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美妙的世界作文匯編（15篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的美妙的世界作文，希望對大家有所幫助。
美妙的世界作文1
夜幕降臨，窗外下起了小雨，我隱隱約約看到了雨絲，雨仙子用她那修長(cháng)的手指彈奏出的優(yōu)雅的曲子，聽(tīng)得格外清楚�！吧成成�---沙沙沙---�！边@曲子是那么柔美，那么輕快。
“嘀嗒---嘀嗒---�！笔鞘裁绰曇�？噢，原來(lái)是淘氣的小雨滴在屋頂上跳來(lái)跳去，跟同伴在玩捉迷藏呢！有的還跳到了大樹(shù)的`枝葉上，又滑下來(lái)，落到了地上�！芭距�---啪嗒---�！睔g快的聲音流進(jìn)了我的耳朵，流進(jìn)了我的心里。
“轟隆---�！崩坠闷鹆怂拇蠊�。那鼓聲雖然很沉重，沒(méi)有像雨仙子彈的曲子那么悅耳，也不像小雨滴發(fā)出嬉戲聲那么歡快，但卻很有節奏感。
“轟隆---”雷公公打著(zhù)節拍，他是在為雨仙子伴奏嗎？
風(fēng)姑娘在窗外翩翩起舞：“呼---呼---�！�
過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)姑娘結束了舞蹈，雷公公與雨仙子也演奏完畢，漸漸地安靜了下來(lái)。
鳴蟬音樂(lè )家們開(kāi)始演奏了：“知了，知了……�！�
“丁冬---丁冬---�！甭放缘男∷葜邪l(fā)出異常清脆的音響……
這仿佛是一場(chǎng)盛大的演奏會(huì ).
美妙的音響世界，讓我不得不陶醉其中。
美妙的世界作文2
考試終于考完了，這次考得不錯，媽媽就送我一臺我夢(mèng)寐以求的“鋼琴”，因為我參加了管樂(lè )團看到了它，一見(jiàn)鐘情，它在我心目中是我最想要的禮物。媽媽說(shuō)如果這次期中考每科考九十二分以上就買(mǎi)給我，我得放手一搏，好好努力。唉！人算不如天算，我只差一分就有鋼琴。媽媽看到我這么努力的讀書(shū)，媽媽還是買(mǎi)給我了。哇！真是喜出望外的大禮物！
自從那天，我每天放學(xué)回家我就開(kāi)始彈我的鋼琴，每天晚上都陪著(zhù)我的鋼琴睡覺(jué)。每次在彈我的鋼琴時(shí)，只要聽(tīng)到那優(yōu)美的聲音，我就感到好幸福，那種幸福的滋味真叫人難以形容��！
我要感謝我的媽媽讓我買(mǎi)這臺鋼琴，我也要謝謝鋼琴，因為只要我難過(guò)的時(shí)候，彈彈它，我的跌入谷底的'心情就從難過(guò)轉成快樂(lè )。跟它在一起生活，感覺(jué)像是我生命中最重要的朋友。
我要謝謝我的爸爸媽媽給我一雙靈巧的手，使我打出悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，還有一對耳朵使我能聽(tīng)到這些音樂(lè )，使我的世界變成了美妙的音樂(lè )世界。
謝謝你！鋼琴，陪伴著(zhù)我這么多年了，雖然升上了五年級課業(yè)變重，很少再陪你，但是到了假日我一定會(huì )好好陪伴著(zhù)你，我親愛(ài)的鋼琴，我最喜歡的禮物！
美妙的世界作文3
我們都生活在一個(gè)多姿多彩的音響世界。聲音是美妙的，是好聽(tīng)的，是難聽(tīng)的，是溫柔的，是暴躁的……聲音給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，但也同時(shí)給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的煩惱……
我躺在田野里，我閉上眼睛傾聽(tīng)著(zhù)窗外的小雨“沙沙”的聲音，“沙拉拉，沙拉拉，謠，不知道在什么時(shí)候，雨下大了，豆大的雨珠打在窗荅上，發(fā)出異常的清脆。不一會(huì )，雨越下越大，閃電和雷聲成了交響曲�！稗Z轟……”“擦擦……”雷公爺爺很得意的敲著(zhù)自己的大鼓，閃電婆婆也毫不示弱，更加努力的敲打這自己的鐵鑼�！稗Z——轟——”“擦——擦——”又一陣雷聲和閃電。地上的.大樹(shù)哥哥，小花姐姐，小草弟弟明顯被著(zhù)樣的雷聲和閃電嚇著(zhù)了。不知道怎么回事雷公爺爺突然大怒起來(lái)�！稗Z隆隆”這聲音像一的停了；風(fēng)，也屏住了呼吸，一下子變的非常安靜。過(guò)了一會(huì )，烏云漸漸散開(kāi)，彩虹姐姐穿著(zhù)新衣服高掛在空中，這是我聽(tīng)見(jiàn)了彩虹姐姐的笑聲，我又聽(tīng)見(jiàn)了……大自然的聲音是不是很美妙。
我愿變成風(fēng)聲，給人們帶來(lái)涼意；我愿變成雨聲，滋潤著(zhù)大地；我愿變成滴水聲，讓沒(méi)水地區的人喝上清涼的水；我愿變成掌聲，給有進(jìn)步的人帶去表?yè)P，讓他們更上一層樓；我愿變成……
美妙的世界作文4
今天中午，我玩得很累，午睡的時(shí)候很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
在夢(mèng)中，我發(fā)現我正在一片樹(shù)林里玩耍。仔細一看，哇！多么美妙的世界呀！里面住著(zhù)許多小動(dòng)物。這還不算什么，里面還有著(zhù)許多卡通人物呢！有米老鼠、唐老鴨、小咪渣和大洋芋，就連喜羊羊和灰太狼的家族也都來(lái)到這里了……
它們看到我的到來(lái)，非常高興，請我跟它們一起跳舞，我自然恭敬不如從命，高興地跟它們跳舞。
不久，我跟這些卡通人物都成了好朋友。
我在這里玩了一天又一天，終于到了它們的'狂歡節�？駳g節晚上，大家表演著(zhù)各種各樣的節目。輪到我出節目時(shí)，我讓大家猜一個(gè)謎語(yǔ)，開(kāi)始它們誰(shuí)也猜不到，最后還是被聰明的喜羊羊猜出來(lái)了。
這時(shí)候，我慢慢地醒來(lái)了。我真希望現實(shí)世界里也有一個(gè)這樣的美妙世界呀！
美妙的世界作文5
“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”小溪里成群的鴨子游戲水中，有時(shí)哼著(zhù)小曲兒，有時(shí)把頭扎到水下去覓食，有時(shí)和其他鴨子一起玩耍。即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。
“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”房前，一只母雞率領(lǐng)一群小雞在覓食，一只聳著(zhù)尾巴的雄雞，在大踏步走來(lái)走去，似乎在等一個(gè)朋友。
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”樹(shù)上，小鳥(niǎo)們正在開(kāi)演唱會(huì )，樹(shù)枝上坐滿(mǎn)了小鳥(niǎo)，這棵樹(shù)坐不下了，飛到另一棵樹(shù)上去找座位。鳥(niǎo)兒們非常認真地在那聽(tīng)。
“喵喵，喵喵”場(chǎng)地上幾只貓在一起走模特步，每只貓都非常想得到別人的贊揚，就非常努力地走好，生怕會(huì )沒(méi)走好。
“嘩啦啦，嘩啦啦”，“刷刷，刷刷”小溪在流動(dòng)，發(fā)出了清脆的聲音。風(fēng)一吹，大樹(shù)發(fā)出了悅耳的聲響。
風(fēng)一吹，櫻花樹(shù)上花朵的花瓣紛紛飄落，為大地鋪上了一層白的`、粉的地毯。楓樹(shù)的葉子飄下來(lái)，為大地披上一件紅外套。噍，這多美麗��！大地又添加了幾分色彩，又增添了許多生機！這可是城里沒(méi)有的哦！
鄉下的空氣非常清新，整天可以聞到花草樹(shù)木的香味，不像城市，空氣都被污染了。
鄉下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節，都有一道獨特、迷人的風(fēng)景！
美妙的世界作文6
大自然是個(gè)神秘的殿堂。它通過(guò)聲音向我們展現它獨特的魅力，只要我們細心去聆聽(tīng)，就能體會(huì )每個(gè)音符蘊含著(zhù)很多內涵。
嘰嘰喳喳鳥(niǎo)叫劃破了天空的一片寧靜，把睡夢(mèng)中的我喚醒。打開(kāi)窗戶(hù)，看著(zhù)一縷陽(yáng)光照進(jìn)房間，新的一天又開(kāi)始。走在上學(xué)的路上，聽(tīng)著(zhù)旁邊樹(shù)林中傳來(lái)的鳥(niǎo)叫聲，頓時(shí)感覺(jué)生活的無(wú)比溫馨。這時(shí)，遠處傳來(lái)一聲巨雷，這是春天的第一聲響雷，它叫醒了冬眠的.動(dòng)物，大地被喚醒了，春天終于到了。轉眼間，雨水嘩啦啦直打下來(lái)。沒(méi)有帶傘的我匆匆跑進(jìn)教室。上課鈴聲響了，〝丁零，丁零鈴聲召喚著(zhù)我們走進(jìn)課堂。清脆的鈴聲，像一首歡快的樂(lè )曲，每天都在我們耳邊奏響，像沙沙作響的春雨一樣，催開(kāi)我們心頭千樹(shù)花蕾；像淙淙流淌的清泉一樣，要潤綠萬(wàn)棵幼苗。放學(xué)了，汽車(chē)聲顯得十分響亮、整齊。巨大的場(chǎng)地，平整的紅地毯，似乎只要一發(fā)指令，一輛輛整齊的汽車(chē)就可以演奏一場(chǎng)完美的歌曲，嘟嘟，嘟嘟嘟。好聽(tīng)極了！
在奇異莫測的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構成一曲美妙絕倫的自然交響曲。每種聲音都有自己的特色，我們應當認真去傾聽(tīng)，傾聽(tīng)大自然的美妙！
美妙的世界作文7
春天的故事——美妙的世界
啊，快看！春姑娘早已帶著(zhù)她的禮物來(lái)到了世界的每一個(gè)角落。有點(diǎn)害羞地邁著(zhù)她那輕盈的腳步。在向世界的每黑乎乎的大地。春姑娘那優(yōu)雅的身姿緩緩地撫摸著(zhù)一個(gè)地方問(wèn)好呢。
路邊的小草早已更換了衣服，披了一件好似翡翠的綠衣，像在迎接著(zhù)春天的到來(lái)。春姑娘的腳步越來(lái)越輕，越來(lái)越柔。她來(lái)到寒冷的世界�？吹竭@個(gè)黯然失色的世界，很悲痛。所以她甩甩衣袖，這個(gè)世界一下子又變成了五光十色的。
每天早晨，小鳥(niǎo)便一個(gè)個(gè)地跳到樹(shù)上去，接下來(lái)在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠。這時(shí)，許多的可愛(ài)的'小動(dòng)物都來(lái)聆聽(tīng)她動(dòng)聽(tīng)的歌喉，就連最懶散的小熊也拿著(zhù)蜂蜜晃晃地來(lái)到小鳥(niǎo)家。有的動(dòng)物竟被這優(yōu)雅的歌聲迷住了呢�？葱∷墒笳诓莸厣萧骠嫫鹞�，小猴子跟著(zhù)音樂(lè )做起各種各樣的動(dòng)作。呵……這個(gè)快樂(lè )的早晨��！
春天的河流細細流淌著(zhù)，不時(shí)地還有魚(yú)兒跳出水面，爭先恐后地叫著(zhù)：“春天好美！春天好美！”
又是一個(gè)美好的早晨，小鳥(niǎo)依舊還是那樣，春姑娘又來(lái)了，她嘴角輕輕上揚，腳步輕輕……
美妙的世界作文8
世界充滿(mǎn)了聲響，五彩繽紛的聲響就是一曲曲音樂(lè )，昭示著(zhù)自然界的生命正在運動(dòng)著(zhù)，變化著(zhù)，給世界增添了生趣。這些音樂(lè )就在我們的身邊，等待我們去發(fā)現。
可愛(ài)的雨點(diǎn)兒會(huì )給我們帶來(lái)音樂(lè )�！吧成成�......”雨點(diǎn)兒落在樹(shù)葉上，如溫柔的母親給孩子清洗身上的塵土；“啵啵啵......”雨點(diǎn)兒落在水面上，如小魚(yú)兒吐著(zhù)泡泡；“滴答滴答......”雨點(diǎn)兒落在玻璃頂棚上，如一位美女正彈奏著(zhù)琵琶；“篤篤篤......”那是淘氣的雨點(diǎn)兒，悄悄地落到我的雨傘上，正在蹦跳著(zhù)呢；遇上雷陣雨，千千萬(wàn)萬(wàn)的.雨點(diǎn)兒爭先恐后地從天空中擠下來(lái)，落在大地上，演奏著(zhù)一曲曲交響樂(lè )，然后匯入小溪，去演奏另一首曲子，“叮咚叮咚......”
廚房里也正演奏者樂(lè )曲呢�！八⑺⑺�......”那是洗菜的音樂(lè )；“嗒嗒嗒......”廚師們切菜的聲音，如均勻的打擊樂(lè )；“叮當叮當......”那是刀叉合奏曲；還有鍋鏟相撞的炒菜聲、菜在鍋里的滋滋聲......這些音樂(lè )預示著(zhù)美味即將出爐，使人食欲倍增。
音樂(lè )無(wú)處不在，世界那么大，只要我們用心傾聽(tīng)，這些音樂(lè )就會(huì )悄悄鉆進(jìn)你的耳朵，“吱吱吱，嘰嘰嘰......”
美妙的世界作文9
我坐在石板上，傾聽(tīng)著(zhù)大自然的聲音，它們真的很美妙。
那一聲聲嗖嗖的聲音，仿佛讓我看到了風(fēng)弟弟淘氣地奔跑著(zhù)，跳躍著(zhù)。那石頭敲擊的聲音，又讓我想起遠古火山爆發(fā)的聲浪。人們嘻嘻哈哈的交談著(zhù)，我看到了現代人們的`和諧。一個(gè)個(gè)歡快的腳步，一聲聲歡聲笑語(yǔ)，讓世界充滿(mǎn)和諧，充滿(mǎn)友愛(ài)。雷哥哥在天上的一聲吼叫，那雄渾的男高音提醒人們要下雨了，接著(zhù)，雨妹妹們從天空中飄然而至，嘩嘩的聲響，讓我看到它們落到大地的歡樂(lè )。
我望著(zhù)一片好山好水，聽(tīng)著(zhù)這首好曲好歌，心里不僅歡快，還有一些希望，希望大自然會(huì )更加美好。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)空中的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地交談些什么，但我知道，它們一定也在贊嘆這好山好水好風(fēng)景。我想，這些動(dòng)物的聲音是大自然中不可缺少的一部分。清涼的溪水唱著(zhù)輕快的歌，溪水下的鵝卵石在水中左沖右撞，乒乓作響。
我靜靜地坐著(zhù)，望著(zhù)眼前的山，水，人，聽(tīng)著(zhù)大自然美妙的交響曲，我覺(jué)得這是世上最好聽(tīng)的樂(lè )曲，我心中只喜歡這大自然的最美妙的交響曲，也是我最喜歡的合唱。
大自然的音樂(lè )，誰(shuí)都不能模仿，只有你深入大自然，仔細傾聽(tīng)，才能聽(tīng)到這大自然的美妙音樂(lè )。
美妙的世界作文10
以前，我從不認為地球是多么美妙，但當我看見(jiàn)日出和日落時(shí)，我才體會(huì )到。
國慶長(cháng)假的一天，我和媽媽去登山，到了山下，才3點(diǎn)半，我們就開(kāi)始登了。要知道，登山可不是件容易的事，一不小心就會(huì )滑下來(lái)，不過(guò)登山能鍛煉身體。
經(jīng)過(guò)我們堅持不懈的`努力，終于爬上了我心中的“珠穆朗瑪峰”了，那時(shí)太陽(yáng)正好準備“出門(mén)”。
我們坐在山頂，抬起頭，望著(zhù)天空，看著(zhù)那火紅的太陽(yáng)從東方緩緩升起，而我們，一直等到太陽(yáng)“工作”才下山。
下了山，我們又來(lái)到了奶奶家，奶奶家住在山邊。這一下午，發(fā)生了許多事情，多得說(shuō)不清。
下午回家時(shí)我硬拉著(zhù)媽媽回家看日落。
太陽(yáng)“累了”，陽(yáng)光不再那么強了，和煦的陽(yáng)光照在我臉上，舒服極了！
看著(zhù)太陽(yáng)“回家”，我忽然發(fā)覺(jué)人這每一天都象是一篇日記，日出是開(kāi)頭，一天發(fā)生的事是分述，日落是結尾。瞧啊，多么美好的一篇日記，多么美妙的一個(gè)世界呀~~！
美妙的世界作文11
有一個(gè)很美很美的地方，這地方呀，要多好有多好，你肯定沒(méi)去過(guò)，肯定你都不知道的！
這里，平靜湖面上，躺著(zhù)美麗的睡蓮，胖乎乎的、紅艷艷的睡蓮花兒仰著(zhù)頭看什么呢？哦！上面有黃黑相間的花蝴蝶飛得正歡呢！綠油油的荷葉撐著(zhù)大傘，含苞待放的荷花尖尖上，停著(zhù)一只金黃色的蜻蜓，哈哈，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
哇噻！還有那腿很細很長(cháng)的丹頂鶴正躡手躡腳地在湖邊水草地溜達呢，還有那錦色的鯉魚(yú)兒正在戲水呢，還有那美麗的鴛鴦?wù)疫@邊游過(guò)來(lái)了，一位老伯伯戴著(zhù)斗蓬，用長(cháng)長(cháng)的竹桿撐著(zhù)小船兒，向湖中央駛去，不知道是去網(wǎng)小魚(yú)兒呢，還是到湖的.對面去干什么。
哇噻！湖的岸邊，一枝美麗的紅梅花開(kāi)得正歡兒，花枝條上站著(zhù)幾只小鳥(niǎo)，在那兒向天唱著(zhù)美妙的歌兒，好像在舉行前所未有的唱歌比賽。
太美麗了！太美麗了！“遠看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚�！泵靼琢税�！這可只是老爸和我在我家飯廳的磁磚墻上貼的畫(huà)呀！哈哈！
美妙的世界作文12
自然界的聲音千變萬(wàn)化，真是太豐富，太迷人了！讓我們一起細細地聆聽(tīng)一下這美妙的聲音吧！
今天，我站在窗前傾聽(tīng)著(zhù)窗外“沙沙沙”的小雨聲，“沙沙沙，沙拉拉……”像一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起。不知什么時(shí)候，雨越下越大，豆大的雨珠妹妹跳上了家家戶(hù)戶(hù)的窗臺，還手舞足蹈到處敲打著(zhù)，發(fā)出異常清脆的響聲“滴答，滴答”。
調皮的雨珠妹妹來(lái)到了江邊，像一塊塊小石子砸到了水面上－“叮咚，叮咚”，雨妹妹唱起了優(yōu)美的歌兒。在雨中看雨聽(tīng)歌的魚(yú)兒也隨著(zhù)雨妹妹的節奏舞動(dòng)起來(lái)，引得多少路人也駐足觀(guān)看。
雨珠妹妹又來(lái)到了村子里，直直地落在樹(shù)葉上屋檐上，又慢慢地滑落到路邊的小水洼里，合奏著(zhù)“叮叮咚咚”的美妙聲樂(lè )。
不一會(huì )兒，雨越下越大。雷聲和閃電彈起了交響樂(lè )�！稗Z－轟－”雷公公有節奏地敲打著(zhù)自己的`大鼓�！安粒粒遍W電婆婆也用力地敲打著(zhù)自己的鐵鑼?zhuān)@些聲音驚天動(dòng)地，像一千個(gè)俠客在天上吼叫；又像有一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠……
原來(lái)聲音的世界這樣美妙，我不禁被它深深地吸引住了。當雨停下來(lái)后，我久久地沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，這些奇妙獨特的聲音洗禮了我的身心……
美妙的世界作文13
我們自從出生開(kāi)始,我們就在聽(tīng)世界上不同的聲音,聽(tīng)媽媽唱搖籃曲的聲音；聽(tīng)爸爸講笑話(huà)的聲音；聽(tīng)姥姥沏奶粉的聲音……我們用耳朵聽(tīng)各式各樣的聲音，這些奇妙的聲音，構成了一個(gè)美妙的世界。
聽(tīng)一聽(tīng)用一雙筷子敲擊家里器皿的聲音，閉上眼睛，我仿佛置身在一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )里，各種樂(lè )器一起演奏，發(fā)出奇妙而又悅耳的聲音；緩緩睜開(kāi)眼睛，又仿佛我是一名音樂(lè )家，正在創(chuàng )作一首歌，這首歌的名字是：奇妙的聲音，美妙的世界。
聽(tīng)一聽(tīng)小水滴落在地上的聲音“滴瀝，滴瀝……”一顆顆水精靈從高空中落下來(lái)，發(fā)出清脆的聲音。她們無(wú)私奉獻，犧牲了自己，但卻讓干旱的麥田爺爺喜笑顏開(kāi)。
聽(tīng)一聽(tīng)秒針轉動(dòng)的聲音“嗒嗒嗒……”仔細的聆聽(tīng)你會(huì )感覺(jué)到它好像在說(shuō)著(zhù)話(huà)：“小朋友，你要珍惜時(shí)間，時(shí)間在不停的流動(dòng)，再也不能回來(lái)了。你要好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大以后報效祖國！”在你煩惱的時(shí)候，它會(huì )發(fā)出清脆的.聲音，使你煩燥的心平靜下來(lái)。
聽(tīng)一聽(tīng)翻書(shū)的聲音“沙沙沙，沙沙沙……”我們在閱讀的時(shí)候不僅增長(cháng)了知識，還收獲了快樂(lè )，多么開(kāi)心呀！
我們要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，善于觀(guān)察，經(jīng)常動(dòng)腦，用心去聽(tīng)各種各樣的聲音，也就是這些奇妙的聲音，構成了美妙的世界！
美妙的世界作文14
進(jìn)入園門(mén)，我目不暇接。不必說(shuō)那用魚(yú)鱗石砌成的層層疊疊的瀑布，也不必說(shuō)那奇形怪狀的靈璧石，單是那五色土廣場(chǎng)，就有很深的'意義與趣味。五色土廣場(chǎng)不算大，但名字本身就很吸引人，因為它是由五種顏色、來(lái)自中國五個(gè)不同地區的五種土組成而得名，代表了中國美麗富饒的廣袤大地。
我們來(lái)到熱帶植物園，見(jiàn)到了龍血樹(shù)和有著(zhù)600多年樹(shù)齡的龍眼樹(shù)，千年越南鐵樹(shù)開(kāi)了花，高大的大王椰吸引著(zhù)人們的眼球。最引人注目的是24米多長(cháng)的榕龍樹(shù)，蜿蜒在園子上空，似一條長(cháng)龍，給園子增添了許多靈氣。
在這里，我不僅認識了許多熱帶植物和美麗的花卉，而且欣賞了神奇的生姜園和蔬菜園。
我一定要用相機留下這賞心悅目的景色，給親朋好友們看，讓大家一起了解這美妙的世界。
美妙的世界作文15
自然是一座神秘的宮殿。它通過(guò)聲音向我們展示了它的獨特魅力。只要我們仔細聽(tīng)，我們就能意識到每個(gè)音符都包含許多內涵。
“聊天鳥(niǎo)兒的叫聲打破了天空的寂靜，把我在睡夢(mèng)中驚醒。打開(kāi)窗戶(hù)，看一縷陽(yáng)光射進(jìn)房間。新的一天又開(kāi)始了。走在上學(xué)的路上，聽(tīng)著(zhù)附近樹(shù)林里鳥(niǎo)兒的歌唱，我立刻感受到了生活的溫暖。這時(shí)，遠處傳來(lái)一聲巨大的雷聲。這是春天的第一聲雷聲。它喚醒了冬眠的動(dòng)物。地球被喚醒了。春天終于來(lái)了。轉眼間，大雨傾盆而下。沒(méi)有帶傘，我匆匆走進(jìn)教室。上課鈴響了。...”鈴聲把我們叫到教室。清脆的鈴聲，像歡快的音樂(lè )，每天都在我們的耳邊響起，像沙沙作響的.春雨，把我們心中成千上萬(wàn)棵樹(shù)的蓓蕾推開(kāi)。像流動(dòng)的春天，它需要滋潤一萬(wàn)株幼苗。放學(xué)后，汽車(chē)的聲音又響又整齊。巨大的地面和光滑的紅地毯似乎是完美的歌曲，只需一條指令，整潔的汽車(chē)就可以播放。嗶，嗶，嗶�！碧昧�。
在陌生而不可預知的大自然中，各種聲音交織在一起，形成一首美妙的自然交響曲。每個(gè)聲音都有自己的特點(diǎn)。我們應該仔細傾聽(tīng)，傾聽(tīng)大自然的美麗。