(精品)你在我心中作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的你在我心中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

你在我心中作文1

　　歲月流逝，一晃兒，三年就過(guò)去了。

　　中學(xué)以來(lái)，您陪伴了我們兩年，雖然您現在已經(jīng)不教我們了，但您上課時(shí)的樣子、神態(tài)，都深深地印在我的腦海里。

　　您脾氣很好，在課上也很少發(fā)火。

　　記得有一次，您正在耐心地給我們講課，下面的同學(xué)卻不認真聽(tīng)講。有東張西望的，聊天說(shuō)笑的，也有拿出小鏡子臭美的……您雖然看見(jiàn)了，但沒(méi)有說(shuō)什么，直到教室里都是說(shuō)笑聲的`時(shí)候，您就說(shuō)了一句：“你們在說(shuō)什么？聽(tīng)好呀，不然等會(huì )作業(yè)又要不會(huì )做了！”語(yǔ)畢，教室里安靜下來(lái)了，但當您繼續開(kāi)始講課時(shí)，下面的同學(xué)幾乎和您同時(shí)開(kāi)口，又在說(shuō)個(gè)沒(méi)完。您終于忍不住了，把教學(xué)尺往講臺上砸去，沖我們吼道：“你們到底要不要上課了？不要上課的可以出去，不要在這里影響其他同學(xué)！”教室里一片寂靜，幾乎都被這一吼聲嚇壞了。當時(shí)，我們都呆呆地望著(zhù)老師，只有以為同學(xué)還在課桌里摸索著(zhù)什么，老師看到后，走了過(guò)去，說(shuō)：“你在干什么？”那同學(xué)不以為然地說(shuō)：“不干什么��！”老師不信，便往那同學(xué)課桌里看，看到一個(gè)“不明物”，便拿了出來(lái)，說(shuō)道：“上課照什么鏡子？看看自己帥不帥啊是？”說(shuō)完，“砰”的一聲，鏡子被摔得粉碎，碎片在我腳下飛過(guò)，差點(diǎn)把我嚇得“魂飛魄散”，再看看那鏡子，啊——可憐巴巴的……無(wú)緣無(wú)故地就被“扼殺”了�！斑@鏡子怎么那么眼熟呢？”我疑惑地想著(zhù)，再仔細想想……“呃……這不是我的么？”我瞪大雙眼，呆呆地望著(zhù)那同學(xué)，心想：我鏡子放在書(shū)包里都不用的，怎么會(huì )跑到他那兒去了？滿(mǎn)腦子的都是問(wèn)號……

　　“叮零零……”一節課就這樣過(guò)去了，您對我們又是搖頭又是嘆氣的，一路走出了教室……看著(zhù)您那失望的臉，我真的感到十分愧疚。

　　我的老師，您永遠在我心中！

你在我心中作文2

　　他，高高的個(gè)子，圓圓的臉蛋，有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，一顆聰明睿智的腦袋。你想知道我說(shuō)的是誰(shuí)么？他就是我們班的.班長(cháng)——羊欣鵬，是一個(gè)笑起來(lái)特別陽(yáng)光可愛(ài)的男孩。

　　羊欣鵬同學(xué)最喜歡毛爺爺說(shuō)的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句至理名言，他也時(shí)常以此激勵自己、鞭策自己。他嚴于律己，為人低調，是一個(gè)很謙遜的人，每每考得優(yōu)異的成績(jì)，取得“正雅好少年”等榮譽(yù)稱(chēng)號，從不驕傲。他語(yǔ)、數、英、科各科文化課成績(jì)都很好，這主要歸功于他認真的學(xué)習態(tài)度。我也曾向他討教學(xué)習方法，他總結了他的學(xué)習小妙招，可以歸納為三點(diǎn)：一是提前做好課前預習；二是用好課堂時(shí)光，認真聽(tīng)講、積極思考、踴躍發(fā)言；課后認真復習教學(xué)內容及摘錄教學(xué)重要知識點(diǎn)，盡自己所能，高質(zhì)量去完成老師布置的作業(yè)。小小年紀的他，就有一套屬于自己的學(xué)習方法，這是我特別欣賞他的地方。還有一點(diǎn)讓整個(gè)班同學(xué)都佩服的是，那就是老師提出的幾乎所有問(wèn)題，他都能有自己獨特的見(jiàn)解，會(huì )給老師一個(gè)滿(mǎn)意的答復。

　　他不僅愛(ài)學(xué)習，而且熱心腸。號稱(chēng)“智慧星”的他經(jīng)常幫助同學(xué)們解決他們不懂的問(wèn)題。比如我們班有幾位同學(xué)在學(xué)習數學(xué)上相對其他同學(xué)來(lái)說(shuō)落后一些，欣鵬同學(xué)就會(huì )充當小老師角色，耐心地、變著(zhù)法地給那些不會(huì )的同學(xué)講解，直至他們聽(tīng)懂為止。

　　這就是我們班的班長(cháng)，一個(gè)陽(yáng)光可愛(ài)、愛(ài)學(xué)習、樂(lè )于助人的男孩！

你在我心中作文3

　　喂，那個(gè)人，其實(shí)你一直在我心中。

　　很多同學(xué)寫(xiě)作文的時(shí)候，都是寫(xiě)自己的母親且總是忘了他，很多人總是天天嚷著(zhù)，愛(ài)媽媽?zhuān)瑓s總是忘了他。他都無(wú)怨無(wú)悔。每天，最早起床的人是他；每天，一回到家一股汗臭味的也是他；每天，最晚睡覺(jué)的也是他。他，無(wú)怨無(wú)悔。

　　他，是家里的頂梁柱，是全家的希望；他一身的重擔子。他，無(wú)怨無(wú)悔。

　　他愛(ài)我，我愛(ài)他。他對我好，我卻不知道怎么去照顧他。人們都說(shuō)，女兒是父親上輩子的情人。這個(gè)比喻，真的好惟妙惟肖。

　　那一次，我第一次挽起他的胳膊與他肩并肩同行，我問(wèn)他：“還記得三年級時(shí)嗎？你給我送傘，你說(shuō)你永遠在我身后守護著(zhù)我。那一刻，我真的`好欣慰，真的好感動(dòng)�！薄斑@不都是我應該做的嗎？”他笑呵呵地回答。

　　十歲那年的春天，天空飄滿(mǎn)了風(fēng)箏，我的小伙伴人手一份，令我好生羨慕，硬纏著(zhù)父親給我買(mǎi)一個(gè)，那時(shí)候他心情不好，心中早已燃起熊熊怒火，于是便打了我。我窩在房間里一天沒(méi)出來(lái)，揚言要絕食。晚上，我推開(kāi)了他的房門(mén)發(fā)現燈火闌珊人未眠，他正在親手準備給我做風(fēng)箏。第二天早上，我的床前出現了一個(gè)嶄新的風(fēng)箏，比小伙伴的大了好幾倍那！早飯時(shí)，我沉默了，突然，他問(wèn)我：“喜歡嗎？”我竟無(wú)言以對，望著(zhù)他那被扎破的手指，布滿(mǎn)血絲的雙眼，我竟淚流滿(mǎn)面。就像他說(shuō)的，自己做的，才有意義。

　　他經(jīng)常說(shuō)，他上輩子欠了我的債，要用他的全部來(lái)償還�？墒俏也幌脒@樣，我想用一輩子的時(shí)間去換他的債。而我深知，我和媽媽是他的全部。

　　我想大家都應該猜到了他是誰(shuí)了，沒(méi)錯，他就是我的父親，我最?lèi)?ài)的爸爸。

你在我心中作文4

　　或許，世間萬(wàn)物都在星移物轉，可是我對你的感情永遠不變。我永遠相信我們曾經(jīng)擁有過(guò)很美好的時(shí)光。――題記

　　窗外下著(zhù)雨，把手上的書(shū)隨手放在一邊，聽(tīng)風(fēng)路過(guò)窗外，風(fēng)里夾著(zhù)雨絲天色灰沉沉的。閉上眼睛，腦海里忽然浮現出了你的身影，也想起了我們相識的那天。

　　那天和今天一樣，天空灰沉沉的。因為初來(lái)乍到，我在這個(gè)學(xué)校里并沒(méi)有什么朋友�？墒�，上完音樂(lè )課你卻叫住了我�；蛟S是因為你是在這個(gè)學(xué)校第一個(gè)和我打招呼的人，在對你的情感中總是有這一份感激。我們倆成為朋友似乎是很正常的，我們倆的友誼仿佛是上輩子約好的。和你在一起的時(shí)間我很快樂(lè )，我們每天一起走回家，在路上經(jīng)常在竊竊私語(yǔ)。貪玩的夕陽(yáng)總是在給大地涂上金色時(shí)偷偷地把我們的影子拉得長(cháng)長(cháng)的，最后兩個(gè)影子總會(huì )疊在一塊，那是的我們很開(kāi)心，很開(kāi)心……

　　可是，美好的事物都是短暫的�；蛟S是我那里做錯了，你對我開(kāi)始慢慢變冷淡起來(lái)，那時(shí)是夏季，天天陽(yáng)光燦爛，可是我的心總是被一片烏云籠罩著(zhù)。過(guò)了幾天我從好友口中得知我成了你最恨的人。我覺(jué)得自己心里的某個(gè)地方被人用刀在上面狠狠的劃了一下，雖然是這樣但我帶起了偽裝的'面具�？墒敲婢呤冀K是面具，永遠把內心真正的心情掩藏起來(lái)。那天下午，我整個(gè)人魂不守舍，恍然間我看見(jiàn)了我們兩個(gè)被夕陽(yáng)拉得很長(cháng)的影子。

　　或許，你會(huì )把我當成你生命中的一個(gè)過(guò)客，可是我希望你能知道在不同的地方有個(gè)人心里依舊惦記著(zhù)你。我也希望，你在最困難的時(shí)候可以想起我。因為我們的友誼在你的眼力也許結束了，可是在我心里我們的友誼只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，我會(huì )把你的樣子深深地印在腦海里，對你的友誼永遠不變……

你在我心中作文5

　　有人說(shuō)在他心中有著(zhù)一片蔚藍的天空，有云朵和小鳥(niǎo)為它裝飾。而在我心中有著(zhù)一片浩瀚的宇宙，有著(zhù)無(wú)數閃亮的星辰，而最閃亮的那一顆便是你，我的母校。

　　在我人生中最迷茫、最無(wú)助的時(shí)候，是你給了我溫暖的懷抱。是你讓我學(xué)會(huì )了獨立，是你給了我所有的智慧，是你伴我度過(guò)這美好的時(shí)光。

　　六年，就像流水一樣嘩嘩地流走了，我們也從當年的調皮蛋變得懂事成熟了。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，你看著(zhù)我們成長(cháng)，我們也看著(zhù)你慢慢老去。就在這個(gè)時(shí)候，你也迎來(lái)了你的第一個(gè)十周年校慶。校園里處處充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，大家都了開(kāi)了花。做為壽星的你也打扮的花枝招展，同學(xué)們?yōu)槟闼蜕献８�，為你載歌載舞，你羞澀地唔住了臉。

　　在這其樂(lè )融融的時(shí)刻，我們也有一些傷心。這是我們伴你過(guò)的第一個(gè)生日，也是最后一個(gè)。想到這我們便在你懷里大哭起來(lái)。而你卻對我們說(shuō)：去吧！你們長(cháng)大了，該獨立了，后面還會(huì )有和你們一樣優(yōu)秀的莘莘學(xué)子陪伴著(zhù)我呢！你鼓勵著(zhù)我們向前去。我們不再那么傷心，在校慶是開(kāi)心的.唱著(zhù)，跳著(zhù)，你不斷的為我們鼓掌，為我們喝彩，在這一整天里，學(xué)校充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的快樂(lè )氣氛。我們和老師一起玩耍，和同學(xué)回憶著(zhù)著(zhù)六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大家你看著(zhù)我，我看著(zhù)你，相互露出了笑容。

　　時(shí)光總是很快，那歡樂(lè )已是過(guò)去。但那昔日的畫(huà)面還在我腦海里回放著(zhù)。還記得那天天真的我們，記得那天最美的你。母校，你永遠在我心中！

你在我心中作文6

　　走在寧靜的小道上，一陣微微帶有點(diǎn)涼意的風(fēng)吹過(guò)，我不禁把衣服裹得更緊，也許是雨姑娘想讓大地媽媽滋潤一下吧，她讓風(fēng)姑娘準時(shí)叫她下場(chǎng)雨�？粗�(zhù)天空中雨水一滴滴落下，我的心中也泛起一陣思念，想起了那個(gè)我心中最美的她。

　　她是我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)，因為她很內向，不太說(shuō)話(huà)，所以朋友也不是很多，我也不是很在意她，總覺(jué)得和她說(shuō)話(huà)不會(huì )超過(guò)五句。不過(guò)有一件事使我和她成為了好朋友，也了解到了一個(gè)不一樣的她。

　　那天放學(xué)回家我剛走到校門(mén)口，突然下起了雨，我馬上找了一個(gè)地方躲雨。當我想拿傘出來(lái)的時(shí)候，才想起來(lái)今天根本就沒(méi)帶傘，爸爸也剛好出門(mén)了，沒(méi)有人會(huì )來(lái)接我。我一臉郁悶的低著(zhù)頭，祈禱著(zhù)雨快點(diǎn)停。突然一只手拍了我的肩一下，我條件反射的叫了一聲，差點(diǎn)撞到旁邊的柱子上。我轉頭一看，原來(lái)是我們班最沒(méi)存在感的那個(gè)人啊。她好像被我剛才的“表演”逗到了，捂著(zhù)嘴偷偷的笑。我很生氣的轉過(guò)了頭，忽然一把傘出現在了我的視野里，我驚訝的看著(zhù)她，她輕輕的說(shuō)：“你沒(méi)雨傘吧，我的給你，我家離學(xué)校很近，跑回去就行了，不會(huì )淋到很多雨的�！蔽腋械讲唤獾膯�(wèn)：“你為什么要借給我雨傘，我平時(shí)都不和你玩�！彼�緩緩的說(shuō)：“因為我們是同學(xué)啊�！比缓髮ξ倚α艘幌�，把傘塞到了我的手里就走了，我看著(zhù)她漸漸模糊的背影，心里流過(guò)了一陣暖意，她那一笑，是我見(jiàn)過(guò)最美的。

　　第二天，我拿著(zhù)傘去學(xué)校還給她，對她說(shuō)了聲謝謝，她剛想說(shuō)什么的時(shí)候，突然打了個(gè)噴嚏，我慚愧的說(shuō)：“對不起，你生病都是我害的.�！彼�笑著(zhù)說(shuō)：“這不是你的錯，這小感冒過(guò)幾天就好了�！鳖D時(shí)，我感到無(wú)比的感動(dòng)……

　　在我心中，你的微笑最美，在我的心中，你的內心最美，在我的心中，有了你這個(gè)朋友我的世界最美。

你在我心中作文7

　　在這三八婦女節來(lái)臨之際，我祝全國婦女們節日快樂(lè )。此外，我對老師您更為獨特的祝福。在我心中，您最美。

　　您所上的每一堂課，都是那么的有規律，有計劃的教學(xué)。您對自己的職業(yè)也非常盡職，相信您也很愛(ài)老師。在課上，您有感情的去領(lǐng)導我們走進(jìn)語(yǔ)文的世界，去領(lǐng)導學(xué)習中的快樂(lè )。您總是會(huì )讓學(xué)生在課上不感覺(jué)到無(wú)躁乏味。嚴肅中不缺那點(diǎn)溫柔，也不是那幽默感。

　　我們熟悉您獨特的教學(xué)方式，當您一進(jìn)門(mén)，手里拿著(zhù)一般語(yǔ)文書(shū)，邁著(zhù)小步子，那高跟鞋走在地上的聲音，節奏那么的.熟悉。每當我們聽(tīng)到這腳步聲，瞬間，教室變得異常安靜，就像熱鬧的菜市場(chǎng)突然間人間蒸發(fā)了一樣。我們會(huì )拿起手中的課本，立在桌子上。有的還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，還在與旁邊的同學(xué)打鬧著(zhù)，被你逮個(gè)正著(zhù)。課后也是要被叫到辦公室教育一頓，這里面也包括過(guò)我。課上時(shí)，您走過(guò)的過(guò)道上，同學(xué)們回立刻打起精神，睡覺(jué)的同學(xué)在聽(tīng)到熟悉的腳步聲，會(huì )立馬爬起來(lái)。下課后，當您走出教室，班里又會(huì )突然鬧了起來(lái)。正是您那腳步聲，寄托了同學(xué)們對您的熟悉，敬愛(ài)。

　　就是這樣，雖然我們課后并無(wú)什么話(huà)說(shuō)，之間也只有關(guān)于語(yǔ)文的交談，和老師您對我的教誨。但就是平常的小細節，已讓我慢慢了解到您，熟悉起來(lái)。更讓我了解到您的美。

你在我心中作文8

　　風(fēng)景，在詩(shī)兒眼中最美；海洋，在魚(yú)兒心中最美；藍天，在鳥(niǎo)兒心中最美在我心中最美的就是我的媽媽了。

　　我的媽媽個(gè)子不算很高，皮膚很白，性格很溫柔。早上，媽媽會(huì )為我精心做好早餐。晚上，她陪著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，她還會(huì )陪著(zhù)我一起安靜的看書(shū)。在家里，媽媽幾乎每時(shí)每刻都會(huì )陪伴著(zhù)我。特別在我遇到了困難和挫折時(shí)，媽媽也會(huì )安慰我，鼓勵我，做我堅強的后盾。

　　在我讀三年級的.一個(gè)周末，我突然覺(jué)得頭昏，走路都覺(jué)得喘氣費勁，爸爸又不在家，媽媽立馬背著(zhù)我去醫院。到了三院，做了一些相應檢查，醫生診斷我得了急性肺炎，需要趕緊治療，媽媽二話(huà)不說(shuō)就去幫我辦理了入院手續，接著(zhù)護士帶著(zhù)我去打吊針，媽媽也是寸步不離的守在我身邊，足足守了我三個(gè)多小時(shí)，這時(shí)天已黑了，媽媽打電話(huà)給爸爸，讓爸爸接我們先回家，明天繼續來(lái)醫院打針。晚上，我睡著(zhù)的時(shí)候，媽媽每過(guò)半小時(shí)就要起來(lái)給我蓋被子，觀(guān)察我的病情。

　　第二天，媽媽很早就起來(lái)給我做早餐，因為媽媽擔心我生病，吃不下東西，所以特意向朋友打聽(tīng)木耳小米粥的做法，然后做好裝進(jìn)保溫杯帶去醫院吃。等我睡醒了后，媽媽帶著(zhù)我去醫院打針，到了中午，媽媽又跑到醫院附近的蛋糕店去買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的蛋糕，讓我吃蛋糕，喝小米粥，我吃在嘴里，甜在心里。到了傍晚爸爸下班后，又開(kāi)車(chē)把我們接回家休息。

　　就這樣持續了七天，媽媽變著(zhù)法的給我做好吃的，細心照顧我，我終于康復了，媽媽心中的一塊大石頭總算也落地，可是我卻突然發(fā)現媽媽的臉色發(fā)黃，人也瘦了一大圈

　　媽媽?zhuān)�感謝您對我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。您在我心中永遠是最美的，我長(cháng)大以后一定會(huì )像您對我一樣的照顧您，媽媽?zhuān)�我�?ài)您！

你在我心中作文9

　　一張圓圓的臉，扎著(zhù)一條不長(cháng)的馬尾辮，一副黑框眼鏡下面藏著(zhù)一雙類(lèi)似于掃描儀的烏黑大眼睛。那冷峻的眼神，我第一次看到她，就感到了陣陣寒意。

　　我本以為我的感覺(jué)是沒(méi)錯的，結果她卻給了我一個(gè)意想不到的“驚喜”。

　　我的寫(xiě)作水平并不算突出，但也不算很差，一直擠在平平庸庸的行列里。無(wú)論我如何巧妙的運用各種寫(xiě)作技巧，卻仍然討不到老師的歡心。

　　初中的第一次作文，很有紀念性，所以我有意要好好寫(xiě)，但沒(méi)有信心得到她的夸贊。當作文發(fā)下來(lái)時(shí)，我所看到的卻是一條條用紅筆認真寫(xiě)的批注。這是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的`，一條條數下來(lái)都不少于20個(gè)字，我不禁流下了感動(dòng)的淚水……不止這些，她還讓我在上課時(shí)當著(zhù)全班同學(xué)的面讀我的作文。我讀一句她就點(diǎn)評一句。我們兩個(gè)就像二重唱一般默契，我對她也漸漸有了好感。

　　可是，有一次我沒(méi)有認真做作業(yè)，7個(gè)題錯了5個(gè)。她在課堂上點(diǎn)名批評了我，當看到她目光中失望、恨鐵不成鋼的眼神，我的臉上就火辣辣的。下課后，她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你這次是怎么回事？怎么做得這么差？好好想一想，給我說(shuō)一說(shuō)�！�

　　我十分愧疚，于是在上交的作業(yè)里又寫(xiě)了一張自我檢討書(shū)。我以為事情就這樣告一段落了。沒(méi)想到，作業(yè)發(fā)下來(lái)后，我發(fā)現作業(yè)本上又多了一個(gè)五角星和一段話(huà)。我還清楚地記得最后一句是：你有實(shí)力！這句話(huà)深深地打動(dòng)了我。

　　她，在我眼里雖然不是那么美麗，可在我心里卻是那么美麗！

　　她就是我的語(yǔ)文老師——劉老師。

你在我心中作文10

　　怎么會(huì )聽(tīng)到的。

　　你不容分說(shuō)的沖過(guò)來(lái)，輕柔而又有力的喚醒我。

　　你有如一根纖維，卻牽給我整個(gè)大海。一瞬間影像如洶涌潮水自八方襲來(lái)，我看的不清楚卻依然明白。我怎么會(huì )記得這些都已經(jīng)無(wú)從知道，我只是茫然的看著(zhù)。

　　10年前的那個(gè)黎明薄霧彌漫，似有意為我們無(wú)聲的奔襲打下天然的.迷彩。每個(gè)人都低著(zhù)頭咬著(zhù)牙默默的跑動(dòng)，海風(fēng)滲透城墻之后仍有余勁，把生命的鹽分擦進(jìn)諸多稚嫩面頰。歌聲不知何處傳來(lái)，它說(shuō)你在我心中是最美，硬是在剛硬的心中楔進(jìn)一抹溫柔，攪動(dòng)一群尚未固定的堅強。彼此的眼睛輕輕一亮，不易察覺(jué)的微笑一閃即逝在眾多臉龐。速度沒(méi)有受到絲毫影響，可是所有的步子卻都默契到了一個(gè)鼓點(diǎn)上。

　　我們跑著(zhù)，在心里不由自主的唱。

　　你在我心里是最美，每一個(gè)微笑都讓我沉醉。我們真的這么想。沒(méi)有什么過(guò)去未來(lái)，沒(méi)有什么地久天長(cháng)。我不自知的跑著(zhù)，就這么跑過(guò)了10年。從沒(méi)想過(guò)一切都可以摧枯拉朽，可也不認為自己會(huì )在距離上苦不堪言。

　　如果不是在這個(gè)時(shí)侯聽(tīng)到你，很多事情，我并沒(méi)有打算想起，我不需要這樣的提醒，不需要看著(zhù)自己踩著(zhù)過(guò)去走到面前的足跡。我愿意記得那個(gè)奔跑的黎明，那些輕快的腳步，那些滴落在土地上的滾燙汗水，那些不知道算不算青春的心跳，那些默不作聲卻把我們融為一體、讓我們追求堅強也讓我們感受到溫柔的東西。那些我再也沒(méi)有機會(huì )了解的奇異力量。

　　你究竟想要我怎么樣？

　　你在我眼里是最美，每一個(gè)微笑都讓我沉醉。

　　我把杯子里的酒與時(shí)間一起喝完。是的，你在我心中是最美。

　　只有愛(ài)過(guò)的人最能體會(huì )。

你在我心中作文11

　　要說(shuō)我心中誰(shuí)最美，那我會(huì )堅持說(shuō)一個(gè)答案，那就是我媽媽。

　　我的媽媽長(cháng)著(zhù)一對水靈靈的大眼睛，一雙柳葉眉，櫻桃似的嘴巴，一頭烏黑的長(cháng)頭發(fā)，高鼻梁，長(cháng)長(cháng)的腿，皮膚白白嫩嫩的，好看極了！

　　我的媽媽不光外表美，心靈也美。記得有一次，媽媽帶我去玩�！皨寢尅蔽医辛艘宦�，媽媽說(shuō)：“怎么了？”我說(shuō)我想玩碰碰車(chē)。媽媽說(shuō)：“不行，太危險了，不過(guò)媽媽可以陪你玩旋轉木馬�！蔽也磺樵傅恼f(shuō)：“好吧！”媽媽和我到了旋轉木馬那，剛好還差兩人，就坐滿(mǎn)了。一匹是粉色的，一個(gè)是很安全的車(chē)，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽我要坐粉色的馬�！眿寢屨f(shuō)：“可以，但是你必須跟我坐一塊，我怕你掉下去�！蔽艺f(shuō)好呀！媽媽把我抱的'緊緊的，生怕我掉下去。我能聞到從媽媽身上飄出來(lái)淡淡的香味！這就是母愛(ài)，無(wú)私的母愛(ài)！

　　還有一次放學(xué)，我忘記帶雨傘了，雨下的很大，幾個(gè)同學(xué)對我說(shuō)：“這下完蛋了，不好回家了！”這時(shí)，一個(gè)身影慢慢的走過(guò)來(lái)，我一看是我的媽媽。她急急忙忙的走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“孩子沒(méi)冷著(zhù)吧！都怪媽媽沒(méi)給你多穿點(diǎn)�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事的媽媽?zhuān)　闭f(shuō)著(zhù)媽媽把雨傘往我頭上遮，生怕我被雨淋著(zhù)。我們走出學(xué)校，我看見(jiàn)媽媽被雨打著(zhù)，眼淚便情不自禁地流了下來(lái)。這就是一個(gè)母親對兒女的疼愛(ài)。

　　我為我的媽媽感到自豪，在我心中，媽媽最美。我覺(jué)得我媽媽是天下第一美的人。

你在我心中作文12

　　時(shí)間如箭，“嗖、嗖、嗖”的三聲便又是一個(gè)三年過(guò)去了，當年那個(gè)童真無(wú)邪的小女孩已經(jīng)上初二了，當年那個(gè)號成超人的你也已生有泛泛白發(fā)。你不高不瘦也不胖，滿(mǎn)臉的皺紋和粗糙的大手是你一輩子勞動(dòng)的成果，你有著(zhù)小小的眼睛，你總是微笑著(zhù)，總是給人溫暖。雖然你已經(jīng)有泛泛白發(fā)，但在我心里，你是最美的——奶奶。

　　我印象最深的是你和那輛緑青蛙三輪車(chē)，從小到大，不管刮風(fēng)還是下雨，不管晴天還是陰天，你都會(huì )送我上學(xué)，接我放學(xué)從不遲到一次。

　　在我六歲的一天，你照樣早早地來(lái)到校門(mén)口，我一出校門(mén)口便望向你常在的地方，果然望見(jiàn)了你，便高高興興的飛奔過(guò)去，緊接著(zhù)把我抱上了綠青蛙，一路上我們開(kāi)開(kāi)心心地談著(zhù)……突然天氣來(lái)了個(gè)180度大轉變，下起了雨。你立馬下了車(chē)，脫下外套讓我舉在頭頂上，自己卻騎上車(chē)子漫無(wú)目的`地走著(zhù)，一路上我的許多同學(xué)都在朝我做鬼臉，因為他們走得比我快，這時(shí)我便要奶奶騎快點(diǎn)，你使足了勁的去追他們，可始終是我輸了，這時(shí)我的心情一下子從天堂跌到了地獄，你卻累得不成樣子并且身上已被雨無(wú)情的拍打透了�？吹轿也徽f(shuō)話(huà)，你突然停下車(chē)，在我面前跳來(lái)跳去，活生生的一只笨兔子，我便大聲笑了起來(lái)，原本沉寂氛圍被幾聲哈哈打破了，就這樣歡笑聲伴隨到我們回家。你因為淋了雨而發(fā)燒了，我卻什么事都沒(méi)有。

　　不論你是老眼昏花，還是雙鬢發(fā)白;不論你是年紀大了，還是腿腳不利索;不論你是吐字不清，還是愛(ài)忘事。但是在我心里，你是最美的，我的奶奶。

你在我心中作文13

　　“哎呀，痛死我了�！蔽冶刃⌒乃ち艘荒_。每次在我摔倒的時(shí)候我都會(huì )想起那個(gè)時(shí)候，特別是那雙手，和那一份微笑。

　　記得那是小學(xué)五年級的時(shí)候，當時(shí)他是我們班新轉來(lái)的一個(gè)學(xué)生，也就是“插班生�！痹陂_(kāi)學(xué)后的一個(gè)星期的'班會(huì )課上，老師選班干部，竟然選他當班長(cháng)，當時(shí)我們大家都很不解，班主任對我們解釋說(shuō)：“在開(kāi)學(xué)的這一星期中，我發(fā)現這位同學(xué)表現的極為出色。因此，就選他當班長(cháng)，希望他能帶動(dòng)我們整個(gè)班級�！�

　　此后，我們就跟原來(lái)的班長(cháng)和他作對，可是他竟然滿(mǎn)不在乎。在一次去食堂的路上，我們走在一排，在遠處有一團垃圾，我們一些人就當沒(méi)看見(jiàn)一樣，直接走了過(guò)去�？墒撬麉s慢慢地走過(guò)去將垃圾扔到垃圾桶里。當時(shí)我心中有絲絲的敬佩，但是我心里又想：“或許他這么做是在演戲，讓我們認同他做班長(cháng)罷了，于是我就沒(méi)當回事。

　　可是就在那一次，我才真正的了解他。那是在一次體育課上，我在跑步的時(shí)候，沒(méi)有把握住重心，重重的摔在了地上，當時(shí)，我發(fā)現膝蓋腫了很高，自己又爬不起來(lái)。就在我正準備請別人的時(shí)候，發(fā)現肩膀被拍了一下，我回頭看到一雙既熟悉又陌生的手，我抬頭一看果然是他——班長(cháng)。他微笑著(zhù)對我說(shuō)：“這么不小心，起來(lái)吧！”當時(shí)我被深深地打動(dòng)了，此后我非常的敬佩他。

　　再后來(lái)的生活中，他不記我之前和他作對的事，我們成了要好的朋友，在學(xué)習上我們互相交流問(wèn)題。

　　在這次摔倒時(shí)，我又想起了他，他在我的心中是那樣的善良，他的微笑是那么的溫暖，在我的心中他永遠是最美好的。

你在我心中作文14

　　深夜中，黑暗的角落里幾株正在盛開(kāi)的小花，這座城市，有誰(shuí)真正的去在乎它們，甚至許多人把它們當作雜花，任意采摘。

　　這花叫夕顏。你可能會(huì )說(shuō)這名兒可真有詩(shī)意��！不它是悲的。不知你是否聽(tīng)過(guò)朝顏，通俗地說(shuō)——牽�；�，朝顏就是清晨盛開(kāi)、傍晚凋謝，而夕顏則與朝顏相反，夕顏是在夕陽(yáng)時(shí)分慢慢盛開(kāi)、綻放，清晨則凋謝了，古代人們將它比作紅顏薄命的女子，它在無(wú)人知曉的黑夜就這樣安靜地度過(guò)了短暫的'生命。一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片嫩小的花瓣在輕輕的搖曳著(zhù)......

　　夕顏既沒(méi)有玫瑰、牡丹的華貴與嬌艷，也沒(méi)有百合般的幽香，只是幾朵又嫩又小的花蕊，花瓣是淡雅粉色或是純潔的白，它不與百花爭艷。記得有一次，我去街道旁一個(gè)荒廢的公園里，發(fā)現了幾株無(wú)人關(guān)心的夕顏，算一算日子，很快夕顏又要盛開(kāi)了，我的心里不知是喜還是悲，我高興是因為夕顏可以綻放它的光彩，可是一個(gè)夜晚后它就越結束了生命，看著(zhù)微風(fēng)中搖曳著(zhù)的夕顏，我似乎找到了答案.....

　　也許，夕顏存在世間的真正意義，不是等待死亡，而是在它綻放的那一段時(shí)間里，雖短暫，但它綻放了屬于自己的風(fēng)采與價(jià)值"不要人夸好顏色，只留清香滿(mǎn)乾坤"。正如這句詩(shī)所說(shuō)：夕顏為自己而活，把自己能做的貢獻給人間，裝點(diǎn)無(wú)邊的黑夜，在光明來(lái)臨之際漸漸消失。

　　我們難道擁有的不比夕顏多的多嗎？為什么不能綻放屬于自己最美的人生，這種難得的品質(zhì)更值得我們去了解和思考，這就是我心中最美的你——夕顏！

你在我心中作文15

　　你是我最知心的朋友，是童年時(shí)的玩伴，也是學(xué)校中的同桌。

　　你交給了我很多很多，是你讓我學(xué)會(huì )了為人的謙遜，教給了我寬容和尊重。

　　人們都說(shuō)我小時(shí)候是很頑皮的。這點(diǎn)我也承認。雖然我不想讓大家說(shuō)我頑皮，但這是怎么也改變不了的事實(shí)，有時(shí)候不高興了，也會(huì )找人來(lái)開(kāi)心一下。

　　一天，我借同桌的有利位置，趁你不注意之時(shí)，在你的背上貼了一張紙條。我心想：“這下有好戲看了�！碑斈阍诮淌依镒叩臅r(shí)候，后面的同學(xué)看到無(wú)一例外的都笑了起來(lái)，而我也裝作若無(wú)其事的樣子。這時(shí)你顯得很緊張，也似乎察覺(jué)到的事情的不對勁，最終也發(fā)現了那張紙條，上面歪歪斜斜的寫(xiě)著(zhù)四個(gè)字“我是笨蛋！”這時(shí)，作為主兇的我自然很是緊張了。我想：“完了，這次如果知道是我干的'，那還不揍扁我�！�

　　但事情并沒(méi)有像我想象的那樣糟糕，你一連很多天也都沒(méi)有再說(shuō)起這件事，直到現在，雖然你從沒(méi)有說(shuō)起過(guò)這件事，但對于我來(lái)說(shuō)真的比你打我罵我更難受。通過(guò)了若干天的心理折磨，我終于明白了，這不是你的懦弱，而是一種博大的胸懷，這就是寬容。

　　自從那次“貼紙事件”過(guò)后，類(lèi)似這樣的事再也沒(méi)有了。雖然從中得到了一些哲理，但類(lèi)似這樣方式得到的快樂(lè )比往常少多了，然而真正的歡樂(lè )卻多了。

　　雖然現在不是一個(gè)班了，相見(jiàn)的也少了，但我想對你說(shuō)：“你在我心中，謝謝你！”

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