[精華]高尚的人作文15篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的高尚的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高尚的人作文1

　　在我們的生活中，形形色色的人無(wú)處不在，他們或無(wú)知平庸，或天真純潔，或聞名世界……但是也有這樣一群人，不論他們是貧窮或是富有都會(huì )受別人的敬佩，因為他們有一顆高尚的心靈。

　　寒假時(shí)，老家的村委會(huì )為了踐行“過(guò)好一個(gè)干凈的新年�！本妥屢徊糠萸鍧嵐とマ鹑ツ切└魇礁鳂拥男�廣告。那一天，天格外的冷，我把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，準備出門(mén)去遛一遛。走在馬路邊上，我看見(jiàn)了馬路那頭有一個(gè)老清潔工正對著(zhù)一面貼著(zhù)零零散散的小廣告的墻，用凍得發(fā)紅發(fā)硬的手仔細地清除著(zhù)那些小廣告。她應該有五、六十歲了，已經(jīng)兩鬢斑白了。小廣告不好撕吧，她一定很冷吧，做清潔工真辛苦了，我開(kāi)始對她產(chǎn)生了一絲同情！

　　這時(shí)，只見(jiàn)她在一張小廣告面前停住了，她仔細地看著(zhù)那張“小廣告”，她定在那，時(shí)間仿佛靜止了。好一會(huì )她才緩緩地離開(kāi)了那張“小廣告”，并沒(méi)有清除它。怎么回事呢？難道她忘了自己的職責了嗎？……一串問(wèn)題在我腦海中浮起。就在這時(shí)，只見(jiàn)另一個(gè)年輕點(diǎn)的清潔工也來(lái)到了那里，她竟和老清潔工一樣，她也同樣神情專(zhuān)注地看了看那張“小廣告”，然后走開(kāi)了，也沒(méi)有清除它！

　　我更加疑惑了，她們都怎么了？怎么不撕“小廣告”呢？……我決心去探個(gè)究竟。

　　我穿過(guò)馬路，來(lái)到那堵墻面前，映入我眼簾的竟然是一張尋人啟示。上面清楚地寫(xiě)著(zhù)：陳麗昕，女，18歲……我也定住了，舉起了右手，把已經(jīng)翹上去的一角按下去。我扭過(guò)頭，那兩位清潔工已經(jīng)把那面墻清理干凈了，我再一次看到她們那凍得發(fā)紅發(fā)硬的手，可是她們卻有說(shuō)有笑的，好像一點(diǎn)也不冷，看著(zhù)她們，我的心也不由地泛起一絲感動(dòng)。

　　天依舊刮著(zhù)刺骨的冷風(fēng)，依舊那么寒冷，可是她們心中那一把高尚的.火燃燒著(zhù)，它所散發(fā)出的光與熱讓我如沐春風(fēng)……同時(shí)我也十分希望，每個(gè)人的心中都能點(diǎn)燃這樣一把火，一把最熾熱的、最高尚的火焰！散發(fā)它的光和熱，去感染我們身邊的每一個(gè)人。

高尚的人作文2

　　在我的印象中，他是那么助人為樂(lè )，那么重視友誼�；叵肱c他一起度過(guò)的時(shí)光，他熱情待人的一件件事情就會(huì )浮現在我的腦海里……

　　一天下午，我發(fā)現他的桌上有一本《世界通史之——中世紀》，正好是我想看的，就想問(wèn)他借，可是話(huà)到嘴邊又咽下去了。是呀，怎么開(kāi)口呢？

　　前幾天的下午，我帶了一本《中國通史（下）》，正看得入迷時(shí)，感覺(jué)身邊有個(gè)人，一轉頭，原來(lái)他正趴在桌邊看我的書(shū)�！把垧捰惺裁从�，反正你也沒(méi)有�！蔽倚睦镟止局�(zhù)�！坝彡谎��！薄鞍�？什么事？”他輕輕的聲音把我從內心的嘀咕中硬拉了回來(lái)�！澳芙枘氵@本書(shū)嗎？”我聽(tīng)了，心想：“他的中國歷史知識可比我豐富，要借給他我不就更比他差了嗎？……可他是我的朋友啊……朋友也不行！”于是我說(shuō)：“這本書(shū)是我借別人的，今天下午要還給人家�！甭�(tīng)了我的話(huà)，他低下了頭，失望地走開(kāi)了。

　　現在，我怎么借他的'書(shū)呢？啊，那本書(shū)總在我眼前晃動(dòng)，終于還是忍不住，我慢慢移到他身邊，結巴地問(wèn)：“你的書(shū)，借……給我……看看，好嗎？”他聽(tīng)了，看了看我，把書(shū)合上�！八�肯定不借！”我心里一沉。讓我意外的事，他卻笑著(zhù)站起來(lái)，把書(shū)遞給我：“給，你先看吧，反正這是我的書(shū)�！蔽衣�(tīng)了，臉忽然發(fā)起燒來(lái)，不好意思地接過(guò)書(shū)。

　　唉，明天一早，我也……

　　“你拍一，我拍一，兩只小……”我和他在公交車(chē)上玩得起勁時(shí)，偏偏一位年邁的老人艱難地走上來(lái)。我和大多數人一樣，裝作沒(méi)看見(jiàn)，可他卻立刻站起來(lái)，準備讓座。我連忙死命地拽住他的衣角不放，他立馬瞪了我一眼�！皠e讓了�！蔽仪那牡貙λ�說(shuō)�！胺砰_(kāi)！你放不放！”他用又粗又小又兇的聲音對我說(shuō)�！胺啪头�，反正讓座的又不是我�！蔽疫呄脒叿砰_(kāi)了手。他扶著(zhù)那位老奶奶，一步一步地朝座位走來(lái)。忽然汽車(chē)一個(gè)急剎車(chē)，為了不讓老奶奶摔倒，他用自己的身子擋住老奶奶。他摔倒時(shí)，強忍著(zhù)疼不吱一聲，反而露出了笑容。我又驚奇又感動(dòng)，“他真優(yōu)秀！”我心里說(shuō)�！爸x謝你，小同學(xué)�！崩夏棠绦χ�(zhù)一個(gè)勁兒地夸他。

　　還有一次，下著(zhù)大雨，有個(gè)同學(xué)沒(méi)帶傘，衣服穿得也少。他便把自己的傘借給那位同學(xué)，自己冒著(zhù)大雨走回家了。

　　你們說(shuō)，他是不是一個(gè)高尚的人？

　　他就是我們班普通的一員——能說(shuō)會(huì )唱、開(kāi)朗熱情的張同同學(xué)。

高尚的人作文3

　　高尚，支持人生的力量！是堅守承諾的信念！是人性的基石！

　　我覺(jué)得我的奶奶就擁有著(zhù)這些，她助人為樂(lè )、與人為善、對人友好！ 我的奶奶是一個(gè)普普通通的農民，她有一頭花白的頭發(fā)，烏黑眉毛下面一雙炯炯有神的眼睛，個(gè)不高，身體微胖。她總是忙忙碌碌，不是養養花就是澆澆樹(shù)，一刻也不休息。 奶奶家屋后有的幾棵杏數，她總是很熱情的把杏摘下送給鄰居吃，所以?xún)杉谊P(guān)系很好。有一年冬天，我到奶奶家去玩，奶奶正織著(zhù)一件毛衣。我想奶奶的毛衣并不少，為什么還要織毛衣那？經(jīng)過(guò)問(wèn)奶奶我才知道原來(lái)奶奶在為鄰居家織毛衣。奶奶說(shuō)：“鄰居家小芳要去考大學(xué)啦！親手織一件毛衣送她！禮輕情意重嗎！乖孫女，你也要好好學(xué)習，奶奶也給你織一件！”奶奶織完毛衣后又往袖子里塞啦三百塊錢(qián)，奶奶說(shuō)，“鄰居家挺窮的，共個(gè)孩子上學(xué)更不容易。這錢(qián)當給他家補助吧！”這就是我奶奶，樂(lè )意助人的好奶奶。 奶奶很“小氣”，媽媽給她買(mǎi)的新衣服她舍不得穿，買(mǎi)的新助聽(tīng)器她舍不得戴，買(mǎi)的手機她舍不得用。奶奶還總說(shuō)：“我一個(gè)鄉下老太太還用什么手機？”奶奶的.衣服褲子壞了她也不舍得扔，留啦起來(lái)。

　　奶奶也很“大方”四川地震時(shí)奶奶把平時(shí)省吃?xún)�用的300塊錢(qián)全捐啦，這雖然不是一個(gè)大數字但對奶奶來(lái)講，多捐一塊錢(qián)，都能挽救一個(gè)生命！奶奶還經(jīng)常捐錢(qián)給福利院，她說(shuō)：“孩子就是祖國的花朵，要精心培育這些花朵！”還有一次，鄉村修路，村長(cháng)讓能出錢(qián)的出錢(qián)，能出力的出力。奶奶不僅捐錢(qián)，還號召年輕的小伙子為鄉村出力，這樣的工程竟然一個(gè)月就修好啦！大家樂(lè )得合不攏嘴！村長(cháng)給奶奶頒發(fā)啦個(gè)《最勤勞村民》的錦旗。奶奶卻說(shuō)：“！”這樣短暫的話(huà)卻包含著(zhù)哲理！奶奶我該有多么愛(ài)您那！ 奶奶，你一個(gè)普普通通的農民，卻懂得愛(ài)家鄉，樂(lè )于助人！那我們那？有著(zhù)優(yōu)好的學(xué)習條件，每天還有老師教我們人生哲理！

　　我們懂得的哲理可能比這位普通農民還少許多許多。我愛(ài)我的奶奶！

高尚的人作文4

　　高尚是人們談?wù)摰�，但卻是行動(dòng)中最難的。是人們夢(mèng)寐以求的，卻漸漸遠離我們。之后我可以自豪地說(shuō)，高尚的人格是普遍的。

　　我忘了這件事發(fā)生了多久，忘了我當時(shí)有多年輕，但我還是沒(méi)有忘記我當時(shí)作為證人是多么的驕傲。當時(shí)特別記得平民英雄對我的成長(cháng)有多重要。

　　我記得那天下著(zhù)毛毛雨。我們家在從七臺河到勃利縣的路上。因為高速維修，我們不得不走泥濘的古道，以便快速回家。顯然，當時(shí)有相當多的旅行者分享了我們的想法。那時(shí)候我們走的路已經(jīng)成了泥潭�，F在我們的車(chē)就像一匹腿帶鉛的馬，速度和效率都很低�？赡苁歉赣H太專(zhuān)注于開(kāi)車(chē)，對路邊的一切都不了解。這時(shí)候我就專(zhuān)注在雨中看風(fēng)景，也不是因為小雨才對風(fēng)景的美無(wú)動(dòng)于衷。反而在小雨的加持下更加如畫(huà)，然后漂亮的畫(huà)卷就被玷污了。這時(shí)，有一個(gè)老人在雨中無(wú)助地看著(zhù)他的三輪車(chē)，這輛三輪車(chē)被卷入了泥漿和水中。這時(shí)候路上開(kāi)車(chē)的都碰巧以精湛的駕駛技術(shù)逃離了事故區，而我卻沒(méi)有告訴目睹一切的成年人，讓年過(guò)半百的老人在雨中無(wú)助地等待救援，直到他離開(kāi)我的視線(xiàn)。

　　車(chē)離事發(fā)地越來(lái)越遠，但心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，還是很難受。慢慢的，良心戰勝了恐懼。我把事情告訴了我父親。我父親一直脾氣暴躁，但他并沒(méi)有出人意料地忽視這件事。當公共汽車(chē)到達時(shí)，我看到了截然不同的景象。雨下得越來(lái)越大，但一群年輕人正在做熱活。他們在雨中用自己的'血感染了別人。漸漸地，越來(lái)越多的人無(wú)視大雨，進(jìn)入了助人為樂(lè )的大本營(yíng)。老人的表情從一開(kāi)始的虛弱無(wú)助變成了現在的感激。我不得不贊美高尚的人性�？粗�(zhù)老人漸漸露出的笑臉，他們停止了移動(dòng)。

　　有時(shí)候高尚不僅僅是偉大，就像彼得德雷克說(shuō)的：不朽的名聲只在于美德。高尚的品德不僅能得到尊重，還能改變一生的命運。就像那些年輕人一樣，他們熱情善良，品德高尚

高尚的人作文5

　　在我的心目中，教我們數學(xué)課的文老師是我最敬重的一位老師，雖然他不過(guò)只是一名普通教師，但是他對我的影響卻非常大。

　　文老師既是我們學(xué)校文明辦公室的一員又是我們的班主任，可他還教其它的學(xué)科。無(wú)論在什么地方，他總是滿(mǎn)帶笑容，一面仁慈;但在上課的時(shí)候，他目光如電，嚴肅的講著(zhù)課，使我們望而生畏，怎么也不敢開(kāi)小差。

　　記得在我四年級的時(shí)候，由于家長(cháng)管教不嚴，我的成績(jì)一落千丈，而且還養成了不按時(shí)交作業(yè)的壞習慣。幾乎每一次不交作業(yè)的人都是我，所以，我經(jīng)常被批評。當我被文老師叫到他的辦公室打電話(huà)請家長(cháng)時(shí)，心里有說(shuō)不出的難受，又怕挨家長(cháng)揍，埋著(zhù)頭不敢撥電話(huà)。淚眼模糊中，我猛抬頭又看見(jiàn)了張老師那嚴肅的眼神。那眼神雖然犀利如電，直戳到我的心里，但卻并不可怕，其中充滿(mǎn)了仁慈。只聽(tīng)他對我說(shuō)：“你是老師喜愛(ài)的孩子，這次把作業(yè)補好，下次就不要這樣了�！本瓦@樣，文老師一次次地原諒我，而我，卻還是一次又一次地讓他失望，總是管不住自己。我真覺(jué)得我罪大惡極，我痛恨自己，終于，我決心改掉我的壞毛病。

　　那段時(shí)間，每天放學(xué)回家，我就想想文老師對我說(shuō)的話(huà)，想想他的眼神，想想他對我的期待。我用心地做好每一次作業(yè)，每次交作業(yè)我都不會(huì )落下。慢慢地，我的作業(yè)由“B”變成了“A”，又由“A”變成了“A+”、“A++”。這些光榮的評價(jià)，誰(shuí)能說(shuō)這不是您文老師的功勞呢？

　　文老師，其實(shí)您對每一位學(xué)生都一樣。您如一棵挺拔的.大樹(shù)，為我們這些小苗遮風(fēng)擋雨;您如一股甘泉，為我們這些小魚(yú)提供足夠的水源;您如天上的太陽(yáng)，給我們這些花朵給予充沛的陽(yáng)光……您真偉大��！

　　文老師，您對我的恩澤，我似乎用千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言也表達不出來(lái)，現在，我只能好好學(xué)習，來(lái)報答您的教育之恩。

高尚的人作文6

　　在我們的周?chē)�，有許許多多高尚的人：助人為樂(lè )、拾金不昧……令人深深折服。今天，我就向大家介紹一個(gè)品德高尚的人。在我們小區，時(shí)�？梢钥吹揭晃磺鍧嵐ぐ⒁淘隈R路上拿著(zhù)掃帚專(zhuān)心致志地打掃，無(wú)論狂風(fēng)暴雨，無(wú)論嚴寒酷暑，她都依然堅守在自己的崗位上。

　　記得有一次，天氣驟然變冷，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，行人都穿著(zhù)厚厚的棉襖，在路上艱難地走著(zhù)，我也把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，這時(shí)一個(gè)身影在路上閃動(dòng)著(zhù)，原來(lái)是清潔工阿姨正冒著(zhù)刺骨的大風(fēng)拿著(zhù)掃帚在馬路上一絲不茍地打掃。她剛剛把垃圾掃成一堆，可那該死的風(fēng)偏偏在這個(gè)時(shí)候刮過(guò)，剛掃好的垃圾又四處亂飛，可清潔工阿姨并不氣餒，就這樣來(lái)來(lái)回回一趟、兩趟、三趟……終於掃完了，清潔工阿姨卻氣喘吁吁，一顆顆汗珠從她的臉上滾落下來(lái)，浸濕了衣裳，可她卻還笑嘻嘻的`。大家看到這感人的一幕，都紛紛稱(chēng)贊清潔工阿姨，可我卻不以為然，為什麼呢？這還得從前幾天說(shuō)起……那天，天空蔚藍蔚藍的，萬(wàn)里無(wú)云，我一邊走一邊哼著(zhù)小曲準備去姥姥家玩，我蹦蹦跳跳地走著(zhù)，忽然被眼前的一幕大為吃驚：清潔工阿姨正在骯臟的垃圾堆里翻來(lái)覆去，手立刻變得臟兮兮的，這時(shí)她看見(jiàn)幾個(gè)易拉罐，便像發(fā)現新大陸一樣，小心翼翼地放入麻袋里，竟整整一麻袋，我心想：“哼，趁著(zhù)當清潔工收廢品時(shí)，可真會(huì )賺錢(qián)��！而且手那麼臟、真叫人惡心�！苯舆B幾天，我都看見(jiàn)她在搜尋著(zhù)廢品，我也越來(lái)越瞧不起她了�？蛇@天發(fā)生了一件事，卻讓我徹底改變了對她的看法。為了幫助失學(xué)兒童重返校園。小區的工作人員動(dòng)員大家慷慨捐資，家境貧寒的清潔工阿姨竟一下子捐了五百多塊，這都出乎大家的意料。後來(lái)才知道這些錢(qián)大部分都是林阿姨這幾年撿廢品得來(lái)的，人們都對林阿姨贊嘆不已，我也對她油然而生一種敬佩之情，對自己以前的想法感到羞愧。

　　啊，清潔工阿姨，您是多麼偉大啊，是我們學(xué)習的好榜樣。

高尚的人作文7

　　高尚的人，應該擁有美好的品質(zhì)；高尚的人，不一定要十分富有；高尚的人，默默無(wú)聞——

　　在老家時(shí)，我還在補課，在馬老師的家里。碰巧作業(yè)很少，所以，很快的就寫(xiě)完了。馬老手機接到一個(gè)電話(huà)就急急忙忙的辦事去了。臨走前，還跟我說(shuō)：“小睿，老師要去一趟知識大樓了，一會(huì )兒，有個(gè)老伯伯來(lái)收廢箱子，你給他就行了！”說(shuō)完又急急忙忙的辦事去了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨手拿起一本作文書(shū)來(lái)看。正當我看的津津有味時(shí)，一陣聲音傳進(jìn)了我的耳朵“收廢箱子嘍，收廢箱子嘍”

　　我急忙拿上箱子就往外跑，只見(jiàn)有一個(gè)人站在門(mén)口，我上下打量了一番。身上的`衣服簡(jiǎn)直像是從垃圾堆里的，鞋就更不用說(shuō)了。破了好幾個(gè)洞，與我身上的衣服是天壤之別�！澳闶墙o廢箱子是嗎？”“嗯，——多少錢(qián)？”“一塊錢(qián)！”“哦！”我看他很可憐就少收了一塊錢(qián)，他用感激的目光望著(zhù)我，而我卻沒(méi)有理會(huì )。

　　我關(guān)上門(mén)，就往書(shū)房里走。正當我拿起書(shū)時(shí)，響起了一陣陣敲門(mén)聲。又是他？——他回來(lái)干什麼？——他—有什麼企圖——？我心驚肉跳的打開(kāi)門(mén)，“這是你——”還沒(méi)等他說(shuō)完，我就又關(guān)上了門(mén)�！�—之後，無(wú)論他在怎麼敲門(mén)，我也不開(kāi)。

　　等馬老師回來(lái)后我才心放了下來(lái)，我把剛才所發(fā)生的一切，都告訴了馬老師。馬老師聽(tīng)了以後，也很贊同我的觀(guān)點(diǎn)。

　　但接下來(lái)所發(fā)生的事情，令我出乎意料——

　　他又來(lái)了，我只好打開(kāi)了門(mén)，還沒(méi)等他開(kāi)口我就先指點(diǎn)了起來(lái)“你又來(lái)干什麼？，昨天我已經(jīng)少收了五毛錢(qián)了，你又來(lái)干什麼？”我說(shuō)的話(huà)引的一些人圍了過(guò)來(lái)。他卻沒(méi)有立即反駁，而是在那著(zhù)什麼東西�！斑@是你的手機嗎？”這不是馬老師的手機嗎，前幾天還在找呢。我紅了臉——“小女孩，你剛才的態(tài)度有點(diǎn)過(guò)分了，你怎麼能和一位老爺爺這樣說(shuō)話(huà)呢，你是一名少先隊員，你應該這樣做嗎？”馬老師不知什麼時(shí)候走了出來(lái)�！皩Α獙Σ黄稹�我不應該這樣對您這樣說(shuō)話(huà)！”“沒(méi)關(guān)系的，只要承認了錯誤就行了！”

　　我望著(zhù)他離去的背影，忽然覺(jué)的他很高尚！

　　人窮志不窮！

高尚的人作文8

　　每個(gè)人都有向往高尚的沖動(dòng)。

　　——題記

　　一個(gè)偶然，我在書(shū)上看到了一則小故事。

　　作者與朋友在洛杉機的一家有名的咖啡館喝咖啡。突然，門(mén)外走進(jìn)來(lái)一個(gè)人，坐在他們旁邊，對服務(wù)員說(shuō)：“兩杯咖啡，一杯貼在墻上�！弊髡吆苁且苫�。

　　過(guò)了一會(huì )兒，那個(gè)人付了兩杯咖啡的錢(qián)，走了。服務(wù)員收拾完杯盤(pán)，拿出了一張便條，寫(xiě)上“一杯咖啡”貼在了墻上。

　　又過(guò)了一會(huì )兒，一股冷風(fēng)吸進(jìn)來(lái)，又來(lái)了一個(gè)人，那個(gè)人衣衫襤褸，與咖啡店的格調完全不同。

　　那個(gè)人坐下來(lái)，往墻上看了看，對服務(wù)員說(shuō)：“一杯墻上的咖啡�！�

　　不一會(huì )兒，服務(wù)員面帶微笑地端來(lái)一杯咖啡。

　　一會(huì )兒，那人喝完了咖啡，沒(méi)有付錢(qián)就走了。服務(wù)員在他走后，揭下一張便條，扔進(jìn)了垃圾箱。

　　有時(shí)候，舉行捐款活動(dòng)，我們會(huì )把自己不需要的東西捐出來(lái)。當然，這是正確的，可是“捐”咖啡的人不是給出自己不需要的.，而是給出自己認為好的。是的，咖啡不管暖，也不頂餓，可是窮人們同樣會(huì )渴望美好，比如：喝一杯咖啡。但又支付不起對他們來(lái)說(shuō)不菲的費用。于是就有人幫他們付了。

　　盡自己所能的給予美好，讓別人感受生活的快樂(lè )，又哪里只是對人呢?還有一件事，是我親身經(jīng)歷的。

　　那天，走過(guò)一條小路，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺在喂貓，我走過(guò)去與他一起喂貓。喂著(zhù)喂著(zhù)我發(fā)現每一種貓吃的都不一樣，我問(wèn)他：“老爺爺，你為什么準備這么多呀?”

　　“因為每一種貓都要吃不同的。成年貓吃貓糧，老貓吃魚(yú)肉拌飯�！彼�平靜地說(shuō)。

　　我觀(guān)察了一下那一包魚(yú)肉拌飯，發(fā)現刺都挑干凈了，切成末，拌在飯里。一看就是精心準備的。

　　貓咪們從容地吃著(zhù)自己那份，時(shí)不時(shí)抬頭看看老爺爺，一些老貓行動(dòng)遲緩地舉爪撓撓爺爺。爺爺就緩緩地、暖暖地笑了。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)蔭，一線(xiàn)一線(xiàn)地織在這一幕上，織進(jìn)我心里。

　　盡自己所能地分享美好，不管是對人還是對動(dòng)物，不管是一杯咖啡還是一份特制貓糧;我們每個(gè)人都可以高尚。

高尚的人作文9

　　在醫院里，107病房的人們相處的很融洽，1號床是一個(gè)母親，貌似是得了癌癥，每天他的兒子都會(huì )來(lái)陪她，母子倆形影不離，父親偶爾也會(huì )來(lái)看一眼，每次來(lái)時(shí)都帶著(zhù)一些食物，給這窮子母子倆，3號床是一個(gè)大漢，人看上去十分兇悍，滿(mǎn)臉胡子，頭發(fā)稀疏，一嘴黃牙，他是病房里最有越最詼諧的人，總是給我們帶來(lái)歡樂(lè )，吃完在床上一躺，呼嚕聲震天響；我住在2號床，作為一名病人的`身份。

　　有一天，來(lái)看望母親的男人拿來(lái)了一包炸蠶蛹，分給我們病房這些人，嚼得滿(mǎn)屋香氣，連我這個(gè)從不吃蠶蛹的人也忍不住嘗了一個(gè)。蘇大哥一口氣吃了七八個(gè)，嘴里還沒(méi)來(lái)得及咽，便親熱地湊到了男人身邊，問(wèn)：“在哪里買(mǎi)的這個(gè)？”我在飯店吃過(guò)，21塊錢(qián)一盤(pán)都沒(méi)這么香。說(shuō)罷掏出錢(qián)硬往男人懷里塞，有工夫在給我帶幾個(gè)，我愿意一個(gè)一塊錢(qián)買(mǎi)。男人當然不能要這些錢(qián)，笑了笑便走了。小男孩卻？把這句話(huà)記在了心上，第二天，小男孩來(lái)看望母親時(shí)拿了整整一塑料蠶蛹，至少得四五十個(gè)，蘇大哥一看樂(lè )開(kāi)了花，拿出五十元錢(qián)塞在小男孩手中，把這些天蛹照單全收，小男孩告訴我，醫院后山有很多蠶蛹，他“雇”了許多小孩挖蠶蛹，挖到一個(gè)給一毛錢(qián)。我不禁贊嘆小男孩的聰明，男孩每天都給蘇大哥帶蠶蛹，自那后，1號床的餐桌逐漸豐盛起來(lái)，牛奶、雞蛋、鹵肉之類(lèi)的，小男孩還給媽媽買(mǎi)了一條毯子。那天天氣睛朗，我走出病房常常地呼吸了一下新鮮空氣，在一個(gè)拐角旁看到了蘇大哥，他拿著(zhù)一個(gè)塑料在往外倒蠶蛹，我走過(guò)去：“蘇大哥�！碧K大哥一見(jiàn)到我，很慌張：“那啥，買(mǎi)多了�！薄澳悄氵�買(mǎi)？”我有些不解，蘇大哥就說(shuō)了：“看1號床那兩人挺可憐的，咱雖說(shuō)是個(gè)農民，填個(gè)菜錢(qián)還是有的�！蹦且豢�，我的心溫暖了，原來(lái)蘇大哥一直在暗中幫助母子。

　　從病房回來(lái)時(shí)，我一直想著(zhù)他，也只有蘇大哥這種充滿(mǎn)愛(ài)心的人，才能讓病房變成愛(ài)的天堂��！

高尚的人作文10

　　在生活中，有許多高尚的人：日日夜夜為我們清掃家園的環(huán)衛工人；時(shí)時(shí)刻刻為我們生命保駕護航的人民警察；每分每秒為我們勞累做服務(wù)的黃衣小哥……而我要說(shuō)的這個(gè)高尚的人，是一位我連他姓名都不知道的普通人。

　　讓我們將時(shí)光機向后扭轉，一直轉到我六歲的那一年……

　　暑假的一天，我和媽媽一起上街購物，正準備回家時(shí)，我發(fā)現站臺后面圍了一群人，俗話(huà)說(shuō)“好奇害死貓”，所以有著(zhù)極大好奇心的我，還是沒(méi)能忍住，拉著(zhù)媽媽向人群走去。

　　走近才知是一位中年男子中暑了。這位男子看起來(lái)很有錢(qián)的樣子，手上戴著(zhù)名表，表上一顆顆鉆石在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，身上穿著(zhù)筆挺的西裝，一看就是一位很體面的大老板。

　　可誰(shuí)知，經(jīng)大家仔細詢(xún)問(wèn)才知道這位大老板因為對待公司員工都很好，從而導致了家中親人與親戚之間的誤會(huì )鬧僵了關(guān)系，他一氣之下離家出走，想散散心。在外流浪了數日后，他身上所帶錢(qián)財已經(jīng)全部花光，而且已經(jīng)有幾天沒(méi)有吃飯了，因為饑餓、天氣炎熱不小心中暑了。

　　圍觀(guān)的人看到后，大家你一言我一語(yǔ)開(kāi)始議論了起來(lái)。有些人很敬佩他對待員工的態(tài)度，有些人則認為他是自找苦吃的，為了一些沒(méi)有血緣的人而與自己最親的人鬧僵，甚至有些過(guò)路人就像接濟乞丐一樣將一塊錢(qián)仍在他的身邊。這時(shí)，那位男子用十分虛弱的聲音堅定地說(shuō)道：“我需要的是食物，而不是錢(qián)財！我一切的錢(qián)財來(lái)源都是靠我的雙手掙來(lái)的�！北娙寺�(tīng)后更加敬佩這位男子了，有些人不由為他鼓起了掌。

　　我把媽媽給我買(mǎi)的漢堡給了這位讓我敬佩的叔叔，他連忙向我表示感謝，嘴里還不停的說(shuō)：“小朋友，可以把你聯(lián)系方式留給我嗎？我會(huì )還你買(mǎi)漢堡的錢(qián)�！彼�是最需要幫助的人，卻要靠自己的`雙手來(lái)維持自己的生命。這樣的人是多么高尚，是值得我們去學(xué)習的人！

　　世界上有多少高尚的人我不知道，讓我們一起用自己明亮的雙眼去尋找那些高尚的人吧！

高尚的人作文11

　　一年級時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一本注音讀物——《愛(ài)的教育》，這本書(shū)給我留下了深刻的印象 。雖然我當時(shí)還不能完全看懂書(shū)中所描述的內容，但我從中了解到人與人之間有許許多多的情感是值得珍惜的。后來(lái)，我又有了一本《愛(ài)的教育》青少年版，我非常喜歡它，愛(ài)不釋手，讀了一遍又一遍，漸漸地我明白了一些事，理解了其中的一些人的內心世界，知道了父母的關(guān)愛(ài)，朋友的友誼,師生的情誼在人的一生中是多么重要。書(shū)中許多故事，至今讓我記憶猶新,我仍能記得里面許多內容呢！書(shū)中令我記憶最深刻、最感動(dòng)的一章是《高尚行為》，它講述了一個(gè)孩子的俠義行為。故事發(fā)生在學(xué)校中的一個(gè)早課間，有四個(gè)同學(xué)一起捉弄一位胳膊傷殘、家境貧寒的`孩子——克羅西，他們滑稽地模仿他的傷殘，嘲諷他的母親，引起大家哄堂大笑，受到侮辱的克羅西，失去理智，將墨水瓶砸向他們，恰巧砸在剛進(jìn)門(mén)的老師身上。在老師追問(wèn)是誰(shuí)干的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了，一位叫卡隆的學(xué)生站起來(lái)主動(dòng)承擔責任。然而精明的老師很快查明了事實(shí)，最后克羅西承認了自己所做的一切，那四個(gè)同學(xué)也慚愧地低下頭，承認了錯誤。老師嚴厲批評他們說(shuō)：“你們欺負了一個(gè)無(wú)辜的人，侮辱了一個(gè)不幸的孩子，欺侮了一個(gè)弱者！你們做了一件極不光彩的事，一件十分可恥的事！”老師又走到卡隆面前，輕輕托起他的頭，深情地注視著(zhù)他的眼睛，說(shuō)：“你的心靈是高尚的，好孩子！”

　　讀到這兒，我的心里暖洋洋的——欺侮人的人得到了批評，不幸的孩子得到了保護，俠義的卡隆得到了稱(chēng)贊。我喜歡卡隆，在那種場(chǎng)合下，我或許不敢站起來(lái)保護弱小者，但他卻有勇氣為弱者承擔責任，他的行為讓那些欺侮弱者的人知道了可恥，承認了錯誤，接受了批評，也讓弱小者增添了勇氣，敢于面對自己的錯誤。今天，社會(huì )的和諧，取決于每個(gè)人的一言一行。我們每個(gè)人既要講究“公德”，又要講究“私德”，要懂得做人的根本。希望我們的生活中能有更多像卡隆那樣心靈高尚的人，更少以強凌弱的人。因此，從現在開(kāi)始，我們應當從自身做起，努力把自己培養成為一個(gè)善良、勇敢、誠實(shí)，心靈高尚的人！

高尚的人作文12

　　今天是星期六，我隨爸爸媽媽來(lái)到了奶奶家。奶奶住在農村，沒(méi)有高高的大樓，所以在中午的時(shí)候非常地炎日，就像在火爐里一樣。

　　大約九點(diǎn)多鐘，我們來(lái)到了奶奶家附近。走在村子里的小路上，放眼望去，到處都是麥田，煙草和苞菜田。在一望無(wú)際的田野中有許許多多面朝黃土背朝天的農民在耕耘著(zhù)。他們的身上流著(zhù)汗水，他們的頭上頂著(zhù)太陽(yáng)，可他們卻一刻不停地彎著(zhù)腰工作著(zhù)，勞動(dòng)著(zhù)。

　　到了中午，吃過(guò)午飯后，我的腦海里還在想著(zhù)剛才的那些農民，于是我決定去田地里看看那些農民，還有那挺直了腰板歡笑著(zhù)地麥子們。

　　我走進(jìn)了田地里，農民伯伯看見(jiàn)了我，他笑了，笑的那么地甜蜜，笑得那樣地淳樸，那樣地爽朗。

　　我問(wèn)他：“您累嗎？”農民伯伯說(shuō)：“累？當然累了！可是我很快樂(lè )，因為我做著(zhù)對人民有益的事情，我是人民的‘衣食父母’嘛！”“那您為什么不去城里工作呢？城里的工作不是也能為人民服務(wù)嗎？”我又問(wèn)�！叭コ抢锕ぷ�？當然我也想過(guò)，可是如果所有的農民都去城里工作了，還會(huì )有誰(shuí)種糧食呢？我們還能吃什么呢？”我聽(tīng)了農民伯伯的話(huà)愣住了。一個(gè)農民，沒(méi)有知識，但他那淳樸的笑容和質(zhì)樸的`語(yǔ)言讓我非常地感動(dòng)，還有他那平凡而又偉大，無(wú)私奉獻的精神值得我們學(xué)習。

　　農民伯伯們雖然很平凡，但他們的品質(zhì)卻高尚。他們是天底下最善良的普通人，他們是誠實(shí)的勞動(dòng)者。如果名人是金字塔的尖頂，那他們則是塔身和地基。這個(gè)世界有了他們才這樣美好，我們人類(lèi)有了他們才能吃上美味可口的食物，才能穿上溫暖而舒適的衣服。

　　親愛(ài)的農民伯伯，田地上的麥子該還在向你絮絮底語(yǔ)，你該還在用專(zhuān)注的神情向他們傾訴衷腸。在麥子的低語(yǔ)中，愿你聽(tīng)到我的聲音—我還要到鄉下去，到田地里去，如一滴雨，如一片雪，充滿(mǎn)渴望地投向田地和你們的胸膛！

高尚的人作文13

　　高尚是一種品格;高尚是一種信仰;高尚是一種精神。我認為高尚的人，就是那種奮不顧身、英勇奮戰的人。其實(shí)我們身邊就有很多這樣的人，他們都默默無(wú)聞的付出著(zhù)，使我們的生活變得更加幸福美滿(mǎn)。

　　在大年三十的晚上，我的好朋友來(lái)到了我的家，與我共度除夕之夜。我們圍坐在桌前看著(zhù)春晚有說(shuō)有笑，等待著(zhù)午夜的到來(lái)�？删驮诖藭r(shí)，我聽(tīng)到有人大聲地喊叫：“著(zhù)火了!快跑!”此時(shí)。我們感受到了緊張的氣氛。然后我們迅速跑出樓門(mén)，來(lái)到了安全地空場(chǎng)。緊接著(zhù)鄰居們也都相繼跑了出來(lái)。然后，我聽(tīng)到了消防車(chē)的警鳴聲由遠到近。隨著(zhù)一人指的方向，我們看到了一戶(hù)人家的陽(yáng)臺燃著(zhù)熊熊大火，濃煙也籠罩了旁邊幾戶(hù)人家。此時(shí)，消防隊員已經(jīng)趕到，有的用熟練的技術(shù)快速的沖著(zhù)大火噴水，想盡一切方法盡快滅火;有的消防員迅速的沖進(jìn)樓里排查人員是否安全撤離。此時(shí)，有人大喊：“不好了。住在503的老奶奶還沒(méi)下來(lái)�！甭�(tīng)到這句話(huà)，消防員叔叔像風(fēng)一樣沖了上去。沒(méi)一會(huì )兒就背著(zhù)這位老奶奶平安的跑了出來(lái)。把老奶奶安置好后，又再次大步?jīng)_進(jìn)樓里，一次次的確認人員全部撤離。每一次出來(lái)，我都能感受到他們的呼吸加重，防火面具也一次比一次看不清。就這樣，大火被撲滅了，只剩下燒黑的外墻。我看了看消防叔叔。本來(lái)是一件顏色艷麗的.紅色消防服，現在卻變成了臟臟的黑色。他們臉上的淌著(zhù)一排排豆大的汗珠，這也體現著(zhù)他們的辛苦。

　　事后，媽媽告訴我：“消防員是一個(gè)極其危險的職業(yè)，他們隨時(shí)都有可能會(huì )犧牲。而且他們還要天天艱苦的訓練，他們要在38℃高溫下穿著(zhù)4厘米厚的棉衣，還要負重80斤的重量訓練。他們的艱苦可想而知�！蔽翌D時(shí)感受到了消防員的高尚。他們冒著(zhù)生命危險，就是為了國家、為了人民、為了我們的生命安全、財產(chǎn)安全而奮不顧身。他們就是我心目中的守護神。

　　生活需要高尚，有了高尚。就有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的悲壯;有了高尚，就有了“生得偉大，死得光榮”的不屈。我們也要學(xué)習這種精神，也要做一個(gè)高尚的人。

高尚的人作文14

　　每一個(gè)人身邊都高尚的人他不一定很有名，她不一定是大人，但他一定是一步一步腳踏實(shí)地的作出來(lái)的。像這位大姐姐就是一位高尚的人，是她讓我真正讀懂了一句話(huà)：一個(gè)微笑，花費很少，價(jià)值卻很高；付出的人幸福，收獲的人開(kāi)心！

　　還記得，我一年級的時(shí)候學(xué)校進(jìn)行一、二、五、六年級跳繩考試，由六（一）班的同學(xué)擔任裁判。那天，我去的那組裁判員是一位大姐姐，我一聽(tīng)說(shuō)要考試就非常緊張，連走路都哆哆嗦嗦的。她微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小妹妹，你平時(shí)一分鐘能跳多少個(gè)？”我怯生生地說(shuō)：“85個(gè)�！薄罢姘�！我想你那么大的時(shí)候可跳不了那么多，小妹妹加油！你一定行！”聽(tīng)到她的夸獎，我的心里開(kāi)始有了幾分自信，不那么拘謹。她為了消除我的緊張情緒，她向我這邊走來(lái)，讓我把跳繩在手上纏好，用雙腳踩住了繩，比長(cháng)短并鼓勵我說(shuō)：“你試跳幾下吧，看看繩子的長(cháng)短合不合適�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我掄起繩子跳了起來(lái)，“唰、唰、唰”，連著(zhù)跳了十多下，居然一個(gè)也沒(méi)有壞。感到我又得優(yōu)的希望，我不由得自信懷胸，她也贊嘆到：“太棒了！一定的優(yōu)！好了，停下來(lái)吧，準備考試。你聽(tīng)到老師的口令就跳，別猶豫！”看見(jiàn)她對我鼓勵的眼神，聽(tīng)了她的話(huà)語(yǔ)，我也甜甜地笑了，我已經(jīng)比剛才有了更多的自信�！班�！”考試的哨聲吹響了，我的眼前是上下飛舞的繩索，耳邊是“嗖嗖”的掄繩聲�！�30…40…100”數字在不斷的上升。我居然一個(gè)都沒(méi)壞！

　　我的.考試進(jìn)行得很順利，我在心里不斷地喊“加油”。當跳繩結束時(shí)，她興奮得告訴我：“你跳了108個(gè)！是優(yōu)！”我滿(mǎn)頭大汗喘著(zhù)粗氣，微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝！”這時(shí)，我這個(gè)比賽小隊員覺(jué)得有一絲暖意緩緩流入我的心底。

　　每一個(gè)微笑都是對我們的鼓勵，每一個(gè)微笑都是裁判員認真工作的動(dòng)力。微笑雖然很簡(jiǎn)單，但卻是人際交流的一種必備品，擁有了它，你的朋友會(huì )越來(lái)越多；擁有了它，你會(huì )變得越來(lái)越快樂(lè )；擁有了它，再多的困難也會(huì )迎刃而解。讓我們微笑吧，讓我們盡情體會(huì )這微笑的奧妙！

　　這位大姐姐用微笑化解了我心中的不自信，并給予了我一個(gè)終生難忘的真理！這難道不是一位高尚的人嗎？

高尚的人作文15

　　今天是周六，我在樓下散步，走著(zhù)走著(zhù)便看到了我們家的鄰居——劉爺爺，說(shuō)起劉爺爺，他可是我們小區的“名人”。

　　于是我便走上前去，與劉爺爺聊了起來(lái)，后來(lái)我才知道劉爺爺原來(lái)是電器廠(chǎng)的工人，兩年前他下崗了，下崗以后，他并沒(méi)有自家呆著(zhù)，而是為我們小區打掃公共衛生，維持治安。一年365天他每天都晚睡早起。早上，把小區打掃得干干凈凈后，就在門(mén)口擺上一個(gè)修車(chē)攤，為鄰居們免費修理自行車(chē)。小區里騎車(chē)上學(xué)的孩子都在劉爺爺的修車(chē)攤上受過(guò)特別照顧。

　　可是聽(tīng)他跟我說(shuō)有好幾天沒(méi)出攤，我便有些納悶，“您不是幫人免費修車(chē)嗎，怎么好幾天沒(méi)出攤呢？后來(lái)他告訴我，原來(lái)他們的工廠(chǎng)要拆遷蓋樓房，他想起來(lái)工廠(chǎng)里有很多果樹(shù)，如果在拆遷途中被伐掉多可惜呀！于是他就拿著(zhù)鐵鍬等著(zhù)三輪車(chē)，一趟一趟往工廠(chǎng)里跑，從小區道工廠(chǎng)有10多里地，有時(shí)候一天就要跑四五趟，他這樣子干了一個(gè)春天，把那些險些被伐掉的石榴樹(shù)、香椿樹(shù)、柿子樹(shù)、核桃樹(shù)統統搶救回了小區�？吹剿麧M(mǎn)頭大汗，累得又黑又瘦的樣子，有人對他說(shuō)：“工廠(chǎng)都不要你好幾年了，你還搶救工廠(chǎng)里的樹(shù)干什么？”他樂(lè )呵呵的回答：“工廠(chǎng)可以不要我，但我們卻不能不要這些樹(shù)，因為他們也是生命，在工廠(chǎng)里陪伴我們幾十年了啊�！�

　　他將那棵有50年樹(shù)齡的石榴樹(shù)種在了小區的花壇里，葡萄樹(shù)種在了我們家的屋檐下，柿子樹(shù)種子了小區道路的兩側，香椿樹(shù)種在了小區的門(mén)口。為了十他們成活，劉爺爺還買(mǎi)了兩個(gè)大水桶，每天早上從家的樓上一趟又一趟的提水澆樹(shù)，累得汗流浹背。

　　一年過(guò)去了，劉爺爺搶救的所有樹(shù)都成活了；石榴樹(shù)上掛著(zhù)紅彤彤的大石榴，柿子樹(shù)上的柿子像黃橙橙的小燈籠，葡萄架下掛滿(mǎn)了一嘟嚕一嘟嚕寶石般的葡萄�？粗�(zhù)豐收的果實(shí)，美麗的'景色，鄰居們都說(shuō)多虧了劉爺爺。

　　經(jīng)過(guò)我和劉爺爺的這段談話(huà)后，我覺(jué)得他是一個(gè)高尚的人，一個(gè)高尚的人可以使身份高貴的人，也可以是身份卑微的人。而我的鄰居劉爺爺雖然是個(gè)平常百姓，大拿他的精神和靈魂卻是高尚的。

　　我也要向劉爺爺學(xué)習，做一個(gè)精神和靈魂高尚的人。

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