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我的童年作文(推薦)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的我的童年作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的童年作文1
童年里一個(gè)五味瓶,瓶里有我們的酸甜苦辣;童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們多姿多彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;童年是
記得在上二年級放寒假的時(shí)候,我一個(gè)人坐沙發(fā)上看電視,看到電視里那些貴妃穿著(zhù)美麗的衣服,一副優(yōu)雅的樣子,我羨慕極了。我的腦子里頓時(shí)就產(chǎn)生了一個(gè)想法:我也要來(lái)美一次。剛好只有我一個(gè)人在家,我迅速地走進(jìn)房間,從衣柜里拿出了一條粉色花朵圖案床單披在身上并用夾子夾緊,再把圓珠筆的筆套套在小拇指上,最后把毛巾搭在手腕上。喝水的時(shí)候捂著(zhù)杯子,細細品嘗,中途我還笑場(chǎng)了呢!我走到鏡子前照鏡子,覺(jué)得很美。然后,我就坐在客廳的`凳子上,學(xué)著(zhù)古代貴妃的模樣說(shuō)話(huà),有時(shí)候還念念古詩(shī),就像自己真的是個(gè)貴妃似的。當時(shí)我可以用八個(gè)字來(lái)形容沉迷其中,無(wú)法自拔。就這樣,我演完了這場(chǎng)自導自演的的戲。在爸爸媽媽回家前我又恢復了原樣,爸爸媽媽一直不知道這件事;厥淄,我覺(jué)得好笑了。大概是因為長(cháng)大了,我再也不會(huì )像以前那樣做了。
這就是我的童年,傻事趣事一籮筐。也正是這些趣事,才組成了我豐富的多彩的童年,雖然現在我已經(jīng)長(cháng)大了,不會(huì )像以前那么幼稚,但我相信這段記憶一定會(huì )成為我人生中最美的回憶。
我的童年作文2
我的童年里,有一口井。
四合院方方正正,這口井呢,不偏不倚,坐落在四合院正中間。小小的井口,六邊形,看上去可愛(ài)?墒峭甑奈,卻不敢走進(jìn)它半步。
依稀記得小時(shí)候,睡在窗欞子旁邊的我,在每個(gè)被信鴿叫醒的早上,能聽(tīng)到院里人家打水的聲音?┛┲ㄖ,猶如一曲描述時(shí)光的調子,慢慢吞吞,悠悠長(cháng)長(cháng)。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),小小孩兒我啊,又能迷迷糊糊再次走入夢(mèng)鄉。夢(mèng)和現實(shí)的'邊緣,那咯咯吱吱地打水聲,變得遙遠。
進(jìn)口旁的磚頭上長(cháng)滿(mǎn)青苔,奶奶讓我離水井遠一點(diǎn)。她說(shuō)青苔滑,萬(wàn)一一個(gè)不小心,滑進(jìn)井里,井口那么小,怎么把我撈上來(lái)?所以呀,對于這口井,我有陰影的。奶奶有時(shí)為了嚇唬我們這些小家伙。說(shuō)是井口里住著(zhù)一個(gè)井龍王。井龍王一到夜晚就會(huì )爬上來(lái),到院子里聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)家小孩子不乖乖睡覺(jué),就把她抓回井里喂魚(yú)。這個(gè)故事是我童年的陰影,至今響起《西游記》里烏雞國那段,我居然會(huì )有似曾相識的感覺(jué)。
后來(lái),家家戶(hù)戶(hù)裝了水龍頭。這口井就廢棄了。奶奶讓院子里的爺們找來(lái)一個(gè)石蓋子,把井口蓋上了。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)有調皮的孩子居然把石蓋子掀開(kāi),險些掉進(jìn)井里去。爺們們只好用鐵鏈子把石蓋子纏上。再后來(lái),就連那些鐵鏈子也生銹了。這口老水井終于消停了。再后來(lái),奶奶說(shuō),水井里沒(méi)有水了,盡是些石頭塊子,垃圾片子……
但是,我的童年啊,真的是喝著(zhù)水井里的水長(cháng)大的!
我的童年作文3
我的童年,它是什么?是一片歡聲笑語(yǔ)?是一塊繽紛的調色板?還是一只變化多端的萬(wàn)花筒?都不是,它是一首美麗的歌。
在那童心未泯的.時(shí)代,我做過(guò)不少幼稚有趣的事,它們像曲譜上的音符,歡快地跳躍著(zhù),至今想起來(lái),還是那么令人難忘。
記得五歲那年,一天下午,我和爸爸正在看電視。電視中正在播放這樣一則新聞:“美國‘好奇’號火星探測器發(fā)射”。我們看了探測器發(fā)射的全過(guò)程,我不禁感嘆于科學(xué)家們的偉大。
過(guò)了一會(huì )兒,我問(wèn)爸爸:“這個(gè)火星探測器為什么要取名為‘好廳號’呢?”爸爸查閱了有關(guān)資料,原煤來(lái)在二零零八年,NASA面向全國五歲至十八歲學(xué)生為火星車(chē)命名的比賽開(kāi)始,直到二零零九年五月,NASA宣布六年級的華裔女生馬天琪的命名“好奇”最終贏(yíng)得了勝利。
哦,原來(lái)是這樣!但我不認為這個(gè)名字很完美。因為“好奇”只是對有新意的事物覺(jué)得新奇而感興趣。我認為用“探索”這個(gè)名字應該更好一些,因為我們對一個(gè)新鮮的、從未接觸過(guò)的事物不應該僅僅是“好奇”,還要深入透徹地理解、研究、挖掘,不斷“探索”新知,最終就能找到屬于自己的寶藏。
爸爸對我的這番理解感到驚訝,他語(yǔ)重心長(cháng)地教導我說(shuō):“是啊!在生活中,我們也要做到這一點(diǎn),不斷努力、不斷探求,付出總會(huì )有回報的!边@番話(huà)深深地印在了我的腦海中,它會(huì )伴隨我走過(guò)一生。
童年的短暫仿佛過(guò)眼煙云轉瞬即逝,但當初堅定的信念與美好的夢(mèng)想猶存。
我的童年作文4
童年就像一幅五彩的畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的回憶。我們都有一段令人回味無(wú)窮的趣事。在我的記憶寶典里,我的童年趣事就像夜空中的星星,數也數不完。但有一件事,至今我還記憶猶新。
記得那次,只有我和弟弟在家,弟弟突然對我說(shuō):姐姐,我好餓,你做飯給我吃吧!我一臉無(wú)奈,我哪里會(huì )做飯!平時(shí)都是媽媽做好飯,再給我們盛好,但低頭看看饑餓的弟弟,我決定自己動(dòng)手給弟弟做大餅吃。我拿出面盆,學(xué)著(zhù)媽媽烙餅時(shí)的樣子,倒了一碗面粉后,又倒進(jìn)去一碗水,但是水太多了,怎么都弄不成面團。于是,我又加了一碗干面粉,結果,還是沒(méi)弄成面團,再加水接著(zhù)又放干面粉最后,面盆都盛不下了,也沒(méi)弄成面團。我和弟弟便想出了一個(gè)主意,我們用沒(méi)有成型的面團開(kāi)始制作小手工,捏小豬佩奇和奧特曼。因為面團不成型,捏出來(lái)的作品也丑的不得了。這時(shí),門(mén)外傳來(lái)了兩聲咳嗽聲,我們回頭一看,全傻眼了媽媽回來(lái)了。屋內頓時(shí)鴉雀無(wú)聲媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候回來(lái)的?我率先開(kāi)口打破了這尷尬的局面。媽媽說(shuō):在門(mén)口站了好一會(huì )兒了,呵呵。我和弟弟都不明白媽媽的笑,看看你們手上,媽媽笑著(zhù)說(shuō),呦,以后省的`給你們買(mǎi)橡皮泥嘍!我和弟弟看看對方滿(mǎn)是面泥的手,再看看媽媽哭笑不得的表情,我倆笑了,媽媽也笑了。
這就是我的童年,一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)且有趣的童年。
我的童年作文5
童年,像一本精美的相冊,給我留下了許多美好的回憶。
我在上小學(xué)前,最喜歡用樹(shù)葉作畫(huà),有一次,我在外面收集了許多漂亮的樹(shù)葉,回到家,我拿了一張白紙,一卷雙面膠,開(kāi)始用樹(shù)葉在紙上貼樹(shù)葉畫(huà)。當時(shí),我笨手笨腳的,也不會(huì )用雙面膠,結果弄得手上和衣服上到處都是。我還清楚的記得,我用樹(shù)葉貼了一只會(huì )飛的烏龜。
我還喜歡“玩”我家的小狗——仔仔。有一次,我拿了一塊肉,仔仔目不轉睛的盯著(zhù)想吃,我把肉舉得高高的,只見(jiàn)仔仔前腿一抬,用后兩條腿撐著(zhù)它那圓滾滾的`身體,像一個(gè)饞嘴的小孩子一樣,伸長(cháng)了脖子圍著(zhù)我轉圈圈,還用那可憐巴巴的眼神看著(zhù)我,仿佛在說(shuō):“小主人,我餓了,快給我吧!”仔仔經(jīng)常逗得我哈哈大笑。
但是,好景不長(cháng),我開(kāi)始上小學(xué)了,剛開(kāi)始上學(xué),我一點(diǎn)也不適應學(xué)校的生活,老師很?chē)绤,每天有很多作業(yè),需要背誦的知識也很多。
直到上了二年級,因為新來(lái)的老師,我愛(ài)學(xué)習了。老師姓張,張老師很溫柔,每次上課都非常幽默,經(jīng)常逗得我們哈哈大笑,慢慢的,我也有了好朋友,我也漸漸適應了小學(xué)生活。
我的童年,像一本精美的相冊那樣精彩,又像一塊糖果那樣甜蜜,還像一股清泉那樣純潔。
我的童年作文6
今天在看完了一篇篇作文后,眼睛有些疲勞,不覺(jué)的往窗外瞄去。剛才下的很大的雪已經(jīng)停了,雪地里反射出刺眼的光芒,向遠處望去,看見(jiàn)雪地中有兩個(gè)大約五六歲的.孩子,正在不知疲倦的玩耍著(zhù),兩只凍得通紅的小手撿起地上的雪,向對方扔去,彼此奔跑著(zhù),歡呼著(zhù),跳躍著(zhù)。時(shí)不時(shí)會(huì )發(fā)出“咯咯”的笑聲,多么的天真無(wú)邪!
我回到了座位上,放著(zhù)那首我很喜歡聽(tīng)的歌曲,不知不覺(jué),我的眼角有些濕潤,我好象有點(diǎn)嫉妒那兩個(gè)孩子,因為那一刻我感動(dòng)了,閉上了眼睛,想了想,那種感覺(jué)已經(jīng)很久沒(méi)有過(guò)了。
那時(shí)候,都是小孩子,什么都不懂,一種不顧世事的樣子,每天都會(huì )想著(zhù)怎樣去玩,去哪里玩?偸亲蛱炷衬巢桓彝媪,但是今天我們又和好了,明天要怎樣怎樣。心里不象現在這么復雜,像那種友情,是那么的純潔。呵,想起來(lái)都是那么的可愛(ài),天真。心里沒(méi)有任何的負擔。
現在,這種雪已經(jīng)伴我十三年,每天都要想著(zhù)怎么才能把學(xué)習弄得更好,怎么學(xué)習可以每次考試考一百分,面對每天的作業(yè),我只能無(wú)奈地看著(zhù),它壓得我喘不過(guò)氣,但是心想不寫(xiě)明天老師要檢查的,每天都是不到十一點(diǎn)絕對不睡覺(jué),回家后還要看一些復習資料,每天都在學(xué)校和家之間徘徊,我只能?chē)@氣……
現在我只想說(shuō)一句:我想要我的童年!
我的童年作文7
我的童年是快樂(lè )而充實(shí)的,有很多美好的時(shí)光。我現在就給你講講其中的一件趣事吧! 記得那是我五歲時(shí)發(fā)生的事了。
那時(shí)的我很喜歡芭比娃娃,經(jīng)常讓媽媽給我買(mǎi)。有一天,我又看中了商店里一個(gè)很漂亮的芭比娃娃,便吵著(zhù)讓媽媽買(mǎi)。媽媽卻一反常態(tài),嚴肅地說(shuō):“不行!你看咱家的娃娃都多得可以擺一屋子了!再說(shuō),要是給你買(mǎi)的話(huà),咱們半個(gè)月的生活費就沒(méi)了,你要是想半個(gè)月不吃飯,就去買(mǎi)吧!”我聽(tīng)了,悶悶不樂(lè )地坐到沙發(fā)上。突然,我靈光一閃,有了!你看,花的種子種到花盆里,會(huì )長(cháng)出漂亮的花朵,那錢(qián)種地里不也能長(cháng)出錢(qián)嗎?于是,我高興地找來(lái)一枚硬幣,埋在花盆里,然后,我給它澆上水,就滿(mǎn)懷期待地在花盆邊等待了??????
可是,“皇天真負有心人”,我等了兩個(gè)多小時(shí)錢(qián)也沒(méi)長(cháng)出來(lái),我想,會(huì )不會(huì )是水太少呢?于是,我又“咕嘟”“咕嘟”給花盆澆上水,又開(kāi)始等待??????!鞍茬,吃飯了!”一陣喊聲打斷了我的'等待。我回頭一看,原來(lái)是媽媽叫我吃飯。我連忙將整個(gè)事情經(jīng)過(guò)給媽媽說(shuō)了,媽媽聽(tīng)了,哈哈大笑,邊笑邊說(shuō):“你呀,這個(gè)傻孩子,錢(qián)是長(cháng)不出來(lái)的??????”
話(huà)沒(méi)說(shuō)完,又笑了起來(lái)。 我的童年就是這么有趣,還有很多趣事,就不一一細說(shuō)了,再見(jiàn)!
我的童年作文8
我的童年是一個(gè)可愛(ài)的小童話(huà),童話(huà)里的故事有很多很多,有很多趣事,也有很多傷心難過(guò)的事,讓我來(lái)給你講一講吧。
有一次,爸爸拿出媽媽的大自行車(chē)教我騎,我一見(jiàn)這個(gè)大自行車(chē)就在心里想著(zhù)我是怎么怎么磕倒的場(chǎng)面,我坐上了車(chē)座,立刻趕到四周一點(diǎn)都不平衡 ,還好我的腳能夠到地面,所以我才沒(méi)有磕倒,我一只手握著(zhù)車(chē)把,一只手握著(zhù)爸爸的肩膀生怕磕倒。爸爸看著(zhù)車(chē)座有點(diǎn)高,他去把車(chē)座弄得低一點(diǎn)又讓我騎,這一次真的`好多了,我現在雙手都握著(zhù)車(chē)把也能騎一段路了,可是我一下子磕倒了,幸虧旁邊有一輛汽車(chē),我磕到汽車(chē)上了,不過(guò)不是特別疼,反正總比磕到地上好是吧。不一會(huì ),我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),那時(shí),我的心里已經(jīng)沒(méi)有恐懼了,而變成了喜愛(ài)。在學(xué)自行車(chē)的時(shí)候,我雖然多次磕倒,但它并不能阻止我熱愛(ài)自行車(chē),喜愛(ài)自行車(chē)。我喜歡騎自行車(chē),沒(méi)人能阻止我。
還有一次我和媽媽一起去抓龍蝦媽媽和我的眼睛目不轉睛的注視著(zhù)水面,媽媽的眼睛可比我的眼睛尖多了,一會(huì )就看見(jiàn)一只龍蝦,媽媽迅速的抓起那只龍蝦,真是媽媽出馬一個(gè)頂倆呀!
童年就是這樣多姿多彩,有快樂(lè )也有憂(yōu)愁。
我的童年作文9
童年呵!
是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是含淚時(shí)的.微笑。
每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)童年,但每個(gè)人的童年都不一樣,下面讓我來(lái)一次暢所欲言吧!
其實(shí)我呢,算是一個(gè)童年很有趣的吧!我小時(shí)候住在南;▓@,小區里有許多的好伙伴,在我記憶中最深刻的就是依依和悠悠了,我們一樣大,從小就在一起玩兒,我上幼兒園時(shí),我又多了一個(gè)伙伴:樂(lè )樂(lè )。
我和樂(lè )樂(lè )一樣大,他媽媽和我媽媽也是同事,所以她也是我的發(fā)小,在上學(xué)前班時(shí),我們家搬到了永安街,從那時(shí)開(kāi)始,我和樂(lè )樂(lè )就形影不離。因為那時(shí)剛好是中午住校,我們倆就住一張床,當睡不著(zhù)時(shí),就一起數綿羊。
他就像我的大姐一樣,當我哭泣時(shí),她哄我開(kāi)心;當我被欺負了,她為我出頭。樂(lè )樂(lè )是一個(gè)開(kāi)朗的女孩子,她呢,是我記憶中的100萬(wàn)個(gè)最好的姐姐了,我們倆分開(kāi)以后,快六年了!這六年,我們見(jiàn)面了幾次呢?
哎樂(lè )樂(lè )呀,我想你了,我想你個(gè)大姐姐了,你還記得咱倆最后一次在哪見(jiàn)面的嗎?多少年了呀?你中學(xué)為什么還在建業(yè)上呢?我想你了,你呢?
我的童年作文10
每個(gè)人都擁有自己的童年,或許是美好的,或許是悲慘的。在我童年的八音盒中,一個(gè)個(gè)扭曲的音符講述了我的一個(gè)有一個(gè)童年往事……
記得那是一個(gè)夏天,驕陽(yáng)似火,大地都在發(fā)顫。教室里陰沉沉的,一個(gè)清脆的腳步聲迎來(lái)了同學(xué)們的歡喜,老師走進(jìn)來(lái),手里握著(zhù)第一單元的檢測卷,教室里立刻人心惶惶,有的聚在一起議論監測的分數;有的坐在位子上搓腳、搓手;有的因為害怕考試分數不理想,兒流下了冷汗。老師走上講臺,吼道:“這次考試成績(jì)很不理想,你們給我好好反省反!”這句話(huà)使得很多同學(xué)的心徹底破碎了。緊接著(zhù),老師挨個(gè)挨個(gè)地念分數,念到我只有80分,上去接卷子時(shí),還遭到了老師的批評:“太差了!”這句話(huà)是我失去了學(xué)習的信心。
回到家中,連我自己都不忍心給媽媽看,待媽媽問(wèn)到,我便吞吞吐吐地說(shuō):“八……十……分……”媽媽聽(tīng)后,似乎感覺(jué)到了什么,眼光一亮,說(shuō):“太棒了!”我聽(tīng)后感到意外的驚訝,不過(guò),這使我有了學(xué)習的動(dòng)力,有了學(xué)習的信心,我的心中感到了一絲絲的甜蜜。
從此以后,“太差了!”和“太棒了!”這兩個(gè)熟悉的聲音總是回蕩在我的耳際,鼓勵著(zhù)我?jiàn)^勇向前,提醒著(zhù)我小心翼翼,領(lǐng)著(zhù)我順利到達成功的`彼岸。
這就是我的童年,一個(gè)美好的童年,我擁有親人的鼓勵,老師的培育,同學(xué)的關(guān)心,我是快樂(lè )的,也是幸福的!
我的童年作文11
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間似流水,在我們的身邊悄悄地流走了。時(shí)間又似煙霧,被大風(fēng)給散了。時(shí)間還似紙上的字跡,被橡皮擦掉了。然而,我們的童年也水一般地流走了,它再也不會(huì )往回流了。它走得是那樣的匆忙,讓我們來(lái)不急再擁有它一次的機會(huì ),留給我們的只能是回憶。
童年離我們已經(jīng)越來(lái)越遠,鐘表上的秒針每走一小格,童年就會(huì )邁一大格。當鐘表上的秒針在走完一圈之后,它還會(huì )重復原來(lái)走過(guò)的路線(xiàn)?墒俏覀兊.童年,卻再也不會(huì )重復了,它每走一步,就只會(huì )離我們遠一步了。
在擁有童年的那些日子里,我們沒(méi)有好好地去珍惜。當我們失去童年之后,才知道它是多么地寶貴。正如知識一樣,它是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的,它是無(wú)價(jià)的。每個(gè)人都有擁有它的機會(huì ),就看擁有它的人是否有權力繼續地擁有它。
童年,往往是用來(lái)考驗人們的一個(gè)關(guān)卡。對于人們來(lái)說(shuō),童年是有意義的,是美好的。在童年這一階段,是我們養成良好品德的最佳時(shí)期,這就要看我們能否充分把這段重要的時(shí)光利用起來(lái)。
童年是那樣的美好,是那樣的令人向往。它的力量是無(wú)窮的,是讓我們每個(gè)人永遠都懷念的人生時(shí)期。
啊,童年,你雖然已經(jīng)遠去了,但是你在我記憶里的地位卻永遠都不會(huì )改變。
我的童年作文12
記得我犯過(guò)許多錯,但我記得最深刻的事是我撒謊那件事,經(jīng)歷那件事,我明白了許多道理。你們想知道是什么事嗎?別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
記得有一次,放了學(xué),我看見(jiàn)同學(xué)都在廣場(chǎng)上買(mǎi)那些美味可口的垃圾食品的時(shí)候,我的口水像珍珠似的一顆一顆從我的嘴巴里流出來(lái),掉到地上,我又沒(méi)錢(qián),于是我的腦子里蹦出了一個(gè)壞點(diǎn)子:“反正我已經(jīng)撒了一個(gè)謊了,再撒一個(gè)也沒(méi)關(guān)系!本褪且驗橛辛诉@個(gè)念頭,我像一支利箭“飛”回家去對媽媽撒嬌的說(shuō):“親愛(ài)的媽媽!美麗的媽媽?zhuān)乙I(mǎi)文具,你能給我五元錢(qián)嗎?”媽媽說(shuō):“你要什么文具呀?要五元?”我說(shuō):“一支英雄鋼筆的小型版!薄芭,原來(lái)是支筆,準了。媽媽說(shuō)!白衩蔽艺f(shuō)。于是,我懷著(zhù)興奮的心情,快樂(lè )地走出家門(mén),來(lái)的家門(mén)口,我又帶著(zhù)勝利的.心情說(shuō):“連媽媽被我騙了,我真厲害!”但是好景不長(cháng),媽媽有一天突然問(wèn)我:“你買(mǎi)的筆呢”我無(wú)法編理由,于是,說(shuō)出了實(shí)話(huà),我以為媽媽會(huì )大發(fā)雷霆,結果媽媽還再給了我十元,媽媽說(shuō):“這是你有勇氣說(shuō)出實(shí)話(huà)的鼓勵!蔽议_(kāi)心的笑了,頓時(shí),臉上的緊張消失的無(wú)影無(wú)蹤。
經(jīng)歷過(guò)這件事,讓我明白了誠信是人世間最美好的“交通工具”,它會(huì )讓你跟你的朋友更加友善,讓你的校園整天充滿(mǎn)笑聲。
我的童年作文13
又一個(gè)清明節到了,我們胸前帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,懷著(zhù)悲痛而又沉重的心情來(lái)到烈士陵園,緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇?tīng)奚膽鹗,瞻仰他們的豐功偉績(jì)。烈士陵園是那么莊嚴、肅穆,迎門(mén)兩側的松柏是那么挺拔、青翠。
到了烈士陵園,我們自動(dòng)排好了整齊的隊伍,隨著(zhù)人流緩緩地進(jìn)入陵園的大門(mén)。首先看到的`是一株株昂首挺立的松柏,象征著(zhù)烈士們永垂不朽的革命精神。接著(zhù)我們舉行了許多活動(dòng),使我最感動(dòng)的是為烈士默哀。在那三分鐘里,我想了許許多多:我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng )造出來(lái)的,也是用他們的鮮血和生命換來(lái)的。我心中不由得升起了一個(gè)念頭:要繼承先烈的遺志,發(fā)奮學(xué)習,努力成為建設國家的棟梁。
我們拾階而上,到了烈士墓前。我行了個(gè)隊禮,雙手把白花獻給了烈士,就在這一刻,我心里默默在說(shuō):“安息吧,先烈們!祖國和人民永遠懷念你們!”
隨后,我們來(lái)到了紀念館。大廳里擺放著(zhù)一座巨大的石像。走進(jìn)紀念館,那里存放著(zhù)許多烈士的遺物,有模型、字跡、圖片等。讓我認識了鶴壁的許多烈士,聆聽(tīng)了他們動(dòng)人的故事,真為他們驕傲!我們列隊魚(yú)貫而入,認真瀏覽,用心體會(huì )。正是這些英烈們犧牲自己,才有了我們今天如此幸福而美好的生活,我們還有什么理由不好好學(xué)習呢?
我們要珍惜這來(lái)之不易的金色童年!
我的童年作文14
小時(shí)候,我可喜歡看小公主童話(huà)書(shū)了,總幻想著(zhù)自己就是書(shū)里美麗善良的公主,在寬敞華麗的皇宮了跳著(zhù)美麗的舞蹈和小矮人翩翩起舞,小時(shí)候我就只覺(jué)得公主美麗,人見(jiàn)人愛(ài)所以才想當公主,慢慢的我才明白,那些公主也有自己必須承受的事。
看電視的時(shí)候,我總喜歡看那些有公主的電視,然后自己在鏡子前面扮演著(zhù)公主的角色,總是在電視看到一半時(shí),拿出一些自己精心收藏的小絲巾,戴在頭上,或那些毛巾披在自己身上,在鏡子前面飽含深情的扮演小公主。
那時(shí)候我知道自己雖然沒(méi)有公主嬌嫩的皮膚,也沒(méi)有她那頭烏黑的`頭發(fā),和充滿(mǎn)魅力的眼睛,但,我在我自己心中永遠都是最可愛(ài)的小公主!
有些同學(xué)常常說(shuō)我幼稚,喜歡扮童聲,可當時(shí)我怕羞所以不敢告訴她們,因為我?瓷賰侯l道的那些小公主聲音都是那么的甜美,現在我已經(jīng)十歲了,卻依然還喜歡做我的公主夢(mèng),因為我喜歡公主,喜歡她的善良,喜歡她的天真!雖然我知道我已經(jīng)十歲了,不該去扮童聲,不該再去喜歡不現實(shí)的童話(huà)公主,但,我知道我長(cháng)大就再沒(méi)機會(huì )去做我的公主夢(mèng)了,所以我要好好珍惜我那童年的可愛(ài)的公主夢(mèng)!
我的童年作文15
我快7歲時(shí),我喜歡上了養寵物?蓩寢寘s反對了養小狗小貓的話(huà)題。我很傷心。沒(méi)過(guò)多久,媽媽帶全家去泰國玩。最后幾天,我們正在游玩時(shí),發(fā)現了一個(gè)店鋪。這里有許多可愛(ài)的小動(dòng)物玩具。我粗粗的繞了一圈后,眼睛一亮,發(fā)現了一只虎皮的小貓。它躺在床上,瞇縫起眼,正沐浴著(zhù)和煦的陽(yáng)光。更讓我驚喜的是,按一下它的肚子,它會(huì )發(fā)出“喵喵”的叫聲。
于是,我迫不及待地跑過(guò)去給媽媽看。她也一見(jiàn)鐘情,幫我買(mǎi)下了它。爸爸覺(jué)得它太單調了,但我還是把它抱在手里,時(shí)刻不想松手。
吃飯時(shí),把它放在一旁,時(shí)不時(shí)給他喂湯,有時(shí)給他一個(gè)小碗,教它握筷子;散步時(shí),我把它抱出去,還沒(méi)從小區里出來(lái),一群小孩爭先恐后地擁過(guò)來(lái),要求讓他們摸一摸,可見(jiàn)它的名氣早已紅了半邊天!那時(shí)候它跟我形影不離,我就像一個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣跟著(zhù)它。
一個(gè)月過(guò)去了,媽媽發(fā)現我忘記了學(xué)習。她在晚上悄悄地把它放進(jìn)了大箱子里。早上我發(fā)現它不見(jiàn)了,就感覺(jué)它長(cháng)腳跑了。我想了想就沒(méi)再有找他的'念頭了。
一晃就是一年,我已把它忘得一干二凈。直到一天,我在玩游戲時(shí)突然找到了它,那時(shí)它幾乎快沒(méi)了毛發(fā)。我按一下它的肚子,原來(lái)那高昂的聲音已經(jīng)輕到了極點(diǎn)。我突然嚎啕大哭,它眼睛里似乎也流下了眼淚,我再也不想和它分開(kāi)了。
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