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我的弟弟作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的我的弟弟作文，希望能夠幫助到大家。
我的弟弟作文1
我的弟弟叫周子迪，今年三歲了。他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，能說(shuō)會(huì )道的小嘴。一笑就露出兩排潔白的牙齒�？瓷先タ蓯�(ài)極了。
弟弟很喜歡模仿我的.動(dòng)作。有一次，我正在收拾桌子上的東西。于是，弟弟就幫我收拾。他拿了一個(gè)杯子，放到了茶幾上。不一會(huì )兒，就收拾完了。我正在倒水，喝水。他也要喝水，于是就去拿水壺倒水�？墒撬畨靥亓�，他拿不起來(lái)。終于，小迪發(fā)怒了，憋足力氣，鼓脹著(zhù)臉，瞪著(zhù)眼睛兩手一起用力，終于拿了起來(lái)。但是還是太重了，站都站不穩，一不小心，把水壺里的水全灑在了地上。于是他就哇哇大哭起來(lái)，我看到這情景，我就趕緊把杯子給他，于是他就不哭了，你看他多可愛(ài)呀！
弟弟還很調皮。有一次，我正在看書(shū)。弟弟叫我陪他玩。我沒(méi)有理他，不一會(huì )兒，吃飯了，我出來(lái)吃飯。見(jiàn)弟弟拿了一把椅子，進(jìn)了我屋里，我看見(jiàn)了，不以為然。突然，我聽(tīng)到“哧”的一聲我就趕緊跑進(jìn)了屋里。我一看，是弟弟借助椅子，爬上了書(shū)桌。我的書(shū)一頁(yè)被撕了下來(lái)。我就對她說(shuō)：“書(shū)是用來(lái)看的，不是讓你撕的，你把書(shū)撕了還怎么看呢？”小迪可能也知道錯了，羞愧地低下了頭。
弟弟有時(shí)還特別的乖。比如：自己的事情自己做，爭著(zhù)幫媽媽干活，幫爸爸拿水杯，有時(shí)妹妹來(lái)我家玩，一不小心摔到了，弟弟趕緊跑過(guò)去，把妹妹扶起來(lái)，并安慰妹妹……
這就是我的弟弟，一個(gè)調皮又可愛(ài)的小男孩。他的到來(lái)給我的生活增添了許多樂(lè )趣，我會(huì )好好愛(ài)我的弟弟的。
我的弟弟作文2
看，前面的那個(gè)活潑可愛(ài)的小屁孩兒是誰(shuí)啦？認識的人都知道，他就是我家的“小活寶”—我的弟弟。
圓不溜秋的腦袋上長(cháng)著(zhù)漆黑漆黑的頭發(fā)，一雙明亮的小眼睛下長(cháng)著(zhù)高鼻梁，再下來(lái)就是能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。他胖乎乎的，像一個(gè)小肉球，有時(shí)會(huì )低著(zhù)頭，自己在那里嘀咕地說(shuō)著(zhù)什么。
他剛降臨到這個(gè)世界時(shí)，我依稀記得他粉嘟嘟的，很可愛(ài)。我看見(jiàn)他的第一眼時(shí)，就深深地喜歡上了他。要說(shuō)他獨特的地方，那應該是大嗓門(mén)了。
他每次一叫，小區里的燈有一多半都亮了起來(lái)，震耳欲聾。每次他在五十米外看到我時(shí)，都會(huì )用大嗓門(mén)喊我“哥哥！”同學(xué)們都說(shuō)，就算他走丟了，但他的大嗓門(mén)到哪也不會(huì )丟。只要一聲令下，我就能確定他的`方位。這份“獨家秘技”—“獅吼功”，連我也拿他沒(méi)辦法。
記得還有一次，我們一起去“海上公園”游玩的經(jīng)歷，我一輩子也忘不了。
弟弟一開(kāi)始就看到了一個(gè)水上滑梯，拉著(zhù)我硬是要我和他一起玩。但我一上到滑梯上面，就后悔了，那么高，我當時(shí)非常害怕，但弟弟吵著(zhù)要快點(diǎn)開(kāi)始。我硬著(zhù)頭皮大叫一聲“��！”滑了下去。一落水，巨大的浪花被我們掀了起來(lái)，把爸爸媽媽都給淋濕了。之后，我們又玩了“激流勇進(jìn)”、“水上火車(chē)”、“水上洞穴”等各種游玩設施。直到回家，弟弟也在說(shuō)著(zhù)這些好玩的游戲。
這就是我的弟弟，一個(gè)“小活寶”，我的小跟班。我非常喜歡我的弟弟，因為他就是我的快樂(lè )。
我的弟弟作文3
我有一個(gè)弟弟，他十分可愛(ài)，有時(shí)卻像只小饞貓。
星期五，我一回到家，連書(shū)包都沒(méi)放下，弟弟就拿著(zhù)他的作業(yè)跑過(guò)來(lái)，嘴里還說(shuō)著(zhù)：“姐姐，姐姐，媽媽叫我做作業(yè)，可我不會(huì )，媽媽叫你教我�！薄芭�，那你把會(huì )做的先做了吧。我放好書(shū)包就來(lái)教你�！痹�(huà)音剛落，只見(jiàn)弟弟飛快地向書(shū)桌跑去。我還納了悶了？今天，弟弟怎么這么勤奮？這是太陽(yáng)打西邊出來(lái)的節奏��！我放好書(shū)包就走進(jìn)弟弟的.房間。我把門(mén)推開(kāi)，看見(jiàn)弟弟正在寫(xiě)作業(yè)，我走了進(jìn)去，問(wèn)：“小先生，有什么需要幫忙的嗎？”弟弟朝我笑笑，指了指作業(yè)，我走過(guò)去看了，我說(shuō)：“這根本不難，你會(huì )做的呀！”弟弟搖搖頭。我一步一步地指導，弟弟在旁邊不但不聽(tīng)，居然還在玩。我生氣了，拍了一下桌子。弟弟一驚，對我說(shuō)：“姐姐，你干什么呀，我在這玩得正開(kāi)心呢！”“你有不會(huì )做的作業(yè)應該認真聽(tīng)，而不是在旁邊玩�！钡艿茴D時(shí)就知道錯了，慢慢地走過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我的衣服，邊搖晃著(zhù)身子邊對我說(shuō)：“姐姐，我知道錯了，你不要生氣好不好？”說(shuō)著(zhù)還眨了眨他那雙大眼睛。弄得我想生氣也生不起來(lái)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。弟弟笑了。
事后，我去問(wèn)媽媽弟弟今天是怎么一回事，媽媽告訴我：“弟弟能這么乖，全是因為媽媽買(mǎi)來(lái)的零食�！蔽衣�(tīng)了以后笑了起來(lái)，還說(shuō)：“我以為太陽(yáng)真打西邊出來(lái)了，原來(lái)是有零食當誘餌，這只小饞貓，才這么乖的�！�
饞貓弟弟，真夠饞的！
我的弟弟作文4
他是我們家最疼愛(ài)的寶貝，是爸爸媽媽含在嘴里怕化了的人，是沒(méi)有人敢惹他，只要敢惹他，他就會(huì )又哭又鬧，有時(shí)還會(huì )“離家出走”，不過(guò)，因為他長(cháng)的可愛(ài)，所以含在嘴里也是有理由的。
弟弟的情緒會(huì )影響到我們一家人的.心情，放學(xué)回家后，有時(shí)走到樓下就可以聽(tīng)到他的大吼，他的嗓門(mén)極具特性，又尖又響亮，一聽(tīng)就知道是弟弟的聲音，每當這個(gè)時(shí)候，走上樓打開(kāi)門(mén)就會(huì )看到地上散落的東西，被打翻的垃圾桶，一個(gè)正在生氣的他，這時(shí)，媽媽的情緒總是是生氣的，有時(shí)他會(huì )無(wú)緣無(wú)故的搶別人的東西，如果別人沒(méi)有給他，他就會(huì )大叫，然后是哭，這時(shí)，媽媽或爸爸就會(huì )站出來(lái)立場(chǎng)他，不管到底是誰(shuí)的東西，他們總會(huì )命令我們“給他，別惹他”這實(shí)在是不公平，可是我們也不敢去惹他，畢竟，那是媽媽的心肝寶貝。
弟弟確實(shí)“神奇”，這種神奇表現在他敗家，誰(shuí)又能想到，一個(gè)僅有四歲的孩子曾經(jīng)弄壞了五個(gè)手機，砸爛了一個(gè)智能大電視，還有許多不計其數的小東西，可是爸爸媽媽對他總是格外的“寬容”，僅和他差兩歲的妹妹也未曾有過(guò)這種待遇啊。
不過(guò)我卻不太喜歡他，因為他很煩人，他會(huì )在你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不動(dòng)聲色地來(lái)到你的房間，然后扯開(kāi)嗓子大叫，不然就是看中了某樣東西抓起就跑，這跟讓我反感，不給他他就會(huì )哭，這時(shí)媽媽總會(huì )告訴我們別惹他，可是，這個(gè)弟弟也會(huì )在我被爸爸媽媽訓的時(shí)候站出來(lái)保護我，是真的讓人討厭不起來(lái)呢。
這就是我的寶貝弟弟。
我的弟弟作文5
現在我的弟弟，已經(jīng)三歲多一點(diǎn)兒了。而他在生活中的一些舉動(dòng)，有的讓人笑，有的讓人急，有的讓人哭笑不得。
他的一些口頭禪我是精確掌握。每回他想干什么我們不讓他干時(shí)，他總會(huì )說(shuō)：“不干干嘛呀？”；有時(shí)，他還會(huì )說(shuō)：“想干啥呀？”非要我們說(shuō)出來(lái)他想干的事才肯罷休，不然就一直鬧。
不過(guò)，除了他撒潑，弟弟還是很“有才”的。他又學(xué)會(huì )了不少唐詩(shī)，有時(shí)正坐地上玩著(zhù)，嘴里就背幾句唐詩(shī)。什么“白日依山盡，黃河入海流”�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜”�！叭酥�，性本善”。這些對于他來(lái)說(shuō)都是小意思。甚至，他還專(zhuān)門(mén)給我們背誦，用那稚嫩的童音背完后，他的兩只手使勁拍，還給他自己鼓掌呢。我們都說(shuō)他“戲精上身”。
當然，弟弟也經(jīng)常逗的我們哈哈大笑。就在今天下午，弟弟馬上要出去玩，連鞋子都穿好了。忽然，他往地上“撲通”一坐，用左手拿著(zhù)右手食指，大喊“紅啦”。最初我沒(méi)過(guò)去，還以為是前幾天他手上的.那根倒刺往外拔拔疼了。但他一直大喊不停，我跑過(guò)去看了看他的手，只見(jiàn)他右手大拇指上有一塊紅，但已是暗紅偏棕，仿佛粘在那一塊�！半y不成是碰到哪兒了？”我心中想，“那不對呀，如果是碰的該是青紫色或黑色，也不是這顏色”。我又定晴一看，怎么還黏呼呼的？我用力一搓，這哪里是傷口，明明是他剛才吃的巧克力，沒(méi)有洗干凈罷了！我們不禁大笑。就連他自己也笑了起來(lái)，瞬間也不哭喊了！
現在的弟弟，真是太有趣了！愛(ài)他，永遠愛(ài)他！
我的弟弟作文6
矮矮的個(gè)子，胖嘟嘟的身子，白里透紅的臉上鑲著(zhù)一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的，像一顆黑寶石，還有一張櫻桃小嘴每天嘰嘰喳喳地吵著(zhù)要吃零食，還有一頭烏黑的短發(fā)，這就是我的弟弟，是不是很可愛(ài)呢？你可千萬(wàn)別被他的外表所迷惑了，其實(shí)他是一個(gè)貪吃鬼呢？
記的'有一次，家里沒(méi)有味精了，我到超市里去買(mǎi)味精，聽(tīng)到要去超市弟弟拔腿就跑過(guò)來(lái)要和我一去，到了超市。弟弟看著(zhù)那琳瑯滿(mǎn)目的東西，他就說(shuō)：“我要那個(gè)，我要這個(gè)�！蔽揖蛧绤柕卣f(shuō)：“不準買(mǎi)!”于是我扭頭就去買(mǎi)味精了，在我買(mǎi)味精的時(shí)候，他就買(mǎi)了許許多多美味的食品，我摸了摸我的錢(qián)包就說(shuō)：“不準買(mǎi)�！眲傉f(shuō)完，弟弟就哇哇大哭起來(lái)。我生氣地說(shuō)：“快起來(lái)，不起來(lái)我就不要你了�！钡艿茏诘厣系胖�(zhù)兩腳吱吱唔唔地說(shuō)：“不給我買(mǎi)，我就不走了�！蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵�，沒(méi)有辦法我只好給他買(mǎi)了幾樣，到了家不一會(huì )兒工夫就把東西吃完了，我都還沒(méi)有吃過(guò)呢，我的弟弟是不是很貪吃呢？弟弟還是一位小詩(shī)我的人。
我的弟弟還是一個(gè)小詩(shī)人，有一次我在背《靜夜詩(shī)》這首是我被了兩邊的時(shí)候，弟弟說(shuō)：“我背一首詩(shī)給你聽(tīng)，床前思媽媽?zhuān)惶煊忠惶�。思媽卻不見(jiàn)，真想快點(diǎn)見(jiàn)。這首詩(shī)真是聽(tīng)不懂，可他去頭頭是道地說(shuō)：“本大詩(shī)人作的，你當然聽(tīng)不懂�！闭媸前盐覛鈮牧�。我的弟弟是是很有趣？
��！雖然我的弟弟十分貪吃，也很調皮，但是不管怎樣調皮，怎樣貪吃，我依然愛(ài)他。
我的弟弟作文7
我的弟弟很可愛(ài)。他長(cháng)著(zhù)圓圓的大腦袋，像鉆石那么閃亮的眼睛，圖圖似的耳朵，他那鼻子好像一個(gè)小土豆。他還有一張會(huì )“笑”的小嘴，每次見(jiàn)了親朋好友，他都會(huì )給他們一個(gè)微笑。讓人見(jiàn)了都夸我弟弟是個(gè)又乖又可愛(ài)的娃娃。
我的弟弟很會(huì )模仿別人。有一次，爸爸用勺子一口一口地喂他小米湯。湯喝完了，只剩下些米粒了，只見(jiàn)他把碗拉過(guò)來(lái)，一口一口用勺子慢慢地往嘴里放。不一會(huì )兒，碗里的米粒沒(méi)了，可是他根本沒(méi)喝著(zhù)，全粘在嘴邊，逗得我們開(kāi)懷大笑。還有一次，我在聽(tīng)音樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我情不自禁地拍手，弟弟也學(xué)著(zhù)拍拍手。我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，他竟然會(huì )拍手啦！于是，我把音樂(lè )換成了兒童歌曲，唱到“手指伸出來(lái)……”我的弟弟立刻把手指亮了出來(lái)�？磥�(lái)我低估了這小家伙，我高興地為他鼓掌。
我的弟弟素有“小霸王”的'稱(chēng)號，別看他只有一歲，但是他非常厲害。有一次，媽媽抱著(zhù)他來(lái)到了電腦桌前，弟弟興奮地拍了拍鍵盤(pán)，媽媽連忙把鍵盤(pán)放里面，可弟弟不干，非把鍵盤(pán)拉出來(lái)。媽媽放，弟弟拉。就這樣往返幾次，最后，媽媽把弟弟抱走了。弟弟不甘心，就使勁哭鬧。媽媽沒(méi)辦法，只好放任他玩。記得還有一次，弟弟指了指筆和紙，媽媽不明白，弟弟氣得火冒三丈，“哇”的一聲哭了起來(lái)。原來(lái)，他是要用筆在紙上寫(xiě)字。媽媽只好握著(zhù)他的小手在紙上教他寫(xiě)“1”�？磥�(lái)不明白他的意思，還是不行。
我的弟弟給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )，我喜歡這又可愛(ài)又天真的“小霸王”。
我的弟弟作文8
我的弟弟今年十歲了。他有一張英俊的臉，臉上有雙水靈靈的眼睛，還架著(zhù)一付眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。
弟弟還有兩個(gè)缺點(diǎn)：一個(gè)是玩起來(lái)就忘記吃飯了，另一個(gè)是老把房間弄得亂七八糟。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我剛帶著(zhù)弟弟回到家。一開(kāi)門(mén)，弟弟就沖了進(jìn)去，馬上打開(kāi)電腦，玩了起來(lái)。他一打開(kāi)電腦，就點(diǎn)開(kāi)了4399游戲里一個(gè)叫：“完美漂移”的游戲。這個(gè)游戲需要登錄賬號和密碼。只見(jiàn)他一下子登錄了賬號和密碼，便開(kāi)始玩。這個(gè)游戲是這樣玩的`，用健盤(pán)上的上下左右健，控制電腦屏幕上的一些樣式不同的賽車(chē)。通過(guò)用健盤(pán)控制賽車(chē)在不同的賽道上比賽，完成二~四盤(pán)比賽也就差不多可以升一級。正是因為完美漂移這個(gè)游戲的內容豐富，所以弟弟才玩這個(gè)游戲，能玩到不吃飯這種程度。甚至有時(shí)會(huì )日夜不停的玩，而且經(jīng)常玩到凌晨三點(diǎn)。
我的弟弟還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是老把房間弄的亂七八糟。一次，我中午正在睡覺(jué)，那時(shí)，弟弟不在玩電腦，而是在房間里玩他那一些幼兒玩的玩具。那時(shí)，我正睡得入迷，他在玩他最喜歡玩得玩具火車(chē)。當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現弟弟的房間特別亂，而弟弟卻在床上呼呼大睡。而地上到處都是他的玩具，桌子上的東西原先擺得整整齊齊，現在卻變得亂七八糟我看得實(shí)在是受不了了，所以先走了。
其實(shí)我的弟弟可以是一個(gè)非常乖巧的孩子，只要改掉他的兩個(gè)壞毛病，我相信，弟弟的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )有所進(jìn)步得！
我的弟弟作文9
我的弟弟是一個(gè)十分可愛(ài)的小男孩，他有一張圓圓的臉，一雙明亮的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，最大的愛(ài)好就是搞惡作劇，我可是深受其害。
一天，弟弟拿著(zhù)一大袋東西回家，神神秘秘地跑進(jìn)房間，還把門(mén)給鎖上了，肯定又在搞惡作劇了！
過(guò)了一會(huì )兒，我出去玩了。等我回來(lái)，一開(kāi)門(mén)，什么動(dòng)靜都沒(méi)有，我便說(shuō)：“弟弟，我已經(jīng)看見(jiàn)你了，快出來(lái)吧，別躲了�！笨晌夷膬阂舱也坏剿�，我想到了房間。
我走進(jìn)房間，看到衣柜，心想：你個(gè)小樣，藏衣柜里呢，看我不把你給弄出來(lái)！我打開(kāi)衣柜，“��！救命��！”我拼命地喊著(zhù)，一個(gè)穿著(zhù)黑衣服的.骷髏兩眼放著(zhù)紅光用手指著(zhù)我，我嚇得拿起電話(huà)就往被子里鉆，“喂，媽?zhuān)憧旎貋?lái)啊，有一個(gè)大骷髏要吃了我！”媽媽說(shuō)了一句“傻孩子，世了哪有骷髏會(huì )吃人��？你就別再自己嚇自己了！”說(shuō)完就把電話(huà)掛了。
過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)到外面一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有，就壯著(zhù)膽出去看看，四周什么東西也沒(méi)有，我抬頭一看，“��！不要吃我！”我嚇得呆住了，一個(gè)和剛才一樣的骷髏用手指著(zhù)我�！肮�，哥哥尿褲子了，哥哥尿褲子了，哈哈哈�！笨吹轿已澴訚窳说臉幼�，裝在骷髏里的弟弟哈哈大笑起來(lái)。我看那愛(ài)惡作劇的弟弟，只好無(wú)奈地搖搖頭，說(shuō)：“弟弟，你這個(gè)壞蛋！”
這個(gè)惡作劇還真嚇人，正所謂，他惹事，我倒霉。我那愛(ài)惡作劇的弟弟呀，真是讓人拿他沒(méi)辦法。
我的弟弟作文10
每個(gè)輕松的早晨，當我慵懶的躺在舒適的床上，都能聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外嗚哇嗚哇的聲音，想都不用想，我弟弟又馳騁著(zhù)他的學(xué)步車(chē)橫沖直撞的奔來(lái)了。
我弟弟今天已經(jīng)八個(gè)月零十五天了，他是一個(gè)超級愛(ài)笑的`小孩兒。每次看到他，他的臉上都掛著(zhù)一份微笑，給人一種慵懶。而且不認生，無(wú)論誰(shuí)逗他，都笑。這就是為什么每次帶他出去玩兒我都能感到一種自豪感，每個(gè)見(jiàn)到他的人都會(huì )說(shuō)，哇，這個(gè)小孩兒好可愛(ài)呀，怎么那么愛(ài)笑啊，然后都喜歡逗他玩兒。作為他的姐姐我既高興又自豪。
別看他才八個(gè)多月，已經(jīng)二十多斤了，他往床上一坐，腿和胳膊都起了好多道褶子。別看他還小，他可是我們家的活寶，經(jīng)常逗得全家哈哈大笑，他也跟著(zhù)我們一起笑。
但是你以為他只給我帶來(lái)了快樂(lè )嗎，不，他還給我帶來(lái)了很多苦惱。比如我正要學(xué)習到時(shí)候，他奔過(guò)來(lái)了，要抱抱。如果不抱他，他就哭，但是我如果抱上他就很難放下來(lái)一放下他就哭。還有他經(jīng)常霸占我的爸爸媽媽?zhuān)谖曳浅Ｐ枰职謰寢寧椭臅r(shí)候，他卻霸占著(zhù)。讓我的爸爸媽媽不能第一時(shí)間過(guò)來(lái)幫我，我也是無(wú)言以對��！
而且他心眼兒可多了，他能分辨出水和奶粉，給他奶瓶，一開(kāi)始只要不是奶就開(kāi)始往外推。后來(lái)，他開(kāi)始吃輔食了，連奶也不愛(ài)喝了，別的別人家的孩子都用了吃奶的勁兒使勁吃。他呢？是用了吃奶的勁兒把奶瓶推出去。
這個(gè)弟弟真是讓我又愛(ài)又恨啊。
我的弟弟作文11
我的弟弟才15個(gè)月不到，他現在還不會(huì )放手獨立行走，但他爬得比兔子還快。一天到晚，他笑得跟朵花似的。
他有著(zhù)一張肉嘟嘟的臉，一雙不大的眼睛，嘴巴小小的、尖尖的，可愛(ài)極了。他肚子圓圓的、鼓鼓的。他的腿比茶杯口還粗一圈，手和腳都小小的，但非常有力。
他雖然還不會(huì )說(shuō)話(huà)，但會(huì )用手勢表達意思。有一次，他不小心頭撞到了墻，他就摸摸頭，然后指指墻，意思是說(shuō)：“我撞疼了�！彼�很會(huì )像諸葛亮那樣用計謀，從而達到他想要的結果。有一回，他想去衛生間玩，我不讓?zhuān)团呐纳嘲l(fā)讓我坐下，然后他就像兔子似的，頭也不回地爬進(jìn)了衛生間，追都追不上。讓我們全家捧腹大笑的事情還不止這些呢。他有很強的音樂(lè )天賦，有些歌他一聽(tīng)就開(kāi)始手舞足蹈，歌停了他還渾然不知，玩得不亦樂(lè )乎。
他有時(shí)還會(huì )發(fā)脾氣。有一次，我偷偷從冰箱里拿出酸奶打算喝，可他像長(cháng)了火眼金睛一樣，馬上向我撲來(lái)�！叭嬜邽樯嫌嫛�，我撒腿跑開(kāi)，他追不上，他就往地上一坐，嘴巴一撇，眼睛一瞇扯開(kāi)嗓子，大哭起來(lái)，任憑爸爸、媽媽、爺爺、奶奶怎么拉也拉不起來(lái)，只要我的酸奶。除了吃的'，他還跟我搶玩具。雖然他自己有一大堆玩具，但依然不滿(mǎn)足，還經(jīng)常搶我的玩具玩兒。給他吧，怕他弄壞了；不給吧，他又要開(kāi)始大哭了，真是拿他沒(méi)辦法。
你說(shuō)我的弟弟好氣還是好笑，就算這樣我還是愛(ài)他的。誰(shuí)讓他是我的弟弟呢！
我的弟弟作文12
一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一張可愛(ài)的小紅嘴巴，白白凈凈、英俊可愛(ài)，這就是我的弟弟，親弟弟，比我小五歲。
弟弟在家超級調皮。聽(tīng)，“咚咚咚……”我從房間探出頭一看，弟弟又在用木錘子打他的玩具車(chē)了。他的玩具車(chē)經(jīng)常經(jīng)常被他打的面目全非，慘不忍睹。打爛一部后，又叫爸爸再買(mǎi)一部。爸爸因為總是給弟弟買(mǎi)玩具車(chē)，所以總會(huì )被媽媽教育一頓。他還經(jīng)常喜歡搞一些惡作劇，他總是和表弟表妹們聯(lián)合起來(lái)把我的作業(yè)本藏起來(lái)，或是把我的筆、手表等一些我喜歡的'小玩意兒拿走，或者弄爛。我每次都要花九牛二虎之力，才能從鞋柜衣柜鋼琴里找出來(lái)。但無(wú)論我有多么生氣，我都不能打他，誰(shuí)叫他是我弟呢！
老弟雖然十分調皮，但十分愛(ài)我。每次我放學(xué)回家，他都會(huì )把一些小零食拿到車(chē)上，讓我一上車(chē)就能吃。每次他有獎品的時(shí)候，也會(huì )給我留一份。每次去買(mǎi)東西，他也會(huì )多買(mǎi)一份給我。有一次，我因為不好好練琴，被媽媽打了。媽媽邊打邊說(shuō)：“讓你這樣！讓你這樣！你練不練？你練不練？”我緊閉著(zhù)嘴巴，一聲不吭地流著(zhù)眼淚。弟弟突然“哇”地一聲大哭起來(lái)，抱著(zhù)媽媽的大腿說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e了，別打姐姐了！媽媽?zhuān)义e了，別打姐姐了！”媽媽又好氣又好笑：“你姐不練琴，怎么成你的錯了？”我也破涕為笑，把弟弟拉過(guò)來(lái)，跟他一起彈起琴來(lái)。
弟弟這么愛(ài)我，我一定要做個(gè)好姐姐，好榜樣。老弟快要上小學(xué)了，希望老弟學(xué)習進(jìn)步，生活快樂(lè )！
我的弟弟作文13
弟弟在人們心中，是乖巧可愛(ài)的象征，可我的弟弟，真是打破了我對弟弟的認知。
他是我們家最小的一位，卻比我還高上兩厘米，他雖然是個(gè)光頭，還有一雙大大的眼睛，但顏值也不能說(shuō)低。平時(shí)和我穿著(zhù)一樣的衣服，睡覺(jué)時(shí)還會(huì )打很響很響的呼嚕，不怎么懶惰，不過(guò)也并不是那么勤奮。對愛(ài)人的保護與對敵人的報復是他的特點(diǎn)。
這么可愛(ài)的弟弟，其實(shí)也有狡猾的一面。事發(fā)前天，我打了他一頓，一覺(jué)睡醒后，他一直說(shuō)：“二哥二哥，讓個(gè)位置�！闭f(shuō)罷，就躺在我的床上，我并沒(méi)有在意，去刷牙洗臉了。不過(guò)奇怪的是：他早早地吃完了飯，而且賴(lài)在我床上很久很久了，一直到爸爸媽媽去上班，我吃完了早飯，他還賴(lài)在床上。
這時(shí)，我忽然變成了一個(gè)名偵探，他失常地賴(lài)床，一定有陰謀，想害我，動(dòng)機就是因為前幾天我狠狠地打了他一頓，他懷恨在心呢。呵呵，好小子！但我還不能讓他知道我已經(jīng)了解了他的詭計，我得找個(gè)點(diǎn)，一個(gè)他剛要實(shí)施陰謀的'點(diǎn)。又經(jīng)過(guò)一番苦思冥想，我認為他是想搞亂我的床，再把責任推給我，好讓我被媽媽罵。我越想越氣，大吼道：“你！走開(kāi)！”他被嚇了一大跳，跑開(kāi)了。
我趕緊回到我溫暖舒適的床上，卻只聽(tīng)“咔嚓”幾響，呀，我坐在了媽媽不讓吃的零食上，我……頓時(shí)明白了什么。
這就是我的弟弟，他雖然有時(shí)讓人喜愛(ài)有時(shí)惹人厭煩，我卻還是喜歡他更多一些，他的價(jià)值觀(guān)獨特而創(chuàng )新，幽默且正直。
我的弟弟作文14
自從二胎政策一放開(kāi)，我家又多了一個(gè)小可愛(ài)——我又有了一個(gè)小弟弟。
我的弟弟叫李明舉，今年三歲了。圓溜溜、白嫩嫩的臉蛋兒上，一雙調皮的小眼睛嘰里咕嚕轉個(gè)不停，小巧的鼻子下面一張花骨朵似的小嘴，總是“哇啦哇啦”地說(shuō)著(zhù)只有他自己才能聽(tīng)懂的“語(yǔ)言”。小胖手和小胖腳就像小白饅頭似的，讓人看著(zhù)就想抓過(guò)來(lái)咬上一口。每天挺著(zhù)圓鼓鼓的小肚子走來(lái)走去，就像一位得勝的小將軍。對了，他頭頂上總是扎著(zhù)一個(gè)“朝天錐”，就像年畫(huà)中的“福娃娃”，可愛(ài)極了。媽媽總是略有遺憾地說(shuō)：“唉……這要是個(gè)女孩該多好呀！”
別看弟弟年齡小，但模仿能力很強，看我每天背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，他也背上媽媽的小雙肩包，跟著(zhù)我一起下樓，還不停地叨念著(zhù)：“上學(xué)！上學(xué)！”
最有意思的是，每天我練習珠心算的時(shí)候，他總是拿來(lái)一個(gè)小算盤(pán)，和我并肩坐下，也煞有介事地撥動(dòng)算盤(pán)，不管得數是幾，他都奶聲奶氣地高聲說(shuō)：“8！”看著(zhù)他一本正經(jīng)的樣子，我們全家人都被他逗得哈哈大笑。
弟弟最喜歡和我玩耍，玩到盡興的時(shí)候就會(huì )手舞足蹈，得意忘形，因此摔壞過(guò)我很多心愛(ài)的玩具，撕壞了我很多珍貴的圖書(shū)，甚至我的胳膊上、肩膀上都留下他那尖利的`小牙咬過(guò)的痕跡。當看到我生氣、哭泣的時(shí)候，他又突然極溫順、極懂事地拉著(zhù)我的手，不停地嘟囔著(zhù)：“哥哥不生氣，舉舉錯了。哥哥不生氣，舉舉錯了�！敝钡娇吹轿衣冻鲂δ�，他才蹦著(zhù)跳著(zhù)又去玩耍了。
我無(wú)奈地搖搖頭，隨即也跑去和他一同玩耍，對于這個(gè)古靈精怪的弟弟，我除了喜歡，怎么可能會(huì )真的生氣呢？
我的弟弟作文15
弟弟今年7歲，上一年級了，他天真、活潑、聰明、可愛(ài)。弟弟長(cháng)了一個(gè)瓜子臉，耳朵和鼻子都是小小的，弟弟的小嘴紅的像個(gè)小櫻桃，眼睛又黑又亮像黑寶石。一看就是個(gè)聰明可愛(ài)的孩子。
弟弟雖然頑皮，但非常惹人喜歡。一次弟弟得了100分，放學(xué)進(jìn)家門(mén)就說(shuō)：“你們猜我今天考試得了多少分？”我一猜他一定是得了100分，因為弟弟考試沒(méi)考好他回家是不會(huì )說(shuō)的`。我說(shuō)：“看你的表情，你肯定是得了100分了�！蹦阍趺粗赖�？是你的表現告訴我們的。弟弟說(shuō)：“姐姐還是你了解我呀！讓你看透了我的心里表現�！蔽医又�(zhù)說(shuō)：“弟弟雖然這次考了100分，但也不能驕傲，要繼續努力才行�！钡艿芨吲d地說(shuō)：姐姐我會(huì )繼續努力的！他真是又聰明又可愛(ài)��！
他也喜歡溜冰有一次，我們全家吃完晚飯，我說(shuō)想去廣場(chǎng)玩溜冰，家人同意了我的想法，我們來(lái)到公園，我穿上溜冰鞋，弟弟在旁邊看著(zhù)也想要溜冰，他不怎么會(huì )，哎沒(méi)辦法，我就順從了弟弟，只能讓他先溜，他穿上鞋，站起來(lái)只見(jiàn)他一搖一擺的，站不穩，一下子就摔倒了，我說(shuō)：“你慢慢地站起來(lái)，繼續溜，先慢慢的滑，不要著(zhù)急，要找好平衡�！苯�(jīng)過(guò)幾次的訓練，終于學(xué)會(huì )了。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼八點(diǎn)半了，弟弟滑得非常認真，可是天色已晚，我們不得不回家睡覺(jué)。
他就是我的弟弟，非�？蓯�(ài)，我非常喜歡他。
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