【熱】一路有你作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的一路有你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一路有你作文 篇1

　　當沒(méi)有溫暖時(shí)，你化作一縷陽(yáng)光，射入我的心房，當極度干渴時(shí)，你化作一滴露珠，滋潤我的枯枝，當墜入谷底時(shí)，你化作一絲關(guān)懷，豐滿(mǎn)我的希望……，一路有你，真好。

　　500世的回眸，才能得來(lái)今生的相遇，可見(jiàn)我們彼此之間的緣分有多么深厚。從我嗷嗷待補，到你鬢發(fā)斑白，我與你之間的間隔，永不曾有過(guò)。我的一生只因有你而存在，我的一路總有你的影子，你是我最堅強的后盾，是我最溫暖的避風(fēng)港灣，是你給了我一切，一路有你，真好。

　　第一個(gè)把我抱在懷里哄我入睡的，是你；當我第一次睜眼時(shí)，看到的人，是你；當我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，第一個(gè)喊的人，是你；當我學(xué)會(huì )寫(xiě)字時(shí)，寫(xiě)的第一個(gè)字，還是你……，你已經(jīng)無(wú)法逃脫我的視線(xiàn)和我的愛(ài)，因為這兩個(gè)字，已經(jīng)深深的烙在了我的心上。那是我一輩子都尊敬的，不允許他人跨越的稱(chēng)呼。一路有你，真好。

　　當我跨入人生第一所學(xué)校后，我沒(méi)哭，面對陌生的世界，陌生的人，我產(chǎn)生了一種莫名的恐懼感。但總有一只溫暖的大手牽著(zhù)我，陪伴著(zhù)我。我認識了一些叫做“老師”的阿姨，和許多小朋友。正是那時(shí)你教會(huì )了我，做人的原則和交友的方式，我的社交能力正是那時(shí)開(kāi)始培養的，以至于我受益終生。一路有你，真好。

　　有一個(gè)方面你始終，不允許我觸及到的，那就是欺騙。那時(shí)還小，不懂得做錯了事情會(huì )怎么樣，不知道欺騙會(huì )傷你的心，所以我一直都沒(méi)有說(shuō)多少真話(huà)。一句謊言，總是需要一百個(gè)謊來(lái)圓，但思維簡(jiǎn)單的.我，總是能被你一眼看穿。當你大發(fā)雷霆時(shí)，才知道我犯了一個(gè)多么嚴重的錯誤，從不打我的你在我身上留下了一條條痕跡，淚痕遍布我的雙頰。直到起夜時(shí)我才發(fā)現，淚痕也早已布滿(mǎn)你的臉龐。你把我抱在懷里撫摸我，我眼眶里的晶瑩再一次流了下來(lái)。我發(fā)誓再也不欺騙你，讓你哭泣。是你的堅持，使我成為了一個(gè)守信的人，我永遠感謝你對我的鞭策。一生有你，真是我最大的榮幸。

　　母親，這個(gè)偉大的詞匯中蘊含了多少你的艱辛，我也是依靠你的光環(huán)才長(cháng)大成人的。

　　當沒(méi)有溫暖時(shí)，你便是我清晨的第一縷陽(yáng)光，射入我的心扉，溫暖我的心房；當極度干渴時(shí)，你是我朦朧的第一顆露珠，滋潤我的枯枝，澆灌我的夢(mèng)想；當我墜入深谷時(shí)，你是我唯一的希望，指引我前進(jìn)，使我不再迷�！�…

　　媽媽?zhuān)�一路有你，一生有你，真好�?/p>

　　一路有你作文 篇2

　　漫長(cháng)的成長(cháng)路上，我并不孤單，因為成長(cháng)路上一路有你。

　　——題記

　　濃濃百合父母之愛(ài)

　　潔白色，不摻雜一絲污色，那是百合，成長(cháng)路上父母的愛(ài)，又一次淋雨回家，臉上雨滴調皮又惹人厭的跳著(zhù)，低著(zhù)頭走著(zhù)。淅淅瀝瀝的雨聲中夾雜著(zhù)我的名字，我抬頭看去，爸爸拿著(zhù)傘，大步的向我走來(lái)，說(shuō)道：“怎么又沒(méi)拿傘？以前沒(méi)有淋過(guò)？怎么不長(cháng)點(diǎn)記性�！睕](méi)等說(shuō)完，他的傘已在我頭頂上方，頓時(shí)莫名的感動(dòng)涌上心頭。周末上學(xué)走的時(shí)候，媽媽在書(shū)包里給我裝了一把傘，還說(shuō)了好幾遍傘已經(jīng)裝在書(shū)包里了別再淋雨了。他們是為我遮風(fēng)擋雨的傘。謝謝你們，爸爸媽媽。

　　深深梅花老師之恩

　　課堂上，老師叫我名字起來(lái)回答問(wèn)題，我只顧低頭做題，渾然不知老師講的什么，頓時(shí)耳根子紅了，老師沒(méi)有過(guò)多批評只是讓我拿書(shū)站在位置上。下課后把我叫到辦公室，問(wèn)道：“上課認真聽(tīng)講了嗎：“我搖了搖頭。她說(shuō)：“我講的都是大家共存的難題，你沒(méi)有聽(tīng)，當人家都會(huì )了的時(shí)候，你呢？”我低下了頭。她語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“今年與往年不同，你在考高中而不是升級考試，明白嗎？課堂把握不住，怎么敢求課下如何讓努力呢？你是個(gè)懂事聰明的女孩兒，你應該知道什么時(shí)候做什么�！闭f(shuō)完，心頭別是一般滋味。事后，我認真反思，老師的話(huà)永記在心。老師只是默默地完成他們教書(shū)育人的工作，超出工作范圍在我身上付出高度責任，他們并不求回報，只是希望他們的.學(xué)生有所作為。像梅花，孤芳自賞，縱使欣賞了解他們的人再少，他們也毫無(wú)怨言。謝謝你，老師。

　　淡淡蘭花朋友之間情

　　當我被一道難題困惑時(shí)，我拿著(zhù)書(shū)本請教朋友，他們總會(huì )把我拉在身旁一點(diǎn)一點(diǎn)逐字分析把題講得透徹之后，對我一笑又忙于他們的作業(yè)。在這中考的最后關(guān)頭，每個(gè)人都是那么忙，卻不惜花費時(shí)間為我講題，記得大考前一天晚上，都躺在床上休息時(shí)朋友叫住了我的名字，她說(shuō)：“你的競爭對手可是我啊，你一定要超過(guò)我，不過(guò)我是沒(méi)那么容易讓你超過(guò)的，嘿嘿�！蔽艺f(shuō)：“好！我要戰勝你！”宣言雖簡(jiǎn)短，卻給我足大的動(dòng)力，我和朋友共同進(jìn)步，共同向前沖！青翠的蘭花，幽幽的清香，是純潔的友愛(ài)。謝謝你，朋友。

　　成長(cháng)，少不了陪伴。正因為有了你們，我的成長(cháng)路上，才一路芬芳。

　　一路有你作文 篇3

　　青春，就是一段短短的路。走走停停，磕磕絆絆，也許會(huì )繁花相送，也許會(huì )雨云密布。但讓我最感幸運的是一路有你。

　　遇你如春

　　和你對上視覺(jué)的那一刻，就恍如熟悉的夢(mèng)�；ハ嘀币暤膬蓪ρ劬�，一雙黯淡失意一雙亮如星海，閃泛著(zhù)漂亮的光。我突然覺(jué)得，待在這個(gè)新環(huán)境里，也許是個(gè)不錯的選擇，雖不知為何？那雙眼睛很好看，是狹長(cháng)的桃花眼。

　　老師終于來(lái)了，這個(gè)我并不熟悉的老師把我的位置安排在那個(gè)女孩后面。

　　你好！她笑著(zhù)對我說(shuō)，以后你也是我們班的一員了，歡迎你喲！我點(diǎn)了一下沉重的頭，嗯

　　窗外已經(jīng)綠意盎然了，陽(yáng)光照在輕浮水面的嫩柳上，已經(jīng)是春天了��！

　　盛夏的故事

　　我漸漸地和這個(gè)女孩熟悉起來(lái)，但我的精神卻始終像被凝凍的的水，一直透心的冰涼。

　　我記得在一個(gè)夏季，那時(shí)我坐在教室里，她突然走過(guò)來(lái)在我前面坐下，看似很悠閑地和我有一搭沒(méi)一搭地閑聊起來(lái)。

　　你到底想說(shuō)什么！我還是不耐煩了。

　　我父母離婚了。"，她闔上雙眼，深吸了一口氣，"我想和你說(shuō)說(shuō)話(huà)。

　　什么？我被這一句話(huà)嚇得猛地抬起頭來(lái)，那你沒(méi)事吧？

　　沒(méi)事，她用力搖了搖頭。習慣了，他們每次都會(huì )吵架，一見(jiàn)面就是敵人。她用力吸了吸鼻子，一睜眼便有一顆晶瑩的淚珠滾下來(lái)摔得粉碎。我從心底可憐她，好不容易打起精神安慰了她一天。

　　如此的她

　　不得不說(shuō)，她的心態(tài)似乎比我樂(lè )觀(guān)多了。那雙桃花眼的灰色也經(jīng)幾天，便又強打起了細碎的'星光。

　　看著(zhù)她的一舉一動(dòng)，我也有了些觸動(dòng)，為什么我不能像她一樣走出困境呢？也許是她的樂(lè )觀(guān)改變了我。

　　我們就這樣相互陪伴度過(guò)了一輪春夏秋冬。畢業(yè)那天，她對我說(shuō)：我會(huì )一直珍惜你的！好，我也是，一直

　　夕陽(yáng)下的兩個(gè)身影包含著(zhù)多少絢爛。流年似錦，一曲琳瑯贈與望君安，陪我走過(guò)人生路的會(huì )仍舊有你。

　　一路有你作文 篇4

　　您是疲憊中的一杯龍井茶，當我軟弱無(wú)力時(shí)，只消幾口便使我神清氣爽；您是煩惱中的一曲古箏，當我意志消沉時(shí)，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立刻一片青翠……是您！我偉大的母親。您為我付出，為我操勞，不經(jīng)意間，有多少皺紋悄悄地爬上了您的額頭……

　　那是一天黃昏，我手捧著(zhù)那張布滿(mǎn)了“紅叉叉”的試卷，心中充滿(mǎn)了慚愧、悔恨。艱難地徘徊在您的房門(mén)前，咬了咬牙，最終還是走了進(jìn)去�！皨�?zhuān)�我今天……又沒(méi)考好……”媽媽放下手中的毛衣，愣了一下，終于說(shuō)：“先做作業(yè)吧�！蔽也�沒(méi)有哭，只是心中有太多的愧疚：母親每天清晨都會(huì )早早起床，為我準備可口的早餐；中午下班后，又匆匆忙忙地擇菜、淘米、洗衣……而在漆黑的深夜，她又接著(zhù)用愛(ài)一針一線(xiàn)地編織著(zhù)我的毛衣……日復一日，年復一年，看著(zhù)母親的手上布滿(mǎn)的老繭，我不禁潸然淚下。

　　晚飯后，母親拿起試卷，低聲細讀著(zhù)我的錯題：“……孩子，每個(gè)成功者的背后都有發(fā)奮的努力、辛勞的汗水，當然，還有一次次失敗，他們是永不服輸的�！蹦赣H只對我說(shuō)了這么一句，但里面包含著(zhù)濃濃的關(guān)愛(ài)和殷切的期望！母親拿著(zhù)試卷，深深地吸了一口氣，說(shuō)：“孩子，不怕，先分析一下錯題吧！”就這樣，一道道試題，一個(gè)個(gè)鐘頭悄然而過(guò)。母親不厭其煩地為我解析著(zhù)錯題。

　　漫長(cháng)的寒夜！此時(shí)，您的雙眼布滿(mǎn)了血絲，手腳也許都凍麻了吧……

　　這就是我的`母親，從蹣跚學(xué)步到奔跑跳躍，從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(cháng)大成人。在我歪歪扭扭的成長(cháng)道路上，始終有您注視的目光，是您時(shí)時(shí)刻刻教育我，鼓勵我，溫暖我。

　　不知何時(shí)，窗外又飄來(lái)那首熟悉的歌聲：“長(cháng)路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛(ài)情……”是啊，我拿什么奉獻給您呢？我的母親！

　　我一遍遍地吟誦著(zhù)孟郊的《游子吟》“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？”……

　　夜深人靜，萬(wàn)籟俱寂，望著(zhù)您房間里灑出的潔白的燈光，我只想對您說(shuō)：母親，感謝一路有您的攙扶！您的關(guān)愛(ài)！如果有來(lái)生，我一定要做您的母親，報答您的恩情！

　　一路有你作文 篇5

　　還好，一路有你——親愛(ài)的書(shū)籍。

　　幼時(shí)的我與奶奶一起住，父母與弟弟在外，很少回家，書(shū)籍就成了我的好朋友。我最喜歡的書(shū)，是一本彩繪版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，那是母親給我買(mǎi)的第一本書(shū)。這本厚厚的書(shū)承載了我對他們的思念。每當我感到孤獨時(shí)，便翻閱這本書(shū)，并從中知曉了一些聞所未聞的事情。我知道了蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，共有14715顆，而它又是通過(guò)牙齒和唾液捕食的。我曾經(jīng)數次抓蝸牛來(lái)驗證真偽，深深沉浸在實(shí)驗的樂(lè )趣中。

　　我經(jīng)常跟田里的動(dòng)植物們說(shuō)話(huà)、唱歌，甚至與它們述說(shuō)心事。我相信它們聽(tīng)得懂，因為它們也會(huì )“說(shuō)話(huà)”，連植物都會(huì )發(fā)出微小電波表達各種訊息。每當我不小心踩到植物時(shí)，總會(huì )滿(mǎn)懷愧疚地說(shuō)一聲“抱歉”。它們都是有生命的，都是有自己的故事，就像我們一樣，所以，我像待人一樣，善待、尊重它們。

　　奶奶家后面有個(gè)荒廢的菜園，大約有半畝，是流浪貓狗的聚集地。我經(jīng)常買(mǎi)些牛肉干去喂它們，還與一只貓成了朋友。我喜歡給它順毛，常常和它講心事，它也喜歡坐在我腿上睡覺(jué)，常常對我撒嬌，討要食物。

　　一邊與《十萬(wàn)個(gè)為什么》作伴，一邊與動(dòng)植物們嬉戲，就這樣度過(guò)了我的童年。那滿(mǎn)是快樂(lè )的回憶就猶如一顆水果糖，每次品嘗都會(huì )聞到那淡淡的清香，甜與酸在口中不斷交纏融合，是令人展顏而笑的美味。

　　我喜歡和動(dòng)植物們在一起，因為那樣的時(shí)光是安靜而祥和的，好像回歸到天地之初，它們在一片朦朧中欣欣向榮地生長(cháng)，然后等待、迎接、綻放出新的希望。而書(shū)香氤氳，點(diǎn)點(diǎn)墨跡渲染著(zhù)我過(guò)往的“春天”；陽(yáng)光馨香，縷縷光輝照亮了我未來(lái)的'夢(mèng)想。

　　我時(shí)�；孟胱约耗茱w天循地，去世界各地找尋并發(fā)現各種動(dòng)植物們的身影，去欣賞、感受大自然給我們這神奇的一切。

　　我想成為動(dòng)植物學(xué)家，讓動(dòng)植物成為我生活密不可分的一部分，讓“親近自然、善待生物”成為我的生活。我期望住在大森林中，睜眼可見(jiàn)錦簇繁花，閉眼可聞清脆鳥(niǎo)鳴，伸手可觸蒼勁樹(shù)木。

　　我在為這樣的生活而努力著(zhù)、奮斗著(zhù)。但我知道，如若沒(méi)有這本書(shū)，我也許不會(huì )洐生出這樣的想法。

　　感謝，一路有你——我親愛(ài)的書(shū)籍。

　　一路有你作文 篇6

　　在一條盛開(kāi)著(zhù)雞蛋花的小路上，有兩個(gè)一大一小的身影。一路上我們不時(shí)的傳出歡聲笑語(yǔ)，講述著(zhù)互相的秘密�？墒�，現在雞蛋花盛開(kāi)，小路上只有我孤獨的背影。您在哪里？

　　——題記

　　盛夏中的六月，雞蛋花開(kāi)了，開(kāi)的無(wú)聲無(wú)息，就如您凌晨時(shí)的睡覺(jué)聲，清晨中的起床聲。在五年級時(shí)的六月，前任班主任退休，您擔當起我們班的班主任一職。您是五年級中的級長(cháng)，一直都非常的嚴格。當您高高的站在講臺上時(shí)，威嚴地如同女皇一般，您看起來(lái)冷冷的，卻有著(zhù)一種說(shuō)不出的親和力。您的容貌并未給我留下太多的印象，但是我記住了您身上特有的香味——清新的雞蛋花香，淡淡的。

　　之后，我們便熟了。我是您的勞動(dòng)、紀律委員。因為我的鐵面無(wú)私，同學(xué)們都不愿搭理我。每次回家，同學(xué)們都成雙結對回家，更襯出我的孤單。一次放學(xué)，是由我來(lái)關(guān)門(mén)，因此我在回家的路上，遇上帶著(zhù)沒(méi)改完的作業(yè)匆匆回家的您，您在路上與聊了很多�；丶視r(shí)，發(fā)現您就住在我家對面。自從那次以后，我總是有意無(wú)意地等著(zhù)您。

　　您很親切，總是微笑著(zhù)和我說(shuō)話(huà)，總是很細心。一次，我走在馬路上，您走在里面。一輛車(chē)沖來(lái)，您拉了我一把，將我護在了里面。每一天放學(xué)，您與我走過(guò)的那條小路上，開(kāi)著(zhù)一排排雞蛋花。盛開(kāi)的雞蛋花緊靠著(zhù)我，我緊靠著(zhù)您，您緊靠著(zhù)馬路。

　　花如人哪，盛開(kāi)的雞蛋花有著(zhù)一股沁人心脾的味道，會(huì )使人安心。它呈螺旋狀散開(kāi)，瓣邊白色，瓣心金黃色，哦，恍如冬天的太陽(yáng)，可以融化我心中的`積雪，亦可以穿越陰霾來(lái)到我心中的世界。

　　天下沒(méi)有不散的筵席。

　　小學(xué)畢業(yè)典禮那天，您站在講臺上，口中念著(zhù)畢業(yè)辭，我低著(zhù)頭看著(zhù)畢業(yè)照上的您和您寫(xiě)的評語(yǔ)：你是老師心中最出色的學(xué)生，你嚴格的管理著(zhù)班上的紀律。勿忘我，加油哦�？吹竭@里，幾顆金豆豆落了下來(lái)心想：忘了您，不可能，您永遠在我心里。

　　當我最后一次走過(guò)小學(xué)放學(xué)時(shí)走過(guò)的小路，拾起兩朵緊靠著(zhù)的雞蛋花，捧起它們小心翼翼回了家，放在百寶盒里。盒子里有畢業(yè)照；您給我的獎狀，評語(yǔ)，還有雞蛋花。

　　以后的日子里，每次遇到困難，我總會(huì )打開(kāi)百寶盒，看著(zhù)里面的寶貝，想起小學(xué)放學(xué)時(shí)走過(guò)的那條路，想起老師您，想起那清香的雞蛋花。每每想起，就覺(jué)得有了力量，就覺(jué)得困難的路上有了依靠，就覺(jué)得一路有您。再見(jiàn)了，那條令我夢(mèng)魂縈繞的小路！小路讓我知道了——一路有您，您在心里，您在心里！

　　一路有你作文 篇7

　　一路有你，再大的風(fēng)雨我也毫不畏懼，只愿乘風(fēng)破浪，直達彼岸。一路有你，哪怕經(jīng)途坎坷，我也會(huì )勇敢的走下去�！�———題記

　　一路有你，曹操說(shuō)：“老驥伏櫪，志在千里�！币宦酚心�，陸游說(shuō)：“封侯事在，功名不信由天�！币宦酚心�，孔子說(shuō)：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！币宦酚心�，王勃說(shuō)：“窮且益堅，不墮青云之志�！币宦酚心�，我說(shuō)：“理想，人生怎能沒(méi)有你？”

　　理想，拆開(kāi)來(lái)看，他叫做“理智的夢(mèng)想。理想的樹(shù)立，意味著(zhù)人生已找到風(fēng)向標，意味著(zhù)我們現在的每一點(diǎn)努力，都是為理想而奮斗。在通往成功的路上，也許會(huì )經(jīng)歷許多坎坷，但一路有理想相伴，我們的每一步都將走得更加堅定，更加努力！讀《三國》時(shí)，我總愛(ài)讀曹操。盡管他的“寧可我負天下人，不可天下人負我”，令人驚嘆和不解，但言語(yǔ)間卻流露出其所向披靡的豪氣與堅定的理想。此時(shí)的他，雖已年老，統一天下的'理想卻從未改變。他依然激情難抑，雄心勃勃的寫(xiě)下：“神龜雖壽，猶有盡時(shí)。腦蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！贝说鹊暮姥詨颜Z(yǔ)，深深埋藏著(zhù)霸王心中那不變的理想。理想，對奮發(fā)的人來(lái)說(shuō)，是一種動(dòng)力；對迷茫的人來(lái)說(shuō)，是一種方向；對失敗的人來(lái)說(shuō)，是一種鞭策。他時(shí)刻提醒著(zhù)人們，勝利就在前方！加入NBA幾乎是所有籃球少年最向往的夢(mèng)。而當年美國NBA夏洛特黃蜂隊球員博格士，身高只有1。60米。當他兒時(shí)表示要加入NBA時(shí)，許多人不禁笑倒在地。而這更加堅定博格士的理想。經(jīng)過(guò)不斷的努力，終于成就了這位NBA杰出的后衛。欲起步的人貴立志，已起步的人貴堅持。

　　一路有你，我向著(zhù)成功努力前行，理想讓我堅定人生。一路有你，我朝著(zhù)曙光不斷加油，理想讓我毫不畏懼。一路有你，我已看到那一生的追求，理想，終將讓我站在那榮耀的頂峰！

　　一路有你作文 篇8

　　書(shū)，是茫茫迷霧中的燈塔；書(shū)，是啟迪心智的鑰匙……在我的書(shū)架上，有一本已經(jīng)被我翻了上千遍的書(shū)——《假如我有三天光明》，它教會(huì )了我堅強，教會(huì )了我堅持，也教會(huì )了我永不放棄，感謝一路有你。

　　那次數學(xué)考試，我又考了80幾分，這已經(jīng)是我第三次考80幾分了，我傷心極了，感覺(jué)胸悶得氣都透不過(guò)來(lái)。在回家的路上，我覺(jué)得書(shū)包更沉了，頭上的天空更灰了。我獨自走著(zhù)、走著(zhù)，不知不覺(jué)眼淚已經(jīng)打濕了臉頰，順著(zhù)臉龐滑落了下來(lái)。

　　回到家后，我依然悶悶不樂(lè )，把自己反鎖在房間里，呆呆地望著(zhù)灰沉沉的窗外，一臉迷茫。心想著(zhù)我再也考不到優(yōu)了，我的數學(xué)好差，離七彩少年越來(lái)越遠了。此時(shí)，書(shū)架上的那本《假如給我三天光明》出現在我眼前，顯得格外奪目，里面的主人公好像在盯著(zhù)我看，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，一次兩次的失敗算不了什么，只要相信自己，繼續努力，一定會(huì )取得好成績(jì)，你可千萬(wàn)不能放棄哦！”我連忙捧起書(shū)，細細地閱讀著(zhù)。海倫·凱勒從小就生活在一個(gè)無(wú)聲無(wú)息的世界，唯一伴隨她的就是那死一般的寂靜和無(wú)邊的黑暗。正是這位看似不堪一擊的'女子，領(lǐng)先堅定的信念，用自己頑強的毅力，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

　　讀著(zhù)、讀著(zhù)，我的眼睛再次模糊了，為我的軟弱、無(wú)能、消極……海倫是上帝的棄兒，可她沒(méi)有向命運低頭，而是堅強地站了起來(lái)，頑強地與命運作斗爭。而我，生活給予了陽(yáng)光、幸福，怎能被小小的考試擊��？于是，我鼓起勇氣，振作精神，拿出那張卷子，仔細地看了一遍，找出錯誤原因，又重新做了一遍。我發(fā)現，原來(lái)題目并沒(méi)有那么難，很多是因為沒(méi)有仔細審題�？粗�(zhù)自己改好的數學(xué)卷，心里輕松了許多，這80幾分的紅分數突然顯得沒(méi)那么刺眼了，因為我戰勝了它。第二天，我拿著(zhù)麾下好的試卷，自信地交給了老師，老師摸摸我的頭笑了，我也笑了。

　　“失敗乃成功之母”，因為這本書(shū)，因為書(shū)里的海倫，讓我變得堅強了許多，在挫折面前再也不低頭了，因為這本書(shū)，我自信地參與了《假如給我三天光明》的演講，讓我擊敗了從多選手，成為了“海門(mén)市十佳書(shū)香學(xué)生”……

　　《假如給我三天光明》擺放在我的書(shū)架上，猶如一束光，猶如一劑良藥，時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著(zhù)我，激勵我向前、向前、再向前……感謝一路有你，我心愛(ài)的書(shū)！

　　一路有你作文 篇9

　　鳳凰擇木，非梧桐不棲；夕陽(yáng)余暉，非西天不息；落英繽紛；非黃泉不止。斗轉星移，世易時(shí)遷，唯傳承了千年的傳統文化不變，伴隨著(zhù)一代代的中國人從天光乍破走到暮雪白頭。

　　它是我童年時(shí)的幻想。當其他孩子玩起游戲時(shí)，我還坐在樹(shù)下衣上粘著(zhù)大塊糖稀央求著(zhù)外公再多講幾個(gè)故事。于是我見(jiàn)他翻開(kāi)那本《玄怪錄》，風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)發(fā)黃的書(shū)頁(yè)，伴著(zhù)外公的聲音，一幅志怪圖在我面前徐徐展開(kāi)。我看見(jiàn)落魄書(shū)生虎皮上兩世長(cháng)夢(mèng)，我看見(jiàn)上元廣陵景最濃，我看見(jiàn)有人坐鎮云峰臺千里紫霞長(cháng)繞引鶴來(lái)。我也盼一賞蓬萊四時(shí)清景，也欲乘風(fēng)去一覽廣寒宮，也想循著(zhù)夸父的足跡看看那片桃林位于何方。一路有你，我的童年并不單調。

　　它是四季皆存的喜悅。一年始于春，那串火紅的鞭炮被點(diǎn)燃，鐘聲齊鳴的片刻，我們便真正擁抱新的.一年，此后一個(gè)個(gè)傳統節日慢慢到來(lái)，元宵、端午、重陽(yáng)……從一場(chǎng)花燈廟會(huì )，游人如織，踏在古老的青石路上，燈下為燈謎爭吵不休的孩童，河邊將自己心愿寄托在一盞小小螢燈中的人們；再到細雨蒙蒙的清明，青石路在雨中暗沉了色調，或持松枝掃去墓前冷清，或攜一壺佳釀與故人共飲；再到端午，青石路上的人們手中拎著(zhù)一串串的粽子贈與街坊，展青葉斜來(lái)一線(xiàn)紅，棗粒豆米裹其中四海桌今朝同；再到重陽(yáng)，游子于青石路上行色匆匆，趕著(zhù)回家為老人熬上一碗甜粥。一個(gè)個(gè)節日伴我走過(guò)四季，走過(guò)那條長(cháng)長(cháng)的青石路，年復一年，一路有你。

　　它是我與古人對話(huà)的媒介。從初讀“床前明月光”時(shí)，李白便從我身邊走過(guò)，起初我只與他談那個(gè)風(fēng)月無(wú)邊的王朝，語(yǔ)氣滿(mǎn)是羨慕，后來(lái)我才明白“仰天大笑出門(mén)去”的灑脫豪邁與“獨酌無(wú)相親”的淡淡苦悶，明白他的一身俠骨。當我驚嘆于“六朝如夢(mèng)鳥(niǎo)空啼”的壯麗景象時(shí)，韋莊搖搖頭，兀自嘆息，后來(lái)我才知道他眼中的蒼涼。當我站在西湖邊上情不自禁吟出“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”時(shí)，我與蘇軾相視一笑。一路有你，我穿越時(shí)空聆聽(tīng)古人的心聲，精神上永不平庸。

　　千年前的月光照著(zhù)千年后的人，時(shí)代在變，世界在變，不變的是對傳統文化的堅守，一路有它，人生不曾乏味。若有一日我在廟會(huì )上遇到那白須老者，我定會(huì )問(wèn)他可否披朱衣去游炎海，亦可否秉夜燭詩(shī)邀神鬼。

　　一路有你作文 篇10

　　感謝，是一種美德，人生中我們都會(huì )有許多需要感謝的事物，也許是人，也許是一句話(huà)，也許是一個(gè)眼神，也許是一件物品……我也有需要感謝的東西，它是一只墨綠色的烏龜，自打我記事起，它就一直陪伴在我的左右，在我不開(kāi)心時(shí)，為我排憂(yōu)解難，在我高興之時(shí)，他又手舞足蹈，跟我一起來(lái)分享，一直到現在。

　　記得有一次，我數學(xué)考砸了。一向成績(jì)優(yōu)異的我只考了80多分，我仿佛從高高的山頂一下子墜入了谷底，情緒十分低落。走出校門(mén)，空氣中彌漫著(zhù)傷感的氣息，天空灰蒙蒙的，大地也是灰蒙蒙的，花朵垂下了腦袋，一切都是那樣的`沉重。我邁著(zhù)同樣沉重的步子，往著(zhù)家的方向走去。

　　到了家里，我跑進(jìn)了房間，重重地將門(mén)甩上，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，門(mén)被關(guān)上了，這聲音是如此巨大，門(mén)仿佛也在為我嘆息。我把頭深深地埋進(jìn)了被窩里，失聲痛哭了起來(lái)。那一刻，我突然感到了十分的迷�！�…

　　就在這時(shí)，小烏龜不知道從哪里鉆了出來(lái)，他輕輕地觸碰著(zhù)我的腳尖，我轉過(guò)頭來(lái)，低頭望著(zhù)它。見(jiàn)我將頭轉了過(guò)來(lái)，烏龜立刻抬起了頭，疑惑地望著(zhù)我，那雙烏黑發(fā)亮的眼睛不停地眨啊眨，歪著(zhù)那顆小腦袋，似乎在說(shuō)：“小主人，怎么啦？你為什么要那么傷心��？我們可是好朋友哦！遇到問(wèn)題讓我們一起來(lái)解決，好嗎？”我看著(zhù)小烏龜這種萌萌的表情后，心情瞬間好了許多，壞情緒少了一大半，破涕為笑，不再嚎啕大哭了。

　　我從床上爬了起來(lái)，開(kāi)始為這次的考試失誤找原因，我左思右想，終于想到了問(wèn)題之所在，這一切原來(lái)都是由不認真而引起的！我找到了原因，卻又一次陷入了冥思苦想中：該如何去克服不認真呢？突然，我靈光一現，想出了一個(gè)好辦法。我激動(dòng)極了，捧起了小烏龜，感激地對它說(shuō)：“謝謝你��！小烏龜，是你讓我找到了問(wèn)題的真正所在！”

　　從此以后，我每逢做題就都將重點(diǎn)劃出來(lái)，做一題驗算一題。終于，我取得了優(yōu)異的成績(jì)，改正了缺點(diǎn)！小烏龜也一直陪伴著(zhù)我，看著(zhù)我一步一步不斷地向優(yōu)秀靠近！

　　感謝你，小烏龜，是你讓我走出了困境，改正了缺點(diǎn)！

　　一路有你作文 篇11

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)度過(guò)了15個(gè)春秋的輪回，樹(shù)樁上多了15個(gè)疏密不同的年輪，您的頭發(fā)里卻多了數不盡的白發(fā)。

　　“最后呀，賣(mài)火柴的小女孩看見(jiàn)了她的奶奶，她高興地撲了過(guò)去，這時(shí)她感到最溫暖的時(shí)刻……”當我還是個(gè)懵懵懂懂的孩子時(shí)，你常在無(wú)數個(gè)夜晚抱著(zhù)我給我講著(zhù)一個(gè)個(gè)美麗的童話(huà)故事。

　　“外婆，小女孩劃火柴時(shí)為什么會(huì )看見(jiàn)她奶奶呢？”

　　“因為小女孩想她奶奶��！”

　　“可是小女孩明明是坐在大街上，為什么會(huì )覺(jué)得溫暖呢？”

　　“這個(gè)……長(cháng)大了就會(huì )理解了。好了，該睡覺(jué)了�！�

　　“不嘛，再講一個(gè)，最后一個(gè)，好不好嘛？”

　　“好吧，那就再講一個(gè)�！�

　　你總是慈愛(ài)的'滿(mǎn)足我的小任性，在夜深人靜時(shí)，你把被子掖在我的下巴下，檢查著(zhù)是否蓋好了被子才躡手躡腳關(guān)上了門(mén)。

　　外婆的眼睛不好，但她很關(guān)心我的學(xué)習，每天寫(xiě)好作業(yè)后總是喜歡拿著(zhù)我的作業(yè)本，戴上厚厚的眼鏡，嘴角掛著(zhù)一絲微笑，我總是抬起頭期待著(zhù)你的好評，而你總是不“辜負”我的期望，彎下腰來(lái)，摸摸我的頭說(shuō)：“嗯，不錯，作業(yè)寫(xiě)得很認真，字也越來(lái)越好了。晚上給你燒好吃的�！�

　　只有聽(tīng)到這話(huà)，我才會(huì )心滿(mǎn)意足的走開(kāi)。

　　后來(lái)，我長(cháng)大了，被父母接到了家里住，臨走前還大哭大鬧折騰了好長(cháng)時(shí)間，你嘴里勸我離開(kāi)，我知道你心里是不舍的。漸漸的，我淡忘了在外婆家的生活，越來(lái)越少的看望外婆。而外婆你，卻總是從家里給我帶來(lái)最好吃的紅燒肉。

　　到了青春期，倔強的我開(kāi)始有些叛逆，有時(shí)候與父母鬧矛盾，心里覺(jué)得憋屈，就會(huì )下意識的跑去外婆那里。外婆你總是安慰我，感動(dòng)著(zhù)我，讓我從迷茫中走了出來(lái)，撥開(kāi)云霧見(jiàn)了太陽(yáng)。

　　彳亍在外婆家門(mén)前，沒(méi)有勇氣大膽說(shuō)出感謝，少年時(shí)代的悉心呵護，青春期默默地注視，無(wú)助迷茫時(shí)的循循善誘……一路有你，幸虧有你！

　　一路有你作文 篇12

　　人生道路有大好的晴天，也難免有沉悶的雨天；會(huì )有炎熱的夏天，也會(huì )有嚴寒的冬天。但有你相伴，一路會(huì )是艷陽(yáng)天。

　　她是一個(gè)一個(gè)平凡的人，擁有平凡的人生，但是我的人生有了她的相伴而有了些許色彩。我想，是她善良的心氛發(fā)出的一絲絲暖意觸動(dòng)了我。

　　一天中午，我剛到醫院打針回來(lái)，徒步走回學(xué)校，來(lái)到班上，感覺(jué)黑漆漆的，腳也似乎沒(méi)力氣支撐我的身軀了。后來(lái)，我睡在課桌上，拋開(kāi)了無(wú)限的'煩惱絲，睡了好久好久。這個(gè)覺(jué)，真的睡得好香。

　　下午第一節課，她貌似叫醒了我。我就帶著(zhù)倦意辛苦上了這節數學(xué)課。課中，她莫名奇妙的跟我說(shuō)起我不會(huì )的數學(xué)題，她是一個(gè)數學(xué)能手，是我同桌，平時(shí)不大說(shuō)話(huà)。我想，跟我說(shuō)干嘛呢。一個(gè)人在我耳邊嘮叨。后來(lái)想了下，這個(gè)班是很寒冷的，除了一個(gè)死黨，倒是沒(méi)什么“好人”。后來(lái)，她的身上氛發(fā)的暖意愈越濃厚了，成為了朋友。自此，我仍熱愛(ài)數學(xué)。我感激她，至少我知道，世上這樣的人真的沒(méi)幾個(gè)了。

　　初中，我們被分配到了兩間不同的中學(xué)。一次期末考試中，滿(mǎn)是緊張。因為我清楚到了初中我的成績(jì)滑落得厲害；我似乎清楚的感受到膽怯的存在，而成功，卻看不見(jiàn)了�！拔铱赡芤�輸了！”這些亂七八糟的思緒在心墻喧嘩，在耳邊徘徊，字眼在眼前浮現，卻怎么好好像趕也趕不走！

　　期間，我接到了一個(gè)陌生電話(huà)，一番詢(xún)問(wèn)后，原來(lái)是她。但是我已經(jīng)沒(méi)有心情顧及她了，現在考試都迫在眉睫了。她聽(tīng)了這事，說(shuō)了這番話(huà)：“額，不要喪氣，我們是好朋友，也是學(xué)習上的對手。我們一起加油把！”那一刻，我被觸動(dòng)了，我眼里傻里傻氣的朋友居然說(shuō)出這些話(huà)。至少到這次考試，我還在以這句話(huà)努力著(zhù)。

　　我想，你真是我人生中的一朵白云，雖然那么地微不足道，卻是一朵能夠在困境中幫助我、在精神上鼓勵我的一朵云。

　　而我平淡無(wú)奇的人生，就是因為你而變得那么多彩絢麗。一路有你相伴，相信空氣中都含著(zhù)一絲絲暖意。

　　一路有你作文 篇13

　　是夜。晚來(lái)的春天帶來(lái)了遲到的春花，一樹(shù)的海棠花在晚間的路燈旁開(kāi)的肆無(wú)忌憚。細白的花瓣蒙著(zhù)淡紫的燈光，千重萬(wàn)疊的小心地在地上印下影子。在凌亂的燈光中，我也有了好幾個(gè)影子，深的，淺的，卻惟獨沒(méi)有一個(gè)屬于你的。

　　那個(gè)一路伴隨著(zhù)我的你，無(wú)影無(wú)形，千變萬(wàn)幻，難以捉摸。

　　其實(shí)你很叛逆。叛逆的你需要我的乖順作掩護，但有時(shí)候又忍不住的迸發(fā)。在媽媽面前那個(gè)倔強的說(shuō)：“我自己的路我要自己選�！钡哪�，在日記里偷偷的想想一次離家出走的你，眼眶紅透卻執著(zhù)著(zhù)不肯落下眼淚的你——你的盤(pán)已無(wú)可救藥。

　　你其實(shí)很天真爛漫。你會(huì )坐在天空中飛行的夢(mèng)，你偏執的相信著(zhù)人魚(yú)公主的愛(ài)情童話(huà)。你因為沒(méi)能向要過(guò)十字路口的盲人伸出手幫助，足足后悔難過(guò)了兩個(gè)月。你也會(huì )因為一些略顯得陰暗可怖的心思而害怕，睜大了滿(mǎn)是驚恐神情的眼睛來(lái)?yè)u醒還渾然不知的我。

　　你其實(shí)很細膩。雖然我平時(shí)是大大咧咧，總是什么都不在乎的傻笑著(zhù)。你卻會(huì )在看書(shū)的時(shí)候流眼淚，淚水暈染開(kāi)書(shū)簽上的字跡；你會(huì )在聽(tīng)歌的時(shí)候仔細尋找歌手上調的尾音；下雨天時(shí)，你凝視窗上匯成細流的雨水也會(huì )沉思很久。

　　你其實(shí)很有夢(mèng)想。每當我面對又是一團糟的'數學(xué)試卷唉聲嘆氣時(shí)，總是你先握緊了拳頭，拿起了筆。每當我要說(shuō)出那句“不如就這樣吧”是，又是你輕輕的搖頭，要我在為之奮斗一下。日記本上寫(xiě)滿(mǎn)了你的夢(mèng)想，日歷牌上劃下你每邁出一步的堅定。

　　是的，這就是你，從我出生起就注定要陪伴我一生的你。你以無(wú)聲的姿態(tài)占據我的心靈，蟄伏于我的靈魂的每一個(gè)角落。除了我的眼睛，我還可以通過(guò)你去感知世界：仰視一條河流，俯視整個(gè)天空。你像春天雨后張來(lái)的帶有甜美氣息的花瓣，帶來(lái)的是無(wú)形的氣息和金錢(qián)買(mǎi)不到的奢華。我需要你，因為我可以從你身上汲取力量，夢(mèng)想，善良和希望。你把不可磨滅的印記打在我心靈的每一寸領(lǐng)土。

　　路燈下的花影和花瓣相擁相吻，我笑了，我想你一定也笑了。

　　一路有你作文 篇14

　　自十歲起，有個(gè)名叫溫暖的傘伴我一路走來(lái)�！�—題記

　　一定很好奇我的傘為何叫溫暖吧！沒(méi)錯，這把傘給我的感覺(jué)是溫暖，四年了，它給我問(wèn)暖的感覺(jué)一直沒(méi)變。

　　這把傘有個(gè)溫暖的名字，更有有個(gè)溫暖的故事.記得在我十歲那年，一天下午，我被媽媽從溫暖的被窩里撈了出來(lái)，被逼去學(xué)畫(huà)畫(huà)，外面的天氣一點(diǎn)都不美麗，剛站在車(chē)站等公交車(chē)，就刮起了大風(fēng)，好似狂風(fēng)卷著(zhù)烏云好不容易等到公交車(chē)進(jìn)站了，我趕緊上了車(chē)，上了車(chē)等我站穩后，卻發(fā)現車(chē)上的人很多，我的臉都快貼在在玻璃上了，突然外面下起了雨，我心想讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！結果，真的更大的暴風(fēng)雨來(lái)了—我的畫(huà)板被擠掉了，于是我里面的作品全都掉出來(lái)了，看著(zhù)好多大腳從上面踩過(guò)去卻不知彎腰幫我撿一下，我蹲下去撿我的畫(huà)，車(chē)上的人從我的畫(huà)上走過(guò)去，還有幾個(gè)高跟鞋從畫(huà)上發(fā)出蹬蹬蹬仿佛嘲笑我這狼狽的樣子，我想，那應該是幾個(gè)漂亮女人的腳吧！在我無(wú)助時(shí)，看到了一雙布滿(mǎn)皺紋粗糙，及不好看的手在幫我撿畫(huà)，一抬頭，是一位老爺爺，兩鬢霜白，臉上很干沒(méi)有什么肉，那斑白的.眉毛下是一雙很小的眼睛，雖小但是充滿(mǎn)了真情他那炯炯有神的眼睛仿佛在告訴我不要失望，他的鷹鉤鼻很像一個(gè)外國人，這個(gè)特色的鼻子給老爺爺的臉上增添了不少的生氣，他那稍烏紅的嘴巴張開(kāi)了說(shuō)，別看了，快拾吧，姑娘。別看是一位老爺爺，但是動(dòng)作快的很，幾下就給我撿完了。我快下車(chē)時(shí)，他說(shuō)孩子不容易，這么小就自己去上學(xué)，好好珍惜現在的學(xué)習吧！我們這代太苦啦，沒(méi)來(lái)得及受教育，說(shuō)來(lái)真是可惜啊。說(shuō)著(zhù)把傘給了我，我又一次的看到了老爺爺那粗糙而又溫暖的雙手并讓我小心，我還沒(méi)來(lái)得及道謝，車(chē)就駛走了，我手里握著(zhù)那把不好看的傘心里很溫暖。

　　到現在那傘還掛在我的房子里，一直不舍得用，每當我遇到困難，感到無(wú)助時(shí)，看到那把傘，就仿佛看到老爺爺的笑臉，我將重新充滿(mǎn)動(dòng)力，找回方向。

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