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可憐的小魚(yú)作文實(shí)用【15篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的可憐的小魚(yú)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
可憐的小魚(yú)作文1
周六，媽媽帶我到游樂(lè )場(chǎng)玩，發(fā)現這里新增加了一個(gè)小魚(yú)池，很多小魚(yú)在里面游。我看著(zhù)小魚(yú)，嘴里唱著(zhù)小兒歌“小金魚(yú)，穿花衣；做游戲，真美麗……”。一會(huì )兒過(guò)來(lái)一個(gè)小姐姐，手里拿著(zhù)小漁網(wǎng)，使勁的往魚(yú)池里夠，想撈小魚(yú)。聰明的小魚(yú)們跑到另一邊，小姐姐夠不到。小姐姐有點(diǎn)著(zhù)急了，旁邊的叔叔阿姨說(shuō)“寶寶，不用急，爸爸媽媽來(lái)幫你”。說(shuō)著(zhù)，就拿起一個(gè)小盆，在小姐姐對面，拼命的攪動(dòng)水池，小魚(yú)趕緊跑到另一邊，小姐姐又用小漁網(wǎng)去撈魚(yú)，小魚(yú)們又跑過(guò)來(lái)，這邊叔叔阿姨又拼命的攪動(dòng)水，小魚(yú)可憐的來(lái)回跑。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，小魚(yú)找到規律了，躲在魚(yú)池中間不動(dòng)了�？墒鞘迨灏⒁踢�是不肯罷手，揚起水往中間潑。我實(shí)在看不下去了，替小魚(yú)擔心的.要哭出來(lái)了，對媽媽說(shuō)“樂(lè )兒不看小魚(yú)了”。媽媽說(shuō)“放心吧，聰明的小魚(yú)不會(huì )被捉到的”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，還是不忍心看下去，拉著(zhù)媽媽去其他地方玩了。
希望所有的爸爸媽媽像愛(ài)自己的孩子一樣，愛(ài)其他的小生命！
可憐的小魚(yú)作文2
我原本是一條美麗動(dòng)人的小魚(yú)兒，現在卻慘不忍睹了。為了不再遭到“恐怖組織”的“突然襲擊”，我只好戴上口罩，撐一把傘了。你只道這是為什么嗎？
以前，有愛(ài)我的爸爸媽媽、哥哥姐姐還有朝夕相處的小伙伴們，生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�，F在呢？我居住的環(huán)境遭到人類(lèi)自私自利的破壞。
我美麗的家鄉——干干凈凈的湖海，(.)里面有許多垃圾、白色塑料袋、灑瓶、鞋盒……每天還有大量的伙伴兒離我而去。我也感覺(jué)到身體慢慢腐爛了，鮮嫩的.肉體上出現了白色斑點(diǎn)，我真是痛苦不堪呀！一個(gè)“龐然大物”——酒瓶正好砸向了我的寶貝腦袋，哎呀！哎呀！我的身體上又多出了一道傷痕。
長(cháng)輩們看到了這一幕目瞪口呆，哥哥姐姐、弟弟妹妹們則嚇得瑟瑟發(fā)抖。一條名叫小珍的小魚(yú)兒提議戴口罩或帶雨傘出行，我們這才安心下來(lái)。
湖海里再難見(jiàn)到我們的身影，人們終于醒悟了！他們不得不開(kāi)始清理河道，我們又可以自由自在地在湖海里游泳了！
可憐的小魚(yú)作文3
我是一條魚(yú)，住在魚(yú)池里。
一天下午，我走出家門(mén)。奇怪！我看到朋友們都撐著(zhù)雨傘�！霸趺戳�？”“人們向我們扔垃圾�！蔽姨ь^一看，啊，不得了了，人們正在往魚(yú)池里倒垃圾呢。破茶杯、破皮鞋、空酒瓶子正往我這個(gè)方向沖過(guò)來(lái)……我趕緊也去買(mǎi)了一把傘，保住小命要緊吶！
第二天一大早，我出門(mén)時(shí)，一股臭味直沖鼻孔。真受不了了，我趕緊去買(mǎi)了一個(gè)大口罩，防止細菌和臭氣。身邊的魚(yú)兒們?yōu)榱嘶蠲捕即魃狭丝谡�，連睡覺(jué)的時(shí)候也不敢摘下來(lái)��！大家都怕突然中毒了。
總不能老是這樣過(guò)日子��！得再想個(gè)辦法才行。
我們想啊想，終于想出了好辦法。我們用人類(lèi)丟到我們家園里的垃圾擺出了“保護環(huán)境”幾個(gè)大字。
人們一看，趕緊拿出自家的.工具，開(kāi)始了環(huán)保大行動(dòng)。一些人把垃圾撈了出來(lái)，一些人把清水放進(jìn)去，把被污染的水排了出來(lái)……魚(yú)池里變得干凈又整潔了。
我們小魚(yú)又過(guò)上了幸福的生活。
可憐的小魚(yú)作文4
暑假的一天，我和哥哥在姥姥家準備到果園里采果子。
在路上，我和哥哥看見(jiàn)幾個(gè)魚(yú)農拉著(zhù)一車(chē)魚(yú)苗。由于小路不平整，小魚(yú)在網(wǎng)晃來(lái)晃去，突然一只小魚(yú)從網(wǎng)里蹦到了地上，只見(jiàn)那只小魚(yú)嘴里吐著(zhù)白泡，眼睛瞪得大大的，尾巴左右搖擺，似乎在向我招手說(shuō)：“快來(lái)救救我呀！”我和哥哥不約而同地跑到小魚(yú)旁邊，哥哥見(jiàn)了馬上向離這最近的姥姥家的荷塘跑去，我把小魚(yú)撿了起來(lái)跟在哥哥的后面。一路小跑后，到了荷塘，我便把這條可憐的.小魚(yú)快速仍到了荷塘里，剛一小會(huì )兒，我看見(jiàn)那條小魚(yú)從池里躍出，又掉到了荷塘里…。。它連續躍了好幾次，好像在說(shuō)：“謝謝，太謝謝了！”我和哥哥開(kāi)心極了。
當我回過(guò)神時(shí)，才發(fā)現媽媽和姥姥已經(jīng)走到我們的身邊了，她們異口同聲的說(shuō)：“你們倆真有愛(ài)心！”
可憐的小魚(yú)作文5
上次星期六，我陪媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)，喔，那么多魚(yú)呀，有黑魚(yú)、鯽魚(yú)……
我看見(jiàn)那個(gè)賣(mài)魚(yú)的人小心地把魚(yú)拿了出來(lái)，魚(yú)在他手里蹦跳著(zhù)。他把魚(yú)放在板子上，剛要切，那條魚(yú)就蹦在地上了。他雙手把它抓了起來(lái)，放在板子上�！班亍�，切了一刀，幾滴鮮血流了出來(lái)。他又切了一刀，我似乎看見(jiàn)魚(yú)兒在哭泣，鮮血直流�！班�!”他切了第三刀。那條魚(yú)兒失去了生命，不蹦也不跳了。它熟練地將魚(yú)身上的鱗片刮去了，然后拿了一個(gè)黑色的塑料袋，把魚(yú)裝了進(jìn)去，然后給了一個(gè)買(mǎi)魚(yú)的人�！拔乙菞l黑魚(yú)�！眿寢屨f(shuō)。于是，賣(mài)魚(yú)的人也切了幾刀，最后刮去鱗片，黑魚(yú)就死了。媽媽接過(guò)塑料袋，和我一起回家。在半路，我問(wèn)她:“媽媽?zhuān)◆~(yú)真可憐，它就活生生的被殺死了!”“海婷，我們要吃魚(yú)的呀，”她停頓了一下說(shuō)，“不殺死魚(yú)，那我們怎么吃呢?”“可是……小魚(yú)的媽媽它會(huì )傷心的.呀!”“沒(méi)事的。你不要擔心這個(gè)了�！眿寢屨f(shuō)。我覺(jué)得魚(yú)好可憐呀!
它就被我們人類(lèi)吃進(jìn)了嘴里，可是它的爸爸媽媽也會(huì )哭泣、會(huì )傷心的呀!
可憐的小魚(yú)作文6
從前，一條小魚(yú)哭了。這是為什么？這還得從小時(shí)候說(shuō)起。
小魚(yú)從小生活在一條清澈的溪流中。但在她長(cháng)大時(shí)，溪流姑娘的身體變得又黑又臭。出于無(wú)奈，她和家人搬走了。走之前，她望著(zhù)曾經(jīng)讓她玩耍的河流，難過(guò)極了。
搬家的途中，一張大網(wǎng)撒在了她頭上，父母用力一推，把她和姐姐推出了漁網(wǎng)，自己卻被大網(wǎng)撈走了。父母告訴她們：“好好活下去！”姐姐和她悲痛欲絕，但她們卻沒(méi)有哭。因為魚(yú)類(lèi)一生只可以哭一次，哭完以后她便會(huì )安詳地死去。
天亮后，小魚(yú)發(fā)現姐姐的`尸體，旁邊寫(xiě)著(zhù)：妹妹，姐姐活不下去了。雖然我不想拋棄你，但我希望和爸媽團聚�！獝�(ài)你的姐姐。小魚(yú)仿佛被雷劈了，呆呆地向前游去。
突然，她被朋友抓住，對方惱怒地說(shuō)：“你找死��！”她這時(shí)才看清前面有條大鯊魚(yú)，但卻面無(wú)表情地說(shuō)：“死就死吧，反正我沒(méi)有希望了�！迸笥寻阉龓Щ丶�，卻張開(kāi)血盆大口，想把小魚(yú)吞進(jìn)肚子里。小魚(yú)死命地抵抗，終于逃了出來(lái)。
小魚(yú)來(lái)到珊瑚里，她無(wú)力地坐在地上，淚水一滴一滴地流了下來(lái)，消失在海水中。她感覺(jué)身體越來(lái)越輕，于是燦然一笑，從容地接受了死亡。
可憐的小魚(yú)作文7
今天上午，我和奶奶一起到附近的超市轉轉，順便買(mǎi)一些東西。
好不容易到了三迪小區附近的一個(gè)超市里面，真的是累死人了，走了那么長(cháng)的一段路，終于到了��！超市里面挺大的呢！我們把東西存了下來(lái)，就慌慌忙忙進(jìn)超市了。到了超市，里面的分類(lèi)都很明顯，朝著(zhù)北邊轉，很快就到了賣(mài)魚(yú)的地方，我突然看到在冰柜里面凍了很多的魚(yú)，看起來(lái)凍的很硬很硬，我湊到更前一看，那些魚(yú)眼睛也被動(dòng)的僵硬，它們好像在看著(zhù)我一樣，我很不忍心，魚(yú)好可憐��！雖然有些魚(yú)兒被人類(lèi)養大，可是人類(lèi)是要它們的生命，有些魚(yú)兒，是人們在湖里面或者小溪里面捕來(lái)的，有些拿到市場(chǎng)上面去買(mǎi)，有些直接拿回家里面吃了，不知道那些小魚(yú)怎么想，反正，它們一定都很痛苦。從小魚(yú)，長(cháng)到這么大，不知道經(jīng)歷了多少呢？再往前面走走，有一個(gè)魚(yú)缸，里面有好多條活著(zhù)的小魚(yú)，很多很多，也有很大的.魚(yú)。它們不知道自己的命運以后會(huì )是如何，不論怎么樣，它們都沒(méi)有一線(xiàn)生機了，真想救救小魚(yú)們，可是自己也無(wú)能為力呀！還在野外生活著(zhù)的小魚(yú)們，一定要掌握自己的命運，好好的生存下去哦！
可憐的小魚(yú)們，總是擺脫不了被吃的命運，大家，為小魚(yú)著(zhù)想一下吧！我們要保護任何一個(gè)動(dòng)物，也包括可愛(ài)的小魚(yú)們。
可憐的小魚(yú)作文8
我家有2條小金魚(yú)，陪我玩了3年了，我經(jīng)常給它們喂食，它們有的時(shí)候游的很開(kāi)心，有的時(shí)候游的很悠閑，我姥姥還在旁邊看呢。
前幾天有一條小魚(yú)肚子大了，我很開(kāi)心，以為它要生寶寶了，可是今天早上我發(fā)現那條小魚(yú)不動(dòng)了，躺在魚(yú)缸里，原來(lái)那條肚子大的小魚(yú)死了，我非常的傷心，都陪我玩了3年了，感情很深，可是為什么小魚(yú)也像人一樣，生孩子生不好會(huì )死嗎?媽媽說(shuō)它是難產(chǎn)了，可是另外一條小魚(yú)一點(diǎn)反應都沒(méi)有，這個(gè)沒(méi)良心的.家伙。以前我家也有2條小魚(yú)，品種不一樣，一條是黑色的，一條是金魚(yú)，有一天那條小金魚(yú)死了，那條黑的小魚(yú)老是撞魚(yú)缸，看上去很傷心，還經(jīng)常碰碰那條死的小魚(yú)，以為它在睡覺(jué)要馬上叫它起來(lái)，然后爸爸把那條死的小魚(yú)拿出來(lái)，后來(lái)那條黑色的小魚(yú)不久也死了。媽媽把那條死的小魚(yú)埋在花盆里了，沒(méi)有把它扔掉，因為它陪我玩了那么多年了。
我很傷心，媽媽說(shuō)有空再給我買(mǎi)2條�？蓱z的小魚(yú)!
可憐的小魚(yú)作文9
清晨，陽(yáng)光灑在波光粼粼的水面上，鳥(niǎo)兒們在林中唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，青蛙聽(tīng)見(jiàn)了，也“呱呱呱”地叫著(zhù)，好像是在伴唱。一條紅金魚(yú)和一條花金魚(yú)正在清澈的河水中嬉戲。多么快樂(lè )呀！
花金魚(yú)對紅金魚(yú)說(shuō)：“咱們來(lái)一場(chǎng)游泳比賽吧，好嗎？”紅金魚(yú)答道：“比就比，看誰(shuí)游得快�！彼齻冋堷B(niǎo)兒姐姐做裁判。一聲“開(kāi)始”，話(huà)音剛落，兩條金魚(yú)便順著(zhù)河水向下游去。紅金魚(yú)和花金魚(yú)爭先恐后，互不相讓?zhuān)l(shuí)也不服輸，堅持向前游。
游著(zhù)游著(zhù)，紅金魚(yú)突然發(fā)現河水變黑了，花金魚(yú)不見(jiàn)了。紅金魚(yú)邊游邊哭：“小花，小花，你在哪里？”但是沒(méi)有回答。水越來(lái)越黑，周?chē)际呛诙炊吹?，而且還有一股股濃重的怪氣味。
紅金魚(yú)感覺(jué)水中缺氧，趕緊向上游游去，不知游了多遠，紅金魚(yú)的小腦袋終于露出了水面。
人啊，請憐憫我們吧！請給我們留下一片屬于我們自己的家園，不要讓我們再次流淚、流血，不要讓我們失去對未來(lái)的憧憬！
人們知道錯后，不往河水里扔垃圾了，小河清澈了，魚(yú)兒們快樂(lè )了，和往常一樣，小動(dòng)物們都來(lái)這里做客了。
可憐的小魚(yú)作文10
我是一條金黃色的小魚(yú)，居住在一條彎彎的小河里，我每天都和小伙伴們嬉戲玩耍，生活得無(wú)比快樂(lè )�？墒�，最近幾天我的同伴們都消失了，這是怎么回事？
我跑去找魚(yú)爺爺，問(wèn)他這里的小魚(yú)兒們都到哪去了？魚(yú)爺爺用生氣而又惱怒地語(yǔ)氣說(shuō)：“這一切都是愚昧無(wú)知的人們干的，他們無(wú)止境的制造廢氣、廢液，這些臟東西不但污染空氣，還對河水有害呢！那一團團煙塵，一股股廢液像一群張牙舞爪的怪獸向我們迎面撲來(lái)，我們家族里的`許多魚(yú)兒就是這樣死的�！蔽衣�(tīng)了魚(yú)爺爺的話(huà)不僅是生氣還很悲傷。如果人類(lèi)能為魚(yú)兒著(zhù)想一下那該多好呀！
唉，那些自私的人們��！你們只顧自己的感受，卻想不到我們，如果聽(tīng)到了我心里的想法，就請改變一下你們的計劃吧！
我希望人們從此能愛(ài)護環(huán)境，創(chuàng )造和諧、幸福、漂亮、美好的家園吧！
可憐的小魚(yú)作文11
暑假的一天，我和哥哥在姥姥家準備到果園里采果子。
在路上，我和哥哥看見(jiàn)幾個(gè)魚(yú)農拉著(zhù)一車(chē)魚(yú)苗。由于小路不平整，小魚(yú)在網(wǎng)晃來(lái)晃去，突然一只小魚(yú)從網(wǎng)里蹦到了地上，只見(jiàn)那只小魚(yú)嘴里吐著(zhù)白泡，眼睛瞪得大大的，尾巴左右搖擺，似乎在向我招手說(shuō):“快來(lái)救救我呀!”我和哥哥不約而同地跑到小魚(yú)旁邊，哥哥見(jiàn)了馬上向離這最近的姥姥家的荷塘跑去，我把小魚(yú)撿了起來(lái)跟在哥哥的后面。一路小跑后，到了荷塘，我便把這條可憐的小魚(yú)快速仍到了荷塘里，剛一小會(huì )兒，我看見(jiàn)那條小魚(yú)從池里躍出，又掉到了荷塘里…它連續躍了好幾次，好像在說(shuō):“謝謝，太謝謝了!”我和哥哥開(kāi)心極了。
當我回過(guò)神時(shí)，才發(fā)現媽媽和姥姥已經(jīng)走到我們的身邊了，她們異口同聲的`說(shuō):“你們倆真有愛(ài)心!”
可憐的小魚(yú)作文12
“��！”一聲驚叫，把我從睡夢(mèng)中驚醒，我揉揉眼睛一看，原來(lái)是爸爸站在我房間的魚(yú)缸旁邊，剛才的那一聲就是爸爸叫的。這個(gè)爸爸，大清早不睡覺(jué)，怎么跑到我屋練公雞叫了。
我不耐煩的問(wèn)：“你干什么？”“咱家的.大魚(yú)生小魚(yú)了！”爸爸激動(dòng)的說(shuō)�！鞍�？”我也叫了一聲“大魚(yú)生了幾條小魚(yú)？”“兩條�！卑职终f(shuō)�！芭��！蔽艺f(shuō)。
我去衛生間洗臉、刷牙、梳頭，準備出去跑步�！八臈l了，四條了！”爸爸又叫了起來(lái)�！笆裁此臈l了？”我問(wèn)�！按篝~(yú)生了四條小魚(yú)了�！卑职诌@才說(shuō)準確了。
“別看了，別看了，該出去跑步了�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。
“知道了，知道了，馬上去�！卑职终f(shuō)。
“你猜，它現在生了幾條小魚(yú)�！蔽覀円宦飞隙荚谟懻撨@個(gè)問(wèn)題。
可是結果太令我們失望了，跑步回來(lái)后，小魚(yú)一條也沒(méi)有了，原來(lái)，小魚(yú)被它媽媽給吃了。
這條大魚(yú)呀真傻，真可惡！被吃了的小魚(yú)真是太可憐了！
可憐的小魚(yú)作文13
上午，爸爸帶著(zhù)我和媽媽去天平湖玩。
玩著(zhù)玩著(zhù)，我們看見(jiàn)有人在捕魚(yú)，爸爸和我就去那里看了看。那里的臺階上有很多正在努力掙扎的`小魚(yú)，我就隨便撿了一條把它放到水里，過(guò)了一會(huì )兒，它竟然活了，爸爸告訴我小魚(yú)喝一會(huì )水就會(huì )活，我連忙把那條小魚(yú)拿上來(lái)，怕它跑了，我和爸爸去一個(gè)有水的地方玩。我把小魚(yú)放到水里，過(guò)了一會(huì )，它醒了，但還不太熟練游泳的動(dòng)作，我耐心的看著(zhù)它，看著(zhù)看著(zhù)，有人抱著(zhù)小寶寶想把那條小魚(yú)捉上來(lái)給寶寶玩。這時(shí)，那條魚(yú)已經(jīng)熟練了游泳的動(dòng)作，可它還是看著(zhù)我，像在跟我說(shuō)謝謝。我心想：“小魚(yú)，快跑，快跑！”幸虧那個(gè)人沒(méi)有瓶子裝小魚(yú)。那個(gè)人找到瓶子正想捉它的時(shí)候，小魚(yú)已經(jīng)游走了。我估計這只小魚(yú)現在應該找到媽媽了吧。
可憐的小魚(yú)作文14
我是一條可愛(ài)的小魚(yú)，以前總是在一條小河里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲玩耍，自由自在的暢游。以前的小河清澈見(jiàn)底，河岸兩邊全都是低垂的翠柳，還有那令人陶醉的空氣，讓人流連忘返。
可是隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我慢慢長(cháng)大的同時(shí)，小河也在發(fā)生著(zhù)巨大的變化。小河兩岸的樓房拔地而起，工廠(chǎng)也建立了起來(lái)，每天都是濃煙滾滾，居住的人們也經(jīng)常往河里扔垃圾。白天太陽(yáng)公公的臉再也不微笑了，晚上蓮花姐姐也卷起了枝葉，小河里的水再也不是清澈見(jiàn)底了，而是散發(fā)出陣陣的惡臭。這種極其惡劣的環(huán)境讓我心生恐懼，為了以后更好地生存下去，我決定要離開(kāi)這里，去尋找新的家園。
心懷希冀，我來(lái)到了繁華的`市區，可是這里的環(huán)境更差，河面上飄著(zhù)五顏六色的垃圾，有過(guò)期的酸奶，有發(fā)臭的塑料袋，這種環(huán)境還怎么能夠讓我生存下去？
人類(lèi)啊，為了這個(gè)世界上的每一個(gè)生命，請你們聽(tīng)下污染環(huán)境的腳步吧，還給我們一個(gè)干凈的環(huán)境吧！
可憐的小魚(yú)作文15
上周末，爸爸帶我去鳳起路花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了六條五顏六色的小魚(yú)。我非常希望它們就像住在自己家一樣歡快地游來(lái)游去。
可是，在電瓶車(chē)劇烈地搖晃之下，剛進(jìn)家門(mén)，兩條魚(yú)就經(jīng)不住皮肉之苦，慢慢地死去了。我把死魚(yú)撈掉后心想，我一定要照顧好剩下的`小魚(yú)，讓它們不再因為受傷而死亡。
過(guò)了三、四天，我回到家和往常一樣第一時(shí)間趴在魚(yú)缸前面觀(guān)察小魚(yú)們的生活�？晌野l(fā)現又有兩條小魚(yú)竟然在我這么好的照顧下死了。其中一只翻著(zhù)白肚皮，漂在水面上，兩只眼睛瞪著(zhù)我，似乎在說(shuō)：“去，去，去，一邊去，別打擾我！”我難過(guò)極了，媽媽把它撈了出去。而另一只呢？卻怎么撈也撈不到。從正面看，魚(yú)兒好端端地躺在魚(yú)缸底部，從側面看，魚(yú)兒不翼而飛了。我們覺(jué)得很蹊蹺，最后我們把魚(yú)缸小心翼翼地挪出來(lái)，發(fā)現那條魚(yú)躺在了魚(yú)缸和墻壁之間的縫隙里，原來(lái)它是“越獄”而死的呀！
今天我放學(xué)回家，發(fā)現最后的兩條小魚(yú)你追我趕、上竄下跳，十分活潑，于是我就放心地寫(xiě)作業(yè)了�？烧l(shuí)知當我做完作業(yè)，發(fā)現它們都死了，原來(lái)它們剛才是在打架呀！
最后，爸爸說(shuō)：“你還是養幾只長(cháng)壽的烏龜吧！”
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