猜猜他是誰(shuí)作文優(yōu)秀[15篇]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的猜猜他是誰(shuí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

猜猜他是誰(shuí)作文1

　　他長(cháng)著(zhù)一張大大的國字臉，濃密的眉毛，大大的眼睛，眼睛上面有一扇又黑又長(cháng)的眼睫毛扇子。他，中等的身高，還有可以跟豬八戒相比的大肚子！

　　他最喜歡去野外撿石頭了，經(jīng)常騎車(chē)帶我和媽媽去野外撿石頭。因此，我們家放著(zhù)很多奇形怪狀的石頭。他把這些石頭當作寶貝，每天呵護它們。經(jīng)常給石頭洗澡，他告訴我：“石頭要經(jīng)常洗澡才會(huì )更漂亮的�！背�了給石頭洗澡，他還會(huì )給它們打蠟，這樣石頭看起來(lái)就像披上了一件閃閃的外套，美麗極了。他真是一個(gè)有藝術(shù)細胞的人。

　　在我心中，他就是一個(gè)對石頭充滿(mǎn)愛(ài)的人，同時(shí)他也很愛(ài)我和媽媽?zhuān)瑫?huì )和我們分享他漂亮的'石頭。我愛(ài)他，他的行為也讓我明白，就像石頭一樣，再怎么不起眼的東西只要經(jīng)過(guò)打磨和呵護，一定會(huì )綻放光芒。所以，我要愛(ài)護媽媽和他，因為他們是我最親的人。你們知道他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，他呀，就是我的爸爸。

猜猜他是誰(shuí)作文2

　　一雙炯炯有神的大眼睛烏黑發(fā)亮，像“火眼金睛”，長(cháng)長(cháng)的.眼睫毛讓很多女生羨慕，清爽的平頭看起來(lái)特別精神。

　　即是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)，又是一個(gè)“斗雞王”，跑步、踢球樣樣棒。

　　他喜歡模仿書(shū)法，特別喜歡楷書(shū)；看書(shū)認真不受別人干擾；跑步像閃電一樣快，幾乎沒(méi)人追的上；他喜歡猜謎語(yǔ)，喜歡�？�，還愛(ài)照鏡子，帶墨鏡，愛(ài)打扮成勇士。

　　他喜歡看歷史故事，還能把一些故事講得頭頭是道，還知道許多英雄人物，最崇拜的英雄是岳飛。

　　他是一個(gè)話(huà)嘮，老師曾經(jīng)頭疼他上課胡亂講話(huà)，他會(huì )知錯就改的！

　　現在你應該知道他是誰(shuí)了吧！

猜猜他是誰(shuí)作文3

　　我有一個(gè)好朋友，他個(gè)子不高，臉像一個(gè)土豆，眉毛彎彎的，像一條毛毛蟲(chóng)；眼睛小小的，瞇著(zhù)一條縫；鼻子挺挺的，像一座小山坡；嘴一笑起來(lái)彎彎的，像月亮。

　　他每天面帶笑容，隨時(shí)都開(kāi)開(kāi)心心的，看起來(lái)像考試得了一百分一樣。他和我都一樣，誠實(shí)守信。有一次，我們在聊天的時(shí)候，他說(shuō)他看到的真實(shí)場(chǎng)景。比如說(shuō)他去多浪河二期，看到一座彎彎的石橋，還看到了五顏六色的鮮花。那里的`景色很優(yōu)美。其實(shí)我也去看到過(guò)，他說(shuō)得真實(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)虛假。

　　他喜歡畫(huà)畫(huà)，每次勾圖都是最棒的，全班第一，沒(méi)人能比過(guò)他。

　　我喜歡他，我決定一直跟他做好朋友。不僅我喜歡他，而且好多同學(xué)也喜歡他呢！因為他待人誠實(shí)，有才華。對啦！還有，我和他比賽畫(huà)畫(huà)，每次都是他贏(yíng)，對我得瑟的樣子，逗得我捧腹大笑。我知道，他是為了不讓我生氣才這樣的。

　　有這樣的朋友，我感到驕傲自豪，你猜到他是誰(shuí)了嗎？他是岳子涵，我的好朋友。

猜猜他是誰(shuí)作文4

　　他是我們班上的大力士。

　　他長(cháng)得又胖又強壯。他有一張大大的，肉嘟嘟的臉，粗粗的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙黑黑的眼睛，像兩顆小黑豆。鼻子下長(cháng)著(zhù)一張愛(ài)笑的大嘴。他的手臂粗壯有力。肚子圓鼓鼓的`，像一個(gè)小皮球。整個(gè)人看上去滑稽可愛(ài)。

　　他不但身體強壯，還是一個(gè)知錯就改的人。他以前仗著(zhù)自己力氣大，不時(shí)欺負同學(xué)。經(jīng)過(guò)老師的教育，他現在再也不打人了，他用打人的力氣去幫助人了。有一回我們值日抬課桌，課桌又大又重，好幾個(gè)同學(xué)都抬不動(dòng)。這時(shí)，他走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)幫你們抬吧，我的力氣大，抬得動(dòng)。

　　這樣，我們就可以早點(diǎn)掃完地回家了�！钡鹊轿覀儝咄�，他又主動(dòng)把課桌搬回原位。他的力氣用對了地方。

　　他平常愛(ài)下棋，畫(huà)畫(huà)，吃飯從來(lái)不挑食。

　　同學(xué)們猜猜，他是誰(shuí)呢？

猜猜他是誰(shuí)作文5

　　他有一團卷頭發(fā)，軟軟的像棉花糖。眼睛水靈靈的，鼻子挺高，嘴巴大大的，好像一口可以吞下一個(gè)大西瓜！皮膚有點(diǎn)兒黑，身材胖胖的'，仿佛肚子里有一個(gè)小寶寶。

　　上課時(shí)，他很愛(ài)跟同學(xué)們講木小馬的故事，總愛(ài)在黑板上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，故事講得好笑，我是聽(tīng)了還想再聽(tīng)，百聽(tīng)不厭。

　　有一次，我上課不認真聽(tīng)。當時(shí)他在講木小馬。于是，我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，畫(huà)畫(huà)也不知道怎么畫(huà)，腦子里一片空白。放學(xué)回到家，姐姐微信留言給他，他立刻打來(lái)電話(huà)把木小馬的故事從頭到尾，一字不落地講了出來(lái)。我很快就明白了意思。經(jīng)過(guò)這次教訓，他還對我說(shuō)：“你可不要成為這個(gè)木小馬哦，下次不要犯同樣的錯誤�！痹谖已壑�，他就是個(gè)百問(wèn)百答的百科全書(shū)。問(wèn)什么答什么，好像沒(méi)有他不知道的事情。他的腦子就像一個(gè)超級字典。

　　我覺(jué)得他既幽默又善良。我很喜歡他。

　　現在你們知道他是誰(shuí)了嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文6

　　有一個(gè)人，是我的同學(xué)，頭上有兩個(gè)圈。他學(xué)習優(yōu)秀，還是小紅帽呢！不過(guò)近段時(shí)間學(xué)習不行。他有時(shí)不言不語(yǔ)，有時(shí)臟話(huà)連篇，有時(shí)廢話(huà)一籮筐。小短腿兒跑得也挺快�？伤�總是板著(zhù)一張臉，沒(méi)有真心快樂(lè )的時(shí)候。

　　我有一個(gè)同學(xué)，他總是沒(méi)精打采，底氣不足，說(shuō)話(huà)軟綿綿的'，視力不好，學(xué)習也不咋地。因為他不愛(ài)說(shuō)話(huà)，所以他的紀律非常的好。有一次，老師不在，別人都在不該說(shuō)話(huà)的時(shí)候說(shuō)話(huà)了，可他就沒(méi)說(shuō)，所以他逃過(guò)一劫。

　　我們班有一個(gè)人，腦袋瓜不怎么靈光，可是，他以前在數學(xué)上非常的努力，現在，把這一項也給丟了，所以，學(xué)習成績(jì)一落千丈，再也跟不上大部隊了。他現在在班里也不怎么愛(ài)表現自己，課堂上總是看不到他回答問(wèn)題的身影。不過(guò)，他的紀律不錯。

猜猜他是誰(shuí)作文7

　　他，一雙又大又圓的眼睛，視力非常好。鼻子有點(diǎn)寬，嘴巴不大不小，長(cháng)得很帥。身體又胖又壯，能把自家的丫頭輕而易舉地抱起。他愛(ài)穿一件橙色外衣和一條藍色短褲，愛(ài)戴一條項鏈——綠幽靈。

　　他，不尋常的愛(ài)好就是笑，每次自家的丫頭說(shuō)一句話(huà)，他都會(huì )“啊哈哈”地笑。

　　有一次，哥哥考我一道腦筋急轉彎：兩個(gè)爸爸和兩個(gè)兒子，一共有多少人？我立刻說(shuō)：“三人�！彼�一下子哈哈大笑起來(lái)：“哈哈，不愧是我的丫頭，真聰明！”

　　他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是記性不太好。有一次，他在自家丫頭的作業(yè)本上寫(xiě)字，丫頭很生氣，告訴他不要在本子上寫(xiě)字�？墒沁^(guò)了幾天，他又在丫頭的本子上寫(xiě)字，丫頭氣得火冒三丈。

　　別看他記性不太好，檢查丫頭的'作業(yè)卻非常仔細，丫頭寫(xiě)錯一個(gè)字，他都能看出來(lái)。

　　你們猜到他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，他就是我的爸爸，一個(gè)性情很好的爸爸。

猜猜他是誰(shuí)作文8

　　他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，水靈靈的，很可愛(ài)。

　　他的性格最是古怪，有好幾次，老師表?yè)P了他，他的表情就跟仿佛要哭了似的。但老師批評了他，他就在那里哈哈大笑，常常把全班同學(xué)嚇一大跳，差一點(diǎn)就從座位上摔下來(lái)。

　　他非常喜歡打籃球、丟沙包、踢足球……但是，他最喜歡的是——惡作��！有一回，全班在操場(chǎng)上跑步，他推了一下前面的同學(xué)，并告訴他是后面的同學(xué)弄的`，害得后面的同學(xué)被家長(cháng)教訓了一番。聽(tīng)到這個(gè)消息，他還笑得合不攏嘴呢！

　　你看吧，他是不是一個(gè)性格古怪的人？你想知道他是誰(shuí)嗎？我才不告訴你，你自己慢慢找吧！

猜猜他是誰(shuí)作文9

　　我們自然作文班有位八九歲的男孩，他身高一米四，體重六十多斤，黑黑的，瘦瘦的，看起來(lái)很有精神。

　　他理了一個(gè)小平頭，所以頭發(fā)很短，都能看見(jiàn)頭皮了。他長(cháng)著(zhù)一張非�？蓯�(ài)的圓圓臉；皮膚黑黑的，小嘴一笑像個(gè)小月牙；他額頭上有一道疤，天天抹著(zhù)除疤的藥，弄得跟包公似的；他的鼻子高高的，牙歪歪的，非常搞笑。

　　他今天身穿一件橘紅加白的'衣服和一條灰色的褲子，非�？蓯�(ài)。

　　我喜歡這個(gè)同學(xué)，喜歡他那可愛(ài)的樣子。我說(shuō)完了，你不了知道他是誰(shuí)了嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文10

　　他是個(gè)哭稀飯，特別愛(ài)哭，有什么傷心事都要哭。

　　他瘦瘦的，像一根麻稈，頭像個(gè)“包子”大大的，眼睛小小的，一笑就咪成了一條縫。記得有一次，他的本子不在了，在書(shū)包里，抽箱里都找不到，他就哭了起來(lái)，他的哭聲很大，把我吵了過(guò)來(lái)，我只能不停地安慰他，并說(shuō)：“你本子不見(jiàn)了，可以再買(mǎi)一個(gè)呀！”可是他還是哭個(gè)不停，我只好幫他找本子。找啊找啊，最后在他的椅子下找到了他的本子，這時(shí)他才停止哭泣。

　　別看他愛(ài)哭，優(yōu)點(diǎn)可不少，他的.作業(yè)做得又快又好，是我們班的“寫(xiě)字大王”，在一次全年級的寫(xiě)字比賽中，他拿了第一，當然這個(gè)第一是和他的努力分不開(kāi)的，每天課間你都會(huì )看見(jiàn)他練字的身影！你能猜出他是誰(shuí)嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文11

　　他是一個(gè)優(yōu)秀的男孩，雖然長(cháng)得瘦瘦的，可是個(gè)子卻很高。他的'黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛。笑起來(lái)臉上有一對淺淺的小酒窩，可愛(ài)極了！上學(xué)期間，他總是穿著(zhù)校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，他可真是一個(gè)遵守班規校紀的好學(xué)生。

　　他非常好學(xué)，所以每次都是全班第一名。課前，同學(xué)們都在玩，可他卻默默埋頭讀書(shū)，預習課文；上課時(shí)，他認真聽(tīng)講，做筆記，老師提問(wèn)題時(shí)，他總是第一個(gè)舉手回答；課后，他從不出去玩耍，總會(huì )趴在桌子上看課外書(shū)。

　　有一次上自習課，教室非常吵，而他絲毫不受影響，仍在認真學(xué)習，仿佛這些吵鬧聲他都聽(tīng)不見(jiàn)似的。下課后，我問(wèn)他：“你怎么這么愛(ài)學(xué)習？”他一本正經(jīng)地說(shuō)：“因為讀書(shū)可以讓人變得更加聰明，書(shū)是我最好的朋友�！闭f(shuō)完，他又鉆進(jìn)書(shū)里去了。

　　今后我要把他作為我學(xué)習的好榜樣，做一個(gè)好學(xué)的孩子。

　　現在你們猜出他是誰(shuí)了嗎？他就是我們班的陳俊男楠同學(xué)，你們猜對了嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文12

　　他的個(gè)子高高的，和我年齡相仿。他的皮膚白皙，頭發(fā)有點(diǎn)淡淡的黃，眼睛不大卻戴上了一副大大的眼鏡，宛如一位小博士。

　　他性格非常開(kāi)朗，但他卻是一個(gè)小書(shū)迷，一有空他就拿起書(shū)看起來(lái)了。有一次，早上他正在看《紅樓夢(mèng)》，媽媽叫他吃飯，他說(shuō)：“知道了�！眿寢尣欧判碾x開(kāi)了。他一會(huì )兒開(kāi)心，一會(huì )兒傷心，一會(huì )兒郁悶。媽媽回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)桌上涼了的早餐，再看看他正在哈哈大笑的.看書(shū)，媽媽說(shuō)：“早餐怎么沒(méi)吃？”他卻說(shuō)：“��？我給忘了�！眿寢尣铧c(diǎn)沒(méi)被氣死。

　　這樣的小書(shū)迷你能猜出來(lái)他是誰(shuí)嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文13

　　他是誰(shuí)？他是我的家人中最小的一個(gè)，比我整整小七歲，他管我叫哥哥。他的頭發(fā)很短，但卻烏黑發(fā)亮，淡淡的眉毛又細又長(cháng)，一雙眼睛忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。他的鼻子圓圓的，下面是一張小小的嘴巴，嘴唇紅紅的，就像擦了口紅一樣，可愛(ài)極了！

　　他特別愛(ài)笑，一天到晚總是樂(lè )呵呵的！記得有一次，我們玩捉迷藏游戲，我藏在門(mén)后，讓他來(lái)找我。如果他找不到我，我會(huì )輕聲地呼喊他的名字，好讓他順著(zhù)聲音來(lái)找我；等找到我的時(shí)候，我會(huì )故作失敗的`姿勢，逗得他總是發(fā)出了一陣又一陣哈哈的笑聲。每次笑完，他都會(huì )不好意思地扭頭跑走，然后過(guò)一會(huì )兒，又跑來(lái)找我陪他玩。就這樣一次又一次地，他的笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)房間。

　　你們知道他是誰(shuí)了嗎？哈哈，他就是我的弟弟成成。

猜猜他是誰(shuí)作文14

　　他是誰(shuí)？他是我們家里的搗蛋鬼。他的個(gè)子非常矮小，和剛出生的小樹(shù)苗差不多高。他長(cháng)得肉嘟嘟的，非�？蓯�(ài)。他的臉?lè )浅０�，就像擦了粉一樣。淡淡的眉毛，又粗又短，下面是一雙水靈靈的大眼睛。他的鼻子小小的，兩個(gè)小鼻孔就像兩個(gè)小山洞。他的嘴巴更小，一勺飯好像要吃三四口才能吃掉。

　　他最大的愛(ài)好就是撕書(shū)。有一天，我在房間里看書(shū)，突然聽(tīng)到“噌噌噌”的`聲音，我回過(guò)頭一看，原來(lái)是他玩得無(wú)聊了，就一股子勁地跑進(jìn)了我的房間。他在窗臺上找到一本書(shū)后，就又“噌噌噌”跑到大廳里去。當我剛走到客廳時(shí)，我就發(fā)現那本書(shū)已經(jīng)被他撕了。我想：他一定是覺(jué)得那本書(shū)不好看。于是我又拿了一本書(shū)給他，誰(shuí)知他拿過(guò)去之后，一眼都沒(méi)看，就開(kāi)啟了撕書(shū)模式。我無(wú)奈地搖搖頭說(shuō)：“他可真是一個(gè)超級大壞蛋，以后我一定要看好我的書(shū)，不然我的書(shū)會(huì )遭殃的�！�

　　朋友們，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？不錯，他是我的弟弟方峻熙。

猜猜他是誰(shuí)作文15

　　他，一個(gè)大約十二三歲的樣子。兩條彎彎的眉毛下，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，兩只眼睛不停的眨呀眨的，讓人覺(jué)得很機靈。大概是天生樂(lè )觀(guān)吧！讓人感覺(jué)他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在笑呢！他的搞笑和愛(ài)笑可是班里出了名的，甚至連其他班級都知道他。

　　他個(gè)子中等，留著(zhù)一頭小板寸，他不僅學(xué)習好，體育也好。在學(xué)校舉辦的運動(dòng)會(huì )中，他參加的1500跑步比賽中得了第二名呢！在課堂上，他總是搶著(zhù)回答老師的.問(wèn)題，有時(shí)候，老師剛點(diǎn)過(guò)他，他就又把手舉起來(lái)了，咦？這不剛提問(wèn)過(guò)他嗎？哦！原來(lái)他在爭搶下一個(gè)回答問(wèn)題的機會(huì )呢！

　　有時(shí)候，老師不叫他，他就變著(zhù)法來(lái)吸引老師的注意。你瞧，這不老師有點(diǎn)他了，他便半站半坐的，提高存在感。啊，努力終有回報，老師終于又點(diǎn)到他了。然而，他一點(diǎn)也不著(zhù)急了，反而慢悠悠的站起來(lái)，擺好“架子”開(kāi)始回答。

　　為什么他總是讓人記住呢？老師說(shuō)是因為他的幽默，每天總能制造出不少的笑點(diǎn)，逗大家開(kāi)心。

　　你們知道他是誰(shuí)嗎？

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