【集合】我的校園作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的我的校園作文，歡迎閱讀與收藏。

我的校園作文1

　　我的校園里有很多處美景。

　　今天，我就講一下我校園里的銀杏大道吧！銀杏大道有很多棵銀杏樹(shù)，每棵銀杏樹(shù)都很高大，都很壯。它那粗壯的枝干是直直的，一眼望去，兩排的銀杏樹(shù)就像一個(gè)個(gè)站的'筆直的士兵，在保護我們的校園和我們的安全。兩排的銀杏樹(shù)又像一根根電線(xiàn)桿，在夜晚的時(shí)候，給我們照明。

　　它那細細的枝條有些是直的，有些是彎的。不過(guò)呢，大部分都是直的。從遠處看那些枝條，就像分支的鹿角。

　　銀杏樹(shù)的葉子是最引人注目的。每片銀杏葉就像一把小扇子，扇哪扇哪，把自己都扇累了。

　　當微風(fēng)拂過(guò)，銀杏葉落了下來(lái)，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　當狂風(fēng)吹起，一片片銀杏葉都抖動(dòng)了起來(lái)，發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲響。

　　當秋雨落下來(lái)的時(shí)候，每片銀杏葉都耷拉著(zhù)腦袋，準備接受秋雨老師的批評。

　　當太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，溫暖的陽(yáng)光照射在銀杏葉子上，銀杏葉子閃閃發(fā)光，像是掛在樹(shù)上的金子，也像一個(gè)個(gè)笑開(kāi)花了的臉。

　　多么美麗的銀杏樹(shù)��！

我的校園作文2

　　我的學(xué)校駐馬店實(shí)驗小學(xué)位于駐馬店市育紅巷。那里是一個(gè)四季迷人、景色宜人的地方，也是一個(gè)書(shū)聲朗朗、歡聲笑語(yǔ)的學(xué)習天堂，它被評為全國文明校園呢！

　　春天，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到校園。她有一盒五彩繽紛的顏料，把我們校園妝扮得那么美。你看，它把綠色給了柳樹(shù)和槐樹(shù)。柳樹(shù)抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的新芽。它把粉色給了櫻花，櫻花綻開(kāi)了笑臉，金燦燦的花蕊像金絲般簇擁在一起，朵朵都是那么嬌嫩。

　　夏天，夏姐姐來(lái)到校園。美麗的合歡花欣然怒放。它們的枝葉長(cháng)得密密層層。一個(gè)個(gè)合歡花身上長(cháng)滿(mǎn)了柔軟的小刺，從遠處望去，合歡猶如串串風(fēng)鈴。一陣微風(fēng)吹來(lái)，淡淡的.花香彌漫整個(gè)校園。

　　秋天，秋姑娘迎著(zhù)微風(fēng)來(lái)到校園。樹(shù)葉像變色龍一樣從綠色變成了黃色。一陣微風(fēng)吹來(lái)，落葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。我們在校園里追趕落葉、在落葉里跳舞、收集落葉整個(gè)操揚充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　冬天，冬爺爺走進(jìn)校園。它向大地撒下了無(wú)數的雪花，到處都是白茫茫的一片。小朋友們在雪地里打雪仗、堆雪人。歡樂(lè )的叫喊聲在操揚上回蕩，上課鈴響了，我們才戀戀不舍地回到教室。

　　校園就像一個(gè)溫暖的家，我們在這里快樂(lè )地學(xué)習，留下快樂(lè )的童年，我愛(ài)我美麗的校園。

我的校園作文3

　　我的學(xué)校是南山外國語(yǔ)，這是一個(gè)美麗而熱鬧的大校園。

　　穿過(guò)校門(mén)，看見(jiàn)了高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓有五層，首先，映入眼簾的一樓大廳，大廳兩邊有整齊有序、品類(lèi)種多的書(shū)吧。每次下課都有同學(xué)來(lái)看書(shū)，查各種相關(guān)的資料。書(shū)吧里的書(shū)供老師和同學(xué)們自由閱讀。

　　穿過(guò)書(shū)吧，來(lái)到了學(xué)生們上課的地方——教室，教室里不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。走進(jìn)教室里面，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)全神貫注、對答入流的小學(xué)生們，還有那干凈的教室，和博覽群書(shū)的老師，當老師講話(huà)時(shí)，教室里便鴉雀無(wú)聲，仿佛一根針掉到地上也能清楚地聽(tīng)見(jiàn)。

　　其實(shí)，教學(xué)樓不但有教室，還有辦公室，給老師們辦公、改作業(yè)，也給老師們創(chuàng )造一個(gè)可以聚精會(huì )神的地方。

　　走過(guò)了教學(xué)樓，來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上是同學(xué)們的游樂(lè )場(chǎng)。操場(chǎng)中間有一塊綠色的草坪，同學(xué)們都愿意三五成群地去那里踢球，跳大繩，打羽毛球、跑步……每當下雨的`時(shí)候，體育館就有用處了，體育館不僅可以做操場(chǎng)上的事情，還可以打籃球呢！

　　這就是我的學(xué)校，是一個(gè)很有名的學(xué)校，希望你們有時(shí)間也去細細游賞一下。

我的校園作文4

　　我的校園江都實(shí)驗小學(xué)，位于江都北區，占地大約40畝，它有南北兩個(gè)門(mén)，今天我就帶大家瀏覽一番吧！

　　進(jìn)了南門(mén)，一眼就看見(jiàn)一條筆直寬闊的路，馬路中間有一個(gè)雕塑，不論是風(fēng)吹雨打，還是烈日曝曬都靜靜地陪伴著(zhù)我們成長(cháng)，馬路兩旁排列著(zhù)整齊的宣傳欄，好像士兵守護著(zhù)校園。

　　雕塑的東南角是謹信溪。這里有清澈見(jiàn)底的溪水，有叮咚作響的瀑布，不時(shí)有調皮的小魚(yú)探出腦袋，好像在跟我們打招呼，小溪的上面造型奇特的假山，好像一個(gè)威武的巨人，陽(yáng)光下，“謹信溪”三個(gè)大紅字熠熠生輝。提醒我們要講誠信。

　　穿過(guò)謹信溪，就來(lái)到了我們的樂(lè )園──操場(chǎng)，操場(chǎng)是紅綠相間的在這里留下了我們快樂(lè )的聲音和辛苦的汗水。

　　操場(chǎng)后面是知識的.海洋──圖書(shū)館。這是一個(gè)圓柱形的建筑，里面的書(shū)很豐富，擺放得整整齊齊，小朋友在那學(xué)習，安靜的連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。

　　馬路的西邊排排整齊的教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有四層，每層有四個(gè)班級。

　　這就是我的校園，歡迎你來(lái)參觀(guān)。

我的校園作文5

　　我的校園很漂亮�；▓@里有一座石像，雙手捧著(zhù)一本書(shū)。它告訴我們要努力學(xué)習，從書(shū)中獲取知識�；▓@里的花把石像裝飾得更加美麗。

　　我最喜歡學(xué)校操場(chǎng)。下課后，一些學(xué)生悠閑地散步。有些人在跑道上跑得很快；其他學(xué)生正在踢足球。我還記得有一次體育課，老師讓我們靠墻打籃球。第四組的一個(gè)同學(xué)投籃的.時(shí)候，球差點(diǎn)打到我頭上，嚇死我了。今年的運動(dòng)會(huì )是在操場(chǎng)上舉行的，比舉行三球接力跑要好。在我們班，是第三個(gè)男生，第二個(gè)女生。這個(gè)游戲我一直忘不了。

　　我們學(xué)習的地方在教室里。每天早上，每節課早上都要看書(shū)。教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲，老師臉上露出和藹的笑容。上課時(shí)，老師先給我們批改作業(yè)，然后讓我們發(fā)現錯誤。批改完畢，開(kāi)始上課。每當老師提問(wèn)時(shí)，我們班的學(xué)生總是舉手熱情地發(fā)言。放學(xué)后將有四名學(xué)生值日。他們會(huì )在離開(kāi)前掃地擦黑板打掃教室。

　　這是我的校園，美麗，有紀律，有秩序。你喜歡我的校園嗎？

我的校園作文6

　　我是長(cháng)沙市北雅中學(xué)一名初二的學(xué)生。每天當我踏著(zhù)晨光走進(jìn)校園，我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱和同學(xué)的歡笑；當我迎著(zhù)霞光回家，校園里的樹(shù)會(huì )在晚風(fēng)中和我道別。

　　在這里，有能讓我忘記學(xué)習壓力的兩百五十米跑道和任我奔跑的足球場(chǎng)。有一個(gè)三層的食堂，總是準時(shí)飄出那令我難忘的學(xué)校的味道。有寬敞明亮的教室和先進(jìn)的教學(xué)觸屏一體機。而站在講臺上的，是經(jīng)驗豐富、和藹可親的老師。

　　這里不僅是一個(gè)學(xué)習的地方，更是一個(gè)尋找快樂(lè )的地方。我們有一個(gè)圖書(shū)館，里面蘊藏著(zhù)比課本上更多的知識，等著(zhù)我們去發(fā)掘；我們有一個(gè)實(shí)驗樓，在那里是探索的天地，試驗臺前的每一個(gè)人都有可能是未來(lái)的科學(xué)家；我們有一個(gè)體育館，讓我們對運動(dòng)的'熱愛(ài)風(fēng)雨無(wú)阻。

　　不要忘記這里還有讓你揮灑熱汗的校園運動(dòng)會(huì )、讓你一展風(fēng)采的校園文化藝術(shù)節、讓你學(xué)會(huì )團結的拔河比賽。

　　在這里，有國家級的心理教師，有從英國來(lái)的英語(yǔ)外教。你可以感受文化的多樣性，更可以度過(guò)一個(gè)健康美好的青春。

　　這里，就是北雅。

我的校園作文7

　　我的校園是一個(gè)大花園，而我們就是那一朵朵鮮花，辛勤的園丁灌溉著(zhù)我們。

　　進(jìn)到校園看到的就是第一個(gè)教學(xué)樓，教學(xué)樓的樓頂還插著(zhù)一面五星紅旗。那淡藍色的墻顯得五星紅旗格外鮮艷。

　　第一個(gè)教學(xué)樓旁邊便是一個(gè)小花園。小花園里有彎彎曲曲鋪著(zhù)鵝卵石的小路；還有各種各樣的.野花；還有那散發(fā)著(zhù)清香的桂花樹(shù)。走在那鋪著(zhù)鵝卵石的小路上，欣賞著(zhù)野花，聞著(zhù)桂花發(fā)出的淡淡的清香，猶如漫步仙境。

　　穿過(guò)了第一個(gè)教學(xué)樓，我們來(lái)到了第二個(gè)教學(xué)樓，第二個(gè)教學(xué)樓叫智立樓。它共有三層，第三層便是我的教室。智立旁邊還圍著(zhù)一層花草，顯得我們學(xué)校格外的清新。

　　第二個(gè)教學(xué)樓后面便是第三個(gè)教學(xué)樓——立美樓。第≡個(gè)教學(xué)樓就不一樣了，它有四層。因為他樓上有多媒體教室，那是全校學(xué)生上公開(kāi)課的地方。

　　第三個(gè)教學(xué)樓后面有一個(gè)書(shū)香園書(shū)香園里有三四個(gè)小凳子。那是為學(xué)生提供看書(shū)的地方，一年四季那里都散發(fā)著(zhù)書(shū)香。

　　這邊是我美麗的大花園，孕育我成長(cháng)的地方！

我的校園作文8

　　我們城關(guān)小學(xué)是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，你們要是不信，我就介紹給你聽(tīng)吧！

　　走進(jìn)校園，就能看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)旁邊有一個(gè)大花園。春天，粉紅的桃花綻開(kāi)花苞，好像那小朋友的`笑臉；夏天，紫霄花開(kāi)了，風(fēng)一吹，紫霄花翩翩起舞，漂亮極啦！等紫霄花謝了以后，就會(huì )長(cháng)出圓圓的小果子。當然，那果子并不能吃；秋天，桂花開(kāi)了，站在遠處，就能聞到一股濃濃的香味；冬天，梅花開(kāi)了，發(fā)出淡淡的清香，真好聞！花園旁邊是一個(gè)大大的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)上的草軟軟的，好像一個(gè)沙發(fā)，我最喜歡躺在上面仰望天空了。我還經(jīng)常在這兒與小伙伴踢足球，足球場(chǎng)邊上有一棵千年老樹(shù)——羅漢松，羅漢松已經(jīng)二百多歲了，我們都叫它羅漢松爺爺。每天早上上學(xué)，羅漢松爺爺都和藹地站在那里，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到城關(guān)小學(xué)，來(lái)到城關(guān)小學(xué)就要好好讀書(shū)哦！”

　　再往前走就是我們高高的教學(xué)樓了，教學(xué)樓一共有五層，而我的教室就在五樓403班，教室里面非常干凈、整潔，教學(xué)設備也很齊全哦！

　　我愛(ài)我的校園，沒(méi)有來(lái)過(guò)的朋友可一定要來(lái)我們學(xué)�？纯�。

我的校園作文9

　　我的校園很美麗�；▓@里有一個(gè)石像，形狀是一雙手捧著(zhù)一本書(shū)，它告訴我們要好好讀書(shū)，從書(shū)本里得到知識�；▓@里的花把石像點(diǎn)綴得更美了。

　　我最喜歡學(xué)校的操場(chǎng)，下課的時(shí)候，有的同學(xué)悠閑地散步；有的在跑道上飛快地奔跑；還有的同學(xué)在踢足球。我還記得有一次上體育課，老師讓我們對著(zhù)墻壁拍籃球，第四小組的其中一個(gè)同學(xué)拍的時(shí)候球一下子彈的老高，差點(diǎn)彈到我的頭上，真是嚇死我了。今年開(kāi)的運動(dòng)會(huì )，是在操場(chǎng)上舉行，比的是“抱三球接力跑”，我們班男生第三，女生第二，這場(chǎng)比賽我一直忘不了。

　　我們學(xué)習的地方在教室，每天早晨，每個(gè)班級都要晨讀，朗朗的讀書(shū)聲傳出教室，老師的臉上露出和藹可親的笑容，上課的時(shí)候老師先給我們訂正作業(yè)，再讓我們找錯誤，訂正完之后才開(kāi)始上課。每當老師提出一個(gè)問(wèn)題，我們班的同學(xué)總是積極舉手，踴躍發(fā)言。放學(xué)的'時(shí)候會(huì )有四名同學(xué)值日，他們要掃地和擦黑板，把教室打掃的干干凈凈才會(huì )離開(kāi)。

　　這就是我的校園，又美麗、又有紀律、又有秩序，你們喜歡我的校園嗎？

我的校園作文10

　　我的學(xué)校是永福小學(xué)。學(xué)校從川堂到中庭花園，從低年級活動(dòng)區到水生植物區，從可愛(ài)動(dòng)物園區到中年級活動(dòng)區，這些地方我都很熟悉，也很喜歡。

　　其中我覺(jué)得可愛(ài)動(dòng)物區最特別了，因為其他學(xué)校都沒(méi)有�？蓯�(ài)動(dòng)物區在高年級活動(dòng)區的旁邊，里面的動(dòng)物很多，例如:雞、鴨和小白兔……等。我覺(jué)得小白兔最可愛(ài)，鴨子看起來(lái)最笨，火雞看起來(lái)最兇猛。

　　在我無(wú)聊的時(shí)候，會(huì )去那兒散步、觀(guān)察動(dòng)物。我常�？匆�(jiàn)鴨子先生在那里走來(lái)走去，好像有功課不會(huì )寫(xiě)正在煩惱中呢!我也時(shí)�？匆�(jiàn)火雞先生的一副臭臉，真的.很像什么人惹到他，而他現在正想揍人，可是被關(guān)起來(lái)不能出去，我想我可以幫火雞先生想一個(gè)出氣的方法，那就是用力踩地上的蟑螂和螞蟻。我發(fā)現去可愛(ài)動(dòng)物區會(huì )讓我的心情變得很好喔!

　　我覺(jué)得能在永福小學(xué)上學(xué)真是幸福耶!因為有許多好玩的地方，所以我去學(xué)校的每一個(gè)小角落，心情都會(huì )很開(kāi)心、很放松。

我的校園作文11

　　我的校園，一個(gè)美麗而富有文化的中學(xué)。

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蹦闱�，上課時(shí)，能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。老師如春風(fēng)一樣，無(wú)私地奉獻著(zhù)。在講臺上一筆一畫(huà)都印在同學(xué)們的'心中。

　　“人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心頭�！鼻迦A大學(xué)數學(xué)教授華羅庚說(shuō)過(guò)的話(huà)。下課時(shí)，可不是嗎！當有學(xué)生摔倒時(shí)，初二初三的哥哥姐姐們，扶起他們，伸出救援之手；當有學(xué)生感冒時(shí)，老師一聲親切的問(wèn)候，打開(kāi)了同學(xué)們的一扇的窗戶(hù)；當有學(xué)生父母離異時(shí)，同學(xué)們上前，安慰受傷的心靈，捐贈出一份愛(ài)心；

　　“書(shū)籍是青少年不可分離的生命伴侶和導師�！备郀柣�說(shuō)過(guò)。我校建立了圖書(shū)館，在那里，同學(xué)們可以收獲許多知識。還特定安排了一節專(zhuān)門(mén)讀書(shū)的閱讀課。在那里，同學(xué)們誠實(shí)守信，有借有還；在那里，同學(xué)們安安靜靜，富有感情地讀著(zhù)書(shū)籍。享受人生一般。

　　“你栽一棵樹(shù)，我栽一棵樹(shù)，共同為校園添綠�！�

　　校園的一草一木，都是校長(cháng)，老師們的心血，他們如同看待自己的孩子一樣看待這些花花草草。正是因為有了這些植物，才讓同學(xué)們能在更好的環(huán)境下成長(cháng)。

　　校園，如同自己的家。

　　校園，如同知識的海洋。

　　校園，如同夢(mèng)在童話(huà)一般。

我的校園作文12

　　我有我有一個(gè)美麗的校園，校園里的每朵花每株草我都很喜歡。

　　操場(chǎng)上有幾張乒乓球臺，吸引來(lái)很多同學(xué)�；@球場(chǎng)上的籃球架也會(huì )讓同學(xué)們興奮不已。但是人氣最高的要數學(xué)校的花壇了�；▔�里有許多種花：玫瑰、月季、映山紅……其中我最喜歡的是夾竹桃�；▔�里有兩種顏色的夾竹桃，紅色和白色，夾竹桃開(kāi)放的時(shí)候，兩種顏色交相輝映，可好看了！

　　學(xué)校的幼兒園非常整潔漂亮，我發(fā)現小朋友放學(xué)時(shí)都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，笑著(zhù)鬧著(zhù)回家去�？粗�(zhù)他們的笑容，我想，小朋友的微笑是世界上最天真無(wú)邪的'。

　　教學(xué)樓當然就更美了，因為那是同學(xué)們自己動(dòng)手打掃的衛生。俗話(huà)說(shuō)：“自己動(dòng)手，豐衣足食”。每天清晨，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲在校園里回蕩。每天我最喜歡的是清晨，因為俗話(huà)又說(shuō)：“一日之計在于晨�！痹绯�，我們應該好好學(xué)習，不要辜負了這美好的時(shí)光。

　　學(xué)校里每天都會(huì )有班級上演著(zhù)考試的劇情，有的同學(xué)考了好成績(jì)興奮不已到處炫耀，有的同學(xué)卻很謙虛。我相信謙虛的同學(xué)一定會(huì )越來(lái)越好，炫耀的同學(xué)也有可能馬失前蹄。當然也有考得差的同學(xué)，希望你們不要氣餒，再接再厲！

　　我愛(ài)我美麗迷人的校園。

我的校園作文13

　　我的校園美不勝收。在我眼里有時(shí)寂靜，有時(shí)喧鬧，但總是十分美麗迷人。

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，西南邊花叢中是幾種我叫不出名的美麗的花，有的還是花骨朵，有的已經(jīng)綻開(kāi)了花朵，有的花瓣已經(jīng)凋零，飄落在地上，撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱。站在遠處，你便會(huì )聞見(jiàn)陣陣花香，靠近花叢一聞，那花香更是一陣連著(zhù)一陣，讓人心情舒暢。

　　大門(mén)的右邊是個(gè)運動(dòng)場(chǎng)，運動(dòng)場(chǎng)旁是個(gè)體育室，里面有各種各樣的體育器材。運動(dòng)場(chǎng)上有一大塊綠草坪和六條紅色的跑道。沿著(zhù)水泥路走到樓梯旁，中間一棟樓的南邊是辦公室，每層樓還有四間教室。教室里擺放著(zhù)許多花盆，有一個(gè)大屏幕和一臺電腦，還有一個(gè)長(cháng)方形的.黑板，黑板上方有一面象征祖國的五星紅旗。

　　最南邊的一棟樓，是校長(cháng)的辦公室，四樓有一個(gè)學(xué)校最大的會(huì )議室，里面整整齊齊地擺著(zhù)桌子和椅子。每次到里面，我都產(chǎn)生一種特別莊重嚴肅的心情。

　　這是我美麗的學(xué)校，我深深地愛(ài)著(zhù)它。即使有再多的挫折與磨難，主要有它在，我就會(huì )勇往直前，向夢(mèng)飛翔。

我的校園作文14

　　我們的校園一年四季都是美麗的。

　　春天，小草調皮的探出了小腦袋，仿佛知道春姑娘來(lái)了。再看花池里的花兒，五彩繽紛，千姿百態(tài)，爭奇斗艷。春姑娘來(lái)了，一切都是那么充滿(mǎn)生機。

　　春天的校園充滿(mǎn)生機。

　　夏天，烈日炎炎，我們的校園卻沒(méi)那么熱，因為我們躲在大樹(shù)下，可以看書(shū)，看報，做游戲。把一切煩惱拋到了腦外，到處歡聲笑語(yǔ)。

　　夏天的校園歡聲笑語(yǔ)。

　　秋天是金黃的季節，梧桐樹(shù)的葉子掉了下來(lái)，如同一只只黃蝴蝶似的，紛紛揚揚的落了下來(lái)，而教學(xué)樓前的“衛士”，也落下來(lái)許許多多“毛毛蟲(chóng)”，一些調皮的孩子，總會(huì )用這些東西嚇唬那些膽小的人。

　　秋天的校園金黃一片。

　　冬天，我們的.校園白雪皚皚，同學(xué)們在一起打雪仗，堆雪人……每個(gè)角落都是雪白的，銀裝素裹，即使特別寒冷，但同學(xué)們的笑聲，把冬天變得溫暖。

　　冬天的校園白雪皚皚。

　　我愛(ài)我的校園！

我的校園作文15

　　我的學(xué)�！�—育才二小，坐落在風(fēng)景秀麗的深圳蛇口半島。每天早晨，它都會(huì )在陽(yáng)光的照耀和撫摸下變得明朗起來(lái)。

　　學(xué)校的外墻是紅色的，教學(xué)樓是黑白相間的。再往里走，就有一個(gè)大大的操場(chǎng)和高聳的教學(xué)樓映入眼簾。學(xué)校的古榕很龐大，下課時(shí)，可以在樹(shù)下乘涼、玩游戲，上體育課時(shí)，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，古榕晃動(dòng)它的枝葉，在給我們鼓掌加油。

　　這學(xué)期學(xué)校開(kāi)辦了4：30社團課，我有幸成功報名參加了古箏課。第一節課海棠老師教會(huì )我們認識古箏的構造，還有一些簡(jiǎn)單的指法練習。第二節課，手把手地教會(huì )我們怎樣正確佩帶指甲，我小心翼翼地練習了一遍又一遍。第三節課，終于見(jiàn)到我們期盼以久的古箏，在老師的.帶領(lǐng)下，我興奮地彈奏著(zhù)每一根琴弦。到第四節課時(shí)，我已經(jīng)可以彈一首簡(jiǎn)短的曲子，雖然不是很熟練，但心里還是特別激動(dòng)，連走路也比平時(shí)有精神。

　　學(xué)校里的快樂(lè )數也數不清，學(xué)校就像我的家，同學(xué)和老師就是我的家人。

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