十四歲的我作文（精選30篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的十四歲的我作文，歡迎閱讀與收藏。

　　十四歲的我作文 1

　　十四歲，是一個(gè)成長(cháng)的年紀。雄鷹展翅高飛，小樹(shù)茁壯成長(cháng)，在不斷成長(cháng)的過(guò)程中，我們會(huì )遇到許多意想不到的挫折，這時(shí)我們就少不了信心。

　　信心有許多表達方式，但是無(wú)論是哪一種，成功就在于你是否有信心。從前我就是一個(gè)沒(méi)有信心的人，在過(guò)去的小學(xué)生涯中，常常因為沒(méi)有信心失去許許多多的機會(huì )。

　　猶記得那是一個(gè)春天的.早晨，班上正在競選檢查校風(fēng)的值日生，我們興高采烈地競選著(zhù)。我高高舉起雙手，可沒(méi)過(guò)幾秒，我的手又放下了，心里想道：“要是我沒(méi)有干好怎么辦”于是我就錯過(guò)了那次機會(huì )。

　　隨之而來(lái)的考試不利等其他壞消息也接踵而至，讓那時(shí)的我一度失去信心。

　　直到那一天：我正在看新聞，其中一條引起了我的注意，內容是這樣的：一個(gè)殘疾人人殘志堅追求夢(mèng)想的故事。

　　我想道：“他沒(méi)有因為殘疾這么大的打擊而被打倒，那我又為什么會(huì )被這么小的挫折打倒呢？”

　　想到這里我重拾信心，接下來(lái)我數次在辯論會(huì )中拿下了好成績(jì)，這時(shí)我才懂得了信心有多么重要！

　　信心是指路明燈，指引我們向前；信心是墊腳堅石，鋪平我們的道路；信心能讓我們絕處逢生，能救人于危難之中!是信心讓我們在過(guò)去的歲月里伴我們成長(cháng)，在成長(cháng)的路上開(kāi)拓出了康莊大道！

　　十四歲，一個(gè)成長(cháng)的年紀，信心有著(zhù)無(wú)可替代的作用！

　　十四歲的我作文 2

　　十四歲，我回望我人生路上的足跡，深深淺淺，記錄著(zhù)我如何從幼稚變?yōu)槌墒�。望�?zhù)還在讀幼稚園的鄰家小孩，那臉上快樂(lè )無(wú)邪的笑容，我總會(huì )露出一絲苦笑。記得小時(shí)候，看見(jiàn)比我大的哥哥姐姐總是不禁羨慕他們的.自由。我也有童年，我也有快樂(lè )的回憶，記得小時(shí)候讀的是全托幼兒園，所以只有到周五才能見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)�但那時(shí)我從來(lái)不哭，其實(shí)我也不知道原因，也許我喜歡幼稚園，喜歡和同齡的小朋友一起玩。所以每到星期五我就舍不得回家，說(shuō)不想爸爸媽媽肯定是假的，因為只有我自己知道我是有多么渴望和期盼禮拜五。小學(xué)了，我每天都在爸爸的督促下心不甘情不愿的練習寫(xiě)字，做數學(xué)題，但現在想想那時(shí)候是多么幸福。十歲了，我馬上就要讀五年級了，我也感受到了學(xué)業(yè)的重擔開(kāi)始逼近我了。初中，這個(gè)令我既向往又恐懼的校園出現在我的生活里，我在這度過(guò)了預備，初一，現在我初二了，我十四歲了，中考，這個(gè)詞已經(jīng)在我生活中無(wú)數次出現了，老師也開(kāi)始經(jīng)常和我們分析中考的情況等等。但是我只知道，中考是我人生中要靠自己，也只能靠自己踏出的第一步。

　　十四歲，我學(xué)會(huì )了堅持，堅強，我懂得我長(cháng)大了，我要努力，努力學(xué)習。因為我知道，當我慢慢長(cháng)大，父母也漸漸老去，我要成為爸爸的拐杖，媽媽的保護傘，讓他們不再擔心。

　　十四歲的我作文 3

　　瞥眼，便看見(jiàn)了陽(yáng)臺上的花。嬌嫩得仿佛輕輕伸手觸摸都會(huì )使它夭折，內心莫名的有些感慨，真是小家碧玉啊。

　　陡然想起了外面的花……

　　陰雨連天，小雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，倒是給路邊的野花平添了不少的生機，但多了，也就會(huì )膩的。雨越來(lái)越大，大到毫無(wú)章節，泥花一點(diǎn)點(diǎn)的濺在了臺階上，老家是農村，陰雨天是沒(méi)事可干的，索性就來(lái)看花。很是奇怪，這么大的雨，花朵竟還安然無(wú)恙[注: 恙：病。原指人平安沒(méi)有疾病�，F泛指事物平安未遭損害。]的開(kāi)著(zhù)，再往上看，竟是幾篇綠葉，大滴大滴的雨水正無(wú)情的拍打在上面，一滴又一滴，仿佛無(wú)止境，但，她還是在堅持著(zhù)……

　　心里莫名的愁?lèi)�，突然想起冰心的《荷葉母親》，那是荷葉對花朵的愛(ài)，是荷葉的責任，是母親對子女的愛(ài)，是母親的責任……

　　可現在，十四歲的`我，又有什么事可干呢，除了學(xué)習還是學(xué)習，每天花著(zhù)父母的錢(qián)去瀟灑，去揮霍。自己毫無(wú)事情可干，活的毫無(wú)意義。

　　我明白了，自己現在應該干什么呢，自己迷茫的是什么呢，現在的我，已不是最初的我，已不是先前那個(gè)只會(huì )哭哭啼啼，抱著(zhù)洋娃娃玩過(guò)家家的小孩子了，現在的我應該多一份責任，讓自己活的更充實(shí)，更快樂(lè )。因此，現在的我，應多一份責任……

　　十四歲的我作文 4

　　十四歲，花一般浪漫的季節，十四歲，雨一般快樂(lè )的旋律，在充滿(mǎn)歡樂(lè )憂(yōu)郁的十四歲天空，我努力吮吸青春的陽(yáng)光，盡情沐浴愛(ài)的雨露！但是，我更渴盼自由的天空，放飛夢(mèng)的翅膀！

　　十四歲，總期盼自己是那只翱翔在深邃天空的鷹，將最美的翅膀畫(huà)在穹蒼，十四歲，總幻想揚起生命的風(fēng)帆，去破萬(wàn)里巨浪！但是，我們卻始終是哪只扎制最美的風(fēng)箏，腰間系著(zhù)幸福的線(xiàn)兒……在父母的眼中，我們的翅膀永遠是那樣的嬌嫩，天空的陰霾似乎隨時(shí)可能 擊碎我們的夢(mèng)想，不！是他們的夢(mèng)想！

　　兒時(shí)的“跟屁蟲(chóng)”嘰嘰喳喳趕走了童年的懵懂，不厭其煩的這跑那顛，最后總是被寬大的手掌抓回，金色的鳥(niǎo)籠沉淀了童年歡樂(lè )的淚，媽媽呀┄┄媽媽?zhuān)『螘r(shí)您放心我到風(fēng)雨中感受痛苦的磨練！十四歲，我能否掙脫鳥(niǎo)籠去看看外面的世界呢？

　　蹣跚的步履曲折的描繪出童年的幼稚，厚厚的眼鏡片證實(shí)著(zhù)成長(cháng)的'軌跡，我長(cháng)大了！咦?平日里那個(gè)金色“幸福鳥(niǎo)籠”哪里去了?難道?喔！原來(lái)媽媽已經(jīng)打開(kāi)了它，枷鎖消失了！枷鎖消失了！我終于自由了！可是，媽媽卻又有了高招……

　　十四歲，于是學(xué)會(huì )了記自己的情感日記，總愛(ài)將萬(wàn)般思緒裝進(jìn)那個(gè)神秘的世界，在心中播種那方屬于自己的心靈沃野！哪管師長(cháng)“播下種子，千萬(wàn)不要讓他發(fā)芽”的萬(wàn)語(yǔ)千言！

　　十四歲，在慘淡的愁云中慢慢成熟，像秋天，走過(guò)十月，便會(huì )云開(kāi)霧散，晴空萬(wàn)里。當十四歲爭得與我們匆匆擦肩而過(guò)，我們懷念它，珍藏他，但絕不傷感，因為“走下去，是一片晴朗的天空，是一片自由的天空”

　　十四歲的天空，我要自由，我要飛翔，我要勇敢的去接受挑戰我的穹蒼！因為，我有十四歲的翅膀……

　　十四歲的我作文 5

　　青春的美麗與珍貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，就在于它的永不重回！

　　十四歲的我在期待，期待那份希望；十四歲的我在品味，品味那份苦澀；十四歲的我在感傷，感傷那份失落。無(wú)論結局如何，我都會(huì )唱著(zhù)歌把坎坷的道路走完。

　　在夢(mèng)的盡頭，一片落葉飄落，這究竟意味著(zhù)什么？

　　十四歲的我將撐起一支長(cháng)篙，向青草更青處慢朔。用一顆真誠的心推開(kāi)一道道虛掩的門(mén)。

　　十四歲的我總喜歡在夢(mèng)里尋找那份迷離的思念，但的是悲涼和內心深處那片不為人知的寂寥，因為夢(mèng)里的世界太虛幻，找不到一絲回憶的蛛絲馬跡，也許根本沒(méi)必要去尋找，也沒(méi)必要去知道，多彩的青春不屬于夢(mèng)的世界。

　　十四歲的我總喜歡一個(gè)人沉默，喜歡一個(gè)人獨自思考，喜歡一個(gè)人走路，喜歡一個(gè)人干任何事。

　　十四歲的我心中充滿(mǎn)斗志，希望能寫(xiě)一手行云流水的好文章，希望能像小鳥(niǎo)一樣自由自在的天空中翱翔。

　　十四歲的'我心中總有一些說(shuō)不完的大道理，做不完的事，也許就是因為這些才使得我在前進(jìn)的道路上充滿(mǎn)勇氣和力量。

　　十四歲的我總希望擁有最美好的青春，平凡而不平庸，大膽而不大意，敢說(shuō)而不空想，多思而不亂思，謙虛而不遷就，虛心而不虛榮。

　　十四歲的我是一只鷹，是一只展翅翱翔的雄鷹，我希望能像鷹一樣穿梭在藍天與白云之間，連雀鳥(niǎo)見(jiàn)了我都要退避三舍。

　　十四歲的我有一個(gè)愿望，我不希望當個(gè)永遠都活在新疆的女孩，我要離開(kāi)新疆，在狂風(fēng)暴雨中接受最壯烈的洗禮，我要張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，飛向無(wú)悔的青春！

　　十四歲的我作文 6

　　十四歲，已不再是那個(gè)年少無(wú)知，整日嬉戲的孩子。

　　十四歲，已不再是那個(gè)自以為是，懵懂無(wú)知的小男孩。

　　十四歲的我，多了一些思考，多了一些成熟。

　　曾經(jīng)的遙控車(chē)，曾經(jīng)的玩具積木，曾經(jīng)的玻璃球，還有……

　　那些美好，那些童真，現在，已成了回憶。

　　十四歲的我，多了一份成熟，懂得為別人著(zhù)想，懂得自尊，懂得為自己的一言一行負責，懂得少在學(xué)校惹是生非。

　　曾經(jīng)的.我，每天只知道玩，好像我的快樂(lè )就只有玩而已。

　　十四歲的我，終于能理解爸媽的嘮叨，終于能理解小小的書(shū)包對與未來(lái)所承受的重量。我的明天在這個(gè)書(shū)包里，為了我未來(lái)的美好，為了父母和老師們的叮嚀和期望，我必須全力以赴。

　　十四歲的我，多了一份成熟，理解同學(xué)們的友誼，理解師生間的情誼，也明白了生活的意義。

　　在學(xué)習上，我的思維更加敏捷，考慮事情更加周全。

　　在生活中，我更加注意自己的形象和言行。

　　在家里，我也不再是經(jīng)常和爸媽頂嘴的壞小子了。我更乖，更懂事了。

　　十四歲的我，更加成熟，希望與全世界宣布：我長(cháng)大了！

　　十四歲的我，多了一份自立，多了一份自主。有了自己的想法，也慢慢形成了新的世界觀(guān)，我明白：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。為了自己的理想，我開(kāi)始努力，為了自己身上肩負的責任，我在不停奮斗。

　　我的十四歲，多了一份成熟，也懂得了很多道理。對于未來(lái)，我要更加努力才行！

　　十四歲的我作文 7

　　小時(shí)候，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢，覺(jué)得世界總掌握在大人手中，長(cháng)大后，才知道時(shí)間過(guò)的很快，才后悔自己為什么沒(méi)多去享受一下童年。

　　經(jīng)過(guò)許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨我不再是一個(gè)兒童了，要與兒童節告別了，而迎面來(lái)臨的是青年，十四歲了，再也不是不懂事的年代，是充滿(mǎn)幻想的年代，固執的年代，追求“另類(lèi)的“的年代。是人生的旅途上一段必經(jīng)之路。只有走過(guò)那條路，才能走向成熟。許多東西都需要我們去呵護和關(guān)愛(ài)，失去了的再去爭取，擁有了的學(xué)會(huì )珍惜，從媽媽溫柔的呵護里。爸爸的嚴厲的排斥中，我又長(cháng)大了，在我嚴厲不在對其它東西有誘惑力，伴著(zhù)啟明星，迎接我的不再是笑聲，喜悅而是大堆的習題，還有不停的朗讀聲，細細的品味，發(fā)現長(cháng)大的感覺(jué)是責任和壓力，我每天都在長(cháng)大。也許面臨著(zhù)一些挫折，但不管怎樣，我還是喜歡長(cháng)大，因為該來(lái)的還是會(huì )來(lái)，讓我們等待的新一天來(lái)臨。在人生的路上，不可能每一條路都是坦途的。，彎路可以磨煉我們的意志，可以使我們在以后的路上走得更快更好，不管前世還是今生，忘記該忘記的，記住該記住的，無(wú)論成功與失敗，去走那沒(méi)有走完的路。

　　童年是美好的`，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有憂(yōu)愁，一顆心像藍天一樣純凈，但是誰(shuí)也無(wú)法把自己永遠留在童年，當老了的時(shí)候回望一下，就會(huì )發(fā)現有一點(diǎn)淡淡的幸福與期待。

　　四是富有熱情的，充滿(mǎn)幻想的。走向成熟的，人或許是這樣長(cháng)大的，從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中待出憂(yōu)傷時(shí)，人便長(cháng)大了。

　　十四歲的我作文 8

　　十四歲，青春飛揚年代；十四歲，幻想暢游時(shí)光；十四歲，一邊迷茫，一邊向往；十四歲，透著(zhù)溫柔，伴著(zhù)憂(yōu)傷。

　　我的十四歲，正在蛻變，我的十四歲，正在成長(cháng)，我的十四歲，我向往……

　　夕陽(yáng)輝映，獨走小路上，回顧自己越拉越長(cháng)的影子，漸漸變得模糊。我分裂，我滋長(cháng)！一個(gè)我在走過(guò)樹(shù)影時(shí)融入其中，變成童年的回憶。一個(gè)我在走出樹(shù)影的剎那，開(kāi)始了一段青春年華——十四歲，天如此蔚藍，讓我展望。

　　你漸行漸遠，我幼稚的臉龐，風(fēng)吹散僅存的香。歡樂(lè )？悲傷？釋放？拘束？我無(wú)從想象，更無(wú)從先前，走過(guò)這段美麗天堂。我夢(mèng)見(jiàn)孤獨一人，悄坐在靜寂之夜，淚浸濕我的臉龐，無(wú)人可以安慰，無(wú)人與我談笑。我發(fā)現竟要自己背負苦惱，獨自憂(yōu)傷，獨自釋放。也許有些殘忍，但夜色中的你說(shuō)，十四歲，快開(kāi)始獨立自強。

　　我，何嘗不想？蛻變，我的夢(mèng)想。我曾故作矜持，我曾偽裝快樂(lè )，我一度認為我已經(jīng)成熟�？墒�，就像毛毛蟲(chóng)，痛苦是蛻變前的掙扎。當毛毛蟲(chóng)因丑而自卑，它也希望，馬上，馬上成長(cháng)。但等待的漫長(cháng)，前一秒的煎熬，就如青春多多少少的.磨礪與遺憾。

　　偶爾發(fā)現十四歲少了張揚，只留給自己想象。

　　過(guò)去，我可以把欣喜掛在臉上，可以高興地大叫，也能與好友熱情擁抱。青春漸近，心滿(mǎn)意足，開(kāi)始放于心上。少些歡笑，多些思考，童真童氣越來(lái)越少。

　　我哭泣，我在失去。青春，讓人厭惡！

　　不！你說(shuō)那是成熟，那是心靈的蛻變，是青春給予的美好。

　　是嗎？

　　告訴我，沒(méi)錯！我在蛻變——十四歲。

　　十四歲的我作文 9

　　十四歲的我，正值青春，有著(zhù)屬于自己的青春。

　　十四歲的我，有著(zhù)不撞南墻不回頭的倔強。

　　“答案上怎么寫(xiě)就應該怎么寫(xiě)！”“憑什么？這道題又不止一種解法！”面對媽媽的話(huà)，我始終堅持著(zhù)自己的想法�！卑�，你這孩子怎么就這么倔呢�！翱晌揖褪窍氩煌�，為什么答案就一定是對的，我不服氣。我固執地帶著(zhù)答案和自己的想法找到了老師，果然，我的做法是正確的。誰(shuí)說(shuō)倔強一定是錯的？正因我的倔強，才證明了我并沒(méi)錯。就算路的盡頭出現南墻，我也要翻墻而去。

　　十四歲的我，就是這樣的固執倔強。

　　十四歲的我，有著(zhù)年少怎么不輕狂的張揚。

　　還記得那天，面對她的再一叮囑，我還是無(wú)動(dòng)于衷�！安痪褪切∮昝�？不打傘也沒(méi)事�！蔽也辉谝獾鼗卮�。一上午的晴天，我還在暗自慶幸，可到了晚上，天上開(kāi)始聚集大片的烏云，下起密密的小雨。我淋著(zhù)雨，回到家，即使被澆得極其狼狽，可這就是我，寧可做錯，不肯錯過(guò)。年少輕狂，更多了一份瘋狂，正因我的張揚和不肯錯過(guò)，才讓我的青春繽紛多彩。

　　十四歲的我，就是這樣個(gè)性張揚。

　　十四歲的我，有著(zhù)天生我材必有用的自信。

　　舞臺上，我勇于隨著(zhù)自己感情的律動(dòng)靜彈古箏，我敢于輕松控制自己的細胞跳舞，我也敢大聲唱出自己的心聲。臺下，我用心的去練每一樣才藝，我不會(huì )浪費我的天賦，因為我知道，天生我材必有用，我一定有我自己的`過(guò)人之處。我的自信，來(lái)源于自己努力的成果。正因為我的自信，我才能發(fā)現自己的長(cháng)處，讓我變得更加優(yōu)秀。

　　十四歲的我，就是這樣努力自信。

　　十四歲，一個(gè)充滿(mǎn)青春活力的年紀，還有一個(gè)積極向上的我。

　　十四歲的我作文 10

　　小時(shí)候，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢，覺(jué)得世界總掌握在大人手中，長(cháng)大后，才知道時(shí)間過(guò)的很快，才后悔自己為什么沒(méi)多去享受一下童年。

　　經(jīng)過(guò)許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨我不再是一個(gè)兒童了，要與兒童節告別了，而迎面來(lái)臨的是青年，十四歲了，再也不是不懂事的年代，是充滿(mǎn)幻想的年代，固執的年代，追求“另類(lèi)的“的年代。是人生的旅途上一段必經(jīng)之路。只有走過(guò)那條路，才能走向成熟。許多東西都需要我們去呵護和關(guān)愛(ài)，失去了的再去爭取，擁有了的學(xué)會(huì )珍惜，從媽媽溫柔的呵護里。爸爸的嚴厲的`排斥中，我又長(cháng)大了，我不再對其它東西有誘惑力，伴著(zhù)啟明星，迎接我的不再是笑聲，喜悅而是大堆的習題，還有不停的朗讀聲，細細的品味，發(fā)現長(cháng)大的感覺(jué)是責任和壓力，我每天都在長(cháng)大。也許面臨著(zhù)一些挫折，但不管怎樣，我還是喜歡長(cháng)大，因為該來(lái)的還是會(huì )來(lái)，讓我們等待的新一天來(lái)臨。在人生的路上，不可能每一條路都是坦途的，彎路可以磨煉我們的意志，可以使我們在以后的路上走得更快更好，不管前世還是今生，忘記該忘記的，記住該記住的，無(wú)論成功與失敗，去走那沒(méi)有走完的路。

　　童年是美好的，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有憂(yōu)愁，一顆心像藍天一樣純凈，但是誰(shuí)也無(wú)法把自己永遠留在童年，當老了的時(shí)候回望一下，就會(huì )發(fā)現有一點(diǎn)淡淡的幸福與期待。

　　十四歲是富有熱情的，充滿(mǎn)幻想的。走向成熟的人或許是這樣長(cháng)大的，從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中待出憂(yōu)傷時(shí)，人便長(cháng)大了。

　　十四歲的我作文 11

　　一眨眼十三年過(guò)去了，我也即將邁入初中的校門(mén)。我要擺脫不自信的束縛，完全改變自己。

　　不自信給我的生活帶來(lái)了不少的麻煩。在上課時(shí)，老師提問(wèn)，我明明知道答案卻不敢舉手；老師點(diǎn)到我的名字讓我回答時(shí)，又因為不自信而答錯；背誦課文和古詩(shī)時(shí)錯誤也層出不窮；因為不自信我交到的朋友一只手就能數得過(guò)來(lái)……這些數也數不清的麻煩讓我的生活十分枯燥，讓我想到改變自己，變得更自信些。

　　海明威的.《老人與�！分械睦先苏�是我要學(xué)習的榜樣，書(shū)中的老人面對兇猛的鯊魚(yú)也絲毫沒(méi)感到畏懼，自信勇敢地與數不勝數的鯊魚(yú)搏斗�！都偃缃o我三天光明》這本書(shū)也同樣讓我深有感觸，海倫·凱勒并沒(méi)有因為自己是個(gè)盲人而自卑，她對生活充滿(mǎn)了希望自信。這兩本書(shū)的主角雖然都處于困境卻十分自信，讓我心生敬佩。

　　下定決心之后，我也在一點(diǎn)一滴地改變。以前的我膽小怕生，與親戚朋友見(jiàn)面也沒(méi)幾句話(huà)，現在我交友廣泛；以前我害怕寫(xiě)作，但最近幾次的寫(xiě)作我愈來(lái)愈有信心；以前我總認為自己什么也做不到，但現在我自信地去嘗試。雖然“自信”這個(gè)詞還差得遠，還有許多我不敢做的事情；可是與曾經(jīng)的我相比，這個(gè)小小的進(jìn)步能給我帶來(lái)莫大的喜悅。

　　身為一個(gè)十四歲的少年，自信是不可或缺的力量。也許它對我來(lái)說(shuō)是遙不可及，但經(jīng)過(guò)生活各種各樣的磨難，終于觸碰到那個(gè)足以改變我膽小性格的東西——自信。我幾次迫切地想要得到它，但我想在初中這個(gè)發(fā)展空間更大的地方，我將會(huì )比現在的自己更加自信。

　　十四歲的我作文 12

　　14歲，是一首抒情的詩(shī)，令人賞心悅目；是一首美妙的歌，委婉動(dòng)聽(tīng)；是一本薄薄的書(shū)，深奧而有淺顯。

　　14歲的腦袋裝著(zhù)大千世界，14歲的雙手編織著(zhù)美好未來(lái)，14歲的步伐在人生的'道路上走得越來(lái)越快。

　　14歲，一個(gè)多夢(mèng)的季節，許多美麗的夢(mèng)想之花盛開(kāi)在14歲……

　　14歲，我和父母之間隱隱約約出現了一條小河，它的名字叫“代溝”。我跳不過(guò)去，父母也躍不過(guò)來(lái)，常會(huì )與父母發(fā)生一些小矛盾，心靈仿佛相隔十萬(wàn)八千里，心里總埋怨他們不理解我，可每次面對父母的關(guān)心，又覺(jué)得有些應接不暇。

　　14歲，一個(gè)美麗、奇特的季節。它有春天的溫暖；夏天的熱情；秋天的憂(yōu)郁；冬天的惆悵。歡笑與哭泣裝點(diǎn)著(zhù)生活。我把14歲載入日記，留下我成年的足跡。

　　14歲，對父母的嘮叨感到厭煩，對學(xué)習的壓力感到無(wú)奈，對同學(xué)的冷嘲熱諷感到懊惱。

　　14歲的我長(cháng)大了，仿佛聽(tīng)見(jiàn)骨骼在“咯咯”猛長(cháng)。14歲的我變了，變得使光彩照人的明星闖入你的心扉。

　　這就是我14歲嗎？小小的行囊里裝滿(mǎn)了我對未來(lái)的憧憬和希望。我小心翼翼地點(diǎn)燃，14根生日蠟燭。美麗的火焰追憶著(zhù)往事，每一道火焰都有我成年的足跡，留著(zhù)我的歡笑與悲傷。吹滅14根蠟燭，仿佛告訴人們“我14歲了�！泵利惖幕鹧嬖谖倚闹刑�躍，激動(dòng)與喜悅無(wú)法抑制。

　　十四歲的我作文 13

　　不知不覺(jué)，我已經(jīng)14歲了，可以算是一個(gè)小大人了�，F在我常常在想，以前總是媽媽給我洗頭，現在我１４歲了，應該讓我來(lái)給媽媽洗頭了�？墒�，媽媽總是不答應，沒(méi)有辦法，只好尋找時(shí)機。

　　有一天，吃過(guò)晚飯，我就搶著(zhù)洗碗。然后，我看到媽媽在那里閑著(zhù)休息。我想今天機會(huì )正好。于是，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天就讓我�?lái)給你洗一次頭好嗎？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，不是不要你洗，只是你還不會(huì )。等你學(xué)會(huì )了，再來(lái)給我洗頭，我一定非常樂(lè )意�！蔽艺f(shuō)：“我已經(jīng)學(xué)會(huì )了，不信，今天就顯示一下我的洗頭的才能給你看看�！眿寢屜肓艘幌虢K于答應了。

　　我立刻跑開(kāi)去做好準備。我拿來(lái)了一只臉盆，往里面放了半臉盆冷水，再倒入一些熱水。我用手試了試水溫，啊，太燙！我又放了一些冷水。好了現在水的溫度正好。然后，我拿來(lái)了洗發(fā)膏、梳子、毛巾等一應物品。接著(zhù)，我就把媽媽請來(lái)，讓她坐到凳子上，向前低下頭。我把媽媽的衣服領(lǐng)子往里面塞，然后蓋了一塊毛巾在脖子上。一切工作都做好了，現在我開(kāi)始動(dòng)手洗頭了。我像媽媽以前給我洗頭那樣先把媽媽的頭發(fā)打濕，然后，倒一些洗發(fā)膏，用手搓摸。立刻搓出了許多泡泡。我一邊搓著(zhù)一邊問(wèn)媽媽痛不痛，癢不癢……媽媽說(shuō)：“你真的會(huì )洗頭了，我覺(jué)得十分舒服�！�

　　然后，我換水幫助媽媽把頭上的洗發(fā)膏沖洗掉。我換了一次又一次水，終于把媽媽的頭發(fā)洗干凈了。這時(shí)，我聞到媽媽的頭發(fā)有一些香。于是，我去把爸爸拖來(lái)，讓他評價(jià)我的洗頭技術(shù)。媽媽搶著(zhù)說(shuō)：“我們的小燕長(cháng)大了，媽媽好欣慰哦！”爸爸也在邊上不停地夸我能干。

　　聽(tīng)著(zhù)贊揚的`話(huà)，我想以后我一定要多關(guān)心父母，讓他們看看我已經(jīng)是一個(gè)１４歲的人了，不再是一個(gè)長(cháng)不大的孩子了！

　　十四歲的我作文 14

　　在十四歲的天空遨游我不敢奢求什么，只希望了解自己、知道自己有了怎樣的改變。

　　——題記

　　不知不覺(jué)時(shí)間老人已隨著(zhù)時(shí)間輪繞了十四圈，我也已經(jīng)十四歲了。

　　十四歲的我懂得了學(xué)習的目的，有了自己的夢(mèng)想、追求和想法。學(xué)會(huì )了執著(zhù)、堅強和冷靜。同時(shí)也有一點(diǎn)叛逆，父母的話(huà)不太聽(tīng)了，老師的教育不太在意了。有時(shí)為了自己的一點(diǎn)虛榮心和同學(xué)攀比。

　　十四歲的我已不是小時(shí)候那個(gè)喜歡五顏六色的小孩子了，現在的我只鐘情于藍色。恨不得把我的“小天地”（臥室）全變成天藍色。我覺(jué)得紅色太艷，顯得很俗氣：黑色太凝重，給人一種壓抑感 ；紫色太深沉，營(yíng)造一種很?chē)烂C的氣氛；相比之下藍色很清亮，給人一種很放松的感覺(jué)。

　　十四歲的我討厭春天。我覺(jué)得春天就好像是抹了濃妝的女子，讓人難以忍受。相反我比較偏愛(ài)于秋天，秋天就好像一個(gè)恬靜的少女。那般溫柔，那般善解人意。漫步在秋天的樹(shù)林，一個(gè)人靜靜的是那樣的舒適。漫天飛舞的'落葉就好像一個(gè)個(gè)小精靈，追逐著(zhù)，嬉戲著(zhù)，然后投入大地媽媽的懷抱。偶爾有幾片頑皮的落葉落到你的頭上、肩上，讓人不忍心將它們拿掉。

　　十四歲的我感到很累很累，每天都在題海中掙扎。生活中除了了學(xué)習還是學(xué)習。但我不敢說(shuō)。因為我怕，我怕父母嚴厲的眼神，老師們無(wú)情的教鞭。有時(shí)會(huì )偷偷的掉眼淚，但我明白我只有這一條路可選。唯有堅持才會(huì )實(shí)現夢(mèng)想，才會(huì )不辜負老師父母的期盼。

　　時(shí)間輪仍在一圈一圈的轉，我也在一天一天的長(cháng)大。未來(lái)更加美好，等待著(zhù)我去創(chuàng )造。十四歲的我有一點(diǎn)執著(zhù)，有一點(diǎn)叛逆，愛(ài)偷偷的掉眼淚，但我知道這個(gè)世界是不會(huì )相信眼淚的。我會(huì )擦干眼淚，讓自己變得更加堅強！笑對人生，用微笑迎接挑戰、困難！

　　This world doesnt believe in tears！

　　——后記

　　十四歲的我作文 15

　　十四歲的我們，已經(jīng)走出童年的幼稚；十四歲的季節是多夢(mèng)的季節，是如花的季節；十四歲的天空，陽(yáng)光明媚，星光璀璨；十四歲的天空，是充滿(mǎn)愛(ài)的天空。

　　十四歲讓我們有了翻天覆地的`變化，不管男生還是女生，都褪去了童年的稚氣，不會(huì )因為一件小事而爭吵，哭鬧；變的像大人一樣會(huì )思考問(wèn)題，變的沉穩。十四歲的初中生面對天空，便學(xué)會(huì )了在日記本里傾訴，學(xué)會(huì )了控制自己，體諒別人，尊重他人，關(guān)心別人，幫助他人……讓我們如何懂得交往。

　　十四歲的季節，是如花的季節，在陽(yáng)光的照耀和雨水的滋潤下，悄悄地生長(cháng)，透露出花的芬芳。在多夢(mèng)的季節里，多夢(mèng)的我們來(lái)到了夢(mèng)的天堂，在夢(mèng)的天堂里盡情遨游。每一顆星星便是一個(gè)夢(mèng)，雖然夢(mèng)不耀眼，但它會(huì )盡力散發(fā)它的光芒，看起來(lái)卻又那樣的純潔。

　　十四歲的天空，讓我們懂得珍惜自己。蔚藍的天空中，飄逸白云的點(diǎn)綴，讓我們的心靈便的更加純潔，美好，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，沒(méi)有一點(diǎn)污濁。

　　十四歲的天空，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。美好的氣息在我們身邊飄蕩，幸福的感覺(jué)蔓延在我們的身旁。

　　十四歲的天空是一幅流光溢彩的畫(huà)面，是一個(gè)充滿(mǎn)幻想霞，的云是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的年華！

　　十四歲的我作文 16

　　在初秋，我迎來(lái)了我的十四歲，同時(shí)也踏入了我期盼已久的初三。

　　有人說(shuō)，初三是一滴沒(méi)有色彩的水墨畫(huà)，有的只是蒼白和隱晦；有人說(shuō)，初三是一枝嚴重缺氧的花，少了一分生機和嫵媚，多了一分寂寞和暗淡；還有人說(shuō)，初三是游子最艱難的跋涉，最后斷腸人踏著(zhù)絲絲的細雨，披著(zhù)密密的星辰回家。但是，我要說(shuō)，初三是藍天上一道彩虹，美麗、燦爛。十四歲的我，終于知道：初三，其實(shí)也并沒(méi)有像哥哥說(shuō)得那么緊張。我們班的教室在五樓最右邊的一個(gè)小角落里。這里環(huán)境不錯，窗外可以看見(jiàn)藍天下白云朵朵，自在悠閑，群山堆翠，起伏連綿，近處綠幽幽的香樟樹(shù)，肆無(wú)忌憚地生長(cháng)著(zhù)，到處彌漫著(zhù)它的味道，很好聞。

　　十四歲的我，慵懶地躺在床上，努力想著(zhù)那難解的數學(xué)題，回想起老師課堂上的話(huà)語(yǔ)，希望能夠捕捉到那隱藏在題目背后的答案，有幾次，腦袋突然一激靈，噢噢！我終于想起了難題的解法，半夜披衣起床，趴在書(shū)桌上好一頓奮筆疾書(shū)，難題終于俯首稱(chēng)臣。雖然天將曉，身困頓，但心頭卻充滿(mǎn)了成功的快樂(lè )。十四歲的我，喜歡和好朋友雙雙在雨中漫步，體味那充滿(mǎn)詩(shī)意的雨的氣息；迷戀夕陽(yáng)下那瞬間的'輝煌，從自然中領(lǐng)悟人生的哲理；鐘情那飄浮的云朵，從中感受到那純潔的幸福。

　　啊，我浪漫的十四歲！十四歲，可以自由遨游知識海洋，可以編織最美麗的夢(mèng)。我真希望我的十四歲更長(cháng)。

　　十四歲的我作文 17

　　鏡頭一，開(kāi)學(xué)一天有音樂(lè )課，聽(tīng)著(zhù)小夜曲，和身旁的同學(xué)聊天，別有一番情趣。窗外的天空藍藍的，想是畫(huà)家剛擠的顏料抹過(guò)一般，到最后一節課英語(yǔ)老師捧著(zhù)考卷進(jìn)來(lái)，考完后�？汲龅某煽�(jì)連我自己也不敢相信的分數。這樣的場(chǎng)景似乎就發(fā)生在我的身邊，這樣沮喪的心情似乎就是我的心情再現，考試成績(jì)成了指揮我心情好快的指揮棒，這樣的事情仿佛就發(fā)生在眼前。

　　鏡頭二：不用多說(shuō)，這學(xué)期的'熱點(diǎn)就是：“減負”。一向我行我素的學(xué)校不在補課了�？墒俏疫�是感到雷聲大，雨點(diǎn)小，依然還能感覺(jué)出壓力，家長(cháng)堆在書(shū)桌上的各種練習證實(shí)了這點(diǎn)。學(xué)習的壓力勞累的感覺(jué)一直都有，其實(shí)，有的時(shí)候在想，更累的是老師，我們面對的是自己一個(gè)人，而老師面對的是我們全班的同學(xué)，想想他們的付出和艱辛，我們的勞累其實(shí)真的不算什么。想到這，我便釋然了。

　　鏡頭三：謝天謝地，開(kāi)初的英語(yǔ)摸底91分，處在狂風(fēng)驟雨的邊緣，不過(guò)班主任可不會(huì )放過(guò)一向優(yōu)秀地我，批評一頓后，又宣布進(jìn)行“勞動(dòng)改造”。作者考試亂寫(xiě)摸底得91分，老師批評了他，讀到這里，我竟然萌發(fā)了羨慕的想法，無(wú)論如何，“她”是個(gè)優(yōu)等生，承載著(zhù)家長(cháng)和老師對他的期望，比起那些差生，雖然多了一些壓力，但他的生活是有目標的，有希望的，我愿意這樣生活。

　　鏡頭四：據消息靈通人士透露，這次考試我又考出了好分數，上上大吉�！疤觳拧蔽医谐隽寺暤�隨之而來(lái)的是噓聲，此乃“給點(diǎn)陽(yáng)光照耀，就燦爛，”這種驕傲，自豪的神情讓我感覺(jué)小作者的可愛(ài)，生活中太多的約束和循規蹈矩，有的時(shí)候偶爾的放縱又何妨呢，也許這種個(gè)性才來(lái)的更真實(shí)。

　　在我看來(lái)，十四歲的故事，缺乏陽(yáng)光照耀，就像倫敦上空的霧，陰沉沉灰蒙蒙的。也許我所幻想的斑斕生活，只存在于我的夢(mèng)境中。結尾處流露出作者一種淡淡的憂(yōu)愁，對未來(lái)的生活充滿(mǎn)了未知和期待，正如處在十字路口迷茫的我，十四歲，花一般的年齡，正笑盈盈地向我招手，我已經(jīng)做好了準備。

　　十四歲的我作文 18

　　對此，家人都很欣慰，連老是把我當小屁孩的奶奶都說(shuō)我該長(cháng)大了。我終于長(cháng)成大孩子了，要更成熟，更有主見(jiàn)，不能總是迷迷糊糊混日子了。那么，我到底該怎么做，才是真正的長(cháng)大、真正的成熟、真正的有主見(jiàn)了呢？

　　那天陰雨連綿，我躺在沙發(fā)上，燈壞了，房間里有些昏暗，電視機發(fā)出幽幽的光，朦朧地打在墻壁上。地上有我剛剛做完美術(shù)作業(yè)后不小心掉下來(lái)的水彩筆，零零散散地落在地面上，七彩而鮮活的顏色帶不走滿(mǎn)室的陰郁。我剛剛和奶奶吵架了，她說(shuō)我該自己學(xué)會(huì )干做飯、洗衣服之類(lèi)的'瑣事了，“你已經(jīng)十四歲了！”她老是這樣說(shuō)！我最聽(tīng)不得這一句了，于是像只小野獸一樣叫囂：“我才不管，不會(huì )這些又不會(huì )死，十四歲了又怎樣！別人二十幾歲也有不會(huì )這些的��！”奶奶不說(shuō)話(huà)了，她沒(méi)有像以前那樣苦口婆心地和我講她那個(gè)年代的痛苦和辛勞，勵志，只是默默地看了我一眼，走開(kāi)了。

　　我的心突突地跳了起來(lái)，不知怎的有些難過(guò)，奶奶的沉默讓我有些愧疚，但我還是假裝不介意，拍拍腦袋，瀟灑地說(shuō)：“隨她去吧�！彪娨暲锓胖�(zhù)精彩的影片，我漸漸看得入了迷。

　　這時(shí)奶奶走了過(guò)來(lái)，看了眼滿(mǎn)地的水彩筆，依舊是一聲不響，然后慢慢地蹲下去把它們撿起來(lái)，房間里有點(diǎn)暗，奶奶一只手在地上摸索著(zhù)。一支一支水彩筆被漸漸收集起來(lái)，奶奶將它們攥在手里，明亮的顏色和蒼老的滿(mǎn)是皺紋的手有些不搭調。那手可真老，像干枯的樹(shù)皮，我從來(lái)都不知道奶奶能有這樣老的一天。記憶中的她笑聲洪亮，嘴角一彎，眼睛一瞇，眼角雖滿(mǎn)是皺紋和老人斑，可誰(shuí)都能被她的快樂(lè )感染。奶奶還在尋找其他幾支水彩筆，有一支安靜地躺在我的腳邊，可我并不想幫忙撿起來(lái)。奶奶沉默，氣氛有些壓抑，我也只好專(zhuān)心地看著(zhù)電視，幽幽的光籠在奶奶的頭發(fā)上，雖說(shuō)那里還是烏黑烏黑的，可只有我知道，奶奶的頭發(fā)已經(jīng)染了好幾次了，現在奶奶的頭發(fā)根部已經(jīng)開(kāi)始泛白。我想，奶奶又該去染發(fā)了吧，她怎么都找不到最后一支水彩筆了！我低著(zhù)頭，看著(zhù)那支黃色的水彩筆，沉默良久，依舊沒(méi)有行動(dòng)。奶奶已經(jīng)站了起來(lái)，說(shuō)：“我們吃飯吧�！蔽覐澫卵�，將那支筆攥在手心。

　　我忽然想起：我已經(jīng)十四歲了��！

　　十四歲的我作文 19

　　十四歲是紅色的櫻桃，它小巧精致，代表著(zhù)熱情和希望；十四是金黃的橙子，它圓滑多汁，代表著(zhù)渴望和收獲；十四歲是棕色的巧克力，它苦澀相融，令人回味無(wú)窮，代表著(zhù)努力和堅持；十四歲是綠色的榴蓮，它臭氣難當，卻令人齒頰留香，代表著(zhù)叛逆與成長(cháng)；十四歲是紫色的葡萄，這晶瑩剔透，粒粒串連，代表這其中純潔無(wú)邪的友誼

　　曾幾何時(shí)，沉重的書(shū)包壓得令人難以喘息；曾幾何時(shí)，繁多的作業(yè)令人欲哭無(wú)淚；曾幾何時(shí)，嚴厲的批評令人悔不當初；曾幾何時(shí)，成績(jì)的退步令人心煩氣燥告訴自己書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。要做勤勞的耕牛，用辛勤的汗水去換取一份收獲。

　　曾幾何時(shí)，語(yǔ)文的美妙令人流連忘返；曾幾何時(shí)，歷史的壯闊令人心潮澎湃；曾幾何時(shí)地，數學(xué)的神奇令人百思不得其解；曾幾何時(shí)，英語(yǔ)的有趣令人全身心投入；告訴自己苦亦有，樂(lè )亦有只有戰勝痛苦的勝利者才有資格享受快樂(lè )。

　　十四歲的花季，一個(gè)朦朧而又清晰的歲月，一個(gè)苦樂(lè )交織的黃金年華，也就是它，令我明白了：當惡劣環(huán)境不能改變時(shí)，苦中作樂(lè )是惟一出口。父親曾在十三歲時(shí)告訴我一個(gè)故事：把咖啡、雞蛋、胡蘿卜放入沸水中煮，雞蛋變得堅硬，胡蘿卜變得軟爛，只有咖啡融入沸水中，成為一杯香濃的咖啡或許十三歲天真無(wú)邪的我，十三歲無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活注定我難以理解這個(gè)故事，可是，十四歲被鍛煉的心靈，十四歲被壓得寬厚的肩膀，十四歲被磨出繭的雙手，注定我明白了當環(huán)境不能改變時(shí)，苦樂(lè )交織時(shí)，或許微笑才得以撫慰心靈，或許只有鼓勵才能鑄就成功。

　　十四歲的我在成長(cháng)道路上磕磕絆絆，但卻是踏踏實(shí)實(shí)地走完了這段路�；赝�過(guò)去，母親起早貪黑的身影清晰可見(jiàn)，老師的諄諄教誨回蕩耳邊，同學(xué)們真誠的鼓勵銘刻于心，是他們攜手共同陪伴我度過(guò)，這是令那段十四歲的'時(shí)光里的我最為快樂(lè )的事。所有失敗、批評、嘮叨或許都是那時(shí)十四歲的我所痛苦的事，但在今天的我看來(lái)或許甜蜜無(wú)比，珍貴無(wú)比

　　母親曾對我說(shuō)孩子，自己的人生自己把握，苦也好，樂(lè )也罷，只要是自己選擇的正確的路就要義無(wú)反顧地走下去。是的，十四歲的我主宰了自己的人生，也證明堅持了自己的選擇，我要用十四歲的苦樂(lè )來(lái)澆灌十五歲的人生，二十歲的人生，五十歲的人生

　　我要讓我的一生在蛻變和苦樂(lè )中精彩。

　　十四歲的我作文 20

　　淚水滴滴嗒嗒地從嘴角滑落到桌上，嘴里潤到了苦澀的味道�？粗�(zhù)天上的流星劃過(guò)了天際，我在想星星是否也在落淚。流星是星星的的淚滴，她在和我一起落淚……

　　我似乎已和七彩斑斕的童年告別，像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)突然被囚在籠子里，失去了自由，失去了屬于我的那片藍天。當我還是一個(gè)小學(xué)生時(shí)，我曾對美麗的中學(xué)充滿(mǎn)幻想，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)憧憬。

　　這次的考試，又是一塌糊涂。從第五十八名到第一百五十七名到兩百三十五名。雖然看慣了那刺眼的數字，但還是不禁有點(diǎn)失落。同學(xué)會(huì )怎么看我，學(xué)習成績(jì)極差的同學(xué)？老師又會(huì )怎么看我，不讀書(shū)的差等生？父母又會(huì )怎么看我，不爭氣的壞孩子？同學(xué)欽佩的眼神，老師期盼的眼神，父母鼓勵的.眼神，一切都變成回憶，被風(fēng)吹散……

　　看著(zhù)父母的眼神由鼓勵變成失望，心自然也被傷心塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。還記得期末考試時(shí)，我曾信誓旦旦的向老師保證：“摸底考試我一定會(huì )進(jìn)步的，摸底考試之時(shí)就是我翻身的時(shí)候�！笨墒且环偶傥揖桶颜f(shuō)的話(huà)拋在腦后，一天到晚都只知道玩，把學(xué)習、作業(yè)都拋在腦后。

　　其實(shí)試卷并不難，可是每一門(mén)的分數都不盡人意�？茖W(xué)全班40人80分以上我卻只有80分；數學(xué)全班最高分98分而我只有75分；英語(yǔ)是我最在行的，期末考試還是100分，到了摸底考卻只有94分；語(yǔ)文全班有四個(gè)七十分以上，而我只有66分。聽(tīng)著(zhù)父母的句句責怪，心里真不是滋味。

　　成長(cháng)，這神圣的字眼，幼時(shí)的我，總是充滿(mǎn)了好奇，恨不得立刻就體會(huì )一番其中的酸甜苦辣。而如今，只能瀟灑地甩去童年的快樂(lè )與自由，一股腦兒地把煩惱裝進(jìn)口袋。

　　我不敢面對，那一雙雙失望的眼神，不敢面對，那一句句責備的話(huà)語(yǔ)。因為，我也曾后悔過(guò)，后悔當時(shí)慷慨地用成績(jì)換取那一時(shí)的快樂(lè )，現在只能有眼淚往肚子里咽。

　　媽媽的嘮叨，其實(shí)我懂；老師的眼神，其實(shí)我懂；同學(xué)的鼓勵，其實(shí)我懂。我會(huì )更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得堅韌，懂得幸�！�…

　　十四歲的我作文 21

　　十四歲的我，童年的幼稚已經(jīng)從身邊悄悄溜走了。十四歲的天空，十四歲的我，有著(zhù)許多的夢(mèng)想，回憶這十四年美好的青春年華。我感覺(jué)它是一棵樹(shù)，一棵茂盛的樹(shù)。十四歲，我已經(jīng)長(cháng)大了，但我們還要更加努力，拼搏，更加刻苦。我要在關(guān)鍵的時(shí)刻，為自己的人生做出勇敢的一搏。

　　十四歲的我，掙脫了父母的束縛，不愿做那只被父母緊緊牽著(zhù)的風(fēng)箏。十四歲的我，不愿做溫室里的花朵。而夢(mèng)想著(zhù)自己變成一只堅強的鳥(niǎo)兒，與藍天搏擊，與巨浪爭鳴，為自己創(chuàng )造出一片蔚藍的'天空。

　　十四歲的我，成熟中帶著(zhù)一絲天真。帶著(zhù)一幫好朋友聚在一塊，搜尋影視界的風(fēng)吹草動(dòng)，暢談音樂(lè )界的風(fēng)起云涌。

　　十四歲的我，學(xué)會(huì )了細心地觀(guān)察生活，珍藏生命中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。發(fā)現美就是一朵嬌艷的花朵，它只綻放在人類(lèi)的“心里”。我細心地觀(guān)察身邊的每一個(gè)角落，發(fā)現處處都收藏著(zhù)美：春日綻放的蓓蕾，夏季柔柔的清風(fēng)，秋天紛飛的落葉，冬日潔白的雪花，陽(yáng)光下老人的皺紋，小溪邊孩子純真的笑臉，燭光里母親如雪的銀絲，柵欄邊父親模糊的背影……這一切都定格在我內心深處，成為那一道道最美的風(fēng)景，讓我感悟到人有時(shí)候不只是為了自己的人生畫(huà)板添彩，而是在愛(ài)我們的人的身上堆砌輝煌。我從母親帶回的皺橘子中感受到沉甸甸的母愛(ài)，從父親嚴厲的批評中領(lǐng)會(huì )了人生的真諦。我相信，我十四歲的天空也會(huì )因為珍藏著(zhù)的這份感動(dòng)而更顯得絢麗多彩。

　　十四歲的我已經(jīng)長(cháng)大了。知道為著(zhù)十四歲的夢(mèng)想而奮斗了，再也沒(méi)有了幼稚年代那樣在草地上摸爬滾打的時(shí)候了，在我心里，時(shí)刻都清楚十四歲對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)長(cháng)大了，是該承擔責任的時(shí)候了，是該為夢(mèng)想而奮斗的時(shí)候了。

　　十四歲的我已經(jīng)長(cháng)大，不為別的，只為自己的青春能開(kāi)出一朵嬌艷的花朵。

　　甘灑汗水，無(wú)怨無(wú)悔。

　　十四歲的我作文 22

　　看著(zhù)生日蛋糕的最后一根蠟燭熄滅，我知道，我的十三歲已成往事。十四歲邁進(jìn)啦我的心靈大門(mén)。

　　不知怎么啦，忽然覺(jué)得空氣中有點(diǎn)憂(yōu)郁的味道，肩膀上有點(diǎn)沉重的感覺(jué)。不對啊，這不是平時(shí)的“小燕子”，而好像那個(gè)優(yōu)柔寡斷的`“紫薇格格”。雖然我不知道十四歲的路是否好走，我也會(huì )懷有一絲絲的恐懼和一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣走下去！

　　轉眼間我的十四歲已經(jīng)走了一半，有太多太多的不同，是十三歲那個(gè)幼稚的我所想不到的。

　　十四的我多了一些自卑�？偸怯X(jué)得沒(méi)有別人學(xué)習好，沒(méi)有別人能干，沒(méi)有別人…

　　十四的我多了一些膽怯。我膽怯長(cháng)大，怕長(cháng)大以后我不敢面對自己，我怕長(cháng)大后會(huì )不能幼稚的向父母撒嬌，我怕…

　　所謂“有失必有得”，我雖失去了一些，但老天還是公平的，它讓我擁有了一些成熟，一些生活能力，所以在我十四歲的路上，我決定要多一些堅強與自信！

　　天上的小雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，我走在十四的路上，聽(tīng)著(zhù)汽車(chē)的“隆鹵聲，雨水的“嘀嘀”聲，我的腳步更加堅定，我不再畏懼

　　十四歲的小女孩，花樣年華等著(zhù)你，一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)等著(zhù)你去實(shí)現，一條條路等著(zhù)你去走，加油！

　　十四歲的我作文 23

　　今天我十四歲。

　　十四歲是金色的年華，是生命的啟程，是理想的放飛……因此，我想為十四歲的公民唱一首贊歌。

　　小時(shí)候，我總是那樣的天真，那樣的幼稚，那樣充滿(mǎn)幻想�？傄詾榭恐�(zhù)自己的天賦，即使種下一粒石子，也能收獲一座巍峨的大山。到了十四歲，我才真正懂得什么是愛(ài)國，愛(ài)國是一種精神，愛(ài)國是一種尊嚴，愛(ài)國是一種信念。才知道要實(shí)現報效祖國的理想，還需要許許多多現實(shí)的土壤，成功的路上，也不總是鮮花鋪地，還有不平的`坎坷，刺人的荊棘……

　　歲月匆匆，我曾見(jiàn)過(guò)鮮花凋零，青春年少，我也曾有過(guò)失敗的抱怨�？尚睦锟偸窍肫饗寢屇蔷漕澏兜脑�(huà)：外面風(fēng)大，要早點(diǎn)回家。是的，外面風(fēng)大，雨也很急，但我已不再害怕，因為我十四歲的公民了。

　　我的肩膀雖然稚嫩，但位卑未敢忘國憂(yōu)，年輕早立報國志�！跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，“苦其心志，勞其筋骨”的公司道德早已牢記在心。因為在我的心中，已有一枚輝煌的太陽(yáng)！

　　二十一世紀的十四歲讓我們明白：花有開(kāi)有落，人有離有合。但我們記�。褐挥袑櫲璨惑@的人，才能不計得失，勇往直前；只有不計得失的人，才會(huì )執著(zhù)追求，風(fēng)雨兼程。十四歲的我，把這個(gè)道理時(shí)刻銘記在心，坦然面對失敗與成功，坦然面對眼淚和歡笑，因為我是十四歲的公民了。十四歲，這火一樣的年齡啊，失敗和險阻又怎能將我奈何！我要在這廣闊的天地中，放飛我的理想……

　　十四歲的公民們，作為跨世紀的一代新人，我們雖不具有“山舞銀蛇，原馳蠟象 ”的磅礴氣勢，卻具有“欲與天公試比高”的精神，只要奮斗，就能成功。正所謂“自古英雄出少年”，“少年智則國智，少年強則國強”，我們還擔心“英雄無(wú)用武之地”嗎？

　　十四歲，我們腳踏大地，頭頂青天；十四歲，我們仰望明月，追趕太陽(yáng)；十四歲，我們不畏艱險，敢踏荊棘泥濘；十四歲，我們乘風(fēng)破浪，敢在大海揚起風(fēng)帆……

　　環(huán)顧當今世界，新技術(shù)革命浪潮沖擊世界各國，競爭態(tài)勢日益激烈，落后就會(huì )失去尊嚴，落后就會(huì )挨打。作為跨世紀的一代新人，我們是幸運的，壓力也是巨大的，面對世界挑戰，我們明白：振興二十一世紀的中華，是我們義不容辭的責任！我們要以公民道德建設標準為準繩，愛(ài)國守法，勤奮學(xué)習，明禮誠信，團結友善，勤儉自修，獻身中華。

　　春天的播種，夏日的澆灌，必將會(huì )有金秋的收獲。十四歲的公民們，在生命新的啟程中，讓我們滿(mǎn)懷一腔熱血，擎起新世紀的火炬，劈波斬浪，和偉大的祖國一起，走向更加輝煌的明天！

　　十四歲的我作文 24

　　當我吹滅第十四根蠟燭時(shí)，才發(fā)現這年，我十四歲——

　　這年，我十四歲。天邊有卷曲的云，像棉花糖。喜歡迫著(zhù)夕陽(yáng)的殘紅一直跑到田野的盡頭，后面有長(cháng)長(cháng)的影子，這樣就不會(huì )感到孤獨�？粗�(zhù)夕陽(yáng)的發(fā)梢一點(diǎn)點(diǎn)退去，才從田野的盡頭往回趕。這便是散步的旅程。

　　這年，我十四歲。喜歡一個(gè)人悶悶的呆在家里感受寂靜。媽媽說(shuō)我純粹在家浪費時(shí)間，我卻極為嚴肅地說(shuō)我是在凈化心靈。媽媽無(wú)言以對，只好默許。是啊，十四歲的我已經(jīng)知道一顆鉆戒比一片彩色玻璃值錢(qián)，從而也就失去了童心。不會(huì )再相信童話(huà)里美好的結局，因為這殘酷紛雜的世界抹去了童話(huà)里最善良的顏色。我不得不小心從容地涉足它，而家，則是逃避的唯一地點(diǎn)。

　　這年，我十四歲。喜歡買(mǎi)流行飾品。常常一個(gè)人逛到晚上，走遍大街小巷，只為買(mǎi)一個(gè)多啦A夢(mèng)的鑰匙鏈，煞費周折。以至于和媽媽上街遇到一個(gè)外地人向我們問(wèn)路時(shí)，我眼皮都沒(méi)抬一下就告訴他應該怎么走，乘幾路車(chē)。媽媽驚訝于我的熟悉，我微微一笑告訴她那里有幾個(gè)精品店。媽媽把嘴一撇說(shuō)怪不得呢。

　　這年，我十四歲。發(fā)瘋似的喜歡小說(shuō)，寫(xiě)一些漂亮的文字，帶有凄凄涼涼的傷感。我在寫(xiě)東西的時(shí)候，媽媽常會(huì )來(lái)看，問(wèn)我干什么。我說(shuō)，我在拼圖。媽媽說(shuō)，不是在寫(xiě)作嗎？我說(shuō)是啊，我在拼自己的夢(mèng)想。十四歲的自己喜歡逃避現實(shí)躲入虛幻的文字里，因為這里是自己的世界。很喜歡寫(xiě)小說(shuō)是因為喜歡主宰人的命運，主人公的命運全憑我用手指敲出來(lái)的二十六個(gè)英文字母，很喜歡這樣的感覺(jué)，像是做了一回上帝。

　　這年，我十四歲�？拷鼨鸦�。喜歡走在櫻花樹(shù)下，看滿(mǎn)樹(shù)的.櫻花乘著(zhù)風(fēng)的小舟飄下來(lái)，有時(shí)飄在我的手心上，我就會(huì )雙手合攏許下一個(gè)愿望。朋友說(shuō)，這年頭已經(jīng)沒(méi)人信這玩意了。我驚奇的發(fā)現，原來(lái)我還未長(cháng)大。

　　這年，我十四歲。不喜歡相信別人�？傄詾闆](méi)有人比自己更了解自己。于是開(kāi)始寫(xiě)很長(cháng)的日記，從頭到尾記錄著(zhù)我碎片般的心情。有時(shí)躺在床上從頭翻閱，像是在看一本沒(méi)有結尾的小說(shuō)。媽媽笑呵呵地說(shuō)，你自己寫(xiě)什么都不記得了。我笑，寫(xiě)下來(lái)就是為了遺忘。

　　一個(gè)不服輸，喜歡寂靜，愛(ài)買(mǎi)流行飾品，喜愛(ài)小說(shuō)，鐘愛(ài)櫻花，愿寫(xiě)日記的性格，塑造一個(gè)十四歲的我。

　　十四歲，只不過(guò)是一只蝴蝶，飄飛于童心未泯和青春飛揚邊緣。這年，我十四歲——

　　十四歲的我作文 25

　　十四歲的天空飄著(zhù)七彩的云霞，十四歲的森林洋溢著(zhù)生命的氣息，十四歲的我，心中燃燒著(zhù)青春的火焰。

　　我是一名十四歲的中學(xué)生，是一個(gè)正處“花樣年華”的青春少年，我雖然沒(méi)有雄雞高亢的歌喉，也沒(méi)有馬匹健美的身軀。但是，我就是我——一個(gè)愛(ài)笑、天真活潑的少年。

　　十四歲的我喜歡和朋友在一起，一起學(xué)習，一起玩耍，一起追尋玩耍的樂(lè )趣，每當我們遇到挫折的時(shí)候，我們會(huì )互相鼓勵，互相傾訴心中的苦悶，一起去探討人生的哲理，在一起玩耍和學(xué)習當中，我感受到了朋友帶來(lái)的快樂(lè )。

　　十四歲的我從外表看，只是人海中的'“大眾化”，但愛(ài)帥的我并不為自己、為別人的看法所煩惱，也許就是那句話(huà)“人不可貌相，海水不可斗量”，生活中的我的確是一個(gè)很有想法德少年，小時(shí)候的我，每當看見(jiàn)電視里那些威武的軍人，天真幼稚的我好想長(cháng)大后當一名威武的軍人，而現在的我，又開(kāi)始崇拜籃球明星了，又開(kāi)始想當以名中國的“科比”。唉，不過(guò)在崇拜明星的同時(shí)，我也有了自己的目標。

　　十四歲的我在學(xué)校上喜歡爭強好勝，即使自己的學(xué)習沒(méi)有超過(guò)別人，但是超過(guò)了自己上次取得的成績(jì)，我也會(huì )感到欣慰。但我也喜歡與同學(xué)競爭，因為本來(lái)就是生活在一個(gè)競爭的世界。因此在學(xué)習上每當要考試時(shí)，我總會(huì )竭盡全力讓自己考好一些。而且，這次即將迎來(lái)的考試也不例外，因為我已經(jīng)深深懂得了自己肩上的重任。因此，我會(huì )去奮斗。

　　十四歲的我還喜歡看激情洋溢的籃球噻。因為，我的心情就像云朵員手中的球。會(huì )隨著(zhù)它的去向而改變，興奮、激動(dòng)。每當進(jìn)球時(shí)，我會(huì )為勝利者的勝利而歡呼雀躍，而失利時(shí)，我也會(huì )使運動(dòng)員的失利而憂(yōu)傷。

　　這就是我，一個(gè)十四歲的青春少年，我過(guò)著(zhù)快樂(lè )、精彩、激情的生活。我向往那精彩而熱烈的人生。因此，我將會(huì )去奮斗，用自己的努力，譜寫(xiě)一曲絢麗的五線(xiàn)譜。

　　十四歲的我作文 26

　　一骨碌睡醒，我已經(jīng)踏入青春的門(mén)檻了；靜靜的坐在教室里，迎來(lái)了我的十四歲。

　　我有一雙迷人的眼睛，明亮如黑夜的燈火；美麗如皎潔的月光；溫柔如漾起的水花。目光中跳動(dòng)著(zhù)青春的火焰，目光里燃燒著(zhù)如火的溫柔……

　　我有一顆內向的心靈。秋雨綿綿，我總會(huì )躲在自己的小屋，找出心愛(ài)的小說(shuō)，聆聽(tīng)窗外的呢喃與傾訴。

　　我有多愁善感的情緒，常憶起童年的點(diǎn)滴，婉轉如一首歌，快樂(lè )如一段童話(huà)，斑斕如一座花園。

　　我有詩(shī)情畫(huà)意的生活，愛(ài)春夏秋冬，感受自然的輪回；愛(ài)風(fēng)花雪月，觸摸大地的'顫動(dòng)；愛(ài)潮漲潮落，諦聽(tīng)似水的人生。

　　我有不怕輸的性格，因為我知道明天是最好的，但通往明天的路不會(huì )那么爛漫也不會(huì )那么筆直，也許會(huì )有崎嶇的小路，也許會(huì )有洶涌的大江大河……

　　我是一個(gè)青春的小女孩，青春，人生道路上美好的時(shí)光，她帶給我的色彩是美麗的，是五彩繽紛的，里面有我多彩的夢(mèng)想？在藍天下我充滿(mǎn)了熱情與希望，我將從現在開(kāi)始向快樂(lè )和成功進(jìn)發(fā)，讓青春的色彩盡情綻放。

　　十四歲的我作文 27

　　十四歲，富有青春活力的年齡；十四歲，通向懂事成熟的過(guò)程；十四歲，邁向人生的第一步；十四歲，踏入社會(huì )的開(kāi)端；十四歲，學(xué)習知識的大好時(shí)光；十四歲，人生最關(guān)鍵的轉折點(diǎn)。我們是一群十四歲的活潑、可愛(ài)、善良，充滿(mǎn)朝氣與活力的青春少年。我們渴望長(cháng)大的感覺(jué)，渴望自由的快樂(lè )，渴望成功的喜悅，渴望老師的贊揚，渴望家長(cháng)的獎勵，我們還渴望十四歲精彩的生活和美麗的回憶。

　　人生就像一棵大樹(shù)，歲月已經(jīng)給我們畫(huà)上了十五個(gè)年輪。我們再也不是父母眼中的.“小不點(diǎn)兒”，我們已經(jīng)有了自己的思想、自己的主見(jiàn)。我們雖然已經(jīng)有了一副與成人相差無(wú)幾的高大身軀，但我們的心靈和思想還尚有些未成熟與幼稚。比如：我們會(huì )因為一次小小測驗，由于種種原因成績(jì)考得不理想，而我們自己坐在校園的某一個(gè)角落獨自悔恨，甚至成為自己心靈上的一塊瘡疤。因為我們深知：回家便是一場(chǎng)無(wú)休止的責罵，我們渴望得到父母的理解，或許這一次不小心的考砸，是由于緊張由于……作為21世紀的父母，一個(gè)合格的父母不能只會(huì )責罵，應該尋找原因，幫助孩子改正錯誤，并給予一定的鼓勵和安慰。但現在的一些父母呢？卻把我們這些熱情、單純、思想簡(jiǎn)單的稚嫩青少年一錘否定，不會(huì )聽(tīng)你的任何解釋?zhuān)�不�?huì )給你任何做解釋的機會(huì )，也不會(huì )查找任何你考砸的原因。直接“一錘定因”，那就是沒(méi)有認真學(xué)習。自尊心強的我們可能會(huì )選擇反抗，可能會(huì )選擇逃避，可能會(huì )做出錯誤的選擇。十四歲的我們就是這樣，倔強，憂(yōu)郁，自尊心強，不成熟，草率，脆弱，稚嫩……

　　也許十四歲應該一路平坦，通暢無(wú)阻；也許十四歲應該曲折多難，風(fēng)雨阻撓；但結果都是一樣，只有一年的時(shí)間，一切都會(huì )過(guò)去，過(guò)去了就不會(huì )重來(lái)。

　　十四歲是短暫的，轉眼即逝；同時(shí)又是漫長(cháng)的，就好像怎么等十六歲都來(lái)得那么慢。但我們一定不要浪費它，要珍惜它，好好的利用它。因為它是永遠不可再生資源，你如果過(guò)得精彩，長(cháng)大后你就會(huì )有一段可以細細體味的美好回憶；如果你虛度它，浪費它，長(cháng)大后你就會(huì )有無(wú)盡的悔恨。但那時(shí)所做的一切已經(jīng)都是在做無(wú)謂的掙扎了�；谥�晚矣！

　　十四歲的我作文 28

　　十四歲是個(gè)富有青春活力的年齡；十四歲是個(gè)朝氣蓬勃的年齡；十四歲是由幼稚步入成熟的轉折點(diǎn)。十四歲也是最辛苦的年齡；十四歲是個(gè)充滿(mǎn)困惑的年齡；十四歲還是個(gè)布滿(mǎn)荊棘的年齡……

　　十四歲是個(gè)意義重大，分外關(guān)鍵的年齡。我們要迅速適應由七年級的小孩變成八年級的青少年的過(guò)程。在這個(gè)年齡中，我們會(huì )遇到許多困惑，會(huì )遇到許多前所未有的麻煩：我們會(huì )與好朋友鬧矛盾、會(huì )與同學(xué)產(chǎn)生分歧、會(huì )與老師頂嘴、會(huì )與父母吵架……十四歲也是一個(gè)名副其實(shí)的叛逆的年齡。我們必須要有足夠的自控力才能控制住十四歲的桀驁不馴的自己，這也是十四歲中最關(guān)鍵的事情。到了十四歲就意味著(zhù)到了中考的前夕。步入八年級，能夠明顯的感到瀕臨中考的緊張氣氛，就像即將來(lái)臨的暴風(fēng)雨一樣，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。試卷如山洪爆發(fā)般向我們涌來(lái)，作業(yè)也似泰山壓頂，壓得我們氣喘吁吁。似乎十四歲，八年級是我們學(xué)習生涯中最重要的一個(gè)學(xué)期，我們的`班主任說(shuō)過(guò)，把握住八年級，對高考都有較大的影響。十四歲，八年級是個(gè)分外關(guān)鍵、意義重大的時(shí)期。

　　十四歲是一個(gè)多愁善感，情緒波動(dòng)的年齡。在十四歲，我們的情緒波動(dòng)異常強烈，也許在你興奮時(shí)告訴你一件不好的事情，你能立即陰下臉來(lái)。我們的心情時(shí)好時(shí)壞，就像一個(gè)點(diǎn)燃了引線(xiàn)的炸彈，似乎隨時(shí)都會(huì )爆炸。也許因為我們的情緒波動(dòng)異常，許多昔日的朋友都會(huì )離我們而去，我們也會(huì )因此和同學(xué)們，和朋友們吵架，導致友誼破裂。我們甚至有時(shí)因心情不好，和父母吵起架來(lái)，常常會(huì )委屈了父母。有的同學(xué)生了氣，還會(huì )與老師頂嘴，讓老師們頭痛不已……因此我們應該努力遏制自己的情緒的爆發(fā)，盡自己全力將情緒的波動(dòng)變小。有時(shí)我們實(shí)在無(wú)法控制自己的情緒，就可以告訴父母老師或同學(xué)朋友，請求他們的諒解。十四歲是個(gè)多愁善感，情緒波動(dòng)的時(shí)期。

　　十四歲是人生的轉折點(diǎn)，成熟和幼稚的分界線(xiàn)。我們不再為了一件小事而埋怨半天；我們不會(huì )再因為一張考砸的試卷而失去信心；我們不再為了一件玩具而朝思暮想；我們不會(huì )在遇到挫折時(shí)選擇逃避；我們不會(huì )在遇到困難時(shí)想要放棄。我們會(huì )用自己的汗水換來(lái)優(yōu)異的成績(jì)；我們會(huì )在與朋友爭吵時(shí)相互理解；我們會(huì )學(xué)會(huì )控制情緒；我們會(huì )知道很多知識；我們會(huì )懂得人生的道理……十四歲，我們由幼稚逐漸步入了成熟。

　　十四歲的我進(jìn)步了，十四歲的我成長(cháng)了，十四歲的我成功了，十四歲的我要活得更加精彩！

　　十四歲的我作文 29

　　長(cháng)成一個(gè)十四歲的初中生了。再不是影集中戴紅領(lǐng)巾的小姑娘，對千小孩子而言是一身運動(dòng)裝的大姐姐了。

　　而今，不光個(gè)頭兒變高了，就連我的思想、性格、追求都伴隨著(zhù)我一起充實(shí)、成長(cháng)。

　　十四歲的我，喜歡回憶童年閃光的生活。一次次來(lái)到記憶巾最美的地方—曾經(jīng)玩耍過(guò)的運河邊，感受那個(gè)天真爛漫的歲月。想起自己曾經(jīng)與太陽(yáng)賽跑;曾經(jīng)把煮熟的瓜子埋在地下，并渴望它生根發(fā)芽;曾經(jīng)天真地問(wèn)天上哪一顆星星屬于自己。盡管歲月不留情地把我推向少年行列，但如詩(shī)如畫(huà)的童年永遠是人生最燦爛的篇章。

　　十四歲的我，又喜歡憧憬未來(lái)，把自己安排在各種職業(yè)中。長(cháng)大了，如果面對外賓，要落落大方，談吐文雅;如果面對學(xué)生，要和藹可親，無(wú)微不至;如果面對罪犯，要義正嚴辭，不卑不亢……此時(shí)，爸爸會(huì )打斷我:

　　“要面對實(shí)際，也就是面對課堂，面對考試�！蔽矣行┟曰�:該怎樣面對這些?!

　　十四歲的我，愿意把自己置身于大自然中。感受風(fēng)的氣息，芳草的清香，對著(zhù)天空大喊一聲，發(fā)泄心中的不快。

　　十四歲的我，又喜歡把自己關(guān)在家中，在封閉的小天地里做自己想做的事。無(wú)聊的時(shí)候便神經(jīng)兮兮，望著(zhù)天花板胡思亂想。

　　十四歲的`我，容易動(dòng)感情。常被故事中的“悲歡離合”

　　“月缺花殘”感動(dòng)得“潛然淚下”，企盼一帆風(fēng)順，花開(kāi)不敗。

　　十四歲的我，看到著(zhù)名作家都有筆名，也給自己起了個(gè)叫孟(夢(mèng))瀾的筆名，還自以為古香古色。由于沒(méi)有派到用場(chǎng)，時(shí)間一長(cháng)，早已忘記了曾精心挑選的“英名”。

　　十四歲的我，有些自不量力，自認“天才”，還妄想要出本自傳。

　　十四歲的我，曾經(jīng)不帶雨具，漫步雨中，還大叫“灑脫”

　　四歲的我，正在學(xué)著(zhù)用成熟的心態(tài)面對人生。

　　我擁有自己的詩(shī)，自己的夢(mèng)，自己的生活，自己的未來(lái)。青春與自信是其中永綻的花蕾。

　　十四歲的我作文 30

　　歲月匆匆，我已走進(jìn)了花一樣的季節，整個(gè)人就像晨曦中倚在綠葉上的點(diǎn)點(diǎn)露珠，閃爍著(zhù)晶瑩透亮的光華；就像曙光里飛出密林只只小鳥(niǎo)，充滿(mǎn)新奇喜悅的快意。站在十四——這個(gè)少年走向青年的門(mén)檻上，我感受著(zhù)春的柔情，夏的豪邁，秋的風(fēng)韻，冬的壯觀(guān)。十四歲的天空是雨露和陽(yáng)光的結合，是快樂(lè )與煩惱的排列。

　　14歲，我想對你說(shuō)：“我開(kāi)始理解他人了”。14歲了，依然是從前的`我，從前的家，從前的一切，但我覺(jué)得什么又在改變著(zhù)……在我要出門(mén)的時(shí)候，還是媽媽的那句：“晚上午早點(diǎn)兒回來(lái)，路上注意安全�！睆那�，我聽(tīng)了這句話(huà)似乎不會(huì )有什么反應，頂多只會(huì )草草的說(shuō)一句：“知道了！”然而現在，我不知為什么會(huì )覺(jué)得格外親切，格外舒服。在學(xué)校里，我算是比較讓老師費心的學(xué)生�？梢哉f(shuō)大錯沒(méi)有，小錯不斷。老師批評我的時(shí)候，從前我沒(méi)有認真聽(tīng)過(guò)，他說(shuō)他的，我想我的。然而現在，我能從老師的眼睛里看出他的著(zhù)急，他是怕我誤入歧途啊。14歲，你給我帶來(lái)了一些成熟，一些穩重，于是我的視角就變了，我為人處世的方法也變了，這也許就是我長(cháng)大了的最好詮釋吧。

　　14歲，我想對你說(shuō)：“我渴望純真的友誼”。14歲的男孩、女孩，已不再是以前那樣玩玩鬧鬧了。大家見(jiàn)面，也只是打個(gè)招呼，開(kāi)個(gè)個(gè)玩笑，說(shuō)句“祝�！�。這并代表我們之間關(guān)系淡漠。不是嗎？班會(huì )上，我們演講辯論；聯(lián)歡會(huì )上，我們會(huì )同唱歡歌；節日中，我們會(huì )為對方汲取一張電子賀卡。14歲的我們，渴望的是那種純真的友誼。

　　14歲，我想對你說(shuō)：“我要盡情享受生活”。步入14歲，我的學(xué)習擔子更重了，每天過(guò)著(zhù)學(xué)�！�—家庭兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活不說(shuō)，連節假日都很少休息。各種考試、補習，把我忙得不可開(kāi)交。盡管這么忙，我也會(huì )忙中偷閑，看一部小說(shuō)；會(huì )在閑暇，輕聲吟唱流行歌曲；會(huì )在聯(lián)歡會(huì )上，跳上一曲。我要盡情地享受豐富而又多彩，簡(jiǎn)單而又復雜的生活，因為14歲只有一次。

　　14歲，我想對你說(shuō)：“我有了自己的追求”。14歲，我不再是個(gè)整天葫蘆糊涂過(guò)日子的小孩，不再被爸爸媽媽“哄騙”，也不再把老師“奉若神明”。當我望著(zhù)掠過(guò)云端的鷹，便有了不可名狀的興奮；望著(zhù)滿(mǎn)天的星星，便產(chǎn)生了難以按捺的地莫名心情。十四歲的日子里既有歡聲笑語(yǔ)，也有淚珠滴滴。不要說(shuō)我是“為賦新詞強說(shuō)愁”，其實(shí)我也有屬于自己的一片天空。14歲的我，在追求，追求那更新、更美、更好的東西，最求那更有價(jià)值的人生。

　　14歲，你像玫瑰一樣，多刺但芬芳；你像樂(lè )曲一樣，悠揚而起伏。你是我通向懂事成熟的過(guò)程；是我邁向人生的第一步。14歲的我就好像一朵含苞待放的小花，雖然還沒(méi)有完全成熟，但是現在這朵小花已經(jīng)擁有了堅硬的脊梁，可以自己站起來(lái)了，只等再開(kāi)出美麗的花朵。

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