朋友的作文合集14篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的朋友的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　朋友的作文 篇1

　　我的好朋友叫蔣奕文，是個(gè)刨根問(wèn)底的女孩。

　　她扎著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)地馬尾辮，走起路來(lái)左右搖擺，好玩極了；要是跑步，那條馬尾辮會(huì )更快地跟著(zhù)跳動(dòng)，好活潑。胖嘟嘟的臉蛋，白白的，嫩嫩的，可愛(ài)極了。一對閃爍著(zhù)智慧光芒的眼睛，即使嘴巴不說(shuō)話(huà)，我也能從眼睛中看出來(lái)， 她想說(shuō)什么。一個(gè)高高的.鼻梁下，鑲嵌著(zhù)一張刨根問(wèn)底的櫻桃小嘴，常常吐出一些令人費解的問(wèn)題，“麻煩”極了。

　　蔣奕文與我相處只有一年的時(shí)間。記得去年，她剛到壽昌二小，就認識了我。那天她問(wèn)我："你是不是在卜家蓬小學(xué)上三年級的呢?”雖然當時(shí)我不知道她為什么要問(wèn)我這個(gè)毫無(wú)意義的問(wèn)題，但我還是回答了——點(diǎn)了點(diǎn)頭。她再一次疑惑地問(wèn)我？“那你是在一班還是二班呢?”我毫不猶豫的回答了她：“二班�！蔽腋械揭魂囈苫�，為什么蔣奕文眼睛中會(huì )出現如此驚訝的眼神呢？她繼續說(shuō)：“我也在二班呀，我們怎么不認識呢？”我在心里暗暗地想：我們怎么能把那些童年快樂(lè )的事拋到九霄云外去呢？后來(lái)，我們都想起來(lái)了。原來(lái)，蔣奕文只在卜家蓬上了一年學(xué)，她一、二年級在壽昌一小呢。過(guò)了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的暑假，兩人都覺(jué)得有點(diǎn)陌生了，才有前面那摸不著(zhù)頭腦的一問(wèn)呀。

　　蔣奕文，好個(gè)張嘴就問(wèn)，“刨根問(wèn)底”的女孩！

　　朋友的作文 篇2

　　朋友，讓我們的友誼更加綿長(cháng)朋友，讓我們的友誼更加綿長(cháng)朋友是清茶，滋潤清冽溫香恬淡；朋友是鮮花，送之于人手留余香；朋友是美酒，濃烈醇香回味悠長(cháng)。她是我最好的朋友，那時(shí)我們形影不離，無(wú)話(huà)不談，是最好的玩伴。雖然偶爾會(huì )有一點(diǎn)摩擦，但我們最終還是會(huì )和好如初，讓我們的友誼更加深厚。記得有一次，我在她的背后說(shuō)了一些她的私事，雖是無(wú)心之失，但我深深自責。沒(méi)有想到，這件事被她知道了。她有些不高興地問(wèn)我有沒(méi)有對別人說(shuō)起她的事，我無(wú)言以對，羞愧地低下頭。她臉漲紅著(zhù)；眉頭緊蹙，小嘴微微上翹，眼中泛著(zhù)淚光，一副很委屈的樣子�？晌也簧朴诒磉_，沒(méi)有哄她，也沒(méi)有向她道歉。我知道她肯定生氣了。我只在一旁默默注視她。就在我注視之中，她跑開(kāi)了，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)就離開(kāi)了。我來(lái)到我們常去的小橋上，一直坐著(zhù)，心里空落落的，很后悔、很自責。

　　我在那里呆了一整天，將近黃昏，我剛要轉身離開(kāi)，卻看見(jiàn)她也來(lái)了。我心中一驚，不由心中歡喜萬(wàn)分。她面帶微笑，手中拿著(zhù)我愛(ài)吃的巧克力。將巧克力一分為二，將另一半給了我。在夕陽(yáng)的.余暉下，我們坐在小橋上，一同吃完了那醇香甜美的巧克力。只見(jiàn)水中的倒影，有兩個(gè)小女孩，她們嘴角上揚……此后，我與她的友誼更加深厚，我們更加親密無(wú)間，因為她的大度讓我無(wú)法抗拒。朋友是你最需要庇護時(shí)寬闊的胸膛，朋友是你最需要幫助時(shí)堅實(shí)的臂膀：朋友，是給予你光明的高坐云端的月亮。親愛(ài)的朋友，我會(huì )讓我們的友誼更加綿長(cháng)……

　　朋友的作文 篇3

　　影片《小象西娜》，主要是寫(xiě)了一只可愛(ài)的小象在人們的關(guān)懷下，健康成長(cháng)的故事�？赐暧捌�后，我的心情久久不能平靜。是��！動(dòng)物是我們人類(lèi)的朋友，我們一定要保護他們。

　　假如地球上沒(méi)有動(dòng)物，那么地球上將是一片荒涼，沒(méi)有一點(diǎn)生機，人類(lèi)也難以生存。想到這里，我的眼前浮現出暑假中的一件事情。那天驕陽(yáng)似火，我在家閑著(zhù)無(wú)聊，就向媽媽要了兩元錢(qián)去買(mǎi)冰棒吃。我邊走邊跳，心里美滋滋的�！百I(mǎi)——青——蛙——啦！買(mǎi)——青——蛙——啦！”只見(jiàn)一位小販拿著(zhù)剪刀在殺青蛙，嘴里正吆喝著(zhù)。那一只只活蹦亂跳的'青蛙掙扎著(zhù)想逃跑，鮮紅的蛙血灑在地上。我三步作兩步，急忙跑過(guò)去對那個(gè)買(mǎi)青蛙的小販說(shuō)：“青蛙是益蟲(chóng)。它們能保護莊家你不能傷害它們！”“你這個(gè)小孩，多管閑事，走開(kāi)！”那個(gè)小販兇狠的說(shuō)。

　　怎么辦呢？我摸了摸口袋，咦，我可以向他買(mǎi)幾只啊。我不由自主地掏出媽媽給我的兩元錢(qián)遞給小販說(shuō)：“我買(mǎi)四只青蛙�！薄昂�！小朋友，給你�！辟u(mài)青蛙的小販轉怒為喜，笑瞇瞇的把四只青蛙給了我。我接過(guò)青蛙想小溪跑去。到了小溪邊，我輕輕的把青蛙放回了大自然。我心里默默的念著(zhù)：“青蛙呀，青蛙，你可要努力捉害蟲(chóng)，成為莊家的衛士�！�

　　可我又想，單憑我一個(gè)小學(xué)生只能就出四只可憐的青蛙，保護動(dòng)物，需要看個(gè)人的愛(ài)心和責任心，愿每個(gè)人都成為動(dòng)物的好朋友！

　　朋友的作文 篇4

　　在當今信息科技高速發(fā)達的時(shí)代，何為朋友，也許你們的朋友遍地都是，也許你們的朋友就是替你報仇的打架的，也許你們的朋友隨叫隨到。但是像管鮑之交的這種朋友如今也寥寥無(wú)幾了。

　　管仲和鮑叔牙是春秋時(shí)代兩個(gè)非常有名的臣子，還沒(méi)有發(fā)際的時(shí)候兩個(gè)經(jīng)常在一起做生意。在獲得一定的收益的時(shí)候管仲往往多拿多占，鮑叔牙絲毫不以為意，別人問(wèn)他他說(shuō)管仲不是貪婪，它之所以多拿是因為他家境困難。后來(lái)又一起從軍，每逢沖鋒的`時(shí)候，管仲往往都跑最后，每逢打了敗仗，撤退的時(shí)候管仲都跑在最前，有人說(shuō)管仲貪生怕死，鮑叔牙說(shuō)他之所以這樣做是因為他家里還有一個(gè)年邁的老母親需要他回去贍養。管仲聽(tīng)了后感動(dòng)的痛哭流涕說(shuō) 生我者父母，知我者叔牙也，向齊桓公推薦了管仲，輔佐他成了春秋五霸之一。

　　像管鮑這種君子之交一樣，朋友是那種在你最需要幫助的時(shí)候肯伸出雙手的人，是那種即使好久沒(méi)見(jiàn)見(jiàn)了面也不會(huì )尷尬的人，是那種出去玩給父母報名字就會(huì )讓他們很安心的人。

　　朋友的作文 篇5

　　有一天下午，放學(xué)以后，我回到家里看了一部充滿(mǎn)幻想的動(dòng)畫(huà)片，這個(gè)動(dòng)畫(huà)片里的哆拉A夢(mèng)有很多的本領(lǐng)，，我真羨慕他。

　　當時(shí)我也有了兩個(gè)想法。 如果我和哆拉A夢(mèng)是好朋友多好��！，這樣我就可以讓他實(shí)現我的'愿望。我每天都要從學(xué)校走到家，然后再從家走到學(xué)校，實(shí)在是太累了，如果哆拉A夢(mèng)能把他的竹 蜻蜓借給我就好了，只要我把竹蜻蜓往頭上一按，我就能像小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛起來(lái)了，再也不需要那么辛苦地走回家了。

　　如果我和哆拉A夢(mèng)是好朋友我還會(huì )讓他給我一臺機器，這個(gè)機器只要放進(jìn)去一樣東西，就能出來(lái)你想要的數量，比如我把一支鉛筆放進(jìn)去，我想讓他變出來(lái)十支鉛 筆，這樣我就不用花十支鉛筆的錢(qián)，只花一支鉛筆的錢(qián)就夠了，剩下的錢(qián)我就可以買(mǎi)我想要的東西了。這兩樣東西真方便，可是世上怎么有這樣的東西，這只是我美 好的幻想，一個(gè)小小的竹蜻蜓怎么能把這么重的人帶起來(lái)飛呢？

　　如果有那種機器，那么賣(mài)東西的人就不用賣(mài)了，每個(gè)人都買(mǎi)這個(gè)機器，只要他們買(mǎi)一個(gè)東西，以后他 們就不用買(mǎi)了，所以世上不會(huì )有這種機器，我希望只有我有這種機器，然后去幫助那些需要幫助的人。

　　朋友的作文 篇6

　　我的朋友叫馬曼妮，說(shuō)起她，我就想起電視上的花仙子。因為她長(cháng)著(zhù)太美麗了，是我們的班花。她，一雙月牙般的`眉毛，大大的眼睛，高高的鼻子，櫻桃嘴，而且還是瓜子臉。這只是面部。她的身材也很好，又高又瘦。她還是我們學(xué)校田徑隊隊員，我們都叫她飛毛腿。

　　她的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè )于助人，下課經(jīng)常輔導學(xué)習差的學(xué)生，同學(xué)們都愛(ài)找她問(wèn)題。她唯一不好的就是嬌氣。有一次我們放學(xué)回家在過(guò)馬路的時(shí)候，一輛自行車(chē)跑了過(guò)來(lái)，蹭了馬曼妮腳后跟一下。腳后跟只是磨了點(diǎn)皮，就大哭起來(lái)。其實(shí)只是一開(kāi)始疼了一會(huì )，之后就沒(méi)事了�？伤�呢。哎，那位阿姨說(shuō)：“沒(méi)事吧，要不然我送你去醫院�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，您回去吧”。結果那個(gè)阿姨走了。走了之后馬曼妮就哭著(zhù)跟我說(shuō)：“你。陪我去。醫院看看。醫藥費我爸爸付”�！鞍�，沒(méi)事，不用去醫院”。我說(shuō)�？伤�又傷心的說(shuō)：“萬(wàn)一病發(fā)作了將來(lái)會(huì )不會(huì )截肢啊”我剛要開(kāi)口，她的哭聲更大了，哎。真拿她沒(méi)辦法。只好陪她去了。

　　這就是我的朋友，你們覺(jué)得她怎麼樣？

　　朋友的作文 篇7

　　森林里住著(zhù)一只兔媽媽和一只小白兔，小白兔全身潔白如雪，一雙紅紅的眼睛，像兩顆紅寶石，漂亮極了！可它一個(gè)伙伴也沒(méi)有，整天圍著(zhù)媽媽轉，媽媽說(shuō)：“小白兔，你在森林里去找朋友吧！”小白兔高興地說(shuō)：“好的”，它飛快地跑出了家門(mén)。

　　小白兔看見(jiàn)樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實(shí)實(shí)的，林間盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的野花，芬芳撲鼻，它往前走了幾步，看見(jiàn)了一只小豬正在用嘴拱泥巴，小豬看見(jiàn)小白兔，說(shuō)：“美麗的小白兔，我們交個(gè)朋友吧！”，小白兔說(shuō)：“你又臟又臭的，誰(shuí)愿意跟你交朋友呀！”，小白兔又往前走了兩里路，不一會(huì )就看見(jiàn)了一頭正在耕田的.水牛，水牛聽(tīng)到到一陣腳步聲，回頭一看發(fā)現是一只美麗的小兔，水牛說(shuō)：“美麗的小兔，我們一起到森林里去散散步吧！”，小白兔說(shuō)：“切！看看你自己的身上有多臟多臭，我可不愿意跟你一起散步呢！”，小白兔氣沖沖地走了。

　　小白兔孤零零地回到家，失望極了，媽媽奇怪地問(wèn)：“找到朋友了嗎？”，小白兔說(shuō)：“沒(méi)有找到，它們又丑又臟，還很臭，我才不愿意跟它們玩呢�！�，媽媽說(shuō)：“找朋友不是看他外表美不美，而是看他的心靈美不美�！�，小白兔聽(tīng)了，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續尋找著(zhù)它的朋友。

　　朋友的作文 篇8

　　她是我做了兩年的“鐵妹”；是和我無(wú)話(huà)不談的密友；是一起學(xué)習的好同學(xué)；這是我學(xué)習的好榜樣。她是個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生，從不抄題。

　　朱曉是我最好的朋友，我每天都要和她說(shuō)上千句話(huà)。我如此喜歡她有一個(gè)重要的原因：朱曉遇到自己無(wú)法理解的問(wèn)題時(shí)，總是讓我和她談?wù)�，但從不像其他學(xué)生那樣直接拿走別人的作業(yè)。這讓我太佩服她了！

　　但是，最近朱曉總是抄別人的話(huà)題，天天抄！我不認為朱曉會(huì )變成那樣。她可能只是一時(shí)糊涂。所以，我勸她不要抄題。朱曉聽(tīng)了，然后笑著(zhù)說(shuō)：“好吧，我再也不抄題了！我要當小豬！”聽(tīng)完之后，我滿(mǎn)心歡喜，覺(jué)得朱曉已經(jīng)“折回岸邊”。于是，我又愛(ài)上了她！

　　然而，朱曉仍然沒(méi)有改過(guò)自新。才過(guò)了兩天，他就開(kāi)始漫不經(jīng)心的抄題了！有一次，數學(xué)老師讓我們寫(xiě)很多頁(yè)。朱曉立刻轉過(guò)頭問(wèn)李聰：“聰杰，你寫(xiě)的是哪一頁(yè)？”“20頁(yè)！”李聰回答道�！巴�！寫(xiě)很多！借就抄吧！”朱曉立即拿起口算卡，飛快地抄了起來(lái)！“我看見(jiàn)了，很生氣，她忘了自己的諾言了嗎？我難過(guò)地說(shuō)：“朱莉妍，我為你心碎！朱曉不以為然地回答：“如果你傷了你的心，就傷了你的心！“聽(tīng)到這些我真的很心痛！

　　在接下來(lái)的日子里，朱曉成了一個(gè)瘋狂的文案，喜歡抄寫(xiě)問(wèn)題！即使在英語(yǔ)考試中(老師要求的是真實(shí)的.成績(jì)，不是抄題)，下課后老師沒(méi)注意的時(shí)候，朱曉也要抄別人的題！

　　朱曉，朱曉，你們怎么變成這樣了？你能變回以前沒(méi)有抄題的可愛(ài)的朱曉嗎？

　　朋友的作文 篇9

　　我有許多的好朋友，她們有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習，比如：在學(xué)習上奮斗一點(diǎn)，對人要寬容一點(diǎn)，互相幫助，共同努力。好朋友都有各自的優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)讀書(shū)的朋友，給我了啟發(fā)愛(ài)讀書(shū)，就能把作文寫(xiě)好，增強閱讀能力，摘抄更多優(yōu)美詞句，在寫(xiě)作文時(shí)把詞句適當的使用，還能增強我的口才能力，平時(shí)我說(shuō)話(huà)總是干巴巴的，沒(méi)有一點(diǎn)美感，讀多了書(shū)，幾乎都能把美詞佳句運用到生活當中去，在對朋友說(shuō)話(huà)時(shí)，會(huì )對我有更深的印象。有愛(ài)跳舞的朋友也很好，不要以為只是欣賞她跳舞，那可不是的，因為跳舞的人形體很好，我可以學(xué)她連出優(yōu)美的體形，也可以成為一位愛(ài)舞蹈的女生。在舞蹈中，有許多難題我都能克服，因為我曾經(jīng)學(xué)過(guò)舞蹈，可是因為我的過(guò)錯，手骨折了，所以媽媽不許我學(xué)舞蹈了，可是我還是念念不忘這門(mén)藝術(shù)，雖然我不會(huì )再學(xué)舞蹈了，可是我還是會(huì )在腦海里保留我學(xué)舞蹈的美好時(shí)光。愛(ài)拉小提琴的朋友，給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣，因為在寢室早上的'時(shí)候，我有些不開(kāi)心她便拉一首曲子給我聽(tīng)，我真是太感謝她了，使我的笑容恢復原貌，我又開(kāi)心的笑了，“咯吱咯吱”的聲音在我的腦海中回響著(zhù)，在我不開(kāi)心時(shí)，想到這首歌曲，我又會(huì )歡快地笑起來(lái)

　　朋友的作文 篇10

　　進(jìn)入中學(xué)，我結交了許多新朋友。我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深的還是她了。

　　她有著(zhù)一張天真的臉，她那手漂亮秀氣的字，讓我羨慕，更讓我敬佩；在我生氣時(shí)，一聲聲甜美的聲音，一聲聲的安慰，總讓我混亂的心平靜下來(lái)，聽(tīng)著(zhù)那甜美的`聲調，感覺(jué)著(zhù)那雙緊握著(zhù)我的手的溫度，我心中充滿(mǎn)了溫馨。她——一個(gè)平凡的女孩，卻把我徹底改變了。

　　記得在六年級，我不完全是個(gè)“好學(xué)生”，學(xué)習也不那么自覺(jué)。但自從進(jìn)入中學(xué)以后，結交了她這么一個(gè)朋友，我變了，我覺(jué)得我正在進(jìn)步。這要從那件事說(shuō)起……

　　那次周周清，我沒(méi)有考好我認為我徹底失敗了，我第一次考這么差。這時(shí)，我非常沮喪，我不想給自己機會(huì )。她好像看出了我的心思，于是走上來(lái)對我說(shuō)：“張小旎，你不想給自己一個(gè)重新開(kāi)始的機會(huì )嗎？”聽(tīng)了這番話(huà)，我心有感觸：對啊，人生難免會(huì )遭受挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？俗話(huà)說(shuō)得好：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�，F在，我的心情又由沮喪化為自信了。

　　是她，給了我勇氣和自信；是她，在我孤獨和沮喪時(shí)，一聲聲的安慰縈繞在耳邊……

　　現在，我站在鏡子前，我發(fā)覺(jué)我長(cháng)大了，進(jìn)步了。這一點(diǎn)點(diǎn)的努力，完全出自她的一言一語(yǔ)，沒(méi)有她的幫助，我怎么會(huì )從失敗走向成功？

　　哦，對了，我差點(diǎn)兒忘了告訴大家，她就是虞如靜。

　　朋友的作文 篇11

　　我是一個(gè)感情不豐富，語(yǔ)言不擅長(cháng)的人。

　　我喜歡交朋友，但我對人并不熱情。

　　你來(lái)，我不會(huì )多熱情的迎接，但我的心里其實(shí)很開(kāi)心。

　　你走，我不會(huì )多難過(guò)的哭泣，但我的心里其實(shí)很難受。

　　我就是一個(gè)自私又冷漠的人，不會(huì )熱情地向你打招呼，反而會(huì )把你當空氣般忽略。

　　約定的時(shí)間晚來(lái)一分鐘，我就會(huì )提包而去，絕不等待。

　　可我的心里是有你的位置的，但如果你不知道。

　　你可以認為我是個(gè)冷血動(dòng)物，你也可以選擇棄我而去，無(wú)所謂。

　　是我的朋友，你會(huì )懂我是什么樣子的性格。

　　不懂我的人，始終會(huì )認為我太過(guò)自私冷漠。

　　就像我媽說(shuō)的.，沒(méi)有比我再自私的人了，上哪都不會(huì )交到朋友。

　　我就這樣，愛(ài)咋咋地。

　　既然風(fēng)要走，雨絕不挽留。

　　如果你覺(jué)得和我做朋友太累，你可以走，我絕不挽留。

　　如果你選擇留下來(lái)繼續和我做朋友，也許我會(huì )冷漠，自私的對待你。

　　但那證明你是我從心里交的朋友。

　　真正的朋友，不在語(yǔ)言交流，而在心靈溝通。

　　朋友的作文 篇12

　　秋天來(lái)了，天氣漸漸涼了，螞蟻爸爸和媽媽外出去了，他們要尋找食物，準備過(guò)冬。小螞蟻只好在池塘邊孤獨的玩耍。它東走走，西轉轉，覺(jué)得好沒(méi)意思。心想：要是能有一個(gè)朋友多好呀！他四處尋找，沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)小動(dòng)物。這時(shí)，從山坡的一座小木屋里走出一只漂亮的小花貓。小螞蟻大聲說(shuō)：“嗨，你好呀！小花貓！”小花貓聽(tīng)到聲音吃了一驚，歪著(zhù)腦袋找了許久才看到草叢中的小螞蟻，她說(shuō)：“嗨，你好！有事嗎？我能幫你什么忙嗎？”小螞蟻說(shuō)：“哦，也算是一個(gè)小忙吧，我想讓你和我做朋友，我們一起玩，我自己太沒(méi)意思了！”小花貓非常高興地說(shuō)：“好呀！”

　　他們一會(huì )兒玩捉迷藏，一會(huì )兒比賽上樹(shù)。要是捉迷藏，準是小螞蟻贏(yíng)，因為他太小了，隨便一藏也找不到，即便聽(tīng)聲音找也要好一陣子；要是比賽上樹(shù)，一定是小花貓贏(yíng)，因為他太快了，一下子就竄上了樹(shù)梢。但他們都沒(méi)有嘲笑對方，反而安慰道：“沒(méi)關(guān)系，你也很棒��！”天快黑了，他們依依不舍的'說(shuō)再見(jiàn)，小花貓說(shuō)：“你知道嗎？冬天的雪花可漂亮了！晶瑩透亮，雪白雪白的，到時(shí)，你還來(lái)和我玩，我們一起觀(guān)看雪花飄落的樣子！”“好呀！一言為定喲！”小螞蟻爽快的回答。走后，小螞蟻才似乎想起什么，他拍著(zhù)自己的腦袋說(shuō)：“壞了！螞蟻冬天是在洞里的，我又怎么能出來(lái)玩呢？”

　　朋友的作文 篇13

　　朋友，是沙漠中的一杯水。

　　朋友，是黑暗中的一盞燈。

　　朋友，是寒冷中的一件衣服。我有一個(gè)朋友，小時(shí)候我們倆就像瓶膠水粘在一起，怎么也分不開(kāi)一起有福同享，有難同當，形影不離的好朋友，從來(lái)也不吵架，打架一直和睦相處。記得有一次我們倆一起去打籃球，走出六親不認的步伐，心情非常高興，一只活潑亂跳的小兔子。

　　開(kāi)始比賽了，他作為進(jìn)攻者我作為防守者他率先進(jìn)攻。左右晃動(dòng)想分散我的注意力眼睛一直盯著(zhù)我神秘的微笑，我目不轉睛的盯著(zhù)對方他殺我一個(gè)措手不及他的繞過(guò)了我的身邊一個(gè)360度的圈，準備投籃一個(gè)意想不到的意外發(fā)生了籃球從他的.掌心輕而易舉的落在了地上頓時(shí)他的臉上露出了尷尬的笑容。使我笑得在地上打滾。

　　還有一次我們倆在籃球場(chǎng)玩，他的鑰匙放在了地上，走的時(shí)候出來(lái)發(fā)現沒(méi)拿，于是我轉過(guò)身向鑰匙跑去時(shí)，誰(shuí)之后有一個(gè)門(mén)讓我撞上了，他說(shuō)：“唉，快把頭摁住�！蔽业呐笥丫尤徽f(shuō)出了這樣的方法�？墒撬�現在已經(jīng)轉學(xué)了，每天不能一起玩耍，一起做事，一起做作業(yè)。

　　朋友朋友，我們雖然不能在一起，但是我們依然是好朋友。

　　朋友的作文 篇14

　　在生活中，樹(shù)雖然是非常平凡的，但是它卻起著(zhù)很大的作用。洪水來(lái)臨時(shí)，樹(shù)和它的同類(lèi)們手拉手用自己的身軀抵擋了洪水的侵犯，不讓洪水有任何進(jìn)入的機會(huì )，給我們帶來(lái)幸福的生活。沙塵暴來(lái)臨時(shí)，大樹(shù)仍是毫不相讓?zhuān)�用自己龐大�?身軀與沙塵暴對抗，沙塵暴也不甘示弱，可樹(shù)卻堅持不懈的抵抗著(zhù)，永不退縮�？膳碌呐_風(fēng)來(lái)臨時(shí)，大樹(shù)仍是鼓起勇氣，不讓臺風(fēng)來(lái)進(jìn)入我們的家園，寧愿犧牲自己的生命;被臺風(fēng)連根拔地，撕扯地七零八落。它的獻身精神，真是讓人感動(dòng)萬(wàn)分。

　　樹(shù)還可以給我們制造氧氣，給我們帶來(lái)新鮮的空氣。如果沒(méi)有了它，我們就不能再生存了�？墒�，現在卻有許多無(wú)知的人，為了自己的個(gè)人利益不斷地砍伐樹(shù)木，其實(shí)這是屬于自殺的行為。如果世界上沒(méi)有了樹(shù)，那樣世界將來(lái)就會(huì )變成沙漠。所以從現在開(kāi)始，我們不能在砍伐樹(shù)木了，為了自己，也為了我們的子孫后代，停住你前進(jìn)的腳步吧，收回你那惡魔般的魔爪吧！從現在開(kāi)始，我們不能再帶易燃物品到山上了。萬(wàn)一發(fā)生了森林大火、將會(huì )有多少樹(shù)會(huì )被白白的浪費。會(huì )有多少的災難會(huì )因此卷土而來(lái)給我們造成傷害。

　　樹(shù)可以給我們帶來(lái)快樂(lè )，可以在它的身上蕩秋千，爬樹(shù)……也可以給我們帶來(lái)幸福的生活。它也是我們生活中不可缺少的朋友。讓我們一起攜手保護樹(shù)木吧！