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旅途的作文（精選30篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的旅途的作文，希望能夠幫助到大家。
旅途的作文 1
清晨，雨后的清香，鳥(niǎo)兒枝頭的傳唱，陽(yáng)光仍是依舊那么耀眼。就這樣，我迎來(lái)了暑假里的第二個(gè)清晨，我沉醉在令我心曠神怡的清風(fēng)中，享受著(zhù)當下的好心情，我帶著(zhù)這份好心情，開(kāi)啟了我的一次有意義的旅行……
我走在鄉間的小路上，眺望著(zhù)那一望無(wú)際的田野，正感受著(zhù)久違的田園風(fēng)光，鄉下的人文風(fēng)情。我一邊感受著(zhù)，一邊想著(zhù)待會(huì )要做什么。正在我苦惱著(zhù)要做什么的時(shí)候，我看到了姐姐路過(guò)，我問(wèn)姐姐：“姐姐，你這要去哪兒？”“我去種田！你要不要跟我一起呀？”我想：正好，反正我閑著(zhù)也是閑著(zhù)，還不如去跟姐姐一塊去種田，我也就一口答應了。
我跟姐姐來(lái)到田地里，這塊田是姐姐每天拉牛來(lái)梨的成果，梨完了地才可以去插秧苗的。我拿起一株秧苗，看著(zhù)姐姐說(shuō)：“這秧苗怎么插��！”“你看我怎么插秧的，你就在一旁跟著(zhù)學(xué)，我相信你一定能很快學(xué)會(huì )的！”我看完姐姐的示范，我心想：原來(lái)插秧苗也沒(méi)什么難的嘛！看姐姐插得這么輕松，我也來(lái)試試！于是我拿起秧苗學(xué)著(zhù)姐姐的動(dòng)作來(lái)插秧苗，姐姐看著(zhù)我插了一排的秧苗，有疏的，有密的。姐姐開(kāi)始調整這一排秧苗，又開(kāi)始手把手地教我，我一直很努力的學(xué)著(zhù)。我想：也許是有些細節我沒(méi)有看清楚吧！我再跟姐姐繼續仔細地學(xué)，總能學(xué)會(huì )的。
時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，清晨的清風(fēng)早已消逝，烈日終究還是來(lái)了。我學(xué)了一次又一次，還是沒(méi)有學(xué)會(huì )，依舊有的疏，有的密，姐姐也依舊在調整我插的那一排秧苗，我的汗也一直在流，此時(shí)我和姐姐都感到很吃力。在一旁看我插秧的小男孩還嘲笑我：“看��！這個(gè)姐姐都這么大了，學(xué)了那么久，都還沒(méi)學(xué)會(huì )，連我都學(xué)會(huì )了，這個(gè)姐姐真是笨死了！”我一直在一旁靜靜地默不作聲，雖然心里很不是滋味，但我還是一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，那時(shí)候我真的很想哭但我忍住了。因為我知道：我沒(méi)有理由去哭，也沒(méi)有去哭的這個(gè)資本。此時(shí)，我頓時(shí)明白了一個(gè)道理：其實(shí)世間萬(wàn)物，有很多事情表面上看起來(lái)很簡(jiǎn)單易學(xué)，實(shí)際上那些看似簡(jiǎn)單易學(xué)的事情，當等到你自己親自去親身去做的時(shí)候，才知道這些事情并沒(méi)有你眼中看似的那么簡(jiǎn)單。
我一直很努力地去學(xué)著(zhù)，但我一直都沒(méi)有學(xué)會(huì )。時(shí)間不知過(guò)了多久，總讓人覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢了，轉瞬間，烈日當頭的`太陽(yáng)不見(jiàn)了，留下了一道美麗的黃暈，田地里的蚊蟲(chóng)也在這時(shí)增多了，我也被蚊蟲(chóng)叮了幾個(gè)紅包，但我還是堅持了下來(lái)，直到天黑，我和姐姐才插完這片田地的秧苗。
回到家里，我們一起洗菜，一起做飯。我們吃著(zhù)自己做的飯，想著(zhù)今天所發(fā)生的事情，才知道：我們現在吃的大米，是經(jīng)過(guò)一段很長(cháng)的工序才完成的，我連一個(gè)最基本的工序都學(xué)了一天了，都還是沒(méi)有學(xué)會(huì )，而且還很累，那姐姐呢？那些農民伯伯呢？我們吃的米，是這些勞動(dòng)者們用他們辛勤的汗水才換來(lái)的，這些米有多么的來(lái)之不易��！
經(jīng)過(guò)這件事后我才知道，我學(xué)插秧苗的酸、甜、苦、辣，這四種滋味，都包含了這次旅途中成長(cháng)的汗水，淚水和辛酸。成長(cháng)就是這樣，淚中有笑，笑中有淚，所有的汗水和淚水，換來(lái)的是成長(cháng)的感動(dòng)和歡樂(lè )，也讓所有的苦都變得美好了。這個(gè)暑假中的旅途，讓我學(xué)會(huì )了很多，也讓我感悟到了很多。在這次旅途的過(guò)程中，我也在漸漸地成長(cháng)起來(lái)起來(lái)，使我在成長(cháng)中的喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣，看到了這次旅途的另外一番風(fēng)景，一番別樣的風(fēng)光。
旅途的作文 2
發(fā)黃的老樓在夕陽(yáng)的余暉里投下斑駁的倒影，我站在樓下望著(zhù)正綠得出油的枝芽獨自失神，就在昨夜，陣陣的晚風(fēng)送走了桃樹(shù)上最后一片櫻紅色的花瓣，我卻在這繽紛的美景中迎來(lái)了我十七歲的夏天。
我不知道我的青春之路是從哪一個(gè)瞬間開(kāi)始啟程的，是我第一次拒絕父母接送而固執的想要獨自回家的那個(gè)午后，還是站在樹(shù)下對著(zhù)滿(mǎn)天落葉和朋友憧憬未來(lái)的那個(gè)深秋。只知道當我發(fā)現自己已經(jīng)不知道在這路上走了多久的時(shí)候，那種令人措手不及的茫然之惑是多么的無(wú)以復加，仿佛踩在腳下的道路都是那么的不真實(shí)，抬起頭向前看，卻是怎么也望不到的盡頭，唯有腳下的一段路才能看清楚。我無(wú)法形容當我決心踏出第一步時(shí)的心情，就好像羽翼剛豐的稚鷹初次站在山澗俯瞰懸崖時(shí)才有的那種感覺(jué)，然而當這一步真正的被踏出之后，之前所有的顧慮都在一瞬間消失得一干二凈，感覺(jué)自己本就應當此時(shí)此刻出現在這里一樣，自己本就應該沿著(zhù)這條路走下去，更何況，我也并非一個(gè)人。
一路走來(lái)，同行的人很多，有父母，有親人，有朋友，有恰逢一道的過(guò)路者，也有素昧平生的陌生人，他們或直接或間接的影響著(zhù)我的思想，改變著(zhù)我的生活，在最無(wú)助困苦和迷惘的日子里，他們的幫助與陪伴使我從失意的陰霾之中得到了解脫，他們是我前行的引路石，是奠基者，是照亮前路的光。但是，前方的路卻是越走越窄了，窄到只能容許我一個(gè)人通過(guò)。
青春到底還是孤獨的旅途！
一個(gè)人的時(shí)候我喜歡回憶，回憶過(guò)往的日子，盡管那些在單車(chē)上肆意追逐的日子已漸漸的在風(fēng)中消散，與我揮手道別，就這樣的一去不返了。但是我仍舊不時(shí)的想，小時(shí)候堆坐在玩具中間哈哈大笑或是上學(xué)時(shí)一個(gè)人站在校園的國旗下默默發(fā)呆的情景，想著(zhù)當時(shí)的自己是一個(gè)人，沒(méi)有人陪伴，只是自己卻沒(méi)有絲毫的不自然，反倒是樂(lè )于生活在自己的'世界里，隨心又不被打擾，安靜且美好，而自己則是世界里的王者，擁有權力，受人尊敬。然而現在的我卻時(shí)常為自己這樣的“一個(gè)人”時(shí)而感到惶恐，尤其是在黑夜降臨之時(shí)，強烈的孤獨之感，猶如冰冷的海水瞬間將人吞沒(méi)，而你卻只能在瑟瑟之中奮力掙扎，卻又不能掙脫。這時(shí)，再鮮艷的花朵在你面前也會(huì )瞬間枯萎，再美麗的景色對你也是索然無(wú)味，只因這里只有你一個(gè)人，而你卻早已沒(méi)有了欣賞的心情。難道所謂的年輕的成長(cháng)就真的像歌詞里所說(shuō)的那種一個(gè)人越長(cháng)大越孤單的過(guò)程么？我不明白，疑惑，也就這樣扎根心底越來(lái)越深，直到一次在偶然之中看到這段話(huà)：“你何時(shí)見(jiàn)過(guò)這樣的景色，整個(gè)世界似乎只有你一個(gè)人，往往這時(shí)你就希望有一雙手可以牽，有一雙耳朵聽(tīng)懂你在說(shuō)什么，人很寂寞，所以你印象中才會(huì )有那么多已逝去的背影，沒(méi)有真正的充盈亦無(wú)真正的孤獨，任何種類(lèi)的自我充盈總會(huì )隨著(zhù)突如其來(lái)的孤獨感，但孤獨并不代表寂寞，孤獨是自身追求的某種獨善其身的快感，而寂寞則是靈魂都無(wú)處歇腳的凌亂……”，看過(guò)之后，腦海中竟先是一陣空白，之后感覺(jué)那曾經(jīng)糾結于心底的疑惑，似乎就這樣的慢慢舒展開(kāi)來(lái)，慢慢消失直到不見(jiàn)。
這時(shí)我才明白，青春的旅途，不管開(kāi)始有多少人同行，但終歸有些路需要你一個(gè)人走過(guò)才能算是真正的完整，在一個(gè)人的旅途中雖然你會(huì )感到孤獨，但這孤獨又何嘗不是青春的必經(jīng)之痛，或許它根本就不是痛，它是經(jīng)歷，是感悟，是認識自己的過(guò)程，是純凈心靈的開(kāi)始。所以我要甩掉迷茫，背著(zhù)行囊迎著(zhù)陽(yáng)光快樂(lè )前行。
因為青春到底還是一個(gè)人的旅途！
旅途的作文 3
有一天，大雄長(cháng)大了，多啦A夢(mèng)再也牽不到大雄的手了。因為長(cháng)大，我們失去了好多，懂得了好多，認識了好多，后悔了好多……
小時(shí)候，爸爸每天背著(zhù)我，跑在小路上，對我說(shuō)：“你要好好學(xué)習，將來(lái)好好工作，多賺錢(qián)，對家人和朋友好些，爸爸就放心了！”
不知不覺(jué)中，吃喝玩樂(lè )的童年已經(jīng)像天邊劃過(guò)的流星，美麗得令人難以忘懷，很快我上了幼兒園。我認識了很多新朋友，漸漸喜歡上了與別人接觸，喜歡上了新的環(huán)境，也喜歡上了上學(xué)，因為老師和同學(xué)總能給我許多快樂(lè )。
時(shí)間總是不等人，幾年的幼兒園生活，又在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。我上小學(xué)了，因為是同一個(gè)學(xué)校的，老師仍然那么愛(ài)笑，仍然喜歡與我們學(xué)生打交道，只是新的老師并不像幼兒園那樣喜歡與我們玩游戲。我第一次聽(tīng)見(jiàn)“作業(yè)”這個(gè)詞語(yǔ)，第一次理解到“上課”的含義，我將學(xué)習漢字、算數、作文……第一次戴上紅領(lǐng)巾，第一次預感到學(xué)習的艱辛與刻苦，第一次覺(jué)得目標也許遙不可及……
也許就在去年，確切地說(shuō)就在6個(gè)月前，我認為小學(xué)簡(jiǎn)直就是地獄，每天總是有一疊作業(yè)做，臨考前的時(shí)候副科還要被各科老師“搶”走。我開(kāi)始幻想畢業(yè)，幻想初中，向往初中自由的'生活，我認為初中會(huì )有很多知心的朋友，我認為初中是人生的天堂，而畢業(yè)考試就是通往天堂的道路，在最后的時(shí)間里，我開(kāi)始努力，我宣誓我一定不要以不堪入目的成績(jì)畢業(yè)。
“機會(huì )只留給有準備的人”，沒(méi)錯，我的努力沒(méi)有白費，幻想平時(shí)測試成績(jì)不突出的我在畢業(yè)考試中考了3優(yōu)。我開(kāi)始欣喜，欣喜自己終于要走出“小學(xué)”這個(gè)人間地獄。我繼續幻想，幻想初中美好的環(huán)境，幻想初中自由清新的生活，幻想敢愛(ài)敢恨有勇有謀的同學(xué)……
暑假先生很快又離我而去，分班考試剛結束，就走進(jìn)了新的教室。新的教室，新的同學(xué)，新的老師，新的環(huán)境，一切都是如此夢(mèng)幻，如此迷人�？勺钪匾哪菐醉楎_騙沒(méi)有如夢(mèng)以?xún)�，向往的初中很美好，很清新，可并沒(méi)有那么自由，在潛移默化中變成了自覺(jué)，一天的時(shí)間始終都是那么緊。小學(xué)下課時(shí)總想著(zhù)快點(diǎn)寫(xiě)完課堂作業(yè)然后出去玩，而如今變成了寫(xiě)完課堂作業(yè)后抓緊時(shí)間寫(xiě)回家作業(yè)，晚上多睡點(diǎn)，盡量睡滿(mǎn)7個(gè)小時(shí)；曾經(jīng)向往的“敢愛(ài)敢恨有勇有謀”的朋友，我遇見(jiàn)了，結識了，而且在同一個(gè)班級中，而一天交流的時(shí)間不如小學(xué)一節體育課的時(shí)間。漸漸地，自己發(fā)現自己積累不是很多，正巧昆承都是強勁的對手，光靠小學(xué)那些還不是很扎實(shí)的基礎完全無(wú)法與初中的同學(xué)競爭。我開(kāi)始懺悔，后悔美術(shù)課沒(méi)有看黑板。
開(kāi)學(xué)幾個(gè)月了，幾個(gè)月也不是那么度日如年，期中考試也淡忘了，慢慢投入到了下次月考的復習中，但是回想開(kāi)學(xué)來(lái)的生活，簡(jiǎn)直不堪回也不知道做的時(shí)候是怎么想的，也許就是在不知不覺(jué)中做了這么多，不知不覺(jué)中習慣了小學(xué)的生活�，F在想起來(lái)，小學(xué)的刻苦。
你有沒(méi)有想過(guò)，有一天自己突然驚醒，發(fā)現自己在課堂上睡著(zhù)了，現在所經(jīng)歷的所有其實(shí)只是一場(chǎng)夢(mèng)，陽(yáng)光照的你臉皺成一團，你告訴同桌，你做了一個(gè)好長(cháng)的夢(mèng)，同桌罵你白癡，讓你好好聽(tīng)課。你發(fā)現世界靜好，歲月安穩，前途一片光明。
長(cháng)大以后，我只能奔跑，我多害怕，在黑暗中跌倒。
旅途的作文 4
起始站
靜靜地侯在車(chē)站，等待下一班車(chē)，但并不是末班車(chē)，因為我不愿不思進(jìn)取地落后。
“嘀嗚--嘀嗚--”從不遠處傳來(lái)了火車(chē)的鳴響，我踮起腳尖眺望，前方正有一輛火車(chē)呼嘯而來(lái)�；疖�(chē)停了下來(lái)，門(mén)開(kāi)了，我回頭看看，這個(gè)我熟悉的地方，熟悉的氣息，都將被另一個(gè)新的取而代之。舍不得，畢竟是生活。
途中
我踏上了車(chē)門(mén)檻，環(huán)顧車(chē)內。滿(mǎn)車(chē)的乘客，只剩下了屈指可數的空位。我找了個(gè)位置坐下，靜靜地想著(zhù)--這么多的乘客，他們從哪里來(lái)，要到哪里去？是不是也和我一樣在尋找著(zhù)一片無(wú)雨的天空。
慢慢的，我停止了疑問(wèn)，轉過(guò)頭，看著(zhù)窗外飛逝過(guò)的風(fēng)景，我還來(lái)不及停下欣賞，就被速度帶走了。有人說(shuō)，在途中欣賞的風(fēng)景并不是最美的，那些錯過(guò)的風(fēng)景才是最難忘的。
整個(gè)車(chē)廂死一般的寧靜，漸漸地，一股淡淡的憂(yōu)傷從心底襲上。這個(gè)世界真的很陌生，人與人、心與心，都彼此少了一點(diǎn)問(wèn)候和交流。
中點(diǎn)站
月明星稀的夜晚，我一個(gè)人總是無(wú)法入睡�；厥走^(guò)去，快樂(lè )的童年，活潑的少年，苦澀的青年，接下來(lái)我該迎接的是什么？是無(wú)奈的、平淡的、還是懦弱的？我無(wú)法想象自己正在被命運控制著(zhù)，我一直以為自己可以改變命運，自我感覺(jué)良好。
只是我一直都不懂，并沒(méi)有一個(gè)人是真正勇敢的，命運的輪回，終究是一個(gè)枷鎖。
車(chē)到中點(diǎn)站，我不愿下車(chē)。雖然我開(kāi)始明白：人生的感悟源自于生命的旅途。但我不愿相信，這就是旅途的全部。
堵車(chē)
有人說(shuō)，人是宿命的奴隸，無(wú)法改變自己的道路，一切都該順其自然，而夢(mèng)想更像是天邊的地平線(xiàn)，怎么追也追不到。
其實(shí)他們錯了，我們沿著(zhù)自己的夢(mèng)想一直走，一直努力，驀然回首，就可以在燈火闌珊處收獲一份人生感悟，而誰(shuí)又能說(shuō)那時(shí)腳下的路不是我們曾經(jīng)以為追求不到的地平線(xiàn)，不是曾經(jīng)以為遙不可及
的遠方呢？
錯過(guò)站
在恍惚間，我們都曾錯過(guò)一次又一次成功的機會(huì )。并不是因為我們永遠也看不到成功的燈火，而是因為“錯過(guò)”。
“錯過(guò)”，字典里的解釋是“在不小心中失去了一次原來(lái)該有的機會(huì )”
是的，我們常常在這樣“錯過(guò)”，但是人生又有幾個(gè)這樣的機會(huì )讓我們“錯過(guò)”呢？
或許許多人認為時(shí)間還很長(cháng)，慢慢地，總會(huì )成功的。其實(shí)并不是這樣的，人的'一生并不長(cháng)，一天就這么過(guò)去了，明天永遠也等不到，但卻可能在等的過(guò)程中永遠地失去了明天。
珍惜昨天，把握今天吧！
沒(méi)有終點(diǎn)站
不知不覺(jué)地過(guò)了幾個(gè)晝夜，這才發(fā)現，原來(lái)這班車(chē)是永遠也沒(méi)有終點(diǎn)站的。只有永遠也數不清的“下一站”，人生旅途竟是永不停驛地前進(jìn)。正當我們期待著(zhù)抵達終點(diǎn)時(shí)，卻不懂得去發(fā)現--以前曾經(jīng)受的挫折，就好似一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)雨，讓我們學(xué)會(huì )了堅強；而挫折之后的成功，就好比風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，只有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大雨，才能感受到彩虹無(wú)與倫比的美麗。
旅途就好似一場(chǎng)田徑賽，每個(gè)選手都是向著(zhù)終點(diǎn)的方向沖刺。殊不知，在拼搏的過(guò)程中，已漸漸地將心中的壓力化為動(dòng)力，只要盡力就行了，何必為難自己呢？為了一個(gè)終點(diǎn)，就必須全力以赴嗎？如果沒(méi)有這個(gè)終點(diǎn)，整個(gè)比賽不就得永遠也不停？
其實(shí)，只要給自己定一個(gè)目標就行了。并不是所有的人的目標和方向都一樣，朝著(zhù)自己的方向奮力前進(jìn)，不需追求終點(diǎn)。
記住，人生永遠也沒(méi)有終點(diǎn)站。
下一站，是遠方。
旅途的作文 5
我一直希望了解自己的心靈，今天我靜靜地躺在床上，準備迎接我自己。也不知過(guò)了多久，我緩緩地醒了過(guò)來(lái)，眼前一片漆黑，漸漸地我能看出，眼前是一片浩瀚無(wú)際的宇宙，這便是我的心靈了么？噢！太神奇了！
我激動(dòng)地在這片不為人知的宇宙中探索著(zhù)，突然發(fā)覺(jué)遠處有一個(gè)被彩虹籠罩著(zhù)的星球，那是什么？我好奇地向那里“飛去”。
進(jìn)入第一層紅色的“光圈”，我的周?chē)孟癖恍苄芰一鹑紵�，這種火燒火燎的感覺(jué)真讓人不舒服，怎么這么像我平時(shí)“急躁”時(shí)的感覺(jué)？環(huán)顧四周，我“摸”到了一個(gè)個(gè)同樣很“燙手”的故事：‘數學(xué)考試，我很快做完了所有題目，這么簡(jiǎn)單的'題不用檢查肯定一百分，信心滿(mǎn)滿(mǎn)第一個(gè)交了卷子！結果因為抄錯一個(gè)數字，丟掉了3分！’；‘辛苦了整整一個(gè)晚上，終于寫(xiě)出了滿(mǎn)意的作文，該睡覺(jué)了，關(guān)電腦！電腦黑屏的一霎那，我眼前也一黑，我怎么忘記存檔了？！’；‘?huà)寢專(zhuān)阌纸o我買(mǎi)巧克力啦，這盒子太漂亮了，可怎么打不開(kāi)呀，急死了，干脆扯一下吧，嘩啦一聲，一個(gè)美麗的包裝盒被撕扯成狼牙狀，巧克力散落一地！’……這些都是我因為急躁而做錯的一些事情啊，我臉紅了。
走出了第一層，我來(lái)到了第二層橙色的光圈，溫暖的光芒包圍著(zhù)我，它是善良。光芒里閃現出一幅幅畫(huà)面：‘天冷了，我和媽媽又一次來(lái)到郵局，把一個(gè)大包裹交給了郵遞員叔叔，里面裝著(zhù)我的八成新的棉服、大衣、靴子、棉鞋、還有很多課外書(shū)，有了這些衣服鞋子，普利藏文學(xué)校那些沒(méi)有爸爸媽媽的小朋友們一定可以過(guò)個(gè)溫暖的冬天了’；‘樓下的流浪小貓瘦得皮包骨頭，有上頓沒(méi)下頓，我讓媽媽把我的零花錢(qián)拿出來(lái)一半買(mǎi)貓糧和貓罐頭，小貓咪每天都會(huì )在樓下翹首以盼我的到來(lái)，看著(zhù)他漸漸長(cháng)大，圓圓胖胖，我開(kāi)心極了’，善良帶給了我很多很多的快樂(lè )。
戀戀不舍地離開(kāi)第二層后，我走進(jìn)了黃色的第三層，啊，這里令我難受得窒息，原來(lái)它是嫉妒，它悄悄地趴在我耳邊說(shuō)‘好朋友考了第一名，你在此后的幾天不跟她說(shuō)一句話(huà)�！�；‘老師批評了你，卻夸獎了朋友，你心中燃起了嫉妒之火�！瓉�(lái)因為我的嫉妒，朋友們離我越來(lái)越遠了。
迅速逃離了第三層，輕輕地步入了第四層，噢，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，每一次呼吸都是一種享受，原來(lái)這里是純潔，我可要好好守護這片凈土。
第五層是什么呢？這里是青色的堅強，它讓我充滿(mǎn)了力量——競選時(shí)我落選了，我爭取下一次的成功；被同學(xué)冤枉了，我沒(méi)有掉“金豆豆”……
第六層是冰藍的洞穴，寒風(fēng)刺骨，我忍不住打了個(gè)哆嗦。這里住著(zhù)我的貪婪，它還是個(gè)小小的種子，沒(méi)有長(cháng)大，我撿起它鎖進(jìn)我的寶盒里，永遠也不放出來(lái)！
進(jìn)入最后一層，紫色，神秘的氛圍籠罩著(zhù)我，什么也看不到了，難道這是我心靈深處的秘密？
穿過(guò)七層彩虹，我終于來(lái)到了星球的最深處，一大片金黃色的三葉草綻放在我的眼前。原來(lái)這都是我積攢的無(wú)數微小的快樂(lè )��！三葉草的每片葉子都在微笑，在歌唱，在舞動(dòng)，仿佛天使般在迎接我的到來(lái)，我幸福極了！這就是我，我的心靈深處。我吁了一口氣，準備離開(kāi)這里。
我緩緩地醒了過(guò)來(lái)，那是一個(gè)夢(mèng)嗎？我掏了掏口袋，發(fā)現了一片三葉草，我淺淺地一笑，呵，這是心靈送給我的禮物咯！
旅途的作文 6
青春的花開(kāi)花落，讓我疲憊卻不知后悔；四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴。糾纏的云糾纏的淚，糾纏的晨晨昏昏你；流失的風(fēng)流失的夢(mèng)，流失的年年歲歲。
——題記
情境一：葵花篇
八月底的午后，陽(yáng)光很耀眼。一群穿著(zhù)迷彩服的少年少女排在一塊兒聽(tīng)教官訓話(huà)。教官指揮著(zhù)這群稚氣未脫的高中生列隊。
大家都很興奮，只有她默不作聲，安靜地走到她該站的位置上。一個(gè)都不認識呢，沒(méi)有一個(gè)朋友呢，她這樣想。她并非怕生，只是突然離開(kāi)了呆在一起三年之久的朋友們，只身來(lái)到這陌生的地方，她覺(jué)得很孤單。
“嘿！”一聲爽朗的招呼打斷了她的冥想。她驚愕地抬起頭，只見(jiàn)陽(yáng)光透過(guò)枝葉碎碎地灑在地上、身上，眼前這個(gè)笑得一臉陽(yáng)光的女孩正看著(zhù)她，“你好！”“呃……你好�！�
于是便相識了。
進(jìn)而相知、相交。
……
很久以后，她都在想，如果當初沒(méi)有認識女孩，現在的自己又會(huì )以怎樣一種姿態(tài)行走在偌大的校園里。只要想到那個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的午后，她就覺(jué)得一切都是春暖花開(kāi)般美好。
后來(lái)，分班再組，女孩與初中好友成了同桌，她漸漸疏遠了她們。三個(gè)人在一塊兒，她覺(jué)得不自在，而且她也自認給女孩添了不少麻煩，她便默默地走開(kāi)了。她想，她們倆會(huì )更好的。于是心滿(mǎn)意足。
她忽然想起女孩的QQ簽名：“戀上阿波羅的柯萊蒂，追不上太陽(yáng)的腳步，在原地化成一株葵花�！彼⑿χ�(zhù)無(wú)聲地說(shuō)，我放開(kāi)了你，站在遠處看你過(guò)得更好。
轉身，陽(yáng)光明媚，遍地葵花。
定格——向日葵
情境二：夜曲篇
和他的“午夜約會(huì )”絕對是個(gè)意外。
彼時(shí)的她，在午夜時(shí)分仍保持高度清醒。在這種時(shí)候，人是容易感到寂寞的`，她也不例外。于是她撥了幾個(gè)號碼，意料之中，沒(méi)有人回應。次日凌晨，她重復了她的惡作劇，她以為沒(méi)有人會(huì )收到這“午夜的驚喜”，可他接了電話(huà)。也許是不常見(jiàn)面的緣故吧，很快他們便在電話(huà)里聊開(kāi)了。每天在凌晨通話(huà)成了她和她的默契。她給他的來(lái)電設定了鈴聲“夜曲”，每次夜曲響起，她都會(huì )很開(kāi)心。她向他傾訴她的壓力和困惑，他對她吐露他的無(wú)奈和不得意。
而假期結束后，她和她都回到了原本的生活模式。一切仿佛沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
可她記得，在那段迷失悵惘的日子里，是他幫她走出了低谷。她的知己，一直都在。
“為你彈奏肖邦的夜曲……”
定格——夜曲
情境三:三人行篇
有那么一段時(shí)間，她很孤單.離開(kāi)了她在高中唯一的也是最好的朋友，她發(fā)現她很悲哀，在這個(gè)到處成群結伴的高中校園，她竟沒(méi)有沒(méi)有一個(gè)可以與她同行的人。那段時(shí)間，她很少去食堂，她怕一個(gè)人走在人群里會(huì )被別人笑。她選擇去小店買(mǎi)泡面或面包帶到宿舍去吃。是緣分吧，二位舍友也處于同她一樣尷尬的境地。于是三人走到了一起。那時(shí)候，即使去吃泡面也是很開(kāi)心的，三人手拉手“軋馬路”，一路說(shuō)笑著(zhù)“晃”到了小店。她們仨，簡(jiǎn)單又快樂(lè )。
一直到如今，對于那兩個(gè)，她一直沒(méi)說(shuō)出口的是，那時(shí)候，謝謝你們和我在一起。
定格——三人行
走過(guò)了很多路，青春的印跡或深或淺，但是定格在人生旅途上的美好，見(jiàn)證了你們與我同行。
感謝有你們一直陪我。
旅途的作文 7
有一天，大雄長(cháng)大了，多啦A夢(mèng)再也牽不到大雄的手了。因為長(cháng)大，我們失去了好多，懂得了好多，認識了好多，后悔了好多……
小時(shí)候，爸爸每天背著(zhù)我，跑在小路上，對我說(shuō)：“你要好好學(xué)習，將來(lái)好好工作，多賺錢(qián)，對家人和朋友好些，爸爸就放心了！”
不知不覺(jué)中，吃喝玩樂(lè )的童年已經(jīng)像天邊劃過(guò)的流星，美麗得令人難以忘懷，卻，很快我上了幼兒園。我認識了很多新朋友，漸漸喜歡上了與別人接觸，喜歡上了新的環(huán)境，也喜歡上了上學(xué)，因為老師和同學(xué)總能給我許多快樂(lè )。
時(shí)間總是不等人，幾年的幼兒園生活，又在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。我上小學(xué)了，因為是同一個(gè)學(xué)校的，很多還是幼兒園時(shí)候的同學(xué)，只是老師換了，老師仍然那么愛(ài)笑，仍然喜歡與我們學(xué)生打交道，只是新的老師并不像幼兒園那樣喜歡與我們玩游戲。我第一次聽(tīng)見(jiàn)“作業(yè)”這個(gè)詞語(yǔ)，第一次理解到“上課”的含義，我將學(xué)習漢字、算數、作文……第一次戴上紅領(lǐng)巾，第一次預感到學(xué)習的艱辛與刻苦，第一次覺(jué)得目標也許遙不可及……
也許就在去年，確切地說(shuō)就在6個(gè)月前，我認為小學(xué)簡(jiǎn)直就是地獄，每天總是有一疊作業(yè)做，臨考前的時(shí)候副科還要被各科老師“搶”走。我開(kāi)始幻想畢業(yè)，幻想初中，向往初中自由的生活，我認為初中會(huì )有很多知心的朋友，我認為初中是人生的`天堂，而畢業(yè)考試就是通往天堂的道路，在最后的時(shí)間里，我開(kāi)始努力，我宣誓我一定不要以不堪入目的成績(jì)畢業(yè)。
“機會(huì )只留給有準備的人”，沒(méi)錯，我的努力沒(méi)有白費，平時(shí)測試成績(jì)不突出的我在畢業(yè)考試中考了3優(yōu)。我開(kāi)始欣喜，欣喜自己終于要走出“小學(xué)”這個(gè)人間地獄。我繼續幻想，幻想初中美好的環(huán)境，幻想初中自由清新的生活，幻想敢愛(ài)敢恨有勇有謀的同學(xué)……
暑假先生很快又離我而去，分班考試剛結束，就走進(jìn)了新的教室。新的教室，新的同學(xué)，新的老師，新的環(huán)境，新的校園，一切都是如此夢(mèng)幻，如此迷人�？勺钪匾哪菐醉楎_騙沒(méi)有如夢(mèng)以?xún)�，初中很美好，很清新，可并沒(méi)有那么自由，小學(xué)時(shí)向往的自由，在潛移默化中變成了自覺(jué)，一天的時(shí)間始終都是那么緊。小學(xué)下課時(shí)總想著(zhù)快點(diǎn)寫(xiě)完課堂作業(yè)然后出去玩，而如今變成了寫(xiě)完課堂作業(yè)后抓緊時(shí)間寫(xiě)回家作業(yè)，晚上多睡點(diǎn)，盡量睡滿(mǎn)7個(gè)小時(shí)；曾經(jīng)向往的“敢愛(ài)敢恨有勇有謀”的朋友，我遇見(jiàn)了，結識了，而且在同一個(gè)班級中，而一天交流的時(shí)間不如小學(xué)一節體育課的時(shí)間。漸漸地，自己發(fā)現自己小學(xué)的積累不是很多，正巧昆承都是強勁的對手，光靠小學(xué)那些還不是很扎實(shí)的基礎完全無(wú)法與初中的同學(xué)競爭。我開(kāi)始懺悔，后悔小學(xué)上課沒(méi)有認真聽(tīng)，后悔書(shū)法課沒(méi)有認真上，后悔美術(shù)課沒(méi)有看黑板，后悔體育課沒(méi)有看老師，后悔閱讀課在睡覺(jué)。
開(kāi)學(xué)幾個(gè)月了，幾個(gè)月也不是那么度日如年，期中考試也淡忘了，慢慢投入到了下次月考的復習中，但是回想開(kāi)學(xué)來(lái)的生活，簡(jiǎn)直不堪回首——各種學(xué)科的講義堪比小學(xué)一學(xué)期的量。也不知道做的時(shí)候是怎么想的，也許就是在不知不覺(jué)中做了這么多，不知不覺(jué)中習慣了初中的生活�，F在想起來(lái)，小學(xué)的刻苦算什么唉！
你有沒(méi)有想過(guò)，有一天自己突然驚醒，發(fā)現自己在課堂上睡著(zhù)了，現在所經(jīng)歷的所有其實(shí)只是一場(chǎng)夢(mèng)，陽(yáng)光照的你臉皺成一團，你告訴同桌，你做了一個(gè)好長(cháng)的夢(mèng)，同桌罵你白癡，讓你好好聽(tīng)課。你發(fā)現世界靜好，歲月安穩，前途一片光明。
長(cháng)大以后，我只能奔跑，我多害怕，在黑暗中跌倒。
旅途的作文 8
清晨明亮，恣意微涼。剎時(shí)間滿(mǎn)臉懶意浮現，伸了伸懶腰，頜首于床頭扶沿之間�？粗�(zhù)房間里逐漸布滿(mǎn)的陽(yáng)光，想是太陽(yáng)已經(jīng)升得老高了。周末總是很誘人，尤其是在溫陽(yáng)明媚的日子里。習慣了一個(gè)人在周末的時(shí)候晚起，倒不是天生喜歡睡懶覺(jué)的習慣。只是覺(jué)得工作日的辛苦，需要用睡眠來(lái)彌補一下自己罷了！也算是為自己睡懶覺(jué)找了個(gè)不錯的理由。
起床是件容易但又困難的事情，如果我們對生活沒(méi)有足夠的信心，那便是對人生挑戰的最不利因素。
起床后打開(kāi)通向陽(yáng)臺的房門(mén)，一襲微風(fēng)瞬間吹了過(guò)來(lái)。盡管屋外的陽(yáng)光很是明媚，甚至可以用“燦爛”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容了，但是經(jīng)這微風(fēng)襲擾在身上當真是不痛快。抬頭看了看天空，不覺(jué)還有絲絲云彩掛在藍天。曾聽(tīng)人說(shuō)，云兒是流動(dòng)的思戀，不畏時(shí)間，只為相見(jiàn)！想著(zhù)想著(zhù)腦海中冒出了一個(gè)奇怪的想法，說(shuō)起來(lái)也算不上奇怪，只是想一個(gè)人出去走走罷了，全當作一場(chǎng)“說(shuō)走就走的旅行”。
人總是不安現狀，面對生活的日復一日，總會(huì )跳出規律的生活圈外去尋找刺激。哪怕是無(wú)功而返，亦或是頭破血流，都不會(huì )有半點(diǎn)后悔之意。當然，安于現狀的人生也會(huì )讓人萎靡，最后淪落到一種自我感覺(jué)良好的生活中。究竟是固守現在還是勇于突破生活，或許我們可以在兩者間找到一種適合自己的平衡！
趕緊洗漱完畢后，帶上雙肩背包就下樓了�？粗�(zhù)街上人潮涌動(dòng)，似乎向前踏足一步都有點(diǎn)困難了。但不是害怕起來(lái)，只是想開(kāi)始時(shí)卻沒(méi)了方向，不知道該向何處走？我不是迷失在旅行的路上，而是丟失了旅行一開(kāi)始的目的地�？粗�(zhù)四周的一切，看著(zhù)太陽(yáng)飄灑的陽(yáng)光，我決定，向西走。因為我相信，跟著(zhù)太陽(yáng)的足跡總不至于迷路吧！于是，提點(diǎn)了行裝，打起了精神，沿著(zhù)太陽(yáng)西去的'馬路那邊走去。
生活恰是一場(chǎng)旅行，我們都是追尋夢(mèng)想的旅者。每個(gè)人都會(huì )選擇一條屬于自己的道路，向著(zhù)目標，一路前行�？幢M沿途的風(fēng)景，享受著(zhù)旅途的快樂(lè )。我們不希望走回頭路，因為還有很多地方我們還沒(méi)有到過(guò)！于是，充滿(mǎn)信心和急切的心情一路隨行。很多時(shí)候如果我們丟失了旅行的目的地，那么我們很容易迷失在其中，難以自拔。旅行是快樂(lè )的，而目的卻是明確的，唯有如此，我們才不至于迷失在遙遠的旅途中。
跟隨著(zhù)太陽(yáng)的腳步，一邊聽(tīng)歌一邊欣賞沿途的風(fēng)景。每一次穿過(guò)路邊樹(shù)下的時(shí)候，太陽(yáng)飄灑的溫陽(yáng)便會(huì )短暫的消失，忽而又從樹(shù)枝的一頭竄出來(lái)。周而復始之后便是“永久”的消失了，原來(lái)不知不覺(jué)中走入了一片樹(shù)林里。原來(lái)這條路是穿過(guò)一片林子的，不時(shí)還可以聽(tīng)見(jiàn)林中鳥(niǎo)兒的叫聲。只是覺(jué)得林子里缺少陽(yáng)光，便顯得有些暗淡。于是便加快了腳步，倒不是心里害怕了起來(lái)，只是覺(jué)得沒(méi)有溫陽(yáng)的樹(shù)林小路缺少了旅途的風(fēng)光明媚。急促穿過(guò)樹(shù)林小路后，便是一片水波旖旎的湖面映入眼簾。向著(zhù)延綿的湖岸，向著(zhù)旅途的又一處風(fēng)光美景，開(kāi)始又一段不期而遇的旅行！
人生的旅途不會(huì )一直陽(yáng)光明媚，任何轉角處都可能失去陽(yáng)光，所有的一切都是注定的遭遇。不論是否美好，只要心存信念，幸福就會(huì )不期而遇！
不知道時(shí)間過(guò)了多久，當我再次回頭看著(zhù)走過(guò)的路途，卻早已看不清回家的路。旅行，是一段忘記回家的的記憶；旅行，是一種仰望夢(mèng)想的幸福；旅行，是一次追尋從未有過(guò)的足跡。
陽(yáng)光明媚的時(shí)候，路過(guò)的一切都是命中注定，即使說(shuō)抱歉，我們也該向著(zhù)幸福來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行！
旅途的作文 9
人的一生都在行走，跋山涉水跨過(guò)坎坷，繞過(guò)彎道。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體驗著(zhù)其中的味道，或許快樂(lè )，或許悲傷，或許令人終身難忘，或許轉瞬即逝。我們無(wú)法避免行走中所遇到的各種問(wèn)題，卻能始終堅定自己的信念，昂首大步向前走。
行走，并不僅僅是漫無(wú)目的地用雙腳走路，而是當你立下一個(gè)目標后，朝著(zhù)目標的方向，用自己的心靈去感受這個(gè)過(guò)程中的種種酸甜苦辣咸，汲取其中的收獲。成功也好，失敗也好，或許那并不是摧折你的海浪，而是考驗你的意志、拯救你的船只，唯有登上了船，掌好了舵，才會(huì )獲得勝利。
行走，并不僅僅是漫無(wú)目的地用雙腳走路，也是一種生活的姿態(tài)，一種精神的表現，哪怕只是日常生活中的行走，也要昂首挺胸，展現出自己的無(wú)所畏懼，信心百倍地去追求和超越自己的理想。在行走中哪怕是跌倒了，也要重新站起來(lái)，向旁人證明：“我可以！”
也許前方危機重重，也許路途杳無(wú)人煙，也許有不少彎道的陷阱，在等著(zhù)你落入，而你要做的，只需繞過(guò)它，堅定自己的.信念，找準人生的方向，化劣勢為優(yōu)勢、化壓力為動(dòng)力。
行走在人生的旅途上，在與困難進(jìn)行搏斗時(shí)，我們可能會(huì )失去一些重要的東西，我們不必因此而悲傷，痛苦。人們常說(shuō)：“上帝在為你關(guān)門(mén)的同時(shí)，必定會(huì )為你打開(kāi)另一扇窗”。在失去的同時(shí)，我們也許會(huì )獲得更為珍貴的東西，例如：勇氣，堅強……
人生的旅途就像一盤(pán)棋，處處充滿(mǎn)心機與陷阱，走的每一步路，落的每一次腳，均是成功的一種鋪墊。人生何其短暫，我們何不走好每一步路，挑戰每一個(gè)目標，跨過(guò)每一個(gè)坎坷，越過(guò)每一個(gè)彎道，讓我們行走在人生的旅途上，煥發(fā)生命的光彩！
這次考試就像一場(chǎng)風(fēng)雨，讓我看到了自己心中的彩虹，大聲地對自己說(shuō)贊！
風(fēng)箏悠悠，線(xiàn)兒隨風(fēng)，風(fēng)箏只有與線(xiàn)相伴相隨，才能譜寫(xiě)出美妙的樂(lè )章，品嘗人生的苦盡甘來(lái)，找到人活著(zhù)的價(jià)值與希望，創(chuàng )造更美好的明天。我相信，我是一只風(fēng)箏，線(xiàn)兒能助我成功，使我飛得更高更遠，實(shí)現我心中夢(mèng)寐以求的理想。
線(xiàn)看準一個(gè)缺口，拽住風(fēng)箏就往那邊跑，風(fēng)猛面撲來(lái)，線(xiàn)一個(gè)踉蹌，一陣頭暈，時(shí)不時(shí)被扯得手酸腿麻，但他還是頂住強烈的風(fēng)暴，帶著(zhù)風(fēng)箏小心的避開(kāi)大風(fēng)，向留下一些小空隙中逃去。
風(fēng)箏呆呆的看著(zhù)線(xiàn)。大風(fēng)吹來(lái)，線(xiàn)給她擋（雖然也擋不住什么）；風(fēng)撲倒她，線(xiàn)就把她扶起（雖然力氣太小，根本扶不起）；當風(fēng)把她吹倒了，線(xiàn)就圍著(zhù)她，給她溫暖（雖然風(fēng)箏還是很冷）。但風(fēng)箏的心里熱乎乎的，鼻子很酸，心口總有什么壓得她喘不過(guò)氣來(lái)（其實(shí)沒(méi)有什么東西壓住她，她在大風(fēng)里也喘不過(guò)氣）
風(fēng)無(wú)情地吹來(lái)吹去，線(xiàn)在風(fēng)中帶著(zhù)風(fēng)箏在極小的空隙里艱難行進(jìn)，又一陣更大的風(fēng)當頭吹來(lái)，線(xiàn)艱難地翻過(guò)身，擦了擦額上密布的汗水，用盡全力猛地一推，把風(fēng)箏推出了風(fēng)陣，之后，線(xiàn)就不省人事了……
風(fēng)箏墜到了主人的懷里，隨之帶下一根斷了的線(xiàn)，主人高興的把風(fēng)箏帶了回去。
第二天，這個(gè)孩子又出來(lái)放風(fēng)箏，這次，他換了一根結實(shí)牢固的新線(xiàn)，新線(xiàn)對風(fēng)箏格外友善，風(fēng)箏對他似乎也分外友好。
事后，風(fēng)箏對她的好朋友說(shuō)；“那一次風(fēng)中的經(jīng)歷讓我知道了什么叫友情，那就是生死與共，患難與共……”
旅途的作文 10
成長(cháng)是一場(chǎng)漫長(cháng)的旅途。這一路，我常常盡自己最大的努力認真走好每一步。誠然屢屢碰壁，但我并不氣餒。因為我知道，這些都是我珍貴的收獲，促使我走向成功。
又是一個(gè)夜深人靜，萬(wàn)籟俱寂的夜晚。此刻，疲憊的我終于完成了成堆的家庭作業(yè)，轉頭望向墻上的鐘表，新的一天即將到來(lái)了。我又望了望桌上擺著(zhù)的那道數學(xué)大題，我輕松完成了前兩問(wèn)，卻被最后一問(wèn)難住了去路。算了，反正作業(yè)也算完成，干脆不想了，我要先睡覺(jué)了這么想著(zhù)，起身，抬頭，我看見(jiàn)了書(shū)架上我曾貼的'便利貼：愿望與成功之間的等號，是扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng)。這是我寫(xiě)給自己的話(huà)��！數學(xué)一向是我薄弱的學(xué)科，若不去攻克，怎能成功？這么想著(zhù)，我下定決心，再晚睡一會(huì )兒，一定要盡全力解出這最后一問(wèn)！
經(jīng)歷了內心的艱熬的心理斗爭，我又重新坐回了書(shū)桌前，伏案，執筆，我潛心想著(zhù)這道難題，在復雜錯綜的備用圖上標好了所有已知條件，期望著(zhù)我有新的發(fā)現。
瞬間，猶如一顆閃亮的流星劃過(guò)漆黑的夜空，一閃之念在我腦海中迸發(fā)。我連忙驚喜地在紙上畫(huà)出輔助線(xiàn)，隨之而來(lái)的，竟是源源不斷的靈感！一個(gè)個(gè)看似毫無(wú)關(guān)聯(lián)的條件在我輔助線(xiàn)的引導下互相組合，交融，碰撞又有一個(gè)個(gè)新的條件躍然紙上。我趕緊打起了十二分精神，不敢錯失任何一個(gè)想法。一次次嘗試，一次次推翻，又一次次重新開(kāi)始，終于，我在已經(jīng)用橡皮擦出毛刺的卷子上畫(huà)出了所有正確的輔助線(xiàn)，解出了正確的答案！
那一刻，喜悅與激動(dòng)之情溢滿(mǎn)了整個(gè)心頭，我慶幸自己沒(méi)有放棄，收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，我信心倍增。
次日，我拿著(zhù)卷子去數學(xué)辦公室向老師分享我的思路。正當我侃侃而談時(shí)，誰(shuí)知，老師眉頭微蹙，對我說(shuō)：等等，這里，這個(gè)條件是不是用錯了？我一驚，又重新捋順了一遍，原來(lái)，還真是！正當心中升起小小失落時(shí)，老師笑著(zhù)拍了拍我的肩，她溫柔地對我說(shuō)：不過(guò)，你堅持攻克了大題，這點(diǎn)十分值得表?yè)P！那一刻，我與老師相視一笑，所有失落全部消失殆盡。
走出辦公室，我又重新看了看我的卷子，那一條條輔助線(xiàn)，雖略顯凌亂，但卻是我努力后留下的最美的痕跡��！我相信，我若一直堅持努力，最終，成功一定會(huì )屬于我。
回首成長(cháng)之路，那一條條輔助線(xiàn)，一個(gè)個(gè)寶貴的經(jīng)驗，均為我最珍貴的收獲！
旅途的作文 11
晚秋將要閉幕，深冬將要來(lái)臨。在這彌留之際，一切都喪失了活力。周?chē)囊磺惺悄敲词挆l，晚秋的風(fēng)是那么的刺骨�！氨鶅鋈�，非一日之寒”我看也敵不過(guò)這刺骨的晚秋。
在這晚秋，試問(wèn)；一個(gè)內心凄切孤獨的人怎能挨得過(guò)去？
“便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)？在這個(gè)從小沒(méi)有父愛(ài)母愛(ài)的人生中，向誰(shuí)傾訴我心中的不平？在這個(gè)缺少父愛(ài)母愛(ài)的人生中，我又能做什么呢？除了傷心，埋怨，沉默，我又能做什么呢？我什么也做不了，好比一只綿羊，任人宰割。
“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁�！币恢鄙钤跔斈痰氖澜缰�，一切都是為了他們而努力。雖然，在爺奶的關(guān)愛(ài)下成長(cháng)�？墒�，我的人生中卻沒(méi)有……對于一個(gè)求不可得的目標，癡情的向往著(zhù)。在這種人生中，誰(shuí)有能體會(huì )到、理解到、感受到這份悲痛，沒(méi)有人，非親身經(jīng)歷，是不會(huì )體會(huì )到這份痛苦的`。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，每個(gè)人的人生路途中都會(huì )有坎坷，有屬于自己的一份痛苦，都希望找到一個(gè)與之訴說(shuō)的人。對我而言，那些都是過(guò)眼云煙。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，乍暖還寒時(shí)候，最難將歇”，誰(shuí)又能陪伴在你我左右。雖然，爺奶很疼愛(ài)我，可是我渴望的是父母的愛(ài)，畢竟它們不同，它好比淤泥中的荷花，但是，可望不可即。對父母愛(ài)的渴望，對爺奶的希望，已成為我人生中不可缺少的一部分了。但是，漸漸的父母的愛(ài)開(kāi)始從我的腦海中消失，我已差不多忘記了吧！可當我看見(jiàn)別人家的孩子和父母在一起嬉戲時(shí)，我那種對父母愛(ài)的渴望又從我心中萌發(fā)起來(lái)，而我什么也做不了，只能在一旁想象著(zhù)。那場(chǎng)景是那么的……只可惜，那不過(guò)是我的一廂情愿罷了，但至少這番想象不會(huì )讓我太傷心，就當是自我安慰。每當想到這里，我的眼淚便不禁地流了下來(lái)。我一直在期望那份屬于我的愛(ài)，期望著(zhù)……
日復一日，年復一年，我的人生還是孤獨一人。我那份渴望的關(guān)愛(ài)已離我而去了，我已感覺(jué)不到了，只留下了悔恨和埋怨。
只有耐得住寂寞，才能守得住繁華。已有的事，后必再有；已行的事，后必再行。世間沒(méi)有絕對的，只有相對的。我的孤獨人生已不再需要那份可望而不可及的關(guān)愛(ài)了，從現在起，我只相信關(guān)愛(ài)我的人，我也只能相信他們。
旅途的作文 12
每個(gè)人的心中都有一個(gè)金色的夢(mèng)，為了這個(gè)夢(mèng)，我們開(kāi)始登上實(shí)現它那漫長(cháng)而又崎嶇的路。有人會(huì )一馬平川，一路狂奔至終點(diǎn)；有人會(huì )因路旁的美麗景色而停下前進(jìn)的腳步，欣賞那不屬于自己的景色；也有人會(huì )遇到一個(gè)又一個(gè)的攔路虎，一片又一片的荊棘，跌倒了再爬起來(lái)，即使遍體鱗傷也在所不惜……
路旁美麗的風(fēng)景誘惑著(zhù)許多人停下腳步，暴風(fēng)驟雨閃電雷鳴讓許多人寸步難移，多次尋找卻至今未果的打擊消磨了許多人的信心，有多少人在人生的旅途中迷失了方向，迷失了自己，我愿做一只背著(zhù)重重殼的蝸牛，一步一步地尋找心中的夢(mèng)想。我知道路邊的風(fēng)景再美麗，不只屬于我，再大的風(fēng)再大的浪也無(wú)法淹沒(méi)我堅持到底的心。
站在歷史的枝頭，我看到“性本愛(ài)丘山”而“不為五斗米折腰”的陶淵明。他追尋“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山“的清閑生活，脫下官服，拾起鋤頭，只為實(shí)現自己的理想生活。茅屋流過(guò)的小溪是他的所愛(ài)，屋后蒼翠的樹(shù)木是他的所思。
站在歷史的枝頭，我看到岳陽(yáng)樓上的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的范仲淹。為實(shí)現救國救民的偉大抱負，“慶歷新政”是他心血的結晶，居廟堂之上卻無(wú)法實(shí)現自己的雄心壯志，只好面對這浩浩的洞庭湖水。洞庭湖上習習涼風(fēng)是他飄渺的思緒，岳陽(yáng)樓上那幅對聯(lián)是他無(wú)奈的感慨。
站在歷史的枝頭，我看到樂(lè )很多很多，它們一次又一次地帶給我心靈的震撼。人生的旅途并不是一帆風(fēng)順的'，時(shí)間的長(cháng)河里時(shí)不時(shí)會(huì )激起朵朵浪花，我們只有堅定心中的信念，浪遏飛舟，勇往直前地駛向成功的彼岸。
當我們奔波在人生旅途中，要相信，風(fēng)雨過(guò)后會(huì )又鷗飛魚(yú)翔的水天一色；走過(guò)荊棘，會(huì )有布滿(mǎn)鮮花的康莊大道；登上頂峰，腳下是風(fēng)淡云清的空蒙山色。
當我們奔波在人生旅途中，要相信，自己是一顆太陽(yáng)，我們會(huì )象太陽(yáng)一樣沖破漫長(cháng)黑夜的束縛，迎接嶄新的一天，我們會(huì )走過(guò)寒冷的冬天，來(lái)到溫暖的春天。
任時(shí)間流逝，世事變遷，我們仍然走在屬于自己的軌道上，接受一個(gè)個(gè)的挑戰，創(chuàng )造一個(gè)個(gè)的奇跡，把人生的旅途變成一次快樂(lè )的遠行。一路上歡聲笑語(yǔ)，灑下我們年輕的汗水，收獲累累果實(shí)。
旅途的作文 13
暑假，我獨自背上行囊遠游。出了門(mén)，才知道烈日的淫威，汗水迷住了雙眼，臉上熱辣辣的疼，渾身仿佛裹在一團火里，咳，興沖沖地計劃了這次旅行，不知路上如何。
上了火車(chē)，一股夾雜著(zhù)汗臭味的暖流向我迎面撲來(lái)，讓我覺(jué)得惡心地險些窒息，我無(wú)奈地找到座位坐下，想著(zhù)這好像是我十年前坐過(guò)的火車(chē)，沒(méi)有空調，只有頭上幾頂破舊的電扇在奄奄一息地擺動(dòng)，車(chē)窗只開(kāi)一半，可吹進(jìn)來(lái)的風(fēng)也是暖的，使盡渾身解數也無(wú)法讓車(chē)窗上移分毫。在這污濁的環(huán)境中，空氣也仿佛凝滯了，車(chē)上的人逐漸增多，偶爾還有幾只耐不住寂寞的蚊子在眼前不停的飛舞。煩躁中，周?chē)殃戧懤m續坐滿(mǎn)了人，我身邊是一位慈祥的老奶奶，對面是一位年輕男子和一位胖胖的老爺爺，火車(chē)也如同中邪了一般，依然久久不能開(kāi)動(dòng)，空氣中汗水的味道，越來(lái)越濃，對面的那位年輕人邊玩手機邊唉聲嘆氣，不時(shí)擦著(zhù)額頭上流淌下來(lái)的汗水。老人見(jiàn)狀，便拿起自己隨身攜帶的'小折扇幫他驅趕炎熱。年輕人便轉過(guò)頭，笑著(zhù)說(shuō)聲：“謝謝”，說(shuō)罷就放下手機，與老人說(shuō)說(shuō)笑笑，還從包里拿出食物與老人一起分享，就好像是一家人一起吃晚餐。
火車(chē)開(kāi)動(dòng)了，大股的風(fēng)從窗口涌進(jìn)，吹動(dòng)著(zhù)我的頭發(fā)，吹動(dòng)著(zhù)我的衣衫，好舒服��！天漸漸黑了，北方的天氣，白天酷熱難當，夜晚氣溫驟降。寒風(fēng)不住地吹擊著(zhù)白天被陽(yáng)光灼傷的皮膚。兩位老人就在這樣的環(huán)境中睡著(zhù)了。我努力抗拒著(zhù)嚴寒，朦朦朧朧似乎也睡著(zhù)了，我緊閉著(zhù)雙眼，縮成一團在寒風(fēng)中顫抖著(zhù)，突然，我感覺(jué)有什么東西搭在我的身上，睜眼一看，原來(lái)是坐在我旁邊的老奶奶拿了一件衣服蓋在我的身上，我微笑說(shuō)了句：“謝謝”。溫暖讓我再也抵抗不了疲倦，我沉沉的睡去，夢(mèng)中……
早上醒來(lái)，旁邊只是一個(gè)空位子，身上的衣服也不見(jiàn)了。對面老爺爺趴在桌子上，那個(gè)年輕人倚在他的身上，就如同一個(gè)童稚的孩子對慈父的百般依賴(lài)……我拿出相機，拍下這溫情的一幕。
在我的影集里，依然珍藏著(zhù)那張照片，我很遺憾，沒(méi)有拍下老奶奶慈祥的面容，但在我的記憶里永遠會(huì )有那一幀美麗的容顏，旅途中，我感受到了人間最美的溫情，人生的旅途中，我將得到更多的溫情，更多的愛(ài)，我也會(huì )付出我的溫情，我的愛(ài)。
旅途的作文 14
大千世界，風(fēng)景無(wú)限。人在旅途，可以攜一抹靜謐，讓心情徹底放松。旅途中，可以回味生命中酸甜苦辣的過(guò)往，也可以欣賞赤橙黃綠的斑斕。旅游，是繁忙生活中一個(gè)不錯的選擇。這個(gè)暑假，我把煩惱全部拋之腦后，和家人來(lái)到泰國，共度愉快時(shí)光。
這次，我們一家去了清邁游玩。因為是第一次出國，我內心也異常興奮。學(xué)地理也知道，泰國是宗教國家，所以在泰國還得遵守許多規矩呢！我也在旅游前學(xué)習了一下：比如不能摸別人的頭、進(jìn)寺廟要脫鞋，而且褲子要過(guò)膝，衣服要有袖等等這些亂七八糟的規矩。
到達泰國后，第一感覺(jué)是經(jīng)濟遠沒(méi)中國發(fā)達，很少高樓大廈，聽(tīng)說(shuō)是因為常有臺風(fēng)而怕倒塌。但是泰國的佛教建筑卻是美輪美奐。目睹了他們的寺廟，才能真正認識到什么才是金碧輝煌。尖角高聳的廟宇，佛塔，在陽(yáng)光的照耀下，玲瓏剔透，金玉璀璨�；趾氲谋诋�(huà)記載著(zhù)王國和佛教的故事。街道上碧草如茵，令人賞心悅目。
我們首先選擇在清邁的古城內游。在古城里，有許多人擺攤賣(mài)東西，見(jiàn)到我們經(jīng)過(guò)也十分熱情，有的還會(huì )說(shuō)中文推銷(xiāo)。在古城里也有許多鴿子，那里的鴿子不怕人。最記憶猶新的是有一次，我見(jiàn)到兩個(gè)男孩在玩鴿子。他們首先是喂食鴿子，然后在不經(jīng)意間猛一跺腳，驚起一大片鴿子飛起，真壯觀(guān)！他們臉上洋溢著(zhù)笑容，相互說(shuō)了幾句話(huà)，雖然我聽(tīng)不懂他們在說(shuō)什么，但能夠感受得到他們的歡樂(lè )。
泰國人不僅是熱情的，純真的，同樣也是愛(ài)自己國家的`，尊重信仰的。有一次，我們在古城外游玩，突然一個(gè)過(guò)路人用英語(yǔ)和我們說(shuō)：“你們是中國人嗎？因為這里是燒香拜佛的地方，所以那幾個(gè)中國人在那拍照并不好。請你們叫他們下來(lái)�！痹瓉�(lái)，那幾個(gè)中國人正對著(zhù)這佛教圣地拍照并不禮貌。我心頭一震：只是一個(gè)過(guò)路人，這點(diǎn)小事完全可以不管的，而他卻做到了，可以看出泰國人民多么愛(ài)自己的國家，并且對待游客多么善良。
后來(lái)，我們還去了清邁大學(xué)、清萊等地方。一周后，這次愉快的旅行終于結束了。如果說(shuō)有什么感悟，那就是終于邁出國門(mén)，見(jiàn)識了泰國的佛教文化和異國風(fēng)情。雖然泰國沒(méi)有中國經(jīng)濟發(fā)達，但也精致典雅，有他獨特的味道。
旅途的作文 15
聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，哼著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的小曲，欣賞著(zhù)美麗如畫(huà)的山景，暢想在無(wú)邊的天際中，想想是多么的愜意，多么的美好，美無(wú)處不在！
就是這么美的一天。陽(yáng)光明媚，照射在身上暖暖的。我們結束了長(cháng)假出游，汽車(chē)奔馳在回來(lái)的杭金衢高速公路上。我像往常一樣坐在后排，透過(guò)玻璃，看著(zhù)窗外飛馳而過(guò)的一草一木，山山水水，也不曾去留意，因為在我看來(lái)，沒(méi)什么特別的，每次去游玩來(lái)來(lái)回回，看窗外的風(fēng)景是再正常不過(guò)了。也許是不經(jīng)意，也許是那時(shí)我還小，所以錯過(guò)了，現在我不經(jīng)恨自己的無(wú)知，居然不懂得欣賞，居然每次都錯過(guò)。爸爸慢慢把車(chē)停了下來(lái)，可想而知是堵車(chē)了。就因為這樣，今天我終于和她見(jiàn)面了。
車(chē)停了下來(lái)，我搖下車(chē)窗，一陣清風(fēng)迎面撲來(lái)，從來(lái)沒(méi)有過(guò)這種感覺(jué)，涼涼的又暖暖的。爸爸媽媽都下車(chē)了，看來(lái)今天要賭會(huì )了。但我的心情卻是非常的開(kāi)心、快樂(lè )。搖下車(chē)窗，看到的是美的讓人窒息的景色：四周都是山的環(huán)繞，連綿曲折，感覺(jué)像仙境一般。遠處連綿的山峰若隱若現，好像在跟我們捉迷藏，又好像在向我們展示他那威武的.身軀，讓人看了不禁浮想聯(lián)翩。再看那郁郁蔥蔥的綠的發(fā)亮的小樹(shù)們，在我看來(lái)，是那么的與眾不同，在連綿的山峰上，襯著(zhù)白色的云朵，讓他們顯得更加的有生命力。這里的水顯得是那么的安靜，靜得能映射出天上的朵朵白云，是如此的出神入化，我完全被眼前的一切驚呆了，大自然是如此的神奇，而我卻沒(méi)有發(fā)現她。再從遠處望去，就是一層層的水霧了，覆蓋在山的中腰，依然是那么的美，飄蕩在四周，卻縈繞在了我的心際。我已經(jīng)打開(kāi)車(chē)門(mén)走了下來(lái)，完全被眼前的一切吸引了。山峰、小樹(shù)、水面、水霧、白云、藍天，他們是那么的和諧、那么的相得益彰，而我卻一直沒(méi)有發(fā)現他們。我慚愧自己的粗心，竟然錯過(guò)了這么多次，今天才真正看到了她。媽媽在催我了，而我卻一直舍不得離開(kāi)……
也許，真的如蘇軾所說(shuō)的：不識廬山真面目，只緣身在此山中。我也對自己說(shuō)，因為我愛(ài)大自然，生活在美麗的大自然中，所以我沒(méi)有發(fā)現她的存在，當然這是對自己的安慰了！我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)美麗的大自然！
旅途的作文 16
幾聲蟬叫隱隱傳入耳中，揉了揉眼角，努力睜開(kāi)惺忪的睡眼。厚厚的窗簾，卻無(wú)法婉拒夏日的熱情�；貞浿�(zhù)剛才的夢(mèng)境，依稀記得有連綿山川，還有青翠松柏，更有潺潺泉水。在如畫(huà)美景中，我閉上眼睛，試著(zhù)用雙耳感受那美麗的景色，無(wú)比舒暢，分外愉悅……
輕聲問(wèn)自己，何不來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行？讓暑假添一些意義，讓生活多一絲絢麗，讓心靈多一分感動(dòng)。簡(jiǎn)單地拾掇了一些行李，與爸媽結伴，坐上飛馳的復興號列車(chē)，看著(zhù)眼前交錯縱橫的水鄉稻田逐漸變換成迷人的'黃土地，已然來(lái)到齊魯大地上那顆最耀眼的明珠——泉城濟南。彼時(shí)彼刻，感動(dòng)于中國的幅員遼闊，感動(dòng)于中國的景色多姿，感動(dòng)于時(shí)空變幻的不可思議。
一絲微風(fēng)拂面，頓覺(jué)神清氣爽。走入古色古香的大門(mén)，映入眼簾的是楊柳依依，波光粼粼。驚覺(jué)自己已在大明湖畔，夏雨荷的傳說(shuō)躍然腦海。乘上快艇，浪花四濺，陽(yáng)光的反射讓人有些睜不開(kāi)眼，卻努力地瞇著(zhù)眼，生怕錯過(guò)那點(diǎn)滴美景。湖心島上，白鷺飛過(guò)；荷葉旁邊，野鴨戲水；明澈水底，金魚(yú)嬉戲。習慣了高架交錯，高樓林立的城市生活，眼前的一切，莫名地讓自己心動(dòng)，留戀不已。
聞名不如見(jiàn)面。讀萬(wàn)卷書(shū)時(shí)所認知的趵突泉，在行萬(wàn)里路的旅程中，離自己如此之近，近在眼前的汩汩泉水，讓文字無(wú)法描述的心動(dòng)變成現實(shí)。顧不上咔嚓咔嚓的快門(mén)聲，我在人群中尋覓著(zhù)一個(gè)安靜的角落，順著(zhù)太陽(yáng)注視著(zhù)這片勝地的“目光”，獨自感受它的魅力和傳說(shuō)。景在那，心在動(dòng)。
離開(kāi)泉城幾十公里之外，便是五岳之尊的泰山。深呼吸，擦了把汗，將纜車(chē)置于身后，用自己的雙腿，邁出堅定的每一步。蜿蜒的山路，茂密的林木，鳥(niǎo)兒盤(pán)旋歌唱，偶見(jiàn)松鼠越過(guò)眼前，抑制不住地開(kāi)始興奮起來(lái)。早已濕透的后背，因為一陣山中涼風(fēng)，頓覺(jué)舒暢于心。三個(gè)小時(shí)的努力，站在日觀(guān)峰頂，俯瞰群山腳下，心靈放飛，豁然開(kāi)朗。那一刻，我是個(gè)勇敢的攀登者。景悅身心，心隨景動(dòng)。
如果可以，多想一直在這旅途行走，用沿途的風(fēng)景洗滌我的眼睛，累了一雙腳，然，動(dòng)了一顆心……
旅途的作文 17
陰沉的天，灰暗的烏云如同心中的惆悵，久久不肯消散。臨別的無(wú)言似乎更添傷感�？墒�，我要長(cháng)大，我要尋找我的理想――我生存的意義，即使要離開(kāi)家，離開(kāi)那個(gè)舒適的港灣。
火車(chē)的鳴叫催促我趕快踏上成長(cháng)的旅途。于是我帶上家人的祝福踏上了火車(chē)，開(kāi)始了我的旅途。
我坐在窗邊，望著(zhù)窗外的家人閃著(zhù)淚光，然后努力的帶著(zhù)鼓勵我的笑容。心，似乎被什么觸動(dòng)了，一種突如其來(lái)的酸楚涌上，眼前的景象如同一張被雨沾濕的畫(huà)，色彩隨著(zhù)雨水慢慢地擴散，最后，畫(huà)面變得模糊不清。
火車(chē)慢慢地出發(fā)了，熟悉的面孔也隨即消失了，畫(huà)面卻在瞬間變得清晰�？諝獾囊苿�(dòng)，讓手背上無(wú)名的液體發(fā)出陣陣涼意，一種名叫后悔的感覺(jué)在侵蝕理智。
“不�！耙粋�(gè)小小的`聲音在心中說(shuō)，聲音逐漸擴大，在身體中回響，蓋住了后悔。理智讓我清醒，對，我應該很清楚這次旅途對我的重要性，不能因為依賴(lài)、眷戀或不舍，而讓自己停步不前。
我要長(cháng)大，要找到自己的理想。
魯迅先生也是在日本留學(xué)學(xué)醫的旅途中，才發(fā)現自己找錯了理想，當時(shí)的中國人民需要的并不是生理上的醫治，而是心理上的治療！于是他毅然棄醫從文，決定要用自己的筆，讓中國人民從自欺欺人中驚醒，找回自己的骨氣。他，找到了自己的理想，找到了真正幫助中國人民的路，找到了讓中國崛起的條件。而我們則直至今天還牢牢地記住了他，記住了他所做的貢獻。
所以，成長(cháng)的旅途很重要，每一個(gè)站都是一個(gè)轉折點(diǎn)，而我則必須慎重地作出選擇。
選擇錯的站是難免的，因為所走的路都是不曾走過(guò)的。最難的是像魯迅先生一樣，能夠在發(fā)現錯誤時(shí)毅然下車(chē)，轉到正確的站點(diǎn)上，畢竟不是所有人都舍得那一段沾著(zhù)自己汗水，卻走錯了的道路�？墒�，我既然踏上了旅途，便不該回頭，不該放棄。
火車(chē)上的人都一樣，既然他們都可以放棄那一間溫室，難道我就不可以嗎？不可能。我們都該義無(wú)返顧地踏上屬于我們自己的旅途，通過(guò)在旅途中的親身經(jīng)歷而成長(cháng)，并且從而選擇適合自己的站，直到找到我們的理想。
微笑著(zhù)擦干臉上的淚痕。咦，火車(chē)越開(kāi)越快了，應該是找到了自己的目的地了吧。
旅途的作文 18
每一次聆聽(tīng)都將成為很美好的回憶。
每一次感動(dòng)都將留下一枚心靈的印記。
人生中，有甜美，有孤寂，回首過(guò)去，只留下一排排的腳印，風(fēng)吹不散，雨打不去，靜靜地埋在心里，偶爾拿出來(lái)回味，那些帶著(zhù)滄桑的歲月就像一場(chǎng)艱難的旅途。
我穿梭在茫茫人海中，去尋找幸福。風(fēng)沙沙地從我耳邊吹過(guò)，顧不上看周?chē)囊磺械奈揖谷话l(fā)現前方有很多老人在跳華爾茲。我停下腳步，望的出了神，這些老人的臉上有一種說(shuō)不出的喜悅，他們在盡情享受著(zhù)他們人生中的夕陽(yáng)。我的'心開(kāi)始飄向遠方。一片草地，一抹藍天，偶爾會(huì )看見(jiàn)幾粒蒲公英的種子隨風(fēng)起舞。我就這樣躺在草地上，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。頓時(shí)明白，幸福是一種寧靜。
如果一個(gè)人的一生有80%的時(shí)間是快樂(lè )的，那么就堪稱(chēng)完美了�？鞓�(lè )是一劑良方。我們的生活中有很多快樂(lè )的值得紀念的事，請在它發(fā)生時(shí)就用心把它記下，在寂寞、痛苦時(shí)就去回想，你會(huì )發(fā)現那些快樂(lè )仿佛就在眼前。許多個(gè)快樂(lè )時(shí)間構成的畫(huà)面將會(huì )保存到永遠，新鮮而不會(huì )厭倦。如果覺(jué)得人生太過(guò)平淡，那么就去尋找快樂(lè )吧。只要你用心觀(guān)察，快樂(lè )就在身邊。隨著(zhù)社會(huì )生活水平的提高，人們對金錢(qián)的欲望也越來(lái)越強烈。錢(qián)，可以讓一個(gè)人放棄自己的良知，可以讓一個(gè)人走向毀滅。好像我們就活在一個(gè)被金錢(qián)利誘的世界。然而，錢(qián)不是萬(wàn)能的。它可以買(mǎi)來(lái)汽車(chē)，買(mǎi)不到走步的快樂(lè )；它可以買(mǎi)來(lái)別墅，卻買(mǎi)不來(lái)家庭的溫馨。在這個(gè)世界上，有很多東西遠比金錢(qián)重要的多。卸下金錢(qián)的包袱吧，你會(huì )感到有一種釋然。也不要把自己的利益看得太過(guò)重要，吃虧是福。古人尚且知道“塞翁失馬，焉知非�！�。況且我們生活在現在，更應該領(lǐng)悟這個(gè)道理。
昨天的昨天，有多少痛苦的碎片，殘留在指尖，不忍忘卻，回想起來(lái)卻又心酸。人生不過(guò)只有兩端，把往事化成煙，讓?xiě)n愁隨風(fēng)飄散，不在人生的旅途中出現。
我們都是在人生路上的旅行者，路上有荊棘、有危險，但是，只要我們握緊拳，咬緊牙關(guān)，會(huì )阻擋一切困難。把生活看得淡些吧。
尋找一條寧靜快樂(lè )的路才會(huì )有最幸福的旅途。
旅途的作文 19
秋，沒(méi)有春的活潑，夏的熱情，冬的冷漠，有的只是奉獻的精神和一顆無(wú)私的心，但是僅僅只是這樣，就讓人覺(jué)得秋天是一個(gè)神清氣爽，十分舒適的季節。
早晨，秋早早地踏上了旅途，他看見(jiàn)花草樹(shù)木一個(gè)個(gè)聳拉著(zhù)腦袋，愁眉苦臉的，便幫他們換了個(gè)面貌——給小草穿上了簡(jiǎn)潔漂亮的黃棉襖；給楓樹(shù)的.頭發(fā)染了熱情的紅色；又給稻谷添了顏色，使它變成金黃色了；還給蘋(píng)果、橙子、梨等水果添了幾筆，使這些水果成熟了，連石榴也笑開(kāi)了嘴，里面的“晶瑩寶寶”全蹦了出來(lái)�？墒橇钋锇l(fā)愁的的事是出現了———花朵基本全部凋零了，除了黃色的小草，幾乎沒(méi)有任何裝點(diǎn)大地的植物，顯得十分單調。于是，秋利用金黃色和黃色創(chuàng )造出了向日葵和菊花，為大地增添了別樣的色彩。
之后，秋興高采烈地來(lái)到田野里散步，突然瞧見(jiàn)農民伯伯收割時(shí)的炎熱，便倏地一下，化身一陣秋風(fēng)襲去，將炎熱與汗水一起帶走。秋隨風(fēng)來(lái)到果園，看到人們的辛苦，便去找猴子們幫忙，猴子們提出不愿意干白工，要求果農送一些成熟的的水果給猴子們作為報酬，果農與猴子們群協(xié)商過(guò)后，一會(huì )兒，決定給予猴子們桃子和香蕉的一小部分作為回報。結果，猴子們吃慣了桃子和香蕉，以后很少吃其他水果了。秋在果園開(kāi)豐收會(huì )時(shí)，忽然想起田野中農民收割完后，還會(huì )有一小部分糧食殘留，于是便請雞群去搜索剩余的糧食，并答應它們，作為回報，搜尋到的糧食歸雞群所有。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，太陽(yáng)漸漸西斜，秋坐在草坪上看著(zhù)西去的太陽(yáng)，想：“為什么太陽(yáng)西落時(shí)這么單調呢？”于是，秋又拿出萬(wàn)能的畫(huà)筆，手一揮，那夕陽(yáng)旁又出現了一層層薄薄的，美麗的，五光十色的霞。那好像是秋用夕陽(yáng)的光輝染紅了夕陽(yáng)旁邊的云，又添兒了幾筆造就了現在的霞。那霞仿佛是古代女子的輕紗；是清澈見(jiàn)底的小河中那些反映出陽(yáng)光照射的彩色鵝卵石；是一條橙紅色的絲巾，給太陽(yáng)當作了紗衣。而那霞旁邊的云也變成了層層云梯狀，像大海中層層起伏的波浪，但不會(huì )轉瞬消失。云襯托著(zhù)霞，霞修飾著(zhù)夕陽(yáng)，那景色真像一幅美麗的畫(huà)卷，當然，只有在秋天，才有這么美的“夕陽(yáng)西落，云霞作襯”��！
秋望著(zhù)那落日欣慰的笑了。秋天是一個(gè)豐收的季節，是一個(gè)收獲的季節，亦是一個(gè)神清氣爽，十分舒適的季節。
旅途的作文 20
每個(gè)人都有屬于自己的一段旅途，這段旅途的名字，叫人生。
-----題記
好似是上帝給予的路一般，但凡是一個(gè)新生的嬰兒正在大聲哭泣，嗷嗷待哺時(shí)，就會(huì )有一條漫長(cháng)渺遠的路程被編排，確定。這條路曲折綿長(cháng)，凹凸不平，每個(gè)人都會(huì )擁有，卻絕對不同，其中也有屬于我的那段旅途。
旅行者們走遍山川河流，踏遍萬(wàn)里河山，難道僅僅是為了增長(cháng)見(jiàn)聞嗎？不是的，旅途上的風(fēng)景才是他們的所愛(ài)，那浩瀚無(wú)際的山脈，那奇特壯麗的峻樹(shù)，那奔騰不息的浪花，都是如此的美麗迷人，令人無(wú)法自拔。人生這段旅途，也有這樣的如畫(huà)風(fēng)景，讓人流連忘返。
在屬于我的旅途中，我也看見(jiàn)了奇麗的'山河景色，父母的關(guān)懷摯愛(ài)，同學(xué)的嬉笑玩鬧，成功的欣喜雀躍，都是我心中的風(fēng)景，慢慢隨著(zhù)時(shí)間劃過(guò)。
但正如旅行者們偶爾也會(huì )踩到荊棘一樣，人生這段旅途也是帶刺的花朵，隨著(zhù)一片又一片苦海，阻擋著(zhù)人們前進(jìn)的步伐。
我的旅途中，我遇到了一篇漫長(cháng)的苦海，海風(fēng)如泣如訴，呼嘯而過(guò)，令人望而生畏。我膽怯地抬起我的腿，想要邁出，卻驚懼地收回，那片苦海的名字叫中考。
這段旅途，十分危險，我就像一葉扁舟，在苦海中跌宕起伏，仿佛即將被浪花吞沒(méi)。我暗暗心急，卻無(wú)可奈何。在這危急的關(guān)頭，我猛然想起一個(gè)人，史鐵生。
史鐵生，自幼體弱多病，半生與輪椅相伴，醫院成了他的半個(gè)家。他沒(méi)有放棄人生旅途，用多難多磨的身軀，毅然而決然地寫(xiě)了一部又一部的人生哲學(xué)。他的一句話(huà)“上帝賜予人最美麗的東西，是殘疾與愛(ài)情”讓我幡然醒悟，他的人生本是一片又一片的苦海，他卻把苦海當作風(fēng)景，在苦海中走過(guò)，摘下一朵朵鮮花，上面映射著(zhù)生命光輝的露珠。
是啊，中考這片苦海，不也是一段風(fēng)景？在我的生命旅途中，點(diǎn)綴著(zhù)更輝煌的色彩�？嗪o(wú)邊，風(fēng)景有盡，我當它是風(fēng)景，它便是風(fēng)景了。夫天地者，萬(wàn)物之逆旅，光陰者，百代之過(guò)客。屬于我的旅途里，苦海已不存在，存在的是一個(gè)又一個(gè)迷人的風(fēng)景，讓我邁過(guò)，去欣賞懷戀。
只是，在這段屬于我的旅途上，我想走得更遠。中考的風(fēng)景我在領(lǐng)略，人生的旅途也在等待著(zhù)我。既然如此，就讓我在我的旅途中，乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟滄海吧！
旅途的作文 21
中國文學(xué)史上，最容易令人聯(lián)想到旅行的，莫過(guò)于吳承恩的《西游記》。從大唐到天竺的這段行程，或許可以成為每個(gè)在旅途上的人的一個(gè)借鑒。
人在旅途，重要的是路途中的所見(jiàn)所聞。孫悟空曾有背著(zhù)唐僧一個(gè)筋斗翻到如來(lái)處的想法，被觀(guān)音攔了下來(lái)。因為，取經(jīng)的過(guò)程和意義被忽略了。同樣，行在旅途中，有的人開(kāi)車(chē)呼嘯而過(guò)，雖然到達了目的地，卻是白忙一場(chǎng)空;有的人騎車(chē)瀟灑自在，享受到了陽(yáng)光之明媚，輕風(fēng)之和暢;最受益的是舉步輕邁者，能“仰觀(guān)宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛”，將一切美景盡收眼底�！凹葋�(lái)之，則安之”，好好的享受藍天白云，碧草紅花，何樂(lè )而不為呢?或許到達終點(diǎn)所花的時(shí)間要比其他人來(lái)得多，但是，得到的卻是那些急于求成的人望塵莫及，誰(shuí)也搶不走的。
人在旅途，有時(shí)，必須走過(guò)一些彎路，人才會(huì )成長(cháng)，就像唐僧師徒必須經(jīng)歷九九八十一難后才能修成正果一樣�！霸谌松穆飞�，有一條路每個(gè)人非走不可，那就是年輕時(shí)候的彎路。不摔跟頭，不碰壁，不碰個(gè)頭破血流，怎能練出鋼筋鐵骨，怎能長(cháng)大呢?”張愛(ài)玲的這段話(huà)真的給我很大的啟示�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”在溫室塑料薄膜中的'鮮艷花兒，即使再高貴，再嬌艷欲滴，始終放不過(guò)風(fēng)雪中的野菊花耐人尋味。
人在旅途，要做一個(gè)經(jīng)得起誘惑，善于看清事物真面目的明眼人。千萬(wàn)不能像唐僧一般，肉眼凡胎，身陷盤(pán)絲洞而渾然不知，慈悲蒙眼而是非不分�？此朴粲羰[蔥的草坪，或許是潭水上的浮萍，滿(mǎn)心歡喜地跑去，狼狽不堪地回來(lái)。道路兩旁的各種誘惑和假象每時(shí)每刻都在招手呼喚，期盼你成為他們的又一個(gè)犧牲品。他們和必走的彎路不同：彎路再怎么走，它還會(huì )繞回原來(lái)的大道;可這些誘惑假象會(huì )帶你越來(lái)越遠離目的地，直到筋疲力盡，放棄自己的目標，像一艘沒(méi)有航行方向的船，在原地打轉漂泊。
目不斜視，大步往前走，終有一天你會(huì )欣然發(fā)現，那些誘惑在自己眼中是那樣的渺小和微不足道。
人生就像一個(gè)旅程，不斷在沙灘邊撿拾各種貝殼，不斷從誤入的荊棘叢奮力走出，不斷因戰勝誘惑而成長(cháng)成熟。
人在旅途，沒(méi)有最終的目標，只有一個(gè)個(gè)埋下的里程碑。
旅途的作文 22
人在旅途，不得不走。
有一鐘旅途，叫作媽媽想要你去。被迫離開(kāi)家的我，上了一條賊船。硬是將我拉到了菲律賓來(lái)，一個(gè)除了游泳，幾乎無(wú)事可做的國家。
某一天出海游泳，本來(lái)興高彩烈地準備下水。下了水沒(méi)幾分鐘，我媽在船上告訴我：“哎，水里有好多水母�！辈恢浪枪室膺�是怎么，我被嚇到了。離上船的地方足足有十米。我嚇得哇哇大叫，艱難地朝船上游去。她不僅不幫我還嘲笑我。更煩的是，她以拍海星的名義，把不知所措，動(dòng)也不敢動(dòng)的我拍了下來(lái)。還是錄像，帶聲音的。終于我爬上了船一邊的桿子。我媽她還在錄像，這回，她把我爬桿子的狼狽樣子拍了下來(lái)。
晚上，她不顧我的感受光明正大地看視頻。更令我難受的是，她一邊看還一邊笑得響徹云霄。這還不止，她將這段視頻分享給我爸！
還有一種拍照，叫作媽媽想讓你拍照。旅途中，最討厭和最恐怖的就是中年大媽的手機，保不準什么時(shí)候就在拍人，還拍得超級丑，丑得你哭那種，而且，她們還不開(kāi)美顏！
我媽媽到哪里都離不開(kāi)手機，“來(lái)，拍一張，”這句話(huà)一天基本二十次打上，我被弄煩了，說(shuō)：“拍拍拍拍拍，一天到晚就知道拍�！比欢讲蛔屪鲈绞且鲞@個(gè)特點(diǎn)成功證明大人和小孩沒(méi)啥兩樣。我媽開(kāi)始瘋狂偷拍我的行為。晚上我偷走她的手機，一張張照片就被我刪了。這是從根本上消除了她拿我照片發(fā)朋友圈的.問(wèn)題，成功捍衛了我差一點(diǎn)就碎的形象，真是可喜可賀，可喜可賀
有一種衣服，叫做媽媽給你買(mǎi)的，你不穿會(huì )被揍。紀念品店里，我媽執意要給我買(mǎi)一件衣服，衣服不怎么樣，但也湊合著(zhù)。過(guò)了幾天，我媽一臉殺氣騰騰的樣子：“你怎么不穿！”好，我穿還不行嗎？穿沒(méi)幾個(gè)小時(shí)，“好丑，你還是不要穿了�！蔽揖蜎](méi)穿過(guò)。
后來(lái)，我妹妹穿同款衣服，我媽卻沒(méi)有說(shuō)什么，說(shuō)明我妹妹穿還很好看。那么我穿不好看，我妹妹穿好看，同一款衣服，我媽的話(huà)說(shuō)明什么，說(shuō)明她覺(jué)得我不好看。感覺(jué)自己被拋棄了……
在旅途的路上，也不敢說(shuō)什么，我這不叫慫，叫從心。
人在旅途，身不由己。
旅途的作文 23
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！逼阋粔乜嗵饏氲南丬�，坐在古樸的桌前，一本好書(shū)，便是一場(chǎng)奇趣的旅行。
《海底兩萬(wàn)里》
我跟隨著(zhù)書(shū)中的彼埃爾?阿龍納斯博士，在潛艇中，見(jiàn)證了人類(lèi)文明的結晶——諾第留斯號；見(jiàn)到了各種各樣的海洋生物:有十分兇猛的火鮫，以及人魚(yú)般的海馬，還有瀕臨滅絕的長(cháng)須鯨，體型龐大的大頭鯨……在書(shū)中，我感受到了阿龍納斯對朋友的支持，對家人和陸地的思念，以及離開(kāi)諾第留斯號，重返大地的喜悅和對尼摩船長(cháng)和他的文明的惋惜。讀畢，我久久不能忘懷。正如尼摩船長(cháng)所說(shuō)：“大海，他無(wú)所不用，包羅萬(wàn)象！”
《魯賓遜漂游記》
他因生性愛(ài)冒險，所以他不顧父母反對，出海四次，可惜天公捉弄人，在第三次的時(shí)候被塞拉海盜劫持，變成了摩爾人的俘虜，之后第四次出海的時(shí)候不幸遇上風(fēng)暴，僅剩他一人生還，自此，他開(kāi)始了自給自足的生活，還遇到了野人——星期五，后將他變成自己的仆人。之后經(jīng)歷一連串事件，魯濱遜回到了家鄉，又獲得了一大筆財產(chǎn)。我認為不僅是魯賓孫一生中奇幻的旅行令人稱(chēng)奇，而是他身上所表現的勤勞、智慧、勇敢、頑強和堅韌的'美好品德是我們所值得記憶和學(xué)習的。
《從地球到月球》
改變了大炮俱樂(lè )部命運的來(lái)源是巴比康奇妙的構想——把一顆炮彈送到月球去！為了這個(gè)構想成為現實(shí)，大炮俱樂(lè )部的每一個(gè)成員都在興致勃勃的工作，但巴比康的死對頭——尼切爾船長(cháng)卻打賭巴比康一定不能造出大炮，并且為此付出了昂貴的賭金，巴比康也不甘示弱，同意了這個(gè)賭局。就在兩個(gè)人暗自較勁時(shí)，卻爆出了天大的消息——法國人米歇爾.阿當要乘坐炮彈去月球。后來(lái)，連巴比康主席和尼切爾船長(cháng)也同意去月球。但結果確令人大吃一驚，炮彈并沒(méi)有著(zhù)陸，而是變成了月球上的一顆衛星。這個(gè)結局的確令我驚訝，但我認為梅斯頓說(shuō)的很正確：“他們將藝術(shù)，科學(xué)和技術(shù)的財富帶到太空。憑借這些財富，你可以應有盡有
讀一本好書(shū)，如同一場(chǎng)好的旅行，也如同一種人生哲理：我們就像書(shū)中的人物一樣，無(wú)論前面的路是吉是兇，是福是禍，我們都要坦然面對。
旅途的作文 24
旅途是最近人們向往的生活。它不僅可以放松，隨風(fēng)飄散，還可以減輕壓力，放松心靈。俯瞰碧水藍天，他們從未改變。初夏，我們總是在改變自己。直到有一天，我抓著(zhù)它的尾巴，他帶我去唱土豆，感受著(zhù)碧水藍天之間的旅程帶來(lái)的快樂(lè )。
我想去很多很多地方，但我還是個(gè)學(xué)生。我沒(méi)有機會(huì )去那些地方。我呆呆地看著(zhù)旅游景點(diǎn)，看著(zhù)書(shū)里和手機里的一些風(fēng)景圖片。我真的想讓針織魚(yú)游一會(huì )兒。我的身體去不了那些地方，但我有豐富的想象力。在手機上看到一些一路游客拍的照片�？催@些照片的時(shí)候，我的上眼皮。它被壓得像一千磅重的鐵。我停不下來(lái)。我想睡覺(jué)。
當我醒來(lái)時(shí)，我環(huán)顧四周，發(fā)現一個(gè)三十多歲的男人，戴著(zhù)一頂黑色的帽子。他穿著(zhù)黑色的衣服，胡子有點(diǎn)奇怪，低著(zhù)頭，感覺(jué)不想讓別人看到他。我很幸運遇到了一個(gè)毒販。我能怎么做呢？這輛公共汽車(chē)上坐著(zhù)很多人。如果我大喊大叫，會(huì )有人注意到我來(lái)了。如果我看到我做不到，那就等公交車(chē)停下來(lái)，不然現在就嚇我一跳。我不能被他們發(fā)現我想跑。裝睡是最好的辦法。沒(méi)有一直看，看不到。我真的睡著(zhù)了。在我熟睡的時(shí)候，車(chē)子幾次減速帶把我吵醒了。我是怎么睡著(zhù)的？他看了看我，然后告訴我沒(méi)事。我想睡一會(huì )兒，很快就好了。我不敢睡。如果我再睡，我不知道自己被賣(mài)到哪里去了。我不敢。他看著(zhù)我的眼睛，看著(zhù)窗外，想著(zhù)怎么逃一會(huì )兒。汽車(chē)慢慢停下，到達地面。車(chē)里的人說(shuō)，一個(gè)個(gè)下去，我說(shuō)等我。人販子什么都不說(shuō)，跟在你后面！我喊有人賣(mài)小孩，人家看我。我說(shuō)是他，他要賣(mài)我？那我就不知道怎么說(shuō)了。人家告訴我是導游。我們是來(lái)旅游的'。我錯了。導游沒(méi)說(shuō)什么，你跟著(zhù)我。
我們來(lái)到嶗山，在導游的帶領(lǐng)下走進(jìn)了茶園。導游說(shuō)我會(huì )讓你親自品嘗采茶的趣味。我們每個(gè)人都有一個(gè)籃子。俗話(huà)說(shuō)，我們靠山吃山，靠水吃。這里很美。摘了一會(huì )，就累了。導游說(shuō)我們對嘗試農家樂(lè )感興趣。這是土產(chǎn)。我們去他的餐廳嘗了嘗，真的。非常好吃
哦，真漂亮！我慢慢伸了個(gè)懶腰。我能說(shuō)什么呢？我剛才去哪里了？嶗山？下次我真的會(huì )去那里。
旅途的作文 25
很久很久以前，有一個(gè)商隊，負責運送中西兩方的貨物，但是在一次任務(wù)中卻發(fā)生了意外。
一天，這個(gè)商隊接到了一個(gè)任務(wù)，他們立即收拾行囊前往西域。商隊走著(zhù)走著(zhù)，突然看見(jiàn)有一道黃色的風(fēng)沙墻，快速地移動(dòng)著(zhù)，就像一道城墻。風(fēng)沙墻越來(lái)越近，越來(lái)越近……”是沙塵暴！”領(lǐng)隊大聲喊道：”大家快跑！”可是已經(jīng)來(lái)不及了，漫天黃沙如一頭猛虎般向他們襲來(lái)，鋪天蓋地，霎時(shí)間白天變成了黑夜。也不知過(guò)去了多久，沙塵暴散去了，天地間也只剩下了一片茫茫的黃沙。
可是，奇跡出現了，只見(jiàn)一個(gè)小腦袋從沙丘里冒了出來(lái)，然后是身子，腿，整個(gè)人都出來(lái)了。他先將身上的沙土撣凈，將嘴里的沙子吐凈。原來(lái)是領(lǐng)隊的兒子。隨后，他將雙眼緩緩睜開(kāi)，朝四周看去�？墒浅它S沙，就是黃沙，他驚呆了，先是愣了一會(huì )兒，隨后大聲喊道：“有人嗎，有人嗎，”沒(méi)有人回應他，他絕望了，坐在沙丘上，淚水從眼角流了下來(lái)，遺落在沙子里�？墒撬D念又想，不只要還有一絲生機，我就不能放棄。想到這里，他站了起來(lái)，跑下沙丘，四處尋找商隊的車(chē)輛，車(chē)上有水和食物，找了半天都一無(wú)所獲。在他即將放棄的時(shí)候，突然挖到了四個(gè)像圓球一樣的東西，他繼續往下挖，原來(lái)下面埋著(zhù)兩批已經(jīng)奄奄一息的駱駝。駱駝還有知覺(jué)，后腿用力一蹬，從沙坑里出來(lái)了。小男孩心中又燃起了希望之火，他又四處尋找，將所有找到的東西收集起來(lái)，牽著(zhù)駱駝開(kāi)始往東走。
沙漠里氣候炎熱，環(huán)境惡劣，但小男孩一直以一種積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對�？柿撕纫豢谒�，餓了啃一口干糧。他對每一天都充滿(mǎn)了希望，他把趕路當成了一種快樂(lè )，而不是任務(wù)。早上起來(lái)，騎在駱駝身上趕路，中午在樹(shù)下休息，晚上和駱駝睡在一起，整個(gè)人縮成一團。盡管條件十分艱苦，但他從未想過(guò)放棄。
20多天過(guò)去了，他的水喝完了，干糧吃完了。他走在路上，口干舌燥，餓的'頭昏眼花，突然，他遠遠地望見(jiàn)了一座城市的影子，他欣喜若狂，他忘卻了一切，奔跑著(zhù)，歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，不顧一切的向前沖去。終于，他跑進(jìn)了城市，但同時(shí)他也累倒了。這時(shí)，我突然驚醒了，原來(lái)只是南柯一夢(mèng)啊。
旅途的作文 26
人生，是充滿(mǎn)未知的旅途。有時(shí)候我們主動(dòng)尋求改變以適應這個(gè)世界，有時(shí)候我們希望維持一種狀態(tài)，卻又被外部世界無(wú)形地改變著(zhù)�！}記
人生的旅途充滿(mǎn)著(zhù)未知，也許你的路已被曾經(jīng)走過(guò)的人鋪好，但說(shuō)不定依然會(huì )有著(zhù)意想不到的情況�！笆郎衔ㄓ小兓攀怯篮愕��！薄绽死�。世界上萬(wàn)物都在改變，而我們也跟著(zhù)改變，以此來(lái)適應這個(gè)世界。雖然說(shuō)被改變的時(shí)候，內心深處感到的都是不甘，但是世界能改變的只是我們的外在，卻改變不了我們的內在，還有初心。
與世界一同在改變的還有人類(lèi)社會(huì )。以前受歡迎的職業(yè)放在現在可能一文不值，反而遭到唾棄，而現在受歡迎的職業(yè)在以前可能根本就不存在。就拿電腦來(lái)做個(gè)例子吧——現在科技發(fā)達，有著(zhù)編程等以前沒(méi)有的職業(yè)。還有一些以前不看好，受到偏見(jiàn)的職業(yè)，因為世界的改變，社會(huì )的進(jìn)化而被大家所接受，去除了所謂的偏見(jiàn)，比如藝術(shù)。
老一輩的人對藝術(shù)有著(zhù)一個(gè)刻板印象，那便是“不務(wù)正業(yè)”，“自甘墮落”，“以后吃不著(zhù)飯，流落在街頭賣(mài)藝”等等。許多家長(cháng)們認為，藝術(shù)既是捷徑，又是一條充滿(mǎn)荊棘的路，走得好，以后衣食無(wú)憂(yōu)；走不好，流落街頭。雖然說(shuō)的確有很多人走藝術(shù)這條路是為了升學(xué)時(shí)走捷徑，但是這個(gè)世界總是有那么一部分不愛(ài)發(fā)聲，踏踏實(shí)實(shí)堅持自己夢(mèng)想的人存在。
這部分人懷揣夢(mèng)想；這部分人敢突破現狀。這部分人里有著(zhù)大量的藝術(shù)生。那些長(cháng)輩們所說(shuō)的“街頭畫(huà)畫(huà)的”，其實(shí)是想要將藝術(shù)展現給大眾，讓大家欣賞藝術(shù)，卻慘遭貶低和偏見(jiàn)的美術(shù)生們。還有那些所謂的“街頭彈唱的`”，是想要將音樂(lè )帶給大家，供大家聆聽(tīng)和享受，卻也慘遭一些人的貶低和偏見(jiàn)的音樂(lè )生。
長(cháng)輩們常常認為，藝術(shù)生賺不到錢(qián)。的確，在以前，藝術(shù)也許比其它職業(yè)艱辛一點(diǎn)，但是藝術(shù)難道只是為了賺錢(qián)而已嗎？難道不也是為了那份熱愛(ài)？藝術(shù)生們之所以能堅持下去，是因為有著(zhù)熱愛(ài)的支撐，還有少數家庭中的父母的支持。畢竟大多數人對藝術(shù)還是有著(zhù)極大的偏見(jiàn)。但如今，社會(huì )不一樣了，藝術(shù)生們有著(zhù)更大的、老一輩人們不知道的發(fā)展空間和平臺。
正是世界的改變、社會(huì )的進(jìn)化，支撐著(zhù)這群在充滿(mǎn)荊棘的道路上前行的人，讓他們不忘初心，砥礪前行。
旅途的作文 27
生活是一盒巧克力，你永遠不知道你將得到什么。也只有嘗試之后才會(huì )知道是苦是甜。
習慣于揮霍父母親的辛苦；習慣于浮華喧鬧的街市；習慣于另類(lèi)的自己；習慣于……過(guò)后，才能發(fā)現自己并未麻木，才知道還有未來(lái)，還有更長(cháng)的人生旅途。
是的，正如我讀過(guò)的一句話(huà)：“開(kāi)始的開(kāi)始，我們在揮霍，所以我們很快樂(lè )；最后的最后，我們在流淚，因為我們后悔；只留下中間的中間，我們唱著(zhù)歌揮霍的走過(guò)�！蔽野l(fā)現這句話(huà)很適合我。
上帝隨時(shí)會(huì )取走你最好的東西，以提醒你得到的太多了，當我在無(wú)意識信手翻看一下高考例卷，知道自己快崩潰了。也許是自己以前得到過(guò)太多的快樂(lè )了，第一次這清醒的認識自己，第一次學(xué)會(huì )迷惘、彷徨之類(lèi)的詞語(yǔ)。
我不知道剩下的旅途還有多少，也不可能知道，曾經(jīng)試圖幻想成為達爾文、麥哲倫、曹雪芹、萊特兄弟之類(lèi)名垂千秋的偉人，可總不能再次提出人是由猴變的吧！當然也不會(huì )證明一些“地球是圓的”之類(lèi)的幼兒常識。更不屑于嘔心瀝血，勞累終生，“一把辛酸淚”只換得“滿(mǎn)嘴荒唐言”看了連自己都想睡覺(jué)了。至于讓飛機離開(kāi)地面，試過(guò)很多次，但從未成功過(guò)。
誠如莎士比亞所說(shuō)“最卑微的工作往往指向最崇高的事業(yè)，需要用艱苦卓絕的精神去忍受著(zhù)�！蔽蚁胛覜](méi)戲了。
獨自一個(gè)他人坐在角落里思索著(zhù)，不經(jīng)意的看到一只蜘蛛在織網(wǎng)，這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，亂斷了還沒(méi)有完成的網(wǎng)，我想這時(shí)它該換位了吧。它竟等待風(fēng)停后，再次重織起來(lái)，結果當然和第一次一樣，我以為它要放棄，誰(shuí)料想它如此重復5次，終于完成新家了。
于是，我拾起書(shū)本，讓自己在未來(lái)旅途上多一點(diǎn)快樂(lè )，萊特兄弟也曾說(shuō)過(guò)，他對于未來(lái)沒(méi)有把握，但他們充實(shí)現在。
不是幸運之神不肯垂青于你，而是當不幸降臨在你的身上時(shí)，你卻忘了重新站起來(lái)了。命運不會(huì )隨便肯定你的`選擇，歲月也不會(huì )輕易鑒定你的歷程。為自己的未來(lái)努力奮斗吧！讓自己有個(gè)充實(shí)的人生旅途，也許，過(guò)程是苦的，但結局一定美滿(mǎn)，即便未必也無(wú)悔。因為我們充實(shí)的過(guò)完每一天。
剩下的旅途不會(huì )再被揮霍了。
旅途的作文 28
回想起這么些年來(lái)自己所經(jīng)歷的，感覺(jué)像是一場(chǎng)沒(méi)有走完的旅途。
一個(gè)人的出生就注定了他或她要經(jīng)歷一場(chǎng)旅途，一場(chǎng)屬于自己的旅途。不管旅途中經(jīng)歷什么，是快樂(lè )還是悲傷，結果都是一樣的，你永遠找不到旅途的盡頭。
想想兒時(shí)的時(shí)候，一個(gè)人在鄉下，經(jīng)歷的社會(huì )層面。穿青布大衣的老百姓，藍藍的天空，自由的小鳥(niǎo)，可以一個(gè)人站在山頂看星星，看月亮，好亮，好圓。記得那時(shí)候，最高興的事就是，跟著(zhù)爸爸坐在木板凳上，挺大人們在那里調侃，自己時(shí)不時(shí)的跟著(zhù)嬉笑兩聲。那時(shí)，雖然沒(méi)有現在化得交通工具，但是，感覺(jué)自己的腳步就是最快的；雖然沒(méi)有現代化的音響設備，但是，天空、草叢中的小鳥(niǎo)、蛐蛐發(fā)出的聲音就是最美妙的。好像童話(huà)世界般，隨意的飛奔，隨意的躺在草地上。興致來(lái)了，就到別人家的玉米地里偷兩穗玉米，找個(gè)沒(méi)人的地方自制一個(gè)小火爐燒著(zhù)吃了......
兒時(shí)，真的很像童話(huà)。我就像那小王子一樣，控制著(zhù)一片芳草地。
上學(xué)了，離家遠了。一次比一次遠，直到現在，不知道以后會(huì )有多遠。好想回到過(guò)去，回到我的家鄉。呵呵，只能算作一種幻想吧！路是不會(huì )出現盡頭的，時(shí)間是不會(huì )倒流的，有股力量沖刺著(zhù)我往下走。好男兒志在四方，是應該出去走走，雖不像徐霞客般訪(fǎng)遍名山大川，不像余秋雨般千年一嘆，但也要有自己的一番感慨于心中。就像艾青說(shuō)的，也許有人到達不了彼岸，但我們擁有共同的大海。就像泰戈爾說(shuō)的，天空沒(méi)有翅膀的影子，而我已飛過(guò)。
我們，終歸是要長(cháng)大的`。把自己最美的風(fēng)景，最洋溢的笑容留在旅途中，當做夏日午后的清涼茶，或漫步山間的野趣，也不失為一種不錯的選著(zhù)。
青春，一個(gè)無(wú)比響亮的名字。永遠照亮在我們心中。青春的一切都是激情的，澎湃的。在青春的海洋里，我們可以盡情的暢游，嬉戲。雖然有時(shí)會(huì )很累，但是，心中好似有一團火在燃燒，給足了力量向前行。摔倒了，可以再爬起來(lái)，流淚了，可以擦干在笑起來(lái)。青春的一切是如此的激情澎湃。
當你回首看以前走過(guò)的路時(shí)，你是否發(fā)現，他們已是過(guò)去？是否意識到，現在也會(huì )成為過(guò)去？人生就像一條路，一條上輩子沒(méi)有走完的路，永遠走在過(guò)去的路上，也許這是讓我們記住些什么！
旅途的作文 29
一股甲流風(fēng)席卷全球，把健康刮得片甲不留。我們成天緊張兮兮的坐在教室里，等著(zhù)量體溫的結果�？稍僖淮纹匠５臏y量中，發(fā)生了不平凡的事……
在這個(gè)已經(jīng)變得不平凡的測量中，我們班有二十個(gè)人左右不幸被列為“重癥患者”，溫度均是37度左右，都有感冒、喉嚨痛的前科，我也是其中的一個(gè)。于是，班長(cháng)慌嚇之際，一邊讓我們趕到校醫辦公室去，一邊通知班主任李老師（班主任）。
一個(gè)班的幾乎的一半人都出現了體溫稍高，這可不得了。當我們被告知要觀(guān)察七天時(shí)，在下午，我們班的全體同學(xué)也被告知觀(guān)察七天。大家都心事重重，同時(shí)也各懷鬼胎各有各的想法：有些沒(méi)事的同學(xué)，正在盤(pán)算著(zhù)假期怎樣好好的過(guò)一把電腦癮。但他們也很快就受到了打擊：這不是白送的假期，作業(yè)還是有的。
我們很快開(kāi)始了漫漫假期的第一天。
一部分是真的生病的同學(xué)，在家里休養，“垂死掙扎”；但對美好的游戲生活有著(zhù)無(wú)限憧憬的同學(xué)，已經(jīng)開(kāi)始在電腦游戲上打打殺殺。而有一部分猶豫不決的同學(xué)，為了早日獲得玩的自由，開(kāi)始對作業(yè)進(jìn)行“奮勇廝拼”。我則是屬于這三種的結合，有掙扎的時(shí)候，有玩的時(shí)候，也有學(xué)習的時(shí)候。
第二天一醒來(lái)，我就開(kāi)始喝感冒藥。接下來(lái)三天，我天天都是先喝藥，再學(xué)習，再玩，似乎已經(jīng)成了無(wú)盡的循環(huán)。我想拔腿逃出這種循環(huán)，但唯一能幫助我的學(xué)校也去不了了……
由于要開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我們開(kāi)始做班牌了。在放假的'每個(gè)下午，我和另外幾個(gè)同學(xué)都要來(lái)到教室做班牌。每次一到黃昏，我就有種昏昏的感覺(jué)，頭也暈暈的，簡(jiǎn)直就像發(fā)燒！我總是早在這種感覺(jué)來(lái)臨前先回家。在我下樓時(shí)，我看見(jiàn)別的班教室里蕩漾著(zhù)歡笑，那時(shí)我還真恨甲流！
第五天，我的感冒總算是好轉了。在我眼淚汪汪之中，媽媽終于答應，下午帶我和我的朋友們去紅樹(shù)林野餐。我高興的一蹦三尺，連學(xué)習也學(xué)得特別起勁。一下午的玩耍后，雖然紅樹(shù)林的美好時(shí)光很快過(guò)去了，但我卻興致勃勃。想罷，這可是我休假中最開(kāi)心的一個(gè)下午。
又是兩天的循環(huán)……
在漫長(cháng)的觀(guān)察期后，我們又重逢了。我在這里告誡各位同學(xué)們，不要覺(jué)得甲流很好玩，又可以放假，這可是“人命關(guān)天”啊，甲流可不跟你開(kāi)玩笑！
旅途的作文 30
人生是一場(chǎng)漫長(cháng)的旅途，我們在旅途中走走停停，不斷成長(cháng)。偶爾回頭觀(guān)望，我們手牽手，共同走過(guò)的風(fēng)景，依然美麗如初。
——題記
我們每個(gè)人都屬于自己的人生，在人生中，我們總會(huì )經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨。在漸漸成長(cháng)的同時(shí)，我們也收獲了很多、很多。
成長(cháng)·疼痛·誤會(huì )
曾經(jīng)，我有一個(gè)很親密的朋友，我們互相陪伴，共同成長(cháng)。我們曾經(jīng)是同學(xué)們羨慕的好搭檔�？扇缃�，我們之間就像少了什么，再也回不到過(guò)去。我心里隱隱地痛，但卻沒(méi)有勇氣和解，就這樣，我們漸漸疏遠。
我會(huì )記得，這個(gè)誤會(huì )帶來(lái)的痛。這次成長(cháng)，讓我懂得冷靜，懂得理解與包容。
成長(cháng)·欣喜·勝利
午后的操場(chǎng)空無(wú)一人，可是在我們班的教室里，卻傳來(lái)一陣陣歌聲。一年一度的學(xué)校合唱比賽就要來(lái)臨，同學(xué)們憋著(zhù)勁一定要拿下第一。于是，只要有空閑時(shí)間，我們便都用來(lái)練習。夏日的午后，酷熱難熬，大地被烤得像要熔化一般，可是到了約定時(shí)間，同學(xué)們都頂著(zhù)烈日準時(shí)到場(chǎng)，無(wú)一缺席。我們不顧汗流浹背，不顧嗓子微疼，一遍又一遍地堅持練習。我們相信只要團結，只要努力，就一定會(huì )有收獲。
兩個(gè)星期后，我們以完美的演唱，把第一名的獎狀捧會(huì )了教室。我會(huì )記得，那一天，每個(gè)人臉上都是欣喜的.微笑。這次成長(cháng)，讓我懂得團結，懂得努力。
成長(cháng)·感傷·離別
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”，時(shí)光過(guò)得這樣快，曾幾何時(shí)，我們才在嚷嚷著(zhù)不要長(cháng)大，不要長(cháng)大，可是一轉眼我們就要畢業(yè)了，聽(tīng)著(zhù)一屆屆畢業(yè)生唱起這段旋律，如今終于也輪到我們唱響了這支歌。天下沒(méi)有不散的宴席，離別不可避免。雖然不舍，但我們必須懷著(zhù)對彼此的祝福和掛念，帶著(zhù)微笑走下去。當我們重逢時(shí)，必有共憶往事的快樂(lè )。
我會(huì )記得我們最初流下的淚水，還有最后綻放的微笑。這次成長(cháng)，讓我懂得堅強，懂得珍惜。
人生這場(chǎng)旅行，我們還要走很長(cháng)、很久，在逐漸成長(cháng)中，我們會(huì )懂得自信、懂得樂(lè )觀(guān)、懂得友善、懂得真誠——我們還會(huì )懂得更多。待到回首之時(shí)，那一道道共同走過(guò)的風(fēng)景，永遠精彩美麗。
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