忘不了你作文【大全15篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的忘不了你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

忘不了你作文1

親愛(ài)的小烏龜：

　　最近還好嗎？

　　你已經(jīng)冬眠兩個(gè)月了。如今的你不再活力四射，一直不吃不喝。你蜷在水盆的一角，像一塊 黑色的石頭，紋絲不動(dòng)。

　　現在的你一定在夢(mèng)中回顧一年的付出和收獲吧！你是否還記得去年夏天的一件事呢？自從那件事后，我對你便有了全新的認識，你的執著(zhù)我一直難忘。

　　狹窄的水盆，怎能禁錮你渴望自由的心？你一定早已計劃好出逃了。你左轉轉右看看，似乎在選擇出逃路徑呢。但這監獄的圍墻那么光滑，你的四肢上也只有幾根長(cháng)指甲，怎么越過(guò)圍墻呢？我對你充滿(mǎn)了懷疑。

　　一連幾天，你都在盆里四處逛游。尖尖的長(cháng)指甲抓到盆底，發(fā)出沙沙的聲音。你是在鍛煉身體吧。難道憑這些就能翻越密不透風(fēng)的圍墻？我更好奇了，期待出逃日到來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)夜以繼日的準備，你終于要向圍墻宣戰了。一個(gè)艷陽(yáng)高照的午后，出逃行動(dòng)悄然開(kāi)始，你為自己加油打氣。稍微活動(dòng)一下筋骨，你的前爪抵在圍墻底，兩只后爪向后蹬，隨即前爪不停向上扒。漸漸地，前爪勉強碰到圍墻邊緣了。這時(shí)你的頭努力地向上伸，四肢同時(shí)用力，眼看半個(gè)龜身翻過(guò)了圍墻。然而你腳下一滑，猛地跌入盆中，四腳朝天，動(dòng)彈不得。

　　我想你可能會(huì )就此放棄，但你的行動(dòng)堅決地告訴我：不！你把頭抵在盆地，費了九牛二虎之力，終于翻過(guò)身來(lái)。你又一次次的向圍墻沖鋒，但都以失敗告終。

　　你肯定已經(jīng)筋疲力竭了，就連在旁邊偷偷觀(guān)察的我也站得腿發(fā)麻。于是我在盆邊就地蹲下，而你卻執著(zhù)于翻墻，對此渾然不知。這次你使出渾身解數，志在必得。馬上就要翻出去了，你把前肢撐在圍墻頂上，用前爪牢牢地抓住其邊緣。此時(shí)你又用兩只灰黑色的后爪在光滑的圍墻上拼命地蹬，但總是打滑。你拼了命的伸長(cháng)脖子，脖子邊兩條亮橙色的`花紋被拉長(cháng)到極限，好像要隨時(shí)斷掉似的 。不斷的沙沙聲說(shuō)明你還在拼命向上，只見(jiàn)你的龜殼一點(diǎn)一點(diǎn)超過(guò)了圍墻。哐當一聲，你完美落地。還沒(méi)等元氣恢復，你又迫不及待地向前爬去了。

　　我的小烏龜，你雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，但我從你身上看到了執著(zhù)，但到了堅持不懈。從這件之后，我就一直以你來(lái)激勵自己，在一次次的失敗來(lái)臨時(shí)，我都會(huì )想起你翻越圍墻的執著(zhù)。這是一種無(wú)言的信念，我永遠也不會(huì )忘記。

　　愛(ài)你的主人

忘不了你作文2

　　我永遠忘不了，你用你般的燦爛微笑，溫暖了我整個(gè)清冷的雨季。

　　看見(jiàn)她，是在一個(gè)溫暖的暮春的下午�！按蠹液�，我是……”清澈而又甜美的嗓音從我的耳中滑入我的心里，正在攻克難題的我不禁抬起頭，好奇的看著(zhù)她。她有著(zhù)明亮又清澈如水的眸子，穿著(zhù)淡色的衣，正對我們微笑著(zhù)，露出了一粒粒潔白的牙齒。她看見(jiàn)了我的目光，于是俏皮地沖我眨了眨眼，那機靈可愛(ài)的樣子，如同野百合般清純。我不由地順著(zhù)那溫和的眼光看去，那雙明媚的.眸子，里面盛滿(mǎn)了陽(yáng)光 ，仿佛能嗅到天堂的香氣，我無(wú)端的想起了外婆家旁那大片大片的油菜花。

　　她成了我的同桌。原本，她是她，有著(zhù)秀美的外表，開(kāi)朗的性格，每到下課，總有大群女生圍在她身邊說(shuō)話(huà)。而我是我，喜歡皺著(zhù)眉，自己思考或是做題，這使我我擁有了優(yōu)異的成績(jì)，卻失去了應有的和快樂(lè )。

　　然而，那一天，她突然拍了拍我的頭頂，然后用纖細的手指輕輕撫平了我的眉，說(shuō)：“別老皺眉，笑起來(lái)多好呀！”脆生生的話(huà)語(yǔ)在我的心頭化開(kāi)一圈一圈蕩漾的微波，我抬頭，她的眼中含著(zhù)真摯的笑意，還有那大片燦爛的油菜花，是那樣溫暖，明媚。

　　說(shuō)罷，她又調皮地沖我做了一個(gè)大大的鬼臉：“別人拍你的頭，會(huì )長(cháng)不高的�！蔽蚁袷鞘艿搅梭@嚇，像只受驚的刺猬，猛地坐直了身體，她看了，咯咯地笑得前仰后合，燦爛的油菜花般，清新亮麗。

　　從那一刻起，我們便成了最好的。她帶我一起玩耍，聊天，將我拉入集體。我也開(kāi)始為她補習，帶她一同做題，以這微不足道的方式來(lái)回報她的關(guān)心，她也總是樂(lè )意地接受。

　　她陽(yáng)光般溫暖的動(dòng)作、話(huà)語(yǔ)，一點(diǎn)點(diǎn)滲透進(jìn)我的生活，照亮了我心中每一處陰暗的角落。她讓我學(xué)會(huì )微笑，學(xué)會(huì )感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她讓我學(xué)會(huì )去了解這世界的美好，她讓我成長(cháng)。她就是光，驅散了我心中所有的陰霾。

　　如今，雖升入初中，難得再見(jiàn)面，但我卻很想見(jiàn)帶她，像她一樣，做個(gè)鬼臉，然后告訴她：“謝謝你燦爛如油菜花的笑容，溫暖了我整個(gè)清冷的雨季。

忘不了你作文3

　　我忘不了你驚天動(dòng)地的話(huà)語(yǔ)；忘不了你悄無(wú)聲息的眼神；忘不了你那蒙娜麗莎似的微笑；忘不了你響亮的掌聲——與我相愛(ài)相殺同桌。

　　還記得我們同桌的那一年，你是老師的得力助手，是班上成績(jì)拔尖的學(xué)生，是同學(xué)們心目中女神。

　　考試又在向我招手時(shí)，老師宣布讓同學(xué)們每?jì)蓚�(gè)人互相挑戰，你就起了手說(shuō)：“我想和我的同桌互相挑戰�！蔽蚁蜃筮呁�望，你的左邊是走廊，而右邊的同桌則是我。我當時(shí)心頭一震：完了完了，你我成績(jì)懸殊老大了，這次看來(lái)必輸無(wú)疑了。我有一股仇恨的目光看著(zhù)你，你對我笑了笑。

　　老師向你投來(lái)懷疑的目光：“你挑戰她？可你倆成績(jì)相差的不是一個(gè)級別的��！”什么！世界上哪有這么坑的老師！我心里暗自感嘆到。

　　“她有這個(gè)潛力，只不過(guò)是平時(shí)考試前不怎么用心復習，上課不用心聽(tīng)講而已，我想只要她做到這兩點(diǎn)，這不是不可能的�！甭�(tīng)了這句話(huà)我感到十分詫異，你這是在批評我還是在夸我？但心里總覺(jué)得暖暖的。老師也只勉強答應。

　　還有五天就考試了，我的每一個(gè)神經(jīng)都緊緊的繃著(zhù)，不敢有絲毫的懈怠。我感到前所未有的壓力。我無(wú)奈，害怕，彷徨�？啥家呀�(jīng)答應你了，總不該反悔吧。

　　經(jīng)過(guò)我五天的努力奮斗，功夫不負有心人�？荚囍畷r(shí)，我如履薄冰的解決了所有難題。卻被一個(gè)小小的選擇題擋住了我前進(jìn)的腳步。我冥思苦想，絞盡腦汁仍想不出頭緒。時(shí)間好似微風(fēng)流水從我的指尖飄走了，無(wú)可奈何。

　　突然，那充滿(mǎn)了罪惡感的'鈴聲打響了，我不情不愿的交了試卷。交完了試卷，我飛速跑到你的考場(chǎng)，心里不斷安慰著(zhù)自己：萬(wàn)一你也錯了呢？可結果學(xué)霸還是學(xué)霸，你不出所料的一題沒(méi)錯。

　　考試成績(jì)揭曉了，我的成績(jì)大有進(jìn)步，老是表?yè)P了我，嘴角還流露出一絲絲笑意�？衫蠋熞膊煌�在最后補一刀：“但最后還是沒(méi)戰勝我的課代表��！”我不由自主的白了老師一眼，接著(zhù)劇情又大反轉了“但還是值得鼓勵的�！边@句話(huà)結束后，我聽(tīng)到的第一個(gè)掌聲是你發(fā)出的。

　　至今你的話(huà)語(yǔ)、眼神、微笑與掌聲都刻在我心里的最深處。

忘不了你作文4

　　話(huà)說(shuō)天下三分，分久必合，合久必分。你，就生在這亂世之中。

　　手捻長(cháng)髯，仰天長(cháng)嘯。愛(ài)才如命，無(wú)論敵友。

　　忘不了你的眼淚，那是留給袁紹的。

　　曾經(jīng)的摯友，所見(jiàn)略同，分說(shuō)天下，暢談人生。后來(lái)分道揚鑣，反目成仇�；蛟S你們從不曾反目，只是立場(chǎng)不同。你內心深處，對袁紹還是充滿(mǎn)了深深的贊賞。一次又一次，火燒烏巢，決勝官渡，你的勝利，最終擊敗了那位曾經(jīng)的好友——袁紹。墳前，你哭了。真真假假，虛虛實(shí)實(shí)�；蛟S是勝后假意的重情，也或許是對曾經(jīng)輝煌歲月的留念。

　　忘不了你的眼淚，那是留給才子知己的。

　　世人皆謂你奸詐多疑，總是忽略了你的求賢若渴，唯才是舉。郭嘉的失禮，你總是毫不在意，郭嘉的冒犯，你總一笑了之。對郭奉孝，你真是言聽(tīng)計從，毫不懷疑。你們之間，似乎不見(jiàn)君臣，只是知己，唯一的知己。二人行則同車(chē)，坐則同席。在長(cháng)年征戰生涯中，你總是把郭嘉帶在自己身邊，以便隨時(shí)切磋，見(jiàn)機行事。每逢軍國大事，郭嘉的`計策從無(wú)失算。你更是對年輕的郭嘉寄予了無(wú)限的希望，打算在平定天下之后，把身后的治國大事托付給郭嘉。老天不公，北征烏桓之時(shí)，戰爭還是奪去了這位才子的生命。那次，你哭了，是嚎啕大哭，是肝腸寸斷，是不舍的哭，是真情的哭。從未見(jiàn)過(guò)你如此傷心，那少有顯露的真情，在這一刻傾瀉而出，心中的苦，怕是只有自己才能明白。后又三哭郭嘉，這是多少的不舍，盡在淚中。

　　忘不了你的眼淚，那是留給忠義之士的。

　　自己的兒子死時(shí)，淚，只含在心中。長(cháng)子曹昂、愛(ài)侄曹安民為了掩護你，一個(gè)被“亂箭射死”，一個(gè)被“砍為肉泥”，你“俱無(wú)深痛”。除了心中哀傷，更多的是“切齒”憤怒�？僧數漤f死后，你親自哭而奠之。典韋為了你，為了軍隊，身中數箭，卻遲遲不倒，只為了給你拖住時(shí)間。這，是你唯一一次自責的淚。這哭，哭的是后悔，哭的是內疚。世人皆說(shuō)你無(wú)情，只恨這情，隨著(zhù)淚，流向了忠義，流向了曾經(jīng)。

　　崢嶸歲月，消逝而去。你總仍會(huì )想起他們，那淚，總是不自覺(jué)地落下。

　　男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處。忘不了你的眼淚，那只流給賢才忠士的眼淚，那苦不堪言的淚。

忘不了你作文5

　　她只是一個(gè)普通的孩子，一個(gè)普通不能在普通的女孩，但就是這個(gè)普通的女孩的友情，讓我難以忘懷。

　　你的面容，猶如萬(wàn)千滴水匯聚而成的瀑布，流淌進(jìn)了我的內心，深深地感染了我。每當我看到你的面容流露出喜悅的神情時(shí)，我心里猶如一片春色渲染了枯干的大地；每當我看到你的面容流露無(wú)知的神情時(shí)，我心里猶如一把鎖封住了我內心的世界；每當我看到你的面容流露出哭泣的神情時(shí)；我的'心里一陣雷劈碎了我內心的世界。

　　我的內心世界是我最向往的地方，我希望把這個(gè)世界與地球上的世界換一下。我寧可把我內心的世界給予出來(lái)，換回一個(gè)骯臟的世界，也不會(huì )讓人類(lèi)在繼續地破壞這個(gè)新的世界。在我看來(lái)，這個(gè)新的世界是如此的安寧，如此的美好。不會(huì )向以前那個(gè)世界那樣，如此喧嘩，如此的骯臟。而我有這種想法，還是來(lái)自于她的面容。

　　——題記

　　我和她是同班同學(xué)，從幼兒園開(kāi)始就是了。

　　在我身邊有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)很美的女孩，她也是其中一個(gè)。但是呢，其他的女孩都沒(méi)有一顆美好的心。就算我的成績(jì)再好，也只是一時(shí)得到她們的任課，并不是永久的。而她，卻不一樣，她喜歡和男生玩，特別是找我玩，所以她以前是經(jīng)常來(lái)找我玩的。

　　也因此，而造成了后來(lái)我對她的難以忘懷。

　　算了，先不說(shuō)這件傷心事，說(shuō)道這里，我心里有一股想要哭的沖動(dòng)。每次一看到她的面容，我就像一朵花苞漸漸地綻放開(kāi)來(lái)。

　　我記得有一次，那一次是我的生日，在星期六，但在星期五上學(xué)那天，她跟我說(shuō)可不可以不要去吃吳帆了，她要給我幾樣東西，我一口就答應了。

　　到了中午，她來(lái)了。她說(shuō)明天你就要過(guò)生日了，但她明天要去諸暨，來(lái)不了我的生日派對，就先給我送禮物。

　　話(huà)一說(shuō)完，她就拿出了一束花和一個(gè)袋子。然后她紅著(zhù)臉就走了，我微微一笑。

　　我打開(kāi)袋子一看，一個(gè)儲錢(qián)罐和一個(gè)透明的蛇生肖像。

　　我一看到這些東西，就知道了我的生日對于她來(lái)說(shuō)很重要。但我以前卻沒(méi)有參加過(guò)她的任何一次生日。

　　我感到了后悔，現在的我卻因考試要禁止出去玩，所以我和她有很多天沒(méi)有看到了。

　　但在我的心中，卻已經(jīng)成形了一張她的面容。唉！真希望再見(jiàn)到她��！

忘不了你作文6

　　小時(shí)的記憶，印象最多的，除爸媽外，剩下的就是外婆了。記憶中，與現在的外婆，模樣沒(méi)有什么變化，渾濁的雙眼，滿(mǎn)臉的皺紋，斑駁的雙手，與那把明艷的、鮮紅的，印著(zhù)“喜”字的扇子。

　　憶起小時(shí)候，我與外婆睡同一間房。外婆節省，一年四季不開(kāi)空調，與外婆相伴，只有那把紅艷艷的扇子。

　　每到夜晚，小時(shí)候的我總是躡手躡腳地爬上床，輕輕地拉過(guò)被子，蓋在身上，側著(zhù)身子，心里帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)期待地望著(zhù)早已待在床上的外婆。漸漸地，一陣悉悉嗦嗦的聲音在耳邊縈繞：噢，那是外婆找扇子的聲音。躺在一側的我在黑夜中睜著(zhù)滿(mǎn)心歡喜的雙眼，只見(jiàn)外婆背對著(zhù)我坐在床邊，雙手在床頭柜上摸索著(zhù)，翻找著(zhù)。

　　“嘩，嘩，嘩……”輕輕地，窗外的月光一點(diǎn)一點(diǎn)地鉆入了房間，皎潔的月光灑在了外婆的身上，伴隨著(zhù)外婆的動(dòng)作，一搖一晃，一搖一晃，搖扇聲氤氳在整間屋子中。

　　外婆的背影躺在了月光鋪成的地上，一把紅扇緊握手中，一起一伏，手腕一上一下，扇子上綢緞般絲滑的布料在扇子頂端飛舞，劃出一段段優(yōu)美的弧度，優(yōu)美得如同高貴的天鵝一般。

　　時(shí)斷時(shí)續的搖扇聲在我耳旁縈繞，如同蜿蜒的山脈，綿長(cháng)、起伏；如同草原上的歌謠，舒適、愜意；如同環(huán)繞在大山上若隱若現的山路，彎曲、纏綿。

　　一聲聲歌曲一般的扇子聲在耳邊舞蹈、跳躍，輕快而又不失安靜。連綿不斷的扇子聲回蕩在我的腦海中，撫平了心中的'煩躁。和著(zhù)知了的演奏，把我送入夢(mèng)鄉。睡夢(mèng)前的最后一眼，是外婆迎著(zhù)月光的背影。

　　憶起小時(shí)的我，喜歡拿外婆的扇子玩，我總是拿起扇子，在外婆慈愛(ài)的目光下，輕輕地把玩著(zhù)。但扇子似乎有靈性般，我拿起沒(méi)多久，就被它身上的刺扎進(jìn)了手指。

　　從此，我對這把扇子的好奇心愈來(lái)愈重，但也有了幾分尊敬。

　　如今，我已獨自一人睡在另一個(gè)房間，耳旁再沒(méi)有那引人心弦、綿長(cháng)的搖晃聲了。所以，搖扇聲成為了記憶的一部分。

　　當外婆拿起扇子時(shí)，那段被我封塵的記憶被打開(kāi)了，我跑進(jìn)外婆的房間，想找外婆那把扇子看看，驀地，我的目光瞥見(jiàn)，那一處放著(zhù)紅扇子的地方有些許灰塵，但那把歲月的扇子，依舊在。

　　那把紅扇子，承載著(zhù)我對童年美好的記憶和聲音。

忘不了你作文7

　　所以就總是找你借東西，可你連看都不看我一眼就借給我了，還給你時(shí)我順便丟了一張紙條給你，上面寫(xiě)著(zhù)我叫奇想認識你，我等了半天結果你沒(méi)回，我敢說(shuō)如果是別人我肯定生氣了，但對你卻生不起氣。

　　當時(shí)我并不知道為什么有這總感覺(jué)，我只想看見(jiàn)你，想知道你過(guò)的好不好，快不快樂(lè )，有沒(méi)有人欺負你，想知道你的一切，看不到你我心里就很慌，不知道要干什么，才明白知道我喜歡你

　　有一次上晚自習我給你傳了一張紙條要你放學(xué)后去操場(chǎng)，結果你沒(méi)有去還讓我白等了半個(gè)多小時(shí)，為了這件事我跟最好的朋友鬧翻了還差點(diǎn)打起來(lái)，我也不知道為什么這么喜歡你。

　　有一段時(shí)間你跟旭走的很近，班上的女生都在傳謠言，下晚自習后我硬是把你拉到了操場(chǎng)問(wèn)那件事情是不是真的，你沒(méi)有說(shuō)話(huà)我一急就把你推了幾下，你冷冷的看了我一眼什么都沒(méi)說(shuō)就走了，我當時(shí)很后悔就傳了個(gè)紙條給你像你道了歉，之后我想過(guò)跟他比一比看誰(shuí)更能保護你，原本下課后就想警告那些多嘴的女生不要胡說(shuō)八道，但讓我意想不到是下課后你居然站起來(lái)朝三組的.女生說(shuō)：“三組的某些女生，你們給我聽(tīng)好，我和旭之間只是朋友，你們要是再多嘴多舌的亂傳謠言就給我小心點(diǎn)�！逼綍r(shí)任別人欺負的你居然有這么暴躁的脾氣。

　　過(guò)了一個(gè)多星期后，我也不知道為什么突然想對你表白，晚自習時(shí)我又跟你寫(xiě)了一張紙條要你仍然是要你放學(xué)后在操場(chǎng)上等我，沒(méi)想到你會(huì )去，沒(méi)看到你時(shí)我根本不緊張，但一看見(jiàn)你出現在我面前我就緊張的不知道該怎么辦，吞吞吐吐的說(shuō)了一句：“你有不有喜歡的人？”“沒(méi)有，你問(wèn)這個(gè)干什么？”我在那里愣了半天，也不知道你那天是不是心情不好，顯的很不耐煩的說(shuō)了句：“你到底要說(shuō)什么，沒(méi)事我回家了�！笨吹侥阋�走我急著(zhù)喊出來(lái)了：“我喜歡你，真的很喜歡你�！薄芭�，是這樣啊我知道了，但是對不起我不喜歡你�！蹦愕幕卮鸷孟笞屛业�進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，我一個(gè)人在那站了好久，這是我第一次為女生哭，為你的無(wú)情哭。

　　思雨，我沒(méi)有后悔喜歡過(guò)你，從認識到你拒絕，我都是那么喜歡你，現在我要轉到廣東去讀書(shū)了，一想到再也見(jiàn)不到你我就好心痛，有種說(shuō)不出的空虛，要把笑容常常掛在臉上，因為你笑起來(lái)很美，（即使在照片上一點(diǎn)也不像你）我會(huì )永遠記得你微笑的樣子。

忘不了你作文8

　　你的眼淚----是冰山的雪蓮，可以融化人心，你的眼淚----是波浪洶涌的大海，使人震撼，你的眼淚，不僅是快樂(lè )的象征，還是一種悲傷和被迫的無(wú)奈，讓我們刻骨銘心……

　　那年，在農村，你幫我交了很多朋友，讓我懂得做人要講誠信，快樂(lè )要和大家一起分享，而悲傷就留給自己，不僅要自己快樂(lè )，他人也要因自己快樂(lè )，因此，雖然我們年齡相仿，但，我總把你當深奧的大姐姐看待。

　　那是一個(gè)雨后的黃昏，我和你正在路旁玩泥巴，泥巴被雨水“泡”的軟綿綿的，揉起來(lái)可舒服了，我們在里面打滾，玩泥巴，你笑起來(lái)真可愛(ài)----兩個(gè)腮幫子像幾個(gè)又紅又小的蘋(píng)果，臉上雖然粘滿(mǎn)了泥巴，但依然遮擋不住你清秀的臉龐，父母邊拿木棍邊大罵我們調皮，盡管被打的直跺腳，我們還看著(zhù)對方傻呵呵的笑“你可以來(lái)我家吃飯嗎？我迫不急待地想你回復我“對，對不起，我不能答應你�！薄拔毅蹲×�，以往我無(wú)論有什么要求，只要合理，但你這次卻……”

　　我回到了家，心情像雨后多余的雷震，十分煩躁，一頭撲在床上，心里的疑惑久久不能解開(kāi)。

　　第二天，我到了我們約好的地方坐下來(lái)等你，遠處，一位穿著(zhù)紫羅蘭花邊的女孩走了過(guò)來(lái)，天是藍的，地是綠的，有幻麗的紫色襯托，一切都是那么的和藹，但你走過(guò)來(lái)的身影里，總有一種莫名的憂(yōu)傷。

　　你哭了，眼變的通紅，你不在快樂(lè )，變的憂(yōu)傷“曼宇”我舍不得你！你撲在我身上，豆大般的眼淚滴落下來(lái)，浸透了我的白色連衣裙，世界靜止了，風(fēng)停了，草不動(dòng)了，唯有你的`眼淚，怎么也停不下來(lái)。

　　“我要走了，再也不能見(jiàn)到你了，我不想失去你這個(gè)朋友……”

　　你又哭了，但這次變成了抽泣，我又愣住了，“離開(kāi)，走”是什么意思，突然，我的心被用力的扎了一下，卻永遠疼了下去，我明白了，這可能是我們的最后一次見(jiàn)面……

　　你離開(kāi)了，但你那次最后的告別，卻永遠刺疼了我的心……

　　淚水，不舍，你終究是要離開(kāi)的，但我們快樂(lè )的往事，會(huì )成為你在我心中永久的那份念想。

忘不了你作文9

　　在我的房間里，有一幅栩栩如生的喜鵲畫(huà)，每當我看見(jiàn)它，就會(huì )想起童年的一件往事。

　　記得三年級的第一學(xué)期，我正是一個(gè)鳥(niǎo)迷，無(wú)論是“麻鵲”還是“喜鵲”，“杜鵑”還是“黃鶯”，我通通喜歡。

　　今天是星期一，我依舊早早地來(lái)到學(xué)校，正巧碰見(jiàn)我的好朋友小孔，他一看見(jiàn)我，就連忙對我說(shuō)：“，你是不是很喜歡鳥(niǎo)呀？”“是啦，”我不假思索地說(shuō)，“那就好了�！毙】姿闪艘豢跉�，接著(zhù)說(shuō)，“我爸爸的一個(gè)朋友送我爸爸兩幅畫(huà)，都是畫(huà)喜鵲的，反正有兩幅，我送給你一幅吧……沒(méi)等他說(shuō)完，我已經(jīng)欣喜若狂了，連說(shuō)謝謝，謝謝。俗語(yǔ)說(shuō)得好，人逢喜事精神爽。一大早，就收到了這樣的喜訊，連上課也特別有精神，心里比吃了蜜還甜。

　　接著(zhù)的幾天，我一直等候拿“喜鵲”�？墒�，已經(jīng)到了星期五了，我的畫(huà)還是沒(méi)有消息。我再也忍不住了，問(wèn)：“小孔，為什么畫(huà)還沒(méi)有給我呀？”“真是不好意思啦，畫(huà)忽然不見(jiàn)了，所以……”我一聽(tīng)，頓時(shí)火冒三丈高，大聲地喊：“所以，所以什么！還不是因為你小氣，不肯給我！你這個(gè)小氣鬼！”“我……”還沒(méi)有等小孔解釋?zhuān)�我已�?jīng)氣呼呼地走了。

　　今天又輪到我值日了，我快手快腳地掃地，想早點(diǎn)回家，不一會(huì )兒，地掃干凈了，我拖著(zhù)沉重的步伐離開(kāi)了校園�；氐郊依�，我看見(jiàn)我的窗口上有一幅畫(huà)和一張紙條，那幅畫(huà)正是畫(huà)喜鵲的.，我打開(kāi)紙條一看，上面用工整的字體寫(xiě)著(zhù)：“小釗，對不起，我不想因為畫(huà)的關(guān)系而影響到我們的友誼，所以我用我的壓歲錢(qián)給你買(mǎi)了這幅畫(huà)�！毙】鬃�

　　看到這里，我恍然大悟，知道錯怪了他，我非常內疚。

　　吃過(guò)晚飯后，我爸爸給我們吃蘋(píng)果。我剛準備伸手去拿最大的那個(gè)蘋(píng)果吃的時(shí)候，我忽然想起今天那件事：小孔為了不讓我生氣，用自己的壓歲錢(qián)給我買(mǎi)畫(huà)，難道我就不能把大的蘋(píng)果讓給弟弟嗎？于是，我把大的蘋(píng)果遞到弟弟的口中，說(shuō)：“哥哥讓給你吃大的�！笨吹竭@一幕，爸爸媽媽都說(shuō)我長(cháng)大了。

　　小孔，我要謝謝你！是你給我上了人生的一課，把我的前路照明，使我學(xué)會(huì )了為自己想得少，為別人想得多這個(gè)道理。

忘不了你作文10

　　你生長(cháng)在野地中，并不起眼，但又惹人喜歡，就是你——蒲公英。

　　蒲公英，你沒(méi)有梅花的傲然挺立，你沒(méi)有玫瑰的誘人芬香，更沒(méi)有牡丹的華麗富貴，但你有自身獨特的性情。

　　我經(jīng)常在爺爺的田地中，看到你的身姿。起初，我并不怎么在意，且唾棄你的自命不凡、自視清高的樣子。不惹人起眼，自大是我對你的評價(jià)�？墒呛髞�(lái)，我對你改變了看法。

　　那天，我在田地里看見(jiàn)，爺爺在采摘毫不起眼的你，嫩綠的葉片襯托著(zhù)淡黃色的花瓣，深綠色的花徑，我看到了你的堅韌不拔，深深地印在了我的腦海里，從未抹去。

　　我快步走到爺爺的身旁，反復地瞅著(zhù)爺爺手中紅色袋子，紅色袋子中大概有十幾個(gè)蒲公英，很是惹人喜歡，被爺爺排列的簇擁著(zhù)，并不顯得擁擠，反而像是互相謙讓般，你讓著(zhù)他，他讓著(zhù)你。并不因為被爺爺拔起而絕望，反而還是像孩子般，積極向上，陽(yáng)光可愛(ài)。我問(wèn)爺爺：“為什么要采摘蒲公英？”爺爺，臉上呈現認真嚴肅的表情，手中停下工作說(shuō)：“蒲公英可以泡茶，曬干之后，帶有淡淡的'花草香的氣息，沁人心脾，并具有清毒，解暑的作用。你不是愛(ài)上火嘛！就用它，給你泡茶喝！”我頓時(shí)恍然大悟，怪不得，我每次都上火，爺爺都會(huì )讓我喝茶。爺爺說(shuō)完，便去繼續采摘了。

　　我慢慢地走在蒲公英的小路上，發(fā)現了一個(gè)結種的蒲公英，蹲下，輕輕用手托起。一陣風(fēng)吹來(lái)，略帶泥土的芳香以及草味，把手中潔白，呈傘狀的小種子，吹了起來(lái)，在空氣中漫天飛舞，如同一個(gè)個(gè)小小的舞蹈演員，表演著(zhù)優(yōu)雅美妙的舞姿，讓人難以忘懷。這時(shí)候的它，天真，又帶著(zhù)幾分成熟的韻味。蒲公英，你的外表天真，你的心靈，成熟。

　　我不知道是什么原因，讓我對你的看法，有了巨大的改變�？赡苁悄愕膱皂g不拔，可能是你的堅強。但我能確認的是，是你，讓我對生命有了新的認識，我很高興，認識了你，蒲公英。我不留遺憾，回家了。

　　蒲公英，你那優(yōu)美的身姿，忘不了你。

忘不了你作文11

　　暑假里,我常到奶奶家去玩,奶奶家后面有一片小竹林,是我們玩耍的天地。

　　竹林里四季充滿(mǎn)了活力。小鳥(niǎo)嘰啾地叫著(zhù)，好像是在唱歌。竹林一片翠綠，風(fēng)吹過(guò)，遠遠望去，像大海掀起了波浪。竹葉沙沙作響，走進(jìn)竹林，仿佛掉進(jìn)純清的水中，頓時(shí)覺(jué)得遍體清涼。竹子上抽出一枝枝新芽，密密麻麻，郁郁蔥蔥，像一朵朵云彩。竹子挺拔、秀麗，把我們吸引住。

　　早晨，太陽(yáng)升起來(lái)，噴出耀眼的光芒。陽(yáng)光透過(guò)密密麻麻的竹葉照進(jìn)竹林里，頓時(shí)，竹林里亮了，鳥(niǎo)兒們唱著(zhù)歌，竹林里充滿(mǎn)了生機勃勃。由于這里十分安靜，我和哥哥，弟弟坐在石凳上寫(xiě)各自的作業(yè)。一縷陽(yáng)光躲在石桌上，為竹林增添了幾分幽靜。清風(fēng)徐過(guò)，我們深深地吸了一口氣。大家累了躺在地上，仰望天空，太陽(yáng)從竹林中透進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)光斑，仿佛是掛在宇宙中的繁星。

　　中午，日高三尺，放射出強烈的光芒，我們眼睛難以睜開(kāi)，叢叢的竹葉成了巨大的綠傘，為我們遮陽(yáng)光。我們盡情玩耍，在里面玩三國鼎立拿著(zhù)竹竿打仗，勝者為王，當然是哥哥當上大王。我和弟弟就學(xué)古人的`語(yǔ)調，在哥哥面前參拜他。我們笑得直打滾，哥哥差點(diǎn)掀翻了王位哥哥想攀上竹竿，當美猴王孫悟空，可是美猴王沒(méi)當成，但卻成了啃泥猴從竹竿上滑下來(lái)，啃了一嘴泥。

　　黃昏，太陽(yáng)西沉，成了塊剛剛打開(kāi)的鮮紅的西瓜，紅得鮮亮，紅得可愛(ài)。我們幾個(gè)跳到小溪洗澡，夕陽(yáng)的余暉灑在溪水上，泛起紅光，天邊的云也染紅了。我們在水中打水仗，渾身淋淋的，水潺潺地流淌，給竹林系上了一條白帶子，笑聲回蕩在林間。魚(yú)兒也大概想出來(lái)玩，不斷地躍去水面，許多蝦兒停留在旁邊，靜靜地看著(zhù)。

　　傍晚，我們一家人在外面，一邊吃晚飯，一邊欣賞夜景。有說(shuō)不完的情趣。

　　我永遠也忘不了這片竹林，它帶給我快樂(lè )，帶給我幸福。

忘不了你作文12

　　獨上江樓思渺然，月光如水水如天。同來(lái)望月人何在？風(fēng)景依稀似去年。

　　總有一些人，會(huì )在歲月的道路上與我走失，可縱使我們不能相伴一生，仍忘不了，那樣的你。

　　獨上江樓·風(fēng)景獨好

　　那時(shí)，你仍以難以超越的成績(jì)，接受著(zhù)同學(xué)的敬仰，自然也包括我。我當時(shí)是多么想取得和你一樣的驕人的成績(jì)，接受來(lái)自各方的贊美。我自已暗下決心，我一定要超越你現在的高度�？v使追趕的路上不如其他同學(xué)那般舒適，但我仍堅持了下來(lái)，因為，我渴望與你一起并肩同行，無(wú)論是生活還是學(xué)習。

　　同來(lái)望月·月明浪洶

　　當初的我自不會(huì )想到，追趕上你，并沒(méi)有結束一切，而是另一段努力的開(kāi)始。隨著(zhù)年級的增長(cháng)，學(xué)校交待下來(lái)的任務(wù)也逐漸增多。你和我自然擔當了不少職務(wù)，班主任似乎也很看重你我。在別人眼中，我們理所應當是最親密的朋友，最默契的搭檔。殊不知，當權力出現重疊時(shí)，你我還是會(huì )暗暗叫勁，毫不讓步。我已經(jīng)記不清當時(shí)每天我是怎么渡過(guò)的，只感受到了無(wú)盡的疲倦，卻又不知怎么停止。分班前夕，你寫(xiě)了一封信給我，里面分析了你我的優(yōu)劣和你的心里話(huà)，我似乎知道了怎么做，可惜為時(shí)已晚。

　　風(fēng)景依稀·唯君不在

　　時(shí)間就是這樣無(wú)情地流逝，我們都步入了不同的中學(xué)。在學(xué)校中當我看到如此多成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)們，竟恍惚有種當年的感覺(jué)，只是，唯獨缺少了你，那個(gè)當年令我向往的你。

　　一年好景·望君須記

　　時(shí)隔多年，再回首當年的.自己，我極不知自己選擇超越你這條路是否正確，也不知你我之間發(fā)生的那些事情是否是我想要的。不過(guò)有一點(diǎn)，我想可以確定的是，我的成長(cháng)，有不少是來(lái)自于你的動(dòng)力。若歷史可以重來(lái)，我們選擇的是合作，在合作中競爭，或許我們就可以成為像“對手”一樣的朋友，可惜我們都錯過(guò)了，成為了像“朋友”一樣的對手�？刹徽撊绾�，我也仍不會(huì )忘記那樣努力，聰慧的你，曾出現于我的生命中。

　　一年好景在君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。

忘不了你作文13

　　在我們的身邊，到處都有著(zhù)愛(ài)的溫暖——關(guān)心對我們而言，并不陌生。如果說(shuō)，關(guān)心是一縷春風(fēng)，那么我們就是被春風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)的楊柳；如果說(shuō)，關(guān)心是一輪明日，那么我們就是被陽(yáng)光照耀著(zhù)的新芽……

　　我伏在窗前，靜靜地看著(zhù)屋外的風(fēng)景。微風(fēng)伴著(zhù)花兒輕輕飄舞，我的思緒也跟著(zhù)空中飛翔的花兒回到了那個(gè)記憶深刻的夏季——那時(shí)天正炎熱，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地烤著(zhù)大地，悶得讓人透但是氣來(lái)。于是我們全家決定，在八月中旬我的輔導班結束后，立刻趕往青島日照旅游。

　　旅程開(kāi)始了，我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好情緒坐在車(chē)里，吃著(zhù)面包，望著(zhù)窗外秀麗的風(fēng)景，真是別有一番滋味。

　　可令我意想不到的事情卻發(fā)生了——因為在高速公路上，司機開(kāi)得速度個(gè)性快，到服務(wù)站猛地一剎車(chē)，我聞到了一股刺鼻的汽油味，不一會(huì )兒就開(kāi)始劇烈嘔吐，難受得連眼淚都流了下來(lái)。這時(shí)，坐在我身旁的一位導游姐姐看到了這一幕，微笑著(zhù)噓寒問(wèn)暖：“小妹妹，很難受吧？”她那迷人的笑容讓人感覺(jué)十分親切。我強忍住眼中的淚水，點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，這位導游姐姐又從包里拿出自己的水杯，從口袋中掏出幾顆薄荷糖遞給了我：“把糖含在嘴里，難受的時(shí)候多喝點(diǎn)兒水�！蔽彝�著(zhù)姐姐，心中激動(dòng)不已，只覺(jué)得一股暖流涌上心頭。她坐在我的身邊，無(wú)微不至地照顧著(zhù)我：當我無(wú)聊的時(shí)候，姐姐就會(huì )跟我講童話(huà)故事，聊一些青島日照著(zhù)名的旅游景區，讓我增長(cháng)不少知識；當我冷的'時(shí)候，姐姐就會(huì )把外套蓋在我的腿上；當我困了的時(shí)候，姐姐就會(huì )讓我靠在她的肩上休息一會(huì )兒……在導游姐姐的臂彎下，我沉浸在滿(mǎn)溢的幸福之中；在姐姐的臂彎下，我感受到了母愛(ài)般的溫暖……

　　導游姐姐的音容笑貌，我會(huì )銘記在心。忘不了你那耐心講解的身影，忘不了你為我細心著(zhù)想的一舉一動(dòng)。我永久不會(huì )忘記，你對我的關(guān)心……

忘不了你作文14

　　鼓勵是冬日里的一束陽(yáng)光，讓饑寒交迫的人感到人間的溫暖。鼓勵是沙漠中的一股清泉，讓瀕臨絕境的人感到生存的希望。鼓勵是黑暗中的一盞明燈，照亮你前進(jìn)的方向。

　　“鼓勵”是人生中必不可少的東西。在我們成長(cháng)的過(guò)程中，我最忘不了的鼓勵是媽媽對我的鼓勵，是媽媽的鼓勵，讓我順利考過(guò)了中級音基。

　　考中級音基-----是我在我的音樂(lè )生涯中一次重要的轉折，如果考不過(guò)，迎接我的只有止步不前了，但是不得不說(shuō)這次的考級非常的難，這次筆試分為兩部分，上半部分是各種基礎知識，下半部分便是隨意從100首曲子抽出幾首讓你選出它的種類(lèi)和名字等等。

　　在著(zhù)巨大的壓力下，我就像大海中的一葉扁舟，我已經(jīng)不知幾次想要放棄了。媽媽看到我這班沒(méi)有上進(jìn)心，和我大吵了一架，結果自然是我委屈的`哭著(zhù)跑回房間里。我的心里很糾結，一方面我系想打印機考過(guò)，一方面又想怕自己也考不過(guò)，不如放棄吧！

　　不一會(huì )兒，我媽媽便走進(jìn)來(lái)對我說(shuō)：“孩子，我知道音基很困難，很枯燥，但是啊，你已經(jīng)堅持了六年了，你現在放棄你對得起你這六年間的辛苦嗎？我們在努力一下，考得過(guò)我們就是成功了，沒(méi)考過(guò)，我們再加油，再努力，一次考不過(guò)，兩次考不過(guò)，但總有一次會(huì )考過(guò)的。孩子，你長(cháng)大成人后，回頭看看，你以前遇到的那些困難是那么的微不足道。其實(shí)你每克服一次困難都是一次成長(cháng)經(jīng)歷，都在增長(cháng)自信心！”

　　經(jīng)過(guò)媽媽對我的鼓勵，我心中的壓力一下子減輕了不少。沒(méi)有壓力，我學(xué)起來(lái)反而輕松多了，之前枯燥的音基，反而有趣起來(lái)。再加上考試時(shí)的發(fā)揮超常，我成功的通過(guò)了初級音基考試。

　　我永遠忘不了媽媽的鼓勵。媽媽的鼓勵一項是明亮的燈，讓我成功地找到了前進(jìn)的道路。我想，今后我一定要更有信心，這樣就可以克服更多的困難了！

忘不了你作文15

　　人們常說(shuō)：老師是辛勤的園丁，培育著(zhù)祖國的花朵。在我眼里，老師是一支蠟燭，照耀著(zhù)我們。她給了我太多，給了我力量，給了我知識，給了我克服困難的勇氣。老師我忘不了你。

　　老師，你是知識的源泉，給了我很多很多。記得我走進(jìn)校園的第一天，我覺(jué)得自己就像一張白紙，什么都不懂。是你教我識字，教我畫(huà)畫(huà)，教我唱歌，教我計算，甚至教我做人。你讓我變得聰明了，頭腦豐富了，是你讓小鳥(niǎo)的羽毛豐滿(mǎn)了，如果有一天我能飛向藍天，我一定去博擊長(cháng)空。如今，我能朗讀一篇又一篇優(yōu)美的文章，畫(huà)出一幅又一幅美麗的油畫(huà)，登在報刊上，攻克了一個(gè)又一個(gè)數學(xué)上的難關(guān)，攻破一個(gè)又一個(gè)的數字堡壘；如今，我的作文寫(xiě)得栩栩如生，我筆下的小草會(huì )跳舞，我筆下的小花會(huì )歡笑，我筆下的小鳥(niǎo)會(huì )歡唱。我的成功，是來(lái)自于你的付出；我的完美，是來(lái)自于你的修飾；我的才華，是來(lái)自于你的汗水。老師，我怎么能忘得了你呢？

　　老師，你是歡樂(lè )的`天使。你和我們做游戲，和我們一起度過(guò)六一，和我們一起去春游。但是，我還是忘不了你和我們打雪仗。記得那天，我從地上抓起一個(gè)雪球，朝老師扔去，你也不甘示弱，拿起雪球向我反擊，我被打得連連后退，最后一溜煙地跑了。在茫茫大雪中，我們還和你一起堆了一個(gè)滑稽的雪人，靠著(zhù)雪人，我們還拍了照相，把這歡樂(lè )永遠定格在相片中。

　　老師，你是個(gè)愛(ài)心的使者。你有一雙明亮的眼睛，時(shí)刻觀(guān)察著(zhù)我，發(fā)現我發(fā)燒了、感冒了、頭痛了，就送給我安慰，送給我溫暖。記得有一次，我的頭撞傷了，忙了一天的您抽出時(shí)間，把我送到醫院，一路上，你不停地鼓勵我，來(lái)到醫院，你又匆匆忙忙地去掛號，陪我來(lái)到治療室，直到我父母來(lái)到醫院，你才拖著(zhù)疲憊的身子回家了。老師��！是你的關(guān)心撫平了我的傷口。

　　老師，你是一位護花使者，愛(ài)護著(zhù)我們，關(guān)心著(zhù)我們，看著(zhù)我們歡樂(lè )地成長(cháng)。我永遠忘不了你。

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