我的理想作文14篇(熱門(mén))

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的我的理想作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我的理想作文 篇1

　　求求您了，行行好吧，孩子已經(jīng)幾天沒(méi)有吃飯了，步行街上，大雨傾盆而下，一位老人抱著(zhù)一個(gè)不足八個(gè)月大的嬰兒，坐在商店的門(mén)外乞討�？墒�，有許多人明明看見(jiàn)了，卻從一旁默默地走過(guò)，有白領(lǐng)，有學(xué)生，也有工人�？吹竭@一幕，我的心不禁為之一痛。

　　小時(shí)后，我的腦子里充滿(mǎn)了各種各樣的問(wèn)題。對那些高樓大廈充滿(mǎn)了好奇：房子是怎么造起來(lái)的？它是什么材料造的？，老爸說(shuō)：這些問(wèn)題我暫時(shí)不回答你，如果你成為一名工程師的話(huà)，以后自然就會(huì )明白了。于是，當工程師這個(gè)理想就在小小的我心里漸漸生根發(fā)芽、茁壯成長(cháng)。

　　待我長(cháng)大一點(diǎn)后，我就經(jīng)常去老爸的工地。我看見(jiàn)工人叔叔將沙土、石子鏟進(jìn)一個(gè)大圓桶里，在圓桶轉一會(huì )兒再把鏟出來(lái)，鋪在路上，就像堆積木一般，十分有趣。工程師這個(gè)理想再次深深地印在我的心中。

　　現在，學(xué)了數學(xué)的我對造房子有了大概的了解，要用一定比例的沙土、石子、水放進(jìn)攪拌機攪拌成混凝土，這是造房子最基本的材料。萬(wàn)丈高樓平地起，基礎要打牢，才能建造出牢固的高樓大廈，這就像我們學(xué)習一樣，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，才能到達理想的彼岸。

　　上個(gè)星期六和老媽一起去逛街，正好碰上了下雨，于是便有了文章開(kāi)頭的那一幕。我下定決心，未來(lái)我要設計出更多更好的房子，讓那些無(wú)家可歸的人居住，讓他們感受到人世間的'溫暖。

　　理想就像蒼茫大海上的一座燈塔，指引我們向正確的航向前進(jìn)；理想，就像夏日里的一縷清風(fēng)，使我們不會(huì )在炎熱中迷失了方向。做一名出色的工程師我會(huì )為實(shí)現這一理想而不懈努力，直到成功！

　　我的理想作文 篇2

　　20xx年了，我面帶微笑，從我開(kāi)辦的電影院門(mén)口走出來(lái)。許多記者都來(lái)采訪(fǎng)我，許多愛(ài)看我拍的電影的人也擠過(guò)來(lái)和我拍照，還有些人要我給他簽名。沒(méi)想到，我竟成為了一個(gè)出名的'大導演。

　　我從小到大，因為愛(ài)上了看電影，所以才有了這個(gè)理想——成為導演。15年后，我的理想實(shí)現了，我現在真的成為了一名出名的大導演。

　　成為導演必須要看過(guò)許多電影，這樣電影才能演好。做到這點(diǎn)，就要讓演員們演出許多古靈精怪和幽默搞笑的電影，讓人們都能從這些電影中感到快樂(lè )，感到神奇。我還要讓人們都從電影中學(xué)會(huì )保護環(huán)境，學(xué)會(huì )做人，學(xué)到許多大道理。中國一定會(huì )變得更美麗。

　　我成為導演后，還要讓全世界都能知道，我們中國的電影是最棒的。因為有些人看了許多外國電影后，贊嘆道：“外國電影不僅真實(shí)，而且非�？苹�。所以，我要把我國電影演得最棒，要讓外國人看后也贊嘆不已，不再瞧不起我們中國。

　　寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我停了下來(lái)。原來(lái)這些都是我想的，我的理想還沒(méi)實(shí)現，現在才是20xx年。但是我的理想是不變的，我一定會(huì )為了我的理想而努力學(xué)習的，我要多看書(shū)，讓頭腦充滿(mǎn)知識；我還要用心去體驗一下生活中的酸甜苦辣，這樣以后才能把戲拍好。人家都說(shuō)有理想才有動(dòng)力，我想我的理想一定能實(shí)現的。

　　我的理想作文 篇3

　　傍晚時(shí)分，我靠在陽(yáng)臺上，在難得一見(jiàn)的血色殘陽(yáng)的余暉中眺望。我盡力，但遠方卻是一片模糊。這時(shí)，剛好有一只獨自飛過(guò)不知名的小鳥(niǎo)，飛向那模糊的遠方。有人說(shuō)理想如一對翅膀，載著(zhù)你飛向遠方。

　　我陷入沉思，那理想的遠方是否也一樣模糊？我開(kāi)始回憶我曾經(jīng)的理想。

　　小時(shí)候，在入學(xué)之前，我的理想是開(kāi)一家超市。我這個(gè)平凡到近乎俗的理想，常常被爸爸“取笑”。他認為我是一只饞嘴的小貓，我的理想無(wú)非是滿(mǎn)足我的饞蟲(chóng)。

　　小學(xué)的一次班會(huì )課上，老師問(wèn)我們是理想是什么？輪到我回答的時(shí)候，我話(huà)到嘴邊卻停住了，開(kāi)一家超市這面渺小的理想說(shuō)出來(lái)是要被人笑話(huà)的。于是瞎編了一個(gè)理想——做一個(gè)科學(xué)家。

　　于是，我的理想被高尚了，科學(xué)家就成了我小學(xué)時(shí)候的理想。老師說(shuō)要認真學(xué)習，一步一步向自己的理想前進(jìn)。而我，只是在原地踏步，我還不知道一個(gè)科學(xué)家真正要做的是什么。

　　上了初中，老師也不和我們談理想了。爸爸媽媽只要求我考個(gè)好成績(jì)。我有上不完的課和寫(xiě)不完的.作業(yè)。這時(shí)候，我的理想和小說(shuō)里看到的一樣，早上赤腳踩在沙灘上，讓海水輕輕地吻我的腳趾，然后邂逅美人魚(yú)。但是，親戚朋友們問(wèn)我的理想的時(shí)候，考上一所好的高中就成了我的回答。

　　夕陽(yáng)西下，天色暗了下來(lái)，我從思緒中拉回來(lái)，原來(lái)我有過(guò)那么多的理想，只是沒(méi)有人知道，我的第一個(gè)理想才是發(fā)自我內心的，那時(shí)，我看著(zhù)為瑣事操勞的爸爸媽媽?zhuān)�我想開(kāi)家超市多賺些錢(qián)，讓他們過(guò)上悠閑的過(guò)上好日記，不要為賺錢(qián)而發(fā)愁。

　　我的理想作文 篇4

　　我的理想是海中的風(fēng)向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著(zhù)我駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有美好的理想，而我的理想，就是成為一名作家。

　　小時(shí)候，在家里的書(shū)香熏陶下，我愛(ài)上了寫(xiě)作。很崇拜那些作家，佩服他們高超的寫(xiě)作技巧與豐富的想象力。只見(jiàn)他們筆尖一動(dòng)，就把一件普普通通的小事變得那樣豐富多彩，讓人讀起來(lái)朗朗上口，經(jīng)久不忘。朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到了時(shí)間的匆匆流逝；老舍的《養花》，讓我明白了人生的哲理；馮驥才的《珍珠鳥(niǎo)》，讓我懂得了人與動(dòng)物之間的美好情感……這些美文激發(fā)了我寫(xiě)作的欲望，這種欲望更加堅定了我當作家的決心。從那時(shí)起，我就開(kāi)始為實(shí)現這一個(gè)理想而努力。

　　為了讓這個(gè)理想早日成為現實(shí)，我如饑似渴地閱讀著(zhù)大量書(shū)籍，從中汲取著(zhù)知識的養分，一分耕耘，一分收獲。于是，我的寫(xiě)作水平在不斷地提升。我從寫(xiě)作中感悟到了許多日常生活中所不能體會(huì )到的人生哲理！當然，我也知道，要想從愛(ài)好寫(xiě)作到成為作家，這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單，它將充滿(mǎn)艱辛，充滿(mǎn)苦澀。

　　要想成為一個(gè)真正的作家，首先要有扎實(shí)的基礎。在日常的學(xué)習生活中，我時(shí)刻堅守著(zhù)這樣的理念：多讀、多思、多看、多聽(tīng)、多學(xué)、多練。多讀就是博覽群書(shū)，積累美詞佳句；多思就是在欣賞佳作時(shí)，要善于分析和吸收；多看和多聽(tīng)就是積累生活中的小事；多學(xué)指多學(xué)習寫(xiě)作技巧；多練就是勤動(dòng)筆，這是提高寫(xiě)作水平的'最重要的一個(gè)環(huán)節。為實(shí)現當一名作家的理想，我正在做著(zhù)不懈的努力……

　　理想是一個(gè)深淵，從跳下去的那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么大鵬展翅，扶搖而上；要么石沉淵底，再無(wú)聲響……而我，則選擇前者，我會(huì )努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)！

　　我的理想作文 篇5

　　理想是人生導航的燈塔，理想是你開(kāi)車(chē)駛到的地方。每一個(gè)人都有自己的遠大理想。有的人想做一名醫生，站在手術(shù)臺上救死扶傷；有的人想做一個(gè)清潔工，在大街上凈化家園；有的`人想做一位教師，站在講臺桌前辛勤耕耘……而我的理想很平凡，就是做一位“人類(lèi)靈魂的工程師”——教師。

　　這么多年來(lái)，老師一直在崗位上默默的奉獻。她們把青春貢獻給了我們這群無(wú)知的小朋友。教師們?yōu)榱宋覀�，日夜操勞。這種美德，熏陶著(zhù)我們成長(cháng)……這種美德，應該一代一代地傳承下去。于是，我下定決心，長(cháng)大后要當一位平凡的教師。

　　要做好一位教師，要有師德，多做好事。我還沒(méi)有做到這一點(diǎn)。但這不會(huì )磨滅我對理想的美好追求。我一定會(huì )向著(zhù)自己的理想更加努力的奮斗。

　　要做好一位教師，還要有才華。我一直在努力奮斗著(zhù)。我每星期都會(huì )纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)來(lái)的書(shū)不過(guò)幾天就又被我“消滅”掉了。所以，我的成績(jì)總是名列前茅。為了能早日實(shí)現我這個(gè)當教師的夢(mèng)想，我勤奮學(xué)習。我會(huì )為理想，付出更多的努力，讓理想成真。

　　“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)我的心

　　跟著(zhù)希望在動(dòng)，跟著(zhù)希望在動(dòng)……”

　　狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰�！蔽乙�更努力地學(xué)習，把理想這座高峰攻下！

　　我的理想作文 篇6

　　每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)遠大的理想。包括我也是。我的奮斗，只為實(shí)現我的理想，完成我的夢(mèng)想。從小到大，我一直想當一名設計師。一名生活在舒適的環(huán)境里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的高級白領(lǐng)。

　　當一名白領(lǐng)，每天優(yōu)哉游哉。讓父母住在一個(gè)好的環(huán)境里，也算是報答父母了。他們從小把我拉扯大，教育我，指導我。

　　他們是我的路燈，照亮我，讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小，從我和姐姐出生的.那一天起，就更加努力、拼命的賺錢(qián)，為我創(chuàng )造良好的環(huán)境，讓我成為一給幸福的小孩。假如我成功了，有個(gè)美好的未來(lái)，想必他們也覺(jué)得這么多年的教導苦盡甘來(lái)了。我想當一名設計師，不僅僅是為了報答父母。更是為了讓祖國更加繁榮富強，為祖國添上彩色的翅膀�；蛟S，在十多年后的我，每天坐在辦公室里。手握著(zhù)筆，下面一疊紙，我正撓著(zhù)頭，想著(zhù)我的方案，創(chuàng )造靈感。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，一張張草稿紙，撒滿(mǎn)一地，腦子里沒(méi)有一絲靈感。我想，那一張張紙下，那優(yōu)秀的作品，是我用盡心血換來(lái)的。在許多年后，人們開(kāi)始穿上我設計的衣服，戴上我設計的珠寶。讓社會(huì )邁入新的時(shí)代，為社會(huì )服務(wù)，為我們的子子孫孫創(chuàng )造更舒適的環(huán)境。然而，那些祖國的小花小草，個(gè)個(gè)成為祖國的有用之才，國家棟梁。今后，為了完成我的夢(mèng)想，實(shí)現我的理想。

　　我要在我學(xué)習保證良好的同時(shí)，課余時(shí)間去學(xué)畫(huà)畫(huà)，去上數學(xué)班，我要努力學(xué)習，爭取各科成績(jì)優(yōu)良。為了讓我的未來(lái)更加輝煌，我只得這樣。我會(huì )為他而拼搏、奮斗。

　　我的理想作文 篇7

　　小時(shí)候，我并沒(méi)有明確的人生目標，一直是“隨機應變”的。但是，自從看到俄國作家列夫·托爾斯泰說(shuō)的那句“理想是指路的明燈”，我便確定了我的理想——當一名老師。

　　或許你會(huì )問(wèn)我為什么要選擇當一名教師，我可以明確地告訴你：“因為我要為國家培養更多的人才！”在我十歲那年，媽媽給一個(gè)作文班當了老師，此后，媽媽在家里的日子不再空虛了，變得充實(shí)起來(lái)，每天坐在桌子旁備課。我覺(jué)得挺好玩，就問(wèn)：“媽?zhuān)�我也試試備課吧！”一試才知道，原來(lái)看似簡(jiǎn)單的事做起來(lái)那么難，但這也更堅定了我當老師的決心。從此我一直為當一名老師努力的，雖然積攢的'經(jīng)驗很微少，但是聚沙成塔，我一直沒(méi)有停下過(guò)。

　　困難終于來(lái)了，我在家給媽媽講課時(shí)，媽媽說(shuō)我太拘束，缺乏與學(xué)生之間的交流。聽(tīng)到這個(gè)評價(jià)后，我努力調整心態(tài)，多與朋友談話(huà)，多幫助別人，漸漸地，我從一個(gè)稍微內向的人，變成了一個(gè)豁達開(kāi)朗的人了。再跟媽媽一講，果然我的課講得好多了。

　　假如我成了一名老師，我會(huì )盡力教好學(xué)生，為國家的教育事業(yè)做一份貢獻，為國家培養更多的棟梁之才，讓祖國變得更加富強。

　　最后我會(huì )朝著(zhù)教師的方向不斷努力，盡管會(huì )有很多波折，但這些都不能阻擋我前進(jìn)的步伐，并且讓我變得更加自信，相信在十幾年后，我當成了一名好老師！

　　我的理想作文 篇8

　　德國著(zhù)名思想家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活�！泵總�(gè)人都會(huì )有理想，而我的理想是成為一名鋼琴家。

　　我從小就想成為鋼琴家。我想成為鋼琴家并不是為了得到別人的掌聲與稱(chēng)贊，而是因為那美妙的音樂(lè )，那動(dòng)聽(tīng)的旋律總能打動(dòng)人心，所以，我想把最純潔，最真誠，最淳樸的音樂(lè )帶給他人，能使他人把一切煩惱拋之腦后，給予他人溫暖與快樂(lè )。我還要把琴聲獻給那些盲人，雖然他們雙眼失明，但是我要用琴聲把這個(gè)五彩繽紛的世界獻給他們，讓他們不再憂(yōu)傷，不再孤單，讓他們的世界不再黑暗，讓他們的世界充滿(mǎn)歡樂(lè )，讓他們也能感受到世界的美麗！

　　假如我夢(mèng)想成真，我一定要寫(xiě)出許許多多動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，用音樂(lè )去帶給別人快樂(lè )，用音樂(lè )創(chuàng )造出更絢麗多彩的人生！

　　俗話(huà)說(shuō)的好：“風(fēng)帆，不掛桅桿，就是一塊無(wú)用布；理想，不付出行動(dòng)終是虛無(wú)縹渺的霧�！币�想實(shí)現理想，要想有那輝煌燦爛的那一日，是需要你為理想獻出無(wú)數辛勤的汗水。在實(shí)現理想的那一段漫長(cháng)的日子里，肯定會(huì )遇到許多的.困難與挫折，所以，我一定要為這理想而刻苦練習，努力奮斗，堅持不懈，勇往直前！

　　沒(méi)有春耕，何來(lái)秋實(shí)？我堅信，輝煌的道路，是屬于有理想且會(huì )去努力實(shí)現為理想奮斗的人。只要我堅定對理想執著(zhù)追求，努力去實(shí)現，那光輝燦爛的一天就一定會(huì )到來(lái)！

　　我的理想作文 篇9

　　理想是充滿(mǎn)希望的種子，等待著(zhù)輝煌，等待著(zhù)開(kāi)出絢麗燦爛的花朵；理想是膽小怕驚的毛蟲(chóng)，等待著(zhù)結繭，等待著(zhù)生成五彩繽紛的蝴蝶；理想是意志堅強的雛鷹，等待著(zhù)豐羽，等待著(zhù)成為搏擊長(cháng)空的雄鷹……理想是個(gè)美麗的夢(mèng)，每個(gè)人都有，都可以實(shí)現這個(gè)夢(mèng)。而我的理想是當一名畫(huà)家，畫(huà)出五彩繽紛的世界，畫(huà)出一個(gè)屬于自己的天地。

　　現在，畫(huà)畫(huà)成了我唯一的愛(ài)好。只要我一有空，就會(huì )翻開(kāi)媽媽給我買(mǎi)的畫(huà)冊。先是把每一幅畫(huà)看了又看，然后用筆粗粗地在紙上畫(huà)了幾筆，細瞧了幾遍自己的畫(huà)后，又耐心地添上幾筆，補其不足。畫(huà)完后，又給畫(huà)涂上顏色，直到覺(jué)得滿(mǎn)意為止，才小心翼翼地把它收拾好放進(jìn)自己制作的畫(huà)冊里，生怕它受了傷似的。

　　如今，我的畫(huà)冊里已經(jīng)有了很多自己精心作的畫(huà)。一有時(shí)間，我總會(huì )坐在書(shū)桌旁，拿出我心愛(ài)的畫(huà)冊，目不轉睛地欣賞著(zhù)這些“佳作”。每看完一張，心中就會(huì )自然幻想起將來(lái)當畫(huà)家后的喜悅，幻想著(zhù)這些美麗的畫(huà)將來(lái)能走向世界的各個(gè)角落。

　　我知道當然光有理想，沒(méi)有行動(dòng)，理想只能成為一句空話(huà)，我要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現愿望。要想成為畫(huà)家，就要經(jīng)受各種考驗，現在我正處于儲備知識的時(shí)候，一定要好好學(xué)習，掌握更多的'知識，同時(shí)還要不忘自己將來(lái)想成為畫(huà)家而努力奮斗。

　　我相信只有付出，就一定會(huì )有回報�，F在我距離畫(huà)家的目標還很遠，只有好好讀書(shū)，不斷總結經(jīng)驗。與此同時(shí)，還要不斷汲取他人的長(cháng)處和提高自身的畫(huà)畫(huà)水平，這樣理想與現實(shí)距離才會(huì )越來(lái)越近。

　　理想是石，敲出星星之火；理想是路，照亮夜航的路；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走到黎明。只要我有堅定的信念，努力奮斗，勇往直前，我相信我將會(huì )一步一步的邁向畫(huà)家的道路，到達理想的境界。

　　我的理想作文 篇10

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)亮人生之路；理想是路，引你走向黎明。

　　我是一個(gè)12歲的學(xué)生，我的理想是要當一個(gè)和“大公雞”老師一樣的老師。這個(gè)理想來(lái)源于我第一次在“小喇叭”的時(shí)候，當時(shí)我來(lái)的時(shí)候正好是“大公雞”老師的課，聽(tīng)著(zhù)“大公雞”老師的課，他的'課是多么的動(dòng)聽(tīng)，好像把我老師所有的憂(yōu)愁都消除了。從那時(shí)起，我每天遇到不順心的事，都會(huì )想到“大公雞”老師。

　　既然有了理想，就必須去努力。但在母親眼里當一名老師一點(diǎn)也不好，因為我小姨正好也是一名老師，每天批改作業(yè)不說(shuō)，工資還低，所以我母親說(shuō)我不要當老師。我母親她認為我當一名醫生好，我想這是她的夢(mèng)想，不是我的，我始終不改理想。我父親他是一個(gè)兇巴巴的人，和他說(shuō)話(huà)我雙腳都在發(fā)抖。他用兇兇的語(yǔ)氣說(shuō)：“你想當老師對吧？你這笨的，哪行！”我當時(shí)已經(jīng)懵了，再加上父親的脾氣，我只好和我的理想說(shuō)拜拜了。

　　后來(lái)小姨聽(tīng)說(shuō)我想當老師，非常同意，對我說(shuō)：“沒(méi)事，我也是一名老師，我認為很好，你努力學(xué)習就好了”。我又振作起來(lái)向我的理想沖刺。后來(lái)，慢慢的每次來(lái)“小喇叭”的時(shí)候，最喜歡聽(tīng)“大公雞”老師的課，看著(zhù)“大公雞”老師在黑板前揮汗如雨的講課，每次聽(tīng)完，都會(huì )為我撥下小小種子，如今我的小種子，已經(jīng)發(fā)芽。

　　我要努力學(xué)習，成為一名和“大公雞”老師一樣的好老師。這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)偉大而又簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，我會(huì )努力學(xué)習，成為“大公雞”老師一樣的老師。

　　我的理想作文 篇11

　　活著(zhù)的人，是不可能沒(méi)有理想的。

　　小時(shí)候，我喜歡和朋友們一起玩“辯論大賽”，你說(shuō)西瓜是紅色的，我說(shuō)西瓜是綠色的，大家都玩的不亦樂(lè )乎。當時(shí)，在我的心中萌發(fā)出一個(gè)理想的種子：長(cháng)大以后我要當法官！

　　自從我有了當法官的理想后，我就常常做一些辯論的事，有時(shí)在夢(mèng)中發(fā)現自己變成了法官，坐在寬廣的法院大廳里，四面八方站著(zhù)律師、原告，被告……原告氣勢洶洶的`大哄：“你這個(gè)人太可惡了，你怎么能這樣做！太沒(méi)良心了你，判你的死刑還不夠呢！”我拍了拍驚堂木，“原告請穩定一下情緒，在法院不可大聲喧嘩，被告你來(lái)解釋一下�！�

　　被告開(kāi)始七嘴八舌的為自己辯護，被告的律師在一旁靜靜地聽(tīng)著(zhù)，有時(shí)發(fā)表一下意見(jiàn)，幫助被告擺脫困境，當被告和原告產(chǎn)生異議時(shí)，被告虛偽的辯論在法庭中站不住腳，便立刻把現實(shí)都顯露出來(lái)，“被告因畏罪潛逃，罪加一等，以法律判定，你要判3年的有期徒刑！”被告慚愧的低下了頭，被警察送出了法庭。一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的法院辯論就這樣結束了。一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現其實(shí)是在做夢(mèng)。

　　為著(zhù)這個(gè)理想，我必須做到：認真學(xué)習，勤勞努力，待人謙和，助人為樂(lè )。因為法官良知中最質(zhì)樸、最能感動(dòng)人、最能直接發(fā)揮作用的是法官作為一個(gè)人最本原的善良。不貪贓不枉法是法官最基本的良知。我有這個(gè)理想，所以我一定要給自己定一個(gè)目標，只有這樣做，才能成就我的理想！但萬(wàn)事總是開(kāi)頭難，在實(shí)現理想的過(guò)程中，不會(huì )一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到這樣那樣的困難，我們要堅定信心，勇往直前，始終朝著(zhù)自己的方向努力，才能達到自己的目標。腳踏實(shí)地的學(xué)習，掌握各科文化知識，理想才可能實(shí)現。今天的努力將成為我們明天實(shí)現理想的基礎。

　　我的理想作文 篇12

　　我們每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當文學(xué)家，有的人想當音樂(lè )家，有的人想當醫生…而我的理想是做光榮的人民教師。

　　假如你要問(wèn)我為什么會(huì )產(chǎn)生這種理想，那還是從我的班主任教師周老師說(shuō)起。我從入學(xué)到現在，周老師一直是我的班主任。幾年來(lái)，是她用智慧的鑰匙給我們打開(kāi)了通向知識寶庫的大門(mén);是她教育我們熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民：是她在我們幼小的心里播下了革命的種子;是她是我們插上了理想的翅膀。為了我們，她忘我地工作費盡了心血，她的形象深深地印在我們的腦海中。所以，我就下定決心，要像周老師那樣，在未來(lái)當一個(gè)培育祖國花朵的辛勤園丁。

　　我想，十年以后，我像周老師那樣，在未來(lái)當一個(gè)培育祖國花朵的辛勤園丁。站在神圣的講臺前，面對著(zhù)天真活潑的孩子，打開(kāi)書(shū)本，把他們引進(jìn)知識的`海洋。有時(shí)，把他們帶到工廠(chǎng)，這里鋼花四濺，馬達隆隆;帶他們坐飛機，遨游太空。我像一個(gè)園丁，精心地培育著(zhù)祖國的幼苗，讓他們在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。我像一支蠟燭，用自己的光和熱給孩子們指明前進(jìn)的道路。

　　我親手培育的幼苗都長(cháng)大了，成為祖國的棟梁之材。他們有的手握剛槍?zhuān)�保衛著(zhù)祖國邊疆;有的站在實(shí)驗室里，探索著(zhù)物質(zhì)秘密…每當我想到這未來(lái)的憧憬，我就感到無(wú)比的幸福和驕傲。

　　這個(gè)理想，已成為我前進(jìn)的巨大推動(dòng)力，我一定從現在開(kāi)始，就努力學(xué)習，將來(lái)當一名出色的人類(lèi)靈魂工程師-人民教師。

　　我的理想作文 篇13

　　我愿意做高山上的巖石之松，不做個(gè)湖岸河旁之柳。我愿在狂風(fēng)暴雨中鍛煉自己，也不愿過(guò)著(zhù)平靜的一生。

　　——題記

　　小時(shí)候我就有著(zhù)各種各樣的關(guān)于球類(lèi)的運動(dòng)：網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、足球......但是我最喜歡的球類(lèi)運動(dòng)就是籃球了。在電視上籃球運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)帥氣的轉身，一個(gè)個(gè)華麗的動(dòng)作都吸引著(zhù)我。于是我要當上籃球運動(dòng)員的'決心也在心中扎根了。

　　在學(xué)校我發(fā)現了一“顆”籃球巨星——葉晨奕，他的運球，投籃，勾手等動(dòng)作就像一位久經(jīng)沙場(chǎng)的籃球運動(dòng)員。我真心想要跨上這一座“大山”。

　　“MVP”“MVP”一陣陣高呼聲此起彼伏，我竟站在MVP比賽的賽場(chǎng)上!我身高一米八五，穿著(zhù)四十九碼的運動(dòng)鞋。站在我身旁的是姚明和別的籃球運動(dòng)員們，我開(kāi)始跳帶球，也不知從那里來(lái)得膽量一拿到球就像敵人的陣營(yíng)猛沖，一個(gè)三步上籃，我們得了兩分!我看見(jiàn)敵人的主力向我沖來(lái)，我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去一把本過(guò)他手中的球傳給了姚明。姚明也不負眾望一個(gè)三分球，我們正一步一步的余額過(guò)他們，終于隨著(zhù)尖叫聲我們贏(yíng)了。

　　揉揉雙眼我的面前又是一個(gè)賽場(chǎng)，與之前想象不同的是，這次在我身邊的都是我們班的籃球運動(dòng)員，小顧一個(gè)跳球把球傳給了小葉，小葉一接到球就沖進(jìn)敵人的 “陣營(yíng)”一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了!我們又飛快的回防，幾分鐘時(shí)間我們的分數與對手的分數拉開(kāi)了很大的距離。我突然被一個(gè)聲音拉了回來(lái)，“周旭快點(diǎn)籃球課要遲到了”，我撫著(zhù)腦袋發(fā)現一切都有夢(mèng)，但我認為他一定會(huì )成現實(shí)，我一定要學(xué)好籃球，繼續努力。

　　我愿做高山上的巖石之松，不做個(gè)湖岸河旁之柳，我愿為這一個(gè)理想而在風(fēng)暴中鍛煉自己，磨練自己。我相信，只要我努力了，就不留遺憾......

　　我的理想作文 篇14

　　我的理想是當一名舞蹈家。聽(tīng)媽媽說(shuō)我還在她的肚子里的時(shí)候，她就喜歡在家里跳舞，還放跳舞的影片“給我看”，使我從小就對各種各樣的舞蹈感興趣，有時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)一首比較好聽(tīng)或是非常好聽(tīng)的`歌曲，我就會(huì )不由自主的跳起舞來(lái)。但是我天生膽小害羞不敢再別人面前跳，就只能一個(gè)人在自己的房間里鎖上門(mén)、關(guān)上窗拉上窗簾一個(gè)人自唱自舞。如果不是學(xué)校搞文藝表演，我會(huì )連頭也抬不起來(lái)。

　　我三歲的時(shí)候就會(huì )自唱自舞，雖然我跳的并沒(méi)有什么藝術(shù)含量，但對于一個(gè)天真無(wú)邪的小孩來(lái)說(shuō)已經(jīng)不錯了。

　　記得有一次，讓我流連忘返是我七歲那年的“六一”兒童節，我被老師選為“愛(ài)心天使”舞蹈的主角；我對老師說(shuō)：“老師，我跳的不好，怎么能當上主角呢？”老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)“孩子你不要擔心，只要功夫深，鐵杵磨成針嘛！”“嗯，謝謝老師”。

　　有時(shí)候我覺(jué)得跳舞太難了，不然就放棄跳舞吧！但想成為舞蹈家的理想總是時(shí)刻在提醒著(zhù)我：“現在離我的理想還是那么遙遠，加油吧！”只有成功沒(méi)有失��；跳舞腳受傷了，卻獲得了“文藝之星”的稱(chēng)號；我微微一笑對自己說(shuō)：“好樣的，這就是我用刻苦換回來(lái)的榮譽(yù)，我離理想有更近了一步！”。

　　漸漸的，我和舞蹈成為了不可分離的，我愛(ài)跳舞。

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