(zhù)腳穿梭于繁忙熱鬧的人群中,收獲這份沉甸甸的喜悅。就這樣,在內心埋下了一棵種子,關(guān)于收獲,關(guān)于故鄉。
伯父是個(gè)生性冷淡的人,惟讀書(shū)這樣一個(gè)愛(ài)好。以前總會(huì )聽(tīng)伯父喃喃自語(yǔ),“此心安處是吾鄉”。反反復復的讀,聲音輕柔而嚴肅。多年后才讀懂,這不過(guò)緣于一個(gè)遠方游子赤誠熱切的鄉愁。伯父是長(cháng)子,自年少便離家求學(xué),回鄉后謀得一官半職,也與生他養他的`故土漸漸疏離。祖母的去世,祖父的病重,成了他眉間一道解不開(kāi)的枷鎖。曾偶然,住在伯父家,秋露深重,伯父卻披著(zhù)外套,擎一盞小燈,靜佇于書(shū)桌之前,目光緊緊鎖住全家福的照片,一語(yǔ)不發(fā)。這樣的畫(huà)面我只從門(mén)縫里窺見(jiàn)過(guò)一次,卻至今無(wú)法釋?xiě)。曾幾何時(shí),這份濃濃的鄉愁,在我心中埋下一顆種子,關(guān)于思念,關(guān)于親人。
張曉風(fēng)先生曾這樣說(shuō)過(guò):“如果有人像我一樣遇見(jiàn)了田園,誰(shuí)不會(huì )同我一般篤信上帝呢?”她一生都走在田園的詩(shī)行里,永遠年輕,永不老去。田園就是一首寂寞的詩(shī)。我們既然深?lèi)?ài)著(zhù)這份土地,那我們的靈魂就永遠的棲息于這片熱土。它的記憶灑遍我們生活的每個(gè)角落,歷久而彌新。一如現在的我,讀到白居易的“嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)”;腥婚g想起當年那個(gè)赤著(zhù)腳的小女孩,在人群中穿梭的情形,一切的一切,都那么模糊,卻又那么清晰。而那一顆種子,卻在風(fēng)雨飄搖中,頑強生長(cháng)。
我深深扎根的故鄉啊,可不可以讓它不流淚?
就這樣埋下一顆種子作文10
在我小的時(shí)候,我便一直向往著(zhù)漫畫(huà)中那五彩斑斕,豐富多彩的美麗世界。我的整個(gè)童年都在漫畫(huà)主角那或曲折坎坷,或離奇滑稽的生活中度過(guò)。從那時(shí)起,我稚嫩的頭腦中,就萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)想:當漫畫(huà)家。
就這樣,埋下一顆種子。
一顆種子入土,伴隨而來(lái)的是泥土的深邃,黑暗。種子面前的路還很遙遠,種子知道自己要撥開(kāi)一層層泥土,探索未知的領(lǐng)域,努力的向上生長(cháng),希望有朝一日可以直沖云霄,與那些參天大樹(shù)肩并肩,成為棟梁之才之一。
當我漸漸長(cháng)大,兒時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮早已消失,現在我要面對的是這個(gè)世界,而不是一意孤行的按自己的想法行事。就這樣,我陷入了困境,不知道該怎么辦,對于自己的夢(mèng)想,我過(guò)度的好高騖遠,急于求成,最后落得一個(gè)進(jìn)退兩難的地步。
種子想努力的向上增長(cháng),但是無(wú)能為力,能力不及…
這時(shí)候,種子的嫩芽低下了向往著(zhù)地面,高高昂起的頭,俯視著(zhù)深邃黑暗的地下。種子之前是那么懼怕地下,感覺(jué)前面只有未知,只有無(wú)盡的黑暗,但當它低下頭,虛心地向黑暗請教時(shí),他才發(fā)現,黑暗只不過(guò)是一片未知領(lǐng)域,當他看清了黑暗迷茫的本質(zhì)之后,他才發(fā)現,看似黑暗的地下,實(shí)則充滿(mǎn)養分,充滿(mǎn)了可以幫種子破土而出的能量!種子開(kāi)始努力,向著(zhù)更深的地下進(jìn)發(fā),吸取著(zhù)土地的精華…
現在還是學(xué)生的我,的確就像種子一樣只向往所謂的“天空”,而忽視了自己的本源:大地。只有在大地中吸取了足夠的.養分,牢牢地打好基礎,才可以破土而出,直上云霄!于是,我經(jīng)過(guò)激烈的斗爭之后,暫時(shí)放下了遠大到現在看來(lái)不切實(shí)際的夢(mèng)想,注重當下,更加努力虛心的做好現在該做的事,積蓄著(zhù)養分…
當然,我依然會(huì )像小時(shí)候一樣,用最為繽紛多彩的視角看這個(gè)世界,保持樂(lè )觀(guān),把夢(mèng)想當做激勵自己的動(dòng)力,而不是逃避現在的借口,在生活中積極發(fā)現美,在時(shí)間允許時(shí),用我的畫(huà)筆描繪最美的世界…
種子的根,還在向著(zhù)養分更多,更為淵博的地下進(jìn)發(fā),努力地充實(shí)自己的內在,在一個(gè)合適的時(shí)機,陽(yáng)光普照,春雨潤物的時(shí)機,破土而出,一鳴驚人!
就這樣埋下一顆種子作文11
身在書(shū)法等級考場(chǎng)的“戰場(chǎng)”,我剛勁有力地舞動(dòng)著(zhù)毛筆,心卻沉浸到了心底埋藏的那顆種子上。
那顆種子,是一顆極普通的鳳仙花種子,但它在我心中卻是一顆不平凡的種子。
記得那天,外公把這顆種子交給我的時(shí)候,我正處于低落的情緒當中。入團,沒(méi)被選上;英語(yǔ),連連失利;就連引以為豪的書(shū)法也停滯不前。此時(shí)的我,完全沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。不如干脆種種花吧,正好來(lái)調節一下情緒。于是,我把那顆種子小心翼翼地埋入泥土中,每天放學(xué)回家,都要去照看一下。
正值秋冬之際,天氣干燥寒冷,時(shí)而北風(fēng)呼嘯,時(shí)而大雨一場(chǎng)。我看著(zhù)陽(yáng)臺上那顆小小的`種子,它絲毫未長(cháng),我不免有些小失望,心想:唉,這顆種子一定也和我一樣無(wú)所作為,沒(méi)有希望了,就讓它自生自滅吧。
我對它心灰意冷,轉而不再理會(huì ),將它置于陽(yáng)臺的一角?蓻](méi)想到,一段時(shí)間之后,這顆種子居然長(cháng)出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。難道它是破土而出了嗎?我便興奮地把外公叫過(guò)來(lái)。外公還是那么淡然,只是微微揚起了嘴角,滿(mǎn)含深意地對我說(shuō):“孩子,你的付出總是會(huì )有回報的!庇谑,他又趁這個(gè)時(shí)機教導了我一番。他告訴我,人要永遠保持一顆平常心,就像這顆種子一樣,學(xué)會(huì )默默地承受。不管遇到了什么挫折,困難,都在積蓄力量,最終“破土而出”。要不然,你就可能永遠脫離不了“泥土”了。聽(tīng)了外公的話(huà),我開(kāi)始反思。我在心里默默告訴自己:再努力一下又何妨呢?
于是,這顆種子成為了我學(xué)習的動(dòng)力,我開(kāi)始走出彷徨,走出泥土,走出困境。我又回到了以前那個(gè)積極向上的女孩:為集體爭光,積極入團;為取得成就,拼命努力;為一手好字,刻苦修練……當然,在每天練習完書(shū)法后,總會(huì )跑到陽(yáng)臺上去看看我那鳳仙花,看它在風(fēng)雨中陪同我一起成長(cháng)。
終于到了書(shū)法考級的日子,再一次踏進(jìn)考場(chǎng),我拿起毛筆,心無(wú)旁騖地寫(xiě)好每一個(gè)字。會(huì )想起以往為今天付出的努力,又想起那盆頑強的盆栽,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,此時(shí)的我,在心中默默地念道,一切的努力,都是為了最后的綻放;一切的努力,都是為了遇見(jiàn)更好的自己。
現在,我明白了外公讓我埋下種子的良苦用心。在我埋下這顆鳳仙花的種子同時(shí),也是在心里埋下一顆不屈向上的種子。
就這樣埋下一顆種子作文12
春天來(lái)了,東教學(xué)樓前甬道兩側的玉蘭花也從睡夢(mèng)中醒來(lái)。前兩天才見(jiàn)樹(shù)梢只有幾朵半開(kāi)的花,今天又從東樓前走過(guò),不經(jīng)意間發(fā)現一樹(shù)樹(shù)的玉蘭開(kāi)滿(mǎn)了花朵。遠遠望去,像藍天上的一朵朵白云那么潔凈,那么耀眼。我駐足樹(shù)下,癡癡地想,大自然實(shí)在太奇妙了,一棵樹(shù)居然能開(kāi)出這么多的花;更奇妙的是,這些花朵連同這些樹(shù)木,都源于一顆顆小小的種子。
是啊,玉蘭花是這樣,杏花呢?桃花呢?梨花呢?絕大多數植物的花朵和植株不都是源于一粒小小的種子嗎?
其實(shí),不僅植物是這樣,人生的事業(yè)也是如此。所不同的是,事業(yè)的種子人們看不見(jiàn)、摸不著(zhù)而已,因為它是人們精神層面的.東西,大家給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫理想。
理想就是事業(yè)的種子,再偉大的事業(yè)也是源于起初的一個(gè)理想。
為全人類(lèi)的幸福而工作,是馬克思的理想。有了這顆理想的種子,馬克思才有耐力攻讀前人留下的煌煌巨著(zhù),以至把大不列顛圖書(shū)館的地面磨出一道深痕;有了這顆理想的種子,馬克思才忍受得了貧窮和饑餓,寫(xiě)出了《資本論》這一曠世杰作;有了這一理想的種子,馬克思才有勇氣和智慧,戰勝了來(lái)自各方面的敵人?傊,正是因為有了為全人類(lèi)的幸福而工作這一理想的種子,馬克思才能構建出偉大的馬克思主義學(xué)說(shuō),并成為為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的第一位巨人;也正是因為有了共產(chǎn)主義這一理想,才有了我們今天千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的花蕾。
成為一個(gè)發(fā)明家,為改善人類(lèi)的生活方式而工作,就是愛(ài)迪生的理想。有了這顆理想的種子,愛(ài)迪生就能在他賣(mài)報的火車(chē)上作實(shí)驗,就能在被人打傷耳朵留下殘疾的情況下堅持不輟,就能在幾百次幾千次的失敗后繼續探索,就能在工廠(chǎng)和實(shí)驗室被大火吞噬后從頭再來(lái)。正是有了這種理想的種子,他才能搞出兩千多項發(fā)明;正是有了這顆理想的種子,世界各地的街道兩旁,才能在夜空里開(kāi)滿(mǎn)火樹(shù)銀花。
朋友,人類(lèi)的理想是一顆更加神奇的種子,只要有了它,我們身邊就可以開(kāi)出數不盡的花,結出數不盡的果,人類(lèi)社會(huì )就會(huì )成為一個(gè)更美麗的大花園,一個(gè)四季飄香的大花園,你說(shuō)對吧?
就這樣埋下一顆種子作文13
曾經(jīng)有一年冬天,雪意外降臨了,伴隨著(zhù)雪的,還有凜冽的冷風(fēng),窗外一片白雪茫茫,但很少有人駐足觀(guān)賞!斑@真是太棒了,一片雪地,簡(jiǎn)直像是為我建的!蔽以谛闹腥杠S地想,于是,我將自己包裹嚴實(shí)后,就下樓去玩雪了。脫離了空調的我,感到異常的冷,但我還是在雪地里打滾,玩耍。誰(shuí)知,回家后,我就發(fā)燒了。
我被送到了醫院,給我看病的是一個(gè)大姐姐,姐姐給我量了體溫,38度!靶∨笥,你可能要在醫院住一個(gè)晚上了,你得輸液!苯憬阌脺厝岬穆曇粽f(shuō),“這樣吧,孩子的家長(cháng)先去辦理住院手續,我帶這位小朋友去輸液!苯憬阏f(shuō)完。牽著(zhù)我的手,到了走廊外。
“姐姐我怕,我可不可以不輸液呀?”我看見(jiàn)護士手里的針后小聲地說(shuō)。姐姐摸摸我的頭說(shuō):“小朋友,沒(méi)事的,不要怕,你看著(zhù)我的眼睛!蔽夜怨缘囟⒅(zhù)姐姐的.眼睛,那雙大而水靈的眼睛里,有一種讓人心安的力量,我心里很踏實(shí),就連護士把針扎進(jìn)手里的時(shí)候,我都沒(méi)有感到疼。
到應該吃藥的時(shí)間了,我一口將藥包住,一下子全部吞了下去。藥有點(diǎn)苦,但為了能盡快出院,我還是吃了進(jìn)去?筛舯诘男〉艿芫筒贿@么想了,他家里人使出了渾身解數也沒(méi)能讓小弟弟吃藥,小弟弟的家人只好叫來(lái)了醫生姐姐。醫生姐姐先把小弟弟抱起來(lái),說(shuō):“你為什么不愿意吃藥呀?是不是藥太苦了?那這樣吧,我這里有一根棒棒糖,只要你把藥要吃了,姐姐就把棒棒糖給你,好不好?”說(shuō)著(zhù),姐姐從包里掏出一根五彩的棒棒糖,小弟弟看見(jiàn)糖,一下子就不鬧了,乖乖地吃了藥?粗(zhù)小弟弟坐在床上安靜地吃糖,醫生姐姐才放心地走了。
晚上,我躺在床上,想起新聞里報道的一位醫生將一個(gè)燒傷嚴重的患者治好的新聞,還有災區里,醫生將一個(gè)又一個(gè)的患者從死神手里救出……想著(zhù),想著(zhù),我就睡著(zhù)了。
人之初,性本善。每個(gè)人都有一顆善良的心,一顆悲憫的心。然而隨著(zhù)時(shí)間的流逝,世事的變遷,有的人忘記了初心,有的人繼續用自己的善良讓這個(gè)世界變得更溫暖。
第二天我去和醫生姐姐道別,再次看向她的眼睛時(shí),我心里有了一個(gè)夢(mèng)想,那是一個(gè)神圣的、責任重大的夢(mèng)想。
就這樣,埋下一顆種子,一顆夢(mèng)想的種子。
就這樣埋下一顆種子作文14
小事改變人生,細節影響未來(lái)。我們總在不經(jīng)意間,心中的夢(mèng)想悄然改變。也許你會(huì )知道,也許你未曾察覺(jué)。而我也是一件細微的小事中,在心底了埋下一顆種子。
就在畢業(yè)的那個(gè)暑假,我早早地便出了門(mén),前往一個(gè)貧困的山區——小區中組織愛(ài)心捐款,為山區孩子送去文具。我剛到那里,入眼的便滿(mǎn)是泥濘的道路以及破舊的房屋。在這里,不要說(shuō)小車(chē),便是自行車(chē)都少見(jiàn)。對比我生活的環(huán)境,內心不禁通起一陣復雜。我很快,我很快來(lái)到了要幫助的孩子的`屋前,我往里看去,發(fā)現了一個(gè)瘦弱的身影一一是一個(gè)小男孩,六七歲了。他急忙迎我進(jìn)還給我底倒了一杯水。他的目光緊緊地盯看我手中的文具,我感受他如此熱切的眼神,把文具遞給了他。他小心翼翼地接過(guò),高興地笑著(zhù),臉上,眼里盡是喜沉他拿出筆和書(shū)本,如視珍寶般一頁(yè)頁(yè)翻閱著(zhù),忽然,他抬頭,指著(zhù)書(shū)中的課文:大姐姐,這些都是什么字?”我愣了愣,想到這些山區的孩子都沒(méi)有讀過(guò)書(shū),自然不認識字。我說(shuō):“這兩個(gè)字是‘善良’拼音拼寫(xiě)就是‘shàn,liáng’,意思就是要有愛(ài)心!薄芭!彼贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。我拿起筆,在作業(yè)本上寫(xiě)下了“善良”這兩個(gè)字,他看得極為認真,眼睛都沒(méi)有眨一下。我停筆,手把手地教他握筆,寫(xiě)字。后來(lái)我讓他自己練習,他便不停地練著(zhù)、他咬著(zhù)牙,來(lái)目光炯炯,極為認真地一筆一畫(huà)寫(xiě)著(zhù),雖然寫(xiě)得歪歪扭扭,但他毫不厭倦,一次又一次地寫(xiě)了幾十遍也不嫌累。終于,他停下筆,指著(zhù)本子上善良兩個(gè)字,欣喜若狂地說(shuō):“看!大姐姐,我會(huì )寫(xiě)‘善良’了!”我剛想開(kāi)口夸他,但看到他的神情后,我愣住了:他笑著(zhù),笑得那么燦爛!睛眼睛中滿(mǎn)是奕奕的神采和明亮!
我的眼眶被浸濕了:一個(gè)貧困的山區兒童,對知識是多么地渴望!當你在埋怨學(xué)習的辛苦時(shí),何不想想他們?他們那一雙雙渴求真理的眼睛,一雙雙為上學(xué)而辛勞的手!他們的身上,有著(zhù)比同齡人更重的負擔,同時(shí)也擁有著(zhù)更可貴的精神!
那一次我在山區待的時(shí)間不夠兩小時(shí),甚至于我連他的名字都不知道。但這一次經(jīng)歷,在我心中埋下一顆種子一為貧困孩子做貢南獻,為祖國的明天的希望盡自己的一體份力!
就這樣埋下一顆種子作文15
每個(gè)人也許都有屬于自己的一片心靈花園。有的人花園中,雜草叢生;有的人花園里,枝繁葉茂。我也有一片花園,我在里面埋下一顆種子,悄悄地,留下對未來(lái)的美好期許。
從小學(xué)習英語(yǔ),成效一直不錯。在進(jìn)入中學(xué)后,我也選擇了雙語(yǔ)班——日語(yǔ)和英語(yǔ)。
自詡天賦異稟的我,預備年級時(shí)憑借小聰明,取得了班級上游的名次?墒,自從初一起,我的日語(yǔ)成績(jì)每況愈下。我卻依舊不在意,上課不聽(tīng)講,回家不復習,我以為憑我的智商,追上去不在話(huà)下?墒,那次考試中的`鮮紅的數字叫我終于醒了過(guò)來(lái),雖然我都不敢直視它。我的心中甚至開(kāi)始自暴自棄,也許我根本就是學(xué)不好的,不如不學(xué)。
那次,班級中征集參加學(xué)校日語(yǔ)短句比賽的成員,我也報名了。誰(shuí)料,分給我的角色竟是“跑龍套”,可是想起同學(xué)們說(shuō)的“你日語(yǔ)那么差,有個(gè)龍套跑跑不錯了”。排練時(shí),仍有一句句無(wú)心之話(huà)如刀扎般刺傷了我。我就像個(gè)局外人,那些熱鬧的討論,和我毫無(wú)關(guān)系,我想到了退出。不知怎么回事,我想起了我名字的寓意,它未免太有預見(jiàn)性了,對我而言,總是勝利來(lái)得太早,勝利過(guò)后呢,就銷(xiāo)聲匿跡了。媽媽常常說(shuō):“希望你做個(gè)笑到最后的人!笔前,為什么我不能笑到最后呢?我有了一股不服輸的勁頭,我一定要戰勝自己,那個(gè)表演的舞臺也是我的。為了比賽,我也悄悄地努力著(zhù)。
“下面,有請……”強忍著(zhù)心中的緊張,我們站上了舞臺,帶著(zhù)一絲絲顫音完成了開(kāi)場(chǎng)白……臺下的觀(guān)眾,時(shí)而鼓掌,時(shí)而喝彩。不負眾望,我們獲得了第一名的好成績(jì)。我暗暗地想,那份榮耀里也有我的份吧。
其實(shí),從小我就喜歡在舞臺上展現自我,我也不止一次擔任過(guò)學(xué);顒(dòng)的主持人。進(jìn)了中學(xué),舞臺似乎離我越來(lái)越遠了?墒,機會(huì )往往總是不經(jīng)意中到來(lái),這次的家長(cháng)學(xué);顒(dòng),我又成了主持人之一。雖然只是在班級的內部,可是屬于我的舞臺空間比上次大了不少。特別是當我用過(guò)渡語(yǔ)請出我的媽媽上臺來(lái)時(shí),心里還是格外自豪的。
就這樣,我在心中埋下了一顆渴望的種子,這顆種子里蘊含著(zhù)太多——成長(cháng)的希望、青春的熱血,還有對舞臺的向往。愿這顆種子在我的心靈花園里茁壯成長(cháng)。