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[優(yōu)]竊讀記作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的竊讀記作文,希望對大家有所幫助。
竊讀記作文1
老師站在講臺上,環(huán)顧著(zhù)全班,同學(xué)們看著(zhù)老師那雙嚴厲的眼睛就不由自主地挺直了背。我是個(gè)高個(gè)子,卻因為總是往抽屜里看顯得矮了一截,似乎與坐在最后一排不太相稱(chēng)。
我下邊放著(zhù)一本《洋蔥頭歷險記》,我都讀到最驚心動(dòng)魄的地方了。我一開(kāi)始不敢看,怕被老師發(fā)現了,只試著(zhù)把書(shū)一點(diǎn)一點(diǎn)地往外挪。過(guò)了幾分鐘,我發(fā)現老師沒(méi)怎么注意我,就下了好大決心似的翻開(kāi)了書(shū)。每當老師咳嗽一聲或停下講話(huà)時(shí),我就趕緊抬頭看看,很是緊張。
我看了幾頁(yè),那顆懸著(zhù)的心不在跳得那么快了,可還是好害怕,真想把語(yǔ)文書(shū)的封面撕下來(lái)包在課外書(shū)外面。
近了近了!老師向我這邊走過(guò)來(lái)了!我急忙把書(shū)往抽屜里胡亂地一推,快速拿起語(yǔ)文書(shū),小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心地念了起來(lái),心跳得很快。
這么近的'距離老師都沒(méi)發(fā)現我,我就感到?jīng)]什么好擔心的了,就放心地看了起來(lái)。
呀!大結局了,快了快了,還差這么點(diǎn)就讀完了,讀完吧!這結局像鉤子一樣鉤著(zhù)我的心,我都熬不到回家再去看了。
這時(shí),我看書(shū)的雙眼的余光冷不防看到一雙很眼熟的涼鞋,這不是……
我順著(zhù)這雙涼鞋往上看,一下子吃了一驚,班主任老師正直勾勾地盯著(zhù)我,我頓時(shí)感到全身燥熱,頭上刺鬧得慌。這真是比《洋蔥頭歷險記》大結局還要“驚心動(dòng)魄”。
竊讀記作文2
今天晚上,我又一次開(kāi)始了我的竊讀活動(dòng)。
待老媽去洗衣服,我便進(jìn)入了“地下工作狀態(tài)”。我躡手躡腳地跳下床,偷偷摸摸的從寫(xiě)字臺旁的抽屜里拿出我心愛(ài)的迷你型小豬手電筒和一本被老媽嚴禁閱讀的《故事集》。 順利完成任務(wù)之后,我便悄悄地返回了“工作室”,把被子蒙在了身上,迅速打開(kāi)迷你型小豬手電筒,把《故事集》翻開(kāi)到折了角的那一頁(yè),貪婪地享受著(zhù)童話(huà)給我帶來(lái)的樂(lè )趣。
就在我正看得津津有味時(shí),門(mén)外忽然傳來(lái)了一陣腳步聲。我心里一驚,原來(lái)是老媽洗完衣服準備去睡覺(jué)了。
我急忙把《故事集》合上,關(guān)掉了迷你型小豬手電筒,藏在枕頭下面。然后閉上了眼睛,小聲打著(zhù)呼嚕,“呼呼”裝睡起來(lái)。
老媽走過(guò)我的'房間,探出頭來(lái)一看:我正在呼呼睡覺(jué)呢!她便回到房間睡覺(jué)去了。
我自以為騙過(guò)了老媽?zhuān)瑥恼眍^下拿出了手電筒和書(shū),又如癡如醉的看了起來(lái)。
沒(méi)想到老媽跟“孫悟空”一樣,也是“火眼金睛”。一下就看出了我的破綻。待我繼續看書(shū)時(shí),她一下沖進(jìn)我的房間,把我的手電筒和書(shū)一起奪了過(guò)去,并沒(méi)收了起來(lái),藏在了它床邊的抽屜里。
第二天,我偷偷潛入了老媽的臥室?
竊讀記作文3
我讀了《竊讀記》這篇文章,受到了很大的教育和啟發(fā)。
這篇文章的內容是:一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)的小女孩,天天到書(shū)店去“竊讀”,在竊讀的過(guò)程中發(fā)生的樂(lè )趣和經(jīng)過(guò),因為她沒(méi)有錢(qián),所以只能去書(shū)店竊讀。她用了很多的寫(xiě)作方法,會(huì )分幾個(gè)層次來(lái)寫(xiě),即:動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)和心理描寫(xiě)。寫(xiě)的很好。她寫(xiě)的這篇文章突出了她愛(ài)讀書(shū),對知識的渴求,我也要向她一樣。
看完這篇文章后,給我的感受就是她很愛(ài)讀書(shū),這讓我想起了許多讀書(shū)的名言,比如高爾基的:我撲在面包上,就像饑餓的人撲在面包上。這篇文章讓我聯(lián)想到有一次,我們班在上科學(xué)課時(shí),有絕大部分同學(xué)在偷偷地看課外書(shū),我也包括在內。那堂課我一會(huì )兒看看書(shū),一會(huì )兒聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有打下課鈴,結果那一堂課老師講什么,我一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)到,所以,從那堂課后,我就上課認真聽(tīng),下課使勁看,因此我就愛(ài)上了看書(shū)。
對于這篇文章,對我心靈最大的觸動(dòng)就是她為了看書(shū),連肚子多餓,腿多累,脖子多酸也還要看書(shū),她真是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人!知識對每個(gè)人都很重要,只有知識與智慧不斷增長(cháng)的人,才是一個(gè)真正成長(cháng)的人,所以我們對知識是永無(wú)止境的`。
我看到作者對知識的渴求時(shí),我又想起在班上一起做數學(xué)題的時(shí)候,他們一起在那寫(xiě)時(shí)總有一個(gè)人在報答案,不動(dòng)腦筋,到了考試時(shí),那些同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就往同桌的試卷上瞄一眼,到了期末考試分開(kāi)坐時(shí),他們就露出了馬腳,分數都甚至不及格。
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!边@句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯!
竊讀記作文4
洗完澡,擦干身上的水珠,穿好衣服,走進(jìn)空調房,關(guān)上門(mén)。我走到我的小玩具箱前,停下了腳步,不過(guò),我的目的可不是玩玩具,而是看旁邊書(shū)架上的書(shū)。
我跳上椅子,邊找邊想:那本書(shū)好像夾在第三排第二本的那本書(shū)里,嗯不錯。我豎起耳朵聽(tīng)門(mén)外的動(dòng)靜,還是像往常一樣沒(méi)有一點(diǎn)腳步聲,我可以安心了,但我又擔憂(yōu)那本書(shū)會(huì )不會(huì )被媽媽藏起來(lái),因為一連幾天都有書(shū)不見(jiàn)了。
我找到了那邊書(shū),暗喜門(mén)外沒(méi)人,急忙打開(kāi)書(shū),想找到我昨天讀的地方,可是沒(méi)找到。沒(méi)關(guān)系,再找一遍,啊,原來(lái)我把書(shū)角撕掉了,找不到折的'地方了。
我急忙蓋上被子,坐在床上讀了起來(lái),一頁(yè)、兩頁(yè),我讀得很快,像一匹餓狼想一口氣把書(shū)吞進(jìn)肚子里。
我害怕被媽媽發(fā)現,只要聽(tīng)到門(mén)外有腳步聲,我就會(huì )把書(shū)放回書(shū)架,有時(shí)會(huì )夾在正課書(shū)里,有時(shí)會(huì )放在枕頭底下或藏在被子里,關(guān)上燈假裝睡覺(jué)。
我喜歡上廁所,因為那樣我就有理由在廁所里看書(shū),我上廁所時(shí)總會(huì )上二三十分鐘。媽媽不會(huì )連我上廁所都要管吧,也不好限定我坐在馬桶上的時(shí)間吧。我不時(shí)踩踩垃圾桶,就會(huì )讓媽媽認為我馬上就要從廁所出來(lái)了,為的就是在廁所里多看一會(huì )兒書(shū)。
偶爾抬頭發(fā)現鄰居家的燈全部熄滅了,看了看手表,已經(jīng)十一點(diǎn)了,我已經(jīng)讀了兩個(gè)多鐘頭了!我把書(shū)放回了書(shū)架,咽了一口唾沫,好像把書(shū)中的知識全部吸收了。這時(shí),我總會(huì )想起莎士比亞說(shuō)的話(huà):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。
竊讀記作文5
一天,看見(jiàn)弟弟手里拿著(zhù)一本,《水滸傳》我的看書(shū)心情一下子大大的增高。問(wèn)弟弟:可不可以借我看一下。不能,這可是我的新書(shū)。弟弟一臉傲氣。那就瞄一眼,一眼總可以吧。我有點(diǎn)生氣。沒(méi)想到,他手里抱的《水滸傳》沒(méi)有松開(kāi),反而更緊了。我扭頭一走,不理他,沒(méi)想到他還不給我。
回到書(shū)桌上,我歪著(zhù)腦袋想;該怎么才能把書(shū)拿來(lái)呢?我想了一個(gè)下午,想到了一個(gè)的方法;偷竊。我小心翼翼的從弟弟的書(shū)包中拿出了水滸傳得一半,弟弟一下子進(jìn)來(lái),我只好假裝沒(méi)事。哎,終于躲過(guò)了一劫。
第二次;我趁弟弟去廁所時(shí)拿出了水滸傳,還偷偷地把書(shū)放進(jìn)書(shū)包。到了學(xué)校,我便快速拿出了那本書(shū),就定好好品味品味。一個(gè)中午,我都暢游在書(shū)本中,隨著(zhù)作者的心情,一會(huì )兒笑,一會(huì )兒哭,一會(huì )兒悲哀,一會(huì )兒喜悅。
回家時(shí),弟弟就在門(mén)口怒氣沖沖的等著(zhù)我。還我書(shū),還我書(shū)弟弟一直叫,我才依依不舍得將書(shū)還給弟弟,然后咽了一口唾沫,好像將書(shū)咽了下去。
我心中很自責,但我又很輕松。因為書(shū)是我們的一位親人,書(shū)也是我們的一位親人,書(shū)也是一處能給我們溫馨和快樂(lè )的.地方。這時(shí),我還會(huì )想起課文中的一句話(huà);你們是吃飯長(cháng)大的,也是讀書(shū)長(cháng)大的。加油。希望你們也能像小苗西大樹(shù)的營(yíng)養一樣,吸吮的更多營(yíng)養餐哦。
竊讀記作文6
一天早晨,我隨手拿起一本書(shū)翻了翻,發(fā)現了我感興趣的文章---《竊讀記》,我被故事內容吸引住了。
故事講了一位家境貧困的小學(xué)生在書(shū)店里竊讀的過(guò)程,表達作者對書(shū)的渴望。
我真的很敬佩這位作者,佩服他對書(shū)的那種喜愛(ài),與現在有的人來(lái)對比,真是相差十萬(wàn)八千里。
有的人看書(shū)漫不經(jīng)心,翻開(kāi)一本不愿讀的書(shū),不思考,不認真的讀;有的則是挑出部分自己喜歡的內容去讀;但,一個(gè)真正懂書(shū)的人,則是懷著(zhù)很認真地態(tài)度去看書(shū),會(huì )思考書(shū)的內容,并且還會(huì )根據書(shū)中情景以及當時(shí)氣氛表露出相應的表情。
我愿做最后一種人。我看書(shū)時(shí),會(huì )結合每一篇文章的題目想一想主要內容,再從第一頁(yè)開(kāi)始讀。每看完一篇文章我都回憶這篇文章的主要內容,并找出優(yōu)美的.句子和詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)喜愛(ài)的原因。當讀到不明白的地方時(shí),我會(huì )停下來(lái)靜靜思考一下,實(shí)在不懂就去請教別人?赐暌槐緯(shū)后,就會(huì )寫(xiě)一寫(xiě)讀后感。最后,還思考作者為什么要寫(xiě)這個(gè)故事,他想表達怎樣的情感。
一本你喜愛(ài)的書(shū),就是你的朋友,也是一位使你終生受益的良師。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對話(huà),這是多么美妙的事情!
竊讀記作文7
我是一個(gè)嗜書(shū)如命的人。我一天不讀書(shū),就渾身不舒服,仿佛生活中缺少了什么東西。有時(shí)父母會(huì )阻止我讀書(shū),可能是到點(diǎn)休息了,但我總會(huì )想方設法“竊讀”。
我還清楚地記得,那是一個(gè)夜晚,家里人都去睡覺(jué)了,只有我在床上“臥”立不安,我最?lèi)?ài)看的《笑貓日記》還沒(méi)看完呢,要不是父母催著(zhù)我睡覺(jué),我還……我躺在床上,腦海中全是《笑貓日記》!安恍,我一定要看完它!”我悄悄對自己說(shuō)。說(shuō)干就干,我馬上翻下床,光著(zhù)腳,慢慢地從抽屜中找出手電筒,又躡手躡腳地走到書(shū)柜前,小心翼翼地翻出那本《笑貓日記》,又輕輕地走回了房間,上床,躲進(jìn)被子里。
說(shuō)實(shí)話(huà),我那時(shí)候是既興奮緊張又擔心害怕的,興奮的是我又可以看書(shū)了,緊張的是我第一次躲在被子里看書(shū),擔心害怕的是被家人發(fā)現。我打開(kāi)手電筒,又輕輕翻開(kāi)書(shū),每看一頁(yè),我都豎起耳朵,聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有動(dòng)靜?蓾u漸地,我被書(shū)中引人入勝的情節所吸引,完全沉浸在書(shū)中,忘掉了一切,也忘了我。突然,一聲開(kāi)門(mén)聲引起我的警惕!腳步聲慢慢靠近我的`房間。糟了!是奶奶來(lái)“巡堂”了。我立刻關(guān)掉手電筒,匆匆忙忙地合上書(shū),將書(shū)和手電筒塞到被子里,蓋上被子,假裝睡著(zhù)的樣子,躺在床上……腳步聲漸漸遠了,我又立馬起身,打開(kāi)手電筒,翻開(kāi)剛剛的那一頁(yè),如同餓狼一般,貪婪地讀著(zhù),讀完一頁(yè),又接著(zhù)讀下一頁(yè)……
這就是我竊讀的故事。讀書(shū),真的讓我收獲了很多,我一定會(huì )堅持讀書(shū)這個(gè)愛(ài)好。
竊讀記作文8
竊讀?我一看題目,就非常納悶:什么是竊讀呢?帶著(zhù)好奇心,我津津有味地讀了下來(lái)……
這篇文章主要寫(xiě)了:文中的“我”非常地愛(ài)看書(shū),但沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū),怕會(huì )被老板趕出來(lái),只能偷偷地看。大晴天時(shí),“我”貼在一個(gè)大人身邊,仿佛是他(她)的小妹妹或小女兒,;而下雨的時(shí)候,“我”最開(kāi)心了,因為這樣老板就不會(huì )趕我走了,我就可以自由自在的.在書(shū)的天空中翱翔!拔摇背3?磿(shū)看得忘記了時(shí)間,忘記了饑餓,直到饑腸轆轆,“我”才依依不舍的離去。
可見(jiàn),文中的我是多么愛(ài)看書(shū)!可我們身邊的一些人,跟作者比起來(lái),卻是天壤之別!有的富人家的孩子想買(mǎi)就買(mǎi),多少父母也不心疼。但買(mǎi)回來(lái)的書(shū)有的已經(jīng)沾滿(mǎn)灰塵;有的同學(xué)走馬觀(guān)花,在父母的強迫下翻幾頁(yè)就算看完了;甚至有的書(shū)翻都沒(méi)翻過(guò)……他們一點(diǎn)也不珍惜,相比起作者,真是身在福中不知福!
文中有一句話(huà)是我很難忘:急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著(zhù)。我平時(shí)雖然喝奶看書(shū),但也沒(méi)有像餓狼一樣,還常常拿包零食,一邊吃,一邊看。以后,我真應該像林海音學(xué)習,學(xué)習她這種刻苦,認真的精神。
讀書(shū)的好處也有許多,多看書(shū),可以豐富我們的課外知識;了解這個(gè)大千世界……“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!白屛覀冏哌M(jìn)書(shū)的海洋,在里面里盡情地暢游呢!
竊讀記作文9
窗外月光如水。屋內,我正入神的看書(shū)。
“丫頭,快睡!明天還要上學(xué)呢!”媽媽的聲音在耳邊響起。我看了看手表,又看了看書(shū),心里感到十分不舍?墒菦](méi)有辦法,于是我就只好乖乖的關(guān)上了臺燈,合上了書(shū),走上了床。
媽媽走了,我看著(zhù)窗外平靜的星空,但心里卻像激蕩的湖水一樣不平靜。我努力的閉上眼睛想使自己的心平靜下來(lái),但是我一閉上眼睛腦海里就浮現出心中的情節。
終于我忍不住了,于是我先在柜子里找到一個(gè)手電筒,然后踮著(zhù)腳走到了書(shū)桌旁。我輕輕地拿起書(shū),就在這時(shí)我的鉛筆從書(shū)桌上滾了下去!芭!”我的心一驚,好象要跳出來(lái)了一樣,條件反射似的連忙跑到床上把手電筒和書(shū)放在了被子下面。我一邊裝睡,一邊豎起耳朵聽(tīng)著(zhù)媽媽房里的動(dòng)靜。窗外風(fēng)呼呼地吹著(zhù),房?jì)雀裢獍察o,只能聽(tīng)到我猛烈的心跳聲。
一分……兩分……三分……
我沒(méi)聽(tīng)到媽媽房?jì)鹊囊稽c(diǎn)聲音。于是我輕輕的'舒了一口氣,然后開(kāi)始美美地看起了書(shū)。這是我漸漸學(xué)會(huì )里怎樣一心二用:我的眼睛沉醉在書(shū)里時(shí),我的耳朵也沒(méi)有閑著(zhù)。它一直支愣著(zhù)傾聽(tīng)媽媽房里的動(dòng)靜。
突然,我聽(tīng)見(jiàn)了一點(diǎn)開(kāi)門(mén)聲,是媽媽的房里傳來(lái)的。我的心一下子就提到了嗓子眼,心“砰砰砰”地跳著(zhù),我都嚇出汗了。但是,媽媽并沒(méi)有出來(lái),所以我又松了口氣。伴隨著(zhù)窗外的風(fēng)聲,我就在哪兒看啊,看啊……
皎潔的月光透過(guò)窗戶(hù),灑在了我的身上,我露出了滿(mǎn)足的笑臉。對我來(lái)說(shuō)這就是快樂(lè ),就是滿(mǎn)足。
竊讀記作文10
在我小的時(shí)候,也有過(guò)一次竊讀記。那是在我上二年級時(shí),家里有幾本《多啦a夢(mèng)》的漫畫(huà)書(shū),我非常喜歡看。但因為我長(cháng)時(shí)間看,我的成績(jì)有些下降,媽媽就說(shuō)把那些書(shū)收起來(lái)扔了,免得妨礙我學(xué)習。于是過(guò)了一天,書(shū)真的沒(méi)了。
過(guò)了幾天,我放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè),吃完晚飯,我還惦記這書(shū)。于是我回到我的房間,漫無(wú)目的地亂走。突然,我在床底下發(fā)現了一本《多啦a夢(mèng)》的一角,“不是吧?”媽媽居然沒(méi)扔,太好了!我拽出一本之后,低頭向床底下看:“哇!都在里面耶!”我再拽,一本??jì)杀?三本…所有都找到了。這時(shí)外面傳來(lái)腳步聲,我趕緊把書(shū)藏到被子里。到了睡覺(jué)的時(shí)候,我找來(lái)一個(gè)手電筒,躲在被窩里看,哈哈,我很快樂(lè ),也很恐懼?鞓(lè )的是又可以看書(shū)了,害怕的是如果被發(fā)現,書(shū)會(huì )不會(huì )真的`給扔了。所以,一邊看一邊頂有沒(méi)有動(dòng)靜,一有動(dòng)靜就馬上關(guān)手電,書(shū)塞到枕頭下,倒頭睡著(zhù)了。
竊讀的滋味可真不好,邊看邊聽(tīng),膽戰心驚!除了這種還有點(diǎn)兒老鼠撞見(jiàn)貓的滋味!
雖然現在我不會(huì )再竊讀了(因為竊讀的滋味實(shí)在不好受),但是那次給我留下了美好又難忘的回憶。
竊讀記作文11
“樂(lè )樂(lè ),快去洗澡!”餐廳那邊發(fā)出喊聲。
“哦!蔽覒醒笱蟮鼗亓艘宦,手里仍然拿著(zhù)那本《莉莉與章魚(yú)》,慢騰騰地往臥室走去,心中又浮現起書(shū)里的故事。
故事內容一波三折,令人目不暇接。呼吸急促的莉莉,張牙舞爪的“章魚(yú)”,驚恐的主人。一切好像柳暗花明,卻又迷霧重重。六千美元的治療費,生與死的斗爭,明晃晃的手術(shù)刀。一切好像接近答案卻又疑點(diǎn)多多。
我拉開(kāi)柜子,取出浴袍,大步邁向衛生間,打開(kāi)暖氣,放上滿(mǎn)滿(mǎn)一盆洗澡水,在這過(guò)程中都離不開(kāi)這本書(shū)。一直到我跨進(jìn)澡盆時(shí), 還拿著(zhù)這本書(shū)。我實(shí)在太入迷了,全身都泡在水里也不肯放下。
衛生間雖然很小,但回音效果很好。我繪聲繪色、深情并茂地把故事念出來(lái),聲音在空間回蕩。為了不被媽媽發(fā)現,我時(shí)而濺起水花,鬧點(diǎn)動(dòng)靜,不讓媽媽起疑心。手支撐得很酸,但值了。
讀一本好書(shū),就像心兒插上了翅膀,在一排排鉛字里自由地飛翔。鉛字好像跳動(dòng)起來(lái)溶成了故事中的畫(huà)面。腦袋享受著(zhù)精神的食糧,身子泡在溫溫的`洗澡水里。啊,醉了!
“樂(lè )樂(lè ),你怎么在洗澡時(shí)看書(shū)!”我好像驚醒過(guò)來(lái),手一抖,洗澡水沾到了書(shū)的一角。水現在已經(jīng)冰涼冰涼。面對老媽的怒斥,我把書(shū)放在洗手池上,站起身,像卷毛狗一樣甩了甩身上的水,然后用毛巾擦干身上的水,穿上浴袍,拿起書(shū),大步往臥室走去。
頭一扭,我瞟到老媽哭笑不得的眼神......
竊讀記作文12
今天,我們剛把語(yǔ)文課上的第一課《竊讀記》學(xué)完。學(xué)完后我心想:“林含英跟我一樣也有竊讀的經(jīng)歷呀!彪m然我看的是漫畫(huà)書(shū),但這也算是竊讀,F在我來(lái)給你講講我的竊讀記吧。
事情是這樣的:在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我的朋友借了一本很厚但是很好看的漫畫(huà)給我,那本漫畫(huà)實(shí)在是太好看了,惹得我捧腹大笑,這時(shí)上課鈴很不適時(shí)的響起來(lái)。我依依不舍地合上書(shū)本,可心思還流連在那精彩的`故事情節里。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)心里有個(gè)聲音在對我大聲地說(shuō):“上課看吧!”又有一個(gè)聲音在堅定地說(shuō):“不行!被老師發(fā)現了要挨批評的,還會(huì )耽誤學(xué)習!”第一個(gè)聲音又發(fā)話(huà)了:“小心一點(diǎn)不就行了,再說(shuō)現在上的是副科,只要背一些東西就輕松過(guò)關(guān)了,怕什么?”兩種聲音在我心里你一言我一語(yǔ)的吵起來(lái)。
最終,看書(shū)的欲望戰勝了理智。進(jìn)了教室,我把漫畫(huà)書(shū)偷偷藏在書(shū)里,趁老師不注意就迅速把書(shū)翻開(kāi)來(lái)看,看了幾頁(yè)又把它合上。上課偷看漫畫(huà)的感覺(jué)真是太難受了,老是提心吊膽怕被發(fā)現。在老師轉過(guò)身的時(shí)候我忍不住又偷偷看了幾頁(yè),突然,我覺(jué)得四周靜悄悄的,我的第六感告訴我情況不妙。我猛然回首,我看見(jiàn)老師正陰森森的看著(zhù)我,頭頂上布滿(mǎn)陰云
我的竊讀經(jīng)歷已經(jīng)告訴你了,你的呢?
竊讀記作文13
寒假里,我得了許多本好書(shū),這可使我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)開(kāi)心不已。哈哈,有書(shū)看啦!
寒假里的每一天我都會(huì )看上幾個(gè)小時(shí)的書(shū)?梢驗榘滋煲獙(xiě)作業(yè),我就打算晚上看?沙赃^(guò)晚飯后我又禁不住電視的.誘惑,就只得把看書(shū)這件事兒給擠到了睡前。
晚上九點(diǎn),爸媽都已回房間睡覺(jué),這時(shí)就是我這個(gè)夜行性動(dòng)物的活躍期了!我鉆到被窩里,拉開(kāi)小臺燈,然后舒舒服服地倚著(zhù)床頭,津津有味地讀起書(shū)來(lái)。我看起書(shū)來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了的,經(jīng)常忘了時(shí)間,我從九點(diǎn)開(kāi)始看,能看到十點(diǎn)多,為此不知被爸媽批了多少頓。有了經(jīng)驗后,只要爸媽房間里一有動(dòng)靜,那準是有人上廁所。為了不被發(fā)現,只要一有人出房間我就立馬關(guān)燈。等他(她)回去,我再打開(kāi)燈,繼續看。因為這,老媽還給我起了個(gè)外號:書(shū)呆子!
我不光在晚上竊讀,在中午也是一樣。中午爸媽會(huì )午睡,可我沒(méi)有這個(gè)習慣,睡不著(zhù)。于是我便趁此機會(huì )看書(shū)。等他們睡醒來(lái)我房間探班時(shí),我便迅速放下書(shū),扭過(guò)頭去裝睡。等他倆走了我接著(zhù)看!
我也經(jīng)常鉆空子看書(shū)。比如老媽在做飯時(shí)我就會(huì )在屋里看書(shū)。一會(huì )兒老媽讓我給她拿什么東西時(shí),我先答應一聲兒,然后繼續看。等她催我的時(shí)候,我才舍不得的離開(kāi)書(shū)本。有時(shí)到了吃飯的點(diǎn)兒,爸媽就會(huì )叫我,而我就答應一聲兒接著(zhù)看書(shū),直到老爸來(lái)拖我或是他倆都快吃飽了的時(shí)候我才會(huì )去吃飯。為此我可犧牲了不少美味佳肴呢!
瞧!這不爸媽又來(lái)催我吃飯了!
竊讀記作文14
“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但是書(shū)不能一日不讀!钡拇_,看書(shū)可以讓我達到忘我的境界。徜徉于書(shū)海,不亦樂(lè )乎。
這天,正當我要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)時(shí),無(wú)意中看見(jiàn)書(shū)架上的《根鳥(niǎo)》,我耐不住誘惑,踮起腳尖,躡手躡腳地走到那本書(shū)前,捧起它,小心翼翼地翻開(kāi),津津有味地看了起來(lái)。我貪婪地讀著(zhù)這本書(shū),就像饑餓的人撲在面包上一樣。我很快樂(lè ),也很懼怕——這種竊讀的滋味。
當我翻開(kāi)書(shū)的那一刻,我深深地被書(shū)中的故事吸引住了。一個(gè)叫紫煙的女孩到懸崖上采花,不小心掉進(jìn)了峽谷。之后她不斷地出現在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里,根鳥(niǎo)決定去救她。根鳥(niǎo)一飛沖天,一路西行,經(jīng)過(guò)荒漠、草原、峽谷、小鎮……根鳥(niǎo)跋山涉水,找到了峽谷,找到了紫煙,在痛苦中品嘗著(zhù)快樂(lè )。我仿佛看見(jiàn)了峽谷中遍地的百合花,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了鷹的號叫。白色的.鷹在空中自由盤(pán)旋,羽毛閃閃發(fā)亮……這一切的一切似乎都是幻象,朦朦朧朧的。
“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?吃飯了!”媽媽突然“破門(mén)而入”,“我都喊了你三遍了!”這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)。媽媽經(jīng)常告訴我不要因為看書(shū)影響日常的生活和學(xué)習,可我就是無(wú)法抗拒好書(shū)的誘惑。媽媽也拿我沒(méi)辦法。
我想我會(huì )一直和這位好伙伴“廝守”下去,因為它充實(shí)了我的頭腦,豐富了我的生活,是我的良師益友。
竊讀記作文15
說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)難為情,因為我白天做事拖拉沒(méi)有多余的時(shí)間看自己喜歡的書(shū),所以只有趁著(zhù)晚上睡覺(jué),偷偷摸摸拿著(zhù)手電筒躲在被窩里看書(shū)。
記得有一次做完作業(yè)已經(jīng)不早了,可我還想看書(shū)。媽媽說(shuō)時(shí)間很晚了,趕緊睡覺(jué)明天再看。我只好悶悶不樂(lè )地上了床,可是躺在床上翻來(lái)覆去就是睡不著(zhù),滿(mǎn)腦子都是昨天沒(méi)看完的那本書(shū)。心里想著(zhù)書(shū)中主人公接下去會(huì )怎樣,他會(huì )度過(guò)難關(guān)嗎?那些壞人會(huì )得到懲罰嗎?這些事都讓我牽腸掛肚。終于,我想到了一個(gè)好辦法。我先豎起耳朵聽(tīng)了聽(tīng)外面的動(dòng)靜,沒(méi)聲音。于是我踮起腳尖躡手躡腳來(lái)到客廳拿起手電筒,又快速地回到房間。
我從書(shū)架上輕輕地抽出書(shū)來(lái),哪知一不小心書(shū)本碰倒了眼藥水,“啪”!這下完了!要被媽媽發(fā)現了,可出乎意料的是沒(méi)有聽(tīng)到爸爸的腳步聲,更沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的.責問(wèn)聲。我偷偷地去看了一下,哈!媽媽睡著(zhù)了,爸爸戴著(zhù)耳機在聽(tīng)音樂(lè );氐椒块g我大大的舒了一口氣。
我鉆進(jìn)被窩,連頭一起蓋好,不讓手電筒的光漏出一點(diǎn)。就這樣一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……書(shū)中的情節扣人心弦,主人公高興我也跟著(zhù)高興;他被別人拋棄時(shí)我也不由地掉下了眼淚。不知不覺(jué)看完了整本書(shū),我從被窩里伸出頭一看,呀!都快十二點(diǎn)了,得趕快睡覺(jué)了,否則明天早上起不來(lái)了。漸漸地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我的書(shū)老師陪伴著(zhù)我成長(cháng),他帶著(zhù)我走進(jìn)知識的殿堂。我愛(ài)讀書(shū)!
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