保護水資源作文15篇[精]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的保護水資源作文，歡迎閱讀與收藏。

保護水資源作文1

　　我們都知道，水是我們的生命資源，但有人把它毀了，今天你看看！

　　以我們的家鄉潮州為例。你看，我家樓上的小游泳池被污染了。人們不注意衛生。他們把垃圾扔進(jìn)我們的小游泳池，甚至在里面洗澡和尿尿。真惡心。

　　幾天后，我家樓上小池發(fā)生了很大變化，人們將不得不玩起來(lái)口渴時(shí)，你可以喝的水，但現在已經(jīng)變成了“臭”的小溝，人們上去的.時(shí)候沒(méi)水喝美味，這個(gè)時(shí)候，我似乎在自然界中聽(tīng)到，他說(shuō)：！ “這是你應得的懲罰！”

　　如果我成為保護環(huán)境的大使，我將采取以下方法來(lái)阻止他（她），她（他）知道水的重要性。我會(huì )發(fā)布的廣告，在廣告中寫(xiě)水資源的一些保護，然后，例如，你要保護水資源，使植株有個(gè)好收成，等口號，同時(shí)也宣傳水的重要性人民和鄰國性的社區。

　　我相信用不了多久，我們又回到了相同的小池和以前一樣，之后甚至把它擴大以下安全管，然后轉移到水作物農民伯伯去，讓莊稼這個(gè)秋天，有好收成，這是不是一個(gè)完美的好辦法嗎？

保護水資源作文2

　　我們身邊有一些同學(xué)，有時(shí)會(huì )把水龍頭打開(kāi)，拿水潑別人，然后飛快地跑了，也不把水龍頭關(guān)上。

　　我曾經(jīng)也干過(guò)這樣的“傻”事——玩水。一天，我和姐姐玩水的時(shí)候，正好爸爸路過(guò)這里，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“你們知道你們在干什么嗎？這是犯罪！”��？我和姐姐呆住了。 我們都成了“罪犯”了，這么嚴重��！爸爸又說(shuō)：“我們要珍惜每一滴水。云南、貴州、四川……多部分地區都在干旱，缺乏水資源。如果沒(méi)有了水，地球就會(huì )干裂；如果沒(méi)有了水，我們人類(lèi)就可能渴死；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的的世界。如果人人都像你們一樣，最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚！”聽(tīng)了爸爸的`這番發(fā)人深思的話(huà)，我和姐姐的臉“唰”得一下子紅了。

　　同學(xué)們，如果你們也是這樣的話(huà)，就請趕快改正吧！水是生命之源，我們要節約每一滴水。我們生活中離不開(kāi)水，水源是生命之源萬(wàn)物離不開(kāi)的，我們要珍惜這寶貴的水源。

保護水資源作文3

　　水是人類(lèi)最重要的資源，是養育萬(wàn)物的最重要資源，但也有人不珍惜水資源。今天，我想和你分享我心中的水。

　　有一次，我在家吃飯。當我吃“八戒，八吉”時(shí)，我的老王急忙對我說(shuō)：“快吃，快吃，不吃就走�！蔽冶贿@句話(huà)激怒了。我站起來(lái)大喊：“一吃就吃，你急什么？”當我吃完飯，把碗遞給老太婆時(shí)，我發(fā)現一張不珍惜水的照片，于是我走到她跟前，一副老師的樣子對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你怎么能浪費水呢？”洗盤(pán)子就是洗盤(pán)子。為什么把水龍頭開(kāi)著(zhù)？你知道嗎？目前，我國是缺水國家之一。同樣，我們的城市也是一個(gè)缺水的城市。就像甘肅和云南，更別提了。即使你不考慮你自己，也要考慮那些缺水的人。如果你現在把一桶水捐給甘肅或云南，他們就會(huì )反復使用這一桶水。我們使用一桶水需要一周甚至不到一周的時(shí)間，但他們可以花一個(gè)月、兩個(gè)月甚至更長(cháng)的時(shí)間。你認為你會(huì )繼續浪費它嗎？“聽(tīng)了我的敘述后，我母親點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：”是的，我女兒真的是對的�！拔业哪赣H似乎應該對水資源有一個(gè)好的、仔細的了解�！拔椅⑿χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　學(xué)生，教師，家長(cháng)，我的腦海里是最高的.水不被浪費，是完美無(wú)暇的，無(wú)私的奉獻，我是一個(gè)很好的玩伴，她是一個(gè)母親，是前進(jìn)道路上的代表......

保護水資源作文4

　　老師時(shí)常告誡我們：水是萬(wàn)物之源，沒(méi)有水就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的星球，我們都懂得保護水的重要，水與我們的生活息息相關(guān)。但是，現實(shí)中卻有一些現象讓我們痛心。

　　那天，小剛媽媽叫他去洗蘿卜，他端著(zhù)盆來(lái)到水管旁，把水龍頭開(kāi)得很大，水花四濺，水流得滿(mǎn)地都是，看到這幕情境，我的.心里有種說(shuō)不出的滋味。學(xué)校隨處可見(jiàn)節約用水的溫馨提示牌，上課時(shí)我們口口聲聲地說(shuō)要保護水資源，可我們的實(shí)際行動(dòng)中，又是怎樣做的呢？雖然我們每天都能喝到純凈的水，每天用的水好象用之不竭，但是，同學(xué)你可知道？在每天享受著(zhù)水資源帶來(lái)的幸福時(shí)，我們意識到了中國水資源的危機了嗎？沒(méi)有！隨著(zhù)一條條河流的干涸與被污染，大自然賜予我們能夠飲用的水已經(jīng)越來(lái)越少了，大量的飲用水不得不經(jīng)人工過(guò)濾？你們又何曾知道？我國已是十三個(gè)貧水國之一了，居世界第121位�？傻搅巳绱说夭�，有一些同學(xué)卻還不覺(jué)醒，肆意地浪費水資源，難道我們人類(lèi)真的要到只剩最后一滴眼淚才后悔嗎？

　　同學(xué)，快一點(diǎn)覺(jué)醒吧，快一點(diǎn)行動(dòng)吧！大家一起同心協(xié)力保護好水資源，特別是淡水資源，不再隨意地去浪費，從珍惜每一滴水開(kāi)始，讓我們向更美好的明天前進(jìn)！

保護水資源作文5

　　“水是生命之源，我們要保護每一滴水”這句話(huà)說(shuō)得很好，如果沒(méi)有了水，河流就會(huì )干涸;如果沒(méi)有了水，就沒(méi)了我們這個(gè)美麗的世界。所以我們要愛(ài)惜每一滴水，別讓最后一滴水是人類(lèi)的眼淚。

　　人們總是認為水是“取之不盡，用之不竭”的，但事實(shí)上中國的`淡水資源十分緊缺的，人均水資源只有世界平均水平的四分之一。但是在這種條件下，日常用水中還存在著(zhù)相當嚴重的浪費現象，比如在用水的時(shí)候去開(kāi)門(mén)、接電話(huà)，刷牙、洗手后不關(guān)水龍頭等等，據專(zhuān)家分析，這種不起眼的不良習慣造成了相當大的浪費，只要改制這些不良習慣，就能節水70%左右。另外污染也造成了水資源的浪費，聽(tīng)說(shuō)現在許多地方的河流、湖泊受到了嚴重的污染，使得人們生活用水受到嚴重威脅，非�？膳�。

　　為了節約用水，我開(kāi)始制訂了家庭節水計劃，決心“節約水資源從我做起”，要養成隨手關(guān)龍頭的好習慣，不玩水，洗臉水用過(guò)后可以洗腳，然后沖廁所，提醒媽媽?zhuān)�洗米煮面水可以洗油碗等等�?/p>

　　水是生命之源，應該從珍惜一點(diǎn)一滴水做起，牢固樹(shù)立“節約用水光榮，浪費用水可恥”的觀(guān)念，要時(shí)時(shí)刻刻注意節約用水。

保護水資源作文6

　　水，是人類(lèi)的生命資源，它像人的血液必不可少。我國是一個(gè)嚴重缺水的國家，排世界第六位。許多樹(shù)木、村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴大，淡水資源的減少?lài)乐氐挠绊懥巳祟?lèi)的經(jīng)濟建設，也威脅著(zhù)人類(lèi)的生存。節約用水，保護環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責任。

　　在我們生活中，有的'用水過(guò)后，水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，常常一滴一滴的水往外滴，不知道浪費了多少的情形；有的把洗菜、淘米和洗臉水一盆一盆的直接入下水道，這些被浪費的水真是無(wú)法計算。寫(xiě)到這兒，我仿佛看到了因缺水而裂開(kāi)的土地、枯死的莊稼，仿佛聽(tīng)到了大自然因干渴垂危而發(fā)出的痛苦呻吟。在我們浪費水的同時(shí)，也在污染著(zhù)我們的水是源。有的人將生活污水的工業(yè)廢水直接排入江河，有的人將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流，使河水不能給人類(lèi)提供方便，影響我們的生活。

　　水是生命的搖籃，是任何生物賴(lài)以生存的東西。人們啊，不要只知道不斷索取，而不懂得去珍惜，甚至污染和破壞。我們頭頂一片藍天，腳踏一塊土地，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，保護水資源！

保護水資源作文7

　　水資源是寶貴的，是無(wú)價(jià)的，沒(méi)有水我們就活不到現在。

　　“晶晶，你趕快去洗手洗臉，吃飯�！眿寢層珠_(kāi)始嘮叨了。我把水管開(kāi)大，手放在下面，水珠濺在我臉上，涼涼的，很舒服，這樣有了十分鐘了，我媽媽又開(kāi)始催我了：“快點(diǎn)，小心遲到�！蔽蚁赐炅�，媽媽又嘮叨道：“下次要節約水，不要浪費，多可惜呀！”媽媽雖然勸導我，但我還把它當兒戲。我還是以前那個(gè)樣子，有一次，我爸爸說(shuō)：“今天停水，咱們就當節約�！蔽衣�(tīng)完還是無(wú)所謂，我躺在床上，爸爸說(shuō)：“你成“小花貓”了，哈哈！”爸爸這么一說(shuō)我忙照鏡子，我怎成“花貓”了，“水，我要水�！蔽颐φf(shuō)媽媽聽(tīng)完我的話(huà)也咯咯地笑了起來(lái)。沒(méi)有水的日子真難過(guò)，我的'眉頭一皺，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“誰(shuí)讓你不保護水資源的，你也不想想沒(méi)有水哪有飯吃，哪有湯喝，如果大家都像你一樣，現在哪有水喝！”我想一想也是，如果每個(gè)人都像我這樣，那還成何體統。

　　看完了我的故事，大家可一定要節約水��！否則會(huì )像我一樣變成“花貓”了！

保護水資源作文8

　　一大早，我邁著(zhù)沉重的腳步來(lái)到我們小區的小河邊上。

　　走近小河邊一看，看見(jiàn)一群阿姨們正在忙碌的`刷擦著(zhù)，一個(gè)個(gè)緊皺眉頭，我上前一問(wèn)，原來(lái)她們閑這個(gè)河水特別臟。我便說(shuō)：“阿姨們你們常常來(lái)這里洗衣服，那么把衣服的臟水洗下來(lái)，越積越多，越積越多，所以水很臟！”那些阿姨，根本不理睬我，我無(wú)話(huà)可說(shuō)，只有一個(gè)阿姨例外，她問(wèn)我：“那我們該怎么辦？”我認真地答道：“盡量不要在河水里洗衣服，最好不要洗，因為自來(lái)水也會(huì )變成污水，喝了會(huì )有疾��！”她們都咬牙切齒。我又加了兩句話(huà)：“河里的蝦死光了，我們那什么吃？田里的水變成污水，會(huì )把蔬菜弄爛的，我們那什么去吃��！”

　　我回到家告訴媽媽?zhuān)�今天發(fā)生了什么事，媽媽說(shuō)：“我為我——十一歲的兒子而感到驕傲！”媽媽還說(shuō)了：“一個(gè)人要從小事做起，長(cháng)大以后成大事！”我的心溫暖了許久。

保護水資源作文9

　　用水情況。我覺(jué)得本市對水資源保護的情況，不容樂(lè )觀(guān)。到此，我發(fā)現在學(xué)校里一個(gè)月用水需求大的駭人，在這幾天的觀(guān)察中，我發(fā)現在學(xué)校里，學(xué)生洗拖把，放水時(shí),用水過(guò)多，臨走時(shí)忘記關(guān)水龍頭。這種對水無(wú)視節約的現象，我想在全國各地比比皆是。

　　既然在各地都有類(lèi)似的事，但是為什么會(huì )發(fā)生，這都源于學(xué)校對這方面沒(méi)有重視起來(lái)，對水資源的保護宣傳教育不夠所造成的'。也是地方政府對水資源不重視，保護措施不力，宣傳不到位造成的。瞧，現在的丹江河，河水已失去原本清秀的顏色，每當從河邊走過(guò)，只見(jiàn)河水翻著(zhù)黑浪，老遠望去，就像一只黑鷹吹著(zhù)白色的氣泡，帶著(zhù)一身的腥味向我們撲來(lái)，所以有時(shí)經(jīng)過(guò)丹江河畔，那聽(tīng)不到鳥(niǎo)叫聲的，靜寂的像一片墳塋一樣的地方，讓人不敢放慢腳步。

　　有時(shí)，我想如果任憑水資源的不斷浪費、污染，當世界上只剩下一條河流，人們還能存活多久?

　　到那時(shí)候，人們應該像古時(shí)候趕集一樣，手里拿著(zhù)鍋碗瓢盆瘋狂的搶奪唯一的一條河水，或許還是骯臟的河水......

　　面對這不敢想象的畫(huà)面，還有幾個(gè)人能坐得住，讓我們一起保護水資源吧！要知道我們中國人每人節約一滴水，就是十四億滴水，也就是1400升水，那

保護水資源作文10

　　每個(gè)人都非常熟悉的東西是什么？那就是水。每一天先接觸的東西是什么？那還是水。每天離不開(kāi)的東西是什么？那一定是水。生活中我們最可親的就是水了，早上起來(lái)刷牙洗臉，晚上刷牙洗臉和洗腳，每一餐就餐都離不開(kāi)水。

　　可是，水越來(lái)越緊張了，不是嗎？過(guò)去一年中經(jīng)常要停電，有時(shí)上課也要停電，我們老師的課件時(shí)不時(shí)就無(wú)法播放。為什么呀？因為現在用水的地方越來(lái)越寬了，除了田野灌注，還有工廠(chǎng)，還有……那么，這樣才能滿(mǎn)足人們的需要呢？那就要珍惜水資源和科學(xué)利用水，比如生活上：可以把洗臉過(guò)的`拿來(lái)洗腳，把洗腳過(guò)的拿來(lái)沖馬桶。還有，把洗米過(guò)的拿來(lái)洗菜，把洗菜過(guò)的拿來(lái)澆花……這樣，既不浪費水也很環(huán)保。勤簡(jiǎn)生活就是這么簡(jiǎn)單！

　　我們每天都離不開(kāi)水，也可以每天都做到節約水、保護水。五水共治，從我做起，從我們身邊的小事做起，如果人人學(xué)會(huì )珍惜水，科學(xué)利用水，水資源會(huì )滿(mǎn)足人們的需求。

　　珍惜水吧！

保護水資源作文11

　　水，和人類(lèi)息息相關(guān)！

　　在地球上，有70%--75%的海洋面積，可是只有三分之一的淡水。在我國，600多個(gè)城市一半是缺水的'，就說(shuō)云南省吧，那里已經(jīng)干旱了三年，小河斷流、水庫干涸，真是很不好��！

　　在小河里，人們在河里殺魚(yú)，那魚(yú)血把清澈見(jiàn)底的河水變得淺紅淺紅的（一般疊詞表示程度深。深紅深紅比較多用，淺紅淺紅似乎不恰當。人們在河里殺魚(yú)，那魚(yú)血在河里蕩漾開(kāi)去，把清澈的河水染成了淺紅色的一片）。在家里，明明打了一大盆水，只洗了洗手就把它給倒了，真是太浪費了。在衛生間里，已經(jīng)沖得很干凈的馬桶再去沖一沖，這清清的水又流向下水道。

　　在身邊，也有人在一次又一次地利用一盆水。奶奶每次把洗臉水用來(lái)洗拖把；傍晚的時(shí)候，她又用淘米水來(lái)洗菜，再去澆澆她自己種地植物；家人吃好了飯，洗碗也用淘米水來(lái)洗。奶奶還很喜歡接雨，一到雨天，她就拿出幾只大桶來(lái)接雨，這些雨水不能喝，但可以洗拖把、沖馬桶······

　　大人們，快醒醒啊，快行動(dòng)起來(lái)，不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚！

保護水資源作文12

　　假如世界上連一滴干凈的淡水都沒(méi)有，那人類(lèi)應該如何生存下去……

　　沒(méi)有淡水給植物澆水，它們一天天死去，沒(méi)有東西給我們輸送氧氣，小動(dòng)物們一只只滅絕，我們沒(méi)有吃的東西，也就面臨著(zhù)死亡……水，是我們生活中不可缺少的，它像厚厚的'棉襖，在寒冷的冬天給我們送來(lái)一絲溫暖；它還像一本書(shū)，教給更多人保護環(huán)境的知識，然而，還是有很多人不聽(tīng)勸告，不但不節約用水，還偷偷往海里排放污水……現在已經(jīng)有很多大海被污染成死海，它們失去了自?xún)裟芰�，里面的海洋生物也已�?jīng)死去，美麗的珊瑚也成了死珊瑚……

　　由于現在的科技發(fā)達，人們也許把“節約用水，從我做起”這八個(gè)字從腦海中拋棄，所以，我們要把失去的補回來(lái)：不把污水排進(jìn)海里；不把垃圾扔到河里；不浪費每一滴水……我們一定要記住，為了創(chuàng )建更美好的家園，保護水資源是我們大家的責任，我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

保護水資源作文13

　　水，是滋養生命的天使，是服務(wù)人類(lèi)日常生活的天使。

　　我們家鄉的水資源就沒(méi)有保護好：不少工廠(chǎng)一直沒(méi)有停止排放污水；臨河而居的人們也往黑河里排放污物，把河水弄得臟兮兮的；如果你來(lái)到渭河邊，你會(huì )發(fā)現污染情況也非常嚴重，河水里有很多雜物，如塑料袋、礦泉水瓶……還有一股難聞的.臭味。

　　往常清澈的護城河近幾年又多了一些灰色的贓物，這種物質(zhì)不斷擴散，使得清澈的河水變了樣。雖然市政府曾動(dòng)用大量人力、財力來(lái)對這一狀況進(jìn)行治理，但是，沒(méi)過(guò)多久，護城河里又變得臟亂不堪。許多游客因此不再愿意去觀(guān)賞護城河的景觀(guān)，就連平時(shí)來(lái)這里晨練的人也少了。

　　看著(zhù)那些混濁的河水，我心想：工廠(chǎng)能否不再往河里排放污水呢？如能這樣，小河里的水則又可以清澈見(jiàn)底了；游客們能否不再往護城河、黑河里投擲污物呢？如能這樣，咱們的飲用水就會(huì )更加甘甜了！我真希望西安的水資源能早日恢復原樣！

保護水資源作文14

　　在奶奶小時(shí)候，那里的河流。終年潺潺地環(huán)繞著(zhù)村莊。只要有人渴了，他就可以走到河水里俯下頭來(lái)喝一口清涼的.甜津津的河水，不用擔心臟，因為那時(shí)的河沒(méi)有一點(diǎn)污染。

　　可是如今，一座座工廠(chǎng)相繼建成，工業(yè)廢水都偷偷的排進(jìn)了我們當年清地可以看見(jiàn)河底的小河中。

　　還有，一些舍不得用自來(lái)水洗衣服的婦女，也拿著(zhù)肥皂和衣服來(lái)到小河邊用河水清洗衣服，再把臟水倒回河里。

　　一些人因為貪圖方便，把垃圾倒進(jìn)了河里，導致了垃圾在河底發(fā)爛發(fā)臭。

　　經(jīng)過(guò)了這么多次地污染，當年下水就可以抓到魚(yú)的小河，就這樣被人類(lèi)糟蹋的如此一副模樣：河底臟水發(fā)出難聞的臭味，死魚(yú)死蝦相繼浮在水面上，人們只要一路過(guò)就要捂住鼻子。

　　所以，我們一定要“五水共治”。把河水治理好，要靠以下幾點(diǎn)：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。為什么要“五水共治”呢？因為治水就是抓轉型；水是生態(tài)之要；氣凈、土凈，必然融入于水凈，治水就是抓生態(tài)；水是生命之源，老百姓每天洗臉時(shí)要用、口渴時(shí)要喝、灌溉時(shí)有用；治水就是抓民生。

　　最后，我說(shuō)一下：惜水、節水、愛(ài)水從我做起！

保護水資源作文15

　　有一次，我在河邊玩耍，一不小心把一個(gè)球，踢進(jìn)水里了，我和伙伴們都目瞪口呆，我們想該怎么辦呢，我想呀、想呀，終于我想到一個(gè)辦法，那就是用抓魚(yú)的網(wǎng)子到水中去撈，我撈了半小時(shí)都沒(méi)撈到球，但我卻撈了一大堆臟的.東西。比璐說(shuō)剩菜剩飯全都丟在水里，和不要的東西也全丟在這里。后來(lái)，我在水中找了很長(cháng)時(shí)間才找到，我又站到橋上去看水，只見(jiàn)水中有一股臭氣，水面浮臟東西，我有時(shí)又看到別人在水中釣魚(yú)，而且還吃魚(yú)。水污染這樣嚴重，我們使用水對我們身體有害，我們要保護環(huán)境，保護水資源，從小事做起從我做起。

　　還有一次，我在奶奶家玩，我看鄰居拿著(zhù)菜往后院去，我很好奇，就跟著(zhù)去了，后來(lái)才知道，原來(lái)他是去后院水里洗菜去的，還好我及時(shí)阻止他了，要是我當時(shí)不阻止他的話(huà)，那這個(gè)菜吃了就會(huì )生病，水里面的細菌也全爬到菜上了，而且大家也看不見(jiàn)，因為細菌很小。

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