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我們的心近了作文【優(yōu)秀】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我們的心近了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的心近了作文1
心和心的距離可以拉得很近，只是在于你是否在意。友誼之橋，只要跨出一步，心的距離就會(huì )縮小，和我們都跨出了步，我們的心近了。
轉眼又到了開(kāi)學(xué)，我整理好行裝，拿著(zhù)大包小包，滿(mǎn)懷激動(dòng)地去學(xué)校。但是天空卻陰沉著(zhù)臉，臉色發(fā)黑，大片大片的烏云堆聚在上空，讓人感到有些沉悶。
拿到新書(shū)，準備把書(shū)帶回宿舍，走到一半，天空卻突然變了臉，下起了雨，我著(zhù)急萬(wàn)分，害怕書(shū)被淋濕，趕緊大步?jīng)_回宿舍。但一塊石頭似乎要與我做對，橫在我面前，我猝不及防，猛地栽倒在地。我忍著(zhù)痛努力將灑落一地的書(shū)本收好，想站起來(lái)，但疼痛卻抑制著(zhù)我，書(shū)又“啪”得散落一地。我捂著(zhù)流血的膝蓋，齜了齜嘴，無(wú)可奈何。此時(shí)，我多么希望有人能幫我一把。
雨依然不停地下著(zhù)，仿佛沒(méi)有盡頭，樹(shù)枝也被風(fēng)吹得左右搖曳。我早已成為落湯雞。正當我不知所措時(shí)，一道身影出現在不遠處。那身影停頓了一下，徑直向我走來(lái)，我有些驚喜，感到有希望了。待那道身影走近，我定睛一看，原來(lái)是他！
我和他本來(lái)好友，但因一件小事鬧了矛盾，到現在都再沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)，我和他的心疏遠了，也冰冷了。
他停在我面前，我不敢抬頭，只等待著(zhù)漫天而來(lái)的嘲笑。但過(guò)了好一會(huì )，他依然沒(méi)有嘲笑我，突然伸出了一直手，懸在我面前。我有些驚訝，他居然要幫我，有惡意嗎？我鼓起勇氣抬起頭望向他，他的臉上只布滿(mǎn)了微笑，沒(méi)有一點(diǎn)惡意，于是我伸出了手，他一把扶起我，又蹲下身子，耐心地為我撿起撒落在地上的書(shū)，夾在胳膊上，并攙住我的手，一步一步地緩慢地來(lái)到醫務(wù)室。我一直不敢說(shuō)話(huà)，但我心中卻有些溫暖，感覺(jué)兩個(gè)人的.心近了許多，連傷口也沒(méi)先前那么疼痛了。
他突然開(kāi)口了：“你沒(méi)事吧？”我有些驚慌失措：“沒(méi)事�！薄皩Σ黄�，是我錯了�！薄拔乙灿绣e，我們還能再作朋友嗎？”“當然！”他又露出微笑，又饞著(zhù)我的手，一步一步向宿舍走去向宿舍走去。
此時(shí)的天空已恢復原樣，陽(yáng)光穿過(guò)烏云，灑在我們身上，是我們冰冷的心也變得溫暖，我們的心已沒(méi)有隔閡，越來(lái)越近。
友誼之橋已經(jīng)貫通，我們都站在彼此面前，我們的心近了。
我們的心近了作文2
我是個(gè)柔弱的女孩，小時(shí)候爸爸可愛(ài)我了，我常常是爸爸腿上的嬌娃，背上的騎士。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我也漸漸長(cháng)大了，可是爸爸也與我漸漸疏遠了，這是我上了小學(xué)以后才感覺(jué)到的。我家離學(xué)校七八里路，每天放學(xué)上學(xué)，都是媽媽接送，到了五年級，媽媽也不接送了，我知道，一定是爸爸的主意。這是為什么呢?是爸爸不愛(ài)我了嗎?可是每當看到別人爸爸媽媽準時(shí)地接送自己的孩子時(shí)，心里總會(huì )產(chǎn)生一種淡淡的哀愁，絲絲的涼意。這時(shí)，我甚至懷疑，爸爸是不是我的親爸爸?
爸爸在家里自然是一家之主，平時(shí)，臉上總是嚴肅的，冷靜的，只有在逢年過(guò)節和來(lái)客人的時(shí)候，才見(jiàn)到他臉上的笑容。他對我，更是嚴肅得怕人，尤其是考試失誤的時(shí)候，可奇怪的是，爸爸從不問(wèn)我的成績(jì)，考好考砸，在他的眼里沒(méi)有什么兩樣，這不也是不關(guān)心我嗎?我們的心就這樣不遠不近，不即不離，我真揣不透爸爸每天在想什么，我在他心里是不是有位置。
這天，天空突然飄起了鵝毛大雪，紛紛揚揚，轉眼間就下了尺多厚，整個(gè)大地漫天皆白，變成了童話(huà)世界，再也看不到路，房子、樹(shù)、草、花，不見(jiàn)了蹤影，更不用說(shuō)貓呀、狗呀、鳥(niǎo)呀之類(lèi)的動(dòng)物了。下課后，天漸漸暗下來(lái)，同學(xué)們都走到教室門(mén)口，等著(zhù)家里人來(lái)接。這下可慘了，媽媽近來(lái)身體不好，爸爸到縣城出差去了，怎么辦?這時(shí)，我突然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是爸爸!他怎么來(lái)了?又是第一個(gè)到的`!我不敢相信自己的眼睛，可這是真的!爸爸穿著(zhù)深筒膠靴，一步一步，艱難地踏上了回家的路。爸爸還是一句話(huà)不說(shuō)，可我的心里，卻涌起了千言萬(wàn)語(yǔ)，爸爸，你是愛(ài)我的，愛(ài)得那么冷酷，那么深沉，而在平時(shí)，這種愛(ài)是看不到的，只有在關(guān)鍵時(shí)刻，這種愛(ài)才迸發(fā)出閃光的火花和驚人的力量，也許，這就是大愛(ài)無(wú)聲吧!
“到家了!”爸爸終于說(shuō)了一句話(huà)�？墒俏�，緊緊抱著(zhù)爸爸的脖子就是不下來(lái)，我是不想不來(lái)啊!好多年來(lái)，我沒(méi)有享受到這種親近的待遇了，我不再誤會(huì )爸爸了，隔閡消除了，不再生疏了!我要在爸爸身上多待一會(huì )兒�！覀兊男慕�!
我們的心近了作文3
如俏無(wú)聲息的冬雪，似漸漸瀝瀝的春雨，若仲夏濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng)。日子一頁(yè)一頁(yè)靜靜地翻過(guò)。
有的早已與草木腐去，有的則填涂著(zhù)朦朧的色調散亂在心上，欲將疏忽的曾經(jīng)拾起，卻撿得幾頁(yè)缺角少字的篇章。
淚眼婆娑過(guò)一段雨季，當莫名的把一個(gè)陌生的形象，埋下蒲公英的向往，視為美麗的詩(shī)篇珍藏，才知在日子的催長(cháng)中已不知不覺(jué)已套上了成熟的偽裝。當走出母親殷殷的目光，獨踏異鄉的旅途，才知日子顯示的不僅僅是青春年少對母親眼路的漫行，更是成長(cháng)對迢遠夢(mèng)鄉的奔赴。你我舉起包袱，背影消失于同一輪紅日，我們?yōu)榱送粋�(gè)夢(mèng)想。
也許那些落葉上寫(xiě)詩(shī)的心情會(huì )一天天老去，也許成長(cháng)要以孤獨為代價(jià)，逝去的`日子也無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí)，誰(shuí)能給完整的人生，完美的日子一個(gè)固定的概念呢？或許，綠色的寧靜，藍色的淡泊，紅色的躁動(dòng)，紫色的憂(yōu)郁，茶色的不安，黑色的驚懼……種種繽紛的支離破碎拼湊著(zhù)，繽紛的人生，渲染的日子。從此，我們都有了一顆多彩的心。暗淡的歲月并沒(méi)有錯，錯的是我們安于暗淡！更多的時(shí)候，我們用自己的雙手拭去旅途的灰塵，用自己的問(wèn)候驅散跋涉的疲頓，更用自己的魂靈，去珍惜每一個(gè)日子，每一點(diǎn)感動(dòng)。我們將要并肩挽起，走過(guò)夾雜汗水與眼淚的飛揚塵土，一路走去。
幸福的時(shí)候，我們常不自知，即便別人的目光投來(lái)多少羨慕不已。此時(shí)此刻，何不靜下心來(lái)望那天邊酡紅如醉的夕陽(yáng)，也欣慰地癡迷了。其實(shí)我們擁有的也已綴滿(mǎn)了天空，粲然一笑中，就會(huì )嗅到整個(gè)世界的馨香。
是否在遙望遠方星空的時(shí)候，望不見(jiàn)自己心靈的彼岸？
而信念確是那呢喃不息的輕濤，蕩漾著(zhù)心愿渡進(jìn)理想港灣，給自己一個(gè)承諾，好嗎？在回首的某日，還看過(guò)一本完整的書(shū)，不論拙劣還是單薄，只要有過(guò)內容，你我握起同一支筆寫(xiě)好人生這本書(shū)，名為《花樣年華》的一本書(shū)，待明日細細品讀。
我們捧起熾熱的心，彼此約定永遠透明，在這即將離去前往另一個(gè)開(kāi)始的岔路上，也只有真心祝福了，揮去浮躁與輕狂，在播灑夢(mèng)的季節上路吧！
你我，心靜了，心也近了！
我們的心近了作文4
“五年級同學(xué)請注意，明天舉行課外活動(dòng)……�！薄@一天，又出什么幺蛾子，煩死了！
“幫環(huán)衛工人掃垃圾，早上五點(diǎn)準時(shí)在學(xué)校門(mén)口集合�！薄裁�？掃大街，別逗了！
小時(shí)候媽媽就常教育我，“要好好學(xué)習，不然就會(huì )掃垃圾�！痹谖业男闹�，環(huán)衛工人就是底層，現在居然幫他們掃大街，不禁心生厭惡，校長(cháng)大人，該吃藥了！吃藥！咦，對了，我可以生病了，不去！
“所有人務(wù)必參加，此次活動(dòng)記入期末考試成績(jì)�！薄�，我的神啊，不帶這么玩的，你這么陰險你家里人知道么。
第二天，到達活動(dòng)地點(diǎn)，老師拿著(zhù)擴音器喋喋不休。
“同學(xué)們，這是一次機會(huì )，是展現你們能力的時(shí)刻，要充分利用這個(gè)機會(huì )鍛煉自己、升華自己，珍惜這個(gè)難得的體驗勞動(dòng)的機會(huì )，使我們體會(huì )到勞動(dòng)的艱辛……”
“讓我們更加珍惜環(huán)衛個(gè)人的辛苦，共同為環(huán)保工作做貢獻，為自己、為老師、為學(xué)校爭光�！�
“五人一組，自由結隊，認真工作，別給自己丟臉……”
我拿著(zhù)沉重的大掃把東一下、西一下，狼狽地忙活起來(lái)。
地上的垃圾卻不聽(tīng)我指揮，怎么都不往一塊聚。好不容易將我們負責的路段清掃完成，正在往車(chē)里裝。呼啦一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，大片的垃圾又揚在了公路上，心里充滿(mǎn)了深深的無(wú)奈。
老師看了一眼我們的勞動(dòng)成果，“這回知道環(huán)衛個(gè)人的艱辛了吧，繼續努力，別放棄�！薄f(shuō)得輕巧，你來(lái)試試。
沒(méi)有辦法，繼續工作，沒(méi)有幾分鐘，我們這一組都“頂”不住了，狼狽不堪地坐在樹(shù)蔭下，談起了“人生”。
這時(shí)，一名環(huán)衛個(gè)人走了過(guò)來(lái)。
“同學(xué)們，累嗎？”——虛偽。
“我幫幫你們吧！”聽(tīng)到這話(huà)，我們立刻來(lái)了精神。忙不迭地說(shuō)：“好啊，好��！您幫幫我們吧�！�
環(huán)衛個(gè)人拿著(zhù)大掃把熟練地清掃著(zhù)我們剛剛掃過(guò)的路面，一會(huì )兒工夫，路面立刻變得清潔起來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)雜物，讓人看著(zhù)就心情愉快。
敬佩之情油然而生，我們立刻圍了上去，遞紙巾的，遞水的，這是發(fā)自我們心底的.感謝。
我們與她攀談起來(lái)。
“每天都這樣，累嗎？”
“不累是假的，但是望著(zhù)人們走在整潔的路面上時(shí)，我也感覺(jué)心情愉快……”
“每天垃圾很多嗎？”
“當然啊，垃圾多還不打緊，關(guān)鍵是有一些人還是隨手亂丟垃圾，制止不了，唉！”
想起以前也偶爾亂丟垃圾，臉不禁紅了起來(lái)。
馬路上的行人很少，而太陽(yáng)已經(jīng)升到了一竿多高的空中，仿佛只是為了照耀我們這一群人。金燦燦的陽(yáng)光下，我們的心緊緊貼在了一起。
我們的心近了作文5
每個(gè)人的心靈之間都是有距離的，它會(huì )因為一次爭吵而疏遠，也會(huì )因為一次幫助而靠近。
而初三的軍訓讓我與她的心靈緊緊相依。都說(shuō)軍訓是增進(jìn)友誼的好機會(huì )，事實(shí)證明確實(shí)如此。白天還驕陽(yáng)似火，夜晚卻冷風(fēng)陣陣，巨大的溫差加上艱苦的訓練，我終于頂不住了，在夜里集合時(shí)我頭暈目眩。被教官帶進(jìn)醫務(wù)室，我看到了同樣低血糖的她，頓時(shí)有種同病相憐的感覺(jué)。她是隔壁班的，在學(xué)校里曾見(jiàn)過(guò)她。服下葡萄糖水，由于不能缺席，我們倆被一起帶回大隊后頭休息。剛開(kāi)始，我們坐得不近，只偶爾搭幾句話(huà)。因為剛才頭暈時(shí)冒出冷汗，現在手臂冷冰冰的，一陣冷風(fēng)吹來(lái)，刮起了我身上的雞皮疙瘩。好冷呀！我下意識地縮成一團，使勁搓著(zhù)冰涼的手掌。這時(shí)，一股溫暖的感覺(jué)撫摸到我的手背，頓時(shí)一股熱流順著(zhù)手背通向全身。我轉頭看去，是她，是她把她溫暖的小手放在了我的手背上，她莞爾一笑，坐得離我更近了，她把我的手拿了過(guò)去，夾在兩掌之間，反復摩擦著(zhù)，還時(shí)不時(shí)哈一口熱氣……，我感激地看著(zhù)她，感受著(zhù)這份溫暖，這讓我想起了媽媽?zhuān)苍@樣揉搓著(zhù)我冰涼的小手。似乎熱流拉近了我與她之間的距離�！霸趺催@么冰？你很冷嗎？要我幫你叫教官嗎？”耳邊一個(gè)聲音響起，將我喚出記憶，身邊仍然是她，她大大的'眼睛關(guān)切地望著(zhù)我，那股熱流依然傳遍我身�！安挥昧�！”我回答到“感覺(jué)比剛才好了一些！”�！澳悄阕轿矣疫厑�(lái)，我幫你擋風(fēng)�！币廊皇悄菢訜崆槎嬲\的語(yǔ)調，讓我不忍拂她的好意，我坐到她的另一邊，更加緊緊靠著(zhù)她。我把腦袋倚在她的肩膀，她也把頭輕輕靠在我腦袋上，我們就這樣聊起了天，談到軍訓生活，談到興趣愛(ài)好，談到喜歡的男神……我發(fā)現我們有如此多的共同點(diǎn)，有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。就這樣，歡樂(lè )的氣氛籠罩著(zhù)我們，那陣陣狂風(fēng)似乎也為此安靜了下來(lái)，柔和了下來(lái)，我不再覺(jué)得寒冷，就這樣度過(guò)了集合時(shí)間。我們靠得很近很近，在涼風(fēng)里互相取暖，我感到不那么冷了，心里由衷地感謝她，我覺(jué)得我們的心近了。軍訓結束，但我們的友誼并沒(méi)有結束，很快，我們成了姐妹般的好友，一起談天說(shuō)地，一起打鬧學(xué)習，一起上下學(xué)。
我們更加了解對方，走進(jìn)了彼此的心。感謝初三的那次軍訓，讓我與她相識、相知。我們的心就如同迎面走來(lái)的兩個(gè)人，越來(lái)越近，肩并著(zhù)肩，手牽著(zhù)手，直到緊緊相握。
我們的心近了作文6
那一晚并沒(méi)有下雨，然而天卻陰沉得可怕。
“爸爸，有一份復習材料我急著(zhù)需要，你能出去幫我打印嗎？”我一邊趕著(zhù)手頭的作業(yè)，頭也不回地向爸爸提問(wèn)道。
“現在？”他掏出一支煙，叭嗒叭嗒地吸了兩口，有些為難地看著(zhù)天色“很急著(zhù)要嗎？明天行不行？”
我看著(zhù)他吞云吐霧的摸樣，厭惡地捂著(zhù)口鼻，口氣生硬道：“是的，你還是現在出去吧�！�
“砰！”大門(mén)關(guān)上了，爸爸走得極快，一轉眼，剛才站在面前的人影已經(jīng)成為窗外的黑點(diǎn)了。他的背影在路燈下影影綽綽，隱約看不大清楚，就如同他給我的印象。
一支煙，一把鑰匙，這似乎是爸爸在任何場(chǎng)合的摸樣。一副精瘦的身板，鼻梁上架著(zhù)眼鏡，可走起路來(lái)步子邁得極大、極開(kāi)，有些魯莽。爸爸的這副摸樣向來(lái)被我和媽媽取笑“不文明”、“難登大雅之堂”。于是，漸漸地，我們的`心就遠了。
“哎呀，天這么陰，恐怕是要下雨了。你怎么也不提醒他帶把傘！”母親突然皺起眉道�！耙蔡魂P(guān)心自己的父親了�！彼焸涞氐闪宋乙谎�。
我又望向窗外，現在已經(jīng)望不到爸爸的背影了。是啊，從什么時(shí)候開(kāi)始，我連基本的關(guān)心都沒(méi)有了？
又過(guò)了許久，窗外一個(gè)熟悉的身影越來(lái)越近。直到他走到我面前我才如夢(mèng)放醒：爸爸回來(lái)了。
他默不作聲，只是用一只手將一沓資料穩穩地遞了過(guò)來(lái)。我低頭看去，只見(jiàn)那雙手骨氣分明，有些粗糙，映著(zhù)白色的稿紙更顯得黝黑。這樣強烈的反差使我不由移開(kāi)眼去。
“打印好了�！彼蛦≈�(zhù)嗓子說(shuō)道。我猛地抬頭，看見(jiàn)他一雙波瀾不驚的眼，那熟悉又平凡的眼睛仿佛沉淀了飽經(jīng)風(fēng)霜的故事，似乎在告訴我：它有多么希望自己的女兒能重視自己��！
稿紙有些濕。我緊緊捏著(zhù)一端，聲音顫抖道：“爸爸……謝謝你�！�
他似乎一塄，緊接著(zhù)是一只手請拍我的頭：“傻囡，自家人不言謝�！蔽因嚨馗械礁寮堊兊脺嘏�。我放下心中的負擔看向爸爸，仿佛有兩只手順著(zhù)這幾張紙，把對方的心又拉近了。
人生不如意十有八九。撇下心中的負面情緒，誰(shuí)說(shuō)這鋼精水泥筑成的都市中，人與人的心不能靠近呢？
我們的心近了。
我們的心近了作文7
奧運會(huì )是我們全國人民共同期盼的一場(chǎng)盛會(huì )。當五星紅旗冉冉升起，當奧運的火炬的熊熊火焰燃起時(shí)——我們的心正悄悄靠近。
——題記
盼，盼什么？我問(wèn)高山盼什么？高山不語(yǔ)。盼重穿綠裝嗎？那一個(gè)個(gè)快樂(lè )的綠色精靈已悄悄爬上你的雙眉，為你妝扮泛白的雙鬢。盼鳥(niǎo)語(yǔ)花香嗎？滿(mǎn)山的花兒爭奇斗艷，遍野的鶯歌燕舞傳遞著(zhù)春的消息。巍巍的大山��！你到底在盼啥？大山回頭，輕輕對我歡唱：我盼五環(huán)到中國！哦，大山，原來(lái)你也有一個(gè)五環(huán)夢(mèng)！
我問(wèn)流水盼什么？流水不語(yǔ)。盼清流見(jiàn)底魚(yú)蝦嬉戲？你的臉龐已經(jīng)清秀亮麗，你的瞳孔中映出我歡笑的身影。接天蓮葉無(wú)窮碧，河中的魚(yú)蝦成群戲。灣灣的碧水踏著(zhù)輕盈的節拍奔流向東，以磅礴的氣勢匯入大海。你究竟在盼什么？流水回頭，悄悄對我耳語(yǔ)：我盼五環(huán)到北京！哦，流水，原來(lái)你也有一個(gè)五環(huán)夢(mèng)��！
昔日子期訪(fǎng)伯牙，今朝高山應流水。知心人說(shuō)不盡知心語(yǔ)，同心人同語(yǔ)五環(huán)夢(mèng)。
鄰家的雨燕生下個(gè)小妹妹，喚名叫盼盼。盼盼呀小盼盼，你又在盼什么呢？盼早日羽翼豐滿(mǎn)去搏擊長(cháng)空，盼早日成長(cháng)為祖國添磚加瓦？盼盼呀小盼盼，你到底在盼什么呀？盼盼呢喃：盼五環(huán)！
盼五環(huán)——多少個(gè)風(fēng)雨街頭，多少次烈日當頭。我曾對著(zhù)長(cháng)空呼喚五環(huán)。五環(huán)，五環(huán)，幾代人譜了幾百年的夢(mèng)想，在今朝能否實(shí)現呢？五環(huán)，我們齊聲呼喚你，我們共同等候你！呼聲飄過(guò)大海，越過(guò)小溪，傳向遙遠的天堂，也傳向每個(gè)人的心田。這是我們中國人民共同的.夙愿和夢(mèng)想。讓我們緊握雙手傳遞出奧林匹克精神；讓我們緊緊相擁共同傳遞奧林匹克理念；讓我們用自己勤勞的雙手和堅實(shí)的步伐邁向輝煌的明天！
當明天的第一縷朝陽(yáng)透窗直射時(shí)，當鮮艷美麗的花朵爭芳斗艷時(shí)，當中國人民的心中懷揣同一個(gè)夢(mèng)想時(shí)，當奧運健兒在賽場(chǎng)奮力拼搏時(shí)，我們的心中都有一個(gè)夢(mèng)。那時(shí)你會(huì )感受到每個(gè)人火熱的心跳，你會(huì )感受到我們每個(gè)人的激情與溫暖的懷抱。此時(shí)，我們的距離近了，近了，近到可以聽(tīng)清楚對方的呼吸聲。我們的心也在慢慢靠近。讓我們用自己火熱的激情來(lái)共同祝愿2008北京奧運會(huì )圓滿(mǎn)成功吧！
我們的心近了作文8
曾經(jīng)多么想和你攜手，曾經(jīng)多么想和你擁抱，曾經(jīng)多么想能夠與你靈犀相通，然而我們的心的距離卻總是那么遙遠，我總也讀不懂你，我們之間也不能互相理解。直到近來(lái)，我再次捧起你仔細研讀，我卻頓悟了。我好像讀懂了你，似乎我們能夠互相交流，惺惺惜惺惺。我們的心，近了。
我曾認為你只是一個(gè)成天發(fā)酒瘋，胡思亂想的童話(huà)家。世上哪有千百棵桃樹(shù)中沒(méi)有一株雜樹(shù)的？哪有人連四百年漢朝都不知曉？只是那故事倒還吸引著(zhù)我，那漁人為何忘了路的遠近？是什么吸引了他？那只容一人的洞內究竟是什么？那里的人怎樣生活的……那時(shí)的我，僅僅將你定格為一個(gè)烏托邦式的幻想家，認為你不過(guò)是想象出了超出現實(shí)之外的“只在此山中，云深不知處”的一個(gè)安寧、恬靜的奇幻世界。
后來(lái)，又多次與你邂逅。和你接觸得多了，我漸漸地將你看作是一個(gè)批判家，你不慕名利，不愿與統治者同流合污。你“性本愛(ài)丘山”，卻“誤落塵網(wǎng)中”�？床粦T世間的阿諛?lè )畛�，于是就無(wú)奈地塑造了一個(gè)沒(méi)有壓迫，沒(méi)有剝削，沒(méi)有紛擾的理想世界借以對當時(shí)黑暗社會(huì )的批判。
再后來(lái)，我屢屢進(jìn)入你的夢(mèng)境中巡游，時(shí)時(shí)步入你的心境中探訪(fǎng)，我便又有了一番別樣的感受。我覺(jué)得我好像已經(jīng)和你相溶，我們的心更近了。難道你僅僅是批判了當時(shí)黑暗的社會(huì )？難道你就沒(méi)有對現在的社會(huì )生活產(chǎn)生意義深遠的影響？肯定有。你塑造的“世外桃源”讓完美主義者無(wú)不苦苦追尋，讓那些對迂腐生活失望的人找到了精神寄托。我想你不僅僅是想表達當時(shí)黑暗的社會(huì )，你更想告訴我們的是，即使現實(shí)生活是多么的污水橫流，多么令你失望，你都不應該放棄你的'追求，都不應該扼殺你那美麗、透明的幻想。哪怕你所想的潔凈的生活真的只是虛幻，但是人在物質(zhì)世界之外應當有無(wú)比完美的精神世界。哪怕現實(shí)流遍了利欲，你的精神也應鄙夷功名利祿；哪怕現實(shí)填滿(mǎn)了急功近利，你的精神也應志趣高遠；哪怕現實(shí)充斥著(zhù)阿諛?lè )畛�，你的精神也應固守節操；哪怕黑暗現實(shí)真的令你絕望，你的精神也應繼續奔向心靈深處的“世外桃源”。揮揮衣袖，抖落功名，痛苦絕望飄灑一地，徜徉在自己晶瑩的精神世界，而不是總是不滿(mǎn)，總是抱怨，總是絕望。我想這才是你的心靈所想傳達給我的。
輕輕放下你，夜，已經(jīng)深了，投眼窗外紛擾的霓虹燈，看著(zhù)人們在賓館門(mén)口進(jìn)進(jìn)出出，互相遞著(zhù)平時(shí)自己都舍不得抽的煙，我的心卻在良田美池之畔，依偎著(zhù)桑竹，耳邊縈繞著(zhù)雞鳴犬吠，我們的心近了。
我們的心近了作文9
清晨，一抹陽(yáng)光把我從睡夢(mèng)中喚醒了過(guò)來(lái)。我瞥了一眼床頭的鬧鐘，接著(zhù)我就被嚇得差點(diǎn)從床上蹦起來(lái)，就快遲到了��！手忙腳亂把一切打理好后出門(mén)，心煩意亂地把門(mén)狠狠地摔在了身后，突然又想起了什么倒回去進(jìn)屋拿東西。
待我再次出門(mén)時(shí)，樓梯道里已經(jīng)多了一個(gè)女人站在那里。她正背對著(zhù)我，那是個(gè)極其瘦弱和矮小的背影，灰色馬尾蔫耷耷地趴在她佝僂的背上，其間夾雜著(zhù)數根白發(fā)。衣服上的圖案有的還倔強地存在著(zhù)，若隱若現，有的已褪成一片灰白色。對于她的背影我再熟悉不過(guò)了，她的工作就是給這棟樓的住戶(hù)收集垃圾然后再把它們扛到樓下。
不知道是自己發(fā)覺(jué)還是受人影響，我對這樣的職業(yè)深感骯臟�！霸俨慌ψx書(shū)以后就撿垃圾吧！”大人們有時(shí)候習慣這樣嚇唬我們。平時(shí)見(jiàn)他們把一個(gè)個(gè)塑料瓶從垃圾桶里翻出來(lái)時(shí)，他們臉上那如獲至寶的表情，讓我覺(jué)得他們好似很愛(ài)貪小便宜。大人們也常說(shuō)要將心比心，靠近別人的內心世界，多傾聽(tīng)別人靈魂的聲音�？晌颐鎸χ�(zhù)眼前這個(gè)女人，自己的心卻總是逃避著(zhù)與她的心了解、接觸。
砰地一聲，我再次關(guān)上了門(mén)。她發(fā)覺(jué)了身后的動(dòng)靜，回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了我。她憨憨地朝我笑了笑，我皺了下眉頭，因為在她臉上，那因笑而蔓延的皺紋讓我感覺(jué)有些不舒服，盡管她笑得那么虔誠。出于禮貌，我還是勉強地笑了笑，然后匆匆忙忙地跑下樓。
沒(méi)多久，就在樓道里聽(tīng)見(jiàn)呼喊聲“姑娘！等等��！等等！”我真是愈加地不耐煩了，也就沒(méi)去理會(huì )。
中午，太陽(yáng)當空照，哪都被烤得熱氣騰騰的。我準備回家吃午飯，放了學(xué)開(kāi)始翻箱倒柜地找鑰匙，可任憑我翻天覆地怎么也找不到。猛地想起，它好像插在大門(mén)的鑰匙孔上，嚇得我一身冷汗，真是闖禍了。
可當我回到家門(mén)口，我真是驚訝極了！鑰匙竟然還插在上邊，更讓我驚嘆的.是，那個(gè)女人，正抱著(zhù)根掃帚坐在我家門(mén)口，像是半睡半醒。我稍微靠近了些，她便警覺(jué)地抬起頭，見(jiàn)到是我，轉頭看了眼鑰匙，又回過(guò)頭看我，憨憨的笑有出現在臉上。
不用說(shuō)，我都明白了。那一刻我只是感覺(jué)臉在發(fā)燙，我對我之前的想法感到徹徹底底的惡心了人何來(lái)的什么貴賤之分，有分別的，是靈魂的高尚。也就是在那時(shí)，我看到了那個(gè)女人襤褸的衣衫下那純白無(wú)瑕的內心。
這一次，我不再選擇逃避，走向了那顆心，也是第一次感受到了，一顆普通而又圣潔的靈魂。
我們的心，終于近了。
我們的心近了作文10
人海茫茫，幾年前的我們素不相識，也許，無(wú)數次的擦肩而過(guò)卻匆匆而過(guò)……是緣分，讓我們走到一起，走進(jìn)同一間教室，共同學(xué)習，共同進(jìn)步，是緣分讓我們的心近了，更近了……
幾個(gè)月的相處，我們是越來(lái)越喜歡你了，在我們眼里你不再是一位老師，像是一位鄰家姐姐，更是我們的好友。從此我們不再“老師”“老師”地尊稱(chēng)你了，你是我們心目中人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的“小葉子”。
“小葉子”身上總有著(zhù)無(wú)限的活力，總會(huì )給我們驚喜。那天的班會(huì )課上，你抱著(zhù)吉他走進(jìn)教室，在我們的驚呼聲中，你抱著(zhù)吉他為我們彈唱：“我家有個(gè)寶貝，她叫做北北，……時(shí)光天天又月月，月月又年年，就讓我們今生幸福在一起……”緩緩流淌的歌聲讓我們陶醉其中。你微閉著(zhù)眼睛，沉浸在自己的歌聲中。同學(xué)們個(gè)個(gè)屏住呼吸，靜靜聆聽(tīng)，似乎在閱讀一本好書(shū)，因為你用歌聲告訴我們“白棋加黑棋，人生哲理”，又似乎在品味一壺好茶，因為你用歌聲告訴我們“歲月匆匆，把握青春”。一曲終了，當你微笑地告訴我們這曲子是你自創(chuàng )的，自己寫(xiě)歌，譜曲，然后自彈自唱，我們已經(jīng)完全被你的臉上自信的笑容所折服，被你的魅力所折服。歌聲讓我們的心近了。
半期考后，我們收到了一個(gè)“大禮包”。你帶著(zhù)班級前十的同學(xué)們去自制披薩。而我也是其中幸運的一員。那天，風(fēng)和日麗，你帶著(zhù)我們到了“棒，約翰”�？粗�(zhù)那雪白的面皮，豐富的佐料——培根，臘肉，香菇……我們迫不及待地動(dòng)手了�！靶∪~子”也開(kāi)心地和我們一起討論著(zhù)哪種醬料好吃，我們商量著(zhù)每人一種口味待會(huì )可以交換著(zhù)吃�！靶〕�，你該減負啦，待會(huì )少吃點(diǎn)�！笨粗�(zhù)小程垮下來(lái)的臉，我們笑成一團。很快，香噴噴的披薩出爐了，“來(lái)，來(lái)，來(lái)，開(kāi)吃了�！薄靶∪~子”的.話(huà)音剛落，同學(xué)們瞄準自己喜歡的披薩搶去，小程還是搶了最大的一塊迫不及待地往嘴里塞，一邊咕噥著(zhù)：“下次，下次吧，反正我的形象已經(jīng)毀了�！薄拔覀兪桥笥�，我才提醒你的哦，你要加強鍛煉，增強體質(zhì)了，女孩子形象也很關(guān)鍵的�！逼鋵�(shí)我們知道“小葉子”是關(guān)心我們每一個(gè)同學(xué)，不管是學(xué)習方面還是生活方面，在聊天中了解我們，幫我們解決問(wèn)題�！靶∪~子”讓我們在玩中明白了很多的道理，吃著(zhù)香噴噴的披薩，我們的心更近了。
“小葉子”用心呵護著(zhù)我們，詮釋著(zhù)濃濃的師生情。相處的日子一天天拉進(jìn)了我們的心，“小葉子”的多才多藝拉近了我們的心，在我的學(xué)習生涯中，有你相伴，相信我們的心會(huì )越來(lái)越近！
我們的心近了作文11
拉近心與心的距離，體會(huì )人與人的和諧——題記
無(wú)私
在一所醫院里，有這樣的一幕，有無(wú)數的好心人都在募捐箱旁邊來(lái)來(lái)回回，他們用無(wú)私的心，不求回報的心情向募捐箱里投入一張張紙幣，也投入了一顆顆無(wú)私的關(guān)愛(ài)之心。他們不求回報為這即將要離開(kāi)人世的陽(yáng)光少年黃舸奉獻上自己的祝福�！笆堑�，我們的心又拉近了，雖然我們不知道你的姓名�！�
理解
黃舸希望父親能夠帶上他用他有限的生命去感恩那些曾幫助過(guò)自己的人。作為一位父親，他是多么希望兒子能夠幸福的在床上睡著(zhù)，把自己的愛(ài)全部獻上。但這位父親卻沒(méi)有拒絕黃舸，而是含著(zhù)淚答應了他。他理解兒子，理解他的心。為了完成兒子的最后心愿，再苦再累也值得�！鞍职�，謝謝您理解我，您的理解讓我們的父子情更近了，我們的心更近了！”
感恩
父親騎著(zhù)一張破舊的三輪腳踏車(chē)，帶著(zhù)黃舸走上了感恩的'旅程。父親帶著(zhù)黃舸走了20多個(gè)省份，花了三年的光陰，找遍了那些曾幫助過(guò)他們的好心人，為他們獻上一束花，一個(gè)躬，感謝他們的幫助�！案卸鞯娜�，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己，你們的幫助，讓我們的心更近了，雖然我要死了！”
無(wú)私、理解、奉獻拉近了人與人之間的感情，讓我們體會(huì )到人與人之間的和諧，我堅信：“只要人人都奉獻一份愛(ài)，世界將變成美好人間！”
拉近心與心的距離，體會(huì )人與人的和諧！讓我們的心更近，讓我們的社會(huì )更美好！
【點(diǎn)評】
這是一篇被我救出來(lái)的考場(chǎng)佳作。初評老師評分為41分。作為作文批閱指導組的成員，我在查閱老師批閱情況時(shí)，發(fā)現了這篇文章，認為得分偏低，應該規為一類(lèi)文。最后在幾位老師的綜合評定下，該文獲得51分的高分。這是一篇巧借“感動(dòng)中國”人物——黃舸來(lái)演繹“我們的心近了”的成功文章。文章分列三個(gè)小標題“無(wú)私”“理解”“感恩”，很好地將黃舸這一陽(yáng)光少年地美好品質(zhì)展現了出來(lái)，為“感恩”這一時(shí)代主題唱響了一曲高昂的頌歌。主題積極，扣題嚴謹，語(yǔ)言樸實(shí)，表現了該考生較扎實(shí)的語(yǔ)文基本功。
我們的心近了作文12
你深?lèi)?ài)著(zhù)我，養育著(zhù)我，而我卻沉迷于我自己忙碌的世界，不曾好好欣賞你，感受你的存在。我們靠的那么近，心卻那么遠，我想我該真正靠近你，與你融于一體。大自然，你感覺(jué)到了嗎，我們的心近了，近了……
春暖花開(kāi)
奮筆疾書(shū)了好一會(huì )兒，感到身心疲憊，我決定出門(mén)欣賞你。公園里，一簇一簇的姹紫嫣紅，到處開(kāi)得爛漫，仿佛是你為了迎接春天特意換上的新裙子。它們盡著(zhù)自己最大的努力開(kāi)放，散發(fā)出一徑幽香，我輕輕撫上它們的花瓣，好似輕輕撫上你的裙擺。我看著(zhù)它們，一朵朵爭奇斗艷，而耳邊好似響起你的聲音：“孩子，你要懂得，一年之計在于春�！蔽也唤麜�(huì )心一笑，對呀，我會(huì )和你一樣努力。
驕陽(yáng)似火
和同學(xué)一起為社區做公益活動(dòng)，不一會(huì )兒便大汗淋漓了。陽(yáng)光肆意地照在身上，我不禁抬頭看了看它。那么耀眼，那么光芒四射。我想，那是你的眼睛吧，那太陽(yáng)東升日落，永遠不會(huì )停止，竭盡所有力量去照亮世界，照亮人心，卻無(wú)需我們任何回報。它散發(fā)著(zhù)熱量，散發(fā)著(zhù)光芒，讓我心中也無(wú)端生出一種強大的力量。你的聲音又好似在我耳邊響起：“孩子，去奉獻吧，那樣你會(huì )感到快樂(lè )�！蔽倚闹心瑧�，手中的活也干得更加賣(mài)力。
落葉聽(tīng)秋
考試失利，不免覺(jué)得灰心沮喪，我想去你的懷抱中放松自己。一陣瑟瑟的風(fēng)吹過(guò)，吹的落葉滿(mǎn)地。那些葉子是不是你掉落的發(fā)絲？它們隨著(zhù)風(fēng)有節奏地舞蹈著(zhù)，仿佛精靈在半空中旋轉。它們不為自己生命的結束難過(guò)，卻像是在慶祝下一次的新生。我耳邊又響起了你的.聲音：“結束是為了迎接下一次開(kāi)始�！笔前�，或許我的失敗也是為了迎接下一次成功。
大雪紛飛
我獨自一人練習著(zhù)長(cháng)跑，覺(jué)得難以堅持下去了。我停下腳步，忽然看見(jiàn)眼前有幾樹(shù)梅花開(kāi)得那樣艷麗。凜冽的風(fēng)中，嬌弱的花瓣輕顫著(zhù)，卻未曾凋謝。它們如同你的紅唇，在白色的世界里顯得如此明艷。我不知它們如何在前幾日的大雪中艱難地成長(cháng)、開(kāi)放，才最終換得了今日傲然枝頭的美麗。周?chē)臉?shù)丫突兀而丑陋，它們也曾茂盛過(guò)，只是不像梅花熬過(guò)了漫長(cháng)的冬夜。我再一次聽(tīng)見(jiàn)了你的聲音：“只有在風(fēng)雨中堅持，才能迎來(lái)彩虹�！蔽乙ба�，繼續邁開(kāi)腳步。
拋開(kāi)了手中的手機、電腦，我一次又一次與你靠近�？吹搅四愕拿利�，更看到了你那顆美好的心，是與我如此靠近。我們攜手成長(cháng)，走過(guò)一年四季，只見(jiàn)我們的心近了，近了……
我們的心近了作文13
民間流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“女孩跟爸爸親，男孩跟媽媽親�！蔽覀冎g何談“親”��！每天太陽(yáng)剛一掀開(kāi)被子，兩個(gè)極不和諧的聲音像乒乓球一樣在兩堵墻之間彈來(lái)彈去。洪水泛濫是常事，河床干涸是百年不遇。難道這就是青春小說(shuō)中的持久戰么？
你不止一次地向媽媽提出抗議，這孩子態(tài)度一點(diǎn)也不好，動(dòng)不動(dòng)就生氣。打住——是誰(shuí)先態(tài)度不好的？是誰(shuí)先生氣的？我承認，我在跟人干仗時(shí)是容易感情激烈，說(shuō)話(huà)時(shí)是容易無(wú)遮無(wú)攔的。那你為什么不看看你做的事？上廁所不沖，洗臉洗一地的水，吃飯時(shí)還開(kāi)著(zhù)大大的音量聽(tīng)廣播里的群眾說(shuō)家長(cháng)里短。最要命的是，你總在外人面前把我說(shuō)得一無(wú)是處。你不知道一個(gè)女孩子是多么在乎她的隱私嗎？我很多時(shí)候真的不明白，你為什么一點(diǎn)都不理解我？看了楊紅櫻的小說(shuō)，我給你下了定義：丟失了童年。
臨近期末考試，看著(zhù)那沒(méi)過(guò)我頭頂的七本書(shū)，眼球掠過(guò)一張張白紙上一團密密麻麻不知所云的黑字。我的心忽上忽下地跳了起來(lái)，頭也愈發(fā)地疼了。驀地我想起了你，那個(gè)兒時(shí)揍我長(cháng)大罵我的男人，兒時(shí)你總是給我講解我不會(huì )的題。我悄悄踱到臥室，輕輕推開(kāi)門(mén)——你和媽媽微笑地看著(zhù)我。一把摟過(guò)我，親切地問(wèn)：“有問(wèn)題嗎？”全然沒(méi)了以往怒目圓睜的氣勢。我囁嚅著(zhù)給你看作業(yè)本上的一道題，你略微思索之后便開(kāi)始給我講起來(lái)。
星星點(diǎn)點(diǎn)的'唾液浸濕了那張紙，揉皺出一團漣漪。以往我總是覺(jué)得你足夠惡心，只是幾句話(huà)居然可以“又刮風(fēng)又打雷又下雨�！爆F在看著(zhù)那草稿紙上清晰規矩的解題步驟，我的心里再次升起了從前對你崇拜不已的感覺(jué)�！安灰绨菸�，爸只是個(gè)傳說(shuō)�！蹦阏{侃地摸摸我的腦袋，那一瞬間，我看到了蒙著(zhù)簾子的電視，冰涼冰涼的。再一摸電腦，燙得灼手——你為了我的學(xué)習，竟然和媽媽躲到臥室去看電視連續��！酸酸的血液涌至全身，而血液里咸咸的鹽化作淚水灌滿(mǎn)了我那顆自私的心�？粗�(zhù)你日漸退化的記憶力，我一下子明白了乒乓球的來(lái)源——那就是我呀！我用我的自私換來(lái)了戰爭的勝利，你卻用你的容忍，換來(lái)了那白得令人驚心的發(fā)色。
大樹(shù)與小苗的心近，在于兩株植物根與根之間的緊密相連；而您和我的心近，在于您那寬容的心包裹著(zhù)我懵懂無(wú)知的心。
我們的心近了作文14
不知不覺(jué)的，初中的學(xué)習生涯也快要過(guò)半了，看著(zhù)現在這群“出生入死”的弟兄們，讓我不禁想起剛剛踏入初中大門(mén)時(shí)，看到60多張陌生面貌時(shí)，自己不知所措，默默的坐在一個(gè)角落的感覺(jué)��！
記得那個(gè)時(shí)候，自己像沒(méi)頭蒼蠅一樣，在學(xué)校里亂轉，尋找著(zhù)自己的班級，繞老繞去，��！這里��！廢了九牛二虎之力終于找的了“七年七班”咦?七班這不是我小學(xué)的班級嗎，謝天謝地終于找到一點(diǎn)小學(xué)的記憶了不過(guò)說(shuō)起來(lái)我和七還真有緣分，因為我在七中七年七班，這令我也大吃一驚，當時(shí)就在心里暗下決心：七不就代表著(zhù)“起”嗎！雖然有一些迷信但是，對初中的學(xué)習生活已經(jīng)迫不及待了��！
一進(jìn)入教室，里面的人“唰唰唰”六十多只眼睛全部瞄在我的.我身上，仿佛能從我身上找出金子來(lái)看的我毛骨悚然，我立刻感覺(jué)臉上火辣辣的，立刻找了個(gè)空位坐了下來(lái)，一直死盯著(zhù)桌角仿佛像科幻片一樣能用眼睛發(fā)出激光，心里也有著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：就和這群人在一起三年？！我小心翼翼回過(guò)頭去看著(zhù)新同學(xué)們，一個(gè)認識的面孔也沒(méi)有，我當時(shí)真懷念小學(xué)同學(xué)��！就這樣中學(xué)的的第一天就這樣稀里糊涂的過(guò)去了到了第二天我還是那個(gè)老樣子呆若木雞這時(shí)，有人拍了我一下，一回頭，一個(gè)很友好的笑臉，立刻讓我記住了這個(gè)真誠的笑容，他問(wèn)：“你叫什么��？”我當時(shí)別提有多么的激動(dòng)了畢竟這是我初中以來(lái)別人對是我說(shuō)的第一句話(huà)啊我立刻答道：“李志添，你呢？”“劉濤”然后我們便一起聊了起來(lái)就這樣初中的第二天就在我們的歡笑聲過(guò)去了。
到了初一下學(xué)期，我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)籃球比賽，這個(gè)消息讓我們男生高興到了極點(diǎn)，終于可以適當放下這枯燥的書(shū)本了，很榮幸，我以個(gè)頭優(yōu)勢，選上了籃球隊隊員，畢竟我打的也不賴(lài)嗎！隊員很快就挑選完畢，可是這些隊友有很多關(guān)系不好，甚至一禮拜都不說(shuō)一句話(huà)，我和劉濤就提議大家中午一同去吃飯，一起練球，一起商量對策，終于我們的關(guān)系越來(lái)越好，打起球來(lái)也就越來(lái)越順手，畢竟籃球是一項合作的運動(dòng)嗎！最后在比賽上我們雖然得到了第三名，但是我們互相之間得到了最珍貴的東西，那就是：我們人與人之間的信任！
在這兩個(gè)半學(xué)期內，我不但交了許多朋友，還學(xué)會(huì )了，怎樣交朋友，這是這樣，才使我們的心近了！
我們的心近了作文15
如果母親對孩子的愛(ài)能夠被理解，孩子對母親的期待同樣能夠被理解，那么，這樣的兩份愛(ài)合成的，一定是這世界上最溫暖美麗的、永恒的財富，兩人的心也一定會(huì )進(jìn)一步再進(jìn)一步。
責備與質(zhì)問(wèn)如潮水般灌入耳朵，使我的頭有些昏昏沉沉像鼓脹的氣球好像下一秒就將爆裂。于是我好像第一次沒(méi)有聽(tīng)完母親的話(huà)語(yǔ)，在母親驚異的眼神下，起身，進(jìn)房，重重的關(guān)上門(mén)。下一秒，仿佛時(shí)間就這樣靜止了，那么寂靜，我冷靜的'可怕，只是坐著(zhù)，而房門(mén)好像將我與母親的心，冷冷隔開(kāi)，遙遠而竟在咫尺的距離使我們看不到對方。
當漫長(cháng)的寂靜過(guò)后，母親敲開(kāi)了我的房門(mén)，我滿(mǎn)心期待，期望母親能夠說(shuō)哪怕一句安慰的話(huà)。等來(lái)的卻只是一句帶著(zhù)鼻音的：“該補課了�！�
我愣住了，心仿佛墜入萬(wàn)丈深淵，機械的收拾書(shū)包低頭徑直走出房間，不再看母親。直到走到家門(mén)口轉身要鎖門(mén)時(shí)，一掠的，透過(guò)蔓延的淚水隱約看見(jiàn)了母親發(fā)紅的雙眼。
我的心猛地顫動(dòng)了，剎那，我又使自己恢復了平靜，鎖上門(mén)，該去補課了。
當補課結束，夜幕已籠罩下來(lái)，昏黃的路燈亮起，路上沒(méi)有幾個(gè)人。我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲頗有些無(wú)力。
我正想邁開(kāi)步朝家走，再一次愣住了。我看見(jiàn)了一個(gè)人，就站在那昏黃的路燈下——那正是我的母親。
母親背對著(zhù)我，在這深秋的寒風(fēng)下她穿的依舊單薄，那件深綠色的毛衣外套她常常穿著(zhù)，做飯、打掃、輔導我做作業(yè)，那上面仿佛早也染上了我最熟悉的味道；她的頭發(fā)，看似趕潮流的微微染燙——只有我才知道那是為了遮去操勞了快半輩子換來(lái)的青絲白發(fā)；她的身形，也似乎沒(méi)有以前那么高挑了，兒時(shí)所一直仰起頭帶著(zhù)期待的眼神望著(zhù)的高度，現在的我已超了半個(gè)頭。
深秋的風(fēng)有些刺骨，她又拉了拉衣領(lǐng)——還有那雙手，正是這雙手，這雙皺紋爬上的手，不分寒暑的照顧了、喂養了、鼓勵幫助了那么不懂事的我！
心中此時(shí)泛起的是陣陣酸楚、懊悔、不安與感動(dòng)，“媽······”只是喊出了這一個(gè)字，我的聲音不知怎么的聽(tīng)起來(lái)竟有些顫抖。
母親轉過(guò)身，向我招了招手，我無(wú)言地走上前。母親主動(dòng)拉上我的手，也好似拉開(kāi)我們心與心之間的大門(mén)。
我：“對不起”
母：“我們一起努力”
我們的手握的更近了。