難忘那張慈祥的臉作文[精華]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的難忘那張慈祥的臉作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘那張慈祥的臉作文1

　　生活中，一張慈祥的臉，讓我感到了生活的溫馨；一張疲憊的臉，讓我明白了生活的艱辛；一張陌生的臉，讓我看到了生活的多彩；一張燦爛的臉……現在，大部分都已忘記，只剩下那些永生難忘的臉。我的小學(xué)班主任姓林，她年紀雖老，但教學(xué)經(jīng)驗可不是吃醋的。她嚴厲的時(shí)候，就像是傷了和氣的母老虎，把我們一個(gè)個(gè)嚇的屁滾尿流，吭都不干吭聲，生怕下一個(gè)時(shí)間就是自己遭殃了。

　　她雖然總是板著(zhù)個(gè)臉，平時(shí)對我們很?chē)栏�，但她那張嚴厲的臉背后還有著(zhù)一張慈祥的臉。那是第一次以小組合作的形式上課，同學(xué)們都完成了老師布置的任務(wù)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的準備舉手發(fā)言。由于我們小組總體來(lái)看，除了我以外，其他人不是膽小就是沒(méi)準備好。所以想都不用想，肯定是我發(fā)言。但是總感覺(jué)我準備的'東西好像有點(diǎn)跑題。時(shí)間滴答滴答的一分一秒的過(guò)去了，輪到我們組了，我既勇敢又有些膽怯的站了起來(lái)，“這篇課文的主題是……”我放開(kāi)喉嚨響亮地讀起來(lái)。就在我讀得正起勁的時(shí)候，突然，一句話(huà)打斷了我：“你跑題了�！蔽翌D時(shí)十分尷尬，我的臉當時(shí)有多紅，你們可以想象得到的。

　　就在這僵局久久不能打破的時(shí)候，又傳出了一句話(huà)：“沒(méi)事，繼續講下去吧�！崩蠋熞荒槾认榈膶ξ艺f(shuō)�？粗�(zhù)老師這和藹可親的臉，我的心頓時(shí)從萬(wàn)丈深淵像裝了飛行器一樣飛回來(lái)了。因為老師從來(lái)沒(méi)有這么慈祥的笑容看過(guò)我。所以，我用比開(kāi)始更響亮的聲音，把老師傳授給我的力量釋放出來(lái)了。人生之路，或許有很多東西可以淡忘。在未來(lái)的生活中，還會(huì )有很多令我感動(dòng)的人和事，但老師的那張慈祥的笑臉，我會(huì )感念終生。它是愛(ài)的真諦，是我一生的珍藏。

難忘那張慈祥的臉作文2

　　生活中，我們見(jiàn)過(guò)無(wú)數張臉。那張臉或許是慈祥的，或許是疲憊的，又或許是陽(yáng)光的。無(wú)論它是怎樣的，都會(huì )讓我們懂得一些真理。而那張慈祥的臉，卻讓我感受到生活的溫暖，親情的偉大！

　　從出生后，我便一直和奶奶生活在一起�？梢哉f(shuō)，從我落地的那一刻，我和奶奶的心便連在了一起。

　　我要升入初中了，父母要將我從奶奶家接走。臨走前，我看到奶奶那張慈祥的臉上，第一次多了一份難過(guò)的神情。

　　一天，我給奶奶打電話(huà)，說(shuō)：“奶奶，我明天去你家看你”。奶奶早已笑開(kāi)了花：“好好！我可想你了！對了，明天變天，多穿點(diǎn)衣服。還有還有，我給你買(mǎi)了牛肉，記得你愛(ài)吃……”不知何時(shí)奶奶變得如此嘮叨，我有些不耐煩地說(shuō)：“奶奶，我去寫(xiě)作業(yè)了，再見(jiàn)！”不知道當時(shí)我是怎么想的.，奶奶一定很傷心吧！

　　第二天，我來(lái)到了奶奶家，剛一敲門(mén)，奶奶就小跑著(zhù)來(lái)說(shuō)：“來(lái)啦！”一開(kāi)門(mén)就看到奶奶那張慈祥的臉。她接過(guò)我的書(shū)包，又給我倒了一杯水。剛進(jìn)客廳，我看到了一本畫(huà)滿(mǎn)紅圈圈的日歷本，我問(wèn)奶奶那是什么。她說(shuō)：“這些都是關(guān)于你的事情��！”孫女生病，孫女看我，孫女考試……這些小事，我早已忘卻，而奶奶卻都記錄下來(lái)了。我的視線(xiàn)有一些模糊，我望著(zhù)奶奶那張慈祥的臉，多想時(shí)間在此定格��！

　　我想，奶奶對我的愛(ài)或許不能感天動(dòng)地。但我知道奶奶對我的愛(ài)是獨一無(wú)二的，她的那張慈祥的臉也是獨一無(wú)二的！

　　過(guò)年了，奶奶把那本日歷扔了，但我卻從垃圾箱里將它撿了回來(lái)。因為我舍不得那份親情，更舍不得奶奶那張慈祥的臉龐。

難忘那張慈祥的臉作文3

　　生活中，我曾見(jiàn)過(guò)無(wú)數張臉：慈祥的臉，讓我感到生活的溫馨；陌生的臉，讓我看到生活得多彩；燦爛的臉，讓我悟出生命的美麗……然而，最讓我難忘的卻是那張疲憊的臉，它讓我明白了生活的艱辛。一個(gè)清晨平添一絲寒意。忽然，一聲粗礦的吼聲從街的盡頭傳來(lái)，瞬間打碎了剛才冷寂的氣氛。幾秒鐘后，一個(gè)黑洞洞的輪廓從黑暗中漸漸顯現。

　　那是一個(gè)隨處可見(jiàn)的鄉下女人，臉色棗紅，雙眼明亮。并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經(jīng)過(guò)長(cháng)久的風(fēng)吹日曬，顯現出一種水火不侵的滄桑。微微發(fā)胖的，裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的繡花棉襖，外面又緊緊地套著(zhù)送報紙的黃馬甲。她雙腳飛快地瞪著(zhù)自行車(chē)，身子也隨之左右擺動(dòng)，每瞪一下，車(chē)子便會(huì )疲乏地響一下，這樣的姿勢在平時(shí)看來(lái)，總有幾分可笑。她一邊瞪。一邊用濃重的`口音唱起了秦腔，雖是聽(tīng)不懂的吼聲，卻又情感豐富，充滿(mǎn)起伏。

　　在這樣繁忙的城市里，她的存在，或許是格格不入的，我心想。她似乎感覺(jué)到了我的注視，在遠去之前回頭望望，又向我憨厚而燦爛地一笑。

　　我愣住了。

　　那是多么樸實(shí)而生動(dòng)的表情��！在這個(gè)城市里，也許有無(wú)數個(gè)這樣的女人，她們也許為了每天的工作在四處奔波勞累，也許家中有年邁多病的父母，有正在讀書(shū)的兒女，有同樣被生活加以重擔的丈夫……生活給了她沉重的腳鎖，她卻要帶著(zhù)這腳鏡，自信地舞蹈。

　　生活中有許多苦難，她卻默默地承受了、但苦難并沒(méi)有磨平她對生活的熱愛(ài)，這樣勤勞而堅強的女人。一直在努力融入這個(gè)城市，努力去生活，去愛(ài)去微笑。

　　我難忘那張燦爛的笑臉，那勤勞、樸實(shí)、樂(lè )觀(guān)的奉獻者，給了我最深刻的啟迪。

　　這是一張慈祥的臉，讓我感到生活的溫馨。

難忘那張慈祥的臉作文4

　　“快記，快記，這些都是考試的重難點(diǎn)”她不停的催促著(zhù)，急的像是熱鍋上的螞蟻�！昂�，記就記，煩人”而我，卻絲毫沒(méi)有想聽(tīng)從她。

　　自從來(lái)了一個(gè)新的女老師，我就有一種說(shuō)不出的滋味。因為一句玩笑話(huà)，弄得我和她的溝通上十分尷尬。

　　“上帝啊，為什么又是第三組第一排？”按理說(shuō) ，這個(gè)地方離黑板近，有助于學(xué)習，可當老師寫(xiě)完知識點(diǎn)轉過(guò)身來(lái)時(shí)，任何小動(dòng)作也逃不過(guò)他們犀利的眼神�？芍^是“風(fēng)水寶地”。這不，又是一節語(yǔ)文課。

　　記得是一次復習期間，因為有些小感冒請了一次假，復習筆記忘了整理。第二天，當翻到那頁(yè)時(shí)，“天時(shí)地利人和”都正巧被我趕上。老師走到我面前，“你的筆記呢？書(shū)上一片空白？”本來(lái)我就因為枯燥的`復習而感到惱火，索性懟了一句：“筆記本上！”“那拿出來(lái)呀！你不說(shuō)你記了么？”我不想說(shuō)什么�！澳氵@叫什么？不就是上面兩個(gè)人底下一個(gè)心——慫”

　　因為此，我和她也已不再交流與溝通，直到有一次……

　　又是一節作業(yè)講評課�！氨敬巫鳂I(yè)表?yè)P的有……”我閉上眼睛，心想：怎么有我？“還有小王同學(xué)�！蔽冶犻_(kāi)了眼睛，滿(mǎn)臉詫異地看向她，她也朝我笑了笑，并將我的小練筆讀給了全班同學(xué)聽(tīng)。那個(gè)微笑，像是鼓勵像是認可。

　　那個(gè)微笑，化解了那么久的誤會(huì )，那張微笑的臉，在我的那段記憶里畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

難忘那張慈祥的臉作文5

　　周末，一踏進(jìn)外婆家的院子，貓和狗便迎了出來(lái)。我習慣性的向正房旁的臺階上一瞥，卻沒(méi)有看見(jiàn)外曾祖母那張慈祥的臉。

　　我的外曾祖母已經(jīng)八十八歲了。前年，她還照料著(zhù)半山腰上的菜園子，可今年，一病不起，睡覺(jué)都要坐著(zhù)睡。

　　晚飯時(shí)，我只給她端了一碗面湯。她的胃已不允許她吃太多的食物。飯罷，我坐在溫暖的炕上，看著(zhù)她靠在被子上，吃力的呼吸著(zhù)。雖然滿(mǎn)臉皺紋，卻不減當年的慈祥。

　　小時(shí)候，我住在外婆家，睡懶覺(jué)的習慣一點(diǎn)也沒(méi)有。我和表弟每天四點(diǎn)多就起來(lái)，此時(shí)外曾祖母已梳洗過(guò)了。我們纏著(zhù)她，讓她講故事。她不拒絕，點(diǎn)燃一根旱煙，叭嗒幾下，故事便從她的嘴里跳出來(lái)。隨著(zhù)煙草的香味飄滿(mǎn)屋子，那張慈祥的臉時(shí)笑時(shí)愁，皺紋不停的開(kāi)出一朵金菊，燦燦的'掛在她的臉上。

　　她不拄杖，七點(diǎn)多，便帶著(zhù)我們去半山腰上的菜園子，抱一些菜回來(lái)。每一次，她都會(huì )摘幾根嫩蔥葉，讓我們回去就著(zhù)饃饃吃。

　　對了，她的園子里還有杏樹(shù)和桑樹(shù)。夏末，我和表弟便去菜園里吃桑果。一串串微型葡萄似的桑果，染紅了我們的牙和手。

　　回去，她一邊給我們洗手，一邊咧開(kāi)嘴，又一次讓金菊掛在臉上。

　　菜園子還在，桑樹(shù)和杏樹(shù)依然繁茂，只是菜園的主人病倒了，那張慈祥的臉，也只能在光線(xiàn)昏暗的炕上看到了。

　　哦！難忘那張慈祥的臉……

難忘那張慈祥的臉作文6

　　又看見(jiàn)門(mén)前鮮紅的“十”字，望著(zhù)屋內忙碌的身影，看著(zhù)她們身上純凈的白，已顯不那么刺目，我的目光在她們之中搜尋著(zhù)，尋找那張親切的臉。

　　七年前的那個(gè)冬夜，我第一次來(lái)這里，坐在冰冷的鐵凳上，等著(zhù)輸液。耳邊哭鬧的聲音震的我腦袋嗡嗡作響，看著(zhù)閃著(zhù)寒光的針頭在慘白的燈光照射下，發(fā)出瘆人的`光，我慢慢合上眼，心已被恐懼扭成一團亂麻。倏地，一雙胖乎乎的手輕輕地握住我的手腕，我感到綁在手背的橡皮筋像鐐銬般揪住我的心不放�！胺潘牲c(diǎn)，小伙子，對了，你今年多大了？我猜你一定上小學(xué)了吧？你幼兒園肯定是在高新國際幼兒園上的？”連珠炮似的問(wèn)題灌入耳膜，我抿了抿嘴，幾秒的沉默間，我忽然覺(jué)得手背上像被樹(shù)葉拂過(guò)般，輕輕的一癢，便抬起頭，目光觸及，看到一張明媚燦爛的圓臉，一雙清亮透明的大眼睛笑瞇瞇看著(zhù)我，眉如彎月，鼻梁高挺，發(fā)髻烏黑，頭頂三角形的護士帽，粉紅的嘴唇上掛著(zhù)自然、親切的微笑。

　　她起身輕輕摸摸我的頭，“沒(méi)事了，假如不舒服就來(lái)找姐姐”，溫和的聲音在耳邊響起，望著(zhù)她離去的背影，看著(zhù)合體的白衣長(cháng)裙在她身后輕輕飄起，我似乎聞到了初春白玉蘭散發(fā)出的淡雅清香…

　　時(shí)光荏苒，她的美卻在我心中留下了深深的烙印。她是一位純潔的白衣天使，詮釋著(zhù)護士職業(yè)最光輝的內涵，我也時(shí)常會(huì )想起那親切的臉。

難忘那張慈祥的臉作文7

　　我有一位慈祥而善良的母親，在幼年時(shí)，我的母親非常疼愛(ài)我，但由于我的虛榮，讓我和母親相隔太遠。

　　艱苦的住讀生活讓我很難忘記。由于家庭的種種艱難條件、讓我逐漸不愛(ài)自己的家。有時(shí)甚至逃避我的母親，母親來(lái)、我便走，母親走、我便來(lái)。有時(shí)甚至不想見(jiàn)到母親，甚至不想見(jiàn)自己的家。

　　記得有一次，母親托同學(xué)給我送來(lái)一筐雞蛋。室友都說(shuō)我的母親關(guān)心我，說(shuō)要到我家做客，我連忙拒絕他們，說(shuō)是我家沒(méi)有什么好吃的。其實(shí)我是不想他們見(jiàn)到我難看的母親。

　　還記得有一次，學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我把這消息告訴我的母親，還再三叮囑她不要去學(xué)校，說(shuō)完我一頭跑向教室。第二天，我的母親她還是來(lái)了，她穿著(zhù)一件破衣裳，臉上有一些斑斑點(diǎn)，在風(fēng)中，她是那么的無(wú)助、那么的`渺小，我當時(shí)沒(méi)有和她打招呼，甚至沒(méi)有看她一眼，我當時(shí)怕同學(xué)們知道我有一位難看的母親。下課后，我走出教室，看見(jiàn)我的母親正在從樓梯間走下來(lái)，此時(shí)，我連忙跑進(jìn)教室，將自己躲避起來(lái)，但是她還是看見(jiàn)了我，她什么也沒(méi)有說(shuō)就走了。我想追上去和她說(shuō)幾句話(huà)，但我沒(méi)有勇氣。

　　回家后，我難看的母親無(wú)助的坐在家，桌子上有她為我準備的飯菜，我當時(shí)無(wú)力的站在門(mén)口，我的眼睛濕潤了，我推開(kāi)門(mén)，一下子跑到母親那瘦而溫暖的懷抱里說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我回�?lái)了，我從遙遠的地方回來(lái)了！”其實(shí)我還記得，還記得母親那張慈祥而難忘的臉。

難忘那張慈祥的臉作文8

　　難忘那張慈祥的臉，讓我感受到了生活的溫馨。

　　看著(zhù)抽屜里的那幾根彩繩，我又不禁回想起了那張臉，那張令我難忘的臉。

　　曾老師是全校最老的老師，如果說(shuō)其他老師是“慈母”，那么她就是和藹可親的“老奶奶”。

　　有一段時(shí)間，班級里流行用繩子編“玉米結”，曾老師見(jiàn)到后，每次上課都會(huì )早來(lái)幾分鐘，從教室里搬出一張椅子來(lái)，同女生們一起編。

　　“那個(gè)……”我看著(zhù)曾老師，不好意思開(kāi)口，“嗯？”老師扭過(guò)頭，和藹的一笑，臉上的皺紋變得更深，額頭上的三條皺紋十分顯眼，厚重的老花鏡后那混濁的眼睛瞇成一條縫，透著(zhù)善意，“怎么了？”“老師，我這個(gè)打結了，能幫我解一下嗎？”看著(zhù)那張慈祥的臉，我終于鼓起勇氣問(wèn)道。老師將我編了一半的玉米結接了過(guò)去，幾下就將結解開(kāi)了，她并沒(méi)有馬上還給我，而是幫我繼續往下編。上課時(shí)，我才拿了回來(lái)，看著(zhù)那完成了大半的玉米結，心情格外的好。

　　難忘那張慈祥的臉，讓我的生活變得陽(yáng)光。

　　仍記得那次地方課程的考試——用一次性筷子搭橋。剛開(kāi)始的時(shí)候還一切順利，可偏偏就在最關(guān)鍵的一步卡住了，我急得不斷重復之前的.步驟，差點(diǎn)前功盡棄壞換半成品……看著(zhù)那只伸過(guò)來(lái)的手，愣住了。老是嘴角輕勾，眼底帶著(zhù)

　　慈祥的笑意，幫我搭了剩下的一半�？粗�(zhù)成績(jì)單上的“A”，心里說(shuō)不出的感激。

　　那張慈祥的臉，給我留下了許多美好的回憶，讓我難以忘卻。

難忘那張慈祥的臉作文9

　　“乖孫，起床了�！边@樣的輕喚陪我度過(guò)了4380個(gè)早晨。每天早晨一睜開(kāi)眼，就能看見(jiàn)她并不漂亮，甚至可以說(shuō)有些丑陋的臉。她有著(zhù)一頭稀疏而夾雜著(zhù)銀絲的短發(fā)，歲月在她的臉上刻滿(mǎn)了皺紋，每當她因為高興而放聲大笑時(shí)，眼角的皺紋就會(huì )逐漸加深，露出一嘴殘缺的牙齒。

　　記憶中，小時(shí)候，父母很忙，沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)照料我，這時(shí)候，她出現了，并把我帶到了她的家里，給了我無(wú)微不至的'關(guān)愛(ài)。就這樣，我在她的懷抱中從一個(gè)光著(zhù)腳丫滿(mǎn)世界找媽媽的黃毛丫頭長(cháng)成了一個(gè)亭亭玉立的中學(xué)生。

　　其實(shí)在我5歲時(shí)，她就沒(méi)再照顧我了，因為她生病了。很?chē)乐睾車(chē)乐氐牟�奪去了她半個(gè)身子的活動(dòng)能力，奪去她的說(shuō)話(huà)能力�？伤龑ξ业奶蹛�(ài)卻沒(méi)有因此減少分毫。每一次，我到她家時(shí)，她都會(huì )告訴我哪里哪里有什么好吃的。我做錯了事，為躲避媽媽嚴厲懲罰時(shí)，我會(huì )跑出家門(mén)，到她家里，躲在她的身后，她只是一味地用那只健全的手輕撫著(zhù)我的頭，我知道她是在告訴我不要害怕。

　　慢慢地，在她充滿(mǎn)期待的眼神中，我快樂(lè )地度過(guò)了小學(xué)生活。在還有七天的時(shí)間我就要邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)時(shí)，她再次生病住院了。而我也開(kāi)學(xué)了，開(kāi)始了軍訓生活。在軍訓的最后一天，當我期盼著(zhù)回到家里給她炫耀炫耀我的“戰果”時(shí)，爸爸卻先告訴了我外婆去世了！

　　在那之后，再也沒(méi)有人用手指指著(zhù)告訴我哪里有好吃的；去她家里時(shí)，再也沒(méi)有她的身影；每當做錯事，母親要嚴懲我時(shí)，我還是會(huì )跑，只是，不知要跑到哪里。外婆，我想你……

難忘那張慈祥的臉作文10

　　雨無(wú)情的下著(zhù)，雷也無(wú)情的打著(zhù)，我背著(zhù)沉重的書(shū)包，在雨中走回家。我恨你分數！

　　死握著(zhù)那張四十分的試卷，踩著(zhù)那可惡的雨水，“啪”我狠狠地將那張試卷扔向雨地，希望別再看見(jiàn)他它，那張試卷頓時(shí)被打濕了，可那紅紅的“四十”兩個(gè)大字卻在雨中發(fā)狂似的嘲笑著(zhù)我！我的眼前似乎又浮現數學(xué)老師報我分數時(shí)那輕篾的`笑，我恨你分數，但我更恨我自己。

　　我最終還是撿起了試卷。我故意慢點(diǎn)走，但還是走到了家門(mén)那條熟悉的小巷，你撐著(zhù)傘，正焦切的望著(zhù)，尋著(zhù)我的身影，就像老鳥(niǎo)在等候小鳥(niǎo)一樣。你看見(jiàn)了我，瘋也似的跑了過(guò)來(lái)，為我撐傘，抬頭一看，你那慈祥的臉上帶著(zhù)少許的心疼。我又想到了那張試卷，我的眼淚又再次不由自主的流了下來(lái)，帥開(kāi)了你的保護傘，抹著(zhù)淚，大步在雨中跑回了家。躲進(jìn)了自己的房間，一頭栽進(jìn)了被子里面放聲大哭。

　　你許久才走進(jìn)來(lái)，拿來(lái)一杯熱水和一條毛巾，你溫柔的用毛巾擦干我的頭發(fā)，我抬頭一看，還是你那張慈祥的臉，依然那樣溫柔，那樣和藹。我再也忍不住了，一下子撲進(jìn)你的懷里放聲大哭，你輕輕的告訴我：“沒(méi)有關(guān)系，媽媽不怪你，下次再努力，我相信你！”我看著(zhù)你那張慈祥的臉，心中萬(wàn)分感激，我下定決心，決不辜負你的期望。

　　每每我失望時(shí)，那張慈祥的臉總是出現在眼前，讓我不再失望，不再哭泣。

　　難忘媽媽的鼓勵，更難忘那張慈祥的臉。

難忘那張慈祥的臉作文11

　　“你給我滾，越遠越好，別讓我看見(jiàn)你！”今天爸爸又生氣了，媽媽在我們父子之間左右為難，幾乎滿(mǎn)頭白發(fā)的媽媽在撫慰著(zhù)我。

　　我家住農村，生活條件非常艱苦，但我有一個(gè)無(wú)價(jià)的精神支柱支撐著(zhù)我，那就是媽媽。媽媽雖然是個(gè)農民，但她明白很多道理。是母親教我如何做人，是母親告訴我要永不言棄，是母親讓我明白努力就會(huì )有收獲。

　　步入青春期的我攀比之心越來(lái)越強，愛(ài)面子又裝大方，脾氣也由原來(lái)的聽(tīng)話(huà)、溫順，變成了暴躁。母親的身體一天不如一天，爸爸又走了。愛(ài)面子的我不想去答理母親，認為她對我不公平，我沒(méi)有享受到和同學(xué)平等的待遇。無(wú)意間，我竟看到了母親枕頭下的日記本。那上面記的全是我兒時(shí)的每一天的活動(dòng)，還有一家對我的期盼。由此我也知道了一家人為我付出了多少�？吹竭@些內容后，似乎有一盆涼水潑到了我的身上，我也似乎醒悟了。我走到母親身邊也才發(fā)現才40多歲的'媽媽?zhuān)�她的臉上已爬滿(mǎn)了皺紋，頭發(fā)也幾乎全白了。拉著(zhù)媽媽的手發(fā)現她的手背上的青筋已凸出，手上崎嶇不平，我的心在顫抖。我哭了，很痛苦，感到欠母親的太多太多了。我不知將來(lái)能否償還得清。母親看到我的樣子，抬起頭，撫摸著(zhù)我說(shuō)：“沒(méi)什么，都是應該的，你做好你自己的事就行了�！�

　　從此，我認識到了自己應該做什么，應該為了什么去做。每當遇到困難時(shí)，我總會(huì )想起母親那慈祥的臉，她是我的精神動(dòng)力。也忘不了母親說(shuō)的話(huà)：“你是窮人的孩子，你的出路只有刻苦學(xué)習，你必須努力付出�！�

　　是母親給我指出了人生的方向，母親是我的路標。母親那慈祥的面孔將永遠是我的精神動(dòng)力！

難忘那張慈祥的臉作文12

　　生活中，無(wú)數美好的瞬間從指間飛過(guò)，從指縫中鉆過(guò)，剎那便消失得無(wú)影無(wú)蹤。而那張慈祥而又滄桑的臉，在一瞬間便深深烙印在我心頭。

　　一天放學(xué)我拖著(zhù)疲憊的身子和沾滿(mǎn)污漬的校服狼狽地回到家，奶奶的批評果然劈頭蓋臉的襲來(lái)。她無(wú)奈而又生氣的說(shuō)到：“今天洗了，明天也干不了，看你怎么穿?”我只得委屈巴巴地接受，扭頭回房去了。

　　深夜，不知幾點(diǎn)，熟睡的我被一陣隱隱地“呼呼——”聲吵醒。，我揉揉惺忪的睡眼，站起身來(lái)輕輕走到門(mén)前，透過(guò)縫隙向外望去。是奶奶!她坐在客廳昏暗的一角，淡淡的光斜照在她臉上，眼角鑲嵌的皺紋盡顯滄桑，無(wú)神暗淡的眼睛在與眼皮做斗爭，可這仍掩蓋不了她的專(zhuān)注。原來(lái)，她在用那小小的吹風(fēng)機在我吹洗完的上衣。布滿(mǎn)褶皺的手上鋪著(zhù)一件衣裳，另一只手也牢牢握緊了吹風(fēng)機把手，上下靈活擺動(dòng)，嫻熟地進(jìn)行著(zhù)。奶奶眨巴了幾下眼睛，搖搖頭清醒清醒，又開(kāi)始馬不停蹄地“工作”。

　　我推開(kāi)虛掩的門(mén)，緩緩走到客廳那角落。奶奶干枯的嘴還未啟唇，我便溫柔地說(shuō)了聲：“奶奶，您去睡吧，我來(lái)�！蹦棠躺袂殂俱�，在她抬起頭的一瞬，我發(fā)現她什么都沒(méi)變，只是老了。她的一頭短卷發(fā)不在潤色順滑，而是被額上所貼著(zhù)的絲絲白發(fā)所侵蝕;臉頰上盡是松弛的皮膚，還垂掛著(zhù)些許紋縷。奶奶笑了，嘴角揚起的那份笑容像一道午后的流光，富有愛(ài)的情味。她的'眼神多么慈祥，但我仿佛看出她在這世間飽經(jīng)的滄桑。我的淚水奪眶而出，朦朧中，我也看見(jiàn)奶奶眼中有潺湲，緩緩地流……

　　我至今忘不了那張慈祥而又滄桑的臉，歲月侵蝕了奶奶的面頰，滄桑憔悴的痕跡被時(shí)光無(wú)情地刻在面龐，希望時(shí)間，能多愛(ài)她一點(diǎn)。

難忘那張慈祥的臉作文13

　　那是一張慈祥的臉，讓我在學(xué)習中得到幾分溫馨；那是一張疲憊的臉，讓我在生活中明白了許多道理；那是一張陽(yáng)光燦爛的臉，為我的心靈指引方向。

　　仰望星空，我心中引起無(wú)限遐想。在我的記憶里，抹不掉，忘不掉你那張嚴厲卻又和藹慈祥的臉。

　　小時(shí)候，因為爸爸經(jīng)常為了工作而冷落我，我心中極度不滿(mǎn)。甚至有一次幾個(gè)月都見(jiàn)不上一面，所以在我的記憶里，父親總是嚴厲的，但是有一次，卻讓父親的臉從此成為我記憶里最慈祥的臉。有一次，爸爸好不容易從大老遠的地方回家看我，而我卻沒(méi)做完作業(yè)就跑出去玩，爸爸知道后，便狠狠的教育了我一頓。中午，我賭氣把自己關(guān)在房間里不吃飯，作業(yè)也放到一邊不做，可是最終還是抵擋不住食物的誘惑，跑去廚房“偷吃”了。下午爸爸來(lái)到我的房間，拿出我的作業(yè)耐心的教我每道題，認真的給我指導。每當我快起大拇指夸我是最聰明的女孩，所以每當我遇到困難的'時(shí)候，爸爸的那張鼓勵的臉就會(huì )浮現在我的眼前，于是我便咬牙堅持、克服困難努力完成每件事。

　　成長(cháng)的煩惱像夏日里扯不斷的雨絲，而那時(shí)的心情像音域一樣糾纏不清，而爸爸一個(gè)鼓勵的笑臉就像雨后的太陽(yáng)似乎可以化掉整個(gè)冬天的陰雪，在爸爸的身邊，我總是可以無(wú)限的進(jìn)步，可以獲得更多的知識，所以陪在爸爸的身邊，也許是我人生中最幸福的事了吧！

　　難忘父親那張慈祥的臉，他在我心中已是無(wú)法抹去的痕跡，總有一天，我會(huì )獲得成功，將父親對我的付出以同等的回報給他，而父親那張慈祥的臉，也會(huì )成為我人生中一道最亮麗的風(fēng)景。

難忘那張慈祥的臉作文14

　　光陰似箭，日月如梭。驀然回首，那一張張遇見(jiàn)的面孔雖然依舊清晰，然而我覺(jué)得既熟悉又陌生。但那張慈祥的臉留給我的，是一種溫曖，一種感激。

　　我清楚地記得那雙眼睛的神彩，它時(shí)而嚴厲時(shí)而溫和，嘴中發(fā)出的聲音沉穩而有力，深深地沉入我的心里，讓我不能忘記。那張面孔已深深印入我的腦海，他就是我的啟蒙老師之一——雷老師。

　　在我的印象中，雷老師自接手我們班起，就好像從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他生氣。我們見(jiàn)到的總是那張面帶微笑的臉，人人見(jiàn)了都感到很愉快。雷老師好像也有過(guò)那么一兩次生氣，原因我已經(jīng)不記得了，也許是因為班里有同學(xué)搗亂課堂秩序吧，也許是因為有人打架了吧……反正，我無(wú)從知曉。我的記憶中，雷老師慈祥的時(shí)候更多更多……

　　記得四年級知識競賽，被選中的同學(xué)要放學(xué)后進(jìn)行培訓，一個(gè)月后進(jìn)行初賽，考得好就會(huì )進(jìn)行最后的決賽。我當然也為決賽而努力，記憶、背誦、練習，初賽悄悄地在不經(jīng)意間來(lái)到了。那天下午，我們在后操場(chǎng)大會(huì )議室?jiàn)^筆疾書(shū)。幾天后，成績(jì)下來(lái)了，我落榜了。那天，一塊烏云密布在我心頭，雷老師把我叫到辦公室。我的心情瞬間沮喪到極點(diǎn)，本以為老師會(huì )狠狠地批評我一頓，誰(shuí)知雷老師卻細心地安慰我：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，五年級還有機會(huì )……你在培訓的過(guò)程中有所收獲，這才是最重要的`�！蹦且豢�，我的心中充滿(mǎn)了無(wú)限的感激。

　　那張難忘而又慈祥的臉，讓我感到溫曖和感激。謝謝您，老師，您的慈祥領(lǐng)我走向希望和成功。

難忘那張慈祥的臉作文15

　　風(fēng)帶著(zhù)我的憂(yōu)愁，帶著(zhù)我的思念，飛向天空，幻化出那張慈祥的臉。

　　我仿佛又看見(jiàn)了外公操勞的身影……

　　他跟許多老人一樣，臉上的皺紋多得數不過(guò)來(lái)，眼睛總是笑得瞇成一條縫，稀疏的白發(fā)里夾雜著(zhù)一些黑發(fā)。

　　外公喜歡中秋節，因為他喜歡看到一家人其樂(lè )融融地坐在一起，吃著(zhù)他親手做的月餅。外公年事已高，時(shí)常忘了自己要做什么，卻從未忘記我們的喜歡。外公親手做出來(lái)的月餅總是那么香，那么誘人。

　　外公在廚房里忙得滿(mǎn)頭大汗，廚房外的我們卻玩得不亦樂(lè )乎。外公沒(méi)有一絲怨言，只是偷偷叫外婆過(guò)來(lái)幫忙。他的衣服早已被汗水浸透，頭上的銀絲也失去了光澤，可臉上的笑容依然那樣純真。

　　不一會(huì )兒，外公把月餅做好了，放在餐桌上。大家開(kāi)心入座，品嘗香香的月餅�？创蠹页缘媒蚪蛴形�，他自然高興，臉上的笑容更燦爛了。我猛一抬頭，突然看到外公的眼睛大而明亮，臉上的笑容特別干凈，臉上的皺紋擠在一起，猶如池中細細的波紋，讓人覺(jué)得那么慈祥！

　　中秋節后，外公的.病一天比一天嚴重。后來(lái)，他悄無(wú)聲息地走了。

　　八月的天，依舊晴朗。外公的氣息依然久久彌漫在八月的天空中。他那張慈祥的臉永遠銘記在我心中……

　　老師小語(yǔ)

　　冉曉同學(xué)截取做月餅這一場(chǎng)景，用廚房里的忙碌，直觀(guān)呈現外公的任勞任怨;餐桌上，用兒孫眼中的外公形象，突出“慈祥”二字。習作首尾呼應，體現出“我”對外公的思念。