你在我心里作文15篇[精選]

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的你在我心里作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

你在我心里作文1

　　自從你出現在我的生命中，我的人生態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化。那時(shí)你送給我的花環(huán)，雖然已經(jīng)干枯了，但它仍舊被我好好保存在書(shū)桌上，令我久久不能忘懷。

　　還記得第一次見(jiàn)到你的時(shí)候，那是在一條小河旁。你蹲在河邊，玩弄著(zhù)河邊的沙石，臉頰都被泥土弄得臟兮兮的。我想：“這可真是個(gè)臟女孩�！币驗樽罱�頻頻受挫，我坐在草坪上，獨自一個(gè)人生著(zhù)悶氣。你看見(jiàn)了我，好奇得像一只小貓咪，湊到我的身旁，上看看，下看看，好像怎么都看不夠。我不耐煩地往旁邊坐了坐，你也順勢坐到了我的`旁邊，用你那撲閃撲閃的大眼睛望著(zhù)我，說(shuō)：“你怎么了？怎么好像很不開(kāi)心的樣子呢�！蔽覜](méi)有理會(huì )�！澳銊e不開(kāi)心了，我跳舞可好看了，我跳給你看�！蹦闩呐娜棺由系膲m土，站了起來(lái)，呼啦啦地轉起了圈。

　　這時(shí)，我眼前閃過(guò)一道銀光。我定睛一看，驚奇地發(fā)現，你的左腿是安裝上的嶄新的義肢。我看著(zhù)你，說(shuō)：“你的腿……”你的臉色突然暗了下去，但又很快漾起了笑臉�！皼](méi)什么啦，只是……小時(shí)候出了點(diǎn)意外，就把左腿截掉啦�！蹦阌幂p快的語(yǔ)氣陳述著(zhù)這個(gè)殘酷的事實(shí)——自己的左腿已經(jīng)回不來(lái)了。

　　我有點(diǎn)后悔提起這個(gè)話(huà)題，我想，你一定被我戳到痛處了吧，我不由得抿緊了嘴唇。你很快發(fā)現了端倪，輕輕一笑，說(shuō)：“真的沒(méi)什么啦，你看安上了假腿之后，不還是可以跳舞嗎？我可喜歡跳舞啦�！蹦闾崞鹑菇�，又呼啦啦地轉起了圈，轉的那么輕盈，那么充滿(mǎn)活力。

　　你從挎包里拿出一個(gè)花環(huán)，遞給了我：“這個(gè)是我自己做的，送給你啦，你就別不開(kāi)心了，你看，我從來(lái)沒(méi)有哭過(guò)呢！”你的話(huà)語(yǔ)震撼著(zhù)我，激勵著(zhù)我，我還有什么理由怨天尤人呢？你朝我揮了揮手，便回家去了。我拿著(zhù)你送給我的花環(huán)，心中感慨萬(wàn)千。

　　從這以后，每當我遇到困難，想要退縮時(shí)，總會(huì )想起你。一想到你，我便充滿(mǎn)動(dòng)力，大步向前走去。雖然不知道你的名字，但你永遠停留在我心中的一角，你的身影，揮之不去。

你在我心里作文2

　　赤日炎炎，吃完午飯后，我來(lái)到了學(xué)校的中心區域——小池塘，三友園。

　　最中央亭子被刷得烏黑發(fā)亮，在木制的柱子上，還刻了兩排字“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！蓖ぷ邮且粋�(gè)圓柱體，在被刷黑之后，帶上了一點(diǎn)方方正正的烏紗帽，兩旁的柳樹(shù)也就顯得格外碧綠。

　　小池塘被一座小小的平板橋分成了兩段，一段成圓形，如太陽(yáng)，一段成一個(gè)不規則圓形，如月亮，活像一個(gè)縮小了幾十倍的日月潭，湖里時(shí)不時(shí)游來(lái)了一群紅橙相間的小金魚(yú)。它們成群結隊，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)在水里游著(zhù)。突然有一條比較大的金魚(yú)脫離了隊伍，躍出了水面，那一片片鱗片在陽(yáng)光的照耀下格外閃亮，它一連躍了幾次，仿佛在炫耀自己的身子，動(dòng)作十分連貫。

　　“快來(lái)看呀！”有一些女生突然大叫起來(lái)，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一只約拳頭大小的.青蛙游了過(guò)來(lái)，一直盯著(zhù)我們。過(guò)了一會(huì )兒，它又離開(kāi)了，我猜它大概去捉蟲(chóng)子去了，它用力地蹬著(zhù)它那雙又粗又肥的后退，同時(shí)也用它短小的前腿劃著(zhù)水。

　　柳樹(shù)那柔美的柳條抽出了鵝黃色的嫩芽，在微風(fēng)的撫摸下，它們翩翩起舞，蝴蝶從柳枝間飛過(guò)，也感覺(jué)是在伴舞。

　　池水孕育了這些弱小的生物，盡管弱小，但是它們的用處也是很大的。

　　在池塘的岸邊上，種著(zhù)一排月季花。它們裝點(diǎn)著(zhù)校園，使校園變得生機勃勃，它的姿態(tài)也是千姿百態(tài)：有的呈花苞狀，像一個(gè)個(gè)枸杞；有的剛剛裂開(kāi)縫，像火紅的綢；有的完全開(kāi)放了，像一盞精美的花燈；還有的雖然枯萎了，但是它的花蕊依然佇立在葉片之間，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，光斑在一片片葉子之間不斷地跳躍。

　　學(xué)校的三友園，你在我心中。你的美麗耀眼，你的默默無(wú)聞，這些都是你所向我展示的。

你在我心里作文3

　　老師的愛(ài)是“潤物細無(wú)聲”，老師的情是“一年三百六十五天”，老師的付出偉大而平凡，但這些都足以為我營(yíng)壘起一個(gè)精神家園……

　　老師是一杯多味的茶，時(shí)而微苦，時(shí)而無(wú)味，時(shí)而淡甜。

　　那時(shí)，自己很不要好，老師布置的作業(yè)自己一個(gè)字也不動(dòng)，一回家便躺在電腦椅上，開(kāi)始玩電腦，玩得很晚，到了第二天，便在課堂上睡覺(jué)，老師毫不留情的用那木棍在我頭上敲一下，我抬起頭，您的眼里似有一團怒火，散發(fā)著(zhù)火樣的光芒，使我害怕……那時(shí)認為，心中的老師是亂打學(xué)生的壞人。

　　初二時(shí)，老師是一杯無(wú)味的茶。

　　那時(shí)，自己和初一一樣，不喜歡學(xué)習，但是不同的是，我開(kāi)始放棄電腦了，漸漸地，我忘卻了電腦，取而代之的便是知識，那時(shí)，老師就再也沒(méi)有打過(guò)我，罵過(guò)我，只是對我非常冷漠，同樣，我也不在乎他，只有在他上課時(shí)，聽(tīng)著(zhù)他說(shuō)的話(huà)，但是從不思考……那時(shí)認為，心中的老師是不管理學(xué)生的老師。

　　初三時(shí)，老師是一杯淡甜的茶。

　　或許是孔子的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”提醒了我，我便開(kāi)始認真地學(xué)習，在遇到問(wèn)題時(shí)，也很想問(wèn)老師，但心里總想著(zhù)老師會(huì )不會(huì )幫助我，我帶著(zhù)疑問(wèn)來(lái)到老師身邊，他一一的為我解答，還不時(shí)的帶著(zhù)微笑，于是，我開(kāi)始改變對老師的.看法，不久之后，我成了一個(gè)敏而好學(xué)的學(xué)生，在老師的眼里，我似乎改了頭，換了面一樣，我越來(lái)越喜歡老師，他好像成了我生活中的必需品，一日都不能少。那時(shí)認為，心中的老師是熱心助人的天使。

　　如今，你我便要分離，不知是否還能相見(jiàn)，但是您永遠在我心中，一生都不會(huì )改變，只恨自己當初沒(méi)有聽(tīng)您的話(huà)，但不是那樣，我又如何知道您是一杯多味的茶？

你在我心里作文4

　　有一天，魚(yú)對水說(shuō)：“你看不到我的眼淚，因為我在水里�！彼畬︳~(yú)說(shuō)：“我感受得到你的眼淚，因為你在我心里�！�

　　相識，你我在這里萍水相逢。剛剛進(jìn)入初中，我像一只迷茫的羊羔，在這神秘好奇的校園里，左瞧瞧，右望望。直到遇見(jiàn)了你。你將一些任務(wù)交給我，讓我好好開(kāi)始初中的新生活。從此，你在我心里，留下了一種未知的'感覺(jué)。

　　相知，你我已成天涯舊友人。初中的生活剛開(kāi)始讓我覺(jué)得路漫漫，我該何去何從。青春的逆反也悄無(wú)聲息的在我們身體里漸漸萌芽。迷茫與無(wú)知讓我接下來(lái)的初中生活，像一只小小鳥(niǎo)在浩瀚無(wú)邊的天空中，不知方向地橫沖直撞，直到筋疲力盡，然后開(kāi)始墮落。不過(guò)，還好在這之前，遇見(jiàn)了你，你什么也沒(méi)多說(shuō)，你指了指校門(mén)上了標語(yǔ)，我看了看，是這樣的，今天你走進(jìn)這里，明天你走出這里，你能干嘛？我便想了想，能干嘛呢，只能當個(gè)學(xué)生。那我要好好學(xué)習了。我想想以前那種不充實(shí)的日子，真是浪費啊。那一刻，你在我心里留下了一種崇拜和厲害的感覺(jué)。

　　相別，你我成為至親人。我有些時(shí)候覺(jué)得你不關(guān)心我。在你和別人講題時(shí)，我在默默嫉妒：在你和別人談話(huà)時(shí)，我覺(jué)得你不在意我：在你和別人分配任務(wù)時(shí)，覺(jué)得你認為我沒(méi)用。直到有一天，我才明白你的種種行為不是不關(guān)心我，而是別人需要更多你給的時(shí)間，別人比我跟有能力去完成那些事，其實(shí)你對我的愛(ài)跟別人一樣，不多也不少，正好五分愛(ài)，五分嚴厲。這三年，你在我心里，留下了暖暖的回憶。

　　魚(yú)沉默了很久，它才說(shuō)：“水，我誤會(huì )你了，你能原諒我嗎？”水搖了搖頭，笑笑說(shuō)：“親愛(ài)的孩子，你在我心里，你覺(jué)得呢？

你在我心里作文5

　　你聽(tīng)得到我堅定而柔軟的心跳嗎？

　　我似乎看不見(jiàn)你，看不見(jiàn)你那雙一觸即碎的眼睛，看不見(jiàn)你如蠟像般雕琢精致而蒼白的面龐。因為我知道，這已不再重要。

　　你聽(tīng)得到嗎？那是一個(gè)灑滿(mǎn)金子的初夏早晨，我遇見(jiàn)你。你擁有初夏水汽般的呼吸和不諳世事的神情。我的三年夢(mèng)幻這樣開(kāi)始。

　　我不曾知道，那是我堅定的終結，柔軟的開(kāi)始。

　　你曾指著(zhù)羅鶴林的文字對我說(shuō)：“繪雪者不能繪其清，繪月者不能繪其明，繪花者不能繪其馨，繪泉者不能繪其靈，繪人者不能繪其情�！毖┲�清冽，月之明朗，花之芬芳，泉之叮咚，人之情衷，絕非形體所能承載涵蓋的。就像旅途衷偶遇的絕美幽辟地，心里十分舍得，明知影像不能記載，文字不能形容，就將它留在記憶里。越隱秘的存在越珍貴，一切事物的完美隱藏在無(wú)人所知的空白處，靜生靜養，絕非喧鬧的投機與舞蹈。

　　于是，你在我心里，記憶的最深處。

　　你曾指著(zhù)一幅張大千的`畫(huà)作對我說(shuō)：“無(wú)可無(wú)不可，應世之法，有為有不為，守己之道�！比�年成長(cháng)，從事事想知曉，事事想明白的天真年少，一直到今天的意氣風(fēng)發(fā)。走到半山腰，看到腳下枯枝亂葉，是非都可以被忽略。遠方的路還長(cháng)久，山頂在云深之處，輕裝上陣，不拘一格。心之清朗，才有回轉之地，延展之勢。

　　于是，你在我心里，在山的那一頭。

　　我總以為自己內心堅定。奄忽若渺塵。直至三年之前遇見(jiàn)你，我才知道自己有多么柔軟。

　　然而，以為建筑已畢的心崩塌于一段文字，一個(gè)眼神，有什么不好呢？說(shuō)明那顆溫存的心還在。良好的心境，是一片大海，能容得下微瀾于巨浪，絕非停滯靜止。心能無(wú)限擴大，敏感善良卻難得。

　　你聽(tīng)得見(jiàn)我的心跳嗎？我親愛(ài)的文學(xué)，我初中生活的忠誠伴侶。

你在我心里作文6

　　雨，是空中靜出的繁密的褶皺，是像極了你額角蒼涼的溝壑的；野菊花的碎影，是從山流中舒卷的一份清新，是永遠將你的背影鐫在了那淡雅的芬芳中的。

　　真的忘不了，在我心里的，你呵！

　　這個(gè)瘦削而矮小的身影，便是在三年前闖入我心扉來(lái)的，挾著(zhù)一股野菊的香味，這樣的來(lái)的。是你吧，恩師。記得第一次教師節嗎，你驚異地在桌上發(fā)現了一支野菊，下邊靜謐躺著(zhù)一行雅致的筆跡：老師，節日快樂(lè )！你蒼老的'臉上終于綻開(kāi)了笑顏，是一次定格在我心中的笑顏。后來(lái)，我的腦中漸漸拭去了那一次記憶。當我問(wèn)你你的最?lèi)?ài)時(shí)，你望著(zhù)窗臺上萎謝了的枝丫，不動(dòng)聲色地說(shuō)，野菊吧。我心里一顫，瞥見(jiàn)你微霜的兩鬢，心頭涌上一份酸痛和慚愧，你竟將我們的野菊銘在心里，將我遺失的記憶揀進(jìn)你的心房，珍藏。望見(jiàn)窗臺上早已萎謝的枝丫，我嗅到了野菊花香

　　永遠記得，在我心里的，你呵！

　　終于鼓氣勇氣來(lái)打聽(tīng)你的年紀，你詭秘一笑，吐出了那個(gè)讓我吃了一驚的數字，你原來(lái)早已年近花甲，原來(lái)早已是一株晚秋的野菊了。我驚呆地佇立在原處，望著(zhù)你的身影融入回廊，我知道那里有野菊花香

　　永遠記得，在我心里的，你呵！

　　那時(shí)盛夏，你在講臺上畫(huà)圖，身子矮小的你顯得那樣窘迫，一只手撐著(zhù)黑板，一只手在奮力向上伸著(zhù)，伸著(zhù)，左腳賣(mài)力地踮著(zhù)。我分明看見(jiàn)那晶瑩的汗珠從你額間沁出，滑下，滴落，旋轉，飛濺；我分明看見(jiàn)你瘦削的身子在傾斜，在顫抖，如同寒風(fēng)中的野菊，在苦苦地堅持我們說(shuō)，算了吧，一張圖而已，你未轉身，只喃喃地念叨，要畫(huà)的，要畫(huà)的看見(jiàn)了你被歲月壓彎的身軀，但更看見(jiàn)了你堅韌的脊梁，和野菊一樣。

　　“莫負東籬菊蕊黃”，你當真未負我們那枝野菊，未負了那少年心中的水晶般的夢(mèng)想。畢業(yè)就是從人生中抽出硬生生的三年的記憶嗎？不！野菊花開(kāi)好，我將菊蕊含在口中咀嚼，清香在唇齒之間游弋，濃情在心扉之

　　上蕩漾；恩師呵，你在我心里，我記得你，和你窗前的野菊花，直到永遠，哦，不，比永遠更遠。

你在我心里作文7

　　在成長(cháng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了從容，明白了淡然，更懂得了忠義。這一切一切，都是只因你在我心中。

　　俯首掩卷，我仿佛置身于歷史的塵埃之中…

　　一個(gè)身著(zhù)白衣，背倚長(cháng)劍的壯士在易水河畔，吟唱著(zhù)：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！你仿佛手握天下命運，毅然向秦奔去，頭也不回。我敬佩你敢去刺秦王的勇敢；敬佩你身負重任的決心；敬佩你的凜然；敬佩你的從容；更敬佩你的忠義。你在我心里。

　　一位好漢在斷頭臺上，鐵骨錚錚，寧死不屈，最后被殘酷殺害。我敬重你千里走單騎的英勇；敬重你過(guò)五關(guān)斬六將的驍勇善戰；敬重你身在曹營(yíng)心在漢的'忠心耿耿；敬重你義釋華容道的大義。雖然你最后大意失荊州，敗走麥城，但你從容赴死的決心，大義凜然的氣勢和胸懷令我敬重。你在我心里。

　　一位英雄在獄中發(fā)出一聲又一聲的哀嘆，雖然有心報國，但無(wú)奈奸臣當道，最后以“莫須有”的罪名被害于風(fēng)波亭。想起你的過(guò)去，我不由得潸然淚下。你雖有心直搗黃龍，但卻無(wú)法實(shí)現自己的理想。然而，這不重要，我欽佩你精忠報國的愿望；欽佩你直搗黃龍的決心；欽佩你愿與諸君痛飲的豪爽；欽佩你的忠孝。雖然秦檜勾結外邦，陷害你，阻礙了你“收拾舊河山”的抱負，但我相信你一定是凜然的，若有來(lái)生，你一定會(huì )再次報國。你在我心里。

　　雖然那只是歷史，如煙如塵，但我卻愿嘗英雄淚，舔英雄血，感英雄義。雖然過(guò)去的英雄已不能回來(lái)，但他們卻感染了無(wú)數華夏兒女，炎黃子孫將成為新一代的英雄。

　　英雄魂是不會(huì )倒的，它仿佛一個(gè)巨人屹立在我心里。

　　你在我心里——英魂。

你在我心里作文8

　　我，感受著(zhù)從你手心里傳來(lái)的溫度，那種暖暖的感覺(jué)，美妙得使我一生都不想松開(kāi)你的手，我依賴(lài)這溫度了，似乎，你在我心里留下了一抹抹不掉的感覺(jué)——暖暖的……

　　我來(lái)自黑暗的地獄，等待著(zhù)下一世的輪回，不知過(guò)了幾世，我依舊徘徊著(zhù)，從未離開(kāi)過(guò)黑暗，直到有一天，你的手似乎在輪回的轉盤(pán)里閃爍，帶著(zhù)幾許陽(yáng)光，向我閃爍著(zhù)。我將手伸了過(guò)去，慢慢走入輪回，渾身貫注了新的帶有溫度的血液，使我的'整個(gè)靈魂都暖了起來(lái)。手心傳來(lái)了你的溫度，我睜開(kāi)了眼，我欣喜，因為這一世，我是你的孩子……

　　總喜歡你的大手牽著(zhù)我的小手，只有這樣我才會(huì )堅信，你不會(huì )放開(kāi)我，因為，你為了我放棄了好多。我知道，火山放棄了活躍，選擇了緘默，只為追求和銘記那次憾人心魄的噴發(fā)；種子放棄了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，選擇了黑暗潮濕的土壤，只為實(shí)現和銘記那次璀璨——美得攝人心魄的瞬間燃燒；曇花放棄了陽(yáng)光底下?tīng)N爛的綻放，選擇了霎時(shí)一現，讓黑夜也感受到花的溫存；貝殼放棄了悠然自在的自由，選擇飽受折磨，只為了鍛造和銘記晶瑩圓潤的珍珠，而你，放棄了你本應有的享受，選擇了承擔責任，只為保護和溫暖我那冰涼的小手，讓曾經(jīng)處在暗地的我，感受到了溫暖，你就這樣在我心底留下了一抹抹不掉的感覺(jué)，讓我感受到你的溫度，你的存在……

　　似水，流年，歲月的痕跡在你手上刻下了一道道斑駁的影子，似乎你也抓不住我的手了，我將手反扣在你手上，握著(zhù)你的手，將存在心里的溫度傳給了你。我好想，像這樣，握著(zhù)你的手，到永遠……

　　歲月在輪回，人生在飄逝，你在我心里永遠滴淌著(zhù)揮之不去的溫度，剛降下了暮春的輕煙殘月，漸漸地，暖暖的感覺(jué)在我心里升起，掀起了層層漣漪，久久也平復不了，似乎，會(huì )到永遠，因為，這是你在我心里的感覺(jué)——暖暖的。暖暖的愛(ài)，暖暖的放棄，暖暖的呵護，牽手的溫度——也是，暖暖的……

你在我心里作文9

　　那略帶銹跡，涂抹著(zhù)泥土的身軀，那凹凸歪斜搖搖晃晃的車(chē)簍，那紋路被磨平卻依然結實(shí)的車(chē)胎，那堅毅挺拔屹立在那里的，便是你，我的老車(chē)。

　　記得小時(shí)候，最穩重的是你。那是去學(xué)校的路上，我坐在后座上，總是不安穩，東看西瞧，沒(méi)個(gè)消停，父親在前面蹬，我在后面搖。然而父親卻仍能平和地解答我的好奇，那一定是因為有了你。

　　長(cháng)大了一些，最嚴厲的是你。雖我百般不情愿，可是父親仍硬要我學(xué)騎車(chē)。你似一匹烈性的野馬，一次一次把我摔下。反復的疼痛使我難以忍受，我真不知父親為何對你如此信任，縱容這頑劣馬兒給我帶來(lái)這樣的折磨！然而，疼痛讓我堅定了信念，不斷地適應，最終我把你征服了。

　　后來(lái)啊，最執著(zhù)的是你。我進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習很苦。然而正是那曾經(jīng)把握一次又一次摔倒的你，從早上夜色未去到晚上月黑風(fēng)高，從灼灼夏日到凜冽隆冬，沒(méi)有一次放棄，沒(méi)有一次跌倒，沒(méi)有一句怨言地陪伴著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，關(guān)愛(ài)著(zhù)我。

　　之后呢，最堅強的是你。你的年歲不斷增長(cháng)，身體也日漸衰弱。有一次，騎在半路，發(fā)出吱吱的`響聲，我知道那是你痛苦的呻吟。

　　父親看到你狼狽的樣子，非但不覺(jué)心疼，還說(shuō)要把你扔了，換輛新的自行車(chē)。我心中一驚，他怎么隨便拋棄了他曾無(wú)比信任，給這個(gè)家帶來(lái)無(wú)限方便的你！在我的再三勸說(shuō)下，父親終于同意留下你。父親就是父親，他的眼里只有孩子。

　　對，你是父愛(ài)的凝聚。我的父親，那個(gè)日夜操勞、辛苦工作的父親，那個(gè)平靜和藹、永遠對人不發(fā)火的父親。天下哪有比這更深刻、更樸素的車(chē)！你的身軀，你的教導，你的執著(zhù)，你的堅強，在我的心底扎下了根。

　　你就是你，我的老車(chē)，馳騁于我心中的田野里。

你在我心里作文10

　　時(shí)光蹣跚流逝，歷史踉踉蹌蹌走過(guò)。三年忙碌的歲月走過(guò)，我對你愛(ài)戀不減，這篇文章送給你——我最好的朋友。 ——題記

　　魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“我家門(mén)口有二棵樹(shù)，一棵是棗樹(shù)，另一棵也是棗樹(shù)�！倍�如今，我只想說(shuō)：“我喜歡的東西有二樣，一樣是你，另一樣也是你”。你身上的華彩太多，一時(shí)間我竟找不到任何贊美你的語(yǔ)言，但是我和道，你早已根植在我心中。你承載了無(wú)數智慧的心靈，傳承了無(wú)數優(yōu)秀的文化。你是我的好朋友，是你，帶著(zhù)我打開(kāi)了一扇又一扇門(mén)，帶我觀(guān)賞門(mén)后一處又一處新奇的景色，體會(huì )到其中的無(wú)窮的奧妙。

　　哦，不知不覺(jué)你已在我心中。

　　顧城說(shuō)過(guò)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明�！比�年繁重的學(xué)業(yè)，特別是進(jìn)入初三后，生活旋律緊繃，數理化的壓力帶來(lái)沉重的繁瑣。我硬著(zhù)頭皮在夜深人靜的夜晚攻克數學(xué)難題。我的好朋友，這時(shí)也許你會(huì )怪我將你冷落，但是我知道，就是你在我信心頓失的時(shí)候，帶給我光明。你用柔和的語(yǔ)言，干凈的文字洗滌著(zhù)我的'心靈，讓我有勇氣重新面對困難與挫折。

　　哦，不知不覺(jué)你已在我心中。

　　海子說(shuō)過(guò)：“面朝大海，春暖花開(kāi)�！比缃裎易�在考場(chǎng)里，回望過(guò)去三年的努力，總結著(zhù)你帶給我的收獲。你陪我走過(guò)，給我希望，給我信心，如今，我在向你交一份滿(mǎn)意的答卷。六月早已過(guò)了春暖花開(kāi)的季節，但是你在我心中永遠是春暖花開(kāi)。

　　哦，不知不覺(jué)你已在我心中。

　　我最好的朋友——語(yǔ)文，我知道初中的你已經(jīng)告一段落，但是你會(huì )伴我一生，走過(guò)成敗、榮辱，歲月滄桑，直到：“天無(wú)涯，山無(wú)棱，才敢與君絕�！�

你在我心里作文11

　　“朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我�！痹�記否，我們手拉手，一起肆無(wú)忌憚的笑過(guò)，哭過(guò)

　　你說(shuō)，我是個(gè)忘性很大的人。是啊，細心的你會(huì )在我迷糊時(shí)，提醒我該去拿作業(yè)了；會(huì )在我大叫著(zhù)“我的語(yǔ)文書(shū)哪去啦”時(shí)，從我凌亂的桌肚里找出我的書(shū)。你，就是這么好，這么近。

　　你說(shuō)，我是個(gè)呆頭呆腦的人。是啊，認真的你會(huì )在我神游太虛的.時(shí)候，狠狠的捏我一下，告訴我正上課呢；會(huì )在我漫不經(jīng)心做題的時(shí)候，湊過(guò)來(lái)，用筆輕輕敲我的頭，說(shuō)“怎么又沒(méi)加小數點(diǎn)？”是啊，你就是這么好，這么近。

　　你說(shuō)，我是個(gè)柔弱的江南女子。是啊，你會(huì )在跑800米時(shí)不斷的回頭喊我的名字為我鼓勵；會(huì )替我把重重的書(shū)包扛上四樓。你真就是這么好，這么近��！

　　你的成績(jì)是那么好，曾經(jīng)讓我嫉妒。我不甘心，你看出了我的“敵視”，可你還是那么不離不棄，只是更多了一份幫助。我也明白，你說(shuō)“不會(huì )就問(wèn)你”時(shí)的失落，我用我的“小人之心”度了你的“君子之腹”。你不放棄，你說(shuō)“我們一起奮斗”，終于，當我可以趕上你時(shí)候，我才明白，你的偉大在于寬容。

　　還記得我們一起嘻嘻哈哈唱過(guò)的那些歌嗎？越到離別，越是不舍。你說(shuō)：“今天的離別是為了明天更好的相聚�！蔽铱蘖�，哭得很傷心，卻被你的笑容和歌聲打動(dòng)，你唱著(zhù)我們相識的那首《相逢是首歌》。

　　三年，我們做了三年的朋友；三年，我們做了三年的對手。三年的時(shí)光，匆匆流過(guò)，剩下的，唯有對你的回憶與珍惜永刻心中——我的同桌。

你在我心里作文12

　　你，高高的個(gè)子，留著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，雖然沒(méi)有什么特別引人矚目的地方，但是你卻有一顆金子般的心靈。你是我的同班同學(xué)，你也永遠留在了我的心里。

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)，意味著(zhù)我從小學(xué)生順利的成為了一名初中生。

　　記得上第一節體育課時(shí)，我正要下樓去操場(chǎng)，忽然一陣頭暈目眩，因為是第一節體育課，同學(xué)們都爭先恐后的下樓，想給體育老師留下一個(gè)好的印象，我當然也不甘落后，就拿出書(shū)包里的風(fēng)油精向太陽(yáng)穴處涂抹幾下，頓時(shí)感覺(jué)好受多了，就急忙向樓下走去�？烧l(shuí)知剛走到樓梯口，只覺(jué)得腳下一軟，差點(diǎn)摔倒，這時(shí)你眼疾手快一把扶住了我，連連問(wèn)道：你怎么了？有沒(méi)有事兒？要不先到班里休息一會(huì )兒��？我連忙擺擺手有氣無(wú)力地說(shuō)：沒(méi)事兒，沒(méi)事兒�？蓻](méi)走兩步，我又一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)滾下樓梯，這時(shí)你不管三七二十一，直接把我扶到教室里，又關(guān)切地說(shuō)：這節課你就在班里吧，我去向老師請假，對了，你用不用去看醫生��？霎時(shí)，一股暖流淌進(jìn)我的心田，像是那冬日里的一把火，溫暖了，我照亮了我的心田。

　　我忍著(zhù)難受感激地說(shuō)道：我沒(méi)事，休息一會(huì )兒就好了，你趕緊下去吧，下去晚了可能會(huì )受批評的！聽(tīng)了我的話(huà)，你又摸了摸我的額頭，感覺(jué)沒(méi)有發(fā)燒，你這才放心的.下去了。

　　從這以后，我們變成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。

　　我們原本只是剛走進(jìn)一個(gè)班集體的陌生人，但你卻愿意在我困難的時(shí)候幫助我，雖然你現在已經(jīng)不在這里上學(xué)了，已經(jīng)轉校到了別的學(xué)校，但是距離不會(huì )阻擋我們的情誼，因為我們彼此心連心，你會(huì )一直在我的心里。

　　又是一節體育課，我在樓梯間仿佛看到了那天的你和我，我想說(shuō)：謝謝你，謝謝你讓我感受到了來(lái)自同學(xué)的溫暖。雖然我們現在不在一個(gè)地方，但是你會(huì )一直留在我的心里，永遠，永遠

你在我心里作文13

　　我的爸爸不算高大英俊，原本烏黑的頭發(fā)里早已出現了點(diǎn)點(diǎn)白色，眼睛也經(jīng)常布滿(mǎn)血絲。

　　在我的心里，爸爸是敬業(yè)的。

　　那一次，爸爸的腿骨折了，醫生讓他躺在家里養上一個(gè)月的.傷，恢復一下元氣，領(lǐng)導聽(tīng)說(shuō)后，也早已給他批下了一個(gè)月的假�？墒撬麆傇诩姨闪巳�天就坐不住了，有一次，趁媽媽不在家，偷偷溜到了崗位上。他對媽媽說(shuō)“你想把我養成豬呀，還是讓我工作吧，老在家我也不安心。在單位坐著(zhù)也踏實(shí)�！边�有一次，爸爸晚上十點(diǎn)左右回來(lái)了，可第二天早晨卻“失蹤”了。我去問(wèn)媽媽?zhuān)�她說(shuō)：“凌晨一點(diǎn)的時(shí)候，得到有人偷油的消息，連夜趕回去處理的�！边@時(shí)我馬上想到了“早出晚歸”這個(gè)成語(yǔ)，爸爸的勞動(dòng)模范的光榮稱(chēng)號是名至實(shí)歸的。

　　在我的心里，爸爸是和藹的。

　　上一次月考中，我的數學(xué)成績(jì)很不理想，只考了六十多分，拖了我的后腿�；氐郊依�，

　　本來(lái)以為爸爸會(huì )狠狠地批評我一頓，沒(méi)想到他卻讓我坐下，和我一起總結起錯題來(lái)，并象朋友一樣和我談心。在他的鼓勵下，我加強了對數學(xué)的練習，對學(xué)好數學(xué)有了信心，成績(jì)逐步提高。

　　在我的心中，爸爸是善于交友的。

　　在天氣晴好的周末，爸爸總會(huì )讓媽媽炒上幾個(gè)菜，請叔叔到家吃飯，還經(jīng)常出去與朋友們打乒乓球，羽毛球等。爸爸與朋友們互相尊敬，從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架，如果朋友們有了困難，爸爸也會(huì )盡心盡力去幫助他們。被朋友們尊稱(chēng)為大哥。

　　在我的心里，爸爸是孝順老人的。

　　爸爸很孝順爺爺奶奶，他從外地買(mǎi)來(lái)特產(chǎn)，總會(huì )送給爺爺奶奶吃，還不讓他們干家務(wù)活，奶奶愛(ài)嘮叨，他就不說(shuō)話(huà)，只是靜靜地聽(tīng)著(zhù)，從不發(fā)火煩躁。

　　爸爸其實(shí)還有很多缺點(diǎn)，比如有時(shí)對我不夠關(guān)心，對媽媽發(fā)脾氣，但是在我心里，你是一個(gè)好爸爸，對工作敬業(yè)，對孩子和藹，對老人孝順，對朋友真心，是我學(xué)習的榜樣。

你在我心里作文14

　　六年的時(shí)光飛逝而過(guò)，這個(gè)暑假我告別了曾經(jīng)“厭煩”的小學(xué)�；厥淄�事，一草一木都變得那么特殊，不舍之情溢滿(mǎn)心頭。

　　再次踏入母校時(shí)，已是金秋九月。那老得喘不過(guò)氣，“嘎吱嘎吱”響的大門(mén)依然向我們打開(kāi)。寬大的操場(chǎng)與兩排常青樹(shù)，守在那兒，守著(zhù)每一屆的畢業(yè)生。爬上四樓，進(jìn)入空蕩蕩的教室，講臺和鋼琴都被搬走了，五十幾張課桌凌亂地散在那里。這里已被改裝成了器材室，卻還能感受到一絲久違的溫馨。

　　我忍不住在此久久駐足，突然，一張有些灰塵的桌椅映入眼簾。泛黃的桌面上貼滿(mǎn)了膠帶，膠帶下面還有著(zhù)許多鉛筆寫(xiě)的數學(xué)公式，大紅大紫的涂鴉也是一層一層地攤在桌面上，這一層又一層，也許只是一次次搗亂的記錄，可在我眼中，卻是小學(xué)六年的往事回憶……

　　一張一米的課桌，承載了那么多，四個(gè)桌角微微有些傾斜。老到脆皮的油漆驕傲地翹起，支撐著(zhù)整個(gè)木桌，上方是不怎么平整的抽屜，有一些彎曲，抽屜里布滿(mǎn)脫落的.木屑，輕輕一吹，木屑帶著(zhù)灰塵就像下了一場(chǎng)“小雪”，那場(chǎng)雪，帶走了我的六年。

　　整個(gè)桌子最為“慘不忍睹”的就是桌板，桌板上有著(zhù)這么多年的積累。想起那時(shí)我與幾個(gè)要好的同學(xué)在那畫(huà)畫(huà)，聊天，趴在上面猜拳，陣陣歡聲笑語(yǔ)在我耳邊回響，小小的課桌并沒(méi)有因為灰塵和時(shí)間將它們淹沒(méi)。那時(shí)下課，一得空閑便獨寵課桌，在上面涂涂畫(huà)畫(huà)，那是怎么都抹不去的印記……

　　看著(zhù)它，腦海中波濤洶涌，涌起的是同學(xué)們歡樂(lè )的臉龐，是課間的歡聲笑語(yǔ)……

　　我的小桌子，你撐起了我的課間。時(shí)光荏苒，再來(lái)看你時(shí)，你已變了樣。但是，我知道你的心沒(méi)有變，你在我心里的位置也沒(méi)有變，如同當時(shí)一樣，你，依然在我心里。

你在我心里作文15

　　時(shí)光為何如此匆匆，快到無(wú)法捕捉。

　　——題記

　　好似昨夜才滿(mǎn)懷著(zhù)驚奇的心情踏入初中今日卻已初三畢業(yè)，回首這三年初中生涯，發(fā)現原來(lái)你早已在我的心里，我最親愛(ài)的——A級X班。

　　漣漪

　　初識，是一個(gè)奇妙的過(guò)程，陌生的環(huán)境，陌生的臉龐使每一個(gè)人的.心房緊扣。而它如跳躍的精靈施展著(zhù)魔法，輕輕的敲擊著(zhù)心房上的那道門(mén)。循著(zhù)聲音，在它的鼓勵下，漸漸融入這個(gè)集體，越來(lái)越熟悉，越來(lái)越親近。它是A級X班，它像投入湖中的石子使湖面泛起層層漣漪，在心中微微蕩漾。

　　波濤

　　即便同處于這個(gè)集體，但總會(huì )有一些不和諧的音符。比如：某某同學(xué)與某某同學(xué)在寢室里打架了，某某同學(xué)又與某某同學(xué)吵架了�？杉词故沁@樣，A級X班這個(gè)稱(chēng)謂卻時(shí)刻提醒著(zhù)我們，我們是一個(gè)集體我們要牢牢地抱在一起。

　　瞧，運動(dòng)場(chǎng)上吶喊加油的同學(xué)們，賽道上努力奔跑的運動(dòng)健兒們不正是這個(gè)集體的成員嗎?三次運動(dòng)會(huì )，三年的時(shí)光磨平的我們的棱角，使我們凝聚在一起。心中的湖面已不再是輕泛漣漪，而是像大海一樣波濤起伏。我自豪，我屬于這個(gè)集體;我激動(dòng)，緣分讓我們相聚一堂!

　　平靜

　　快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，仿佛運動(dòng)場(chǎng)上動(dòng)人心魄的場(chǎng)景已經(jīng)是上一個(gè)世紀的事了，只是心里存在那樣的幻影罷了。

　　湖面上，起霧了。波濤也停了下來(lái)。朦朧之中，天空開(kāi)始揮灑細雨，似是不滿(mǎn)意湖面的平靜，不停的使湖面蕩起波紋。夠了!不要在敲擊那平靜的湖面了，她心中的酸澀誰(shuí)又懂?

　　其實(shí)它早已在她的心里，任憑時(shí)光流逝，歲月洗禮，也不會(huì )磨滅它的痕跡。那些一起哭一起笑，那些嬉戲打鬧的日子記錄在它的點(diǎn)滴之中，永遠存在她內心的最深處。

　　愿時(shí)光安好，它依舊不變。