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依然精彩作文(匯總5篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的依然精彩作文，希望能夠幫助到大家。
依然精彩作文1
時(shí)間，記憶，思念，就像是一個(gè)無(wú)情的警鐘，把我們從腦海中叫醒。
當記憶中的夢(mèng)醒了，幸福是否依然繼續，是否可以笑著(zhù)和昨天說(shuō)再見(jiàn)。
這里初入秋的氣溫總是涼涼的，站在路邊，感受秋風(fēng)無(wú)情地在心間劃過(guò)，心里所有的心事不知道應該和誰(shuí)說(shuō)。我曾在心底無(wú)數次地對自己說(shuō)，如果時(shí)間可以重來(lái)，如果一切都可以回頭，我絕對不做那個(gè)天真又傻的女子。
可是真的可以嗎，時(shí)間會(huì )像童話(huà)般倒流嗎？
時(shí)間：一直帶著(zhù)我向前走，把我帶離了那個(gè)原本屬于自己的童真年代，把我帶進(jìn)了青春的花季，青春有我最年輕的秘密，曾經(jīng)有最好的朋友，我們無(wú)話(huà)不說(shuō)，無(wú)話(huà)不談，形影不離，我們的友情曾經(jīng)讓多少人嫉妒，多少人羨慕曾經(jīng)，有我最年輕最瘋狂的'愛(ài)。我可以為了對方而付出所有，有哭過(guò)，笑過(guò)，痛苦過(guò)，幸福過(guò)，傷心過(guò)，難過(guò)過(guò)。
記憶：盡管我們的友情曾經(jīng)是多么的美好，但是總會(huì )因為某些事情而分開(kāi)，令我們放棄了這份友情。有個(gè)人對我說(shuō)過(guò)，只是一個(gè)朋友有必要那么在乎嗎？沒(méi)有人會(huì )知道我把這份友情看得有多么的重要。愛(ài)情，曾經(jīng)把我傷得最深的東西，就像是一把鋒利的刀，把我傷得體無(wú)完膚。那個(gè)在我生命中走過(guò)的人，你可知道，你曾經(jīng)傷過(guò)的這個(gè)女子還活在痛苦中走不出來(lái)，為什么每當一個(gè)男子在一段愛(ài)情過(guò)后，還可以若無(wú)其事地進(jìn)行一段新的戀情，而女子就不可以。每當（秋天不回來(lái)）這首歌在每個(gè)角落飄蕩的時(shí)候，心底的記憶就會(huì )把我帶回那個(gè)痛苦的邊緣，令我對所有的人和事無(wú)法惜懷。
思念：自己一個(gè)人不痛苦，想一個(gè)人才痛苦，覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得很對。時(shí)光在我們之間走過(guò)了兩年，我還是沒(méi)有回到那個(gè)地方。我想念那里的人，想念那里的一切，可是卻沒(méi)有回去的勇氣。我最想念的朋友，如果我回去了，你會(huì )來(lái)看我嗎，還會(huì )怪那個(gè)曾經(jīng)不懂事的女子嗎？
在這個(gè)初秋的季節里，每個(gè)人都在忙碌著(zhù)，站在人群中，感受他們匆匆忙忙地從身邊走過(guò)。這樣的擦肩而過(guò)，誰(shuí)又會(huì )記得誰(shuí)，秋天，很美但也很傷。
真想秋風(fēng)把我心里所有不開(kāi)心的事都吹走，也想一走了之，去一個(gè)沒(méi)有人認識的地方，獨自療養自己的傷口，做個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的女子。
依然精彩作文2
秋日的荷塘，留給人的第一印象，便是“寂”，一片死寂，我不由放輕了腳步，只聽(tīng)得細語(yǔ)呢喃。
眼前的一切早已喪失了往日的精彩，棕色、灰色，壓抑籠罩著(zhù)荷塘。我蹲下身，去平視這些可憐的生命，我清楚地辨認出了它們的花瓣，凋零的花瓣，失去了曾經(jīng)亮麗的色彩，卻不失高雅的姿態(tài)。它的莖脈突出，花瓣緊閉，沒(méi)有花苞時(shí)期的含羞待放，卻平添了一絲成熟與滿(mǎn)足，好像是一位穿著(zhù)整齊的老人，曾帶著(zhù)美麗來(lái)到世界，如今帶著(zhù)優(yōu)雅回到生命的起點(diǎn)。荷花的一生是精彩的，一生中無(wú)論哪個(gè)時(shí)期都是精彩的，年輕的精彩在于活力與美麗，凋零后依然精彩，在于花兒在生命最后保持的高貴的自尊。
秋雨還在紛紛落下，一顆一顆重擊在荷葉上。荷葉在水中顫動(dòng)，沉沉浮浮，卻始終不沉入水底，與泥藻長(cháng)眠。它不甘消逝，不甘同那些路邊的楓葉一樣落葉歸根。同樣是迎接死亡，面對死亡，荷葉不愿平凡的離開(kāi)。盡管它的邊緣泛黃、泛棕，失去了翠綠的生命動(dòng)力，它變得瘦弱且殘缺，可是這一位倔強不屈的老人，不愿讓它生命的`句號不圓滿(mǎn)，雖然是盡頭，也要活出精彩！晶瑩透明的雨水沿著(zhù)荷葉的紋路緩緩地滾動(dòng)向下，最后融為一滴河水，消失在小荷塘，靜悄悄的……沉默似乎是在為一條生命展示出的無(wú)窮力量，頑強的精神，與令人敬佩的生命的獨特性所折服，它的靈魂依然精彩。
然而，最惹眼的是筆直的枝干。之所以它們惹眼，它們是突兀的、粗糙的，并不富有美感，它們就像是這里的守衛，嚴肅而安靜，它是待了多久，看遍了多少個(gè)四季輪回？它們像飽經(jīng)風(fēng)霜的長(cháng)者，皮膚成了棕褐色，莖脈纏絡(luò )，突出。這樣的老人，它還是不愿駝背，不愿屈服于命運嗎？這種倔強啊，恰恰是一種至高無(wú)上的自尊，這樣壯烈的守衛者，我不相信它流干了血，失去了生命的活力，它莖干支撐起的，是它一生的信仰與追求！它曾經(jīng)光鮮亮麗地精彩過(guò)，而現在，也要一如既往的精彩！失去了外在的精彩，得到的是精神的豐滿(mǎn)的與高貴的神圣的精彩！
停停走走，人生漫漫，青春的人總是有生機的精彩，但老去的人呢？精神的精彩是永恒不變的，一個(gè)老去的生命，在死亡面前表現出的勇敢與自尊，才會(huì )讓一個(gè)生命的意義依然精彩！
依然精彩作文3
一串串悅耳的琴音從指間傾瀉，十指歡快地在琴鍵上跳躍……耳畔仿佛沒(méi)有了人群的嘈雜，惟有音樂(lè )。這次沒(méi)有人為我鼓掌，但我明白，即使沒(méi)有成功，也依然精彩。
還記得初學(xué)電子琴，對它便有一種莫名的好感，放學(xué)回家，扔下書(shū)包便撲在電子琴前，一遍一遍地彈著(zhù)同樣的曲調，絲毫沒(méi)有心煩。終于等到考級的那天，我自信地走到評委眼前，微微鞠躬，又回到琴旁落座，十指輕放在琴鍵上，三、二、一——單簧管音色與和弦一齊奏響，一曲《花兒與少年》悠然飄進(jìn)評委們的耳朵，他們的臉上似乎浮上了笑意。偶然間又聽(tīng)見(jiàn)人們的悄悄議論——“嗯，很精彩�！蔽颐靼�，我的努力沒(méi)有白費。精彩，原來(lái)意味著(zhù)耕耘后的收獲。
憑著(zhù)比別人更多的努力，老師將我送上了市級比賽的舞臺。眼看著(zhù)就要輪到我了，手心里沁出一層薄汗。不要緊張，我告訴自己。然而卻無(wú)濟于事，心臟依然怦怦亂跳，走上臺，我有些僵硬地向觀(guān)眾扯開(kāi)一個(gè)微笑，就走到了琴旁。往日的沉著(zhù)冷靜在那一刻煙消云散，十指搭上琴鍵便開(kāi)始了彈奏，不但嚴重搶拍，還彈得錯誤百出。我慌了，望向坐在評委席上的老師，卻見(jiàn)他目光堅定，給了我一個(gè)大大的笑容。我好似領(lǐng)悟了他的意思，不再繼續下去，而是深吸了一口氣，從頭開(kāi)始彈奏。這一回，我就像回到了平日里那個(gè)溫馨的'琴房，完全忘記了臺前的觀(guān)眾和評委，一個(gè)個(gè)流暢的音符回響在大廳上空，輕柔而動(dòng)聽(tīng)。全場(chǎng)都安靜下來(lái)，仿佛在凝固的空氣中，有一陣微弱卻突如其來(lái)的風(fēng)，將看不見(jiàn)的樹(shù)葉從地上吹起。一曲終了，我看到老師的眼里，浮上了贊許的笑意。
那次比賽，結果并不盡如人意，因為之前演奏出錯，我失去了進(jìn)入決賽的資格。但老師卻反而很贊許我，他告訴我，即便沒(méi)有進(jìn)入決賽，我在臺上的表現已讓評委們驚嘆不已。原來(lái)，精彩并不一定意味著(zhù)成功，只要勇于展現自我，哪怕失敗，也依然精彩。
窗外，和風(fēng)微拂，太陽(yáng)的身影在琴房的窗臺上落座，金色的裙擺在琴譜上留下一個(gè)個(gè)好看的光圈……屋內，只我一人專(zhuān)心練琴，悅耳的音符只送入我一人耳內，但我卻毫不寂寞，因為哪怕沒(méi)有觀(guān)眾，我也依然精彩。
依然精彩作文4
經(jīng)歷了許多，也懂得了許多。
我知道，生活賦予我的，除了波折，磨難，更多的還是收獲。抱著(zhù)感恩的心態(tài)去看待問(wèn)題，會(huì )發(fā)現，其實(shí)還是人生處處有驚喜。以前的我，不懂得選擇適當的溝通方式，所以才導致和爸爸媽媽那么劍拔弩張地冷戰。我選擇了很多次的抗爭，沉默，逃避。其實(shí)到最后才發(fā)現，爸爸媽媽始終是愛(ài)我的，他們只是希望我幸福，希望我和妹妹都可以有一個(gè)很好的歸宿。爸爸媽媽?zhuān)娴暮芎谩?/p>
其實(shí)，生活的經(jīng)歷也是一樣。以前的我，總是抱怨著(zhù)這樣或者那樣的事情，覺(jué)得別人怎么怎么對不起我，覺(jué)得別人怎么怎么絕情。換位思考下，其實(shí)有的時(shí)候我，未免也太過(guò)于任性了。用一個(gè)朋友的話(huà)說(shuō)，我好專(zhuān)制，總是把自己的喜怒哀樂(lè )強加在別人身上，雖然有點(diǎn)言過(guò)其實(shí)，但是深思一下，才發(fā)現很有道理。我愛(ài)過(guò)，付出過(guò)，痛過(guò)，也哭過(guò)。但是哭了之后還是得自己堅強地站起來(lái)。生活是一種方式，快樂(lè )是過(guò)，不快樂(lè )也是過(guò)。我為什么不選擇一種快樂(lè )的生活方式呢？放棄吧，既然知道不可能，就放棄讓自己輕松地生活吧！
我知道我的前方會(huì )有更精彩的在等著(zhù)我，何必讓自己這么毫不保留，何必讓自己的自尊這樣被踐踏，何必讓別人這樣當看小丑般看我呢？
我就是我，永遠不會(huì )為了誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)去改變什么，也永遠不會(huì )不在意別人的看法，事實(shí)上我很在乎，相當在乎。我放棄，真的放棄了。我不要改變，我就是我。不管怎么改，還是一個(gè)高興了會(huì )笑，感動(dòng)了會(huì )哭，真誠坦率毫不保留，永遠在乎朋友多于在乎自己的那個(gè)小丫頭。冷血是裝不出來(lái)的，戴了很多面具下的自己還是脆弱敏感的，只是我多了份理智和成熟罷了。也許別人并不認可這種成熟，呵呵。
說(shuō)是連自己都看不清楚怎么能看清楚別人呢？
我現在應該算是看清楚自己了，我的.生活會(huì )更精彩，我的人生會(huì )更精彩，我等的人會(huì )更精彩，只有堅持心里那份最初的信念，才能更好的把握自己的幸福
我的幸福永遠都在等著(zhù)我。
依然精彩作文5
堅強是什么？小時(shí)候我認為要是出血了，忍著(zhù)痛痛那才是堅強�，F在，我認為堅強就是努力把更大的困難制服，那就是堅強吧。
小的時(shí)候，我記著(zhù)和同學(xué)一起玩耍，哪里是樓下的門(mén)前。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)要去樓上玩，說(shuō)完就把門(mén)打開(kāi)了，我在后面，看見(jiàn)他已經(jīng)走到了樓道里，但門(mén)就要關(guān)上了，我沒(méi)有多想就把手放到了門(mén)與門(mén)框的縫中。我才明白我不應該把手伸過(guò)去，因為我的手指被堅硬的門(mén)夾雜著(zhù)流動(dòng)的風(fēng)一起把我的手指壓在了中間，我迅速縮了回來(lái)。它的樣子由黃色變成了紅色。我另一只手緊握著(zhù)那只受傷的指頭，退也不自覺(jué)地來(lái)回活動(dòng)，不時(shí)會(huì )跺一跺腳以減少痛痛。眼淚在眼眶中做著(zhù)下降的姿勢。不一會(huì )，它們就如被鼓動(dòng)的人民一樣，不懼艱險的往前沖去，它們滑到了嘴邊，我舔了舔，猶如糖果一樣地甜，嘴邊上不由出現了幾絲笑容。
小時(shí)候的我認為這就是堅強，雖然在痛苦與艱辛之中，但嘴上還掛滿(mǎn)著(zhù)微笑。
在六年級的時(shí)候，我對堅強的想法改變了。
那時(shí)，天色已完，月亮在天空上徘徊，有時(shí)會(huì )有一陣涼風(fēng)襲過(guò)。我出門(mén)倒垃圾，然而我卻沒(méi)有帶著(zhù)鑰匙就離開(kāi)了這溫暖的家。我知道沒(méi)有帶鑰匙，所以出門(mén)時(shí)先把門(mén)打開(kāi)著(zhù)，剛下樓時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，我呆在了原地，慢慢回頭望著(zhù)那張門(mén)，隨后我就后悔起來(lái)了，因為家里沒(méi)有人。、
我不知覺(jué)地走出了大門(mén)，慢慢悠閑地散步著(zhù)，走了很遠，一陣冷分迎面而來(lái)，讓我不驚打了個(gè)寒戰，隨后快速地轉身照原路回去，路人比先前少了很多，我激勵著(zhù)自己以足以讓我的心平靜下來(lái)，但是有一個(gè)聲音響了起來(lái)，不知覺(jué)地成了一個(gè)向前走的障礙，讓我毛骨悚然。我慢慢地一步一步向聲音走去，我心驚膽戰的坐著(zhù)心里暗示，我在與自己的恐懼做著(zhù)斗爭，我感覺(jué)有一顆石頭堵在了我的喉嚨里，讓我無(wú)法呼吸與說(shuō)話(huà)。最終到了那聲音的發(fā)源地，看了一下后，更讓我恐懼了，哪里只有一些植物而已。我在仔細一看，原來(lái)是風(fēng)吹著(zhù)袋子的.聲音，我松了一口氣，心中的石頭終于放了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)努力后，終于到到達了家中，看見(jiàn)家里的燈亮了起來(lái)，心中不由略些激動(dòng)與高興。經(jīng)過(guò)這些挫折，我更加堅強了。
堅強，這個(gè)詞每一個(gè)人的理解是不同的，我依然想要更高的堅強。