【精華】我錯了作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的我錯了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我錯了作文1

　　那是一個(gè)春天的下午，我在家中做了一次十分嚴重的錯事，那一次讓我終身難忘。

　　人人都知道要先成人，再成才。意思是想要培養一位優(yōu)秀的人要先培養好品德。否則再聰明也不能為祖國效力。而那一天，我撒謊了，可畢竟紙包不住火，我還是被媽媽給發(fā)現了，我的'心頓時(shí)“涼涼”了。

　　那是一個(gè)星期六，我在補課班補課，在那班級中有一個(gè)東西可以換禮品，它的名字就叫做積分。我開(kāi)始攢積分，已經(jīng)攢了一百多分了，于是拿了其中20分換一個(gè)禮品——一支筆。這支筆很精美，我怎么看怎么喜歡，這筆是多么精美別致，如此寶貝卻被我20分換到手了。在課上我的眼球被那只筆吸引住了，結果不出意外筆被沒(méi)收了，我祈禱媽媽一定不要檢查我的存折卡，正所謂說(shuō)什么怕什么，媽媽一打開(kāi)背包，就問(wèn)我存折怎么少了20分，我不敢告訴他真相，就編了一套謊言，媽媽有些不相信，我的心更虛了，我不敢直視她的眼睛，可還是露餡兒了。

　　那時(shí)我認為媽媽很壞，后來(lái)我才發(fā)現媽媽是愛(ài)我的，我一定要自己“成人”，用以回報她的偉大的愛(ài)！

我錯了作文2

　　一天下午，李小明放學(xué)回到家里，看媽媽不在家，心想:“嘿!今天不錯，我可以先玩個(gè)痛快，再做作業(yè)�！庇谑撬�把書(shū)包一扔，抱起球，戴上太陽(yáng)帽，就往學(xué)校走。走著(zhù)走著(zhù)，遠遠望見(jiàn)了下班回家的.王老師，李小明想:“不好，老師來(lái)了!本想玩個(gè)痛快，老師要不允許怎么辦?”忽然他眼珠一轉，有了。他把帽子一拉，擋住臉，裝看不見(jiàn)，繼續往前走。

　　王老師看見(jiàn)李小明用帽子檔著(zhù)臉走過(guò)來(lái)，心里很奇怪:“這孩子怎么擋著(zhù)臉走路啊?是不是他怕……”王老師心里想著(zhù)，可是沒(méi)有說(shuō)話(huà)，就走過(guò)去了。李小明從老師旁邊走過(guò)，心想:“哈哈，成功了，老師沒(méi)發(fā)現我�！彼�正洋洋得意地走著(zhù)，卻不料腳下一塊石頭把他絆了個(gè)大跟頭。王老師剛走過(guò)去，就聽(tīng)背后“啪”地一聲，回頭一看，見(jiàn)李小明趴在地上，嘴里哼哼著(zhù)，球和帽子飛出去老遠。

　　王老師急忙把李小明扶起來(lái)，撣去他身上的土，問(wèn)他傷著(zhù)沒(méi)有，還把帽子和球檢回來(lái)。李小明飛起一腳把那塊石頭踢得老遠，嘴里還叨叨著(zhù):“都是你害得我�！蓖趵蠋熣f(shuō):“你不該埋怨它，應埋怨你自己。為什么用帽子擋住臉?”老師的話(huà)說(shuō)得李小明臉上熱辣辣的。他難過(guò)地說(shuō):“老師，我錯了，我不該不做作業(yè)，在外邊跑著(zhù)玩，更不該躲著(zhù)老師·”…今后我一定聽(tīng)老師的話(huà)�！蓖趵蠋熆粗�(zhù)李小明會(huì )心地笑了。

我錯了作文3

　　媽媽您就像一只拐杖，默默的指導著(zhù)我，是我茁壯成長(cháng)；您就像一個(gè)救生圈，在危險、困難的時(shí)候，是您幫我度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)；您就像一支蠟燭，在我黑暗、無(wú)助的時(shí)候，是您幫我照亮道路。

　　您每天下班回家，第一句話(huà)就是問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”每天都這樣，你兒子我都聽(tīng)煩了。終于有一天，我實(shí)在忍不住了。

　　媽媽就在您要問(wèn)我的那一瞬間，我就氣沖沖地說(shuō)：“你天天說(shuō)，你煩不煩啊，就算你不煩，我也煩��！”話(huà)音剛落，媽媽一下子呆住了。我突然覺(jué)得自己說(shuō)錯了什么。仿佛看到媽媽此時(shí)在“傷心流淚”，我感到好自責，好自責！媽媽沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，默默無(wú)聞地從我身邊走過(guò)。走過(guò)我的身旁的時(shí)間好長(cháng)久。

　　媽媽關(guān)上屋門(mén)，我想媽媽此時(shí)一定十分的傷心。又發(fā)現媽媽天天說(shuō)我也是為了我好！媽媽為了我連休息的時(shí)間都沒(méi)有，天天叮囑我：“老師上課的.東西一定要學(xué)透，有不會(huì )的東西要及時(shí)問(wèn)老師�！比諒鸵蝗�，年復一年，無(wú)論在哪里，無(wú)論發(fā)生什么事情，從來(lái)都沒(méi)有改變過(guò)。

　　真想不到，奇跡的事情發(fā)生了。我早上睡覺(jué)起來(lái)，眼前的一切事情都出乎我的意料。媽媽正在幫我準備今天的營(yíng)養早餐�！芭尽币坏瓮该鞯囊后w砸在了我身上，是那么的沉重�！皨寢屛义e了！”我大聲地喊道。媽媽也把我摟在懷里，說(shuō)：“沒(méi)事的，下次不要頂嘴就行了！”這時(shí)，感覺(jué)媽媽的心情像“雨過(guò)天晴”般的好。

我錯了作文4

　　童年中有趣的事兒很多，做錯的事兒也很多，讓我捉住一件來(lái)懺悔吧！

　　奶奶家有對小燕子怪可愛(ài)的，很是討人喜歡，我很想要，可奶奶不同意，我總是想把它們弄到手。

　　一天奶奶出門(mén)買(mǎi)菜，我趁機爬上墻想看個(gè)夠，可看著(zhù)蛋寶寶，又想帶回家養。要拿嗎？會(huì )不會(huì )傷了小燕子爸爸媽媽的心？心里不斷地掙扎著(zhù)，要是拿了蛋寶寶，我便是個(gè)沒(méi)有誠信的人；不拿，也怪可惜這樣的大好時(shí)光！我的思緒亂得像是一個(gè)核武器都炸不干凈……

　　一陣腳步聲把我拉回了現實(shí)，完了，奶奶回來(lái)了。我不管三七二十一，直接抓住蛋寶寶就跑，心想著(zhù)，等會(huì )兒我就把它放回來(lái)，沒(méi)什么大不了的！

　　走在回家的路上，我的心低沉地連路都走不動(dòng)，這時(shí)，兩只燕子飛入了我的眼簾，這不是奶奶家的那兩只嗎？它倆對我叫著(zhù)吼著(zhù)，像是在說(shuō)：把寶寶還給我們，把寶寶還給我們！我的心更加疼了，我似乎看見(jiàn)了它們的心也在滴血，可是……我的心一狠，徑直往家的方向走去。

　　往日，那陣陣燕子的.叫聲像在為我們唱歌，溫柔地撫摸著(zhù)我的心靈；而今天，則像是一支支箭扎著(zhù)我的心，我像犯了天大的錯。

　　慢慢地，我終于明白，我今天干了一件多么愚蠢的事，這次，我真的錯了！

我錯了作文5

　　媽媽不放心我一個(gè)人在家，所以每天打幾個(gè)電話(huà)關(guān)照我。但是這讓我特別煩。

　　“叮鈴鈴”，電話(huà)又響了，肯定有是媽媽或爸爸打來(lái)的，真鬧心，一早上已經(jīng)打三個(gè)電話(huà)了，不是背三十個(gè)英語(yǔ)單詞，就是做二百條數學(xué)題，或是別玩電腦，容易把眼睛玩兒壞了，千萬(wàn)別玩兒......電話(huà)鈴聲就像......指揮我向東我就的向東，指揮我向西，我就得向西，要不然我腦袋就疼，那電話(huà)就像控制我自由的魜，我嘆了一口氣，忍著(zhù)那煩人的鈴聲。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，電話(huà)響個(gè)不停，我真想把電話(huà)帥在地上，電話(huà)仿佛在叫“小主人，快接電話(huà)，要不然爸爸、媽媽會(huì )不放心的，快接電話(huà)�！蔽夷贸稣眍^捂住電話(huà)，電話(huà)鈴聲小了，我也不那么鬧心了。過(guò)了一會(huì )兒，我想一想，我也不能總捂著(zhù)呀。忽然，我也不靈機一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法：把電話(huà)線(xiàn)拔了。電話(huà)鈴不再響，屋子里安靜多了。

　　我翻開(kāi)書(shū)繼續看，忽然聽(tīng)到那熟悉的腳步聲，一定是爸爸回來(lái)了。我覺(jué)得有點(diǎn)不對勁，平時(shí)斯文有理的爸爸怎么著(zhù)急的回來(lái)了。爸爸站在門(mén)外喘著(zhù)粗氣說(shuō)：“把門(mén)打開(kāi)，爸爸回來(lái)了�！蔽壹泵Φ�'把電話(huà)線(xiàn)插上，匆匆地把門(mén)打開(kāi)�！鞍⒘�，你沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事��！”爸爸說(shuō)：“沒(méi)事就好�！卑职忠豢幢碚f(shuō)：“呀，時(shí)間快到了，我的走了�！�

　　我望著(zhù)爸爸遠去的背影想：如果電話(huà)在響一次有多好啊，因為電話(huà)線(xiàn)的另一邊，站著(zhù)愛(ài)我的爸爸媽媽。

我錯了作文6

　　外婆60多歲了。她的頭發(fā)都有些花白了，臉也顯得有些瘦瘦的，眼角也好多皺紋，但看我時(shí)，那眼睛里總是充滿(mǎn)了慈愛(ài)的目光。

　　外婆愛(ài)我�？傉f(shuō)我是她的寶貝疙瘩，每天都圍著(zhù)我轉啊轉的。

　　昨天，爸爸媽媽碰巧一起都外出辦事了，只有我和外婆在家里面。早晨，我一起床，就看見(jiàn)外婆在桌子上放了幾個(gè)肉包子。唉，這肉包子我都吃膩了，真的不想吃了。我對外婆說(shuō)：“我想吃烙油餅�！蓖馄耪f(shuō)：“你十點(diǎn)還要去上書(shū)法課呢，不吃咋辦呢�！薄安怀�，不吃，我就要吃烙油餅�！蓖馄蓬D了一下說(shuō)：“你今天就吃點(diǎn)，明天早上給烙油餅好不？”

　　我一聽(tīng)就發(fā)火了，“不吃，就是不吃�！蔽屹�氣地回到我的'房間里躺床上去了。外婆跟進(jìn)來(lái)說(shuō)：“我知道你是最聽(tīng)話(huà)的好孩子，起來(lái)吧，去吃點(diǎn)兒�！蔽矣帽蛔用勺☆^，不再理外婆。外婆終于生氣了，說(shuō)：“不吃算了，餓了，可沒(méi)人管你�！闭f(shuō)完，把門(mén)啪地一關(guān)，就出去了。

　　外婆沒(méi)有跟我發(fā)過(guò)這么大火啊，我一個(gè)激靈。我想爸媽不在家，我還很餓，這可怎么辦呢？這咋去上書(shū)法課呢？我有些后悔了，心想不應該和外婆頂嘴啊。我很不安地在床上坐著(zhù)。

　　就在這時(shí)，外婆喊我：“楊淦，快來(lái)，烙油餅好了，趁熱吃吧�！蔽乙宦�(tīng)，心里一陣激動(dòng)，還是外婆親我啊，我咋那么不懂事呢？我連忙跑了過(guò)去，一把抱住外婆，說(shuō)：“外婆，我錯了�！蓖馄耪f(shuō)：“知道錯了就好，快吃了上學(xué)去吧�！�

　　今天，我把這些寫(xiě)出來(lái)，是對外婆表達的歉意：外婆，我錯了。

我錯了作文7

　　今天是星期日，一早起來(lái)，我就趕緊寫(xiě)作業(yè)。

　　寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我。我不情愿地走過(guò)去，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)�有什么事��？”媽媽說(shuō)：“你幫我掃一遍地吧。掃完后再用拖把拖一遍�！薄爸�道了�！蔽矣幸稽c(diǎn)不耐煩地說(shuō)。我慢騰騰地拿起掃帚掃起地來(lái)。不一會(huì )兒，地就掃好了。我又拿起拖把，拖了好一陣子，才把家里打掃干凈了�？吹饺蝿�(wù)完成，我便去寫(xiě)作業(yè)了。

　　才寫(xiě)了一半左右，媽媽又喊道：“天宇，媽媽有點(diǎn)事要出去一下，麻煩你把衣服洗一下，洗好后晾起來(lái)。我走了�！薄罢媸堑姑�，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)好呢，現在又要來(lái)洗衣服，真是累死人了�！蔽乙贿呑咭贿呧止局�(zhù)。來(lái)到衛生間，我一看，天啊，衣服怎么有這么多啊，一個(gè)上午能洗完嗎？看著(zhù)那么多衣服，我想�？墒窃撟龅倪�是要做的`啊。我倒上洗衣液，一件一件洗了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于把衣服洗完了�？粗�(zhù)那么多衣服，我又不想晾了，忙丟下衣服，去寫(xiě)作業(yè)了。

　　媽媽回到家，看到衣服正在衛生間里，就問(wèn)我：“你怎么不晾衣服��？”我說(shuō)：“我不想晾了�！薄安幌肓懒�，難道你們老師沒(méi)說(shuō)要幫家長(cháng)做一些自己能做到的事情嗎？再說(shuō)我把你養大，我埋怨過(guò)一句嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的臉立刻紅了。我拿起衣服就去晾，不一會(huì )兒就掛完了。

　　現在我知道了一個(gè)道理，就是要多幫家長(cháng)做一些自己能做的事。

我錯了作文8

　　今天的天氣陰沉沉的，而我的心情也特糟。

　　由于上次的考試，有一題特難，下可后，我與好友辯論。我覺(jué)得這道題等于零。不，才不了，應等于一。我們倆的真倫還在持續，我的動(dòng)作就開(kāi)始，我用書(shū)敲著(zhù)桌子，并用一根手指著(zhù)她。

　　然后，我們就開(kāi)使對罵，可能是因為我比她大，我爭贏(yíng)了她。她哭了。我們倆就這樣鬧下去了。那一整天，我與她沒(méi)有任何語(yǔ)言。當下課后，我正準備去叫她一起出去玩，剛到嘴邊的話(huà)連著(zhù)唾液吞了下去，我的心里有難受。多少次，我都想對她說(shuō)：“我錯了�！蔽覜](méi)有足夠的勇氣去面對她。

　　直到那天晚上，我做好作業(yè)，覺(jué)得挺無(wú)聊的。我想到了她，我想我錯了，我應該怎樣彌補我的過(guò)錯去打動(dòng)她呢？突然，我覺(jué)得寫(xiě)紙條是個(gè)挺好的辦法。于是，我就寫(xiě)了一行字：我錯了，你哭了，我心里好難過(guò)，好難過(guò)。

　　我幾乎用光了身上所有的力量向她扔去，我看見(jiàn)他撿起來(lái)了。

　　過(guò)了十幾分鐘，一張紙條向我仍來(lái)，我破不及待的打開(kāi)紙條。這里有著(zhù)這樣一行字：我錯了，讓你傷心了。

　　我的淚在眼眶里打轉，我又仔細的'想了想，我那天真的不應該跟她吵架，頓時(shí)，我好后悔。我的眼淚掛在臉兩頰。

　　下課的鈴聲響了，我們倆幾乎同時(shí)站起，叫了對方的名字，并說(shuō)：“那天，我真的錯了�！�

我錯了作文9

　　你們有犯過(guò)錯誤嗎？我有，現在我就講給你們聽(tīng)我的錯。

　　有一次，我的橡皮丟了。我很著(zhù)急，心想：唉，怎么辦呢？那哈薩克是我最喜歡的橡皮呀！我東瞧西瞧，見(jiàn)同桌的`手上有一個(gè)和我一模一樣的橡皮。我走過(guò)去，不分青紅皂白，氣沖沖地說(shuō)：“你為什么拿我的橡皮？你這是小偷行為，懂不懂！”說(shuō)完，我一把拿走了橡皮。心里還在想：這個(gè)人原本以為他是個(gè)君子，看來(lái)都是裝出來(lái)的。以后不跟他玩了，然而他呆呆地坐在那兒，好似一個(gè)木頭人……

　　過(guò)了一天之后，我看見(jiàn)那個(gè)“小偷”在和別人說(shuō)話(huà)，我悄悄地走了過(guò)去，聽(tīng)他們在說(shuō)什么？“佳琪的那個(gè)橡皮不是我拿的，我是在教室里撿到的，我剛要過(guò)去還給她，她就誤認為是我偷的�！蔽衣�(tīng)了以后，臉刷地一下紅了，我心里有說(shuō)不出的后悔，真想有個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我怎么可以這樣粗魯，這樣不分青紅皂白呢？我走進(jìn)教室見(jiàn)同桌坐在位置上，我走了過(guò)去，低下頭小聲地說(shuō)：“對不起，是我誤會(huì )了你�！薄皼](méi)關(guān)系�！彼�說(shuō)。

　　那天，我誤會(huì )同桌了！真不應該��！

我錯了作文10

　　“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！崩蠋�，是您用知識打開(kāi)了寶庫，帶我在其中遨游；老師，是您把無(wú)知的我，帶進(jìn)了書(shū)的天地。今天，我想對您說(shuō)：“我錯了！”

　　記得那是節自習課。您讓我們做習題，便出去了。我做完后，不但沒(méi)有檢查，甚至偷看小說(shuō)。您發(fā)現了，喝住我：“予琳，你偷偷摸摸地在桌下看什么？放學(xué)來(lái)找我！”那時(shí)，身邊的流言蜚語(yǔ)讓我恨上了您：“什么老師��！讓我這么難堪，拿雞毛撣當令箭！”我的.臉越來(lái)越陰沉。

　　放學(xué)了，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開(kāi)，我的小心眼越來(lái)越著(zhù)急，挪著(zhù)秤砣般的腳步來(lái)到了您的辦公室。

　　您正在改作業(yè)，看見(jiàn)我，便向我走來(lái)。我閉上眼睛，等待著(zhù)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。只見(jiàn)您把握牽到椅子旁，按了下去�！坝枇�，你在下午的自習課上，手放在桌子下在干什么？”

　　“我……我，在找筆盒�！蔽覍δ�撒了謊�？赡�的眼睛像測謊儀一樣盯著(zhù)我，令我不寒而栗：“是真的嗎？我改天去問(wèn)問(wèn)同學(xué)�！薄拔摇�…沒(méi)……”我嚇得頭冒冷汗。

　　您看我這樣，也穩了穩情緒：“予琳，別怕。老師沒(méi)有什么意思。老師只有一句話(huà)：現在不缺錢(qián)，缺的是誠信。誠信是做人的基本，所以，老師希望你講誠信……”

　　從這以后，每當聽(tīng)到“感恩的心，感謝有你……”我都會(huì )想起您——蘇老師。您就像綿綿春雨，滋潤著(zhù)我幼小的心田；您就像指路的明燈，為我照明。我想對您說(shuō)：“老師，我錯了，我已經(jīng)不再騙人了！我已不再是那個(gè)壞小孩了！”

我錯了作文11

　　昨天晚上，我凌晨1點(diǎn)多才上床睡覺(jué)。因為我做作業(yè)太磨蹭，用的時(shí)間太長(cháng)，還被爸爸狠狠地揍了一頓。誰(shuí)叫我沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，最后浪費的還是自己寶貴的休息時(shí)間。

　　第二天，我無(wú)精打采地來(lái)到教室。我剛放下書(shū)包，劉老師就點(diǎn)我名，叫我到講臺上去。這是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次被老師“請”上講臺，我心里十分緊張。劉老師嚴厲地說(shuō)：“你昨天怎么這么晚才做完作業(yè)？你自己不愛(ài)惜身體，但爸爸、媽媽和老師都非常愛(ài)惜和關(guān)心著(zhù)你的成長(cháng)，在老師心里全班同學(xué)都像自己的孩子，你們的身體是第一位，比什么都重要。下次一定要早點(diǎn)完成作業(yè)，相信你一定是最棒的！”當時(shí)，劉老師跟我談話(huà)的`時(shí)候，我的眼淚一直在眼眶里打轉，差點(diǎn)都要哭出來(lái)了。我想：“爸爸、媽媽用心地關(guān)愛(ài)我，老師細心地培育我，我的回報卻是讓他們傷心，他們應該比我更傷心”。

　　以后，我一定要按時(shí)完成作，認真書(shū)寫(xiě)，愛(ài)惜自己的身體，管理好自己的時(shí)間，養成良好的習慣。我不但要言必行，而且要行必果，做出實(shí)際行動(dòng)。

　　最后，我想對劉老師說(shuō)一聲：“謝謝您幫助我改正缺點(diǎn)。對不起！讓您擔心了�！蔽乙蚕雽Π职謰寢屨f(shuō)：“您們是我在這個(gè)世界上最親最?lèi)?ài)的人。當我做得不好的地方，請您們多多原諒。我會(huì )努力，努力做最好最棒的自己。我是愛(ài)您們的，同您們愛(ài)我一樣多�！�

我錯了作文12

　　星期五晚上，小猴去散步，碰到了小熊，于是，它們約定星期六去公園玩。星期六，萬(wàn)里無(wú)云，小熊和小猴上路了。

　　它們來(lái)到公園里，一會(huì )兒游泳，一會(huì )兒劃船。它們倆玩累了，就在亭子里休息。這時(shí)，天晚了，要回家了，可小猴還意猶未盡，想：“我要在這里留個(gè)紀念，讓別人知道我來(lái)過(guò)這里。于是，小猴抱住柱子“嗖”的一下爬了上去。用尾巴鉤住柱子，用腳緊緊夾住，手里拿著(zhù)毛筆，騰空著(zhù)在另一根柱子上寫(xiě)下了“孫小圣到此一游”幾個(gè)字。小猴寫(xiě)完后對小熊說(shuō)：“你也在這里留個(gè)紀念吧！

　　小熊沒(méi)答應，急切地說(shuō)：“小熊快下來(lái)，這樣很危險！

　　而且你在破壞公共財物！

　　小猴跳下柱子，不服氣地說(shuō)：“我在柱子上寫(xiě)幾個(gè)字有什么了不起，再說(shuō)我也只是想在這兒留個(gè)紀念而已�！毙⌒苈�(tīng)了小猴的話(huà)，生氣地說(shuō)：“如果每一個(gè)走過(guò)這兒的人都在這里亂圖亂畫(huà)的.話(huà)，那這里的環(huán)境就不再美好了�！毙『锫�(tīng)了，慚愧地低下了頭，輕聲說(shuō)：“我錯了�！边@時(shí)，太陽(yáng)露出了笑臉，好像在夸小猴是個(gè)只錯就改的好孩子。

我錯了作文13

　　昨天晚上，我來(lái)到媽媽辦公室先把數學(xué)作業(yè)寫(xiě)完了，于是讓媽媽檢查，媽媽一看我的作業(yè)立刻發(fā)現了錯誤，說(shuō)：“辛如意，快過(guò)來(lái)，有一個(gè)題做錯了�！蔽乙宦�(tīng)這話(huà)很不情愿地放下手中的筆：“怎么了？”我看了一眼，那道題確實(shí)錯了，但我也不知道自己哪來(lái)的“勇氣”，竟然說(shuō)：“我沒(méi)錯，改什么？不用改！”媽媽一聽(tīng)這話(huà)便火冒三丈：“你說(shuō)什么？你再說(shuō)一遍試試？你總是不服氣，我非要給你劉老師打電話(huà)不可�！闭f(shuō)著(zhù)，她拿起手機給劉老師打了電話(huà)，“匯報”了我最近的'情況，劉老師說(shuō)今天來(lái)了要當面和我談。

　　那一刻終于到了，我來(lái)到劉老師的辦公室，其實(shí)還沒(méi)到辦公室門(mén)口我就已經(jīng)緊張得喘不過(guò)氣來(lái)了，進(jìn)去之后，劉老師鄭重地說(shuō)：“你昨天把你媽氣得多厲害，你媽媽天天這么辛苦，當著(zhù)班主任，還得管著(zhù)你和你弟弟，你為什么還要氣她？再說(shuō)你最近學(xué)習態(tài)度有問(wèn)題！光走神，也不知道你在想什么？你得有些正氣和精神勁兒才行呀！不能因為一點(diǎn)兒小事就驕傲！”我小聲地說(shuō)：“老師，我錯了，我以后會(huì )改正的�！薄靶�，你先去上課吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心情沉重地走出了辦公室。

　　我心想：我不應該惹媽媽生氣，不服管，應該好好改錯，認真寫(xiě)作業(yè)，不走神，集中精力上課，踏踏實(shí)實(shí)干好每一件事，我一定會(huì )做到這些，爭取取得更優(yōu)異的成績(jì)！

我錯了作文14

　　已成為六年級學(xué)生的我，有不少老師曾經(jīng)教導過(guò)我。但令我記憶最深刻的，還是幼兒園的文老師。

　　文老師是一位愛(ài)憎分明、對學(xué)生非常嚴格的老師。上課時(shí)你經(jīng)常能夠聽(tīng)到她對某些小朋友說(shuō)：“你錯了，仔細看�！边@句話(huà)，也許你可能認為這樣對于才五歲的孩子來(lái)說(shuō)會(huì )傷害他們，可實(shí)際是：你錯了。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，文老師問(wèn)全班同學(xué)：“你們家里有多少個(gè)人？”這個(gè)問(wèn)題似乎特別簡(jiǎn)單，就連平時(shí)膽小的我都舉高了自己的小手。突然間我想到，不能說(shuō)我家里只有三口人吧，要是這樣的話(huà)我可多沒(méi)面子啊。于是，我決定說(shuō)我們家有八口人，想等著(zhù)同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光。

　　老師終于來(lái)到了我的'身邊，她點(diǎn)起我的手要我回答。我興奮極了，迅速地站了起來(lái)，用響亮而清晰的聲音回答：“我們家有八口人�！蔽睦蠋熆戳丝次�，臉變得嚴肅起來(lái)，她嚴厲地說(shuō)：“胡說(shuō)，你們家明明只有三口人，下課你在教室里好好反思！”聽(tīng)了這話(huà)，我的臉立刻變成了紅蘋(píng)果，我低著(zhù)頭，在同學(xué)們投來(lái)驚奇的目光與七嘴八舌地議論聲中坐下了。

　　下課后，文老師在課室里與我談心，她問(wèn)我為什么要撒謊，我就把自己的想法一五一十地告訴了她。她聽(tīng)完，平靜地對我說(shuō)：“三口人有什么不好的，不要因為某種原因而撒謊�！薄班��！薄�…

　　有人說(shuō)，老師是火種，點(diǎn)亮了學(xué)生的心靈之火。是啊，教師就是一把火點(diǎn)燃了我的生命，引領(lǐng)我們走向光明的未來(lái)。

我錯了作文15

　　一天，吃完晚飯排路隊回班上的時(shí)候，我和鄒沁希沒(méi)有跟大隊伍走，我們偷偷地溜號了。

　　我們從操場(chǎng)上走過(guò)去，我有點(diǎn)擔心，這樣老師不會(huì )發(fā)現嗎？不會(huì )，一定不會(huì )！我又安慰自己：那么多人，老師總不會(huì )唯獨關(guān)注到我倆！可畢竟不是件光彩的事，越是安慰自己就越害怕——我們這樣逃脫了，班級會(huì )扣分嗎？萬(wàn)一老師讓我們罰站，那多丟人！就這樣，我們倆還是繞道溜到了食堂門(mén)口時(shí)，我們停住了腳步，鄒沁希了眉頭。"怎么了？"我問(wèn)。"食堂外面有人檢查，我們怎么進(jìn)得去呢？"于是，我們想辦法從初中部的入口進(jìn)去，忽然我們看見(jiàn)一位老師，趕緊躲在樓梯口下面。為了快點(diǎn)回班上，我們像瘋了一樣往里沖，還重重地摔了一跤！到了班上，老師嚴厲地批評了我們，說(shuō)我們不守紀律，犯了班規。

　　其實(shí)在"逃跑"的過(guò)程中，我已深深地認識到自己的錯誤了。我們老老實(shí)實(shí)的'在那里罰站。"沒(méi)有規矩，不成方圓"，每個(gè)人都應該遵守規矩。我錯了！以后再也不這樣做了。童年的味道也不盡是甜味，也有些時(shí)候是酸的，就像這樣，做錯事的時(shí)候。

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