尊敬的人作文15篇【優(yōu)選】

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的尊敬的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尊敬的人作文1

　　我尊敬的人有許多，爸爸、媽媽、警察，可是我最尊敬的人，要數我們的班主任馬老師了。

　　馬老師身高一米七多，頭戴一幅黑框眼鏡，身著(zhù)白襯衫和黑長(cháng)褲，腳下一雙棕色皮鞋，時(shí)不時(shí)換成運動(dòng)鞋。一看就讓人有一種不可侵犯的感覺(jué)。

　　他十分嚴格。一次晚自修，同學(xué)們在教室里都無(wú)心學(xué)習，各聊各的講話(huà)的講話(huà)，打鬧的打鬧。同學(xué)們玩得正歡，他便冷不丁的出現在教室后門(mén)，教室里的氣氛一瞬間就凍結了，只聽(tīng)他說(shuō)：“一個(gè)重點(diǎn)班，晚自修不好好學(xué)習，在這里聊天，成何體統？”他的嗓門(mén)很大，幾乎一層樓的人都聽(tīng)見(jiàn)了。我們十分愧疚，趕緊拿起了書(shū)，便開(kāi)始學(xué)習了。

　　他往往在上課時(shí)說(shuō)幾個(gè)笑話(huà)，來(lái)活躍活躍氣氛。一次上課，他發(fā)現一個(gè)后排的.同學(xué)正在睡覺(jué)，他便讓大家安靜下來(lái)，悄悄走過(guò)去，同學(xué)們見(jiàn)了這一幕，覺(jué)得很好玩，便都不出聲。

　　只見(jiàn)他默默拿出了手機，拍了幾張照片，然后叫醒了那位同學(xué)，那位同學(xué)瞬間驚醒，然后看到了照片，然后就愣住了，全班便哄堂大笑。

　　這就是我的老師，真是讓人又愛(ài)又恨，又敬又怕。

尊敬的人作文2

　　中午，我來(lái)學(xué)校上學(xué)時(shí)，遠遠地看見(jiàn)我的位置旁有一個(gè)人，他在干什么？我走近瞧，發(fā)現他在翻我的作業(yè)本。他轉過(guò)臉，啊，是鮑錦鴻。一直以來(lái)，他在我心目中，他帥氣、陽(yáng)光，學(xué)習成績(jì)又好，還十分成熟，經(jīng)常幫媽媽做事�？涩F在，他顯然在抄作業(yè)……

　　我一個(gè)箭步?jīng)_上去，把本子一蓋：“回去，還抄我作業(yè)，不要臉�！滨U錦鴻聽(tīng)了，抬頭望了我一眼，說(shuō)：“沒(méi)呀，我在看中午作業(yè)是什么？”

　　“別騙了，你分明就在在抄作業(yè)，哎，你真是太傻了，我又不三歲小毛孩，沒(méi)有這么容易忽悠，你臉皮實(shí)在是太厚啦！”

　　“沒(méi)，我……”他話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被我推了出去。

　　下課了，我到后面去倒水，瞟了他一眼，發(fā)現他在寫(xiě)中午的作業(yè)，右邊的`草稿紙已被算滿(mǎn)了。這時(shí)，我恍然大悟，走到鮑錦鴻旁邊，拍了拍他肩膀：“對不起，剛才誤會(huì )了你！”他看了看我，點(diǎn)點(diǎn)頭，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。

　　他聽(tīng)到這話(huà)后，也并沒(méi)有生氣，回了一聲：“沒(méi)事，其實(shí)我也有錯�！蔽覀兂了剂艘粫�(huì )兒，忽然大笑起來(lái)……

　　同學(xué)的友誼是無(wú)堅不摧的，鮑錦鴻永遠是我心中榜樣，他是我值得尊敬的人，我要向他學(xué)習。

尊敬的人作文3

　　我所尊敬的人不是歷史上的英雄好漢，也不是現在舞臺上的耀眼明星，而是一位普普通通的老人。

　　她，一個(gè)商場(chǎng)門(mén)口的看車(chē)員。滿(mǎn)頭銀發(fā)，皺紋已無(wú)情地爬上她的臉頰，看樣子有五六十歲吧。她總是穿一件破舊的上衣，一條褪了色的褲子，系一個(gè)藍色的.大圍裙，在忙個(gè)不停。每當我看到她一次次向停車(chē)人收費時(shí)，我總會(huì )想：這么老了，還出來(lái)掙錢(qián)，真是愛(ài)錢(qián)如命！

　　一天上午，瓢潑般的大雨從天而降。我在商場(chǎng)門(mén)口避雨，突然那個(gè)熟悉的身影又出現在我的眼前。呵，正是那個(gè)愛(ài)錢(qián)如命的老太太！只見(jiàn)她快速的用塑料袋把一個(gè)個(gè)車(chē)座罩上，是那樣那個(gè)的用心。盡管大雨早已把她澆成了“落湯雞”，但她仍然堅持把最后一輛車(chē)蓋好，才露出了會(huì )心的微笑。我看到這一幕，心里充滿(mǎn)了感動(dòng)，同時(shí)也為自己對老奶奶的誤解而慚愧。

　　當雨點(diǎn)變得溫柔，天上下起毛毛雨時(shí)，車(chē)主們從商場(chǎng)出來(lái)，看著(zhù)自己車(chē)座上的塑料袋，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驚訝，但好像在那一瞬間，他們什么都明白了……“謝謝您”的聲音隨著(zhù)騎車(chē)人的離去，飄得很遠很遠……

　　這件事讓我徹底改變了我對老奶奶的看法，我知道，她這并不是愛(ài)錢(qián)如命，而是對自己的工作盡職盡責。我走到她身旁，親切的叫了一聲：“奶奶好！”她先是一怔，抬頭笑了笑，又去招呼其他騎車(chē)人了。

　　雨，有一種神奇的力量，它彌漫成一種情調，描繪出美好的回憶。就像我當時(shí)的心情，從平靜無(wú)奇到波濤洶涌……

尊敬的人作文4

　　我最尊敬的人就是默默無(wú)聞的保潔阿姨。

　　因為他們每天在打掃又臟又臭的垃圾。一年四季都要清潔街道，非常辛苦。

　　每天早上我都能聽(tīng)見(jiàn)清潔工沙沙地掃地聲，我一聽(tīng)見(jiàn)就趕緊下樓，我看見(jiàn)保潔阿姨在認真地坐著(zhù)她的工作。她長(cháng)著(zhù)一張溫和的臉，一雙慈祥的雙手，還有一頭黝黑發(fā)亮的頭發(fā)。

　　保潔阿姨非常辛苦，不管春、夏、秋、冬，都有保潔阿姨忙碌的身影，她那慢慢衰老的身影默默地為我們服務(wù)。

　　有一天，我去上學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)小朋友把吃完的垃圾袋隨便往地上一扔，保潔阿姨阿姨看見(jiàn)了，說(shuō)：“小朋友，不要隨地亂扔垃圾，保持清潔人人有責�！敝灰�(jiàn)那個(gè)小朋友慚愧地低下頭，趕緊撿起垃圾，把它扔到垃圾桶里了。我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候看到街上干干凈凈的，心想這都是清潔工們的辛苦呀！

　　清潔工夏天被火辣辣的.太陽(yáng)曬得黑黑的，垃圾被太陽(yáng)曬得散發(fā)出惡臭，可是再臭也要把垃圾打掃干凈。所以清潔工的工作太不容易了，你們太辛苦了。

　　不要歧視清潔工們，因為他們在為我們做貢獻，他們是為了我們的身體健康，為了大自然的美，才不怕臟不怕累，為我們創(chuàng )造了優(yōu)美的環(huán)境，難道我們不應該尊敬他們嗎？

尊敬的人作文5

　　從小學(xué)跨進(jìn)初中的校園，感覺(jué)這里的一切都是全新的。

　　那個(gè)讓我尊敬的人，就是那個(gè)在第一次進(jìn)入七（8）班，第一眼看到的老師——袁老師。

　　他個(gè)子中等，眼睛很小，體型微微有點(diǎn)兒胖，在我看來(lái)，他是和藹可親的`，在你進(jìn)入他的辦公室時(shí)，不會(huì )緊張，因為他看見(jiàn)你時(shí)，總是一副笑臉。

　　他在工作中是非常嚴謹。

　　那是一節數學(xué)課，袁老師走上講臺，準備開(kāi)始講課，我注意到袁老師的狀態(tài)有些不佳，也沒(méi)當一回事，但是當他開(kāi)口講話(huà)時(shí)，我才明白，袁老師生病了。

　　近期，有很多的同學(xué)在不斷的生病，大多數生病的同學(xué)，都選擇了請假在家，而袁老師為了不耽誤大多數在校學(xué)生的學(xué)習，堅持為我們上課，那節課，剛上一會(huì )兒，就有同學(xué)開(kāi)始說(shuō)話(huà)，袁老師很生氣，說(shuō)：“我昨天晚上開(kāi)始發(fā)燒，今天還在發(fā)低燒，你們就不能安靜聽(tīng)我上課嗎？”我對袁老師更加尊敬了，同學(xué)們也意識到了，漸漸地安靜了下來(lái)。

　　袁老師為了班級的課堂紀律，選擇了在班級的衛生角擺了一張桌子，把那里當作了“臨時(shí)辦公室”；為了讓同學(xué)們按時(shí)完成各科作業(yè)，犧牲自己的時(shí)間來(lái)監督同學(xué)；為了讓教室內的語(yǔ)言變得文明，想出一個(gè)小小的懲罰措施；為了同學(xué)們能安靜上自習課，盡量在學(xué)校就完成一部分家庭作業(yè)，不厭其煩地提醒每一位同學(xué)。

　　所以我尊敬他，因為他有讓任何人尊敬的資本。

尊敬的人作文6

　　今天可真熱呀！太陽(yáng)把地面曬得滾燙滾燙的，門(mén)外的小草被曬得耷拉下了腦袋。屋里雖然開(kāi)著(zhù)風(fēng)扇，但是依然熱得要命。

　　媽媽說(shuō)，讓我去買(mǎi)個(gè)西瓜。我拿起錢(qián)包就往市場(chǎng)跑。來(lái)到一個(gè)老爺爺的攤子前，老爺爺問(wèn)：“小朋友，要不要買(mǎi)西瓜呀？”我開(kāi)始打量起他來(lái)：一張和藹可親的臉，古銅色的皮膚，笑起來(lái)很爽朗。我挑了一個(gè)又大又圓的西瓜，付了錢(qián)就抱著(zhù)西瓜往家跑。

　　回到家里，我切開(kāi)西瓜，坐在沙發(fā)上津津有味地吃起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“錢(qián)找回來(lái)了沒(méi)有？”我一聽(tīng)趕緊找起錢(qián)包來(lái)。我慌了神，心想：應該是落在老爺爺那里了，怎么辦？那還能找回來(lái)嗎？老爺爺會(huì )不會(huì )不承認錢(qián)包是我的，再說(shuō)了，這個(gè)社會(huì )誰(shuí)不愛(ài)財呀！如果收攤了，錢(qián)包里的錢(qián)有可能被老爺爺拿走了，即使沒(méi)有收攤，那些錢(qián)也會(huì )被老爺爺占為己有吧�！�

　　于是，我三步并作兩步來(lái)到市場(chǎng)，遠遠望去，老爺爺正拿著(zhù)我的錢(qián)包左顧右盼�？吹轿�，老爺爺大聲地對我喊：“小朋友，你的錢(qián)包掉了�！蔽襾�(lái)到那里，接過(guò)錢(qián)包，說(shuō)：“謝謝您！”老爺爺樂(lè )呵呵地說(shuō)：“不客氣，下次可要小心了，做事情不許馬馬虎虎的�！�

　　我在回家的.路上想：我真不該以小人之心來(lái)揣度老爺爺，他真是個(gè)拾金不昧的好人，是個(gè)值得我尊敬的人。

尊敬的人作文7

　　要說(shuō)值得我尊敬的那個(gè)人是誰(shuí)， 那我將十分肯定地告訴你， 是我的班主任：江老師。江老師長(cháng)得不算漂亮，但總是給人一種慈愛(ài)、親切的感覺(jué)。

　　江老師是我們的”全職老師”，四年來(lái)，江老師總是來(lái)得最早，走得最晚，她利用自己的休息的時(shí)間，來(lái)幫我們輔導英語(yǔ)、數學(xué)，停水時(shí)，她給我們買(mǎi)水，忘帶飯費時(shí)，她幫我們補交……

　　在一、二年級的時(shí)候，江老師怕我們英語(yǔ)學(xué)不好，每天利用自己吃完飯后的午休時(shí)間來(lái)給我們檢查英語(yǔ)四會(huì )的過(guò)關(guān)，一個(gè)一個(gè)地過(guò)，全班34個(gè)同學(xué)全部過(guò)關(guān)她才肯休息，如果有同學(xué)不會(huì )，她就會(huì )耐心地教，全部教會(huì )為止。那時(shí)我英語(yǔ)不是很好，江老師總是用她那大而溫暖的手握住我的手指頭，指著(zhù)單詞，用她那親切的口吻一字一句、反反復復地教我讀，就這樣，在江老師精心的`指導下，我的英語(yǔ)水平有了很大的提高，這可都是江老師的功勞��！

　　江老師愛(ài)我們，我們也愛(ài)江老師，江老師那一顆赤子之心像烈火一樣熊熊燃燒著(zhù)，她愛(ài)我們就像愛(ài)自己的兒女一樣，這就是我最值得尊敬的一個(gè)人，可親的江老師。

尊敬的人作文8

　　夜深了，空曠的大街上，微明的燈光下，隱隱約約看到一個(gè)人影，那是誰(shuí)呢？——題記

　　是誰(shuí)，在太陽(yáng)公公還瞇著(zhù)朦朧的眼睛的時(shí)候，她已起床，拖著(zhù)沉重的步伐，向大街走去；是誰(shuí)，在我們吃過(guò)飯，討論著(zhù)去哪里玩的時(shí)候，她只是坐在路邊的長(cháng)椅上吃著(zhù)冰涼的飯菜；又是誰(shuí)，在我們就要洗洗睡的時(shí)候，她還在街上徘徊，清理著(zhù)人們一天中丟掉的垃圾。她，是誰(shuí)——清潔工。

　　也許，我們因為工作忙而埋怨時(shí)，會(huì )想起她吧！她比我們更辛苦，更艱辛，但她能堅持，我們?yōu)槭裁淳筒荒軋猿帜�？也許人們不知道她的一天是怎樣的，那么就讓我講述吧！

　　清晨，不用鬧鈴叫，她們早已經(jīng)起來(lái)了，也許是習慣了吧！第一站，她們去的是人們居住的'巷子，小區里。有些地段沒(méi)有垃圾桶，人們就把垃圾一袋又一袋地堆到角落里。是她們不愛(ài)干凈嗎？不是，是因為她們知道，今天丟掉的，明天就干凈了。也許，人們并沒(méi)有想過(guò)清潔工的辛苦，她們打掃下來(lái)，已經(jīng)是下午一兩點(diǎn)了。接下來(lái)，他們才吃一天中的第一頓飯。吃過(guò)飯后，就去下一站。第二站，他們去的是街上、路邊。每每街上熱鬧的時(shí)候，他們知道——今夜，又是個(gè)不能休息的夜晚。夜深了，空曠的大街上，微明的燈光下，隱隱約約看到一個(gè)人影，原來(lái)是清潔工��！

　　也許，在清潔工的世界里，他們唯一渴望、期盼的，就是人們能少丟一點(diǎn)垃圾，或者是今天可以睡個(gè)好覺(jué)！

　　她，是讓我尊敬的人，是讓我們大家尊敬的人，她就是——清潔工。

尊敬的人作文9

　　每個(gè)人都有自己最尊敬的人，我也不例外。

　　我最尊敬的是我的數學(xué)老師——劉老師。劉老師有一個(gè)圓圓的腦袋，像一個(gè)大大的蘋(píng)果，上面還鑲嵌著(zhù)一雙大眼睛，一笑就有兩個(gè)深深地酒窩，十分漂亮。別的老師都喜歡成績(jì)好的、長(cháng)得漂亮的，可我們的劉老師卻十分偏愛(ài)后進(jìn)生，記得在我們上三年級下半年的'時(shí)候，新轉來(lái)一名學(xué)生，名字叫張信。由于他剛轉來(lái)，不適應新的環(huán)境，所以成績(jì)十分差，作業(yè)也經(jīng)常錯。于是劉老師在上課時(shí)一遇到簡(jiǎn)單的問(wèn)題就讓張信回答，他只要有一點(diǎn)進(jìn)步，老師就當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P他。課下劉老師也經(jīng)常找他談話(huà)，給他溫習功課。

　　有一次考試，高珊珊考了97分，全班第一，可老師并沒(méi)有表?yè)P她。張信從不及格提升到了73分，老師卻表?yè)P了他，還鼓勵他繼續努力。劉老師還十分幽默，有一次，我們學(xué)小數加減乘除時(shí)，得出來(lái)的結果末尾的零可以舍去不寫(xiě)，有兩個(gè)到黑板板書(shū)的同學(xué)忘了把末尾的零去掉了老師見(jiàn)了，就從桌堂里拿出剪子，說(shuō)：“某個(gè)零混了進(jìn)來(lái)，我得把它剪下來(lái)�！睆拇�，再也沒(méi)有同學(xué)多寫(xiě)零了。還有一次，我們學(xué)相遇應用題，老師做了許多有趣的、聯(lián)合實(shí)際的課件，上課時(shí)，老師還讓同學(xué)來(lái)演再配上了滑稽的語(yǔ)言，讓我們很快地掌握了。

　　這就是我最尊敬的老師——劉老師。

尊敬的人作文10

　　我心中的好老師是柯老師�？吕蠋煂ξ覀凅w貼入微，就像媽媽那樣和藹可親。

　　記得剛升二年級的時(shí)候，柯老師發(fā)現我的朗誦水平還不錯，她就用心指導我。那一年里，我多次取得講故事和朗誦比賽的好成績(jì)。

　　印象最深的是講故事的那一次�？吕蠋熯x我去參加，我興奮極了。到了周六，柯老師帶我到她家，用心地指導我，告訴我要面帶微笑地講故事。我學(xué)著(zhù)老師的表情及動(dòng)作。我心里想：老師做得好逼真呀！我的這些動(dòng)作都是老師費了許多心思才編出來(lái)的，我要用心地向老師學(xué)習。老師對我這么好，而且還利用休息時(shí)間那么辛苦地指導我，我一定要爭取拿第一名。于是，我自己用心琢磨稿件，反復練習。比賽前，老師還帶我在后臺一遍一遍地練習，調整緊張的.心情，不斷地熟悉稿件，以免忘詞。站在臺上時(shí)，我記住了老師的話(huà)：一定要笑，不要忘詞，雙腳站好，動(dòng)作要做到位，雙眼正視前方。我努力回想著(zhù)故事的情節，腦袋中浮現老師的一言一行，大膽勇敢地把故事內容用豐富的肢體語(yǔ)言和跌宕起伏的語(yǔ)氣表達得惟妙惟肖�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，我最后得了第一名。

　　拿到獎狀的時(shí)候，我心里充滿(mǎn)了感激之情。我很想對老師說(shuō)：“柯老師，您永遠是我最尊敬的人！”

尊敬的人作文11

　　我是一個(gè)00后的男孩，人們都知道新世紀的孩子們都被家長(cháng)慣壞了，而我卻不是。

　　我的爸爸和媽媽都十分嚴厲每天都讓我記記英語(yǔ)背背科學(xué)，我現在的`頭腦都讓知識灌不下了，因此我上課經(jīng)常不注意聽(tīng)。雖然我經(jīng)常不聽(tīng)課但我還是全會(huì )，不知道為什么老師在上面講課我在下面寫(xiě)作業(yè)老師邊講我邊寫(xiě)下課了老師講完了我的作業(yè)也就寫(xiě)完了。

　　而這些功勞卻是爸爸他雖然沒(méi)媽媽管的厲害但他對我每天說(shuō)的大道理可不比媽媽少。

　　每天放學(xué)回家后我吃完飯就看書(shū)。偶爾看看漫畫(huà)都讓說(shuō)的熱火朝天。就說(shuō)今天吧，我在床上悠閑的看著(zhù)漫畫(huà)手里拿這雪糕津津有味的吃著(zhù)，突然您大吼一聲把我的漫畫(huà)書(shū)拿走了我只好不服氣地拿起了語(yǔ)文書(shū)看了起來(lái)，然后您就和我說(shuō)大道理什么要好好學(xué)習出人頭地啊的，還有說(shuō)我每天打扮的像公子哥似的還說(shuō)要不是父母你連個(gè)東西也不是。這一句罵的我就反駁開(kāi)了，“你小時(shí)候也不是讓父母養大的嗎？”爸爸一下子就來(lái)勁了：“我小時(shí)候12歲就沒(méi)和家里要過(guò)一分錢(qián)每天都靠自己不信問(wèn)你奶奶去�！蔽乙幌伦泳蜔o(wú)語(yǔ)了。

　　通過(guò)這件事我才知道父母是那么的不容易，所以我十分尊敬父親，希望大家和父母多交談多陪陪父母別讓父母操心。

尊敬的人作文12

　　在我心目中，爸爸媽媽永遠都是值得我尊敬的人。爸爸媽媽是地地道道的農民，雖然生活艱辛，但他們用堅強的意志和吃苦耐勞的精神營(yíng)造了一個(gè)溫馨的家庭。勤勞能干、持之以恒在他們身上展現得淋漓盡致。我尊敬我的爸爸媽媽?zhuān)�不僅僅是因為養育之恩，同時(shí)他們也是我的'榜樣。雖然沒(méi)有受過(guò)良好的教育，但他們卻以身作則，用切身的行動(dòng)教導著(zhù)我。

　　在家里，除了耕田，縫紉幾乎是家庭收入的唯一來(lái)源。爸爸媽媽日以夜繼，縫縫補補，只為支撐起我們的家。最讓我感動(dòng)的是，爸爸媽媽經(jīng)常帶病工作卻從不叫苦喊累。父母教會(huì )了我吃苦耐勞，他們讓我懂得了拼搏的意義。

　　爸爸媽媽不太善于言辭，他們不會(huì )經(jīng)常給我講一些大大小小的道理。然而，父母卻用自身的行動(dòng)教會(huì )了我許多人生的道理。

　　在父母的感召下，我在許多方面都取得了不錯的成績(jì)。其中最讓爸爸媽媽感到驕傲的是，我在大學(xué)期間蟬聯(lián)國家勵志獎學(xué)金和學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金，不僅為家里爭了光，而且大大減輕了父母的經(jīng)濟壓力。當我站在領(lǐng)獎臺發(fā)表獲獎感言的時(shí)候，我首先要感謝的永遠都是自己的爸爸媽媽?zhuān)�因為他們永遠是我尊敬的人！

尊敬的人作文13

　　一生中，我們會(huì )遇到很多人。有的人讓我尊敬，有的人讓我疑惑，有的人讓我難忘。今天，我就要說(shuō)說(shuō)那個(gè)讓我尊敬的人。

　　在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我第一次走進(jìn)初中的教室，我看到一位女老師站在講臺上，看上去非常溫柔。這就是我的班主任老師——李老師。

　　可是，在開(kāi)學(xué)之后，我才知道李老師有多么嚴格。

　　在下課時(shí)，李老師派專(zhuān)人負責記錄下課追跑打鬧，大聲喧嘩等不文明行為，只要被記上名字就要在教室后面罰站到下一節課上課。在上課時(shí)，值日班長(cháng)會(huì )記載上課說(shuō)話(huà)、起哄等違紀行為，力求每一次違紀精確到人，這樣嚴格的要求一開(kāi)始的確讓我們苦不堪言，但這樣嚴格的制度也讓我們班迅速擺脫浮躁的風(fēng)氣，走上了正軌。

　　這是李老師嚴格的一面，也是我們經(jīng)常領(lǐng)會(huì )到的一面，但李老師還有另外一面，細致認真的一面。

　　在平時(shí)的生活中，李老師總是能發(fā)現班級存在的問(wèn)題，及時(shí)地修改、訂正班規，讓我們班的班規更加完善。

　　在每個(gè)月的月底，我們班還會(huì )出一份獨屬于我們班的班報，這在全年級都是獨一份的。

　　與別的班不同，我們班不止有值日班長(cháng)和值日生，還有一大批的“班級公務(wù)員”。這都是李老師的.主意。她力求讓我們班每個(gè)人都有事做。

　　這些與別的班不同的地方，無(wú)不體現著(zhù)李老師的細心和認真。正是在李老師的努力下，我們班才能蒸蒸日上，越來(lái)越強大。

　　李老師就是那個(gè)讓我尊敬的人。

尊敬的人作文14

　　在我的腦海里，有許多人值得我佩服，但有一個(gè)人的品格，使我終生受益――清潔工。

　　記得在寒冷的早晨，在上學(xué)的路上，隱隱約約看到一個(gè)人，那個(gè)人拿著(zhù)掃帚在掃地。走進(jìn)一看，原先是清潔工。就在這時(shí)候，我想：這么冷的`天，清潔工在掃地，難道不冷嗎？只見(jiàn)她穿著(zhù)制服，帶著(zhù)口罩，左手拿著(zhù)掃帚，右手拿著(zhù)簸箕，刺臉的風(fēng)把她的耳朵都吹紅了。

　　她左手拿著(zhù)簸箕，右手拿著(zhù)掃帚，認真而又耐心的掃著(zhù)。只見(jiàn)她把這片贓物掃起來(lái)，又把那片贓物掃起來(lái)，這樣的動(dòng)作也不明白要重復多少遍。再瞧，她的雙手配合的多么默契呀！要是簸箕滿(mǎn)了，就留意翼翼地倒進(jìn)垃圾車(chē)里，生怕把剛剛掃趕凈的地又弄臟了。倒完了，就又開(kāi)始掃了。我從她的眼睛里看到，她是多么期望大家不再亂扔贓物，持續道路昔日的干凈。這時(shí)，大風(fēng)吹來(lái)，把道路又吹臟了。這位清潔工無(wú)奈的說(shuō)：“唉，真沒(méi)辦法，我又要重新掃了�！敝�后，又振起精神說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我必須能掃完的！”說(shuō)完又開(kāi)始掃了，這回，她先把垃圾掃在了一齊，又拿簸箕把垃圾掃進(jìn)簸箕里。滿(mǎn)了就用掃帚擋住口，不讓垃圾掉下來(lái)，再到進(jìn)垃圾車(chē)里。我想：這樣能夠節約多點(diǎn)時(shí)間，把垃圾掃完。想著(zhù)想著(zhù)，清潔工就把這些垃圾掃完了。我不猶自住地走進(jìn)他，笑盈盈地說(shuō)：“您真好！我要向您學(xué)習那種默默奉獻的精神！”清潔工聽(tīng)了，眼睛笑瞇瞇的。

　　這就是我最敬佩的人。一個(gè)每一天起早貪黑、默默奉獻的一個(gè)人。難道這個(gè)人的品格不值得我去學(xué)習嗎？

尊敬的人作文15

　　在我的心目中，我最尊敬的人是我的父親。父親不是高官，也不是富商，而是一位普普通通的農民。雖然和土地打了一輩子交道，但是，他卻是那么地熱愛(ài)生活，熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人。那么的大度，那么的容易滿(mǎn)足。

　　如今，我們姐弟都已成人，并且都有一份穩定的工作。按說(shuō)年過(guò)六旬的'父親應該在家抱抱孫子，喝茶聊天，享受晚年�？墒情e不住地他不顧我們的反對，又在離家較遠的興福鎮謀了一份給工人做飯的工作。父親初到興福鎮，我們不放心。周末我和丈夫驅車(chē)去看他。父親正哼著(zhù)小曲，叼著(zhù)那廉價(jià)的煙，蹬著(zhù)三輪車(chē)去車(chē)間給工人送飯。作為女兒，看著(zhù)父親辛苦的樣子，頓覺(jué)心里酸楚的很�？墒歉赣H卻笑著(zhù)說(shuō)：“在這里挺悠閑的，活又不累，老爸能行的，你們不用牽掛我�！�

　　轉眼間，炎熱的夏天又來(lái)到了，今年又是熱得不同尋常。我們坐在空調屋里還喊著(zhù)悶熱，站在灶臺旁的父親，該是如何度過(guò)這難熬的大熱天?我忍不住淚流滿(mǎn)面，只恨自己不能夠給父親更好的生活，強忍淚水，撥通了父親的手機，“爸，熱嗎?”電話(huà)那端卻傳來(lái)父親爽朗的笑聲，“不熱，比起在玉米地里干活輕松多了，放心吧，我正忙著(zhù)呢，先掛了�！蔽乙哑�不成聲。父親啊，我的老父親，不管是一種什么生活狀態(tài)，您總是笑對生活，感恩生活，那么執著(zhù)，那么堅強，有您作為女兒的榜樣，女兒怎敢不好好工作，怎敢抱怨生活。您永遠是女兒心中的那盞指明燈。

　　這就是我摯愛(ài)著(zhù)的，最尊敬的人------父親。

【尊敬的人作文】相關(guān)文章：

尊敬的人作文12-09

我尊敬的人作文03-04

令我尊敬的人作文03-11

最尊敬的人作文05-11

讓我尊敬的人作文07-13

令我尊敬的人作文07-16

我尊敬的人作文07-06

最尊敬的人作文10-15

我尊敬的人11-28

我尊敬的人作文(通用)12-24